第一篇：淺論綜藝節(jié)目的攝像技術(shù)論文（共）

一、制定工作臺(tái)本

在綜藝晚會(huì)當(dāng)中，往往會(huì)出現(xiàn)戲劇類、歌舞類、曲藝類等等不同節(jié)目?jī)?nèi)容，要實(shí)現(xiàn)4機(jī)位高效運(yùn)作，這就要求每個(gè)攝像師要詳細(xì)地了解每個(gè)節(jié)目的開場(chǎng)、結(jié)尾、高潮、重要場(chǎng)面與細(xì)節(jié)畫面。

二、各機(jī)位分工

1號(hào)機(jī)拍全景為主，節(jié)目結(jié)束前由特寫起幅拉大全鏡，在節(jié)目過(guò)程中主要負(fù)責(zé)中、全景用于2、3號(hào)機(jī)的過(guò)渡，除此以外還應(yīng)該拍攝有特征的全景鏡頭，使電視觀眾能夠辨認(rèn)出節(jié)目表演角色的時(shí)空關(guān)系，1號(hào)機(jī)主要用來(lái)拍攝場(chǎng)景環(huán)境的全景，所以當(dāng)需要展現(xiàn)環(huán)境、表現(xiàn)場(chǎng)面調(diào)度、交代人物關(guān)系時(shí)，導(dǎo)播通常會(huì)調(diào)度1號(hào)機(jī)用全景來(lái)完成拍攝任務(wù)。2號(hào)機(jī)負(fù)責(zé)右邊人物中、近景、細(xì)節(jié)畫面。3號(hào)機(jī)負(fù)責(zé)左邊人物中、近景、細(xì)節(jié)畫面。2號(hào)、3號(hào)機(jī)主要用來(lái)拍攝場(chǎng)景中的人物細(xì)節(jié)，可以說(shuō)，它們拍攝任務(wù)的性質(zhì)是相同的。基本是拍攝其場(chǎng)景對(duì)側(cè)的人物，從而使兩個(gè)攝像軸線形成了交叉關(guān)系。4號(hào)機(jī)為搖臂，負(fù)責(zé)舞臺(tái)，觀眾大景移動(dòng)。

三、確定機(jī)位選配合適鏡頭

1號(hào)機(jī)為座機(jī)，配備8.6－172MM變焦鏡頭，2號(hào)機(jī)為座機(jī)，配備8.6－172MM變焦鏡頭，3號(hào)機(jī)為座機(jī)，配備8.6－172MM變焦鏡頭，4號(hào)機(jī)為搖臂，配備定焦廣角。

四、調(diào)試攝像機(jī)參數(shù)

4個(gè)機(jī)位上的攝像機(jī)不能適應(yīng)舞臺(tái)光譜特性變化，必須通過(guò)調(diào)整視頻電平來(lái)保持一致，否則就不能保持顏色的一致性，為了確保在照明條件發(fā)生變化的圖像中白色仍然保持白色不變，圖像的色調(diào)依然保持自然。在晚會(huì)開始前必須對(duì)4個(gè)機(jī)位上的攝像機(jī)進(jìn)一次白平衡調(diào)節(jié)。具體做法是，在舞臺(tái)主光（色溫3200K）打亮的情況下，利用同一塊白板放置在舞臺(tái)中央進(jìn)行調(diào)節(jié)。使4個(gè)機(jī)位上的攝像機(jī)紅、綠、藍(lán)三路信號(hào)電平保持1：1：1以重現(xiàn)白色。

五、攝像師的工作意識(shí)

晚會(huì)開始以后，由于各種因素影響了導(dǎo)播與攝像通話質(zhì)量無(wú)法完全保障，很多時(shí)候的突發(fā)情況會(huì)超出工作臺(tái)本所預(yù)測(cè)的范圍，這時(shí)攝像師的工作意識(shí)能發(fā)揮默契的作用，攝像師除了利用信號(hào)燈和機(jī)位分工思想來(lái)操作機(jī)子以外，更多的還是要注重?cái)z像機(jī)操作的基本要領(lǐng)，保持“穩(wěn)、平、準(zhǔn)、勻”。首先電視畫面不穩(wěn)，鏡頭晃動(dòng)會(huì)影響內(nèi)容的表達(dá)，破壞觀眾的欣賞，使觀眾眼睛疲勞。其次，平是指所攝畫面中的地平線一定要平。尋像器中看到的影物圖形應(yīng)橫平豎直，以尋像器的邊框?yàn)闇?zhǔn)來(lái)衡量，畫面中的水平線與尋像器的橫邊平行，垂直線與尋像器的豎邊平行。如果線條歪斜了，將會(huì)使觀眾產(chǎn)生某些錯(cuò)覺(jué)。再次是準(zhǔn)，一般指落幅要準(zhǔn)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)鏡頭如推，結(jié)束時(shí)，落幅畫面中鏡頭的焦點(diǎn)、構(gòu)圖應(yīng)該是正好的。任何落幅之后的構(gòu)圖修正，都會(huì)明顯地在畫面中表現(xiàn)出來(lái)，而且落幅后還在修正構(gòu)圖會(huì)給觀眾一種模棱兩可的印象。準(zhǔn)在攝像中是較難掌握的，如推鏡頭和搖鏡頭，畫面中的構(gòu)圖在不斷變代，為了保持構(gòu)圖均衡，常常結(jié)合兩種技巧，在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，推和搖同時(shí)結(jié)束，落幅應(yīng)當(dāng)是最佳構(gòu)圖。最后保持勻，勻是指運(yùn)動(dòng)鏡頭的速率要?jiǎng)?，不能忽快忽慢，無(wú)論是推、拉、搖、移還是其他技巧，都應(yīng)當(dāng)勻速進(jìn)行。鏡頭的起幅、落幅應(yīng)緩慢，不能太快，中間必須是勻速的。

六、結(jié)束語(yǔ)

綜藝類節(jié)目四機(jī)位電視攝像，是在典型的三機(jī)位拍攝的基礎(chǔ)上增加了一副搖臂，使其在三機(jī)位的高效運(yùn)作過(guò)程當(dāng)中又兼顧了，文藝節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)感，增加了節(jié)目的互動(dòng)性、打破了畫面運(yùn)動(dòng)軌跡的刻板，豐富、美觀了電視畫面。同時(shí)也使電視畫面運(yùn)動(dòng)方式在推、拉、搖的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了移、升、降等方式。使電視攝像達(dá)到了3+1大于4的效果。

第二篇：電視攝像技術(shù)論文

電視攝像技術(shù)

姓名：李玉堂 學(xué)院：地理科學(xué)學(xué)院 學(xué)號(hào)：***

課程名稱：電視攝像技術(shù) 課程歸屬：技能技巧

摘要：電視攝像不同于一般的工科課程，它既是一門技術(shù)課，又是一門藝術(shù)課，它綜合了多門學(xué)科的知識(shí)。

關(guān)鍵字： 攝像

攝像技術(shù)

電視攝像是指運(yùn)用電視攝像機(jī)拍攝電視畫面的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。它要求學(xué)生在掌 握了相關(guān)的理論知識(shí)以后，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手操作能力，即通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，鞏 固和檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)并把理論用于實(shí)際操作。電視攝像不同于一般的工科課程，它既是一門技 術(shù)課，又是一門藝術(shù)課，它綜合了多門學(xué)科的知識(shí)。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得我初步了解和掌握了關(guān)于攝像機(jī)結(jié)構(gòu)構(gòu)成，物體部件的操作，以及如何通過(guò)調(diào)節(jié)攝像機(jī)拍攝出自己想要的效果，從而提高拍攝能力，下面我就通過(guò)幾個(gè)方面闡述自己通過(guò)《電視攝像技術(shù)》這門課程學(xué)到的知識(shí)。

攝像機(jī)是我們這們技術(shù)課的絕對(duì)主角，通過(guò)老師講解，我知道了攝像機(jī)有尋像器、機(jī)身、鏡頭三部分組成，而且攝像機(jī)根據(jù)不同的分類角度，有不同的類型。按用途來(lái)劃分，有家用攝像機(jī)、廣播級(jí)攝像機(jī)、專業(yè)級(jí)攝像機(jī)；按攝像器件分類，則有攝像管、CCD、CMOS三種類型；按攝錄功能分類，可以分為攝錄分體機(jī)、攝錄一體機(jī)；按記錄格式分類，有DV、DVCAM、VHS、Hi8、DVCPRO、BetaCAM 等不同的類型。無(wú)論是模擬還是數(shù)字?jǐn)z像機(jī)它的工作原理是即景物的反射光經(jīng)由光學(xué)鏡頭收集、匯聚，經(jīng)過(guò)濾色處理后到達(dá)光電轉(zhuǎn)換器件，在轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮恿餍问?的圖像信號(hào)——視頻信號(hào)之后，再經(jīng)過(guò)放大、校正、分配、轉(zhuǎn)換，就可以信號(hào)流形式被記錄 或輸出。知道咧?jǐn)z像機(jī)的工作原理，我們特別被提醒注意運(yùn)用變焦距鏡頭，它的作用很強(qiáng)大，可以歸結(jié)為以下四點(diǎn)：

（1）實(shí)現(xiàn)變焦距推拉。

（2）實(shí)現(xiàn)追隨運(yùn)動(dòng)中的主體，保持主體畫面景別的相對(duì)穩(wěn)定。（3）調(diào)整畫面構(gòu)圖選擇最佳景物，突出視覺(jué)重點(diǎn)

（4）急推急拉可以產(chǎn)生新的影片節(jié)奏。

（5）推拉與其他運(yùn)動(dòng)形式相結(jié)合可以構(gòu)成更多復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)鏡頭，使畫面內(nèi)部的蒙太奇更為 豐富。

通過(guò)合理合適的運(yùn)用變焦距鏡頭，可以表現(xiàn)出多種不同的效果，但是在使用變焦距鏡頭是我們也注意這樣3個(gè)問(wèn)題，否則，可能使拍攝效果適得其反。一是要正確控制變焦動(dòng)點(diǎn)、動(dòng)向、動(dòng)速。同時(shí)推、拉起幅、落幅要果斷。而且不動(dòng)機(jī)位的推拉最好跨一級(jí)景別。

認(rèn)識(shí)了攝像機(jī)工作原理以及變焦距鏡頭的運(yùn)用，我們接下來(lái)主要學(xué)習(xí)了畫面拍攝的構(gòu)圖方法，拍攝畫面氣氛十分重要，因此畫面構(gòu)圖十分重要。電視攝 像屬于動(dòng)態(tài)拍攝，可以解釋為被攝物 體和畫面結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的構(gòu)圖拍攝手段。首先一種情況就是攝像機(jī)處于固定狀態(tài)，被攝物處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。攝像機(jī)在此狀態(tài)下展示的是固定的空間范圍，在拍攝構(gòu)圖過(guò)程中要給 留出被攝物的運(yùn)動(dòng)空間。當(dāng)我們拍攝以動(dòng)作為主的被攝物時(shí)，首先要 了解被攝物的動(dòng)作幅度，之后再根據(jù)此依據(jù)留出畫面的邊框范圍。當(dāng)被攝物進(jìn)入畫面時(shí)，就成為了畫面的視覺(jué)中心點(diǎn)。在我們拍攝 的時(shí)候，也需要考慮一些黃金分割圖的一些構(gòu)圖技巧，畢竟把被攝物 傻傻的放在畫面的最中央一點(diǎn)兒都沒(méi)有美感。根據(jù)黃金分割圖的標(biāo) 示，盡量不要把被攝物放在畫面的正中心即可。

構(gòu)圖這個(gè)名稱，還源于西方美術(shù)，學(xué)習(xí)西畫，這是一門課程，叫 做構(gòu)圖。構(gòu)圖這個(gè)名稱在我國(guó)使用的不怎么普遍，原因是在中國(guó)畫論 中，不叫構(gòu)圖，而叫“布局”，或叫“經(jīng)營(yíng)位置”。攝影構(gòu)圖是從美 術(shù)的構(gòu)圖轉(zhuǎn)化而來(lái)，在攝影界用的也不多，習(xí)慣叫法是“取景”。不 論是國(guó)畫中的“布局”、“經(jīng)營(yíng)位置”，還是攝影中的“取景”，都 只到的部分內(nèi)容，對(duì)不能包括構(gòu)圖的全部含意，所以畫面構(gòu)圖是攝影 技術(shù)范圍內(nèi)攝影師最不愿意討論的問(wèn)題。人們公認(rèn)，有些人生來(lái)就有 對(duì)一幅構(gòu)圖完美的圖畫的感受力，而另一些人卻根本不具備這方面的 才能，對(duì)于構(gòu)圖，只講授幾條基本 原則就夠了，此 外再教也無(wú)用。俗話說(shuō)：“畫無(wú) 定法”。構(gòu)圖是 一個(gè)思維過(guò)程，它從自然存在的混亂事物之中找出秩序。“構(gòu)圖是一個(gè)組織過(guò)程，它 把大量散亂的構(gòu)圖要素組織成一個(gè)可以的整體”（本.克萊門）每一 種藝術(shù)形式都具有它獨(dú)特的規(guī)律和原理。古人云：“不以規(guī)矩，不能 成方圓”，攝像藝術(shù)也不例外，它繪畫、電影構(gòu)圖規(guī)律－－原理，形 成攝像構(gòu)圖的規(guī)律和原理，稱它為攝像構(gòu)圖的章法。有些電視作品，雖然主題選擇的很好，也具有一定的思想內(nèi)涵，但由于在構(gòu)圖上不夠講究，光線處理上沒(méi) 意，表現(xiàn)形式上欠思考，視攝像與圖片攝 影構(gòu)圖的原理基本上是一致的，但兩者拍攝表現(xiàn)形式有差異，使它構(gòu) 圖章法也存在一些差異。照片是瞬間固定畫面，而電視攝像是運(yùn)動(dòng)靜 止畫面。關(guān)于動(dòng)態(tài)拍攝的學(xué)習(xí)，老師主要介紹了鏡頭動(dòng)態(tài)拍攝的四個(gè)方 式：推、拉、搖、移。關(guān)于推鏡頭的應(yīng)用，往往是表現(xiàn)被攝物的重點(diǎn)。主要對(duì)象在推鏡頭就要選準(zhǔn)，切勿在推的過(guò)程中再進(jìn)行選擇，漫無(wú)目 的的推鏡頭會(huì)令人感到暈眩。列舉兩張推鏡頭的畫面：

推鏡頭前的拍攝畫面；推鏡頭后的拍攝畫面。另外，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于搖鏡頭，搖鏡頭拍攝整體跟推鏡頭差不多。搖 出被攝物的時(shí)候要干凈利落。還有一種切換主體的情況，那么就要在 推拉鏡頭的過(guò)程中，增加搖的鏡頭成分才能盡快完成主體位置的轉(zhuǎn) 換。以下是我從網(wǎng)絡(luò)上尋找到的關(guān)于搖鏡頭的資料照片，相對(duì)比較可 觀可感得表現(xiàn)推搖鏡頭的技巧：

鏡頭從左搖到右側(cè)（非推鏡頭）

鏡頭從左搖到右側(cè)（推鏡頭）

電視畫面的結(jié)構(gòu)成份主要是主體、陪體、前景、后景、環(huán)境。主體是指畫面中所要表達(dá)的主要對(duì)象，畫面的結(jié)構(gòu)中心。陪體是相對(duì)主體而言，是輔助主體表現(xiàn)主題內(nèi)容的對(duì)象。一般，陪體的作用是:1.對(duì)主體補(bǔ)充說(shuō)明作用；2.渲染、烘托主體形象；3.均衡構(gòu)圖和美化畫面.靠近鏡頭前的人、物、景就是前景。前景主要有幫助主體直接表達(dá)主題、交待內(nèi)容；表現(xiàn)時(shí)間、季節(jié)、地方色彩；強(qiáng)化 畫面縱深和空間感；均衡美化畫面； 與主體形成特寫關(guān)系；增強(qiáng)節(jié)奏的作用。學(xué)習(xí)了構(gòu)圖的主要成分，還要了解構(gòu)圖的形式。構(gòu)圖形式包括很多，像靜態(tài)構(gòu)圖、動(dòng)態(tài)構(gòu)圖、單構(gòu)圖、多構(gòu)圖、水平構(gòu)圖、垂直構(gòu)圖、斜側(cè)構(gòu)圖、曲線構(gòu)圖、黃金分割構(gòu)圖（外國(guó)）、九宮格式構(gòu)圖(中國(guó))等。

通過(guò)學(xué)習(xí)《電視攝像》這么課程，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源了解到，在實(shí)際的拍攝操作中，我們需要注意的還有很多很多，畢竟將理論學(xué)習(xí)附于實(shí)踐，還是需要過(guò)程的，但是如果我們能夠在以下方面做到重點(diǎn)關(guān)注，我們的拍攝技術(shù)能力將會(huì)得到很大提升。1.正確運(yùn)用光線的角度；2.注意色調(diào)上的變化；3.利用好拍攝角度和方向；4.不同高度的意境畫面。

通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)于攝像機(jī)工作原理，攝像機(jī)拍攝中的構(gòu)圖，光與色彩，以及如何構(gòu)景都有了自己的知識(shí)，揭開了之前自己對(duì)攝像機(jī)拍攝相關(guān)知識(shí)的面紗，作為一個(gè)對(duì)攝像工作深感興趣的同學(xué)而言，我相信它對(duì)我的作用是巨大的。同時(shí)，感謝老師辛勤的工作。

參考文獻(xiàn)：

李運(yùn)林，徐福蔭．電視教材編導(dǎo)與制作［M］．高等教育出版社，2000 任金洲，陳剛．電視攝影造型［M］．北京廣播學(xué)院出版社，2000

《實(shí)用電視攝像》，蘇啟泰主編，中國(guó)廣播電視出版社 2000 年出版

《電視攝像藝術(shù)》，朱羽君著，遼寧美術(shù)出版社 1997 年出版

第三篇：電視攝像技術(shù)講稿

電視攝像技術(shù)講稿

各位老師，大家好，很高興在這里和大家在一起學(xué)習(xí)有關(guān)電視攝像方面的一些知識(shí)。大家都知道，現(xiàn)在家用攝像機(jī)、小DV已經(jīng)走入尋常百姓家，我們?cè)S多學(xué)校也都已購(gòu)買了攝像機(jī)，有不少學(xué)校的老師已成為我臺(tái)的通訊員，這無(wú)疑大大提高了我臺(tái)的新聞源，保障了我臺(tái)《教育新聞》欄目的按時(shí)按量播出。優(yōu)秀代表有迪溝中心校的湯少雪校長(zhǎng)、陳橋中心校的劉兆禮主任、新集中學(xué)的徐永峰老師等。

我從事電視攝像這些年，在平時(shí)的實(shí)際工作中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些通訊員投稿時(shí)，往往一條分把鐘的新聞稿，所拍攝的畫面有十幾分鐘甚至幾十分鐘，但采集到非線性編輯機(jī)里進(jìn)行制作時(shí)，卻很難找到可以用的畫面，分析一下原因，就是因?yàn)橛行┩ㄓ崋T可能是還不了解電視攝像的一些知識(shí)造成的。下面我就結(jié)合自己的工作實(shí)際，和大家共同來(lái)簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)一下這方面的知識(shí)。

一、電視畫面的構(gòu)圖

我們知道，電視攝像和攝影的構(gòu)圖原理及用光基本上是一樣的，只不過(guò)攝影記錄的是一個(gè)瞬間，而我們的電視鏡頭記錄的是一個(gè)過(guò)程。就畫面而言，基本上都有五個(gè)元素構(gòu)成，那就是主體、陪體、前景、背景，注意還有空白。主體可以是一個(gè)，也可以是幾個(gè)，一般前景虛，背景實(shí)，空白可以是藍(lán)天白云，也可以是碧波蕩漾的水面，也可以是草原綠地等等，也就是主體附近的空白部分。畫面一定要有主體，更要突出主體。前景、背景、陪體還有空白都是用來(lái)烘托主體、渲染主體的，俗話說(shuō)“紅花還需綠葉配”講的就是這個(gè)道理（可以用主體在畫面中的位置的不同、與陪體及環(huán)境顏色的不同、動(dòng)作姿勢(shì)的不同等來(lái)突出主體。人的視覺(jué)注意點(diǎn)—九宮格）。一般情況下，我們不能忽視畫面中的空白，若無(wú)空白，往往會(huì)給人造成擁擠感，心里會(huì)感到不開闊、不干凈。如一幅美麗的山水畫，主體是瀑布，既無(wú)前景也無(wú)背景，整個(gè)畫面就是一個(gè)大瀑布，那就會(huì)讓人感到很擁擠，很漲眼。如果讓瀑布小一點(diǎn)，用垂柳或花草做前景，用遠(yuǎn)山做背景，在一角又有一片藍(lán)天和白云，那么這幅山水畫就會(huì)更美（空白如何留？）。電視新聞畫面的構(gòu)圖一般常見(jiàn)的有金字塔形、直線形、對(duì)角線形、S形等。

二、電視畫面的鏡頭和景別

下面講一下鏡頭和景別，鏡頭指的是攝象機(jī)由啟動(dòng)到關(guān)閉之中不斷拍攝下來(lái)的一個(gè)一個(gè)的片斷，即畫面從“起點(diǎn)”到“落點(diǎn)”之間的那段內(nèi)容。馬上我還要講到畫面的起點(diǎn)和落點(diǎn)。所謂景別就是指被拍攝主體和畫面形象在電視屏幕中所呈現(xiàn)出的大小和范圍，一般分為遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫和大特寫等。景別不同，其功能和作用也就不同。

遠(yuǎn)景是視距最遠(yuǎn)、表現(xiàn)空間最大的畫面，主要用來(lái)表現(xiàn)地理環(huán)境、自然風(fēng)貌、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、大型群眾集會(huì)等。在很多情況下，電視新聞也以遠(yuǎn)景鏡頭作為開頭或結(jié)尾的畫面，或作為過(guò)度畫面。例如央視關(guān)于青藏鐵路修建的報(bào)道，就多次用了遠(yuǎn)景畫面來(lái)展示鐵路在大山之下、大河之上、大漠之中的位置，畫面大氣磅礴，氣勢(shì)恢弘，讓人一目了然。

全景是表現(xiàn)被攝物體全局和人物全身的鏡頭。大型會(huì)議、大型體育賽事的開幕式與閉幕式，大都用全景。新聞中間一些內(nèi)容的轉(zhuǎn)接也往往以全景進(jìn)行過(guò)度。全景可以完整地展現(xiàn)人物的形體與動(dòng)作，也可以表現(xiàn)事物或場(chǎng)景全貌，還可以展示新聞主體在拍攝空間的具體位置，揭示新聞主體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。不知大家注意沒(méi)有，央視今年的“兩會(huì)”報(bào)道中就用了很多全景鏡頭。中景表現(xiàn)的是物體局部或人的膝蓋以上部分。它往往以情節(jié)取勝，既能表現(xiàn)一定的環(huán)境氣氛，又能表現(xiàn)人物之間的關(guān)系，在電視畫面景別中是最常見(jiàn)的，如我們縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，就可以多用一些中景鏡頭來(lái)拍攝。

近景是用來(lái)表現(xiàn)物體小塊局部或人的腰部以上部分。它主要以人物表情、物體質(zhì)地為表現(xiàn)對(duì)象，細(xì)致地展現(xiàn)人物的精神面貌和物體的主要特征。如會(huì)議新聞中主席臺(tái)上講話的領(lǐng)導(dǎo)，一般多用近景來(lái)拍攝。

特寫是視距最近的畫面，如人的頭部。其表現(xiàn)力極為豐富、強(qiáng)烈，它以放大細(xì)微表情和細(xì)小特征的手法，可以造成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。還有大特寫，如人的一雙眼睛、一個(gè)手指等，它更能吸引觀眾的眼球，引起觀眾的注意。

在拍攝人物景別時(shí)還要特別注意：不要正好在關(guān)節(jié)部位截?cái)?，也就是特寫不要從頸部截?cái)?，近景不要從腰部截?cái)啵芯安灰獜南ドw部位截?cái)?，全景不要從腳踝部截?cái)啵菢訒?huì)給人一種殘缺感，畫面也不美觀。

三、電視畫面的拍攝角度

下面再講一下鏡頭拍攝的角度，一般根據(jù)攝像高度的不同，拍攝的角度可分為俯拍、平拍和仰拍。俯拍是鏡頭向下傾斜的拍攝，適宜于展示宏大場(chǎng)面，也可表現(xiàn)居高臨下的視角，有利于表現(xiàn)景物的層次，具有交代環(huán)境位置的特點(diǎn)。但在拍攝人物時(shí)容易使觀眾產(chǎn)生藐視、貶低、壓抑、陰森的感覺(jué)。平拍是指鏡頭處于水平狀態(tài)下的拍攝，被攝對(duì)象不易變形，比較自然、親切，一般比較常用，其缺點(diǎn)是畫面容易流于平淡。仰拍是指鏡頭向上傾斜拍攝，正好與俯拍相反，常用來(lái)表現(xiàn)崇高、莊嚴(yán)、偉大、敬仰和憧憬等。

根據(jù)攝像方向的不同，拍攝的角度可分為正面、側(cè)面、斜面和背面。正面鏡頭，具有端莊穩(wěn)重的視覺(jué)效果，能準(zhǔn)確地表達(dá)被攝物體的特征，但畫面容易顯得呆板。側(cè)面鏡頭，具有明顯的透視效果。斜面鏡頭既能表現(xiàn)被攝物體的全貌，又有一定的空間感和縱深感，符合觀眾的視覺(jué)習(xí)慣，也容易引起觀眾的注意。背面鏡頭由于所表現(xiàn)的視向與觀眾的視向一致，往往能讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的主觀參與感。經(jīng)常用來(lái)表現(xiàn)追蹤式采訪?？傊檬裁唇嵌扰臄z，要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況而定。

四、操機(jī)的基本動(dòng)作和要領(lǐng)

下面我要重點(diǎn)講一下操機(jī)，操機(jī)的基本動(dòng)作一般有：推、拉、搖、移、跟、甩、升、降等?！巴啤笔菙z像鏡頭從廣角到攝遠(yuǎn)，也就是從全景到特寫；“拉”正好和“推”相反，是從攝遠(yuǎn)到廣角，也就是從特寫到全景；“搖”是被拍攝物體是靜止不動(dòng)的，固定機(jī)位從左向右或從右向左或上下?lián)u動(dòng)攝像機(jī)畫弧線，來(lái)交代人物和場(chǎng)景；“移”是被拍攝物體靜止不動(dòng)，用移動(dòng)機(jī)位的方式來(lái)交代人物和環(huán)境。一般省市級(jí)電視臺(tái)都有走軌和升降機(jī)等；“跟”是被拍攝主體是移動(dòng)的，機(jī)位也跟著移動(dòng)拍攝；“甩”是正在拍攝一個(gè)畫面時(shí)，附近又有一個(gè)更好、更重要的畫面要拍攝，這時(shí)就不要關(guān)機(jī)，直接把鏡頭甩過(guò)來(lái)繼續(xù)拍攝。升降就是上下移動(dòng)機(jī)位來(lái)拍攝。

我們?cè)诓贆C(jī)攝像時(shí)，必須嚴(yán)格做到四個(gè)字：那就是“平”、“準(zhǔn)”、“穩(wěn)”、“勻”，即：畫面要平、攝像要準(zhǔn)、畫面要穩(wěn)、攝速要?jiǎng)?，只有這樣才能確保畫面的完美性。這四個(gè)字，說(shuō)著簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)并不容易。

“平”，畫面的水平與否，會(huì)直接影響觀眾的視覺(jué)效果。畫面的地平線要保持水平，不能傾斜，這是最起碼的要求。用具有水平儀的三腳架攝像時(shí)，要借助水平儀上的汽泡校準(zhǔn)三角架的水平；用肩扛式、手持式或沒(méi)有水平儀的三腳架攝像時(shí)，要借助于尋像器，讓尋像器的橫邊與景物的地平線平行，其縱邊與垂直線平行，可以找一些參照物，如會(huì)標(biāo)、建筑物、大樹等等?？傊龅健皺M平豎直”，就能基本上保證畫面水平，這點(diǎn)我們經(jīng)常攝影的人都知道。

“準(zhǔn)”，拍攝的對(duì)象（主體）、范圍（畫面景別）的大小，鏡頭運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和落點(diǎn)，焦點(diǎn)的變化等都要準(zhǔn)確。攝像鏡頭從甲處開始到乙處結(jié)束，畫面一定要有起點(diǎn)和落點(diǎn)。起點(diǎn)是指鏡頭運(yùn)動(dòng)開始時(shí)的靜止畫面，落點(diǎn)是指鏡頭運(yùn)動(dòng)結(jié)束的時(shí)靜止畫面。使用推、拉鏡頭拍攝不同距離的景物時(shí)，要提前“送焦點(diǎn)”校準(zhǔn)被攝物的焦距。也就是拍攝前先推上去聚焦，然后拉回來(lái)再開機(jī)重新推拉，而不是到達(dá)某一距離之后才聚焦，那樣畫面就會(huì)有一個(gè)虛的過(guò)程。但在專題片里，有時(shí)也需要由虛到實(shí)，或由實(shí)到虛的效果。

“穩(wěn)”，電視畫面一定要穩(wěn)定，這一點(diǎn)非常重要。要保持畫面的穩(wěn)定，我們還必須練習(xí)臂力，要能托得住、托得穩(wěn)攝像機(jī)，使用搖鏡頭時(shí)，其運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)是水平弧線而不是水平波浪線。在攝像時(shí)，盡可能使用三腳架拍攝。如果攝像時(shí)不用三腳架，或者是沒(méi)辦法使用三腳架時(shí)，要注意保持?jǐn)z像機(jī)的穩(wěn)定性。攝像時(shí)應(yīng)雙手持機(jī)，肘曲起緊靠胸前形成固定支架，這樣可以讓機(jī)身更穩(wěn)定。站立時(shí)，保持兩腿分開與肩同寬，可能的話可以將背靠在墻或柱子等結(jié)實(shí)物體上，以保持平衡與穩(wěn)定。攝像時(shí)，呼吸要輕、要?jiǎng)?，不要憋氣。初學(xué)者提倡多用廣角鏡頭、多角度的固定鏡頭來(lái)拍攝。這樣可提高畫面的穩(wěn)定性，在后期剪輯制作時(shí)，畫面也好用些。

“勻”，在拍攝運(yùn)動(dòng)鏡頭時(shí)，或者是運(yùn)用推拉搖移鏡頭時(shí)，攝像機(jī)鏡頭運(yùn)動(dòng)的速度一定要保持勻速，不要時(shí)快時(shí)慢、斷斷續(xù)續(xù)，其運(yùn)動(dòng)速度要符合人的正常視覺(jué)規(guī)律。例如，使用搖鏡頭時(shí)，要先想好開始和結(jié)束時(shí)的畫面，然后以弧形旋轉(zhuǎn)攝像機(jī)，均勻地帶動(dòng)它由起點(diǎn)至落點(diǎn)。拍攝前可先試一試，找準(zhǔn)起點(diǎn)和落點(diǎn)，然后才開始拍攝。搖動(dòng)攝像機(jī)時(shí)，要盡量緩慢、勻速、水平運(yùn)動(dòng)。如果搖快了，容易使畫面發(fā)虛和模糊，觀眾看不清，會(huì)頭暈眼花，不能突出拍攝的對(duì)象。但也不要搖太慢，太慢容易使觀眾著急，產(chǎn)生厭煩感。一般情況下，由一個(gè)畫面搖到另一個(gè)畫面，也就是從起點(diǎn)到落點(diǎn)約為5秒鐘，同時(shí)搖鏡的角度也不要太大，一般90°的弧是最實(shí)用的攝像范圍，搖的角度越大，所需時(shí)間也就越長(zhǎng)。在拍攝變焦鏡頭，也就是推拉鏡頭時(shí)，要多使用電動(dòng)變焦鈕，慎用手動(dòng)變焦鈕，無(wú)論是“推拉”還是“搖移”，都要盡量緩慢、均勻，以保證畫面的流暢和穩(wěn)定，否則也會(huì)使觀眾產(chǎn)生厭煩感。

總之，不管是推拉還是搖移，操機(jī)既要穩(wěn)，不晃動(dòng)，速度還要均勻，這是專業(yè)攝像師最起碼的要求。推拉搖移，從起點(diǎn)到落點(diǎn)都不能過(guò)了再回來(lái)，也就是要一步到位，中間也不能打咯噔，不能搖搖停停，停停搖搖，否則所拍的畫面都是廢畫面。在拍攝人物時(shí)，切忌推到特寫上去搖，那樣的畫面，觀眾看了也會(huì)頭昏眼花。為什么鏡頭要搖，就是因?yàn)閺V角固定畫面交代不完場(chǎng)景才采用搖的，所以推上去搖沒(méi)什么意義。除非是在特出情況下，不知大家看過(guò)電影《高山下的花環(huán)》沒(méi)有，那上面就有一組鏡頭，好像是十六勇士攻打無(wú)名高地臨行前的場(chǎng)景，那組鏡頭就是推到特寫上來(lái)?yè)u的，勇士們上去后就不一定能活著回來(lái)，所以用特寫、眼神來(lái)逐個(gè)表現(xiàn)勇士們的勇敢和堅(jiān)毅，讓觀眾產(chǎn)生共鳴。

五、電視畫面的編輯與后期制作

我們通訊員可能還不清楚電視畫面前期拍攝和后期制作的關(guān)系，下面我簡(jiǎn)單介紹一下，有利于大家以后的拍攝。前期拍攝的畫面只是素材，要通過(guò)后期制作才能變成題材，后期制作就是一個(gè)去粗存精，去偽存真的藝術(shù)加工過(guò)程，文學(xué)上叫寫作，我們電視編輯就叫蒙太奇藝術(shù)?！懊商妗笔欠▏?guó)建筑學(xué)里的一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，原意是構(gòu)筑、堆砌等。我們?cè)谇捌谂臄z素材時(shí)，不能漫無(wú)邊際，不分主次，不問(wèn)景別和角度，不講畫面構(gòu)圖，隨意亂拍，那樣的畫面基本上都不能用。一定要抓住主體，要胸有成竹，要做到有的放矢，做到意在筆先。電視新聞是畫面和聲音的有機(jī)結(jié)合，也就是“視”與“聽(tīng)”的統(tǒng)一體。一條新聞如何寫，畫面如何用，事先就要有一個(gè)很好的策劃，這樣才會(huì)避免拍攝時(shí)的盲目性。如有人把一些會(huì)議新聞的拍攝，編成了順口溜，雖不全面，但也很形象：那就是“一會(huì)標(biāo)、二領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)著觀眾繞一繞”。當(dāng)然也不能光是繞一繞，還要考慮到不同的角度，不同的景別等，這樣可以使畫面活一些。在拍攝畫面時(shí)還要注意，推拉搖移都要有充分的理由，無(wú)目的的推拉搖移是毫無(wú)意義的廢畫面，有人把它比喻成“風(fēng)箱鏡”和“搖頭丸”。鏡頭又有長(zhǎng)鏡頭和分鏡頭之別，長(zhǎng)鏡頭就是從起點(diǎn)到落點(diǎn)有很長(zhǎng)一段紀(jì)實(shí)畫面，中間不停機(jī)，后期不剪輯（如電影《地道戰(zhàn)》里就用了一組長(zhǎng)鏡頭）。我們拍攝新聞一般多采用分鏡頭，文章是一個(gè)句子一個(gè)句子而構(gòu)成的，電視新聞則是由一組一組的畫面而組成的，也就是由分鏡頭組成的。每一個(gè)分鏡頭都要有起點(diǎn)和落點(diǎn)，這在我們后期制作中又叫剪輯點(diǎn)，這一點(diǎn)非常重要，不管是推拉還是搖移都要有起點(diǎn)和落點(diǎn)，一般起點(diǎn)為5秒鐘，落點(diǎn)為5秒鐘，那么一個(gè)固定畫面加上起點(diǎn)和落點(diǎn)，就是10秒鐘。足夠的起點(diǎn)和落點(diǎn)在后期的剪輯制作中，還可以起到一個(gè)緩沖的作用。例如一句話的配音，只需要一組畫面，那么配音短了，我們可以把起點(diǎn)落、點(diǎn)留少些，配音長(zhǎng)了我們可以把起點(diǎn)、落點(diǎn)留多些。

還要講一點(diǎn)，大家在使用攝像機(jī)前，要看透說(shuō)明書，要了解并掌握每一個(gè)功能鍵的功能和作用，這就和戰(zhàn)士必須了解掌握自己手中的武器是一個(gè)道理。況且說(shuō)明書中也涉及一些有關(guān)攝像的基礎(chǔ)知識(shí)，包括光線的運(yùn)用等。比如用光，一般可分為順光、逆光、側(cè)逆光、頂光等，如果在拍攝帶有波浪的水面時(shí)，就不能順光拍攝，那樣就會(huì)出現(xiàn)一片白，因?yàn)槊恳粋€(gè)波浪都是一面反光鏡，光線的運(yùn)用也十分主要，這里就不多講了。

總之，要想成為一個(gè)好攝像師，首先你要熱愛(ài)這項(xiàng)工作，只有熱愛(ài)它，才能對(duì)它產(chǎn)生興趣，才會(huì)不斷地去鉆研它。可以買一些這方面的書籍來(lái)認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、研究，使自己的理論水平不斷得到提高，平時(shí)還要做一個(gè)有心人，多留意，善觀察，把學(xué)到的理論知識(shí)同平時(shí)的工作實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，就一定能成為一個(gè)合格的專業(yè)攝像師。

以上講了這些，只是結(jié)合自己的工作實(shí)際，簡(jiǎn)單地和大家在一起學(xué)習(xí)了一些電視攝像方面的基礎(chǔ)知識(shí)。由于準(zhǔn)備倉(cāng)促，水平有限，不足或錯(cuò)誤之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。下面讓大家看一看我去年給一中拍攝的專題片《規(guī)范語(yǔ)言文字，提高應(yīng)用水平》，好有一個(gè)直觀的感受。

第四篇：攝像技術(shù)課程教學(xué)大綱

攝像技術(shù)課程教學(xué)大綱

課程名稱：攝像技術(shù) 課程編號(hào)：1202141B4 學(xué)時(shí)/學(xué)分：48/3 課程類別/性質(zhì)：通識(shí)/必修 適用專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)

一、課程目標(biāo)與定位

《攝像技術(shù)》是網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)生掌握電視節(jié)目攝制方式、方法的基礎(chǔ)入門課程，讓學(xué)生能全面掌握電視畫面的概念，電視攝像造型手段，固定畫面與運(yùn)動(dòng)畫面攝像技能，光學(xué)鏡頭應(yīng)用技巧，電視場(chǎng)面的調(diào)度及電視攝像記者具備素質(zhì)等基礎(chǔ)理論與實(shí)踐知識(shí)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具備嫻熟的電視攝像技能，電視畫面創(chuàng)作技能，為今后電視攝制工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)技能。

二、課程從屬項(xiàng)目關(guān)系（可選填）

三、課程知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到以下基本要求：

通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握攝像造型的基本方法，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用運(yùn)動(dòng)、光學(xué)、光線、和色彩等造型手段構(gòu)成影視畫面的技能。了解電視攝像與圖片攝影的區(qū)別，明確電視攝像的時(shí)空特性。提高電視攝像的拍攝技巧，掌握曝光和影調(diào)調(diào)節(jié)方法，并且能夠理論結(jié)合實(shí)際，具備較強(qiáng)的實(shí)踐操作技能和較好的綜合應(yīng)用能力。

1.了解攝像機(jī)

2.熟練運(yùn)用ＳＯＮＹx2000、掌握電視景別和拍攝角度

3.了解光學(xué)鏡頭及其運(yùn)用 4.了解固定畫面、畫面構(gòu)圖 5.了解運(yùn)動(dòng)攝影和電視場(chǎng)面調(diào)度 6.電視攝像用光 7.場(chǎng)面調(diào)度與軸線規(guī)則 8.綜合攝像練習(xí)

四、課程基本內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排

1.數(shù)字電視攝像概述（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：本章的主要教學(xué)內(nèi)容是攝像機(jī)的基本功能和組成、攝像機(jī)的類型、攝像機(jī)的種類。

教學(xué)目標(biāo)：本章將幫助學(xué)生了解如何創(chuàng)作視頻圖像，了解視頻攝像機(jī)如何工作 重點(diǎn)與難點(diǎn)：如何創(chuàng)作視頻圖像 2.數(shù)字?jǐn)z像機(jī)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：取景基本技巧、操縱畫面深度、取景、攝像機(jī)控制與物體運(yùn)動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)：熟悉基本構(gòu)圖規(guī)則不僅有助于拍到有意義的、有沖擊力的畫面，還有助于學(xué)生掌握什么時(shí)候以及如何處理攝像機(jī)的操作控制裝置和變焦鏡頭位置。攝像機(jī)的技術(shù)和操作特點(diǎn)在設(shè)計(jì)上并不具備美學(xué)構(gòu)思的功能，它只能盡量真實(shí)有效地實(shí)現(xiàn)你的意圖。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：取景、攝像機(jī)控制與物體運(yùn)動(dòng) 3.家用攝像機(jī)的使用（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：掌握攝像機(jī)的基本運(yùn)動(dòng)、攝像機(jī)平衡裝置及其應(yīng)用、操作特性。教學(xué)目標(biāo)：攝像機(jī)的基本操作和運(yùn)動(dòng)，以及如何完成這些運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：攝像機(jī)的基本運(yùn)動(dòng)、操作特性

4.專業(yè)、廣播級(jí)便攜式數(shù)字?jǐn)z像機(jī)的使用（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：電視攝象的基本要求：電視攝象的基本要求、常用持機(jī)方式；拍攝中畫面要完整的內(nèi)容，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔的具體要求、光線簡(jiǎn)潔的具體要求、色彩簡(jiǎn)潔的具體要求，鏡頭運(yùn)動(dòng)、畫面運(yùn)動(dòng)、主體運(yùn)動(dòng)，它們之間的關(guān)系；電視攝像的景別及其劃分：景別、景別形成、景別種類、景別劃分；不同景別的作用；電視攝像常用光位：光位、攝像中的常用光位、不同光位的照明特點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)：講清電視攝象的基本要求和正確的持機(jī)方式，電視拍攝中的各種景別的劃分和作用，電視攝影中常用的光位，不同光位形成的不同照明效果。重點(diǎn)讓學(xué)生明確持機(jī)要穩(wěn)定、畫面要完整、構(gòu)圖要簡(jiǎn)潔、速度恰當(dāng)、白平衡要準(zhǔn)確 鏡頭要有起幅落幅、各中不同景別的時(shí)間長(zhǎng)度要恰當(dāng)在實(shí)踐中的真是含義。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐理解不同景別的作用、運(yùn)用和特點(diǎn)。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：電視攝影中常用的光位 5.高清晰度攝像機(jī)的使用（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：分鏡頭拍攝的意義：分鏡頭、分鏡頭拍攝，分鏡頭拍攝的意義；分鏡頭拍攝的要求：鏡頭集中拍攝的實(shí)現(xiàn)、場(chǎng)記，鏡頭的起幅與落幅、鏡頭方向，軸線規(guī)則，越軸鏡頭的處理；幾種常用的分鏡頭拍攝方法：外反拍角度拍攝、內(nèi)反拍角度拍攝、頂角度拍攝、平行角度拍攝。

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解電視片實(shí)際拍攝中為什么要使用分鏡頭拍攝，它在完成故事的敘述對(duì)故事情節(jié)、事件發(fā)展、物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程以及對(duì)主體的表現(xiàn)等的作用。了解分鏡頭拍攝的注意事項(xiàng)，如何實(shí)現(xiàn)分鏡頭拍攝以及常用的分鏡頭拍攝方法。重點(diǎn)與難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)鏡頭組接后形成的不同的方向關(guān)系；軸線規(guī)則和處理越軸鏡頭的方法。6.演播室攝像機(jī)的使用（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：動(dòng)態(tài)構(gòu)圖和靜態(tài)構(gòu)圖：動(dòng)態(tài)構(gòu)圖，動(dòng)態(tài)單構(gòu)圖和動(dòng)態(tài)多構(gòu)圖，靜態(tài)構(gòu)圖，鏡頭的外部運(yùn)動(dòng)、鏡頭的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)、鏡頭的綜合運(yùn)動(dòng)；常見(jiàn)畫面構(gòu)圖形式及其要求：運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖、靜物構(gòu)圖、肖像構(gòu)圖、群像構(gòu)圖、風(fēng)景構(gòu)圖，不規(guī)則構(gòu)圖、教學(xué)目標(biāo)：表現(xiàn)連續(xù)鏡頭構(gòu)圖結(jié)構(gòu)的整體性；表現(xiàn)畫面內(nèi)容的時(shí)空特性；表現(xiàn)畫面視點(diǎn)的多角度性。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：控制景深的因素；景深在攝影實(shí)踐中的應(yīng)用。7.數(shù)字電視攝像技巧（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：焦距的選擇；曝光參數(shù) ；拍攝方法

教學(xué)目標(biāo)：熟練利用構(gòu)圖、景深控制來(lái)渲染相片 重點(diǎn)與難點(diǎn)：微距、近景的拍攝

六、建議教材或參考書

1.趙成德.數(shù)字電視攝像技術(shù)（第二版）（現(xiàn)代傳媒技術(shù)實(shí)驗(yàn)教材系列）.復(fù)旦大學(xué)出版社，2012.9.2.余武，攝影與攝像基礎(chǔ)教程，人民郵電出版社，2010.11 3.東海濤，數(shù)碼攝影，清華大學(xué)出版社，2010.8 4.Michael Rubin，數(shù)碼攝像手冊(cè)，人民郵電出版社，2010.6

七、授課方式

本課程以理論講授為主，采用課堂講授和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，分析問(wèn)題與歸納總結(jié)相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，注重啟發(fā)式教學(xué)，從基本概念入手，由淺入深，循序漸進(jìn)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。特別注意引入學(xué)科新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)，提高授課質(zhì)量，加大課堂信息量。

八、考核方式

考查

制定人： 審核人：

第五篇：攝影攝像技術(shù)專業(yè)介紹

攝影攝像技術(shù)專業(yè)介紹

職業(yè)描述

（一）職業(yè)崗位需求

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，攝影的商業(yè)功能日益凸顯。各行各業(yè)對(duì)攝影圖像的需求不斷增長(zhǎng)，從而帶來(lái)對(duì)職業(yè)化攝影人才的廣泛需求。社會(huì)的需求變化和我院女生比例較大等實(shí)際情況，促使我們對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向進(jìn)行了調(diào)整：①?gòu)膯我坏呐臄z人才培養(yǎng)擴(kuò)展到圖像素材采集、圖像處理、圖片編輯、影視后期制作、影視包裝等綜合性制作人才培養(yǎng)②學(xué)生就業(yè)從單純面向商業(yè)影樓擴(kuò)展到面向傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告公司等企事業(yè)單位。

（二）畢業(yè)生的就業(yè)范圍和工作崗位（使用規(guī)格）

1.服務(wù)面向

影視文化機(jī)構(gòu)、商業(yè)影樓、廣告公司、雜志社、報(bào)社、企業(yè)策劃部、事業(yè)單位組織宣傳部

2.就業(yè)崗位

攝影師、攝像師、攝影記者、圖片編輯、數(shù)碼設(shè)計(jì)師、影視編輯及企事業(yè)單位策劃、組織宣傳人員等。

培養(yǎng)目標(biāo)與能力結(jié)構(gòu)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有攝影美學(xué)修養(yǎng)和攝影攝像技術(shù)、影像后期處理技術(shù)等影像制作行業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握攝影攝像基本技術(shù)和影像后期制作的基本技能，能從事藝術(shù)人像攝影、廣告攝影、圖片編輯、策劃

宣傳、數(shù)字影像的前期拍攝與后期制作等工作的高素質(zhì)、高技能專門人才。

（二）知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)

1.知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）掌握素描人像寫生、色彩風(fēng)景寫生等基本知識(shí)，具有一定造型能力；

（2）掌握攝影攝像設(shè)備的基本理論知識(shí)和攝影構(gòu)圖、攝影用光等攝影基礎(chǔ)知識(shí)；

（3）掌握一定的人文社科知識(shí)和政治理論知識(shí)；

（4）掌握攝影攝像相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)，了解本專業(yè)發(fā)展方向。

2.能力結(jié)構(gòu)

（1）獨(dú)立進(jìn)行攝影攝像的能力；

（2）從事影像后期制作的能力；

（3）從事圖片編輯與制作的能力；

（4）從事影視廣告短片制作的能力；

（5）自主創(chuàng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

教學(xué)、課程與實(shí)訓(xùn)條件

（一）教學(xué)、課程

攝影攝像技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)具備攝影美學(xué)修養(yǎng)和攝影攝像技術(shù)、影像后期處理技術(shù)等影像制作行業(yè)必備的知識(shí)；掌握影像后期制作的基本技能；從事人像攝影、廣告攝影、圖片編輯、數(shù)字影像拍攝與制作等工作的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才。主干課程有：圖片制作、商業(yè)人像、電視畫面編輯、影視包裝制作等核心課程。

（二）實(shí)訓(xùn)條件

實(shí)訓(xùn)條件：具有工作齊全的攝影工作室、暗房、影視編輯工作站、圖片制作工作室和校外實(shí)訓(xùn)基地。立足京、津、冀地區(qū)商業(yè)影像技術(shù)前沿，數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)影像制作結(jié)合，實(shí)踐與理論并重；著力拓展技能素質(zhì)，兼顧影像藝術(shù)感覺(jué)與專題意識(shí)培養(yǎng)。