第一篇：大班期末展示活動(dòng)主持稿

大班期末展示活動(dòng)主持稿

謝：親愛的爸爸媽媽

符：親愛的爺爺奶奶

夏：親愛的叔叔阿姨

鄭：親愛的小朋友

合：大家好！

謝：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象朵朵鮮花，綻放美麗。

符：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象可愛的小鳥，快樂(lè)飛翔。

夏：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象五彩的蝴蝶，翩翩起舞。

鄭：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象活潑的小魚，自由玩耍。

合：現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。我們會(huì)唱歌，我們會(huì)跳舞，我們愛學(xué)習(xí)，我們愛表演，我們的本領(lǐng)可多了。

合：20xx活力無(wú)限展示活動(dòng)現(xiàn)在開始！

謝：我們的手兒巧，心兒巧，小嘴巴兒巧，請(qǐng)欣賞聲情并茂的兒歌朗誦。

符：陽(yáng)光多么火辣，洗個(gè)澡肯定很舒服！請(qǐng)欣賞舞蹈《寶貝愛洗澡》

夏：我們的小朋友真的`很能干，嚴(yán)雨琳會(huì)講《灰姑娘》、符立超會(huì)講《西游記》、高玉杰會(huì)講《豌豆公主》、我們可喜歡聽啦，我們不僅愛聽，還會(huì)表演呢，請(qǐng)欣賞童話劇《金雞冠 的公雞》

鄭：我們像一只只可愛的小百靈，聽，我們的歌聲是多么的優(yōu)美呀，請(qǐng)欣賞歌曲小合唱。

謝：有一只鴨媽媽可糊涂了，她呀做了一件丟三落四的事情，讓我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)欣賞故事表演《鴨媽媽找蛋》

符：我們雖然年齡小，可交通法規(guī)記得清，請(qǐng)欣賞三句半《交通法規(guī)記得清》。

夏：瞧，一群美麗的小孔雀她們也來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《孔雀舞》。

鄭：20xx年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)馬上就要開幕啦，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)，我是奧運(yùn)小健將，讓我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)欣賞快板《奧運(yùn)童謠》。小朋友，讓我們一起來(lái)為奧運(yùn)健將加油、鼓盡吧，齊唱《加油干》

謝：小朋友，你們知道什么叫吹牛嗎？讓我們一起來(lái)看看小演員是怎樣吹牛的，請(qǐng)欣賞相聲《吹?！?/p>

符：我們的歌聲最甜美，我們的動(dòng)作很優(yōu)美。請(qǐng)欣賞歌表演《有只小燕子》、《我是草原小牧民》等。

夏：看，神氣的黑貓警長(zhǎng)今天又來(lái)了，他來(lái)干什么呢？請(qǐng)欣賞情景劇《交通安全牢記心》

鄭：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道你，心中的每一個(gè)角落，請(qǐng)欣賞大合唱《同一首歌》等

謝、符：匆匆，太匆匆，歡樂(lè)的時(shí)光總是太短暫，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待

夏、鄭：手拉手，心連心，讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天！

合：20xx活力無(wú)限展示活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

第二篇：展示活動(dòng)主持稿

烏當(dāng)區(qū)幼兒園2011—2012學(xué)第一學(xué)期適應(yīng)性課程“一課三研”

展示交流活動(dòng)主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

首先，我代表烏當(dāng)區(qū)幼兒園對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈歡迎，非常感謝大家在百忙之中來(lái)觀看我園的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)同仁就幼兒教育工作作一個(gè)學(xué)習(xí)交流，我們也倍感珍惜。接下來(lái)我就今天的活動(dòng)流程做一下簡(jiǎn)單介紹，今天我們的教研活動(dòng)分為四個(gè)部分進(jìn)行。

第一部分教師介紹

我園推選出了2節(jié)幼兒泥工的教學(xué)活動(dòng)展示給各位。下面我給大家介紹一下今天要組織活動(dòng)的2位老師：

第一位是金嵐老師，她現(xiàn)任幼兒園中二班的班主任，她所組織的活動(dòng)為中班泥工活動(dòng)《開心農(nóng)場(chǎng)》，這個(gè)活動(dòng)的突出特點(diǎn)就是活動(dòng)的設(shè)計(jì)做到了來(lái)源于孩子的生活，又貼近孩子的生活，能夠?qū)ⅰ敖虒W(xué)生活化，生活教學(xué)化”的理念完全融入到教學(xué)活動(dòng)中。

第二位是周慧梅老師，她現(xiàn)任幼兒園大一班的班主任。她所組織的活動(dòng)為大班泥工活動(dòng)《海洋世界》，這個(gè)活動(dòng)的突出特點(diǎn)就是活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，不拘泥于一種固定模式，能為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)興趣，同時(shí)教師具備了很好的控制課堂能力。而且所用的教學(xué)方法靈活多樣，非常適合幼兒年齡特點(diǎn)。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能通過(guò)本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)進(jìn)一步了解我園教師的教學(xué)水平，同時(shí)，更加希望你們能多給我們提出寶貴意見，以便我們能更好、更科學(xué)地教育好我們的孩子！

最后，希望老師們?cè)诮處熃M織活動(dòng)的時(shí)候能夠保持安靜，以免分散孩子們的注意力，謝謝大家！

第二部分現(xiàn)場(chǎng)泥工活動(dòng)觀摩（兩節(jié)課）

第三部分互動(dòng)環(huán)節(jié)，游戲“松鼠房子”

游戲規(guī)則：全體人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來(lái)了，失火了，地震了。獵人來(lái)了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒(méi)了房子的松鼠要有懲罰。

第四部分活動(dòng)的教師說(shuō)課。

我們幼兒園的教師們能和這么多同仁們歡聚一堂進(jìn)行園本教研真的很高興。今天我們選擇的教研內(nèi)容是“泥工活動(dòng)的組織策略研究”。

“一課三研”的實(shí)踐研究活動(dòng)幫助教師樹立了新的教育理念，積累了新的教育經(jīng)驗(yàn)，掌握了新的教育技能。在研討——展示——評(píng)價(jià)——反思的循環(huán)過(guò)程中，教師得到的是具體可操作的建議，發(fā)現(xiàn)自己習(xí)以為常而不能察覺的問(wèn)題，找到理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，學(xué)會(huì)提問(wèn)，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)等等。

“一課三研”的教研方式讓我們形成了一個(gè)善于理解、善于合作、交流互動(dòng)、共同提高的教研氛圍，營(yíng)造了一個(gè)“相互支撐”的氛圍，群體研究的力量使活動(dòng)在實(shí)施中發(fā)揮出最佳的效果，使活動(dòng)在實(shí)踐中得到最佳的展現(xiàn)，更使教師在共同分析、互相探討、爭(zhēng)辯反思的過(guò)程中得到了專業(yè)的發(fā)展。

本學(xué)期，我園圍繞“如何提升教師的教育教學(xué)能力”的園本教研計(jì)劃，開展以“適應(yīng)性課題”為主題，就分享教育策略、提高教研實(shí)效性的原則，開展了以年級(jí)組為單位、集體備課、共同研討教案、教師展示活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)、活動(dòng)再設(shè)計(jì)的“一課三研”實(shí)踐研究活動(dòng)。針對(duì)今天我們選擇的“泥工活動(dòng)的組織策略研究”這個(gè)內(nèi)容，請(qǐng)各園老師給我們指導(dǎo)，希望各位教師能給我們一些專業(yè)引領(lǐng)。

現(xiàn)在我們就剛才觀摩的兩節(jié)泥工活動(dòng)進(jìn)行研討。老師們按組分為四組，一桌為一組，從中挑尋一個(gè)老師擔(dān)任組長(zhǎng)，將各位老師的所見所思所想所議記錄在(見表一)上，研討時(shí)間是20分鐘，結(jié)束后每一組請(qǐng)一名代表談?wù)剬?duì)今天兩節(jié)觀摩活動(dòng)的寶貴意見。

第五部分結(jié)束部分

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，再次謝謝你們的到來(lái)。謝謝！

2011年12月15日

第三篇：期末展示課主持稿

巨人新時(shí)代精品班

2013暑假期末成果展示課主持稿

1.主持人： Eason+Ellen

2.時(shí)間：2013年8月22日上午

3.地點(diǎn)：長(zhǎng)平校區(qū)第十教室

4.對(duì)象：ETC1SA001全體同學(xué)+親友

5.主持內(nèi)容：

Ellen：Good morning, ladies and gentle , welcome to our Final English Class Show.Eason:：女士們，先生們，大家早上好！歡迎參加我們班級(jí)期末英語(yǔ)展示課。Ellen：

Eason：

第四篇：一年級(jí)期末展示主持稿6.12

一年級(jí)期末展示主持詞

節(jié)目單：

1、合唱《蟲兒飛》《小雨沙沙》

2、足球小子

3、拉丁舞串燒

4、朗誦《憫農(nóng)》《憶江南》

5、民族舞表演

6、課本劇《 愛的種子》

7、街舞表演

8、朗誦《XXXX》

9、背誦串燒

10、手語(yǔ)舞《國(guó)家》

一、開場(chǎng)語(yǔ)：

傅韻涵：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 萬(wàn)翔藝：敬愛的老師們 張燕妮：親愛的同學(xué)們（合）大家上午好！~ 傅韻涵：五月的春風(fēng)拂過(guò)，六月的陽(yáng)光如此燦爛。萬(wàn)翔藝：我們的心像花兒怒放，蕩起歡樂(lè)的海洋。張燕妮：奶奶說(shuō)，一年級(jí)的我長(zhǎng)高了。周禮萌：爺爺說(shuō)，一年級(jí)的我長(zhǎng)壯了。傅韻涵：爸爸媽媽說(shuō)，一年級(jí)的我懂事了！萬(wàn)翔藝：老師說(shuō)，一年級(jí)的我長(zhǎng)知識(shí)了。張燕妮：我們說(shuō)，一年級(jí)的我長(zhǎng)大了！

周禮萌：今天，讓我們歡聚在美麗的金劍小學(xué)，一起慶祝這一年的成長(zhǎng)，一起期待美好的暑假。首先有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭：掌聲有請(qǐng)！傅韻涵：感謝羅校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，現(xiàn)在我宣布金劍小學(xué)一年級(jí)期末展示 合：現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目串詞

傅韻涵：童年是一支|歌，跳躍著美妙的音符。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)合唱團(tuán)給我們帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》《小雨沙沙》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎這群紅色精靈！有請(qǐng)!

萬(wàn)翔藝：足球是我們學(xué)校的特色課程，我們一年級(jí)的同學(xué)雖然還很稚嫩，但我們對(duì)足球的熱愛絲毫不遜哥哥姐姐們，不信，請(qǐng)您瞧一瞧！

傅韻涵：看過(guò)了富有活力的足球展示，接下來(lái)讓我們一起欣賞具有獨(dú)特異域文化的拉丁舞表演，掌聲歡迎~

萬(wàn)翔藝：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。讓我們跟著農(nóng)民伯伯，體會(huì)糧食的來(lái)之不易，讓我們走進(jìn)江南，去看看日出江花紅勝火的的美景吧，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《憫農(nóng)》《憶江南》。

張燕妮：帶著詩(shī)歌中的美好畫面，請(qǐng)欣賞XXX等同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈串燒，眼睛看過(guò)來(lái)吧！

周禮萌：同學(xué)們，你們知道在學(xué)校讀書有多幸福嗎？我們有請(qǐng)下面故事的小女孩告訴大家，請(qǐng)欣賞課本劇表演《愛的種子》

傅韻涵：看了如此感人至深的故事，我們每個(gè)人都知道該如何珍惜這來(lái)之不易的生活，讓我們?yōu)檫@樣的生活喝彩吧，請(qǐng)欣賞街舞表演，有請(qǐng)！

萬(wàn)翔藝：童年是一首詩(shī)，我們?cè)谝饕髡b讀聲中看到了詩(shī)的遠(yuǎn)方，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《XXX》。

周禮萌：一年級(jí)的我們不僅長(zhǎng)了個(gè)子，也漲了知識(shí)，每天早上都能聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，今天我們就來(lái)一起聽聽吧~

張燕妮：一年級(jí)是不平凡的一年，我們?cè)谶@一年成為了小學(xué)生，還有好多同學(xué)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們沐浴在愛中成長(zhǎng)，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤的老師表示深深的感謝。讓我們懷抱感恩，感謝親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

傅韻涵：下面有請(qǐng)一年級(jí)教研組長(zhǎng)吳洪春老師做本次期末展示的總結(jié)，掌聲有請(qǐng)！~

三、結(jié)束語(yǔ)：

傅韻涵：感謝吳老師的精彩發(fā)言和殷切期許，我們會(huì)更加努力成為更好的自己，萬(wàn)翔藝：美好的一年級(jí)即將結(jié)束，我們期待二年級(jí)的美好生活。張燕妮：在美麗的金劍小學(xué)，將留下更多美好的回憶。周禮萌：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，播撒明天的希望。合：共同描繪更加美好的明天。傅韻涵：一年級(jí)期末展示文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)各班老師依次帶回。

第五篇：未來(lái)幼兒園大班期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案

未來(lái)幼兒園大班 學(xué)期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2013年6月28日星期五下午3:00——5:00 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園頂樓活動(dòng)場(chǎng)

參會(huì)人員：大一二班全體幼兒及家長(zhǎng)、彭園長(zhǎng)、蔣敏、吳丹、楊園 活動(dòng)主持：蔣敏、吳丹

活動(dòng)目標(biāo)：

1、家園共育，總結(jié)本期的學(xué)期情況；

2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提供展示自我的舞臺(tái)；

3、讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。

活動(dòng)構(gòu)想：本次的學(xué)期末匯報(bào)活動(dòng)分為三大部分：表演部分、競(jìng)賽部分、游戲部分。活動(dòng)中我們將這三部分有機(jī)融合在一起構(gòu)成整個(gè)匯報(bào)活動(dòng)的主體內(nèi)容，讓幼兒在游戲活動(dòng)中展示本期所學(xué)的英語(yǔ)、古詩(shī)、蒙氏數(shù)學(xué)： 第一，表演部分：英語(yǔ)兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩(shī)；

第二，競(jìng)賽部分：英語(yǔ)詞匯量、數(shù)學(xué)操作、古詩(shī)接龍、一字開花、拍球比賽； 第三，游戲部分：親子游戲、模仿游戲、互動(dòng)游戲、趣味游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地布置、音箱、擴(kuò)音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個(gè)。

2、蒙氏材料、美工材料、英語(yǔ)材料、音像資料、背景音樂(lè)、Sitker。

3、禮物：學(xué)習(xí)用具、小型玩具。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人介紹活動(dòng)目的。（附：家長(zhǎng)歡迎詞）

二、介紹活動(dòng)規(guī)則（排號(hào)）及節(jié)目?jī)?nèi)容。

大班學(xué)期末匯報(bào)展示活動(dòng)

節(jié)目單

1、蒙氏走線《規(guī)律游戲》------------------24名幼兒

2、英文兒歌《Sunny Day》------------------13名幼兒

3、系列古詩(shī)《彩云追月》-------------------13名幼兒

4、親子游戲《Taedy Bear》------------------點(diǎn)號(hào)選擇

5、親子競(jìng)賽《拍皮球》-----------------------幼兒、家長(zhǎng)

6、英文兒歌《My Bag》-----------------------13名幼兒

7、系列古詩(shī)《漁舟唱晚》--------------------13名幼兒

8、蒙氏操作《漂亮的窗簾》

《分類游戲》

-------------全體幼兒

《七星瓢蟲》

9、趣味游戲《扎氣球》------------------------全體幼兒

10、英文兒歌《This is〃〃〃》----------------13名幼兒

11、系列古詩(shī)《高山流水》----------------13名幼兒

12、口才班幼兒展示活動(dòng)-------------4名幼兒

13、趣味游戲《扎氣球》-------------------點(diǎn)號(hào)選擇

14、英文兒歌《Have some pizza》--------13名幼兒

15、系列古詩(shī)《梅花三弄》-----------------13名幼兒

16、互動(dòng)演唱《Happy New Year》---------全體人員

三、結(jié)語(yǔ)，幼兒創(chuàng)意畫。

活動(dòng)延伸：

一、蔣、吳分別總結(jié)本期各方面內(nèi)容，總結(jié)幼小銜接工作中的問(wèn)題、誤區(qū)；

二、張老師總結(jié)學(xué)期珠心算學(xué)習(xí)情況；

三、楊老師總結(jié)學(xué)期美術(shù)活動(dòng)；

四、園長(zhǎng)總結(jié)；

五、個(gè)別交流。