第一篇：校園廣播系統(tǒng)設(shè)計論文[大全]

1校園廣播系統(tǒng)的設(shè)計步驟

1.1兩區(qū)廣播室位置選址

校園廣播室位置在選址,首先,應重點考慮其位置應盡可能在校園的中心,這樣利于布線,方便到達校園各區(qū)域位置,并節(jié)約布線成本。其次,考慮近運動場,方便學生集合或大型活動時易觀察現(xiàn)場的適時狀況,控制播音節(jié)奏,同時要考慮主要活動區(qū)與廣播室的距離,應在無線話筒傳輸有效范圍內(nèi),一般在150米內(nèi)較為適合。最后,就是室內(nèi)空間布局,有條件的情況下廣播設(shè)備區(qū)與現(xiàn)場播音以及節(jié)目活動區(qū)隔開,并有良好隔音,總面積應在20-50平方。

1.2設(shè)計的總體方案及原理

根據(jù)上述功能說明,兩區(qū)主要設(shè)備配置基本相同,所不同的是自動音樂打鈴系統(tǒng)有主次之分?？傮w方案系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖如圖1所示。系統(tǒng)原理說明:當南區(qū)作為主播時:從圖1看出,南區(qū)各路音源送入調(diào)音臺,經(jīng)調(diào)音臺控制后送入南區(qū)6分區(qū)1、2號功放,經(jīng)功率放大和線路傳輸,送給各分區(qū)廣播音柱實現(xiàn)南區(qū)校園播音。同時從功放的音頻輸出口取出一路音頻信號經(jīng)光端機調(diào)制輸出,傳到北區(qū)經(jīng)光端解調(diào)器還原成音頻,經(jīng)北區(qū)調(diào)音臺,再經(jīng)北區(qū)6分區(qū)3號功放和線路傳輸,送到各分區(qū)音柱實現(xiàn)北區(qū)與南區(qū)廣播同步播音。當北區(qū)作為主播時:反之已然,原理同上。兩區(qū)自動音樂打鈴統(tǒng)一:從圖1可以看出,即南區(qū)定時控制器輸出電源啟動和觸發(fā)控制指令,受控電源接到指令后啟動功放和調(diào)音臺供電,觸發(fā)指令開啟音樂鈴聲播放器輸出音樂鈴聲,經(jīng)南區(qū)功放輸出到各分區(qū)廣播,實現(xiàn)音樂打鈴。與此同時音樂打鈴信號,經(jīng)南區(qū)功放的音頻輸出端口送光調(diào)制器,經(jīng)光纖傳輸?shù)奖眳^(qū),經(jīng)北區(qū)光解調(diào)器還原音頻送入調(diào)音臺,再送入功放輸出到北區(qū)各分區(qū)廣播,實現(xiàn)北區(qū)同步音樂響鈴。實現(xiàn)南北區(qū)鈴聲統(tǒng)一。

2校園廣播系統(tǒng)的調(diào)試及使用

廣播系統(tǒng)的調(diào)試是保障整個系統(tǒng)正常工作不可缺的步驟。調(diào)試的一般步驟:(1)調(diào)試前詳細閱讀各設(shè)備使用說明書,掌握設(shè)備功能旋鈕、按鍵、端口作用,以及注意事項。

(2)通電前要仔細核查系統(tǒng)連接是否正確,確認無誤。(3)將末級功放音量旋鈕調(diào)至最小,其它設(shè)備音量旋鈕暫調(diào)至中間位置。

(4)依次開啟受控電源→前級音源設(shè)備→調(diào)音臺→光端機→功放。并觀察各設(shè)備開啟時的運行情況,如有異常立即關(guān)閉電源。關(guān)閉與開啟順序則相反。

(5)調(diào)試可按照音頻信號的流程從“入到出”,或“出到入”依次進行。

3結(jié)語

本文對我校校園廣播系統(tǒng)實現(xiàn)一校兩區(qū),自動音樂打鈴,互為主播等功能的實現(xiàn),以及從設(shè)計到施工較為全面的介紹,還有調(diào)試和使用做了詳細說明,望能為有需求的學校提供借鑒和指導作用。

第二篇：校園綜合布線系統(tǒng)設(shè)計論文

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校園網(wǎng)綜合布線設(shè)計

摘 要

現(xiàn)代科技的進步使計算機及網(wǎng)絡技術(shù)飛速發(fā)展，提供越來越強大的計算機處理能力和網(wǎng)絡通信能力。綜合布線系統(tǒng)就是為了順應發(fā)展需求而特別設(shè)計的一套布線系統(tǒng)。對于現(xiàn)代化的大樓來說，就如體內(nèi)的神經(jīng)，它采用了一系列高質(zhì)量的標準材料，以模塊化的組合方式，把語音、數(shù)據(jù)、圖像和部分控制信號系統(tǒng)用統(tǒng)一的傳輸媒介進行綜合，經(jīng)過統(tǒng)一的規(guī)劃設(shè)計，綜合在一套標準的布線系統(tǒng)當中，將現(xiàn)代建筑的三大子系統(tǒng)有機地連接起來，為現(xiàn)代建筑的系統(tǒng)集成提供了物理介質(zhì)。本文主要針對XX學院校園網(wǎng)建設(shè)需求提供網(wǎng)絡綜合布線解決方案，在該方案中主要對化工學院校園網(wǎng)的綜合布線的各項需求進行仔細分析，并且詳細對設(shè)計目標、系統(tǒng)設(shè)計原則、設(shè)計標準、系統(tǒng)產(chǎn)品選型及產(chǎn)品簡介、總體系統(tǒng)設(shè)計方案、線槽及線纜布設(shè)要求和綜合布線測試與驗收等內(nèi)容進行說明。

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)，綜合布線，網(wǎng)絡拓撲

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目錄

第一章 緒論.......................................................................................................................2

1.1概述......................................................................................................................2 1.2綜合布線的發(fā)展過程...............................................................................................2 1.3綜合布線的發(fā)展趨勢...............................................................................................2 第二章 校園網(wǎng)綜合布線需求分析.........................................................................................4

2.1用戶需求分析.........................................................................................................4 2.2 功能需求...............................................................................................................4 2.3 設(shè)計目標...............................................................................................................5 2.4 設(shè)計原則...............................................................................................................5 第三章 網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)..........................................................................................................7 第四章 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計...................................................................................................8

4.1工作區(qū)子系統(tǒng).........................................................................................................8 4.2水平子系統(tǒng)............................................................................................................8 4.3管理子系統(tǒng)............................................................................................................9 4.4垂直干線子系統(tǒng)...................................................................................................10 4.5設(shè)備間子系統(tǒng).......................................................................................................10 4.6建筑群子系統(tǒng).......................................................................................................11 第五章 施工組織設(shè)計........................................................................................................12

5.1現(xiàn)場管理負責人...................................................................................................12 5.2技術(shù)負責人..........................................................................................................12 5.3工作流程.............................................................................................................12 5.4主要施工工序及方法.............................................................................................13

5.4.1剔槽預埋施工部分.......................................................................................13 5.4.2穿接校線施工部份.......................................................................................13 5.4.3設(shè)備安裝部分.............................................................................................13

第六章 圖文展示..............................................................................................................15 第七章 總結(jié).....................................................................................................................18 參考文獻.........................................................................................................................19 致謝................................................................................................................................20

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第一章 緒論

1.1概述

綜合布線系統(tǒng)是大樓整個智能化系統(tǒng)的子系統(tǒng)之一，是一個完整的集成化通訊傳輸系統(tǒng)，系統(tǒng)主要采用多模光纜、6類非屏蔽雙絞線及3類大對數(shù)組成的布線方式，連接語音設(shè)備、數(shù)據(jù)設(shè)備、電子通訊設(shè)備及網(wǎng)絡設(shè)備等，并使這些設(shè)備與外部相關(guān)系統(tǒng)連接，為語音、數(shù)據(jù)及多媒體應用提供實用、可靠、靈活、可擴展的介質(zhì)通路，是各智能化及信息系統(tǒng)基礎(chǔ)保障。綜合布線系統(tǒng)將涉及了項目整個大樓內(nèi)的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)（CN）、通信自動化系統(tǒng)(CA)、辦公自動化系統(tǒng)(OA)及樓宇自動化系統(tǒng)(BA)等領(lǐng)域，可以說是一個跨學科、跨行業(yè)的系統(tǒng)工程。因此綜合布線系統(tǒng)應有總體規(guī)劃，全局考慮，以確保該系統(tǒng)的穩(wěn)定，可靠的運行。

1.2綜合布線的發(fā)展過程

綜合布線，能夠適應較長一段時間的需求。綜合布線的發(fā)展與建筑物自動化系統(tǒng)密切相關(guān)。傳統(tǒng)布線如電話、計算機局域網(wǎng)都是各自獨立的。各系統(tǒng)分別由不同的廠商設(shè)計和安裝，傳統(tǒng)布線采用不同的線纜和不同的終端插座。而且連接這些不同布線的插頭、插座及配線架均無法互相兼容。辦公布局及環(huán)境改變的情況是經(jīng)常發(fā)生的，需要調(diào)整辦公設(shè)備或隨著新技術(shù)的發(fā)展需要更換設(shè)備時，就必須更換布線。這樣因增加新電纜而留下不用的舊電纜天長日久，導致了建筑物內(nèi)一堆雜亂的線纜造成很大的隱患。維護不便，改造也十分困難。隨著全球社會信息化與經(jīng)濟國際化的深入發(fā)展，人們對信息共享的需求日趨迫切，就需要一個適合信息時代的布線方案。美國電話電報公司(AT&T)的貝爾實驗室(Bell)的專家們經(jīng)過多年的研究在辦公樓和工廠試驗成功的基礎(chǔ)上，于20世紀80年代末期率先推出SYSTIMATMPDS(建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)，現(xiàn)時已推出結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)SCS。經(jīng)中華人民共和國國家標準綜合布線是一

1.3綜合布線的發(fā)展趨勢

（1）寬帶化

綜合布線系統(tǒng)主要是從窄帶向?qū)拵А牡退俾氏蚋咚俾史较虬l(fā)展。由于計算機數(shù)據(jù)的接入，綜合布線系統(tǒng)應采用開放式的結(jié)構(gòu)，應能支持當前普遍采用的各種局部網(wǎng)絡及計算機系統(tǒng)，主要有rs232-c（同步/異步）、星形網(wǎng)、局域/廣域網(wǎng)、令牌網(wǎng)、以太網(wǎng)及光纜分布數(shù)據(jù)接口等。目前，通訊媒介的傳輸速率已發(fā)展到155mb/s，622mb/s等，空間電磁干擾（且為同頻干擾）的現(xiàn)象也越來越嚴重，必須使用屏蔽纜線進行良好的接地。

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由非屏蔽雙絞線、屏蔽雙絞線及光纜組成的網(wǎng)絡，能適合各種速率的傳輸要求，也能構(gòu)成完全寬帶綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)（b-isdn）（2）數(shù)字化

整個網(wǎng)絡向數(shù)字化方向發(fā)展是必然趨勢。由于國內(nèi)的電話網(wǎng)絡已普遍使用程控交換技術(shù)、光纜和數(shù)字微波傳輸技術(shù)，從模擬向數(shù)字的轉(zhuǎn)化比較容易實現(xiàn)；而電視圖像系統(tǒng)目前普遍使用的是模擬制，使用面大且廣，向數(shù)字化轉(zhuǎn)換有一定的難度。（3）綜合化

綜合化是綜合布線系統(tǒng)的又一發(fā)展方向，除綜合電話、計算機數(shù)據(jù)、會議電話、監(jiān)視電視等之外，更多的是需要綜合圖像、監(jiān)控、火災報警、保安防盜報警、樓宇設(shè)備及技術(shù)管理系統(tǒng)等。（4）智能化

綜合布線是一種開放式結(jié)構(gòu)，能適應智能建筑開放式布局及智能結(jié)構(gòu)的求。（5）個人化

個人化也是一種目標。網(wǎng)絡連接后，人們完全可以在家庭辦公，將設(shè)計文件、信息由網(wǎng)絡傳向?qū)Ψ?。在辦公室也無需一人設(shè)一張辦公桌，而可以隨意使用辦公室里某個桌子上的電話、計算機工作，使辦公自動化達到較高的程度。

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第二章 校園網(wǎng)綜合布線需求分析

2.1用戶需求分析

設(shè)計一個網(wǎng)絡，首先要為用戶分析目前面臨的主要問題，確定用戶對網(wǎng)絡的真正需求，并在結(jié)合未來可能的發(fā)展要求的基礎(chǔ)上選擇、設(shè)計合適的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡技術(shù)，提供用戶滿意的高質(zhì)服務。

網(wǎng)絡在教學辦公環(huán)境中起著至關(guān)重要的作用，校園網(wǎng)的運作模式會帶來大量動態(tài)的www應用數(shù)據(jù)傳輸，會有相當一部分應用的主服務器有高速接入網(wǎng)絡的需求（目前為100/1000Mbps，今后可會更高）。這就要求網(wǎng)絡有足夠的主干帶寬和擴展能力。同時，一些新的應用類型，如網(wǎng)絡教學、視頻直播/廣播等，也對網(wǎng)絡提出了支持多點廣播和寬帶高速接入的要求。

除上述考慮外，還要注意到由于邏輯上業(yè)務網(wǎng)和管理網(wǎng)必須分開，所以建成后校園網(wǎng)應能提供多個網(wǎng)段的劃分和隔離，并能做到靈活改變配置，以適應教學辦公環(huán)境的調(diào)整和變化，及實現(xiàn)移動教學辦公的要求。按目前通常的考慮，建議數(shù)據(jù)信息點的接入以交換10/100Mbps自適應以太網(wǎng)端口接入為主，以供帶寬需求較高用戶或應用使用。整個方案設(shè)計的目的是建設(shè)一個集數(shù)據(jù)傳輸和備份、多媒體應用、語音傳輸、OA應用和Internet訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網(wǎng)。

2.2 功能需求

（1）滿足計算機教學科研、行政辦公需要，提供各種教學、辦公工具和支撐平臺，并提供豐富的計算機軟硬件系統(tǒng)資源。

（2）具有完善的辦公事務處理能力，包括電子公文傳遞、電子公文管理、電子郵件、郵件收發(fā)等無紙辦公自動化功能。

（3）滿足信息情報交流的需要，方便學校各級領(lǐng)導和教學科研人員對各種信息資料、科技情報的檢索和查閱。包括Web查詢、電子公告、電子新聞等。

（4）具有遠程通信能力，借助電話網(wǎng)等通信手段，以最低的通信成本，方便地實現(xiàn)遠程互聯(lián)，跨越地域限制，滿足學校要求，加強各單位之間的業(yè)務聯(lián)系和信息資源共享。

（5）具有收集、處理、查詢、統(tǒng)計各類信息資源的能力，充分利用原有數(shù)據(jù)資源，為學校領(lǐng)導提供準確、快捷的數(shù)字信息，實現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理和智能化決策。

（6）學校網(wǎng)絡系統(tǒng)要確保整個計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的可靠性、安全性，具有一定的冗余。容錯能力強，確保信息處理安全保密。

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（7）學校信息網(wǎng)絡系統(tǒng)要保證實用和技術(shù)先進，便于非計算機專業(yè)人員使用，并能不斷滿足學校未來業(yè)務發(fā)展的需要，具有很強的擴展能力。

2.3 設(shè)計目標

（1）構(gòu)架千兆校園網(wǎng)主干，實現(xiàn)教學辦公綜合樓、教學樓、圖書館、教工宿舍樓、男生宿舍、女生宿舍群的互聯(lián)。

（2）每個教室、實驗室、辦公室、教工宿舍學生宿舍均可實現(xiàn)100M的校園網(wǎng)接入，實現(xiàn)信息資源的充分共享。學校領(lǐng)導、老師、學生可以隨時隨地進入校 園網(wǎng)獲取校園網(wǎng)信息。

（3）校園網(wǎng)將采用10M光纖接入中國電信網(wǎng)絡。（4）校園網(wǎng)必須安裝內(nèi)容過濾器，以過濾網(wǎng)站不良信息。（5）校園網(wǎng)將建立一個OA系統(tǒng)，以便于學校無紙化辦公。

（6）校園網(wǎng)將構(gòu)建一個完整的網(wǎng)絡防毒系統(tǒng)，以有效地杜絕病毒的傳播。

（7）校園網(wǎng)必須能進行全網(wǎng)的智能化管理，使系統(tǒng)管理員能夠方便、高效地實現(xiàn)網(wǎng)絡管理。

（8）校園網(wǎng)的一期建設(shè)必須為以后網(wǎng)絡建設(shè)預留發(fā)展和擴容的空間。

（9）要求校園網(wǎng)的交換機設(shè)備必須采用同一廠家的產(chǎn)品，服務器也統(tǒng)一品牌，全網(wǎng)綜合布線產(chǎn)品盡量全部統(tǒng)一。

2.4 設(shè)計原則

（1）經(jīng)濟性

在一定的資金資源下，建立一個高水平、完善的計算機網(wǎng)絡。為了適應系統(tǒng)變化的要求，必須充分考慮以最簡便的方法、最低的投資，實現(xiàn)系統(tǒng)的擴展和維護。把當前先進性、未來可擴展性和經(jīng)濟可行性結(jié)合起來，保護以往投資，實現(xiàn)較高的總體性能價格比。通常情況下，綜合布線系統(tǒng)的使用壽命為10～15年。（2）靈活性

綜合布線系統(tǒng)采用AMP所生產(chǎn)的超五類UTP雙絞線作為傳輸介質(zhì),物理上采用星型拓撲結(jié)構(gòu),因此所有的信息通道全部可以通用。所有設(shè)備的接入、改動或者移除均不改變布線系統(tǒng)，只需增減相應的網(wǎng)絡設(shè)備以及必要的跳線來連接即可。另外，一個標準的插座，既可接入電話，又可用來接計算機終端，實現(xiàn)語音/數(shù)據(jù)相互轉(zhuǎn)換。（3）可靠性

綜合布線采用高品質(zhì)的材料和組合壓接的方式構(gòu)成一套高標準的信息通道，每條通道都采用專用的儀器校核線路衰減、串音、信噪比，以保證電氣的能力，因而不會造成信息的交叉干擾。另外物理拓撲星形結(jié)構(gòu)的特點，使得任何一條線路故障均不影響其他

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線路的運行，同時為線路的運行維護及故障檢測及維修提供了方便，從而保障了系統(tǒng)長時間的可靠運行。（4）冗余性

在整個校園網(wǎng)的設(shè)備選擇及綜合布線中，為了方便今后的擴展，網(wǎng)絡的核心交換機、匯聚層交換機和接入層交換機都至少留了三個以上的備用端口，冗余的端口為今后教學大樓進行辦公室擴展都十分的方便，在綜合布線的垂直主干道布線中，為了防止線路故障會導致整個網(wǎng)絡癱瘓，布線中采用了兩條主干道，都充分的考慮到網(wǎng)絡冗余，為日后網(wǎng)絡的管理與維護都提供了便利。

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第三章 網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)

網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)是指用傳輸媒體互聯(lián)各種設(shè)備的物理布局，就是把網(wǎng)絡中的計算機等設(shè)備連接起來。拓撲圖給出網(wǎng)絡服務器、工作站的網(wǎng)絡配置和相互的連接，它的結(jié)構(gòu)主要有星形拓撲結(jié)構(gòu)、總線型拓撲結(jié)構(gòu)、環(huán)形拓撲結(jié)構(gòu)、樹形拓撲結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀拓撲結(jié)構(gòu)。本次設(shè)計采用的是星形拓撲結(jié)構(gòu)，星形拓撲結(jié)構(gòu)是目前廣泛而又首選使用的網(wǎng)絡拓撲設(shè)計之一。星形拓撲結(jié)構(gòu)便于集中控制，因為端用戶之間的通信必須經(jīng)過中心站。在星形拓撲結(jié)構(gòu)中，網(wǎng)絡中的各個節(jié)點通過點到點的方式連接到一個中央節(jié)點上，又該節(jié)點向目的地的接點傳送信息。由于這一特點，也帶來了易于維護和安全的優(yōu)點。

根據(jù)目前的情況和用戶的要求，決定學院校園網(wǎng)的主要任務是將圖書館、辦公樓、教學樓、宿舍以及家屬樓連入校園網(wǎng)，構(gòu)建校園網(wǎng)絡的初步框架，為以后網(wǎng)絡規(guī)模的進一步擴展打下堅實的基礎(chǔ)。

由于目前校園網(wǎng)的主節(jié)點放置在計算機教室，而且教師宿舍的使用量不會很大，所以目前網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu)呈星形，即以中心機房為核心，向教學大樓、教師宿舍和學生宿舍以及家屬樓輻射，建筑物間要使用多模千兆光纖連接。

如圖3.1所示：

3.1 網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)圖

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第四章 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計

4.1工作區(qū)子系統(tǒng)

工作區(qū)子系統(tǒng)中各工作區(qū)采用高架地板布線式，該方式非常適合信息點數(shù)量較多的場合，施工簡單，方便管理，布線美觀，并且可以隨時擴充。先在高架地板下安裝布線管槽，然后將從走廊地面或橋架中引入纜線穿入管槽，在連接至安裝于地板的信息插座即可。安裝在墻壁上的信息插座應距離地面30cm以上。信息插座與計算機終端設(shè)備的距離保持在5m以內(nèi)。每一個工作區(qū)至少應配置一個220V交流電源插座，工作區(qū)的電源插座應選用帶保護接地的單相電源插座，保護地線與零線應嚴格分開。終端網(wǎng)卡的類型接口要與線纜類型接口保持一致。所有工作區(qū)所需的信息模塊數(shù)為3256個、信息插座3567個、面板的數(shù)量7544個。在使用雙絞線跳線時所需的RJ-45水晶頭數(shù)量為86564個。

圖4.1 工作區(qū)子系統(tǒng)和實物圖

4.2水平子系統(tǒng)

水平子系統(tǒng)主要是實現(xiàn)信息插座和管理子系統(tǒng)，即中間配線架間的連接。水平子系統(tǒng)指定的拓撲結(jié)構(gòu)為星形拓撲。

水平子系統(tǒng)布線距離應不超過90m，信息插孔到終端設(shè)備連線不超過10m，RJ45埋入式信息插座與其旁邊電源插座應保持20cm的距離，信息插座和電源插座的低邊沿線距地板水平面30cm，水平雙絞線布線從房間內(nèi)的信息點引出并布到相應的配線機柜內(nèi)。其設(shè)計采用PVC線槽安裝。預埋在墻體中間的最大管徑為50mm。樓板中暗管的最大管徑為25mm。直線布管每30m處設(shè)置過線盒裝置，暗管的轉(zhuǎn)彎角度大于90度，根據(jù)整個懷德高中校園網(wǎng)綜合布線設(shè)計方案，對配置信息點插座應采取安裝在墻底面壁上，樓間連接

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選用6芯多模光纖，從校園平面圖可以大致估算出實際距離，部分可以利用原有的管道，其余采用架空方式或從新鋪設(shè)地下管道。水平電纜自插座（距地面通常為30CM）走墻內(nèi)預埋管，至吊頂出房間匯至走廊水平線槽，最后至樓層配線間，走廊的吊頂上應安裝有金屬線槽，進入房間時，從線槽引出金屬管，以埋入方式沿墻壁而下（或上）到各個信息點。

圖4.2水平子系統(tǒng)實物圖

4.3管理子系統(tǒng)

管理子系統(tǒng)由交連、互連和輸入/輸出組成，實現(xiàn)配線管理，為連接其它子系統(tǒng)提供手段。包括配線架、跳線設(shè)備及光配線架等組成設(shè)備。設(shè)計管理子系統(tǒng)時必需了解線路的基本設(shè)計原理合理配置各子系統(tǒng)的部件。

將各個樓層的信息點通過PVC管槽走墻邊通向各個樓層的配線機柜，機柜里放置超5類24口配線架，對各個信息點的接頭進行跳線配置，再通過配線架與交換機相連。采用超5類24口配線架（由安裝板和超5類RJ45插座模塊組合而成），可安裝在19標準機架上，只占用1U空間，占用地方小，搬運遷移方便。插座正面是標準的RJ45插座，端口性能達到超五類性能的要求，屏蔽性能完全符合標準要求。數(shù)據(jù)主干光纜的端接采用普天抽屜式12端口光纖分線盒。超5類系列跳線在設(shè)備間用于連接配線架到網(wǎng)絡設(shè)備端口，在終端用于連接墻面插座到終端設(shè)備的計算機網(wǎng)絡接口。由于信息點較多，所以我們采用一個房間來放置。

圖4.3 管理子系統(tǒng)和實物圖

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4.4垂直干線子系統(tǒng)

垂直干線子系統(tǒng)拓撲結(jié)構(gòu)為星型拓撲結(jié)構(gòu)，這是因為星型拓撲結(jié)構(gòu)便于管理，星型拓撲結(jié)構(gòu)的所有通信都要經(jīng)過中心節(jié)點來支配，所以維護管里比較方便，便于重新配置，用戶可以在樓層配線架上任意增加、刪除、移動、互換某個或某些信息插座，而且僅僅涉及它們所連接的終端設(shè)備，便于故障隔離與檢測。垂直干線主干我們采用8芯多模光纖多模，其優(yōu)點有：光耦合率高，纖芯對準要求相對較寬松。當計算機數(shù)據(jù)傳輸距離超過100米時，用光纖作為主干將是最佳選擇，其傳輸距離可達到2公里。并具有大對數(shù)電纜無法比擬的高帶寬和高保密性、抗干擾性。光纖電纜敷設(shè)時不應該絞結(jié)。布線時要走線槽。并且光纖電纜在地下管道中穿過時要用PVC管。在拐彎處，其半徑50cm。光纖電纜的室外裸露部分要加鐵管保護，鐵管要固定牢固。不要拉得太緊或太松，并要有一定的膨脹收縮余量。而在埋地走線時，要加鐵管加以保護以防止發(fā)生意外。

圖4.4 垂直子系統(tǒng)和實物圖

4.5設(shè)備間子系統(tǒng)

設(shè)備間子系統(tǒng)由設(shè)備室的電纜、連接器和相關(guān)支持硬件組成，把各種公用系統(tǒng)設(shè)備互相連接起來。本校園網(wǎng)采用多設(shè)備間子系統(tǒng)，包括網(wǎng)絡中心機房、辦公教學樓、其公共場所設(shè)備間子系統(tǒng)。網(wǎng)絡中心機房設(shè)備間配線架、交換機安裝在標準機柜中，光纖連接到機柜的光纖連接器上。辦公教學樓、圖書館等設(shè)備間子系統(tǒng)配備標準機柜，柜中安裝光纖連接器、配線架和交換機等，通過水平干線線纜連接到相應網(wǎng)絡機柜的配線架上，通過跳線與交換機相連。并且管理間電纜孔是一個很短的管道，是直徑為10cm的鋼性金屬管做成，把它嵌在混凝土地板中，這是在澆注混凝土地板時嵌入的，比地板輪廓高出2.5～10cm。電纜捆在鋼繩上，而鋼繩又安穩(wěn)到墻上已鉚好的金屬條上。而設(shè)備間我們所用電頻次50Hz；電壓：380V/220V，為了遵照設(shè)備間放置的設(shè)備及就業(yè)須要，可用玻璃將設(shè)備阻隔成若干個房間。隔斷能夠選用防火的鋁合金或輕鋼作龍骨，安置10mm厚玻璃?；驈牡匕迕嬷?.2m安置難燃雙塑板，1.2m以上安置10mm厚玻璃。

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圖4.5設(shè)備間子系統(tǒng)和實物圖

4.6建筑群子系統(tǒng)

建筑群子系統(tǒng)是實現(xiàn)建筑之間的相互連接，提供樓群之間通信設(shè)施所需的硬件。建筑群之間可以采用有線通信的手段，也可采用微波通信、無線電通信的手段。在有線通信線纜中，建筑群子系統(tǒng)多采用62.5/125um單模光纖，起最大傳輸距離為1km，滿足學院網(wǎng)內(nèi)的距離需求，并把光纖埋入到地下管道中即直埋電纜布線。在校園網(wǎng)綜合布線設(shè)計方案中將使用光纖把各教學辦公綜合樓、教學樓、圖書館、宿舍樓互聯(lián)。并集中于教學辦公綜合樓網(wǎng)絡中心，其敷設(shè)方式采用暗埋深溝填鋪的方式進行。在設(shè)計中進入主設(shè)備間的所有光纖、大多數(shù)電纜、電信電纜都采用金屬橋架或鋼管進行硬件保護，同時采用IDC線對保護器對銅纜予以電氣保護，避免人員和設(shè)備免遭外部電壓和電流的傷害。

圖4.6 建筑群子系統(tǒng)和實物圖

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第五章 施工組織設(shè)計

5.1現(xiàn)場管理負責人

具有大中型智能化系統(tǒng)工程項目的管理與實施經(jīng)驗，技術(shù)知識、技能全面和良好的個人綜合素質(zhì)，負責組織本項目實施方案建設(shè)，現(xiàn)場組織、實施、協(xié)調(diào)和管理工作；制作更新與任務相關(guān)的工程文檔；解決工程實施過程中出現(xiàn)的不可預測、妨礙進度的因素。具體管理和協(xié)調(diào)以下事項：

組織實施：根據(jù)建設(shè)方、監(jiān)理方和項目經(jīng)理要求隨時修改調(diào)整實施過程； 項目進度：合理控制各階段工程進度和監(jiān)督進度完成情況；

質(zhì)量監(jiān)督：隨時進行質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)和處理實施過程中的施工、設(shè)備質(zhì)量問題； 協(xié)調(diào)配合：就工程具體事項協(xié)調(diào)相關(guān)部門和各工種，配合工程實施；

材料管理：根據(jù)工程需要調(diào)配材料及設(shè)備，辦理各類交接手續(xù)，并提供相應的合格證、檢驗證明等材料；

質(zhì)量驗收：根據(jù)方案設(shè)計的技術(shù)要求和有關(guān)標準，安排對本項目進行驗收； 掃尾工作：解決本項目的有關(guān)遺留問題。

5.2技術(shù)負責人

要求具有豐富工程設(shè)計經(jīng)驗，作為主要人員參加過大中型智能化系統(tǒng)工程的設(shè)計。協(xié)助項目經(jīng)理共同完成工程建設(shè)任務，及時解決工程實施中遇到的技術(shù)問題，對變更內(nèi)容做出相應的變更設(shè)計。對沾化系統(tǒng)集成工程的需求和建設(shè)目標進行分析，提出所采用的技術(shù)和設(shè)備配置要求，對工程中出現(xiàn)的問題進行分析，并指導解決問題。

5.3工作流程

項目組成員，分工明確，責任到人，同時還應發(fā)揚相互協(xié)作精神，嚴格按照各項規(guī)章制度、工作流程開展工作。大致分兩步進行：

第一步：設(shè)計－包括工程方案設(shè)計和實施方案設(shè)計，工程方案設(shè)計由技術(shù)負責人組織，設(shè)計支持小組負責完成；實施方案設(shè)計由項目經(jīng)理負責組織，工程總監(jiān)協(xié)助工程技術(shù)組、系統(tǒng)集成組、質(zhì)量檢驗組、現(xiàn)場項目管理組負責完成。

第二步：是實施，由項目經(jīng)理負責組織，由現(xiàn)場實施組、設(shè)備材料管理組、質(zhì)量檢驗組完成。技術(shù)支持組作為支援。

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5.4主要施工工序及方法

綜合布線系統(tǒng)工程主要施工工序：剔槽預埋施工部分、穿接和絞線施工部份、設(shè)備安裝部分、調(diào)試初驗部分。5.4.1剔槽預埋施工部分

預埋的施工是安裝工程施工中的基礎(chǔ)部份，管路的預埋應根據(jù)圖紙所標注的類別選擇相應管徑的PVC管。由于本工程的主體建筑已完成，因此預留預埋管已無法實施，只能在墻體上剔槽埋管，要求如下：

（1）查閱施工現(xiàn)場的相關(guān)管網(wǎng)圖，確認開槽埋管的正確位置。

（2）對與小口徑的PVC管彎管時應用彎管彈簧彎折，彎曲半徑大于6倍管徑。（3）對墻面隱蔽預埋管路，應做到圖紙所標點的位置，誤差距離不得超過150mm。（4）墻面預埋管路應垂直于地面，不得斜拉管路。

（5）對有弱電井部分，管子出口應排列整齊，所留長度相等。

（6）所有PVC管預埋，在管口處應用防水膠帶包嚴，并做標記，利于找管。

（7）終端暗盒預埋時應做到與水電暗盒標高一致，以水平黑線向下700mm，但實際安裝時應多和水電協(xié)調(diào)暗盒標高。

（8）對預留預埋剔槽部分，在施工中應作為管理重點，有如下要求：

嚴令禁止在土建粉墻后剔槽，剔槽必須在磚墻面上完成，可安排在各層拆模后的第二天進行。剔槽切忌野蠻施工，不得大面積破壞墻體，或把磚墻剔得對穿。墻面剔槽深度必須保證預埋管能埋入墻體，不影響土建抹灰。在剔槽前應在磚墻上，或地面上彈水平墨線，保證剔槽的垂直度?？招拇u剔槽時，不宜用斧子剔槽，宜用施工錘斧口一面敲剔。凡用開槽機剔槽者，必須澆水剔槽。不得強制性剔槽。剔槽時不得破壞板面鋼筋，只能剔去混凝土的表面保護層，或墻面抹灰層。板面剔槽時不得破壞板面結(jié)構(gòu)，或打通板面。對于預埋管路應及時找管穿鐵絲，鐵絲應捆綁于管口部位防止脫落。5.4.2穿接校線施工部份

鐵絲拉線時，用力要均勻，防止拉斷線。整卷線在穿線前必須用萬用表檢查是否有斷線。終端盒接線宜留長度為200mm。穿線后及時用萬用表檢查線路的通斷情況。用萬用表查線時應在歐姆檔1*10檔位以下測線，同時對每根線進行短路、開路測試，對多芯線的檢測，應進行每根線間的交叉測量，確保線路通暢，無短路現(xiàn)象。或用搖表檢測線路，確認無對地短路，或線路破損現(xiàn)象。每根線要在兩端頭用白膠布注明線號、樓層號，并在圖紙上注明。弱電井內(nèi)的線應分線號，分線材類別纏繞整齊。采用接線端子時，接線應牢固，無松脫現(xiàn)象。5.4.3設(shè)備安裝部分

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施工前應對所安裝的設(shè)備外觀、型號規(guī)格、數(shù)量、標志、標簽、產(chǎn)品合格證、產(chǎn)地證明、說明書、技術(shù)文件資料進行檢驗，檢驗設(shè)備是否選用廠家原裝產(chǎn)品，設(shè)備性能是否達到設(shè)計要求和國家標準的規(guī)定，認真閱讀設(shè)備安裝說明書。由專業(yè)技術(shù)工程師指導施工人員進行樣榜施工。設(shè)備通電運行前必須仔細檢查線路情況，避免短路燒壞設(shè)備。設(shè)備安裝端正，保持表面清潔。嚴格按照設(shè)備接線圖進行接線。所有設(shè)備應設(shè)接地端，并良好連接接入大樓接地端。設(shè)備通電由專業(yè)項目負責人把關(guān)，確保萬無一失。設(shè)備安裝位置應符合設(shè)計要求，便于安裝和施工。

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第六章 圖文展示

教學樓綜合布線設(shè)計，按照每層20間教室，每個教室分配兩個數(shù)據(jù)信息點，分別進行網(wǎng)絡連接和監(jiān)控設(shè)施，保衛(wèi)室放置一個數(shù)據(jù)信息點和一個語音點，休息室只放置一個數(shù)據(jù)信息點。在一層放置設(shè)備間，整棟樓一共120間房，除掉衛(wèi)生間，需要安裝239個數(shù)據(jù)信息點和31個語音點。

教學樓的平面圖如圖6.1

圖6.1 教學樓的平面圖

圖書館綜合布線設(shè)計，房間雖不多但圖書館內(nèi)含有電子閱覽室，自習室，信息點也需增加，配置了336個數(shù)據(jù)信息點，68個語音點。

圖書館的平面圖如圖6.2

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圖6.2 圖書館的平面圖

對宿舍樓進行綜合布線設(shè)計，按照每層36間寢室，每個寢室分配兩個數(shù)據(jù)信息點，保衛(wèi)室放置一個數(shù)據(jù)信息點和一個語音點，在一層放置設(shè)備間，整棟樓一共216間房，除掉衛(wèi)生間，需要安裝431個數(shù)據(jù)信息點和1個語音點。

宿舍樓的平面圖如圖6.3

圖6.3 宿舍樓的平面圖

樓宇平面圖如圖6.4

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圖6.4 樓宇的平面圖

實體墻圖如圖6.5

圖6.5 實體墻圖

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第七章 總結(jié)

本次設(shè)計對這一學期的學習成果進行了一次大檢驗，讓理論和實踐進行了一次緊密聯(lián)系。在系統(tǒng)的設(shè)計過程中，感到自己有很多需要改進的地方。通過對大樓綜合布線的設(shè)計，我學到了很多東西。首先綜合布線系統(tǒng)包括工作區(qū)子系統(tǒng)、配線（水平）子系統(tǒng)、干線（垂直）子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)和戶外子系統(tǒng)。其次，綜合布線系統(tǒng)的特點主要表現(xiàn)為它的兼容性、開放性、靈活性、可靠性、先進性和經(jīng)濟性等等。在設(shè)計時應注意網(wǎng)絡綜合布線的一般性原則，注意具體情況具體分析，不要過于盲目地進行設(shè)計，要考慮問題具體、全面，更好地設(shè)計綜合布線方案。

總之，綜合布線全面考察了一個學生對網(wǎng)絡的理解，網(wǎng)絡的性能以及網(wǎng)絡施工方面的能力與技術(shù)，通過本次課程設(shè)計我學會了很多知識，不但熟悉了課堂上的學習內(nèi)容，加深了我對綜合布線的理解，但是由于個人的原因，對知識掌握不牢固，有些知識點還沒有學透、學會，所以在設(shè)計方案中還存在一些問題，同時，在學習的過程中，我通過主動請教同學以及去圖書館看書，順利地完成了這一次的課程設(shè)計報告，也學會了如何去解決困難，如何自學，學到了許多課堂上學不到的東西。

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參考文獻

[1]胡云《綜合布線教程》2009年2月第一版，中國水利水電出版社 [2]溫晞《網(wǎng)絡綜合布線技術(shù)》2012年8月第二版，中國鐵道出版社 [3]彭文生《智能建筑設(shè)計標準》2011年4月第一版，復旦大學出版社 [4]尚鳳琴《大樓綜合布線系統(tǒng)總規(guī)范》2012年3月第三版，人民郵電出版社 [5]黃明章《綜合布線詳解》2010年3月第二版，石家莊出版社

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致謝

畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲了，自己在這一段時間里受益匪淺，收獲良多。首先非常感謝學校給了我這次鍛煉的機會，使得我在校園網(wǎng)絡規(guī)劃和設(shè)計能力上有了很大的提高，同時還增強了我的實踐能力。其次我要感謝我的指導老師，正是他嚴謹細致、一絲不茍的作風一直作為我學習中的榜樣，而他循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。感謝他們對我的支持和鼓勵，感謝他們給予我精心的指導，從論文的選題到相關(guān)資料的搜集再到各個方案的實施步驟，正是由于他們的幫助，我才能有信心順利完成畢業(yè)設(shè)計。同時我也感謝我大三期間網(wǎng)絡技術(shù)老師，網(wǎng)絡綜合布線老師，正是他們平時對我的嚴格要求為我打下扎實的計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)；也要感謝所有的同學們，正是因為有了他們的支持和幫助，此次畢業(yè)設(shè)計才會順利完成。

最后，再次向支持和幫助我完成論文的老師和同學表示最真誠的致謝

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第三篇：校園廣播系統(tǒng)管理制度

恩施市第二中學校園廣播系統(tǒng)管理制度

一、學校廣播系統(tǒng)是學?，F(xiàn)代化教育、教學的重要設(shè)施，擔負著學校日常廣播、文化宣傳和考試聽力等重大活動任務，由學校有關(guān)部門和專門人員負責管理和維護，學生管理員須在專門老師的指導下進行協(xié)助管理。

二、非工作人員未經(jīng)許可，不得擅自入內(nèi)。工作人員離開隨手鎖門。妥善保管廣播室鑰匙，不得交給非工作人員。

三、工作人員應掌握校園廣播系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，能熟練操作廣播系統(tǒng)和終端設(shè)備，掌握一些基本維護知識和具有一定的故障排除能力，能根據(jù)學校作息時間表正確設(shè)置、調(diào)整廣播軟件的自動播音時間，保障廣播系統(tǒng)的正常使用。

四、遵守宣傳紀律，上課時間不能隨意播放廣播。播出的節(jié)目要講究思想性、教學性、知識性、藝術(shù)性，不得播放與學校工作無關(guān)的節(jié)目。提前審查播放的節(jié)目，播放期間不得擅自離開，對播放節(jié)目內(nèi)容和質(zhì)量做好實時監(jiān)聽。播放內(nèi)容出現(xiàn)意外，須立即采取有效措施，中斷播出，并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導報告。

五、針對學校重大活動、考試聽力等任務，有關(guān)部門或人員應提前一周通知管理員做好準備，管理員應提前2天對廣播系統(tǒng)進行檢查，做好準備。同時，在英語聽力考試時，教務處應安排1名教師輔助播放。

六、廣播員要熱心為全校師生服務，虛心聽取意見，不斷改進服務質(zhì)量。每次播出后及時做好有關(guān)記錄。

七、由學生管理的廣播室，須建立相關(guān)制度并指定教師負責指導。

八、保持環(huán)境整潔、美觀。播放控制臺，播放設(shè)備等放入專用機柜，連接線纜規(guī)范、安全。智能廣播系統(tǒng)的電腦必須安裝殺毒軟件，不得隨意接入互聯(lián)網(wǎng)，做到專機專用。禁止在廣播室內(nèi)使用非學校安裝的電器。

九、任何人員都不得破壞教室內(nèi)外的終端設(shè)備，違者將追究其責任，并進行處罰。

十、經(jīng)常進行安全檢查，切實做好防盜、防火、防漏電等工作，防患于未然。恩施市第二中學電教中心2010年9月

第四篇：關(guān)于建立校園廣播系統(tǒng)的

關(guān)于建立校園廣播系統(tǒng)的報告

尊敬的上級領(lǐng)導:

江東中心完小坐落于衡山縣江東鄉(xiāng)涓水岸邊，現(xiàn)有在校教師26人，學生546人。本校擁有悠久的歷史，英才輩出。進入新的時代，在中心校羅校長的堅強領(lǐng)導下，學校各項工作取得了蒸蒸日上的進展。特別是在2013年，學校進行了大范圍的硬件設(shè)施建設(shè)，校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，教學質(zhì)量取得了長足進展，順利迎接了省市縣對我校各項工作的檢查指導。

在迎檢建設(shè)中，盡管各方面獲得一致好評。但是，由于時間緊，工程量大，學校經(jīng)費緊張。原來的音響設(shè)備未得到及時更換，現(xiàn)已癱瘓，不能再用。校園廣播系統(tǒng)落后成為現(xiàn)今阻礙學校發(fā)展的新因素。為扭轉(zhuǎn)這種局面，進一步提高學校的校園文化建設(shè)和教育教學質(zhì)量。經(jīng)校委會和全校教師討論，現(xiàn)特向上級領(lǐng)導申請一套完備的校園廣播系統(tǒng)（具體經(jīng)費還需根據(jù)實際情況進行預算），望予以批準。

此致

敬禮

申請學校：江東中心完小

2014年2月25日

第五篇：校園廣播

親愛的同學們大家好：

我們學校從今天開始，每周將會有一次的校園廣播時間，在校園廣播時間，學校將會精選好的文章送給同學們，這些文章會激勵我們上進，會告訴我們怎樣做人，會讓我們養(yǎng)成良好的習慣。同時在校園廣播時間我們還會表揚好人好事，還會選讀同學們的優(yōu)秀文章，如果你有好的文章，好的故事。也可以主動到校園廣播來，讓同學們和你一起分享。

今天，老師要帶給同學們的文章是《你的心在哪里》

同學們，今天的這篇文章告訴我們要感恩父母，如果這篇文章能打動你們，希望你能根據(jù)這篇文章寫一篇讀后感或一篇日記，來回想一下父母對自己的付出，父母對自己的愛。同時表達一下自己對父母的感恩。

同學們，今天的校園廣播時間就到這里，再見！