第一篇:看待網(wǎng)絡(luò)作文
看待網(wǎng)絡(luò)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的看待網(wǎng)絡(luò)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
看待網(wǎng)絡(luò)作文1在
其實(shí),對(duì)
“某某某……如何,如何?”對(duì)其自身而言,對(duì)
這讓我想起一些事,很久前在論壇上看到有個(gè)人把郭敬明罵得一無(wú)是處,說他寫得東西如扶不起的阿斗,沒有一點(diǎn)文化內(nèi)涵,引起
對(duì)此我感到十分可笑,這種道聽途說的人連文章都沒有看過的,哪有資格在這說三道四?對(duì)
要
不可否認(rèn),
人們會(huì)提出疑問:如果
在此,我要呼吁:
信息時(shí)代飛速發(fā)展,我國(guó)在騰飛,相信,我們會(huì)越來(lái)越好,會(huì)更好地利用
“母親節(jié)前后,許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”,引發(fā)了人們的熱議。而于我看來(lái),這是一種記錄生活的方式,我們應(yīng)予以正確看待。
固然,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來(lái)說,顯得冰冷而且少了些溫情,有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。
然而,這樣的孝順就是不好的嗎?其實(shí)不然,隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí),網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛的網(wǎng)友們,我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且,隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及,許多長(zhǎng)輩們也都趕上潮流,玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等,也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng),在一定程度上為生活增添了樂趣,不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來(lái)說,通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上,我們很容易發(fā)現(xiàn),在日常生活中,我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn),無(wú)疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介,我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法言說的話都在此表達(dá),還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親,也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù),這樣的交流,在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展,不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但,我們也應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)雖好,但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部,時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來(lái)便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí),將孝順化為陪伴,畢竟,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”我們對(duì)父母的愛還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄生活的方式雖好,但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
看待網(wǎng)絡(luò)作文3隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為人們不可缺少的一部分。
在網(wǎng)絡(luò)上我們可以學(xué)到很多的知識(shí),只要你了解網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用,你就可以快速的學(xué)習(xí)了,但有的人簡(jiǎn)直不敢相信,一根細(xì)細(xì)的'網(wǎng)線竟然能把這么多的知識(shí)都裝到這里,可她就是這樣。
網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往,在網(wǎng)上他可以把虛擬的朋友變成現(xiàn)實(shí)中的朋友。要熟悉網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn),遵循網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則,我們就能走出荒原,走向詩(shī)情畫意的地方。
網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往很誘人。網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,實(shí)現(xiàn)了古人:“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。到你必須要端正自己的態(tài)度,不然就會(huì)有壞的影響。以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”學(xué)會(huì)低于網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。
我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決生活中的問題;幫助別人解決一些困難。在為他人為社會(huì),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
如果你因沉迷于網(wǎng)絡(luò),無(wú)法自拔,那你就會(huì)荒廢學(xué)業(yè),以及欺詐……做一些違反法律的事,同時(shí)你可能也因?yàn)檫`反法律被抓到派出所。因此我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我們必須提高自己安全法律意識(shí)。
一些網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng),我們只有不斷提高自己的辯護(hù)能力,提高自己的扛誘惑能力,才能保護(hù)自己。在網(wǎng)絡(luò)上,我們不能輕易泄漏個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求,盡可能找自己的朋友來(lái)幫助解決,做好充分的自我保護(hù)意識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)世界有如戴著面具的舞會(huì),你看不到我,我也看不到你。在虛擬世界,我們的思想,縱橫馳瀕,要放松自己,不管任何約束,為何所欲呢?
網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。在網(wǎng)絡(luò)聊天室,公告欄等公共場(chǎng)所,要語(yǔ)言文明,不辱罵他人,等等。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間,我們共同負(fù)責(zé)建設(shè)文明,健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境吧!
第二篇:如何看待學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題
如何看待學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題
網(wǎng)絡(luò)成癮,又稱因特網(wǎng)心理障礙,臨床上是指由于患者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)過度依賴而導(dǎo)致的一系列心理異常癥狀及伴隨而生的生理不適。按成因?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)成癮分為5種類型:網(wǎng)絡(luò)性成癮,難以控制對(duì)成人網(wǎng)站的訪問;迷戀網(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系;上網(wǎng)沖動(dòng),關(guān)注在線購(gòu)物、交易;信息超載,沖動(dòng)性地瀏覽網(wǎng)頁(yè)及搜索過多的數(shù)據(jù)或資料;計(jì)算機(jī)成癮,過于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
針對(duì)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮不同的類型,班主任除了以典型案例警示學(xué)生還應(yīng)采取不同的措施給與教育:
(一)加強(qiáng)學(xué)生的青春期教育
青少年正處于成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,對(duì)性知識(shí)很好奇。教師和家長(zhǎng)如果管束過嚴(yán),又不給予正確的疏導(dǎo),就會(huì)產(chǎn)生“禁果效應(yīng)”:越是阻止青少年對(duì)性的了解,就越增加他們對(duì)性的興趣。學(xué)生沒有正當(dāng)?shù)牧私馇?,就?huì)在網(wǎng)絡(luò)中自己尋找答案,甚至沉湎于黃色網(wǎng)站或色情聊天室不能自拔。因此,學(xué)校要講授青春期性知識(shí),舉辦相關(guān)的健康講座,讓學(xué)生借閱有相關(guān)知識(shí)的書籍。
(二)創(chuàng)建和諧的班級(jí)心理氛圍
在網(wǎng)絡(luò)中,青少年不僅與熟人、朋友聊天,更多是與陌生人聊天。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)聊天可以造成雙盲的一種暗室效應(yīng),即便是相互交心的朋友,也不知道彼此的真實(shí)身份。這正符合青少年追求新奇,渴望與人交流,但內(nèi)心又很敏感,怕被傷害的心理特點(diǎn)。他們可以向陌生人傾
訴,不怕被告密;可以展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,不怕被恥笑;可以扮演任何角色,轉(zhuǎn)換性別,跨越年齡,充分展現(xiàn)自己不為人知的另一面。
因此,教師要注意創(chuàng)建和諧的班級(jí)心理氛圍,與學(xué)生多溝通,成為學(xué)生親密的朋友和知心人。同時(shí),要鼓勵(lì)學(xué)生尋找現(xiàn)實(shí)生活中的朋友,如果學(xué)生與周圍的人有充分的交流機(jī)會(huì),就不會(huì)移情網(wǎng)上,發(fā)生“只愛陌生人”的現(xiàn)象。
讓孩子有體驗(yàn)新事物(指網(wǎng)絡(luò)以外)的樂趣,這需要根據(jù)孩子的具體情況而定,引領(lǐng)他參加他有情趣的活動(dòng)。比如他對(duì)籃球有興趣,這時(shí)教師不妨主動(dòng)提供一些NBA的信息,特別是孩子最喜歡球隊(duì)的信息,教師還可以抽時(shí)間和他一起觀看球賽,并抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為時(shí)尚,包羅萬(wàn)象的物品和靈活的支付方式受到青少年的喜愛。教師應(yīng)和家長(zhǎng)一起努力培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念,鼓勵(lì)學(xué)生成為理智的消費(fèi)者。比如,讓學(xué)生每月制定合理預(yù)算,每次消費(fèi)記賬,定期儲(chǔ)蓄等。如果學(xué)生能經(jīng)常反思自己有哪些沖動(dòng)的消費(fèi)行為,逐步建立良好的消費(fèi)習(xí)慣,就會(huì)減少不必要的網(wǎng)上消費(fèi)。當(dāng)然,由于青少年經(jīng)濟(jì)條件的限制,由這種原因引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)成癮數(shù)量相對(duì)較少。
(四)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)選擇和使用信息資源
上好信息技術(shù)課是最佳途徑,信息技術(shù)的飛速發(fā)展撞擊著每一個(gè)人,當(dāng)然也包括孩子。禁止孩子接觸新事物的做法顯然是偏激的、不可取的。上好信息技術(shù)課才能滿足孩子的好奇心,才能杜絕孩子因苦
于上網(wǎng)無(wú)錢而劫財(cái)。但是,現(xiàn)在有些學(xué)校的信息技術(shù)課就是“擺設(shè)”,老師怕孩子上網(wǎng)玩游戲,怕孩子接觸不良網(wǎng)站,于是就關(guān)閉了網(wǎng)絡(luò),信息課上只是教孩子打打字,隨便畫點(diǎn)什么。學(xué)校對(duì)這門課程也疏于管理,很多領(lǐng)導(dǎo)只是檢查是否有人上課,根本沒有檢查老師的教學(xué)內(nèi)容。結(jié)果是字也沒有打快,畫也沒有畫好,卻使孩子對(duì)這一門功課失去了興趣,從而轉(zhuǎn)向了網(wǎng)吧。
我們完全可以充分利用QQ等聊天工具和E-mail等,教會(huì)孩子怎樣上網(wǎng)與人進(jìn)行信息溝通,幫助孩子正確結(jié)交網(wǎng)友,教會(huì)孩子運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索信息,有些學(xué)校就做得很好,建立了自己的網(wǎng)站,孩子們可以上論壇發(fā)表自己的意見和看法。還有的老師給自己的班級(jí)建立了QQ群,在這里與孩子們談心,解決孩子在學(xué)習(xí)與生活中存在的問題與困惑,還可以完成不同的教學(xué)任務(wù)等。(我的孩子在育才學(xué)校時(shí),教師讓學(xué)生寫日志)
現(xiàn)在是信息時(shí)代,百度、google等搜索引擎服務(wù)商為大眾提供了前所未有的信息資源。只要鍵入關(guān)鍵字,便會(huì)有成千上萬(wàn)的相關(guān)信息展現(xiàn)在眼前。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,教師也經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,但在布置任務(wù)的同時(shí),還要傳授使用網(wǎng)絡(luò)的技巧,如教學(xué)生選擇有用數(shù)據(jù)、提供快捷的搜索引擎、掌握時(shí)間管理技巧等,讓學(xué)生高效率地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。提示學(xué)生重在對(duì)資料的分析,提出自己的觀點(diǎn),同時(shí)還要善于使用學(xué)校的圖書館,從而降低對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的依賴。
針對(duì)這些問題,學(xué)校和班主任要多花時(shí)間,多想辦法,組織開展各種有益、有趣的活動(dòng),讓網(wǎng)癮學(xué)生盡快融入各種活動(dòng)中,并能從中
感受到成功和進(jìn)步的快樂。某生上網(wǎng)打游戲成癮,教師多次耐心教育(教師要有“三心”,細(xì)心、耐心、愛心發(fā)現(xiàn)問題),請(qǐng)他幫忙上網(wǎng)查找與課文有關(guān)的資料,然后讓他在課堂上替其他同學(xué)答疑解惑,最后使他慢慢從上網(wǎng)玩游戲轉(zhuǎn)變到上網(wǎng)查資料。慢慢的,學(xué)生會(huì)想:“以前我只知道上網(wǎng)打游戲、看電影、聊天,現(xiàn)在我能上網(wǎng)查找資料了,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)里面原來(lái)還有這么多有用的知識(shí)我沒學(xué)到啊。我還可以利用在網(wǎng)上查到的資料為班上同學(xué)解決疑難問題了,是教師讓我找回了昔日對(duì)學(xué)習(xí)的信心……”。
(五)心理說明,自我省察。
中醫(yī)中有所謂“外敷加口服”的“外拔內(nèi)攻”療法,學(xué)校在矯治網(wǎng)癮學(xué)生時(shí)也要注意這一點(diǎn)。教師可以讓這些學(xué)生寫“心理說明書”,詳細(xì)敘述上網(wǎng)的過程、心理特征及上網(wǎng)成癮后的種種不良行為等,并自我分析上網(wǎng)成癮的危害,同時(shí),還要寫家人的期望、自己的理想、對(duì)將來(lái)的憧憬,等等。寫“心理說明書”的過程是一個(gè)自我反思、自我檢討的過程,它能幫助學(xué)生重拾雄心,喚醒斗志。教師根據(jù)學(xué)生寫的“心理說明書”,要對(duì)其中反映的情況進(jìn)行歸納、分析,幫助學(xué)生找出成癮的根源,耐心教育,悉心引導(dǎo),提出相應(yīng)的解決辦法。在征得學(xué)生本人同意的前提下,教師可以把其中寫得感人的文字念給其他同學(xué)聽,這樣不僅可以讓全體同學(xué)受教育,還可以起到監(jiān)督作用。
(六)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
做人先立德,成才先成人。教師應(yīng)從如何做好人的角度,幫助網(wǎng)癮學(xué)生樹立起生活信心,制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。大多數(shù)網(wǎng)
癮學(xué)生還沒有樹立起穩(wěn)定的人生觀、價(jià)值觀,他們常常因空虛無(wú)聊而上網(wǎng)成癮,上癮后則越發(fā)空虛無(wú)聊。因此,教師應(yīng)當(dāng)把幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀作為首要任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,如何讓網(wǎng)癮學(xué)生回到課堂,是成功戒癮的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。教師可以分前、中、后三個(gè)階段開展工作,由寬而嚴(yán),自然而然。前期可能為期兩周,班主任每天早上要指導(dǎo)并同這些學(xué)生一起制訂當(dāng)天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,并要求他們每天寫**記,反思當(dāng)天計(jì)劃完成情況和當(dāng)天的學(xué)習(xí)感受,教師應(yīng)每天檢查并提出相應(yīng)改正意見。中期可能為期一個(gè)月,教師可抽查其學(xué)習(xí)情況,如:作業(yè)、聽課筆記等,并有針對(duì)性地找資料書、試卷讓他們完成。在這兩個(gè)時(shí)期中,對(duì)他們的作業(yè)要求不能太高、太嚴(yán),應(yīng)慢慢加緊。后期則是為了進(jìn)一步鞏固前、中期的效果,班主任可幫助他們制訂中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,應(yīng)對(duì)他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),同時(shí)對(duì)他們存在的不足給以指出。
如:一位教師分別和孩子、家長(zhǎng)協(xié)商,達(dá)成書面協(xié)議,協(xié)議大體為:
A 每天可以玩游戲,上學(xué)的日子每天不能超過30分鐘,節(jié)假日每天不能超過1小時(shí)。
B 不能借用他人的錢,符合規(guī)定家長(zhǎng)要無(wú)條件支持。
C 認(rèn)真完成各科作業(yè)后才玩游戲。
D 要在自家、老師家里或者學(xué)校玩。
E 幫助老師查找資料(節(jié)假日讓孩子幫忙,不能太勤。)
協(xié)議實(shí)行期間,家長(zhǎng)和老師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,哪怕一點(diǎn)一滴,也要記錄下來(lái)并給予表?yè)P(yáng),這種表?yè)P(yáng)可以直接表?yè)P(yáng),也可以側(cè)面流露。
是一把雙刃劍,隨著時(shí)代的進(jìn)步,能夠熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為新時(shí)代對(duì)人才的基本要求。只要班主任老師能對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),網(wǎng)絡(luò)不僅不是洪水猛獸,而且還能夠成為最好的教學(xué)輔助工具。
第三篇:如何看待網(wǎng)絡(luò)民主問題(精選)
如何看待網(wǎng)絡(luò)民主問題
進(jìn)入21世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)得到飛速發(fā)展,現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的一部分,與我們的生活息息相關(guān),無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),或者生活購(gòu)物旅行我們都離不開網(wǎng)絡(luò),幾乎每一天都要用到它。網(wǎng)絡(luò),顯然已經(jīng)成為我們生活中一個(gè)最大的社交舞臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給我們生活帶了諸多方便時(shí),也給我們帶來(lái)了諸多的不好影響,例如,網(wǎng)絡(luò)欺詐,網(wǎng)絡(luò)色情,網(wǎng)絡(luò)暴力等...尤其是最近,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)反腐與網(wǎng)絡(luò)民主討論似乎越來(lái)越激烈,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于反腐,促進(jìn)政治文明建設(shè),反應(yīng)民意等產(chǎn)生了巨大的推進(jìn)作用,但是同時(shí)也產(chǎn)生了諸多的網(wǎng)絡(luò)暴力,比如人肉搜索等,可能沒有充分尊重一個(gè)人的隱私,有時(shí)也許會(huì)給當(dāng)事人帶來(lái)巨大的身心創(chuàng)傷或者財(cái)產(chǎn)損失。因此,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)民主這個(gè)問題我們應(yīng)該更加深入的去思考,如何正確的看待網(wǎng)絡(luò)民主,對(duì)于政治文化精神文明建設(shè)至關(guān)重要。
在談網(wǎng)絡(luò)民主之前我們先談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)暴力,那么什么是網(wǎng)絡(luò)暴力呢?網(wǎng)絡(luò)暴力就是在網(wǎng)上發(fā)表具有攻擊性、煽動(dòng)性和侮辱性的言論,造成當(dāng)事人名譽(yù)損害,人們習(xí)慣稱之為“網(wǎng)絡(luò)暴力”?!熬W(wǎng)絡(luò)暴力”已經(jīng)打破了道德底線,往往也伴隨著侵權(quán)行為,亟待運(yùn)用教育,道德,法律等手段進(jìn)行規(guī)范。同時(shí),網(wǎng)民們?nèi)粝氆@得自由表達(dá)的權(quán)利,也要擔(dān)當(dāng)起維護(hù)文明與道德的使命,至少,要保持必要的理性、客觀。每一天我們都在網(wǎng)絡(luò)上看各種新聞,或是各種社交網(wǎng)站比如我們每天都在不斷的刷新微博,思考評(píng)論著各種社會(huì)現(xiàn)象,但是你有沒有想過,某些新聞的真實(shí)性,或者其帶來(lái)的影響后果呢?也許我們?cè)谠u(píng)論或者裝載時(shí)從來(lái)沒有考慮過事情本身帶來(lái)的影響或者給當(dāng)事人帶來(lái)的傷害,只是憑自己的喜好,這種做法其實(shí)是不對(duì)的,我覺得網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該像我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,網(wǎng)絡(luò)也需要道德,需要法律。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)民主的有很多好處。政治建設(shè)(反腐,民意,完善制度,政府民眾互動(dòng),官員開通微博)民主監(jiān)督,精神文化建設(shè)(網(wǎng)絡(luò)作家,歌手)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(電子商務(wù),營(yíng)銷,淘寶)網(wǎng)絡(luò)愛心(尋人,求醫(yī),幫助,捐款,心靈雞湯)省去400字,自由發(fā)揮......正如前面所說,在網(wǎng)絡(luò)民主面前,同時(shí)也產(chǎn)生了一些網(wǎng)絡(luò)暴力。政治經(jīng)濟(jì)文化。。特別是一些偏激的思想,很多人在網(wǎng)上發(fā)泄....可能會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一些不利影響,甚至動(dòng)蕩,比如海南的香蕉事件帶來(lái)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,,咋騙,恐怖主義。250......因此我們要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)民主建設(shè),在法律,道德,教育。。。同時(shí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)公司的規(guī)范300.....充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)于民主監(jiān)督的積極左右,使其有利于我們的政治文明建設(shè),有利于我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),有利于我們的文化教育事業(yè),有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)
第四篇:新華書店如何看待網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買和閱讀
如何看待網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買和閱讀
一方面,網(wǎng)上購(gòu)買肯定更便宜,更受習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的新一代讀者的歡迎,另一方面,網(wǎng)上閱讀肯定對(duì)圖書銷售有影響,但具體影響的量難以估計(jì)。
新華書店是中國(guó)的全國(guó)連鎖書店,在1937年4月24日成立于延安清涼山,因該書店在中共中央宣傳部、中國(guó)出版集團(tuán)之下,是國(guó)家官方的書店,也是官方刊物宣傳與發(fā)售處之一,全國(guó)各地均有分店,截至2006年共有14000多個(gè)發(fā)售網(wǎng)點(diǎn),各省會(huì)則有購(gòu)書中心或書城等名義經(jīng)營(yíng);在香港以“新華書城”名義在灣仔經(jīng)營(yíng),在澳門則以“珠新圖書公司”名義經(jīng)營(yíng)?,F(xiàn)今分店招牌的題字為毛澤東在1948年12月于河北所題,現(xiàn)今的總店與發(fā)行所位于北京市西城區(qū)。
如何看待書商
書商如今已經(jīng)在圖書分銷的各個(gè)層面與新華書店展開競(jìng)爭(zhēng),零售書店在21世紀(jì)初發(fā)展很不錯(cuò),但最近幾年在物流、租金、人工成本上升的情況下,經(jīng)營(yíng)變得困難,如今已經(jīng)在終端層面與新華書店競(jìng)爭(zhēng)。更多的書商把精力放在批銷上,他們的優(yōu)勢(shì)在于經(jīng)營(yíng)靈活,可以重點(diǎn)做一個(gè)門類或一家出版機(jī)構(gòu)的圖書,缺點(diǎn)在于盤子小,抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱,他們的經(jīng)營(yíng)對(duì)于新華書店是一個(gè)很好的補(bǔ)充,有時(shí)候新華書店與民營(yíng)書商也會(huì)開展一定范圍內(nèi)的合作,以達(dá)到共贏的結(jié)果。
新華書店的網(wǎng)上書城建設(shè)情況
從硬件的構(gòu)建上看,依托新華書店強(qiáng)大的庫(kù)存管理和良好的供應(yīng)鏈建設(shè),初步具備了經(jīng)營(yíng)的條件,但是與在電子商務(wù)領(lǐng)域摸爬滾打多年的卓越、當(dāng)當(dāng)相比,差距也是顯而易見的,畫虎畫皮難畫骨,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多的課要上。
第五篇:海南事業(yè)單位面試:如何看待“網(wǎng)絡(luò)婚戀”?
海南事業(yè)單位面試:如何看待“網(wǎng)絡(luò)婚戀”?
【熱點(diǎn)概述】
如今,隨著生活節(jié)奏的加快,年輕人工作越來(lái)越繁忙,而經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、省時(shí)省力,資源廣的婚戀網(wǎng)站就成為他們尋找伴侶的新平臺(tái)。據(jù)Analysis易觀智庫(kù)最新數(shù)據(jù)顯示,截至第二季度,互聯(lián)網(wǎng)婚戀交友市場(chǎng)PC端活躍用戶數(shù)為2157萬(wàn)人,移動(dòng)端活躍人數(shù)達(dá)1157萬(wàn)人。婚戀網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)者之一的珍愛網(wǎng)會(huì)員數(shù)量就已達(dá)8000萬(wàn),由此可見,婚戀市場(chǎng)這塊蛋糕之大,婚戀網(wǎng)站遍地開花也就不足為怪。
2017年9月7日凌晨5點(diǎn)左右,WePhone創(chuàng)始人蘇享茂在公司附近的住所跳樓自殺,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。死者生前留下“遺書”稱,自己在婚前已為女方翟某某花費(fèi)幾百萬(wàn),領(lǐng)證前一天女方才告知自己有過簡(jiǎn)短婚史。離婚后,女方以“個(gè)人有漏稅行為和WePhone有網(wǎng)絡(luò)電話功能是灰色運(yùn)營(yíng)”兩點(diǎn)相要挾,索要1000萬(wàn)元和三亞的房子。蘇享茂通過世紀(jì)佳緣的VIP服務(wù)認(rèn)識(shí)了前妻翟某欣,身材不高、略顯黑瘦的蘇享茂,在經(jīng)歷了與翟某欣僅僅41天的短暫婚姻后,最終選擇從天臺(tái)躍下。
在法律檢索平臺(tái)“無(wú)訟”上搜索“世紀(jì)佳緣”,涉及法院判決1329起,其中刑事559起,民事872起,涉及有期徒刑的446起。前腳剛走出監(jiān)獄,轉(zhuǎn)身就成了公派留學(xué)的“人民警察”;十一天前享受完洞房花燭夜,十一天后便成了月薪兩萬(wàn)的單身貴族;詐騙罪緩刑期還未滿,搖身一變竟成了“紀(jì)委干部”......這些都是發(fā)生在世紀(jì)佳緣平臺(tái)上的真實(shí)案例。在這個(gè)號(hào)稱服務(wù)著1.7億會(huì)員的國(guó)內(nèi)最大婚戀交友平臺(tái),既促成了陌生人的相識(shí),也成為不法分子釋放惡欲的魚餌的黑色地帶。
【模擬命題】
“婚戀網(wǎng)”、相親節(jié)目熱度只增不減,有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)婚戀是互聯(lián)網(wǎng)+背景下的新生產(chǎn)物,能使忙碌的單身男女快速找到人生另一半,應(yīng)該推廣;也有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)婚戀存在很多欺詐騙局,應(yīng)該制止;對(duì)此,你怎么看? 【參考答案】
隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)APP的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)婚戀的現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生,“婚戀網(wǎng)”也呈百花齊放的姿態(tài),這是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。我認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)婚戀”可以推行,但必須加以規(guī)范。
“婚戀網(wǎng)”熱度上升的最重要原因是當(dāng)今社會(huì)大部分人群的圈子較為狹窄,而已有圈子的資源又有限,所以很多未婚男女們很難找到理想中的他,而相較之下借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠快速實(shí)現(xiàn)戀愛甚至走向婚姻。
但程序員蘇某的自殺事件卻給火熱的網(wǎng)絡(luò)婚戀市場(chǎng)打了一針“靜心劑”。人們從蘇某的事件中開始思考“婚戀網(wǎng)” 所撮合的婚姻是否穩(wěn)定,甚至開始分析程序員之死背后的婚戀網(wǎng)審核亂象:婚史審核不準(zhǔn)、隨意串改學(xué)歷、更換家庭背景等等。之所以出現(xiàn)這么多問題究其原因:第一,婚戀網(wǎng)站以利益驅(qū)動(dòng),功利化的商業(yè)運(yùn)營(yíng)扼殺了誠(chéng)信為本的辦企宗旨;第二、盲目渴望追求愛情的婚戀網(wǎng)用戶過度信任網(wǎng)站信息,缺乏辨識(shí)能力;第三、部分詐騙團(tuán)伙魚龍混珠,混進(jìn)婚戀網(wǎng)站牟取暴利;第四、政府對(duì)婚戀網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)婚戀行為的法律法規(guī)不夠健全,使得不法分子伺機(jī)鉆空。
為了規(guī)范婚戀網(wǎng)站行為,個(gè)人、社會(huì)、政府都應(yīng)該積極發(fā)力,還網(wǎng)絡(luò)戀愛一片純潔藍(lán)天。第一、個(gè)人應(yīng)該增強(qiáng)防騙意識(shí),加強(qiáng)防范心理,通過閱讀法律案例,辨識(shí)婚戀網(wǎng)酒托、飯托、花籃托,發(fā)現(xiàn)不法行為及時(shí)投訴舉報(bào);第二、社會(huì)應(yīng)該營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)婚戀氛圍,對(duì)于利用婚戀行騙的行為施加壓力,使不法行徑無(wú)所遁形;第三、婚戀網(wǎng)站應(yīng)加大對(duì)使用人員信息審核,對(duì)使用人員提供的身份信息及財(cái)產(chǎn)情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí);第四、政府相關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī),嚴(yán)厲打擊婚戀詐騙行為,對(duì)于觸犯民事、刑事責(zé)任的當(dāng)事人及婚戀網(wǎng)站要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員法律責(zé)任。