第一篇：我和書的故事作文700字（通用）

我和書的故事作文700字（通用15篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我和書的故事作文700字（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和書的故事作文700字1

每個(gè)人都有屬于自己的書，小時(shí)候，我們看著花花綠綠的書，父母告訴我們這是小狗，這是小豬，這是小貓……上幼兒園時(shí)，老師發(fā)給我們一批新書。——拼音書?，F(xiàn)在，我們讀的是一本本大書，伴隨著我不斷的成長，書的數(shù)量也在不斷增加。

記得有一天，媽媽給了我二十元錢，叫我到書店里選一本自己最喜歡的書。我高興地如同一陣旋風(fēng)般從家里一路小跑到琳瑯滿目的書店，在散發(fā)著濃濃的書香味的書柜中一本一本地挑選著，我從小科技書里拿了一本《科學(xué)問答》，三兩下看完了，我戀戀不舍地將它放回原位。經(jīng)過層層篩選，我選了一本最愛的《動物大百科》。

回到家里，我立刻坐在凳子上津津有味地讀了起來。書中一個(gè)標(biāo)題吸引了我---“老鼠為什么能殺死一頭大象”，我有一點(diǎn)疑惑，看了文章，我恍然大悟：一只瘦小的老鼠能殺死一頭比它大十幾倍的大象，那是因?yàn)槔鲜髸⒂卸镜奈矬w偷偷地放進(jìn)大象的嘴巴里，讓大象中毒窒息后死亡。

下一頁是“為什么畫眉鳥媽媽會將有毒的霉菌給小畫眉吃呢？”往后一看，我瞬間就明白了，原來非洲的畫眉鳥媽媽看到自己的孩子被人關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，她會找一些足以致死的霉菌，含著淚喂給小畫眉吃，因?yàn)樗龍?jiān)信，孩子做囚徒還不如死了，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都需要自由。

這本書不但讓我學(xué)到了許多的知識，還讓我知道了所有生物都需要自由，無論是鳥、動物、植物還是人，失去了自己比失去生命還要痛苦！

我希望，所有人類不要去捕捉鳥和動物，它們也有生命，人要和動物和諧相處，共享美麗大自然。

讀到這里，我的腦海里浮現(xiàn)了一串串名言名句：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄白x萬卷書，行萬里路?！薄白x書百遍，其義自見?！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友?！薄?/p>

書，如同一抹陽光，照亮了我那幼小的心靈。書，陪伴著我成長。行云流水般的文字讓我百讀不厭。書，是我們身體中的一個(gè)重要的部位。

書，我愛你，我更愛懂你，我要你永遠(yuǎn)陪伴我。

我和書的故事作文700字2

從小到大，我都喜歡看書。是書讓我無比歡樂。是書讓我懂得了做人的道理。是書，教會了我無限知識，我愛書。

記得三歲時(shí)，媽媽給我買了一些圖畫書。因?yàn)椴蛔R字，所以我看圖看得如醉如癡，像《狼來了》、《小馬過河》這樣的圖畫書，至今還歷歷在目。上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)懂得拼音了。于是，媽媽給我買了許多帶拼音的書。一買回來，我就迫不及待地翻開書，一頁、兩頁......我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽叫我吃飯，連續(xù)叫了幾次都沒回，直到媽媽生氣了，我才依依不舍地把書放回書架。

漸漸地，我上了小學(xué)，知道的字更多了。媽媽又給我買了許多小說，每當(dāng)我隨意翻開一本讀，都能讀的津津有味，常常廢寢忘食。慢慢地，那些童話類的書籍已經(jīng)不能滿足了。于是，我開始看起了《十萬個(gè)為什么》、《森林報(bào)》、《夏洛的網(wǎng)》......有豐富知識含量的書。從書中，我懂地了做人要尊老愛幼，孝敬長輩，助人為樂。那是在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和小伙伴在一起玩，小伙伴問:“毛毛蟲要經(jīng)過哪幾個(gè)階段才能變成蝴蝶?”我回答了一句：“毛毛蟲要經(jīng)過卵—幼蟲—蛹—成蟲四個(gè)階段才能變成蝴蝶。”小伙伴聽后都紛紛夸我懂得多，我笑了笑。這些東西當(dāng)然是課外書的饋贈。

后來，老師在課上推薦了幾本書，如《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》......回到家，我立即看起注音版的《紅樓夢》，雖然看的還不是很懂，但我心里卻格外興奮.從那開始，甚至還看起媽媽愛看的書《明朝那些事兒》、《中華上下五千年》、《盜墓筆記》......只要一有書，我就能忘記當(dāng)時(shí)的煩惱，心情也由陰轉(zhuǎn)晴。我相信，長大后一定能讀懂原版《紅樓夢》這本書中深刻的含義!

這就是我和書的故事，從每本書中都能學(xué)到新的知識，我相信在不久的將來，一定能讀懂更多古今中外的書籍！

我和書的故事作文700字3

我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛看書，至于我，呵呵，我更是一個(gè)小書蟲。我非常喜歡讀書，無論是什么書，只要它內(nèi)容健康，我能讀懂的，我就愛讀。

看，我家的書柜很高大吧，里面的藏書可真不少啊，當(dāng)我在書柜里取書夠不著時(shí)，我就求助我的爺爺，我爺爺也非常樂意當(dāng)我看書的助手，瞧！爺爺正在幫我拿書呢！

我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書。我剛剛翻開的時(shí)候，看了第一章“楊門將帥”，里面講的是當(dāng)前的國家形式及介紹一些楊家成員，索然無味，寫得毫無人物個(gè)性，以為這本書一點(diǎn)也不好看，就一目十行地掃著看。但是后來我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開篇是略寫，將重點(diǎn)放在后面的故事里，于是我越來越喜歡看這本書，隨著七郎殺潘虎，跟著六郎去告狀，領(lǐng)著焦贊闖謝府，讓我對這本書愛不釋手。

讀了這本書，我靠自己悟出了一個(gè)道理：看事情和人，不能只看表面或膚淺的一面，得更深入地去了解和思考。

后來，我又喜歡上了長篇小說：火熱流行的《貓武士》，我僅用一個(gè)半月的時(shí)間就看完了十八本。

到了五年級上學(xué)期，我又對歷史書產(chǎn)生了濃厚的興趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來，我又看了生存知識書籍《手斧男孩》和動物小說大王沈石溪的系列叢書，如：《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。

最近，我在看我夢寐以求的革命英雄小說《紅巖》?？粗粗?，看到甫志高的軟弱與叛變，不由得憤怒無比，我找來一張紙，寫上“甫志高”三個(gè)字，一頓猛撕，又隨手扔進(jìn)了垃圾桶方才解了氣。當(dāng)我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時(shí)又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據(jù)地黨委書記——華子良時(shí)，我?guī)缀跆似饋怼?/p>

我真希望我的同學(xué)家里都有一個(gè)大書柜，就像一個(gè)家庭圖書館一樣，我們大家可以一起分享自己的書，那該多好?。?/p>我和書的故事作文700字4

我看過不少的書，但好多書也只是簡簡單單地看了看，瀏覽而已，但我最喜歡的書只有《窗邊的小豆豆》這一本。

《窗邊的小豆豆》是日本的一位女作家寫的她小時(shí)候的童年生活和小學(xué)時(shí)代的校園生活。我記得我第一次看這本書，開始還是沒有多少興趣，看這本書也是為了完成媽媽給我布置的積累作業(yè)，我也就為了讓媽媽不這么嘮叨，無可奈何地答應(yīng)讀這本書了。誰知，我一開始讀這本書的時(shí)候，我就被書中的內(nèi)容所吸引了，甚至我在讀這本書的時(shí)候，連周圍的一切都忽視了，讀得忘記了時(shí)間，以至于我有時(shí)間就會拿出這本書反復(fù)地讀。

《窗邊的小豆豆》這本書，記述了作者的童年的生活，小主人公小豆豆就是作者的化身。童年，對于我們每個(gè)人來說，都是值得回味的，作者在這本書里記述了她的童年里的酸甜苦辣，記述了童年生活是自由的。小豆豆是個(gè)淘氣的孩子，因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)，她就來到了巴學(xué)園，在這里，她經(jīng)歷了人生中最美好的時(shí)光，她在這里沒有感到一絲絲的不耐煩和厭倦，每個(gè)學(xué)生都可以選擇自己喜歡的一門課開始，這樣老師就會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣展開教學(xué)。他們所上的課好似在玩，也好似在學(xué)習(xí)，完全就是在日常生活中學(xué)習(xí)，在我看來他們的生活和學(xué)習(xí)是自由的，而且活動也是很多的，豐富多彩，總是把學(xué)生帶進(jìn)了興趣的樂園。作者在這本書的后記里說了這么一句話：“世界全都變了。”她在這里簡直沒有了以往的枯燥生活，完全是另外一個(gè)天地，她多么喜歡巴學(xué)園，多么喜歡在巴學(xué)園這樣的地方學(xué)生和生活了。

當(dāng)然，我知道這畢竟是作者的夢想，而不是現(xiàn)實(shí)，不過讀上了這本書，我想誰都會喜歡上這本書的，以至于每次媽媽叫我吃飯時(shí)我才知道我已經(jīng)看了很久了，我才戀戀不舍的放下書。我也渴望這種自由快樂的巴學(xué)園生活。

我和書的故事作文700字5

我愛書，常常與書為伴，自然與書有著許多的故事。

我從小便與書有著不解之緣，聽媽媽說，在我兩歲那年的一天，我趁著媽媽做飯之機(jī)，竟從床上跳下來，莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上，沒有任何人的指使，竟兀自興致頗濃地翻著、看著，并時(shí)不時(shí)還鄭重其事地“晰呀”讀著什么，這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了，她躲在一旁的角落里，競見我足足看書看了三小時(shí)之多，她大吃一驚，要知道我是個(gè)什么玩具都要拿來拆的孩子，可對書如此的客氣。一頁沒有撕；要知道我是一個(gè)干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子，卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久，真是神了！長大一點(diǎn)，會記事兒了，就整天鬧著媽媽到書店這個(gè)也要，那個(gè)也買的“搜括”；然后在晚上，夾著一本書，爬上媽媽的床，躺在媽媽的懷里，聽媽媽講書中的故事，那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事，在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣，就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”，使我恬靜地進(jìn)人了童話般的夢鄉(xiāng)。

時(shí)光飛逝，我已經(jīng)可以自己獨(dú)立看書了。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@都是書的好處，可以說，書教會了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級時(shí)，我正在讀《七俠五義》，書中剛正不阿、不畏權(quán)勢的黑臉包公，讓我敬佩，而當(dāng)時(shí)我正當(dāng)著中隊(duì)長，也決心向包公學(xué)習(xí)，做個(gè)好官。于是，一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了，因此得罪了一些同學(xué)，到了五年級改選，我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平，而我卻滿不在乎，因?yàn)闀嬖V了我，我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然，事隔幾日，經(jīng)過班主任明察秋毫和在班里對同學(xué)的動員，我又當(dāng)上了大隊(duì)委，正如包公又當(dāng)上了開封府尹一樣，可這卻是書教我做的。

是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了，我和書的故事還將延續(xù)……

我和書的故事作文700字6

每個(gè)人都有屬于自己的書，小時(shí)候，我們看著花花綠綠的書，父母告訴我們這是小狗，這是小豬，這是小貓……上幼兒園時(shí)，老師發(fā)給我們一批新書?！匆魰，F(xiàn)在，我們讀的是一本本大書，伴隨著我不斷的成長，書的數(shù)量也在不斷增加。

記得有一天，媽媽給了我二十元錢，叫我到書店里選一本自己最喜歡的書。我高興地如同一陣旋風(fēng)般從家里一路小跑到琳瑯滿目的書店，在散發(fā)著濃濃的書香味的書柜中一本一本地挑選著，我從小科技書里拿了一本《科學(xué)問答》，三兩下看完了，我戀戀不舍地將它放回原位。經(jīng)過層層篩選，我選了一本最愛的《動物大百科》。

回到家里，我立刻坐在凳子上津津有味地讀了起來。書中一個(gè)標(biāo)題吸引了我---“老鼠為什么能殺死一頭大象”，我有一點(diǎn)疑惑，看了文章，我恍然大悟：一只瘦小的老鼠能殺死一頭比它大十幾倍的大象，那是因?yàn)槔鲜髸⒂卸镜奈矬w偷偷地放進(jìn)大象的嘴巴里，讓大象中毒窒息后死亡。

下一頁是“為什么畫眉鳥媽媽會將有毒的霉菌給小畫眉吃呢？”往后一看，我瞬間就明白了，原來非洲的畫眉鳥媽媽看到自己的孩子被人關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，她會找一些足以致死的霉菌，含著淚喂給小畫眉吃，因?yàn)樗龍?jiān)信，孩子做囚徒還不如死了，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都需要自由。

這本書不但讓我學(xué)到了許多的知識，還讓我知道了所有生物都需要自由，無論是鳥、動物、植物還是人，失去了自己比失去生命還要痛苦！

我希望，所有人類不要去捕捉鳥和動物，它們也有生命，人要和動物和諧相處，共享美麗大自然。

讀到這里，我的腦海里浮現(xiàn)了一串串名言名句：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書百遍，其義自見?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！薄白x一本好書，就像交了一個(gè)益友?！薄?/p>

書，如同一抹陽光，照亮了我那幼小的心靈。書，陪伴著我成長。行云流水般的文字讓我百讀不厭。書，是我們身體中的一個(gè)重要的部位。

書，我愛你，我更愛懂你，我要你永遠(yuǎn)陪伴我。

我和書的故事作文700字7

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”還真是如此。在我獨(dú)有的書柜中，里面放滿了書。

要說起我和這書，還真有一段故事。

小時(shí)候，表姐來我家里玩。她拿著姨姨剛給她買的新書《安徒生童話》津津有味的讀了起來。人家一人讀書了，還那么入神，我呢，也不甘受冷落，進(jìn)電腦房玩起了游戲。時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間已從下午1點(diǎn)到了3點(diǎn)半。走出電腦房歇歇眼睛卻看見表姐還在看，看得是那么入神。瞧她手中的書，已經(jīng)被讀了一大半兒了。好奇心驅(qū)使著我走過去看看這是一本怎樣的書，居然有這么大的魔力。和表姐說了一下。起初，她還有點(diǎn)兒不情愿，但又看在我是妹妹還有渴望讀那本書的神情時(shí)，無奈之下只好同意了。獲得許可后的我是欣喜若狂，仔細(xì)看下這本書，散發(fā)著典雅氣息的棕色作為封面，配著某個(gè)故事情節(jié)的插圖，最上方烙著幾個(gè)燙金大字《安徒生童話》。小心翼翼的翻開書，津津有味的讀了起來。

看著，讀著，我的心中不禁閃過一句話：“原來讀書這么有趣?。　薄坝腥ぁ钡拇_如此。其中《皇帝的新裝》中昏庸愚蠢的皇帝不免引人憤恨；《白雪公主》的故事告訴我心善的人不會白白受害；《丑小鴨》告訴我只要努力，夢想一定會成為現(xiàn)實(shí)……時(shí)間總是過的那么快，5點(diǎn)了，表姐要回家了。我戀戀不舍的把書還給了她。就是這樣，我愛上了讀書，《安徒生童話》成為了我漫漫讀書路的啟蒙書。

后來，我便讓媽媽給我買書。當(dāng)然買下的書可不是擺設(shè)，每次都是剛買下沒幾天就看完了。媽媽還打趣的說我不叫讀書叫“吃書”。無奈之下，只好把買下的書翻來覆去的讀，直到讀懂其中含義才行。說來也怪，每次收獲都會有所不同。如今上了初中，讀書更是成為了我課余時(shí)間的一大樂趣，與此同時(shí)，在作文和閱讀理解方面我也有了很大的提升。

冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話到現(xiàn)在還令我記憶猶新。讓我們從現(xiàn)在。讓我們釋放自我，陶冶情操，在書的海洋中盡情遨游吧！

我和書的故事作文700字8

書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾說過這樣的一句話，“一本好書就像一位智慧的長者，同時(shí)也是我們開啟知識的金鑰匙”。

我就是這樣一個(gè)愛看書的女孩。記憶中，書早已融入我的生活。它像一曲綿長深遠(yuǎn)的樂章，在我的'心中久久徘徊！

剛上小學(xué)的我，剛學(xué)會了拼音，就在家里的書架上尋找和自己配胃口的精神糧食。好不容易找到一本《青蛙弗洛格》，就高興得手舞足蹈。隨著年齡的增長，我又開始啃“高級食糧”了。令我戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語：精忠報(bào)國志，飛馬陣前馳……有《家》這本書中的封建社會的壓迫。有時(shí)我又捧著古詩文精選細(xì)細(xì)品讀，體會李白對朋友汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感……

我覺得，一本好書就像你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅(qū)走懦弱的魔鬼。

記得有一個(gè)雙休日。我在家快速地寫完作業(yè)，便開始看《綠山墻的安妮》，正在我看得津津有味時(shí)，媽媽叫我去吃午飯，我嗯嗯地答應(yīng)了一聲，卻還坐在那里接著看。過了一會兒，媽媽又叫我了一聲，但我仍然是只答應(yīng)不行動，又不由自主地繼續(xù)品讀。媽媽看我還沒出來，又一次來到我房間，直接把我的書收起來，拉著我去吃飯。飯桌上我狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)房間去看書了，直到媽媽再次催我休息，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了好幾個(gè)小時(shí)的書了。

與這類似的事情還有很多。書已經(jīng)融入了我的生活，他們都為我的灰色空間刷上了五彩斑斕的顏色。我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍(lán)紫……

我愛埋頭鉆入書的海洋，做一個(gè)旅行者，跋涉于無邊無際的書山。讀書時(shí)我很快樂，使我的人生更加豐富，讓我在成長的道路上到處充滿著鳥語花香。

書！我的成長離不開你，你是我默默無聞的朋友，讀書破萬卷，下筆如有神；書！開闊了我的視野，書豐富了我的想象力，書使我寫起作文得心應(yīng)手……

我愿和書為伴，成為一生的朋友！

我和書的故事作文700字9

書為我編織了至善至美的童話世界，讓我觸摸了書中人物的喜怒哀樂，讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)和快樂。我的成長與書密切相關(guān)。

在我兩三歲的時(shí)候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會給我講幾個(gè)小故事。媽媽說，我聽故事的時(shí)候，常常仰著小臉，歪著腦袋，轉(zhuǎn)著小眼珠兒，大概我在編織那生動有趣的故事吧。森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開了我想象的大門。

我五六歲時(shí)，就纏著爸爸媽媽買童話書和寓言故事書。書里的圖畫色彩鮮艷，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽到故事，這再不能滿足我的書癮。加上我漸漸認(rèn)了不少字，就試著“啃”起了故事。那時(shí)，一天有三分之一的時(shí)間是泡在這些書里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專心致志、無動于衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。

記得五年級期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，把所有的課外書都鎖在一個(gè)柜子里，就連我新買的《愛的教育》也不例外。那書中的人物和故事仿佛化身成書蟲，撓得我心里直癢癢。為了能看到書，我悄悄弄來柜子鑰匙，把書神不知鬼不覺地偷了出來，之后就鉆進(jìn)房間，扎進(jìn)了書里，結(jié)果被當(dāng)場抓了個(gè)現(xiàn)行。于是爸爸把書鎖到有兩把鎖的柜子里，一把爸爸握著，一把媽媽藏著，這下看書就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會。我小心翼翼地把鑰匙偷出來，打開柜子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如饑似渴地看了起來。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，盡管我處處防范，但還是逃不過爸爸機(jī)警的法眼，最終書還是被沒收了。

我和書的故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)個(gè)故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著我快樂的孩童時(shí)光，另一端扮靚我成長之路上的風(fēng)景。

我和書的故事作文700字10

說起書，我總有講不完的話題。我今年雖然只有11歲，但和書的約會卻已經(jīng)有8年多了。

8年前，我還是一個(gè)3歲的懵懂小毛孩。那時(shí)的我天真無邪，年幼無知，看見小鳥就追著跑，見小狗就沖它叫，小貓來了就和它玩捉迷藏。那時(shí)候，媽媽常常給我買一本本圖畫書，上面印著小兔、小羊、小貓等各種可愛的小動物，寥寥幾個(gè)字鑲嵌在其間。這種小人書，就是我對書最初的認(rèn)識。

幼兒園時(shí)，家中多了幾本故事書，這是媽媽每天晚上給我催眠的神器。開始我總是非常認(rèn)真地聽，每個(gè)故事都聚精會神地聽了一遍又一遍，在媽媽好聽的聲音和美妙的故事情節(jié)中，我安然入眠。但一段時(shí)間過后，這些故事就變得平淡無奇，枯燥乏味，我也提不起興趣再聽了。

一年級時(shí)，媽媽為我辦了一張圖書卡，方便我雙休日去圖書館看書。第一次走進(jìn)圖書館大門，滿眼的書，滿架的書，五花八門，種類齊全，讓我真正感受到了什么是書的海洋。于是每星期去圖書館成了我最向往、最樂意的事情。每次去圖書館，一看書我就停不下來，少則兩三小時(shí)，多則呆上整整一天。小小的我還看不懂文學(xué)名著，只能看繪本之類簡單易讀的圖書。

三年級時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識很多字，會看一些冰心、沈石溪的短篇小說，那時(shí)的我已經(jīng)離不開書了。學(xué)校發(fā)了《童心悅讀》，我在老師的指點(diǎn)下認(rèn)真摘抄好詞佳句，做讀書筆記，寫閱讀感言，這些積累使我的表達(dá)能力和作文水平都有所提高。我的習(xí)作還發(fā)表在各種兒童刊物上，這讓我嘗到了看書的甜頭，更加愛上了閱讀。

現(xiàn)在，我的小書房已經(jīng)塞滿了書，可我還是如饑似渴地買書，借書，對書的熱愛絲毫沒有減退，反而更加熱烈。書把我?guī)胍粋€(gè)個(gè)情節(jié)，一則則故事。有千鈞一發(fā)的緊張時(shí)刻，有生死時(shí)速的激動情節(jié)，也有友愛互助的溫馨場面……書讓我從一個(gè)懵懂無知的小屁孩，成長為博學(xué)樂學(xué)的小學(xué)生。書是我生命中最重要的朋友，陪伴我成長，給予我力量！

我和書的故事作文700字11

在人類歷史上，書是傳承文明的重要工具，我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書，她不僅成為了我的老師也是我的摯友。

故事書——書海的進(jìn)口

童年的我就非常喜歡聽大人給我講故事，而且每天晚上必須讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽才會睡覺，要不然我會一直大叫，很讓人頭疼吧！隨著我慢慢的長大，我會自己看一些簡單的故事書，就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫游，非把故事書的“海域”搞個(gè)一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識、開闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。

我漸漸長大了，故事書已經(jīng)滿足不了我的求知欲，另一扇知識的大門在向我緩緩打開。

科普書——帶我走進(jìn)知識的大堂

我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開，頓時(shí)，潮水般的知識向我撲來，我就像海綿一樣大吸特吸起來。因?yàn)榭破諘姆秶軓V，天文、地理，無所不有；所以我也懂了許多知識。我這快海綿是高興的不得了呀！但是說明性文章語言太平實(shí)了，所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對我來說是“一石兩鳥”——既能增長知識又能提高寫作水平。

閱讀科普書讓我對富有文學(xué)色彩的小說產(chǎn)生了興趣。

小說——書海中的鉆石

我不知不覺的長大，看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒有像別人一樣先從短篇小說讀起，然后中篇、長篇小說的順序來，而是跳過小菜，直接上主餐。長篇小說《神秘島》是我讀的第一本小說，里面的航海故事很讓我著迷，書中人物利用自己掌握的各種知識在荒島創(chuàng)造幸福生活的事也使我大受啟發(fā)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的重要性。多讀書總是有益嘛！

雖然我讀的小說不是很多，但是我覺得它們比別的書有趣多了，我喜歡里面曲折的故事情節(jié)，引人入勝的各種描寫，讓我了解許多課外知識。

我和書的故事還在繼續(xù)，書是我的老師和朋友。

我和書的故事作文700字12

書，如綿綿細(xì)雨般滋潤著我心中生長的小苗，渴望它長成參天大樹；書，如陽光般溫暖著我心中慢慢開放的小花，愿它綻放得更加燦爛……書，從幼兒時(shí)期就已離不開我的生活，它不只是我的精神糧食，更是我親密無間的朋友。

還記得小的時(shí)候，媽媽帶我到書店逛逛，我無意間看到一本連環(huán)畫，五顏六色的封面吸引著我的小眼睛，媽媽看我這么喜歡，就付錢買了下來?；氐郊抑?，我輕輕地翻開這本連環(huán)畫，雖然那時(shí)的我還看不懂字，但我能從圖畫中看懂故事，一邊看一邊笑。媽媽告訴我，這叫作“書”，從那時(shí)起，“書”這個(gè)名詞就深深地印在我的心里。

上了小學(xué)，書依然離不開我的生活。學(xué)了拼音，我認(rèn)識的字也逐漸變多，我看的書也慢慢從只有圖的漫畫變成了小說、童話、科普、散文。隨著年齡的增長，我也慢慢學(xué)會積累好詞好句，看到好詞好句就記錄下來，這對我寫作提供了很大的幫助，因?yàn)樯钪形沂植会尵?，所以一直以來我的作文都寫得很好?/p>

記得有一次，我去書店看書，一眼就看中了那本伍美珍的《單翼天使不孤單》，我心想：咦？這書名好奇怪哦，單翼天使是誰？他為什么不孤單？極大的好奇心驅(qū)使著我把它從書架上拿下來。一看介紹，原來這本書寫的是一個(gè)單親家庭的孩子張曉偉在和同學(xué)相處的過程中發(fā)生的事情。我眼前一亮，心想：我一定要把它買回家！看看定價(jià)，18元！我愣住了，這可是我兩個(gè)周的零花錢??！買還是不買？我糾結(jié)了好久，知識無價(jià)！買！我到收銀臺付了錢，小心翼翼地捧著心愛的書，生怕一不小心就弄皺了。回到家里，我急忙拆開包裝，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我被這本書的搞笑逗樂，又被它的悲傷觸動。從此，我愛上了看小說。

書，它是一縷陽光，溫暖著我；書，它是一艘小舟，帶我遨游知識的海洋；書，它是一盞照明燈，點(diǎn)亮我人生的道路；我開心時(shí)，它陪我；我難過時(shí)，它也陪我；它是我最親密的朋友，是我生活中不可缺少的一部分。

我和書的故事作文700字13

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”而我非常喜歡看書，從一年級就開始看課外書了。

有一次，我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲，“寶貝，吃飯啦！”可是我正全神貫注地看著書，根本就沒有聽到這話?！皩氊悾燥埨?！”我還是無動于衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲，媽媽來到了我的房間?！俺燥埨?！”“??？”我很驚訝?！皠偛挪皇墙心懔藛幔俊薄坝袉?？”“唉，不管怎么樣，趕緊去吃飯吧。”“等一下，媽媽?！薄霸趺蠢?？”“我能不能……一邊……看書……一邊吃飯呀？”“怎么可以？這樣能好好吃飯嗎？”“能，能，能！”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請求，終于答應(yīng)了。我一邊吃飯一邊認(rèn)真地看著書?！鞍?！”我看書看得太入神，飯勺上連飯都沒舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，媽媽對我也無語了。

上課時(shí)間，讀課外書書的時(shí)間不多，所以我決定每天睡覺前半小時(shí)看課外書。這天，我拿出那本心愛已久的《童年》?？粗?，看著，不知不覺我忘了時(shí)間。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，媽媽來到我的房間，一手奪過我正看著十分入神的書，說道：“吃飯看書，睡覺看書，期末考試后給你看個(gè)夠！”媽媽怒氣沖沖地走了出去。我并沒有放棄，上學(xué)時(shí)我又向同學(xué)借了另外一本課外書看。

還記得我一、二年級的時(shí)候，認(rèn)識的字寥寥無幾，我看著《西游記》時(shí)，把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸媽媽哭笑不得。

還有一次，表姐在讀書：“世上無難事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大聲說道。表姐羞愧不已，想：一個(gè)四年級的表姐，居然比不過一個(gè)二年級的表妹。她說：“我以后也要跟你一樣，多看書，多識字！”“當(dāng)然，看書的好處可多呢！”我說。

書是全人類的瑰寶，是智慧的鑰匙，我愿意繼續(xù)與書為伴，在文字的海洋里徜徉，在書籍的風(fēng)景中流連。書像一盞燈，為我照亮前程！

我和書的故事作文700字14

有人說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；有人說，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；還有人說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。自古以來，這些話都在告訴我們，要多看書，才能有所收獲，有所進(jìn)步。

小時(shí)候，我只愛看圖畫書，不喜歡看復(fù)雜的文字。媽媽語重心長地告訴我，不能光看圖畫，也要看文字，這樣才能有更多的收獲。剛開始我不理解，等我上小學(xué)了，老師也再三叮囑我，要多讀書，才能獲益匪淺。

有一次，媽媽幫我買了一本故事書，里面講了一個(gè)玩具哨兵被小主人打斷了一條腿，單腳跳著去打仗的故事，多么有趣?。∥視r(shí)不時(shí)地哈哈大笑，當(dāng)我看到士兵上戰(zhàn)場時(shí)，更是笑得直不起腰來。只見他努力地跳起來，一會兒向前，一會兒向后，簡直就不像是去打仗的，倒像一個(gè)小丑，又像一個(gè)不倒翁。后來，我又看到了他曾經(jīng)的小主人。小主人長得胖乎乎的，肚子像極了一個(gè)西瓜，臉頰紅彤彤的，眼睛大大的。真是一個(gè)可愛的小朋友??！

從此，我便迷上了看書，歷史、地理書、神話故事……什么樣的書我都能看得津津有味。每天寫完作業(yè)，我總會站在書架前拿出一本書，專心致志地看著。不一會兒，爸爸就來催促我：“炫韜，別看了，睡覺吧?！薄爸懒??！蔽易焐线@么說，可身子卻一動不動，眼睛依然盯著手里的書。不知道過了多久，爸爸見我沒動靜，便走了過來，說：“你愛看書，我很開心，但也不能耽誤了休息?！蔽抑缓冒褧呕貢?，心里卻盤算著，等爸爸走了我再來看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆，直接把書帶走了。不過，這并不能阻止我看書。等爸爸媽媽都睡著了，我就偷偷摸摸地進(jìn)入他們的房間，四處尋找我的目標(biāo)?？吹綍揪驮诖差^柜上，我迅速地拿走了，然后匆匆忙忙地跑回了房間，全神貫注地看了起來。

書給了我知識，也給了我快樂。自從我與書成了好朋友，課堂上常常能回答老師提出的各種問題，我的學(xué)習(xí)成績越來越好，我也知道了李世民的偉大，李白的豪放……這都是書給我?guī)淼氖斋@??！

我和書的故事作文700字15

在諸葛亮的誡子書中曾提過：靜以修身，儉以養(yǎng)德，而我校這次心育節(jié)的主題也與此相似——?jiǎng)右责B(yǎng)身，靜以養(yǎng)心。所謂“動以養(yǎng)身”，就是進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，身體得到鍛煉，體質(zhì)越來越強(qiáng)，身體越來越棒；所謂“靜以養(yǎng)心”，就是做任何事情或待人都要心平氣和。不要急躁，這樣方可凈化心靈，調(diào)養(yǎng)身心。每個(gè)人，都不能偏于動，這樣心情會過于急躁，處事不全面;而我們也不能偏于靜，整天只是悶在家，整個(gè)人死氣沉沉，沒有朝氣。所以，一個(gè)人必須做到動靜結(jié)合，才能把想做的事做到最佳狀態(tài)。我從這句話中的到不少益處。

現(xiàn)在每個(gè)星期六的早晨，我都會迎著處升的朝陽到樓下跑步。我繞著星湖公園跑了三圈，剛開始幾次去跑覺得很累，慢慢地，進(jìn)過無數(shù)次鍛煉，跑三圈對我來說就是小菜一碟。跑步后，我都會流一身汗，但精神更加充沛，整個(gè)人感到更有活力了。這樣無形中就增強(qiáng)了我的體質(zhì)，增強(qiáng)了我的意志力。運(yùn)動是精力充沛、學(xué)習(xí)也輕松愉快了。我這么做不正與“生命在于運(yùn)動”這句話的意思應(yīng)上了嗎？

諸葛亮曾說過：“寧靜以致遠(yuǎn)。”平靜的思考問題或做事，會比其他態(tài)度對待來得更準(zhǔn)確。以前我常和爺爺下象棋，爺爺可是個(gè)老棋手了呢！每次我和他下棋，他總是笑瞇瞇的，在我一不留神兒的時(shí)候，棋局就把我給困住了。這時(shí)總會非常急躁，不知所措，使勁的敲著桌子，一邊還生氣的說：“爺爺你也不讓讓我，我才是個(gè)初學(xué)者呢！”這時(shí)爺爺總會語重心長地說：“不要著急，靜下來來想，必能看出出逃之路。”聽了爺爺?shù)脑?，我坐下來仔?xì)地觀察，不一會兒，困難就被我迎刃而解了。是啊!靜能明志，靜能省慧，靜能致遠(yuǎn)靜能養(yǎng)氣，靜能通神，靜能悟道，靜能安心！

“動以養(yǎng)身，靜以養(yǎng)心”這句話將成為我今后學(xué)習(xí)和工作上的座右銘，永遠(yuǎn)地提醒著我，做人要?jiǎng)屿o結(jié)合，才能有所作為！

第二篇：我和書的故事

我和書的故事

“書是人類進(jìn)步的階梯”。書籍是知識的寶庫，它十分寶貴，它能夠使人們不斷發(fā)展，博學(xué)多才，它能夠使愚蠢的人變得聰明起來！在我3歲的時(shí)候，當(dāng)我看見第一個(gè)字的時(shí)候，就與它結(jié)下了不解之緣！在我6歲的時(shí)候，書中的一切便深深地吸引了我。

有一天中午，奶奶睡著了，我閑著沒事做，便拿起一本書看了起來。起先，只覺得是在熬時(shí)間，慢慢地，我被書中的故事情節(jié)所吸引，便津津有味地看起來。

時(shí)間不知不覺地過去了，奶奶也起床了，當(dāng)她看見我在看課外書，便十分生氣，對我怒吼：“叫你不要看課外書你偏看，到時(shí)候成績下降了怎么辦？”我反駁道：“看課外書能夠增長知識，有什么不好？”在奶奶把書收起來的時(shí)候，一不小心，把書給撕爛了。此時(shí)此刻的我，仿佛奶奶撕的不是書，而是我的心！

記得，有一首詩名叫：《神奇的書》?！皼]有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋

你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了

人類靈魂的全部美麗！”

書，是一對智慧的翅膀，讓我們在藍(lán)天中自由飛翔；書，是知識的階梯，讓我們更上一層樓；書，是一把學(xué)習(xí)之鎖，為我們解開難題。

一本喜愛的書就是一位老師。我愿意在書的世界中遨游，在知識的海洋里遨游。

——這就是我和書的故事！

第三篇：我和書的故事

我和書的故事

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書；在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

我小時(shí)候的讀書生活，和達(dá)爾文的“進(jìn)化論”相似，是一個(gè)“從猿到人”的過程。由膚淺到深入，由黑白照片到五顏六色的彩色照片。

我最初的讀物是一些小人書，像《青蛙王子》《龜兔賽跑》《拇指姑娘》等。一日日，一月月，我感到故事不精彩了。淘氣的我就纏著爸爸瞞著媽媽給我買些好玩搞笑的書看。光《阿衰》這樣的書，我就一口氣買了十多本。呵呵，我當(dāng)時(shí)把它讀成《阿哀》，我沉浸在那樣的書里，思想不能集中了，人也變的有些癡呆，有時(shí)甚至自己還傻笑不止，像掉進(jìn)了一個(gè)大泥潭，不能自拔。最后，在爸媽的“搶救”下，我總算“死里逃生”。當(dāng)然爸爸也難辭其咎，被媽媽狠尅一頓。

**之后，媽媽給我買了好些有益的童話書籍和科普類的書。從那里，我看到了雄偉的秦兵馬俑，還了解到怎樣培養(yǎng)試管嬰兒、賽車的結(jié)構(gòu)??坐著宇宙飛船，去了解各種天體奧秘；駕駛著鉆地機(jī)，深入地下一千米，去測測地核的溫度；乘著潛艇，鉆入水底，去探索 “海洋家族”??在這方方正正的世界里，我逍遙自在的游賞，無拘無束地飽覽。再后來，“文學(xué)之手”伸向了我?！讹h》《紅樓夢》《老人與?！贰度龂萘x》等文學(xué)書籍如排山倒海之勢涌進(jìn)我的腦子，不僅豐富了我的詞匯，增長了各種見識，還大大拓展了我的想像力?，F(xiàn)在，書是我最好的朋友，她一直陪伴著我。每天清晨睜開眼，第一個(gè)看到的就是它。睡覺前也要翻幾頁，才能安然入睡。

一次，我好不容易借到一本名叫《薔薇夜騎士》的書。一拿到它，我就迫不及待的翻開看了起來。書中的主人公尤里是一位獵人。在一次狩獵中被吸血鬼抓住，尤里也變成了可怕的吸血鬼。成為吸血鬼后的尤里很想再回歸人類，可是在這個(gè)過程中遇到了很多危險(xiǎn)和困難，每當(dāng)讀到這里，我就不禁為她揪心，總迫不及待地想去幫她；而當(dāng)尤里受到委屈時(shí)，我又想走進(jìn)書中聽她訴說心中的委屈；當(dāng)尤里受到傷害時(shí)，我更是心如刀絞，恨不得立刻分擔(dān)她的痛苦。一次次被打倒的尤里依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來，她那頑強(qiáng)的毅力深深感染著我。啊，讀書真好，書中的故事給我啟發(fā)，給我力量！

蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我們也要與書為伴。讓書滋潤我們的人生!“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！

第四篇：我和書的故事

我和書的故事

西吉縣第一小學(xué)四年級（3）班李佩悅

我讀過不可計(jì)數(shù)的書，但是給我留下印象最深的一本書是《獲獎(jiǎng)作文大全》，它會使我玩轉(zhuǎn)作文，實(shí)用技巧，輕松掌握，它的每篇作文后面都有名師點(diǎn)評，在我的學(xué)習(xí)中，他永遠(yuǎn)陪伴著我成長，當(dāng)我考試考的不好時(shí)，書中圖案上的女孩笑瞇瞇的為我加油，當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，圖案上的小女孩笑瞇瞇的看著我，仿佛在說：“要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理哦。”

每當(dāng)我看別的書的時(shí)候，如果媽媽給我買來一些零食，我就會急如星火的跑過去，津津有味地吃起來，如果我看《獲獎(jiǎng)作文大全》可不一樣。

有一次，我正在津津有味的看《獲獎(jiǎng)作文大全》時(shí)媽媽買來了我平時(shí)最愛吃的方便面，叫我說：“李佩悅，媽媽給你買來了你最愛吃的方便面，快來吃啊!”可我還在房里津津有味地看書，媽媽無奈，只好自己先去吃了，過了一會兒，媽媽又出來說：“李佩悅，你如果不吃我就吃得一干二凈了，我還是目不轉(zhuǎn)睛地都《獲獎(jiǎng)作文大全》。

我和書的故事是說不完的，但是，從中我明白到：書就是寶，就是金錢。

輔導(dǎo)老師：宋發(fā)榮

第五篇：我和書的故事

我和書的故事

我和書的故事 “讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩人杜甫的詩句，也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)愛看書的女孩，找到過讀書的樂趣?，F(xiàn)在就讓我給你說說我讀書的趣事吧！

臨近中秋節(jié)了，媽媽說：“竹兒，去買一盒月餅吧！”我一聽說要買月餅就高興地跳起來，因?yàn)槲铱墒鞘莻€(gè)小饞貓。我接過錢就往外跑，在途中新開了一家書店，我看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，就毫不猶豫地走了進(jìn)去?！鞍?，里面有我最喜歡的書《西游記》！”我迫不及待地拿起《西游記》，一頁、二頁??我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著??《西游記》中的孫悟空任勞任怨為師父上刀山下火海都在所不辭，而唐僧三番五次因?yàn)檎`會要與孫悟空斷絕師徒關(guān)系，可孫悟空并沒有懷恨在心。當(dāng)唐僧陷入困境時(shí)，他義無反顧地降妖捉怪，將唐僧一次又一次的從危險(xiǎn)中救出，確保唐僧安安全全地上西天取得真經(jīng)??我像一條小魚在知識的海洋里遨游?..正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只聽見旁邊書店的阿姨說：“關(guān)門啦，關(guān)門啦?！蔽也胖酪呀?jīng)從中午3點(diǎn)看到晚上9點(diǎn)。當(dāng)我合上書時(shí)，已經(jīng)把買月餅的事情忘得一干二凈?；氐郊?，媽媽生氣地問：“你買得月餅?zāi)?？”我恍然大悟忘記了買月餅。我低下頭說：“媽媽，我??.”媽媽大發(fā)雷霆：“你跑哪里去干什么了？我們到處找你都找不著?！蔽一卮鹫f：“媽媽，我經(jīng)過一家新開的書店，就進(jìn)去看書，你也知道我是一個(gè)“小書蟲”，一看就看到書店關(guān)門，買月餅的事就忘了。媽媽，對不起！”媽媽對我說：“原來是這樣的呀！媽媽錯(cuò)怪了你，給你說對不起?？磿鴷r(shí)好事，但是你要給媽媽說說，不然我們著急找你，還會因?yàn)槟闩苣睦锶ネ媪恕薄Ｕ`會解開了，我今后一定會在書店里去讀很多有益的書籍，增長自己的課外知識。

小朋友，你們也給我說說你讀書的故事吧！

我和書的故事

我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，但是在某些時(shí)候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎？跟我一起來吧！這個(gè)暑假，我的眼睛進(jìn)行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒霉了，見書就想看，姥姥又不讓，心里直癢癢。無奈之下，只好偷著看。

那天中午，姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時(shí)間慢慢過去，我看完了一個(gè)故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問道：“在屋里干什么呢？為什么這么久才出屋？”我背著突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。邊看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀！

不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么。”“沒干什么？好大的膽子?！崩牙言掍h一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了?！闭f完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。

我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的！

我和書的故事

我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起，他牽著我的魂，饒著我的夢……

小的時(shí)候，我就看連環(huán)畫，稍大一點(diǎn)，媽媽就給我買帶拼音的書，就這樣，一直到了三年級，我就能自己隨便看書了，想看什么就看什么?？赡芫驮谀菚r(shí)，我就與書結(jié)下了緣，從那以后，我就在知識的隧道里漫步。當(dāng)然，每次和媽媽上街我都回在書店門前停下不走。

記得有一次我和媽媽上街，路過一個(gè)書店，我叫了一聲“媽”就往書店走，媽媽怕我走丟了，也只得跟著我，到了書店，我看到一本書，是《三國演義》以前我聽說過這本書，一個(gè)個(gè)鮮活的人物像磁鐵一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下終于迫使媽媽買下了這本書，回到家第一件事就是拿出書來看，什么也不管，弄的媽媽爸爸哭笑不得。

《三國演義》是我最喜歡的一本書，它是我的好伙伴，那里面的張飛，關(guān)羽，劉備早就是我的“鐵哥們”了，現(xiàn)在不是桃園三結(jié)義，而是公園四結(jié)義了！生命在我心中排第一，那各種書刊就僅次于生命----排第二。因?yàn)闆]有生命我還提什么看書呢？所以我把生命排行老大。我和書還有許多別的故事，每本書里的主人公都是我的兄弟。如；《魯濱遜漂游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《童年》……

我和書的故事的故事豐富多彩，這些故事在我的生活中就像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我和書的真摯友誼，我要用這杯濃烈的美酒敬天地，山川和大海，讓萬物都知曉書的偉大。

我和書的故事

我和書的故事有許多許多，其中兩件，給我留下的印象很深。

有一天，我獨(dú)自一人在家認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地寫作業(yè)，看到旁邊的《水滸傳》，我情不自禁地跑去看。我剛打開書，又想起了媽媽的千叮嚀萬囑咐：“一定要寫完作業(yè)，才能看課外書?！笨晌矣窒耄嚎匆粫壕涂匆粫?，反正媽媽也不知道。我急忙打開書，我想一匹惡狼貪婪的讀著。我沉迷在了書中世界了，似乎忘了時(shí)間。哎呀，媽媽把我從書中世界拉了回來，媽媽給了我一頓教訓(xùn)說：“你看課外書我不反對，要看課外書，得先學(xué)好正課?！睆哪谴我院?，我懂得了一個(gè)道理：先學(xué)好正課，才能看課外書。這是我和書的第一個(gè)故事。

還有一次，我去外婆家，看到了一群母雞在覓食。我向外婆要了一把米，向母雞撒去，他們吃了一些米，就去吃小小的石子。我說：“放著好吃的米不吃，吃石子真奇怪。”于是我就跑去查閱資料，結(jié)果從《十萬個(gè)為什么》這本書中找到了答案。原來雞是沒有牙齒的，所以，它用石子來磨碎米，這樣就可以不用嚼碎直接咽下去，從那以后我一有時(shí)間就讀《十萬個(gè)為什么》。要是又不認(rèn)識的字和不理解的詞語我就查字典，還積累了許多優(yōu)美的句子。我懂得了一個(gè)道理：我們要多讀課外書，不會的問題要主動查資料，還要多積累優(yōu)美語句。這是我和書的第二個(gè)故事。

這兩件事是我和書的故事，你和書有哪些故事，快告訴我吧。

我和書的故事

書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)無限廣闊的天地。

正像高爾基說的那樣：書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我打開書，就會走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的餓狼。那一天，我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時(shí)，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就說：小二，拿一瓶醬油來。店主瞪大了眼睛，我又喊到：小二，拿一瓶醬油來。只見店主沒反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口說：叔叔，對不起，我要買一瓶醬油。在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷了我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學(xué)到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。

我和書的故事

一說到書，我就十分激動！我天天與書相伴，吃飯時(shí)看書，下課時(shí)看書，睡覺前看書，甚至連上廁所都要帶著書。談到我和書的故事，那是一個(gè)險(xiǎn)！

在我八歲上學(xué)時(shí)，我就愛上了書，愛上了那淡淡的書香，各種各樣的書以它們特有的魅力把我迷得神魂顛倒。那次上美術(shù)課，我拿著一本《三界少年事務(wù)所》放了又拿，舍不得將它放進(jìn)黑暗的書包里。最后，我實(shí)在擋不住它的魅力，只好把它放進(jìn)了抽屜里，一邊上課一邊看書。哪知再小的舉動都逃不過老師的火眼金睛，老師無情的沒收了書，留下一句“你考好了再來拿吧！”我一下子愣住了，死死的盯著那本書，一副要哭出來的表情?？墒抢蠋煵怀赃@一套，我只好先和親愛的書說再見，用功讀書，在單元考取得好成績，將它要了回來。

每學(xué)期我都會訂幾本書刊，可是這次，爸爸卻不幫我訂了，說什么只看課外書，不看課本，費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)。我驚呆了，怎么辦呢？想了一個(gè)晚上，我終于想到了辦法：把每天午餐的錢省下來買書，就當(dāng)減肥?？杉埌蛔』穑@件事還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸嘆了口氣，說：真拿你沒辦法，好吧，給你訂吧，不過要安排好時(shí)間”我連連點(diǎn)頭。拿到書的我高興極了，一蹦千丈，差點(diǎn)把天捅破了。

可是，在我十一歲的時(shí)候，家里多了一位新的成員——電腦。開始我并不懂它，后來我玩得越來越熟練，還學(xué)會了上網(wǎng)游戲，聊天等。我漸漸淡忘了書這個(gè)好朋友，把它們孤獨(dú)的房子書柜里，整天就只知道玩電腦，我的成績也直線下滑。

三個(gè)星期后的一天，全村忽然停了電，還要連續(xù)兩天。這回心愛的電腦和電視不能陪我了，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，望著長長的蠟燭發(fā)呆，感到無比寂寞。我不經(jīng)意地瞥向了書柜，看見了哪些滿是灰塵的書，重新拿起了它們，在那個(gè)孤獨(dú)的黑夜，是書陪我度過的。

雨果說過，書是人類最好的朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠誠。我和書從結(jié)識到分別到重新成為朋友，這個(gè)驚險(xiǎn)的過程。人類最好的朋友是書，大家一定要好好珍惜！好好愛它們！

我與書卷有個(gè)約定

夕陽西下，席地而坐，在肖邦舒緩的鋼琴曲中，一手香茗，一手書卷，便覺得自己儼然是一位女王。曾幾何時(shí)，也是這樣的場景，我早就與書本約定，做我今生最好的朋友。

書卷，宛如老友，邀我同游上下五千年。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的情景，令我神往；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，令我思考；遲暮之年的曹操那“烈士暮年，壯心不已”的氣魄，令我欽佩；李太白那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，令我心折；李煜那“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的無奈，令我動容；李清照那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲哀，則令我心碎??與書為伴，暢游史河，何其幸福！

書卷，宛如老友，讓我明白了人生之真諦。當(dāng)平凡的簡·愛說出“我和你是平等的”時(shí)，我感受到了女性的自尊；當(dāng)嬌柔的林黛玉吟唱“質(zhì)本潔來還潔去”時(shí)，我領(lǐng)會了女性的自愛；而當(dāng)倔強(qiáng)的思嘉握起拳頭說“我再也不會挨餓了”時(shí)，我明白了女性的自強(qiáng)。正是那些生命的骨架，撐起我的靈魂。當(dāng)我遭遇磨難時(shí)，魯迅那“世上本沒有路，走的人多了，也更成了路”的名言，給了我振作的勇氣；當(dāng)我一帆風(fēng)順時(shí)，“驕兵不敗”的古訓(xùn)猶如一盆冷水，讓驕傲之情煙消云散。蘇軾牧羊教會我做人要有國格，文天祥教會我做人要有人格，陶淵明教會我做人要有傲骨??有了書卷的引導(dǎo)，我的成長何其精彩！書卷，宛如老友，分享我的快樂與優(yōu)傷。

當(dāng)我優(yōu)傷時(shí)，一本《堂吉訶德》會讓我不禁莞爾，煩惱頓減；每當(dāng)我快樂時(shí)，一本《悲慘世界》卻又使我淚眼盈盈。我和書，就如同一對故友，我為書而憂，書為我而豪，相偎相依，樂趣盡在不言中。伏案寫作時(shí)，常常是江郎才盡，翻幾篇林語堂的散文，常令我思如泉涌，靈感突現(xiàn)。有時(shí)，一句詩文，意想不到，一本《唐詩三百首》，立刻給我滿意的答復(fù)。每一次驚喜之余，我的知識又進(jìn)一步豐富。

書卷啊，要記得我們的約定喲！這一生，我只愿與你長相廝守，永遠(yuǎn)猶如一對老友。席地而坐，一手香茗，一手書卷，我便擁有了整個(gè)世界。

書，我的良師益友

喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光，感受古往今來歷史的滄桑。任時(shí)空轉(zhuǎn)換，歲月蹉跎，我都不愿與你分離。因?yàn)椋闶俏业牧紟熞嬗选?/p>

傷感時(shí)，你我攜手邁入歷史之門，去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水，天下獨(dú)絕”的富春江景，任小船飄蕩，隨意東西。山水之美，讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂，領(lǐng)悟自然帶來的一份禪意。沿著悠遠(yuǎn)的河流，追溯古人的腳步，我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕，來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠(yuǎn)悠長。江風(fēng)怒號，只見一人昂首立在江畔，遠(yuǎn)方的樹林颯颯作響，打亂了詩人的思緒，這憂國憂民之心，天地可鑒!時(shí)空又將我們帶到盛唐時(shí)代。驚嘆于唐人的豪邁，無限的智慧。我看到李白乘風(fēng)破浪，舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟，感時(shí)傷懷，遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略，回味，驚嘆古人。忘卻傷感，搶回自信，你是我的良師。

欣喜時(shí)，你便帶我走進(jìn)偉人的心靈，感受其中深邃的思索，晝夜的思忖，縱貫世界的情思。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的痛苦，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，為自己的追求而活，為自己的理想而活，為人類的幸福而活，你與我同喜，同悲，同哀，同樂，你是我的益友。

夜深之時(shí)，共賞一輪彎月。月圓之時(shí)，共品一盞清茶。你是我的老師、朋友，我與你相處每一次都有新的收獲，新的啟迪，書————我的良師益友。

結(jié)尾落筆呼應(yīng)開頭或題目，既能緊扣題旨，又顯得文章結(jié)構(gòu)完整，能產(chǎn)生一種首尾圓合，自然和諧的感覺，給讀者留下整體性的美感。如湖北荊州卷滿分作文《因?yàn)橛袗邸罚?開頭：因?yàn)橛袗?，生命鮮活，世界美好。結(jié)尾：因?yàn)橛袗?，親情永遠(yuǎn)；因?yàn)橛袗?，師生情濃；因?yàn)橛袗?，大愛無邊。只要心中有愛，人間勝似天堂。

結(jié)尾落筆點(diǎn)題，照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)精美，完整統(tǒng)一，使文章的主旨更加深刻、鮮明，唱響一曲愛的贊歌。

再如山東濰坊卷滿分作文《生活因友誼而精彩》： 開頭：“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么?！彪娨暽现苋A健深情地演唱著，我的思緒隨著歌聲悠然飄遠(yuǎn)??

結(jié)尾：耳畔又悄然響起“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走還有我??

作者以精美的歌詞，呼應(yīng)開頭，曲終情未了，言盡意無窮，將真摯的友誼表達(dá)得淋漓盡致，讓人的心靈產(chǎn)生共鳴。2畫龍點(diǎn)睛，凸顯主旨

在文章的結(jié)尾用凝練簡潔或響亮有力的語句歸納總結(jié)，由敘生情，情理相映，情感凝重，思想深刻，彰顯全篇要義。展現(xiàn)個(gè)性化感悟和人生智慧，顯示了作者非凡的思考力，使文章變得厚重大氣，從而提升了文章的境界。如江西卷滿分作文《帶著你們的愛出發(fā)》：

我輕輕地，慢慢地退回書房，打開另一本書。夜，已經(jīng)睡了，愛，獨(dú)自醒著。結(jié)句兼具抒情性的議論句，極好地表達(dá)了文章的主題，言簡意賅，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。如重慶卷滿分作文《那件小事激勵(lì)著我》： 生活就應(yīng)當(dāng)有一股韌勁，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，失敗了在站立起來，直到成功！

作者從一件小事中受到激勵(lì)，感悟到了人生的真諦，用精練的語言，點(diǎn)明中心，升華主題。3情景交融，詩情畫意

在文章結(jié)尾處，用精彩的語言描繪出既有詩情畫意又有豐富思想的美麗圖景，達(dá)到情景交匯，富含意蘊(yùn)。掀起情感的波瀾，引發(fā)讀者的共鳴，使文章多姿多彩，搖曳生輝。

如廣東湛江卷滿分文《活著需要什么》： 輕風(fēng)搖擺著枝條下系著的鈴鐺，那清脆的旋律，蓋過了雨聲。河岸，青山層層，云端的太陽，若隱若現(xiàn)，漸漸落下去。天邊，一只海燕飛過，在夕陽前劃出一道彩虹??

一個(gè)，奮斗的世界。一個(gè)，完美的世界！

小作者運(yùn)用清新明麗的語言，勾勒出一幅美麗動人的場景，顯示出深遠(yuǎn)的意境，富含意蘊(yùn)。4展開聯(lián)想，哲理升華

結(jié)尾展開聯(lián)想，由此及彼，由表及里，由小到大，由具體到抽象，用簡練的語言對全文進(jìn)行小結(jié)歸納，揭示文章中心。即在前文記敘、描寫的基礎(chǔ)上，結(jié)尾用飽含哲理意味的精警語言啟發(fā)思考，品味出人生的意義，升華出感情的火花，閃耀出生活哲理，顯示出精神風(fēng)采和思想品位，使主題得到升華。

如北京卷滿分作文《好奇》：

其實(shí)，我種下的豈止僅僅是一顆種子，在我心中埋下的，還有一顆叫做“好奇”的種子，終有一日，在歲月的滋潤下，它也一定會開出一朵朵美麗芬芳的花。

作者由事掘理，由淺入深，展開聯(lián)想，孩子種下的不僅是一顆種子，更是一顆叫作“好奇”的心。從而使文章立意深刻，頗具哲理意味。5含蓄雋永，意味悠長

結(jié)尾語言含蓄蘊(yùn)藉，在結(jié)尾留下意味深長的話讓讀者自己咀嚼出作者要表達(dá)的意思，給讀者留下一定的思考和想象的空間，讓人有所啟迪，獲得感悟，能把讀者引向更深遠(yuǎn)的境地，令人回味無窮，收到“巧蓄余釀，以味見長”的效果，可謂情韻深厚。

如上海卷滿分作文《今天，我想說說心里話》： 夕陽落下，最后一絲陽光射進(jìn)我的眼里。就在我的話說完的那一瞬間，眼中似乎燃起了希望的大火，如鳳凰涅槃之后的美麗。

結(jié)尾的“夕陽落下，最后一絲陽光射進(jìn)我的眼里。”不僅回應(yīng)了開篇，也自然地引出作者內(nèi)心美好的希望，淺唱低吟，余韻悠悠。

再如湖北荊州卷滿分作文《媽媽的叮嚀》： 母親的叮嚀是世間最美的聲音，其中深深的情意會讓我們陶醉不已。有媽媽叮嚀的地方，都會有一輪快樂的月亮，到處都撒滿了愛的月光，那是幸福的天堂。結(jié)尾語言靈動而富有詩意，彌散溫潤的情懷，讓我們的思緒也隨著如水的月華而浮想聯(lián)翩，可謂情韻悠長，意蘊(yùn)無窮。6異峰突起，別開生面

文章結(jié)尾另外開辟新的局面或創(chuàng)造新的形式，奇思妙想，新鮮亮麗，耐人尋味，震撼心靈。既是作者匠心獨(dú)運(yùn)的展示，也可以是思想靈光的閃現(xiàn)。做到別開生面，既出人意料，卻又完全在情理之中，新奇有力，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

如山東日照卷滿分作文《昂起頭來真美》 昂起頭，前面是個(gè)明朗的天，明天，我不怕！結(jié)尾處，激情澎湃，異峰突起，亮色陡升，感覺稚嫩的聲音中透著自信，立意深刻，給人一種新奇的美感，堪稱佳構(gòu)。

再如江西卷滿分作文《滄?！つ挕v史曲》： 看著那些磨煉中的歷史樂曲，心中激動無比，明白了磨煉的真諦，發(fā)現(xiàn)了磨煉的輝煌，懂得了磨煉的完美。面對這次中考，我們經(jīng)歷了無數(shù)磨煉!面對中考，面對人生，我高呼：“劍鋒所指，所向披靡!”

結(jié)尾由對歷史的贊頌轉(zhuǎn)為對現(xiàn)實(shí)的呼喊?！皠︿h所指，所向披糜”，寫得蕩氣回腸，大氣磅礴。這震耳欲聾的呼喊，剛勁有力，于精彩處戛然而止，卻收到了余音繞梁，三日不絕的效果，極具感染力。

“結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余?！蔽恼碌慕Y(jié)尾應(yīng)該言簡意賅，內(nèi)涵豐富。蘊(yùn)生活哲理于其中，升華人生的感悟；含深厚情感于其里，表達(dá)獨(dú)特的體驗(yàn)。啟迪人思考，給人以教益，讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，引發(fā)豐富的想象，咀嚼再

三、余音繞梁，回味無窮。文無定法，存乎一心，靈活運(yùn)用，和諧自然，自成佳篇。

親愛的爺爺： 您好！

您在天堂還好嗎？您還記得我和您一起坐牛車的場景嗎？您還記得我和您在一起那快樂的時(shí)光嗎？您還記得您給我買的那塊手表嗎？每當(dāng)我拉開抽屜看見那塊陳舊的手表，我就能想起您。爺爺，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，成了大小伙，請您不要牽掛，聽媽媽說，我在還不會走路的時(shí)候，您就拿著一條圍巾，圍著我的腰，拉著我，讓我學(xué)習(xí)走路，漸漸地我學(xué)會走路了，您看見很開心。

每天早上，我會和您一起出門，去公園里鍛煉身體。我和您跑著步，您一邊跑一邊給我講笑話，逗得我哈哈大笑。一路上，我的笑聲仿佛是永遠(yuǎn)停不了的。那天我和您跑完步時(shí)，我看見了一塊很漂亮的手表，讓您給我買，您說“等你考試考好了我就給你買”之后，我變得認(rèn)真起來，終于得到了那塊我夢寐以求的手表。謝謝您，爺爺，您對我的愛，我不會忘記。到了晚上，您做好晚餐。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，就能聽見窗外“卿唧”的蛐蛐叫聲，我倆總是早早地吃完飯，和奶奶一起出門到那“蛐蛐王國”去抓蛐蛐，網(wǎng)邊的雜草比人還要高，再加上晚上很黑，抓蛐蛐是件很難的事，而您總是不放棄，一定為我抓上幾只。草叢里還有許多的石頭，容易把人絆個(gè)大跟頭，好幾次您都差點(diǎn)摔倒，我跑過去扶著您，而您總是笑著說：“沒事，我還年輕著呢，一個(gè)小小的跟頭算什么！”說完，您就又繼續(xù)為我抓蛐蛐。而幾只蛐蛐對一般人來說是再平常不過的了，但對于我來說，是很重要很重要的，因?yàn)槭悄爸ｋU(xiǎn)抓來的。謝謝您，爺爺，謝謝您為我付出了那么多。

您還記得嗎？我小時(shí)候，您經(jīng)常帶我去坐牛車，每天夜晚，我倆總是站在路邊等候牛車的到來。冬天冷，我站在路邊直打哆嗦，您就脫下衣服披在我的身上，每當(dāng)我問：“爺爺，您不冷嗎？”您總是笑著說：“我不冷，我的身體一直都很棒!”我牽著您的手，您的手很冷，我的心就涼了半截。每當(dāng)我聽見“叮鈴鈴”的鈴聲時(shí)我就特別開心，因?yàn)榕＼噥砹?。您就抱起我，讓我坐在車上。您就坐在我旁邊給我講起故事來。那時(shí)候，我特別幸福。

可是，就在一個(gè)暑假的夜晚，我聽爸爸說，您去世了，我驚呆了，我的淚珠像是斷了線的珠子嘩嘩地向下流，您走了，我再也不能和您一起坐牛車了，再也不能聽您講故事了，爺爺，您知道嗎？我在心里喊過您多少次，孫兒不能孝順您了。感謝您，爺爺，給了我這么一段美好的記憶，和您在一起的日子我覺得很快樂，您送給我的手表我會好好地珍藏著。

那天，在火葬場的時(shí)候，我看見僵硬冰冷的您。那一刻，我簡直不敢相信自已的眼睛，以前那個(gè)愛說愛笑的您，表情立刻嚴(yán)肅了起來，我的眼淚一滴滴往下流。那是您嗎？爺爺，您起來啊，那里那么冷，您睡在那里干嘛，您不是說您的身體很好嗎？快起來給我講故亊?。∥已矍傲⒖谈‖F(xiàn)出您當(dāng)時(shí)帶我坐牛車的場景來，您的笑聲，一直在我的耳邊回蕩，和您在一起，我很幸福，再見，爺爺！我只有在夢中與您相遇，每當(dāng)我看見那塊手表時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您一直都在守護(hù)著我，從未走遠(yuǎn)！此致 敬禮！您的孫兒：XX 2015年6月16日

從未走遠(yuǎn)

總以為遠(yuǎn)處的青草更加青翠，總以為搞不到的蘋果更加甘甜。在時(shí)代倉促的洪流中，我們是否習(xí)慣用仰望的姿態(tài)來掩飾羨慕或抱怨？殊不知，其實(shí)幸福始終在彼岸，從未走遠(yuǎn)。

繞籬東畔，袖口香寒，檻外隔紅塵 東晉以后，世間多了多少仿效歸隱的人，卻難得再見“采菊東籬下，悠然見南山”的清雅淡泊。有過太多人譏笑他“不為五斗米折腰”的清高執(zhí)著。然而，他心中所存的只是夢里桃源。凡俗的聲音太過刺耳，從容摔過的衣袖便可不聽，“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏?！贝植璧埐皇巧畹暮诵?，帶月荷鋤歸來時(shí)，便可與故人暢談。他愛酒，便狂歌痛飲，扶一把無弦的琴；他亦愛菊，便拋書對坐，引以為知己。

不羨慕紈绔子弟的榮華富貴，因?yàn)橛谒?，幸福，從未走遠(yuǎn)。

秋窗風(fēng)雨，冷月花魂，瀟湘夢闌珊 讀紅樓，有人厭惡黛玉的刻薄多心，有人愛黛玉的率性真實(shí)，然而黛玉卻只言“我為的是我的心”。她是盡人皆知的一個(gè)悲劇人物，表面看似光鮮的朱門綺戶，實(shí)則是一年三百六十天，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。她惜花，亦憐己，這并非矯情的一味多愁，而是看透了命運(yùn)。那一句“紅顏薄命古今同”是怎樣一番不同凡響的清醒，尋常女子再也無法與之媲美。也是否正因此，她才會有了勇敢與熱忱，打破煩瑣陳舊的封建禮教，去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿時(shí)的火光，雖最終灰冷夢逝，卻不掩曾經(jīng)的熱亮。不再為曲終人散的結(jié)局耿耿于懷，其實(shí)于她而言，幸福，從未走遠(yuǎn)。萬水千山，西風(fēng)漫卷，只影向誰去 三毛早已故去，只留下黑白照片中明眸皓齒的淺笑。她始終是個(gè)屬于漂泊的女子。因?yàn)閮?nèi)心漂泊，所以迷戀旅行，甘做撒哈拉深處的異鄉(xiāng)人；因?yàn)殪`魂漂泊，所以對生死有著不同于常人的感知，決意淡泊于紅塵。有人嘆她命運(yùn)太過顛沛流離，不曾安定，卻忘記了三毛——原本就在蕩漾中產(chǎn)生。是的，前塵后世輪回中，她的聲音依舊婉轉(zhuǎn)。那生命如蒲公英般四散以求新生，或許于她而言，幸福，從未走遠(yuǎn)。

穿透了千年的前塵往事，我們依舊是這個(gè)時(shí)代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧囂的世界中，保持一顆靜觀俯仰的心，或許便會發(fā)現(xiàn)：幸福，始終在此岸，從未走遠(yuǎn)。從未走遠(yuǎn)

曾經(jīng)的我們巧笑嫣然；曾經(jīng)因初生牛犢不怕虎而冒犯家中的長輩，一起受罰；曾經(jīng)許諾要一起闖蕩和流浪。或許，曾經(jīng)的一切美好都只是回憶了吧，畢竟我們都長大了，早已過了“無知者無畏”的那個(gè)年齡了?！暗蔚?，對話椎的提醒聲驚醒了正在發(fā)呆的我，看了一眼閃爍的頭像，點(diǎn)開，是熟悉的霸道語氣，“丫頭，最近學(xué)習(xí)怎么樣？如果退步，小心我回來揍你?！边€發(fā)過來一把“小刀”喚，老哥的性格真是一點(diǎn)都沒變，一如既往地“惡狠狠”。

小時(shí)候我們形影不離，可如今我們分隔兩地，都在為自己的理想而奮斗。曾經(jīng)的一切美好，都巳經(jīng)走遠(yuǎn)了嗎？ 某一天在收拾舊物，老式櫥柜上早巳布滿了灰塵和蜘蛛網(wǎng)，而在櫥柜的一角，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)承載一切回憶的美好。

那是一瓶玻璃彈珠，記得小時(shí)候每次和老哥比賽彈珠，我總是把彈珠輸給他，可我卻每次都耍賴，撅著小嘴，再不然就“掉金豆”，老哥也總是拿我沒辦法，任我發(fā)揚(yáng)“賴皮風(fēng)格”。

打好一盆水，洗去彈珠上的灰塵，也洗去了心底的塵埃。

洗凈的玻璃球重新煥發(fā)出了炫目的光芒，在感慨美好易逝去的同時(shí)，還修改了個(gè)性簽名“還記得那個(gè)不完美的自己嗎”。小時(shí)候的玻璃彈珠是我心中一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢，可現(xiàn)在，夢實(shí)現(xiàn)了嗎？或許我不應(yīng)該總是回憶過去的美好，人本應(yīng)該活在當(dāng)下，現(xiàn)在的美好也有很多，只是自己不愿去尋找罷了。

耳邊似乎又響起了彈珠掉落在地上的“啪啪”聲，清脆響亮。

“啪，啪??”不知何時(shí)顆彈珠掉在了地上，又反復(fù)被彈起，那就像是自己的一個(gè)青澀的夢想，在受到阻礙后仍沒有改變方向。即使彈珠最終會因重力而停止跳躍，然后滾遠(yuǎn)，但心中的美好和夢想也不會走遠(yuǎn)吧？ 彈珠是我和老哥純真童年的見證，但我卻獨(dú)留它一人在舊柜的一角感嘆美好歲月易逝，我是否太狠心了？ 美好，其實(shí)并沒有走遠(yuǎn)，只是心被塵封，以致看不到罷了。