第一篇：公文材料要怎么寫才能出彩

公文材料要怎么寫才能出彩？

公文材料是撰寫公文所需的理論材料和事實(shí)材料的總稱。撰稿人撰稿所需要的理論根據(jù)、已頒布的法律、法令、法規(guī)、重要文件等文字材料應(yīng)盡量收集齊全以備引用。

我們都知道，在體制內(nèi)生存需要三種能力，一是提筆能寫，二是開口能說，三是有事能辦，其中寫的能力放在第一位。

為什么會(huì)寫材料在體制內(nèi)那么重要呢？我想有這么幾點(diǎn)原因。

第一是因?yàn)轶w制內(nèi)的工作意圖、工作成果都需要通過公文材料這種載體去表現(xiàn)。

上級(jí)單位有了決策，需要發(fā)通知、發(fā)文件讓下級(jí)單位去貫徹執(zhí)行。下級(jí)單位做了很多工作，需要通過工作總結(jié)、工作匯報(bào)來體現(xiàn)。

所以單位的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說一句話：在機(jī)關(guān)找一個(gè)會(huì)寫材料的人才，有時(shí)候甚至比選拔一個(gè)縣長、縣委書記都難

第二是因?yàn)轶w制內(nèi)會(huì)寫，容易讓你被大領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。

在體制內(nèi)，我們真正有機(jī)會(huì)在大領(lǐng)導(dǎo)面前匯報(bào)工作的時(shí)候是很少的，匯報(bào)工作一般是由處長、副處長去匯報(bào)，你如果是一個(gè)科員的話一般輪不到你來匯報(bào)，也就是說大多數(shù)人在大領(lǐng)導(dǎo)面前說話的機(jī)會(huì)是很少的。

但是你如果非常能寫，你寫的東西發(fā)表在系統(tǒng)內(nèi)的報(bào)刊雜志上，很容易就在單位傳開了，領(lǐng)導(dǎo)也有機(jī)會(huì)看到。在單位每天都有專門的人給大領(lǐng)導(dǎo)送報(bào)紙雜志，領(lǐng)導(dǎo)在工作之余也會(huì)翻一翻，如果看到有自己?jiǎn)挝坏哪贻p人發(fā)表的文章或者論文，就會(huì)對(duì)你有深刻的印象。

第三是對(duì)于貧寒家庭出身的人來講，寫材料是體制內(nèi)晉升的一條捷徑。

貧寒家庭出身的人，一般都是沒有什么背景、沒有關(guān)系、沒有任何可以利用的資源，而且往往他們也不會(huì)來事兒，體制內(nèi)察言觀色那一套，沒個(gè)幾年也學(xué)不來，所以很容易在體制內(nèi)默默無聞，很多年都得不到升遷提拔。但是如果你會(huì)寫材料的話，你就很容易脫穎而出。

而且寫材料的人往往都在領(lǐng)導(dǎo)身邊，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)講話稿有什么意圖都會(huì)當(dāng)面告訴你，寫完了要拿給領(lǐng)導(dǎo)審閱，領(lǐng)導(dǎo)覺得不好還會(huì)告訴你要怎么修改，一來二去容易跟領(lǐng)導(dǎo)建立感情。長期在領(lǐng)導(dǎo)身邊，你也很容易學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)看問題的角度和思維，對(duì)你提高自己的能力也有很大的幫助。

寫材料確實(shí)很苦，體制內(nèi)流行一個(gè)段子：如果你在單位遇到一個(gè)年輕人，目光呆滯、頭發(fā)稀

疏、三十多歲看起來像四十多歲，那這個(gè)人一定是個(gè)寫材料的。

寫材料需要加班、需要熬夜，而且長期坐著寫東西，頸椎和腰椎都容易出問題，但是你沒有背景、沒有關(guān)系，又不會(huì)來事兒，辛苦的活你不愿意干，怕吃苦，輕松的活哪里輪得到你呢？

體制內(nèi)輕松的活都被那些有關(guān)系，有背景的人搶去了。所以，如果你沒有關(guān)系，沒有背景，性格又比較內(nèi)向，寫材料可以說是一條體制內(nèi)的升遷捷徑。

很多人會(huì)說，老秘書，我也知道寫材料很重要，但是我不會(huì)寫啊。接下里我就從以下三個(gè)方面說一說，如何才能讓你成為體制內(nèi)寫材料的高手。

1.寫材料要會(huì)收集資料

這個(gè)聽起來好像是一個(gè)特別簡(jiǎn)單的道理，但是很多人都沒有意識(shí)到，也不知道怎么去做。

寫材料的人，都要在自己的電腦里專門建幾個(gè)文件夾，分門別類地搜集一些資料。怎么搜集資料，搜集哪些資料呢，我告訴大家一個(gè)方法。

一是自己?jiǎn)挝煌甑牟牧希热缤甑墓ぷ鲌?bào)告、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料。

二是上級(jí)單位的材料，比如上級(jí)單位發(fā)的文件、通知、上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)的講話。

三是同系統(tǒng)的材料，比如你在國稅系統(tǒng)，國稅其他單位的網(wǎng)站，往往會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)材料、領(lǐng)

導(dǎo)講話，平時(shí)你要專門搜集。因?yàn)橥到y(tǒng)的單位情況比較類似，可用性比較強(qiáng)。

所以寫材料的人，其實(shí)巧婦難為無米之炊，你手上掌握的材料越多，你寫起材料來就越快，千萬不要自己在那里憋，憑著自己的本來水平去寫，如果你本來的水平很高，那無所謂，如果你本來的水平很差，還不懂得怎么去借勢(shì)借力，模范借鑒，那就很糟糕了。

2.要學(xué)會(huì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖

寫材料本質(zhì)上來講，是寫給領(lǐng)導(dǎo)看的，不是寫給自己看的，不像我們寫隨筆、寫日記，那是寫給自己看的，所以一篇材料寫得好不好，最終是領(lǐng)導(dǎo)說了算。要想你的材料得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖很關(guān)鍵。

怎么樣領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖呢？

一方面你要把領(lǐng)導(dǎo)改過的材料反復(fù)體會(huì)，你寫完一篇材料交上去以后，領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)改一稿，兩稿，甚至三稿、四稿，每一稿你都要留下來，琢磨領(lǐng)導(dǎo)在材料中喜歡的用詞用句和邏輯結(jié)構(gòu)。

另一方面，領(lǐng)導(dǎo)的意圖其實(shí)體現(xiàn)在日常的工作中，比如平時(shí)陪領(lǐng)導(dǎo)出去調(diào)研、甚至是平時(shí)的閑聊，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)透露出自己的一些工作思路和工作理念，比如我原來的領(lǐng)導(dǎo)特別喜歡講一個(gè)詞，叫做工匠精神，他去到哪里調(diào)研都要提這個(gè)詞，所以我在他的講話稿里，一般都會(huì)加上這個(gè)詞，說我們做事情的時(shí)候要有工匠精神，要精益求精，在工作中要有亮點(diǎn)意識(shí)和品牌意識(shí)，他看了以后就會(huì)很滿意。

3.要寫好材料，熟能生巧

我經(jīng)常會(huì)被體制內(nèi)的小伙伴問到，老秘書，有什么方法能夠快速提高寫材料的能力。我們很多人做什么事情都想速成，快速賺錢，快速變瘦，甚至快速結(jié)婚，就是心態(tài)太浮躁了。

寫材料這個(gè)事，也是遵循一萬小時(shí)定理的，體制內(nèi)材料寫的好的人你去看看，都是寫了很多年材料鍛煉出來、熬出來的。

所以，要想寫好材料，最重要的一點(diǎn)就是要多寫，當(dāng)然，這相當(dāng)于一句正確的廢話。

板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。寫材料是個(gè)辛苦活，既要苦干，更要有技巧地學(xué)習(xí)、借鑒和積累。

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第二篇：中考、高考作文如何寫歷史人物才能出彩？

中考、高考作文如何寫歷史人物才能出彩？

一、讓人物在歷史的“陸路”上飄然登場(chǎng)

1.從長長的歷史甬道中走出，屈子帶著一身凜然正氣，帶著滿腹詩書才華，然而個(gè)性的棱角在世故的社會(huì)中又何以保全?于是，為了皓皓之白，為了獨(dú)醒于世，屈子選擇了“悲壯”之路。在滔滔的汨羅江水中，他將自己洗刷得如此透徹清澄。

2.在歷史的大路上，走過了太多豐富的生命。而瞿秋白的人生之路，從一個(gè)角度告訴我們，該用怎樣的眼光去評(píng)定身邊的一切。不是什么人即什么路，什么路即什么人。

3.在歷史的巔峰上，他們巋然屹立。司馬遷“通古今之變，成一家之言”，“剛正不阿，留作正氣滿乾坤；幽怨憂憤，著成信史照塵寰”。正是太史公的凜然正氣，才能使得他站在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

4.在歷史的大樹上，累累垂垂掛滿了各類果子，正如人類歷史的演進(jìn)中各色人等共同登臺(tái)??

5.站在喧囂的歷史舞臺(tái)，叩問涌動(dòng)的風(fēng)云，聆聽先賢的足音。同是華夏文壇上的巨人，陶潛、屈子、李白卻走出了不同的人生之路。究竟后人應(yīng)沿著何人的路前行?

二、讓人物在歷史的“水路”上悠然登場(chǎng)

6.漫步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了“雙贏”。春秋的征戰(zhàn)，戰(zhàn)國的爭(zhēng)鳴，群雄爭(zhēng)霸，逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻，是雙贏的智慧使廉頗和藺相如相互配合，救趙國于水深火熱之

中，拒強(qiáng)秦于國門之外，同時(shí)，也使“將相和”的故事成為美談，使廉藺二人為后人銘記。

7.我的目光停留在歷史的湖畔，流水潺潺，鶴汀鳧渚。歷史的風(fēng)獵獵作響，我聽到一句響亮的聲音：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！币粋€(gè)老人的聲音又從遠(yuǎn)處隱隱約約地飄然而至：“老驥伏櫪，志在千里!”

8.赤足走在水邊，歷史的潮汐蕩滌著歲月留下的痕跡。拾起一片落花，那里有著一個(gè)絕美的世界。一曲歌，一個(gè)英雄的背影??

9.歷史的演進(jìn)一如浪潮，總有新生的力量站到風(fēng)口浪尖，擎起前進(jìn)的大旗，同時(shí)，老邁陳舊的慢慢沒入時(shí)間的深辨??

10.沿著海岸漫溯那一道道歷史溝渠，有人選擇堅(jiān)毅，有人選擇奮起，甚至選擇了死亡。在茫茫人生之中，這樣的選擇可渺小，可偉大，他們無悔做了真實(shí)的自己。楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊。

11.滾滾歷史長河，許多英雄隨波東逝，但那些民族的脊梁永存。為民疾呼的李白，為民請(qǐng)命的海瑞，為民吶喊的魯迅??

12.那個(gè)月亮灣，停泊著歷史的古船。陸游的“樓船夜雪瓜洲渡”，李清照的“只恐雙溪蚱蜢舟”??

13.歲月在歷史的清河中沉浮，在歷史的夾縫中掙扎的人們，一旦忘卻了自我，一味地追求不合實(shí)際的理想，最終就會(huì)在白駒過隙，日月如梭中灰飛煙滅。東施效顰，力士諂讒，失去了自我，失去了本心。撐一支長篙，在歷史的長河里漫溯——

三、讓人物在歷史的風(fēng)雨中凜然登場(chǎng)

14.歷史風(fēng)雨沖刷了他們的顏容，卻將那些“古來圣賢皆寂寞，只有'勇’者留其名”的影像雕刻得愈發(fā)清晰??、五、讓人物從歷史的天空中熠熠登場(chǎng)

15.在歷史的星空中，張良與韓信如同兩顆熠熠閃光的星辰。張良善謀略，韓信善用兵，二者配合，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的智慧，使張良與韓信在漢朝樹立了威信，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。

16.在歷史的光芒中，我似乎看見蠻荒的遠(yuǎn)古朝代夸父那如飛的箭步，踏破塵土，踩碎荊棘，朝著那火紅的太陽永不停息地奔跑著。

第三篇：公文寫作中出彩詞匯匯總

公文寫作中出彩詞匯匯總

一、表明工作態(tài)度

恪盡職守、勤勉工作、不辱使命、不負(fù)重托

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、乘勢(shì)而上

堅(jiān)定不移

風(fēng)雨無阻，奮勇向前

以身作則、嚴(yán)于律己

勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不懈怠

朝氣蓬勃、永葆活力、奮發(fā)有為

帶頭深入學(xué)習(xí)

堅(jiān)定理想信念

帶頭堅(jiān)決執(zhí)行

帶頭自覺踐行

提高覺悟、加強(qiáng)修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)

舉旗定向、謀篇布局、迎難而上、開拓進(jìn)取

革故鼎新、勵(lì)精圖治

滿懷信心、勇?lián)姑?、接續(xù)奮斗、再創(chuàng)輝煌

德才兼?zhèn)?、以德為?/p>

事業(yè)為上、公道正派

忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)

干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭

永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)

迎難而上，開拓進(jìn)取

照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

勞模精神和工匠精神

精益求精

激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)

高瞻遠(yuǎn)矚、清晰務(wù)實(shí)

立足本崗、腳踏實(shí)地

二、表明工作定位

人民公仆、時(shí)代先鋒、民族脊梁

扎根人民、依靠人民

堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者、模范踐行者

歷史擔(dān)當(dāng)

意志品質(zhì)

政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力、奮發(fā)有為

堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者

銳意進(jìn)取、苦干實(shí)干

立足新時(shí)代、展望新目標(biāo)、肩負(fù)新使命、開啟新征程

較高的思想政治素質(zhì)、良好的作風(fēng)品行和較強(qiáng)的議事能力

牢記全黨囑托

擔(dān)負(fù)起神圣職責(zé)和莊嚴(yán)使命

不辜負(fù)全黨的信任和重托

時(shí)代先鋒、民族脊梁

三、表明工作目標(biāo)

健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道

破除體制機(jī)制弊端

突破利益固化的藩籬

正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡

初心不改、矢志不渝

不忘本來、吸收外來、面向未來

謀民生之利、多解民生之憂

補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義

幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶

聚焦實(shí)戰(zhàn)

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

體系建設(shè)

集約高效

軍民融合互利共贏

放創(chuàng)新、包容互惠

和而不同、兼收并蓄

尊崇自然、綠色發(fā)展

更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)

思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)

向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民

思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良

講品位、講格調(diào)、講責(zé)任

德藝雙馨

以我為主、兼收并蓄

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權(quán)責(zé)清晰、保障適度

社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化

塑造態(tài)勢(shì)、管控危機(jī)

政治覺悟和政治能力

對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福

識(shí)才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方

人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才

創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流

標(biāo)本兼治

干部清正、政府清廉、政治清明

無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍

重遏制、強(qiáng)高壓、長震懾

強(qiáng)化不敢腐的震懾

扎牢不能腐的籠子

增強(qiáng)不想腐的自覺

通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。

理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒

放飛青春夢(mèng)想

書寫人生華章

民之所望，施政所向

新陳代謝、吐故納新

優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平、加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)、堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施健康中國戰(zhàn)略、打造共建共治共享的社會(huì)治理格局、有效維護(hù)國家安全

優(yōu)越性、科學(xué)性和先進(jìn)性

四、表明工作方式

審時(shí)度勢(shì)

革故鼎新、迎難而上

戰(zhàn)略定力、政治定力、發(fā)展定力、前進(jìn)定力、改革定力

謀深、行穩(wěn)、致遠(yuǎn)

意氣風(fēng)發(fā)、腳步鏗鏘

戰(zhàn)略定力

自信從容，彰顯特色

抓住機(jī)遇、主動(dòng)作為

敢于亮劍、勇于擔(dān)當(dāng)

開拓者與實(shí)干家

動(dòng)真碰硬的決心，激流勇進(jìn)的魄力，壯士斷腕的勇氣，統(tǒng)籌兼顧的智慧

登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯

破除一切頑瘴痼疾

發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)

直面問題

刮骨療毒

政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力

永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力

保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦

把方向、謀大局、定政策、促改革

總攬全局、協(xié)調(diào)各方

立黨為公、執(zhí)政為民

自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高

既盡力而為，又量力而行

人人盡責(zé)、人人享有，堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期

五湖四海、任人唯賢

事業(yè)為上、公道正派

專業(yè)能力、專業(yè)精神

嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重

敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利

懲前毖后、治病救人

知敬畏、存戒懼、守底線

政治過硬

本領(lǐng)高強(qiáng)

善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐

政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)

戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維

狠抓落實(shí)

雷厲風(fēng)行和久久為功

攻堅(jiān)克

釘釘子精神

增強(qiáng)

駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)

健全各方面風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制

善于處理各種復(fù)雜矛盾

勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)

破浪前進(jìn)

駛向光輝的彼岸

歷經(jīng)磨難、不屈不撓

勤勞勇敢、自強(qiáng)不息

敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利

堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者

艱苦奮斗、戒驕戒躁

時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕

有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)

苦干加巧干

?；a(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化

依法執(zhí)政、依法行政

反映人民意志、尊重保障人權(quán)、維護(hù)公平正義、促進(jìn)和諧穩(wěn)定、保障改革發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚

現(xiàn)民意民智、符合客觀規(guī)律、便于遵守和執(zhí)行

第四篇：【經(jīng)驗(yàn)交流】工作總結(jié)怎樣寫才能出手快出彩多

【經(jīng)驗(yàn)交流】

工作總結(jié)怎樣寫才能出手快出彩多

對(duì)于辦公室工作人員來說，起草工作總結(jié)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，我們每天經(jīng)手的文稿幾乎都與總結(jié)有關(guān)。那么，工作總結(jié)怎樣寫才能出手快出彩多呢？筆者在辦公室從事與此相關(guān)的工作已有二十個(gè)年頭，想就此問題談些自己的切身體會(huì)和感想，與廣大同仁交流。

一、諳熟步驟

1.了解情況，占有材料。

材料積累重在平時(shí)：隨時(shí)隨地，日積月累，月積年累，年積秩累，秩積世累。

材料積累重在全面：包括外部的和內(nèi)部的兩大系統(tǒng)。外部的材料包括上級(jí)的政策、法律、規(guī)定，單位以外的各種信息，同類別單位的發(fā)展情況。外部信息主要用于確定自己的方位和自己的發(fā)展定位。內(nèi)部的材料是自己?jiǎn)挝换騻€(gè)人在發(fā)展過程中產(chǎn)生的各種信息資料。

材料積累重在熟諳：只有熟悉才能做到運(yùn)用自如、理解化用、信手拈來，才會(huì)有思考的深度。

2.整體構(gòu)思，編寫提綱。

首先是立意：立意就是要定下文章的基調(diào)，明確文章寫作的意愿，準(zhǔn)備達(dá)到的目的，要實(shí)現(xiàn)的意圖。

其次是謀篇：謀篇就是要定下文章的篇幅，選擇什么樣的材質(zhì)，表達(dá)什么樣的內(nèi)容。

再次是布局：布局就是要定下文章的結(jié)構(gòu)，擬出文章的寫作提綱，確定文章的表現(xiàn)形式。

3.動(dòng)筆寫作，形成文稿。

動(dòng)筆寫作的過程，是依提綱架構(gòu)運(yùn)用材料的過程，是駕馭運(yùn)用文字的過程，是修訂提綱、完善架構(gòu)的過程，是升華思想、提升認(rèn)識(shí)的過程。

動(dòng)筆寫作、形成文稿有兩個(gè)關(guān)鍵：

一是要?dú)w納好成績、提煉出經(jīng)驗(yàn)。歸納成績可以是方面羅列，如一是、二是、三是，也可以是層面遞進(jìn)，如首先、其次、再次;可以用總分方式，先有領(lǐng)句而后展開，也可以用分總方式，先分述而后歸納小結(jié)。提煉經(jīng)驗(yàn)就是寫出成功開展工作的感受、做法和體會(huì)，理性地用文字表述出來。這一點(diǎn)很難，也很重要。

二是要分析出問題、剖析好原因。問題查找要做到概要、宏觀、準(zhǔn)確，原因分析要做到簡(jiǎn)明、正面、透徹。兩者都要結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性做到虛實(shí)結(jié)合，有包容性。4.字斟句酌，認(rèn)真修改。

文章修改非常重要。魯迅是寫文章的高手，他卻講?文章至少修改六遍。?修改什么?主要把好幾個(gè)關(guān)口：一是政策關(guān)。必須符合路線、方針、政策，不能有任何政治錯(cuò)誤。同時(shí)，引用要準(zhǔn)確。二是結(jié)構(gòu)關(guān)。結(jié)構(gòu)要完整、合理。從宏觀結(jié)構(gòu)到中觀結(jié)構(gòu)，從中觀結(jié)構(gòu)到微觀結(jié)構(gòu)，像畫一棵樹，由根及干，由干及枝，由枝及葉，都要梳理好。三是語言關(guān)。由粗放到正確，由正確到精當(dāng)，要求越來越高，語言越來越精要。四是篇幅關(guān)。篇幅長短，決定于內(nèi)容需要。能夠短一點(diǎn)的文章，盡量不要寫長。有道是：好的文章未必短，壞的 文章一定長!鄭板橋講，寫文章如畫畫，應(yīng)干練、簡(jiǎn)潔、明了，也就是?刪繁就簡(jiǎn)三秋樹?。最后一關(guān)，一定要注意徹底地消滅?低級(jí)錯(cuò)誤?。一桌佳肴，可能會(huì)因?yàn)橐恢簧n蠅而倒眾人的胃口。一篇佳作，如果讀出來幾個(gè)衍字、錯(cuò)字、白字，一定會(huì)影響文章的品位、質(zhì)量和表達(dá)效果。如果錯(cuò)在 關(guān)鍵的字眼上，還會(huì)貽誤大事。

二、掌握要領(lǐng)

1.實(shí)事求是，有真度。

真實(shí)是公文的生命。要堅(jiān)決避免造假，說假話，說空話。前些年社會(huì)上流行的?村騙鄉(xiāng)、鄉(xiāng)騙縣，一直騙到國務(wù)院?的說法雖然有些夸張，但也反映出一些地方和單位存在著工作總結(jié)弄虛作假的嚴(yán)重錯(cuò)誤。這種情況應(yīng)堅(jiān)決避免，一定不 要出現(xiàn)在我們的文章里。堅(jiān)持求實(shí)精神，就是要講符合實(shí)際的話不講脫離實(shí)際的話，講管用的話不講虛話，講有感而發(fā)的話不講無病呻吟的話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話，講明白通俗的話不講故作高深的話。2.總結(jié)升華，有高度。

總結(jié)工作站位要高，要站在全局的高度去寫。王安石詩云?不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。?李白詩云：?欲窮千里目，更上一層樓。?站得高才能看得遠(yuǎn)，站得高才能看得透徹，所謂高屋見瓴，正是這個(gè)道理。干事創(chuàng)業(yè)，必須有開闊的胸襟，有足夠的見識(shí)。孫子兵法云：?不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時(shí)。?有人講：?辦一縣的事，要有一省的眼光；辦一省的事，要有一國的眼光；辦一國的事，要有世界的眼光。?這是有一定道理的。

3.提煉特色，有個(gè)性。

要有獨(dú)特視角。?橫看成嶺側(cè)成峰。?同樣的事情，站在不同的角度觀察，就會(huì)有不同的視角效果。寫工作總結(jié)，要有獨(dú)特的見解，就必須有獨(dú)到的眼光，這樣才能見別人所未見，才能寫出自我，才不至于千篇一律、毫無個(gè)性。好的總結(jié)，總能體現(xiàn)作者的個(gè)性品質(zhì);好的作者都有自己獨(dú)特的文風(fēng)：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、表達(dá)方式、語言風(fēng)格往往與眾不同。4.嚴(yán)謹(jǐn)縝密，有邏輯。

文字表述要做到條理清晰，明白、曉暢、自然；邏輯推理要合乎情理，因果關(guān)系必然明了；歸納小結(jié)要有根有據(jù)，從實(shí)證中得出結(jié)論；命題要觀點(diǎn)正確。需知道，文章的嚴(yán)謹(jǐn)縝密程度，反映工作思路的明晰程度，也反映工作質(zhì)量和工作水平。5.符合要求，有經(jīng)驗(yàn)。

人類從事的一切活動(dòng)，都是在探索和適應(yīng)規(guī)律，以達(dá)成自己的目的。經(jīng)驗(yàn)是符合規(guī)律的做法。黨的十八大報(bào)告的第一部分就是?過去五年的工作和十年的基本總結(jié)?，報(bào)告說?總結(jié)十年奮斗歷程，最重要的就是我們堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀。??解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。實(shí)踐發(fā)展永無止境，認(rèn)識(shí)永無止境，理論創(chuàng)新永無止境。?這段話真是太好了，既合實(shí)際又有高度。將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上升到規(guī)律性認(rèn)識(shí)層面不是一件容易事，需要深刻的思想和智慧。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不能總是寫成?干好什么什么工作，什么什么是前提，什么什么是基礎(chǔ)，什么什么是關(guān)鍵，什么什么是保證?。對(duì)則對(duì)矣，只是大面積的雷同化，了無意義。

6寫出新意，有創(chuàng)新。

寫文章難，難在出新。寫文章能不能講出新意，取決于作者思想的獨(dú)到和深邃，取決于作者的思想水平、理論水平、經(jīng)驗(yàn)水平以及語言表達(dá)能力。我們黨的指導(dǎo)思想是理論創(chuàng)新的成果。毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表是創(chuàng)新，科學(xué) 發(fā)展觀是創(chuàng)新。有些學(xué)校提出創(chuàng)建?教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)?的目標(biāo)也是創(chuàng)新，倡導(dǎo)創(chuàng)建?服務(wù)型機(jī)關(guān)??教研型院系??學(xué)院型醫(yī)院?三輪驅(qū)動(dòng)的方略也暑立足實(shí)際的理念創(chuàng)新。

三、嚴(yán)格要求

1.要深入開展調(diào)查研究。

調(diào)研的方法如中醫(yī)診病，即要望、聞、問、切。望：就是觀望勢(shì)頭，把握單位工作發(fā)展的形勢(shì)、態(tài)勢(shì)、趨勢(shì)。聞：就是廣聽眾議，充分了解國情、省情、院情、社情。問：就是要有的放矢地問一些問題，主要是群眾關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題。切：就是把脈，明晰單位工作?證象?與?脈象?間的內(nèi)在聯(lián)系，知其然且知其所以然。

2.要特別注重材料儲(chǔ)備。

文章要寫好，關(guān)鍵得有素材。材料儲(chǔ)備，如韓信用兵多多益善。大家都知道積累重要，但不見得都愿意做積累的工作。積累有兩種途徑：一是閱讀以積累信息，二是平時(shí)注意收集整理材料。

3.要特別注重勤于思考。

?工欲善其事，必先利其器。?這武器就是思想武器。沒有思想武器，寫不出好文章。人的正確思想是從哪里來的?不是從天上掉下來的，是從實(shí)踐中來的。

要善于在琢磨上下功夫。?為學(xué)患無疑，疑則進(jìn)也。?琢磨學(xué)問，琢磨工作，也琢磨人的心理和思想。有人講，他只愛琢磨事，不愛琢磨人，聽起來很有格調(diào)和品位，其實(shí)是不可能的事。因?yàn)槭率侨俗龅?，不琢磨人就琢磨不透事，就是這個(gè)理。

要善于在結(jié)合上下功夫。做好上面政策、文件、會(huì)議精神與下面工作實(shí)踐的結(jié)合，做好外面經(jīng)驗(yàn)做法形勢(shì)與內(nèi)部工作實(shí)際的結(jié)合。與此相對(duì)的兩種做法，一是照抄照搬，二是閉門造車，二者都不可取，必須在結(jié)合上下足功夫。

要在出新上下功夫?！睹献印じ孀由稀罚?心之官則思，思則得之，不思則不得也。?大腦是思想的機(jī)器，越用越靈活。要用大腦想問題、想事情，遇到困難想辦法，用文章表現(xiàn)出來，為指導(dǎo)工作實(shí)踐提供思想、觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和好的思路。

4.要特別注重善于借鑒。

文章高手都有一個(gè)特點(diǎn):愛廣泛涉獵，爭(zhēng)取成為?雜家??！墩撜Z·為政》講：?君子不器。?說的是君子不能夠只成為某一方面的專家，應(yīng)該博學(xué)多識(shí)。就事論者，于技術(shù)方面是?匠?(鐵匠、木匠、石匠)，于人文方面是?客?(門客、食客、清客)，博學(xué)多識(shí)，超越事物本身，以哲學(xué)眼光對(duì)待和處理事物者，均可稱之為?家?。

要精心研讀一些好文章，做到融會(huì)貫通、為我所用。要善于模仿，模仿就是學(xué)習(xí)，模仿是為了超越。

要做到勤學(xué)好問。《尚書》講：?好問則裕，自用則小。?孔子的學(xué)生問孔子什么是?文?，孔子回答“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也。?孔子這樣回答他的學(xué)生，道理是很明顯的。要寫出好文章，必須向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向高手學(xué)習(xí)。

5.妥認(rèn)真對(duì)待總結(jié)工作。

認(rèn)真是質(zhì)量的保證。同樣的水平，認(rèn)真與否大不一樣。只有認(rèn)真才能提升水平。寫文章必須?用心?，自己心里清楚才能讓別人清楚，以其昏昏怎能使人昭昭？動(dòng)筆之前，必須知道自己要表達(dá)的是什么，必須知道應(yīng)該怎樣表達(dá)。只有自己明白，才能讓別人明白！修改文章一定要做到自己滿意才出手。自己都不滿意的東西，拿給別人看，既是對(duì)別人的不尊重，也是對(duì)自己的不尊重。

四、懂得技巧

1.掌握格式化特點(diǎn)。

從結(jié)構(gòu)上看，好的文章應(yīng)該有?鳳頭??豬肚??豹尾?。這是元代文人喬夢(mèng)符談到寫?樂府?的章法時(shí)形象化的比喻。意思是說，好的文章，要有好的開頭，像鳳頭那樣美麗、精彩；要有好的主體，像豬肚子那樣有充實(shí)、豐富的內(nèi)容；要有好的結(jié)尾，像豹尾一樣簡(jiǎn)捷有力。

2.要有“錦囊妙袋”。

要寫出好的文章，一方面要有好的素材，有豐富的詞匯，以便進(jìn)行比較，優(yōu)中選優(yōu)。另一方面要關(guān)注詞語的更新。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣息，春著春裝，夏著夏裝，不能秋行夏令，胡亂穿衣?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，詞匯更新很快，如果滯 后了，文章就會(huì)顯得老氣橫秋。雖然許多新詞很形象，但太生僻的網(wǎng)絡(luò)用語不能輕易亂用。一般來講，只要中央電視臺(tái)和人民日?qǐng)?bào)使用的詞匯，就基本可以認(rèn)為是官方認(rèn)可的詞匯。比如：給力、抓手、架構(gòu)、愿景、拐點(diǎn)、支撐、剝離、切入、連動(dòng)、接軌、翻牌、平臺(tái)、向好、下行、點(diǎn)贊等等。詞匯豐富，寫出來的文章才會(huì)靈動(dòng)、新鮮，耐人尋味。

3.學(xué)會(huì)“高仿”。

寫作有無捷徑？說沒有大家可能不信。說有又是什么呢?我想就是高仿。古人云:法乎其上，僅得其中；法孚其中，僅得其下。林黛玉教香菱學(xué)詩，要她先學(xué)王維、杜甫、李白的詩，即有?法乎其上?之意。什么是上乘之作呢？黨的歷屆全會(huì)報(bào)告、《政府工作報(bào)告》均是上乘之作。同時(shí)，還要看一些同類單位的同類文章，尤其是被公認(rèn)為水平高的單位的同類文章，看人家是怎樣寫的，仔細(xì)琢磨一下，會(huì)有新的收獲。

4.要走“中庸之道”。

這是從文章表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性而言的。話不可說過頭，過猶不及，真理往前一步就會(huì)變成謬誤。中庸是什么？不偏之謂中，不易之謂庸；中者，天下之正道，庸者，天下之定理。中庸不是不思進(jìn)取，而是守正出新、穩(wěn)中求進(jìn)。在實(shí)際工作中，說話一定要留有分寸、留有余地，不要輕易用極端的字眼兒，不要輕易用無彈性的詞匯，如無比、極大、十分、巨大、非常、極其等等。同樣是指出不足，不能動(dòng)不動(dòng)即用?十分的差?，用?還有很大的提升空間?就容易讓人接受些。這樣，你的文章讀起來就會(huì)更耐人尋味。

5.經(jīng)常換位思考。

從情感上考量，總結(jié)寫出來是給人看的。領(lǐng)導(dǎo)要看，同事要看，部屬也要看?？词裁矗靠茨銓懗鰜砹四男┏煽?，看你怎樣給成績定性，看你是怎樣評(píng)價(jià)大家在成績里面的貢獻(xiàn)。特別是正式工作報(bào)告中的總結(jié)部分，要公之與眾，關(guān)注度很高，多寫幾個(gè)字與少寫幾個(gè)字的影響很不一樣。所以，寫好總結(jié)不容易，寫好了可以振奮人心.反之會(huì)打擊工作積極性。所以，初稿寫出來后，要認(rèn)真地?fù)Q位思考，用領(lǐng)導(dǎo)、同事和部下不同的眼光去讀，這樣是很有利于修改的。審讀之后，要問一問：成績寫得到位否？成績講得過分否？問題提得偏激否？成績?cè)u(píng)價(jià)令人反感否？是否有?貪天功為己有?的嫌疑？如果有，一定改過來!6.善于藏“拙”顯美。

藏?拙?是大智慧。不適合的話不說，要表達(dá)一定要改變一下表述方式。某單位工作總結(jié)中把為某干部開脫罪責(zé)的工作大書特書，辛苦倒是辛苦，但不合適。我們寫總結(jié)是要?顯美?的。古代?四大美女?是藏拙顯美的高手。西施能沉魚，但腳太大，故穿長裙以藏之；昭君能落雁，但肩太瘦削，故常披披肩以藏之；貂蟬能閉月，但耳太小，故戴耳珰以飾之；貴妃能羞花，但有腋臭，故常沐花浴以淡之?！都t樓夢(mèng)》中有位公認(rèn)的智者一一薛寶釵，平時(shí)?罕言寡語，人謂裝愚；隨分從時(shí)，白云守拙?。關(guān)鍵時(shí)候數(shù)她拿得起放得下。問一問紅樓的男性讀者，多是灑淚給黛玉，娶妻還愿是寶釵。此中確有道理。藏拙不是造假，是一種智慧。

7.答好哲學(xué)三問。

凡事說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。要想條理清楚地用幾百上千字表述一年或一個(gè)時(shí)期的工作，必須化繁為簡(jiǎn)、把握要領(lǐng)。無論什么事情、什么問題，其實(shí)也就涉及三個(gè)問題：是什么？為什么？怎么辦？是什么就是你一段時(shí)間內(nèi)做了什么，就是工作內(nèi)容、工作成績；為什么就是你為什么要做這些工作.就是工作的原因和工作的意義；怎么辦就是你是如何開展工作的，就是工作舉措和工作成效。這些道理真正想明白了，寫起工作總結(jié)才會(huì)心里有數(shù)，也才會(huì)真正做到出手快出彩多。

毛主席在《實(shí)踐論》中論述道：?實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度?！蔽覀兊墓ぷ鲗?shí)踐就是這樣，做了總結(jié)，總結(jié)了再做，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而我們的工作水平和工作業(yè)績，都比較地上到了高一級(jí)的程度。這其中，既指開展工作的舉措，也指總結(jié)工作的認(rèn)識(shí)。文字能力提升需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐。提升文字能力就是提升工作能力，提升工作能力應(yīng)該提升文字能力。水無定勢(shì)，文無定法，寫作也沒有所謂的技巧。若說有?技巧?，則?技巧?存于持之以恒的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和感悟之中。

第五篇：公文寫作如何出新出彩

公文寫作如何出新出彩

作者︱陳龍來源︱《秘書工作》

領(lǐng)會(huì)精神是前提

起草工作報(bào)告、講話稿，首先要領(lǐng)會(huì)精神，要學(xué)習(xí)、把握以下幾點(diǎn)：

中央的重大方針政策和決策部署，以及上級(jí)黨委、政府的重要工作部署和要求等。下級(jí)機(jī)關(guān)的工作，必須符合中央的大政方針精神，符合上級(jí)黨委、政府的要求。起草人要養(yǎng)成看報(bào)紙、聽新聞的習(xí)慣，了解時(shí)事政治，掌握大政方針。

本單位的工作重點(diǎn)。主要領(lǐng)導(dǎo)施政思路和工作重點(diǎn)是什么？抓手（載體）有哪些？具體措施有哪幾條？本單位重點(diǎn)工作進(jìn)展的基本情況、存在的主要困難和問題、以后的打算等，都要了解。

領(lǐng)導(dǎo)的具體意見。就是領(lǐng)導(dǎo)想講的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)的精神、思路。領(lǐng)導(dǎo)的講話和批示等，都要用心記。包括他?？吹臅鴪?bào)，也要盡量瀏覽一下，知道領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心什么。特別是要用心“悟”，琢磨他為什么要講這些內(nèi)容，為什么會(huì)關(guān)心這些事?？搭I(lǐng)導(dǎo)的修改稿也是一個(gè)很好的提高方法，從修改中可以看出領(lǐng)導(dǎo)的思路，悟出為什么要這樣改。

注意對(duì)象很必要

工作匯報(bào)、講話稿是給別人看、給別人聽的，不知道對(duì)方需要了解什么，最想看、最想聽到什么，就很難達(dá)到目的。

給上級(jí)的。要把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、關(guān)注的問題說清楚，把下一步工作打算和建議、意見等提出來。闡述理由，一般從必要性、可行性、操作性等方面闡述，要注重邏輯性，更要站得高。有時(shí)工作匯報(bào)要提出多個(gè)建議方案，分析每個(gè)方案的利弊，讓領(lǐng)導(dǎo)選擇。同時(shí)，要設(shè)身處地為對(duì)方著想。常見的問題是，對(duì)一些數(shù)據(jù)，起草人是很清楚含義的，但局外人并不清楚，不能作出正確判斷。

給兄弟部門、單位的。要站在貫徹落實(shí)好上級(jí)指示、團(tuán)結(jié)協(xié)作推進(jìn)工作、圓滿完成任務(wù)的高度，也要把握兄弟部門、單位最想知道什么。

給下級(jí)、公眾的。這一類大多是會(huì)議講話稿，通報(bào)有關(guān)情況、部署相關(guān)工作。要把指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、相關(guān)措施辦法、需注意的問題等，一一表達(dá)清楚，有條理、有重點(diǎn)。對(duì)象是學(xué)生、農(nóng)民、工人、企業(yè)家等群體的，應(yīng)多用質(zhì)樸的、口語化的群眾語言；演講稿則要求富有激情和鼓動(dòng)性；要盡量用短句。領(lǐng)導(dǎo)思維常模擬

要注重學(xué)習(xí)從領(lǐng)導(dǎo)的角度想問題、看工作、謀措施，不斷提高分析問題的能力。

學(xué)習(xí)從領(lǐng)導(dǎo)的高度想問題。平時(shí)要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，如政治觀、大局觀、群眾觀、發(fā)展觀、法治觀，等等。

學(xué)習(xí)用領(lǐng)導(dǎo)的眼光看工作。努力用全面的、系統(tǒng)的、發(fā)展的、辯證的眼光看工作。如，發(fā)生重大自然災(zāi)害后，除了抓好災(zāi)民安置、搶修災(zāi)毀工程等關(guān)系民生的工作外，還必須考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定等。

學(xué)習(xí)以務(wù)實(shí)的態(tài)度謀措施。堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，用務(wù)實(shí)的態(tài)度，謀劃符合實(shí)際需要的、可操作的具體工作措施，抓好工作任務(wù)的落實(shí)。

起草人應(yīng)抓住參加會(huì)議、聽取工作匯報(bào)等機(jī)會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)講話前模擬自己是領(lǐng)導(dǎo)，先想一想領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)如何說。然后對(duì)照一下，就可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高分析和處理問題的能力。

基本情況能歸納

有的工作匯報(bào)，往往羅列一大堆情況、數(shù)據(jù)，沒有突出重點(diǎn)，甚至條理不清，讓人摸不著頭腦。因此，起草人要學(xué)會(huì)站在一定的高度來看問題、作歸納。

歸納應(yīng)抓住特點(diǎn)，讓人容易記住。

歸納應(yīng)為主題服務(wù)，抓住能說明問題的要害和關(guān)鍵。

歸納應(yīng)準(zhǔn)確、貼切，注意客觀性。要實(shí)事求是，有情況、有數(shù)據(jù)支撐，絕不能憑空編造。

經(jīng)驗(yàn)體會(huì)忌空泛

重要的工作總結(jié)報(bào)告，需要回顧工作，談?wù)劷?jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)，以堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)做得好的，防止和避免做得不夠的，進(jìn)而促進(jìn)工作。

要注意真實(shí)性。無論是經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)還是教訓(xùn)，都必須是符合實(shí)際的，有客觀實(shí)際情況作支撐，而且要把握好度，不能人為“拔高”，否則會(huì)顯得牽強(qiáng)。

要注意觀點(diǎn)性。經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)的觀點(diǎn)要鮮明，才能給人以深刻的印象。

要注意針對(duì)性?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必須緊密結(jié)合工作實(shí)際，防止脫離具體工作而籠統(tǒng)、抽象地總結(jié)。同時(shí)，要注意為下一步采取的工作措施作必要的鋪墊，說明有關(guān)原因。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)重邏輯

研究部署新的工作時(shí)，講道理、作論述要注重邏輯性，才能以理服人，達(dá)到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、形成工作合力的效果。

要擺事實(shí)。事實(shí)是最重要的邏輯前提，要用實(shí)際工作情況，包括存在的突出困難和問題，通過數(shù)據(jù)和例子等來說明道理。

要講依據(jù)?？梢灾v理論依據(jù)、法律規(guī)定、科學(xué)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)律，等等；也可以講上級(jí)的規(guī)定、要求。

要有新意。大道理常常講，盡量不要老調(diào)常談，要多用一些新觀點(diǎn)、新事例。

問題導(dǎo)向走捷徑

研究部署新的工作，需要理清工作思路、工作重點(diǎn)、主要措施和辦法，等等。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有把這些要求交代清楚，起草人員往往會(huì)苦于“無米下鍋”。這個(gè)時(shí)候，可以從分析形勢(shì)、研究工作中存在的困難和問題入手。只要把問題找準(zhǔn)了，把原因分析清了，就能很快理清工作思路，并“對(duì)癥下藥”，制定有針對(duì)性的工作措施。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要深入基層調(diào)研。只有作細(xì)致的調(diào)查分析，才能發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)原因。不同的群體有不同的認(rèn)識(shí)和看法，因此要聽取不同方面人員的意見。聽得進(jìn)不同意見，才能得出客觀準(zhǔn)確的判斷和結(jié)論。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要有準(zhǔn)確的判斷。要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，點(diǎn)準(zhǔn)問題，找到真正的原因，不要被表面的、淺層次的現(xiàn)象所蒙蔽；要有辯證思考的能力。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要力戒以偏概全。找準(zhǔn)了問題，對(duì)問題的影響面、影響程度也要作客觀的判斷，不能以偏概全，否則就不能令人信服。

提升出彩費(fèi)心血

一篇工作報(bào)告、講話稿，如果能進(jìn)一步提升出彩，讓人印象深刻，需要費(fèi)一番心血。

要凝練思路。如“五水共治”的提法，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水是浙江當(dāng)前緊迫的任務(wù)；“五”不但數(shù)字概念清晰，而且很形象。

要提煉標(biāo)題?？次募礃?biāo)題，聽講話記要點(diǎn)。對(duì)大小標(biāo)題，要千錘百煉、精心推敲。

要重視帽段。除了大小標(biāo)題，帽段也很容易引起注意。一些“點(diǎn)睛之筆”的重要觀點(diǎn)、結(jié)論、數(shù)據(jù)等，應(yīng)盡量放在帽段，給人以較深的印象。

要生動(dòng)活潑。一般公文比較嚴(yán)肅，但講話稿完全可以生動(dòng)活潑一些?？梢远嘁靡恍┟悦?；可以巧用一些形象比喻，增強(qiáng)可讀、可聽性。

要言簡(jiǎn)意賅。有位省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公文的一個(gè)要求是“大家看得懂，每句都有用”。后一句就是要求簡(jiǎn)單，沒有用的就不要寫。要提倡寫短文、講短話。有的年年開的會(huì)議，講話稿不應(yīng)再面面俱到，而是著重講幾個(gè)重點(diǎn)問題，這樣的效果反而更好。

要文風(fēng)得體。一般公文要平實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)樸。應(yīng)多分段落，有的文稿不注意分段，讓人看得很累。講話稿應(yīng)多用短句，長句讀得吃力且易讀錯(cuò)。演講稿則可以多用排比句，這樣更富有鼓動(dòng)性。

監(jiān)制/單慶 責(zé)編/郭慧 編輯/張少義 制作/付天