第一篇：某學(xué)院聽課評議表

XX學(xué)院聽課評議表 任課教師 課程名稱 專業(yè)班級 人數(shù) 應(yīng)到 實(shí)到 聽課日期 年 月 日 聽課節(jié)次 聽課地點(diǎn) 聽課人 記錄：

項(xiàng)目 評價(jià)內(nèi)容 分值 得分 1.教 態(tài) 教態(tài)大方，精神飽滿，服飾得當(dāng)。2.備課情況 教案（講稿或課件）適用;教具齊備;從教學(xué)過程和效果所反映出的備課情況。3.教學(xué)內(nèi)容 按計(jì)劃授課，內(nèi)容充實(shí)；

能夠突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；

能反映學(xué)科的新思想、新概念、新成果。

4.教學(xué)方法 方法靈活，對問題闡述深入淺出，有啟發(fā)性，師生互動(dòng)好。5.教學(xué)語言 講課有感染力, 條理清晰，能吸引學(xué)生的注意力；

能以肢體輔助教學(xué)；

用普通話教學(xué)。6.教學(xué)手段 有效運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段；

板書或屏幕顯示規(guī)范工整；

示范正確規(guī)范。7.思想教育 教書育人，能巧妙結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想教育。8.課堂管理 對學(xué)生管理寬嚴(yán)適度，有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。9.教學(xué)效果 通過觀察學(xué)生的聽課狀態(tài)及聽取學(xué)生意見，了解學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解程度?？傮w評價(jià) 與建議 100 總評等級 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：總評等級為杰出、優(yōu)、良、中、差。

99—100分為杰出，90—98為優(yōu)，76-89分為良，60-75分為中，60分以下為差。

第二篇：集中聽課評議表范文

集中聽課評議表 課程名稱 主講內(nèi)容 參與評議 人（簽名）優(yōu)點(diǎn)： 評 議 內(nèi) 容 記 錄 缺點(diǎn)與不足： 改進(jìn)建議： 授課教師 評議主持人 時(shí)間 地點(diǎn) 第 節(jié)

分管領(lǐng)導(dǎo)簽字：

時(shí)間：

****年**月**日

第三篇：聽課評議

聽課評議

優(yōu)點(diǎn)：

1．引課較好，考查學(xué)生的知識面；

2．能通過分組搶答活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)合作精神和競爭意識，提高課堂教學(xué)效果；（多分幾組效果可能更佳）

3．教學(xué)思路清晰，教學(xué)實(shí)施能以例引發(fā)學(xué)生思考討論，引導(dǎo)學(xué)生積極參

與課堂教學(xué)、課堂教學(xué)基本上能體現(xiàn)三維目標(biāo)，較好達(dá)到教學(xué)目的；充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂容量不大，可增加教學(xué)容量，以訓(xùn)練接納信息和處理信息能力。

4．能以例貫穿課堂教學(xué)，引發(fā)學(xué)生思維、討論，促進(jìn)師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛。但與正文教學(xué)的銜接還應(yīng)認(rèn)真推敲；（過渡自然）

5．能利用多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生融入當(dāng)時(shí)的情境，為學(xué)習(xí)知識做了很好的鋪墊，但注意不能用多媒體字幕代替板書；

6．拓展教學(xué)較好。小亮點(diǎn)1：能創(chuàng)設(shè)小活動(dòng) 利用學(xué)生扮演等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；

分角色朗讀讓學(xué)生獲得情感體會；小亮點(diǎn)2：知識拓寬

與漢語言文化節(jié)活動(dòng)接軌；

7．教學(xué)基本功較扎實(shí)（教態(tài)、語言、邏輯、引導(dǎo)）；

不足：

1．語速有點(diǎn)快；注意控制語言的節(jié)奏、語調(diào)、“激情”教學(xué)（包括肢體語言和使用）；

2．要注意大部分同學(xué)的聽課狀態(tài)，深入到學(xué)生當(dāng)中，激發(fā)大部分同學(xué)參與課堂教學(xué)之中；

3．要培養(yǎng)讓學(xué)生記筆記的習(xí)慣；

4．要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己歸納、總結(jié)；應(yīng)更讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)；

5．點(diǎn)評之前可先讓同學(xué)討論，以激發(fā)學(xué)生思維。6.應(yīng)突出語言學(xué)科聽、說、讀、寫四個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)；

7．教學(xué)方式較傳統(tǒng)，基本上還是采用教師問學(xué)生答的師生對話方式，課堂氣氛不夠活躍，且問題的深刻性值得挖掘，不要讓學(xué)生一看課本就能答上來，要引發(fā)學(xué)生的思維，如可以多創(chuàng)設(shè)問題情景，引發(fā)學(xué)生思維、討論、互動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果；

8.應(yīng)多讓學(xué)生朗讀以獲得親自體驗(yàn)、感受；

9．應(yīng)留有一定的時(shí)間讓學(xué)生思考、討論（新教師的缺點(diǎn)），注意控制課堂節(jié) 奏、語言節(jié)奏

10．不能利用多媒體代替板書； 11．板書。

第四篇：科學(xué)課聽課評議

科學(xué)課聽課評議

上白石中心小學(xué)王木鈴

聽了鄭雯老師這節(jié)課我感受頗深，首先教師能吃透教材，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且根據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)教案、課件、課堂活動(dòng)、課堂練習(xí)等。其次通過轉(zhuǎn)椅順時(shí)針和逆時(shí)針方向的演示活動(dòng)，使學(xué)生對地球的自轉(zhuǎn)有明顯的認(rèn)知，最后通過世界時(shí)區(qū)平面圖的教學(xué)，教師采用讓學(xué)生自學(xué)，找到北京 比烏魯木齊晚兩個(gè)小時(shí)迎來黎明。

我認(rèn)為這節(jié)課前部分課堂教學(xué)比較高效有序，后半部分比較松懈。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄，老師沒有進(jìn)行展示評議。

第五篇：團(tuán)員評議表

來也匆匆，去也匆匆。一年的校園生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)，作為一名團(tuán)員，深覺在團(tuán)組織的培育下，自己在思想和學(xué)習(xí)兩方面都有很大進(jìn)步。入團(tuán)已經(jīng)有8年了，從最初對于共青團(tuán)的一無所知到現(xiàn)在已是一名黨積，我認(rèn)為我始終堅(jiān)持著嚴(yán)格遵守團(tuán)章、積極參加活動(dòng)原則。回顧這些年，收獲不小，思想上有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也在進(jìn)步中，總結(jié)這一年的點(diǎn)滴如下： 一政治思想和道德品質(zhì)方面，作為一個(gè)新時(shí)期的共青團(tuán)員，思想政治理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，共青團(tuán)員是中國共產(chǎn)黨的后備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。通過對團(tuán)章的學(xué)習(xí)，我具有了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定的馬克思主義信仰，用”三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，并為之努力奮斗。堅(jiān)持當(dāng)?shù)乃捻?xiàng)基本原則，政治上和黨中央國務(wù)院保持高度一致，學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，利用課余時(shí)間，到學(xué)校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍，經(jīng)常收看電視，關(guān)注國內(nèi)外事實(shí)動(dòng)態(tài)。二履行團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)方面 認(rèn)真參加組織生活，如“推優(yōu)”等，認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)的決議;并積極完成團(tuán)的組織交給的任務(wù)，不拖延，不推脫，按時(shí)按量認(rèn)真完成，服從團(tuán)組織的安排。遵紀(jì)守法，遵守團(tuán)的各項(xiàng)紀(jì)律，無違反團(tuán)章的行為，在享受團(tuán)員的權(quán)利的同時(shí)，認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)，在各方面起模范帶頭作用。三 學(xué)習(xí)方面我不斷提醒自己要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從不放松對自己的要求。平時(shí)在專業(yè)課的研究之余也不斷充實(shí)自己，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的以后有用的其他技術(shù)學(xué)科。上學(xué)期所取得的績都是團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。我還須加倍努力，才無愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。當(dāng)然，人無完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會存在了許多的不足之處，在以后的日子中，我一定會努力改正！