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      讀看不見的愛有感(5篇可選)

      時(shí)間:2020-08-20 15:00:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀看不見的愛有感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀看不見的愛有感》。

      第一篇:讀看不見的愛有感

      讀看不見的愛有感

      讀看不見的愛有感1

      讀了《看不見的愛》這篇文章,我不禁思緒萬千,倍有感觸。

      文章講了一個(gè)小男孩,僅僅10歲,就雙目失明,他的母親下在訓(xùn)練孩子打彈弓“我”認(rèn)為這幾乎沒有可能打中,但母親與男孩的努務(wù)向我證明:“只要有自己的夢(mèng)想,敢于去追求它,當(dāng)然少不了堅(jiān)持,你就會(huì)成為一片沙漠之中的麗花。一個(gè)失明的孩子打彈弓簡直是匪夷所思,讀了這篇文章,也許有人會(huì)被小小孩的母親的愛所感動(dòng),但令我最有感觸的是小男孩的堅(jiān)持與信念,記得有一次,我看見一個(gè)小女孩在學(xué)滑板,他的父親在一邊看著,忽然,小女孩一個(gè)彎腰,重重得摔在了地上,但他沒有哭,更沒有接受父親的安慰,反而在一次次反復(fù)實(shí)驗(yàn)中,成功地站了起來,第二天,我看見她在太陽光下自豪的滑著滑板。

      堅(jiān)持,成就成功,信念,站起來的力量!

      讀看不見的愛有感2

      我讀過一篇文章,叫做《看不見的愛》。

      文章的內(nèi)容是:夏季的一個(gè)傍晚,我出去散步,看見一個(gè)10歲左右的小男孩和一名婦女。孩子正用一只做的很粗糙的彈弓打一個(gè)立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)偏一米,有時(shí)忽高忽低,我從沒看見過打彈弓打得這么差的人,我向那位婦女說,讓我教這個(gè)孩子玩彈弓,那位婦女說不用了,然后又輕輕地說這個(gè)孩子看不見,我對(duì)婦女說,那怎么能打中呢?我又看見他很有規(guī)律地打著,我想他知道大概位置??斓搅送砩?,那位婦女依然給孩子遞石子,我想他是打不中了。天漸漸變黑了,我看不見那個(gè)孩子了,我隨后就回家了,在離那個(gè)孩子不遠(yuǎn)的我,突然聽到一聲清脆地玻璃瓶聲。

      我讀完這篇文章后,大為感動(dòng),我認(rèn)為是母親的信任給了那個(gè)孩子信心,只有孩子有信心,就可以打破那玻璃瓶,即使他是個(gè)盲人。

      讀看不見的愛有感3

      今天我讀閱了《看不見的愛》這篇文章。

      這一篇文章講述的是”我“在夏季的一個(gè)夜晚,出來散步,在一片空地上,我看見了一個(gè)14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓,婦女每一次遞給小男孩一個(gè)石子,”我“便跑到那位婦女跟前說:”我要教那個(gè)小男孩打彈弓。“婦女告訴”我“:”他看不見?!昂髞淼取蔽摇白吡酥螅犚娏艘宦暻宕嗟钠孔铀榱崖?。

      讀看不見的愛有感4

      其實(shí),在我們生活中,母親的對(duì)孩子的愛是偉大的,也是無私的,可是我們的許多母親對(duì)孩子的愛沒有文中這個(gè)母親這樣科學(xué)與合理,有的只的溺愛,卻不知道,在孩子成長的道路中最重要是不是給予幫助,而給他一種生活的勇氣與力量。

      讀看不見的愛有感5

      今天,我們學(xué)了一篇感人的文章:《看不見的愛》。在此后,我們感觸很深,為里面的蘊(yùn)含深沉的愛。

      讀了這篇文章,我知道了,雖然”自己“是盲人,但是,他的媽媽的愛是無處不在,無時(shí)不在的,著就是無與倫比的母愛——看不見的愛。孩子看不見還在打彈弓,那是孩子的自信心,也是他母親對(duì)他的自信。在孩子眼里,他相信他自己可以打中瓶子,而他的母親同樣相信自己的孩子能夠打中的。從她說的一句話中可以看出,這句話就是:”別的孩子都這樣玩兒?!氨疽馐牵骸眲e的孩子能辦到的事,我的孩子也能辦到?!斑@是一種對(duì)她的孩子的鼓勵(lì)、激勵(lì),只要有了這些激勵(lì)孩子的話語,他就會(huì)堅(jiān)持不懈,鍥而不舍地打下去。

      就這樣,在草堆旁從早到晚打瓶子,最后終于打碎了。這就事看不見的愛的力量!

      讀看不見的愛有感6

      這篇文章主要寫了:夏天的一個(gè)晚上,”我“出去散步,看到一個(gè)小男孩正在打一個(gè)離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶,旁邊坐著他的媽媽,”我“走過去,對(duì)他的媽媽說:”讓我來教他怎樣打吧,“她停了一會(huì)兒,對(duì)”我“說:”他看不見。“又說:”關(guān)鍵是他做了沒有?!疤焐盗讼聛?,”我“就和他們說了再見,便走了。走了一段,玻璃碎了的聲音響了起來。

      媽媽這種愛,使孩子認(rèn)為自己和別的孩子沒有區(qū)別,我們的媽媽也一樣,希望孩子成為一個(gè)有用的人,不會(huì)變成一個(gè)無用的人,所以她默默的做著一切工作,早早的起來,做早飯,很晚才睡覺,為了我們,媽媽付出了多少?

      我們要報(bào)答媽媽,我們要好好使用我們的生命,一定不能糟蹋它,誰都不想成為少年犯,誰都想成為對(duì)社會(huì)有用的人,所以我們要好好珍惜生命,好好把握生命。

      讀看不見的愛有感7

      今天,我看了一篇故事,叫〈〈看不見的愛〉〉。這篇故事主要講了:夏天的一個(gè)早上,一個(gè)孩子在打彈弓,打得不好,于是,‘‘我’’去教他。可他媽媽說他是個(gè)盲孩子。‘‘我’’不耐煩了,轉(zhuǎn)身說‘‘再見’’,不久,盲孩子把瓶子打碎了。

      這位母親明知孩子是盲人,但沒有對(duì)他說‘‘不要再打了,反正你也打不中’’之類的話,反而鼓勵(lì)他。這位母親多么愛孩子??!

      看完了這篇故事,讓我想到了汶川大地震時(shí)的一位母親:當(dāng)挖開廢墟時(shí),母親身體拱著,她那彎曲的身子下面睡著一個(gè)6個(gè)月大的嬰兒,旁邊還有一部手機(jī),上面寫著:如果你還活著,要記住媽媽是永遠(yuǎn)愛你的!

      我媽媽也非常愛我。有一次,我晚上發(fā)燒了,媽媽把我送到醫(yī)院,一晚上首在我身旁。‘‘誰言寸草心,抱得三春輝!’’母親對(duì)我們永遠(yuǎn)回報(bào)不了!

      讀看不見的愛有感8

      同學(xué)們,你喜歡過生日嗎?喜歡過圣誕節(jié)嗎?你們的答案一定是——喜歡。讓我猜猜,你們喜歡節(jié)日的理由,是因?yàn)榭梢允盏叫涡紊Y物,對(duì)嗎?至今為止,你收到的最難忘的禮物是什么?

      也許是一個(gè)漂亮的發(fā)卡,也許是一本精彩的書,也許是你期盼了很久的變形金剛,也許是一輛昂貴的自行車……禮物,是能看得見、感受得到的。但我讀了文章《看不見的禮物》之后,卻懂得了:有些禮物是看不見的,既不能買也不能賣,人們看不到它,它卻能使人幸福,令人難忘。這是怎么回事兒呢?讓我為大家講講這個(gè)愛的.故事——《看不見的禮物》吧!

      故事主人公7歲的托馬斯和媽媽生活很貧窮,圣誕節(jié)前夜,托馬斯多么希望一覺醒來,他的大羊毛襪子里能裝滿禮物呀,可是,第二天的襪子仍舊是空空如也。但托馬斯并沒有失望,而是對(duì)媽媽高興的說:“里面裝滿了看不見的禮物!”甚至托馬斯還帶著空襪子來到學(xué)校,興高采烈地告訴同學(xué)們:“圣誕老人給我送來了看不見的禮物——他*的愛!”

      讀到這里,我被托馬斯的樂觀和感恩之心打動(dòng)了,托馬斯之所以會(huì)如此樂觀,跟他*的教育有很大關(guān)系,因?yàn)閶寢屨f:“有些禮物是看得見的,能用錢買得到;有些禮物——比如他*的愛——是看不見的,既不能買也不能賣,人們看不到它,但它卻能使人非常幸福?!?/p>

      媽媽向托馬斯傳遞的正是一種正能量——母愛!

      是呀,母愛是無形的,看不見的,卻在生活中無處不在。母愛是生活中的噓寒問暖,是成長中的諄諄教誨,是游子遠(yuǎn)行時(shí)的叮嚀和思念。

      讀了《看不見的愛》使我懂得了感受母愛。我想起了媽媽對(duì)我的愛。記得寒假里的一天,媽媽安排我獨(dú)自一人坐公交車去學(xué)特長,就在我登上汽車的一瞬間,在不經(jīng)意間的回望中,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影。原來媽媽一直在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著我。媽媽也許是想要鍛煉我成長,但又不放心,所以才偷偷跟在我后面,保護(hù)我。我被媽媽這無形的愛感動(dòng)了。

      我還想起,每當(dāng)遇到惡劣的天氣,媽媽都會(huì)早早的在校門口等我放學(xué),用她全部的愛為我遮風(fēng)擋雨。

      《看不見的愛》使我更加懂得了感受母愛。穿在身上的漂亮保暖的衣服是媽媽對(duì)我們的愛;盤在頭上的新發(fā)型是媽媽對(duì)我們的愛;精心烹飪的飯菜也飽含著媽媽對(duì)我們的愛。

      《看不見的禮物》告訴我,懂得愛,就能感受幸福;《看不見的禮物》使我更加懂得感恩母愛。我將從現(xiàn)在起,更加用心聆聽母親的嘮叨,誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

      讀看不見的愛有感9

      文章中一個(gè)小男孩在傍晚時(shí)候,用彈弓打一只七八米外的玻璃瓶,他的母親告訴“我”,小男孩是個(gè)雙目失明的人。直到天黑,“我”正要離開,聽見了瓶子的碎裂聲。文中的小男孩,令我感動(dòng)。他那堅(jiān)韌的毅力令人折服。有毅力的人,能從磐石中擠出水滴。只知道大概方向,沒有提示,小男孩只能一次又一次的試,一下又一下的打。這是多頑強(qiáng)的毅力呀!小男孩的母親更是偉大。在文中有母親的這些話:“別的孩子都這么玩?!?“我告訴他,總會(huì)打中的?!蹦赣H平靜地對(duì)我說,“關(guān)鍵是他做了沒有?!蹦赣H給了孩子多少鼓勵(lì)、信任和機(jī)會(huì)呀!我相信母親一定非常愛她的兒子,真是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!?試想一下,我們誰能有小男孩那樣的毅力。

      上學(xué)還有寒暑假和雙休日,我們又怎么有毅力在看不到時(shí)練習(xí)彈弓呢? 但是,每個(gè)母親都跟文中的母親一樣,給了自己的孩子信任、機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)。我們不能忘記母親的愛,更要有小男孩那樣磐石出水的毅力。

      讀看不見的愛有感10

      今天我讀閱了【看不見的一愛一】這篇文章。

      這一篇文章講述的是“我”在夏季的一個(gè)夜晚,出來散步,在一片空地上,我看見了一個(gè)14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓,婦女每一次遞給小男孩一個(gè)石子,“我”便跑到那位婦女跟前說:“我要教那個(gè)小男孩打彈弓?!眿D女告訴“我”:“他看不見。”后來等“我”走了之后,聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。

      這一篇文章告訴我們,雖然那個(gè)盲孩子是看不見的,但是他的母親卻鼓勵(lì)他來打彈弓,這是表示母親對(duì)孩子那永不放棄的深深地一愛一。如果我們是那個(gè)男孩兒,絕對(duì)會(huì)會(huì)棄對(duì)自己的希望的。但是我們也可也感覺到母親的一愛一。雖然母親是那般不經(jīng)意地給孩子撿石子,也鼓勵(lì)兒子打彈弓,雖然那是個(gè)盲孩子,但是母親相信兒子一定可以通過自己的努力戰(zhàn)勝自己身一體上的不足的。

      其實(shí),在我們生活中,母親的對(duì)孩子的一愛一是偉大的,也是無私的,可是我們的許多母親對(duì)孩子的一愛一沒有文中這個(gè)母親這樣科學(xué)與合理,有的只的溺一愛一,卻不知道,在孩子成長的道路中最重要是不是給予幫助,而給他一種生活的勇氣與力量。

      第二篇:讀你我看不懂你的情感美文

      愛你,這是無疑的!一如李清照的詞,“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”!

      藍(lán)天,白云,高遠(yuǎn)深邃的天空,瀲滟的陽光,月朗星稀的夜晚,金桂飄香的想象和記憶,蓮藕芬芳時(shí)婷婷的荷葉竟已是一身的蕾絲裙……那即將燃燒大地的紅葉,漫山遍野的金色稻浪……我讀著你的景,我數(shù)不清你的景!

      我要捧你回家:滿大街的百日菊,滿路的雞冠花,滿眼的一串紅,滿鼻子的桂花香……可我抱不了你,你太多,你太美,你沉甸甸,你滿盈盈……你是兒子遠(yuǎn)行時(shí),我給他打點(diǎn)的行囊:塞得再滿,也裝不了了我要裝的……更像我一手抓不住的紙牌,抓得手疼,卻棄留兩難!

      你如兒子假期背回來的作業(yè),掬在手,卻無從下手;唉——“是誰多事種芭蕉,早也瀟瀟,晚也瀟瀟;是君心緒太無聊,種了芭蕉,又怨芭蕉?!?/p>

      你是父母棄不得而又艱難耕種的田地。大半輩子的光陰和汗水都灑在那里,如今,怎能說棄就棄?!“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”這情懷,又怎一個(gè)舍字能解?!人啊,怎會(huì)說放下,就放下?!

      你是多年未見的同學(xué)面,“黃昏院落,凄凄惶惶,酒醒時(shí)往事愁腸”!

      “黃葉風(fēng)吹落,為我零落一身秋,往事翻出無限愁,我一個(gè)人獨(dú)守?!?/p>

      “紅藕香殘玉簟秋”,我讀你,卻看不懂你!

      第三篇:你看不懂得情書

      你看不懂的是我以為在為你寫的情書,極少的從口里說出過喜歡過你~~總是以脾氣超級(jí)懶的說話,那樣的對(duì)你~~總是對(duì)你忽冷忽熱,總是這樣的度過著~~可是每天回家,每天躺下都會(huì)是一絲微笑,嘴甜甜的微笑,你看不懂得情書。因?yàn)橛忠淮慰梢砸姷侥悖忠淮慰梢栽谝黄?。這一天依然過的這么開心~~其實(shí)在我只是在偽裝者。偽裝者很蠻橫,很野蠻。這樣你就可以跟我斗氣,跟我吵架...每天的每天,總是在你生氣時(shí)候偷偷的看者你,看你所需要的偷偷的放在你需要的地方??偸呛埃簯胸i懶豬,起床。不然你又會(huì)起床晚的??偸钦f你好笨,因?yàn)橄M憧梢院煤玫谋Wo(hù)好自己,因?yàn)槲也辉谀闵磉?。。親愛的,我無法用盡我的生命保護(hù)到你。只希望你可以平安,一遍一遍的勸你吃飯,勸你干著干那,情書大全《你看不懂得情書》。因?yàn)槲也幌M阌邪朦c(diǎn)的受傷,但是我卻忘記啦一點(diǎn),你需要的不只是這些。我完全沒有沒有想到,你需要的更多是溫柔。野蠻的做法對(duì)不起,在點(diǎn)滴中在愛中被割裂慢慢的-----撕碎。慢慢的曾經(jīng)的我,說過無數(shù)次你要做我女人,你是我的。誰也不能拿走。我說我們同居吧,你說結(jié)婚的時(shí)候你會(huì)全部給我,那我們結(jié)婚吧,可是你我父母卻檔在面前。曾經(jīng)的那一次,你把你給我,我沒有要。因?yàn)槟阏f怕疼,很緊張。我以為在矛盾,很矛盾著,***~~到底是什么???以為想盡快讓你做我女人,可是我們卻拖拉那么久,或許是我好色,或許我只是單純的想要保護(hù)好你,完全擁有你,從此以后我們是一體的,不會(huì)分開,或許得或許~~你我卻也只因?yàn)橐粚犹幣さ年P(guān)系分開啦,即使內(nèi)心呼喚過多少次,依然是那么痛~~你和我。卻是永遠(yuǎn)不會(huì)再上網(wǎng)聊的黑名單里未知的人,你的一切的一切我都無從所知。花掉啦好多的東西,有我小弟和我一起度過啦很多的難過~~于是我喜歡上啦,那第一次拒絕,對(duì)著天空說:“NO”。哈哈寫的情書終于有結(jié)尾啦~~單身情書是最好的結(jié)尾。KO......待續(xù):

      第四篇:透過細(xì)雨看見愛散文

      早上在“不忘初心”健康群里看見了東北的月姐在曬如畫般的雪景,想必這是昨晚的東北給春天送了一份暫別禮吧!而身在福建的師姐則表示她所在的城市正春雨沙沙!透過落地窗瞄了一眼陽臺(tái),見到一縷縷陽光正匍匐在花草上,便表示我這里陽光明媚!只猶如一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間,居然聽到了窗外淅淅瀝瀝的聲響!我驚訝的看向窗外,確定師姐那里的雨已經(jīng)迅速的蔓延到我這里了~!

      咦!今天的雨聲怎會(huì)如此好聽呢?難道它也喜歡春暖花開的日子?雨雖越下越大,但窗外那清脆的鳥叫聲居然還一直都在!難道它們會(huì)在雨中狂舞?還是都在屋檐下躲雨,順便與其它的鳥兒們聊天唱歌呢?看見陽臺(tái)上那四濺的水花,人生的美好也不過如此了吧!

      一個(gè)小女孩穿著一雙有破洞的小涼皮鞋踩著地上的小水洼,一個(gè)一個(gè)的踩過去,內(nèi)心無比的喜悅、自由!那雙紅色的小涼鞋是她自己的手作,因?yàn)榱w慕別人可以穿著涼鞋踩水坑,所以她就拿剪刀對(duì)著自己的小紅皮鞋做了一番修改,媽媽看到成品沒有責(zé)怪她。在邊上看著女兒認(rèn)真的踩過每一個(gè)水坑,任由衣裙?jié)娚弦粚佑忠粚拥暮谒?!女孩特別特別的開心,時(shí)不時(shí)會(huì)朝她的媽媽送一個(gè)大大的笑臉過去。小女孩喜歡滿山遍野的跑;喜歡去小溪里撈蝦;掰開石頭找螃蟹,抓住便卷到褲管里去;拿著杯子去田里抓泥鰍和田狗(諧音);整天都在忙碌的走街串巷,小同學(xué)一起總是一串兒一串兒的繞遍整個(gè)村子,最讓人難忘的就是上山摘各種好吃的野果,去小溪潭里游泳,然后濕漉漉的走回家~!多么有趣的童年??!我就這么長大了,在一個(gè)無拘無束的環(huán)境里自由的成長!

      正想的入神,老公對(duì)兒子的催促聲在耳邊飄過,我回頭看了看桌子上的小鬧鐘,時(shí)間還算有余!看著老公的焦急與兒子的不屑,哈哈,好搭的一對(duì)父子??!看到被管束的兒子,我有些崇拜自己的童年了,但是老公此時(shí)對(duì)兒子的焦躁表情與當(dāng)年媽媽溫柔的看著女兒在雨中踩水哇的樣子無有分別,一樣都裝著滿滿的愛!只是表達(dá)方式不同罷了!同樣的愛可以有很多不同的模式來呈現(xiàn)!所以兒子,你是無比幸福的,你的成長路上伴隨著很多不同方式的愛!接納這一種又一種滿滿的愛!你值得擁有一切的美好!

      第五篇:《當(dāng)法律遇見愛》讀后感

      《當(dāng)法律遇見愛》讀后感

      法律學(xué)子

      生命中,不能沒有愛。

      生活中,遲早要與法律打交道。

      愛與法律相遇,會(huì)發(fā)生怎樣的故事?

      文學(xué)偉大的杰作之

      一、已流芳四百年的《李爾王》,滿載莎士比亞對(duì)這個(gè)問題的思考。

      耶魯法學(xué)院教授Paul Kahn解讀其中的密碼。

      法律是文明社會(huì)的產(chǎn)物,生活中,總是有形無形地與法律接觸,它可以維護(hù)社會(huì)的秩序,讓我們不去碰觸到它的邊緣。這樣看來,法律不失為一種美好的東西。都說:法律是最底線的道德,道德是最高標(biāo)準(zhǔn)的法律。的確法律眼中的人是一個(gè)中人,這個(gè)人可以不做好事,但是不能做壞事;這個(gè)人可以在法律的范圍內(nèi)隨心所欲,但是不能超越法律為所欲為;這個(gè)人不需要有多么高尚的情操,只要行為符合法律規(guī)定就行。這就是法律對(duì)人的基本要求。

      法律是最底線的道德。那么,愛便是道德的產(chǎn)物了吧!生命中,不能沒有愛,倘若愛缺失了,我們的社會(huì)將是冷漠無情的,人與人之間將會(huì)多么地可悲。如果說法律是冷酷無情的,那么愛便是晴天,帶給人溫暖。但法律與愛相遇,會(huì)發(fā)生什么呢?

      在剛開始看時(shí),我還在幻想,法律無聊愛時(shí),大概會(huì)更公正,公平些吧,畢竟愛是這世間最美好的東西。但當(dāng)看到第一章“以愛為名的審判”時(shí),兩者之間的弊端就顯現(xiàn)出來了。李爾王讓他的三個(gè)女兒在庭審現(xiàn)場公開表達(dá)她們對(duì)父親的愛,說出的愛越深,便可得到越多的領(lǐng)土。聽到這些,人的私欲便被勾了出來,大女兒,二女兒都說出了自己對(duì)李爾王的愛,得到了大量的國土。等到李爾王最鐘愛的小女兒時(shí),她遲疑了,她不明白,愛為何要嘴上說出來才更真實(shí),違背了父親的意愿。當(dāng)然,她便沒有了封土。領(lǐng)土的分封,也即代表了權(quán)力的分割,就這樣,李爾王被兩個(gè)不孝女趕出家門。當(dāng)李爾王被趕出時(shí),才明白單憑一個(gè)人的言語是無法了解和證明愛的真相的,但已悔之晚矣。

      愛遭遇放逐,李爾王的不堪下場在他的臣子身上也有同樣的局面。葛洛斯忒有兩個(gè)兒子,一個(gè)是私生子,沒有地位,嫉妒他的哥哥,并欺騙他的父親說他的哥哥想殺葛洛斯忒。這位臣子和李爾一樣,沒有思考,頓生大氣,認(rèn)為這是逆子,便將其放逐。卻不曾想自己的私生子才是逆子。兩人都是將權(quán)力和愛即法律與愛混在一起。沒有讓愛發(fā)揮它真正的作用。

      李爾王和葛洛斯忒的行為值得我們思考。當(dāng)法律與愛相遇是否會(huì)有更好的產(chǎn)物呢。我們無從得知,正如愛是一種天性,而法律是為了抑制壞的天性。二者就像冰與火一樣。

      當(dāng)法律遇見愛,這是一個(gè)新的角度去思考法律。法治是西方文明的核心成果,奉行法律,無往不利,真的嗎?其實(shí),法律的領(lǐng)悟之外,另有一片愛的天空。愛,作為一種強(qiáng)大的力量,始終挑戰(zhàn)著法律的王道。

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        讀有感

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        《談合理利用家長資源、注重細(xì)節(jié) 深層溝通 巧用資源》有感 周方園 家長是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、......

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        讀西游記有感 西游記說的是唐三藏為普渡眾生,踏上了西天取經(jīng)的道路。在路上,他收下了孫悟空,豬八戒,沙僧三位法力高強(qiáng)的徒弟,他們一路上為唐僧降妖除魔,盡心盡力保護(hù)唐僧西取真經(jīng),......

        《讀有感》

        《讀有感》 《讀有感》2015-02-28 00:45第1篇《讀有感》 有感這個(gè)暑假,我讀了不少好書,其中讓我印象最深、深受感動(dòng)的是《鹽丁兒》。 “鹽丁兒”出生在一個(gè)滿族封建官僚家庭,雖......

        讀 有感

        我讀了知道了我們的地球的體積很小,地球的表面積只有5.1億平方公里.而陸地面積只占其中的五分之一.宇航員在太空目睹地球時(shí)說:“我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”是......