第一篇:學(xué)校傳染病應(yīng)急工作預(yù)案
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案:
一、目標(biāo)管理
1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機(jī)構(gòu)
傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李海燕
副組長:張青梅
成員:王淑芬、張運芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。
學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級組長及班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
三、應(yīng)急處理
1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。
2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)報告,校醫(yī)及時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任及時通知學(xué)生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備,對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。
12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強師生自我保護(hù)能力。
四、注意事項
1、疫情發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。
第二篇:學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案
學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案
由于冬春季氣候、環(huán)境等因素影響,市、區(qū)部分學(xué)校傳染病感染人群逐漸增加,為了積極相應(yīng)市、區(qū)教委關(guān)于進(jìn)一步做好傳染病預(yù)防與控制工作的精神,全力保護(hù)全校師生的身體健康,全面保證教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,我校按照上級工作部署,明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想、認(rèn)真研究、仔細(xì)分析,同時根據(jù)我校實際情況特制定本傳染病防控工作預(yù)案:
一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),分工明確,責(zé)任到人。
認(rèn)真領(lǐng)悟市教委及區(qū)教委有關(guān)文件和通知的精神,嚴(yán)格執(zhí)行上級各項規(guī)定,以大局為重,以整體利益為重,將廣大師生的身心健康和生命安全放在第一位。
學(xué)校成立由一把手負(fù)總責(zé)的學(xué)校呼吸道傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作,同時下設(shè)各分組,做到高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、完善機(jī)制、周密安排、密切配合、群防群控、層層落實,在全校范圍內(nèi)形成一個衛(wèi)生防病安全網(wǎng),保障全校師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序。
xx中學(xué)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
一、建立疫情防控小組。
組 長:xxx
副組長:xxx xxx xxx
成 員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、建立職能部門。
(一)教職工管理組:
組 長:xxx
組 員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)隔離教職工工作
2、負(fù)責(zé)與教師家屬聯(lián)系
3、組織未被感染和未患病教師參與救助工作
4、監(jiān)測全校教職工身體健康狀況
(二)學(xué)生管理組:
組 長:xxx
組 員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)全校學(xué)生健康狀況及體溫監(jiān)測工作
2、負(fù)責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系
3、監(jiān)測學(xué)生活動及身體狀況(晨/午檢及記錄)
4、保證被隔離學(xué)生不出隔離區(qū)
5、組織班主任維持學(xué)生紀(jì)律
(三)后勤保障組:
組 長:xxx
組 員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)每日的消毒藥品及器械的購置和配備工作
2、保障被隔離人員的生活供應(yīng)
3、合理、科學(xué)處理生活垃圾
4、負(fù)責(zé)全校的物資保障工作
(四)信息報告組:
組 長:xxx
組 員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
職 責(zé):
1、做好宣傳隔離及資料的匯總工作
2、統(tǒng)計疫情向校長匯報
3、負(fù)責(zé)聯(lián)系上級教育部門和醫(yī)療機(jī)關(guān)
4、向全校師生通報疫情情況
(五)宣傳教育組:
組 長:xxx
成 員:xxx xxx xxx 學(xué)生會及團(tuán)隊干部
職 責(zé):
1、提高認(rèn)識,做好正面宣傳和引導(dǎo)
2、及時、準(zhǔn)確、真實、全面地報道事件
3、利用多種途徑大力宣傳教育,普及科學(xué)防病知識
(六)醫(yī)療救治組:
組 長:xxx
組 員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xx
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)對疑似病例進(jìn)行隔離和監(jiān)測
2、負(fù)責(zé)對患病師生及時送往醫(yī)院
3、負(fù)責(zé)與患病師生家屬及時取得聯(lián)系
(七)流調(diào)及衛(wèi)生督察組:
組 長:xxx
成 員:xxx xxx xx
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查各級防控工作的進(jìn)度
2、對各級的工作進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的指導(dǎo)與幫助
3、進(jìn)行專項衛(wèi)生監(jiān)督檢查,以便及早發(fā)現(xiàn)問題
4、檢查各項防控措施的落實情況,及時提出整改措施
5、及時提出督導(dǎo)意見,履行督導(dǎo)職責(zé),督促認(rèn)真解決
6、專項衛(wèi)生督導(dǎo)檢查結(jié)果要及時上報
(八)督導(dǎo)組:
組 長:xxx
副組長:xxx xxx xxx
成 員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
職 責(zé):
1、針對學(xué)校防病工作的各項措施落實情況開展督導(dǎo)、檢查
2、提出工作建議,指導(dǎo)幫助工作。深入了解情況,督促解決問題
3、監(jiān)督各部門、各環(huán)節(jié)防治工作的落實情況,確保各項防治措施落到實處
二、開展宣傳教育,普及防病知識。
1.為了做好預(yù)防工作,學(xué)校采取了多種形式的宣傳教育活動。通過班主任會、學(xué)生會、主題班會、廣播、電視、展覽、板報及給學(xué)生的一封信和發(fā)放宣傳材料等多種形式,認(rèn)真做好宣傳教育工作,使學(xué)生掌握、了解疾病的預(yù)防知識,消除不必要的緊張和恐懼心理。提高師生自我保護(hù)意識和防病能力,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
2.為學(xué)生介紹傳染病的有關(guān)知識,使學(xué)生了解病毒的傳播途徑及臨床表現(xiàn)和預(yù)防知識,同時提出相關(guān)要求。學(xué)生具體預(yù)防措施如下:
(1)保持學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的空氣流通,家庭、學(xué)校教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣新鮮,盡量避免到空氣流通不暢、人口密集的公共場所活動。
(2)要遵守學(xué)校作息時間,按時上學(xué),放學(xué)后不得聚集或等候,要及時回家,提高自
己的防范意識。
(3)增強環(huán)保意識,對居住的房間、學(xué)校教室要經(jīng)常打掃、清理、擦拭或消毒,做到干凈、整潔。
(4)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,要勤洗手、洗澡、洗衣服,要勤涼曬被褥,減少和消除病菌滋生蔓延的機(jī)會。
(5)要防寒保暖,注意均衡飲食和營養(yǎng)、充足休息、減輕壓力;要積極參加體育鍛煉,經(jīng)常到戶外活動,增強自身的抵抗力和免疫力。
(6)要增強健康觀念,積極學(xué)習(xí)健康知識,增強自我防護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。做到自我監(jiān)測,如有病情癥狀應(yīng)在家長的帶領(lǐng)下及時到醫(yī)院就診,同時如實填寫身體健康監(jiān)測卡,請家長簽字后及時上報學(xué)校。只有經(jīng)過醫(yī)院診斷為正常者方可返校上課。
(7)如果家庭、親屬或同學(xué)中發(fā)現(xiàn)傳染病的類似癥狀,應(yīng)立即采取隔離措施,以防止疾病的傳播。
(8)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握傳染病的特征與預(yù)防方法,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,避免亂投醫(yī)、亂服藥。
三、合理安排,全力保證傳染病不蔓延。
1、為了保證師生的身心健康,合理安排教師及學(xué)生的作息時間,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的進(jìn)校和靜校制度,使師生有充足的體育鍛煉和休息時間。
2、遇寒暑假、法定節(jié)假日和休息日,班主任要繼續(xù)做好學(xué)生的呼吸道傳染病和身體健康狀況的監(jiān)控工作,一旦發(fā)現(xiàn)新發(fā)病例或重癥患者,應(yīng)及時上報學(xué)校,同時做好記錄。教職工如有上述情況應(yīng)及時上報到學(xué)校值班室。電話:80399691
3、學(xué)生痊愈返校當(dāng)天必須出示放假期間醫(yī)院證明或家長證明,經(jīng)學(xué)校同意批準(zhǔn)后,方可返校學(xué)習(xí)。學(xué)校大門設(shè)專人把守,教職工及學(xué)生入校前,必須通過嚴(yán)格檢查。體溫不超過38.0°C,并無其它可疑癥狀者,經(jīng)同意方可進(jìn)入學(xué)校。如發(fā)現(xiàn)有體溫異常和其它可疑癥狀者,當(dāng)場將其扣留進(jìn)行隔離,絕對不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校大門。下午學(xué)生到校后,各項程序照常執(zhí)行。此后,每日均依此規(guī)定執(zhí)行。
四、本著預(yù)防為主,完善預(yù)防措施。
本著預(yù)防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,積極進(jìn)行動員,要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認(rèn)識,努力行使自己的責(zé)任,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校采取措施如下:
(1)減少學(xué)校大型集會、文藝匯演、學(xué)科競賽、體育比賽及春游等各項集體活動。
(2)積極搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,進(jìn)一步落實《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,努力推動健康促進(jìn)學(xué)校的開展。加大環(huán)境衛(wèi)生的管理力度,由政教處主抓,年級組長負(fù)責(zé)各年級、班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級五項評比,其中,衛(wèi)生評比占有相當(dāng)大的比重。全校每周一的第八節(jié)課安排一次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;要求必須采用“濕式”打掃法,減少和避免灰塵飛揚……平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由學(xué)生會干部定期檢查、公布結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗;同時,由校長率領(lǐng)全體校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全面徹底的檢查,加大了管理的力度,并及時分析、及時總結(jié)。努力使學(xué)校校園更加干凈、整潔,從根本上保證全校師生的身心健康。
(3)食品衛(wèi)生方面,為了作到安全第一,學(xué)校對食堂加大管理力度。做到制度健全、責(zé)任到人,食堂人員必須進(jìn)行體檢,達(dá)到身體健康。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道和加工環(huán)節(jié),避免病從口入。教師就餐地點必須全天做到干凈、整潔,師生的引用水要符合標(biāo)準(zhǔn),保證教師的身心健康。
(4)加強學(xué)校教室、辦公室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣,保持良好的通風(fēng)狀態(tài),保持室內(nèi)空氣新鮮。
(5)學(xué)校積極與衛(wèi)生部門聯(lián)系,為全校教職工訂購預(yù)防“傳染病”的中藥或接種傳染病疫苗。
(6)在校期間,學(xué)校對教職工和學(xué)生的體溫和身體健康狀況嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)測,設(shè)專人每天早晨及中午進(jìn)行兩次體溫測量,同時做好記錄,做到每日一報。
(7)做好消毒、開窗通風(fēng)和被褥晾曬工作。校衛(wèi)生室或消毒員負(fù)責(zé)全面消毒并做好記錄??倓?wù)處負(fù)責(zé)消毒器械及藥品的采購與配備。食堂、辦公室、宿舍、廁所及其它公共區(qū)域的空氣消毒工作,由保潔員和宿管辦專人每天中午及下午放學(xué)進(jìn)行兩次消毒。各班指定兩名消毒員,在校醫(yī)和班主任老師的指導(dǎo)下每天對教室的空氣、地面及物品進(jìn)行兩次消毒。各辦公室、教室指定專人負(fù)責(zé)每天的開窗通風(fēng)工作,保證室內(nèi)的空氣新鮮。經(jīng)常用含氯消毒劑對工作、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行全面徹底的空氣消毒,以減少或避免病菌的滋生和蔓延。宿管辦要認(rèn)真執(zhí)行被褥晾曬制度,做到專人負(fù)責(zé)、經(jīng)常檢查、嚴(yán)格落實,從根本上保證住宿學(xué)生的身心健康。
(8)為了作好全校教職工及學(xué)生的身體健康監(jiān)測,學(xué)校設(shè)立了體溫監(jiān)測室和隔離室,學(xué)校統(tǒng)一購買體溫計,由專人負(fù)責(zé)每天按時測量體溫。如發(fā)現(xiàn)體溫異常,超過38.0°C者,立即進(jìn)行隔離觀察或送醫(yī)院就診。
(9)學(xué)校印發(fā)學(xué)生健康監(jiān)測卡,在校期間每天監(jiān)測兩次體溫,堅持晨、午監(jiān)測制度,及時掌握學(xué)生的健康狀況。每天上交班級體溫監(jiān)測卡,年級組長統(tǒng)計好本年級各項數(shù)據(jù)后于下午8:00前和下午2:00前報政教處。如發(fā)現(xiàn)體溫超過38.0oC者,要及時上報,并要保證與家長的溝通。對在家休養(yǎng)或在醫(yī)院治療的學(xué)生,班主任老師每天利用電話聯(lián)系等方式,對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問了解掌握第一手材料,發(fā)現(xiàn)異常及時將結(jié)果上報年級組長,組長匯總后報學(xué)校政教處。
(10)校宿管辦要明確責(zé)任、忠于職守,對住宿生加強管理,做好健康監(jiān)測。值班人員嚴(yán)格履行學(xué)校相關(guān)制度,不得擅自離崗,遇突發(fā)情況必須立即采取有效措施。對高燒學(xué)生隔離后盡快送往醫(yī)院并與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
(11)學(xué)校印發(fā)致全體學(xué)生和家長的一封信,明確提出相關(guān)要求和防控注意事項。各班出好相關(guān)疾病預(yù)防的板報,學(xué)校以廣播形式和發(fā)放預(yù)防相關(guān)材料進(jìn)行廣泛宣傳,普及防病知識。
(12)為了做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,早控制、早解決,避免亂投醫(yī)、亂服藥。學(xué)校對缺勤的教職工、學(xué)生每天要進(jìn)行調(diào)查,對有可疑癥狀的要采取追蹤了解情況,及時掌握第一手材料,認(rèn)真核對,及時上報。
五、堅守工作崗位,落實各項制度。
1、值班制度。如發(fā)現(xiàn)疫情,校長及主管領(lǐng)導(dǎo)24小時在校值班。
2、定期匯報制度。
(1)每日由校醫(yī)務(wù)室和辦公室將全校教師及學(xué)生各項數(shù)據(jù)匯總后上報校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;
(2)值班室電話暢通,值班人24小時把守,電話:80399691。
(3)每日上午9:00前和下午3:00前值班領(lǐng)導(dǎo)向鎮(zhèn)教委、區(qū)教委及上級醫(yī)療衛(wèi)生主管部門匯報疫情情況并與隔離學(xué)生家長、教職工通報情況;
3、及時與鎮(zhèn)防保科和區(qū)疾控中心聯(lián)系并做好防治工作;
六、幾點要求:
1、各職能小組制定本組的實施細(xì)則;
2、領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員、團(tuán)員要沖鋒在前,發(fā)揮模范帶頭作用;
3、做到兩手抓,兩手都要硬,既要打贏傳染病防控這場戰(zhàn)爭,又要奪取教學(xué)工作的豐收。
第三篇:學(xué)校預(yù)防控制傳染病工作預(yù)案
李漢小學(xué)預(yù)防控制傳染病工作方案
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理校(園)食品衛(wèi)生安全事故和傳染病疫情,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,建立健全應(yīng)急機(jī)制,最大限度地減少校(園)食品安全事故和傳染病疫情的危害,確保學(xué)校師生員工的生命與財產(chǎn)安全,保證正常的教育教學(xué)生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,各學(xué)校及幼兒園要建立食品衛(wèi)生安全事故和傳染病疫情發(fā)生應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立學(xué)校師生“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想,以構(gòu)建“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的管理和應(yīng)急處理機(jī)制為根本,全面落實“早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。
二、制訂預(yù)案依據(jù)
在制訂校(園)食品衛(wèi)生安全事故和傳染病事故應(yīng)急救援預(yù)案時,要依據(jù)以下法律法規(guī):《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》,以及國務(wù)院發(fā)布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》(教育部、衛(wèi)生部[14號]令)、《教育部關(guān)于印發(fā)<教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案>的通知》(教社政[2005]16號)等法律法規(guī)和文件。本預(yù)案的制訂適用于各類校(園)預(yù)防和控制公共衛(wèi)生事件(傳染病疫情、群體性不明原因的疾病、重大食物中毒等事件)的處理工作。
三、工作原則
(一)預(yù)防為主
立足于預(yù)防為主、常備不懈、及時控制的原則,大力開展食品衛(wèi)生安全和傳染病預(yù)防健康教育,積極宣傳和普及食物中毒及傳染病預(yù)防知識,提高師生的自我防護(hù)意識和公共衛(wèi)生知識水平;加強學(xué)生體育鍛煉;;加強日常檢測;發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效預(yù)防和控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
(二)分級控制,屬地管理。
根據(jù)《國家突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合教育行政部門實際,突發(fā)公共衛(wèi)生事件安嚴(yán)重程度,從高至低劃分為特別重大(一級)、重大(二級)、較大(三級)和一般(四級)四級。學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對學(xué)校師生員工健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)在當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的嚴(yán)重程度,做好相應(yīng)的應(yīng)急處置工作。
發(fā)生突發(fā)衛(wèi)生事件后,遵循屬地化管理原則,及時向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生防疫部門報告,啟動應(yīng)急預(yù)案,并及時報告市教育局。
四、組織管理
(一)成立校(園)內(nèi)食物中毒事故和傳染病疫情突發(fā)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(一名)、副組長(兩名),成員(若干)由學(xué)生處、總務(wù)處、團(tuán)委、校醫(yī)(或保健教師)、舍務(wù)教師、食堂負(fù)責(zé)人等組成。相應(yīng)建立由領(lǐng)導(dǎo)小組管理下的綜合協(xié)調(diào)組、信息報告組、疫情調(diào)查組、消毒組、宣傳組和后勤組。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.統(tǒng)一決策、組織、指揮本校(園)應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作,一旦發(fā)生重大事件,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2.督查各部門防控工作的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3.及時制定相關(guān)的校內(nèi)工作制度:疫情報告制度、消毒制度、宣傳制度、晨檢制度、學(xué)生食品衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食堂制度、食品倉庫管理制度等等。
(三)各處置工作組組成及主要職責(zé)
各學(xué)校的分組和組成情況可根據(jù)本學(xué)校的實際情況而定,各工作組和各部門要互相協(xié)調(diào)、通力合作。
1.事故和疫情調(diào)查組
負(fù)責(zé)監(jiān)測班級學(xué)生的健康動態(tài),詢問學(xué)生健康狀況并做好記錄,及時向衛(wèi)生保健教師報告。做好學(xué)生因病缺課登記的統(tǒng)計分析工作,協(xié)助當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T對公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查分析。
2.信息組
A:初次報告
學(xué)校的幼兒園發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,應(yīng)在第一時間(事件發(fā)生后2小時內(nèi)),向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)兀h)衛(wèi)生行政部門進(jìn)行初次報告。
各級教育行政部門接到學(xué)校初次報告后,應(yīng)在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生行政部門。
特別重大(一級)或者重大(二級)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)?;蚧鶎咏逃姓块T可以直接報告教育廳應(yīng)急處置工作組。
B:進(jìn)程報告
一級和二級突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報告上級教育主管部門,地方教育行政部門要逐級每日報告上級教育行政部門直至教育部處置工作組。
三級和四級突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,及時將事件發(fā)展變化情況報告主管教育行政部門,地方教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門直至教育部應(yīng)急處置工作組。
(3)報告內(nèi)容
信息內(nèi)容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報瞞報、謊報。事件情況發(fā)生變化后,應(yīng)及時續(xù)報。
A.初次報告內(nèi)容
事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、造成傷害的人數(shù);事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因;事發(fā)學(xué)校,當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門已采取的措施;
B.進(jìn)程報告內(nèi)容:事件控制情況、患?。ㄖ卸荆┤藛T治療與病情變化情況、造成事故的原因、校內(nèi)外公眾及媒體等各方面的反應(yīng);事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程或準(zhǔn)備采取的整改措施。
C.結(jié)案報告內(nèi)容:事件處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等。
3.環(huán)境衛(wèi)生和消毒組
加強校(園)環(huán)境的清潔及消毒工作。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求,保持空氣清新,室內(nèi)地面濕式拖掃,并進(jìn)行定期消毒。發(fā)生疫情后,配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門開展消毒工作。
4.宣傳教育組
定期開展預(yù)防食品衛(wèi)生安全和傳染病預(yù)防知識宣傳,通過形式多樣的宣傳,增強廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力。
5.后勤組
負(fù)責(zé)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作中所需物品的采購和供應(yīng),為工作人員提供必要的服務(wù)。
根據(jù)衛(wèi)生部門的要求,對校醫(yī)室布局、設(shè)施與條件進(jìn)行調(diào)整和改善,以具備應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。要在與校醫(yī)室相對獨立的區(qū)域內(nèi),安排必要的隔離觀察室。
要投入必要的經(jīng)費,用于改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件(如溫度計、消毒藥品等),尤其是要為學(xué)生提供必要的洗手設(shè)施和改善宿舍衛(wèi)生條件。
6.食品衛(wèi)生安全組
嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全的各項制度,嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨關(guān)、食堂倉庫關(guān)、餐具消毒關(guān),每餐飯菜留樣24小時等。
五、預(yù)警和應(yīng)急
(一)預(yù)防預(yù)警行動
1.在市教育局領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,各部門應(yīng)相互支持、相互配合。要狠抓落實,細(xì)化工作措施,落實人員,明確責(zé)任,把各項工作和要求落到實處。
2.加強應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理,在實踐中不斷運用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強人員培訓(xùn),開展經(jīng)常性的演練活動,提高隊伍理論素質(zhì)和實踐技能,不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的指揮能力和實戰(zhàn)能力。
3.做好應(yīng)對學(xué)校各類突發(fā)公共事件的人力、物力和財力方面的儲備工作,確保突發(fā)公共事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。
(二)應(yīng)急反應(yīng)
1.1 發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,在事發(fā)地的縣級、地市級教育行政部門在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署下,按照分級響應(yīng)的原則,根據(jù)相應(yīng)級別做好應(yīng)急反應(yīng)。
1.2 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式,以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
1.3 未發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的學(xué)校要及時部署和落實當(dāng)?shù)仡A(yù)防控制措施,防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在本區(qū)域內(nèi)學(xué)校發(fā)生。
2.1一級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
除按照二級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外,信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報告。
2.2 二級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
除按照三級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施相應(yīng)的措施外,應(yīng)在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下,按照要求認(rèn)真履行職責(zé),落實有關(guān)控制措施;信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報告。
2.3三級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
除按照四級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施應(yīng)急措施以外,有死亡人員的應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好死亡人員的家屬接待與安撫工作。還應(yīng)按照當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的統(tǒng)一部署,落實其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。
2.4 四級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
(1)學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)
事件發(fā)生后,現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將相關(guān)情況通知學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作組及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)急措施:
聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進(jìn)行救治或隔離;
追回已出售(發(fā)出)的可疑中毒食品或物品,或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品;
停止出售和封存剩余可以的中毒食品和物品;
控制或切斷可疑水源;
與中毒或患病人員(特別是中小學(xué)生或病情嚴(yán)重者)家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒;
積極配合衛(wèi)生疾病控制部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場,對中毒食品、物品等取樣留驗,對相關(guān)場所人員進(jìn)行致病因素的排查,對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理,對與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應(yīng)的隔離措施;或配合公
安部門進(jìn)行現(xiàn)場取樣,開展偵破工作;
按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求,認(rèn)真落實其它緊急應(yīng)對措施;
對本學(xué)校不能解決的問題及時報告主管教育行政部門和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門,并請示支持和幫助;
在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。
(2)縣級教育行政部門的應(yīng)急反應(yīng)
發(fā)生地縣級教育行政部門的主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員接到學(xué)校報告后應(yīng)趕赴事發(fā)學(xué)校了解情況并組織實施以下應(yīng)急措施:協(xié)助學(xué)校做好對中毒或患病人員的救治工作,或到醫(yī)院看望中毒或患病人員;
對學(xué)校必須采取的各項應(yīng)急措施進(jìn)行檢查核實;
協(xié)調(diào)和幫助學(xué)校解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中的有關(guān)問題和困難;
根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、發(fā)展變化情況,及時指導(dǎo)學(xué)校實施相應(yīng)的應(yīng)急措施;
按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告要求,向同級政府及上級教育行政部門進(jìn)行報告;
協(xié)助學(xué)校做好家長思想工作,加強輿論導(dǎo)向,穩(wěn)定家長及學(xué)校師生員工情緒,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序等;
協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查處理;
根據(jù)突發(fā)衛(wèi)生事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。
六、善后與恢復(fù)
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后,工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
(一)會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人,依法追究行政責(zé)任。
(二)對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。
(三)盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué);因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校,其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后,方可重新啟用。
第四篇:幼兒園傳染病暴發(fā)防控應(yīng)急工作預(yù)案
幼兒園傳染病暴發(fā)防控應(yīng)急工作預(yù)案
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,加強對傳染病應(yīng)急機(jī)制,能快速反應(yīng)、采取有效措施,防止傳染病的擴(kuò)大,保障全園師生的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和園所穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》結(jié)合本園實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“蓓蕾幼兒園傳染病暴發(fā)防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)各部門手足口病防控工作的指導(dǎo)、督促與檢查。
組長:園長
副組長:總務(wù)副園長
成員:業(yè)務(wù)副園長、保健醫(yī)生及各級組長
職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病暴發(fā)防控工作,制定防控傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。
傳染病暴發(fā)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。
(一)信息報送組
組長:園長
副組長:總務(wù)副園長
組員:保健醫(yī)生、各級組長、班主任
職責(zé):在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,主要負(fù)責(zé)核實因病缺勤情況上報工作,信息準(zhǔn)確,各班每天上午8:50分前,下午13:50分前將因病缺勤情況報告保健室,再由保健醫(yī)生上報至文教辦。
(二)應(yīng)急處置組
組 長:園長
副組長:總務(wù)主任
組 員:保健醫(yī)生、各班教師
職 責(zé):突發(fā)事件發(fā)生時,抽調(diào)相關(guān)人員,采取隔離消毒措施,調(diào)集車輛運送人員。
(三)宣傳教育組
組 長:園長
副組長:總務(wù)主任
組 員:保健醫(yī)生、各級組長及班主任
職 責(zé):將各種傳染病知識宣傳到每一位教職工、幼兒及每一位家長。一旦出現(xiàn)疫情由宣傳組應(yīng)對媒體。
(四)后勤保障組
組 長:園長
副組長:總務(wù)主任
組 員:后勤組成員
職 責(zé):必要時負(fù)責(zé)經(jīng)費準(zhǔn)備、物資儲備、配備防控物資。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
通過加強幼兒晨、午檢,落實消毒隔離措施、增強教師、家長、幼兒防護(hù)知識等途徑,采取個人預(yù)防,幼兒園預(yù)防,家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對各種傳染病疫情,確保師幼身體健康、生命安全,保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
三、落實防范措施
1、堅持晨、午檢制度,暢通報告渠道
保健醫(yī)生每日對來園幼兒晨檢,各班班主任對出勤幼兒進(jìn)行詢問及午檢工作,對生病請假在家的幼兒要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀,于8:30前報到保健室,并認(rèn)真填寫因病缺勤追蹤記錄,如為傳染病疑似癥狀的幼兒,應(yīng)去醫(yī)院檢查,并由保健醫(yī)檢查后方可入園。保健室做好因病缺課幼兒情況統(tǒng)計分析工作,如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,應(yīng)由幼兒園信息報送組組長按要求及時上報上級主管部門。
2、落實消毒隔離制度
保健室堅持全日觀察登記制度,健全傳染病監(jiān)控信息冊,對在園生病有皮疹、發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷
和乏力等癥狀的幼兒,實行就地隔離,并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對疑似病例的班級采用含氯消毒劑空氣消毒,必要時啟動教室紫外線消毒。玩具、班車、樓梯扶手、門把手、水龍頭開關(guān)等每天進(jìn)行擦拭或浸泡消毒,由各班保育員、保潔員、司機(jī)負(fù)責(zé)。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。
幼兒園密切關(guān)注傳染病的流行趨勢,根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時加強宣傳力度,有效利用保健宣傳欄、致家長一封信、教工培訓(xùn)等多種形式,深入地進(jìn)行預(yù)防各種傳染病知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道,普及傳染病防治知識,引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師幼衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。
活動室、辦公室、食堂、各功能室等室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,使空氣流通、新鮮。開展全園愛國衛(wèi)生活動,大力整治幼兒園內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,清除“四害”孳生地;加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理,加強幼兒園洗手設(shè)施的完善和管理,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。
5、建立資金保障制度
根據(jù)需要,安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實,如體溫計、口罩、消毒用品及器械等防護(hù)用品的儲備。
四、緊急疫情應(yīng)急處理
1、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病疫情(包括疑似疫情)時,立即報告教育主管部門和衛(wèi)生部門,并采取果斷措施,對病人實施嚴(yán)格隔離,到指定醫(yī)院進(jìn)行治療。
2、對與傳染病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察1周以上,待未發(fā)現(xiàn)相關(guān)癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認(rèn)后方可返園。
3、對傳染病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。
第五篇:幼兒園傳染病暴發(fā)防控應(yīng)急工作預(yù)案
幼兒園傳染病暴發(fā)防控應(yīng)急工作預(yù)案
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,加強對傳染病應(yīng)急機(jī)制,能快速反應(yīng)、采取有效措施,防止傳染病的擴(kuò)大,保障全園師生的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和園所穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》結(jié)合本園實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“蓓蕾幼兒園傳染病暴發(fā)防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)各部門手足口病防控工作的指導(dǎo)、督促與檢查。
組 長:園長
副組長:總務(wù)副園長
成 員:業(yè)務(wù)副園長、保健醫(yī)生及各級組長
職 責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病暴發(fā)防控工作,制定防控傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。
傳染病暴發(fā)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。
(一)信息報送組 組 長:園長
副組長:總務(wù)副園長
組 員:保健醫(yī)生、各級組長、班主任
職責(zé):在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,主要負(fù)責(zé)核實因病缺勤情況上報工作,信息準(zhǔn)確,各班每天上午8:50分前,下午13:50分前將因病缺勤情況報告保健室,再由保健醫(yī)生上報至文教辦。
(二)應(yīng)急處置組
組 長:園長
副組長:總務(wù)主任
組 員:保健醫(yī)生、各班教師
職 責(zé):突發(fā)事件發(fā)生時,抽調(diào)相關(guān)人員,采取隔離消毒措施,調(diào)集車輛運送人員。
(三)宣傳教育組
組 長:園長
副組長:總務(wù)主任
組 員:保健醫(yī)生、各級組長及班主任
職 責(zé):將各種傳染病知識宣傳到每一位教職工、幼兒及每一位家長。一旦出現(xiàn)疫情由宣傳組應(yīng)對媒體。
(四)后勤保障組
組 長:園長
副組長:總務(wù)主任
組 員:后勤組成員
職 責(zé):必要時負(fù)責(zé)經(jīng)費準(zhǔn)備、物資儲備、配備防控物資。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
通過加強幼兒晨、午檢,落實消毒隔離措施、增強教師、家長、幼兒防護(hù)知識等途徑,采取個人預(yù)防,幼兒園預(yù)防,家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對各種傳染病疫情,確保師幼身體健康、生命安全,保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
三、落實防范措施
1、堅持晨、午檢制度,暢通報告渠道
保健醫(yī)生每日對來園幼兒晨檢,各班班主任對出勤幼兒進(jìn)行詢問及午檢工作,對生病請假在家的幼兒要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀,于8:30前報到保健室,并認(rèn)真填寫因病缺勤追蹤記錄,如為傳染病疑似癥狀的幼兒,應(yīng)去醫(yī)院檢查,并由保健醫(yī)檢查后方可入園。保健室做好因病缺課幼兒情況統(tǒng)計分析工作,如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,應(yīng)由幼兒園信息報送組組長按要求及時上報上級主管部門。
2、落實消毒隔離制度
保健室堅持全日觀察登記制度,健全傳染病監(jiān)控信息冊,對在園生病有皮疹、發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的幼兒,實行就地隔離,并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對疑似病例的班級采用含氯消毒劑空氣消毒,必要時啟動教室紫外線消毒。玩具、班車、樓梯扶手、門把手、水龍頭開關(guān)等每天進(jìn)行擦拭或浸泡消毒,由各班保育員、保潔員、司機(jī)負(fù)責(zé)。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。
幼兒園密切關(guān)注傳染病的流行趨勢,根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時加強宣傳力度,有效利用保健宣傳欄、致家長一封信、教工培訓(xùn)等多種形式,深入地進(jìn)行預(yù)防各種傳染病知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道,普及傳染病防治知識,引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師幼衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。
活動室、辦公室、食堂、各功能室等室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,使空氣流通、新鮮。開展全園愛國衛(wèi)生活動,大力整治幼兒園內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,清除“四害”孳生地;加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理,加強幼兒園洗手設(shè)施的完善和管理,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。
5、建立資金保障制度
根據(jù)需要,安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實,如體溫計、口罩、消毒用品及器械等防護(hù)用品的儲備。
四、緊急疫情應(yīng)急處理
1、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病疫情(包括疑似疫情)時,立即報告教育主管部門和衛(wèi)生部門,并采取果斷措施,對病人實施嚴(yán)格隔離,到指定醫(yī)院進(jìn)行治療。
2、對與傳染病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察1周以上,待未發(fā)現(xiàn)相關(guān)癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認(rèn)后方可返園。
3、對傳染病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。