第一篇：小學(xué)寫信作文400字

小學(xué)寫信作文400字四篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫信作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)寫信作文400字 篇1

親愛的逗豆：

你好！

第一次收到你專門給我寫的信，我很開心！雖然在媽媽眼里，你依然是那個(gè)小小的、天真無邪的小娃娃的模樣，但是從這封信還稚拙的信中，我讀到了你的成長，讀到了你的明理；我看到了一個(gè)用文字去表達(dá)愛、用心靈去感受生活中的善良的逐漸長大了的女兒的形象。這個(gè)形象可能還不十分清晰，但她已經(jīng)在我心中樹立了起來，我很高興！

世人都說母愛是無私的。我想，母愛之所以無私是因?yàn)槟赣H將無限愛憐全部給予孩子時(shí)，并未希求孩子將來能給母親什么具體的回報(bào)，但事實(shí)上，母親以她博大、無私的愛，讓孩子感受到溫暖、幸福和美好的同時(shí)，也將這種愛的信息傳遞到孩子的心靈深處，希望孩子能將愛的信息撥撒到世上的每一個(gè)角落里。所以，在你感受到媽媽的愛的同時(shí)，能將這些愛留在心靈中，將愛化成行動，由己待彼，讓周圍的同學(xué)、朋友都能體會世界的美好。

你希望自己長大后成為對社會有用的人媽媽很贊成。然而，如何才能真正成為一個(gè)對社會有用的人呢？媽媽認(rèn)為，首先應(yīng)該是一個(gè)有愛心的人，其次應(yīng)該讓自己有知識、掌握一定的技能，還有就是要有責(zé)任心，知道自己必須做哪些事情。因此，媽媽希望從小養(yǎng)成好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識，培養(yǎng)自己各方面的能力，用善良的心對待別人。媽媽相信，只要你努力就一定有收獲。

祝你：

快樂學(xué)習(xí)

健康成長

你的媽媽

小學(xué)寫信作文400字 篇2

親愛的媽媽：

您好！

您曾多次寫信給我，希望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在此我謝謝您的關(guān)心，從小到大，你用關(guān)懷和愛滋潤著我，使我在健康中成長，今天和以前不一樣的我，來向你感謝，每天晚上，看到你疲倦的眼神，我知道你累了，在工作上，您盡心盡力。認(rèn)真批改作業(yè)，還按時(shí)寫備課，每天忙得很晚才回家，課堂上，您教那些學(xué)生生字、課文和課外知識，放學(xué)時(shí)，叮囑他們不要跟著陌生人走，等家長來了才能走，你關(guān)心每一個(gè)孩子。

有一次，我生病了，早上天剛亮的時(shí)候，媽媽就起床了，給我煮了一碗白稀飯吃，吃完后又帶著我去醫(yī)院打針，過一會，媽媽去給我買藥，回到家讓我喝了藥。讓我睡覺。做完一切才急匆匆的去學(xué)校上班。過了一段時(shí)間我的病漸漸的好了，一切又恢復(fù)了正常，我知道了媽媽不管在什么時(shí)候她的孩子總是最重要的在家里，您是個(gè)懂孩子的母親?；氐郊依?，您做飯，我寫作業(yè)，等我寫完了作業(yè)想看書時(shí)，您就像一位知心朋友一樣讓我看書。

每天早晨是您在我耳邊響起鳥兒般聲音，把還在美夢中朦朧的我叫起來，每天在梳妝臺前，你在梳理頭發(fā)，那長發(fā)飄逸的頭發(fā)，如今已經(jīng)添加了幾根白頭發(fā)，我知道，我在一年年的長大，而您在一年年的衰老，看見您頭發(fā)你的白頭，我知道我長大了。

母親這是我對您的愛，無論我走到天涯海角，我都記得曾經(jīng)有一位養(yǎng)育我的母親。

祝您

工作順利，身體健康。

小學(xué)寫信作文400字 篇3

敬愛的老師

您好！想必您以前聽過許多關(guān)于誠信的事跡吧。誠信，簡單的一個(gè)詞語，實(shí)踐起來卻很難，對此我深有感觸。

早晨，星光伴隨著我來到學(xué)校，哼著小曲，我心情大好。拿起掃把，打掃著班級衛(wèi)生，望著黑洞洞的掃把口，目不轉(zhuǎn)眼，仿佛這是步槍的槍口，隨時(shí)噴射出致命的火花，我突發(fā)奇想，將隨身帶的彈珠想像成“子彈”，將它裝進(jìn)“槍膛”，我舉槍發(fā)射，彈珠與燈管相互碰撞，燈管先是閃了幾下，便以迅雷不及掩耳之勢炸裂開來，碎片向我放射狀地襲來，我機(jī)警地向旁邊一閃，燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后，便碎得東一塊、西一塊了，人，沒事。我下意識地望了下四周，沒人，因此一個(gè)邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的腳步聲提醒了我——有人來了，我清空了腦袋，準(zhǔn)備好了應(yīng)對方法，調(diào)整好了情緒，迎面走了上去，就這樣，我用謊言欺騙了老師、同學(xué)，“這燈管是自己爆的，我是無辜的”。此間，我深刻的感覺到什么叫做自食惡果，一個(gè)謊言便要用千百個(gè)謊言來彌補(bǔ)。那天，我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天，我耐不住那心中梗塞，向我的母親吐露了一切；到了學(xué)校見到同學(xué)，我耐不住心中的梗塞，向同學(xué)吐露了一切；見到和藹可親的老師，我更耐不住心中的.梗塞，向老師吐露了一切。他們都用平靜的語氣安撫了我的內(nèi)心，我從沒覺得心情如此愉快，步伐如此輕盈……

敬祝

身體健康，工作順利！

愛您的學(xué)生：汪旭東

20xx年11月19日

小學(xué)寫信作文400字 篇4

老師：

您好！您既溫和又嚴(yán)厲，是我最尊敬的人。

記得有一次，我沒有按時(shí)完成作業(yè)，您非常生氣，狠狠地批評了我一頓，并且打電話告訴了我的爸爸媽媽。晚上，我回家就遭到了我爸爸媽媽的一頓數(shù)落。說實(shí)在的，我那時(shí)候因?yàn)樾?，什么都不懂，非常恨您?？涩F(xiàn)在，我終于明白了，您那樣做都是為了我好。因?yàn)槲覀兠總€(gè)同學(xué)就如同一棵棵小樹苗，一天天在長大，如果不砍掉那些枝枝杈杈，怎么能長成一棵棵參天大樹！

更讓我難以忘懷的是，有一天，我們正準(zhǔn)備學(xué)《鳥的天堂》這篇課文，您說要和同學(xué)比賽讀課文，看誰讀得最準(zhǔn)確，問同學(xué)誰敢和老師比。您說完這話后，教室里靜極了，沒有一個(gè)同學(xué)敢舉手。我的心也在怦怦地跳個(gè)不停，明明知道自己肯定比不過老師，但不知為什么，我還是慢慢地把手舉了起來。您看到后，很高興，就點(diǎn)了我的將。我站起來后，您問誰先讀，我說：“因?yàn)槟情L輩，所以我請您先讀?！庇浀卯?dāng)時(shí)您還夸我有禮貌呢！在您讀課文的時(shí)候，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。同學(xué)們心里非常清楚，如果以您的朗讀水平，一定會比我讀得棒。沒想到您竟然讀錯(cuò)了好幾處，后來我才知道您那是故意這樣做的，是想讓所有同學(xué)專心學(xué)習(xí)。最后，我成功了，我非常感謝您給我這次鍛煉的機(jī)會。

老師，千言萬語匯成一句話：我愛您！

我想說，如果您是池塘，我就是一只一直陪伴您的小魚。如果說您是太陽，我就是一朵離不開您的小花。

老師，感謝您帶我來到這個(gè)知識寶庫，帶我一起學(xué)習(xí)知識，我愛您！

祝您永遠(yuǎn)年輕快樂

您的學(xué)生：吳xx

12月30日

第二篇：寫信(400字)作文

精選作文:寫信(400字)作文

外婆：

您好！

我現(xiàn)在可懂事了！有許許多多成長的故事。我還知道幫父母分擔(dān)家務(wù)呢！

在一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽一吃完早飯就出去買菜。一時(shí)半會回不來。我看見衛(wèi)生間里有些臟衣服就自言自語說：媽媽一個(gè)人洗這些衣服一定要洗老半天，而且天天干家務(wù)活一定很累了，我來幫媽媽分擔(dān)家務(wù)吧！說完，我馬上把大盆子裝滿水，接著把用的洗衣粉、肥皂、洗衣板準(zhǔn)備好，然后開始洗了起來。

我把衣服分類洗，把難洗的先洗。我把洗衣粉倒進(jìn)去泡了一下然后再洗，這樣洗衣服方便一些。我用力的搓洗，如果還不干凈就擦上肥皂用力地搓一搓，衣服就煥然一新了。我用這種方法又把方便洗的衣服洗干凈了?？粗业膭趧映晒睦锉瘸粤嗣圻€要甜。

媽媽買菜一回來，看見了這洗干凈的衣服和我紅紅的手，媽媽說：你真棒！就獎(jiǎng)勵(lì)我一盒巧克力。

外婆，我以后還要多幫助父母干家務(wù)活。

祝您健康長壽、萬事如意！

您的外孫：柳彤

2014年1月11日四年級:柳彤

篇一：寫信作文

口語交際·習(xí)作訓(xùn)練一：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信

[習(xí)作要求講解] 習(xí)作要求：在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動來增進(jìn)彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個(gè)人或小組的名義，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信。

在信里，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。信寫完后讀一讀，改一改，最好能把信寄出去。

要注意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。

要求講解：本次習(xí)作屬于應(yīng)用文練習(xí)，與口語交際整合在一起，是口語交際的延續(xù)，很好地體現(xiàn)了由說到寫的順序，說的過程為我們寫作打下了良好的基礎(chǔ)，作了必要的準(zhǔn)備。

習(xí)作的要求是：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信，在信中，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。寫完后要讀一讀，改一改，學(xué)會正確書寫信封，把信寄出去。

本次習(xí)作的目的是：通過書信練習(xí)，和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，并通過書信來交流“手拉手”的想法，以達(dá)到活動的目的，即增進(jìn)彼此的了解，做一些有意義的事情。所以，在寫書信時(shí)，要真誠地介紹自己的情況，讓對方了解你，接受你，所寫的活動想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動的開展。這封信要寄出去哦，一定要寫清楚收信人的地址、姓名、郵政編碼，注意格式正確。

[習(xí)作寫法指導(dǎo)] 同學(xué)們，在這之前我們曾經(jīng)寫過書信，大家還記得書信的一般格式嗎？現(xiàn)在我們就來回顧一下。書信的基本格式：開頭頂格寫稱呼，打上冒號；換行空兩格寫問候語；接下來換行空兩格寫正文部分；正文結(jié)束后，換行寫祝頌語；最后在右下方寫上寄信人姓名和寫信日期。在寫信之前要注意以下幾個(gè)方面：

1、要認(rèn)真回憶在口語交際時(shí)所講的內(nèi)容，特別是大家商量的意見；

2、寫信時(shí)要充分考慮如何給一個(gè)完全陌生的同學(xué)寫信，即寫什么，怎樣寫；

3、在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內(nèi)容對方很感興趣，很想知道，不要寫對方不感興趣的內(nèi)容。寫打算開展“手拉手”活動想法，要寫出活動的意義，同時(shí)做到言之有理，言之有據(jù)，讓對方樂于、愿意參加到活動中去，所寫的建議還要切實(shí)可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。

[習(xí)作思路展示] 書信寫得好壞，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的內(nèi)容是否貼切，是

提供集中寫作思路，供同學(xué)們參考：

一、介紹自己的學(xué)校生活

在信中，可以把我們所在的學(xué)校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學(xué)習(xí)情況作一介紹，以便對方了解你，增強(qiáng)雙方的親近感。如在信中寫道：“我是安徽省蕪湖市綠影小學(xué)的一名五年級學(xué)生，我們學(xué)校是安徽省實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ǖ拿?。我們的校園很美，如果你能到我們學(xué)校做客，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。我所在的五（2）班在學(xué)校的北教學(xué)樓，走進(jìn)教室，你一定會有一種走進(jìn)家的感覺??”這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠，會留下很深的印象。

二、介紹自己的家庭情況

為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關(guān)心、疼愛你的等等。例如，有一個(gè)同學(xué)在信中寫道：“我是一個(gè)三口之家的開心寶，我有一個(gè)幸福、和睦的家庭?！?/p>

三、介紹自己的個(gè)性愛好

讓對方了解自己、認(rèn)識自己還可以從自己的個(gè)性愛好介紹入手，因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性愛好往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。讓對方知道自己的個(gè)性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學(xué)在文章中這樣寫道：我是一個(gè)性格開朗的人，對同學(xué)總是熱情大度，從不斤斤計(jì)較。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆。當(dāng)時(shí)他顯得十分緊張，生怕我責(zé)怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補(bǔ)上?？墒侵钡浆F(xiàn)在我也沒有讓爸爸補(bǔ)成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時(shí)，都覺得很不好意思?！?/p>

我還是一個(gè)愛好廣泛的學(xué)生，在學(xué)校老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。??

四、介紹自己的學(xué)習(xí)情況

作為一個(gè)學(xué)生，對方可能非常想了解你的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樗欢酚诤鸵粋€(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生交往。所以，在我們的習(xí)作中，可以坦誠地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學(xué)在信中寫道：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮但不夠聰明的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我盡力地做到認(rèn)真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經(jīng)常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個(gè)毛病”。

[習(xí)作名師批改] 給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

金佳怡：

你好！

近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？

很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

我是一個(gè)比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁?，如今已?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著??當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。

最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠今天我寫信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？

就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn) 步！等你回信的戴文翼

2006年2月25日

[習(xí)作范文精讀] 給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

陳超同學(xué)：

你好！

我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。

我是一個(gè)性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時(shí)候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

親愛的成佳佳同學(xué)：

你好！

你們小組最近開展了哪些活動？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為

下頁篇二：寫信作文

寫信格式小口訣：

稱呼頂格打冒號

先向親友問個(gè)好

正文段落空兩格

一件一件不亂套

正文寫完寫祝福

健康快樂常祈禱

署名日期不顛倒 工整寫在右下角

寫信范例：

親愛的爸爸媽媽：

你們好?，F(xiàn)在工作很忙吧?身體好嗎?我現(xiàn)在廣州挺好的, 爸爸媽媽不要太牽掛.雖然我很少寫信 ,其實(shí)我很想家。爸爸每天都上班嗎？管得不嚴(yán)就不要去了，干了一輩子革命工作也該歇歇了。我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧。

哥哥姐姐常回來吧？替我問候他們吧。有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。爸爸媽媽多保重身體,不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回來。好了先寫到這吧。祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意。

此致 敬禮

兒子 李春波 2012年6月28日

注意：

1.要注意格式，格式正確分?jǐn)?shù)就不會低的。主要包括稱呼、正文、祝頌語、署名、日期五個(gè)部分。

2.信中的話語、稱呼、祝賀語、署名要得體，符合身份。不同的寫信的對象有不同的稱呼，也就同樣有不同的語氣。

敘事作文注意要點(diǎn)：

⒈交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）。

⒉講事情的時(shí)候要有真情實(shí)感，要寫自己親身經(jīng)歷或者有感受的事情。

⒊結(jié)尾要有道理。（通過這件事，我明白、懂得、體會到??）

4記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給人以深刻的

篇三：寫信作文例文 給親

愛

的你在我到今滴記不的化顧刀一滑我同那，童好我真過天滴得為精系不、起嫩們情時(shí)我

年！的的去，那，力統(tǒng)上啃在的裝，們

： 驀腦不。我不時(shí)上、。吃了泥肌出以我總

不覺的房螞除飯一里膚一躲們會

禁咧我揭蚱了？半大間副避的小

又嘴們瓦的我誰的滾穿乖“身心

想一，活們還蘋，行巧暴邊翼

起笑村下躍，能果毫，、風(fēng)總翼 了。里河、誰在、無最可

村摸野還口大顧終憐

外魚兔能袋大忌步的

，?的起里小，遍模

無?敏早塞小任全樣

來

取

父

處我捷貪一的由身不們、黑把石泥。博 在有老的生子巴回，著牛玩銹？ 在家你，想 起 了 曾 經(jīng) 的 然海想 回中這 首的樣，影，多像但 年是我 前那卻 你樣不 我的會 訣模穿 別糊越 的。, 情請?jiān)?景原難，童 年 的 一 封 信

此諒以

刻，回

點(diǎn)

點(diǎn)

無雄的耍的我我后母

所雞消而小們們，的雨”。會地

到島他體。童所好

了漂們驗(yàn)

有照 個(gè)顧 小他 跟，班給 ——布她 輕 輕 娃 娃 地自有輕輕 叔語時(shí)彈聲

叔地不去責(zé)那把翼年擁。，有但 真的你 懷天越 念真走 和和越 你單遠(yuǎn) 一純，起，只 度一留 過切下 的都一 日充個(gè) 子滿模，著糊 懷夢的 念幻背

小跟小灰怪時(shí)我翼辮她心塵?我們地 可流一著

子唧把，?們帶翻愛，起身

，唧她像后對入開善和傷臨

不喳掉一來書了那良湯心其

厭喳在位，中色些的姆，境

白?跟的

雪索著快

亞他樂

主一們，同一在

和搞起童

惡快話

賓作樂中

劇。深

我深

其地地慈布的彩蘊(yùn)煩說上祥娃世斑藏地著，的娃界斕著公換只總母變充的夢衣屬會親成滿世幻，服于趕教了無界的，我緊導(dǎo)黑限。書魯甚們抱孩娃憧帶頁至的起子娃憬著，孫自話，一。，渴讓一?童望我起? 們陶，言。輕般 話小們到跟盡醉 書心看海著情著 曾和影 經(jīng)美。來惜 了和 再一擁 見個(gè)有 啦新。，朋

親愛的童年春！，哦她，和

童你

年一，樣

我值

又得

迎珍

友——青

你

永

遠(yuǎn)的朋

友

：

王

英

杰

2014年12 月31日

篇四：作文寫信 寫信格式

書信就是把要說的話寫下來，給指定的對象（親戚、朋友等）看，因而，寫書信語言要樸實(shí)、自然，說話要親切、得體，要把自己的想法真實(shí)地傳達(dá)給對方。書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝愿語、署名、日期六部分。

一、稱呼：要根據(jù)寫信人與收信人之間的關(guān)系來決定。例文的作者是寫給表姐“小溪”的，所以稱呼是“小溪姐姐”。

小學(xué)生與收信人的關(guān)系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如“姑媽”、“舅舅”等，不必寫姓氏；如果不是親屬，則應(yīng)在稱呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如“趙孟彤同學(xué)”、“妹妹”等。還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語，表達(dá)自己對收信人的某種感情。

稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼后面要加冒號。

二、問候語：如果收信人是長輩，可以寫“您好”；或“身體好嗎”等；如果收信人是平輩，可以寫“你好”；如果收信人不是一個(gè)人，一般寫“你們好”或“大家好”，不可以寫“您們好”（“您”后面不能加“們”）。問候語另起一行，空兩格寫。

三、正文：這是書信的主要部分，要直截了當(dāng)?shù)匕岩嬖V對方的內(nèi)容條理清楚地寫下來，要寫出真情實(shí)感。如果要說的事情不止一件，應(yīng)每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不由衷。正文可以緊接問候語寫，也可以另起一行空兩格寫。

四、祝愿語：正文寫完后，通常要向?qū)Ψ奖硎局戮椿蜃８！Ａ砥鹨恍?，空兩格寫“此致”或“祝你”，再另起一行頂格寫“敬禮”或“健康”等祝福的話。同學(xué)之間，祝愿語可以寫“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”之類的內(nèi)容。

五、署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以注明自己的身份，如“學(xué)生崔琳”、“侄兒宏洋”等。

六、日期：把寫信的具體時(shí)間寫在署名的正下方，應(yīng)寫清年月日（不寫年份是錯(cuò)誤的），以備收信人日后查閱。

范文：

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

親愛的朋友：

你好！

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北??還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘

大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

在遠(yuǎn)方的李菲菲 xx年2月29日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信

親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：

你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級三班的學(xué)生，名叫杜航。

我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？

你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾?，還在睡夢中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過，黃燦燦的

樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風(fēng)舞動，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。

你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。

已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！

祝你

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！

杜航

2015年3月18日

第三篇：寫信作文400字

寫信作文400字6篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫信作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫信作文400字 篇1

尊敬的雨果先生：

您好！讀了您的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》，我的內(nèi)心十分激動。感謝您站在人道主義上來評判這場戰(zhàn)爭。

首先，我要感謝您。感謝您對圓明園的贊美。您用詩一般的語言贊美了圓明園的價(jià)值。

雖然說，您不是中國人，但我知道，您擁有那顆正直的心。您并沒有應(yīng)為自己是法國人而盲目幫著自己的國家，替自己的國家說話；相反，您還為了中國而大膽的寫下了這封包含著人道主義的信，憤怒的譴責(zé)了侵略者的罪行，表達(dá)了對被侵略者掠奪的中國的巨大同情。并且，您的這封信很有可能會為您引來殺身之禍，您一定會知道。但即便如此，您依然寫了這封信，愿意被別人當(dāng)作叛國賊。

我們都知道，圓明園，東方的驕傲，人類的精髓，世界的奇跡。就在人們快樂的享有它的時(shí)候，兩名強(qiáng)走了它，東方的驕傲停止了，人類的精髓消失了，世界的奇跡也隨之毀滅。人們應(yīng)該為此而感到惋惜。那是中華人民花費(fèi)了兩代人的生命換來的！

最后，再次感謝您對圓明園的評價(jià)，雖然它已不復(fù)存在，但我們要留下那片荒蕪，因?yàn)樗浵铝酥袊说膼u辱！

此致

敬禮

中國學(xué)生：***

20xx年*月**日

寫信作文400字 篇2

一天夜晚，小鳥們都飛回了自己的家里，非常安靜。這時(shí)喜鵲說話了：“啄木鳥，你白天不停的啄樹真是令我心煩，現(xiàn)在想想都煩“啄木鳥聽了說：”哼，你白天什么都不做，還說我?！跋铲o說：“我什么都不做？哼，誰工作誰不公作自己心里清楚?！?/p>

大樹見了他們的爭吵就給喜鵲和啄木鳥寫了封信。

信中說：喜鵲，你要寬容別人。啄木鳥他那樣是為了給我們治病呀，你要理解他。每個(gè)人都有自己的工作，而啄木鳥的工作就是救治我們大樹，每個(gè)人的所作所為都有著原因。

只有寬容他人，他人才會寬容你。是懂得啄木鳥的辛苦，他每天是多么辛苦呀。

大叔給啄木鳥寫信說：啄木鳥，其實(shí)喜鵲他也并不是像你說的樣子，他白天的勞動只不過是你沒有看見而已，他白天在田野里捕捉害蟲，也是很辛苦的。

我希望你們能互相理解對方，體諒對方，學(xué)會換位思考，為對方著想。

后來一天晚上，他們倆看了看對方，都露出了慚愧的眼神。第二天，喜鵲一早醒來，發(fā)現(xiàn)啄木鳥已經(jīng)不在這里啄木頭了，而喜鵲也高興的去曠野捉害蟲了。

寫信作文400字 篇3

親愛的母校：

您好！

我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯，馬上就要踏入初中的大門了！

日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個(gè)家，當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)而搬到電大時(shí)，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個(gè)與我們共同度過了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了，覺得心里霎時(shí)間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的一草一木；舍不得在這里的一點(diǎn)一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學(xué)；想到這，我不禁淚水潸然。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟屛覐囊粋€(gè)無知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年，您相信我，在初三畢業(yè)的時(shí)候，我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的，我一定會回來的！

祝母校：

學(xué)子多多，越辦越紅火

學(xué)生：傅羚瑋

XXXX年X月X日

寫信作文400字 篇4

親愛的地球媽媽：

您好!

我們都生活在您溫暖的懷抱中，您給了我們美麗的山川，清澈的河流，茂密的森林，讓我們生活在一個(gè)鳥語花香的世界。春天，我們沐浴著和煦的春風(fēng)，隨柳樹跳舞，夏天，我們在清涼的海水中，陪小魚游戲，秋天，我們在碩果累累的果園里，和農(nóng)民伯伯一起開心的笑，冬天，我們在銀裝素裹的雪地里，和小雪人一起成長。在您溫暖的懷抱里，我們快樂的學(xué)習(xí)，開心的游戲，茁壯的成長。

可是，人類卻不懂得珍惜您，愛護(hù)您，他們隨意的砍伐樹木，把茂密的`森林變成了光禿禿的小山，把綠洲變成了沙漠，把清澈的小溪變成了一個(gè)個(gè)的污水池，人們?nèi)涡缘膿p壞，使您變得傷痕累累，無法承受。沙塵暴是您憤怒的吼聲吧，海嘯是您傷心的眼淚吧，地震是您在痛疼的顫抖吧。

親愛的地球媽媽，看到傷痕累累，滿目痍瘡的您，我是那么心疼，是我們的隨意破壞，是我們的任意妄為，才造成了您的傷害，以后，我一定會嚴(yán)格的要求自己，不隨地亂扔?xùn)|西，不攀折花草樹木，生活中節(jié)水節(jié)電，我還會呼吁我們少先隊(duì)員們一起行動起來，用我們自己的力量，自己的方式去保護(hù)您，做一個(gè)合格的地球小公民。

親愛的地球媽媽，祝愿您早日健康、開心起來。

寫信作文400字 篇5

最近森林嚴(yán)重被人類砍伐，大王天天晚上睡不好?？翊笸踅K于受夠了，他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫了一封售，是這樣的：請到王宮會議室開會某年某月某日。

在要開會這一天，獅大王從早上等到中午，從中午等到下午，等得都不耐煩了。一個(gè)動物影都沒見著。他騎上摩托車飛一般騎到狗熊家，問：“狗熊！我今天開會，你為什么沒來？”“你沒說叫誰開會，我不知道該去，就自己去野炊了。”

獅大王直奔豺狼家，問：“死豺狼，我今天通知開會，你為什么沒來？”“你知道我是宅男，不知道王宮在哪。所以沒去。”豺狼說得振振有詞。

獅大王又跑去問狼，“狼！我今天開會你為什么沒來：”“我不知道是誰寫的，就和豺、老虎去烤野雞了。

獅大王回宮去了。

這一次獅大王寫十二分詳細(xì)的信給大家，動物們都準(zhǔn)時(shí)去開會，因?yàn)樾派暇唧w地寫清了地點(diǎn)間、原因等內(nèi)容。

開完會后，獅大王說：“我真是大老粗，以前寫信沒寫詳細(xì)，以后我再也不會了。”……

大馬虎不容易把事情辦好的！

寫信作文400字 篇6

親愛的山區(qū)朋友：

小小的我是屬于那種說話溫文爾雅，淑女形象的女生。在陌生人面前，我不愛說話，一聲不響；可在好朋友面前，我就像一只小鳥似的，唧唧喳喳說個(gè)不停。

我有一雙烏黑亮麗的眼睛，如同兩顆黑珍珠，鑲在一張紅潤的小臉上，特別有神。一頭烏黑的秀發(fā)，尤其是那張愛挑食的小嘴，很難遇到和我口味的實(shí)物。每次媽媽帶我出來玩，為我點(diǎn)了許多好吃的東西，只要是我沒吃過的都要聞一聞才決定吃不吃。這可能就是我的缺點(diǎn)吧！還有一個(gè)缺點(diǎn)悄悄告訴你吧：愛哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒“往下掉。

我愛好不多：有唱歌，騎自行車，游泳。

有一次，媽媽生日帶我和幾個(gè)大姐姐一起來到東湖沙灘浴場。我赤腳踩在沙灘上真的很爽，和幾個(gè)大姐姐在水中玩耍，用我那有力的雙腳自由自在的游來游去。漸漸夜幕降臨，媽媽說：天色不早了，我們回去吧！我依依不舍的離開了這美麗的沙灘夜場。

這就是我，一個(gè)很乖巧的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

真誠的我

第四篇：寫信的作文400字

寫信的作文400字

敬愛的王老師：

您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放??

今天，是我為您過的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸?？鞓??

此致

敬禮

您的學(xué)生：藍(lán)波

2013-4-17

第五篇：小學(xué)寫信作文

小學(xué)寫信作文

小學(xué)寫信作文1

敬愛的老師：

您好！

謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級了。我的腦海里時(shí)常回憶起過去的一段時(shí)光。

老師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒有了時(shí)間，只能一事無成。因而，我收獲到了時(shí)間。

您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你?！币粋€(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎！

“人死，有輕于鴻毛或重于泰山?！蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂，才能充滿生機(jī)；只有學(xué)到知識，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的.畫卷才能。因此，我收獲到了笑對人生。

“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！敝挥卸嘧x書，讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。

這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)；同時(shí)也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時(shí)常回憶起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@是您的真實(shí)寫照。愿天下所有的老師健康快樂。

此致

敬禮！

小學(xué)寫信作文2

親愛的姐姐：

你好！

比較近你的身體好嗎？學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？我好想念你。打從你到吉林大學(xué)上學(xué)時(shí)，咱倆再也沒見過面，昔日你在家的一些情景歷歷在線眼前。記得有一次，我和你一起放風(fēng)箏時(shí)，我的老鷹風(fēng)箏追趕你的蜈蚣風(fēng)箏，你的蜈蚣風(fēng)箏戲弄我的老鷹風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏一會兒飄向東，一會兒飄向西，歡快的歌聲留在了天空。還有一次，媽媽買回來一包果凍，這可是我的比較愛，也是你平時(shí)比較喜歡的食品，因?yàn)槟愣喑粤藥讉€(gè)，我哭鬧個(gè)不停，你后悔的流淚了。又有一次，我偷吃了你衣柜上的巧克力，你對我說：“有個(gè)老鼠把我衣柜上的巧克力偷吃了。它一定不知道我在上面放了一些毒藥。”這可把我嚇壞了，我趕緊對你說：“那是我偷吃的，你真的沒放毒吧?！蹦悴艑ξ艺f：“那是我騙你的`，我早知道是你吃了，我這是讓你主動承認(rèn)錯(cuò)誤的?！?/p>

今日想起這些事來，我多不懂事啊。

我現(xiàn)在上五年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重了許多，每天要做大量的作業(yè)。可我還抽時(shí)間參加學(xué)校組織的課余活動，這學(xué)期我參加了漢字聽寫、作文和手工制作等，這些活動豐富了我的課余生活，讓我增長了見識，學(xué)到了不少知識，了動手操作的能力。作文我還獲了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。

我國東北地區(qū)冬天可冷了，雪大雪后，以前我們只是在電視上看過，真實(shí)的感覺究竟怎樣，你能告訴我嗎？

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康

小學(xué)寫信作文3

敬愛的金老師：

您好！

在秋天來臨之季，我們又迎來了一個(gè)老師節(jié)，您從我們一年級開始就到現(xiàn)在六年級了，不知教了我們多少做題的方法，一個(gè)數(shù)學(xué)王國的那一扇金色的大門，讓我們在這個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)王國中自由地遨游。您又象一位慈母關(guān)心我們、教育我們，不知為我們付出了多少的心血?，F(xiàn)在，我想由衷地對您說一聲：“金老師，祝你教師節(jié)快樂，您為我們的學(xué)習(xí)操勞了?！?/p>

金老師，您為了我們多掌握些知識，每天都利用放學(xué)的時(shí)間給我們改作業(yè)，這樣就耽誤了您許多休息的時(shí)間，甚至忘記了吃中飯，這些讓我深深地感動著。記得那一天，那是我們五年級的時(shí)候，下午放學(xué)的'鈴聲打響了，“叮鈴鈴”同學(xué)們都背上了書包高高興興地走出了校門，而我卻應(yīng)沒改好數(shù)學(xué)作業(yè)而留了下來，時(shí)間一分一秒悄悄地過去了，終于輪到我改了，可是，我又因幾題做錯(cuò)了而又走到座位上訂正，經(jīng)過二十幾分鐘，我都沒訂下好，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，天也慢慢地黑了下來，可我還是沒有改好，金老師，您可知道那時(shí)的我是多么地焦急啊！我是多么地想立刻把作業(yè)給改好，可是那急切的心讓我把作業(yè)改了又訂正，訂正了又改，每次都是丟三落四，不是少了這個(gè)就是少了那個(gè)，還是沒有改好。

后來您叫我不要急，慢慢來就會改好的，您的那一句話讓我這才靜下心來訂正。只剩下一題做不來了，這時(shí)，您就耐心地把方法講給我聽，讓我一下子恍然大悟。金老師，您可知道那時(shí)我是多么地感激您呀！

往事如煙，很多事我都忘了，而您對我們的諄諄教誨，我是永遠(yuǎn)忘不了的。

祝您快樂健康！

小學(xué)寫信作文4

親愛的媽媽：

您好！

我在不知不覺中拿起沉穩(wěn)的筆，來給您寫信，您是我這一生中比較重要的人，您的愛就像清澈的小溪流進(jìn)我的心田，當(dāng)我是花壇中的一株月季花時(shí)，您就是天上飄著鵝毛般的雪花，把你的愛灑向我的心坊。此時(shí)我感到無比的.溫暖。

天氣溢然變化天空中下起了傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我走在回家的路上，雨水不時(shí)的落在我的身上，我好似變成了一只淋了雨的雨鴨子，天空中還下著霧，我隱隱約約的看到了一個(gè)熟悉的身影，我向前邁了一步，是您，您邁著艱難的腳步向前走來。

我二步接三步的跑進(jìn)您的懷里，好像一只小燕在捕進(jìn)大雁溫暖的懷里。您牽著我細(xì)嫩的小手回了家。

每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候總能看見豐盛的飯菜擺在明亮的桌上；當(dāng)我走到臥室時(shí)，總能看見玻璃和地板在閃閃發(fā)光；衣物總是讓您洗的一塵不染、非常干凈。您哺育的女兒現(xiàn)在已是一名五年級的學(xué)生了，我會把您的點(diǎn)滴關(guān)愛永記于心。為了我的成長，您付出了青春，您無怨無悔，我永遠(yuǎn)愛您，親愛的母親。

在此我也為我的母親您寫了一首詩：

母親啊，母親啊！

您就像那洶涌的大海來哺育著我！

您的愛就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

母親??！

您是多么的偉大。

您又是多么的慈祥和睦。

母親是我們終生的親人。

母親用全部的青春，換來了今天的我們。

母親?。∧赣H??！

您永記于我的心中。

我永遠(yuǎn)愛著您。

祝您

天天開心幸福安康！