第一篇：四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題

2019-2020學(xué)年四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題．（共21分）(共10題；

共21分)1.（1分）由二個百、五個一、四個十分之一組成的數(shù)是_______，如果把它精確到個位，這個數(shù)的近似數(shù)是_______． 2.（3分）化簡下面的小數(shù)。

2.960_______ 0.800_______ 0.0600_______ 3.（2分）根據(jù)365×12=4380，很快寫出得數(shù)。

×12=_______??????36.5×12=_______ 4.（2分）a×7+7×12=_______×（_______+12）5.（2分）根據(jù)1440÷32=45改寫成一道除法算式是_______，一道乘法算式是_______． 6.（3分）在計算890÷（189-25×4）時，應(yīng)先算_______再算_______最后算_______。

7.（1分）博物館上午有420人參觀，中午離去105人，下午又來了128人，現(xiàn)在有_______人． 8.（3分）0.46米=_______厘米；

4.05噸=_______千克；

6.42平方厘米=_______平方分米． 9.（2分）地球和太陽的距離是149830000千米，改寫成用“億”作單位的數(shù)是_______，把它保留兩位小數(shù)約是_______． 10.（2分）請你根據(jù)16×5=80，80-32=48，48÷6=8，列出一道綜合算式_______． 二、我會判斷（5分）(共5題；

共5分)11.（1分）把0.08擴大100倍是8。

12.（1分）判斷對錯． 被除數(shù)末尾有0，商的末尾不一定也有0． 13.（1分）小數(shù)都小于整數(shù)．（）14.（1分）小數(shù)1.5和1.7之間只有1.6這一個數(shù)．（）15.（1分）8.5和8.50的大小相等，計數(shù)單位也相同．（）三、選擇題．（共10分）(共5題；

共10分)16.（2分）38×25×4=38×(25×4)運用了（）。

A.乘法交換律??? B.加法結(jié)合律??? C.乘法分配律??? D.乘法結(jié)合律??? 17.（2分）下列說法不正確的是（）。

A.所有的小數(shù)都比1小??? B.9個十分之一和0.9相等??? C.9和9.0的大小相等但意義不同??? 18.（2分）不改變數(shù)的大小，把6.5改寫成三位小數(shù)是（）A.0.065??? B.6.500??? C.6.005??? 19.（2分）100減去39除以13的商，差是多少?正確的算式是（）A.100-39÷13??? B.（100-39）÷13??? C.（100-13）÷39??? 20.（2分）和56×（19+28）相等的算式是（）A.56×19+28??? B.56×（19+28）C.56×19+56×28??? 四、看一看，填空（6分）(共2題；

共6分)21.（3分）填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀． 從_______看；

從_______看；

從_______看.22.（3.0分）如圖：

（1）從_______面和_______面看到的形狀是完全相同的．（2）從_______面看到的形狀是。

五、計算(共3題；

共28分)23.（8分）直接寫得數(shù)． 22×2＝ ????32×4＝ ?????16×5＝?? ??125×8＝ 640÷8＝??? 320÷40＝??? 720÷9＝??? 560÷90＝ 24.（16分）怎樣簡便就怎樣計算 ①58×72+28×58 ②3000÷125÷8 ③486－137－63 ④432÷54＋17×54 ⑤99×78+78 ⑥125×24 25.（4分）下列計算對嗎?如果不對，請改正．（1）25×4÷25×4 =（25×4）÷（25×4）=1（2）45×99 =45×（100-1）+99 =4500+99 =4599 六、解決問題．（共30分）(共6題；

共30分)26.（5分）某地出租車起步價是5元（2.5千米以內(nèi)，含2.5千米），超過2.5千米，每千米加收1.95元，洋洋和媽媽從學(xué)校到家共付費16.15元，學(xué)校到洋洋家有多少千米？ 27.（5分）已知兩個因數(shù)的積是39.18，其中一個因數(shù)擴大到原來的100倍，另一個因數(shù)縮小到原來的，現(xiàn)在的積是多少？ 28.（6分）“六一”兒童節(jié)，少年宮組織40名同學(xué)準(zhǔn)備參加實踐活動。小車限乘客12人，每輛120元；

大車限乘客18人，每輛租費160元。怎樣租車最省錢？ 請至少寫出三種租車方案，并比較它們的租金。

29.（4分）飼養(yǎng)場要運走一批雞蛋，每箱50個，已經(jīng)裝了45箱，還剩下3000個雞蛋沒有裝．這批雞蛋一共有多少個? 30.（5分）萬達電影院有上下兩層，上層有508個座位，下層有612個座位，5月1日這天上層只有8個空位，下層只有12個空位，電影院這天一共有多少名觀眾? 31.（5分）小王3小時可以加工零件144個，照這樣計算，他10小時可以加工零件多少個? 參考答案 一、填空題．（共21分）(共10題；

共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、我會判斷（5分）(共5題；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、選擇題．（共10分）(共5題；

共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、看一看，填空（6分）(共2題；

共6分)21-1、22-1、22-2、五、計算(共3題；

共28分)23-1、24-1、25-1、25-2、六、解決問題．（共30分）(共6題；

共30分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、

第二篇：四年級數(shù)學(xué)期中試題

期中學(xué)業(yè)水平檢測

四年級數(shù)學(xué)試題

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）

學(xué)校

班級

姓名

學(xué)號

（滿分100分

80分鐘完卷）

題號

一

二

三

四

五

總

分

得分

一、填空(每空0.5分,共16分)

1.65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后

算（）,得數(shù)是（）。

2.已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，用（）法。

3.按照三角形內(nèi)角的大小來分類，可以分為（），（），（）.等腰三角形是（）對稱圖形，（）是等邊三角形，等邊三角形的3個內(nèi)角都是（）。

4.15+10=25

25×3=75

1800÷75=24

列綜合算式是（）。

5.4

×

+

÷

添上括號，使其運算順序是：加—除—乘.則加了括號的算式是（）。

6.25×76+76×75的簡便方法第一步是（），利用了乘法的（）（填運算律）；計算102×78的時候，應(yīng)先把（）看成（），再用（）（填運算律）計算就會比較簡便。

7.一個因數(shù)是8，積是72，要使積變成720，則另一個因數(shù)應(yīng)該（）；積是75，一個因數(shù)擴大到原數(shù)的10倍，另一個因數(shù)縮小到原數(shù)的五分之一，則積變成（）。

8.等腰三角形中，頂角是10°，則這個三角形的一個底角是（）度。

9.要判斷2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否圍成三角形，則只需要判斷（）能否大于（）就可以做出判斷了。

10.用一根36厘米的鐵絲，折成底邊是12厘米的等腰三角形，則此三角形的頂角是（）度.在一個直角三角形中，其中一個角是28°，則另外一個銳角是（）度。

11.小華在班上的位置用數(shù)對表示是（3，3），小蘭在班上的位置用數(shù)對表示是（3，4），小芳在班上的位置用數(shù)對表示是（4，4），（）坐在（）的前面，（）坐在（）的左面。

12.右圖其中有（）個三角形，有（）個直角三角形，有（）個鈍角三角形。

二、擦亮你的眼睛.（在正確說法的后面的括號里打上“√”，在錯誤的說法后的括號里打“×”）(10分)

1.（36÷4+11）÷5的運算順序是從左到右依次算。

（）

2.在任何情況下，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大到原數(shù)的5倍，積也擴大到原數(shù)的5倍（）

3.105÷5=21

我們就說105能整除5。

（）

4.計算25×32×125，要使計算更簡便，則要用乘法分配律。

（）

5.由3條線段組成的圖形叫做三角形。

（）

6.任意一個三角形至多有一個直角，至少有一個銳角。

（）

7.所有等邊三角形一定是等腰三角形，等腰三角形一定是銳角三角形。（）

8.直角三角形可能是等腰三角形。

（）

9.三角形任意兩內(nèi)角之和一定大于第三個角。

（）

10.頂角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形。

（）

三、選擇題.（將正確答案的序號填在括號里）(5分).1.下面（）題用乘法分配律會使計算更簡便。

A..35+78+65

B.76×125×8

C.32×25×125

D.98×45

2.下面算式中，除數(shù)不能整除被除數(shù)的是（）。

A.45÷1

B.120÷30

C.300÷40

D.108÷3

3.下面四根小棒中，哪三根不能圍成一個三角形（）。

①

10厘米

②

8厘米

③

3厘米

④

7厘米

A.①

②

③

B.②

③

④

C.①

②

④

D.①

③

④

4.在一個三角形中，有一個角是38度，另兩個角可能是（）。

A.65°

82°

B.79

°

72°

C

.38°

114°

D.52°

90°

5.兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大到原數(shù)的3倍，另一個因數(shù)也擴大到原數(shù)的3倍，積（）。

A.擴大到原數(shù)的3倍

B.不變

C.擴大到原數(shù)的6倍

D.擴大到原數(shù)的9倍

四.計算:

1.直接寫出得數(shù)。(5分)

95＋125=

240÷60=

0÷11=

128÷4=

310-75=

460÷20=

75×4=

420÷70=

4×32×5=

70×20=

2.筆算下列各題。(6分)

305×44=

2525÷25=

167×67=

3.計算下列各題,能用簡便方法的就要簡算。(27分)

101×68

48×125

344×63+37×344

98×45

（25＋20）×4

（100+153÷3）×5

21×﹝（75＋153）÷38﹞

1301+405÷45

1300÷25÷44、列式計算。（6分）

（1）640除以32的商，加上18，再乘以10，積是多少？

（2）35與25的和再乘它們的差，積是多少？

五、解決問題.(每題5分,共25分)

1.波斯貓有2千克，非洲熊的重量是波斯貓的重量的12倍還多1千克，非洲熊有多少千克？

2.在一個等腰三角形中，其中一個底角是44°，則這個等腰三角形的頂角是多少度？

3.師傅和徒弟二人共同加工800個零件，師傅每小時加工20個，徒弟每時加工10個，他們共同工作10時后，師傅有事離開，由徒弟一人做，徒弟一還需要工作多少小時？

4．清理1噸垃圾15元，張師傅和劉師傅共清除108噸垃圾。張師傅每天清理8噸，工作3天后，劉師傅加入共同用了6天完成了任務(wù)。張師傅和劉師傅各應(yīng)得多少元？

5.AB兩地相距800千米，甲乙兩車分別從AB兩地相向而行，甲每小時行30千米，乙每小時行50千米，相遇后甲車停止，乙車按照原來的速度繼續(xù)行使，出發(fā)后12時兩車相距多少千米？

第三篇：四年級下冊數(shù)學(xué)期中試題

班級____________

考號____________

姓名____________

uuuuuuuuuuuuuuu密uuuuuuuuuuuuuuu封uuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuu

四年級下冊期中學(xué)業(yè)水平測試

數(shù)

學(xué)

試

題

（滿分100分，完卷時間80分鐘）

題

號

一

二

三

四

五

六

總

分

得

分

一、仔細讀題,認真填空（共23分）

1、計算45+55÷5-20時，要先算（）法，再算（）法，最后算（）法，計算結(jié)果是（）

2、15+10=25,25×3=75,1800÷75=24.列成綜合算式（）

3、如果要使900÷15+10×3變成先算加法，再算乘法，最后算除法，加上括號的算式是（）

4、把864÷24=36，改成一道乘法和一道除法算式是（）、（）。

5、在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

850÷（）=34

（）÷18=45

（）÷32=9……1

（）×25=2006、小紅在教室的座位是第3行，第4列，用數(shù)對表示是（，）。

（6，4）表明小華在教室里坐在第（）列第（）行。

7、一個三角形的三個內(nèi)角分別是50°、50°、80°，這是一個（）三角形，又是一個（）三角形。

8、一個直角三角形的一個銳角是36°，它的另一個銳角是（）；一個等腰三角形的頂角是50°，它的一個底角是（）。

9、右圖中一共有（）個三角形，其中有（）個銳角三角形，有（）個直角三角形，有（）個鈍角三角形。

二、仔細推敲,認真辨析(對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“×”

。(6分)

1、有兩個角是銳角的三角形叫銳角三角形。

（）

2、數(shù)對(5，6)和(6，5)表示的位置相同。

（）

3、125×8÷125×8=1000÷1000=1。

（）

4、98×99=98×(100-1)=98×100-1。

（）

5、頂角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形。

（）

6、把一個大三角形平均分成兩個小三角形，每個三角形的內(nèi)角和是90°。（）

三、反復(fù)比較,慎重選擇(把正確答案的序號填在括號里。

1、兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大3倍，另一個因數(shù)也擴大3倍，積（）。

A、擴大3倍

B、不變

C、擴大6倍

D、擴大9倍2、25×37×4=37×（25×4）運用了（）。

A、乘法交換律和結(jié)合律

B、乘法結(jié)合律

C、乘法分配律

3、（）組的三條線段不能圍成三角形。

A、5cm,4cm,12cm

B、6cm,6cm,1cm

C、3cm,3cm,3cm4、在一個三角里,如果一個最小的角是46°,那么這個三角形一定是（）。

A、銳角三角形

B、直角三角形

C、鈍角三角形

5、自行車車身支架制成三角形是因為三角形具有（）的特性。

A、易變性

B、不穩(wěn)定

C、三角形內(nèi)角和是180°

D、穩(wěn)定不易變形

6.一個等腰三角形的一條邊是9cm,另一條邊是4cm,它的周長是（）

A.17cm

B.22cm

C.17cm或22cm

四、看清題目,細心計算（30分）

1、直接寫出得數(shù)（8分，每個1分）

24×5=

12×25=

227-199=

4×(25×7)=

5×12+5×18=

120－120÷6=

80×125=

180÷30=

2、脫式計算，能簡算的要簡算（18分，每個3分）

280–280÷14

+

46×46+46×54

125×32×25

101×53-53

25×102

5×[（470-150）÷40]

3、求∠1和∠2的度數(shù)。（4分）

五、動手操作，親自實踐

(7分)

1、畫出下面每個圖形指定底邊上的高。（3分）

底

底

底

2、下面是春蕾小學(xué)校園平面圖。(4分)

（1）用數(shù)對表示出圖書室的位置是（，），辦公室的位置是（，）。

（2）藝術(shù)樓的位置是（5，6），請你在圖上用點標(biāo)出來。

（3）沿格線畫出校門到藝術(shù)樓的路線，如果每個小方格的邊長表示50米，校門到藝術(shù)樓的路程是（）米。

六、走進生活，解決問題（共28分，1、2小題4分，其余每小題5分）

1、大象重多少kg?

我的體重比你的12倍還多50kg.我重120kg.2、學(xué)校食堂運來大米和面粉各80袋，大米每袋35kg,面粉每袋15kg

.（1）大米和面粉共多少kg?

（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

3、希望小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié),展演的文藝節(jié)目一共要做到200朵花,4天做了

80朵,照這樣算,7天后還剩多少朵沒做?

4、小東從家到學(xué)校的路程是900m,平時走12分.一天他有急事,平均每分比平時

多走15m,這天小東用多少分從家走到學(xué)校？

4、王剛和麗麗約定同時從自己家出發(fā)去電影院.走了10分后還相距50m,他們兩

家相距多少m？

?m

54米/分

46米/分

5、師徒兩人共做156個零件.師傅每時做18個,徒弟每時做12個,師傅先做了

2時后,剩下的任務(wù)由師徒兩人合作,還要幾時才能完成?

第四篇：四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

王 爭

一、試卷情況：

本次命題，所涉及到的題型有填空、計算、作圖、解決實際問題四種形式，從不同方面對學(xué)生的基礎(chǔ)知識進行重點考查。用不同的形式引導(dǎo)學(xué)生自主地重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和技能以及學(xué)習(xí)過程方法的掌握。

二、卷面分析

全班參加考試的19人?？偡?574分，平均64.9分，最高分95分，最低分11分，及格人數(shù)為13人。

1、基礎(chǔ)知識部分

本次考試，共有5個填空題。從不同方面考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識，基本概念的掌握情況。錯誤最多的第4小題，“十位百分位都是8”學(xué)生把十位的8寫丟了。

2、計算部分

本次考試，學(xué)生計算題成績很不理想，幾乎所有學(xué)生在計算上都有不同程度的失分現(xiàn)象。尤其是中等偏下的學(xué)生，計算失分率更大，計算定律不會運用。

3、位置與方向，學(xué)生測量長度和度數(shù)錯誤率很高，失分很嚴重，而且又丟題的學(xué)生，要加大這部分的鞏固練習(xí)。

4、解決問題

學(xué)生解決問題的能力都有待加強。尤其是中等偏下的學(xué)生在遇到的問題時候，不會運用所學(xué)知識對問題進行分析與處理，不能夠解決問題。

三、經(jīng)驗教訓(xùn)和今后措施

1、突出知識結(jié)構(gòu)，扎實打好知識基礎(chǔ)。

2、強化思維過程，努力提高理解思維能力。

3、重視教學(xué)方法的改進，堅持“啟發(fā)式”和“討論式”，以問題作為教學(xué)的出發(fā)點，多設(shè)計，提出適合學(xué)生發(fā)展的水平的具有一定探究性問題。

4、加強計算訓(xùn)練力度和有效方式，提高計算速度和質(zhì)量。

5、加強過程意識，注重數(shù)學(xué)概念、公式、法則的提高過程，重視知識形成，發(fā)展過程解決思路的探究過程，解題方法和規(guī)律的概括過程，使學(xué)生真正理解所學(xué)知識，發(fā)展科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。

第五篇：關(guān)于五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)的期中試題

1、一本小學(xué)數(shù)學(xué)課本的形狀是()，它有()個面，()條棱。

2、5×表示的意義是()，計算結(jié)果是()。

3、一個數(shù)和它倒數(shù)的乘積是();()的倒數(shù)是5;0.5的倒數(shù)是()。

4、=()÷50=

5、一個正方體的棱長總和是96厘米，它的棱長是();體積是()。

6、填空。一個蘋果的體積約為400();27毫升=()升

7、一個數(shù)的是60，這個數(shù)的是();比的倒數(shù)多3的數(shù)是()。

8、一個正方體玻璃魚缸，底面邊長為3dm,放入一塊石頭后水面升高了0.3dm,這塊石頭的體積是()。

9、一根2米長的繩子,剪去它的后,又剪去米,還剩下()米。

10、一件上衣八折以后的價錢是120元錢，原價是()元。

11、右圖是由同樣大小的小方塊堆積起來的，每個小方塊的棱長是1分米，這堆小方塊露在外面的面積是()。

判斷

1、兩個真分數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)。()

2、任何真分數(shù)的倒數(shù)都是假分數(shù)。()

3、長方體的每個面都是長方形。()

4、長方體中，底面積越大，體積也越大。()

5、將一個正方體切成兩個完全相同的長方體，每個長方體的表面積是正方體表面積的一半。()

選擇

1、下面兩個數(shù)的積在和之間的是()。

①×②×③×

32、已知×=1，所以()。

①是倒數(shù)②和都是倒數(shù)③和互為倒數(shù)

3、一個數(shù)(0除外)除以，這個數(shù)就()。

①縮小8倍②不變③擴大8倍

4、用兩個棱長為1分米的小正方體拼成一個長方體，發(fā)生了什么變化?()。

①體積變大，表面積變?、隗w積變小，表面積變大

③體積不變，表面積變大④體積不變，表面積變小

5、一個正方體的棱長擴大3倍，表面積擴大()倍;體積擴大()倍。

①3②6③9④27

認真計算

1、在數(shù)字后面的括號里寫出前面各數(shù)的倒數(shù)。(每空1分，共5分)

56()1()0.2()()()

2、計算。

23×9=34×0=0÷32=56÷65=

12××÷÷

3、解方程。

710x=1.5x=2.25x÷58=10173、計算出下面圖形的表面積和體積。

解決問題

1、一塊正方體的石料，棱長8分米，如果1平方分米的石料重3.6千克，這塊石料重多少千克?

2、淘氣與大家有一年的時間沒有見面了，再次見面時大家都說淘氣長高了。淘氣說：“我家的大門高2米，原先我的身高是門高的，現(xiàn)在我的身高是門高的了。我一年長高了多少?”

3、進修附小五年級一班有學(xué)生45人，其中女生占，女生中又有的學(xué)生愛看《窗邊的小豆豆》，五年級一班有多少女生愛看《窗邊的小豆豆》?

4、巨人國里舉行捏橡皮泥比賽，一位選手先把他的橡皮泥捏成棱長為4分米的正方體，后來感覺不滿意就把它改捏成底面積為2平方分米的長方體。這個長方體的高是多少分米?

5、一桶油連桶共重15千克，賣出以后，連桶重6千克。這桶油重多少千克?(用方程計算)

6、我是小小粉刷匠。學(xué)校暑假期間將對教室內(nèi)的墻壁重新粉刷。我們教室房間要粉刷的面積約為90平方米。第一次每平方米需用涂料0.5升，第二遍粉刷時所需涂料僅為第一遍時的。

(1)共需涂料多少升?

(2)如何購買最省錢?