第一篇:3、,評(píng)定記錄
安全標(biāo)準(zhǔn)化績效評(píng)定記錄 會(huì)議名稱 安全標(biāo)準(zhǔn)化績效評(píng)定會(huì)議 時(shí)間 2018 年
月
日 地點(diǎn) 公司會(huì)議室 參加對(duì)象 安全標(biāo)準(zhǔn)化績效評(píng)定小組成員 記錄人
主持人
會(huì)議議題 2018 年度安全標(biāo)準(zhǔn)化績效評(píng)定及不符合項(xiàng)改進(jìn)措施的制定 會(huì)議記錄
公司安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施情況介紹:
一、安全目標(biāo)完成情況 公司領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門安全管理人員認(rèn)真履行職責(zé),全體員工共同努力,公司安全管理體系總體運(yùn)行平穩(wěn)、有效,連續(xù)保持較好的安全生產(chǎn)記錄,基本完成了安全目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了無火災(zāi)、爆炸事故,無人員重傷及死亡事故,職業(yè)病發(fā)生率為零,事故隱患整改率 100%,安全教育培訓(xùn)參加、合格率 100%,主機(jī)設(shè)備完好率 100%,現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害因素檢測(cè)合格率 100%。
二、安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、安全管理職責(zé)情況:
公司建立有完善的安全管理網(wǎng)絡(luò),公司總經(jīng)理為公司安全生產(chǎn)第一責(zé)任者,對(duì)公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。具體主管部門為安委會(huì)。公司配置安全管理人員,業(yè)務(wù)上由公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)。
依據(jù)上級(jí)文件要求,建立了安全專業(yè)管理文件,規(guī)定了全員的安全生產(chǎn)職責(zé)內(nèi)容,明確并落實(shí)各級(jí)管理者的安全管理責(zé)任和崗位人員安全責(zé)任。同時(shí)管理制度中也進(jìn)一步規(guī)范了各層級(jí)管理人員及員工的安全管理活動(dòng)行為、檢查整改內(nèi)容及評(píng)價(jià)驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn),使安全工作步入“常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化”機(jī)制。
三、安全投入情況:
公司針對(duì)各類事故的舉一反三工作,落實(shí)以安全本質(zhì)化為中心的安全改善,在安全投入方面積極落實(shí)各項(xiàng)措施,通過維修、改善、技改等途徑,消除現(xiàn)場(chǎng)安全隱患。公司每年也把安全投入放在優(yōu)先的位置,從資金準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)施等方面給予充分保證。公司 2017 年用于安全專用工器具和安全檢測(cè)儀器維護(hù)、定檢費(fèi)、及其他(包括防暑降溫、勞防用品配置、教育培訓(xùn)、安全檢查)等費(fèi)用近10 多萬。
四、法律法規(guī)、安全管理制度建立及執(zhí)行情況:
在執(zhí)行法律法規(guī)、公司安全管理制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)公司特點(diǎn)建立了適用的法律法規(guī)清單,建立了安全專業(yè)管理文件、崗位規(guī)程、技術(shù)規(guī)程。在員工的安全教育上,對(duì)新出臺(tái)的管理制度進(jìn)行解讀、通過班前會(huì)、班組專項(xiàng)學(xué)習(xí)等不同形式組織開展,同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注新員工安全教育工作,不斷提高員工的安全意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行力度。在日常和專項(xiàng)檢查中出現(xiàn)的問題對(duì)照有關(guān)管理制度及時(shí)予以進(jìn)行考核糾正,保證正確的安全導(dǎo)向。
五、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況:
根據(jù)國家、公司相關(guān)管理要求,執(zhí)行《員工安全教育培訓(xùn)管理辦法》文件,嚴(yán)格按照制度規(guī)定開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。
主要包含安全規(guī)程、管理制度、危險(xiǎn)源辨識(shí)技能、新員工(轉(zhuǎn)崗)三級(jí)安全教育等方面內(nèi)容,對(duì)公司內(nèi)部范圍發(fā)生的事故及同行業(yè)的事故進(jìn)行對(duì)照性的學(xué)習(xí)和討論,并按照“制度規(guī)程、作業(yè)條件、人員教育”三個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照梳理、舉一反三,記錄存檔。
六、設(shè)備設(shè)施管理情況:
公司由生產(chǎn)部下屬各車間分別負(fù)責(zé)相應(yīng)管轄區(qū)域內(nèi)設(shè)備運(yùn)行、點(diǎn)檢、檢修管理,各作業(yè)區(qū)配置有區(qū)域
管理人員、點(diǎn)檢員,按照設(shè)備劃分原則,生產(chǎn)部將設(shè)備逐一分解到作業(yè)區(qū)、班組和點(diǎn)檢員。點(diǎn)檢員按照點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)開展日常點(diǎn)檢工作。合理安排檢修計(jì)劃,及時(shí)消除隱患,確保管理閉環(huán),設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行。
七、作業(yè)安全管理:
公司各崗位制定有完善的崗位規(guī)程,根據(jù)崗位實(shí)際情況,針對(duì)每項(xiàng)作業(yè)具體規(guī)定作業(yè)步驟、技術(shù)要求、設(shè)備管理要求及安全要求,并根據(jù)管理要求每年在規(guī)定時(shí)間由負(fù)責(zé)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)組織技術(shù)人員、作業(yè)主操、安全職能管理人員,開展對(duì)于公司管理文件、崗位規(guī)程等進(jìn)行梳理、及時(shí)修訂、評(píng)審。崗位員工也實(shí)施年度的規(guī)程培訓(xùn)并經(jīng)考核合格方能上崗。現(xiàn)場(chǎng)在安全管理上落實(shí)了事故案例學(xué)習(xí)、舉一反三排查、現(xiàn)場(chǎng)懸掛安全警示標(biāo)志、作業(yè)提醒、作業(yè)安全看板等,以多種方式不斷強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)意識(shí),推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),提高作業(yè)安全度。
八、隱患排查、整改情況:
公司對(duì)隱患排查情況進(jìn)行及時(shí)匯總及跟蹤管理,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)整改的反饋?zhàn)龊脤?shí)地驗(yàn)證,使安全管理達(dá)到閉環(huán)。公司同時(shí)還根據(jù)特定的時(shí)間、季節(jié)的變換、事故的舉一反三等發(fā)動(dòng)全員的力量,開展全員安全管理,專項(xiàng)安全隱患排查工作,并對(duì)員工排查情況進(jìn)行匯總,制訂專項(xiàng)整改計(jì)劃。在員工的不安全行為管理中,督促整改落實(shí),并按照制度落實(shí)考核、連帶考核責(zé)任,實(shí)行閉環(huán)管理,目前總體狀態(tài)比較穩(wěn)定。
九、危險(xiǎn)源控制情況:
根據(jù)公司《危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理制度》的規(guī)定,全面開展危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)和控制措施的完善工作,并依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件發(fā)生變化、發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)修訂、補(bǔ)充和更新有關(guān)內(nèi)容,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每年組織各作業(yè)區(qū)對(duì)原危險(xiǎn)源辨識(shí)做進(jìn)一步梳理,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)控制措施的修改與完善。對(duì)辨識(shí)出的危險(xiǎn)源,每項(xiàng)危險(xiǎn)源在崗位規(guī)程中有控制措施。完善后的危險(xiǎn)源辨識(shí)及控制措施,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握。
十、職業(yè)健康管理情況:
根據(jù)公司《職業(yè)衛(wèi)生管理制度》的要求,認(rèn)真開展崗位職業(yè)危害因素辨識(shí)、布點(diǎn)、定期監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)、對(duì)有毒有害崗位職工進(jìn)行崗前、離崗和崗中定期職業(yè)健康體檢、職業(yè)衛(wèi)生檔案管理等工作,確保有毒有害崗位不存在職業(yè)禁忌癥的人員。主要工作有:1)每年進(jìn)行一次崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng),全面梳理、辨識(shí)崗位存在的職業(yè)健康危害因素,制定控制措施;2)高溫、紫外輻射、工頻電場(chǎng)崗位每年組織體檢。3)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)存在的職業(yè)健康危害因素,分區(qū)域掛置標(biāo)志警示牌。
十一、應(yīng)急救援:
在應(yīng)急救援管理上,公司建有應(yīng)急聯(lián)絡(luò)管理體制,并實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,如果發(fā)生人員變動(dòng)或聯(lián)系方式發(fā)生變化,則及時(shí)進(jìn)行更新。公司組織全員學(xué)習(xí)和熟悉管理體制。在預(yù)案的編制方面,為保障員工的生命安全、生產(chǎn)設(shè)備安全,降低各類風(fēng)險(xiǎn),最大限度地減少因突發(fā)事件或緊急狀態(tài)造成的損失和社會(huì)影響,確保緊急情況下能及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)處置方案,防止事故擴(kuò)大,公司制訂了專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,主要涉及公共、消防、火災(zāi)等,并且落實(shí)到每年的崗位培訓(xùn)管理中。
為了使應(yīng)急救援管理有效,公司對(duì)應(yīng)急器材、儲(chǔ)備應(yīng)急物資等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)梳理和補(bǔ)充,使現(xiàn)場(chǎng)的配置達(dá)到“臨警好用、應(yīng)急有效”的要求。對(duì)于應(yīng)急預(yù)案同樣也是按計(jì)劃實(shí)施專項(xiàng)安全培訓(xùn)、組織演練及評(píng)估活動(dòng)。
十二、事故管理:
按照公司《安全事故報(bào)告、調(diào)查處理管理制度》,加強(qiáng)事故和違章管理,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)查處的違章現(xiàn)象除了執(zhí)行相關(guān)處罰制度外,還按照事故分析會(huì)的模式召開事故反省,并開展舉一反三,吸取違章帶來的教訓(xùn),杜絕重復(fù)違章現(xiàn)象,切實(shí)落實(shí)好“四不放過”原則,做好人員安全教育及落實(shí)整改措施。
十三、績效評(píng)定和持續(xù)改進(jìn):
按照公司《安全標(biāo)準(zhǔn)化績效管理制度》,本著以“落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化管理、促進(jìn)合作、持續(xù)改進(jìn)”為導(dǎo)向,對(duì)公司的安全績效進(jìn)行評(píng)價(jià)。公司的安全績效評(píng)價(jià)主要來自于現(xiàn)場(chǎng)日常管理中發(fā)現(xiàn)的作業(yè)區(qū)管理不足、作業(yè)人員行為不安全、不安全的環(huán)境未落實(shí)有效管理整治及上級(jí)部門的查處。同時(shí)對(duì)在日常安全管理工作中
具有獨(dú)創(chuàng)性并行之有效的好的工作方法、措施予以鼓勵(lì)。公司還將績效評(píng)價(jià)結(jié)果納入員工的個(gè)人年度工作績效和評(píng)優(yōu)工作中。
十四、存在的問題 通過評(píng)估與分析,發(fā)現(xiàn)安全管理過程中的責(zé)任履行、系統(tǒng)運(yùn)行、檢查監(jiān)控、隱患整改、考評(píng)考核等方面存在的問題如下:
1、在安全基層基礎(chǔ)工作方面,各部門車間之間存在較大差距,安全管理制度還不完善,安全管理存在漏洞。
2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),員工的安全意識(shí)有待于進(jìn)一步提高,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的“三違“現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、安全績效考核有的部門車間未落實(shí),考核不認(rèn)真,考核辦法存在不足,安全績效考核還沒有對(duì)安全生產(chǎn)起到足夠的促進(jìn)作用。
4、職業(yè)健康管理制度還需進(jìn)一步完善,各項(xiàng)記錄、臺(tái)帳、職業(yè)健康檔案有待于建立和完善。
5、各部門、車間在對(duì)上級(jí)安全文件的貫徹傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)方面存在不足,車間班組安全規(guī)范管理沒有完全實(shí)現(xiàn)。
6、在檢查、巡檢、會(huì)議記錄及臺(tái)帳方面存在不規(guī)范,安全報(bào)表有不及時(shí)填報(bào)現(xiàn)象。
7、應(yīng)急管理能力薄弱,部分救援器材配備不足。
十五、糾正、預(yù)防的措施 安委會(huì)針對(duì)安全標(biāo)準(zhǔn)化績效考核評(píng)定小組提出的問題提出以下整改措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作,提升企業(yè)安全生產(chǎn)保障能力。
2、加強(qiáng)隱患排查治理,認(rèn)真落實(shí)“五到位”。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)健康管理,規(guī)范管理各種記錄、臺(tái)賬、職業(yè)健康檔案。
4、進(jìn)一步完善《安全目標(biāo)考核管理辦法》。增強(qiáng)績效考核的合理性、約束性、可實(shí)施性。
5、加強(qiáng)對(duì)公司全體員工的安全教育培訓(xùn),促使員工掌握安全生產(chǎn)管理技能,提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)。
6、加強(qiáng)應(yīng)急管理能力建設(shè),配備必要的應(yīng)急管理器材,提高應(yīng)急響應(yīng)能力。
十六、由安委會(huì)討論提出糾正、預(yù)防的管理方案,并納入下一周期的安全工作實(shí)施計(jì)劃。
十七、將安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)定報(bào)告下發(fā)到各部門及各車間從業(yè)人員,請(qǐng)各部門及人員認(rèn)真閱讀,并納入年度安全績效考評(píng)。
第二篇:大學(xué)生自我評(píng)定3
大學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
(一)本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離
地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
范文(二)
通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落
學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
范文
(三)擁有專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù);具有較強(qiáng)的表達(dá)和 溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀(jì)守法;愛好廣泛,樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊(duì)精神。
范文
(四)珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不
懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
個(gè)人總結(jié)自評(píng)報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束,回首這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作。其實(shí),大學(xué)是一個(gè)為有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有想法的人準(zhǔn)備的。因?yàn)榇髮W(xué)它是一個(gè)平臺(tái),是一個(gè)能讓你自由飛翔的平臺(tái)。如何去開始自己的大學(xué)里程,讓它精彩、充實(shí)。這就需要自己的努力與付出。
社團(tuán)這個(gè)詞起初并不知道是什么意思?;蛟S是由于好奇吧。在xxxx年5月左右,我很慶幸的加入了演講與辯論協(xié)會(huì)這個(gè)社團(tuán)到現(xiàn)在。在同學(xué)們那了解,也不是很確定,認(rèn)為這是個(gè)很不錯(cuò)的組織,有權(quán)利、有地位,覺得很有面子。在茫然中尋找能夠適應(yīng)自己的舞臺(tái),并沒有肯定這個(gè)組織自己就能適應(yīng)。開始的意愿不是很堅(jiān)定,但,激情與動(dòng)力卻很高。慢慢的開始工作之后,經(jīng)歷了一系列的活動(dòng),如“辯論賽”、“演講比賽”等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中是最能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度與能力,在這期間自己有想過退卻、退出,因?yàn)榕龅胶芏酂o奈和無能為力的事情。但是,自己能做下來是清楚的認(rèn)識(shí)到,這不就是一個(gè)小社會(huì)嗎?是一個(gè)最好的舞臺(tái)嗎?有朋友、有伙伴、有同事一同走著。
思想方面:忠實(shí)守信;提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)待工作首先就要看怎樣去看待這份工作,是累的、苦的,能踏踏實(shí)實(shí)去做將心放入這個(gè)組織當(dāng)中去。要做好一件事,答應(yīng)去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如實(shí)講出來。我時(shí)刻要注意到這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),它所凝集的是一股強(qiáng)大的力量。團(tuán)隊(duì)當(dāng)中一個(gè)人的力量是非常小的,始終離不開大家。能靜心聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法,時(shí)刻反思自己,下一步應(yīng)該怎樣去做。凡事從大局出發(fā),拋開個(gè)人主義。自身思想內(nèi)涵是工作的開展的重要。與人溝通、交流,不管在什么樣的學(xué)生面前都能做到不擺學(xué)生官,以一個(gè)平常心去和同學(xué)交流,了解學(xué)生的想法及認(rèn)識(shí)。以一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去和領(lǐng)導(dǎo)、老師交流,多聽少說,認(rèn)真揣摩意義的所在。認(rèn)真體會(huì)“大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變;凡事用心,一切皆有可能”的含義,結(jié)合到自身。不斷的工作、思想的交流,所學(xué)到的卻是完全不一樣的。用心體會(huì)才明白,你所學(xué)到、得到的在無形之中能夠體現(xiàn)的出來。不斷增強(qiáng)自己自信心,對(duì)自己所做的更加堅(jiān)定。但,在于交流這方面自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,沒有更好的利用空余時(shí)間去交流學(xué)習(xí)。在交流這方面的技巧、方法也不是很
好。在今后將更加努力,認(rèn)真去做。
工作方面:積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng),拓寬工作思路。在實(shí)踐中不段學(xué)習(xí)、總結(jié),在每一次的活動(dòng)開展中,都能積極組織。對(duì)待工作的態(tài)度可以知道自己在工作中是怎樣的心態(tài)。因此現(xiàn)在的的工作就是一種鍛煉,一種機(jī)會(huì),不管什么樣的工作,什么樣的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法,拓展自己的工作能力與思路?,F(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂,什么都不會(huì)。雖然我要學(xué)習(xí)的還很多差很多差。但,對(duì)于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做,去處理,相信我在今后能做的更好。
我知道自己在很多方面還存在不足,在學(xué)習(xí)方面,還存在浮躁情緒,有急用實(shí)用思想。二是對(duì)一般性的、事務(wù)性的工作缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對(duì)有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。
以上分析出來的問題,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,加強(qiáng)修養(yǎng),錘煉黨性,爭作一名優(yōu)秀的黨員。
回顧自己一年來所做的工作,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自己有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,主要表現(xiàn)在:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;三是生活學(xué)習(xí)上不夠嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。剖析產(chǎn)生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠,意志力不夠堅(jiān)定,存在畏難情緒。這些問題需要我好好克服。
但總體來說,我的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的,思想觀念應(yīng)該說是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。缺點(diǎn)和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。
第三篇:學(xué)習(xí)記錄3
學(xué)習(xí)
記
錄
時(shí) 間:2011年9月15日 地 點(diǎn):建三江農(nóng)墾法院 參加人員:法院全體干警 學(xué)習(xí)內(nèi)容:
《黑龍江省文明單位建設(shè)條例》實(shí)施細(xì)則
第五章
獎(jiǎng) 勵(lì)
第二十二條
對(duì)文明單位獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則,在獲
得縣、市、省級(jí)文明單位榮譽(yù)或晉升為縣、市、省級(jí)文明單位標(biāo)兵和被重新命名為文明單位或文明單位標(biāo)兵以及被命名為全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位或全國文明單位的當(dāng)年,給予職工發(fā)放一次性獎(jiǎng)勵(lì)資金,以鼓勵(lì)職工的參與熱情。
資金來源為:各級(jí)文明單位獎(jiǎng)勵(lì)資金均按現(xiàn)行經(jīng)費(fèi)開支渠道解決。差額撥款單位按經(jīng)費(fèi)分擔(dān)比例解決;自收自支單位及其他組織自行解決。
獎(jiǎng)金額度為:省級(jí)文明單位標(biāo)兵不超過同級(jí)財(cái)政月平均應(yīng)發(fā)工資額的120%,省級(jí)文明單位以下各檔次的文明單位均按10%遞減。被命名的文明單位可按最高檔次資金額度發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金,不得重復(fù)發(fā)放。
獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為:本單位在獲取文明單位榮譽(yù)當(dāng)年的正式在編職工,包含本離退休職工。編外人員獎(jiǎng)金由本單位自行決定。
獎(jiǎng)金發(fā)放程序?yàn)椋贺?cái)政供養(yǎng)的文明單位由精神文明建設(shè)辦公室向同級(jí)人事部門提供命名名單,人事部門核準(zhǔn)被命名單位在編和當(dāng)年離退休職工人數(shù),同級(jí)財(cái)政向被命名的財(cái)政供養(yǎng)單位撥付獎(jiǎng)勵(lì)資金。
第二十三條
被命名為全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國文明單位或全國文明單位標(biāo)兵的職工獎(jiǎng)金來源、資金額度、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象暫按照省級(jí)文明單位標(biāo)兵執(zhí)行,待中央文明委有明確規(guī)定后按規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條
在獲得文明單位榮譽(yù)期間,給予本單位相應(yīng)的精神鼓勵(lì)。
各級(jí)命名機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織召開命名表彰會(huì),大力宣傳文明單位的先進(jìn)事跡。文明單位由命名機(jī)關(guān)做出命名決定,印發(fā)光榮冊(cè)并頒發(fā)牌匾和榮譽(yù)證書。
制作牌匾和榮譽(yù)證書所需費(fèi)用,由命名機(jī)關(guān)同級(jí)精神文明建設(shè)辦公室根據(jù)命名數(shù)額做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算,報(bào)命名機(jī)關(guān)同級(jí)財(cái)政審核列支。
文明單位牌匾必須莊重大方,尺寸和材質(zhì)規(guī)范統(tǒng)一。省級(jí)文明單位及標(biāo)兵的牌匾尺寸為高50厘米,寬70厘米,市、縣級(jí)文明單位及標(biāo)兵的牌匾高和寬分別遞減5厘米。材質(zhì)為亮面白鋼,命名稱號(hào)字體為宋體紅字,落款為宋體黑字。
第四篇:實(shí)習(xí)記錄3
教育實(shí)習(xí)記錄
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):馬伸橋鎮(zhèn)中心幼兒園
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:2016年1月4日-----2016年3月1日
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)保育工作
聯(lián)系實(shí)習(xí)幼兒園進(jìn)行分組編班,進(jìn)行實(shí)習(xí)前動(dòng)員及師德教育,端正實(shí)習(xí)態(tài)度;學(xué)習(xí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、復(fù)習(xí)《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》、《學(xué)前兒童心理學(xué)》、《學(xué)前兒童教育學(xué)》課程有關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)《保育員實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》明確保育院實(shí)習(xí)的目的和內(nèi)容。
1-2天入園參觀、觀摩,熟悉幼兒園環(huán)境及幼兒,聽取介紹,實(shí)地觀察了解幼兒園生活制度,各班常規(guī);觀摩教師保育工作,了解熟悉保育工作內(nèi)容,程序;觀察保教結(jié)合,組織開展幼兒園一日活動(dòng),以及個(gè)別護(hù)理工作;學(xué)習(xí)擬定《保育員周工作計(jì)劃》、《保育員一日工作程序及要求》;確定一名幼兒進(jìn)行持續(xù)觀察。
3-4天入園實(shí)踐:按《保育員工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》有關(guān)要求進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。承擔(dān)保育員工作之前3天寫好保育工作計(jì)劃。正式接愛保育員工作。一天工作之后進(jìn)行總結(jié)。寫好幼兒觀察日記。每周寫一篇保育員實(shí)習(xí)心得。幼兒園一日活動(dòng)中的保育工作內(nèi)容:晨檢、如廁和盥洗、進(jìn)餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、1 離園、教育活動(dòng)觀摩記錄。
(二)教育工作
進(jìn)行實(shí)習(xí)前動(dòng)員及師德教育,端正實(shí)習(xí)態(tài)度;學(xué)習(xí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等有關(guān)法規(guī)文件及精神。聯(lián)系《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》、《學(xué)前兒童心理學(xué)》、《學(xué)前兒童教育學(xué)》等課程有關(guān)內(nèi)容,了解幼兒教育工作規(guī)律,特點(diǎn)及基本方法,為實(shí)習(xí)工作做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)教學(xué)技能訓(xùn)練,鍛煉組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。學(xué)習(xí)《畢業(yè)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》,明確實(shí)習(xí)的目的和內(nèi)容。
第二階段教育實(shí)習(xí):熟悉幼兒園環(huán)境及工作內(nèi)容,熟悉幼兒園環(huán)境及幼兒,聽取介紹,實(shí)在觀察,了解幼兒園生活制度,各班常規(guī)。分班見習(xí)全天活動(dòng),見習(xí)各項(xiàng)工作,了解熟悉工作內(nèi)容和程序。了解幼兒園課程設(shè)置情況,幼兒園一日作息制度,教育教學(xué)內(nèi)容安排,各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)要求。學(xué)習(xí)制定個(gè)別教育計(jì)劃。學(xué)習(xí)擬定畢業(yè)教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,活動(dòng)教案,準(zhǔn)備教具,熟悉教材等工作。
第三階段:入園第二周到第三周 組織幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),按《畢業(yè)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》有關(guān)要求進(jìn)行各項(xiàng)工作。
(三)班級(jí)管理工作
在幼兒園班級(jí)管理中,無論是大中小班的幼兒都要建立內(nèi)在的秩序感,形成集體規(guī)范,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1.班級(jí)管理中要有愛心
愛孩子,愛每一個(gè)孩子。教師無私的,公正的愛每一個(gè)孩子,才有利于形成善于與幼兒交往的能力,才能更合理的對(duì)幼兒實(shí)施教育。作為一名幼兒教師,必須對(duì)幼兒充滿愛心。每2天組織一次《我來給你講講我身邊發(fā)生的事》活動(dòng),讓幼兒和老師談?wù)勛罱l(fā)生的印象最深的事情。用愛這一無可代替的教育手段拉近幼兒與老師之間的距離,使孩子感到老師的可親可敬,從而熱愛老師。
2.班級(jí)管理工作要嚴(yán)
一是對(duì)老師要嚴(yán)格遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,二是對(duì)培養(yǎng)幼兒常規(guī)要嚴(yán)格管理,一絲不茍。每天對(duì)幼兒常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,對(duì)孩子的要求堅(jiān)持一貫,不朝令夕改,嚴(yán)格管理。孩子們會(huì)逐漸明白了該怎么做,不該這么做,常規(guī)不僅僅被幼兒接受而且漸漸成為他們自覺的行為,為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
3.班級(jí)管理工作要細(xì)
幼兒園的班集體就像一個(gè)大家庭,幾十個(gè)孩子都要老師來負(fù)責(zé),在班級(jí)管理中,一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,細(xì)心的關(guān)注每一個(gè)幼兒,關(guān)注他們的一言一行,關(guān)注幼兒生活中的一切細(xì)節(jié)。
每天抽出10分鐘給幼兒講解日常生活中需要注意到的事情,比如:告訴孩子不拉手跑,手不能插褲兜里、抬起頭,慢慢走。游戲活動(dòng)時(shí)檢查孩子的鞋帶有沒有系好或鞋穿反的情況,看似小事,其實(shí)不 3 小,如果孩子絆倒摔傷了怎么辦,只要細(xì)心去觀察,使有可能出現(xiàn)的隱患徹底消除。
(四)家長與社區(qū)工作 1.認(rèn)真撰寫幼兒成長檔案
我們堅(jiān)持每月為幼兒寫成長檔案,定期(每兩個(gè)月一次)發(fā)至家長手中,使家長及時(shí)了解幼兒園的教育,并互相探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)等等。這樣一來,即使再忙的家長,也能及時(shí)的獲取幼兒園的各項(xiàng)信息,達(dá)到家園共同教育的目的。使成長檔案真正成為家園之橋。
2.形成有班級(jí)特色的“家園之窗”
“家園互動(dòng)”是進(jìn)行家園互動(dòng)的一個(gè)有效途徑,我們每周更換“家園互動(dòng)”欄的內(nèi)容,開設(shè)教育目標(biāo)、比聰明,(兒歌、排序等學(xué)習(xí)內(nèi)容)、歡樂每一天(主題活動(dòng))、家園立交橋(家長配合工作)、班內(nèi)風(fēng)采(好人好事)和金色童年(育兒知識(shí))等板塊。通過親切的項(xiàng)目標(biāo)題、豐富的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注,引起家長的共鳴,達(dá)到共同教育的目的。
3.家長開放日
一學(xué)期組織一次家長開放日活動(dòng)。通過家長觀摩半日活動(dòng)與孩子們共同度過了有意義的半天。并從中了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法,特別是通過這樣的活動(dòng)。家長也可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,看到自己的孩子在 4 與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育??傊?通過家長開放日活動(dòng),進(jìn)一步提高了幼兒園工作的透明度,加深了家長的參與度,使家園關(guān)系更為密切,家園間在合作教育孩子方面配合更為默契。
4.創(chuàng)建“家園QQ群”
在“QQ群里”不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還根據(jù)不同的時(shí)間段,不同的保教重點(diǎn)制作各種欄目,吸引家長去瀏覽。如:“今日話題、游戲時(shí)空、等定時(shí)向家長提供教育孩子的方法,“每周計(jì)劃”及時(shí)向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法,還有“主題活動(dòng)”它結(jié)合新課程將我班的主題研究向家長進(jìn)行介紹,把每次主題活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)圖展示給家長看,讓家長知道活動(dòng)的開展進(jìn)程。在家長的大力支持與配合下,使班級(jí)的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。我們的工作得到了家長的理解和支持。家長工作也能順利的開展。
第五篇:活動(dòng)記錄3
漳縣四族中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教小組第三次活動(dòng)記錄
一、活動(dòng)主題在陽光下一起歡笑
二、活動(dòng)時(shí)間:2011年5月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn): 漳縣四族中學(xué)
四、活動(dòng)成員 楊秀峰楊亞軍 韋永啟 韓進(jìn)乾及學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
春風(fēng)拂面,柳枝籠綠,在春天燦爛的陽光下,我們漳縣四族中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)小組5月4日下午組織開展了一場(chǎng)別開生面的團(tuán)日活動(dòng),就是與漳縣四族中學(xué)七年級(jí)(3)班的孩子們一起上體育課,一起游戲。
陽光下閃耀的青春是多么美好,孩子們叫著、鬧著、玩著、歡笑著,個(gè)個(gè)活潑可愛。我們有的悠著繩,有的和孩子們一起跳著,有的和孩子們一起踢毽子。孩子們笑著奔跑著,純真的臉在陽光下美好動(dòng)人。我們也覺得和孩子們?cè)谝黄鹩螒蚴挚鞓?。真是一?jié)既有趣又愉快的體育課。
現(xiàn)如今的素質(zhì)教育要求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,而我們?cè)谥匾曃幕n的同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生有著健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)、更好的生活。這次活動(dòng)加強(qiáng)了我們實(shí)習(xí)小組與學(xué)生之間的交流,拉近了我們與孩子們之間的距離。課上嚴(yán)肅認(rèn)真,課下與孩子們游戲,與孩子們做朋友,更有利于我們教學(xué)活動(dòng)的開展。這次活動(dòng)也加強(qiáng)了我們小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作,使我們得到了很好的鍛煉。我們深深的感覺到只有熱愛孩子們、熱愛教師這個(gè)職業(yè),我們才能成為一名優(yōu)秀的教師,才能對(duì)得起這個(gè)陽光下最光輝的職業(yè)。
天水師范學(xué)院赴漳縣四族中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教小組