第一篇：身邊文明事作文[本站推薦]

身邊文明事作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的身邊文明事作文，希望能夠幫助到大家。

星期天，我寫完作業(yè)就去街上玩兒。

我玩的正高興，小賣鋪旁邊有一個(gè)男孩兒買了一袋兒辣條，接著就把食品袋隨意地扔在地上，然后頭也不回就走了當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去制止他，卻不由得長(zhǎng)嘆一聲，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這就是文明城市，省政府剛剛發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，就做成這樣呀。”想著我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾桶。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常潮流的大哥哥，把剛喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔就走了。走來(lái)一位年邁的殘疾老人，很吃力的把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想，雖然這位大哥哥可很帥，但他的心靈并不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美，所以我覺得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美，外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。

過(guò)了一會(huì)兒，我坐在石頭上休息，突然鄰居家的小男孩兒在玩水，我看見急忙走了過(guò)去，制止了她的行為，我耐心的對(duì)她說(shuō)：“弟弟不要玩水了好不好，你知道嗎？有的山區(qū)連水都喝不到，為此而死?！毙〉艿軕M愧的低下頭，對(duì)我說(shuō)：“好姐姐，我以后不玩水了?！薄暗艿?，這就對(duì)了，以后要做個(gè)好孩子，好啦，去玩吧?！蔽液鋈挥X得自己好偉大，好像也長(zhǎng)大了許多。是啊，創(chuàng)建文明城市，不但要從自我開始，還要對(duì)身邊不良行為的人進(jìn)行制止。

總之，要想把我們的城市變得更好，需要大家齊心協(xié)力，講文明，樹新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。

做文明事，做文明人，從身邊的事做起，從自身做起。

我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)事情。

一年夏天，我和媽媽、姥姥、姥爺坐長(zhǎng)途火車去大姨家。因?yàn)槲沂堑谝淮巫L(zhǎng)途火車，特別興奮。晚上車廂的燈都熄滅了，我還是睡不著覺，躺在臥鋪上，一會(huì)兒爬到媽媽鋪上說(shuō)幾句，一會(huì)兒坐到姥姥的鋪上說(shuō)幾句，一會(huì)兒又到姥爺?shù)匿伾险f(shuō)兩句，感覺特別好玩。這時(shí)姥爺起來(lái)對(duì)我說(shuō)，你拿著你的玩具，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方。我隨手拿上自己的一本小花書跟著姥爺就來(lái)到了車廂的一端的連接處。姥爺說(shuō)你睡不著，我們就在這玩吧，這時(shí)姥爺隨手拿出一只煙，并對(duì)我說(shuō)，別人都睡著了，你爬上爬下又大聲說(shuō)話，會(huì)影響別人休息的。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)做一名講文明的好孩子。我不好意思的笑了笑，感覺姥爺說(shuō)的'有道理。這時(shí)我拿著書看了兩眼，又走到窗邊看看外面，問(wèn)姥爺我們走到哪了，外面什么也看不到......，就這樣我倆一問(wèn)一答的說(shuō)著......。忽然我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)臒熞恢睕](méi)點(diǎn)著，我很好奇的問(wèn)姥爺為什么不把煙點(diǎn)著，姥爺說(shuō)，我和你聊天就可以了，姥爺還說(shuō)車廂是公共場(chǎng)合，抽煙會(huì)影響別人的健康。姥爺還教導(dǎo)我做什么事情都要注意場(chǎng)合、注意方式，不能妨礙別人，利己害人的事情不要做。姥爺?shù)脑捨乙恢庇洃浬羁?。我要向姥爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明的人，利他的人。就像一首歌里唱的那樣，“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個(gè)世界都會(huì)變成美好的人間”。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)世界變得更美好一起努力吧！

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈也像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我堅(jiān)信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

那是一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和同學(xué)并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上穿越路口時(shí)，路邊的信號(hào)燈正從由綠燈轉(zhuǎn)成了黃燈的片刻，一輛公共汽車也正從側(cè)面開了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，就在我們停步的瞬間，公共汽車也慢慢停了下來(lái)，司機(jī)叔叔微笑地?fù)]手，示意讓我們先行，我和同學(xué)便三步并二步地走過(guò)馬路，這時(shí)公共汽車才開走。我心里不禁在想：這位司機(jī)叔叔禮讓他人，可以作文明的使者。在路上，流動(dòng)的車輛和行走的行人更像跳動(dòng)的音符，伴隨著紅綠燈的閃耀節(jié)奏，編制著一幅城市文明和諧的音符。這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)架鋼琴正在同時(shí)演奏著一首和諧文明之曲。

傍晚，我和媽媽到公園散步，我們到門口就看見了一些白色的塑料袋散落滿地，隨風(fēng)翻滾，讓我們覺得與清潔的水泥路面非常不相稱。噢，對(duì)了!我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民，便將隨風(fēng)翻滾的塑料袋一個(gè)一個(gè)地檢起并送進(jìn)垃圾桶。再一看，覺得公園路面確實(shí)比以前清潔了好多。原來(lái)一個(gè)小小的舉動(dòng)，也會(huì)讓公園變得更美。

講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們并不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做對(duì)做好，就是文明的表現(xiàn)?？匆姷厣嫌欣鲃?dòng)拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶;看見有人跌倒了，主動(dòng)去扶起來(lái);公交車上看見老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每個(gè)人向前邁一小步，那我們的社會(huì)就向文明邁出了一大步!

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的思想發(fā)生了改變，我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來(lái)。

那天一個(gè)星期天，媽媽和我去逛街。要過(guò)一條馬路了，看到正好是紅燈，我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進(jìn)的腳步。可這時(shí)有一位老婆婆，可能是人老眼花的緣故吧，她還是低頭要穿過(guò)馬路。我心想：“老師平時(shí)不是教育我們要做文明的小衛(wèi)士？我得趕快行動(dòng)！”可惜我還是遲了一步，正要前去攙扶老婆婆，阻止她闖紅燈。一位穿著時(shí)尚的叔叔已行動(dòng)在我前面，見叔叔伸手扶住老婆婆，并輕聲地說(shuō)道：“婆婆，危險(xiǎn)！現(xiàn)已是紅燈，不能再往前走了。您別急，等會(huì)綠燈了，我扶您過(guò)馬路?！崩掀牌怕牭胶?，說(shuō)“謝謝你呀，小伙子，要不然我就危險(xiǎn)了，虧了你了?！蔽铱吹绞迨迥樇t了，連連搖頭“不謝，不謝，應(yīng)該的，應(yīng)該的”。綠燈亮了，叔叔攙著婆婆慢慢地過(guò)了馬路。看著走在前面的那位叔叔，想：這才是真正的男子漢！

還有一次是發(fā)生公交車的一件文明事：一個(gè)3、4歲的小妹妹不斷咳嗽，臉憋得通紅，她的媽媽不時(shí)給小妹妹拍拍胸口。總算咳嗽聲停下了，只聽見小妹妹細(xì)聲細(xì)氣地在問(wèn)：“媽媽，我要吐痰，可以給我一張餐巾紙嗎？” 阿姨拿出一張給了小妹妹，小妹妹就將痰吐在餐巾紙上，阿姨又隨手扔進(jìn)了一邊的紙籮?？粗∶妹煤桶⒁痰呐e動(dòng)，我好慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)的我會(huì)隨地吐痰?，F(xiàn)在，我知道該怎么做了。

這些是發(fā)生在我身邊的文明事，是我親眼所見的文明事。相信你也看到過(guò)，聽到過(guò)，相信我們身邊的文明故事會(huì)越來(lái)越多。我們行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做文明小衛(wèi)士，讓愛充滿我們生活的各個(gè)角落，文明之花處處綻放。

當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí)，文明之舉隨地可見，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去水碾河的藝博學(xué)校上奧數(shù)課，當(dāng)我們并肩走到位于一環(huán)路的牛王廟十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開過(guò)來(lái)了，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我在心里暗暗想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到了以人為本。要是在以前說(shuō)不定車子就風(fēng)馳電掣地沖過(guò)去了。呵！在創(chuàng)建文明成市，構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，無(wú)論是高大的立交橋，還是人行天橋或十字路口那川流不息的車輛和行人，他們都嚴(yán)格按照紅綠燈的變化，緊張而又有序地通行，誰(shuí)也不出道，誰(shuí)也未越位。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

是?。∫磺羞\(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī)，司機(jī)卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人，過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

我們向往現(xiàn)代文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。

爸爸曾經(jīng)告訴我，我的太爺爺在現(xiàn)在居住的小區(qū)里，連續(xù)20多年主動(dòng)打掃整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生，只要看到地上有垃圾，就會(huì)去撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。正是這些微不足道的事情，太爺爺主動(dòng)做了20多年，也正是因?yàn)檫@些事情，太爺爺也被評(píng)為了“感動(dòng)新鄉(xiāng)十大人物”。

小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，有垃圾不要亂扔。直到現(xiàn)在，如果我有了垃圾，身邊也沒(méi)有垃圾桶的話，我就會(huì)把垃圾放到兜里，直到我找到垃圾桶為止。

這些就是我身邊的文明事。

如果全世界失去了文明，那么很多很多的地方都會(huì)被污染，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景會(huì)變得一點(diǎn)也不美麗，人們會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不能和平共處，動(dòng)、植物也因此不能在地球上生活下去，在我們看來(lái)的小事也會(huì)變成大事。文明是多重要啊，世界絕對(duì)不能失去文明。

我身邊也有不文明的事。

有些人總是隨地吐痰，痰會(huì)發(fā)散細(xì)菌，會(huì)讓人感染疾病。有些人總是不禮讓行人、排隊(duì)時(shí)插隊(duì)、不使用文明用語(yǔ)、說(shuō)臟話、隨地大小便，這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明的事情。

所以，我們要努力去做文明的事，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，拒絕不文明的事，讓我們的生活更加快樂(lè)，更加美好。

有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路回家，在過(guò)到馬路四分之三的路程時(shí)，遇到了一輛出租車，于是我停了下來(lái)，就在我站住腳步的同時(shí)，那個(gè)出租車也停了下來(lái)。出租車的司機(jī)還微笑著示意我先過(guò)去，我就三步并作兩步的過(guò)了馬路。過(guò)了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么和諧呀！

過(guò)完馬路我便走到車站等車。過(guò)了一會(huì)，車來(lái)了，一大堆人簇?fù)矶?，我是最后才上去的。最后上去肯定就沒(méi)有座位了，于是我只好站著了。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，上去之后連手扶的地都沒(méi)有。司機(jī)的一個(gè)急剎車，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來(lái) 驚魂未定，連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，那個(gè)扶我的叔叔就下車了。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周圍的地上卻很干凈。你一定疑惑為什么會(huì)沒(méi)有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個(gè)垃圾袋，瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢！

下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開始坐，所以一開始就有座位。我坐了下來(lái)，公交車走了一會(huì)，人漸漸的多了。這時(shí)我看見一位老人，他東張西望的好像期待著什么。

因?yàn)槲以谏賰侯l道看見過(guò)公益廣告，應(yīng)該主動(dòng)給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車了，于是我主動(dòng)站了起來(lái)，讓那位老人坐下了。

忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字：“謝謝?！辈恢獮槭裁?，這是我心里莫名的出現(xiàn)了一點(diǎn)成就感，這也許就是人們常說(shuō)的“送人玫瑰，手留余香吧?！?/p>身邊文明事作文8

每天，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園里，在我們的身邊，都會(huì)發(fā)生著一些感人的事，我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。

有一天最后一節(jié)課是活動(dòng)課，老師用電腦給我們放歌曲《小白船》，讓我們跟著唱，然后，老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然，我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕，唱歌，李z看見我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來(lái)幫我擦，還教我仰起頭來(lái)止血，又帶我去洗刷間用涼水洗了洗，在李z的幫助下，我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過(guò)程中，李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂(lè)、急人所急的精神真的很讓我感動(dòng)。

在這個(gè)班中，李z不止幫助過(guò)我一個(gè)人，得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如，上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)忘了帶尺子，他就把自己的尺子借給這些同學(xué)，解決他們的眼前之急；上美術(shù)課時(shí)，有的同學(xué)忘了帶彩筆，李z就會(huì)主動(dòng)把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂(lè)于助人，他還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部，他是班里的勞動(dòng)委員，他能夠長(zhǎng)期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作，我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲！

這些事情雖然都很小，但是，要是我們每個(gè)同學(xué)都能夠像李z一樣，那么，我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就會(huì)變成一個(gè)文明之花常開、禮儀之樹常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園！

第二篇：我身邊的文明事

我身邊的文明事

當(dāng)21世紀(jì)的創(chuàng)建“文明、和諧、美好”新社會(huì)的藍(lán)圖在我的腦海中浮現(xiàn)的時(shí)候，我總能想起那句話“生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛”總有人抱怨這世上算得上文明的事情越來(lái)越少。請(qǐng)靜下心來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)我們身邊的文明事無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。當(dāng)我們讀書疲勞的時(shí)候，父母會(huì)遞來(lái)削好的蘋果，這便是文明，更是感動(dòng)；當(dāng)我揮汗運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，朋友會(huì)送來(lái)解渴的飲料，這是文明，亦是感動(dòng)；內(nèi)心沮喪狀態(tài)低迷的時(shí)候，一句寬慰的話，這是文明，還是感動(dòng)。在平凡的日子里，收到一份微薄的禮物，哪怕是朋友的一顆糖果，便簽條上一句祝福的話語(yǔ)，都是彌足珍貴文明社會(huì)有情所所帶來(lái)的感動(dòng)。

我們，每天被多少平凡而又不平凡的文明事情感動(dòng)著！或許，正是因?yàn)槲覀冎荒芸吹剿鼈兊钠椒仓?，而忽略它們的不平凡，才使得我們?duì)一份份厚重的文明事所引發(fā)的感動(dòng)視而不見，麻木不仁?！叭酥詴?huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤谖拿鞯沫h(huán)境之中。”的確，大千世界，處處有現(xiàn)文明，處處是真愛。文明行為的感動(dòng)像花開的聲音，離別時(shí)的回眸。也許你不知道，你沒(méi)有發(fā)覺，但它所帶來(lái)的感動(dòng)卻真真切切的留下了蹤影。我們有什么理由讓庸碌蒙住我們的雙眼而無(wú)法品嘗身邊文明事所帶來(lái)的感動(dòng)的滋味呢？

究竟，什么才算是文明事？一千個(gè)人有一千種答案，必是眾說(shuō)紛紜。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出到底何為文明事。因?yàn)檎嬲奈拿魇?，不是掛在嘴邊的，而是用心去體會(huì)，去品味出來(lái)的。抱歉，我無(wú)法告訴你文明是什么，但我可以告訴你，文明像什么。文明，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，內(nèi)心將變得澄澈而又明亮；文明，如熏人欲醉的海風(fēng)，海風(fēng)拂面，內(nèi)心將變得純凈而又寬敞；文明，如令人傾心的白雪，領(lǐng)略白雪，內(nèi)心將變得安靜而又平和。而有一件事卻改變的我的人生觀，讓我從一個(gè)內(nèi)心封閉容易產(chǎn)生產(chǎn)生悲觀情緒的單親孩子，變成一個(gè)充滿自信的，灑脫無(wú)限的陽(yáng)光男孩。讓我的一生受益匪淺。文明，是一個(gè)人內(nèi)心美的外在表現(xiàn)，可以讓身邊的人感受到它所帶來(lái)的價(jià)值。

那年我高三，夏季的沉悶總是讓人不由心說(shuō)的增添幾分心煩，加上我第一次模擬考試的失利，內(nèi)心的恐懼，家人的期盼讓我心情更加沉悶，總感覺自己好累卻也睡不著，窗外看去那一片片樹葉在陽(yáng)光的照耀下看起來(lái)格外的耀眼，像魯迅筆下速成班的那群“清國(guó)留學(xué)生”的大辮子，油光可鑒，在清風(fēng)的吹動(dòng)下，時(shí)不時(shí)還要將“脖子”扭幾下，向我發(fā)出嘲笑的婆娑聲。

教室里的白板上投出的成績(jī)單讓我看到了自己的微小，以及其他同學(xué)取得好成績(jī)的喜悅，總之這次考試失利，讓我心情黯黯地，不愉快，仿佛有塊石頭在胸中，想找個(gè)人傾訴。其實(shí)我的準(zhǔn)備工作做了不少，信心多多，但是不知怎么地一到考場(chǎng)就把原本滾瓜爛熟的知識(shí)點(diǎn)給忘了，腦子里總是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，拖累了答題的速度?？粗矏傊檠笠缭谀樀耐瑢W(xué)，自己就像一個(gè)廢人似的，被別人拋棄了......我如一條想要躍龍門的魚兒，這條小鯉魚在這一次的跳躍里被生生攔在了外面，流水給了我太大的阻力。我的心中有一個(gè)歡快的小鳥想自由的歌唱，卻被扼住了喉嚨。我該怎么辦呢？

下午是實(shí)驗(yàn)課，自感在教室太壓抑，我便早早的來(lái)離開了教室，拖著疲憊身體爬到了樓上的實(shí)驗(yàn)室，到了實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)門上著鎖，此時(shí)的我感覺感覺身心俱累，陣陣頭痛感襲遍全身，午后毒辣辣的太陽(yáng)曬得我無(wú)奈的把頭埋在了懷里。這時(shí)樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，“永欣，原來(lái)你在這里，怎么不進(jìn)去啊，”是我的好朋友，說(shuō)著他走到鎖著門前輕輕一推門開了，原來(lái)們沒(méi)有鎖，只是鎖掛在了上面。“其實(shí)門并沒(méi)有鎖，是你自己的心上了鎖，人生就是一個(gè)上上下下喜喜悲悲的過(guò)程，這樣的人生才叫豐富與多姿，失敗一次并不可怕，只要你能從中找到成功的奧秘和努力的勇氣，作為一個(gè)考生要放眼看世界看人生，橫向?qū)Ρ葎e人，縱向看自己的人生，人都是從失敗中走出來(lái)的，考試不如意，只是人生若干個(gè)失敗中的一個(gè)，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，丟掉一些幻想的成分后，再來(lái)看待考試，可以讓今后的目標(biāo)更切合實(shí)際。、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事業(yè)梯，凡事不必太在意，朋友，誰(shuí)人都有煩惱。但怎樣去化解，更多的是需要自己的努力。換一種積極的思維方式，每天對(duì)著自己抱以自信的微笑，相信你的生活就會(huì)與眾不同，愿你以后更加努力”

聽完完朋友的一番話，我瀟灑的大哭了一場(chǎng)。是啊人生不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。誰(shuí)都會(huì)有煩惱，人的一生也不可能時(shí)時(shí)精彩。我們的生活不會(huì)因?yàn)闊蓝Ｖ共磺?，人也不因煩惱而無(wú)法生活。其實(shí)經(jīng)常會(huì)煩惱的人大致上是一個(gè)心思細(xì)膩而感情豐富的人，想得多，煩惱自然就會(huì)增多?，F(xiàn)在，我們唯一能做的就是：善待自己，對(duì)自己的精神負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，對(duì)自己的笑容負(fù)責(zé)。凡事，只要我們從好的一方面去想，總有想得開的時(shí)候，這個(gè)過(guò)程可能有些漫長(zhǎng)，但只要我們始終帶著堅(jiān)定的笑容，那么一切困難和煩惱都會(huì)被踩在腳下。

有人會(huì)說(shuō)文明是什么,文明是一次給人讓座,文明是一張廢紙不亂扔,文明是不說(shuō)臟話,不偷不搶。當(dāng)然社會(huì)上有許多講文明的人,他們的素質(zhì)人人都稱贊的,一句話一個(gè)字都是說(shuō)文明話文明字,都是能做文明的向?qū)АＦ鋵?shí)我想對(duì)大家說(shuō),我們身邊的每一件小事都是文明事，都很美,就在于你的觀察能力與否.只要留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的文明。就像我的朋友他一直默默的開導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我，支持著我，同樣我們身邊一親人老師朋友對(duì)你所做的每件小事都算文明事，處處留心皆文明,讓我們多留心周圍的人和物吧,只要你是一個(gè)細(xì)心的人,是一個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)文明就在我們的身邊,溫暖和感動(dòng)就在我們之間！

姓名：李永欣

學(xué)號(hào)：071413123

班級(jí)：0714131

看

第三篇：身邊的文明事演講稿

身邊的文明事演講稿

身邊的文明事演講稿1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們來(lái)自于計(jì)算機(jī)科學(xué)與電子信息工程學(xué)院計(jì)科0602班，現(xiàn)住咸嘉五棟223寢室。為了更好、更有效的讓寢室成為一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所，我們寢室全體成員一致請(qǐng)求參與校級(jí)文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)予考核批準(zhǔn)。

申請(qǐng)文明寢室評(píng)比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個(gè)良好的個(gè)人環(huán)境，也是為了保持一個(gè)良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為文明寢室是一個(gè)具體實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)。如果說(shuō)法律是一種行為的底線，那么文明寢室就是一個(gè)道德的尺度。尺度是確定的，而它所丈量的長(zhǎng)度卻是不一致的。在這里，那種不一致的長(zhǎng)度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律狀況等內(nèi)容的差別而造成的，換言之，就是由個(gè)人生活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與班級(jí)其他寢室共同創(chuàng)建一個(gè)良好的`生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們寢室布置井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺。我們認(rèn)為只有生活在一個(gè)良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率。搞好個(gè)人衛(wèi)生工作是理所當(dāng)然，更重要的是營(yíng)造出一個(gè)良好的寢室環(huán)境。進(jìn)而對(duì)其他的寢室起到潛移默化的良好作用，引起他們對(duì)衛(wèi)生的重視，和環(huán)境的營(yíng)造，因而所有寢室換上新顏。

用心靈雕刻著屬于自己的世界;個(gè)性張揚(yáng)，啃噬著青春的甜蜜與酸澀;擁有夢(mèng)想的翅膀，穿梭于似水流年。我們互相攙扶，因?yàn)樾腋Ｋ员舜宋⑿?-這就是我們，計(jì)電學(xué)院計(jì)科0602班咸嘉五棟223寢室的寢室箴言。

身邊的文明事演講稿2

大家好!

今天我講的題目是《愛校護(hù)校，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起》。

假如有人問(wèn)我：“除了家，什么地方最值得你喜愛?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最愛的地方，是我們美麗、和諧的xx一小”。沒(méi)錯(cuò)，港小是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是同學(xué)們溫馨的家。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑向大地，溫暖我們校園的時(shí)候，迎著涼爽的秋風(fēng)，同學(xué)們快樂(lè)地吟唱著詩(shī)詞美文，舒心地背誦著英語(yǔ)單詞……在這優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切都顯得異常美麗。

可是，這么美麗的校園，就是有少數(shù)不自覺的同學(xué)不愛護(hù)，日常生活中有一些與學(xué)校的美好形象格格不入的現(xiàn)象：在整潔的校園里，有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數(shù)幾個(gè)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧，還有一些同學(xué)受不良習(xí)慣的影響亂說(shuō)臟話、粗話，跟同學(xué)搞不團(tuán)結(jié)等。不按時(shí)到校，不遵守紀(jì)律，不尊敬老師，不愛護(hù)公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，這些都是不愛護(hù)學(xué)校的表現(xiàn)呀!以上這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在少數(shù)同學(xué)的身上，但卻影響著同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞了學(xué)校的形象。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每一個(gè)同學(xué)，愛校護(hù)校是每個(gè)同學(xué)共同的責(zé)任和義務(wù)。只有每個(gè)同學(xué)都關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校與會(huì)變得更加美好。在這里，我要向同學(xué)們發(fā)出倡議，同學(xué)們見到老師時(shí)能主動(dòng)地問(wèn)一聲好;要愛護(hù)學(xué)校的一花一草，不要踐踏花草;上學(xué)、放學(xué)時(shí)按秩序進(jìn)出;出操時(shí)都能遵紀(jì)守規(guī)，嚴(yán)格自律，聽從指揮……

同學(xué)們，學(xué)校里朗朗的讀書聲充實(shí)著你的心靈，學(xué)校清新秀麗的環(huán)境影響著每個(gè)人的行為。學(xué)校是大家共同的家。學(xué)校要發(fā)展，需要每一位同學(xué)的`共同努力。每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們學(xué)會(huì)愛護(hù)我們的校園，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小事做起，共同營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落!

身邊的文明事演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是來(lái)自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生黎俊碩，我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。 這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開車出差回來(lái)，不小心碰到了一輛小紅車，小紅車的左鏡片被撞碎了，小紅車的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫了自己的名字和電話。

結(jié)果，第二天小紅車的主人在電話里說(shuō)：“這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)?！弊x完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了，這是多么高的思想境界啊!

“人之所以為貴，以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫的。

古時(shí)候中國(guó)店鋪的門口，一般都寫著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。

誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的`收獲。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢看得比誠(chéng)信還重，(痛心)但我想跟大家說(shuō)：“錯(cuò)!如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴?！比擞性S多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

我的演講完畢，謝謝大家!

身邊的文明事演講稿4

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。

同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。

在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的.受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!

身邊的文明事演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

我從呱呱墜地的嬰兒，到天真爛漫的少年，文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉，滋潤(rùn)我心田，哺育我成長(zhǎng)。

微笑鐫刻臉上

校園里，不免有些打打鬧鬧，我時(shí)常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學(xué)和解，握手言和時(shí)的微笑，讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散，化成了美好的友誼。慢慢地，我學(xué)會(huì)了微笑，微笑時(shí)常溢于我臉上，對(duì)老師燦然一笑，對(duì)同學(xué)寬容一笑，對(duì)困難淡然一笑。微笑就像春水，蕩滌冬寒，愉悅我心。

孝心留在心中

父母給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。對(duì)長(zhǎng)輩的辛苦付出，我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛，感悟母愛》，教我領(lǐng)會(huì)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的含義，教育我要有一顆孝心，要孝敬長(zhǎng)輩。慢慢地，我懂得了孝敬，為父母提一點(diǎn)東西，與父母分享美食，給婆婆倒一次洗腳水，小小報(bào)答雖不足掛齒，但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集。

勤儉印在腦海

我喜歡的.東西，不論有多貴，總是纏著爸媽買。大手大腳地花錢，不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節(jié)約，反復(fù)給我講童年“苦難史”，講“敝帚自珍”的道理。慢慢地，我知道了要勤儉，買東西不再吵著要最貴最好的，牙膏總要擠到最后，懂得將錢一分一分地?cái)€起來(lái)。勤儉讓我更樸素自然。

也是這樣，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)了……一個(gè)個(gè)文明的習(xí)慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗，正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng)。

身邊的文明事演講稿6

誠(chéng)實(shí)守信，為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

大家一定聽說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的`小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。做人首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一，待人真誠(chéng)，說(shuō)話辦事講信用，就會(huì)得到別人的信任和尊重。不誠(chéng)實(shí)、不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙，既損害了他人，也會(huì)使自己失去別人的信任。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

身邊的文明事演講稿7

講文明懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的標(biāo)準(zhǔn)，文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步，是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览?，更是我們?jì)源人引以為豪的做人標(biāo)準(zhǔn)。如今，文明就像冬日里和煦的陽(yáng)光照在我們的身上，暖在我們的心里。

有一次，我乘坐公共汽車到補(bǔ)習(xí)班，車上擠滿了人，我好不容易才上了車，我身邊站了一位老奶奶，臉色蒼白，可能是暈車了，我想，要是我有座位我一定會(huì)讓給老人家的。

“老奶奶，您坐這兒吧?！币晃凰摹⑽鍤q的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對(duì)這母女倆道謝，車上的人也對(duì)她們贊不絕口，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。

每當(dāng)雙休日，我去圖書館看書時(shí)，心情總是很愉快。不僅僅是因?yàn)槲铱吹搅嗽S多自己喜歡的書，還因?yàn)槟莾嚎磿娜藗儌€(gè)個(gè)都衣著整潔，神情專注。沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩，走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的`，我甚至能聽見熱門翻動(dòng)書頁(yè)的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么? 其實(shí)，文明就在我們的身邊，它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)角落，總會(huì)不經(jīng)意地流露出來(lái)。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說(shuō)臟話;對(duì)別人多一份體諒和關(guān)愛，對(duì)別人多一些幫助……文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。愿文明永遠(yuǎn)扎根在我們的心中，駐守在我們的身邊!

身邊的文明事演講稿8

在生活中，我們經(jīng)常能看到一些不文明的事情、不文明的行為，這些現(xiàn)象不僅違背了社會(huì)公德，也損害了我們的文明社會(huì)。今天就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些不文明的行為。

比如：晚上出來(lái)散步，經(jīng)常會(huì)遇到在夜市的小攤旁，有一些人光著上半身，手里握著啤酒瓶，嘴里叼著煙，在那里大聲地劃拳吆喝著，完全不顧及是在大街上。這是種很不文明的行為。還有，我們的生活中還會(huì)經(jīng)常遇到闖紅燈的現(xiàn)象，這不僅違反了交通規(guī)則，還會(huì)造成交通意外事故。為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?一是時(shí)間來(lái)不及了，二是無(wú)視交通規(guī)則，任意在馬路上穿行。所以才會(huì)導(dǎo)致車禍的發(fā)生。我們?cè)陔娨暽峡吹降能嚨湰F(xiàn)場(chǎng)的悲慘場(chǎng)面，其實(shí)很多時(shí)候是可以避免的。想一想，這些被撞的每一個(gè)都是鮮活的生命，或許他們剛才還在活蹦亂跳著，或許他們要回家向媽媽報(bào)告考試取得了好成績(jī)，或許他們要去參加朋友的生日聚會(huì)……但是，在車禍發(fā)生的.一瞬間，這些美好的生命都消失了，這是多么令人悲傷的事情呀!

生活中還有很多不文明的行為，如：隨地吐痰、隨地大小便、亂扔垃圾、踐踏草地等等，這些看似不經(jīng)意的行為和舉動(dòng)，卻反映了一個(gè)人的文明程度。鄭州市現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，到處都在宣傳“我為創(chuàng)文作貢獻(xiàn)”，所以，我們要借這個(gè)機(jī)會(huì)，從自身做起，改掉壞習(xí)慣，向這些不文明的行為說(shuō)“拜拜”!

身邊的文明事演講稿9

中華民族的文化精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族五千年來(lái)，講究的是：仁、義、禮、智、信。僅僅五個(gè)字，就表達(dá)出了中華民族對(duì)文化精神的觀念。

仁即仁義，義即道義，禮即禮節(jié)，智即智慧，信即誠(chéng)信，簡(jiǎn)單易懂的五個(gè)字大家知道，卻在思想意識(shí)里越來(lái)越淡薄，大人的行為習(xí)慣越來(lái)越不能給我們做出標(biāo)榜，闖紅燈，不走斑馬線等不良行為侵襲著我們的視線，但幸運(yùn)的是國(guó)家現(xiàn)在非常重視經(jīng)典文化，大街小巷都張貼著孝、勤、禮等傳統(tǒng)美德，公交車上也有24孝的經(jīng)典小故事，越來(lái)越多的優(yōu)良傳統(tǒng)，不時(shí)的映入我們的眼簾。

并且現(xiàn)在從小學(xué)生開始學(xué)習(xí)，傳統(tǒng)文化，孔孟思想等，讓中華的文化精神再次得到頌揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)光大，從古代我們的先賢孔子就不時(shí)的警戒后人要懂仁義、理智信。作為一名當(dāng)代小學(xué)生我因該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，傳承民族文化，說(shuō)好每一句話，做好每一件事，以仁、義、禮、智、信五字為原則嚴(yán)格要求自己，做好自己能做好的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我相信通過(guò)我們不斷的.努力學(xué)習(xí)，應(yīng)用到實(shí)踐，我們的中國(guó)大家庭會(huì)重拾傳統(tǒng)美德，在科技發(fā)達(dá)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，更好的傳承我們的民族文化，我們的家園會(huì)越來(lái)越美好越來(lái)越強(qiáng)大的。

讓我們一起傳承經(jīng)典文化，共筑精神家園吧!

身邊的文明事演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是—(—)班的——，很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó)，文明也正是人類進(jìn)步的.標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐犝f(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是，綜觀整個(gè)社會(huì)和校園，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)校徽忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，有的同學(xué)還在左顧右盼，忙著說(shuō)話;熄燈鈴聲響起，有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象，我們要告別不文明的行為。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng)、是未來(lái)的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的中學(xué)生，共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。

謝謝大家!

身邊的文明事演講稿11

“詩(shī)人之窟，文章之府，氣節(jié)之鄉(xiāng)”，這就是樅陽(yáng)，濱江明珠的樅陽(yáng)，皖江崛起的樅陽(yáng)。萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰浩蕩，她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創(chuàng)建方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無(wú)數(shù)激情與夢(mèng)想的地方。

樅陽(yáng)，我深愛著的家鄉(xiāng)。蓮花湖畔，綠水蔭秀，映照著樅陽(yáng)縣城的發(fā)展與變遷。改革開放以來(lái)，縣城區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯，城市建設(shè)日新月異，社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船，從工業(yè)園區(qū)到浮山開發(fā)，從上海到樅陽(yáng)，一條條創(chuàng)新與發(fā)展的征程，凝聚了樅陽(yáng)人的智慧與汗水，展示著樅陽(yáng)人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地，一座座高樓鱗次櫛比，一條條大道縱橫交錯(cuò)，一處處公園廣場(chǎng)婀娜多姿，一個(gè)個(gè)重大在建項(xiàng)目書寫著奇跡樅陽(yáng)!清晨，當(dāng)您淋浴春風(fēng)和細(xì)雨，徜徉在怡然自得的公園山水間;傍晚，當(dāng)您帶上腳步和心情，沉醉在百轉(zhuǎn)千回的`廣場(chǎng)旋律里;午后，當(dāng)您踏著轟鳴和交響，振奮在強(qiáng)勁有力的工業(yè)號(hào)角中;您，一定和我一樣，為樅陽(yáng)文明創(chuàng)建的新風(fēng)而感動(dòng)，為樅陽(yáng)日新月異的巨變而驕傲，為樅陽(yáng)爭(zhēng)先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。

修養(yǎng)是立身之本，文明則是城市之魂。一個(gè)巨人的崛起，不僅僅是身軀上的站立，更重要的是精神內(nèi)質(zhì)的完美提升。教育，是民族振興的基石;教育，是縣城文明創(chuàng)建的中流砥柱;教育，就是塑造樅陽(yáng)完美形象的提升工程。

我們是文明創(chuàng)建的宣傳者?！皹宏?yáng)是我家，創(chuàng)建靠大家”，在這個(gè)色彩明艷、生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里，縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明縣城的倡議，面對(duì)這片養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng)，面對(duì)這片我們深沉熱愛的熱土，全縣教育系統(tǒng)迅速掀起了文明創(chuàng)建宣傳工作熱潮。從校園到課堂，從教室到廣場(chǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)宣傳員，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做倡導(dǎo)者。校園里，文明標(biāo)語(yǔ)豎起來(lái)了，宣傳活動(dòng)開展起來(lái)了，文明創(chuàng)建的新風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校，吹進(jìn)師生們的心田，吹遍樅陽(yáng)教育的每個(gè)角落!

我們是文明創(chuàng)建活動(dòng)的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責(zé)任培育好每一位孩子，讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習(xí)慣，一草一木需友愛，一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會(huì)生長(zhǎng)一片文明的綠蔭。中考之前，初三畢業(yè)生李祥同學(xué)患上了急性白血病，消息傳來(lái)后，校園紛紛涌起了愛心捐獻(xiàn)熱潮，大家捐錢捐物，從早點(diǎn)從日常生活中省吃儉用，一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤(rùn)著李祥，文明之花在這里悄然綻放。

我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵，我聽到，那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭(zhēng)先的故事，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行，為人師表;時(shí)時(shí)處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們?cè)谛@里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng)，滿目和諧情，教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明縣城”的承諾。無(wú)論走在校園內(nèi)外，無(wú)論走在大街小巷，是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語(yǔ)，譜寫了一曲又一曲縣城文明創(chuàng)建純美之歌。

身邊的文明事演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

我演講的題目是《做一個(gè)文明儒雅的教師》

你曾經(jīng)遭遇過(guò)尷尬嗎？面對(duì)過(guò)刁難嗎？此時(shí)的你是如何為自己解圍的呢？不同的人有不同的辦法。我這兒也有一個(gè)與尷尬有關(guān)的故事。

我們國(guó)家的法學(xué)家王寵惠在倫敦時(shí)，有一次參加外交界的宴席。席間有位英國(guó)貴婦人問(wèn)王寵惠：“聽說(shuō)貴國(guó)的男女都是憑媒妁之言，雙方?jīng)]經(jīng)過(guò)戀愛就結(jié)成夫妻，那多不得勁 ??！像我們，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的戀愛，彼此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿！”

在交際場(chǎng)合，經(jīng)常會(huì)遭遇到這類涉及生活習(xí)俗的問(wèn)題。不同的民族有不同的生活習(xí)俗，各方本來(lái)應(yīng)該互相尊重。然而，這個(gè)英國(guó)貴婦人的話卻帶有明顯的譏笑嘲諷的意思。對(duì)于這樣的問(wèn)題，自然可以說(shuō)“不”。不過(guò)，那樣往往會(huì)破壞友好的氛圍。這時(shí)，機(jī)智的回答不僅可以將“不”巧妙地說(shuō)出，還能夠給人以雋永的回味。王教授是怎么回答的呢？

王寵惠笑著回答：“這好比兩壺水。我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來(lái)，到后來(lái)沸騰了。所以中國(guó)夫妻間的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起來(lái)，因此很少有離婚的。而你們就像一壺沸騰的水，結(jié)婚后就逐漸冷卻下來(lái)。聽說(shuō)英國(guó)的離婚案件比較多，莫非就是這個(gè)原因？”

在這里，王教授巧妙地用“兩壺水”來(lái)比喻中國(guó)與英國(guó)男女婚戀上的差異，生動(dòng)、貼切，睿智，把英國(guó)貴婦人盲目自大的氣勢(shì)削去大半。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。

說(shuō)到這兒，我們多么希望自己也能成為一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的人，那么，作為教師的我們，如何才能成為一個(gè)文明儒雅的人呢？

文明儒雅，不僅僅是講文明知禮儀，更要講究人的綜合素質(zhì)。 文明儒雅的教師是智慧幽默的。他既不會(huì)唬著臉大聲嚷嚷，也不會(huì)陰陽(yáng)怪氣，諷刺別人。他總會(huì)用睿智的話語(yǔ)，平靜的語(yǔ)氣去化解尷尬的局面。

文明儒雅的教師是充滿愛心的。這是成為“好老師”的重要條件。蘇霍姆林斯基說(shuō)：一個(gè)好老師，首先意味著他是一個(gè)什么樣的人。他愛孩子，他覺得和孩子交往時(shí)一種樂(lè)趣，相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于和他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘，自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子。

文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的。如果一個(gè)教師失去了文明儒雅的姿態(tài)，可能會(huì)有一些粗暴粗魯?shù)男袨?，這不僅有損教育者的形象，也會(huì)違反相關(guān)的法律法法規(guī)，甚至造成不可挽回的后果。

文明儒雅的`教師，應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài)，淵博的知識(shí)與豐富的閱歷，不懈的追求與創(chuàng)新的意識(shí)，不凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。

如果我們能做到這些，那么我們就能成為文明儒雅的教師。

祝愿我們都能成為文明儒雅的人，既有美好的形象，更有一顆美麗的心靈。

身邊的文明事演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩! 文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀! 中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者! 文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的.歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我經(jīng)?？吹?，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!

同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

身邊的文明事演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書聲瑯瑯，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學(xué)生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的細(xì)心的呵護(hù)，是大家的共同責(zé)任，但在我們的校園里，卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園，常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩;莊嚴(yán)的升旗儀式上，總能聽見有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

同學(xué)們，當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的`時(shí)候，你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境;當(dāng)你大聲喧嘩時(shí)，你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí);當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí)，你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問(wèn)題的答案一定是否定的。

我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說(shuō)臟話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明學(xué)生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動(dòng)人，我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好!

謝謝大家!

謝大家。

身邊的文明事演講稿15

文明是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，一個(gè)小事會(huì)讓自己變的偉大。動(dòng)一下手，走一段路，天空會(huì)更藍(lán)，彩虹會(huì)更多。

在國(guó)外的旅游景點(diǎn)，很多指示標(biāo)牌上用漢語(yǔ)標(biāo)示，如“請(qǐng)垃圾入桶”、“請(qǐng)不要隨地吐痰”等。很多外國(guó)人認(rèn)為“中國(guó)人文明意識(shí)較差，行為動(dòng)作粗魯?！蔽易鳛橐粋€(gè)正值青春年少的祖國(guó)花朵希望每個(gè)人都能講文明、有禮貌。

今天，我和張鈺涵一起坐4路公車，在車上一個(gè)男孩，拿著一個(gè)裝了一點(diǎn)兒礦泉水的瓶子，到了“駐馬店高中”的站牌，門開了，男孩將水瓶給“嗖”的扔了下去，我看到了，卻沒(méi)有來(lái)得及阻止，我很后悔。公交車的垃圾桶離他只有兩步遠(yuǎn)，他卻扔在了馬路的中央，如果你扔在了垃圾桶里，那么你就是個(gè)愛護(hù)衛(wèi)生的人，你卻沒(méi)有這么做。這個(gè)男孩競(jìng)知錯(cuò)不改，又在地上扔了果皮，這時(shí)，我走上前“同學(xué)，愛護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，不要扔在地上!”“嗯，謝謝!”他改掉了這個(gè)毛病，就算你有這個(gè)毛病，你也可以改掉的，只要你虛心認(rèn)錯(cuò)。

在我們身邊有很多講文明，懂禮貌的事例。如很多人自愿獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)愛心、拾金不昧等。特別是現(xiàn)在，我市正在進(jìn)行“講文明、樹新風(fēng)”的行動(dòng)。全市人民，不論是少年兒童還是老爺爺老奶奶，不管是在家，還是在大街上，垃圾均放在指定的垃圾桶，或垃圾袋內(nèi)。人人臉上都洋溢著幸福的`笑臉。我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。

你只要?jiǎng)右幌率?，彎個(gè)腰，走段路，就能夠讓文明跟隨你，你改掉這個(gè)毛病，準(zhǔn)會(huì)一生受益。

讓我們大家一起做文明的小天使，傳統(tǒng)中華文明的美德吧!

第四篇：我身邊的文明事_征文

生活中的文明

盤陽(yáng)小學(xué)---五年級(jí)---張佳棟

文明是一面鏡子，能反映一個(gè)人的道德情操；文明是一盞燈，能照亮人們的內(nèi)心；文明的一汪清泉，能洗去人們心頭的塵埃。

掃帚輕拂，消失的是灰塵，取而代之的是文明；不說(shuō)臟話，消失的是惡語(yǔ)，取而代之的是文明；多一些等待，消失的是混亂，取而代之的是文明??文明始于習(xí)慣，文明源于我們的生活。

記得前年冬天，天氣比以往更寒冷，刺骨的北風(fēng)如同根根長(zhǎng)矛直刺向皮膚，刺進(jìn)心里。如同擺設(shè)的太陽(yáng)發(fā)散著微弱的光，一切仿佛凝滯了。窗外飄著鵝毛大雪，房檐上，窗邊上，到處白茫茫的一片。

我被一陣“刷刷”聲吵醒，突然意識(shí)到今天要去補(bǔ)習(xí)班，便匆匆吃了早飯，走出了家門。

一股寒流撲面而來(lái)，令我窒息，禁不住打了個(gè)寒顫。“刷刷”聲依舊，我不禁好奇，四處環(huán)視，來(lái)到家門前的一塊大家共有的地方，原先這里草木茂盛，一條曲折的小路通向市中心，而現(xiàn)在已是面目全非，這我可怎么走啊！這時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影引入視線，這不是鄰居張阿姨么？那么冷的天，她在忙什么？

雪中的一切朦朧模糊，走近了，才知道她正拿著竹掃帚掃雪呢!她的手凍得通紅，我不禁奇怪，太陽(yáng)一出來(lái)，雪不就化了嗎？何必這樣白費(fèi)力氣？阿姨似乎看出了我的心思，說(shuō)：“雪還會(huì)下幾天，這條小路如果不及時(shí)掃出來(lái)，會(huì)給行人帶來(lái)不少麻煩?！?/p>

我被這話語(yǔ)震撼了，張阿姨為了大家的方便，甘愿自己受些苦累、寒冷，而我呢?只顧自己的利益，絲毫不為他人著想，我是個(gè)“文明人”嗎？我立刻從家中拿出掃帚，踏上雪地，和張阿姨一起掃雪??

當(dāng)一個(gè)文明人其實(shí)并不難，文明也許只是撿起垃圾的一瞬間；文明也許只是公交車上一個(gè)禮貌的讓座；文明也許只是公共場(chǎng)所垃圾箱里一根滅掉的煙蒂??總之，即便是一些小事，也會(huì)為我們的社會(huì)、環(huán)境獻(xiàn)出一份力量！

“文明”不是光說(shuō)不做的，而是要靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。只要我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人，那么世界將會(huì)更和諧、美好！

那抹耀眼的“陽(yáng)光”

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

七（1）班

徐鈺雯

午后，我總是靜靜的坐著，享受著陽(yáng)光給予我的溫暖。然而，這抹陽(yáng)光，卻不同于那次，他所帶給我的溫暖??

——題記

傍晚時(shí)分，天已微涼。只見馬路邊躺著一塊香蕉皮，許多的路人只是匆匆閃過(guò)，躲避著，沒(méi)有誰(shuí)愿意把黏黏的香蕉皮撿起來(lái)，當(dāng)然，我也是。只是見那香蕉皮已在路邊“休息”多時(shí)，去撿吧？可是，剛走了幾步，卻又停了下來(lái)，多臟啊！我猶豫不決著，過(guò)了許久，我終究沒(méi)有鼓起勇氣，仍由它靜靜的休息。

3分鐘前——

一位調(diào)皮的小男孩在路上飛奔著，他那驕傲的眼神似乎在向每一個(gè)人示威：瞧，我跑得多快！正當(dāng)他得意忘形時(shí)，“哎喲”的一聲打斷了他那颯爽的英姿，取代而之的是爬在地上的怪狀。他狼狽而起，盯著香蕉皮咒罵了幾句，立刻站起來(lái)繼續(xù)飛奔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了香蕉皮。

2分鐘前——

“呵呵??”一串琳瑯般的笑聲從遠(yuǎn)處響起，哦，原來(lái)是幾個(gè)愛美的小姑娘，一個(gè)個(gè)正開心地打趣著呢。哎呀，不好！只見那扎著高高的馬尾，有著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛的女孩子已經(jīng)靠近了香蕉皮，眼看就要撞上了！我剛想喊住她，可為時(shí)也晚，還未等我說(shuō)出口，那女孩子就已經(jīng)滑了一跤，跌倒在地。本來(lái)干凈靚麗的裙子也頓時(shí)變得臟兮兮的，那女孩沒(méi)有抱怨什么，拿出面紙擦了擦骯臟的裙子，皺著眉頭走了，香蕉皮依舊躺著??

1分鐘前——

一個(gè)顯眼的身影進(jìn)入了我的實(shí)現(xiàn)，哦，是他！二班的班長(zhǎng)！他直徑走向香蕉皮，盯著它看了幾秒，便拿起面紙，從地上撿了起來(lái)，隨即把香蕉皮扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱，洗了把手，慢慢地向馬路那邊走去。他沒(méi)有抱怨什么，也沒(méi)有咒罵什么，似乎一切本來(lái)就應(yīng)該這樣。他的臉上永遠(yuǎn)掛著恬靜的微笑，看不出一絲波紋，總是那么平靜??

我定定地站在那，原來(lái)，就這么簡(jiǎn)單。

深吸一口氣，望著他的背影漸漸遠(yuǎn)離我的視線。這一刻，我仿佛在他的身上看到了一抹陽(yáng)光，耀眼的陽(yáng)光照射著我，使我感到無(wú)比的溫暖??

公交插曲

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

七（1）班

安錚

中國(guó)，一個(gè)具有這五千年悠久歷史的文明之國(guó)，她不但有著燦爛的文化，還有著許許多多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們，為自己是龍的傳人而感到驕傲與自豪，可現(xiàn)在的社會(huì)，風(fēng)氣卻愈來(lái)愈壞??

平平無(wú)奇的一日，我坐在回家的公交車上，百無(wú)聊賴，呆呆地出神地望著窗外的風(fēng)景?！皣W”，車門又一次的打開了，頓時(shí)涌上一大批人。原本空蕩蕩的車子里，一下子塞滿了各式各樣的人。我被擠到一個(gè)小角落里，微微蜷著身子，四處張望著。嘿，還有個(gè)年輕的孕婦沒(méi)有位置。我想著老師家長(zhǎng)關(guān)于講文明、懂禮貌的諄諄教誨，立了立腰背，準(zhǔn)備站起來(lái)讓座。但可能由于我在車的一角，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，她只是徑直地向一個(gè)寬敞的位置走去——那上面，坐著一位五六十歲樣子的老爺爺。我不解，可好奇心讓我閉上了嘴，她想干嘛？

“喂，老頭兒，讓座?！痹袐D一開口就讓我驚呆了，這是怎么回事？“姑娘，你說(shuō)什么？”那位老爺爺也顯然一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，以為自己聽錯(cuò)了，又問(wèn)了一遍。那位年輕的少婦有些惱，用不屑的神情瞧著老人：“讓座，耳朵不好啊你?！彼穆曇裘黠@提高了一倍，惹得全車的人都靜下來(lái)，看著他們倆?！肮媚?，讓座是可以，但是我也需要這個(gè)座位?！崩先撕芸戽?zhèn)定下來(lái)，溫和的語(yǔ)氣中卻有著一股不可抗拒的力量，“讓座是每個(gè)人自愿的事情，老弱病殘?jiān)?，怎么?lái)說(shuō)，你們年輕人的身子骨，總比我這把老骨頭好些吧？”“哼，這理怎么能這么說(shuō)?！痹袐D急了，“我這兒可有兩條性命呢！”老人還是不生氣，反而笑瞇瞇的：“位置又不是只有我一個(gè)人有，你為什么不去找別人讓座，偏偏找準(zhǔn)了我這老頭子呢？”我聽老人這么說(shuō)，想想也是有道理，環(huán)顧四周，呵，我知道了。其他的寬敞的位置上，都坐著三四十歲的中年人，看上去可都不是好欺負(fù)的主兒。左右衡量，還是老人的位置最好到手。

那位孕婦氣急了，啪嗒啪嗒地跺著高跟鞋。她似乎自知理虧，也不想繼續(xù)招惹老人，轉(zhuǎn)身離開了。我以為鬧劇已經(jīng)結(jié)束，又再次地把視線投向窗外，可耳邊，卻不斷傳來(lái)“不行，除非先去道歉?！敝惥芙^的話語(yǔ)。我循著聲音看過(guò)去，還是那位孕婦，她現(xiàn)在正詢問(wèn)著其他人呢。但她的語(yǔ)氣卻仍然沒(méi)有絲毫改變：傲慢、驕縱。眼看著她就要向我走來(lái)，我本來(lái)想為她讓座的心理一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，我猜，我的答案和大多數(shù)人一樣，我定會(huì)以老人那種溫和卻無(wú)法拒絕的口吻回答：“不行，除非先去道歉?！?/p>

公交車仍在開著，年輕的孕婦卻始終低不下頭來(lái)向老人道歉，或者，她已經(jīng)知道錯(cuò)了，只是不好意思啟齒罷了。我瞧著她，心中想著：看來(lái)，文明讓座也是一種學(xué)問(wèn)與教育呢。

身邊的不文明人

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

七（1）班

顧茜

文明，要做的這兩個(gè)字，可不是件容易的事，但如果沒(méi)有達(dá)到這兩個(gè)字，那就意味著自己的人生會(huì)多幾道坎坷。文明是一葉扁舟，把我們載向成功的彼岸，文明是一把鑰匙，為我們開啟人生之門。我們還未長(zhǎng)大，文明注定了我們以后的生涯。那天，他們的不文明浮現(xiàn)在我的眼前。

那是一節(jié)下課，老師剛拿著書本，走了。幾個(gè)高個(gè)子男生就爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D到后門。他們像是被課堂壓抑了許久，終于爆發(fā)出來(lái)了似的。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，一躍，手猛的一伸，碰到了門頂上，跳完之后還不免炫耀一下。看，那剛“落伍”的班長(zhǎng)，也興致勃勃地站在原點(diǎn)，做好準(zhǔn)備，突然，一下子奔跑了幾米，看到門框，頓時(shí)，目光閃爍了一下，嘴上“嘿嘿”一笑手猛的朝上一伸，身子也跳躍起來(lái)了，碰到了邊框，隨之，一個(gè)輕快敏捷的落地，結(jié)束了這一“壯舉”，他的心里也不禁暗暗高興。隨后，下面的幾個(gè)男生一擁而上，爭(zhēng)著搶著要出風(fēng)頭。玩完了，也不忘在后面多“玩?！睅紫?，索性沒(méi)撞到別人，不然這罪名可有他們受的了。我在一旁可謂是看得驚心動(dòng)魄，也不知他們是怎么想的，是不要命了還只是為了逞能。不管怎么樣，他們這樣做都是不對(duì)的，畢竟是生命最重要的。也不知是快上課了還是怎么的，他們很快就散了，可這一不文明的場(chǎng)面卻印在了我的腦海里??

是啊，文明是最重要的，文明可以陶冶人的情操，幫助人養(yǎng)成良好的品質(zhì)；如果一個(gè)人連最基本的文明都達(dá)不到的話，這個(gè)人將來(lái)即使有什么成就，也不會(huì)得到人們的尊敬。

文明伴我成長(zhǎng)

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（7）班 馬晨珞

文明是公共汽車上一個(gè)禮貌的讓座，文明是做錯(cuò)了事后誠(chéng)懇的道歉，文明是對(duì)他人的熱心幫助，文明是將垃圾隨手扔進(jìn)路旁的垃圾箱里??文明是一個(gè)民族精神道德的體現(xiàn)，它宛如一盞明燈，指引我們叩響崇高道德的大門。

文明就在我們身邊。記得有一次，我和同學(xué)去西郊公園玩，一位清潔工奶奶正在掃地。她斑白的頭發(fā)盤成了一個(gè)髻，額旁的短發(fā)迎著寒風(fēng)飄動(dòng)，如曬干的橘皮般的臉頰凍得通紅，衣服很單薄，樣式老土，洗得泛白，與身后又大又新的垃圾車形成了鮮明的對(duì)比。我心中的敬意油然而生：這是一位多么盡職盡責(zé)的清潔工奶奶??！又想到那些亂扔垃圾的人，我忽然有種鄙夷感。

正在這時(shí)，那位清潔工奶奶突然朝我皺了皺眉，接著拿著又大又沉的竹掃帚在地上“刷刷”兩下，我們身后的零食袋立刻進(jìn)了簸箕里。原來(lái)是同學(xué)在隨手扔垃圾。她見清潔工奶奶不慍不惱的，反倒更起勁兒地扔起了小紙片兒，還一片一片地扔。我的臉一下紅到了脖子根，在這么多人面前還隨地亂扔垃圾，何況垃圾桶還在手邊呢？我有一種莫名的愧疚感，不知是對(duì)破壞了清潔工奶奶的勞動(dòng)成果的抱歉，還是對(duì)破壞了公園美好環(huán)境的慚愧。

終于，清潔工奶奶有些忍無(wú)可忍了，她微笑著，輕聲說(shuō)：“小同學(xué)，請(qǐng)你不要再扔了。雖然我知道你們看不起清潔工，但是你們不是說(shuō)要保護(hù)環(huán)境嗎？垃圾桶就在旁邊，你可以扔到那里面去?！蓖瑢W(xué)終于爆發(fā)了，嚷著：“你不就是個(gè)清潔工人嗎？有什么資格說(shuō)我，我早就看你不順眼了！別管我！”清潔工奶奶一愣，默不作聲地低頭繼續(xù)掃著同學(xué)扔下的垃圾。路人們默不作聲，匆匆走過(guò)，偶爾一兩個(gè)投來(lái)怪異的目光。小路上死一般的寂靜，我們仿佛與世隔絕一般，甚至聽不到半點(diǎn)鳥兒悅耳的鳴叫聲。我為同學(xué)的行為感到十分可恥，可是顧及我們的友情，又不敢當(dāng)面說(shuō)。我恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，拉著同學(xué)的手，連忙風(fēng)一般地逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。

可逃走之后，我突然又有些后悔。同學(xué)這樣的行為不就是不文明的表現(xiàn)嗎？我不僅不該逃避，而且應(yīng)該當(dāng)時(shí)就指出她的錯(cuò)誤??！我們的祖國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦?！叭谒臍q，能讓梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知；毛澤東、周恩來(lái)等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人更是文明有禮，絕不享受特別待遇。但現(xiàn)在的社會(huì)上，有不少人還不講文明，言談粗魯，不平等待人，這不是很值得我們羞恥的事嗎？文明能讓社會(huì)和諧、進(jìn)步，像這樣發(fā)展下去，社會(huì)豈不是要退步了？

從現(xiàn)在起，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，不踐踏花草，多為他人著想??播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，但它卻也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從從一言一行做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明伴我們成長(zhǎng)，讓文明之花結(jié)出累累碩果！

（指導(dǎo)老師：陳劍平）

文明就在我們身邊

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

七（10）班

陳湉

中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得禮貌、明事理。

其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。文明也許只是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。在不經(jīng)意間，我們傳播著尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。

在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我懂得了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈。記得以前曾看到過(guò)這樣一則新聞：有一位好心人多次捐獻(xiàn)出自己的愛心，幫助有困難的人。但他總是不愿露面，更不愿意說(shuō)出自己的姓名，人們稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他“關(guān)微”先生。后來(lái)終于得知“關(guān)微”是一位廣東人，平時(shí)都是通過(guò)電話確認(rèn)救助對(duì)象，然后把錢匯過(guò)來(lái)。他是一位四十多歲的中年人，他那“樂(lè)善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。

我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？

文明就在我們的身邊，很近很近，近的觸手可及。我相信，只要我們每個(gè)人都跨出一小步，那么我們的社會(huì)就會(huì)向前跨出一大步。文明是一種力量，經(jīng)由每一個(gè)人的手，就會(huì)匯聚、釋放出巨大的力量。

指導(dǎo)老師：侯燦堯

文明在我身邊

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

七（10）班

沈欣

我們中華民族擁有5000多年的光輝歷史。在這璀璨的歷史銀河之中，離不開的是文明的禮儀。

中華被稱為禮儀之邦，是世界著名的文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)?！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”孔夫子的話，深深銘刻在炎黃子孫的心中。

孔融讓梨，我們知道了尊重兄長(zhǎng)；程門立雪，我們了解了尊重師長(zhǎng)；黃香溫席，告訴我們要孝順父母；孟母三遷，闡述了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛??

其實(shí)，我們的身邊，文明處處不在。

還記得那年冬天，天氣非常寒冷。刺骨的寒風(fēng)，像一把把鋒利的刀，劃過(guò)人們的臉頰。還不到幾分鐘，天下起了小雨，伴著潔白的雪花一起飄落，緩緩地灑向人間。帶來(lái)了美的享受，也帶來(lái)了刻苦銘心的寒冷。

第二天早晨，天還蒙蒙亮，整個(gè)城市還算是寧?kù)o。

“嘩——嘩——”在睡夢(mèng)中的我，隱隱約約地聽到了響聲。那聲音漸漸接近了，在好奇心的驅(qū)使下，我從暖和的被窩里慢慢挪動(dòng)著。剛伸出了一只手，就感受到了空氣中彌漫著的涼意。

我努力地探到窗邊，拉開窗簾，一束清冷的光透過(guò)了玻璃，投在了深紅的地毯上。因?yàn)槭请p休日，所以，大街上的人稀稀疏疏的，但都帶著手套，系著圍脖，頂著帽子，嘴里哈著熱氣??是啊，冬天，真冷啊。

“嘩——嘩——”聲音越來(lái)越清晰了。一點(diǎn)點(diǎn)橘黃色映入了我的眼。那單薄的身影，與周圍的人與眾不同。

黝黑的皮膚，顯得飽經(jīng)風(fēng)霜。是一名清潔工人。她手里竹制的掃帚，劃過(guò)地面所發(fā)出的聲音，單調(diào)無(wú)趣，卻傾注了廣大清潔工人給城市帶來(lái)一份明凈的決心。

這個(gè)阿姨，掃著地走進(jìn)了一個(gè)小巷。冷了，就搓搓手，累了，就靠著墻休息休息。

因?yàn)樽蛱靹倓傁铝擞暄?，所以路上濕乎乎的，一些洼地，還積著雨水。清潔工阿姨放下手中的掃帚，彎腰去撿那個(gè)在水里的零食的包裝袋。袋子里，伴著黑泥的水，沾濕了她干凈的橘黃色工作服，但是，她并沒(méi)有嫌棄，而是拍了拍手，將包裝袋扔進(jìn)了身旁，綠色的垃圾桶里。繼而，有拿著那把“巨型”掃把，帶著“嘩——嘩——”，慢慢離去。

清潔工阿姨的身后，留下了一條條干凈小路。太陽(yáng)，好像將溫暖送到了她的身旁；風(fēng)兒，好像唱著歌兒吟唱著文明的歌謠??

文明，像一盞明燈，照亮了和諧，趕走了冷漠和黑暗；文明，像一縷花香，陶醉了自己，也陶醉了別人；文明，像一壺濃茶，感染了人心，帶來(lái)了溫暖；文明，像那一抹橘黃，清潔了眼眸，清潔了世界??

其實(shí)，我們的身邊，文明處處不在。

只是缺少了發(fā)現(xiàn)文明的眼的我們，以為文明，早已捏著裙邊，悄悄地溜走了，卻不知，橘紅色的文明，一直在我們的周圍，從未離去。

成長(zhǎng)為一個(gè)文明的人，讓文明，隨著春天的希望一起，在世界上生根，發(fā)芽，結(jié)果??

（指導(dǎo)老師：侯燦堯）

文 明 在 我 身 邊

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 七（5）班 黃詩(shī)雅

中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的古國(guó)，這里居住著樸實(shí)的人民，并且孔夫子文明教育了世世代代的華夏兒女。

其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單。有時(shí)候文明只是你的一個(gè)舉手之勞，一個(gè)心與心的距離，人與人之間的互助與分享，甚至只是一張紙的厚度??

提到文明這個(gè)詞，我便能想到每天不論天氣炎熱寒冷，甚至是霜雪交加的天氣也會(huì)不辭辛苦工作的“城市美容師”——清潔工。

一開始，清潔工這個(gè)詞在我心中只是一個(gè)大的名詞，便是清掃馬路的工人。我只知道，每天東方的第一抹魚肚白誕生，天還只是蒙蒙亮的時(shí)候，他們便已經(jīng)早早地來(lái)到馬路邊，準(zhǔn)備好了打掃工具，在空曠無(wú)人的大街上開始了他們的工作。一條道路清掃完畢，便又掃至令一條路，就這樣穿梭于城市的每個(gè)角落。直到大家上學(xué)或是去工作時(shí)，走過(guò)這干凈、寬敞的道路，可曾想想這一切美好環(huán)境的制造者呢？但有這么一件事讓清潔工阿姨在我心中的形象變得無(wú)限崇高。

一天傍晚，走在回家的路上，我又看見了那和善的清潔工阿姨。她照例是默默無(wú)聞地用她粗糙的手清掃著大街。她的身后走來(lái)了一位年輕的母親和她的孩子。因?yàn)槭呛退麄兺较虻木壒剩逸p而易舉便聽到了那位年輕母親尖利的聲音：“你看看，你要是不好好上學(xué)，以后也就只能來(lái)掃大街。”我的心頭頓時(shí)涌出一種憤怒感，也許是為那位清潔工阿姨感到不平。就在這時(shí)，清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，我以為平時(shí)和善的阿姨一定會(huì)做出什么舉動(dòng)，但我完全錯(cuò)了。

只見，清潔工阿姨走到了男孩身邊，釋然地笑了笑，用手撿起了男孩剛才隨手扔在地上的紙屑，還提醒道：“下次可別亂扔呦?！毙∧泻⒌哪樕暇谷欢嗔艘唤z不屑，便走開了。隨后的幾秒鐘，我繼續(xù)往前走著，卻又聽到了那位清潔工阿姨的叫喚。原來(lái)是剛才那位年輕母親的鑰匙丟在那里了，清潔工阿姨便踱著她年邁的步伐，去追趕這對(duì)母子，趕上后，那位年輕母親的臉紅了起來(lái)，似乎是為剛才說(shuō)過(guò)的話而感到慚愧。從此這位清潔工阿姨的形象在我心中肅然起敬。

望著清潔工阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的思緒也被拉出去好遠(yuǎn)。雖然連這位阿姨的名字我都不知道，但她頓時(shí)成了我最崇敬的文明人，她便是我們的榜樣。再也不會(huì)再大街上隨地扔紙屑，因?yàn)槲抑肋@樣清潔工阿姨就會(huì)多彎一次腰??

從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊！

指導(dǎo)老師：侯燦堯

那一抹橘黃

實(shí)驗(yàn)學(xué)校七

（五）班

陳佑

橘黃色的帽子，橘黃色的外罩，如一簇簇火團(tuán)，跳躍在城市的大街小巷。他們的名字，光榮而又平凡：靖江環(huán)衛(wèi)。

他是個(gè)上了年紀(jì)的人，被風(fēng)雨侵蝕了青春的臉頰，無(wú)不顯示出他的蒼老。稀疏的銀絲，參差不齊，皺紋在不經(jīng)意間爬滿了他古銅色的臉膀，這一條條曲折不同的線，似乎寫盡了他的滄桑。這個(gè)有點(diǎn)不修邊幅的老人，每每總會(huì)攜帶著一把竹掃帚出現(xiàn)在我的眼前。

清晨，如果出門早，便會(huì)遇見他。他將竹掃帚拖在身后，邁著緩慢的步伐，左顧右盼著。每當(dāng)看到需要清潔的地方，他的嘴角便會(huì)微微一扯，不知是想笑還是想說(shuō)些什么，接著就“嘩嘩”的賣力掃起來(lái)。掃帚尖從地面劃過(guò)，石子咕嚕嚕向前滾出半米遠(yuǎn)，有的竟?jié)L到馬路中央，他將身子向馬路中間一探，靈巧地將石子又撥了回來(lái)。一會(huì)兒，他把這塊地清掃完了，便又拖著掃帚前行，臉上帶著淺淺的笑容。竹尖接觸著地面，發(fā)出“沙沙”的聲音，隨著他的遠(yuǎn)去，聲音也漸漸的小了，慢慢的，他也消失在城市的車流中。這或許是城市里最自然的歌曲聲。

環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)很平凡的職業(yè)，工資微薄，還常常不被人尊敬，但他卻總是盡心盡力地去完成自己的職責(zé)，不辭辛苦，令人感動(dòng)。

那是個(gè)有霧的早晨，我又一次早早出門，天氣很冷，雖然早有防備地多穿了件衣服，但還是不由自主的打了兩個(gè)寒戰(zhàn)，迎面而來(lái)的寒風(fēng)似一支支利劍直逼我露在外面的肌膚，我把衣服摟的更緊了。路上的行人都裹著厚厚的大衣，有些人還帶上了帽子，圍巾等御寒品。颼颼的寒風(fēng)中我卻沒(méi)有看到那個(gè)橘黃色的身影，“那么冷的天，誰(shuí)不想呆在被窩里睡大覺？他不會(huì)來(lái)了?！闭谶@時(shí)，茫茫的霧靄中，卻又淡淡地泛出了點(diǎn)橘黃色，身后的掃帚發(fā)出的那串并不悅耳的歌曲，象壞了的老唱片那樣刺耳。他還是來(lái)了，為了履行自己的職責(zé)。他將脖子縮在棉衣的領(lǐng)口中，使原本彎曲的背脊更佝僂了。做著再熟悉不過(guò)的動(dòng)作，聽著再熟悉不過(guò)的聲音，臉上依舊是一種淡然，他走近了倚在垃圾箱旁的那一包包垃圾。我曾親眼看見一包垃圾的主人象投球一樣瀟灑地將他投向垃圾箱，可這是一個(gè)失敗的表演，垃圾的主人目睹了垃圾沒(méi)有進(jìn)箱的全過(guò)程，可卻不愿跑近彎下腰來(lái)把它揀起來(lái)丟進(jìn)它該去的地方。路人也看到了，卻也全都不以為然的樣子。他在這兒停下來(lái)，慢慢地彎下僵硬的身軀，將一包包垃圾揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。這本不屬于他的職責(zé)范圍，他也完全可以不這么做，自然會(huì)有裝垃圾的卡車將它們運(yùn)走。他，只是不愿意干凈美好的環(huán)境被破壞而已。

剎那間，那一抹橘黃色是那么的親切，他那彎曲矮小的身影在我眼里是那樣的高大，“沙沙”的掃帚聲也變得悅耳動(dòng)聽，仿佛是在為他鳴奏著一曲贊歌。

悉守文明

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（3）張睿

不記得是在何時(shí)的美術(shù)課上，那一串動(dòng)作和無(wú)瑕的微笑封存進(jìn)我的記憶中。

以前的同桌是我的好朋友，她渾身沒(méi)有一點(diǎn)美術(shù)細(xì)胞，每次上美術(shù)課都像被霜打過(guò)的茄子——蔫了，趴在桌上，無(wú)精打采。

一次，無(wú)意間看到她正拿著一塊橡皮，在書上擦來(lái)擦去。我好奇的探過(guò)頭去，問(wèn)道：“你在干嘛呀？”她把手拿開，無(wú)奈的朝我笑了笑。我這才看見，書上不知被哪位仁兄留下了一個(gè)大大的臟兮兮的腳印。

“你不用擦的，反正又不是你的書，循環(huán)使用的嘛，等下一個(gè)倒霉蛋去擦吧！”我不禁用手指著她，笑她傻。

她頭也不抬的回答我說(shuō)：“那怎么行，只要書還在我手里一分鐘，我就有責(zé)任保護(hù)好它。再說(shuō)了，我也要為別人著想啊！”

突然間，我為自己剛才那庸俗的想法感到羞愧，她的形象在我心中頓時(shí)高大了許多，一種敬佩之情油然而生。

我細(xì)細(xì)的端詳著她那專心致志的樣子：一只纖纖玉手輕輕地按住書的一角，另一只捏著橡皮，小心翼翼的擦著污漬，不時(shí)用手撣去有些發(fā)黑的橡皮屑。柔風(fēng)吹動(dòng)了她的發(fā)絲，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛撩動(dòng)了我的心扉，不算太大的眼睛里散發(fā)著迷人的光彩。我由衷的感嘆，真是自愧不如，如果是我，一定沒(méi)有如此的心境，準(zhǔn)會(huì)先跑去興師問(wèn)罪，同時(shí)最多也只會(huì)象征性的亂擦幾下就好了。不一會(huì)兒，一本嶄新的課本出現(xiàn)在我的眼前，翹起的地方也被細(xì)心地抹平了，散發(fā)著油墨清香。

“厲害??！”對(duì)于我的夸獎(jiǎng)，她害羞地笑了笑，露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，仿佛一朵出水芙蓉，淤泥不染。

文明，在此刻被詮釋地淋漓盡致。

你看見了嗎，文明之花在你我身旁悄無(wú)聲息的綻開，不雍容華貴，但卻清新淡雅，留下一份馨香？

你聽到了嗎，文明那首輕快地小調(diào)，正在為世間迭唱，不沉重肅穆，但卻淳樸，脫俗？

指導(dǎo)老師：王松屏

眼睛與電線桿的距離

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（7）班 顧楓秋

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到了鄉(xiāng)村的池塘邊，一睹大自然的芳容。春風(fēng)蕩漾，金黃色的油菜花中蜜蜂蝴蝶嬉戲追逐，好不熱鬧。麥苗的清香、各種花的香，還有大自然的各種氣息，都一下子向我襲來(lái)。那一刻我沉醉著??

我是個(gè)愛熱鬧的人，自是免不了東張西望，這一望，讓我看到了一個(gè)大熱鬧。陽(yáng)春三月“正是河豚欲上時(shí)”，前方幾位叔叔正在釣魚呢！我湊過(guò)去，“叔叔，釣到多少了？”“嗯，還不少呢,十幾條！”“是嗎？真棒，我看看！”我拿過(guò)水桶一數(shù)，的確，有足足十五條！魚兒們吐著泡泡，真是可愛！

突然！它們的可愛在那一刻戛然而止!因?yàn)榫臀姨ь^一瞥的瞬間，我忽地看見了，電線桿上醒目的紅字：高壓線下嚴(yán)禁垂釣！我看了后十分著急：“我們快看那個(gè)！”

“那個(gè)電線桿？那有什么好看的？丫頭別說(shuō)話，把魚兒都嚇跑了?！?/p>

“那個(gè)呀？根本不用看！我們經(jīng)常在這里釣魚，從來(lái)沒(méi)有事情發(fā)生，又沒(méi)人罰款。這野生魚味道特別鮮美，干嘛不釣？再說(shuō)我們不釣，別人也會(huì)釣的，你就別瞎操心了！看魚！又是一條大魚！魚竿都沉了！??”

那個(gè)叔叔又熟練地釣起魚來(lái)，看著濕濕的魚竿，再看看風(fēng)中搖曳的電線，我的心也沉甸甸，越來(lái)越沉??

對(duì)危險(xiǎn)標(biāo)志視而不見，用自己的生命賭博，這是多么可怕的行為!我不由得想起那些觸目驚心的鐵路事故：人們?yōu)榱松僮邘撞铰罚瑱M穿鐵路，造成了多少慘劇。雖然鐵路邊有標(biāo)志，報(bào)紙上、電視上也反復(fù)勸誡人們多次，可還是有人對(duì)此視而不見，就像那位叔叔說(shuō)的一樣，“我從未遇到過(guò)危險(xiǎn)，又不罰款，為什么不釣？”試問(wèn)當(dāng)你真的遇上風(fēng)險(xiǎn)，你怎么辦? 等你真遇上了，你恐怕再也說(shuō)不出話了！是呀，不會(huì)罰款！要知道，它早已用你鮮活的生命在罰款，用你的血肉之軀在補(bǔ)償！

我想，視而不見不是因?yàn)檠劬εc電線桿的距離，而是因?yàn)樾呐c世界的距離，是“魚肉的鮮美”蒙蔽了我們的心，使我們的行為與文明相背離，使我們的心與世界越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)??

“文明標(biāo)兵”當(dāng)屬黃源

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（2）沈宇文

一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張白里透紅的小臉蛋兒，小小的眼睛笑起來(lái)瞇成了一條縫，“好吧，我這就來(lái)”是她常常掛在嘴邊的話。她，就是我班的“文明標(biāo)兵” 黃源。

黃源性格開朗，櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)和和氣氣的，像二月的清風(fēng)拂著人面，讓人聽起來(lái)感覺心神愉快，甜絲絲的。她，可是一位絕對(duì)合適“文明標(biāo)兵”，不信，你看——

又到了星期四，今天是黃源衛(wèi)生值日，只見她眉頭微皺，先瀏覽一遍衛(wèi)生值日輪流表，然后快步走到窗戶邊，檢查是否已擦干凈；又來(lái)到教室外的包干區(qū)，看看這里有沒(méi)有垃圾，瞧瞧那里不干凈，在督促值日的同學(xué)打掃時(shí)，她也拿來(lái)掃把，幫著她們一起干。這樣，在早讀課前，同學(xué)們就基本上完成了打掃，不會(huì)影響到早讀，老師看了也非常滿意。黃源的吃苦耐勞給我們留下了深刻的印象。

又到了地理課，我忘了帶地理課本，急得像熱鍋上的螞蟻，頭上也汗涔涔的，心想：完了，馬上就要上課了，沒(méi)有地理課本可如何是好呢？正當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，一本地理課本放在課桌上，黃源微微笑了一下，就轉(zhuǎn)身回座位了，我疑惑極了，翻開課本一看，上面粘著一張長(zhǎng)方形的便條（那娟秀的字一看就知道是黃源的）：這本書是我姐姐借給我預(yù)習(xí)的，我一直放在課桌里備用?？匆娔銤q紅了臉?lè)瓡?，就知道是忘了什么書了，再一看，不就是地理課嘛。我心想，黃源真是冰雪聰明，什么事兒都逃不過(guò)她細(xì)心的眼睛。下面下面還付著一句：“作為朋友，我非常負(fù)責(zé)地提醒你——課前的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備一定要做得充分，可別再落了書！”幽默詼諧的批評(píng)使我臉紅，我一直珍藏著這張紙條，這薄薄的紙條兒，承載了同學(xué)之間多少情誼啊！

黃源身上吃苦耐勞、樂(lè)于助人的品質(zhì)正是我們大家需要學(xué)習(xí)的，她是我心中當(dāng)之無(wú)愧的“文明標(biāo)兵”。

第五篇：身邊發(fā)生的事作文

身邊發(fā)生的事作文

身邊發(fā)生的事作文

（一）在我的一生中，有很多發(fā)生在我身邊的事，其中有一件事最使我難以忘懷。

記得那是我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們下了課，我就到樓下的廁所去小便。當(dāng)時(shí)樓梯上特別擁擠，我在下樓時(shí)，一不小心，被樓道上的一個(gè)臺(tái)階給絆倒了，重重地摔在了樓梯上。那時(shí)的學(xué)生們都急著下樓，根本看不到我，飛快地往下沖，隨時(shí)都有可能把我給踩傷。我害怕極了，想對(duì)他們說(shuō)，但又喊不出來(lái)。這時(shí)，一位高年級(jí)的大個(gè)子哥哥看見了我，就飛快地沖到了前面去，攔住了那些同學(xué)，他們都很生氣，有的還出手打他，可他卻紋絲不動(dòng)地保護(hù)著我，等我起來(lái)后，他又讓同學(xué)們都過(guò)去了。

我正準(zhǔn)備向他道謝，可他已經(jīng)不知去向了。但我很感激他，他那不怕困難、舍己為人的精神深深地打動(dòng)了我。

我暗暗下定了決心，一定向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、品德高尚的學(xué)生。

身邊發(fā)生的事作文

（二）“哈哈”告訴你一件新鮮事，一向思想保守的外婆竟學(xué)跳老年舞了！

今天放學(xué)回到家，剛打開門就聽見一陣音樂(lè)聲?！霸趺?，媽媽下班這么早？還有閑工夫聽音樂(lè)？”我心想著，就順著音樂(lè)聲走了過(guò)去。原來(lái)音樂(lè)是從外婆房間傳來(lái)的。我輕輕推開門，只見外婆站在鏡子前，對(duì)著鏡子又是扭屁股又是扭腰的?！巴?！外婆在跳老年舞。奇怪了，媽媽平時(shí)穿高跟鞋，短裙子，她都看不慣，要>嘮叨半天，今天卻自己一個(gè)人在家偷偷學(xué)跳舞。”我輕輕地走到她身邊拍了她一下，大聲地說(shuō)：“新鮮，真新鮮！”外婆嚇了一跳，責(zé)怪我說(shuō)：“這孩子，進(jìn)來(lái)也不敲門，想嚇?biāo)劳馄叛剑　蔽疑熘^故意向窗外看了看，一本正經(jīng)地說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?！蓖馄乓舶杨^伸向窗外說(shuō)：“這是下午，太陽(yáng)當(dāng)然在西邊啦！”我聽了忍不住“噗哧”一下笑出了聲。外婆一下子明白過(guò)來(lái)了，臉不好意思地紅了紅嗔怪道：“這孩子，竟拿外婆開涮！”接著，她示意讓我走近，趴在我的耳旁神秘地說(shuō)：“我今天加入了居委會(huì)老太太們組建的《夕陽(yáng)紅文藝團(tuán)》。慶祝咱縣的‘創(chuàng)文明，樹新風(fēng)’活動(dòng)，我要好好練，爭(zhēng)取一炮走紅?！笨粗馄拍堑靡鈩拧！芭?！”我明白了，“原來(lái)，精神文明之花已在外婆保守的思想中悄悄地開始綻放了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭故作肯定的說(shuō)：“夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)紅，您老人家一定能走紅。”說(shuō)完我們倆哈哈大笑……

外婆跳舞，這件事夠新鮮的吧！

身邊發(fā)生的事作文

（三）時(shí)間的長(zhǎng)河沖走了我對(duì)許多往事的記憶，而唯有爸爸為人辦事而拒絕收禮的那件小事，在我的腦海里卻留下了深刻的印象。

有一天晚上，約摸7點(diǎn)多鐘的時(shí)候，家里來(lái)了一位叔叔，手里提著個(gè)大塑料袋。心想；“準(zhǔn)是托爸爸辦事來(lái)的?！蔽页鲇诤闷?，將耳朵靠在門上“偷聽”。原來(lái)，這位叔叔是個(gè)待業(yè)青年，聽說(shuō)政府要招聘一個(gè)食堂管理員，就想去應(yīng)聘。那里知道，雖然他的條件全部合格，卻因?yàn)樽约簺](méi)有送禮，被拒絕了，他萬(wàn)般無(wú)奈，才來(lái)找我爸爸，爸爸聽完非常生氣，說(shuō)“這個(gè)送禮的歪風(fēng)一定要制住，不然這樣下去可怎么得了，你先回去，我會(huì)為你主持公道的?！笔迨逭酒饋?lái)，指旁邊的塑料袋說(shuō)；“這點(diǎn)東西……”他還沒(méi)說(shuō)完，就聽爸爸說(shuō)；“我要制止送禮，你還拿東西，快拿回去。”后來(lái)聽說(shuō)，這位叔叔有了工作，叔叔可高興了。我也問(wèn)爸爸，你真是的，人家心甘情愿送禮給你，為啥不收，爸爸說(shuō)；“你要知道，我為人辦事想討回公道，并不是想得到別人的好處?！?、這件事一直深藏在我的記憶中，我為有這樣一位好爸爸而感到自豪。