第一篇：紀律談話提綱

紀律談話提綱

一、重溫入黨誓詞

二、學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》有關(guān)“違反工作紀律和生活紀律的處分”內(nèi)容

三、談話內(nèi)容提綱

（一）點問題：

1、依然存在重生產(chǎn)輕黨建的問題，政治理論學習不夠系統(tǒng)深入。

2、黨風廉政建設一崗雙責作用發(fā)揮不到位，本隊涉賭人員較多，去年有一名職工因涉法而被開除。

（二）談認識：

請你談一下對我提出的這 2 個問題的認識。

（三）提要求：

1、不能有黨風廉政建設和反腐敗工作可以停一停、歇一歇的思想。一定要全面從嚴治黨。身為隊長，同樣負有黨風廉政建設一崗雙責和監(jiān)督責任。希望張正東同志能夠主動擔負起應有的責任，把重擔扛在肩上，重點做好工資獎金分配、考勤做資、獎罰兌現(xiàn)等方面的工作，從源頭上消除腐敗。一定要注意“小金庫”治理問題，決不能讓其死灰復燃，以對黨忠誠的決心，以大無畏的勇氣，確保 xxx 不出現(xiàn)違紀問題。同時要通過隊務會、學習會等向大家開展普法教育，讓大家

遠離黃賭毒、酒駕等涉法事件，必要時可以采取內(nèi)部嚴懲、聯(lián)保、建檔等方式，嚴防死守，杜絕違法違紀行為的發(fā)生。請始終切記：今后一旦出現(xiàn)分管區(qū)域涉法，將嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導的責任。要率先垂范，帶頭遵守黨章和黨規(guī)，不收取下屬和關(guān)聯(lián)人員的禮品禮金、宴請等，潔身自好，清正廉潔，確保自身政治安全，維護礦井和企業(yè)的政治安全、形象安全。

2、進一步深入學習黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵和重大意義。要加強政治理論學習，尤其要學習宣傳貫徹好黨的十九大精神。不僅僅把精神的學習停留在記筆記搞形式上，要嚴肅黨內(nèi)政治生活，要充分利用中心組學習、“三會一課”、即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育、自學等學原文、悟內(nèi)涵、把方向，要結(jié)合 xx 煤礦的實際學，結(jié)合安全生產(chǎn)工作的特點學。要通過學習時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員，時刻不忘入黨誓詞，不忘一名共產(chǎn)黨員的光榮使命，要完成好這一光榮使命，第一要務就是加強學習，尤其是要加強政治理論學習，筑牢思想道德底線，提高政治站位，樹立好“四個意識”，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

3、要有作風建設永遠在路上的思想。大興調(diào)查研究之風。切實消除自身存在的四風問題，力避形式主義，官僚主義。要眼睛向下，多下基層，多開展調(diào)查研究，廣泛聽取各方意見，看看基層在日常的生產(chǎn)經(jīng)營中還有哪些困難，還需要哪些幫助，對于安全生產(chǎn)工作還有哪些意見和建議，自己分管的工作中還有哪些不足，還有哪些是過去不曾注意到的，沒

有想到的，有可能影響到正常工作的。要嚴格跟值班，盡量做到和工人同上同下，一如既往的堅持好一線工作法，緊盯現(xiàn)場管理。

四、做承諾。

第二篇：嚴肅換屆紀律談話提綱

嚴肅換屆紀律工作談話提綱

換屆風氣監(jiān)督工作落實情況：

責任落實情況：召開了動員會、安排部署會，明確了責任。嚴明紀律情況：觀看學習了《鏡鑒》教育紀錄片，“換屆紀

律提醒卡”和《致全縣領(lǐng)導干部的一封信》等資料。

工作部署情況：制定并下發(fā)了換屆工作紀律的實施方案。教育宣傳情況：通過標語、橫幅的宣傳以及嚴肅換屆紀律談

心談話，保證風清氣正。如有拉票、賄選等情況，及時通報處理。

制度落實情況：嚴格按照縣委組織部程序要求，進行了醞釀、談話推薦、會議推薦、民主測評等程序。

對換屆風氣監(jiān)督工作的意見和評價：認為此次換屆工作紀律嚴明、要求嚴格、程序規(guī)范，形成了良好的換屆風氣。

對換屆選舉選用人選的意見建議：思想堅定、政治清白、有大局意識，嚴防帶病提拔、帶病上崗。

第三篇：談話提綱

談話提綱

為貫徹落實“3.18”地市紀委書記例會和“3.21”市紀委常委擴大會議精神，按照全面從嚴治黨，把紀律和規(guī)矩挺在前面的要求，在線索“大起底”、“大清理”基礎(chǔ)上，結(jié)合市縣鄉(xiāng)換屆工作需要，督促“兩個責任”落實，準確把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，本著“懲前毖后、治病救人”“寬嚴相濟、區(qū)別對待”的原則，對你進行談話函詢。這種談話方式畢竟不同于約談、任前談話等一般意義上的談話。他是在收到群眾舉報和反映以后，組織上進行的提醒式、打招呼式的談話。所以，請你一定要相信組織，誠心誠意地與組織交心。如果確實存在這些問題，就實事求是地講清情況；如果有所隱瞞，以后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，是要加重處理的。我給你講的這些，既是組織對你的希望，更是組織對你的從嚴要求。我們將根據(jù)你主動向組織說明舉報反映的有關(guān)問題、主動說明組織未掌握的有關(guān)情況、主動上交違紀所得、主動擔當作為。

1、要求被談話對象說明個人基本情況；

2、要求被談話對象說明被反映問題情況；

3、要求被談話對象說明其他組織未掌握的情況；

4、要求被談話對象說明自身廉潔自律方面存在的問題；

5、被談話對象認識和檢討。今天同你的談話到此結(jié)束?？傊?，你一定要認識到，這次與你進行談話，是組織對你的關(guān)心與愛護。這次談話不是一般意義上的談話，要認識到這次談話的嚴肅性，要本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，認真面對問題，對照《黨章》要求，認真反思問題發(fā)生的根源、原因和危害，真心從靈魂深處解剖，從思想認識上反思，認真整改。要求你在XX天內(nèi)就存在的問題、產(chǎn)生的根源、存在的危害、如何整改等方面，書面向黨組織寫出深刻的檢討。黨組織會根據(jù)你的認識情況提出處理意見。

第四篇：談話提綱

談話提綱

答案要點：

一、談話人員的組成：至少二人，確定主談人；

二、談話地點的選擇：規(guī)范談話點或者一樓平房；

三、談話人員的分工：一人負責談話，一人負責記錄。如果談話人員是二人，則負責談話的人員必須注意談話對象安全；如果談話人員是三人或三人以上，則需要專門配備負責安全人員；

四、談話目的：達到XX違紀違法的目的；

五、談話前的準備工作：

1、掌握談話對象的身份、心理、性格、經(jīng)歷、家庭情況、社會關(guān)系、身體狀況等特性；

2、熟悉類似案件處理情況和相關(guān)政策；

3、準備人證、書證、物證與被調(diào)查人見面，經(jīng)被調(diào)查人辨認、確認，形成完成的證據(jù)鏈；

4、提出談話中可能陷入僵局情況下的應對辦法；

5、準備好醫(yī)生護士，以便處置突發(fā)事件。

第五篇：談話提綱

談話提綱

黨的群眾路線教育實踐活動個別談話內(nèi)容提綱

談話主要是通過具體事例，指出領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題，對領(lǐng)導班子建設特別是廉政建設以及對搞好教育實踐活動提出意見建議。談話重點圍繞以下內(nèi)容：

一、形式主義方面（1）是否存在理論學習淺嘗輒止，應付了事，學用脫節(jié)的問題；（2）是否存在工作安排重部署、輕檢查，不督促落實，雷聲大、雨點小，搞文山會海，以及有制度不執(zhí)行的問題；（3）是否存在工作推進務虛名、避難題、輕實效的問題；（4）是否存在調(diào)查研究擺樣子、走過場，不解決實際問題的情況；（5）是否存在好大喜功，推過攬功，弄虛情、造假績的問題；（6）在學術(shù)研究方面，是否存在為了研究而研究，為職稱評定、先進評比寫論文、編成果，甚至不惜抄襲、造假等問題。

二、官僚主義方面（1）是否存在官本位思想嚴重，作風飄浮，和群眾感情淡漠，躲信訪，怕麻煩，高高在上、沉不下去的問題；（2）是否存在服務意識不強、辦事拖拉、推諉扯皮，公仆意識淡薄，對師生員工的困難問題漠不關(guān)心，甚至簡單粗暴的問題。（3）是否存在民主意識不強，搞一言堂、家長制，隨意決策或盲目決策的問題；（4）是否存在開拓勁頭、創(chuàng)新意識不強，對待上級部署決定斷章取義，照本宣科、生搬硬套的問題；（5）是否存在選人用人、職稱評聘、選派出國、教師培訓、獎貸學金發(fā)放及其他“三重一大”方面，不講組織原則，任人唯親，不按規(guī)定程序辦事的問題。

三、享樂主義方面（1）是否存在理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，過一天享受一天，不愿吃苦受累的問題；（2）是否存在安于現(xiàn)狀思想，滿足于現(xiàn)有學識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，目標方向缺失的問題；（3）是否存在玩物喪志傾向，借工作之機休閑娛樂，公款消費的問題；（4）在幼兒園各項軟硬件建設方面，是否存在講排場比闊氣，追求物質(zhì)享受、造成浪費的問題。

四、奢靡之風方面（1）在后勤服務、公務接待、物資采購等方面，是否存在鋪張浪費嚴重，不惜公款裝修豪華的辦公和接待場所，揮霍無度的問題；（2）是否存在借各種慶典和會議活動之機大吃大喝，濫發(fā)錢物的問題；（3）是否存在違反上級有關(guān)規(guī)定，熱衷享受，追求高檔消費，超標準配車、住房、收受會員卡和商務消費卡的問題；（4）是否存在以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、人情招生的問題；是否存在道德觀念低下，生活作風不檢點，腐化墮落的問題。

五、在“四風”方面及違反中央八項規(guī)定和自治區(qū)十項規(guī)定方面，還存在哪些問題。

以上為黨的群眾路線教育實踐活動個別談話內(nèi)容提綱，請各單位參照執(zhí)行。