第一篇：焦裕祿小故事30例

焦裕祿小故事30例

1.共和國“長子”的擔(dān)當(dāng)3

2.泥腿子走進(jìn)高等學(xué)府3

3.婉拒大連起重機(jī)器廠挽留3

4.給工人讓新房4

5.舊席棚辦公室4

6.吃別人嚼過的饃，沒味道4

7.到群眾中找辦法5

8.自制充電機(jī)5

9.為學(xué)俄語磨腫唇舌5

10.成功研制2.5米卷揚(yáng)機(jī)5

11.善于團(tuán)結(jié)群眾6

12.不辭病痛思工作6

13.一件黑大衣6

14.決不搞特殊化7

15.不占集體便宜7

16.高工資，無財(cái)產(chǎn)7

17.偷拍的照片9

18.愛護(hù)青年9

19.激勵(lì)蘭考人民抗災(zāi)自救的斗志10

20.舍“小家”顧“大家”11

21.言傳身教，教育子女11

22.統(tǒng)一縣委領(lǐng)導(dǎo)班子思想除“三害”12

23.親自抓調(diào)查研究14

24.榜樣的力量是無窮的15

25.下鄉(xiāng)干部的行頭17

26.拒絕接受救濟(jì)18

27.一床帶補(bǔ)丁的被子18

28.拒絕裝修辦公室19

29.貧下中農(nóng)的貼心人19

30.與病魔頑強(qiáng)斗爭20

1.共和國“長子”的擔(dān)當(dāng)

1953年6月，焦裕祿來到洛陽礦山機(jī)器廠工作。時(shí)值工廠籌建，道路不通，工期延誤。為此，他主動(dòng)請纓，擔(dān)任筑路總指揮。當(dāng)修路遇到難題時(shí)，他就召開“諸葛亮?xí)?，依靠群眾解決。他吃住在工地上，專搶臟活累活干。他處處精打細(xì)算，節(jié)約修路成本。他關(guān)愛工人，千方百計(jì)地幫助大家解決生活困難。僅用3個(gè)月，焦裕祿帶領(lǐng)大家修了一條從洛陽老城區(qū)通往工地的公路，用“百年大計(jì)”的標(biāo)準(zhǔn)修筑了澗西大橋。2.泥腿子走進(jìn)高等學(xué)府

1954年4月，焦裕祿與其他4人被廠里選派到著名的哈爾濱工業(yè)大學(xué)深造。只讀過4年書的他，用上了一切可以利用的時(shí)間，在幾個(gè)月內(nèi)完成初中、高中的課程。在即將上大學(xué)之際，他接到中斷學(xué)習(xí)，前往大連起重機(jī)廠實(shí)習(xí)的通知。他毅然放棄個(gè)人想法，服從組織安排。3.婉拒大連起重機(jī)器廠挽留

1955年3月，焦裕祿來到大連起重機(jī)器廠，擔(dān)任車間實(shí)習(xí)主任。他像小徒工一樣從基礎(chǔ)學(xué)起。為了弄清鋼材的材質(zhì)分類，他除了苦讀教科書，還從老工人那里學(xué)到“打花辨材質(zhì)”的絕技。他主動(dòng)發(fā)揮特長，在廠報(bào)上發(fā)文章，用二胡表演節(jié)目，提出經(jīng)營管理、政治思想工作等方面的建議。廠黨委很快注意到了他，決定派出兩名能獨(dú)當(dāng)一面的工程師到洛礦工作以換取焦裕祿留下，但焦裕祿婉拒了這份厚意。4.給工人讓新房

1956年，洛礦給即將結(jié)束實(shí)習(xí)的焦裕祿分了一套50平米的新房子。為了讓支援洛礦的大連廠工人郝師傅有地方住，無私的他說服妻子徐俊雅，不顧自己住宿困難，讓出房子；

還反復(fù)叮囑，不要說是自己讓出的。5.舊席棚辦公室

1956年12月，焦裕祿重返洛礦工作，擔(dān)任一金工車間主任。由于車間沒有建好，同事們都在一里多的宿舍區(qū)工作。為了方便工作，他不懼嚴(yán)寒，帶頭把辦公地點(diǎn)搬到廠區(qū)的一個(gè)舊席棚。大家都跟著搬了過來。他處處為大家著想，無論刮風(fēng)下雨，總是早早生好爐火，讓大家感到溫暖。6.吃別人嚼過的饃，沒味道

任第一金工車間主任期間，焦裕祿的辦公桌就在車間里，用板材隔出半間房子，里面只有一張白木桌、一條長凳子。盡管是骨干，但他從未放松對業(yè)務(wù)的鉆研，常常拿著圖紙鉆到機(jī)床下，弄清楚每一個(gè)部件。一次，計(jì)劃員告訴他根本不必這樣辛苦，因?yàn)椤皥D上都標(biāo)著號(hào)”，還說完全可以讓技術(shù)員標(biāo)上部件名稱，但焦裕祿卻沒有接受這個(gè)建議，他說，那可不一樣，要了解一臺(tái)機(jī)床，就得親自把每一個(gè)部件都看明白；

吃別人嚼過的饃，沒味道。后來在蘭考大地閃爍光芒的金句子，就是這樣誕生的。7.到群眾中找辦法

面對60噸的大型車運(yùn)進(jìn)車間這塊難啃的硬骨頭，焦裕祿組織召開業(yè)務(wù)骨干座談會(huì)，集思廣益。他們采取千斤頂升高、軌道平車兩頭抬、進(jìn)入室內(nèi)換木杠滾筒手工作業(yè)的方法，奮戰(zhàn)10個(gè)小時(shí)，完成任務(wù)。這為吊裝9米銑床、8米龍門刨、6米立車等270臺(tái)大型設(shè)備奠定了基礎(chǔ)。8.自制充電機(jī)

1957年3月，在車間設(shè)備安裝的關(guān)鍵時(shí)刻，電瓶車沒電了。為了節(jié)約時(shí)間和成本，盡快讓電瓶車投入使用，焦裕祿帶領(lǐng)電工周學(xué)才實(shí)驗(yàn)研究，在苦戰(zhàn)三天兩夜后，成功制作了一臺(tái)土充電機(jī)。這不但解決了一臺(tái)電瓶車的充電問題，而且使全廠十余臺(tái)電瓶車全部開動(dòng)起來。9.為學(xué)俄語磨腫唇舌

1957年10月，為了能看懂俄制設(shè)備和圖紙，焦裕祿決心向從蘇聯(lián)留學(xué)回來的趙廣宜學(xué)習(xí)俄語。他克服先天口音影響，一有空就反復(fù)練習(xí)發(fā)音，以致舌頭都練腫了。功夫不負(fù)有心人，沒多長時(shí)間，他就能拿著圖紙清晰地念出俄語。10.成功研制2.5米卷揚(yáng)機(jī)

1958年春，在洛礦黨委的號(hào)召下，一金工車間接受“制造新中國第一臺(tái)2.5米卷揚(yáng)機(jī)”重大任務(wù)。設(shè)備不全、技術(shù)不足、經(jīng)驗(yàn)為零，但焦裕祿善于做思想工作，在車間用通俗的語言就鼓動(dòng)起了大家的工作熱情。50天里，他吃住都在車間。期間，他不迷信蘇聯(lián)專家，用靈活實(shí)際的土辦法解決了整鑄齒輪、烘裝大齒輪等問題……終于成功完成了任務(wù)。該機(jī)器的誕生讓全國轟動(dòng)，是共和國重工業(yè)起步的一個(gè)里程碑。11.善于團(tuán)結(jié)群眾

1959年春，洛礦全面投產(chǎn)，焦裕祿任生產(chǎn)調(diào)度科長。他工作作風(fēng)踏實(shí)細(xì)致，經(jīng)常深入車間，了解情況、解難幫困。在他隨身攜帶的兜兜里，經(jīng)常裝著好幾種工作手冊，分門別類地記載著各車間的情況。從生產(chǎn)任務(wù)、設(shè)備條件、勞動(dòng)力量，以致哪個(gè)工人有什么思想問題、家庭困難等等，他都記得清清楚楚。工人們說：“焦科長不僅諳熟業(yè)務(wù)，還善于抓政治，抓人的思想，跟著他再重再難的任務(wù)，我們都樂于接受”。12.不辭病痛思工作

1960年，緊張的學(xué)習(xí)和勞累的工作使焦裕祿患上肝病。為了不讓病痛影響工作，他用鋼筆、煙斗、牙刷……順手頂住肝部，堅(jiān)守在崗位上。即使住進(jìn)醫(yī)院，他仍記掛著廠里的生產(chǎn)進(jìn)度和矛盾問題。為了不給組織增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他堅(jiān)決不轉(zhuǎn)院，留在廠職工醫(yī)院休養(yǎng)。13.一件黑大衣

1953年，到洛礦報(bào)到的時(shí)候，焦裕祿穿著一件黑大衣。有時(shí)因任務(wù)忙睡在車間的時(shí)候，他就把大衣鋪一半蓋一半當(dāng)被子用。在洛礦工作9年，生活節(jié)儉的他一直穿著這件“兩用”大衣。14.決不搞特殊化

一年春節(jié)，洛礦舉辦文藝匯演，給每名職工都發(fā)了門票。團(tuán)委書記李靖濤給焦裕祿拿了幾張，邀請他的妻兒觀看。焦裕祿認(rèn)為應(yīng)該先保證職工群眾，婉言相拒。李靖濤又找到焦妻徐俊雅，送給她門票。徐俊雅拒絕后，說：“我們不能搞任何特殊化，否則老焦知道會(huì)發(fā)脾氣的?！?5.不占集體便宜

焦裕祿從來不要組織的照顧，也從不接受他人的饋贈(zèng)。他剛到蘭考的時(shí)候，看到縣委機(jī)關(guān)北面有一個(gè)大池塘，覺得里面可以養(yǎng)魚，就建議城關(guān)鎮(zhèn)投放了幾萬尾魚苗，成了個(gè)養(yǎng)魚場。他關(guān)心魚苗的生長情況，時(shí)常在休息時(shí)間到魚塘看看，有時(shí)看到打魚，就幫著打。漁場同志覺得他為漁場操了不少心，還經(jīng)常參加勞動(dòng)，為感謝他的指導(dǎo)，也為了讓身患重病的焦書記補(bǔ)補(bǔ)身體，就派一名職工用水桶裝了10多條活魚，送到了他家。孩子們一見到活蹦亂跳的魚，喜歡的不得了，嚷著要吃魚。焦裕祿回家后，問清了來龍去脈，就對孩子們說：“這魚是漁場的同志辛苦養(yǎng)大的，是集體財(cái)產(chǎn)，咱一家沒去勞動(dòng)，咋能白吃呢？如果大家都占集體的便宜，那集體的事還能辦好嗎？”一席話使孩子們明白了道理，他的大兒子焦國慶當(dāng)即就把一桶活魚又送回了養(yǎng)魚場。16.高工資，無財(cái)產(chǎn)

上有２位老人，下有６個(gè)兒女，焦裕祿和所有男人一樣承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任。而他所生活的年代，工資幾乎是家庭的全部收入來源。

１９６２年始為蘭考縣委書記的焦裕祿，被定為１４級(jí)干部。時(shí)任蘭考縣委宣傳干事的劉俊生回憶：“當(dāng)時(shí)我是２１級(jí)干部，月工資５１．５元，焦書記級(jí)別比較高，有１３０多元錢。”

在此之前，焦裕祿在洛陽礦山機(jī)械廠工作數(shù)年。工友張興霖記得，焦裕祿工資有５０多元錢，很多工人只有４０多元，不過當(dāng)時(shí)物價(jià)低，他們的生活相對寬裕。“工資低，物價(jià)也低啊，一斤豬肉才幾毛錢，早飯吃油條、喝粥也就幾分錢?！?/p>

無論在工廠還是當(dāng)縣委書記，焦裕祿都算得上“高收入階層”，但焦家卻經(jīng)常吃不飽飯?！坝?jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代要憑票購物，糧票是按照職務(wù)、工種配給的，當(dāng)時(shí)工人分糧多，干部糧食少?！苯乖５撊温尻柕V山機(jī)械廠一金工車間主任時(shí)的鄰居張泉生回憶，“我一個(gè)月有５９斤糧食，焦主任只有２２斤，他家人口多，就那么點(diǎn)糧食怎么吃得飽?。　彼虢o焦家點(diǎn)糧票，焦裕祿從來沒要過。

有錢買不到，餓肚子也就罷了，蹊蹺的是，如此高的工資，焦家卻沒有積蓄。焦裕祿回山東老家時(shí)，因?yàn)槭诸^拮據(jù)，竟沒能按家鄉(xiāng)風(fēng)俗給初次見面的侄媳婦包個(gè)紅包。他去世后，除了常年佩戴的一塊手表，沒留下任何遺產(chǎn)。他的工資哪去了？

當(dāng)年的蘭考縣葡萄架村大隊(duì)會(huì)計(jì)孫世忠回憶，焦裕祿曾連續(xù)３個(gè)月在此調(diào)研，每天都交一斤二兩的糧票和四毛錢作為伙食費(fèi)?！昂玫臅r(shí)候能吃到饃，有時(shí)候就吃蘿卜纓子、木薯干?！备S焦裕祿下鄉(xiāng)的劉俊生說，“他交的伙食費(fèi)只多不少，碰到農(nóng)民家里條件差的還會(huì)另給錢?！?/p>

原洛陽礦山機(jī)械廠工人吳永富第５個(gè)孩子出生時(shí)家境困難，焦裕祿送去了１０元錢；

工人劉輔臣妻子生小孩后想喝點(diǎn)小米稀飯，焦裕祿把僅有的２斤小米送到了他家。類似的故事聽許多人講起，焦裕祿工資高卻一窮二白，這種怪賬只有老百姓算得清楚。17.偷拍的照片

一同下鄉(xiāng)的干部向焦裕祿建議合個(gè)影，焦裕祿說：“咱照相有啥用？”劉俊生趁機(jī)問出長久以來憋在肚子里的問題：“焦書記，每次下鄉(xiāng)你都告訴我?guī)险障鄼C(jī)，為什么不讓我給你照相呢？”“我是讓你多給群眾拍些照片，這對他們是鼓舞，又很有意義！你不要想著跑前跑后給領(lǐng)導(dǎo)拍照片！”18.愛護(hù)青年

新中國成立之初，百廢待興，焦裕祿到尉氏縣團(tuán)委后的主要任務(wù)就是廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極投身社會(huì)主義建設(shè)。但由于當(dāng)時(shí)受男耕女織、男主外女主內(nèi)等封建傳統(tǒng)思想的束縛，很多婦女都不愿意走出家門。

一天，焦裕祿在下鄉(xiāng)調(diào)研途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在田間揮鞭驅(qū)牛犁地。他敏銳地意識(shí)到這是一個(gè)婦女積極參加生產(chǎn)的好典型，于是他急忙上前問道：“妹子，你叫什么名字？怎么會(huì)犁地？”那姑娘也不怯生，笑著說：“我叫王小妹，俺家沒男孩，我只有趕著牲口下地干活了?！苯乖５摲Q贊道：“你真是好樣兒的，大家應(yīng)當(dāng)好好向你學(xué)習(xí)呀！”

回到縣里以后，焦裕祿就向縣委請示，建議樹立王小妹這個(gè)典型，縣委同意了他的意見。不久，尉氏縣報(bào)紙刊發(fā)了王小妹犁田的新聞，并加由焦裕祿創(chuàng)作的順口溜：“上王村有個(gè)王小妹，小小年紀(jì)十七歲，斗地主，抓土匪，犁地耙地她都會(huì)。大家都學(xué)王小妹，不畏艱苦不怕累，爭當(dāng)青年先鋒隊(duì)?！焙髞恚跣∶貌粌H在焦裕祿介紹下第一批加入了青年團(tuán)，縣委還作出決定，授予王小妹“勞動(dòng)模范”稱號(hào)。19.激勵(lì)蘭考人民抗災(zāi)自救的斗志

一九六二年冬，焦裕祿同志懷著改變?yōu)膮^(qū)面貌的雄心壯志，來到了蘭考。展現(xiàn)在焦裕祿面前的蘭考大地，是一幅嚴(yán)重的災(zāi)荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼望不到邊的黃沙；

片片內(nèi)澇的洼窩里，結(jié)著青色的冰凌；

白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風(fēng)中抖動(dòng)。這一年，春天風(fēng)沙打毀了二十萬畝麥子，秋天淹壞了三十萬畝莊稼，鹽堿地上有十萬畝禾苗被堿死，全縣的糧食產(chǎn)量下降到歷史的最低水平。重重的困難，在這個(gè)貧農(nóng)出身的共產(chǎn)黨員看來，這里有三十六萬勤勞的人民，有烈士們流血犧牲解放出來的九十多萬畝土地。只要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是有天大的艱難，也一定能殺出條路來。焦裕祿同志說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里?！苯乖５撏ㄟ^調(diào)查，感概萬千。他說：“蘭考的貧下中農(nóng)是革命的，他們有改變家鄉(xiāng)面貌，由窮變富的強(qiáng)烈要求，就象在一千零八十平方公里的土地上布滿干柴一樣，只要崩出一個(gè)火星，就可以引起熊熊烈火?！?0.舍“小家”顧“大家”

1962年，蘭考縣遭受到了歷史上罕見的災(zāi)情，全縣糧食平均畝產(chǎn)只有43斤，大批群眾為了生存不得不外出逃荒要飯。在這一危難時(shí)刻，黨組織決定派焦裕祿到蘭考主持工作。焦裕祿的愛人徐俊雅舍不得離開老家尉氏縣，便說：“我雖然沒有去過蘭考，可那里的情況也聽說不少。有人說那是個(gè)最窮的地方，遍地是沙丘、鹽堿，種啥莊稼都不成，就要飯的多?！苯乖５搮s說：“黨叫我去蘭考，就是蘭考需要我。越是困難的地方越要去，那才是好同志?！焙髞恚乖５撓鹊教m考，徐俊雅擔(dān)心丈夫的身體，一個(gè)月后，帶著孩子門一起去了蘭考。這一來，焦裕祿一家便將根扎在了蘭考。焦裕祿這種舍“小家”顧“大家”的精神，無論身份和地位發(fā)生什么樣的變化，都沒有動(dòng)搖過，貫穿了他為黨和國家事業(yè)不斷奮斗的全過程。21.言傳身教，教育子女

1963年，焦裕祿的大女兒焦守鳳初中畢業(yè)后要找工作，一些單位知道情況后，主動(dòng)把招工表送到了家里，都是些坐辦公室的工作。焦裕祿知道后堅(jiān)決不同意，語重心長的教育女兒：“一出校門就想坐辦公室，不行。年輕人應(yīng)該干點(diǎn)臟活、累活，找個(gè)體力勞動(dòng)比較重的職業(yè)去鍛煉鍛煉，不勞動(dòng)就會(huì)忘本?！焙髞恚故伉P就被安排到了食品加工廠上班，由于拉不下面子不愿意走街串巷賣醬菜，焦裕祿就親自帶著她，挑著醬菜挑子，沿著街巷，邊走邊吆喝，還教女兒怎么挑挑子不磨肩，怎么吆喝才能吸引顧客注意。在焦裕祿的言傳身教下，焦守鳳終于克服了心理障礙，她對爸爸說：“你回去吧，我以后再也不鬧了，別人能干，我也能干?！本瓦@樣，焦守鳳慢慢地就接受了這份工作，而且一干就是十幾年。后來，無論干什么工作，她都是勤勤懇懇，最后辛苦勞動(dòng)了一輩子。22.統(tǒng)一縣委領(lǐng)導(dǎo)班子思想除“三害”

蘭考是一個(gè)老災(zāi)區(qū)。當(dāng)時(shí)整個(gè)縣上的工作，大部放在救災(zāi)上?？h里有些干部被災(zāi)害壓住了頭。對改變蘭考面貌缺乏信心。是依靠群眾，自力更生，改變?yōu)膮^(qū)面貌，還是兩手向上，依賴救濟(jì)呢？面對這種情況，焦裕祿同志感到：要改變蘭考面貌，干部是關(guān)鍵?！案刹坎活I(lǐng)，水牛掉井”。群眾在災(zāi)害面前兩眼望著縣委，縣委領(lǐng)導(dǎo)挺不起腰桿，群眾的積極性就得不到充分發(fā)揮。

1963年元月，焦裕祿在縣委擴(kuò)大會(huì)議上，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為改變貧困地區(qū)面貌作出貢獻(xiàn)，為基層干部作出榜樣，真正做到心不離群眾，身不離災(zāi)區(qū)。

在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，焦裕祿召集在家的縣委委員開會(huì)。人們到齊后，他沒有宣布議事日程，就領(lǐng)著大家到火車站去了。

當(dāng)時(shí)，蘭考車站上北風(fēng)怒號(hào)，大雨紛飛。車站的屋檐下，掛著尺把長的冰柱。國家運(yùn)送蘭考一帶災(zāi)民往豐收地區(qū)的專車，正從這里開過。也還有一些災(zāi)民，穿著國家救濟(jì)的棉衣，踡曲在貨車上，擁擠在候車室里......焦裕祿指著他們，沉重地對同志們說：“他們絕大多數(shù)人，都是我們的階級(jí)兄弟。是災(zāi)荒逼迫他們背井離鄉(xiāng)的，不能責(zé)怪他們，我們有責(zé)任。黨把這個(gè)縣三十六萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心......”焦裕祿再也講不下去了。幾位縣委領(lǐng)導(dǎo)低下了頭，而心里卻豁然開朗，明白了風(fēng)雪夜車站之行的含義?？h委一班人受到了一次最實(shí)際、最生動(dòng)的思想教育，增強(qiáng)了率領(lǐng)廣大干群團(tuán)結(jié)奮斗，努力改變蘭考面貌的決心。

回到縣委后，焦裕祿同志又組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》等文章，鼓舞大家的革命干勁，鼓勵(lì)大家象張思德、白求恩那樣工作。

后來，焦裕祿又專門召開了一次常委會(huì)，回憶蘭考縣的革命斗爭史。焦裕祿說：“蘭考這塊地方，是先烈們用鮮血換來的，先烈們并沒有因?yàn)樘m考人窮災(zāi)大，就把它讓給敵人，難道我們就不能在這里戰(zhàn)勝災(zāi)害”？

就這樣，一個(gè)“如何戰(zhàn)勝災(zāi)荒，改變蘭考面貌”的大討論在全縣迅速展開了?？h委領(lǐng)導(dǎo)干部，紛紛走出縣委機(jī)關(guān)，到農(nóng)村住隊(duì)蹲點(diǎn)。焦裕祿到許多重災(zāi)村調(diào)查研究，通過走、看、問、記，獲得了大量的第一手資料，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少令人深思的問題。他對縣委同志說“蘭考是個(gè)大有作為的地方，問題只要看得準(zhǔn)，干下去，要革命。蘭考是災(zāi)區(qū)，窮、困難多；

但災(zāi)區(qū)有個(gè)好處，它能鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的革命品格，革命者，要在困難面前逞英雄?！?/p>

焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂觀主義精神，感染了縣委的領(lǐng)導(dǎo)，感染了全縣的黨員、干部和群眾。23.親自抓調(diào)查研究

1963年2月，縣委決定在全縣范圍內(nèi)開展治沙、治水、治堿的斗爭，成立除“三害”辦公室。他抽調(diào)了干部、老農(nóng)和技術(shù)員組成一支三結(jié)合的“三害”調(diào)查隊(duì)，在全縣展開了大規(guī)模的追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)查研究工作，使縣委基本上掌握了水、沙、堿發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，幾個(gè)月的辛苦奔波，換來了一整套又具體又詳細(xì)的資料，從而縣委制定出了切實(shí)可行的改造蘭考大自然的規(guī)劃。在這個(gè)規(guī)劃上，焦裕祿同志滿懷激情地寫道：“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們有革命的膽略，堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民，苦戰(zhàn)三、五年改變蘭考面貌。不達(dá)目的，我們死不瞑目。”從此，一場群眾性的除“三害”斗爭轟轟烈烈地開展起來了。24.榜樣的力量是無窮的除“三害”斗爭開始以后，焦裕祿同志發(fā)現(xiàn)抗災(zāi)斗爭發(fā)展不平衡，基層干部和群眾的認(rèn)識(shí)也不盡一致。焦裕祿同志認(rèn)為，要從根本上制服“三害”，必須進(jìn)一步發(fā)動(dòng)群眾，采取領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合的辦法，抓典型、樹樣板，打一場除“三害”的人民戰(zhàn)爭。

榜樣的力量是無窮的。焦裕祿同志親自到最困難的隊(duì)去蹲點(diǎn)調(diào)查，訪貧問苦。在城關(guān)公社胡集大隊(duì)和林業(yè)技術(shù)人員一道，研究泡桐的生產(chǎn)特點(diǎn)，并親自帶頭植桐，全縣人民雷厲風(fēng)行，營造了浩瀚的桐林。為美化蘭考大地，盡快改變?yōu)膮^(qū)面貌奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。然后，他深入全縣農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了雙楊樹、趙垛樓、秦寨、韓村、壩子五個(gè)先進(jìn)典型。

韓村的精神：城關(guān)公社韓村生產(chǎn)隊(duì)社員，在嚴(yán)重的自然災(zāi)害面前，組織起來割草三十余萬斤，除安排好社員生活外，還置買了農(nóng)具，鞏固了集體經(jīng)濟(jì)。焦裕祿同志說：“韓村自力更生，戰(zhàn)勝困難的精神，就是活生生的南泥灣精神，這是貧下中農(nóng)的風(fēng)格！這就是革命?！?/p>

秦寨的決心：固陽公社秦寨大隊(duì)社員以“愚公移山”的精神，“蠶吃桑葉”的方法，深翻壓堿，改良土壤。焦裕祿同志說：“秦寨是個(gè)好地方，是個(gè)大有作為的地方。眼下困難多，不要怕，在困難面前要挺起腰桿，才是真正的英雄哩！決心要比困難大，什么東西都怕決心。困難面前我們要找出路。”

趙垛樓的干勁：張君墓公社趙垛樓大隊(duì)社員，在大雨成災(zāi)，一片汪洋的情況下，挖河排澇，一季翻身，把余糧賣給國家。焦裕祿同志說：“趙垛樓大隊(duì)?wèi)?zhàn)勝自然災(zāi)害，支援國家，支援災(zāi)區(qū)，這是崇高階級(jí)感情，高度的愛國熱情，偉大的共產(chǎn)主義風(fēng)格?！?/p>

雙楊樹的道路：紅廟公社雙楊樹大隊(duì)的社員說：“窮，咱窮到一塊；

富，咱富到一塊”。他們兌錢、兌雞蛋，買種子，買牲口，鞏固集體經(jīng)濟(jì)。焦裕祿發(fā)現(xiàn)這個(gè)典型后，給縣委寫報(bào)告說：“雙楊樹社員堅(jiān)持的道路，就是社會(huì)主義道路?！?/p>

壩子的風(fēng)格：紅廟公社壩子生產(chǎn)隊(duì)的社員，抗災(zāi)奪得豐收后，壓低口糧標(biāo)準(zhǔn)，賣糧食支援災(zāi)區(qū)。焦裕祿同志親自給縣委起草報(bào)告，通報(bào)全縣表揚(yáng)他們高尚的共產(chǎn)主義風(fēng)格。

焦裕祿同志在《窮棒子精神萬歲》一文中寫道：“我縣連續(xù)遭災(zāi)，很多生產(chǎn)隊(duì)在生產(chǎn)、生活上都存在著很大的困難。困難主要表現(xiàn)在‘窮'字上。毛主席說：‘窮則思變，要干，要革命'。有了困難只要去斗爭，困難只會(huì)減少，克服一分困難，就是一分勝利。要克服困難，必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。各地都要抓住這樣的典型，樹立旗幟，鼓舞勝利信心”。同時(shí)，焦裕祿同志還主張，對改變窮困面貌有強(qiáng)烈要求的困難隊(duì)，在政治上鼓舞，在經(jīng)濟(jì)上扶助。采取“窮、硬、明、純、快”五字方針。窮，就是連年遭災(zāi)，底子特別空的隊(duì)；

硬，就是不怕困難，人窮志不窮；

明，走社會(huì)主義道路方向明；

純，就是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)沒有壞人；

快，就是一拉就起來，很快翻身。

焦裕祿同志從這五個(gè)典型中看到了全縣除“三害”斗爭的希望，縣委召開四級(jí)干部會(huì)議，焦裕祿同志激情滿懷地為這五個(gè)先進(jìn)典型，大喊大叫，鳴鑼開道，請他們上主席臺(tái)，讓他們介紹經(jīng)驗(yàn)。他把這五個(gè)典型歸納為：韓村的精神、秦寨的決心、趙垛樓的干勁、雙楊樹的道路、壩子的風(fēng)格。焦裕祿同志：“這五個(gè)先進(jìn)典型所走過的道路就是蘭考的新道路。只要我們以他們?yōu)榘駱?，全縣就會(huì)出現(xiàn)好多的硬骨頭生產(chǎn)隊(duì)，迅速掀起除“三害”高潮，多災(zāi)多難的舊蘭考，就會(huì)變成社會(huì)主義新蘭考。

這次大會(huì)，是蘭考人民自力更生、團(tuán)結(jié)奮斗、大戰(zhàn)“三害”的動(dòng)員會(huì)和誓師會(huì)?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”這些鮮艷的旗幟一樹立，在全縣各個(gè)角落，很快引起了強(qiáng)烈的反響。在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，焦裕祿同志率領(lǐng)全縣廣大干部、群眾向“三害”發(fā)起了猛烈的總攻。25.下鄉(xiāng)干部的行頭

焦裕祿同志說：“新干部不參加勞動(dòng)，就不能明確樹立階級(jí)觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)；

老干部長期不參加勞動(dòng)思想就要起變化，要變顏色”。焦裕祿同志身體力行，無論工作多忙，總是堅(jiān)持參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)，始終保持勞動(dòng)人民的本色。他經(jīng)常開襟解懷，卷起褲腿和群眾一起干活，群眾身上有多少泥，他身上就有多少泥。他經(jīng)常和群眾一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠......，就在縣委決定他住院治療的前幾天，他還揮舞鐵掀在紅廟公社葡萄架大隊(duì)，和群眾一起勞動(dòng)。因此，他經(jīng)常要求下鄉(xiāng)的干部一要帶毛主席著作，二要帶勞動(dòng)工具和行李。26.拒絕接受救濟(jì)

焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風(fēng)，他長期有病，家里人口又多，生活比較困難，可是他堅(jiān)決拒絕給他救濟(jì)。他說：“蘭考，是個(gè)重災(zāi)縣，人民的生產(chǎn)、生活都很困難，我們應(yīng)該首先想到他們。要把這些錢用到改變蘭考面貌的偉大事業(yè)上去，用到改善蘭考人民的生活上去”。焦裕祿還經(jīng)常教育子女做臟活，到最困難的地方去，穿衣要樸素，生活要節(jié)儉。27.一床帶補(bǔ)丁的被子

焦裕祿用過的一條被子上有42個(gè)補(bǔ)丁，褥子上有36個(gè)補(bǔ)丁，同志們勸他換床新的。他說：“我的被子破了，是需更換新的，但應(yīng)該看到，災(zāi)區(qū)的群眾比我更需要。其實(shí)，我這就很好，比我要飯時(shí)披著麻包片，住在房檐底下避雪強(qiáng)多啦！，焦裕祿同志的衣、帽、鞋、襪都是拆洗很多次，補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫的，雖然破舊得很厲害，但是焦裕祿同志總是舍不得換。他的愛人徐俊雅同志最后生氣了，不給他補(bǔ)，他就自己動(dòng)手補(bǔ)。28.拒絕裝修辦公室

一次，有位干部提出要裝潢一下領(lǐng)導(dǎo)干部的辦公室，焦裕祿同志嚴(yán)肅地說：“坐在破椅子上不能革命嗎？蘭考的災(zāi)區(qū)面貌還沒有改變，群眾生活還有困難，富麗堂皇的事不但不能做，就是連想也很危險(xiǎn)”。29.貧下中農(nóng)的貼心人

一個(gè)冬天的黃昏，風(fēng)越刮越緊，雪越下越大。焦裕祿同志望著風(fēng)雪，心里惦記著群眾：住的怎樣？吃的燒的有沒有困難？生產(chǎn)隊(duì)的牲口咋樣?他讓辦公室立即通知各公社做好雪天六項(xiàng)工作:第一、所有農(nóng)村干部必須深入到戶,安排好群眾生活。第二、所有從事農(nóng)村工作的同志,必須深入牛屋檢查,保證不凍壞一頭牲口。第三、安排好室內(nèi)副業(yè)生產(chǎn)。第四、對于參加運(yùn)輸?shù)娜?、畜，凡是被風(fēng)雪隔在途中的，在哪個(gè)大隊(duì)由哪個(gè)大隊(duì)熱情接待，保證吃得飽，住的暖。第五、教育全體黨員，大雪封門的時(shí)候，到群眾中去，和他們同甘共苦。最后一條，把檢查執(zhí)行情況迅速報(bào)告縣委。這天，風(fēng)雪刮了一夜，焦裕祿同志的屋里的電燈亮了一夜。第二天黎明。他就把同志們叫起來開會(huì)。他說：“在這大雪擁門的時(shí)候，我們不能坐在辦公室里烤火，應(yīng)該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員要在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾?！闭f罷，就領(lǐng)著大家，頂風(fēng)冒雪出發(fā)了。這天，焦裕祿同志冒著風(fēng)雪，忍著劇烈的肝痛，一連走訪了九個(gè)村子，訪問了幾十戶群眾。但是，卻沒烤群眾一把火，沒喝群眾一口水。他來到梁孫莊梁俊才的家里，老大爺臥床不起，老大娘雙目失明。老大爺問：“你是誰呀？大雪天來干啥？”焦裕祿同志說：“我是您的兒子，毛主席叫我來看望您老人家的?！崩洗鬆敻袆?dòng)得熱淚盈眶，說：“解放前，大雪封門，地主逼租，攆得我串人家的房檐，住人家的牛屋。還是黨好，社會(huì)主義好?！?0.與病魔頑強(qiáng)斗爭

一九**年春天，正當(dāng)蘭考人民同澇、沙、堿斗爭勝利前進(jìn)的時(shí)候，焦裕祿同志的肝病也越來越重了。他開會(huì)、作報(bào)告，經(jīng)常用右膝頂住肝部，不斷用左手按住疼處。有時(shí)，用一個(gè)硬東西一頭頂著椅子，一頭頂住肝部。天長日久，他坐的藤椅，被頂出一個(gè)大窟窿，他從不把自己的病放在心里。他說：“病是個(gè)欺軟怕硬的東西。你壓住它，它就不欺侮你了。”組織上勸他住院治療，他總是說：“工作忙，離不開?！苯o他請來一位有名的中醫(yī)，開了藥方，他嫌藥貴，不肯買。他說：“災(zāi)區(qū)群眾生活很困難，花這么多錢買藥，我能吃得下嗎？”縣委的同志背著他去買來三劑，強(qiáng)讓他服下了，但他執(zhí)意不再服第四劑?？僧?dāng)他發(fā)現(xiàn)別的同志有了病時(shí)，卻總是關(guān)心備至?？h委一位負(fù)責(zé)同志在鄉(xiāng)下患病，焦裕祿幾次打電話，要他回來休息。組織部一位同志患慢性疾病，焦裕祿不給他分配工作，要他安心療養(yǎng)，財(cái)委一位同志患病，焦裕祿多次摧他到醫(yī)院檢查.......。焦裕祿同志想的總是別人，他心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己。

在醫(yī)院里的時(shí)候，焦裕祿同志以鋼鐵般的意志，同疾病作頑強(qiáng)的斗爭，無論肝疼得多么厲害，從來都不讓護(hù)士多照顧自己。

焦裕祿同志的病越來越嚴(yán)重，醫(yī)生們開出了最后診斷書，上面寫道：“肝癌后期，皮下擴(kuò)散”。這里不治之癥。送他去看病的趙文選同志，心里非常焦急，懇切的向醫(yī)生說：“醫(yī)生，請你把他治好，俺蘭考人民需要他，需要他呀！”

五月初，焦裕祿同志的肝病更加嚴(yán)重了。護(hù)士噙著眼淚給他注射止疼針，他感到自己的病已無法治療，便搖搖手說：“我不需要了，省下來留給別的階級(jí)兄弟吧！”

縣里的同志和蘭考的群眾代表前來看他，他不談自己的病，首先問縣里的工作、生產(chǎn)情況。問張莊的沙丘封住了沒有？趙垛樓的莊稼淹了沒有？秦寨鹽堿地上的麥子長得咋樣？老韓陵的泡桐樹栽了多少？他還囑咐同志們：“回去對縣委的同志們說，叫他們把我沒有寫完的那篇文章寫完；

還有，把秦寨鹽堿地上的麥穗拿一把來，讓我看看”。

他的大女兒到醫(yī)院里去看他，他深情地說：“小梅，你參加革命工作了，爸爸沒有什么送給你，家里的那套《毛澤東選集》，就作為送你的禮物吧。那里面，毛主席會(huì)告訴你怎么做人，怎么工作，怎么生活......”。

省、地、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志來看望他。這時(shí)，焦裕祿已經(jīng)病危，他用盡全力斷斷續(xù)續(xù)地說：“我......沒有......完成......黨交給我的......任務(wù)。......沒有實(shí)現(xiàn)蘭考人民的要求......心里感到很難過......我死了不要多花錢......省下來錢支援災(zāi)區(qū)建設(shè)......我只有一個(gè)要求......請組織上把我運(yùn)回蘭考......埋在沙丘上......活著我沒有治好沙丘......死了也要看著蘭考人民把沙丘治好”。

第二篇：名 人 小 故 事

名人小故事

1.馬克思

經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書和科研。

2.魯迅

非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容。”有拓寬思路，增長知識(shí)等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方，他認(rèn)為“若是碰到疑問而只看到那個(gè)地方，那無論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者?！?/p>

3.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅 先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家 4.諸葛亮

讀書方法是“觀其大略”。這個(gè)方法意味者他注重知識(shí)的全面性和開拓性。5.愛因斯坦

他的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補(bǔ)的樂趣。6.華羅庚

數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設(shè)想這樣一個(gè)題目，如果要讓自己來寫應(yīng)該怎樣寫??想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。7.蘇東坡

蘇東坡學(xué)識(shí)淵博，他有一種“各個(gè)擊破”的讀書法。他認(rèn)為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個(gè)問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個(gè)角度去讀；要探究史實(shí)典故，就換另一個(gè)角度，再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)

8.況衡

況衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來?？锖饩拖氤鰝€(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。9.孫敬

漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后

人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。10.車胤

東晉人車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢?，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。11.歐陽修

歐陽修 先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。12.宋濂

在中國元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路寥f苦來到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。13.范仲淹

范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?/p>

14.趙胤義

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說：“開卷有益，朕不以為勞也?！焙髞恚伴_卷有益”就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言.15.陸游的書巢

南宋杰出的愛國詩人陸游一生酷愛讀書，他晚年時(shí)體弱多病，仍勤讀不輟。他將自己的住室命名為“書巢”，題寫了“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”的聯(lián)句以明夙志。朋友問他為什么取巢為名，他回答說；“我的房子里到處是書，或者放于籍內(nèi)，或者置于桌上，床上鋪的是書，枕的也是書，信仰四顧，沒有無書之處?！迸笥堰M(jìn)屋一看，果然到處都堆著書，一不小心還碰倒了一摞書。朋友不由得笑著說：“真是個(gè)書巢?。　?/p>

16.孔子和韋編三絕

孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的“韋編三絕”。

17.聞一多醉書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

18.華羅庚猜書

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

19.侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

20.張廣厚吃書

數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

21.高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

22.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜

1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”,有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒，醬油等佐料,擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次，看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)，朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉，也未察覺，一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么?

23.曹禺真讀書假洗澡

抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專認(rèn)教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推,最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了,未見人出來，房內(nèi)不時(shí)傳出稀落的水聲，又一個(gè)鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一手拿著毛巾在有意無意地拍水。

第三篇：防 拐 騙 小 故 事

防 拐 騙 小 故 事

三（3）班

周藝杭

大家好！我是洋縣城西小學(xué)三（3）班的周藝杭，今天我在這里和大家一起分享一名小學(xué)二年級(jí)學(xué)生小駿是如何拒絕騙子的故事。小駿是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，每天放學(xué)后他都在校門口等媽媽來接。有一天，一名騎著摩托車的陌生叔叔對他說：“你是在等你媽媽吧?”他雖然覺得奇怪還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)閶寢屨f小朋友不能撒謊。陌生叔叔接著又說：“你媽媽現(xiàn)在在開會(huì)，趕不過來，特地讓我來接你?！毕胫熊囎挥米呗妨耍◎E很高興，但他沒有忘記自己不認(rèn)識(shí)陌生的叔叔，所以就考考他：“我媽媽在什么單位？”陌生叔叔支支吾吾答不上來，小駿心想這個(gè)人肯定有問題，不能坐他的車。正在這時(shí)，媽媽出現(xiàn)在他的視線里，當(dāng)下立馬大聲叫：“媽媽，媽媽，我在這里!”陌生叔叔見機(jī)不妙，一溜煙就跑了。小駿趕緊將剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽夸他聰明沒有上壞人的當(dāng)，回家的路上媽媽給他講了不少如何躲避壞人的方法。通過這個(gè)故事希望我們都時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己的安全，不要上當(dāng)受騙，謝謝大家!

第四篇：名人事例[小編推薦]

1、愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明。這無數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間從哪里來？就是從常常連續(xù)工作兩天三天的極度緊張中擠出來的。后來不斷的擠出時(shí)間，所以他永遠(yuǎn)有用不完的實(shí)驗(yàn)時(shí)間。從而變成了科學(xué)家。

2、魯迅以“時(shí)間就是生命”的格言律己，從事無產(chǎn)階級(jí)文藝事業(yè)30年，視時(shí)間如生命，筆耕不輟。

3、巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。

4、愛迪生為了科學(xué)發(fā)明，緊緊抓住每個(gè)“今天”，每天都工作十幾個(gè)小時(shí)，除了吃飯、睡覺、活動(dòng)，幾乎沒有閑過。每天延長工作時(shí)間就等于延長了生命。因此，當(dāng)?shù)?9歲生日時(shí)，便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲，僅在美國專利局登記的發(fā)明專利就有1328項(xiàng)，平均15天就有一項(xiàng)發(fā)明。

5、我國國畫大師齊白石，堅(jiān)持每日作畫，除身體不適外，從不間斷。85歲那年，一天他一連作畫四幅后，又特為昨天補(bǔ)畫一幅，并題字道：“昨日大風(fēng)雨，心緒不寧，不曾作畫，今朝制此補(bǔ)之，不教一日閑過也?！?/p>

6、“不教一日閑過”，所有業(yè)有所成者莫不為此。請看魯迅最后一年（1936年）的生命歷程，從一月到十月（10月26日逝世），臥床8個(gè)月，還寫雜文和其他文章54篇，翻譯《死魂靈》第二部殘稿三章并作附記兩則，復(fù)信270多封，并給不少青 年作者看稿，病中堅(jiān)持寫日記。病逝前三天，還給一翻譯小說寫序言。在逝世前六年的時(shí)間，魯迅一直住在上海虹口公園附近，從他的住地到公園只有幾分鐘的路程，卻從沒去公園玩過。這就是“把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”的魯迅。

7、左思是我國西晉著名文學(xué)家，著有《三都賦》、《詠史》等。抄錄讀書法是在讀書時(shí)運(yùn)用抄寫的方法來啟迪思維，提高讀寫能力。左思抄錄法的步驟是誦讀一抄寫一記憶。貫穿全過程的是“思”，讀中思，寫中思，記中思。

左思出身寒微，小時(shí)候跟人學(xué)書法、彈琴、讀書，但學(xué)習(xí)成績到不好。他父親很泄氣，認(rèn)為這孩子沒有出息。有一次他父親對朋友說：“這孩子的智力才能太差了．還趕不上我呢!”左思在一旁聽了很不服氣，從此發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)，決心追回失去時(shí)光。經(jīng)過幾年后，他開始著手撰寫《三都賦》。他把讀書、抄錄、寫作結(jié)合起來，發(fā)憤攻讀，勤于動(dòng)筆，抄錄了無數(shù)詩文警句。他在室內(nèi)的門上、墻上，以及廁所里都掛滿了紙、毛筆，隨讀隨記。他還把隨時(shí)看到或想到的思想、語句也隨時(shí)記下。經(jīng)過10年構(gòu)思、琢磨及反復(fù)修改，左思終于完成了《三都賦》。

消息很快傳開，一時(shí)轟動(dòng)了洛陽，大家競相傳抄，因?yàn)橛眉執(zhí)?，洛陽紙張都漲價(jià)了，流傳下了“洛陽紙貴”的佳話。

8、蘇秦是東周洛陽（今河南省洛陽市）乘軒里人，出身于一個(gè)普通農(nóng)民家庭。蘇秦是五兄弟中最小的，故字季子，其兄蘇代、蘇厲、蘇辟、蘇鶴，均為一時(shí)著名的縱橫之士。蘇秦的準(zhǔn)確生年，今已不可考。《史記·燕世家》載：“（文公）二十八年（前334），蘇秦始來見?！备鶕?jù)《帛書》，這一記述有誤。《帛書二十二》說：齊宋攻魏，楚圍翁（雍）是（氏），秦?cái)∏??！庇终f“今者秦立于門”，顯然為蘇秦初出茅廬，游說陳軫的談話。按“秦?cái)∏ぁ痹谇?12年，假設(shè)青年蘇秦首次出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上是20歲左右，則推算他大概生于前332年前后。

其時(shí)，正值戰(zhàn)國中期，各國龍爭虎斗，風(fēng)云際會(huì)，很多縱橫之士游說諸侯，以口舌博取功名富貴，成為白衣卿相，權(quán)傾人主，聲震天下。蘇秦對此非常艷羨，加之兄長對他的影響。從小便立志獻(xiàn)身此道。他獨(dú)自前往齊國，投身于一代縱橫大師鬼谷先生門下，學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。

學(xué)成之后，蘇秦曾先后游說周、秦。趙等國，然而均不為所用，碰壁而歸，感到十分羞慚。蘇秦回家后，妻子及嫂嫂都看不起他，譏諷他不務(wù)正業(yè)，不事農(nóng)商，認(rèn)為以他的才能想混取功名是癡人做夢。蘇秦聽后，不但不灰心喪氣，反而閉門不出，發(fā)憤攻讀。他日夜研習(xí)《陰符》、《揣情》、《摩意》等篇，揣摩打動(dòng)人主的方法。夜半讀書昏昏欲睡，他“弓錐自刺其股，血流至足”（《秦策一》）。此等刻苦攻讀的精神歷代為人們所傳誦，錐刺股的蘇秦與頭懸梁的孫敬，都被編入《三宅經(jīng)》中，成為發(fā)憤讀書的楷模。當(dāng)然，蘇秦刺股攻讀的目的是為了求取功名富貴，然而他那種銳意進(jìn)取。奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神，至今仍是值得提倡的。

功夫不負(fù)苦心人，期年，他的學(xué)問大進(jìn)，揣情摩意的功夫也提高了不少，蘇秦再次踏上了游說列國的征途。

9、曹雪芹：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？

出生在南京，少年時(shí)代過著「綿衣紈袴」、「飫甘饜肥」的富貴生活。在他十三歲時(shí)，即曹家被抄的次年，全家遷回北京，家道急遽衰落。從此，曹雪芹過著「茅椽蓬牖，瓦灶繩床」、「舉家食粥酒常賒」的困頓生活。關(guān)於《紅樓夢》的創(chuàng)作過程以及曹雪芹的中、晚年生活，由於文獻(xiàn)資料極少，很多問題無法確知，只能存疑。從曹雪芹的好友張宜泉、敦敏、敦誠等人的零星記載中，我們僅知道曹雪芹多才多藝、工詩善畫、嗜酒狷狂，對黑暗社會(huì)抱傲岸的態(tài)度。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢》是在極端困苦的條件下進(jìn)行的，「字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！?。這部巨著耗盡了他畢生的心血，但全書尚未完稿，他就因愛子夭折悲傷過度而一病不起，「淚盡而逝」，終年還不到五十歲。

10、法國科學(xué)幻想小說家儒勒·凡爾納，為了寫作《月球探險(xiǎn)記》，就認(rèn)真閱讀了500多種圖書資料。他一生之中共創(chuàng)作了104部科幻小說。讀書筆記達(dá)二萬五千本。

11、英國博物學(xué)家、進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文，隨“貝格爾”號(hào)考察船環(huán)球考察，他環(huán)游海外，研究生物遺骸、記錄了50萬字的珍貴資料，最后寫出了轟動(dòng)世界的《物種起源》一書，創(chuàng)立了進(jìn)化論。

12、俄國偉大作家契訶夫十分注意積累生活素材，隨時(shí)把聽到、看到或想到的一些事情記在一個(gè)本子上，稱之為“生活手冊”。有一次，契訶夫聽一位朋友講了一個(gè)笑話，他笑出了眼淚。他一邊笑著，一邊拿出“生活手冊”，懇求說：“你再講一遍吧，讓我把它記下來?！?/p>

13、美國作家杰克·倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著一串串小紙片，走近一看，原來紙片上都寫著美妙的詞語、生動(dòng)的比喻，有用的資料。他把紙片掛在房間的各個(gè)部位。是為了在睡覺、穿衣、刮臉、踱步時(shí)，隨時(shí)隨地都能看到，都能記誦。外出時(shí)他也在衣袋里裝著不少紙片。他這樣刻苦學(xué)習(xí)，積累資料，終于寫出了《熱愛生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。

14屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》 305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

15、陸游書巢勤學(xué)。南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。

16、顧炎武手抄書。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。

17、劉勰佛殿借讀。夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報(bào)告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個(gè)叫劉勰的窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，終于成了偉大的文學(xué)家。

18、董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。

19、匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

議論文常用事實(shí)論據(jù)及道理論據(jù)

一、立志

1、立志多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。

2、我國明代畫家王冕，少年放牛時(shí)，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當(dāng)時(shí)著名的畫家。

3、越王勾踐被吳國軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國。

4、有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！阉升g

二、拼搏

1、逆水行舟，不進(jìn)則退。

2、人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?！輫鴪F(tuán)

3、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?/p>

4、貝多芬拼搏成長 大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

5、司馬遷寫《史記》 漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》

三、勤奮 業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。

1、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈

2、少壯不努力，老大徒傷悲?！稑犯娂?/p>

3、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

4、一分耕耘，一分收獲?！焯亓?/p>

5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

6、達(dá)?芬奇畫蛋（具體事件略）??從此，達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

7、司馬遷從42歲時(shí)開始寫《史記》，到60歲完成，歷時(shí)18年。如果把他20歲后后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。

8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗(yàn)過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明電燈。

9、“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的?！薄斞?/p>

反例：

10、方仲永就是因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個(gè)平庸的人。

四、毅力 指堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織，排除萬難，堅(jiān)定不移，成功屬于意志堅(jiān)定者。

1、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！?狄更斯

2、人要有毅力，否則將一事無成。——法?居里夫人

3、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——德?馬克思

4、張海迪礪志成才 張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來，她學(xué)會(huì)了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢？

5、成就與汗水

①晉代著名書法家王獻(xiàn)之寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師。

②李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬個(gè)單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。

③馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時(shí)間。④英國生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時(shí)間，寫出了《物種起源》一書。

⑤法國著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。

6、貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉”；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，“鐵杵磨成針”；司馬遷的事例。

五、逆境 指困難，多指不順利，甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦，但也能磨煉意志。杰出人才幾乎都經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻，成為生活的強(qiáng)者。

1、生于憂患，死于安樂?！献?/p>

2、故天將降大任于是人也??曾益其所不能。（同上）

3、《生于憂患，死于安樂》中所舉的事例。

4、吳王夫差立志為父報(bào)仇，打敗強(qiáng)國——楚國；貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國——越國。

5、經(jīng)受磨練，方能“稱王” 球王貝利成名后，有個(gè)記者采訪他：“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。”

6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

六、成敗 就是指成功或失敗。成功指事業(yè)或工作獲得預(yù)期的結(jié)果；失敗指遇到挫折，或在斗爭、競賽中被對手打敗。人人渴望成功，但在失敗時(shí)千萬不要?dú)怵H。

1、失敗是成功之母。

2、成敗不是永恒的，而是可以轉(zhuǎn)化的。

3、勝不驕，敗不餒。

4、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞?！羝嫠?/p>

5、愛迪生發(fā)明電燈，歷經(jīng)了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發(fā)明了電燈。

6、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。（《失敗是個(gè)未知數(shù)》）

七、時(shí)間 我們的生命由時(shí)間構(gòu)成，哪怕是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就是虛擲部分生命。

1、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?/p>

2、時(shí)間就是生命。無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，跟謀財(cái)害命沒有什么兩樣?！斞?/p>

3、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

4、白日莫閑過，光陰不再來?！諟Y明

5、你熱愛生命嗎？那么請別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林 具體事件略，可參見“勤奮”中的幾例，或自己整理。

八、積累 指事物逐漸聚集?！氨鶅鋈叻且蝗罩保瑢W(xué)習(xí)需要日積月累，成就事業(yè)也需要積累，不懈地努力奮斗。積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經(jīng)之路，是成功的前提，是由量變到質(zhì)變的過程。

1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印罚ㄒ部勺C明“毅力”）

2、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯印?/p>

3、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！独献印?/p>

4、水滴石穿，繩鋸木斷。

5、千里之堤，潰于蟻穴。

6、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺?！?dú)W陽修

7、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優(yōu)秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創(chuàng)作素材，最終成為一位著名詩人。

8、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲(chǔ)存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。

九、團(tuán)結(jié) 指為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的保證。

1、天時(shí)不如地利，地利不如人和?！睹献印?/p>

2、一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。

3、《眾人劃槳開大船》的歌詞內(nèi)容。

4、將相和的故事。（廉頗與藺相如）

5、寓言：天鵝、梭魚和蝦在一起共同運(yùn)送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們?nèi)齻€(gè)拼命地拉，可車子絲毫不動(dòng)——天鵝一個(gè)勁兒的往天上飛，梭魚拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。

十、自尊 指尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會(huì)有自信心。自尊是做人的靈魂，是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。只有尊重別人，自尊的法碼才能加重。

1、走自己的路，讓別人去說吧！——但丁

2、不宜妄自菲薄，引喻失義?！T葛亮

3、貧者不受嗟來之食

4、陶淵明不為“五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰”，辭官不做。

5、謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然站立不動(dòng)。沙皇大怒，責(zé)問他。他毫不畏懼地回答：“不是我要見你，而是你要見我，如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰，那么你怎能看清我呢？”

*自尊要有一個(gè)尺度，面對自己的錯(cuò)誤，當(dāng)別人指出或批評(píng)時(shí)，不要為了“自尊”、“面子”而堅(jiān)持錯(cuò)誤。

十一、自信 就是相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，你的才能便可以取之不盡，用之不竭，并創(chuàng)造奇跡。*自信是成功的基石，是事業(yè)成功，競爭取勝的必要條件；自信，是冷靜的自我評(píng)估而非妄自尊大。

1、天生我材必有用。——李白

2、尺有所短，寸有所長。

3、哀莫大于心死?！肚f子》

4、自信是成功的第一秘訣?！獝鄣仙?/p>

5、假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)定。相信吧，那快樂的日子即將來臨?！障＝?/p>

6、一百個(gè)零加起來還是零 愛因斯坦的《相對論》發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就足夠了，一百個(gè)零加起來還是零?！?/p>

7、小澤征爾敢于說“不” 著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽，演奏中發(fā)現(xiàn)樂譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但在場的音樂家、作曲家、評(píng)委都鄭重申明沒問題，說是他自己的錯(cuò)覺。他考慮再三，還是堅(jiān)持自己的判斷是正確的。原來，這是評(píng)委故意設(shè)置的考題，他也因?yàn)閳?jiān)持自己的正確觀點(diǎn)而奪魁。人生在世，凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場合，能毫不含糊地說一聲“不”，是需要有很大的勇氣的。

8、伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”；居里夫人堅(jiān)信能提煉出鐳；愛迪生發(fā)明電燈；中國歷史上的有成就者，哪個(gè)不是在信心的支撐下獲得成就的呢？

十二、進(jìn)取 傾心努力向前，立志有所作為。進(jìn)取是一種向上的精神。進(jìn)取才能獲得人生的輝煌；進(jìn)取心意味著超越平庸；進(jìn)取應(yīng)該成為終身之事。

1、只有每天戰(zhàn)斗的人，才能享受自由和人生。——歌德

2、貝多芬的事例

3、保爾?柯察金的事例

4、“拼搏”、“勤奮”欄中的一些事例

十三、好問 對不解的問題積極發(fā)問。勤學(xué)與好問總是聯(lián)在一起的。

1、學(xué)而知，問而廣。

2、不恥下問

3、知而好問然后能成才。

4、“學(xué)問”二字需要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問?！嵃鍢?/p>

十四、求知 指探求知識(shí)，研究學(xué)問。

① 求知意味著給黑暗的心靈點(diǎn)起光明的圣火；求知是現(xiàn)代社會(huì)參與競爭，成名成才的需要；求知的最大障礙是坐井觀天，自命不凡。

②求知應(yīng)取其精華，棄其糟粕。

1、學(xué)問是光明，無知是黑暗?！栏衲?/p>

2、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

3、學(xué)無止境

4、在學(xué)問上每前進(jìn)一步，就更接近真理一步。——托爾斯泰

5、人們勤奮讀書學(xué)習(xí)的事均可作為“求知”的事實(shí)論據(jù)，也可作為“勤奮”的論據(jù)：借光。

①頭懸梁，錐刺股。②鑿壁

第五篇：寬容事例 [小編推薦]

實(shí)戰(zhàn)演練

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文.曾祖父是名好木匠.他有一句口頭禪:“注意了,留一道縫隙!”木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,不然易散易落。時(shí)下,許多人家裝修房子,常常出現(xiàn)木地板開裂,或擠壓拱起的現(xiàn)象,這就是太“豐滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙,給組合材料留足吻合的空間,便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來,我那曾祖父的木匠絕活肯定是在這一點(diǎn)上下足了功夫。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,做人、處事以及許多方面也和木匠的工藝原理一樣。要求:自定立意,自選文體(不要寫成詩歌),自擬標(biāo)題.800字。

[寫作提示]

話題“留一道縫隙”，立意深遠(yuǎn)。它講的既是物性，如木地板熱脹冷縮，必須留一道縫隙；同時(shí)，它講的也是人性，人是有個(gè)性的，必須留有個(gè)性發(fā)展的天地。世間萬事萬物都有一道縫隙，誰都不能跨越它，不能填平它，否則，社會(huì)就出現(xiàn)動(dòng)蕩，人類就有災(zāi)難。只要冷靜思考一下，你就會(huì)明白其中的道理。天空那么神秘，天體間留有縫隙，才會(huì)日月行天，光輝奪目；大地如此壯美，山山水水留有縫隙，天籟之音才那么悅耳；人類社會(huì)生生不息，和諧發(fā)展，就是因?yàn)槿伺c人之間，人與自然之間，留有一道縫隙，才演奏出生命的樂曲，彈奏出生命的哲理。針對這樣的話題，寫作材料是豐富的，大到構(gòu)建和諧社會(huì)，小到人與人的相處藝術(shù)?！傲粢坏揽p隙”的哲學(xué)道理存在于人們的親情、友情、愛情之中，存在于單位與單位、政黨與政黨、民族與民族、國家與國家的各種關(guān)系準(zhǔn)則之中。用這樣的話題去點(diǎn)擊你對生活的感悟，文章就會(huì)妙趣橫生，卓然超群。正確立意

1.環(huán)境保護(hù)，有限度地開發(fā)自然資源，給后代留下發(fā)展的“縫隙”。

2.處理生活中的摩擦?xí)r，給別人留下縫隙。對別人寬容也是對自己的寬容，為自己留后路。3.朋友、夫婦之間留縫隙，是尊重和愛的表現(xiàn)。4.給異于己者留縫隙，可形成文化的兼容。

5.寫文章時(shí)可含蓄，留給別人想象的空間，反而會(huì)有意想不到的效果。作文寫作示例——-以《讀書樂》為題列論述提綱：分論點(diǎn)排列 扣得?。?/p>

（1）讀書是每一個(gè)人都可以享有的權(quán)利；（2）讀書要有明確的目的、良好的閱讀方法；（3）讀書可以使人掌握足夠的本領(lǐng)，服務(wù)社會(huì)。分得開：

（1）讀書可以增長知識(shí)，充實(shí)頭腦，一樂；（2）讀書是一種高雅的精神活動(dòng)，二樂；（3）讀書可以提高素養(yǎng)，陶冶情操，三樂。排得順：

（1）讀書樂在它是個(gè)人成長的必需；（2）讀書樂在它是人類進(jìn)步的階梯；（3）讀書樂在它是民族繁榮的保證。

典型事例與名言

1、李斯特義收學(xué)員

有個(gè)姑娘要開音樂會(huì)，在海報(bào)上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計(jì)，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂會(huì)上彈了最后一曲。

2、六尺巷傳奇

清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

3、將相和傳奇

公元279年舊中國時(shí)代，趙國的藺相如守完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時(shí)藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事。藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗?我考慮，強(qiáng)大的秦國之所以不入侵趙國，只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽?。如今二虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇?”這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門請罪。說：“我粗野低*，志量淺狹，開罪于相國，相國能如此寬容，我死不足以贖罪?！庇谑菍⑾嘀貧w于好，成了生死之交。

4、林肯在競選總統(tǒng)前夕，他在參議院演說時(shí)，遭到一個(gè)參議院的羞辱，那參議員說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的兒子。”

“我非常感謝你使我記起了我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠那樣做得好。”參議院陷入了一片沉默。他轉(zhuǎn)過頭來對那個(gè)傲慢的議員說：“據(jù)我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟我的父親學(xué)會(huì)了做鞋子的技術(shù)。”然后，他又對所有的參議員說：“對參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能的幫忙。但有一點(diǎn)可以肯定，他的手藝是無人能比的?！?說到這里，所有的嘲笑化作了真誠的掌聲。有人批評(píng)林肯總統(tǒng)對待政敵的態(tài)度：“你為什么試圖讓他們變成朋友呢?你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對?！?“我們難道不是在消滅政敵嗎?當(dāng)我們成為朋友時(shí)，政敵就不存在了?！绷挚峡偨y(tǒng)溫和地說。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法，將敵人變成朋友。他，兩度被選為美國總統(tǒng)。今天在以他名字命名的紀(jì)念館的墻壁上刻著的是這樣的一段話：

“對任何人不懷惡意;對一切人寬大仁愛;堅(jiān)持正義，因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x;讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè);包扎我們國家的傷口?！?/p>

一、.寬容是一種美.深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥.泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大.寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海.二、.與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金.他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司.三、.與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬.劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件.可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬.他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè).這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基.四、你要寬容別人的齟齬,排擠甚至誣陷.因?yàn)槟阒?正是你的力量讓對手恐慌.你更要知道,石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨.風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力.睚眥必報(bào),只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”.“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕.”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話.五、.孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是?恕?吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。