第一篇：語文考試作文300字

語文考試作文300字

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的語文考試作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文考試作文300字1

昨天，老師說今天要進行語文測驗，我回到家后，先把作業(yè)做完，然后又把要測驗的內容看了好幾遍，睡覺的時候，想著考試一定能考好。

今天，第三節(jié)課時，老師拿著一大luo試卷走進教室，我一看到老師拿著的試卷，心里就有點兒緊張，心也“怦！怦！”地跳了起來。發(fā)下試卷后，老師先讓我們寫上姓名，然后，老師又說了每道題的要求，告訴我們：“考試時，一定要先看明白要求，寫文章不要跑題?！薄艾F(xiàn)在開始答題！”老師的話音剛落，教室里頓時安靜下來，只聽見鋼筆寫字的“沙沙”聲。

答卷時，我聚精會神的一道一道地做，當做到第五大題的一道小題，問“依依不舍的同義詞”，想了一會兒，也沒有想出來。就想：還是別浪費時間了，先做別的題吧。別的題做完后，我忽然想起依依不舍的同義詞是“戀戀不舍”。

鈴聲響了，我高高興興地把試卷交到收試卷的同學手中，心想：今天，我肯定考得不錯！

語文考試作文300字2

那天，仿佛是一個黑暗的日子，也是一個傷心的日子。我踏進教室的每一步，都可以聽到一陣陣可怕的嘲笑聲。

我坐在座位上，心里有一種莫名的緊張，心想：怎么了，同學們干嘛一直朝我笑呢？我問了問同桌，他們怎么都不告訴我。直到等老師來了教室里才安靜下來。

老師的表情很嚴肅，我這才發(fā)現(xiàn)要發(fā)語文試卷了。整個教室都透著緊張的氣氛，我想：我應該可以考個97分吧？平時我在班級的成績是很好的。老師報成績：“張非凡98分……洪詩倩92分……”不，一大堆淚水差點涌出來，我看了看桌面上的試卷，好像世界末日要來了，一大堆目光望著我，我只好低下頭來默默地看著這些讓人可怕的大叉。

下課了，只有我安靜地坐在座位上想：如果當初細心一點有多好。我邁著沉重的腳步走回家，心里只想著那鮮紅的92分，感到傷心，忍在心里的淚珠飛快地流了出來。

直到現(xiàn)在，想起那次可怕的分數(shù)，還有點令我傷心。

語文考試作文300字3

大自然是那樣的美麗壯觀，大自然撫育了千千萬萬的小生命，也撫育了我們。我們要愛護大自然。

聽!小溪那“嘩嘩”的聲音，是大自然在唱歌，她用風兒當小提琴，拉出了一段美妙的音曲，她用樹兒當沙錘，還喚來一群小昆蟲，來參加她的演唱會!

如今，大自然媽媽再也沒有以前那樣美麗動人了，人類那些粗魯?shù)?，不文明的行為，讓大自然媽媽變得越來越丑了，人們亂扔廢棄電池，塑料袋，垃圾

人類的工廠一直冒黑煙，毒氣，都讓大自然媽媽喘不過氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色，年復一年，日復一日，大自然身上傷痕累累。

大自然原來那碧綠碧綠的眼睛，現(xiàn)在變成灰蒙蒙的了，她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。

大自然哭了，天上飄出一朵朵雪花，小河都被凍住了!大自然生氣了，太陽惡狠狠得烤著大地。大自然嘆了口氣對人們說：“請你們愛護環(huán)境吧!這樣不僅傷害了我，也在破壞你們的家園呀!

語文考試作文300字4

今天語文老師發(fā)了一張試卷，我一猜就知道：要考試了。還是和以前一樣，老師讓我們看了一節(jié)課試卷，不會的可以看書。我來回看了好幾遍，累了，就趴在桌子上休息。下午，開始考試了。

我是第一個做完的.，我看了看正在做題的童鞋們之后，就開始檢查了。檢查了兩遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，我有檢查了一遍，還是沒有。好沮喪呀，居然沒有檢查出來錯誤，也許全對了呀！過了十分鐘，收卷了。

由于老師忙，這一星期沒有來得及批試卷，下一星期開始批的。

這節(jié)課上語文，老師讓我們寫詞語，他批試卷。我寫的時候叫上了好幾個同學，都有錯題。我也被叫上去了，我錯的題都是粗心錯的，可是我沒有檢查出來呀，真懊惱！

以后我要更細心，更細心！

語文考試作文300字5

星期四，我們三年級舉行了一次語文考試，這可是進入三年級以來的第一次正式考試！

考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內完成基礎、閱讀和作文，所以我覺得特別害怕，時間夠嗎？等試卷發(fā)下來后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開始寫了起來。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經(jīng)緊緊地繃著，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會出錯。我只得小心翼翼、仔仔細細地把題目看了又看，想了又想。不知不覺地連手都在發(fā)抖，字也寫得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時，我都不敢瞧其他同學一眼，生怕寫錯字和時間緊。就在這時，我終于做完了，長長地舒了一口氣。我想：老師平時告訴我們做作業(yè)要抓緊時間，真是太對了！

下課鈴響了，我心滿意足地交了試卷，心中很有把握。

結果等老師評講試卷的時候，我才發(fā)現(xiàn)，做錯的題目大多數(shù)是我會做的，本來也不會寫錯，只不過考試的時候有點緊張和粗心。緊接著老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的方法來做。

看來，下一次考試，我要盡量地放松一點，加上正確的方法，就一定能取得滿意的成績。

語文考試作文300字6

星期三那天，我們班進行了一次語文考試。那次考試，可真是意想不到?。?/p>

上午第三節(jié)課，我一邊做眼保健操一邊思考今天的語文考試。老天爺真是太給力了，我在做眼保健操的時候想著語文考試，結果剛睜開雙眼就看到了語文試卷。語文考試不是在下午進行的嗎？而且下節(jié)課也不是語文課啊？蔣老師好像看穿了我的心思一樣，說道：“今天下午第一節(jié)課上數(shù)學?！痹瓉硎沁@樣啊。我拿過試卷，先寫上班級姓名，然后瀏覽了一遍，結果就出現(xiàn)了意想不到的事情：作文的題目居然是“沒想到”！這是出乎意料??！

考試后，我覺得自己做得還不錯?？墒?，后來老師講題目的時候，我才發(fā)現(xiàn)我錯了幾道題。雖說是幾道題，可扣的分那叫一個多呀！看來考90分是沒戲了。最后，與我所料，考了88.5。

這次考試真是太意外了。

語文考試作文300字7

星期二上午的語文課上，語文老師讓我們考了第一單元的測驗?？纪暝嚭螅乙恢钡却謹?shù)?？墒牵搅送砩线€是沒有消息。

我回到家，問我媽媽：“媽媽，老師有沒有發(fā)短信過來，我考了多少分呀？”媽媽說：“沒有呀！”我失落的說：“以前的語文老師改改很快的，怎么現(xiàn)在換了一個語文老師改改這么慢的呢？”媽媽說：“以前的語文老師了解你們了，現(xiàn)在的不熟悉，改的仔細點?！蔽衣犃寺牭挂灿械览淼?。等到第二天的時候，還是沒有動靜，我焦急的等待著。到了星期四的時候，語文老師總是把試卷發(fā)下來了。我一看分數(shù)，并不是我想象的那么好，我有點沮喪了。我一直期待著的分數(shù)，竟然不是我理想中的分數(shù)。晚上，我回到家的時候，和媽媽說了。媽媽說：“既然都已經(jīng)考了，也沒有辦法，你好好反思一下，為什么會失分？”我仔細的看了看試卷，發(fā)現(xiàn)，我有好幾題都是因為錯別字的緣故。哎！這錯別字害我失去了兩分。媽媽說：“既然找到原因，就要吸取教訓?！?/p>

聽了媽媽的話，我下定決心要把錯字消滅的干干凈凈的，爭取不要在這里失分了。

語文考試作文300字8

今天，是我們語文考試的日子。

我上5年級，今天，我們5年級上學期語文考試拉開了帷幕。進入考場前，我的心里特別的緊張。因為，我是回回考試都拿年級第一（可不是吹的），這次，萬一沒有拿到，多丟臉！

開始考試了?？粗厦娴念}目，我開始暗暗自喜了。怎么這么簡單。我刷刷的寫，2個小時的時間我只用了半個小時就寫完了所有的題（除了作文）。接著，我就開始寫作文。作文的題目是：《我想到了XX》。我立刻就想到了題目：《我想到了我在度過的快樂時光》。接著我開始寫作文。我把自己寫過的《哦，！》和《哦里面的一些內容經(jīng)過刪除，修改，添加寫出了超出了字數(shù)要求300字的500字的作文。

可是，當老師把正確答案和分數(shù)公布的時候，我推算了自己才能得95分左右（百分制）。

唉，繼續(xù)加油吧！

語文考試作文300字9

有一次令我后悔的考試，深深地刻在了我的腦海中怎么也忘不了。

那天，我坐在位置上，懷著自信地等語文試卷發(fā)下來，我看了看試卷，題目很簡單，我飛快地答題，很快就寫完了。寫完后，我看了看周圍，別人都沒寫完，我想，我是第一個寫完的！放學后，媽媽問我試卷檢查過沒，我一聽就呆了，大叫：“完了，我忘了最重要的事了?！?/p>

第二天，果然不出我所料，老師喊著我的成績：“梁詩語你怎么考了79，下課后來我辦公室！”我失落地走講臺拿回我的試卷，上面鮮紅的大叉叉不是打在試卷上，而是刻在了我的心里。當我看到一道最簡單的填空題竟然寫錯了，一道劃線題居然沒寫時，我驚呆了，我從來沒有遇到這樣的事，我趴在桌子上痛哭，腦海里浮現(xiàn)出同學們的嬉笑，老師和爸爸媽媽失望的表情。

我走進辦公室，老師一臉溫柔的樣子讓我更加不安。老師對我說：“詩語，一次失敗不重要，重要的是，我們要怎么面對，記住從哪里倒下就從哪里爬起！”

我還會有很多失敗，可我記住了這句話：從哪里倒下就從哪里爬起！

語文考試作文300字10

今天是期末考試的日子，這學期學得怎么樣就看今天了，同學們顯得都比較重視。因為在這之前，我們不僅經(jīng)受了語文老師的恐嚇和嘮叨（考不好試就過不好年），還聆聽了數(shù)學老師語重心長的勸告（這可是期末考試呀，請把試卷寫完，不能交空白試卷），這句話雖然是專門針對任文同學來講的，但對我們來說也是有一定震懾作用的。

語文試卷很快發(fā)了下來，我飛快地答著題，覺得非常有把握，如果不出意外的話，我可能得滿分A+的，不過我還是不敢掉以輕心，做完后將試卷檢查了很多遍，還好還好，一個小錯誤最終沒有逃過我的眼睛被我單獨拎出來貼上了改正紙。

語文考試過去了，數(shù)學考試來臨了。我牢記著媽媽對我的再三囑咐，記得一定要細心！細心！，認真地答著每一道題，并且至少驗算兩遍，最后又檢查了幾遍，估計自己不會出什么大問題，就交上了卷子。就這樣，我們走出了黑暗，迎來了勝利的曙光，可是我心里還是一千個不踏實，一萬個不踏實，因為，這時那個最最讓人揪心的成績還沒有出來呢！

語文考試作文300字11

今天是一個學期的倒數(shù)第二天，就是期末，我一醒來就跑到電腦前，打開作文網(wǎng)開始瀏覽了起來，媽媽見了說：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準備抱個鴨蛋啊?！薄皨?，別吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網(wǎng)上看作文多好??！”媽媽見了無話可說。

七點時我便走向學校，一到校，我立馬拿起語文書復習功課，時間是短暫的，不一會兒，鈴聲響了，我們大家都放下語文書，準備考試，一位監(jiān)考老師走進來，他發(fā)了卷子后說：“開始。”教室里都是沙沙的聲音，大家拼命的寫，終于放學了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學都回家了，下午，數(shù)學考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數(shù)學書復習功課，20幾分鐘過去了，一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開始考試伴！大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數(shù)學期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈，我開始仔細的檢查，五分鐘后，老師下來收考卷了，數(shù)學考試完了。

我們緊張的期末考這樣過去了。

語文考試作文300字12

在一片樹林里，住著一群可愛的動物。有一天，小鴨子游泳回來的路上，一不小心掉到河邊一個土坑里，它爬也爬不上來，急得直喊救命，小猴和小熊聽到了，急忙跑過去。說：“不要著急，我們來救你。”

小熊想：小鴨子不是會游泳嗎？坑里倒些水，小鴨子不是就會游上來了嗎？它急忙找來小桶，到河邊拎了一桶又一桶的水，可是坑里的土就象抽水機，倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。

自以為是的小猴，眼珠子一轉想出了一個辦法。它找來一根竹竿，自己倒掛在樹上，將竹竿的一頭伸進坑里，說“小鴨子，快順著竹竿爬上來吧！”可是，竹竿又細又滑，小鴨子又不會爬竹竿，小猴的辦法也失敗了。

正當它們不知怎么辦的時候，小象趕了過來。它站在土坑邊，把小熊的小桶掛在長長的鼻子上，慢慢地伸進坑里，說“小鴨子，快爬到小桶里，我把你拎上來。”結果，小鴨子被小象救了出來。

小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝，這是我們應該做的?！毙∠笳f：“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿?！?/p>

于是，動物們忙開了……

語文考試作文300字13

今天上午是語文半期考試，我懷著一顆緊張的心情進了教室，考前還特的拿起語文書看了看。

“叮鈴鈴”老師表情嚴肅地走進教室，班里的空氣跟凝固了一樣，“沙——沙——沙”老師撕開試卷的封面。

開始考試了，我一下就打敗了手下敗將 “詞語”，第一關輕松地完成；沖到第二關，片刻遲疑了一下；“嗖——”我來到了句子，對我來講，簡直就是張飛吃豆腐——小菜一碟；我雙刀斬月，又沖進模仿句子關，對我來說就好比面前站的是一名敵方的領帥，我腦筋左轉右轉，終于又闖了一大關；“嗖——”我又過了填空題，誰叫哪些都是我日積月累的知識了；到了判斷對錯題，就好象是面對象棋中的一名小卒；沖過了判斷大門，我到了閱讀樂園，閱讀題是我的弱項，花費了九牛二虎之力終于完成了這一關；最后跑進了作文關，看到了題目，立馬就思路開闊，三下五除二地就做完了。

完成了緊張的考試，我的心終于平靜了下來。

語文考試作文300字14

今天，上午第一節(jié)課和第二節(jié)課，我們進行了語文單元測驗。

一開始的時候，我總以為試卷不會太難?？墒?，當我一拿到試卷，第一題的看拼音寫詞語就碰到另一些問題，其中有一個是si chou，第一個是第一聲，第二個是第二聲。我想了一會兒，我就寫上了“思愁”，我想總應該對的吧！接著，我就接著往下做下去了?？墒牵矣峙龅搅藛栴}，有幾題是選詞填空，這幾個詞語都差不多，我真的是被搞暈了，到底應該怎么填呢？最后，由于時間關系，我也只能瞎蒙唄！到了最后一部分是寫作文了，這次的作文又有點頭痛。不過，我最后還是選了一個題材，我覺得差不多的題材，也不知道是否偏題？

總之，這次語文考試我真的是碰到了好些的問題，也不知道結果會怎么樣呢？

語文考試作文300字15

俗話說，六月天，孩兒臉，說變就變。有一次放學了，剛剛還是晴朗的天空，瞬時間變得烏云密布，接著，“嘩啦嘩啦”，傾盆的大雨從天而降。我站在校門口，看著一個又一個同學被家長接走了。

望著天漸漸暗下來，我的心慌了，心想：媽媽會不會來接我呢?正當我準備冒雨跑回家，雨簾中一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“媽媽!”我驚喜地叫了一聲，連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上，兩人同遮一把傘走回家。突然，媽媽打了個噴嚏，我抬頭一看，原來媽媽怕我淋到雨，把傘都遮在我的頭上，而自己身上的衣服卻被雨水淋透了，全身微微發(fā)抖。

我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊，可媽媽又悄悄地傾回來。到家后，媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽，流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。

第二篇：班主任試作計劃

一、班主任實習工作目的：

1．實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學會依據(jù)學生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。

2.在班主任工作實習中，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學生的學習興趣，學習能力，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神；加強對學生進行思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，幫助學生形成團結向上的良好班風，有效提高學生的思想道德素質及個人素質。加強師生及同學之間的交流，幫助學生解決思想上、學習上及生活上的困難。

二、班主任實習工作措施： 1.做好班主任日常工作。

（1）通過早自習的監(jiān)督，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。（2）抓好衛(wèi)生管理工作，杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟、亂、差現(xiàn)象。（3）督促學生到操場做課間操，鍛煉身體。（4）督促學生做眼保健操，愛眼護眼。（5）輔導晚自習，幫助學生解答疑難。

（6）查寢：了解學生的歸寢情況、就寢紀律和衛(wèi)生情況。

2.與學生交流，了解學生思想、學習情況，并對學生進行有針對性的個別教育。

3.每周召開班務會并根據(jù)班級情況召開主題班會，讓學生在班會中完善個人學習和生活態(tài)度，進行自我教育，樹立信心，從而勇往直前的奮斗。

4.協(xié)同原任班主任處理其他班級事務。

5.在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結，求的更大的進步。

2.3.

第三篇：實習生試作班主任日志(一)

班主任日志

（一）2017年月日

星期五

激情遠足 綠色生活。在今天早上，同學們依舊按時早起，在班上上了早自習和第一節(jié)課。但是昨天晚上查寢的時候她們已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，早早就收拾好書包，裝滿零食和美美的心情準備上陣。9.30所有同學在操場上排好了整齊的隊列，認真聽主席臺上領導的講話。由于沒有來得及正式和同學們自我介紹，很多人不清楚我的姓名，只曉得我是新來的實習老師，眼神里對我充滿了好奇。

這次拉練非常有意義，總路程來回約16公里，十分鍛煉學生的意志力，去的路上都比較有秩序，但是我們初一2班表現(xiàn)并不算特別好的，孩子們活蹦亂跳，老師們都很難趕上學生的腳步，不時的走一截跑一截。有的學生路上就忍不住邊走邊吃了，班主任細心地提醒他們注意觀察一路的風景，回去寫作文。學生就自發(fā)組織唱歌，一路歡聲笑語，高歌在春天的畫里。

走了接近兩個小時，終于快到終點，隱隱約約看到了桃花山上的粉粉點點，還有梨花的碎碎雪白也映入眼簾?？斓街形缌?，孩子們排好整齊的隊伍邁入敬老院，給爺爺奶奶們送上提前細心準備的禮物，津津有味地聽一位老爺爺講過去的故事，有的老奶奶很喜歡孩子們，便主動上前合照。到了中午，原地休息開始發(fā)盒飯吃了，學生都井然有序地去領盒飯發(fā)放到各自的班級，有的學生個子挺小，一個人抱了好幾盒飯戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走回班上，疊起了都快遮住臉了，實在讓人忍俊不禁又欣慰不已。還有很多同學熱情的給我拿盒飯，我都笑笑說不吃。等大家吃過午飯，班上的同學自發(fā)撿起周圍散落到地上的垃圾，不一會兒，敬老院的院子里就干干凈凈了。

然后又排著整齊的隊伍，在桃花山景區(qū)附近自由活動，天天在學校被嚴格管束的學生們有了難得的自由活動時間，風一般吹散到各處玩耍。有的去游樂場玩，有的去桃花林下坐著喝茶玩手機，有的四處逛買點小玩意，原本粉粉點點的桃花山被這群穿著藍色校服的精靈裝點成了微微的藍山。跟同學們講好了集合時間，我們老師也在附近隨時巡視照看著他們，生怕出點亂子，一刻也不能休息，坐都沒時間坐一下，我才開始深刻的體會到當班主任的辛苦勞累。也想起以前的帶我的每個班主任是多么不辭勞苦，心里充滿深深的感激之情?？磥碚媸巧淼胶翁幉拍艿闷湮?，而我們班的學生又會是什么時候能有我這樣的體會呢。

一點二十分，我們集中了全班，踏上了回校的路程，已經(jīng)出來了四個小時，學生們似乎感覺不到一丁點疲憊，而我是年齡大一些，感覺已經(jīng)有些吃不消了，好多老師也都說有些疲倦。所以依舊是老師們走一截跑一截的狀態(tài)追趕著學生回學校。

終于回來了，在班上開了個小會，放月假了，大家都很興奮，門外已經(jīng)有幾個家長來接他們放學。我也準備下班回去，幾個學生羞澀的和我告別，我心里感到十分滿足和開心。

第四篇：教育實習試作成績鑒定

同學在教育實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。首先，在思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經(jīng)歷向學生傳授學習經(jīng)驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外，**同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學實習工作，相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

教育實習評語2

該同學性格文靜內向，實習期間擔任初一年級的教學工作有積極的表現(xiàn)，責任心強，有較強的創(chuàng)新意識，《管理計算機文件》教案被指導老師作為課題研究，但在在語言表達和與人相處溝通方面還有待提高。

b：

該同學性格爽朗大方，做事干凈利落，在實習期間撐起初二學年級的教學工作，因為自身對教學工作的興趣所以在實習過程中時刻表現(xiàn)出高度的熱情。教學過程中的表現(xiàn)更是得到其指導老師的再三表揚。

c：

該同學實習期間表現(xiàn)良好，在一個半月的實習過程中有明顯的進步，經(jīng)過一段時間的歷練實習初期授課時的稚嫩慢慢褪去，勇于面對自己的不足并且積極改進，迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽感。

d：

該同學在實習期間擔任副隊長職務，除了教學任務外還與隊長共同配合處理實習隊其他的相關事項，時刻關心實習隊的整體情況并且表現(xiàn)積極進取。在教學任務方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。

e：

該同學實習期間表現(xiàn)良好，嚴格遵守實習隊紀律，認真踏實，表現(xiàn)出高度的熱忱，遇上問題時能夠主動的向老師或同學需求幫忙，隨時調整自己，力求成長和自我完善，但是積極性還有待提高。

f：

該同學實習期間能按時完成各項教學工作，積極進取參與跨年段的教學并且有較好的教學效果。在備課方面有自己獨特的見解，能利用符合學生興趣的素材引導學生接收知識點而且有其自身黑色幽默特點的授課方式，但是集體觀念還有待加強。

g：

該同學實習期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能，對實習學校計算機硬件的維護和網(wǎng)絡的保證做了較多的工作，在這過程中還帶領其他隊友一起學習，對于教學工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實習過程中一直都在進步，但是時間觀念還要加強。

h：

該同學性格樂觀內斂，實習期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時能富有經(jīng)驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考，授課過程中坦然自信，隨機應變，時常利用學生的興趣話題引導課堂教學，日常實習活動中也給于其人熱情幫助，有責任感，是一個值得信賴的隊友。

第五篇：期中考試作文錦集

期中考試作文錦集

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的期中考試作文錦集，希望能夠幫助到大家。

期中考試作文錦集1

星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師將中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人將脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。

做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛將頭扭過去，他就用手將卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接將話挑明對他說：“不知道！”

不一會兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷?！蓖瑢W們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛將作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。

哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！

期中考試作文錦集2

又是一次期中考試，每次考試結束大家都是這樣來回的問著：“你那道題是怎么寫的？”“?。∥疫@一道題寫錯了！”“太棒了，我這一道題做對了！”這樣的話題填滿了教室里的每個角落。

如果考得好，自己的心里就會美滋滋的，老師會欣慰、家長會開心、同學會羨慕；但如果考得不好、自己心里就會難受、老師會失望、家長會生氣、同學們也可能會冷嘲熱諷。為了得到大家的認可，成為別人學習的榜樣，每次考試我都在用盡全力努力著……

這次考試，我真的認為自己已經(jīng)努力了。雖然成績并不理想，沒有達到我期望的那個標準。但是再回過頭來，我對自己說：“我努力過！那便無憾。”許多哲人們都說“過程往往比結果重要得多”。而我也認為，在這一段過程中傾灑過汗水，學到了知識，嘗到過快樂，那也就可以讓結果隨波逐流。

雖然那并不是一件容易的事。

如果說，考不好是因為粗心大意或馬虎，那的`確只是一個客觀原因。而我覺得，事實上真正的原因還是在于沒有100%努力。疏忽，是每個人都不可避免的錯誤，但是，如果每次都在疏忽過后懊惱，那就真的有點無理取鬧了。所以，考試過后，最好的辦法就是先讓自己清醒過來，然后加倍努力，全力以赴迎接下次可能會有的成功。

寂靜的夜晚，微風送涼。風兒搖動著滿樹的枝葉，挲挲輕響，窗外的雨滴，隨風輕灑，如歌如訴。我的腦海中閃現(xiàn)出這幾句話：失敗乃成功之母，考好不驕，考差也不能氣餒。對我而言，復習的時候太緊張，營造危機感反而不好。把考試當作一場游戲，以心平氣和的心態(tài)來應考反倒是更好。接下來，我會重振旗鼓，樹立信心，帶著微笑去拼搏，迎接下個考試的到來……

期中考試作文錦集3

上個星期的期中考試，是我們上小學以來的第一次正式考試。

星期六和星期天我認真復習了前一段時間學過的功課，把生字和課文也反復認讀和背會了，還做了模擬試卷，自己感覺還可以，考試的時候應該沒有多大的問題。

正式考試的時候，看著靜悄悄的教室，感覺老師和同學們都挺嚴肅的，我心里一下子就有點緊張，這時想起了媽媽的話：不要把考試想得那么神秘，就當作是對自己前一段時間所學的內容的一次小測試，像你平時在上課和寫作業(yè)一樣，心里要放輕松，只要認真做題和檢查就行了。

考試成績出來后，老師把試卷發(fā)給了我們，我一看，哎！還是由于自己的粗心少寫了一道連線題和寫錯一個漢字，這個字雖然我們沒有學著寫過，可我認得它，感覺是這樣寫的，沒想到還是寫錯啦。這都怪我平時不細心，認漢字的時候沒有仔細觀察它長什么樣子。

經(jīng)過這次的正式考試，我看到了我不足之處。平時上課和寫作業(yè)時，有點粗心大意，還不會認真檢查，才會在考試的時候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對我說：“每天上完課后，晚上回家一定要把當天學過的功課再認真復習一遍。平時把功課學扎實了，考試的時候才不容易出錯?！?/p>

以后，我一定要改掉粗心這個壞毛病，要像焦老師說的做題一定要按照順序，這樣才不會漏題和少做題。