第一篇：沉迷游戲原因

沉迷游戲的原因

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《沉迷游戲的原因》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：據(jù)我所知，大多數(shù)沉迷游戲的都是青少年，讓我為你們分享一下青少年吧。青少年有很強(qiáng)的自尊心，渴望成功，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，只有部分人被肯定，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很多元的平臺(tái)，每個(gè)人...據(jù)我所知，大多數(shù)沉迷游戲的都是青少年，讓我為你們分享一下青少年吧。

青少年有很強(qiáng)的自尊心，渴望成功，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，只有部分人被肯定，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很多元的平臺(tái)，每個(gè)人都可以找到自己的位置，難免迷戀于這種平臺(tái)，這里有所要的一切。

某種程度上，這是無(wú)妨的，逃避現(xiàn)實(shí)的地方而已，即使沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，很多人也會(huì)在自己心里建立一個(gè)精神世界，來(lái)保護(hù)自己不被傷害。

現(xiàn)實(shí)世界太缺少夢(mèng)想了，網(wǎng)絡(luò)可以給少年這些，少年，是不能缺少夢(mèng)想的。

這個(gè)世界存在著一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人.他們的所作所為是讓人寒心的.可他們這么做的原因,恐怕人們還在以為是兒童對(duì)游戲的著迷吧?

其實(shí),在這個(gè)世界上,沉迷于什么的都有,比如撲克,麻將,抽煙等等.還有那個(gè)陳景潤(rùn),其實(shí)就是一個(gè)沉迷數(shù)學(xué)的人,雖然他沉迷的比較積極.所以,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人不一定就是這個(gè)社會(huì)的敗類(lèi).游戲在這世界上比比皆是,而以玩網(wǎng)絡(luò)游戲的和沉迷進(jìn)去的人最多.它到底比一般的游戲好在哪里?不妨做個(gè)比較.以 CS 和魔獸世界做比較.首先來(lái)看 CS.在中國(guó),這幾乎是唯一一個(gè)可以和傳說(shuō)中的仙劍奇?zhèn)b傳相提并論的非網(wǎng)絡(luò)游戲.說(shuō)它是非網(wǎng)絡(luò)游戲,是因?yàn)樗m然以網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗作為游戲方式,但現(xiàn)在已然淪為一款“休閑游戲”.長(zhǎng)時(shí)間玩它的人也許有很多,但真正沉迷進(jìn)去的,恐怕很少吧.這是為什么呢?因?yàn)?CS 帶來(lái)的僅僅是幾把槍,幾個(gè)地圖,幾個(gè)成績(jī),幾種戰(zhàn)術(shù)而已.當(dāng)你玩完時(shí),這些都成為過(guò)眼云煙.這是它創(chuàng)造的全部?jī)r(jià)值.而魔獸世界,這款還沒(méi)上市時(shí)就氣吞山河的暴雪大作,上市后幾乎拿下了大部分中華網(wǎng)游市場(chǎng),使其它游戲黯然失色.它,為我們帶來(lái)了什么?

很簡(jiǎn)單.它,為青少年創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì).同理適用于其它網(wǎng)絡(luò)游戲.之所以稱(chēng)之為社會(huì),是因?yàn)樵谶@里他們能找到朋友,找到目標(biāo),甚至可以通過(guò)一些方法來(lái)找到自己的妻子或丈夫.我們有人生理想,他們有奮斗目標(biāo),我們做自己想做的事,他們有錢(qián),有各個(gè)人的地位,職責(zé),工作,這些構(gòu)成了一個(gè)社會(huì),一個(gè)甚至比現(xiàn)實(shí)社會(huì)更有意思的社會(huì).這個(gè)社會(huì)也在進(jìn)步.現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)步需要考慮很多因素,如政策,物價(jià),人民生活水平等,而網(wǎng)絡(luò)游戲只需更新一下即可.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬世界.而網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)樗麄儎?chuàng)造了一個(gè)虛擬社會(huì).這個(gè)社會(huì)呢,比較簡(jiǎn)單,這也可以解釋為什么許多青少年而不是其他人在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉迷.現(xiàn)在的城市青少年面對(duì)的升學(xué)壓力極大,而上一個(gè)好大學(xué)成為他們的終

極目標(biāo).完成這個(gè)目標(biāo)需要付出十幾年的努力,遙遠(yuǎn)而無(wú)期。話(huà)說(shuō)回來(lái),網(wǎng)絡(luò)游戲最終只是個(gè)虛擬的社會(huì),這意味他們的實(shí)體無(wú)法進(jìn)入那里.這導(dǎo)致了一個(gè)后果:他們的實(shí)體生活在這里,精神卻生活在網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)虛擬社會(huì)中.所以這些人做了一些讓人苦惱的舉動(dòng).他們浪費(fèi)了時(shí)間和金錢(qián),將其投入到網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中.許多人對(duì)此表示深?lèi)和唇^和不理解.其實(shí)他們這么做有他們的理由.金錢(qián)的收取是游戲公司合法所得,畢竟人家也是要活命的,而且也沒(méi)誰(shuí)硬規(guī)定不讓孩子玩游戲吧?錢(qián)的支付也屬自愿,并非強(qiáng)迫.有些家長(zhǎng)說(shuō)用的是家里的錢(qián),我想這些人還是沒(méi)明白,網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)社會(huì),如果你在一個(gè)社會(huì)過(guò)不下去了你會(huì)怎么辦?如果要追究責(zé)任,那也得去找網(wǎng)絡(luò),畢竟網(wǎng)絡(luò)游戲最初只是網(wǎng)絡(luò)的一種附屬娛樂(lè).有了網(wǎng)絡(luò)的世界,才有了網(wǎng)絡(luò)游戲的社會(huì).社會(huì)是人生存的地方.網(wǎng)絡(luò)游戲正創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì).在那個(gè)社會(huì)里,他們要生存下去,他們不要離開(kāi).網(wǎng)絡(luò)游戲在某種意義上正在成為許多青少年的歸宿.父母?jìng)兿胍尯⒆用撾x是不太可能的,但不讓他們沉迷還是可以的.只要讓他們感覺(jué)到真實(shí)世界的多姿多彩就可以.

第二篇：孩子沉迷游戲的原因

前面寫(xiě)了篇“兒子沉迷游戲機(jī)

母親報(bào)警抓兒”今天我們來(lái)探討下孩子為什么沉迷游戲機(jī)、動(dòng)漫城等場(chǎng)所。

動(dòng)漫城，被許多所謂“玩癮”孩子的家長(zhǎng)看作洪水猛獸，當(dāng)孩子染上了“玩癮”后，惶然不知所措，于是，四處找人打聽(tīng)并拿出出高昂的費(fèi)用托戒玩癮的學(xué)校，“玩癮專(zhuān)家”幫住孩子戒“玩癮”。一批戒玩癮學(xué)校與“玩癮專(zhuān)家”也因此應(yīng)運(yùn)而生。殊不知，這藥卻下得不對(duì)癥，孩子們患的是“寂寞”，不是玩癮。

隨著近年來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮，人們的生活節(jié)奏的加快，與生活水準(zhǔn)的日益提高，所產(chǎn)生的生育觀念逐漸改變，許多家庭只要一個(gè)小孩。而家長(zhǎng)們忙于生計(jì)，忙于工作，往往冷落了孩子，孩子身邊都沒(méi)有個(gè)弟弟妹妹一起長(zhǎng)大一起玩，無(wú)聊，寂寞時(shí)，總要找點(diǎn)事來(lái)打發(fā)時(shí)間，而電玩游戲機(jī)又設(shè)計(jì)得這般刺激與吸引力，不玩游戲，玩啥？這時(shí)只有游戲能陪她度過(guò)那些孤獨(dú)的時(shí)刻，游戲成了她的朋友。

此外，“90后”的家長(zhǎng)是比較缺乏現(xiàn)代家庭的，整天光顧著掙錢(qián)，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及孩子的生活與感情世界，孩子乖乖上學(xué)，放學(xué)了乖乖回家做作業(yè)，多去參加林林種種的補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)與學(xué)校用考試成績(jī)的好壞衡量孩子是否是個(gè)好孩子和好學(xué)生，將來(lái)會(huì)有大出息的，卻忽視了孩子的精神世界與感情生活，在他們內(nèi)心脆弱、無(wú)助時(shí)，渴望別人來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲時(shí)，卻被父母冷漠與不理解給噎回去，孩子們被沉重的學(xué)習(xí)壓著，枯燥，寂寞，單調(diào)的生活讓他們頗感空虛。當(dāng)這些情緒越來(lái)越沉重時(shí)，電子游戲機(jī)正好迎合了他們的這種需要，在動(dòng)漫城里他們會(huì)有“玩友”，會(huì)把自己的不滿(mǎn)宣泄出來(lái)，把寂寞釋放，在虛擬的世界找到點(diǎn)寄托與安慰。這些學(xué)生一頭扎動(dòng)漫城，希望在電子游戲機(jī)里獲得滿(mǎn)足感，獲得一種感情的宣泄，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了避風(fēng)港。無(wú)疑游戲就是他最忠誠(chéng)的伙伴了。

另外，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，許多孩子的理想是空缺的，處于迷失與盲目狀態(tài)，他們很少知道自己需要什么，將來(lái)到底要做什么，而往往父母所謂的“宏偉大圖”也是違背他們一直與興趣的。有時(shí)，他們被逼上了叛逆，逼上了動(dòng)漫城。

廣州菲捷科技有限公司認(rèn)為：動(dòng)漫城是把雙刃劍，使用得當(dāng)會(huì)有利于我們的生活與自身發(fā)展，沉迷動(dòng)漫城，并把它作為寄托與逃避現(xiàn)實(shí)的工具，將會(huì)帶來(lái)很大的危害。孩子的玩癮實(shí)質(zhì)上動(dòng)漫城使用不當(dāng)，這些不當(dāng)往往源于我們家庭、學(xué)校與社會(huì)。改變孩子關(guān)鍵在于改變我們的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境與社會(huì)環(huán)境。家長(zhǎng)與學(xué)校不拿成績(jī)作為衡量他們的唯一標(biāo)準(zhǔn)，父母之間

多做些有效溝通，抽出時(shí)間來(lái)陪陪他們，聽(tīng)聽(tīng)他們內(nèi)心世界的真實(shí)想法，理解支持他們，給他們關(guān)愛(ài)，培育他們正確的人生觀、世界觀，保持對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。學(xué)校多開(kāi)展一些有利于他們身心健康，寓教于樂(lè)的活動(dòng)，讓其生活豐富多彩，而不是“拿分”看人。社會(huì)多開(kāi)展一些關(guān)愛(ài)他們的公益活動(dòng)，多陪陪他們，試問(wèn)他們還會(huì)在動(dòng)漫城里沉淪嗎？家長(zhǎng)們也應(yīng)該好好反省反省了。/

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發(fā)布時(shí)間:2013-5-23

第三篇：沉迷游戲

有些人總說(shuō)我們沉迷游戲，像那么專(zhuān)家叫獸所說(shuō)的，沉迷魔獸世界或者其他網(wǎng)游，那么什么才叫做沉迷呢。

一位游戲設(shè)計(jì)大師Erin Hoffman說(shuō)過(guò)：“沉迷游戲不是說(shuō)你愿意做啥，而是你不愿意做什么，你用玩游戲逃避了你不愿意做的事?！痹谖铱磥?lái)，游戲的真諦在于兩點(diǎn)，一是放松自己，找到屬于自己的樂(lè)趣；二是和相同愛(ài)好的人匯聚在一起，增進(jìn)友誼?，F(xiàn)在的很多游戲都令人忘卻了游戲的本意，深陷其中，并把其當(dāng)成生命之中的重中之重。

現(xiàn)在我們來(lái)看看，為什么游戲會(huì)使人想去玩，在生活、打掃房間、工作、學(xué)習(xí)中，把游戲放在首位。

曾經(jīng)一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)行為學(xué)和腦科學(xué)的微軟研究員寫(xiě)過(guò)一篇文章，是說(shuō)怎么讓游戲勾住人。書(shū)中說(shuō)：游戲中每一個(gè)事件都是一個(gè)一個(gè)設(shè)計(jì)好的時(shí)間段、活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)的集合。這有無(wú)數(shù)的方法讓這些元素可以結(jié)合在一起構(gòu)成各種各樣的游戲事件的探索。注意到這個(gè)寫(xiě)的文章中沒(méi)有任何一個(gè)“好玩“,”有意思"的字眼。因?yàn)槟峭嬉飧麤](méi)有關(guān)系。反而寫(xiě)的是游戲事件的探索。其實(shí)這就是抓住了動(dòng)物行為的一點(diǎn)而已，通過(guò)獎(jiǎng)罰來(lái)控制生物的行為。我們每天生活拼搏都是為了自己的利益，不要告訴我你媽不是為了利益而生。你想想看，你每天干什么事情不是帶有自己的目的性的，就算是吃飯喝水。當(dāng)你知道一件事有很多很多獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，你就會(huì)拼命去做好他，游戲設(shè)計(jì)師們很好的利用了這一點(diǎn)。

好吧，這樣一來(lái)又有人說(shuō)，玩游戲就是為了在那虛擬世界中求得精神的存在。那我想知道是精神的存在還是精神的墮落，往往有些人墮落了還不知道，因?yàn)樗麄円呀?jīng)墮落到自己一個(gè)看不到的高度。其實(shí)這也是第二點(diǎn)，游戲制作者的第二個(gè)原則，用精神給你喂食。有的人玩游戲?yàn)榱似渲泻軒洑夂芾L(fēng)的裝備，就沒(méi)日沒(méi)夜的沖等級(jí)，找團(tuán)每天比上班還積極，準(zhǔn)時(shí)上線(xiàn)開(kāi)團(tuán)打裝備，不論失敗多少次都會(huì)堅(jiān)持不懈。其實(shí)這和現(xiàn)實(shí)中是一樣的。打個(gè)比方吧，現(xiàn)實(shí)生活中的磚石珠寶也就和那些裝備沒(méi)有什么差別，都是有價(jià)值的，都是給人精神享受的，擁有了就會(huì)有一種無(wú)上的榮耀感。兩者都是同一個(gè)概念，花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)idea而已。

第四篇：預(yù)防沉迷游戲倡議書(shū)

預(yù)防沉迷游戲倡議書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

近年來(lái)，隨著游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，我國(guó)未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例日益上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，20xx年我國(guó)未成年人網(wǎng)民規(guī)模為1.75億，在家里上網(wǎng)的比例為84.48%，上網(wǎng)玩游戲的比例為61%。由于網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)尚待提升、自控能力相對(duì)缺乏，部分未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，致使行為失范、過(guò)度消費(fèi)，影響了正常生活學(xué)習(xí)和身心健康，引起了社會(huì)高度重視。

防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。國(guó)家新聞出版署20xx年11月發(fā)布《關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作的通知》，明確了網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)為未成年人提供服務(wù)應(yīng)遵循的原則和規(guī)范，江蘇省行業(yè)監(jiān)管部門(mén)也多次專(zhuān)題部署推進(jìn)，健全制度機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)管，督促各方落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)形成政府、企業(yè)、社會(huì)齊抓共管的格局。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為此我們發(fā)出倡議：

1做表率、樹(shù)榜樣，提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

家長(zhǎng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣，清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂(lè)的榜樣，適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，不做“低頭族”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

2常溝通、善引導(dǎo)，培養(yǎng)良好用網(wǎng)習(xí)慣

有效溝通是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，清楚其“數(shù)字軌跡”，及時(shí)引導(dǎo)交流，講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，增強(qiáng)其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合，關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn)，主動(dòng)配合學(xué)校教育，及時(shí)通報(bào)情況，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

3多陪伴、重監(jiān)管，倡導(dǎo)健康娛樂(lè)方式

每份沉迷的背后，都是愛(ài)的缺失，最好的愛(ài)是陪伴。要豐富興趣愛(ài)好，培育孩子多種興趣特長(zhǎng)，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng)，合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任，妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼，落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求，利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù)，控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

第五篇：不能沉迷游戲倡議書(shū)

不能沉迷游戲倡議書(shū)

不能沉迷游戲倡議書(shū)1

全體教師、同學(xué)們：

為營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，持續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全工作，全面提升廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和安全防護(hù)技能，營(yíng)造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

二、不瀏覽不良網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，自覺(jué)抵御不良網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的調(diào)劑和點(diǎn)綴。

四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。

五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵守法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)軟件，自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。

百年大計(jì)，教育為本。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的安定，凈化網(wǎng)絡(luò)，護(hù)衛(wèi)孩子，提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，珍惜美好時(shí)光，把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí)，為幸福健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

不能沉迷游戲倡議書(shū)2

尊敬的各位家長(zhǎng)：

隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品日益豐富，電腦、智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用，使人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)對(duì)智能電子產(chǎn)品的依賴(lài)。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，連續(xù)上網(wǎng)12小時(shí)以上，這對(duì)自己身心的健康成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，大通五中根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件精神，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

一、要正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督。

家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，既要讓孩子接觸網(wǎng)路，又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

二、要做好表率，樹(shù)立榜樣。

家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站。家長(zhǎng)首先為孩子樹(shù)立榜樣，才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。

家長(zhǎng)朋友首先要放下手機(jī)，關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。

四、要疏導(dǎo)心理，關(guān)注健康。

家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對(duì)挫折。

五、要家校配合，加強(qiáng)溝通。

家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，必須家校互助，加強(qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文：

互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習(xí)，促成長(zhǎng)。迷網(wǎng)絡(luò)，害健康，五個(gè)要，記心上。

要指引，履職責(zé)，教有方，辨不良。要身教，行文明，做表率，涵素養(yǎng)。

要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。要疏導(dǎo)，察心理，舒情緒，育心康。

要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

不能沉迷游戲倡議書(shū)3

各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。少年兒童肩負(fù)民族復(fù)興大任，兒童時(shí)期身心健康，是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：

給家長(zhǎng)朋友的建議：

1、以身作則，正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響，為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，拒絕網(wǎng)游，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該做表率、樹(shù)榜樣，主動(dòng)在孩子面前放下手機(jī)，不玩游戲，消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，適度娛樂(lè)，通過(guò)一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具，要學(xué)會(huì)適度運(yùn)用、合理運(yùn)用。

2、關(guān)注孩子，加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵，需要家長(zhǎng)關(guān)心呵護(hù)，在溫暖、關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)安全感的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，孩子就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、自律、獨(dú)立，而不會(huì)過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子，珍惜親子時(shí)光，多與孩子溝通交流，了解孩子心理狀態(tài)，給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì)，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，讓孩子在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

3、善于引導(dǎo)，廣泛培養(yǎng)。沒(méi)有興趣愛(ài)好、生活乏味的孩子，一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，必然會(huì)深陷其中無(wú)法自拔；反之，一個(gè)興趣廣泛、眼界開(kāi)闊的孩子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事，比如讀書(shū)、繪畫(huà)、彈琴、運(yùn)動(dòng)等，這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力，不會(huì)沉迷其中。這就要求我們家長(zhǎng)必須教育有方，引導(dǎo)得當(dāng)，豐富孩子課余生活，培養(yǎng)孩子興趣特長(zhǎng)。

4、約法三章，循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣，家長(zhǎng)朋友們也不要采取簡(jiǎn)單粗暴的方法進(jìn)行制止，這樣往往事與愿違，還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以和孩子制定規(guī)則，約定好什么時(shí)間玩、玩多長(zhǎng)時(shí)間、玩什么內(nèi)容，這是對(duì)孩子的要求，更是對(duì)家長(zhǎng)的約束，雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮，消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴(lài)。

5、家校攜手，共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校，老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)朋友們也要主動(dòng)與學(xué)校配合，加強(qiáng)與學(xué)校溝通，自覺(jué)約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來(lái)，相互配合，共同努力，才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿(mǎn)正能量的課外活動(dòng)上來(lái)，才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康，德智體美勞全面發(fā)展。

給同學(xué)們的建議：

1、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)抵制手機(jī)游戲誘惑，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息，文明上網(wǎng)，文明交流，傳播文明風(fēng)尚。

2、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不傳播虛假信息，不造謠生事，不隨意攻擊、辱罵他人，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

3、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹(shù)立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，不斷充實(shí)提高自我，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)游，文明、健康、綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用，陪伴我們健康成長(zhǎng)！

家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)珍惜寶貴的親子共處時(shí)光，盡最大努力陪伴孩子，為了孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)共同協(xié)作，幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

不能沉迷游戲倡議書(shū)4

尊敬的各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：

本學(xué)期受疫情的影響，上網(wǎng)課成了學(xué)生學(xué)習(xí)的必備方式。手機(jī)的使用，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一把雙刃劍！為了有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，xx小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：

一、要正確引導(dǎo)注重監(jiān)督

家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，與孩子共同制定規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)使用準(zhǔn)則，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

二、要做好表率樹(shù)立榜樣

家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹(shù)立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、要陪伴孩子增進(jìn)親情

家長(zhǎng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)與孩子間的感情。

四、要家校配合加強(qiáng)溝通

家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

五、要嚴(yán)格要求自己學(xué)會(huì)自律

從點(diǎn)滴做起，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。周一至周五的課余時(shí)間，拒絕電子產(chǎn)品，拒絕電子游戲；周六、周日合理安排時(shí)間使用電子產(chǎn)品，瀏覽有益信息，勞逸結(jié)合。

“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要學(xué)校和家庭等社會(huì)各界的共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，將我們“青春之花”絢麗綻放。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

不能沉迷游戲倡議書(shū)5

同學(xué)們，青少年朋友們：

當(dāng)今社會(huì)科技漸漸發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)也慢慢來(lái)到了我們身邊，我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開(kāi)，它是我們生活的必需品。

可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料，但它也是一把“雙刃劍”，會(huì)給人們帶來(lái)一些壞處——，會(huì)讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他們不斷地去充值游戲，會(huì)給人們的身體與精神帶來(lái)極大的影響，讓他們消極，尤其是那些小孩子最容易受到影響。

網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀，也破壞了他們的學(xué)業(yè)，更加腐蝕了他們的心靈，像一個(gè)生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時(shí)光，不斷的去打擊他們薄弱的'力量與精神，讓他們?nèi)账家瓜胫螒?，更讓他們的成?jī)直線(xiàn)下滑，所以，我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中！

拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不能光說(shuō)不做，具體如下文倡議：

1、在陋室書(shū)屋中，不得拿出手機(jī)玩游戲，不論是上課、下課還是放學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)，一次提醒、兩次扣分，三次沒(méi)收手機(jī)等家長(zhǎng)來(lái)取。

2、在家里，家長(zhǎng)監(jiān)督，一周只能玩1-2次，每次一小時(shí)左右，不能超時(shí)，一次批評(píng)教育，兩次曝光在微信群。游戲時(shí)間為晚上飯后一小時(shí)。

3、外出游玩時(shí)，家長(zhǎng)監(jiān)督，一律不得玩游戲，等候車(chē)輛或飛機(jī)等交通工具時(shí)也不得玩游戲，如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。

拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，從我開(kāi)始做起，大家一起來(lái)當(dāng)監(jiān)督員，管一管愛(ài)玩游戲的人吧！珍惜生命，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

不能沉迷游戲倡議書(shū)6

各位家長(zhǎng)朋友：

為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)中央“雙減”政策部署，嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”（睡眠、作業(yè)、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)）規(guī)定，有效預(yù)防您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，切實(shí)促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)，我校發(fā)出如下倡議：

1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)加強(qiáng)孩子課外讀物和網(wǎng)絡(luò)游戲管理，引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡(luò)游戲，避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內(nèi)容。

2、嚴(yán)格手機(jī)管理加強(qiáng)手機(jī)管理，我校學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)、學(xué)校研究同意。對(duì)經(jīng)申請(qǐng)帶入校園的手機(jī)等終端產(chǎn)品統(tǒng)一管理，存放于各年級(jí)手機(jī)專(zhuān)用保管柜，嚴(yán)禁帶入課堂。我校將加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ芬蟆?/p>

3、加強(qiáng)心理健康教育繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育、生命教育、法治教育，帶領(lǐng)孩子參加各類(lèi)文體活動(dòng)，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積極陽(yáng)光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛(ài)好，自覺(jué)遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。要重視網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害性，科學(xué)安排孩子的校外學(xué)習(xí)生活。

各位家長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有趣，但絕不能成為孩子們課余時(shí)間內(nèi)的唯一活動(dòng)內(nèi)容。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的重要關(guān)口，只有我們都積極行動(dòng)起來(lái)，守護(hù)孩子們的童年，他們的童年才會(huì)更加的健康、多彩！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

不能沉迷游戲倡議書(shū)7

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)生的求知途徑，為學(xué)生打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間，學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)上的不良文化侵蝕了我們學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀。

為此，xx中心小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主要內(nèi)容的價(jià)值理念，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，八小學(xué)子有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日