第一篇:好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字(精選12篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字1書(shū),是我一生的伙伴;是我快樂(lè)時(shí)傾吐的對(duì)象,是我憂傷時(shí)默默的安慰。如果沒(méi)有書(shū),如同失去一位友善的同伴;如果沒(méi)有書(shū),我會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣,甚至沒(méi)有現(xiàn)在活潑開(kāi)朗的我。
第一次接觸書(shū),是在我上幼兒園的時(shí)候。可能跟書(shū)有點(diǎn)緣分吧,那時(shí)看到書(shū),總是愛(ài)不釋手地想讀下去,雖然有些字不認(rèn)識(shí),但借著多彩的插圖,我還是似懂非懂地讀完了。
后來(lái),到大班時(shí),我開(kāi)始看一些英語(yǔ)繪本。那時(shí),我報(bào)名了英語(yǔ)興趣班,在快樂(lè)的游戲中,我學(xué)了一些日常英語(yǔ)和單詞,理解能力增強(qiáng)了不少,覺(jué)得書(shū)里的故事真是太有趣了。
很快,我進(jìn)入了小學(xué)。從一年級(jí)開(kāi)始,李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我,深深地被那些童話故事吸引住了,簡(jiǎn)直如癡如醉。休息時(shí)看,課間時(shí)看,放學(xué)后看,只要一有時(shí)間,我就會(huì)翻出來(lái)靜靜地看,就連睡前也要好好地看一番,才肯入睡。
到了中高年級(jí),我還訂了一些雜志,比如《漫畫(huà)天下》、《讀者》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》、《意林》等。平時(shí)閑來(lái)無(wú)事,常常用雜志來(lái)消磨時(shí)光。
慢慢地,我很少再看那些童話故事了,更喜歡看一些小說(shuō)和散文?!镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的,但三本厚厚的書(shū),我也已經(jīng)看完了。書(shū)中講述了上世紀(jì)七八十年代,貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮,艱苦創(chuàng)業(yè),過(guò)上小康生活的故事。書(shū)中幾位主要人物雖平實(shí)無(wú)華,卻個(gè)個(gè)充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,給我留下很深的印象。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽椰F(xiàn)在感覺(jué),書(shū)讀多了,真的下筆如有神。這次老師讓我們寫(xiě)與書(shū)相伴的故事,我瞬間如有神助,腦海中立即蹦出與書(shū)相伴的日日夜夜,不僅感嘆,原來(lái)我與書(shū)已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過(guò)讀書(shū)看世界,通過(guò)讀書(shū)看人生。我愿在書(shū)的海洋中繼續(xù)遨游,游向人生更精彩的彼岸。
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字2立下的決心可以是大到改變命運(yùn)的宏圖壯志,也可以是微不足道的小小提高。無(wú)論決心大小,都會(huì)影響我們的一生。
一本好書(shū)《心靈雞湯》讀書(shū)在銷售前景依然好看,而且由這本書(shū)衍生了一張頗受好評(píng)的唱片,我常常自問(wèn),讀一本好書(shū)真的有那么重要嗎?書(shū)中卡珊德拉事希臘神話里的卡珊德拉一見(jiàn)傾心,迷戀有加,賦予她未卜先知的能力,但是沒(méi)有人相信她。
我相信,真相就在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。我們每一個(gè)人都應(yīng)該自主決定到底想成為什么樣的人。讀一本書(shū)首先要從修養(yǎng)開(kāi)始,每個(gè)人不止一次地受到來(lái)自各方面的挑戰(zhàn),一點(diǎn)一無(wú)所有,但是內(nèi)心深處的力量讓我們繼續(xù)堅(jiān)持。生活中恐懼在所難免,我們要做的就是勇于面對(duì)和克服它。
以今天為起點(diǎn)讀一本好書(shū)可以是你開(kāi)拓思維,能使人獲得快樂(lè),也能讓你感動(dòng)落淚。無(wú)論什么時(shí)候給自己設(shè)立目標(biāo),許下堅(jiān)持讀下去的承諾,勵(lì)志提高自我或者列出讀書(shū)計(jì)劃下過(guò)的決心是可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)是怎樣的。
然而,有時(shí)人們并不能正確對(duì)待自己的過(guò)失。也許我們的父母期待我們完美無(wú)瑕,也許我們的朋友常念叨我們的缺點(diǎn),因?yàn)樗麄兿M覀兡軌蚋恼6麄冸y以理解的是我們希望的過(guò)失,總在他們最脆弱的時(shí)候觸痛了他們的心。這讓我們感到負(fù)疚。但在承諾過(guò)錯(cuò)之前,必須問(wèn)問(wèn)自己,那是否真的是我們應(yīng)背的包袱。
這就需要我們多讀書(shū),有些知識(shí)藏在書(shū)中,它需要你能用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)找到它,并把它記錄在腦子里,我們要熱愛(ài)書(shū)籍,享受閱讀,品味人生。
有時(shí),一樣?xùn)|西失去了,你卻后悔,在某種意義上來(lái)說(shuō),是一個(gè)可憐的人,他永遠(yuǎn)無(wú)法體現(xiàn)有所追求,有所希冀的感覺(jué),他永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)書(shū)中的知識(shí)是多么深?yuàn)W。成功的第一步在于你的積累,成功需要數(shù)十年如一日的積累,執(zhí)著的信念,堅(jiān)持不懈的努力,因?yàn)檫@些可以幫助有心人滴水穿石。
發(fā)奮識(shí)遍天下字,勵(lì)志讀盡人間書(shū),當(dāng)我們盡力投身于比自己價(jià)值最大的事中,做起來(lái)有了無(wú)窮的力量。
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字3一本好書(shū)如同一位圣人,教授你為人處世的道理;一本好書(shū)如同一泓清泉,滋潤(rùn)你寸草不生的心田;一本好書(shū)如同一個(gè)碩果,填報(bào)你饑腸轆轆的肚腹;一本好書(shū)如同一個(gè)良師,給你孜孜不倦的心得;一本好書(shū)如同一個(gè)益友,與你同甘共苦。
書(shū)很多,但是好書(shū)很少,一個(gè)人窮其一生通過(guò)讀書(shū)豐富思想,但是他讀過(guò)的好書(shū)卻少得可憐。我很高興,因?yàn)槲矣龅搅艘槐竞脮?shū)。
這件事要從去年暑假說(shuō)起。在一次閑的發(fā)狂的日子中,沒(méi)辦法了,來(lái)倒書(shū)柜,這時(shí),一本書(shū)走進(jìn)我的視線中,似乎是冥冥中的一種緣分,毫無(wú)猶豫,我拿起了那本書(shū),只見(jiàn)這本書(shū)的封面上布滿了灰塵,但是書(shū)不可貌相,布滿灰塵的封面絲毫擋不住書(shū)中的精神寶藏,我迫不及待地打開(kāi)了書(shū),哦!是《老人與海》。
我堅(jiān)持讀了下去,終于明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這一千古名理。小說(shuō)講述了一位叫桑提利亞的老漁夫堅(jiān)忍不拔地與一條大魚(yú)拼搏了數(shù)天數(shù)夜,但是正是由于有著持之以恒的毅力,他以疲憊與受傷為代價(jià)制服了大魚(yú),滿載而歸,但是天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕,老人在往返回的途中遭遇了鯊魚(yú)群的攻擊,大魚(yú)的.肉一絲絲被咬光,老人的愿望一次次破損。
但是老人回到漁村后,并沒(méi)有被打擊倒,一蹶不振,反而生命之火愈燃愈烈。我相信,老人還會(huì)出海,老人定會(huì)成功。
小說(shuō)給予我眾多啟示。一次在我作業(yè)的時(shí)候,因缺乏恒心,我開(kāi)始變得不耐煩,正準(zhǔn)備“溜之大吉,逍遙法外”的時(shí)候我猛然想起來(lái)桑提利亞老人那張堅(jiān)毅的臉,霎那間,我覺(jué)得自己不應(yīng)該只悟不踐。就這樣,我創(chuàng)造了奇跡,我寫(xiě)了下去。
教誨后,開(kāi)始明事理;滋潤(rùn)后,開(kāi)始生活力,吃飽后,開(kāi)始有力氣;有良師益友陪伴后,開(kāi)始光明大道。沒(méi)有書(shū)的人生,無(wú)異于少了黑暗中的火把。
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字4高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!痹谖铱磥?lái),必是如此。
讀書(shū)須讀好書(shū)。何為好書(shū)?好書(shū)是一種讓你沉浸其中的,感動(dòng)你的書(shū);是一種讓你看過(guò)后,有所思考的書(shū)。當(dāng)然,名著當(dāng)必讀,讀書(shū)要細(xì),要慢,要所思。萬(wàn)不能匆匆瀏覽一遍,一目十行,只將內(nèi)容記了大概。到頭來(lái),只是掛著“讀過(guò)”的名號(hào),卻沒(méi)有“得”。這,就太過(guò)悲哀了。
要說(shuō)書(shū)的作用,那就太多了。就那古人的話來(lái)說(shuō),什么“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”之類的話,多如牛毛,細(xì)數(shù)不過(guò)來(lái),不論古時(shí)還是現(xiàn)今,人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)才會(huì)有出路。事實(shí)也的確如此,就例舉一例來(lái)說(shuō):讓一個(gè)孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個(gè)擁有高科技武器的人,你說(shuō)誰(shuí)贏?所以,書(shū),改變命運(yùn)。
書(shū)的意義在于你讀懂多少,而不是讀過(guò)多少。讀書(shū)講究細(xì),講究慢,須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼,體會(huì)其中的意義,這樣,才算讀過(guò)書(shū)。
就拿北宋的開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤來(lái)說(shuō),他就是憑借其讀書(shū)多,而從一名勇將變成一名儒將,一個(gè)計(jì)策百出的如將可比一個(gè)只會(huì)沖鋒陷陣的勇將強(qiáng)得多。人不是生來(lái)就是天才,那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來(lái)天才一說(shuō)。既是先天的條件不好,但是后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。那么,讀書(shū)變成了彌補(bǔ)不足的一大利器。
人的一生,接觸形形色色的事,人老后,在田園中靜看書(shū)中文,鼻聞自然香便成了一種奢仕,誰(shuí)不想在勞累之后享受一段恬靜的時(shí)光?老到暮年,身邊同歲的朋友一個(gè)一個(gè)離去,只能獨(dú)自回想那時(shí)與友相伴,與書(shū)相伴的往事,只留淚珠浸枕。
不吃飯則寄,不讀書(shū)則愚。讀書(shū)似吃飯一樣重要,卻又學(xué)不完,讀不盡,固然如此,才得“學(xué)到老,活到老?!比绱思丫洹W屪x書(shū)伴我們同行,讓知識(shí)伴我們成長(zhǎng)。
一本好書(shū)似益友,真摯的朋友。
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字5“經(jīng)典滋潤(rùn)童年,好書(shū)伴我成長(zhǎng)?!痹趯W(xué)校開(kāi)展的經(jīng)典閱讀活動(dòng)中,我謂如魚(yú)得水,不亦樂(lè)乎!《上下五千年》讓我為中華五千年的文明史而感到驕傲,《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理,《安徒生童話》讓我展開(kāi)了想象的翅膀……其中我印象最深的是讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
那是一個(gè)星期六早上,我去新華書(shū)店買了本《魯濱遜漂流記》。一到家我便如饑似渴地讀了起來(lái)。我為船員和乘客的死亡而感到悲傷,為魯濱遜活下來(lái)而感到慶幸,為魯濱遜制作木筏,把船上的食物和支槍彈獲運(yùn)到島上,我連拍手叫“好”。
中午,媽媽叫了好幾遍“吃飯”,我似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣了,我只好邊吃邊看。
我下午看晚上繼續(xù)看,我為魯濱遜在島山植大麥和水稻、學(xué)會(huì)制作粗面包而驚嘆,為他動(dòng)手制做家具而深感敬佩,為他有“星期五”作伴而高興……“快睡覺(jué)”爸爸下達(dá)命令?!鞍职?,再讓我看一會(huì)兒,好嗎?”我央求道。
“二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,四十分鐘過(guò)去了……”“立刻去睡覺(jué)!”爸爸下達(dá)了最后的通諜,并隨手把電燈關(guān)掉了。我靈機(jī)一動(dòng),拍了一下腦袋,有了!于是我偷偷地從臥室拿來(lái)一個(gè)手電筒,躲在被窩看了……一艘從英國(guó)駛來(lái)的船只救走了魯濱遜,魯濱遜終于獲救了!“太好了,太好了!”我情不自禁地歡呼起來(lái)了,高興極了……
好讀書(shū),讀好書(shū)。使我得到了許多榮譽(yù):如校“讀書(shū)小狀元”、校園讀書(shū)筆記展評(píng)一等獎(jiǎng)、縣經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……
朋友們,“閱讀經(jīng)典豐富知識(shí),閱讀經(jīng)典其樂(lè)無(wú)窮”!
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字6高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書(shū),是人類精神的糧食。書(shū),是人類知識(shí)的源泉。書(shū),也是我們進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),如果你能認(rèn)真,用心的去讀。就像是你吃了一顆甜甜的糖,把它吃進(jìn)去,慢慢地咀嚼,是感覺(jué)多么甜美。
當(dāng)你在去回味的時(shí)候,一絲淡淡的甜味在你唇齒間回蕩。像是吃了一顆靈丹妙藥,里面的好詞好句就是營(yíng)養(yǎng),當(dāng)你生病時(shí),藥里的營(yíng)養(yǎng)能讓你的病好起來(lái)。同樣,當(dāng)你寫(xiě)一篇文章在苦苦思考時(shí),你就可以把書(shū)里的好詞好詞好句搬出來(lái)。所以,書(shū)是人類的精神糧食。
讀一本好書(shū),你就會(huì)感受到作者的思想感情,作者對(duì)這個(gè)世界的看法為人類的窮苦而憤憤不平,對(duì)美好生活的向往。我喜歡看魯迅爺爺?shù)纳⑽?,他的文章令人讀上一遍就愛(ài)不釋手,因?yàn)樗麑?xiě)的太貼近人們的生活了,當(dāng)浪費(fèi)時(shí)間而不去寫(xiě)作業(yè)時(shí),魯迅爺爺?shù)脑捑蜁r(shí)刻在提醒你:那有什么天才,我只是把喝咖啡的工夫用在工作上,難道你就不能把玩兒的工夫、看電視的工夫用來(lái)做有用的事嗎?當(dāng)然我也喜歡看伍美珍,楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō),里面的小主人公遇到的開(kāi)心事,煩惱事我們都遇到過(guò),伍美珍,楊紅櫻姐姐富有童心,把人物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn),當(dāng)我遇到困難時(shí),她們的話也一點(diǎn)點(diǎn)地激勵(lì)著我。所以,書(shū)是人類知識(shí)的源泉。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本很好的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,那是我四年級(jí)時(shí)讀的。里面講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事,小豬威爾伯想逃脫被人類宰殺的命運(yùn),夏洛就靠自己的蜘蛛絲一點(diǎn)點(diǎn)織著,織在威爾伯的豬圈上,而且織成了字,人們以為是天意,所以一直沒(méi)殺威爾伯而夏洛的生命卻走到了盡頭……讀完之后我特別感動(dòng),夏洛竟為了自己的朋友連自己的生命可以都不要了,我們卻有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開(kāi)交,我覺(jué)得太不應(yīng)該了我想我以后一定改過(guò)這個(gè)壞毛病,再也不和朋友們吵架了。這本書(shū)改變了我。所以,書(shū)也是我們進(jìn)步的階梯。書(shū),是人類的精神糧食,書(shū),是人類知識(shí)的源泉,書(shū),也是我們進(jìn)步的階梯。好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字7從小到大閱讀過(guò)無(wú)數(shù)書(shū)籍:從《龜兔賽跑》到《格林童話》再到各種童話書(shū)刊;從《靜夜思》到《望廬山瀑布》再到各種詩(shī)書(shū),從《三字經(jīng)》到《論語(yǔ)》到更復(fù)雜的文言文……
我喜歡看童話書(shū)。小時(shí)候看《烏鴉喝水》,對(duì)聰明的烏鴉豎起了大拇指;后來(lái)看《烏鴉嘴中的肉》,改變了對(duì)烏鴉的印象,認(rèn)為他很笨,同時(shí)又覺(jué)得狐貍狡猾了;小時(shí)候看《龜兔賽跑》,對(duì)烏龜?shù)膱?jiān)持有些不解,但現(xiàn)在明白了,同時(shí)又覺(jué)得兔子太自大了……隨著年齡的增長(zhǎng),《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我愛(ài)讀童話是因?yàn)樵谕捓?,我可以任意想象,隨意捏造,可以把狐猩變老實(shí),老虎變膽小,獅子變害羞……
我喜歡讀富有哲理的書(shū)?!兑饬帧?、《小故事大道理》都是我進(jìn)圖書(shū)館“掃蕩”時(shí)的對(duì)象,一回家我就津津有味地抱起書(shū)啃起來(lái),像饑餓的人吃面包時(shí)狼吞虎咽,像沙漠中長(zhǎng)途跋涉的人找到水源時(shí)的欣喜若狂,梗概看完后,又像紳士淑女那樣喝下午茶似的慢條斯理的重新品味一次。這些哲理讓我受益一生。我還喜歡閱讀高爾基的作品。《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》,還有《母親》……《母親》封面有兩句話,我特別喜歡:一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng);你的一切光輝與驕傲,都來(lái)自于母親。
我喜歡讀幽默又有韻味的小說(shuō)?!对鹿庀碌亩嵌抢恰?,至今還在我的書(shū)柜里,書(shū)中描述了一個(gè)貪吃、富有正義感、狼狽、又令人哭笑不得的肚肚狼,他能變身,每當(dāng)月圓之夜,他就會(huì)變成一個(gè)英俊、瀟灑的唱歌王子,他得知“小紅鞋”。得病時(shí),他就從乞丐改行做了賣唱歌手,并將錢都給了“小紅鞋”。最后變身后的他在醫(yī)院前的石柱上唱歌,讓許多人都好了起來(lái)……從此以后,我也就變得更有愛(ài)心了。
“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!焙脮?shū)伴我愉快地成長(zhǎng)。
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字8“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”書(shū),無(wú)論何時(shí)總有它的陪伴:“眼前之下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”書(shū),蕩滌心中塵世間庸俗雜念。
滿腹經(jīng)綸的人,何嘗不使人心生敬畏?學(xué)富五車的人,同樣有自己的一片天地,無(wú)論是簡(jiǎn)陋還是繁華。或許,我只能獲取一方天地。在深秋的角落,手捧一本書(shū),或攜一首詞,看落葉滿地,便足以滿足心中空虛。
金黃的落葉上詩(shī)句滿篇,水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書(shū)中,品讀那詩(shī)書(shū)香氣,每一個(gè)字都像是一朵花,雖然沒(méi)有蝴蝶眷戀,沒(méi)有蜜蜂光臨,可它依然不聲不息不張揚(yáng)地盛開(kāi)在心房,清新,淡雅。
你說(shuō),那角落的書(shū),是否應(yīng)再次撿起呢?它有沒(méi)有被塵埃封鎖?有沒(méi)有被世間的庸俗所玷污呢?
書(shū)如人生,適逢其會(huì),猝不及防。初讀《擺渡人》,才明白,當(dāng)生命中的過(guò)客熙熙攘攘穿過(guò)街道,誰(shuí)又是誰(shuí)的擺渡人,擺渡自己心系的人?從“河”的一岸擺到另一岸,那心系的人是否會(huì)注意把你擺渡過(guò)“河”的人?愿做個(gè)逗號(hào),靜靜呆在你的腳邊,但你有你自己的朗讀者,而我只是那個(gè)你從未注意過(guò)的擺渡人。
書(shū)如花,“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!被ㄌ锇氘€,亦如書(shū)香清幽。品讀《花田半畝》,才知道“當(dāng)這個(gè)世界不再有我,又無(wú)處不是我”,命運(yùn)是不變的,又是變幻的,當(dāng)人生沒(méi)走到盡頭,誰(shuí)也不知道命中注定的人是否會(huì)擦肩而過(guò)。感謝你帶給我生命,卻也同樣憎惡不完美的生命,你將快樂(lè)的生活,某天,我會(huì)成為大地的一份子,你就將那散發(fā)書(shū)香的花栽在我身上,脆弱的生命有書(shū)為伴,又用什么好遺憾的?
好書(shū)如良師,如益友,不言語(yǔ)中透露著真理。路途遙遠(yuǎn),愿攜一本好書(shū),每一篇都是一個(gè)世界。東風(fēng)吹開(kāi)百花,染綠柳枝,心中有書(shū),四季如春。
書(shū),如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,從天涯到海角,書(shū)無(wú)處不在。
好書(shū)益終生,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字9書(shū),是人類思想的精華;書(shū),是人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感想;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。到今天為止,我讀了不少的書(shū)。回首往事,好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
我一開(kāi)始是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩,于是我試著一次次的去接近書(shū),慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡看書(shū)了。好書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),放松心情,忘記所有的煩惱、憂愁……
最近我又看了一本書(shū),里面講的都是成功人事的案例。沒(méi)有哪本書(shū)像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼,里面一個(gè)個(gè)小故事,讓我學(xué)會(huì)了怎么做人,怎么樣變得更自信,怎么樣在失敗中站起來(lái)……其中,讓我記憶最深刻的是:《源太郎憑什么》《成功就站在失敗的后面》這兩個(gè)小故事?!对刺蓱{什么》這個(gè)故事中的源太郎虛心學(xué)習(xí)擦鞋,常年積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)使他擦鞋的技術(shù)越來(lái)越精湛,他到“凱比特”四星級(jí)酒店去擦鞋,精湛的技藝使他成為了“凱比特”的一塊金字招牌。只要去“凱比特”酒店的客戶或者名人都會(huì)對(duì)源太郎的擦鞋技術(shù)情有獨(dú)鐘?!冻晒驼驹谑〉暮竺妗愤@個(gè)故事主要講述亞伯拉罕。林肯他失業(yè)了,但是他并沒(méi)有氣餒。一次一次的失敗,不但沒(méi)有打倒他,反而更堅(jiān)定了他的堅(jiān)持到最后的信心。最終他憑他的實(shí)力成為了美國(guó)總統(tǒng)。這讓我想起了一句話:“成功就站在失敗的后面,朝前走幾步,你就會(huì)看見(jiàn)?!?/p>
讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),使我更加懂得了怎樣面對(duì)自己的挫折,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總€(gè)人不可能一路走來(lái)都一帆風(fēng)順,關(guān)鍵是要看你在遭遇困難時(shí)用怎樣的態(tài)度去對(duì)待它。這本書(shū)中杰出人物的各個(gè)例子,讓我在今后的一生中都受益匪淺,永遠(yuǎn)難忘。
書(shū)帶給我如此多的好處,書(shū),它教給了我許多的知識(shí),讓我不斷的成長(zhǎng),與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
我愿好書(shū)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字10歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像和一位高尚的人在談話?!钡拇_如此,讀一本好書(shū),勝似交十個(gè)朋友。當(dāng)你煩悶時(shí),手捧一本好書(shū),置身于幽靜的溪流邊,心中的憂愁思緒便于你翻書(shū)的彈指間隨溪流無(wú)聲的逝去;當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)時(shí),手捧一本好書(shū),讀著優(yōu)美的詩(shī)句,品嘗著書(shū)中給你帶來(lái)的歡樂(lè),你的胸襟會(huì)更豁達(dá),心底會(huì)更甜蜜,如飲一杯芳香的濃茶。
今年暑假,我讀了一本《尋母記》,里面的主人公深深地打動(dòng)了我。這本書(shū)主要講述了一個(gè)小男孩孤身一人遠(yuǎn)走千里尋找母親,路上受盡了千苦萬(wàn)難,但他意志堅(jiān)強(qiáng),懷抱一個(gè)頑強(qiáng)的信念就是一定要找到母親,所以他不放棄,勇敢挑戰(zhàn)困難,最終找到了日思月盼的母親。主人公堅(jiān)強(qiáng)不拔的精神讓我自愧不如。我們這一代大多生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福大家庭里,只聽(tīng)寵愛(ài)聲,不聽(tīng)批評(píng)聲,一遇到點(diǎn)困難就叫爸爸媽媽解決,從來(lái)不自己去面對(duì),不自己去解決。即使如此,我們也還不滿足,還是一勁地要求父母給予這個(gè)給予那個(gè),體會(huì)不到父母掙錢的不易,就知道和同學(xué)攀比,他有我就得有,我沒(méi)有就是比不上人家,父母一旦滿足不了,那小嘴撅得比鼻子還高,直到把他們鬧得自己心滿意足了才展開(kāi)那燦爛的笑容。書(shū)里主人公離開(kāi)媽媽的懷抱,和我們成天圍著父母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)形成了鮮明的對(duì)比??戳诉@本書(shū),我讀懂了幸福的不易,懂得我們的父母付出的艱辛,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
另外,我還讀了幾本名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,里面的故事人物描寫(xiě)的栩栩如生、惟妙惟肖,好像那幾個(gè)偉大的人物一下子就站在了我的面前,曹操的奸詐、武松的膽量、悟空的機(jī)智等把我深深地吸引住了,我完全置身于他們的境界之中,早已忘了自己是在讀書(shū)了。
所以說(shuō),我們要常讀書(shū),讀好書(shū),一本好的書(shū),它可以豐富我們的知識(shí),可以開(kāi)闊我們的視野,它可以教會(huì)我們明辨事理,還可以教會(huì)我們做人的道理,希望每一本好書(shū)伴著我們每一個(gè)少年快樂(lè)地成長(zhǎng)!
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字11古人云:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,丹書(shū)不可以一日不讀?!}記
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。一本好書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的頭腦,陶冶我們的情趣。好書(shū)伴我一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
“書(shū)中自有金黃屋,書(shū)中自有顏如玉”。這是千古名句,一直激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),站在屬于自己的舞臺(tái),點(diǎn)亮夢(mèng)想的火花。孰不知,書(shū)也有好壞之分。
“讀一本好書(shū)就是好高尚的人談話”。何為好書(shū)?好書(shū)就應(yīng)是那些有助于與我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。例如《假如給我三天光明》,可以讓我們感到作者對(duì)光明的渴望以及對(duì)他人的感激之情?!朵撹F是怎樣煉成的》,我們可以感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀的生活態(tài)度,盡自己的最大能力給世界創(chuàng)造價(jià)值的奉獻(xiàn)精神。
那么它的極端又是如何?它的極端指壞書(shū)。何為壞書(shū)?壞書(shū)就是那些庸俗、兇殺、低趣的書(shū)籍,對(duì)于這些書(shū)籍,我們要果斷的說(shuō):“不!”這些書(shū)籍就是想熾熱的火,灼燒你的心靈。
“為中華之崛起而讀書(shū)”。這是古人留給后代的心得,已經(jīng)成為了許多人的座右銘。我們應(yīng)時(shí)刻記住這句話,雖只短短九字,卻蘊(yùn)含了一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。眾所皆知,青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,整個(gè)國(guó)家的興衰,掌握在我們手中。書(shū)籍不僅僅是一種物質(zhì),更是一種精神享受。它的出現(xiàn)推動(dòng)了歷史進(jìn)程,扭轉(zhuǎn)了人的進(jìn)化。
書(shū)籍已經(jīng)滲透了人類的靈魂。書(shū)籍在我人生出現(xiàn)后,讓我明白了“勿忘初心”。我們將孔圣人的精神發(fā)揚(yáng)光大、只要我們用心去感受書(shū)中的世界,就會(huì)找到屬于你自己的“書(shū)籍”。這好比諸葛亮的愜意的田園生活,與世無(wú)爭(zhēng)。一本好書(shū)可能會(huì)改變一個(gè)世界的風(fēng)貌。讀書(shū)不僅只為尋求理想,更多地是尋找屬于自己內(nèi)心的世界。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)伴我成長(zhǎng)。我們要想偉人一樣手不釋卷,發(fā)揚(yáng)中華文化,感受中華文化。
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文700字12一本書(shū)像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
——海倫·凱勒
書(shū)是時(shí)代的生命,古人云:“不讀盡天下之書(shū),不能相天下之士?!弊x一本好書(shū),如同一位高尚的人閱讀,就好像與之交流,由此可見(jiàn)書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)有多么的重要。
走在街邊,偶然瞥見(jiàn)一個(gè)男孩,他抱著一本書(shū),那小小的身子,因?yàn)槌林氐拇髸?shū)而前傾,他埋著頭,一言不發(fā),好像周圍的喧鬧都與他毫不相干,望著他,我回憶起兒時(shí)的自己。
那時(shí)的我常常沉浸在那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,一讀,就是一個(gè)下午,那豐富多彩的插圖,淺顯易懂的文字,引導(dǎo)我走進(jìn)奇妙的科學(xué):漫步在原始的世界暗淡的天空中空無(wú)一物,遠(yuǎn)處的火山噴射出熾熱的烈焰,這就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶給我的最初感受。我也因此走進(jìn)了科學(xué)的大門。只是現(xiàn)在讀起來(lái),那種新鮮的感覺(jué)似乎一去不返了。
回到家,我直奔書(shū)架,望著陳列著的一本本書(shū),我的思緒乘著書(shū),逾時(shí)時(shí)光的年輪,回到了遠(yuǎn)點(diǎn)。
看到《茶花女》,我想起了瑪格麗特悲慘的命運(yùn),生前的她是舞會(huì)的焦點(diǎn),是人群中央的交際花,然而,當(dāng)她身患重病時(shí),身邊卻空無(wú)一人,因?yàn)樗麄冇辛诵碌牟杌ㄅ?,只有她?dú)自在簡(jiǎn)陋的出租屋里痛苦地閉上了雙眼。
究竟什么才是真實(shí)的呢?眾人的溢美之辭,堆積成山的禮物,使她忽略了健康,當(dāng)她無(wú)法動(dòng)彈的時(shí)候,那些曾經(jīng)的親朋好友卻絲毫不顧,就連唯一關(guān)心他的鄰居,也只是為了窺探她的遺產(chǎn)。
我嘆了口氣,拿出了《魯濱遜漂流記》,看著封面,只身一人的孤獨(dú),面對(duì)野人的恐懼,得到救援的喜悅,似乎都附著在我的身上,此時(shí)此刻,我就是魯濱遜,那股勇氣與信念,都走進(jìn)我的內(nèi)心。
拍打著書(shū)上的灰塵,散落的灰塵飛舞在空中,他們已經(jīng)有些年日了,而那股精神,卻如同鮮艷的花朵,盛開(kāi)在我的心間,伴隨著我成長(zhǎng)。
第二篇:好書(shū)伴成長(zhǎng)
好書(shū)伴成長(zhǎng)
我從小愛(ài)讀書(shū),我的房間里到處都是書(shū),有《中國(guó)古典四大名著》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《史記》等大部頭的書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我一歲的時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上,總要聽(tīng)一兩個(gè)小故事才能睡著。正因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事,所以我剛上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了許多字。那時(shí),我就喜歡逛書(shū)店,讓媽媽買書(shū)看,其中白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客,灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū)。
如今,讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。我喜歡讀《史記》,因?yàn)閺倪@里我知道了歷史故事和歷史變遷。我一天天長(zhǎng)大了,讀的書(shū)也越來(lái)越多。從而,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,我曾經(jīng)為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍,面對(duì)這一本本好書(shū),讓我自己融入書(shū)中,走進(jìn)人物的心里。媽媽說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣,我也越讀越有勁。我覺(jué)得讀書(shū)是件很快樂(lè)的事。我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
第三篇:好書(shū)伴成長(zhǎng)
好書(shū)伴成長(zhǎng)
——《美麗的約定》《愛(ài)在山野》讀后感
一本好書(shū),能教人知識(shí),給人啟迪:一本好書(shū),能給人以無(wú)窮的力量:甚至有時(shí),一本好書(shū)能改變一個(gè)人的一生。
在我成長(zhǎng)的道路上,一本本書(shū)籍陪伴著我,也教給了我許多,我愛(ài)讀書(shū)。這個(gè)假期里,學(xué)校又給我們推薦了許多本有趣的書(shū)籍我選擇了其中的兩本:《美麗的約定》和《愛(ài)在山野》閱讀,都給了我不小的啟示。
《美麗的約定》,講述約定的魅力
在生活中,有許多約定是美麗的。不經(jīng)意間小小的一個(gè)約定,卻有可能使許多人因此而不斷奮斗,使很多人因此而改變。
《美麗的約定》一文,就是用童話般的語(yǔ)言,講述了幾個(gè)圍繞約定而展開(kāi)的故事:一群氣球與一根繩子因?yàn)楸舜碎g的約定而一同掙脫束縛,飛向藍(lán)天,開(kāi)始了自由的旅行;一個(gè)天真可愛(ài)的女孩兒因?yàn)榕c男友的一個(gè)約定,在男友為挽救幾個(gè)孩子而死后,改行當(dāng)老師,教育、救助了一個(gè)又一個(gè)天真的小孩,開(kāi)心地度過(guò)了一生……其實(shí),在我們的身邊,也有著許多這樣美麗的約定,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的美麗,或許剛才還信誓旦旦,轉(zhuǎn)眼間就將它們拋于腦后了。試想,生活中有多少約定我們沒(méi)有堅(jiān)守,我們又錯(cuò)過(guò)了多少美麗呢?
約定有對(duì)自己的約定,也有對(duì)他人的約定;對(duì)自己的約定是要求,對(duì)他人的約定是承諾。氣球的一個(gè)約定,使自己飛向藍(lán)天,女孩的一個(gè)約定,使自己快樂(lè)一生。從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真堅(jiān)守著自己的每一個(gè)約定,或許,它也會(huì)變得美麗。
《愛(ài)在山野》,山野上的童話
《愛(ài)在山野》這本書(shū),主要以作者的親身經(jīng)歷講述了一次幫科考隊(duì)同一位獵人小張捕捉黑鹿,巧遇黑鹿交配的經(jīng)歷。書(shū)中詳細(xì)介紹了艱難尋找黑鹿,發(fā)現(xiàn)黑鹿,親眼目睹兩雄黑鹿為爭(zhēng)配偶打斗,捕捉雄黑鹿雌黑鹿不肯離去等情景。通過(guò)生動(dòng)的敘述讓人感受到了自然界的神奇,動(dòng)物的偉大。同時(shí)文中也向我們介紹了許多各種各樣新奇的動(dòng)植物與自然現(xiàn)象,豐富了我的知識(shí)。
通過(guò)閱讀《愛(ài)在山野》這本書(shū),我對(duì)自然中的動(dòng)植物,奇特的自然現(xiàn)象有了更深刻的了解。我也愈發(fā)感覺(jué)到自然的神奇與偉大,愈發(fā)對(duì)那些殘害生靈的偷獵者恨之入骨。自然給了人類如此豐富的資源,我們就應(yīng)好好保護(hù)這些生靈,與他們和諧相處,而不應(yīng)為了個(gè)人利益去破壞自然,殘害生命。我們應(yīng)保護(hù)自然給予我們的一草一木。保護(hù)美麗的地球!
一本本書(shū),都教給了我許許多多的知識(shí)與道理。好書(shū)伴我成長(zhǎng),使我成長(zhǎng)的道路更加寬廣!
第四篇:好書(shū)伴成長(zhǎng)
好書(shū)伴成長(zhǎng)
平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011級(jí)6班 李文靜
古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!备璧乱舱f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就猶如和一個(gè)高尚的人談話?!币詴?shū)為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書(shū)常伴,可以立德修身,可以深化思想。
我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在七年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天……
讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)?!毙』锇槌泽@地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書(shū)了。隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書(shū)也有所感悟:讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!
平度市廣州路88號(hào)266700
第五篇:好書(shū)伴成長(zhǎng)
01 最美麗的節(jié)日裝飾——《長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)》
02 天馬行空的想象——《閣樓上的光》
03 一位真正偉大的父親——《你看起來(lái)好像很好吃》 04 通往奇異的世紀(jì)之門——《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》 05 快樂(lè)才剛開(kāi)始,悲傷卻早已潛伏而來(lái)——畿米漫畫(huà) 06 穿過(guò)五彩繽紛的世界——《顏色》無(wú)字書(shū)
07 用藍(lán)色的桔?;ㄈ救灸愕氖种赴伞讹L(fēng)與樹(shù)的歌》 08 一張精美的蜘蛛網(wǎng)——《夏洛的網(wǎng)》
09 來(lái)自鄉(xiāng)下的音樂(lè)演奏家——《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》 10 生活在抗戰(zhàn)時(shí)期的一對(duì)親兄弟——《大林和小林》 11 關(guān)于生命和生活的寓言——《小王子》一邊散步一邊講故事——《榔林風(fēng)聲》隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去——《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗·波平斯阿姨》 14 全世界最厲害的小姑娘——《長(zhǎng)襪子皮皮》永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子——《彼得·潘》最熟悉的陌生人——《地板下的小人》哦,親愛(ài)的,我太遲了——《愛(ài)麗絲漫游奇境》 18 五彩音樂(lè)帶來(lái)的幸福生活——《吹小號(hào)的天鵝》 19 你快所以我快樂(lè)——《怏樂(lè)王子集》孩子們的夢(mèng)幻之源——《安徒生童話故事全集》 21 騎著白鵝游天下——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》從“小喇叭”中走出的小布頭——《小布頭奇遇記》 23 尋找藏寶圖中的金銀寶庫(kù)——《金銀島》源于真實(shí)的歷險(xiǎn)故事——《藍(lán)色的海豚島》一個(gè)著名的天才傻子——《好兵帥克歷險(xiǎn)記》愛(ài)撒謊的長(zhǎng)鼻子匹諾曹——《木偶奇遇記》愛(ài)究竟是什么——《愛(ài)的教育》大人的心思和孩子的心思——《我的媽媽是精靈》 29 爬上屋頂看世界——《屋頂上的小孩》人生十字路口的選擇——《橙色女孩》
勇敢智慧的草原拓荒者——《草原上的小木屋》 32 掃煙囪男孩的新生——《水孩子》
巴學(xué)園里的快樂(lè)學(xué)生們——《窗邊的小豆豆》
有情有文的鄉(xiāng)村小男子漢們——《草房子》
喚鸛歸來(lái)——《學(xué)校屋頂上的輪子》
最富足的貧民樂(lè)觀精神——《安琪拉的灰燼》
人生永遠(yuǎn)有夢(mèng)想——《綠山墻的安妮》
一顆“基拉-基拉”的心——《亮晶晶》
孤兒院里的灰姑娘——《長(zhǎng)腿叔叔》
掛在我們心中的裙子——《一百條裙子》
愛(ài),撐起了一個(gè)家——《橋下一家人》
在奔跑中迎來(lái)輝煌——《風(fēng)之王》
昆蟲(chóng)世界的悲喜劇——《昆蟲(chóng)記》
動(dòng)物小說(shuō)之父——《西頓動(dòng)物小說(shuō)全集》
每一片溫柔為你而留——《小銀和我》
請(qǐng)注意,狗來(lái)了——《狗來(lái)了》
無(wú)法抗拒的甜蜜誘惑——《查理和巧克力工廠》
歷盡艱難萬(wàn)里尋父——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》
地球上的另一個(gè)世界——《海底兩萬(wàn)里》
將斗爭(zhēng)進(jìn)行到底——《女巫》
敢問(wèn)路在何方——《西游記》
瑰麗的冰雪奇幻世界——《納尼亞傳奇》
友誼的贊歌——《綠野仙蹤》
風(fēng)靡全球的小男孩——《哈利·波特》系列
為實(shí)現(xiàn)愿望而付出的代價(jià)——《五毛錢的愿望》
對(duì)于生命的詮釋——《毛毛》
陪伴我們長(zhǎng)大的漫畫(huà)人物——《丁丁歷險(xiǎn)記》
一邊頑皮,一邊聰明——《小淘氣尼古拉的故事》
有淚有笑的三根頭發(fā)——《三毛流浪記》
神奇?zhèn)ゴ蟮男】诖抖呃睞夢(mèng)》
序:我們都是點(diǎn)燈人
1.永遠(yuǎn)的木偶——《木偶奇遇記》
2.感動(dòng)永遠(yuǎn) 美好永遠(yuǎn)——《愛(ài)的教育》
3.選擇不朽閱讀——《安徒生故事全集》
4.二百歲的安徒生——《安徒生童話全集》
5.經(jīng)典格林——《格林童話全集》
6.世界的蟋蟀和老鼠——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
7.找到淺水湖——《麥田里的守望者》
8.凱斯特納的5月35日——《5月35日》
9.白色的比姆黑的耳朵——《白比姆黑耳朵》
10.愛(ài)上雅諾什——《雅諾什作品系列》
11.穿上綠衣裳的爸爸——《我說(shuō)你是一頭熊》
12.走入了生命的書(shū)——《小淘氣尼古拉》
13.很多很多大人的小時(shí)候——《男孩彭羅德的煩惱》
14.一個(gè)英國(guó)麻瓜和她的小人——《哈利·波特與魔法石》
15.挖個(gè)洞洞往里瞅——《洞》
16.在學(xué)校和家里來(lái)來(lái)回回的有趣小孩——《馬列耶夫在學(xué)校和家里》
17.我們都是拉拉我們想起了沒(méi)有——《拉拉與我》(即《我和小姐姐克拉拉》
18.晴天到這里看下豬——《晴天有時(shí)下豬》
19.挪威英國(guó)雪茄姥姥的外孫故事——《女巫》
20.一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)還有半個(gè)——《四個(gè)半朋友》
21.吹著小哨走大世界的狗——《狗來(lái)了》
22.凌空一躍的生命之歌——《西頓動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典》
23.分享路上的故事生命可受用——《犟龜》、《出走的絨布熊》
24.盯住自己腳印跟蹤追擊的溫尼·菩——《小熊溫尼菩》
25.這一個(gè)夢(mèng)以外的另一個(gè)夢(mèng)——《萬(wàn)花筒》
26.掛在公牛角上的喜悅瓢呀瓢——《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》
27.落入北大西洋之中的故事——《勇敢的船長(zhǎng)》
28.飛翔而來(lái)的童話又飛翔走了——《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》
29.九點(diǎn)十五分的揮手里愛(ài)的隆重——《鐵路邊的孩子們》
30.一把手槍的男孩寫(xiě)成的永遠(yuǎn)的故事——《鳥(niǎo)雀街上的孤島》
31.長(zhǎng)長(zhǎng)路上的影子劇院——《奧菲麗婭的影子劇院》
32.童年秘密中的圣庫(kù)魯次——《永遠(yuǎn)說(shuō)不完的童話》
33.沙漠上的童話和冷清的生命——《小王子》
34.二十行黑暗新聞和一個(gè)快活故事——《小不點(diǎn)和安東》
35.童話總讓我們?cè)儐?wèn)自己——《地板下的小人》
36.到另外的世界歷險(xiǎn)和喜歡——《銀椅》
37.六歲大叔的浪漫出走——《費(fèi)多爾大叔,公狗和公貓》
38.烙餅的香味飄到剛果——《討厭鬼亨利賺大錢》
39.魚(yú)雷擊中后的一個(gè)故事——《險(xiǎn)惡之?!?/p>
40.兒童工廠一個(gè)一個(gè)關(guān)閉——《從罐頭盒里出來(lái)的孩子》
41.稍給他最好的一句話——《巴德,不是巴迪》
42.美麗的巴拿馬——《哦,美麗的巴拿馬》
43.永遠(yuǎn)的樹(shù)永遠(yuǎn)的男孩——《愛(ài)心樹(shù)》
44.這是栽一棵很大的樹(shù)——《猜猜我有多愛(ài)你》
45.不結(jié)束的寫(xiě)信故事——《小老虎,你的信》
46.媽媽 想你愛(ài)你——《逃家小兔》
47.北風(fēng)的背后——《北風(fēng)的背后》
48.學(xué)會(huì)把雞羊豬牛趕進(jìn)屋子——《小房子變大房子》
49.跟著蜜蜂快跑——《蜜蜂樹(shù)》
50.經(jīng)典道理中的圖畫(huà)書(shū)——《小船》
51.背著黃書(shū)包去學(xué)?!饵S書(shū)包》
52.想到什么就看見(jiàn)什么——《戴高帽的貓》
53.讀詩(shī)理想——《兒童詩(shī)園》
54.駕了帆船去海上——《在我墳上起舞》
55.爺爺穿西裝了沒(méi)有——《爺爺有沒(méi)有穿西裝》
56.經(jīng)典的奶奶——《背井離鄉(xiāng)的365天》
57.童年里的小人——《嚴(yán)斯-彼得和看不見(jiàn)的小人》
58.憨拙鼴鼠的烏亮故事——《鼴鼠的故事》
59.靈感和熱情是庸常外的詩(shī)——《鴨子騎車記》
60.說(shuō)些好故事放進(jìn)白開(kāi)水——《老鼠湯》《蚱蜢旅游記》《大象舅舅》
61.米其爾和另外一些故事的靈感——《讓路給小鴨子》
62.平平常常的童年秘密——《艾爾韋斯的秘密》
63.叭啦——啦砰里的雷公糕——《雷公糕》
64.臭蛋蛋的文學(xué)——《麥克,吃早餐!》
65.艾麗絲的第三件事——《花婆婆》
66.夏洛蜘蛛——《夏洛的網(wǎng)》
67.小象大獅子和大象小獅子——《你大,我小》
68.我喜歡你——《勇氣》
69.灰暗晨曦里唱歌的小鳥(niǎo)——《無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)》
70.這些裙子掛在了我們的心里——《一百條裙子》
71.我們看見(jiàn)了美麗的白貓嗎——《活了100萬(wàn)次的貓》
72.紅熊綠熊五顏六色熊——《泰迪熊火車歷險(xiǎn)記》
73.滴進(jìn)了牛奶在車廂里和熱可可——《極地特快》
74.有辦法的爺爺?shù)乃{(lán)顏色料子——《爺爺一定有辦法》
75.這個(gè)路上的故事沒(méi)有字——《流浪狗之歌》
76.石頭湯——《石頭湯》
77.五毛錢可以買個(gè)什么——《五毛錢的愿望》