第一篇：【實用】小學(xué)作文600字

【實用】小學(xué)作文600字合集10篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文600字 篇1

今天下午放學(xué)一回家，我先到屋里寫作業(yè)，寫完后覺得有些憋悶，就到院中去透透氣。這時夜幕已漸漸拉開，院子里的水缸濕漉漉的，似乎天要下雨了。爸爸媽媽望著天空，一股喜氣爬上眉梢。天氣太旱了，地里的小麥都耷拉著腦袋。近幾個月來，農(nóng)民們都盼星星盼月亮地盼著天上下一場透雨?？墒翘旃蛔髅?，吝嗇地不肯丟下一顆雨滴?？粗謰尭吲d的神情，我心中也綻開了一朵美麗的小花。

果然，沒多大工夫就起風(fēng)了，天空中的烏云漸漸的濃密起來，空氣也變得陰冷了許多，可是我的心情卻變得更加高興了。突然，微風(fēng)夾著雨滴掃在我的臉上，“哦，天下雨了！”我驚呼起來。幾乎就在同時，我也聽到大街上的人們在激動的喊叫。是??！這是一場貴如油的春雨呀！

我忘乎所以地沖上大街，盡情的去分享著人們的喜悅。雨，打濕了人們的衣衫，卻驅(qū)散不了人們興奮的心情。直到雨越下越大，人們才意猶未盡地談?wù)撝丶伊恕０职执舐晣诟缷寢專骸岸鄿?zhǔn)備一些酒菜，我們來慶祝一下這場春雨！”

坐在窗前，我們欣賞著雨景，爸爸打開了話匣子：“你們說這第一杯酒應(yīng)該感謝誰？”爸爸故意賣起了關(guān)子。媽媽快人快語地說：“當(dāng)然應(yīng)該感謝老天了！”我也非常贊同地點點頭。爸爸把頭搖了搖，深情地說：“不，應(yīng)該感謝我們的黨和政府！你們知道這場雨是怎么下得嗎？”我和媽媽都不約而同地搖搖頭。爸爸神秘地說：“這是一場飛機人工增雨呀！自然降雨過程對空中水汽的利用不足5%。也就是說，在一次自然降雨的過程中，有95%的空中水汽白白被風(fēng)刮走，無法形成雨降到地面。人工增雨是在適宜的天氣條件下，通過向云層播撒人工冰核，促使云中水汽向雨滴轉(zhuǎn)化，達到增雨目的。飛機人工增雨對空軍飛行員來說風(fēng)險較大，可是為了緩解旱情，讓地里的莊稼能喝上甘甜的雨水，他們還是毫不猶豫地登機上了天。是我們的黨和政府給咱農(nóng)民的增收帶來了希望，你們說，是不是應(yīng)該感謝他們！”

看著窗外飄落的雨絲，聽著爸爸激動的話語，我的心情也愈發(fā)不能平靜起來。是??！近年來，黨和政府把農(nóng)民問題放在第一位，時刻不忘農(nóng)民的增收問題，先是取消了農(nóng)業(yè)稅，接著又實行了小麥直補、農(nóng)資補貼、農(nóng)機補貼……這些惠農(nóng)政策不正像這春夜喜雨，點點滴滴融入了人們的心間嗎？

我愛這場春夜喜雨！

小學(xué)作文600字 篇2

今年的寒假里我終于去到向往已久的首都北京，領(lǐng)略到了北京冬天的風(fēng)采，并在頤和園中度過了愜意的一日，冬日的頤和園雖不似春夏兩季有花紅柳綠，卻又別有一番情趣。

深冬的頤和園，天空是瓦藍瓦藍的，像是剛從染缸里染出的一披藍布被掛上了天空，幾朵淡淡的云輕盈的飄浮著，好像在這披藍布上添了幾朵雜染的白花。柔和的陽光照耀在湖面上，樹梢上送來幾分暖意。

我和家人悠閑地漫步在園子里，穿過“文昌閣”透過一排筆直高大的白楊樹，就能遠望昆明湖了，古詩中那一句“潭面無風(fēng)鏡未磨”最能讓人感受到那份不忍讓人打擾的靜謐。站在湖邊，透過那薄薄的冰層，一眼就能望到湖底的鵝卵石。只有遠處，幾只黑點般的小鳥斜著身子掠過湖面，尾巴偶爾點了一下寒冰，就又飛入碧空，慢慢地消失了。

繼續(xù)沿著湖畔前行，鎮(zhèn)守十七孔橋的銅牛出現(xiàn)在眼前了。它那堅硬的犄角，沉靜的目光，憨厚的面龐和那健壯的身軀，處處顯示著穩(wěn)健的美。

來到十七孔橋跟前，才看清了它的真面目。橋頭兩尊石雕虬龍，目光炯炯地守衛(wèi)著橋身。拱橋兩側(cè)的石欄桿上排列著許多獅子，都仿佛在迎接威嚴(yán)的帝王上朝。有一頭獅子正歪著頭，又好像在說；“我正等著你們來這里玩呢！”仔細一看，發(fā)現(xiàn)一頭小獅子正偎依在獅媽媽的懷里吮吸乳汁，還有一頭小獅子正趴在媽媽的背上，探著頭，和媽媽掌下壓著的那頭調(diào)皮的小獅子玩耍。我數(shù)了數(shù)，這一根石欄上就有九頭獅子，多有意思呀！往前再走幾步，看見一頭兇猛的雄獅，昂著頭，瞪著眼，怒視前方，長長的鬃毛都豎了起來。它眼前的一只小獅子瞪著大眼睛露出了驚恐的眼神，好像被大獅子的怒吼聲驚呆了。我沿著橋邊，一個橋欄一個橋欄地看著，那石獅一只比一只美，真是千姿百態(tài)，奇妙無窮！

你若像我一樣在這和煦的冬日里游一游這園子，一定也會被這份難得的靜謐和悠閑留住腳步，時光仿佛帶我穿越到繁華的帝王時代，我變成了一只小小的鳥愜意地沐浴在這冬日的陽光里……

小學(xué)作文600字 篇3

“呼——”一輛奇特的汽車劃過萬里無云的天空，眨眼間就消失在天際，公路爺爺看得目瞪口呆。

“我活了這么久，可還沒見過可以飛的汽車?！惫窢敔斦絿佒禽v汽車就穩(wěn)穩(wěn)地落在了他的身上，聽他看清了這輛“怪車”的廬山

真面——

柔和的線條勾勒出了流線形的車身，就像使用白玉拼接成的一樣，朦朦朧朧的，隱隱流動著太陽的光芒，似乎還散發(fā)出太陽的暖香。奇怪的是，他沒有車輪，車底十分光滑，真不知道他是怎樣行駛的。

公路爺爺?shù)纱罅搜劬Γ骸罢媸莻€怪胎！”

“公路爺爺，您好！”這輛怪車彬彬有禮地發(fā)話了，“我是新型汽車，人們都叫我‘五用車’。因為我不但可以像前輩們那樣在公路上行駛，還能在海面上滑行，在海里潛水，在藍天中翱翔，甚至是爬山呢！”

“真是太神奇了！”公路爺爺難掩驚訝的神色，又不禁皺了皺眉頭，“這么高端，一定要花不少汽油吧！”估摸著還得排放不少尾氣。公路爺爺不禁嘆了口氣，當(dāng)年那些汽車不知“送”了他多少尾氣，熏得他烏煙瘴氣，連好心的雨姑娘也沖不干凈他。

“不不不，”五用車連忙道“我們的車頂上安裝了太陽能吸收器，通過擁有極高的能源通暢性的車身將太陽能傳送到汽車的各個部位，用于照明、取暖等方面，甚至可以當(dāng)作燃料使用，所以不會浪費汽油，自然不會排放尾氣啦。”

“這就是你的身上流動著太陽光的原因吧？”太陽公公贊賞地看向五用車，“對了，為什么你沒有車門？”

五用車笑瞇瞇地回答：“不是沒有車門，是車門和車身融為一體啦！”說著，五用車慢悠悠地打開了車門——

公路爺爺驚訝地發(fā)現(xiàn)，車內(nèi)的一切操控設(shè)施都懸浮在空中，不占地方，車內(nèi)擺放的任何東西甚至是椅子都可以隨意移動，簡單裝飾一下就成了一個簡單的小房間呢！

“在我的內(nèi)部可以睡覺、工作甚至進行娛樂活動，我就像是一個可移動的迷你型的房間。駕駛者完全不用擔(dān)心，因為我的行駛系統(tǒng)上多安裝了一種自動定位尋路芯片，駕駛者只要開啟這項功能，就可以自由活動啦！而且，我還有安全躲避系統(tǒng)，只要遇到危險，我就會自動選擇最佳躲避方案！”五用車自豪地說。

“真是太棒了！”公路爺爺連連感嘆，“這個世界真是日新月異啊！”

五用車點點頭：“沒錯，我的兄弟姐妹們正在源源不斷地來到這個世界上，他們將會給這個世界帶來更多的方便！”

小學(xué)作文600字 篇4

過去有半個多月的時間了，黃豆終于能有個固定的“家”了。條件雖然很好，但它還是很懷念過去的那個家。

這一天如往常一樣，它吃飽了，正在一堵墻邊瞇起眼打盹兒，享受著陽光灑在身上的.感覺。一個行人從它身旁走過，看到黃豆狗毛臟亂，不免生了同情之心，隨手丟下一塊饃在它面前。于是它就亦步亦趨跟在了這位行人后面。這是個中年漢子，生得虎背熊腰卻穿著西裝打著領(lǐng)帶，與他的身材極不相宜。這個人看到黃豆可憐巴巴的眼神，也動了惻隱之心，于是把黃豆領(lǐng)回了家。

哇！呈現(xiàn)在黃豆眼前的是一幢碩大的別墅，別墅前是美麗的大花園。就是嘉嘉上學(xué)的那個學(xué)校的操場也不過那么大罷了。它正要玩上一會兒，卻被那個漢子喝住了。他帶著黃豆來到了浴室，給它好好的用溫水洗了個澡。要知道，這么干凈的別墅可與一只臟狗不相稱。

洗完了澡，他才把黃豆帶到廳堂中。那里坐著一個小女孩。她一看到黃豆就嚇得從沙發(fā)上跳了起來，問那個漢子說：“爸爸，它不咬人吧？”她爸爸也不知道黃豆會不會咬人，這時，一只可愛的小狐貍?cè)畯呐P室跑了過來，對著黃豆大聲叫了起來?！澳憧次覀兊默斅赌纫膊幌矚g它！”女孩生氣地叫道。她一邊說一邊安撫著那只叫“瑪露娜”的白毛狐貍?cè)?/p>

小女孩的媽媽回來了。她也對丈夫的行為感到不解?！坝H愛的，你為什么還要帶一只狗來？我們家已經(jīng)有了瑪露娜和維納了！”她所說的“維納”也是一只狗，一只高大的純種牧羊犬。它生的一身高貴的金毛，氣質(zhì)不凡，優(yōu)雅大方。原來，小女孩的媽媽剛才是跟維納出去游玩了。“可是它看上去很可憐……”那個把黃豆領(lǐng)回家的漢子在為黃豆辯護，“而且剛剛洗過了澡?！爆斅赌扔挚穹筒恢?，令女孩心生憐惜?！拔覀兊默斅赌炔攀亲钭羁蓯鄣?！我不要這只狗！瑪露娜討厭它！”女孩的媽媽也站在她這邊。她看到丈夫始終猶豫不決，就說到：“那讓它做看家狗好了！每天看著我們的大門，給我們做工吧。一條普通的狗除了看家還能做別的什么呢？”她的丈夫最終也同意了，給它用一個舊箱子做了個小窩，在脖子上拴上鐵鏈，就安置在大門口。

黃豆就這樣成了大宅院中的一條看家狗。

小學(xué)作文600字 篇5

夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。

沿著崎嶇幽靜的山路往上走，清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞，攀上頂峰，天，澄明圣潔的天，像一方淺藍色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；滿山的蒲公英，白茫茫的一片，她們正在為自己的夢想而準(zhǔn)備著，渴望有一天自己能到達心中那片夢想彼岸。一陣清風(fēng)拂面，我知道她們要離開自己的故鄉(xiāng)，離開自己的親人，隨風(fēng)飄揚到遠方，盡管有許多不舍，但是為了自己心中的夢想，她們?nèi)允怯峦鼻?，為夢想仍保持心中這份執(zhí)著。蒲公英不知道自己的夢想道路上有什么在等著她，也許是連綿不斷的群山，也許是波瀾壯闊的大海，也許是一望無際的原野。雖然她們的力量無法與風(fēng)力抗衡，但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過自己的局面，扭轉(zhuǎn)過自己踏往夢想的道路。

漫步于校園，朗朗的讀書聲，“沙沙”的寫字聲，天真的歡笑聲。我們都曾經(jīng)問過自己“我的夢想之路在何方？”遙遠的未來我們無法預(yù)知。在那望不見盡頭的夢想之旅上又有多少人會義無返顧地前行。輕盈的蒲公英會為了自己心中的那個美好夢想而與風(fēng)抗衡，那么有權(quán)利選擇自己人生的我們怎么能后退。風(fēng)箏在飛往高空中時，也摔到地面無數(shù)次，但是風(fēng)箏望著那片藍天，為了完成自己飛翔的夢想她無數(shù)次向天空奔去?！安唤?jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我重新收拾好自己的心情，重新又開始仰望天空的蔚藍與圣潔的白云，重新張開飛翔翅膀，從蔚藍的天空中飛過，無論天空是否留下痕跡，至少，我飛過！相信夢想之旅上的酸甜苦辣會讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。人不一定要活得轟轟烈烈，但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水，碧藍碧藍的天空，絲絲縷縷的云彩，習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里，曾與夢想一起飛翔的日子。

小學(xué)作文600字 篇6

我的爸爸是個啞巴，我常為此感到自卑，感到在眾人面前抬不起頭。從記事起，我就隱隱約約感到一種同情的目光，這種目光無論我走到哪兒，它始終伴隨著我，并夾著幾聲悄悄的議論?！斑@孩子的爸爸是一個啞巴?！闭f話的人搖頭嘆息。

每次回家看到爸爸.我就把一肚子委屈發(fā)泄出來，摔桌子、扔椅子。爸爸只是無言地望著我，然后默默地收拾我的“杰作”。每每這時，我真想哭，真想大哭。每次我走路，專撿沒人的地方走，到校后總是沉默不語。別的同學(xué)自豪地談起自己的爸爸時，我總是默默地站在一邊，悲傷地承受著那份不公平的“悲傷”。因此，凡是和爸爸一起的時候，我總是和他離一段距離，生怕別人知道他是我爸爸。爸爸也似乎感覺到這一點，也盡量避免和我在一起。

有一次，學(xué)校開家長會，別的同學(xué)都興高采烈，而我卻悶悶不樂?；丶腋鷭寢屢徽f，爸爸的臉上卻顯出一臉喜悅。媽媽說：“就讓你爸爸去吧！”爸爸的眼神中含著企盼，我卻狠狠地把書包摔在桌子上，一頭扎進自己的房間，委屈地哭了起來。這次家長會最后還是媽媽去了。

晚上回到家里。只見桌子上放著一張紙條，上面寫著：王海，都是爸爸不好，爸爸給你丟臉了，爸爸對不起你，可我從內(nèi)心深處為有你這樣的兒子感到驕傲。無論你將來受到什么挫折，爸爸在心里為你分擔(dān)一切。如果你取得成功，爸爸在心里為你祝福”看著看著；淚水模糊了我的眼睛。淚眼朦朧中，我似乎看到每次我拿回獎狀時，爸爸總是咧開大嘴笑得合不攏口的情景。那忙上忙下粘貼獎狀的身影仿佛又在我眼前晃動起來。對了，還有那次發(fā)高燒，是爸爸抱起我就往醫(yī)院跑。爸爸那善解人意哀怨、企盼的眼神在我眼前晃動。千情萬緒涌上我的心頭。終于，我爆發(fā)出了一個我似曾陌生的字眼：“爸爸！”同時，淚水又像塊堤的洪水奔涌而下。

不知何時，爸爸已局促不安地站在門口，我再也控制不住自己的感情，一頭扎進爸爸的懷里。我在心中默念著：“爸爸原諒兒子吧！都是兒子不好，太好面子了。下次開家長會，我一定要你去?！卑职忠埠孟窨闯隽宋业男乃?，又咧開大嘴笑了。

小學(xué)作文600字 篇7

讀萬卷書行萬里路，這句從古至今不知滋潤了多少莘莘學(xué)子的名言，同樣也時刻教育著我。我一直堅信，有成就的人都熱愛閱讀，我也相信，書籍真的是人類進步的階梯。所以，我為讀書喝彩。

書能讓人富有內(nèi)涵，優(yōu)雅高尚。讀一本好書，就是同睿智而高尚的人對話，就是學(xué)習(xí)成功人士的秘籍。古今中外有成就的人都熱愛閱讀，并善于去書中汲取營養(yǎng)。書，裝載了人類靈魂的全部美麗！

我也是書的受益者。小時候我不愛讀書，整天虛度光陰，結(jié)果一無所獲。長大些，只看到那些讀了書的同學(xué)日益進步，自己只能勉強維持成績，心中傷心不已。心想：我也要干出點成績來，我也要讀書，讀書有什么難的。于是，我試著緩慢走上讀書之路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)困難重重。我不但要犧牲掉一些玩耍時間，我還要丟棄看電視時間。我想要放棄，想將剛剛下定決心說過的話收回，想半途而廢?？墒牵钟心敲炊嗟娜艘驗樽x書而成功，我不想放棄這條成功之路，我在內(nèi)心深處掙扎了好久。最后，我終于戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，我要讀書！

讀著讀著，我不知不覺名列前茅，成為班級公認的讀書明星。幸運也時常與我相伴，生活變得多姿多彩，寫出的文章也好了，知名度增加了。這種讀書習(xí)慣維持了好長時間。

可是，有一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己江郎才盡，才思大不如以前了，我焦慮不安。不知是何處做錯，經(jīng)過一番細心的檢討，我發(fā)現(xiàn)這段時間我沒好好讀書。我明白了，讀書是一輩子的事，不能僅僅只讀了幾本書，就丟棄不管了，要持之以恒，才能將書中的營養(yǎng)細化分解。

我要為愛好讀書的人喝彩，因為他們掌握了生存之本，他們知道書是精神上的糧食，他們想要在知識的海洋中遨游。對于那些現(xiàn)在不愛讀書，今后說不定就愛讀書的人，我就是一個活生生的例子。我也不是從小就與書融為一體，而是后來，我才成為了好書的愛好者。

別忘了，在閑雜空閑時，在游覽風(fēng)光時，為讀書而抽出時間，讓自己在書中沐浴陽光，返璞歸真！

小學(xué)作文600字 篇8

今天早晨，我來到“青島風(fēng)采年畫藝術(shù)館”感受傳統(tǒng)文化的動手制作活動，并痛痛快快地做成了彩色蠟燭。

說起做蠟燭，還有一個美麗的傳說呢。從前，有一個人，叫月亮女王，古希臘人很崇拜她。在她過生日的那一天，子民們就用動物的脂肪涂在木棒上，插到蛋糕上點燃給她過生日。后來，經(jīng)過不斷演化，就變成了今天的蠟燭。帶著這個美好的傳說，我來到蠟燭制作間。工作人員給了我一些奇形怪狀的蠟塊邊角料、棉線繩、顏料和模具。我先將蠟塊邊角料放到鍋里加熱，使蠟塊熔化成蠟油。然后，我把紅、黃、藍三種顏色的顏料放進三個不同的模具中，再往模具里倒入蠟油。當(dāng)蠟油徐徐注入放有藍色顏料的模具時，奇跡出現(xiàn)了，蠟油瞬間變成一大塊珍貴的藍寶石，漂亮極了！我一時興起，把黃色顏料也倒進“藍寶石”中，讓我驚訝的是，黃色和藍色融合在一起，竟然變成了鮮亮的綠色，看起來就像一塊翡翠！我望著自己的杰作，連聲驚呼：“太妙了！”

接著，我把蠟油倒進裝有紅色顏料的杯子中，一塊晶瑩剔透的“紅寶石”又誕生了！在蠟油還沒有完全凝固之前，我突發(fā)奇想，把不同顏色的蠟油一層一層地澆在一起，然后插上燭芯。

哇！彩色的蠟燭做好了！它五彩斑斕，猶如一個從天而降的少女身穿彩色的衣裳，嫵媚多姿。等蠟燭凝固了之后，我點燃燭芯?；鹈珉S風(fēng)搖擺，像一只金色的精靈跳起了歡快的舞蹈！燭淚也順著蠟燭長長的身軀流了下來，像一顆顆晶瑩的寶石。我看得癡迷，完全被自己親手做的彩色蠟燭迷倒了。做蠟燭的過程雖然有些繁瑣，但是我很快樂，它讓我悟出了很多道理。比如，那些蠟塊邊角料，看似無用的東西，經(jīng)過加工利用，可以變廢為寶。還有，不同的顏色混合在一起，可以像變魔術(shù)似的產(chǎn)生出新的顏色。當(dāng)然，我也為自己驕傲，因為我會做蠟燭了！

小學(xué)作文600字 篇9

在漫長的人生道路，必然是少不了困難挫折的，為了克服它們，當(dāng)然也少不了與困難有著密切聯(lián)系的——奮斗。

我參加了編織社團，準(zhǔn)備織圍巾的我一開始還對它有著很大的興趣，或許是那時的我們總會對一切新鮮事物都會感到好奇的緣故吧。那時，我對自己也是充滿信心！

“媽，幫我織一下吧！”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過我，只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆，帶著點得意，拿著它去了學(xué)校。

果真，人生就像一張桌子，上面擺滿了“餐具”與“杯具”，我的人生就是那張桌子。

我哼著小曲，織著圍巾，這小日子過得美滋滋的。再看一旁的張俊花，和我形成了鮮明的對比，用“聚精會神”“全神貫注”……來形容她都毫不為過啊，想來她平時就是個細膩文靜的女生。過了許久，我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方，那是一個比較明顯的洞洞。我趴在課桌上，無精打采。張俊花靠了過來：“怎么了？”我給她看了看那個洞，她笑了笑，露出了一排潔白的牙齒，眼睛笑成了月牙狀說：“活該！”我無可奈何，擺了擺手：“唉，那就重織吧！”

有了那次的教訓(xùn)，我再不敢怠慢。為了織完這圍巾，我可是費了好大精力和時間呢！從以前的漫不經(jīng)心變?yōu)楝F(xiàn)在的專心致志，不敢再出任何狀況了。只覺時間仿佛白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼已是下課鈴響。

那天，我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天，姜靜哲交作業(yè)時無意看到，好奇地擺弄著未完成的圍巾。剛從后門進教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼，誰不知道姜靜哲大大咧咧啊，要是……我忙不迭地奔了過去，嘴里不住大喊“姜大小姐！手下留情?。　苯o哲顯然被我嚇到了，手中的東西掉落在地上。我見它完好無損，線還沒有滑落，長長地舒出了一口氣，安撫著我那顆脆弱的小心臟：“還好，還好……”

為了自己的目標(biāo)，為了成功，我們應(yīng)該正視困難，敢于奮斗，成功的背后最重要的那便是奮斗。

小學(xué)作文600字 篇10

走出書店，我便感到陣陣涼意。原來是下起了大雨。

豆大的雨點，鋪天蓋地地從天而降，如萬道利劍指向大地，似乎要吞沒整個世界。一些下凹的小坑里積滿了水，但雨水還是不住的打在上面，激起無數(shù)水花。涼風(fēng)撲面而來，傳遍全身。我不禁打了個寒顫，緊握手中的雨傘，踏著滿地的積水往家趕。

街上的行人都匆匆忙忙地走著，沒帶雨具的人便在屋檐下躲雨。突然，雨中又出現(xiàn)一個弓形般的身影，緩緩地挪動著——她是一位年邁的老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。她拄著拐杖，就這樣慢慢地，慢慢地前行。

雨下個不停，雨水沿著傘的邊緣流下，路也在雨水沖刷下變得越來越滑，行進也越來越困難。老人依舊略帶疲憊地地一步一個腳印緩慢前進，可突然失去平衡，她摔倒了，重重地癱倒在了地上，污水濺了滿身。

我僵住了。暴雨也漸漸柔和起來，似乎不忍讓這步履蹣跚的老人受傷。我連忙加緊步伐，想上前攙扶她，可腳步卻不知不覺放慢下來。我這是怎么了，猶豫嗎？她現(xiàn)在摔倒了，急需我的幫助，我怎能置之不理？可萬一她是騙子呢？如今生活中有多少人因好心攙扶老人而被訛詐，賠款，有些還因不堪重負而輕生，這善意之舉也許就會成為噩夢的開始??！扶？不扶？我陷入了沉思，半天沒有移動腳步。

老人依附在拐杖上，幾次嘗試著起來，卻都沒有成功，滿鬢白發(fā)也被雨水打濕，一縷縷黏粘著?！凹偃舻乖诘厣系氖俏业臓敔斈棠獭薄耙谴蠹叶既巳俗晕＃瑐€個小心……”我被這想法嚇了一跳，又再次望了望那位無助的老人，我加快了步子，異常堅定地走上去：

“老奶奶——”

我伸出手扶起老人，又拿出紙巾，幫她擦去身上的污點。

“謝謝你，小朋友！”

我笑笑，“不用謝！”

我望著老人離去的背影。冷雨卻突然變得異常溫暖，暖了我的心，暖了整個世界。

第二篇：優(yōu)秀童謠作1

優(yōu)秀童謠作1：

我是一個石油娃，漢江岸邊是我家。源遠流長楚文化，爸爸媽媽笑哈哈。

石油娃，頂呱呱，愛黨愛國又愛家。學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，理想遠大品德佳。

2、我愛江漢

江漢油城換新衣，高樓大廈平地起。幾條公路貫東西，條條內(nèi)環(huán)多便利。

五七大道真美麗，漢宜高鐵建設(shè)鼓正密。石油科技春風(fēng)起，各路人才聚江漢。

江漢江漢我愛你，從小立志勤學(xué)習(xí)，長大為石油出大力，建設(shè)花園新江漢。

3、我愛江漢

漢江水畔是我家，物產(chǎn)豐富人人贊。稻谷香，蜜桃甜，魚米之香譽華夏。漢江水畔是我家，人美物美水更美。油燜蝦，水杉林，十里油城似仙境。

4、歌頌美好的油城

我想變成自由的小鳥，翱翔于那美麗的天空。我想變成可愛的小魚，暢游在那清澈的河水。我想變成晶瑩的露珠，嬉戲在那碧綠的荷葉。我想變成一幅石油鉆機頭，探知油海的秘密……

最后，我看見鮮艷的國旗，真想變成那顆小五角星，用自己的生命捍衛(wèi)這片神圣的土地。

我們是共產(chǎn)主義接班人，未來的中國，光輝的21世紀(jì)，要由我們來接給力！

5、歌頌美好的油城

昔日石油城，變了新模樣，高樓平地起，舊房換新裝。高鐵公路連，道路寬又暢。滿眼皆綠色，處處花草香。文明小主人，爭把禮儀講。迎接黨生日，各個笑顏開。

6、我愛大家

小家和大家，我有一個小家，溫馨而甜蜜； 我有一個大家，美麗而富饒。

媽媽說，有了大家，才有小家。我愛小家，更愛大家。

小學(xué)生文明禮儀兒歌

1、進校

背好書包進學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。

2、升旗 立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。

3、上課

上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識。坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。

4、課間

下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

5、做操

做操站隊快靜齊，動作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。兩操堅持志不移，努力達標(biāo)身體棒。

6、集合 集合活動要守紀(jì)，隊伍排列“快靜齊”

不說話來不亂擠，不亂走動有秩序。鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。

7、用餐

吃飯更要懂文明，節(jié)約糧食不浪費。果皮菜渣不亂扔，碗兒洗得干又凈。

8、放學(xué)

環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。

9、回家

放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報。幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動最重要。睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。

10、新學(xué)期

新風(fēng)貌

新學(xué)期, 新風(fēng)貌, 學(xué)生守則要做到。見老師，遇同學(xué)，打個招呼問聲好。對不起，沒關(guān)系，文明用語要牢記。講衛(wèi)生，保潔凈，個人衛(wèi)生要搞好。不打架，不罵人，學(xué)校紀(jì)律不能少。學(xué)雷鋒，做好事，人人見我拇指翹。

少先隊員好風(fēng)貌，校園處處都歡笑。

11、文明禮貌伴我行 文明禮貌多重要，時時刻刻伴我行。中午放學(xué)不擁擠，一個一個慢慢行。見了長輩要說您，互相謙讓要說請。慢步輕聲靠右行，不能追跑和打鬧。上課發(fā)言先舉手，老師允許再開口。同學(xué)之間講團結(jié)，解決矛盾不打鬧。下課說話小點聲，別人做事不打擾。不能侵犯私人權(quán)，日記信件不偷看。有痰絕不隨便吐，果皮紙屑不亂丟。

12、保護環(huán)境從我起

要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。

13、不打架

小剛不小心，踩了我一下。

我不把他罵，也不把他打。

打罵都不好，不是乖娃娃。

15、走路靜悄悄

我要學(xué)貓貓，走路靜悄悄。

樓下張婆婆，最怕吵和鬧。腳步咚咚咚，嚇得她心跳。

要是嚇出病，那可怎么好？

16、待客歌

客人來了我開門，喊聲客人快請進。

倒杯茶，遞支煙，等我爸媽回家門。

客人問我我回答，我不害怕陌生人。客人走，送送他。揮揮手，再見吧！

17、祝壽

爸爸過生日，我要送個禮。

不送大蛋糕，不送小玩具。畫上一幅畫，寫上祝福語。

唱支生日歌，爸爸多歡喜。

18、回答

爸爸在叫我，我不答應(yīng)他；

媽媽在呼我，半天才回答。爸爸和媽媽，都是我錯啦。

你們在叫我，我要馬上答。

19、問路

要問路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕，問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿著方向走向前。

20、文明禮儀兒歌

少先隊員要做到，講文明，講禮貌。唱著童謠去學(xué)校，路遇老師先問好。同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。進校要走人行道，不穿操場和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。看見紙屑勤彎腰，愛護環(huán)境莫忘了。上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。

同學(xué)不能大欺小，團結(jié)友愛校風(fēng)好。

21、校園禮儀歌

向小學(xué)生進學(xué)校，人人學(xué)會講禮貌。升國旗時站得好，注目行禮記得牢。見到老師敬個禮，見到同學(xué)問聲好。學(xué)校紀(jì)律能遵守，追跑打鬧不能要。學(xué)校財物都愛護，垃圾臟物不亂拋。安全節(jié)儉做得好，堯小以我為驕傲。

22、校園文明

每天清晨早到校，領(lǐng)巾校服不可少。見到同學(xué)打招呼，見到老師要問好。老師夸我有禮貌，我要虛心不驕傲。全優(yōu)紅旗真需要，各個方面要做好。慢步輕聲靠右行，下課不鬧也不跑。有益游戲大家搞，標(biāo)兵紅旗定得到。

23、校

規(guī)

樓內(nèi)樓外不亂跑，樓上樓下不喧鬧，上樓下樓不趕跑，室內(nèi)室外不打鬧。見到老師問您好，見到同學(xué)說你早，幫助弟弟和妹妹，文明用語不能少。上課一定守紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)，傾聽別人來發(fā)言，提出問題和意見。

24、文明花開滿校

文明之花開滿校，學(xué)生個個有禮貌。見到老師行個禮，同學(xué)之間不打鬧。熱愛勞動講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔。上課聽講要認真，同學(xué)發(fā)言會傾聽?；ú輼淠疽獝圩o，校園處處開新花。江漢向小我的家，我們努力美化她。

25、升國旗

又到周一升旗日，同學(xué)校服多整齊。面向國旗行個禮，五指并攏頭上舉。嚴(yán)肅認真看國旗，胸前領(lǐng)巾多鮮艷。放開聲音唱國歌，我是文明好少年。

26、快樂課間

課間休息不吵鬧，喝水放松別忘掉。跳繩踢毽編花籃，文明游戲不追跑。幫助調(diào)節(jié)休息好，課間活動很重要。冬天到，天氣冷，我們每天做早操。一二一，一二一，又強身來又健體。我們個個身體棒，長大為國做棟梁。

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”。

分別“再見”別忘了，若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”，回答請說“沒關(guān)系”。做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。

文明禮儀歌謠二

學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。

歌謠三：文明乘車歌

同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

歌謠四：都夸白兔有禮貌

小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。

“公公請您先過吧，一步一步要走好。” 河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。

歌謠五：校園美

教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑

文明禮儀歌謠六

一分錢，一滴汗，父母辛苦掙回來。同學(xué)們，要珍惜，用心用好每分錢。

早上早，中午好，下午放學(xué)說再見，見面主動打招呼，千萬不要不理又不睬，做個文明懂事的好小孩。說是容易做時難，說到做到難上難，同學(xué)之間要守信，說了就要努力做。我是向陽小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣。微笑待人有禮貌，誠實守信會感恩，努力學(xué)習(xí)求上進，從小做個好學(xué)生，長大為國立功勞。

歌謠七：文明形象禮儀新童謠

升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立。遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。

課余生活講情趣，不良場所我不去。乘車購物講秩序，文明用語記心里。

公共場所語輕聲，做個文明小學(xué)生。講友善，懂寬容，明理誠信樹新風(fēng)。

孝父母，敬師長，助人為樂講真情。節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護。

垃圾廢物不亂扔，共同營造好環(huán)境。行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。

講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。

第三篇：優(yōu)秀材料作文秀

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之優(yōu)秀材料作文范文：秀

【作文材料】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“秀”作為英語“show”的含義字，起初是指演出、表演，后來引申指戲劇性的場面?！靶恪边€作為語素，相繼衍生出一批“秀”系詞族，如“秀場、秀服、作秀、餐廳秀、告別秀、脫口秀、政治秀、名人秀、處女秀”等。

在現(xiàn)代漢語中，“秀”含有清麗、俊美、聰明、靈巧、特別優(yōu)異等意義，它是一個令人喜愛的褒義詞---“優(yōu)秀、秀色可餐、內(nèi)慧外秀、后起之秀”是對人的贊揚之詞；而“秀”也會遭到嫉妒---“木秀于林，風(fēng)必摧之”；甚至弄虛作假，裝樣子騙人---“那人慣會作秀，見什么人，說什么話”。

可以說，外來詞“秀”是一個中西合璧的音譯兼譯詞，“秀”是外向型的，是奔放的過程，是出于種種目的向公眾展示自己的“美好”。如今“秀”行天下，時裝秀、明星秀、超女秀、新人秀、博客秀、個性秀、才藝秀、校園秀……還有種種“作秀”，不一而足，甚至連一向正統(tǒng)的政府官員也來個“政治秀”“走訪秀”。

如今“秀”行天下，你有過什么樣的經(jīng)歷或體驗？你有怎樣的理解或看法？請寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選(詩歌除外)。不得套作，不得抄襲。

【寫作指導(dǎo)】

這道作文題，材料中的提示，提供了各行各業(yè)、多種多樣的“秀”現(xiàn)象，題材范圍比較寬泛，考生有話可說。它給考生提示出了寫作的角度和思維的指向，這樣考生在寫作時就能較快地在“學(xué)習(xí)、工作和生活”中聯(lián)想到多方面的內(nèi)容。有了這些提示，其寫作內(nèi)容上便是非常開闊的，留給考生的發(fā)揮余地也是很大的，在寫作時，考生可以根據(jù)自己的體驗或感受，擇其一個方面，在“提示”的引導(dǎo)下展開想象的翅膀，遨游在廣袤的世界里。

考生可以用記敘文或小小說的文體來寫“秀”。用故事的形式再現(xiàn)“秀”的場景，通過事件來表現(xiàn)“秀”的種種---敢想敢干的“秀”、“秀”出真我、“秀”出精彩、……這個故事，可以是自己的經(jīng)歷或體驗，也可以是他人的奮斗或追求……

可以用議論文的文體寫出對“秀”的見解或看法?？梢詮摹靶闶鞘裁础薄靶愕挠绊?、作用或意義”“對待秀的態(tài)度、方法”等等方面立意。人世間情，中外人物尤其是中外有一定知名度的青少年經(jīng)過篩選，都可用來擺事實、講道理，層層深入逐步闡明“秀”的內(nèi)涵以及自己對“秀”的看法和見解。

【參考范文】

堅持夢想，“秀”出實力

畢贏

什么叫秀？“秀”源于英文“show”，含有“表現(xiàn)、展示、表演、炫耀、活動、節(jié)目”之意。近年，電視臺推出的“我型我秀”和“星光大道”等欄目，把選秀節(jié)目推向高潮。這類節(jié)目給了那些勇敢的普通人一個展示自我、實現(xiàn)夢想的舞臺。

“文學(xué)超女”的一戰(zhàn)成名并非偶然。這次“文學(xué)之新”大賽是由王蒙、張抗抗、劉震云、海巖、周國平、王海鸰等著名作家擔(dān)任評委，經(jīng)過層層不斷pk，蕭凱茵才脫穎而出的。如果沒有堅持夢想，“秀”出實力，蕭凱茵能創(chuàng)造精彩嗎？

凱茵獲獎的很重要的原因，在于她“堅持的夢想”——創(chuàng)作路她在10多年前就已經(jīng)踏上，她從小就熱愛看書寫作，悄悄寫著“只給自己看”的小說。有主見、求完美、貴堅持，不僅讓凱茵積累了創(chuàng)作的基礎(chǔ)，也使她能在漫長的15個月里憑借實力持續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮。

在英國獨立電視公司著名的選秀節(jié)目《英國達人》中，年齡有點大(47歲)，長相有點雷人(身材臃腫、相貌普通)，打扮有點老土(頂著一頭亂發(fā))，說話有點語無倫次的蘇珊？博伊爾上了臺。音樂響起，蘇珊開始演唱音樂劇《悲慘世界》中的曲目《我曾有夢》。就在她開口的一剎那，奇跡發(fā)生了！評委和在場觀眾立刻被渾厚而富有磁性的天籟之音所震撼，所有的鄙夷瞬間化成了傾慕，掌聲雷動。

這一幕，成為當(dāng)時全球網(wǎng)絡(luò)點擊量最高的視頻。她比賽的視頻收看人次在短時間內(nèi)就突破了1億，遠遠高于美國總統(tǒng)奧巴馬的就職典禮(1850萬人次)。蘇珊成為了媒體的關(guān)注焦點，各種各樣的訪談節(jié)目和唱片公司都向她發(fā)出了邀請。

大家是否知道蘇珊大媽一夜成名之前，是35年長長的永不放棄的“秀”，最終憑借著實力“秀”出了“兒時的夢想”。

韓寒從“新概念”作文大賽以《杯中窺人》引人關(guān)注，到出版以自己的中學(xué)輟學(xué)經(jīng)歷為背景的第一本小說后一炮走紅；李宇春從“草根”到現(xiàn)在被被人們認為是中國最具社會影響力和傳奇性的流行女歌手；劉偉從十歲時因一次意外失去了自己雙臂的北京男孩，到現(xiàn)在在《中國達人秀》的舞臺上用雙腳流暢地彈奏《夢中的婚禮》被人譽為“中國達人”之“斷臂鋼琴師”；……他們哪一個不是靠堅持夢想，憑借實力，創(chuàng)造精彩的呢？

唯有堅持夢想，“秀”出實力，才能創(chuàng)造精彩！

【佳作評析】

本文立論角度可嘉。作者選用“文學(xué)超女蕭凱茵的素材”和“我曾有夢蘇珊大媽的素材”這兩個典型的論據(jù)來闡述“唯有堅持夢想，?秀?出實力，才能創(chuàng)造精彩”這一中心論點，論據(jù)新穎，論證有力；而后作者再概括韓寒、李宇春、劉偉等眾多“靠堅持夢想，憑借實力，創(chuàng)造精彩”的例子，從面上進一步論證中心論點?？梢哉f，本文運用“點面結(jié)合”的論證方法，再加上典型素材的深入剖析點化，讓全文充滿了不可辯駁的邏輯力量。

第四篇：高中優(yōu)秀作文教發(fā)香味

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高中優(yōu)秀作文范文：教

發(fā)香味

指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來了。帶著一絲不愿和一絲無奈，從那個溫暖的夢中悄然醒來。

其實，上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn)，不知何時的自己終于這樣執(zhí)著地認為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個印記，這個印記是一生都不會抹煞的。

在我能夠記得這個世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無視，我都懂得的，看得見。沒辦法，上天只給了我一個華麗的外表，卻沒有給我過多的實質(zhì)，自己深知、輕嘆，但無奈。其實，自己一直想改變。

小時候，其實有許多的夢想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時候會有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個遠大的理想，便有了更多的動力。于是，便堅持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒關(guān)系，還有機會。那些有著美好憧憬的小時候，轉(zhuǎn)瞬即逝。

我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實力，這樣別人便會改變對自己的看法。但是現(xiàn)實卻是一個牢籠，讓我一次次放飛的夢想逐漸被囚禁，甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。

我終于漸漸懂得現(xiàn)實與夢想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來的，無法改變，任憑再怎樣努力，都無法縮短。其實，不是自己不想做而是那種與生俱來的東西自己學(xué)不來的，自己沒有香味，自出生便懂得，但是那是一種無奈，自己也想有個發(fā)光發(fā)彩的機會，但現(xiàn)實卻一次次地將自己拉同！

身為臘做的蘋果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是 徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒有人知道。

開始的自己做了一個夢，夢中的我終于靜靜散發(fā)著香味！而現(xiàn)在的我 正靜靜地躺在畫室中，在期待著明天那次表現(xiàn)的機會！天邊泛起了白光……

本文是一篇抒寫內(nèi)心感懷的文章。“我”是一個“臘做的蘋果”，只能在“夢中靜靜散發(fā)香味”。文章通過抒寫自己內(nèi)心的真實感受，時刻提醒要堅守改變，即使有諸多無奈。文章立意獨特，圍繞中心展開分析，敘述真實，從表達上，本文語言生動、凝練，富有感情。只是作者在敘述過程中，有點過多強調(diào)“無奈”的改變，其實，一個“臘做的蘋果”也有自己的價值所在。

第五篇：小學(xué)各級別作文班

類別：生活服務(wù) > 教育培訓(xùn)地區(qū)：城關(guān)鎮(zhèn)TAG：托管 ,招生托管班招生信息ID編號：246757信息類型：普通發(fā)布時間：2011-5-6 16:00:40托管內(nèi)容：

1、輔導(dǎo)學(xué)生做課后作業(yè)，隨時解答學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題；

2、梳理學(xué)生上學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識，指導(dǎo)預(yù)習(xí)新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

3、每日與家長溝通孩子情況，共同幫助學(xué)生成長；

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5、每日由托管老師記錄學(xué)生成長情況，建立學(xué)生成長檔案；

6、組織學(xué)生進行一系列有益的活動，跳棋、五子棋、象棋等；

7、豐富的課外讀物，適合各個年級學(xué)生閱讀；

課后托管：周一至周五放學(xué)后，由教師將小學(xué)生安全接到托管中心，合理安排小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、休息時間。幫助小學(xué)生做好家庭作業(yè)，鞏固課堂知識，培養(yǎng)習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，使孩子快樂成長，讓家長滿意放心！

周、六日和寒暑假，教師在幫助小學(xué)生主動、認真、高效地完成假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，配合家長的要求，合理安排孩子假期生活。有針對性地培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子們營造蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍；以游戲、活動的方式引導(dǎo)、幫助孩子尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力；用專業(yè)的方法與活動在日常生活中糾正孩子不良習(xí)慣，培養(yǎng)交流溝通能力及與人合作的團隊意識。讓孩子既學(xué)得好，又玩得好！價格絕對實惠

此分類信息來自：http:///html/2011/0506/1600400521.htm