第一篇：就這樣埋下一顆種子作文600字（通用3）

就這樣埋下一顆種子作文600字（通用35篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文600字（通用35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

就這樣埋下一顆種子作文600字1

夢(mèng)想，希望，成功，都有我的種子相伴。

——題記

種子是浩瀚宇宙中不起眼的一顆流星；種子是波瀾大海中不起眼的一滴海水；種子是茂密樹林中不起眼的一片落葉。種子雖不起眼，但埋下一顆種子，埋下你的夢(mèng)想?yún)s是珍貴耀眼的。

陽光揮灑，埋下一顆琴聲的種子，靜待花開。

五歲那年，我一時(shí)好奇，愛上了鋼琴，稚嫩的我便埋下這顆種子。愛上鋼琴，不是因?yàn)榍俾曈茡P(yáng)，而是因?yàn)槊慨?dāng)我的手指在琴鍵上飛舞，棲息在小樹上的鳥兒們總會(huì)為我伴奏。我一揚(yáng)他們就起，我一低它們就落。

山重水復(fù)，歷經(jīng)破土而出前的黑暗，奄奄一息。

一年之后，正值炎炎夏日，太陽似火般燃燒著我，曬得我人心煩躁。汗水經(jīng)手指按在琴鍵上，琴鍵被迫穿上了一件油膩的短袖。而考級(jí)的曲子又復(fù)雜又難聽，琴聲不再動(dòng)聽悠揚(yáng)，而是枯燥，乏味。小樹上不再是婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是鳴蟬的抱怨聲。我不想再練琴了！

柳暗花明，享受光明而不刺眼的光輝，毅然綻放。

徘徊，失落，糾結(jié)，放棄練琴并沒有然我真正感到愉悅。悄然間，一段熟悉的琴聲，乘著微風(fēng)悠悠飄來，使我陶醉其中，清涼了我的心脾。我不禁又一次走到鋼琴前，在那熟悉又陌生的琴鍵上，輕輕按動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符在眼前閃爍，更在心中久久回蕩：“從頭再來！”

就這樣，種子從土里鉆出來，它吸收著水分和陽光，伴著優(yōu)美又動(dòng)聽的琴聲。

浩瀚的星空中，雖會(huì)迷茫失去方向，但自從我埋下了一顆種子，埋下了一個(gè)夢(mèng)想，不論遇到多少困苦和磨難，都在朝著成功奔跑！

就這樣埋下一顆種子作文600字2

迎著花香，踏入春意盎然的小鎮(zhèn)。

春日的暖陽如金線般縈索繞繞，撫過草木的每一寸紋理與肌膚，牽?；ɡp繞盛開，枝頭鳥雀追逐，陽光溫暖一世。

小鎮(zhèn)人愛種葵，最負(fù)盛名的便是小鎮(zhèn)葵爺，他生得瘦削黝黑，卻與葵花親切。凡是經(jīng)他手的花，無不爛漫而奪目地盛開。陽春來至，正是葵花播種的季節(jié)，空氣中彌漫著陽光與泥土的芬芳?；ㄌ锢锏牟シN者將種子一顆顆撒向大地，光芒流轉(zhuǎn)，田地間便生出新的希望。＂每?？ǚN兒都是新的生命，過不了幾個(gè)月，種子肯定萌發(fā)得燦爛無比！＂葵爺笑道。

原來，埋下的種子，在陽光的撫慰下，便能破土而出，茁壯成長(zhǎng)。

復(fù)入小鎮(zhèn)，已是夏末，暖陽依舊。那一顆顆播撒下去的種子，悄然間已長(zhǎng)成了綠株，卻仍未綻放?？麪敳[著眼，說：＂看吧，埋下的種子將會(huì)盛開的?。?/p>

風(fēng)起，雨落，花蕾初放。

雨輕輕滴打在向日葵的柔嫩花苞上，又被倔強(qiáng)地彈開。陽光輕輕柔柔地淌進(jìn)葉間，奇跡般地，花瓣片片燦金，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開來，那鎏金的色彩是陽光給予的最好禮物。

風(fēng)過，雨止，花開盛大。

金色的波浪從天際奔涌而來，極目四望，無數(shù)赤金的箭射向天際。從一株葵花可以看到種子萌發(fā)的希望，從萬千花海中可以看出生命的覺醒。每一顆種子都在陽光的輕撫下破土而出，向著陽光頂禮膜拜。恍惚間，一顆種子在心間悄悄播下，枯榮、輪回，已不再重要。

“草木有本心，何求美人折？”草木種子的生長(zhǎng)綻放，又何嘗不在我心間埋下一棵象征希望的種子，我們都是倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，日日夜夜不知疲憊地追求心中的太陽，在陽光的照耀下怒放，成就生命的高度。

時(shí)光淺淡，光影微涼。就這樣，埋下一顆種子，仰望撒滿天際的種子，綻放人生的精彩。

就這樣埋下一顆種子作文600字3

“就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！”

不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進(jìn)、努力昂揚(yáng)的種子。多少天過去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非？

前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”……

氤氳的花香雕刻了歲月，時(shí)光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿，不知何時(shí)，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生？

驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的驚世之美！

夕陽的余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點(diǎn)點(diǎn)，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅(jiān)守，不停生長(zhǎng)著，傳遞開花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭！

我也因它而備受鼓舞，乘起希望的風(fēng)帆去面對(duì)碧海藍(lán)天！

然而榮譽(yù)只是暫時(shí)的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風(fēng)消散……

可正是這種一時(shí)的表面光環(huán)褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的最終使命。新生的小花攀上了枝頭，而后節(jié)節(jié)升高，奏出生命拔節(jié)的樂曲，細(xì)致的觸感輕撫著指尖，這才是不斷拼搏而得來的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著奮發(fā)向上的動(dòng)力！

這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵(lì)了我。它，是在迷?；氖徶许槃?shì)而生的一歲一枯榮，是在燈火闌珊處的寧靜致遠(yuǎn)。是春歸陌上的翩若驚鴻……

現(xiàn)在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！

就這樣埋下一顆種子作文600字4

“哎呀！你看那個(gè)老師，我認(rèn)識(shí)?！薄皣K，是不是今天檢錄完明天就要考試啊，煩……”“你看這學(xué)校，還挺大，墻上一片綠色的爬山虎，挺好看哈哈哈哈……”

九月，在我的心里，一顆種子被輕輕地，輕輕地埋在我的心中。

在這里，我遇到了35個(gè)種子，和我一樣的種子；在這里，我們同學(xué)習(xí)，共成長(zhǎng)，種子一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來，逐漸的，長(zhǎng)出了三條大根，在大根上有四條小根，每條根粗細(xì)不一，長(zhǎng)出的枝丫也不一樣。有一條根特別細(xì)小，上面幾乎沒有枝丫，對(duì)此，我絞盡腦汁，嘔心瀝血的為他們修剪枝丫，細(xì)心灌溉，可現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，甚至大根與小根爭(zhēng)搶養(yǎng)分，大根越愈來愈大，小根愈來愈小，我對(duì)此很苦惱。

一年過去了，它又長(zhǎng)出一條根，上面帶著兩條小根，而我的辛苦收效甚微，我著急起來，手忙腳亂地為它剪枝，可才過一天，又長(zhǎng)出來了，我只好順其自然……

又一年過去了，一些枝干長(zhǎng)得飽滿粗壯，唯獨(dú)那條根，雖說比原來長(zhǎng)大了許多，與另外三條根比起來，還是顯得很弱小，很薄弱，似乎風(fēng)一刮就會(huì)斷，于是我開始每天抽出時(shí)間，為它單獨(dú)修剪，灌溉，甚至為了它，有時(shí)我也會(huì)給它唱歌，希望它能快快長(zhǎng)大……光陰似箭，日月如梭，它的狀況也有所轉(zhuǎn)變，漸漸地，它變的粗壯，飽滿，快趕上那幾條根了，看到此情此景，我的心靈好似被露水滋潤(rùn)一般，清涼甘甜。

我聽說，這顆種子在種下的三年后，會(huì)結(jié)一次果實(shí)，果實(shí)的大小取決于每條枝干的粗細(xì)與枝葉的多少。距離它被種下已經(jīng)快兩年半了，為了這顆種子，還有它的果實(shí)，我還要加把勁?。?/p>

一顆種子，就是一個(gè)人的人生，只有你細(xì)心呵護(hù)它，認(rèn)真對(duì)待它，永不拋棄它，才能結(jié)出，令人滿意的果實(shí)！

就這樣埋下一顆種子作文600字5

不經(jīng)意間抬眼，與書墨香中跨越千古，見一人于月下踽踽獨(dú)行，心中便埋下了一顆種子。

食蓼少年，頎眉子瞻，便是初見時(shí)的印象。初入仕途，才華橫溢，他的前途充滿了美好光景，但是此時(shí)＂青苗法＂橫空出世，得到了皇帝的擁護(hù)與支持，他卻仍堅(jiān)持反對(duì)變法，被卷入了黨爭(zhēng)之中。＂馬入塵埃鶴入籠。＂受不了朝廷中的爾虞我詐，他便請(qǐng)求外任，但這真的能遮蔽鋒芒嗎？

元豐二年，老蘇犯了大事，都怪他那張口無遮攔的嘴，讓政敵告了個(gè)＂文皆訕懟＂。家人一時(shí)間都嚇哭了，父老鄉(xiāng)親都為他捏了把汗，身邊的朋友與親人都受到了牽連。在押送京市的船上，他想跳河自殺了卻一切，但轉(zhuǎn)念一想那樣會(huì)被認(rèn)為畏罪自殺，反而害了弟弟。

在獄中政敵拷打，想從他的文章中選取字句，加以歪曲解釋，列了好幾條該殺的理由。而他呢？仍是鼾聲如雷，憑著內(nèi)心的坦然與光明他終被釋放，貶到黃州做了個(gè)＂不得簽書公事＂的團(tuán)練副使。

＂自笑平生為口忙，老來事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。長(zhǎng)江繞郭知魚肥，好竹連山覺筍香。＂官做丟了，攜著一家老小來到窮困山區(qū)。開墾東坡，挖魚塘，建雪堂，種莊稼，載花木，閑來鉆研美食，邀友三游赤壁，寫下千古美文。迷茫前路，又有了蓬勃生機(jī)。正是這一時(shí)期，他自號(hào)＂東坡居士＂，這已不僅僅是名號(hào)上的變化，更是他從絕望中走向＂誰怕？一蓑煙雨任平生＂的豁達(dá)。他有內(nèi)省自我，最終悟出天地萬物各自有主，而明月清風(fēng)，便是屬于他的財(cái)富。

記得曾讀過一句話：＂人生海海，起落沉浮，你說那是消磨、是笑柄、是罪過，但那就是我的英雄主義。＂

紅塵滾滾，前路漫漫，絕望中的那份堅(jiān)持與樂觀，埋入我心。

就這樣埋下一顆種子作文600字6

小時(shí)候家門前有兩顆枇杷樹，每年都會(huì)結(jié)很多果實(shí)。果實(shí)成熟了，上幼兒園的我，每天早上都會(huì)摘幾個(gè)枇杷吃，在橋邊一邊吃一邊等車，有時(shí)也給其他小朋友幾個(gè)，這種水果我們大家都愛吃。

那是一個(gè)周末，我、哥哥和我的兩位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然說：“以后這里要蓋房子，地面要增高一米，所以這顆枇杷樹是會(huì)死的?！蔽倚睦镆凰?，我的枇杷樹要離開我們了，我該怎么辦尼？絞盡腦機(jī)我提議道：我們就一起來種枇杷樹，記得以前爺爺說過，想種吃的果樹，種子是不能碰到我們的口水和不能被水洗。我們就按照爺爺所說的做，我們先摘了一顆枇杷下來了、把手洗干凈、再用手把皮剝下來把果肉里面的種子就拿出來，最后就把果肉吃掉。這樣就不會(huì)碰到口水。

我們就拿著種子來到家門前的一堆沙子堆傍邊，就開始種，由于盒子太少了，姐姐就讓我去附近再多找?guī)讉€(gè)來，我在附近的幾顆樹下意外發(fā)現(xiàn)有一堆蛋，大概有二十幾個(gè)，我就趕緊跑過去告訴姐姐他們，姐姐聽完就跟著我來到藏有蛋地方我指給她看。正看時(shí)，有一個(gè)人牽著牛走過來了，我們就趕緊走開了。等那人走了后，我們幾個(gè)就把蛋拿回家了晚上媽媽炒了，我們幾個(gè)吃的很興奮，但我至今不知道是什么蛋。過了一會(huì)我找到了我所需要的東西，盒子在這里起到的作用是：把盒子下方剪下來，這樣就可以在澆水的時(shí)候讓枇杷種子更好吸收水分。我們澆完水就插了一根竹子在那當(dāng)作記號(hào)，每天都是這樣做，但下雨的時(shí)候我們就不會(huì)去澆水了。

幾年過后，我家要蓋房子了，枇杷樹也有三四米高了，大人們看見我們悉心照顧了枇杷樹這么多年，砍掉可惜了。爸爸就把枇杷樹遷移到后面那塊地那了，如今的枇杷樹比我高、比我壯，有的長(zhǎng)的快的都快結(jié)果實(shí)了。

就這樣埋下一顆種子作文600字7

青灰色的天空中點(diǎn)綴著幾許繁星，院子里的墻上爬滿了爬山虎，我蹲在陰暗狹窄的角落里，思緒萬千，剪不斷，理還亂……

爬山虎為自己埋下了一顆種子，它經(jīng)歷了春、夏、秋、冬，走過了多少個(gè)季節(jié)？他有自己的向往，我也有夢(mèng)想啊，就這點(diǎn)兒困難你就放棄了？就堅(jiān)持不住了？我曾看過一位高中生的九分鐘演講，他說過“我把自己向往的大學(xué)和城市貼在課桌上，每當(dāng)我精疲力竭時(shí)就看看它。”他也有夢(mèng)想，他卻把夢(mèng)想化作精神的動(dòng)力，埋下一顆種子，待發(fā)芽、開花、結(jié)果，我亦是如此，期待花開，而現(xiàn)在我所需要做的——厚積薄發(fā)。

閉上眼睛，將右手置于胸前感受脈搏跳動(dòng)的旋律，就這樣你埋下了一顆種子：生命的律動(dòng)。自然中的萬物都有生命，它們都會(huì)為自己埋下一顆種子，終有一日便會(huì)厚積薄發(fā)。

我埋下的那顆種子，它會(huì)隨著時(shí)間的消磨逐漸成長(zhǎng)，它珍藏著我的記憶，保留著我生活中的酸甜苦辣，它同時(shí)也激勵(lì)著我前進(jìn)和敢于面對(duì)。20xx年的一個(gè)早上，隨著一聲嬰兒的哭聲，一個(gè)種子便被埋下了，我便誕生了。那顆種子已經(jīng)要破土而出，直到現(xiàn)在能那顆被埋下的種子還未開花，它承載著16個(gè)365天，我不知那個(gè)種子還要在多少個(gè)365天。

那個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬的爬山虎，如今還在為它的種子而拼搏，“生活雖苦，但歷經(jīng)時(shí)間百態(tài)便是甜，”總有一天甜便會(huì)對(duì)你不離不棄。我埋下的那顆種子，它成長(zhǎng)的很慢，但我堅(jiān)信“星星再小，也會(huì)發(fā)光?！蔽液荜柟饣磉_(dá)上進(jìn)，我的思緒它其實(shí)并不亂，他只是沒有遇到正確的路罷了，現(xiàn)在我知道路該如何去走了，那顆種子也該長(zhǎng)大了。

明朗的天空中掛著幾片潔白的云朵，院子里的爬山虎又開始了新的征程。就這樣，我埋下的那顆種子也成長(zhǎng)了！

就這樣埋下一顆種子作文600字8

天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到，朗讀像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。

前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤(rùn)的嗓音時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長(zhǎng)；那聲音像滾滾的麥浪，微風(fēng)拂過，氣勢(shì)如虹。不知何時(shí)，朗讀成了我生活的一部分。

《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內(nèi)心惴惴不安，生怕老師點(diǎn)我朗讀。真是“怕什么來什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內(nèi)心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽不見該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學(xué)的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見老師的微笑，同桌眼中的鼓勵(lì)，同學(xué)們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開了嘴巴：

“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”

在朗讀中，我感到了快樂，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個(gè)迷路的孩子，在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺，就像是“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空”。那一次的朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學(xué)們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機(jī)勃勃、充滿自信的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字9

擱淺在沙灘上的鯨渴望重歸大海；漂浮在山前的云想翻山越嶺看看山那邊的風(fēng)景；奔跑在草原上的狼，也想稍作歇息。就這樣，我有了新的方向，埋下一顆種子并不困難，可是我想讓它生根發(fā)芽。

一部電影《海上鋼琴師》，男主角是個(gè)天生智力有缺陷的人。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，他的手遇上了鋼琴的黑白格。向飛蛾撲向火；饑餓的人撲向面包，一發(fā)不可收拾，有吹過風(fēng)鈴的風(fēng)從他手下流過，也有奔流不息的海流過。直到他生命結(jié)束的前一刻，他還在演奏他的樂曲。直至那時(shí)有一個(gè)重重的東西撞擊了我的心靈，也許是熱愛也許是翻然明白。

我也會(huì)彈鋼琴，可在我真正領(lǐng)會(huì)什么叫熱愛的時(shí)候也才終于明白。不是不熱愛，而是不是天才。

我羨慕其他學(xué)琴的朋友可以彈奏他們喜歡的曲子而我卻做不到。我開始不停地練習(xí)，早晨或是夜晚春夏亦或者秋冬。每天都有我努力的足跡，但是老師卻發(fā)現(xiàn)我彈得鋼琴只是連貫，卻不附一點(diǎn)感情色彩。就跟牽線木偶沒有了牽線一樣。熱愛不僅僅是努力那么簡(jiǎn)單，后來我發(fā)現(xiàn)開心的時(shí)候和不開心的時(shí)候彈奏同一首曲子的味道不一樣，似乎個(gè)時(shí)候我才愛上了它。

有一首曲子，他見證了我每一次的努力和成功。也有很多次失敗。他見證更多的是我每一次成功或者失敗后的每一次成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)朝著他出發(fā)了。

那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，擱淺的鯨，回到了他向往的大海。山前的云認(rèn)識(shí)了風(fēng)和他一起去看了山那邊的風(fēng)景。一直奔跑的狼也停止奔跑仰天長(zhǎng)嘯。

而且呀，我聽說種子快要發(fā)芽了。

就這樣埋下一顆種子作文600字10

天漸漸的昏暗，風(fēng)颯颯的吹過，從樹上落下的那顆種子就這樣嵌入在地底深處。

著名的化學(xué)家諾貝爾曾在研制炸藥時(shí)，研究的工廠發(fā)生了爆殺，他的弟弟和另外的四位研究人員死亡了，為了不在發(fā)生這樣的危險(xiǎn)，他只好到湖中的船上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。最后他成功了研制出了許多種炸藥，并獲得了專利，獲得了大量的財(cái)富，死后的他將大部分財(cái)產(chǎn)用來設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，授予給在物理學(xué)，化學(xué)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)文學(xué)及和平方面“為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人”。

當(dāng)這個(gè)故事被我知道的時(shí)候，我的第一感覺是這個(gè)人太偉大了吧，還要建立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，可到了后面我就不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)持不懈的人，實(shí)驗(yàn)將自己的親弟弟都給炸死了，還是能夠保持心態(tài)繼續(xù)地將炸藥研究成功。

他在我心中不僅是一個(gè)偉大的人，更多的他是一個(gè)努力的人，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，一個(gè)可以讓全世界的人去學(xué)習(xí)他的人。

“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著雨點(diǎn)往上飛，小小的夢(mèng)有大大的夢(mèng)想?！边@句歌詞鼓勵(lì)著廣大人們積極的向上，勇往直前，面對(duì)困難不畏懼。

就這樣種子就會(huì)越來越強(qiáng)大，直到它可以面對(duì)困難的降臨，不畏風(fēng)雨。

魯迅先生曾經(jīng)說過一句話，必須敢于正視這才可望，敢想敢說敢做敢當(dāng)，做錯(cuò)的事情要敢于承擔(dān)擔(dān)當(dāng)，這樣種子會(huì)越來越優(yōu)秀。

一個(gè)個(gè)成名人的例子都想象出這顆種子的方向，目標(biāo)以及以后的生活，種子的好壞取決于自己，取決于自己是否愿意培養(yǎng)它，呵護(hù)它。

人在世間可以讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景，于己于人，都是如此。今天的你為自己創(chuàng)造了這一道美麗的風(fēng)景，明天的你就會(huì)將是前列的領(lǐng)導(dǎo)者。

就這樣，它茁壯成長(zhǎng)。

就這樣埋下一顆種子作文600字11

想不起何時(shí)與你初次相見，有沒有握握你的手說余生多多指教，可故事的開頭總是這樣，始料未及……

從什么時(shí)候開始的呢？我托著下巴在閑暇時(shí)想了許久。

嗯……是從“傾聽小葵聲”開始的吧，那是班主任創(chuàng)建的公眾號(hào)。就像老師的隨筆一樣，開學(xué)之后，每周都有作文，寫得好的就有幸被選中成為“傾聽小葵聲”中的一筆。這，激發(fā)了我寫作的興趣……

就這樣，埋下一顆種子。

班主任的堅(jiān)持令我欽佩，一天一天，從未放棄過，她的毅力成為了我的榜樣，讓我同樣堅(jiān)持著，堅(jiān)持著這條文學(xué)的路，這條寫作的路，就這樣，埋下了一顆種子。

本學(xué)期的第一次作文，我并沒有被選中?；蛟S還不夠好，我不斷地反思：審題、立意、創(chuàng)新。一遍遍審視著自己的作文，并與優(yōu)秀的作文對(duì)比，真的是還差一截呢！

轉(zhuǎn)眼又過了一周，我細(xì)細(xì)思考，怎樣才能寫出好作文呢？沉思之后，拿起筆，靈感一齊涌了上來，不久，我?guī)е杂徐男那閷⑺瓿?，然后期待地種下了一顆種子。

當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，不禁喜形于色，也有些不相信自己的耳朵，這如一絲光線，一滴甘露，落在我心底的那顆種子上，使它生出一絲希望。

在此后的作文中，我頻頻被選中，但我并不因此而沾沾自喜，這令我更加深入思考，是否還欠缺些什么呢？還會(huì)有進(jìn)步的余地與空間吧？怎樣提高呢？就這樣，幾緒光線照亮了寫作這顆小小的種子，它努力生長(zhǎng)，如同一只小小的蝸牛，留下爬行的痕跡，在陽光下閃亮亮地發(fā)光，即使很慢，但，很樸實(shí)，很真誠(chéng)，很嚴(yán)肅。

就這樣，埋下一顆種子，一顆文學(xué)的種子，一顆樸實(shí)的種子，一顆期待耕耘的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字12

如今，那顆種子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干緩慢生長(zhǎng)。

——題記

進(jìn)入秋季，天氣微涼，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夾裹著蕭瑟的秋雨，淅淅瀝瀝地飄灑。這天媽媽興致大發(fā)，在花盆種下一棵不知名的種子，期待它能破土而出，我卻不以為然，在這多雨之季，這顆種子怕是不能存活吧！想著想著，便將媽媽交于我給的種子澆水的任務(wù)，忘得一干二凈。

幾日之后，不經(jīng)意間的一瞥，感覺有些許不同。這才發(fā)現(xiàn)那顆被我遺忘的種子，不知何時(shí)竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，幾片葉子蜷縮在一起，猶如一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子渴望得到更多的滋養(yǎng)。那抹淡淡的綠色，給這枯黃衰敗的季節(jié)增添了一抹生機(jī)。

我的眼睛被它占據(jù)，心也為之填滿，這抹綠對(duì)生命的渴望與頑強(qiáng)的意志著實(shí)讓我震驚。就這樣，我在心中埋下了一顆名為執(zhí)著的種子，只等一場(chǎng)細(xì)雨便可破土而出。

數(shù)日之后，原本只冒出一點(diǎn)嫩芽的葉子在我悉心的照料下愈發(fā)生機(jī)盎然，再不是當(dāng)初瘦小可憐的模樣。但不料天有不測(cè)風(fēng)云，放學(xué)回家途中竟遭遇了傾盆大雨，而陽臺(tái)上的那抹嫩綠，也一定正經(jīng)受著暴雨的洗禮。心情越發(fā)焦急，不想，一切都已遲了，陽臺(tái)上的它在風(fēng)雨的蹂躪下，東搖西晃搖搖欲墜，葉子被沉重的雨壓得喘不過氣來，可憐巴巴的樣子一如昨日，我的內(nèi)心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到發(fā)泄的出口。

就這樣，又過了幾天，媽媽竟欣喜地告訴我，它又活過來了！我跑到陽臺(tái)，只見他在陽光下微微晃動(dòng)，嫩綠的色彩流動(dòng)著，一直流到我的心中，剎那間，我的心中仿佛也有什么東西破土而出。

那顆種子是何等弱小，狂風(fēng)暴雨沒有打敗它，別人的無視也沒有擊垮它，它只是執(zhí)著的想要成長(zhǎng)，面對(duì)一切困難便無所畏懼了！

就這樣埋下一顆種子作文600字13

一天，我站在青石板路上，看著外婆不眨眼地盯著院中光禿禿的土地，平淡而游離的目光四處飄蕩，我知道，外婆在想她的向日葵。

小時(shí)候，在老家的后院里種了一片向日葵。鄰居家的小孩經(jīng)常和我在那花海中玩耍，而外婆呢，她總是搬著一張小板凳在那坐著看著我們這群小孩。印象里，她的目光總是那么游離而悲哀，仿佛在回憶著什么陳年往事，有時(shí)又是帶著無奈，仿佛看透了世間萬物，但每當(dāng)我坐在她旁邊聽她講她的故事時(shí)，她的目光又是那么和藹溫和。然而，一切的一切是那么糟糕。

一天，當(dāng)外婆去看向日葵的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)向日葵被人折了，可憐的花海變成了“花骸”。外婆看到這一幕，她愣住了，我又從她的目光里看出她的悲痛卻無能為力的樣子。我當(dāng)時(shí)很疑惑，不就一片向日葵嗎？大不了重新種唄！后來我才從媽媽的口里知道了外婆這么喜歡向日葵的原因。

外婆年輕的時(shí)候，外公經(jīng)常帶外婆去看花園里種的向日葵。然而，有一天，花園突然著火了，正在賞花的外婆被困在火焰中，外公為了救外婆而受重傷，最后，搶救無效而去世，外婆當(dāng)時(shí)十分愧疚，每天都從淚洗面，不食不寢。后面媽媽就在后院里為外婆埋下了向日葵的種子，外婆每天都坐在后院里等它長(zhǎng)大，如今，種子長(zhǎng)大了，我也跟著長(zhǎng)大了，向日葵卻沒了，我很同情外婆，于是，我發(fā)誓要為外婆埋下一顆種子，種出一片向日葵，還外婆一方明朗陽光的天地。

雖然，向日葵沒了，但外婆那股倔強(qiáng)的勁卻像極了向日葵。所以，我要給外婆最熱烈的花海和最溫暖的陽光。就這樣，我埋下了一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字14

春天，翠綠的樹木在樹林里生長(zhǎng)，美麗的花朵含苞待放，喧鬧的鳥兒在樹上安家。一顆種子在我的心里被悄悄的埋下

太陽從東邊露出半個(gè)腦袋，早晨的陽光揮灑在大地上，上小鳥在樹林里面露出身軀，嘰嘰喳喳的發(fā)出叫聲，好不熱鬧。

天漸漸亮了起來，我也起身出門晨跑，暖暖的太陽光照射在身上，我的心也寧靜了下來。忽地，我看到了一個(gè)年過八旬的老人，他滿臉皺紋，帶著一副眼鏡，側(cè)對(duì)著我，好似在看著什么。

慢慢的，我走上前，發(fā)現(xiàn)他在看一本我不曾了解的書籍，陽光照在書頁上，上面的字體都浮現(xiàn)在我的眼前，好像在起舞一般。我伸手輕輕的拍了他的肩膀，他慢慢的轉(zhuǎn)過頭，一臉疑惑的看著我問道：“小伙子，有事嗎？”我回道：“沒什么，只是奇怪你在干什么？”他笑道：“我當(dāng)然是在看書了，所謂活到老學(xué)到老，現(xiàn)在不比以前了，干什么事都需要有學(xué)問了。”

我尷尬的說一聲哦。老人的一句話讓我豁然開朗，是啊，現(xiàn)在不比以前了，人人都有學(xué)可上，現(xiàn)在干什么事情都需要有一定的文化。

在面對(duì)著同樣的環(huán)境，同樣的社會(huì)，同樣的時(shí)間，想要取得成功，就必須要拿出十倍百倍的精力投身于學(xué)習(xí)。使得自己超越其他人，使得自己學(xué)習(xí)成績(jī)更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行動(dòng)，要努力，要奮斗，要讓自己變得更好。

我慢慢的退回去，早晨的陽光照射在老人蒼白的頭發(fā)上，隱隱折射出光澤。我想了想，又開始了晨跑，一會(huì)兒便跑出了這里，看不見老人了。

我回到了家里，小鳥還在枝葉上嘰嘰亂叫，山上的樹林也還在汲取土地里的養(yǎng)分，一朵朵含苞待放的花兒正在努力開放。在我看來，他們這是在努力向上。

我看著是升起的太陽，陽光照在我的身體上，照在了那埋著種子的土地上，種子正茁壯成長(zhǎng)。

就這樣埋下一顆種子作文600字15

我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有一段時(shí)間了，我的街坊鄰居、同學(xué)都知道我喜愛書法并且十分享受書寫書法的過程。

還記得在我小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我對(duì)書法完全沒有概念。因?yàn)閷懽謺r(shí)歪歪扭扭，橫不平豎不直還經(jīng)常被老師批評(píng)，但自從那件事之后……

我們?nèi)ヌ酵蟛〕跤耐夤珪r(shí)，見到的不再之前那個(gè)面黃肌瘦的“瘦老頭”，見到的是神清氣爽的、陶醉在墨香氣中的外公。那一進(jìn)屋就聞得到的沁人心脾的墨香氣深深吸引了我全部的注意力。

那算是我生平第一次觀摩到外公的書法，也是我第一次開始真正地了解書法。

在那段時(shí)間里，外公在他古色書香的書房里，掛起了自己和志同道合朋友們的書法作品，毛筆書法，鋼筆書法都有，古今名家的也不少：“一寸光陰一寸金”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這些關(guān)于學(xué)習(xí)的詩句經(jīng)常會(huì)更換一些，雖然當(dāng)時(shí)的我不知其意，但看多了也就記熟了。

令我印象最深的是外公與他的摯友們探討書法的時(shí)候，他們總會(huì)談?wù)撘恍业墓适乱约胺窒硭麄冏约旱囊娊夂涂捶ǎ译m作為一個(gè)年級(jí)較小的旁聽者，但也身臨其境，受益匪淺。

因此，我對(duì)書法的喜愛也日益加深，于是母親就為我報(bào)名書法興趣班，隨著更加正規(guī)的書法課程的學(xué)習(xí)，我的硬筆字也隨之改善。當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)書法的深入下也了解了許多古今的名人名家，還會(huì)為了，了解他們的生平事跡，找一些代表作來讀。

現(xiàn)在回想起來，練字雖是書法練習(xí)過程中必要的過程有時(shí)一兩個(gè)字要寫上好幾十遍甚至上百遍，我可能會(huì)感到厭煩。但我的外公從小就為我埋下了一顆種子：書法是一個(gè)極有趣的東西。

伴隨著這顆種子的生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，我收獲了書法的快樂與無盡的知識(shí)。

就這樣埋下一顆種子作文600字16

“樹要看根！”就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆希望種子！

時(shí)間分秒不等人，看時(shí)針巧妙地涂成一圈圈水波紋，微微泛紅的晨陽羞紅臉頰，溫柔撒下?！耙?，二，三！”有力口號(hào)回響在山林空中，植樹活動(dòng)拉開帷幕。地上樹苗細(xì)得可憐，只有根部松疏土壤和頂部一小撮綠葉泛有生機(jī)，拿著樹苗有一種特別神圣的情界，我知道，那是一顆希望的種子。

“加油！”來自同學(xué)呼喊聲，原本硬如石頭的土壤，不懈努力，終有起色。拿、拋、鏟、放，幾個(gè)動(dòng)作下來可不簡(jiǎn)單！土坑出現(xiàn)了，“你拿著！”跟同學(xué)聊天，仿佛是去播種希望，雙手輕撫樹苗，生怕把它弄斷了一般，小心翼翼?？吹綐涿缟嫌心劬G芽枝，鮮得生光，招著小手在期盼希望。鏟子一放一退，根部漸漸埋沒影跡，土層升高，小樹苗穩(wěn)闊挺拔，就這樣，埋下一顆種子。

“結(jié)束！”老師話一出，植樹活動(dòng)完美落幕。太陽此時(shí)已高懸天空，退去清晨溫暖可人一面，炙烤大地，所有都靜得出奇。樹苗有規(guī)律地排列隊(duì)伍，等待整修?！巴崃?，歪了！”看這樹苗歪枝彎芽，顯得格外引人注目！伸手，拔下，重栽！但老師卻阻止我，“你看它長(zhǎng)歪了？”“嗯！”奮力點(diǎn)點(diǎn)頭，以突出我心情急切。“但它根部可能筆直，樹要看根，不要去在意表面東西！”我是否要去看樹苗根部？我是否要播種希望種子？“樹要看根！”我控制好奇心，帶著我的希望，只給它澆了水。

“樹要看根！”是??！樹要看根部生長(zhǎng)，才能懂得如何長(zhǎng)成參天大樹！就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆富有哲理希望的種子。微光屢落，種子已播種下，“樹要看根”道理已清楚，那一顆希望種子終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！

“樹要看根！”一顆充滿希望的種子已在我心中生根，發(fā)芽……

就這樣埋下一顆種子作文600字17

埋下一顆種子，澆水，施肥，精心呵護(hù)，只要用心，就一定會(huì)開出美麗的花。

那次，家里買了生葵花籽，準(zhǔn)備自己煮，我偷偷拿出三顆，找來一個(gè)花盆，種下去，每天澆適量水，慢慢養(yǎng)。就這樣，埋下了一顆種子。

我胖，我的確承認(rèn)，可我一直不是很在乎。直到有一天，我站在鏡子面前，端詳著自己的胖臉，突然意識(shí)到了胖的不好，考慮了好久，終于下定決心減肥，并且不見成果不罷休。就這樣，埋下了一顆種子。

閑暇時(shí)，我常拿個(gè)小板凳，放在陽臺(tái)上，看天，看對(duì)面的樓，看天與樓之間那幾棵我種的向日葵。它們?cè)谖业木恼樟舷?，發(fā)了芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)，當(dāng)我還在為它們破開種殼，頂開泥土而震撼時(shí)，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉。它們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，我都看在眼里，甚至想要大聲宣布出來，雖然長(zhǎng)的不快，但我也很耐心地照料它們，因?yàn)槲抑?，它們每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是艱苦的，都要萬分的努力。

兩棵種子放在一起，就有了競(jìng)爭(zhēng)，我當(dāng)然不會(huì)示弱，為了減肥，我真的花了不少功夫。從最簡(jiǎn)單的跳繩開始，一天只跳五百個(gè)，然后開始跑步，每天也只跑兩圈，慢慢地，開始往上一點(diǎn)一點(diǎn)加，每天一千個(gè)跳繩，跑五圈。有時(shí)我會(huì)覺得很累，不想堅(jiān)持了，但想想，我絕對(duì)不能輸給一棵向日葵，只能咬咬牙，硬著頭皮繼續(xù)下去。

跑完了步，不忘去看看那幾棵向日葵，偶然看到了花苞，才意識(shí)到它們要開花了?；ò惶焯斐砷L(zhǎng)，直到有一天，香氣沖破了花瓣，花苞爆開了，幾朵金黃的花瓣，齊刷刷地看向太陽。

從最初的五百加到三四千個(gè)，從最初的兩圈變成連續(xù)半小時(shí)，通過我的努力，減肥終于有效了。

回頭，才發(fā)現(xiàn)自己埋下的，是三顆堅(jiān)持的種子，最終開出了花。也許，夢(mèng)也是這樣，抱有希望，就這樣，埋下一顆種子，埋下一個(gè)夢(mèng)想。

就這樣埋下一顆種子作文600字18

曾經(jīng)，有人為我埋下了一顆小小的種子，時(shí)光如梭，它已儼然成為了一棵參天大樹……

一個(gè)昏暗的午后，天空并沒有像往日那樣想我們微笑，密密麻麻的烏云逐漸遮住了寬廣的天際，“滴”一滴小雨在我的額頭蹭過，轉(zhuǎn)眼間一場(chǎng)突如其來的暴雨不約而至，我加快腳步尋找可以供我避雨的地方。在暴雨如柱的街道上，我隱約看見一間屋子，我立馬奔跑過去……

到了屋檐下，我輕輕地按了一下門鈴，主人聽到鈴聲后馬上幫我打開了“救命之門”，讓我沒有變成“落湯雞”，他邀請(qǐng)我到客廳坐坐，我跟著他緩緩地走進(jìn)客廳，只見有幾個(gè)和我同齡的孩子正坐在那一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼鏡直勾勾地盯著一塊不起眼的棋盤，好像在思索著什么。

主人介紹給我說：“這叫圍棋，是古人留下的神奇的寶藏哦！”我頓時(shí)起了興趣，馬上也去看看這圍棋的奇妙之處。大雨過后，我二話不說和我老爸講我要學(xué)圍棋！老爸也爽快地答應(yīng)了，就這樣“圍棋”這顆奇妙的種子深深埋在了我的心底……

“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰(zhàn)罷兩奩分白黑，一枰何處有虧成?！边@首王安石的《棋》寫出了圍棋所蘊(yùn)含的奧妙所在，以及萬物之間的道理。19條直線將那龐大棋盤分成361個(gè)交叉點(diǎn)，仿佛天地萬物都被囊括在其中，任由人們隨意擺布。這個(gè)有趣的圍棋，在那一刻，就這樣，把我從電子產(chǎn)品中釋放，深深地吸引著我……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于我成功脫離了級(jí)位，到達(dá)了更高的段位，這顆種子終于生根發(fā)芽，綠柳成蔭！

圍棋不僅是我的興趣愛好之一，也是我成長(zhǎng)過程中不可磨滅的伙伴，與我擦出了激烈的五彩的火花，我一定會(huì)讓我同圍棋一起，去埋下另一顆奇妙的種子！

就這樣埋下一顆種子作文600字19

“啪嗒”一聲清脆的落地聲，濺起幾點(diǎn)泥漿，合在周圍包裹著的.雨點(diǎn)之中，便不再那么聲聲入耳，就這樣，在這荒山之巔埋下一顆不平凡的種子。

他是誰？名字我早已不記得了，只覺得名字中有幾分文雅，又有幾分傷感，他就是爺爺?shù)拈L(zhǎng)兄。

要迎接人生的第一次課堂體驗(yàn)了，開學(xué)前一天，他突然來訪，又像是早有“預(yù)謀”，讓我一起去爬山，剛到山頂，便長(zhǎng)雨無霽，就這樣，埋下了一顆種子。

上了學(xué)，明顯感覺不適應(yīng)，產(chǎn)生了一種厭學(xué)情緒，渴望回到從前那樣，整日在院子里狂奔。那時(shí)我還是照例去看望那顆種子，它總算萌發(fā)了，是一顆叫不上名字的小草，它不僅長(zhǎng)得矮小，而且有些發(fā)蔫，在四周灌木和草叢的包圍下顯得十分卑微。離開時(shí)，他贈(zèng)與我一首七律長(zhǎng)詩，內(nèi)容大多都看不懂，只是覺得韻味悠長(zhǎng)，當(dāng)與爺爺提及這首詩時(shí)，才知道了這個(gè)天才一生的潮起潮落。他的夢(mèng)想是沖上云霄，當(dāng)一名空軍飛行員，為了夢(mèng)想努力拼搏，還自修了俄語，并以優(yōu)異的成績(jī)通過了考試，但在最后體檢時(shí)，由于視力不達(dá)標(biāo)，被擋在了門外，雖然沒有成功，但他沒有氣餒，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。聽了他的故事，我感到全身充滿了力量，開始一步一步腳踏實(shí)地、奮起直追。再看那棵小草，已經(jīng)與其他灌木一般高，它好像也奮起直追起來。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，上了初中，便許久不去看它了，再到時(shí)，我袖中已溢滿書卷氣，望那不屈的草，早已開出碩大的花朵，是那些矮小灌木所不能及的，就這樣，成就一種非凡。

到現(xiàn)在，我已不同往日，習(xí)慣坐在那兒，一支筆，筆尖繪出人生百味，就這樣，他埋下一顆種子，發(fā)芽了。我相信，這一切都會(huì)成就獨(dú)有的不凡。

就這樣埋下一顆種子作文600字20

孤寒的月光，撒落于地，孤獨(dú)的人兒，靜靜望著另一個(gè)“自己”。

世上存在著兩個(gè)極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗，但是，世人對(duì)暗有種明顯的偏見，常將它與貶義詞相結(jié)合。在我看來，這種評(píng)價(jià)是十分可笑的。

那是一個(gè)明月朗朗的夜晚，我獨(dú)自一人走在靜靜的小路上。起初，我掃視著周圍的一景一物，但它們平常得讓我失望。四周靜寂無比，心中自然地又升起一股孤獨(dú)感。“孤獨(dú)啊孤獨(dú)，無奈啊無奈，夜，你也要折磨我??！”心中低吼著，臉也有了三分猙獰。

學(xué)校中，存在感幾乎為零，在任何方面都無一絲亮點(diǎn)的我，在這一夜中又被世界拒絕了??！

心中的火是燒不久的，但那種孤獨(dú)的寒意卻會(huì)逐漸累加。不一會(huì)，月下散步的興致便沒有了，將視野拉倒腳下，努力壓制著心中憂情。我的腳下，有一片黑暗在不斷延伸，兩條腿，一個(gè)身子……奧，那是我的影子。那純粹的黑暗，有著噬吞一切的力量，月光竟也奈何不了它?？粗?，感到胸腔中再次生起狂熱。是共鳴嗎？為什么……

他，是隨著我而誕生的。也許，我們本是一體的，他從生來便有了一個(gè)使命：“一生一世地守護(hù)”，為了更好地完成這個(gè)使命，在我接觸到這個(gè)世界中第一抹光的時(shí)候，他情愿隱入黑暗，甘心沒入世界的背面，就這樣默默的、一直默默的。

風(fēng)起了，吹動(dòng)我的衣襟，卻吹不亂我的心?！叭税。瑸槭裁磿?huì)有這么多莫須有的傷感?！蔽页靶χ约海驮趧倓偹季w飄飛間，一只熟悉又陌生的手翻開了我的心田，埋下了一顆種子，一顆驅(qū)散迷惘的種子。

世上沒有孤獨(dú)的人，只有孤獨(dú)的心，接受暗帶來的柔情，用自己的心去感受自己的生活。

月依舊明亮，路依然冷清，孤獨(dú)的人兒呢？已經(jīng)向太陽升起的方向走去了。

就這樣埋下一顆種子作文600字21

繁星早已不見了蹤跡，天地間只有那微弱的朦朧的光亮，世界靜極了，只有那風(fēng)聲在耳邊沙沙作響，忽然天的東邊出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的光，太陽出來了，它點(diǎn)亮了這個(gè)世界。

太陽不僅點(diǎn)亮了這個(gè)我眼中的世界，他還點(diǎn)亮了那個(gè)存在于我心中的世界。就這樣在太陽的照耀下，我背著書包，帶著我那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，踏進(jìn)了逐夢(mèng)的校園。

俗話說“一日之計(jì)在于晨。”每每清晨之時(shí)，我都會(huì)坐教室之中，拿出課本，瘋狂的汲取著書本中無窮無盡的知識(shí)。不經(jīng)意間，我早已在心中埋下了一顆種子，一顆拼搏奮進(jìn)的種子。

明年就要面對(duì)那個(gè)將會(huì)改變我人生道路的中考，我付出了我的時(shí)間，賭上了我的尊嚴(yán)，拿出了我的全部，只為能夠在中考中取得勝利，贏得一個(gè)美好的未來，將自己的人生把握自己的手中，成為那個(gè)我一直所期望成為的人。

一輩子庸庸碌碌的活著，那可不會(huì)是我的作風(fēng)。就算那條赴往夢(mèng)想的道路上遍地荊棘，坎坎坷坷，稍有不慎就會(huì)遍體鱗傷，可我又怎會(huì)放棄？我還有那未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因我曾用盡全力地追逐過，我無悔于心。

到了傍晚，太陽又向西方落去，繁星又再次出現(xiàn)在天空中，向著地面發(fā)出那屬于他自己的光亮，我不是看他，我何時(shí)能夠像這繁星一樣展現(xiàn)出自己的光彩？感嘆過后又是更加堅(jiān)定的去追逐夢(mèng)想，我想也只有這樣，我才能發(fā)出屬于我自己的光。

拼搏吧，少年！終有一日，那個(gè)屬于拼搏的種子，終將發(fā)芽，長(zhǎng)為一棵參天大樹；終有一日，你也會(huì)如繁星般閃閃發(fā)光！

就這樣埋下一顆種子作文600字22

人生這奇妙的旅途中，夢(mèng)想早已深深的埋入我們的心中，就這樣，埋下一顆種子。

每逢過年，媽媽都會(huì)帶我到各家各戶去拜訪，今年當(dāng)然也不例外，我們來到了二姨家，正好大姐也回來了，大姐是一個(gè)出了名學(xué)習(xí)好的大學(xué)生。

一到大門口，就聞到了垂涎三尺的飯菜香，大姐看到我們的到來，忙出來迎接，把我們帶到客廳一起坐下聊天，二姨則在廚房忙來忙去。

大姐和媽媽聊著，我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學(xué)習(xí)，媽媽說我：“悅，學(xué)習(xí)一般，但就是回家寫完作業(yè)后，就去做別的事情一點(diǎn)也不復(fù)習(xí)，太愛玩了！”聽到這里我羞紅了臉，頭也不好抬起來，大姐和媽媽說：“孩子嘛，都愛玩，我這時(shí)候也這樣?！贝蠼阌洲D(zhuǎn)回來問我：“高中的目標(biāo)我知道你一定有了，但大學(xué)你想去哪個(gè)呢？”我一愣，突然腦海里一片空白，電視機(jī)里播放著浙江衛(wèi)視的節(jié)目，我就隨便編了一句“浙江大學(xué)”姐姐卻夸我有志向，讓我好好學(xué)習(xí)，還給我講了好多她大學(xué)期間有趣的事情，聽得我心里癢癢的，真想要立馬就去大學(xué)的教室里。

回家后，我去查了查那隨口一說的大學(xué)，令我沒想到的是浙江大學(xué)居然在國(guó)內(nèi)大學(xué)排行第三，我現(xiàn)在有些后悔說那句話，畢竟我的成績(jī)……我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我沒有做不成的事，只有不想做的事，還告訴我只要你努力了勤奮了，沒有事是你完成不了的。自從我記事以來媽媽教的道理不止這一個(gè)。

浙江大學(xué)，你是我心中的種子，我要讓你長(zhǎng)著蒼天大樹。

人生真的很奇妙，夢(mèng)想就像明燈一樣，指引著你的方向，在你心中悄悄的埋下一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字23

春天，是一個(gè)滿載著生機(jī)與希望的季節(jié)。“一年之季在于春”在這樣一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，總會(huì)有期盼在躍動(dòng)，總會(huì)有希冀在萌生。

在五一小長(zhǎng)假期間，我們一家人接上奶奶，前去春游。說起來，已還有幾近一個(gè)月沒有看見過奶奶了，奶奶在家門口零著我們時(shí)，仍舊是倚著門框框，背微微駝。她的目光停留在我們的來路，目光微閃，也不知在想著些什么。我看著奶奶有些渾濁昏黃的雙眼，她便地看向我。

我這才看請(qǐng)，她的眼中并是我所想的深沉滄染，而是充滿了春意的希望與欣喜。

奶奶看見我，偏笑了起來，搶在我之前開了口明坐了那么久的車?yán)鄄焕郯。课倚χf不累，然后牽著奶奶干涸花老的手進(jìn)了客廳。她像對(duì)待客一般拿出水果、零食，我趕忙推辭道：“自己家人，客氣什么。”奶奶便要拉著我去院子里看花，正當(dāng)中午，太陽毫不收斂的烤著大地，院子中的粉花綠葉也毫不退讓的愈發(fā)挺拔，墻角蔭蔽處的青苔正奮力向上蔓延，滿是生機(jī)，滿是希望。不知名的鳥兒唱著不知名的歌，銜起了不知名的野果。奶奶的眉眼在此般景色中很快染上了動(dòng)容，喜悅?cè)旧狭舜禾斓募t與綠。

她帶著我，拿著鏟子和剪刀，剪下了幾個(gè)樹葉，翻了翻花盆中的土。而后奶奶指著一株正青翠欲滴的葉子，對(duì)著我笑著說：“這株花。在你三歲那大的時(shí)候就有了?！彼婚_口似乎充滿了時(shí)間的味道，帶著我的意識(shí)，我的靈魂回到了我無知的年紀(jì)。“春天又來了啊?！彼绱苏f道。

是的，春天又來了。生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的春天，在經(jīng)歷了春夏秋冬的更替后又回到了大地，奶奶已經(jīng)年老了，卻讓我切實(shí)感受到什么為“枯木逢春”，她無需多言。也無需做什么，卻好像就那么鄭重其事的在我心里埋下了種子，那是無聲的種子，是希望的種子，也更是春天的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字24

站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。

汨羅江邊的迎春，依然鮮艷。滾滾東流，沒有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒有盛大的儀式，沒有高聳的陵墓，更沒有萬民高呼、萬人空巷。無聲無息，一腔忠魂隱匿于汨羅江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那里，有你屈大才子的歸宿。

生根，發(fā)芽。京都的牡丹，美得刺眼。萬千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機(jī)。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數(shù)邊詠嘆，隨影子舞亂，與月交杯對(duì)飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口里卻再現(xiàn)開元的輝煌。放蕩不羈的李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個(gè)明白身，用和柔的劍影照向遠(yuǎn)方。

生長(zhǎng)，挺拔。也許，宮闕瓦房如過眼煙云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我們共同鑄建中國(guó)的脊梁。幾面破土墻，坑洼的小操場(chǎng)，求學(xué)若渴的稚嫩，與無奈的經(jīng)費(fèi)，無奈的孩子們。她，撐起了整個(gè)教室。支月英，那個(gè)舍家教學(xué)的鐵骨硬漢，又是那個(gè)對(duì)待學(xué)生如親生兒女的柔情似水。沒有人給予她什么，沒有人；她沒有索取任何東西，任何獎(jiǎng)勵(lì)。這就是個(gè)“傻子”，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“傻子”，寧愿拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅(jiān)定的眼神，一直注視在山的那邊。

在人類文明的開始，就早已埋下一顆種子。生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，挺拔。若問它埋在哪兒，還是去問地底下。

就這樣埋下一顆種子作文600字25

一株潔白的蓮，擎在柔美的綠荷上，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，記憶的幻燈片，總會(huì)重復(fù)播放那個(gè)蓮花盛開的季節(jié)。在那個(gè)季節(jié)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)如蓮花般堅(jiān)韌的女孩。只因她，在我心中埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子。

她是我六年級(jí)暑假認(rèn)識(shí)的小伙伴。他的父母是地道的農(nóng)民，全家的收入來源于家里的那塊莊稼地。然而，存在的偶然性，注定了全家人所向往的寧靜是一種奢求。適逢莊稼豐收之際，原本收獲頗多的他們，卻因一場(chǎng)暴雨收成大減，唯一的生活來源因風(fēng)云變幻失去了保障，這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。

準(zhǔn)備升學(xué)的她本應(yīng)在那個(gè)夏季聽窗外如清歌的蟬鳴，埋首書案間苦讀，可是她沒有。暑假期間，她仍然每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，在家里做完力所能及的農(nóng)活和家務(wù)后，她再開始學(xué)習(xí)。每天如陀螺般的生活于大多數(shù)人而言，恐難以忍受，但于她而言，卻是常態(tài)。她的同學(xué)們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)地說道：“沒關(guān)系，我習(xí)慣忙碌的生活?！笔堑?，沒關(guān)系，可那句沒關(guān)系，真惹人心疼。

她對(duì)自己很吝嗇，對(duì)他人卻很慷慨自己省吃儉用，看到誰有困難，她卻總是第一個(gè)伸出手。

她借花瓣散發(fā)出的幽香，將善念和堅(jiān)毅傳遞給每一個(gè)人。初次了解她的故事時(shí)，我便為她的努力和堅(jiān)毅所震撼，她眼神中透露出堅(jiān)毅自強(qiáng)之光，讓這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處埋下一顆種子。

風(fēng)，輕掠過耳畔，那株蓮，搖曳，風(fēng)聲回蕩，思緒沉淀。故事里的她，在我們心里埋下了一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子，讓我們懂得，不管遇到多大的困難，都應(yīng)像她一樣，用堅(jiān)毅的眼神和從容的姿態(tài)向著陽光奔跑。

就這樣埋下一顆種子作文600字26

每個(gè)人的心中也許都曾埋下了一顆種子，雖然它們各有不同，但一定關(guān)乎著你的未來。

說到這里，我就不得不提起小學(xué)的一件事情。記得那時(shí)，我對(duì)老師布置的作業(yè)抱著的是不想寫就可以不寫的態(tài)度。所以，每天回到家里，我就只是寫一些自己感興趣的簡(jiǎn)單容易的作業(yè)，寫完作業(yè)后就跑出去玩了。媽媽見我每天這么點(diǎn)作業(yè)不禁起了疑心……

一天下午，媽媽突然說要檢查我的作業(yè)。這時(shí)，我的心忐忑不安地跳起來……媽媽將我的作業(yè)一本一本地翻開檢查。頓時(shí)，媽媽的臉色大變。她突然怒吼一聲：“你平時(shí)干什么去了，怎么這么多作業(yè)沒寫！”我聽了無話可說，變得膽戰(zhàn)心驚起來?！澳愕降走€想不想學(xué)了！”媽媽問道。之后，我低聲地回答了一句：“想?！苯又?，媽媽將我狠狠地教訓(xùn)了一頓，而后繼續(xù)檢查其它的作業(yè)……教訓(xùn)完后，媽媽讓我把那些沒寫的作業(yè)補(bǔ)上，且中午不能出去玩，要留在家里把作業(yè)寫完才行。

于是，每天的中午和下午放學(xué)后，我都得在家里補(bǔ)寫作業(yè)。與此同時(shí)，我還得將老師當(dāng)天布置的作業(yè)寫完。這導(dǎo)致我那幾天都沒有出去玩。后來，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這一切都是你一手造成的，如果你早把作業(yè)寫完，就不會(huì)淪落到今天這種地步了。”

從那以后，我知道了不寫作業(yè)的壞處，所以每天都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。因?yàn)槲也幌胝煸诩依镅a(bǔ)作業(yè)，也不想再讓媽媽發(fā)那么大的火了。就這樣，我心里埋下了要按時(shí)完成作業(yè)的種子。

至今，這顆種子仍陪伴著我，但它已在我的心中發(fā)芽成長(zhǎng)。我相信，總有一天，它能長(zhǎng)成一棵參天大樹，幫助我成就未來。

就這樣埋下一顆種子作文600字27

奶奶在許多不經(jīng)意間，把一顆顆名為愛的種子，播撒到每個(gè)人的心里。

熄燈了，我坐在黑暗中，品嘗著餅干，腦海里全是奶奶方才的樣子。

夜色濃郁，像不加糖的苦咖啡，只要嗅一下，就告訴你它有多純正。路燈滅掉，只留天上零散幾顆妄圖用微光照亮世間的星。紙上密密麻麻的字是我奮戰(zhàn)的結(jié)果。

我走出房門，打開客廳的燈，去倒水，準(zhǔn)備喝水睡覺。我走得極輕，生怕吵醒他人?！芭尽眲倓傁绲臒粲直淮蜷_了，奶奶推開了門，“超兒，剛剛見你出去是餓了吧，我就知道你餓，給你拿餅干來了！”奶奶晃晃手中的箱子，頭發(fā)亂糟糟地立著，她掂著腳，費(fèi)力地把箱子放到我的上下床上。

“奶奶你還沒睡呀！”我忙接過箱子。

“我不剛睡醒嗎？”奶奶扶墻站著，她現(xiàn)在真瘦，睡衣下面空蕩蕩的，方才遞箱子的手只剩了層皮膚貼在骨頭上，歲月啊……

“我先走了，你爺爺就知道你得餓，我們倆以后就把面包給你放桌上……快睡吧……”

外面客廳的燈“啪”地被關(guān)上，只剩下了老婦人行動(dòng)不便的拖鞋在地板上拖動(dòng)的聲音。我的心里好像被什么裝滿了，明明是無糖餅干，卻也覺得甜滋滋的。

我知道，奶奶是等我睡，每一次我熄燈之后，她的房間里才會(huì)傳來輕輕的打呼聲；每一個(gè)晚歸的夜，窗邊總有位她的眺望；父親每次應(yīng)酬回來，桌上總有杯熱水，總會(huì)有人輕輕看鞋架的聲音……

奶奶就這樣把她的愛、她的關(guān)心種在了每個(gè)人心中，給人溫暖。她的身軀越發(fā)矮小瘦弱，但她的愛從未停止，從未干涸。

就這樣，我的心里也埋下了一顆名為愛的種子，她將與我一起長(zhǎng)大，品味人生百態(tài)。

就這樣埋下一顆種子作文600字28

暴風(fēng)雨前的空氣，就算是那令人心曠神怡的微風(fēng)，也無法驅(qū)散它的壓抑。我不得不停下手中的筆，讓思緒得以緩解。

兩年前的我，稚氣還未完全抖落，就步入了校園。您給我的第一印象，娃娃般清澈透明的眼睛，散發(fā)出異樣的光彩，白皙的皮膚，一頭干凈利落的短發(fā)，讓我至今難忘。

往后的生活，您更是給了我無窮的動(dòng)力以及無限的希望。

小學(xué)六年的我，幾乎從來沒有體會(huì)過學(xué)習(xí)上的挫折與失敗。而七年級(jí)，地理學(xué)科令我?guī)缀鯙l臨崩潰。試卷右上角鮮紅的“58”，仿佛要我永遠(yuǎn)記住這恥辱性的一刻。我努力控制住自己的情緒，竭力想掩蓋這個(gè)事實(shí)。

下晚自習(xí)后，躲進(jìn)宿舍被窩里的我毫無睡意，十一點(diǎn)過后仍翻來覆去，遲遲不肯入睡。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的異常，問：“怎么了？有心事嗎？”再簡(jiǎn)單不過的關(guān)懷，卻足以讓當(dāng)時(shí)的我卸下戒備，顯露真心。

不知怎的，眼淚不受控制地奪眶而出。您輕輕地拉開抽屜，抽出幾張紙巾，接著將我扶到了小陽臺(tái)。我也像被什么牽引似的跟著您走。

待我抽泣停止，您終于開口：“我不能勸你說這不是事，因?yàn)檫@世上沒有真正的感同身受。但是人生沒有過不去的坎兒，只要你愿意邁開腳步，相信自己，你就一定可以跨過去！”您用手輕拍著我的背，靜等著我的回答。

我的目光放在校園的一棵小樹身上，旁邊昏黃的路燈渲染著一種靜默而又不為人知的氣氛。忽然間，我的體內(nèi)多了一種力量，而我就像那快要熄滅的木條，得到無名的力量后燃起了熊熊烈火……我輕輕的點(diǎn)下了頭，表示贊同。就這樣，一顆種子被悄悄埋下。

雨后青蛙歡快的奏樂聲，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中。我要埋下一顆種子，長(zhǎng)大后成為像你一樣給人帶來希望的人。想到這兒，不由得加快了筆速……

就這樣埋下一顆種子作文600字29

我在陽光中奔跑，心懷人人給我的種子，聞著泥土的氣味，花兒小草的芳香。干勁十足，不停地跑啊，跑啊，向著未來奔去……

是你，讓我知道了，“種”下什么就“收獲”什么。

而你，在我的心里埋下了一顆種子。這顆種子叫善良。它可以發(fā)芽，成樹，開花，結(jié)果。我攜著它，心里暖暖的，續(xù)向未來跑去……

你在一天早晨，抱回了一只小鳥。

那只小鳥害怕極了，抖個(gè)不停，在你手里掙扎，時(shí)不時(shí)啄你一口。

你雙眼凝重地看著我，我都不知道你幾時(shí)有這樣的表情。

“桐桐，過來！”你大聲地叫。我來到你的面前。

你拉開它的翅膀，我發(fā)現(xiàn)你的手上有一些血跡，再看看它，翅膀被血染紅了，血肉模糊……

“去把繃帶、棉花棒、碘酒拿過來！”你嚴(yán)厲地命令我。我磨磨蹭蹭地挪入屋里。你大聲喊：“快點(diǎn)”！

我立刻拿完，又不情愿地回來。然而，最不幸的事還是發(fā)生了……

“桐桐，拿完東西別傻站著，過來幫忙！”

我雙眼瞪圓了，我可不希望我的手上沾滿血??！

只好幫忙，我笨手笨腳地移動(dòng)過去。

你說了一長(zhǎng)串的命令，我只好照做。

不知何時(shí)，我心里有點(diǎn)異樣的感覺。

急救完成，我開始覺得我是善良的、神圣的。

你告訴我：我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了，因?yàn)槲矣幸活w善良的心。

就是這事，我得到了善良的種子，種到了心間……

別人受傷或摔倒時(shí)，同學(xué)遇上難題時(shí)，老師辛苦教導(dǎo)我們時(shí)，父母勞累工作一天后，我心里總是想起了這件事，總會(huì)盡自己最大的努力去幫助。

細(xì)心澆灌，發(fā)出萌芽……

就這樣埋下一顆種子作文600字30

每一棵樹，在它們很幼小時(shí)，都是一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(zhǎng)成的參天大樹，每個(gè)人心中也曾埋下過這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變?nèi)说囊簧?/p>

老師會(huì)教育我們，對(duì)他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，保衛(wèi)國(guó)家，種下的是責(zé)任的種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣，埋下了一顆顆象征著美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養(yǎng)料，慢慢成長(zhǎng)。

還記得每次寫不完作業(yè)，面臨罰站的感覺，雖然每次站起來，程管都會(huì)說：“沒事，我們解決問題，沒寫完補(bǔ)上不就行了，快，沒寫完的，站起來讓我看看！”果然沒有食言，讓我們補(bǔ)上就好了，因此，我們從來沒對(duì)程管撒過謊。

有時(shí)班長(zhǎng)看班，很亂就是很亂，紀(jì)律好就是紀(jì)律好，男生也說話算話，去操場(chǎng)打籃球，一分不多一分不少，按說好的來，佩服的不得了，以后自己也得守時(shí)，說話算話！男生上廁所，回教室上課回來的有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門口了，“快，按小銘哥的規(guī)矩200個(gè)蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著很累??！在程管看不下去，讓回座位時(shí)，好像說他們集體還差200個(gè)，又堅(jiān)持做完，那個(gè)大氣凜然??！老師在我們心中種下了負(fù)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)的種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的干凈利索！

總之，在我們心中種下了向往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢(mèng)想的青春少年，心中擁有詩和遠(yuǎn)方！

就這樣埋下一顆種子作文600字31

某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽臺(tái)上的花盆里。

我一如既往認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長(zhǎng)勢(shì)卻不太遂人意，一個(gè)星期過去之后，花沒有發(fā)芽，估計(jì)已經(jīng)死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應(yīng)三心二意。

第二次，我明顯比第一次認(rèn)真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽?jī)阂琅f不發(fā)，就這樣又過了一個(gè)星期，又失敗了。每每經(jīng)過這空無一物的花盆，心中便會(huì)涌起一陣失落之感，認(rèn)為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個(gè)字“用心”。

用心？難道我第二次就沒有用心嗎？我不禁對(duì)這二字產(chǎn)生了懷疑，我前往樓下開花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽后微微一笑，道“沒錯(cuò)，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項(xiàng)。

我抱以試試看的心態(tài)，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細(xì)心。除了日常的澆水、施肥、除草，自己每天還觀察著花的生長(zhǎng)情況。記得有一堂生物課上，我聽老師說喇叭花喜愛偏酸性的泥土，周末的時(shí)間我立即花費(fèi)了大半天的時(shí)間漫步花鳥市場(chǎng)，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當(dāng)時(shí)自己的焦急情緒，不禁覺得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護(hù)下茁壯長(zhǎng)大了，并開出了嬌艷的花。

當(dāng)我把花兒向媽媽展示時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過、笑過、不安過、也欣喜過，這或許就是“用心”吧！

從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。

就這樣埋下一顆種子作文600字32

那只是一次簡(jiǎn)短的談話，但就是那一次，他給我埋下了一顆將心比心的種子。

“爸，我回來了！”我一進(jìn)門便喊道。

“你洗洗手，趕緊來吃飯！”父親一邊接過我的書包，一邊說道。我看到媽媽為我精心準(zhǔn)備的飯菜，肚子也感覺到餓了，便趕緊洗手過來吃飯。

吃飯間，我與父親談?wù)摿嗽S多有趣的事，但當(dāng)談到最近我上學(xué)的車費(fèi)由原來的十元變?yōu)槭逶獣r(shí)，一直在旁邊默默吃飯的媽媽插了進(jìn)來，“我們雖然剛搬了家，但也不比以前遠(yuǎn)出來多少，怎么一下子加了五元！你和司機(jī)再商量商量，不行咱們?cè)贀Q輛其他的車……”頓時(shí)，整個(gè)屋里安靜了下來，大家都不說話了。我既覺得五元也不是什么大數(shù)目，又覺得媽媽的話不無道理，就這樣左右矛盾，也無話可說了。

這時(shí)，爸爸第一個(gè)打破這寂靜，“我看算了吧！人家也不容易。”爸爸邊吃飯邊嘆了一口氣，“他媳婦去年得了腦血栓，到現(xiàn)在還在家中床上躺著，他還有一個(gè)女兒還得上學(xué)，全家上下的開支全在他身上扛著，天天忙里忙外的也不容易，這五塊錢就當(dāng)算幫一下他吧！”

聽到父親的這幾句話，完全改變了我對(duì)父親的看法，讓我對(duì)父親又多了幾分敬意，想不到平日里高大嚴(yán)肅的父親是如此善解人意，懂得體貼他人，我在心中早已為父親的言行點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

父親對(duì)我語重心長(zhǎng)地說道，“做人和做事不可以總想著自己，也應(yīng)該為他人多想想，這樣才可以贏得他人的尊重與喝彩?！蔽页赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我總以為自己長(zhǎng)大了，什么都懂了，那聽了父親這一席話，才知道了自己心靈的幼稚無知。就這樣，父親在我心中埋下了一顆心的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字33

一陣清風(fēng)吹散了滿樹繁花，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作飛雪，花香夢(mèng)囈，日暖生香。懷著對(duì)昨日的追憶，在青蔥古樹下，在亭亭樓閣旁，埋下一顆名叫古韻的種子。

大概是女孩的緣故，總與“古韻”二字有著不解的情緣，大到宮廷樓閣，古城古街，小到輕紗羅裙，卷卷香書。似乎，拋去封建思想，男尊女卑，每個(gè)女孩都有個(gè)夢(mèng)回古代的時(shí)刻。如往常般盤腿坐下，靠著窗，捧上本書，細(xì)細(xì)品讀，這一看，就入了迷。

眼前不斷浮現(xiàn)出徐徐的畫卷。

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！睂ひ豢|煙，是漠北邊塞上滾滾黃塵中的烽火狼煙；“岸南岸北往來渡，帶雨帶煙深淺枝?！睂ひ恢α?，是江南早春時(shí)縷縷煙雨中的滿城新柳；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！睂ひ恢昝?，是瑟瑟寒風(fēng)里片片雪花中的墻頭傲梅。賞一卷古詩詞，只覺心生暖意，口齒含香。頗有幾分古風(fēng)古趣。

往下，耳邊似乎響起錚錚琴音，悠悠笛聲。

一張滿是檀香的木桌上，一壇濁酒，一個(gè)香爐，一把古琴，一支竹笛，桌旁，兩人對(duì)坐。玉指輕揚(yáng)，琴聲似涓涓的流水，朱唇輕啟，笛聲似空靈的鳴囀，汩汩韻味，從遠(yuǎn)方而來，匯入滾滾紅塵。聽一曲古樂，似意猶未盡。音落，只剩悠悠的古情古韻。

文末，一座座輝煌的宮殿在腦海中呈現(xiàn)。

前后起伏，左右對(duì)稱，氣魄之雄偉由中軸線從南延伸到北，從東貫徹到西。房梁上翹起的屋檐，走廊間撐起的紅柱，窗戶上雕刻的花紋，院里造起的假山……無一不在敘說它的壯美格局。覽一處舊址，仿佛在懷念過去。

書合，花落，舞弄如絮的輕影，推窗問閣，暖陽輕撫，暗含花香，閉眼，似夢(mèng)回古代。細(xì)品書卷，就這樣，在心尖埋下一顆古韻的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字34

天氣初晴，風(fēng)輕云淡，待午間睡意未濃，取一顆最飽滿的種子，深埋祖國(guó)大地。就這樣，一顆熾熱跳動(dòng)著的愛國(guó)之心潛入大地。它吮吸著、充盈著，成長(zhǎng)著。

孩提時(shí)代，殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，炮彈巨大的轟響徹底把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)生活。接踵而至的是我的哭泣聲，媽媽暖和的擁抱卻并不能讓我停止對(duì)他的后怕……后來當(dāng)我睜開眼睛，映入其中是血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)，刻骨銘心難以忘懷。

上學(xué)后，遇到老師，她們告訴我“有國(guó)才有家”，每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光，自那以后，我很感謝名為“國(guó)”的東西。

也是自那時(shí)，種子被不經(jīng)意的撒入大地。

小學(xué)時(shí)，讓我難忘的是老師的眼淚，她每每談及“國(guó)”總是十分嚴(yán)肅、莊重，但那一次，她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何，她談起了國(guó)家，她義憤填膺，慷慨淋漓道：“我們的祖國(guó)正在崛起，正在騰飛，他一定會(huì)更好！”但話調(diào)一轉(zhuǎn)：“盡管她曾千瘡百孔，備受煎熬……”未等話畢，老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚，內(nèi)心波濤翻滾。

此時(shí)，被淚水澆撒的種子，已快速萌芽。

中學(xué)后，我以書為師。從王昌齡身上，我看到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅(jiān)定；從文天祥身上，我體會(huì)到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的厚重；從陸游身上，我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”的責(zé)任。此時(shí)內(nèi)心開闊明朗無疑，愛國(guó)之責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

曾無心埋下的種子，如今卻瘋一般生長(zhǎng)。秉持“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信念，那顆在潛移默化中形成的愛國(guó)之心，在中華大地上的跳動(dòng)，我想它一定會(huì)氣勢(shì)不凡，一飛沖天！

就這樣埋下一顆種子作文600字35

望著璀璨的星空，聆聽著謝濤的評(píng)書，漫步于歷史的長(zhǎng)河……

“歡迎收聽《聽世界·戰(zhàn)國(guó)》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽說還可以聽世界，聽書，我倒要看看這是什么玩意兒！

出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂，聽聽，多新鮮！我一邊抿著嘴偷樂，一邊仔細(xì)傾聽這謝濤究竟會(huì)講些什么！“戰(zhàn)國(guó)群雄，諸侯亂戰(zhàn)，百家爭(zhēng)鳴，禮崩樂壞。風(fēng)出并作，眾說紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄！”

哇哈，好氣派的開場(chǎng)！聽這謝濤的聲音，氣勢(shì)不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當(dāng)年七國(guó)紛亂的混亂場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前；一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……??！這感覺比看那些枯燥乏味的歷史書棒得多，而且謝濤的聲音聽起來更是令人回味無窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節(jié)帶著感情色彩講述得淋漓盡致！

無意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來了這樣一套精彩的聽世界專輯，我如獲至寶！一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽又不失風(fēng)韻的音律，氣勢(shì)磅礴的配樂，無一不吸引著我！就這樣，我愛上了聽書，愛上了歷史，埋下了一顆種子！

此后的每一天，聽書成了我的常態(tài)。路上也聽書，洗澡時(shí)也聽書，睡覺時(shí)也在聽書！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽世界》專輯！聽書，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽！我逐漸了解到越來越多的歷史，明白越來越多的道理！

兒時(shí)在不經(jīng)意間的細(xì)小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大！它也將豐富我的人生，開出美麗的花……

第二篇：讓每個(gè)人心中埋下一顆愛國(guó)的種子(國(guó)防征文)

讓每個(gè)人心中埋下一顆愛國(guó)的種子

浩淼的歷史煙波中，層出不窮的是一個(gè)個(gè)經(jīng)久不衰，久久流傳的英雄故事，而在這些廣為傳唱的經(jīng)典之中，絕大部分是屬于保家衛(wèi)國(guó)的熱血男兒的。誰說歷史不曾給予人公平的回答，那些即使在生前遭受痛苦的英雄，在歷史的見證下，也終于獲得了應(yīng)該有的平反。

我們記得歷史，我們可以從史記中，從遺跡中，從文物中，發(fā)現(xiàn)我們所不知道的故事。我們記憶中鮮明的色彩，點(diǎn)綴著屈原，岳飛，鄭成功等人的美麗色彩。先秦的李牧，雖死于讒言，卻終也是為國(guó)而死，一副錚錚鐵骨，戎馬一生，在國(guó)家危亡的時(shí)候被人斬殺馬下，卻支持著國(guó)家國(guó)防，也是鞠躬盡瘁死而后已。這樣的人，可謂是真正的國(guó)之棟梁！

而如今，在信息化的社會(huì)中，各種各樣的信息充斥在我們的生活中，我們隨時(shí)隨地接受和吸收不同的信息。對(duì)于我們來說，信息化的時(shí)代中最方便快捷的也就是電腦，形形色色的信息存在于電腦中豐富了我們的生活，我們上網(wǎng)不僅可以休閑娛樂，與此同時(shí)，網(wǎng)上同樣也有攸關(guān)國(guó)家大事、新聞的報(bào)道，我們能夠更加方便、快捷地了解各項(xiàng)實(shí)事。牢記歷史，富國(guó)強(qiáng)兵，是我們五千年來的歷史經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)歷了清朝鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以及一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約的簽訂之后，我們意識(shí)到，知道歷史是不夠的，我要做的不僅僅是了解歷史，還要牢記歷史，銘記歷史帶給我們的教訓(xùn)，從中吸取教訓(xùn)，因此我們從中體會(huì)到富國(guó)強(qiáng)兵的重要性。我們?cè)诮?jīng)歷了文革的十年挫折之后，終于，在“南海的一位老人”的帶領(lǐng)下，我們迎來了改革的春天，感悟歷史，不忘國(guó)恥，教會(huì)我們的不單單是國(guó)要強(qiáng)，人也要強(qiáng)。人民的幸福，民族的自尊，民族的榮辱，都取決于國(guó)家的強(qiáng)盛?？梢哉f，國(guó)民本是一體，我們的安寧，我們的幸福，都離不開國(guó)家，而國(guó)家的安寧，也離不開人民，我們有義務(wù)保護(hù)國(guó)家的安全。

是的，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家最重視，也最重要的領(lǐng)域之一，我們不能失去國(guó)家的第一道屏障作為一個(gè)中國(guó)公民，履行國(guó)防義務(wù)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，更是我們每個(gè)公民的神圣職責(zé)，我們應(yīng)該為保護(hù)國(guó)家安全，創(chuàng)造和諧社會(huì)而奮斗。在我們維護(hù)了本國(guó)的安寧和穩(wěn)定之后，東方的泱泱大國(guó)同樣也為世界的和平，做出了巨大的貢獻(xiàn)。中國(guó)已經(jīng)累計(jì)參加聯(lián)合國(guó)14項(xiàng)維和行動(dòng)，為此付出了6名軍人的生命，他們是偉大的，即使并不是為了本國(guó)的利益，但值得尊敬的是，他們是為了全人類的幸福，是國(guó)之大勇者。他們站在世界的角度，而不是國(guó)和家的角度，為了全人類的國(guó)防事業(yè)，勇敢地與惡勢(shì)力拼搏戰(zhàn)斗。如果沒有他們，我們?cè)馐艿木筒粌H僅是來自國(guó)內(nèi)和國(guó)際的威脅，還要隨時(shí)提防著海盜、恐怖分子等的襲擊。和平更是當(dāng)今世界的主題之一，支持和平，支持國(guó)防，是我們應(yīng)該做的，也必須做的。

浙江是長(zhǎng)江流域中下游的一個(gè)富饒的沿海大省，在這里，我們既看不到在海盜猖獗下人民的悲哀，也看不到恐怖分子炸彈襲擊下，水深火熱的人們，有的只是人民生活殷實(shí)，社會(huì)

穩(wěn)定的局面，一派欣欣向榮的景象！因此，造就了浙江燦爛的文化，人文薈萃，科技教育的高度發(fā)達(dá)，名勝古跡眾多，素享“文物之邦，旅游之地”的美譽(yù)。在歷史上，浙江涌現(xiàn)的科技教育、文化名人燦若星河。也就是說，穩(wěn)定是發(fā)展的基石，沒有穩(wěn)定的社會(huì)，就不可能有高速發(fā)展的國(guó)家。所以說，國(guó)防是我們國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)屏障。

古人云：“修身齊家治國(guó)平天下?！痹谖覀冃奚碇?，擁有足夠的實(shí)力，才能夠保家衛(wèi)國(guó)，才能夠真正的站在歷史的高度，心懷歷史，鞏固國(guó)家的外部安全。因此，加強(qiáng)國(guó)防教育對(duì)我們來說極其重要。我們要樹立新的國(guó)防觀念，加強(qiáng)防空、防海、防路，全方位的防衛(wèi)。首先，要貫徹和監(jiān)督執(zhí)行國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)浙江人民國(guó)防觀念的方針、政策和法規(guī)，其次，要組織實(shí)施人防工程、通信、警報(bào)的建設(shè)和管理，第三，要加強(qiáng)國(guó)防軍和國(guó)家的實(shí)力，建設(shè)更加發(fā)達(dá)的浙江，提高我們的防御能力，第四，我們要加強(qiáng)對(duì)浙江全體民眾的教育??

浙江雖和平發(fā)展，但卻也沒忘記過國(guó)防的重要性！自21世紀(jì)以來，軍事安全因素對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響上升。在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)下，國(guó)際軍事競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，世界軍事變革進(jìn)入新的發(fā)展階段。一些大國(guó)調(diào)整安全戰(zhàn)略和軍事戰(zhàn)略，加大國(guó)防投入，加快軍隊(duì)轉(zhuǎn)型，發(fā)展先進(jìn)軍事技術(shù)和武器裝備，戰(zhàn)略核力量、軍事航天、反導(dǎo)系統(tǒng)、全球及戰(zhàn)場(chǎng)偵察監(jiān)視成為強(qiáng)軍重點(diǎn)。一些發(fā)展中國(guó)家也積極謀求擁有先進(jìn)武器裝備，提升軍力發(fā)展水平。各國(guó)更加重視以軍事手段配合外交斗爭(zhēng)，一些地區(qū)局部軍備競(jìng)賽升溫，國(guó)際軍控和防擴(kuò)散體制面臨重大挑戰(zhàn)。中國(guó)面臨種種威脅，將如何應(yīng)對(duì)安全問題呢？更甚者，浙江作為要塞，又將為祖國(guó)國(guó)防做出些什么貢獻(xiàn)呢？

新世紀(jì)新階段中國(guó)國(guó)防政策的基本內(nèi)容是:維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一，保障國(guó)家發(fā)展利益；實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；加強(qiáng)以信息化為主要標(biāo)志的軍隊(duì)質(zhì)量建設(shè)；貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針；堅(jiān)持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略；營(yíng)造有利于國(guó)家和平發(fā)展的安全環(huán)境。浙江積極執(zhí)行中國(guó)國(guó)防白皮書，正在努力營(yíng)造一個(gè)更加和諧，更加發(fā)展的浙江。

浙江軍人以其忠誠(chéng)的態(tài)度，站在防衛(wèi)的第一線，筑成一道堅(jiān)實(shí)的屏障，保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們的生命，有人說，生命屬于我們只有一次，何必去當(dāng)那個(gè)沒有安全保障的國(guó)防軍呢？可是，沒有國(guó)哪來的家，我們的幸福生活是國(guó)家給予我們的，浙江軍民感謝國(guó)家，感謝他們的建設(shè)，因?yàn)槲覀兩钋兄馈皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，在事關(guān)國(guó)家安全的方面，始終堅(jiān)持防衛(wèi)為主的戰(zhàn)略政策。

可是，浙江在鞏固國(guó)防的同時(shí)，并未忘記發(fā)展，落后就要挨打的觀念深入人心，只有加速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，東方的巨龍才能早日騰飛，屹立在世界的東方。當(dāng)今世界的較量，不僅僅在軍事方面，更加注重國(guó)家綜合國(guó)力，浙江只有發(fā)展，中國(guó)只有發(fā)展，才能有如長(zhǎng)城一般的體魄——?dú)v經(jīng)千年不倒。

國(guó)防與國(guó)富本為一體，國(guó)富才能強(qiáng)兵，國(guó)防安全能保障社會(huì)的發(fā)展。讓我們行動(dòng)起來，浙江的未來，國(guó)家的未來掌握在我們手中！

第三篇：埋下責(zé)任的種子

埋下責(zé)任的種子

責(zé)任心的培養(yǎng)和德行的培養(yǎng)一樣，也不能靠說教，需要從細(xì)節(jié)入手，用很多“潛移默化、潤(rùn)物無聲”的方法播下責(zé)任的種子，等待種子的生根發(fā)芽。對(duì)于責(zé)任心的培養(yǎng)，我們來補(bǔ)充以下內(nèi)容：

一、不要用“責(zé)任心”教育孩子有責(zé)任心這句話有些像繞口令，其實(shí)這句話就是要告訴家長(zhǎng)“不要總是把責(zé)任心掛在嘴上”，因?yàn)椤柏?zé)任心”對(duì)孩子來說是一個(gè)非常抽象的詞語，孩子可能根本就不能理解，用“抽象”解釋“抽象”，孩子是根本不會(huì)明白的。因此，作為家長(zhǎng)，千萬不能把“責(zé)任心”三個(gè)字掛在嘴上，責(zé)任心的培養(yǎng)不靠說教。

二、家長(zhǎng)要以身作則，只要孩子有責(zé)任心，自己卻沒有責(zé)任心，這是什么？這是虛偽！我們很多家長(zhǎng)就這么虛偽地對(duì)待孩子。孩子責(zé)任心的培養(yǎng)的前提條件是家長(zhǎng)要給孩子榜樣，家長(zhǎng)在生活中要時(shí)時(shí)給孩子做表率。

對(duì)于更多的成人來說，生活中，人們往往對(duì)于承認(rèn)錯(cuò)誤和擔(dān)負(fù)責(zé)任懷有恐懼感。因?yàn)槌姓J(rèn)錯(cuò)誤、擔(dān)負(fù)責(zé)任往往會(huì)與接受懲罰相聯(lián)系。成人世界不負(fù)責(zé)任的事情比比皆是，出現(xiàn)問題時(shí)，很多人首先把問題歸罪于外界或者他人，總是尋找各式各樣的理由和借口來為自己開脫。事實(shí)上，這些都是無理的借口，并不能掩蓋已經(jīng)出現(xiàn)的問題，也不會(huì)減輕要承擔(dān)的責(zé)任。找理由是侵蝕責(zé)任心的毒藥。因此對(duì)于作為成人的家長(zhǎng)來說，關(guān)注自己的責(zé)任心培養(yǎng)可能尤為重要。

家長(zhǎng)要時(shí)常想：我分內(nèi)的事情做到了嗎？我珍愛生命嗎？我熱愛生活嗎？我主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎？我孝敬老人嗎？我尊重愛人嗎？我關(guān)心家庭嗎？我努力工作嗎？我積極向上嗎？我出了問題敢擔(dān)當(dāng)嗎？我找理由了嗎？我找借口了嗎？我積極面對(duì)問題和錯(cuò)誤了嗎？

三：責(zé)任心的培養(yǎng)要關(guān)注細(xì)節(jié)，生活處處都在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，請(qǐng)家長(zhǎng)留意生活中的每件小事，抓住一切機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：我們很多男人準(zhǔn)備出差的時(shí)候，常常會(huì)和妻子說：“我要出差了，把我兒子給我照顧好??！”其實(shí)這就是個(gè)培養(yǎng)孩子責(zé)任心的絕佳機(jī)會(huì)，如果以后你一準(zhǔn)備出差，就把兒子叫到身邊，對(duì)孩子說：“男人就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，天生就要照顧好女人，爸爸要出差了，你就是家里唯一的男人了，你要把我的女人、也就是你媽媽給我照顧好，行嗎？”等出門的時(shí)候回過頭來再加上一句：“爸爸相信你一定行的！”你看看孩子會(huì)怎么樣，孩子不知道哪來的力量，每天都會(huì)問媽媽：“媽媽讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么吧，我要保護(hù)你，要照顧你！”這其實(shí)就是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。當(dāng)然，這里面還需要女人配合，如果爸爸這樣做了，媽媽聽到孩子這樣說，直接說：“你還小，幫不了我，長(zhǎng)大了再說吧！”看似愛孩子，卻是在打擊孩子，偷孩子的責(zé)任心。

四、在家庭建立起“不找借口”的文化

我們常常會(huì)遇到這樣的場(chǎng)景，孩子早晨上學(xué)遲到了，當(dāng)老師問起原因的時(shí)候，會(huì)埋怨父母：“都怪我爸媽沒有早一點(diǎn)叫我”；考試考砸了，把責(zé)任推到了父母頭上，“都怪他們沒有給我找家教”，或者埋怨老師“課上得不好”；作業(yè)沒有完成，會(huì)有“今天家里的事情太多了，沒來得及做”的借口......不管遇到什么事情，都能找到各種各樣的借口來逃避責(zé)任。這是非常不好的現(xiàn)象。孩子為什么這樣？要么是因?yàn)榧议L(zhǎng)不寬容，要么就是模仿家長(zhǎng)。全家人營(yíng)造“不找借口”的文化，是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的好方法之一。家庭成員間互相監(jiān)督，杜絕出了問題就找借口的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就“嚴(yán)懲不貸”，比如，洗一星期碗，把家里地板擦干凈，或者就地做10個(gè)俯臥撐......五、關(guān)注有始有終，駕照要關(guān)注孩子做任何事情都要有始有終，不能只說不做，不能虎頭蛇尾。

六、關(guān)注自覺自愿，責(zé)任心的培養(yǎng)前提是，孩子做任何分內(nèi)的事情都是自覺自愿去做的，這才能說明孩子真的具備責(zé)任心。例如：很多孩子每天在努力學(xué)習(xí)，但并不是自覺自愿，是靠家長(zhǎng)監(jiān)督出來的，這樣的孩子可能就是對(duì)于學(xué)習(xí)沒有責(zé)任心的孩子，等有一天家長(zhǎng)的監(jiān)督不起作用的時(shí)候，沒有責(zé)任心的一面就會(huì)爆發(fā)出現(xiàn)，這就是很多孩子在初一和初二兩個(gè)階段突然不想學(xué)習(xí)的重要原因。所有自覺自愿、發(fā)自內(nèi)心去主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)臓顟B(tài)，才是真正的責(zé)任心。

只有勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，生命的平臺(tái)才會(huì)越建越高，人生才會(huì)有意義，劉易斯曾經(jīng)說過這樣一句話：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任、逃避責(zé)任......只能是懦夫，是不折不扣的廢物?！痹俅尉鸭议L(zhǎng)，要重視孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。

第四篇：在孩子心里埋下交通安全的種子

在孩子心里埋下交通安全的種子

我們?nèi)嗣衤沸W(xué)校門口的道路是一條交通主干道。公交車、轎車、摩托、自行車等各種車輛來往十分頻繁。面對(duì)這種情況，學(xué)校認(rèn)為遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)師生的交通安全教育刻不容緩，非常必要。通過多年來安全教育的工作，在很大程度上提高了師生的交通安全意識(shí)。交通安全聯(lián)系著千家萬戶，保護(hù)師生的安全健康，是家庭幸福、社會(huì)安定的保證，因此我們認(rèn)為從小對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育，在孩子的心里埋下交通安全的種子，有著深遠(yuǎn)的意義。

一、大小結(jié)合宣傳到位

幾年來學(xué)校在全校師生員工中開展大型活動(dòng)，進(jìn)行了以《珍愛生命，爭(zhēng)做文明交通小公民》、《騎車安全，永記心中》、《自覺遵守道路交通安全法，爭(zhēng)做文明好市民》等為主題的交通法規(guī)教育。學(xué)校利用宣傳板舉辦了實(shí)施“新道路交通安全法”、“交通安全圖片展”，圖片中觸目驚心的交通慘禍，給師生的心靈以極大的震撼，同時(shí)也受到了一次深刻的交通法規(guī)教育。許多同學(xué)表示，今后一定要自覺增強(qiáng)交通法規(guī)意識(shí)，珍愛生命，做一個(gè)文明交通的小公民。學(xué)校的交通安全教育工作，重點(diǎn)是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、自我保防和交通安全知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，維護(hù)青少年的合法權(quán)益。引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)《新道路交通安全法》，要求做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí)學(xué)校還利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，在班級(jí)開展小型多樣的主題班會(huì)活動(dòng)，以《珍愛生命，爭(zhēng)做文明交通小公民》、《騎車安全，永記心中》、《自覺遵守道路交通安全法，爭(zhēng)做文明好市民》等為主題，開展交通安全書畫、征文比賽，交通安全知識(shí)培訓(xùn)和交通指揮手勢(shì)培訓(xùn)等，通過活動(dòng)提高學(xué)生的法律法規(guī)意識(shí)。

二、警校共建體驗(yàn)到位

從2010年學(xué)校就與縣交警大隊(duì)建立了警校共建關(guān)系，聘請(qǐng)交警大隊(duì)指導(dǎo)員為校外輔導(dǎo)員，開展了“警校手拉手，共鋪教育路”等系列活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把交通安全工作納入了學(xué)校工作計(jì)劃。每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)考試。定期聘請(qǐng)交警來校，舉辦交通安全知識(shí)講座。講座上，交警重點(diǎn)對(duì)學(xué)生們講解了行人交通安全常識(shí)、騎自行車交通安全常識(shí)、乘車人交通安全常識(shí)及相關(guān)案例。進(jìn)行交警指揮手勢(shì)培訓(xùn)，宣傳交通法規(guī)，開展書畫征文比賽等豐富多彩的活動(dòng)，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的交通安全意識(shí)。交警大隊(duì)的干警們還在校門外馬路邊專門為學(xué)校設(shè)立了交通標(biāo)志牌、劃出人行橫道線。交通安全知識(shí)在潛移默化中深入了每一名小學(xué)生的腦海里。

學(xué)校還購買了幾十箱礦泉水去慰問交警叔叔，并組織學(xué)生在暑假期間到交通要道上跟交警叔叔學(xué)習(xí)指揮手勢(shì)，讓他們親身體驗(yàn)站在烈日下交警叔叔的艱苦工作，以及他們工作的重要性。通過活動(dòng)使學(xué)生們受到了深刻的教育。

三、家校結(jié)合措施到位

我校在交通安全教育方面采取扎實(shí)有效的措施。學(xué)校為每個(gè)教師設(shè)立安全工作崗位；指導(dǎo)學(xué)生在課間開展文明活動(dòng)；每周三利用晨會(huì)

課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)宣傳；開展安全知識(shí)征文活動(dòng)；學(xué)校從周一到周五每天都安排指定教師護(hù)送放學(xué)路隊(duì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天中午放學(xué)時(shí)親自站在門口指揮、疏導(dǎo)。學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生開展家庭和社會(huì)交通安全宣傳教育活動(dòng)，開展“小手拉大手”文明交通活動(dòng)，開展自覺遵守《道路交通安全法》做一名文明交通的好市民——致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，由家長(zhǎng)對(duì)照自己的行為并簽好意見，學(xué)生監(jiān)督自己家長(zhǎng)和親戚是否遵守交通規(guī)則，是否有違章現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)正是通過孩子們才了解到了更多交通安全知識(shí)。交通安全教育系列活動(dòng)的推廣，進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子們的交通安全意識(shí)，進(jìn)而通過孩子們的自覺意識(shí)和行動(dòng)，影響和感染周圍的大人們認(rèn)真遵守交通規(guī)則。達(dá)到了“小手拉大手”，共同參與城市文明交通管理，營(yíng)造良好交通環(huán)境的目的。

自從開展交通安全宣傳教育以來，我校從未發(fā)生過大小交通事故，有力的保障了學(xué)生的生命安全和學(xué)習(xí)安全。在校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生們以及交警們的共同努力下，大家達(dá)成共識(shí)：從小對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育，讓他們樹立遵守交通法規(guī)的意識(shí)，可以培養(yǎng)他們良好的遵紀(jì)守法觀念。

現(xiàn)在，交通安全教育的種子已在校園里扎下根，在孩子們心里扎下根。交通安全意識(shí)潛移默化地支配著孩子們的行動(dòng)，取得了良好的教育效果。

第五篇：一顆種子的啟示

一顆種子的啟示

大自然中，萬物生長(zhǎng)，盡管有的很弱小，但它們頑強(qiáng)的生命力帶給我們?cè)S多啟發(fā)。

有一次，我把一顆西瓜子扔到了墻角的水泥板縫隙中。數(shù)天后，在水泥板的縫隙中居然長(zhǎng)出了西瓜子的嫩芽。它競(jìng)?cè)皇窃跊]有泥土、沒有水、沒有陽光的情況下都能生長(zhǎng)。那時(shí)已經(jīng)是深秋了，那年的冬天來得特別早。沒有幾天，就下起了雪，我一看到下雪，就想“這下可好了，那顆瓜子苗可以在積雪下暖和地睡上整個(gè)冬天了?！笨墒?，當(dāng)我來到墻角下時(shí)，那里的景象令我大吃一驚，厚厚的積雪把墻角埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像幾個(gè)大雪球俯臥在那里，足以讓那顆瓜子苗窒息??！我想小苗子肯定是必死無疑了。

時(shí)間過得真快，冬去春來，又是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)了，墻角的那片積雪早已消失的無影無蹤了，那顆小芽苗也跟著消失的無影無蹤了。一場(chǎng)春雨過后，奇跡出現(xiàn)了！原來那科小瓜子苗生長(zhǎng)的地方又再次生長(zhǎng)萌芽出了一顆新芽苗！雖然，它只活了短短的三天！

還有很多生命也是這樣的：比如在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在風(fēng)雨中傲然開放的花朵，沖破堅(jiān)硬的泥土向上生長(zhǎng)的春筍??它們?cè)谑制D難的情況下不停地向上生長(zhǎng)，突破重重礙！更可況是我們偉大的人們呢！這就是大自然給我們的啟示！