第一篇：廈門市小學招生工作

廈門市小學招生工作

具備初級小學和高級小學的學校，稱之為“完全小學”，簡稱“完小”。下面是小編分享的廈門市小學招生工作，文章內(nèi)容希望大家喜歡。

一、招生原則

堅持“劃片招生，就近入學”原則，組織所劃定的招生片區(qū)內(nèi)適齡兒童按時就近免試入學;堅持“積分優(yōu)先，遵循志愿”原則，組織符合條件的進城務(wù)工人員隨遷子女派位入學。

二、招生對象

本市戶籍或居住在本市符合政策條件的年滿6周歲(即2014年8月31日前出生)的適齡兒童。

三、報名時間

本市戶籍適齡兒童，符合政策規(guī)定的臺、港、澳、華僑、外籍適齡兒童，以及享受政策性照顧的人才、軍人、公安、消防救援等人員子女的報名時間為7月12日、7月13日。

符合積分入學基本條件的進城務(wù)工人員隨遷子女網(wǎng)絡(luò)報名時間為5月6日至5月15日。

四、本市戶籍適齡兒童入學辦法

(一)公辦小學實行劃片招生，優(yōu)先招收片區(qū)內(nèi)本市戶籍適齡兒童。

小學招生片區(qū)由學校所在地的區(qū)教育局劃定(市屬小學報市教育局核準)，并由區(qū)教育局提前向社會公布。各小學應(yīng)于報名前1周在劃定的片區(qū)張貼招生通告。

(二)片區(qū)招生對象的界定

1.片區(qū)招生對象必須符合“兩一致”，即適齡兒童與父親(母親)戶口一致，實際居住地與戶口所在地一致(指適齡兒童及其家長在其戶口所在地招生片區(qū)內(nèi)的住房是實際住所)。

2.片區(qū)招生對象落戶的截止日期為2020年7月13日。超過截止日期才取得戶口的適齡兒童由所在地的區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。

3.“熱點學校”招生對象除符合“兩一致”外，還應(yīng)滿足以下條件之一：

①適齡兒童的父親(母親)持有片區(qū)房屋產(chǎn)權(quán)(父親或母親所占房屋產(chǎn)權(quán)比例應(yīng)超過50%，下同)的，適齡兒童及其父親(母親)還應(yīng)在片區(qū)實際居住一年以上(2019年8月31日前入住)，新入住的新建商品房除外。

②適齡兒童的父親和母親確無房產(chǎn)，父親(母親)租住片區(qū)房屋的，所租住的房屋應(yīng)為家庭唯一居住地，適齡兒童及其父親(母親)還應(yīng)在片區(qū)實際居住一年以上，并持有合法有效的房屋租賃手續(xù)。

③適齡兒童的父親(母親)購買的片區(qū)房產(chǎn)(持有效的`購房合同和購房票據(jù))由于歷史原因無法辦理產(chǎn)權(quán)的，且在片區(qū)外沒有其他產(chǎn)權(quán)房，該住處為其唯一居住地，實際擁有并與其適齡兒童在片區(qū)房產(chǎn)居住一年以上。

④適齡兒童的祖父母或外祖父母實際居住并擁有片區(qū)房產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)達六年以上(含六年)，適齡兒童及其父親(母親)與祖父母或外祖父母同住且戶口同冊，并實際居住1年以上。

上述前三種情況還要同時滿足同一套房產(chǎn)只能有1位適齡兒童在片區(qū)的小學一至六年級就學，子女多于一個的家庭除外。

“熱點學?！比雽W矛盾特別突出的，除符合“兩一致”外，教育主管部門可以根據(jù)片區(qū)實際，研究制定具體招生實施細則，并提前預(yù)告公布。

(三)本市戶籍的適齡兒童根據(jù)《學齡兒童接受義務(wù)教育通知書》，在家長或監(jiān)護人的帶領(lǐng)下，于規(guī)定的報名時間，到片區(qū)內(nèi)的學校報名登記，經(jīng)學校審核確認后，給予辦理報名手續(xù)。

因故不能如期到校報名者，應(yīng)在接到報名通知書后3日內(nèi)向片區(qū)學校提出申請，經(jīng)學校同意，可適當推遲報名時間。未經(jīng)申請而逾期要求報名者，應(yīng)書面向?qū)W校或所在地的區(qū)教育局說明原因，經(jīng)批準后予以補報，若片區(qū)學校學額已滿，由上一級教育主管部門審核后統(tǒng)籌安排。未經(jīng)同意不報名或超過申請期限未報名者，學校應(yīng)及時上報所屬教育主管部門，由教育主管部門依《義務(wù)教育法》處理。

(四)片區(qū)招生對象報名時應(yīng)提供的材料：

1.學齡兒童接受義務(wù)教育通知書;

2.戶籍證明，指適齡兒童與父親(母親)同一戶籍的本市居民戶口簿;

3.其他必要的證明材料。

適齡兒童報名時提供的材料應(yīng)真實有效，一經(jīng)查實有弄虛作假的行為，一律視為非片區(qū)招生對象，由教育主管部門統(tǒng)籌安排入學。

(五)因政府拆遷建設(shè)造成的戶口與住所分離的招生對象，經(jīng)確認后由教育主管部門統(tǒng)籌安排入學，可在政府安排的住所所在片區(qū)學校就學。

(六)鼓勵各區(qū)教育局、各直屬學校實行網(wǎng)絡(luò)報名。

五、臺灣、香港、澳門、華僑和外籍學生入學辦法

(一)持有《臺灣居民來往大陸通行證》的臺灣學生因家長在廈購房置業(yè)或工作需隨父親(母親)在廈生活要求在我市就讀小學的，由市、區(qū)教育局審核后，統(tǒng)籌安排到居住地所在區(qū)內(nèi)小學就讀;

也可由其父母事先與學校聯(lián)系，獲準后辦理就讀手續(xù)。

(二)香港和澳門特別行政區(qū)居民適齡兒童申請在我市入學，其父親(母親)為香港、澳門特別行政區(qū)居民的，由教育主管部門根據(jù)其父親(母親)房產(chǎn)所在地或居住地統(tǒng)籌安排入學;

其父親(母親)為本市戶籍的，由其父親(母親)戶籍地教育主管部門統(tǒng)籌安排入學。

香港和澳門特別行政區(qū)居民適齡兒童申請在我市入學，其父親和母親均非香港、澳門特別行政區(qū)居民且均非本市戶籍的，申請就讀公辦學校，應(yīng)滿足以下條件：

父親(母親)應(yīng)在廈務(wù)工、居住和最近參加我市社會保險的年限滿1年(含1年)以上，其中，申請在思明區(qū)、湖里區(qū)入學的，其父親(母親)在廈務(wù)工、居住和最近參加我市社會保險的年限要滿2年。

(三)華僑學生申請在我市就讀小學的，由市、區(qū)教育局審核后，統(tǒng)籌安排到居住地所在區(qū)內(nèi)小學就讀;

也可由其父母或法定監(jiān)護人事先與學校聯(lián)系，獲準后辦理就讀手續(xù)。

(四)外籍學生申請在我市就讀小學的，由家長向居住地片區(qū)學校申請，經(jīng)教育主管部門函詢市外辦核驗通過后統(tǒng)籌安排就讀。

臺灣、香港、澳門、華僑和外籍學生辦理入學須提供的材料，詳見附件1。

六、人才子女入學辦法

人才子女申請政策性照顧入學，于6月1日至6月25日向教育主管部門提供相關(guān)部門核發(fā)的證書或文件，書面申請材料(至少兩個志愿)，工作單位證明，申請人與其子女的身份證明，以及證明直系親屬關(guān)系的戶口簿、出生證明等材料，由教育主管部門核查后指導(dǎo)安排就學。

七、進城務(wù)工人員隨遷子女入學辦法

繼續(xù)實行進城務(wù)工人員隨遷子女(包含隨遷殘疾子女)小學積分入學辦法。符合各區(qū)申請條件的隨遷子女父親(母親)可在實際居住區(qū)提出申請。各區(qū)教育局根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于印發(fā)廈門市進一步做好進城務(wù)工人員隨遷子女小學積分入學工作指導(dǎo)意見的通知》(廈教基﹝2018﹞3號)制定實施細則。

第二篇：小學一年級招生工作小結(jié)

某某小學2014一年級招生工作小結(jié)

某某小學在2014年的一年級招生過程中，堅持以科學發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，堅持依據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)進行招生，努力健全招生工作的管理機制，我們認真學習《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護條例》、《小學學籍管理的辦法》等法律法規(guī)進行招生，堅持以法治校，以德立校，盡可能地滿足人民群眾日益需求的優(yōu)質(zhì)教育資源需求，使招生工作能順利進行。

一、統(tǒng)一思想，規(guī)范操作

1、某某小學教導(dǎo)處制定招生計劃，努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運行機制。在全校會議上，為老師講解《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《小學學籍管理的辦法》，學習我區(qū)教育局有關(guān)招生工作文件精神，明確一年級招生工作，穩(wěn)定有序的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一招生工作的操作原則，免試就近入學，堅持招生信息公開，努力做到招生工作公開、公正、公平。

2、我們堅持義務(wù)教育均衡發(fā)展，面向全體學生，做到教師配備均衡，教育設(shè)施配備均衡。

3、我們在招生過程中，堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學招生以免試就近入學為主的原則，強化學校義務(wù)教育責任，努力推進素質(zhì)教育，營造為每一位孩子的一生幸福打基礎(chǔ)的優(yōu)雅環(huán)境。

4、我們堅持招生信息公開，家長來咨詢無條件告知，校門口貼告示告知，家長詢問必答，有問題必答，努力建立誠信的社會聲譽。

二、注重細節(jié)，穩(wěn)定有序

1、我們在招生前認真學習有關(guān)教育法規(guī)和學籍管理法規(guī)，不斷地增強依法治教的觀念。在中心校的關(guān)心與指導(dǎo)下，嚴格遵守招生工作的政策與法則，按局規(guī)定的招生計劃進行招生。

依法招收外籍學生和持有《臨時居住證》人員子女 就近免試入學為主 招生信息必須及時告知居民 不向?qū)W生、家長收取報名費和面談費

不拒收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀學生

2、對符合條件的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女入學，我們盡量愛護備至，與家長交談入學后孩子該怎么教育，尤其是個別長期在農(nóng)村生活的孩子，入學后學習肯定會遇到困難，我們的老師就一一溝通解決。對于家庭困難的學生，我們學校也會依照政策給予關(guān)心和幫助。

3、在招生工作的過程中，認真接待，及時按政策管理好招生工作中的每一個細節(jié)，使招生工作更規(guī)范化，更法制化，更科學化。

三、遇到的困難和問題

1、對于外來務(wù)工子女的上學條件，有時并不太清晰。

2、對于智力障礙，生活無法自理的學生是否同等對待？

第三篇：小學一年級招生工作小結(jié)

袁樓小學2016一年級招生工作小結(jié)

袁樓小學在2016年的一年級招生過程中，堅持以科學發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，堅持依據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)進行招生，努力健全招生工作的管理機制，首先，我校全體教職員工認真學習《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護條例》、《小學學籍管理的辦法》等法律法規(guī)進行招生，堅持以法治校，以德立校，盡可能地使招生工作能順利進行。

一、統(tǒng)一思想，規(guī)范操作

1、我們首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運行機制。在全校會議上，為老師講解《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《小學學籍管理的辦法》，學習縣教體局有關(guān)招生工作文件精神，明確一年級招生工作，穩(wěn)定有序的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一招生工作的操作原則，免試就近入學，堅持招生信息公開，努力做到招生工作公開、公正、公平。

2、我們在招生過程中，堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學招生以免試就近入學為主的原則，強化學校義務(wù)教育責任，努力推進素質(zhì)教育，營造為每一位孩子的一生幸福打基礎(chǔ)的優(yōu)雅環(huán)境。

3、我們堅持招生信息公開，一是讓每位學生告知，二是家長來咨詢告知，三是校門口告知，四是所轄學區(qū)人員集中地方告知。努力建立誠信的社會聲譽。

二、注重細節(jié)，穩(wěn)定有序

1、我們在招生前組織班子同志認真學習有關(guān)教育法規(guī)和學籍管理法規(guī)，不斷地增強依法治教的觀念，嚴格遵守招生工作的政策與法則，如：不能超學額班；，盡力按局規(guī)定的招生計劃進行招生，就近免試入學為主

2、招生過程中，實行學校公共信息公開，建立義務(wù)教育階段小學招生告知制度和招生政策向社會公示的制度。我們派專門的教職工去社會調(diào)研，把入學告知書送到家長手中。

3、對符合入學條件的兒童，我們盡量愛護備至，與家長交談入學后孩子該怎么教育，尤其是個別長期留守兒童，入學后學習肯定會遇到困難，指導(dǎo)家長幫助孩子跨好入學第一步。

4、在招生工作的過程中，我們體會最深的就是要與家長經(jīng)常通氣、交流，遇到困難和問題，妥善處理，認真接待，及時按政策管理好招生工作中的每一個細節(jié)，使招生工作更規(guī)范化，更法制化，更科學化。

2016/6/28

第四篇：小學招生工作實施方案

2012年姚集小學招生工作實施方案

為依法保障我村適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我村實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，堅持義務(wù)教育的公益性、普惠性原則；以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，立足辦好每一所學校為目標，保障每一位適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的機會；端正辦學指導(dǎo)思想，牢固樹立依法治教、依法辦學的意識，嚴格執(zhí)行法律、法規(guī)等有關(guān)規(guī)定，依法實施義務(wù)教育階段學校招生工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，順利實施2012年招生工作度，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：邢沖

副組長： 劉文耀王正軍

成 員:各位老師

三、入學條件：

凡年滿6周歲（2006年8月31日前）出生的適齡兒童（以下稱學兒）免試就近入學。

四、新生入學注冊材料：

新生登記時必須查驗相應(yīng)的戶籍證明等原件，如戶籍證明。學校要嚴格把關(guān)，原件、復(fù)印件和必須留存作為電子學籍注冊依據(jù)。

五、幾點要求：

1、不得招收不足6周歲的學兒（不足齡學兒無法取得電子學籍）。

2、學校一律不得向監(jiān)護人收取或變相收取借讀費等規(guī)定以外的其他任何費用。

3、不得以任何理由拒收學生。

4、學校要高度重視殘疾兒童入學工作，積極動員“三殘”兒童到相應(yīng)的學校入學。

第五篇：小學一年級招生工作小結(jié)

章堡小學招生工作小結(jié)

在今年的一年級招生過程中，我校堅持以科學發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，堅持依據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)進行招生，努力健全招生工作的管理機制，首先，我們黨政工與教導(dǎo)處的同志認真學習《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護條例》、《小學學籍管理的辦法》等法律法規(guī)進行招生，堅持以法治校，以德立校，盡可能地滿足人民群眾日益需求的優(yōu)質(zhì)教育資源需求，使招生工作能順利進行。

一、統(tǒng)一思想，規(guī)范操作

1、我們首先成立了一個招生領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政工團與教導(dǎo)處一起制定招生計劃，努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運行機制。在全校會議上，為老師講解《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《小學學籍管理的辦法》，學習我縣教育局有關(guān)招生工作文件精神，明確一年級招生工作，穩(wěn)定有序的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一招生工作的操作原則，免試就近入學，堅持招生信息公開，努力做到招生工作公開、公正、公平。

2、我們堅持義務(wù)教育均衡發(fā)展，面向全體學生，在分班的過程中，我們盡量做到均衡。教師配備均衡，教育設(shè)施配備均衡，不搞重點班、特色班，積極構(gòu)建面向每一位適齡兒童的基礎(chǔ)教育服務(wù)體系。

3、我們在招生過程中，堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學招生以免試就近入學為主的原則，強化學校義務(wù)教育責任，努力推進素質(zhì)教育，營造為每一位孩子的一生幸福打基礎(chǔ)的優(yōu)雅環(huán)境。

4、我們堅持招生信息公開，一是深入居委會告知，二是網(wǎng)上告知，三是家長來咨詢告知，四是校門口告知，五是有家長詢問必答，有問題必答，努力建立誠信的社會聲譽。

二、注重細節(jié)，穩(wěn)定有序

1、我們在招生前組織班子同志認真學習有關(guān)教育法規(guī)和學籍管理法規(guī)，不斷地增強依法治教的觀念。在局領(lǐng)導(dǎo)和小教科領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)心與指導(dǎo)下，嚴格遵守招生工作的政策與法則，盡力按局規(guī)定的招生計劃進行招生。

依法招收外籍學生和持有《臨時居住證》人員子女 就近免試入學為主

招生信息必須及時告知居民和居委會 不以特長班和實驗班名義選拔學生 不收與入學掛鉤的捐資款和贊助費 不向?qū)W生、家長收取報名費和面談費 不將創(chuàng)建特色學校與招生入學的工作掛鉤

不拒收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀學生

……

2、招生過程中，實行學校公共信息公開，建立義務(wù)教育階段小學招生告知制度和招生政策向社會公示的制度。我們派專門的教職工去社會調(diào)研，把入學告知書一一送到居民家中，做到分批、分期輸送，從不遺漏一位適齡入學兒童。

3、對留守兒童，我們盡量愛護備至，與家長交談入學后孩子該怎么教育，尤其是個別長期留守農(nóng)村生活的孩子，入學后學習肯定會遇到困難，我們的老師就一一家訪。今年夏季，持續(xù)38°C以上的高溫天氣達二周以上，為了做到家訪率達100%，我校一年級班主任們冒著酷暑去家訪，認真做好家長的思想工作，同時學校在暑假期間，8月30日晚我校還開設(shè)家長講座，指導(dǎo)家長幫助孩子跨好入學第一步。

4、在招生工作的過程中，我們體會最深的就是要與局領(lǐng)導(dǎo)、小教科領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常通氣、交流，遇到困難和問題，妥善處理，認真接待，及時按政策管理好招生工作中的每一個細節(jié)，使招生工作更規(guī)范化，更法制化，更科學化。