第一篇：以遺憾為話題的作文600字（通用）

以遺憾為話題的作文600字（通用10篇）

說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么你有了解過(guò)話題作文嗎？下面是小編收集整理的以遺憾為話題的作文600字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

今天，我懷著無(wú)比緊張的心情走進(jìn)了校園。前幾天，老師讓大家編寫劇本，周一升旗儀式上要表演。我立刻緊鑼密鼓的忙碌起來(lái)，一會(huì)兒寫劇本，一會(huì)兒選人表演，一會(huì)兒排練。終于，皇天不負(fù)有心人，我們的演出竟獲得了全班的一致好評(píng)，并被推薦到全校表演。此時(shí)一想到要上主席臺(tái)，真是又激動(dòng)又緊張。

當(dāng)站在后臺(tái)時(shí)，我手心里攥的滿是汗水，雙腿發(fā)抖，口中一直默背臺(tái)詞，生怕上臺(tái)萬(wàn)一發(fā)揮不好，成了全校人的笑柄。唱國(guó)歌時(shí)，我差點(diǎn)想溜掉，因?yàn)橄乱粋€(gè)節(jié)目就輪到我們了。上臺(tái)前突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“心靜，則人靜?！?/p>

我稍稍平復(fù)了一下自己的心情，走到前臺(tái)報(bào)幕。報(bào)到一半時(shí)，話筒突然沒音了，我靈機(jī)一動(dòng)直接“干講”。演出時(shí)，話筒還是總卡殼，雖然最后觀眾的掌聲給我?guī)?lái)了莫大的鼓勵(lì)和安慰，可事故就是事故，這是難掩的事實(shí)！后來(lái)才知道，原來(lái)是我不小心把話筒關(guān)掉了，這下引來(lái)了蔣文君的指責(zé)：“都怪高藝菲！”其他人也隨之附合。我的心瞬間跌到了谷底，心想：“明明那個(gè)大姐姐告訴我要長(zhǎng)按開關(guān)，我確實(shí)照做了呀，怎么會(huì)是這樣呢……”瞬間負(fù)面情緒爆棚：“我為這次演出付出了那么多，沒日沒夜的修改劇本，還心力交瘁地參加每場(chǎng)排練，結(jié)果呢？到頭來(lái)卻被同學(xué)們噴了個(gè)狗血淋頭！可我卻只能啞巴吃黃連——有苦難言。”此時(shí)此刻，我的心情就像六月的雪——冤死了！

我不希望自己的人生充滿坎坷，充滿遺憾，可正是這些遺憾，卻塑造了我迄今為止人生中的每一塊里程碑。

我感謝這些遺憾！

人不可能十全十美，做的事情也一樣，所以很多時(shí)候我們都會(huì)體味到一種感受叫做遺憾。

我們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的瑕疵而失敗，或者是在成功以后發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些地方可以很好，這就是遺憾，遺憾的感情會(huì)讓我們整個(gè)人處在一種極度后悔的狀態(tài)下，看起來(lái)似乎對(duì)我們沒有任何作用，但事實(shí)上，這是我們成長(zhǎng)的一個(gè)必須修建的橋梁。

遺憾，往往是因?yàn)槲覀儾粔蛲昝啦艜?huì)萌發(fā)出的感情，所以擁有遺憾，你才會(huì)有前進(jìn)的空間。一個(gè)同學(xué)考了100分，對(duì)于他而言，他沒有遺憾，所以當(dāng)然他就會(huì)變得很放松，同樣的，另一個(gè)同學(xué)考了97分，但錯(cuò)的原因居然是她把對(duì)的改成了錯(cuò)的，那么可想而知，這位同學(xué)的遺憾有多大，于是她發(fā)奮圖強(qiáng)，告訴自己，下次一定不能再犯這種錯(cuò)誤了。這就是二者的差距，一個(gè)是沒有遺憾，另一個(gè)遺憾萬(wàn)分，誰(shuí)又知道下次考試誰(shuí)會(huì)變成誰(shuí)呢？

遺憾，有時(shí)也是因?yàn)樽约哄e(cuò)了錯(cuò)事卻不知道，很久以后才感覺到遺憾，這些事情，往往都是激勵(lì)我們一些人生道理的篇章。一對(duì)要好的朋友，10年情誼，結(jié)果因?yàn)锳同學(xué)的一句玩笑走向崩裂，也許當(dāng)時(shí)A同學(xué)想的是我不就開了一個(gè)玩笑，他竟然和我絕交了，可是B同學(xué)想的是你竟然和我開玩笑，還不允許我說(shuō)兩句了，于是二人的友誼崩塌后等到1年甚至5年后再回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是人生最大的遺憾。多年以后才知道原來(lái)朋友之間需要的是寬容對(duì)待。

遺憾可以讓我們前進(jìn)，遺憾可以讓我們明白人生的道理，但是，我們終究希望不留遺憾，所以在我們經(jīng)歷過(guò)遺憾之后，就不要在讓遺憾就在我們心中了，遺憾，是人生最大的折磨！

時(shí)光一去就不再回返，時(shí)間是不可回復(fù)性的，事情一但下定決心，就沒有后悔的機(jī)會(huì)了，但人們往往都不三思而行，事后才后悔莫及！

一次小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我以生病作為藉口，逃避參加全年級(jí)的大隊(duì)接力，讓老師以候補(bǔ)選手代替我上場(chǎng)，因?yàn)槲液ε率r(shí)堆積如山的無(wú)形壓力、跑輸時(shí)蜂擁而至的譴責(zé)，所以我選擇了放棄。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，花草樹木隨風(fēng)搖擺，操場(chǎng)上熱鬧滾滾，加油聲響徹云霄，各班更是穿著炫彩奪目的班服，在操場(chǎng)上摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)，一心一意想為班上爭(zhēng)取一份佳績(jī)；坐在休息區(qū)的我感覺十分輕盈，因?yàn)闊o(wú)事一身輕，只等著看精彩的好戲上場(chǎng)，預(yù)賽時(shí)的煩惱早已拋到九霄云外了，頓時(shí)，我以為這是一種解脫，但我萬(wàn)萬(wàn)沒想到這將是另一種束縛。比賽時(shí)，平常看來(lái)弱不禁風(fēng)的本班，竟像只黑馬，在眾多高手中脫穎而出，勇奪季軍。

看著榮譽(yù)榜上的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面，但看著那張獎(jiǎng)狀的我，心情就像個(gè)無(wú)情的黑洞，將我所有的喜悅一吸而空，只留下了后悔和遺憾；雖然那張獎(jiǎng)狀看起來(lái)光彩耀眼，但對(duì)我而言它就像張白紙，因?yàn)槠渲袥]有我一絲一毫的心力，我懦弱的藉口現(xiàn)在使我充滿了遺憾。

我也想與朋友分享勝利的喜悅，我也想享受獲勝的榮譽(yù)，不是沒有給我機(jī)會(huì)，而是我白白讓機(jī)會(huì)與我擦身而過(guò)，雖然我們班贏了，但我自己卻徹底輸了！我不輸給任何人而是輸給了自己，因?yàn)槲覠o(wú)法跨出自己心里的那道柵欄。

老師！我在這里深切的向您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了把握機(jī)會(huì)，不會(huì)再讓自己的成長(zhǎng)過(guò)程中留下任何的遺憾。

遺憾，花開了卻不曾欣賞；遺憾，人走了卻不曾擁有；遺憾，錯(cuò)過(guò)了卻不曾珍惜?！}記

又是一個(gè)初春，萬(wàn)物勃發(fā)，校園里一派生機(jī)。在這樣的日子里，我不知是該喜還是憂。愣愣地望著窗外的那棵大樹，呆呆地看著樹上那個(gè)鳥窩，靜靜地盯著那個(gè)從鳥窩里探出頭來(lái)的小鳥，想起了一年前……

冬，天灰蒙蒙的，寒風(fēng)狠狠地割著行人的臉龐，你卻著一身紅衣，滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“盧，星期天有空嗎，我要帶你去一個(gè)地方，那兒的風(fēng)景很美哦，可以看到地平線的……”我抿唇想想，似乎星期天沒有什么事。于是十分爽快地答應(yīng)了。

很快就到了星期天，我拿起包準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽猛地喊住了我，“你去哪？”媽媽奇怪，“你忘了等會(huì)兒我們要出去辦事嗎？你這孩子……”經(jīng)過(guò)媽媽的提醒我突然想起今天還有事要做，便止住了腳步。坐在沙發(fā)上，想著給你打個(gè)電話，才發(fā)現(xiàn)我連你電話都沒有……

就這樣熬到了星期一，想著給你道個(gè)歉，便低著頭走到你跟前，“對(duì)不起?！蔽衣曇粜⌒〉?，“昨天我是有事……”“你是不是想說(shuō)你昨天有事？呵，盧姿霖你是不是根本就沒有把我們的友誼當(dāng)一回事，呵，虧我一直把你當(dāng)好朋友，現(xiàn)在我算是看清你了！”你沖著我大吼完后，頭也不回地走了。我看著你的背影，有些落寞，有些遺憾……

第二學(xué)期開學(xué)了，也是初春，你走了，一直沒有回來(lái)看過(guò)。記憶中，你的背影開始模糊不清，我只能朝著你的背影，輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起！”

遺憾是因?yàn)椴辉鴵碛校嗷蚴菗碛羞^(guò)卻再次失去，但或許只有這樣，我們才能懂得珍惜，才能懂得人生沒有明天。

遺憾，字典上的解釋是“不稱心”，“大可惋惜”。既然如此，難道遺憾也值得品味？

是的，遺憾可品且意味極深長(zhǎng)，不信請(qǐng)細(xì)品。如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩(shī)文嗎？再試想，如果《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎？

原來(lái)，人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒刺中；普羅米修斯為人類盜來(lái)火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上個(gè)昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上正欲直搗黃龍負(fù)，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安！靳開來(lái)以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒得半個(gè)軍功章！

不是嗎？細(xì)品上述這些遺憾的人，無(wú)一不是崇高者，而且，當(dāng)人們用自己的滾滾熱淚對(duì)上述種種遺憾扼腕長(zhǎng)嘆時(shí)，不是正在展示著一種人世間的最純真最崇高的情嗎！

應(yīng)該說(shuō)，人人皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因?yàn)槿巳硕加欣硐?，而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí)，也正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在理想的門外久久俳徊，流連忘返！也許，這個(gè)追求理想的現(xiàn)實(shí)的人至死也未能叩開理想的大門，但，只要他追求過(guò)奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，他就無(wú)愧于人生！如果說(shuō)這就是遺憾，那么，正是它，在閃耀著陽(yáng)光一樣的輝煌的亮色！

讓我們的生命進(jìn)入一種積極追求的輝煌狀態(tài)吧！盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管并不是所有的追求都能綻開花朵，但正如朱光潛老先生說(shuō)的：“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。”因此，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾！

生活如一條路，路途中會(huì)有許多遺憾。有的遺憾微不足道，有的遺憾卻無(wú)法挽回。

上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)有團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，老師都會(huì)叫上我。我總會(huì)在比賽中全力以赴，漸漸的，我參加了越來(lái)越多的比賽，但心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。

那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不例外參加了50乘2的接力賽，每個(gè)隊(duì)伍都充滿著“力拔山兮氣蓋世”的氣勢(shì)，我深吸一口氣，面對(duì)即將開始的接力賽。

輪到我們六年級(jí)運(yùn)動(dòng)員登場(chǎng)了，我們班和三班的同學(xué)做好了準(zhǔn)備。啦啦隊(duì)員們都站在跑道旁，為自己班的同學(xué)吶喊加油，整個(gè)校園頓時(shí)充滿了生氣，運(yùn)動(dòng)員們充滿了朝氣?！叭⒍?、一”，裁判員將發(fā)令槍舉到空中，“啪”，隨著一聲槍響，第一個(gè)同學(xué)迅速飛奔出去，接著，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮力向前沖去。

運(yùn)動(dòng)員們的距離越拉越大，輪到我接棒跑了。加油聲越來(lái)越響亮，空氣好像要膨脹了一樣。我迅速將同學(xué)的棒接下來(lái)，使出自己渾身解數(shù)，將這段距離跑完。眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，我特意減速，準(zhǔn)備交棒。但天有不測(cè)風(fēng)云，最壞的事情發(fā)生了：我己經(jīng)跑過(guò)了線，但接力棒還在我手里。我的耳邊傳來(lái)焦急的叫喊聲，我突然意識(shí)到了什么。望著同學(xué)們失落的目光，我的大腦一片空白：“為什么沒有交棒？我明明己經(jīng)給她了……”

“我們贏了！”“太棒了！”……三班的同學(xué)在跑道上歡呼著。我們班沒有贏，操場(chǎng)上全是同學(xué)們悲傷的背影。走進(jìn)教室，我無(wú)助地坐在座位上，“都是我的`錯(cuò)，是我害了全班……”我心里全是自責(zé)的話語(yǔ)。

我們班失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，我的心中充滿了遺憾。即使有同學(xué)們真誠(chéng)的安慰，但這個(gè)遺憾，永遠(yuǎn)烙在我心上。

遺憾是哀怨的曲，凄切的調(diào)。纏繞靈魂的時(shí)候，悵而所思，愁而所想；遺憾是輕柔的風(fēng)，纏綿的雨，侵襲心底的時(shí)候，揮之不去，趕之不走。

人生總有一些讓人感到遺憾的事情，正是因?yàn)槟切┻z憾才令我們更珍惜今天的可貴，更努力爭(zhēng)取明天的輝煌。我的青春也是如此，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，才會(huì)更加珍惜。那是四年級(jí)的時(shí)候，老師拿著文件夾走進(jìn)班里，“我們明天選舉?！畠?yōu)少’，要參加的同學(xué)晚上回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！痹捯魟偮?，全班同學(xué)都在和左鄰右舍說(shuō)這說(shuō)那，亂成了一鍋粥。我轉(zhuǎn)過(guò)身輕聲問(wèn)了問(wèn)后面的同學(xué)，有的說(shuō)參加，有的說(shuō)不參加，我呆坐在那里，這時(shí)，一只手拍了拍我溫柔地說(shuō)：“李雨萌，你參加嗎？”我猶豫了一下說(shuō)：“我……可能參加，也可能不參加吧。”

在回家的路上，平時(shí)喜歡和同學(xué)邊走邊聊天的我，變得十分沉默，心里只想著：我到底參不參加，萬(wàn)一在全班同學(xué)面前出丑了怎么辦？可萬(wàn)一這次參加的人少呢？就在我不能定奪時(shí)，一個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了：成績(jī)比較好的同學(xué)才可以選上嗎？我的成績(jī)又不好，算了，先不想這些了。

不知不覺，已走到家門口。剛開門，媽媽便迎上來(lái)問(wèn)：“這次評(píng)選校優(yōu)少，你參加嗎？”我頓了一下：“我有點(diǎn)不想?yún)⒓?，肯定沒多少人投我的！”“你不試試怎么知道？”可我就像鐵了心一樣，不管媽媽說(shuō)什么，都沒法使我鼓起勇氣去參加。晚上我躺在床上，不停地來(lái)回磨嘴唇，不由自主地自言自語(yǔ)：“其實(shí)我真的很想?yún)⒓?，可就是怕同學(xué)笑我，我真的沒法鼓起勇氣……”

回憶到這里，我不禁想起蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)的話：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手里，這才是實(shí)實(shí)在在的。

在我的人生中遺憾改變我的太多太多。有遺憾才會(huì)有收獲，這是一句真實(shí)的話，我體會(huì)得特別深刻。

時(shí)光被拉回到上次期中考試。

對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科，我已經(jīng)胸有成竹。于是，我非常自信地走進(jìn)了“殺氣騰騰”的考場(chǎng)，從容不迫地答完了試卷。料想定能考個(gè)好成績(jī)，回家向父母拿點(diǎn)“獎(jiǎng)金”花花。結(jié)果卻成了個(gè)千古遺憾，只考了64分，全班倒數(shù)第一。唉！我簡(jiǎn)直郁悶死了，最拿手的語(yǔ)文沒考好，這……這……這完全不可想象。隨后伴著糟透了的心情考了另外兩門，自然也是慘不忍睹。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是中國(guó)上下五萬(wàn)年最大的遺憾。那一晚，我沒有睡覺，我在反思，我在尋找原因，自己到底哪里出了問(wèn)題，到底做了什么“傷天害理”的事??！蒼天啊！大地??！我想：一定是我努力得不夠，一定是我太過(guò)驕傲自滿。對(duì)！肯定是我努力得不夠。從那以后，我在語(yǔ)文上花了超多的精力，決心一定要學(xué)好它。我上課認(rèn)真聽講，用心思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，積極舉手回答問(wèn)題；課下認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，并細(xì)讀千字文和作文選，我也時(shí)不時(shí)地為自己開導(dǎo)思想，努力從期中考的痛苦中走出來(lái)。是的，那算什么，不就失敗了一次嗎？失敗乃成功之母，沒事的。一切的一切都過(guò)去了。

考試又來(lái)了，我知道這無(wú)法逃避，該來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)的。我這次可是做了充分的準(zhǔn)備，還有什么能阻擋我前行的路，“惡魔”來(lái)吧！我絕不可以失敗，這次絕對(duì)不行，我給自己暗暗下了決心。結(jié)果，你們一定猜到了。對(duì)，很好，我考了87分，比上次足足高出了23分。

遺憾，一開始帶給我們的注定是非常非常痛苦的，但是吸取了教訓(xùn)，并繼續(xù)努力奮斗后，就會(huì)帶給我們快樂(lè)的收獲。

在人的一生中，一定會(huì)有許許多多的遺憾。有的遺憾微不足道，但有的遺憾卻有可能影響一生。

上次期末考試是我考的最好的一次——年級(jí)第五，其實(shí)我這輩子都沒想過(guò)我能進(jìn)年級(jí)前十，但我做到了。不過(guò)，公布各科成績(jī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題出在數(shù)學(xué)和物理上。本來(lái)，這是我最有優(yōu)勢(shì)的兩科，可是成績(jī)都并理想，甚至沒發(fā)揮出平常的水平，不然我肯定是年級(jí)第一，為此，我感到非常遺憾。

不過(guò)，回想起我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我便覺得取得這樣的成績(jī)也是必然的。其實(shí)老師早就提醒我不要掉以輕心，甚至也嚴(yán)厲地批評(píng)我，讓我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，盡心盡力，認(rèn)真謹(jǐn)慎?？晌铱偸前阉麄冋f(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)，傲慢不已，認(rèn)為自己的成績(jī)很好，不需要努力了。課堂上，我沒有全程聽老師講課，作業(yè)中遇到不會(huì)的題，也主動(dòng)詢問(wèn)，而是胡寫一個(gè)答案，這樣有很多知識(shí)其實(shí)是沒學(xué)會(huì)的。

這不禁讓我想起了自己在初中第一次參加期中考試表彰大會(huì)時(shí)的情形。那次我得了數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)老師問(wèn)我為什么能把數(shù)學(xué)學(xué)得這么好，我竟回答“數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單”這樣可笑的話。

我的過(guò)度自信和后勁不足，導(dǎo)致在后來(lái)考試中，我的名字再?zèng)]有出現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)的名單里。所謂“一份耕耘，一份收獲”便是如此。沒想到我又一次出現(xiàn)了失誤，給自己留下了遺憾。

這次考試的失利，固然是我的驕傲自滿、目中無(wú)人所付出的代價(jià)，也讓我悟出了道理：倘若用這樣的心態(tài)去對(duì)待其他的事，帶來(lái)的只能是一個(gè)又一個(gè)的遺憾。比如方仲永少年奇才，因?yàn)轵湴谅涞眉疅o(wú)名。

所以，我應(yīng)該盡量避免讓遺憾發(fā)生，必須要學(xué)會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎地做人做事。

上個(gè)學(xué)期剛開始，班上打算在元旦放假時(shí)舉辦一場(chǎng)元旦晚會(huì)，全班同學(xué)都要參加。

一聽到這個(gè)消息，我歡呼著從凳子上跳起來(lái)。因?yàn)樵┩頃?huì)是我期待已久的事。記憶中只有四年級(jí)的元旦晚會(huì)上，我有過(guò)一次表演——一個(gè)小品里的龍?zhí)捉巧?，沒有獨(dú)立完成一場(chǎng)表演，這成了我是小學(xué)生活中的大遺憾。所以，我打算在這次元旦晚會(huì)上表演沙畫，因?yàn)榘嗌暇臀乙粋€(gè)人會(huì)畫沙畫，這個(gè)節(jié)目肯定能轟動(dòng)全場(chǎng)，我美滋滋地期待著元旦晚會(huì)打到來(lái)。

我特意請(qǐng)教了沙畫老師，讓她幫我一起構(gòu)思，看適合表演什么樣的主題，然后適合什么樣的配樂(lè)，我甚至也想過(guò)要穿什么樣的服裝。最終我們確定了《我們的地球》，旨在說(shuō)明我們同在一片藍(lán)天下，適合送給六一班所有的老師和同學(xué)。每天睡前，我都按照老師的要求訓(xùn)練，無(wú)論多困，都認(rèn)真練習(xí)。完成沙畫所用的時(shí)間也越來(lái)越短，畫面也越來(lái)越逼真。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的設(shè)計(jì)和練習(xí)，我終于牢牢地記住了沙畫作品的步驟和手法，就等元旦那天大顯身手了?？墒蔷驮谶@時(shí)，我知道了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——元旦晚會(huì)取消了。

我愣住了，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，難道我?guī)讉€(gè)月的努力白費(fèi)了？但事實(shí)擺在眼前，逼迫著我面對(duì)與接受。這可能就是成長(zhǎng)的殘酷吧。

這才是我整個(gè)小學(xué)階段最大的遺憾。

但仔細(xì)想想，這些遺憾也是正常的，誰(shuí)沒有過(guò)遺憾呢？每個(gè)人的人生都是不完美的，但是因?yàn)槲覀兊牟煌昝啦懦删土伺ψ非笸昝赖奈覀?。遺憾反而成為了生命長(zhǎng)河中閃亮的星星，讓人印象深刻，難以忘懷。

成長(zhǎng)就是如此，總會(huì)有大大小小的遺憾，讓人傷心難過(guò)，卻因此被生命銘記珍藏。

第二篇：以遺憾為話題

一、作文講評(píng)：

二、文題設(shè)計(jì)：

題目：生活中不稱心或令人惋惜的事會(huì)給人留下遺憾。請(qǐng)以“遺憾”為話題寫一篇文章，或者敘寫你的遺憾，在遺憾中找到人生的啟迪;或者論說(shuō)世間的種種遺憾，在遺憾中發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值;或者??

要求：①自擬題目；②自己立意；③自選文體（詩(shī)歌除外），但要文體明確；④不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，全文不少于600字；⑤文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校、小王、小李、小趙、小劉代替。

三、作文指導(dǎo)

以“遺憾”為話題寫一篇文章，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于文題中“生活中不稱心或令人惋惜的事會(huì)給人留下遺憾”的引導(dǎo)，由于要求“三自”——“自擬題目；自己立意；自選文體（詩(shī)歌除外）”，寫作自由度高，反之寫作難度也有所上升，擬題既要緣于話題“遺憾”，又要體現(xiàn)自己 所寫內(nèi)容的中心，還應(yīng)有文采，此為難度之一；文體選擇，寫出真我，寫出精彩，此為難度之二。寫作時(shí)，若寫成記敘文，就應(yīng)該選材新穎，故事情節(jié)完整，波瀾起伏，扣人心弦，也可以寫一件具體的讓你感到遺憾的事情；若寫成散文，討論遺憾的美或者是傷感，說(shuō)理充分，以理服人；若寫成散文，就應(yīng)脈絡(luò)清晰，“形散神不散”，以情動(dòng)人，文筆流暢，情理兼?zhèn)?，技?jí)喝悍?。選擇寫話題作文者，一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要勉為其難，寫作不得要領(lǐng)，考場(chǎng)作文失分“傷不起”，“不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”這一要求切不可忽視。

四、例文

（一）有時(shí)，遺憾也是一種美

融化了的雪花是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物，孕育春天；折翅的百靈是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；失聰?shù)呢惗喾沂沁z憾的，然而《第七交響樂(lè)》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。

造物主在創(chuàng)造世間萬(wàn)物的時(shí)候，并不想讓世界都是完美的，因?yàn)檫@種完美并不是真正的完美。有時(shí)，遺憾也是一種美。

秋天的來(lái)臨，帶來(lái)的不僅僅是豐收的美麗，更是一種殘缺的美麗?？蔹S的落葉脫離了曾經(jīng)的輝煌，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)光不在，只有干枯的 葉面和萎縮的筋脈，而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。我也欣賞斷墻與苔蘚的完美組合，美麗而又深厚的苔蘚覆蓋在凌亂而又破舊的斷墻上，那又是一種意境之美。這種遺憾之美，蘊(yùn)育著新的生機(jī)。

同樣，很殘忍，人也是有缺陷的，但這種缺憾也是美的源頭，也曾給人以發(fā)奮的力量。海倫?凱勒，雖然因聾啞，她的人生世界 里，失去了光明，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，要讓自己綻放生命的美麗與精彩！在她的老師沙莉文的教導(dǎo)下，用美麗的心靈，感受生命的美好，創(chuàng)造了人間奇跡。她擁有一顆善良而又美麗的心靈。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都讓人感動(dòng)，就像天使一樣圣潔。難道這樣的遺憾不是一種美麗嗎？

高位截癱的張海迪，用自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心，譜寫了一曲震撼人的心靈的生命之歌，殘缺不是一個(gè)理由，夢(mèng)想更是一種美麗。這份遺憾之美，難道不是強(qiáng)者的生命花園里，盛開的鏗鏘玫瑰？

西方乃至世界最美麗的女神——維納斯，卻有著一個(gè)美麗的缺憾，也是這種殘缺，讓她吸引了全世界的目光，人們被她的神秘和美麗感動(dòng)，思考著古老殘缺的根源，欣賞她俊美的臉龐和優(yōu)美的曲線。還有科學(xué)奇人霍金，在“輪椅”的狹小世界里探索著宇宙奧秘，以驚人的毅力和不屈不饒的精神，創(chuàng)造了世界奇跡，殘缺對(duì)她來(lái)說(shuō)不是一種阻力，而是一種動(dòng)力。所以說(shuō)，面對(duì)遺憾，請(qǐng)不要自卑，也不要傷感。敢于直面“遺憾”，奮發(fā)圖強(qiáng)，依然可以于遺憾中創(chuàng)造。因此，有時(shí)，遺憾也是一種美！

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”只是一個(gè)美好的幻想，終有一天人也會(huì)散，月也會(huì)缺。有時(shí)，遺憾也是一種美，或許遺憾更是一種奇特之美。

〔佳作點(diǎn)評(píng)〕

“遺憾”在通常的語(yǔ)境中，或許是一個(gè)貶義詞，而本文的小作者卻“反彈琵琶”——逆向立意，論述“有時(shí)，遺憾也是一種美”，實(shí)在是寫作“達(dá)人”之舉，讀來(lái)令人耳目一新。從自然界中的遺憾之美，到中外文學(xué)、科學(xué)界創(chuàng)造奇跡的生命美麗的典型事跡，無(wú)不折射出“遺憾”美的壯麗。運(yùn)用比喻、反問(wèn)等修辭方法，引用詩(shī)句，語(yǔ)言生動(dòng)典雅、規(guī)范，沒有運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”。雖然是議論文，卻靈動(dòng)感人，顯示了哲理散文獨(dú)有的藝術(shù)魅力。

（二）、遺憾

那天，我向老爸要了兩張百元大票，準(zhǔn)備包裝自己。手中持票何所用？服裝店里買褲子去！

畢竟是第一次單獨(dú)做“大買賣”，心里不禁有些激動(dòng)和恐懼。踱步間，腦子里時(shí)兒蹦出些詞兒，諸如：“初出茅廬、乳臭未干??”但我還是給了自己一些安慰，小聲說(shuō)：“人生難得一回搏！”

此時(shí)的我豪情萬(wàn)丈，想想平日自己那目不窺園的情景，真是 十分嘆息，而這時(shí)又是一展奇才之時(shí)，不禁沾沾自喜。

選好商店，我又想到自己應(yīng)該做出一副紳士模樣，免遭蔑視。于是，我整整頭發(fā)，齊齊衣領(lǐng)，提提褲帶，昂首進(jìn)門??

“小同學(xué)，你想要什么？”

我大驚，心想：她怎么知道我是學(xué)生，難道我還做得不像？

“買??買??買褲子！”最后那兩個(gè)字終于被我吐了出來(lái)。

“什么樣式？”那店主漫不經(jīng)心地說(shuō)著。

“對(duì)，這樣式！正好！”于是我將其拿下，然后試穿。但我又想到自己不應(yīng)表現(xiàn)出滿意之色，于是，我挑三揀四，終于找到了一條合適的。想想平日書本上的東西還算沒有白學(xué)。想罷，不禁暗暗自喜。

“多少錢？”我大聲嚷道。

“60元，看看你是學(xué)生，55元算了！”

我想起了平日別人砍價(jià)的情景，不禁想效仿效仿。

于是我又說(shuō)：“實(shí)在點(diǎn)，到底多少？”

“50元！”

“50元？好吧，算我賠本！”

我不禁暗自竊喜，想想一下子砍了10元的價(jià)，真是不簡(jiǎn)單！于是乎，付錢拿褲急忙回家。小哼一句：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)??”想想志摩大哥昔日之情也亦如此。

回家的感覺真好！一到家，把那褲子往老爸面前一放，大聲說(shuō)：“我買的！怎么樣？”

“什么？這褲子恐怕20多元就能買到。前幾天，我還看過(guò)！”

我愕然了，想想也沒什么，畢竟是第一次，多幾十元錢也不算什么。

可三天，褲子褪色。

??

五天，褲子裂開。

唉！讀書人一聲長(zhǎng)嘆：世事豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心！

簡(jiǎn)評(píng)

范文是一篇記敘文，記敘作者第一次買褲子的故事。全文沒有一處提到遺憾，但文章的內(nèi)容緊扣題目，買褲子被人宰價(jià)，本身就令人遺憾；加之新買的褲子穿三天就褪色，五天就裂開，這更令人遺憾。文章針砭時(shí)弊，讀后令人忍俊不禁。文章以對(duì)話描寫為主，人物對(duì)話很有個(gè)性，心理描寫較為細(xì)膩。故事情節(jié)有起有伏，增強(qiáng)了文章的可讀性。

第三篇：以遺憾為話題的作文

以遺憾為話題的作文1

期中考試早就結(jié)束了，被提上議程的冬游卻由于天氣原因，一再推遲?？粗@霧蒙蒙的天、濕噠噠的地，這個(gè)星期怕是又去不了了。

好不容易熬到了又一個(gè)星期一，天氣也正好！我們大家都很激動(dòng)，心想明天出發(fā)應(yīng)該是不成問(wèn)題了！酷貝拉，真可愛！真可愛，酷貝拉！啦啦啦啦……真是讓人興奮呀！不過(guò)，張校長(zhǎng)在升旗儀式上卻宣布明天要消防演習(xí)。這可惡的消防演習(xí)來(lái)得可真不是時(shí)候！哎！

好在星期三這天我們是真正的出發(fā)了，坐上了車，我的心才算踏實(shí)下來(lái)。只可惜董老師因?yàn)榭煲鷮殞毩?，不能?lái)……

上午九點(diǎn)左右我們抵達(dá)了酷貝拉，據(jù)接待我們的大衛(wèi)哥哥介紹，這里面一共有80個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目?？磥?lái)得多來(lái)幾次了，我心里盤算著！

我們第一個(gè)去的地方是軍事基地，我有些害怕，里面的教官也很兇，真討厭！

第二個(gè)去的是生日酷，專門唱歌跳舞的地方。

第三個(gè)去的是讓我們熟悉蜜蜂和蜂蜜的地方。

上午的活動(dòng)很快就結(jié)束了，下午是自由活動(dòng)時(shí)間。我和朱朱很快的吃完了午餐就開始行動(dòng)了，真恨不得一次全都玩?zhèn)€遍。可是，時(shí)間過(guò)得太快了，我們才玩了四個(gè)項(xiàng)目就要收隊(duì)了。真不夠味呀！那些個(gè)做蛋糕、做餅干、美發(fā)、孔國(guó)學(xué)學(xué)堂等等，我都還沒來(lái)得及去呢！看來(lái)只能等下次了。

這次冬游，因?yàn)橛羞z憾，所以讓人回味，牽掛；也因?yàn)橛羞z憾，才有了對(duì)下次的期待！春游，快點(diǎn)來(lái)吧

以遺憾為話題的作文2

5月11日，一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)樗侨澜缢心赣H的節(jié)日，但我在這個(gè)不平凡的日子里，卻給自己留下了遺憾。 因?yàn)?，就在今天我的媽媽已?jīng)出差3天，雖然我在前幾天，我和媽媽鬧了些小矛盾，但還是抑制不住我對(duì)媽媽的思念。 從第二天開始，每當(dāng)我要上床睡覺，看見了還未鋪的被子，我不禁想起了媽媽，她總是用溫暖的手給我鋪好被子，看著我睡下，我開始想念媽媽；每當(dāng)我吃飯時(shí)，看見了媽媽的座位沒有人坐，空蕩蕩的，我開始想念媽媽；每當(dāng)我看見已經(jīng)為媽媽準(zhǔn)備好的禮物仍然放置在我的窗臺(tái)上，我開始想念媽媽。于是我忍不住提筆寫了一首詩(shī)，送給媽媽。 媽媽，您是我一生的導(dǎo)航燈， 總是默默地為我指明方向， 媽媽，您是我一生的雨傘， 天天把我呵護(hù)，愛我勝過(guò)愛自己； 媽媽，您是我一生的蠟燭， 照亮我前進(jìn)的道路。 媽媽媽媽我愛你， 就像老鼠愛大米。 時(shí)時(shí)刻刻想著您， 永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛著您， 今天是您的節(jié)日， 祝福您 節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。 遠(yuǎn)在他方的媽媽，您能聽見我的心聲嗎？我想，等您回來(lái)，我一定要重新為您過(guò)一次節(jié)日，來(lái)彌補(bǔ)您和我的遺憾！

以遺憾為話題的作文3

今年暑假爸爸給我在新東方報(bào)名上英語(yǔ)課。雖然我不是很情愿，但想想爸爸也是為我好，這么長(zhǎng)的暑期，給外語(yǔ)充充電也是不錯(cuò)的選擇。

“新東方”離家不遠(yuǎn)，兩站路地路程，一開始時(shí)外婆接送我和表弟。暑期還是酷暑難熬的日子，太陽(yáng)火辣辣地烘著你，讓你有喘不過(guò)氣的感覺。外婆送我們?nèi)ィ蟛搅餍堑某白?，我和表弟慢騰騰的在后面跟，一路跟一路想，外婆年過(guò)花甲，還健步如飛，者應(yīng)歸助于她每日晨練，外婆每日要“萬(wàn)步行”、看到外婆矯健的步伐，我們羞愧不如，但是我有跟上外婆步伐的決心。穿過(guò)兩條馬路，“新東方”就在眼前。

第二天照常，我的腳步比前一天快多了，我相信自己一定會(huì)超過(guò)外婆，而且應(yīng)該應(yīng)該超過(guò)外婆。我那么年輕，精力充沛！

可是好景不長(zhǎng)，表弟的腿不知怎么痛了起來(lái)。沒辦法，只能隨著我弟，我們就做兩站公交車上學(xué)了。就這樣，來(lái)回就一直是公交車。學(xué)期結(jié)束了，我一直在思考，如果我堅(jiān)持步行去上課，這個(gè)暑假我會(huì)得到更多的收獲，這是書本上學(xué)不到的。

我在酷暑中行走，培養(yǎng)了艱苦精神；在酷暑中行走，鍛煉了腳勁。

可惜，我失去了這一次機(jī)會(huì)，很遺憾。

以遺憾為話題的作文4

成長(zhǎng)路上豐富多彩，有一帆風(fēng)順，也有起起落落。這途中會(huì)遇到無(wú)數(shù)人和事，可能會(huì)成為一段美好的記憶，還可能會(huì)留下遺憾。我也曾遇到過(guò)遺憾的事。

這件事關(guān)系到一本書——《漢字梟雄》。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是那段時(shí)間溫州市永嘉線舉辦了漢字聽寫大賽，我們學(xué)校曾通過(guò)層層選拔和閉關(guān)訓(xùn)練，培養(yǎng)了六個(gè)準(zhǔn)參賽選手，其中一個(gè)就有我。這可不是普通的漢字聽寫，抽到的大部分都是生僻字，例如：“叆叇”、“觳觫”、“鷦鷯”等，都是這本書里有的詞匯。

還記得，我們經(jīng)過(guò)初賽，到了中賽時(shí)，每個(gè)人興奮的神情?！暗轿覀兩蠄?chǎng)了!”輔導(dǎo)老師激動(dòng)地說(shuō)道。前四個(gè)同學(xué)表現(xiàn)都很出色，為我創(chuàng)造了極大的發(fā)展空間——一共抽三個(gè)詞，答對(duì)兩個(gè)即可晉級(jí)。我自信滿滿地大步走到電子答題熒幕前，開始聽寫。主持人報(bào)出第一個(gè)詞語(yǔ)，就是書中沒有的，答錯(cuò)。我開始有點(diǎn)慌了。后面兩個(gè)詞我都會(huì)，但不知是太緊張還是怎么，竟然全錯(cuò)!“乾坤”和“博聞強(qiáng)識(shí)”中的“坤”、“識(shí)”錯(cuò)了，是最最離譜的，我在心中這樣想。最終，我們沒能晉級(jí)總決賽。我的心里總覺得少了一塊兒，感到很愧疚。

直到現(xiàn)在，我還總是回想起和隊(duì)友們一起訓(xùn)練、共同進(jìn)步的畫面，那是一段美好的記憶，但還是留下了遺憾，這是我認(rèn)為最遺憾的了。

以遺憾為話題的作文5

人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉。

——題記

時(shí)間流逝著，就像東流的水一樣，流失著。我無(wú)法挽留這已經(jīng)發(fā)生的一切，只能嘆息罷了。

我的人生一步步向前走著，沉重的嘆息無(wú)不是一把命運(yùn)的枷鎖。我的腳印已經(jīng)拓印在生命的大地上，已經(jīng)消減的記憶并不能將這個(gè)腳印從這片大地上清除，有的只是些回憶罷了。

清清楚楚的記得過(guò)去發(fā)生的一切，可我有能力改變嗎?過(guò)去的只能讓他過(guò)去，不能干些別的什么。我沒有可以擦掉過(guò)去的橡皮擦，也沒有刷去記憶的刷子，更沒有所謂的“后悔藥”。惟獨(dú)有的只是刻苦銘心的'記憶，清清楚楚的記憶。

現(xiàn)在，我所走的每一步都經(jīng)過(guò)了深思熟濾，每一步都有千斤重，每一步都充滿了沉重的嘆息。路，很遠(yuǎn)，很迷茫，沉重的腳步所走的方向只有一個(gè)方向--前方。

人生就應(yīng)該是一步一個(gè)腳印，延宕的性格以及不踏實(shí)的個(gè)性，都會(huì)給人生這一條筆直的大路留下嘆息。我會(huì)湮沒在時(shí)間這條航海的路線上嗎?大霧彌漫，沒有燈塔的指點(diǎn)，我們又如何到達(dá)成功的彼岸。既然人生只是一個(gè)尋找的過(guò)程，那我愿意化身成一束光，成為燈塔，為萬(wàn)千迷惘的夢(mèng)指航。

風(fēng)吹過(guò)，淚流過(guò)，為了不給夢(mèng)想留下遺憾，我追尋過(guò)。人生的腳印很多，不希望每一步都華麗，只希望每一步都踏實(shí)。

以遺憾為話題的作文6

下午學(xué)校就要舉行女子雙搖跳繩比賽了，作為選手的我為此煩惱了好久。一開始是老絆繩，后來(lái)不爭(zhēng)氣的手指頭又磨破了。唉，怎么辦呢？

眼看著就要檢錄了，我的心跳在加速。老師說(shuō)：“女子雙搖的同學(xué)到檢錄處檢錄?！蔽遗c楊語(yǔ)涵、薛淇雯一起前往檢錄處。一到那里，我就抓緊時(shí)間練習(xí)起來(lái)。

檢錄完畢，該上場(chǎng)了。我的心就緊張的砰砰亂跳、無(wú)法平靜。只聽一聲哨響，我就拼盡全力跳了起來(lái)。宋老師走過(guò)來(lái)給我加油，我在遠(yuǎn)處的圈里也聽到了同學(xué)們的高喊。不知不覺中，我的體力在消耗，漸漸地我沒了力氣。宋老師握緊拳頭喊：“加油??！望高處跳，跳高！”我大口喘著粗氣，可是我不停地絆繩。但是我沒有放棄，壞了，重來(lái)，又壞了，又重來(lái)…… “停！”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都停止了跳繩。我一問(wèn)成績(jī)，66個(gè)！這可是我的最好成績(jī)呀，屬于超水平發(fā)揮呀！我心里暗暗驚喜?？墒牵罱K我還是沒得上名次。我哭了……

“三跳”是一項(xiàng)又開心又緊張的比賽。我覺得，得了獎(jiǎng)的選手應(yīng)該表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；沒有得獎(jiǎng)的選手，雖然有遺憾，但也應(yīng)該得到鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄円脖M了最大的努力。他們都很光榮！

以遺憾為話題的作文7

“加油!加油!”操場(chǎng)上響起此起彼伏的加油聲。這是在舉行什么活動(dòng)呢?哦!原來(lái)是百仕達(dá)小學(xué)在舉行冬運(yùn)會(huì)呢!

隨著同學(xué)們的加油聲，我期待已久的跳繩比賽，就要開始了!我拿起了跳繩，和陳彥熹、江卓然等……一起去了籃球場(chǎng)，老師讓我們按順序排隊(duì)，我排在了最后。開始了比賽，一開始，我跳的挺快的，幾乎是全場(chǎng)最快的一個(gè)。我那密不透風(fēng)的跳繩，我開始想：哈!哈!哈!這下我贏定了!可這樣美好的幻想，馬上就被一件殘酷的事實(shí)給毀滅了!

因?yàn)?，我的鞋帶居然散了，怎么辦?怎么辦?我的心里很不安，突然!我想到了兩種解決方法，第一種是先把鞋帶系上了再跳。第二種是先不管鞋帶，盡力跳?？晌蚁肓讼耄绻彝Ｏ聛?lái)了的話，至少要花20秒還要多的時(shí)間啊!那就沒有時(shí)間再跳了。所以我只能先不管鞋帶，盡量把左腳抬高一點(diǎn)跳了。

可是我還沒有跳多久陳老師就吹響了哨子。裁判告訴陳老師我的成績(jī)，132個(gè)。天啊!這可是跳繩跳的我有史以來(lái)跳繩最差的成績(jī)了!哎!這次真遺憾!最重要的是，竟然陳彥熹也跳了180多個(gè)呢!天啊!我竟然比她還慢啊!

哎，這次我不僅沒給班級(jí)爭(zhēng)光，還給班級(jí)拖了很大的后腿。我平時(shí)最少跳190多個(gè)的，可這次卻只跳了132個(gè)。為什么我跳繩之前不好好檢查鞋帶有沒有系緊?如果我認(rèn)真檢查的話，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。

第四篇：以遺憾為話題的作文

凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物；斷翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂(lè)》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。

遺憾是一粒包裹著苦澀的糖，甜蜜是它的后味。終生仕途不順，屢遭排除的李白的命運(yùn)是苦澀的，然而他的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，曾讓多少文人墨客心向往之；陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸曾讓多少人砰然心動(dòng)。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得超凡脫俗。

遺憾有時(shí)也可以是一種優(yōu)點(diǎn)。有一位左臂殘缺的少年向一位教練請(qǐng)教摔跤，這位教練只是讓他重復(fù)訓(xùn)練一個(gè)動(dòng)作。在一次比賽中，他出乎意料地奪得冠軍。他大惑不解，求教于教練。教練告訴他，破解這一招的唯一方法是抓住對(duì)方的左臂，這正是教練教他的那一著。

遺憾也是一種美麗，不必去為你的相貌遺憾，你有一顆真誠(chéng)的心；不必去為今朝的失足遺憾，明日的成功會(huì)更輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾，他可以哺育萬(wàn)物，滋潤(rùn)蒼生；蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾，他釀造的蜂蜜深受人民喜愛。

遺憾不是無(wú)能，他是另一種意義的收獲；遺憾不是軟弱，他是另一種形式的偉大；遺憾不是失意，他是另一個(gè)方向的追求。

遺憾是一種美，一種超越常態(tài)的美，它擁有震撼人心的力量，澤被萬(wàn)物的神奇。這種美更讓人向往，更誘人追求。面對(duì)繁花成落英，新顏換舊貌的遺憾，我們未免傷感；面對(duì)今朝的失足，我們總會(huì)悔恨；面對(duì)貧困家境，我們未免心痛。然而，如果我們能夠從傷感、悔恨，心痛的背后發(fā)掘那獨(dú)特的美，生活就會(huì)變得美麗而誘人。

面對(duì)遺憾，請(qǐng)用別樣的心情去挖掘美麗，喜迎未來(lái)。遺憾，也是一種美!

拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子小。酸、小相對(duì)于大、甜的橘子來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種遺憾?！伴僮永碚摗敝形覀儾粌H看到了人應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，同時(shí)其中也折射出了遺憾其實(shí)也是一種美。

人生猶如長(zhǎng)河奔流，或湍急，或舒緩，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而雷電交加，總會(huì)激起無(wú)數(shù)的波紋。朋友的離別，家庭的不和，學(xué)習(xí)的困惑，工作的失誤一級(jí)許許多多希望之燈的熄滅，我們都會(huì)有悵然若失的遺憾。但就是在這些事與愿違的遺憾里隱伏著許多生命的契機(jī)，誘發(fā)你的靈魂，啟迪你的心智，激勵(lì)你的追求。

詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑夜我給了黑色的眼睛。我卻用它來(lái)尋找光明。”是??！遺憾就恰似夜幕里蘊(yùn)藏著光明，陣痛中將誕生新的生命。在遺憾里，我們不是可以盡情地去領(lǐng)略和體味人生之旅的曲徑幽深和風(fēng)云難測(cè)嗎？

生活里沒有遺憾，會(huì)變得單調(diào)乏味；人生沒有遺憾后的覺醒，便沒有希望，沒有對(duì)未來(lái)鮮花般的憧憬，不是嗎？登山而未見日出，你感到遺憾，但云霧繚繞，煙雨纏綿，山巒秀峰似嬌羞的蓮花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，你又會(huì)涌出一種別樣的情緒，別樣的感觸，仿佛置身于夢(mèng)幻般的詩(shī)的境界，你又會(huì)深思飛越，獨(dú)領(lǐng)宇宙的空靈灑脫，不是嗎？

我們遺憾維納斯的斷臂，但在這遺憾里，我們想象的彩蝶盡情地飛舞，而心靈深處則生長(zhǎng)出無(wú)數(shù)美麗的遐思，我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗；我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒，但我們更加熱愛生命，擁抱生活，呼喚愛情，珍重友誼，使人生豐富多彩，便更有千種風(fēng)情……

生活之樹常綠，希望之燈不滅，太陽(yáng)每天都是新的，構(gòu)成社會(huì)、人生、自然最壯美的華章，而遺憾是生活中的一副清醒劑，是希望的一塊孕育地，是出征時(shí)的一種鞭策。

我們的社會(huì)之所以會(huì)進(jìn)步，也正是因?yàn)橛辛诉z憾；我們遺憾煤油燈氣味太濃，于是有了電燈；我們遺憾自行車太慢，于是有了各種機(jī)動(dòng)車；我們遺憾報(bào)紙傳播的信息有限、太慢，于是有了網(wǎng)絡(luò)；我們遺憾……正因?yàn)橛辛诉z憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因?yàn)橛辛诉z憾才有了人生的不懈追求，翹首渴望；正因?yàn)橛辛诉z憾，我們的民族才會(huì)自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不止；也正是因?yàn)橛辛诉z憾，才有了轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，說(shuō)不定哪一天我們每個(gè)人看到的橘子都是又大又甜的呢！

遺憾，也是一種美!

美麗的遺憾

人的一生都是勤勤懇懇的收集者，收集著無(wú)數(shù)的情感和記憶。如果說(shuō)快樂(lè)的片段是美好的，那么，遺憾又何嘗不是呢？ 下錯(cuò)的雨

夜半，模糊中聽到奇怪的聲音：“滴答，滴答”。是我聽錯(cuò)了嗎？側(cè)身坐起來(lái)，推開窗子。原來(lái)是雨聲。雨點(diǎn)輕輕的拍打著玻璃，轉(zhuǎn)而開成一朵花，整個(gè)玻璃像是一個(gè)種滿了奇珍異草的花田。似乎

是給孤單的雨找了舞伴一樣，一瓣瓣雪花從天際飄來(lái)，裹著雨點(diǎn)緩緩下落，雨聲奏著每一滴雨點(diǎn)，當(dāng)起了伴奏。

這場(chǎng)本不該在冬日里落下的雨，奏出了別樣的音韻。這場(chǎng)選錯(cuò)了季節(jié)的雨為何不美？ 逝去的星

天空是破布的灰色，書本是暗淡的黑白，我偶爾抬頭仰望那幾顆黯然失色的星星。如果衣服會(huì)退色，天空會(huì)退色，是否連星星也會(huì)褪色？“攸”的一下，我的眼前一亮，那是流星啊！他用盡生命中最后一丁點(diǎn)兒力氣，燃盡自己的光輝，即使逝去了也讓我留下了藍(lán)色的映像。在逝去的星面前，我不敢再說(shuō)星星會(huì)褪色，它是要保留那一丁點(diǎn)兒力氣，在生命將盡時(shí)，最后一次閃光。這樣的星，即使逝去也那么的努力，這樣的星為何不美？ 殘缺的月

一片鵝黃色的光亮靜靜的溫柔的鋪灑在我書桌上。我想，今夜的月一定很美，或許大得像是一只玉盤，像是要滴下鵝黃色的水。我我走上陽(yáng)臺(tái)，看到的卻是半彎笑臉誰(shuí)說(shuō)月亮一定要很大，才足夠?qū)⒃鹿怃伋珊Ｑ螅?/p>

不要說(shuō)生命的燭光何須傾倒，今夜的寧?kù)o和著月光悄然流淌。月光照著月光，月光普照。這樣的月為何不美？

你還會(huì)遺憾嗎

已近深夜，草廬中，忽明忽暗的火光閃爍在你的眉宇之間。面對(duì)眼前這個(gè)自稱漢室之胄的人，你胸中那團(tuán)埋藏許久的火焰被猛地點(diǎn)燃。

你告訴他：西和諸戎、南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)、內(nèi)修政理，誠(chéng)如是，則可與曹、孫三分天下，霸業(yè)可成、漢室可興矣。

終于，你被他淚沾袍袖的誠(chéng)意所感動(dòng)。自比管仲、樂(lè)毅的你，放下了躬耕隴畝的淡泊生活。一直以來(lái)，靜觀天下，稱為臥龍的你總算出山，帶著你一統(tǒng)天下、振興漢室的鴻鵠之志，踏上了這片充滿硝煙的政治舞臺(tái)。

于是，你將你馥郁的才華毫無(wú)保留地給與了整個(gè)蜀國(guó)。

“益州險(xiǎn)塞，沃野千里、天府之國(guó)。今劉璋暗弱，民殷國(guó)富，而不知存恤。賢能之士，思得明君”，你的一番話，輕輕點(diǎn)開了君主心頭的迷津。于是緊接著，張松獻(xiàn)圖，定計(jì)收馬超。取得益州后，定軍山一役，你給了曹軍的沉重一擊。終于，多少次在燭火下廢寢忘食、夜以繼日的你，看到了玄德進(jìn)位漢中王、魏蜀吳三分天下這一幕。振興漢室，一統(tǒng)天下指日可待了。

陸遜營(yíng)燒七百里，蜀國(guó)對(duì)吳國(guó)一仗大敗。白帝城中，殘陽(yáng)夕照，你心情沉重地叩開先主的大門，淚流滿面，不知所言。你只好拼命地點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“臣等盡施犬馬之勞，已報(bào)陛下知遇之恩！”殊不知，就是這一句，這一句承諾，為你的人生壓上了最后一個(gè)沉重的擔(dān)子。

皺紋悄悄爬滿了你的額頭，滿頭銀發(fā)也早已見證了歲月的流逝?！皥?bào)——”正在批閱公文的你被探子的聲音打斷，“丞相，街亭失守了”

老馬失前蹄，你大驚——街亭失守，導(dǎo)致此次北伐全盤皆輸！你只好退回漢中，緊接幾次北伐也屢遭挫敗。

終于，你積勞成疾，你來(lái)到了五丈原。重病纏身的你抬頭仰望著星空，月光無(wú)色，偶爾掠過(guò)的風(fēng)聲也有些凄涼。你想起了先帝臨終的托付，對(duì)后主恢復(fù)漢室的句句承諾，以及蜀中無(wú)將的局面，默然凝視著這個(gè)一身的最后歸屬地.......你，會(huì)遺憾嗎？

——窮盡畢生的心血，鞠躬盡瘁，死而后已，卻在光復(fù)漢室的最后幾步臺(tái)階上倒了下來(lái)，再也動(dòng)彈不得！

但你明白，謀事在人，成事在天；你明白，你已將這一生的才華知識(shí)獻(xiàn)給了光復(fù)漢室的路上，從一座城池到獨(dú)霸一方，與魏、吳三分天下的蜀國(guó)！你同樣知道，自己已經(jīng)做到了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的自我目標(biāo)，你也知道，你足智多謀、鞠躬盡瘁的精神、故事將名垂青史，你努力光復(fù)漢室的愛國(guó)之心將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人——

真的，你還會(huì)遺憾嗎？

暮色蒼茫，你看了看這個(gè)世界，疲憊地閉上了眼睛......遺憾，同樣美麗

有人認(rèn)為，人生有了遺憾，就不夠完整、美麗。其實(shí)給人生留點(diǎn)遺憾，你會(huì)發(fā)覺，人生同樣美麗。

――題記

歌，隔遠(yuǎn)聽，更悠揚(yáng)；畫，隔遠(yuǎn)看，更動(dòng)人。而在生活中，給自己留下一點(diǎn)遺憾，或許會(huì)更令人眷戀和緬懷。

當(dāng)陌生而又悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)傳入耳際，這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，它是充滿好奇和新鮮的，似乎它有一種與生俱來(lái)的引力，把你深深吸引。你便會(huì)在這股神奇的力量的驅(qū)使下，帶著欣喜的心情去聆聽。月光的旋律用飛翔的姿態(tài)訪問(wèn)一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)境，在奇幻而感性的音樂(lè)的空間，會(huì)有種柔和的溫馨感覺。冥冥中似乎看見被剪碎了的月光在飛舞，既而搖身一變，變?yōu)闀?huì)唱歌的星星，一顆顆跳躍在身旁，圍著你旋轉(zhuǎn)。一串串跳躍的音符令人折服。但你聽第二次或者是更多次時(shí)，這種神奇的魔力卻不見了蹤影，瞬間發(fā)現(xiàn)，熟悉的感覺早已飄滿全身。原有的新鮮感也就銷聲匿跡了，取而代之的是被人喚作“厭煩”的東西，仿佛面對(duì)著一個(gè)十分熟悉的畫面，然而空氣中彌漫著油膩的味道，之前所擁有的快樂(lè)與欣喜也搖搖欲墜，悅耳的音符變成了擾人清夢(mèng)的噪聲。但是，如果隔很長(zhǎng)一段時(shí)間再

聽，便會(huì)覺得傳來(lái)的是無(wú)盡的天籟之音，漸漸淡忘的旋律又開始晃動(dòng)，最初那種莫名的感覺又圍繞身旁。

或許在這時(shí)，你會(huì)感慨，為什么不能對(duì)任何一樣物品，對(duì)任何一首歌保持最初的欣喜與新鮮？這時(shí)，你需要的不是不斷的感慨，而是給自己，也給人生留下一點(diǎn)遺憾。在許多年之后，偶然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初留下的遺憾，早已被打磨得美麗、光鮮，似乎最初的記憶重新又浮現(xiàn)于腦海。

去做一件事，時(shí)時(shí)做，天天做，年年做，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)本是一件很簡(jiǎn)單的事，會(huì)越做越繁瑣?？墒?，你突然放下它，隔了很長(zhǎng)時(shí)間再做一次，便會(huì)有回憶、懷念，回憶往事，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)又縈繞心頭。

再如看一處風(fēng)景，細(xì)細(xì)參觀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一種藝術(shù)美會(huì)把你包裹住。而去遠(yuǎn)處總覽全景時(shí)，也許會(huì)被一種不可名狀的優(yōu)雅的美所震懾，讓你在不知不覺中心滿意足，流連忘返。同樣的風(fēng)景卻展現(xiàn)出不同的美。之后回憶，那種震動(dòng)了你的美也許會(huì)在眼前打開。

這其實(shí)是對(duì)人生的一種詮釋――給人生留點(diǎn)遺憾，人生也同樣美麗。

給人生留點(diǎn)遺憾，才能更多的發(fā)現(xiàn)人生的美好。

為了能夠體驗(yàn)到人生的另一種樂(lè)趣，就給你的人生留下一點(diǎn)遺憾。因?yàn)榻o人生留點(diǎn)遺憾，同樣美麗。

人生的遺憾

人從一出生便帶來(lái)了一張紙――一張純白干凈的紙。每過(guò)一天，這張紙上就會(huì)多上一筆，每懂得一個(gè)道理，這張紙上就會(huì)添加一種顏色。直到終其一生，她的人生藍(lán)圖才得以完成。

沒個(gè)人的圖畫也不是完全一樣的：有的是陽(yáng)光普照，煙花爛漫的“春暖花開”圖；有的是電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的“陰晴不定”圖；也有的是漆黑一片、月黑星稀的“黑夜彷徨”圖……

嬰兒時(shí)期無(wú)休止地不知足地吮吸著母親的甘乳，于是我為白紙畫上了“貪婪”地一筆；幼年時(shí)代埋沒在玩偶與積木之中，于是我又為它添上了“快樂(lè)”地一筆；少年時(shí)候的我開始學(xué)會(huì)計(jì)算、學(xué)會(huì)知識(shí)、明白事理，于是我又為它涂上了“求學(xué)”地一筆；青年時(shí)的我有寫不玩的練習(xí)和看不完的書，于是我又加上了“刻苦”地一筆……我人生的藍(lán)圖還是一張半成品！

未完成的我不知道以后會(huì)怎么樣，只能對(duì)它充滿了“幻想”；對(duì)于過(guò)去的種種，我心中的“遺憾”大于一切！

當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們面前就有許多的十字路口像毒蛇猛獸般蜂擁而至。面對(duì)這無(wú)數(shù)的選擇，我有過(guò)彷徨，也有過(guò)毫不猶豫，成與敗也就在這一念之間，當(dāng)然，成功的滋味就像人間仙境，讓人歡呼雀躍，而失敗后的遺憾卻只可意會(huì)，不能言傳！這一個(gè)又一個(gè)的“十字路口”選錯(cuò)一個(gè)都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響，走向“斷崖”的絕望也會(huì)是你終生的遺憾！

慎重考慮后作出的選擇，這個(gè)選擇就一定正確嗎？如果最后感到遺憾了怎么辦？究竟我們真正應(yīng)該順從的是自己經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)，還是第六感的執(zhí)著？

是的，遺憾是不可避免的，但我們還能減少不該發(fā)生的遺憾發(fā)生??！譬如說(shuō)：考試前的充分準(zhǔn)備和考試時(shí)的竭盡全力，之后就無(wú)“遺憾”可言。人生中的遺憾此起彼伏，比比皆是，我們唯一能做的，就是盡力使“遺憾”的頻率減到最?。?/p>

第五篇：以財(cái)富為話題

以“財(cái)富”為話題作文指導(dǎo)

材料：我們每個(gè)人都需要財(cái)富，我們每一個(gè)人都擁有財(cái)富。金錢是財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，健康是財(cái)富，信譽(yù)是財(cái)富，親情是財(cái)富，朋友是財(cái)富，成功的經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，失敗的教訓(xùn)也是財(cái)富......擁有財(cái)富，我們才可以擁有真正富有的人生。

請(qǐng)以“財(cái)富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。

要求：1.所寫內(nèi)容必須在話題范圍以內(nèi)。2.可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解.....一.素材點(diǎn)撥：

“財(cái)富”是指一切有價(jià)值的東西，既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富，也可以是無(wú)形的精神財(cái)富。立意可以談財(cái)富應(yīng)該通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄潍@取，不能讓財(cái)富成為人生的絆腳石，不要把金錢當(dāng)成人生的目的，獲取財(cái)富要有知識(shí)和技能，富人要懂得回報(bào)社會(huì)等。選材要符合中學(xué)生生活的實(shí)際，能表現(xiàn)青年人的風(fēng)貌和志趣。財(cái)富”這個(gè)話題作文的寫作，必須注意以下三點(diǎn)：

首先，要注意審清話題前的提示語(yǔ)的含義，弄清“財(cái)富”的內(nèi)涵?！柏?cái)富”是指一切有價(jià)值的東西。“財(cái)富”既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富，也可以是無(wú)形的精神財(cái)富。我們不要純粹把“財(cái)富”等同于有形的財(cái)產(chǎn)、金錢。有形的財(cái)產(chǎn)只是物質(zhì)財(cái)富；金錢是貨幣，是充當(dāng)一切商品的等價(jià)物的特殊商品，是價(jià)值的一般代表。除了金錢、財(cái)產(chǎn)之類有形的物質(zhì)財(cái)富外，我們?nèi)祟愡€有各種無(wú)形的精神財(cái)富。我們寫“財(cái)富”這篇話題作文時(shí)，如果注意打開自己的思路，從多角度多方面去考慮，那么文章可以寫的內(nèi)容就很多。

其次，要注意學(xué)會(huì)選擇。如果我們要在自己的文章里談具有社會(huì)價(jià)值、時(shí)代價(jià)值的大的財(cái)富，談物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的關(guān)系，那么就可以嘗試從推動(dòng)時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民眾安居樂(lè)業(yè)的角度去立意，運(yùn)用大手筆、大氣魄的寫法，文章會(huì)顯得很大氣。如果我們感到從大的方面談難以駕馭，那么最好是從某一個(gè)側(cè)面著手。例如：可以把話題“財(cái)富”縮小為“我的財(cái)富”。作文時(shí)不妨這樣考慮：我的財(cái)富是什么？是親情、友情？是苦難、微笑？還是富有、貧窮？是讀書、寫詩(shī)？是走過(guò)的人生歷程？還是現(xiàn)在擁有的美好青春？是追求崇高的理想？還是珍惜眼前的一切？??如此，化大為小，大中取小，就容易下筆為文。

再次，要注意強(qiáng)化文體色彩，不要把文章寫得不倫不類。如果我們把自己的文章寫成議論文，就要運(yùn)用多種論證方法進(jìn)行論述，使文章材料豐富，論據(jù)充實(shí)，論證過(guò)程嚴(yán)密、緊湊，觀點(diǎn)鮮明、新穎、深刻，具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。如果寫成記敘文，就要盡力使文章生動(dòng)形象，波瀾起伏，曲折有致。如果抒發(fā)感情就要情動(dòng)于衷，發(fā)自內(nèi)心，深切真摯，表達(dá)要自然和諧?？傊?，不管寫成什么文體，都要符合那種文體的格式要求。無(wú)論是一般的寫作文體（如記敘文、議論文、說(shuō)明文和一般應(yīng)用文等），還是文學(xué)體裁（小說(shuō)、散文、戲劇、詩(shī)歌等），抑或是借鑒其他領(lǐng)域、其他學(xué)科的實(shí)用文體{如病歷報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、新聞報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)設(shè)計(jì)、招標(biāo)書、合同、判決書等等}，我們都要遵守約定俗的行文規(guī)范。只有有所繼承，才有可能創(chuàng)新。須知：話題作文文體自選，并不是淡化文體，更不是不要文體，而是為學(xué)生選擇適合自己的寫作心理和寫作習(xí)慣的文體，展示自己的寫作才華搭建了一個(gè)平臺(tái)。二構(gòu)思精選 1．寫成議論文。從人們對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)入手，闡述財(cái)富的真正內(nèi)涵。日常生活中，人們往往把擁有的金錢、物資、房屋、土地等財(cái)產(chǎn)視作財(cái)富。殊不知，這些只是財(cái)富的一種形式——物質(zhì)財(cái)富，財(cái)富還有一種形式——精神財(cái)富。運(yùn)用舉例、對(duì)比論證的方法，全面深入的論述財(cái)富的含義。“財(cái)富”除了指物質(zhì)財(cái)富外，它的含義很廣，比如：積極追求、歷盡艱辛是財(cái)富，對(duì)社會(huì)發(fā)展有所推動(dòng)、對(duì)社會(huì)進(jìn)步做出奉獻(xiàn)，是財(cái)富，把財(cái)產(chǎn)回贈(zèng)社會(huì)，把自己的器官捐獻(xiàn)給他人，都是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，是全新的、更高級(jí)的財(cái)富觀、價(jià)值觀??財(cái)富實(shí)質(zhì)上就是一切具有價(jià)值的東西。物質(zhì)財(cái)富固然重要，精神財(cái)富亦不可少。

2．寫成議論文。中心論點(diǎn)為精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富完美統(tǒng)一才算擁有了真正的財(cái)富。運(yùn)用設(shè)問(wèn)的方法引出論點(diǎn)：百無(wú)聊賴、精神空虛的有錢人，不能算是擁有了真正的財(cái)富；精神充實(shí)、只會(huì)清談的人，也不能說(shuō)是擁有了財(cái)富，只有精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富完美統(tǒng)一才算擁有了真正的財(cái)富。

3。寫成故事新編。通過(guò)所羅門王的選擇，說(shuō)明擁有智慧才是真正的財(cái)富。上帝讓所羅門從金錢、權(quán)力、智慧中選擇一樣，所羅門毫不猶豫地選擇了智慧。他憑借著智慧生產(chǎn)、經(jīng)商，使自己的財(cái)產(chǎn)富可敵國(guó)。同時(shí)，他又樂(lè)善好施，急公好義，深得民心。當(dāng)國(guó)王因病去世時(shí)，國(guó)內(nèi)的老百姓都推舉所羅門做希伯來(lái)人的國(guó)王。他憑借著智慧使人民安居樂(lè)業(yè)，征戰(zhàn)四方，使得他在位的時(shí)期成了希伯來(lái)歷史上最好的時(shí)期。

4。寫成訪談錄。虛擬記者身份，采訪各行各業(yè)人士，記錄各行各業(yè)人士對(duì)“財(cái)富”發(fā)表的看法，表現(xiàn)身份、職業(yè)等對(duì)人們思想認(rèn)識(shí)的影響。農(nóng)民：豐收的糧食是我的財(cái)富。工人：從流水線上運(yùn)送出去的合格產(chǎn)品是我的財(cái)富。教師：知識(shí)是我的財(cái)富。解放軍：人們?cè)诤推桨捕ǖ沫h(huán)境里幸福生活是我的財(cái)富。病人：對(duì)生活的堅(jiān)定的信念是我的財(cái)富。貧困大學(xué)生：貧窮中的努力和愛心是財(cái)富。理財(cái)專家：財(cái)富是金錢，更是致富的方法和經(jīng)驗(yàn)。政治家：人民安居樂(lè)業(yè)是我的最大財(cái)富。

5．寫成記敘文。從對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)出發(fā)，結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷說(shuō)明我的財(cái)富是父母的關(guān)愛。我自幼體弱多病，父親每天陪我早鍛煉。到今天，已經(jīng)整整10年了，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，從來(lái)沒有間斷。母親不但是我的“營(yíng)養(yǎng)大師”，而且是我的良師益友。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，母親總是與我一道想對(duì)策，教給我戰(zhàn)勝挫折和困難的方法，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝挫折和困難。我現(xiàn)在雖然還在讀書，沒有工作，沒有屬于我自己的一分錢，但是，我卻擁有一筆很大的財(cái)富——父母的關(guān)愛。

在作文立意上，學(xué)生可以選擇從正面立意，如珍惜時(shí)間（健康，親情）等無(wú)形的'財(cái)富'；創(chuàng)造財(cái)富，這里的'財(cái)富'既可以是實(shí)體性的，更可以是精神層面的，如：鍥而不舍的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力、美好的品質(zhì)等等；獲得'財(cái)富'，如：朋友間的珍貴友情，成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)等。同時(shí)，學(xué)生也可以選擇反向立意，假如沒有親情，沒有一種精神，沒有一種信仰等諸如此類的'財(cái)富'，我們的人生將不是富有的。三例文引路

貧窮亦是財(cái)富

總以為上蒼對(duì)我是那樣的不公平、不公正，讓我出生在一個(gè)很不富裕的家庭之中，飽受苦難。于是，在我幼小的心里，總是將金錢與財(cái)富聯(lián)系在一起，總是認(rèn)為擁有了金錢就等于擁有了財(cái)富。

直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)真的錯(cuò)了。我發(fā)覺擁有了金錢就等于擁有了財(cái)富這種看法是不完全正確的，財(cái)富的內(nèi)涵是廣泛的。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我也是一個(gè)“富翁”，我也擁有一筆很大的“財(cái)富”，只是以前的我并沒有發(fā)現(xiàn)它，原來(lái)“貧窮”也是一筆財(cái)富。

也許一個(gè)人貧窮了容易被人瞧不起； 也許一個(gè)人貧窮了容易被人譏笑； 也許一個(gè)人貧窮了容易被人歧視。

這些，我都深有體會(huì)，在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是，現(xiàn)在，我覺得貧窮這并不是我的過(guò)錯(cuò)，而且貧窮也是一筆財(cái)富。

貧窮，可以使一個(gè)人擁有那頑強(qiáng)的斗志。窮人家的孩子早當(dāng)家。正是因?yàn)楦F，所以，他的思想往往是那樣的成熟。難道一個(gè)人的成熟不是一筆很可貴的財(cái)富嗎？

貧窮，可以使一個(gè)人卸下那虛偽的面具。窮人從不在乎自己的衣著怎么樣，但是，他可能擁有一顆純潔的心靈；窮人從不在乎別人怎么對(duì)待自己，只要自己知道怎樣對(duì)待自己就足夠了。有錢人往往將自己看得高高在上，其實(shí)，那些有錢的人往往只是一具具行尸走肉的軀殼而已，他們的內(nèi)心卻往往是很空虛的。窮人雖然常為自己的貧乏的物質(zhì)生活所擔(dān)憂，但是，他們的精神生活卻常常是很富有的。難道擁有豐富的精神生活不是一筆很可貴的財(cái)富嗎？

貧窮，可以激發(fā)一個(gè)人的斗志，磨礪一個(gè)人的意志。這些卻往往是那些擁有大筆金錢的人所做不到的。許多時(shí)候，我們總是不能夠正確對(duì)待貧窮或是苦難。殊不知這也是一筆很大的財(cái)富。

其實(shí)，每個(gè)人的生命之中都擁有許許多多的財(cái)富，只是因?yàn)槊總€(gè)人的財(cái)富觀念不同，對(duì)財(cái)富含義的理解不同罷了。所以，有的人常常錯(cuò)過(guò)身邊所擁有的財(cái)富，而一味去追求那金錢、財(cái)物。他不知道在他追逐金錢、財(cái)物的同時(shí)，另外一些財(cái)富卻不知不覺從他的身邊溜走了。于是，他們總以為自己是一個(gè)沒有財(cái)富的人。

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)上蒼原來(lái)是很公平、很公正的。他給予一個(gè)人貧窮的同時(shí)，也會(huì)給予他一筆很可貴的財(cái)富——精神財(cái)富。擁有精神財(cái)富比擁有物質(zhì)財(cái)富更好。所以，現(xiàn)在，我可以自豪而大聲的對(duì)大家說(shuō)：“朋友們，我也是一個(gè)很富有的人，因?yàn)?，我擁有一筆很大的財(cái)富?！?點(diǎn)評(píng)：《貧窮亦是財(cái)富》是一篇散文，選材新穎獨(dú)到，立意正確，觀點(diǎn)鮮明，認(rèn)識(shí)深刻，一位閱歷淺的學(xué)生能有如此崇高的思想境界，是十分可貴的；文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)意；結(jié)構(gòu)完整，過(guò)渡銜接緊湊，首尾呼應(yīng)。讀此文似乎有一股清新自然的春風(fēng)迎面撲來(lái)，給人耳目一新的感覺。

財(cái)富

財(cái)富是什么？許多人也許會(huì)脫口而出：“是金錢！”是的，金錢是財(cái)富之一，但財(cái)富并非一定是金錢。就拿我表舅來(lái)說(shuō)吧，他的財(cái)富就是??

我有一個(gè)表舅在浙江海鹽，改革開放的春風(fēng)吹綠了他的家鄉(xiāng)，也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長(zhǎng)假，表舅邀請(qǐng)我們回去看一看，說(shuō)好了開車來(lái)接我們。五月四日，才早上九點(diǎn)，表舅打電話說(shuō)車已在樓下等候我們，我下樓一看，“哇，好酷的車！”只見一輛嶄新的三開門“凱迪拉克”轎車，這可是非常高檔的轎車！我脫口而出：“舅舅，你好富喲！”舅舅淡淡一笑，說(shuō)：“上車吧！”

車子很快地駛上高速公路，我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無(wú)際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農(nóng)舍，小橋、流水、楊柳依依??我還沒欣賞夠，汽車卻已抵達(dá)即墨。呵，這么快，才一個(gè)小時(shí)！汽車停下后，服務(wù)生為我們拉開車門。展現(xiàn)在我們眼前的是一家豪華的賓館——良友大酒店。酒店那金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌，大紅色的地毯鋪在門口；走進(jìn)漂亮的旋轉(zhuǎn)門，將軍紅的花崗巖地面,巨型皇冠吊燈,各式壁畫,將大堂裝飾得富麗堂皇。舅舅介紹說(shuō)：“國(guó)際大廈由他個(gè)人投資和管理，是海鹽最好的賓館，投資總額近一個(gè)億人民幣?！苯榻B完，表舅帶我們乘自動(dòng)觀光電梯到客房入住。我禁不住對(duì)表舅說(shuō)：“舅舅，‘凱迪拉克’名車、三星級(jí)豪華賓館已讓我們見識(shí)，你到底還有多少財(cái)富？”舅舅笑著說(shuō)：“這些東西全是身外之物，算不了什么，我最寶貴的財(cái)富一會(huì)兒你們就能看到?！薄笆鞘裁矗俊蔽业暮闷嫘囊幌卤坏趿似饋?lái)。

來(lái)到客房，舅舅的女兒菲菲姐姐已在等候。她二十歲左右，一米七三的個(gè)兒，穿一件T恤、一條牛仔褲，短短的頭發(fā)，臉上沒有化一點(diǎn)妝，看上去非常簡(jiǎn)樸、青春。舅舅介紹說(shuō)，她一直在市北讀書，雖然家中有好幾輛車，但菲菲姐姐仍然每天騎自行車上學(xué)、回家，仍然非常刻苦地學(xué)習(xí)。初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還屬中等，到高一已是全班第一，到高三時(shí)全年級(jí)第一，去年參加高考，文科總分山東省第三，進(jìn)入全國(guó)最高學(xué)府北京大學(xué)——國(guó)際金融系！舅舅越說(shuō)越起勁，告訴我們這就是他最大的財(cái)富。

現(xiàn)在，大家知道什么是財(cái)富了吧！借這個(gè)題目，我希望那些家中經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)裕的同學(xué)要像菲菲姐姐那樣，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，以后為祖國(guó)、為父母、為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富！四［精彩構(gòu)思］ 1 我是一個(gè)大富翁

從對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)出發(fā)，結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷寫一篇記敘文。

我的財(cái)富是父母對(duì)我的關(guān)愛。我自幼體弱多病，父親便每天陪我去晨練，現(xiàn)在已經(jīng)是第十人年頭了，我們從來(lái)都沒間斷過(guò)。媽媽不但是我的“營(yíng)養(yǎng)大師”，而且是我的忠實(shí)聽眾和軍師。每當(dāng)我遇到困難，媽媽總是積極給我想對(duì)策，幫我解決。我雖然還沒工作但我卻擁有無(wú)盡的財(cái)富。2貧窮帶來(lái)的財(cái)富