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      那個(gè)讓我感恩的人作文(大全五篇)

      時(shí)間:2021-03-02 18:20:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《那個(gè)讓我感恩的人作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《那個(gè)讓我感恩的人作文》。

      第一篇:那個(gè)讓我感恩的人作文

      那個(gè)讓我感恩的人作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的那個(gè)讓我感恩的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      那個(gè)讓我感恩的人作文1

      生活中,每一個(gè)人都有所感恩的人。感恩,是人生燦爛花朵中的一片花瓣,學(xué)會(huì)感恩,你將擁有一筆豐厚的人生財(cái)富,將擁有璀璨的花海。

      期中考試結(jié)束后的一個(gè)下午,我在語文老師的辦公電腦前輸入成績,老師們則陸續(xù)地到四樓多功能廳排練節(jié)目。英語老師臨走時(shí)讓我也把英語成績看一下,我當(dāng)然是欣然同意。

      當(dāng)我看到我的試卷時(shí),心里咯噔一下。我發(fā)現(xiàn)自己竟然錯(cuò)了一道大題!雖然試卷老師已經(jīng)看完了,但錯(cuò)題在后邊,老師應(yīng)該不會(huì)覺察吧?可不可以改過來呢?看到其他小組長優(yōu)異的成績,我心中的嫉妒之火油然而生。我匆忙地找到老師的橡皮,擦掉錯(cuò)誤,鬼使神差地改上了正確答案,然后用紅色批改筆修改了成績。我的心砰砰直跳,臉上也火辣辣的熱,這畢竟是我第一次這么做?;氐浇淌?,我的心里慌亂極了,好久都沒平靜下來。

      英語老師發(fā)試卷時(shí)問我是不是改了題,我想都沒想,矢口否認(rèn)。天才知道我是怎么了,繼續(xù)選擇了錯(cuò)誤的決定——瞞天過海。

      但后來我每次見到英語老師,心里都有種慚愧的感覺。好長一段時(shí)間,我不敢去看她的眼睛,老師一看我,我馬上低下頭。這感覺好折磨人啊,我多想跟老師說聲對不起,但又鼓不起勇氣。

      所有的成績都公布了,我的成績名列前茅。但我一點(diǎn)也高興不起來。那個(gè)小小的秘密一直壓得我喘不過氣來。望著班主任老師信任的微笑,聽著老師們對我的表揚(yáng),我再也忍受不了了。我終于鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室。出乎我的意料,老師并沒有批評我,而是語重心長地給我講了一個(gè)關(guān)于誠信的故事。我靜靜地聽著,沒有說教的話語,但每一句仿佛都在讓我“重生”。

      是的,經(jīng)過老師的開導(dǎo),懸在我心中的大石頭落地了,心中的疙瘩也解開了,我的心豁然開朗,我又變成了從前的我。

      感謝老師,是她讓我學(xué)會(huì)了誠實(shí),是她教會(huì)了我如何做人,是她使我更加堅(jiān)強(qiáng)。

      感恩是一棵樹,每片樹葉上都寫著所感恩的人的名字,當(dāng)這棵樹上掛滿了葉子,你便學(xué)會(huì)了生活。

      那個(gè)讓我感恩的人作文2

      “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首《感恩的心》,我就會(huì)想起劉老師來,劉老師從我剛剛?cè)胄W(xué)開始,一直教到我們四年級(jí)。我現(xiàn)在上五年級(jí)了,可是,劉老師卻去鄉(xiāng)村支教了。我好想劉老師呀!從我一至四年級(jí),劉老師教給了我很多,也給我挑出來了很多壞毛病,在我與劉老師相處的這四年里。我感到劉老師就像我的第二個(gè)母親。是她在用心地關(guān)愛我,呵護(hù)我,培養(yǎng)我,每當(dāng)我一見到劉老師,我就倍感親切。除了劉老師,沒有一個(gè)老師這樣批評、教育過我。

      那是我上二年級(jí)的一個(gè)冬天,一個(gè)小小的語文測試改變了我。那一次的測試很難,也是我在小學(xué)中考的最差的一次。在那次的測試考完后,一發(fā)下來,我一看嚇了一跳,我竟然考了73分。我回家后一直不敢讓媽媽看那張?jiān)嚲?。到了早上,試卷沒有簽字,是我自己偷偷簽的。

      到了學(xué)校,老師把試卷收了上去,我以為這一切都可以結(jié)束了,結(jié)果,老師看了我的試卷后,覺得有點(diǎn)不對,就把我叫到了辦公室。我原以為有什么活動(dòng),就興高采烈地去了。結(jié)果,到了辦公室,老師指著那張?jiān)谵k公桌上的孤零零的試卷,問我:“侯曉悅,這是誰簽的字,你可以告訴我嗎?”我驚呆了,我一直覺得老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),我沒說話臉一下子就紅了。老師看出來了,對我說:“侯曉悅,老師一直都很喜歡你,不過,你這么做,確實(shí)是不對的,我也知道,這次考的這份試卷很難,可是,你不能自欺欺人??!今天你就把這張?jiān)嚲韼Щ丶?,讓媽媽給你簽上字,再帶回來,證明你自己好嗎?”當(dāng)時(shí),我快哭出來了,我不敢相信,老師竟然沒有生氣,我都不知道我答了老師什么,我拿上試卷,灰溜溜地出了辦公室。

      那一次,我勇敢地讓媽媽給我簽了字,雖然還是挨了一頓罵,不過,那是值得的。這一次,給了我教訓(xùn),這一天,我永遠(yuǎn)都忘不了。

      是呀,老師既是溫柔的、親切的,又是嚴(yán)格地、嚴(yán)厲的。老師教我們的每一天,她都是不求回報(bào)的,她是我最值得感恩的一個(gè)人。以前,我不知道感恩是什么意思,經(jīng)過這件事,我明白了,感恩并不是你能給她什么好的東西,而是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)了她對你的期望。

      雖然,現(xiàn)在劉老師不教我們了,不過,劉老師在我心里永遠(yuǎn)是最好的老師,劉老師,我愛你。

      那個(gè)讓我感恩的人作文3

      “你入學(xué)的新書包,有人給你拿,你雨中的花折雨傘,有人給你打,你愛吃的三鮮陷,有人給你包……啊這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽?!泵慨?dāng)聽到這熟悉的旋律,眼里總是滿含淚花。因?yàn)椤獘尵褪悄莻€(gè)讓我感恩的人。

      是母親懷胎十月,痛苦分娩。才把我們帶到這世界:是母親教我們走路,教我們說話,教我們學(xué)會(huì)做人,辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。

      怎能忘記逝去的歲月里,媽媽忙碌而疲勞的.身影。每天早晨看到的是媽媽坐在矮板凳上在飯棚里燒火攤煎餅,那時(shí)家里一共八口人,(我爺爺、大伯、爸媽還有我姊妹四個(gè)),大伯當(dāng)木匠,外出干活要帶飯、我爸那時(shí)干短工,也要帶飯。所以母親每次做飯都要做夠數(shù)量,才能夠我們吃,一大盆玉米糊糊要攤上兩三個(gè)小時(shí),直攤的腰酸背痛,腿腳發(fā)麻,每次攤完,母親總是端著厚厚的一摞煎餅,佝僂著走出飯棚子,但從沒聽到母親的抱怨聲,總是看到母親臉上帶著微笑。因?yàn)槟赣H想的非常簡單就是一家人吃飽飯就行。

      怎能忘記每天下午放學(xué)回家,總是到地里才能找到媽,為了給家里增加收入,媽媽在地里種土豆、種玉米、種白菜……地里大部分的活都是媽媽一人干了,日落西山,才拖著疲倦的身子回家,放下勞動(dòng)工具,還要忙著做飯,晚飯后要么在燈下縫補(bǔ)衣服,要么扒大黃麻……我不禁想起《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,歌中唱到:母親生兒養(yǎng)女一輩子,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了,還沒好好感受年輕就老了……

      如今女兒已長大,也為人母,時(shí)常體味著你撫育兒女長大的辛酸苦辣,總是想著如何去報(bào)答媽媽,只是有時(shí)幫你干點(diǎn)農(nóng)活、或者偶爾給你買件廉價(jià)的衣服算是報(bào)答母親,以后,更多的是“找空閑、找時(shí)間,領(lǐng)著孩子、陪同愛人?;丶铱纯础?/p>

      正如《母親》這首歌中唱道:“不管你走多遠(yuǎn),不管你在干啥,無論你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?!眿尵褪悄莻€(gè)讓我們感恩一輩子的人。

      那個(gè)讓我感恩的人作文4

      在我成長的道路上,有許多的人給予我關(guān)心和愛,他們都讓我深深的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)感恩。其中,有一種愛是那么無微不至,那么無私付出,這就是媽媽給我的愛。媽媽,就是那個(gè)讓我最感恩的人。

      上學(xué)時(shí),我每天早上六點(diǎn)半起床,而媽媽卻起得更早。不管多忙多累,媽媽每天總是變換著花樣給我準(zhǔn)備可口美味的飯菜。她細(xì)心留意天氣的變化,總是在前一天晚上為我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服和鞋子??粗鴭寢屆β档纳碛埃页3W寢寢屝菹⒁幌?,但媽媽總是笑呵呵地說她不累。

      記得有一年的冬天,天氣熱別冷,我感冒了,高燒不退,很難受。爸爸、媽媽焦急萬分,帶我去了醫(yī)院。爸爸抱著我,媽媽為我跑前跑后的去排隊(duì)掛號(hào)、化驗(yàn),一趟又一趟。媽媽細(xì)心地咨詢醫(yī)生,還不時(shí)的跑來詢問我是不是還難受。半夜里,她一遍遍的按時(shí)給我量體溫,用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中,我總能感覺到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭,為我掖好被角。在媽媽細(xì)心地呵護(hù)下,我的高燒很快就退了,連醫(yī)生都說像我這種高燒好得真快。我知道,這是因?yàn)橛辛藡寢専o微不至的愛。

      媽媽不僅在生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)中她更是我的良師益友。五年級(jí)的第一節(jié)英語課,我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校里的活動(dòng),沒有上,而這節(jié)課學(xué)的是英語中的音標(biāo)。我很著急,回到家里,靜不下心來做別的作業(yè)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我很煩躁,就把我拉到身邊,和顏悅色的問我怎么了。我告訴了媽媽,媽媽笑瞇瞇地說:“別著急,等你做完作業(yè),我教教你。實(shí)在不行,我們還有‘電腦老師’呢!如果因?yàn)檫@個(gè)原因,你不能靜下心來做其他科的作業(yè),那只會(huì)花費(fèi)你更多的時(shí)間。先做好自己能夠做好的事,再想辦法解決遇到的困難,是不是更好?”聽完媽媽的話,我的心情逐漸平復(fù)了下來,認(rèn)認(rèn)真真的完成了其他的作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標(biāo),原來沒有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后,媽媽和我都開心極了!

      這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無私的愛!媽媽每天為我、我們的家無私的付出,讓我明白做人的道理,我一定要向媽媽教育的那樣,做一個(gè)對家、對社會(huì)有用的人,來報(bào)答媽媽的愛!

      那個(gè)讓我感恩的人作文5

      在這個(gè)世界上,我?guī)椭撕芏嗪芏嗳?,也有很多很多人幫助過我——老師、同學(xué)、爸爸和媽媽……但是我最感恩的人是我的媽媽,因?yàn)閶寢屖亲顐ゴ蟮娜?,如果沒有媽媽,這個(gè)世界就不會(huì)有我,媽媽不光給了我生命,還教育我怎么做人。就寫寫我為什么最感恩媽媽吧。

      有一天上午,我肚子疼得厲害,媽媽就趕快接了一杯熱水,放在我肚子上暖暖,并用毛巾擦去我頭上的汗水。過了一會(huì)兒,我感覺好多了。但是媽媽還是開車把我送去了醫(yī)院,從掛號(hào)、找專家、檢查……媽媽跑東跑西,累得滿頭大汗。從她著急的樣子里看出比媽媽自己得病還痛苦難受。

      經(jīng)過檢查,我得的病是腸淋巴結(jié)發(fā)炎,需要住院治療。這時(shí)媽媽用慈祥的面孔對著我說:“媽媽陪著你,別怕”。

      住院期間的一個(gè)晚上,突然下起了大雨,天氣很冷,媽媽把我抱在懷里說:“孩子冷不冷”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽把我抱的更緊了,一會(huì)我感覺不冷了!是媽媽的體溫溫暖了我的心,給了我熱量,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      還有一天我感覺呆在醫(yī)院很沒意思。媽媽看懂了我,說:“我出去一下馬上就回來?!边^來一會(huì)媽媽給我買來了剪刀和卡紙等,帶著一種懇求的意思說:“孩子你教教我怎樣剪卡紙好吧?”于是我接過卡紙說“好的”。過了一會(huì),我剪了一個(gè)機(jī)器人,一朵小花和一個(gè)小孩,媽媽拍手叫好,夸我真厲害。就這樣不知不覺的、快快樂樂的度過了在醫(yī)院的最后一天。

      這次生病看到媽媽所做的一切,我深深體會(huì)到媽媽多么的愛我。今后我一定好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話,做一個(gè)好兒子、好學(xué)生。我大聲說:“媽媽你是世界上最偉大的人!”

      那個(gè)讓我感恩的人作文6

      一說到最感恩的人,你可能會(huì)說是你的父母、同學(xué)或朋友。但我可不是,要說我最感恩的人,那位不知名的叔叔應(yīng)該是榜上有名了。

      那還是我上二年級(jí)的時(shí)候,記得冬天的一個(gè)夜晚,大雪瘋狂地咆哮著,打在臉上像針扎一樣,冰涼刺骨。碰巧我因?yàn)橹鴽?,半夜里發(fā)起了高燒,蜷在被子里直打哆嗦。這可急壞了媽媽,因?yàn)榘职殖霾畈辉诩?,我看到她的眼淚都流出來了。媽媽手忙腳亂,背著我下樓,騎車向醫(yī)院奔去。我坐在電動(dòng)車上,閉著眼睛,手腳變得僵硬,酥麻,頭暈暈的,不停地打著寒顫。恍惚中,忽然,我似乎聽到媽媽在與一位叔叔交談這什么,隨后,我就被迷迷糊糊地抱上了一輛車中。車在公路上飛馳,很快,我們到了醫(yī)院,我感覺一雙溫暖的大手抱著我下了車,又聽著媽媽說:“真不好意思,謝謝了?!蹦莻€(gè)人也說:“大姐,你就別客氣了,快進(jìn)去吧,孩子要緊?!鞭o別了那個(gè)叔叔,掛上了號(hào),媽媽把我放在病床上。經(jīng)過醫(yī)生的診斷,我打了點(diǎn)滴,很快就睡著了。

      第二天,一覺醒來的我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在了床頭,見我醒了,臉上有了欣慰的笑容,好像心里懸著的那塊大石頭也落了地。后來我才知道,我得的是急性肺炎,高燒,若再晚一點(diǎn)就有危險(xiǎn)。是一位三輪車叔叔忙碌了一天,正要回家,半路上看到了媽媽帶著我要去醫(yī)院,二話不說,不顧勞累,冒著嚴(yán)寒,無私地幫助我們??僧?dāng)媽媽安頓下我再去找他時(shí),叔叔已經(jīng)默默地離開了。媽媽到處打聽,直到現(xiàn)在也沒有找到,這在我和媽媽的心里一直是個(gè)結(jié),媽媽總是一本正經(jīng)地對我說:“孩子,不知名的叔叔是您的恩人,你要學(xué)會(huì)感恩,多去幫助別人?!泵慨?dāng)這時(shí),我總是不停地點(diǎn)頭,因?yàn)檫@個(gè)叔叔,讓我明白了“人間自有真情在”這句話的意思。

      我多想見到這位讓我感恩的人——一位不知名的叔叔。

      第二篇:感恩人濟(jì)演講稿

      開場白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)在座的各位來賓朋友們

      大家,晚上好!

      我叫陳星,現(xiàn)就職于********有限公司

      今晚,我很高興也很榮幸能夠參加這次演講比賽

      我所演講的題目是:感恩人濟(jì)

      仿佛就在昨天,我告別大學(xué)時(shí)光,依舊懷戀;仿佛就在昨天,我來到人濟(jì)就職,滿懷熱情;仿佛就在昨天,我的人生揚(yáng)帆前行,感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間,我來人濟(jì)已有一年半載,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我少了一份天真、多了一份成熟、少了一份莽撞、多了一份沉穩(wěn)。同時(shí),更多了一份責(zé)任心,讓我更加懂得珍惜工作、珍惜生活。

      在人濟(jì)的時(shí)光,我看到了表面嚴(yán)厲,心卻很溫暖的領(lǐng)導(dǎo)們,我看到了熱情可愛,對工作一絲不茍的同事們;在人濟(jì)的時(shí)光,領(lǐng)導(dǎo)們的隨心交談,讓我感動(dòng),同事之間的相互理解,讓我感動(dòng);在人濟(jì)的時(shí)光,領(lǐng)導(dǎo)同事之間的稱呼讓我倍感親切,既是長輩又是哥弟姐妹也是朋友,讓我感到很溫馨,就像家一樣。

      這些日子我一直懷有一顆感恩的心。作為人濟(jì)公司的一份子,此時(shí)此刻,我的心潮激情澎湃,我的腦海熱血沸騰,我有太多的感想想要傾訴,來表達(dá)我對人濟(jì)公司的感恩。因?yàn)槿藵?jì)公司是我人生中最重要的起點(diǎn),對于剛剛涉足社會(huì)的我來說,人濟(jì)教會(huì)了我太多太多了。無論是工作能力還是人情世故,人濟(jì)都在助我成長,為我的漫漫人生路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,燦爛的陽光透過稀薄的云層,一縷縷的照耀著大地,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績,有人說是寶貴的時(shí)間,有人說是良好的品德……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),我們要感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。

      感恩父母,是因?yàn)樗麄冑n予了我們生命,來到這個(gè)五彩繽紛的世界;感恩師長,是因?yàn)樗麄冇弥R(shí)和智慧健壯了我們的羽翼,使我們有飛向天空的力量;感恩同事朋友,茫茫人海,蕓蕓眾生,相遇相知便是最大的緣分;同樣更需要感恩的是我們的企業(yè),因?yàn)槭撬o我們提供了一個(gè)揮灑青春熱血,譜寫壯美詩篇的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們在增長著閱歷,豐富著自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應(yīng)該感恩企業(yè),感恩企業(yè)培養(yǎng)我們,感恩企業(yè)讓我們成長,感恩企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。

      以感恩的態(tài)度去面對我們的企業(yè),在工作中盡心盡力,積極進(jìn)取,向著自己的目標(biāo),不懈努力。在帶給企業(yè)利益和效益的同時(shí),也可以大大提升個(gè)人能力。當(dāng)我們感受到個(gè)人的榮辱與企業(yè)的發(fā)展融為一體,對企業(yè)的感恩成為一種習(xí)慣,對企業(yè)的忠誠成為一種責(zé)任的時(shí)候,工作將會(huì)充滿激情,事業(yè)也會(huì)豐富有成就感!

      時(shí)刻擁有一顆感恩企業(yè)的心,我們不再抱怨,不在推諉,面對困難,我們不再是單獨(dú)奮斗的個(gè)體,而是集體力量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體力量的總和,因?yàn)槲覀兏?/p>

      恩,我們團(tuán)結(jié);時(shí)刻擁有一顆感恩企業(yè)的心,我們明白小我和大我之間的取舍,在領(lǐng)導(dǎo)面前我們不再有對立反抗的情緒,我們所付出的辛勞,領(lǐng)導(dǎo)們都看在眼里,記在心里,因?yàn)槲覀兏卸鳎覀兝斫?;時(shí)刻擁有一顆感恩企業(yè)的心,同事彼此之間的關(guān)系,會(huì)更加融洽,配合會(huì)更加默契,誤會(huì)和埋怨將在理解中被淡忘,因?yàn)槲覀兏卸?,我們信任;時(shí)刻擁有一顆感恩企業(yè)的心,我們在工作中就不會(huì)發(fā)生貪圖私利、假公濟(jì)私、損人利己、消極怠工的事情,因?yàn)槲覀兏卸?,我們自律;時(shí)刻擁有一顆感恩企業(yè)的心,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候,我們就會(huì)以企業(yè)的利益為重。時(shí)刻擁有一顆感恩企業(yè)的心,我們便有了企業(yè)這個(gè)大家庭,我們便成為企業(yè)真正的主人。

      在這里,我要感恩我的人濟(jì)公司。感恩人濟(jì),因?yàn)樗俏疑鐣?huì)學(xué)的啟蒙老師,她教會(huì)了我如何以一個(gè)最好的姿態(tài)在社會(huì)上立足;感恩人濟(jì),因?yàn)樗俏页砷L路上的奠基石,她教會(huì)了我如何一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步;感恩人濟(jì),因?yàn)樗o我提供了良好的工作環(huán)境,不僅讓我學(xué)到了很多工作上的學(xué)問,而且有充足的假期讓我自由支配來充實(shí)自己。

      我們都很幸運(yùn),在公司初期發(fā)展的時(shí)候,我們遇見了她。因?yàn)椋覀兒退黄鸸餐砷L共同進(jìn)步?;仡欉^去,展望未來,讓我們懷有一顆感恩企業(yè)的心,感恩我們的人濟(jì)公司,我堅(jiān)信我們的生活會(huì)更加美好,人濟(jì)的明天會(huì)更加輝煌。

      第三篇:那個(gè)讓我感激的人 作文

      讓我心存感激的人

      班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人,不甘落后卻不失君子之風(fēng),說話風(fēng)趣幽默卻含義深遠(yuǎn)的人。他變化莫測的眼神時(shí)刻閃進(jìn)我的腦海,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我向前,我感謝老師對我的關(guān)注。

      記得那次考試后,我的成績非常的不理想,看到那些少得可憐的分?jǐn)?shù),頃刻間,我心灰意冷,是自己不夠努力嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄?心里越想越難過,委屈的淚水劃過臉頰。那次之后,一連幾天失魂落魄,上課不在積極,下課不再與同學(xué)們打成一片。這些,我認(rèn)為沒有人會(huì)關(guān)注到,因?yàn)槲乙恢庇X得自己是差生,考試常常落第(考試不及格)。但是我錯(cuò)了,班主任注意到了,他聽說我這幾天總是心不在焉,于是把我叫到辦公室。展現(xiàn)給我他滿臉關(guān)切的笑容: “怎么了,最近有什么心事嗎?那么消沉,是家里出了什么事嗎?”他關(guān)切的話語一句一句的敲打在我的心上,一下勾起了我的心事,淚水就像是打開門的水不停的流!“我學(xué)習(xí)很差,可是我也在努力??!?可是我的成績?yōu)槭裁催€不如別人?我的同學(xué),朋友他們都比我強(qiáng)。難道真的是我太笨了嗎?黯然淚下的我再也說不下去了。老師摸了摸我的頭,并不厭煩的幫我分析學(xué)習(xí)中的不足,交給我方法,指出努力的方向。如何合理的分配時(shí)間,最后老師給我找了一篇文章《為自己喝彩》,他說這世界上沒有絕對的天才,只有不肯努力的人,一個(gè)成功的人必須經(jīng)得起寂寞,承受得起失??!笨鳥先飛,何況你不是笨鳥?!崩蠋煹难凵裰袇㈦s著鼓勵(lì),期望,還有那份不容置疑的堅(jiān)定。聽著老師的教誨;懊悔,慚愧,信心一起涌入心頭……

      從此以后,每當(dāng)上語文課我都無比的積極。平常也會(huì)多找老師交流,除此之外,老師也會(huì)在百忙之中抽出空閑時(shí)間,不厭其煩的幫我修改作文。

      老師對班上的每個(gè)人都是關(guān)注的,只是方式不同,我記憶猶新的是老師鼓勵(lì)我的話語,那話語告訴我只要有目標(biāo),有努力,有付出,有堅(jiān)持就不成問題。

      是班主任在我最失落的時(shí)候給我最大的幫助,把我從低谷中拉了出來,讓我知道有人關(guān)注我,有人在給予我肯定,有人時(shí)時(shí)刻刻觀察著我的行動(dòng),老師,我感激您!

      第四篇:我的恩人 劇本

      我的恩人

      角色:不準(zhǔn)笑,嚴(yán)肅扮演自己的角色

      媽媽

      亮亮

      老板

      群眾演員兼后勤:食客二人

      旁白:在生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)忽略了輕重,有時(shí)一件小小的事情也能引發(fā)很大的沖突,甚至危及血緣親情。有這樣一個(gè)小男孩,亮亮,人很聰明就是有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)總是不能讓家長、老師放心。媽媽下崗后,做臨時(shí)清潔工,一個(gè)月才掙800塊錢。一天晚上。。

      場景一:家里

      道具:作業(yè)本、試卷(有紅筆,分?jǐn)?shù)是不及格的)、筆、桌椅兩套、電話

      媽媽:亮亮,最近數(shù)學(xué)測驗(yàn)了,給試卷媽看看好嗎?

      亮亮:(很不情愿的“翻出”卷子,給媽媽。繼續(xù)寫作業(yè))

      媽媽:(看試卷,哀嘆)“怎么才十分呀!”

      亮亮:(不耐煩的)“媽,我又不是故意的,不就馬虎了嘛!”

      媽媽:(痛心疾首)“孩子!如果媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”

      亮亮:(對媽媽做怨恨狀,把門一摔,離家出走了?。ㄍ藞觯?/p>

      旁白:多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽氣得無力地癱坐在椅子上。。十分鐘過后,媽媽才緩過神來。馬上拿起電話。

      媽媽: “喂,劉叔吧,亮亮在你家嗎?哦、、、、、沒事”(匆忙收拾東西,拿鑰匙,出門找。邊走邊繼續(xù)打電話)“喂,張姐,亮亮在你家嗎?、、、、(退場)

      場景二:大排檔

      道具:桌椅兩套,碗筷

      旁白:晚上八九點(diǎn)鐘,小男孩一個(gè)人在街頭,走在江邊,他又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里。細(xì)心的大排檔老板,端著一碗面條出來,放到桌上。走到小男孩面前。老板: “孩子,是不是跟家里吵架了?餓了吧?把這碗面條吃了,趕快吃掉回家吧!”

      亮亮:(沒有顧慮地端著面條,狼吞虎咽地吃起來……吃完以后,突然站起來向老板深深地鞠了一躬):“老板啊,謝謝您,您是我的恩人,我要感謝您,您比我媽好多了!”

      老板:(激動(dòng))“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我只給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的苦,你怎么不感謝你的媽呀!”(退場)亮亮:(鞠了個(gè)躬,二話不說匆忙的跑回家)(退場)

      場景三:家里

      道具:桌椅

      亮亮:(亮亮推開了媽媽的房門,發(fā)現(xiàn)媽媽累倒在桌子上。眼泛淚光的亮亮悄悄的走到媽媽的身旁,彎下腰,對著媽媽的耳朵。深情地輕輕地說了一句)媽,對不起,亮亮知道錯(cuò)了。

      旁白:正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁??!同學(xué)們,你們要好好對待父母親,不要讓別人說??蓱z天下父母心啊!

      全體人員:我們的表演完畢,謝謝大家!

      第五篇:感謝你讓我懂得

      感謝你,讓我懂得??

      ——讀《夏洛的網(wǎng)》有感

      輕輕的,我捧著《夏洛的網(wǎng)》,感覺捧的不是一本書,而是深情

      地?fù)е恪蓯鄣南穆?。一幕幕感人的場景在我眼前掠過:智慧網(wǎng),友情網(wǎng),愛心網(wǎng)??怎不讓我深深感動(dòng)?

      我不會(huì)忘記,可憐小豬威爾伯得知將被殺時(shí),歇斯底里地喊“我不想死?。 ?,其他動(dòng)物只能傷心,這時(shí),你——一只小的不起眼的蜘蛛?yún)s大聲喊道:“我救你!” 于是,你在豬圈上織出了被人們視為

      奇跡的網(wǎng)上文字,朋友的命運(yùn)被徹底逆轉(zhuǎn)了。你知道嗎,當(dāng)我讀到這

      里時(shí),我被你身上迸發(fā)出的智慧和勇氣感染了,渾身也充滿了力量,我堅(jiān)信威爾伯有救了!威爾伯有救了!

      我不會(huì)忘記,你為了救威爾伯,付出了自己的一切,尤其是為了

      寫出“杰出”兩個(gè)字,多么艱難:“爬上去!系?。∠聛?!放線!嘩!系?。≈貜?fù)一遍!??”看到你寫得如此艱難,我恨不得能幫你寫上

      “杰出”兩個(gè)字,讓你可以輕松點(diǎn)?。∫?yàn)檫^度勞累,織出“謙卑”

      兩字后,你卻??朋友得救了,能實(shí)現(xiàn)看雪的愿望,但你卻永遠(yuǎn)離開

      了,離開了朋友,離開了未曾見面的孩子??我的喉嚨哽咽了,流下

      了感動(dòng)又遺憾的淚水。

      我更不會(huì)忘記你的話:“你一直是我的朋友,??我為你織字,因?yàn)槲蚁矚g你?!本鸵?yàn)橄矚g朋友,你創(chuàng)造了生命的奇跡,這是多么

      偉大的一種情誼??!你用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),更是一張令人

      感動(dòng)的網(wǎng)。

      我自豪地告訴你,夏洛,我也有這樣的朋友。那天我去上學(xué),拎的東西很多,還要背書包。朋友主動(dòng)拿過了我手中沉甸甸的學(xué)具袋。到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)她手上已經(jīng)勒出了兩條深深的紅印子,可她還是笑

      得那么燦爛??吹竭@樣的場景,感覺那么熟悉,那樣親切,原來想起

      你——夏洛,她和你一樣:愿為朋友,犧牲自己。

      感謝你,夏洛,你讓我懂得——朋友有難就得鼎力相助!感謝你,夏洛,你讓我懂得——真正朋友需要以誠相待!

      感謝你,夏洛,你讓我懂得——智慧和愛心能創(chuàng)造奇跡!

      五(4)班 錢元

      指導(dǎo)老師 何利群

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