第一篇：2021年四川希望汽車職業(yè)學院高職單招招生指南
2021年四川希望汽車職業(yè)學院高職單招招生指南
四川希望汽車職業(yè)學院是經四川省教育廳批準、國家教育部備案的一所全日制普通高等院校。以下是小編為大家整理的2021年四川希望汽車職業(yè)學院高職單招招生指南，希望對大家有所幫助！
第一部分：報名方式
2021年高職單招報名實行網上統(tǒng)一填報的方式，分網上報名和學校確認兩個階段。
一、網上報名。
1.報名時間：2021年3月4日8:00至14日18:00。
2.報名方式：登陸四川省教育考試院官網統(tǒng)一報名。
3.報名網址：http://004km.cn/
4.考生須認真填報1-2個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調配志愿，檢查無誤后提交確認。
第二部分：審核和收費
一、審核：3月17日至3月20日在學院招生信息網公布經省教育考試院核準考生基礎信息無誤的考生名單，考生須登錄“2021年高職單招報名系統(tǒng)”查詢是否核對通過。
二、繳費：高職單招考試費為130元(川發(fā)改價格【2012】641號文)。審查合格的考生，須在2021年3月17日8:00至20日18:00在四川希望汽車職業(yè)學院高職單招系統(tǒng)網站上完成網上繳費，考生可通過學院公布的官方微信、支付寶掃碼支付，也可以通過我院財務對公賬號進行轉款，學院賬戶戶名：四川希望汽車職業(yè)學院，賬號：***01995，開戶行:中國建設銀行四川資陽和平路支行。
考生未在規(guī)定時間內完成網上繳費，視為自動放棄考試。
第三部分：考試手續(xù)的辦理及相關材料
一、考生應于規(guī)定的時間內登錄四川希望汽車職業(yè)學院高職單招報名系統(tǒng)打印準考證，如有遺失準考證的考生，到校熟悉考場時到學院信息樓一樓招生處辦公室說明情況，并辦理補打手續(xù)。(注：準考證打印時間待定，請考生密切關注我院官網的相關信息)
二、考生考試時必須出示二代身份證和準考證。
在校期間參加由教育部主辦或聯辦的全國職業(yè)院校技能大賽獲得一、二、三等獎和由省級教育行政部門主辦或聯辦的全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎的中職應屆畢業(yè)生，和具有高級工或技師資格(或相當職業(yè)資格)、獲得縣級勞動模范先進個人稱號的在職在崗中等職業(yè)學校畢業(yè)生，經省教育廳核實資格、我院考核公示，并在省教育考試院官網公示后，可免試錄取。所有符合免試錄取條件的考生應參加高職單招報名，并在我院高職單招報名截止前向學院提交《四川省2021年普通高等學校高職教育單獨招生免試錄取考生申請表》。在正式辦理免試錄取手續(xù)前，申請考生應正常參加我院的高職單招考試。
四、考生必須按時辦理所有考試手續(xù)后，方可參加我院組織的2021年高職單招考試。
第四部分：考核辦法
在四川省教育考試院的指導與監(jiān)督下，學院采取“文化考試+綜合測試”的綜合考核辦法。
1.考試形式：筆試;
2.考試時間：文化考試筆試時間全省統(tǒng)一為2021年3月27日9：00-11:30，綜合測試時間以準考證為準。
3.考試地點：四川省資陽市高新區(qū)城南大道2號四川希望汽車職業(yè)學院
4.考試對象：所有考生;
5.文化考試內容及分值：文化考試試卷由省統(tǒng)一命制,試卷分普高類和中職類,由學院組織考試及評卷工作。語文(100分)、數學(100分)、英語(100分)三科分卷考試，總分300分;
1.綜合素質測試
(1)測試對象：普通高中考生;
(2)測試內容及分值：主要測試基礎知識、專業(yè)意愿趨向、思維辨別能力、法律知識、國內外及社會熱點、職業(yè)規(guī)劃等相關內容,總分200分。
2.技能綜合測試或綜合素質測試
(1)測試對象：中職類的'所有考生;
(2)測試內容及分值：主要考察測試學生專業(yè)意愿趨向，專業(yè)基礎知識和基本技能等，總分200分。
綜合測試方案請關注學院官方網站后期發(fā)布的相關公告。
1.考生須仔細閱讀《四川希望汽車職業(yè)學院2021年高職單招章程》，按規(guī)定的時間和程序辦理規(guī)定的事項;
2.考生須嚴格遵守《四川希望汽車職業(yè)學院2021年高職單招考試考生守則》，攜帶本人二代身份證、四川希望汽車職業(yè)學院2021年高職單招考試準考證及規(guī)定的物品、物件方可進入考場考試，其它任何物品、物件不得帶入考場。
3.根據疫情防控工作需要，所有考生應認真配合學校的疫情防控相關措施。
第二篇：高職單招自我介紹
高職單招自我介紹
高職單招自我介紹1
各位老師好，非常榮幸有機會站在這里參加面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。我叫xx，今年xx歲，來自xx，高中各位老師好，非常榮幸有機會站在這里參加面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。
我叫xx，今年xx歲，來自xx，高中就讀于xx中學。我在高中擔任過xx職務，和同學相處非常融洽。我的業(yè)余愛好是xx,因為xxxx;我的課外興趣是xx，因為xxxx。我的.優(yōu)點是xxxx。我的理想是成為一名出色的xx，因為xxxx。
如果我能夠被錄取，我將用在學校的三年時間，刻苦學習專業(yè)知識，勇于實踐基本技能，力爭專轉本，繼續(xù)到更高的大學深造，將來做一名對國家社會有用的人，希望考官給我這個機會，謝謝。
高職單招自我介紹2
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這里單招面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：(這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫xxx，來自于中國最美的鄉(xiāng)村—xx。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于20xx年7月畢業(yè)于xx學院，作為一名電子商務專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的'操作能力與技術(這里就是為了體現自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于20xx年x月有幸來xx計算機所培訓中心，通過x個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數據來表達)
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
高職單招自我介紹3
尊敬的老師：
您好！
我的名字是XX，來自XX中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入XX中學繼續(xù)學習，并于XX年取得XX省高中數學競賽三等獎和XX市高中數學競賽二等獎。
此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的'心態(tài)，去感染身邊的每一個人。
最后，我要感謝您們給我提供這樣的一個機會，讓我能接受您們的挑選；同時，更感謝我的父母和那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。其次，我感謝我的同學，是他們陪我一路風雨，一路高歌。
我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界，因為我會堅持不懈地向更高處飛去。
謝謝！
高職單招自我介紹4
各位尊敬的考官：
大家下午好！很榮幸能在這里單招面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：（這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的）
我叫xxx，來自于中國最美的鄉(xiāng)村—婺源（有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉(xiāng)）。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力（這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦）。即將于20xx年x月畢業(yè)于xx工業(yè)職業(yè)技術學院，作為一名電子商務專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術（這里就是為了體現自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了）。
為了使在校所學的`知識更好地應用到實際生活中，于20xx年xx月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件（Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件）做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。（主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數據來表達）
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。（這段話其實是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺，編者的主張就是：直接說出你將來的發(fā)展方向，以及你的職業(yè)規(guī)劃，3—5年的規(guī)劃等，這樣會切實的多，也會讓單招面試官覺得你是一個腳踏實地的人）
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝！（同樣，這段文字也是可有可無的，不過結尾一定要說“謝謝”來結束自我介紹，不然單招面試官會不解你接下來是否還有沒說完的內容）
高職單招自我介紹5
各位老師：
下午好！
我叫xxx，做事很堅定。我是一個文靜愛思考的女孩。我們學校有濃厚的.文化氛圍，處處張貼著守則立身的名句，我常徜徉于走廊，默念儒雅優(yōu)美的佳句，思考警示睿智的格言，與高潔善良的大師交流，每天過得充實而美好。
在校，我樂于助人，是寢室室長。在家，我包攬家務，是乖乖女。假期，我參加社會實踐，學習做事。我堅信：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
高職單招自我介紹6
我是玉林市電子工業(yè)學校的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是會計，我希望能到貴校學習。
高職三年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。
現在我渴求能到貴學校去學習，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的'人生有一個質的飛躍。選擇貴校，xx。我相信貴學校正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。
高職單招自我介紹7
各位考官好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。
我叫xxx，今年xx歲。我平時喜歡xxx(簡單介紹興趣愛好)，我的性格比較xxx(說一些性格優(yōu)點，比如開朗、樂觀等);
我曾在xxx學校(你曾就讀的高中)中擔任xxx(在班級、學校中曾擔任的'職務);
我選擇xxx專業(yè)(你報考的專業(yè))，是因為xxx(列出幾條你選擇這個專業(yè)的理由);我選擇xxx學校(你報考的學校)，是因為xxx(列出 幾條你選擇這個學校的理由);
我未來希望xxx(列出你在大學要實現的目標，或未來三五年的目標，最好結合你報考的專業(yè)進行闡述);
如果有機會被錄用的話，我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業(yè)很好的結合在一起，努力學習，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會!謝謝!
高職單招自我介紹8
各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位主考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫xxx，今年22歲.漢族,來自某某大學.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在某某單位實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的'四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!
高職單招自我介紹9
我叫xxx，今年19歲，江蘇徐州人。閑暇時上上網，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。高二時參加了邳州市網頁制作比賽成績一般獲得了第七名，卻激起了我對網絡的.興趣!21世紀信息化快速發(fā)展，互聯網必不可少，所以造就了馬云，馬克·扎克博格等網絡人才。我愿向他們看齊，靠攏!我覺得一所實力雄厚的大學可以幫我更好的實現這個愿望，所以我填報了貴校。
我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功!希望貴?？梢越o我一個實現愿望的機會!
謝謝!
高職單招自我介紹10
各位老師好，我叫xxx，年級排名x到x名，共有xxx多人。
首先要感謝xx學校給我這次寶貴的面試機會。然后我叫xxx，其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的'感覺是內心平靜。
記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當時我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來，我現自己其實是有收獲的，我多了一個經驗，下次再遇到這些活動，應該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。
今天把這句話送給大家，與君共勉！
高職單招自我介紹11
很多參加高職單招（即單獨招生）的考生來說，讓自己覺得最困難的不是筆試，而是單招面試中的自我介紹，以及回答考官的提問。因為現在的青少年平時熱衷上網，在正式場合與陌生人的交際比較少，因此對社交有恐懼心理是很正常的。那么我們如何在面試過程中應對自如呢？
首先我們得準備好面試的內容。如你的個人愛好，特長，成長經歷，最難忘的一件事，平時愛做什么運動，未來的職業(yè)規(guī)劃等等。介紹的模板可如下：
各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位主考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫張三，今年22歲.漢族,來自某某大學.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的`任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在某某單位實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!
其次自己只要把單招面試中經常問到的問題都熟悉一篇，到面試的時候順其自然的說出來就可以了。
高職單招自我介紹12
原文
我叫，今年19歲，江蘇徐州人。閑暇時上上網，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。高二時參加了邳州市網頁制作比賽成績一般獲得了第七名，卻激起了我對網絡的興趣！21世紀信息化快速發(fā)展，互聯網必不可少，所以造就了馬云，馬克·扎克博格等網絡人才。我愿向他們看齊，靠攏！我覺得一所實力雄厚的大學可以幫我更好的實現這個愿望，所以我填報了貴校。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！希望貴?？梢越o我一個實現愿望的機會！謝謝！
修改稿
我叫，今年19歲，江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參加了邳州市網頁制作比賽，盡管成績平平，僅獲了第七名，但由此激起了我對網絡的濃厚興趣！我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產要素，同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網絡人才輩出，造就了馬云，馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺?，作為我一生追求的終點。我認為貴?？梢詾槲姨峁┢脚_，幫我的實現愿望，所以我填報了貴校。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！恭請貴校可以給我一個機會！我的業(yè)余愛好是上網，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。
如何讓考官關注你
每一對考官與學生的“過招”時間很短，如何在短時間內保證判斷準確？考官們說會盡可能地從各個方面挖掘這個學生的潛力。“可能這些時間里只問一題，也可能有十幾題，總之會根據考生的回答，進行進一步的探詢，考生如果答不上一個問題，我會換幾個角度繼續(xù)問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題”。
此外，每個考生都要經過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經歷的一位考官表示，多數考生最終的評價一致性都非常高。
緊張的面試中如何減壓
面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”，甚至在說話的語氣上，都會有意的進行調整。
“語氣盡可能地溫和”，一位專家舉例說，一些學生在問題回答不上來時，會特別緊張，“我會告訴他們：‘不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經很不錯了，你試著從另外的角度再想想看’，一般這個時候，學生心情都能很快地平靜下來”。
考官偏愛怎樣的考生
考官都表示，對于學術上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質，以及將來可能成為領袖人才的學生，都特別喜歡。“這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時也十分有自信。”同時，性格積極向上，富有社會責任感的學生，也深為考官所喜愛。
一位來自理科領域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學生。
關注時事熱點
評述社會現象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。從實際情況看，大多數高三學生平時關注這方面的內容并不多，因此考前一定要補強短板。
首先是最基礎的“知道”，要了解過去一年發(fā)生過哪些大事，社會上有過哪些爭論和風潮;其次，要對熱點問題略有自己的.思考和總結：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照？它們是否可以歸入一些“母題”，比如“訴求與回應”、“改革與利益”、“規(guī)格與治理”、“市場與道德”、“話語與責任”、“權利與信任”等。另外，對于一些爭議性話題，需注意：你的觀點是什么？為什么會有這樣的爭論？爭論的焦點是什么？
單招面試自我介紹范文
各位主考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位主考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫張三，今年22歲。漢族，來自某某大學。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在某某單位實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
第三篇：四川希望汽車職業(yè)學院教學質量監(jiān)控小組運行條例
四川希望汽車職業(yè)學院教學質量監(jiān)控小組運行條例
一、總則
第一條 教學工作是學校經常性的中心工作，教學質量是教學工作永恒的主題。建立科學、規(guī)范的教學質量監(jiān)控體系，是學校在不斷擴大辦學自主權的形勢下，加強學校內部自我約束、增強自我發(fā)展能力的主要保證之一。為對教學質量實施有效的監(jiān)督、檢查、評估、指導，提高人才培養(yǎng)質量，學校決定建立和完善學校內部教學質量監(jiān)控體系，特制定《四川希望汽車職業(yè)學院教學質量監(jiān)控體系運行條例》（以下簡稱“監(jiān)控小組”）。
第二條監(jiān)控小組是對教學過程和教學管理實行全面系統(tǒng)監(jiān)控，并以教學質量監(jiān)控為重點建立起來的科學、規(guī)范的組織運行機制。
第三條監(jiān)控小組主要是對教師的教學質量進行評估，幫助和促進教師改進教學工作，不斷提高教學水平；對院（部）等教學單位的教學管理工作進行評估和指導，推進教學管理質量和水平不斷提高；對學生的學習狀態(tài)和效果進行評估，促進學生學習的自覺性，完善學生學習的自我監(jiān)控機制；同時對專業(yè)建設、課程建設、畢業(yè)設計、考務工作等進行專項評估。
第四條 學校工作要樹立以學生為本的教育思想，學校的一切工作都要圍繞培養(yǎng)學生成才展開，教學質量最終也要落實和體現在學生身上，做到教書育人，管理育人，服務育人，要樹立科學的質量觀和發(fā)展觀。
二、監(jiān)控機構及其職能
第五條 教學研究與評估中心（簡稱“評估中心”）是學校獨立設置的教學監(jiān)控、評估機構，是監(jiān)控小組運行的職能部門。第六條 評估中心在監(jiān)控小組中主要行使下列職能：
1．參與制定監(jiān)控小組所需的各種評估方案及評估指標體系、實施辦法及相關文件；
2．組織實施教學質量檢查及各項教學評估工作；
3．負責處理評估信息及發(fā)布評估結果；
4．負責審定校級教學研究課題立項，配合教務處進行校級優(yōu)秀教學成果獎評選；
5．負責教學質量優(yōu)秀獎評選；
6．負責制定教學質量監(jiān)控工作計劃，提交工作總結； 7．為督學、校級督導員的教學質量監(jiān)控和評估工作提供服務；
8．負責面向學生的教學質量調查，并向有關部門和教學單位提供反饋意見； 9．負責對基層教學單位教學質量監(jiān)控及評估工作的檢查、指導； 10．完成學?；蚴紫綄W交辦的其他工作。
第七條 教務處是學校教學管理的職能部門，在監(jiān)控小組中有對教學工作進行布置、檢查、管理、指導等職能，同時也負有對監(jiān)控、評估中發(fā)現的問題進行整改和建設的職責。教務處還要積極支持和配合評估中心開展教學監(jiān)控與評估工作。
第八條
教務處在監(jiān)控小組中主要行使下列職能： 1．制定學校各項教學工作質量標準或規(guī)范； 2．制定教師教學工作規(guī)程，并監(jiān)督實施；
3．制定學校師資隊伍建設、學科建設、專業(yè)建設、課程建設、教學基地建設等教學基本建設規(guī)劃，并負責提出專項評估計劃；
4．組織制定和建立保障教學質量的規(guī)章制度和管理文件； 5．參與制定學校教學工作評估方案及指標體系；
6．根據教學質量監(jiān)控和評估中發(fā)現的問題，制定整改措施和建設方案，并監(jiān)督實施。
第九條 學工部（處）是學校學生管理的職能部門，要積極主動參與和學生有關的教學質量檢查和評估工作，要與評估中心、教務處及院（部）等教學部門積極配合，在穩(wěn)定教學秩序、提高教學質量、加強素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等方面發(fā)揮本部門特殊的功能和作用。
第十條 學工部在監(jiān)控小組中主要行使下列職能：
1．參與學生的學習狀態(tài)與效果評估，并向學校有關部門和教學單位反饋有關情況；
2．針對教學質量監(jiān)控和評估中發(fā)現的有關學生學習思想、學習態(tài)度、學習紀律等方面的問題，提出加強教育管理及學風建設的具體措施；
3．經常召開學生座談會，了解學生對教學的意見和建議，并向評估中心及教務處及時通報情況；
4．配合各學院做好學生學業(yè)生涯設計和選課指導。第十一條人事處是學校人事管理的職能部門，要積極參與和教師有關的教學質量監(jiān)控和評估工作，要與評估中心、教務處、院（部）等教學部門積極配合，在穩(wěn)定教師隊伍，提高教師業(yè)務水平，進行教師業(yè)務考核，引進優(yōu)良師資方面發(fā)揮本部門特殊的功能和作用。
第十二條 人事處在監(jiān)控小組中主要行使下列職能：
1．制定教師業(yè)務規(guī)范，負責教師業(yè)務考核與制定師資隊伍建設規(guī)劃； 2．負責教師申請?zhí)仄笉徫?、職稱晉升時對其教學質量等級進行審查； 3．負責引進教師的崗位資格審查，并以專家對其業(yè)務素質的評價為是否錄用的主要依據；
4．負責在教師教學質量等級認定過程中提供師德師風方面的信息； 5．負責對評為不稱職的教師的重新安排。
第十三條 院（部）是學校教育教學基層單位，既是實施人才培養(yǎng)的教育實體，又是實施教學質量監(jiān)控和評估的實體，其工作狀態(tài)和質量，直接關系到教學質量和人才培養(yǎng)質量，在質量監(jiān)控小組中占有重要地位。
第十四條 院（部）等教學單位在監(jiān)控小組中主要行使下列職能：
1．根據學校下達的教學評估文件和工作布署作出本單位的評估計劃，依據學校的教學質量監(jiān)控和評估指標體系及評估標準，開展評教、評管、評學工作；也可依據學校的評估指標體系、評估標準，制定符合本單位學科、專業(yè)等特點的指標體系及評估標準（報送評估中心備案），創(chuàng)造性地開展工作； 2．依據學校制定的指標體系，負責對本單位教學工作進行自評，以及優(yōu)秀教學單位的申報；
3．負責對本單位教師教學質量的監(jiān)控，自行完成教學質量等級的初步確定； 4．負責組織對學生學習狀態(tài)與效果的評估；
5．對本單位評估中發(fā)現的問題進行分析研究，提出整改與建設措施，實現“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的目標；
6．接受學校督學、督導員和評估中心對教學工作的檢查與指導。
第十五條 評估中心、教務處、學工部、人事處、院（部）在教學監(jiān)控和評估工作中要相互支持，通力合作。
第十六條
為加強學校對評教、評管及評學工作的領導及對教學質量監(jiān)控小組中各部門之間的協調，加強對評估中發(fā)現問題的整改和建設的監(jiān)控力度，學校成立教學評估領導小組（簡稱“評估領導小組”）。評估領導小組設主任1人，由校長擔任；設副主任3人，分別由主管教學工作副校長、主管學生工作黨委副書記、首席督學擔任；領導小組成員由督學、評估中心主任、教務處長、學工部長、人事處長組成。
第十七條
評估領導小組是監(jiān)控小組中的領導機構，主要行使下列職能： 1．領導和組織全校的評教、評管、評學及專項評估工作；
2．組織、協調評估中心、教務處、學工部及各教學單位等部門在監(jiān)控小組中的工作關系； 3．對教學質量監(jiān)控和評估中發(fā)現的問題進行研究，提出整改意見，并監(jiān)督落實；
4．對重大問題向學校提出意見和建議。
第十八條 校教學評估專家委員會是教學評估審議、認證機構。主任由主管教學副校長、首席督學擔任，副主任由督學擔任，委員由評估中心主任、教務處處長、學工部部長和各教學評估專家組組長擔任。主要行使下列職能：
1.審議教學系列的質量標準、評估方案、指標體系及標準；討論認證教學評估的結論；
2.審議各評估專家組提交的有關教學整改建設的建議； 3.審議向校教學評估領導小組或主管校長報告的重大事宜。
三、督導體系及其職責
第十九條 為對教學質量實施有效的監(jiān)督，建立教學督導體系。督導體系由首席督學、督學、校級督導員、院（部）級督導員組成。督導體系設首席督學1人，督學和校、院（部）級督導員各若干人。
第二十條 督學的任職條件是：學術造詣深、教學經驗豐富、教學管理能力和敬業(yè)精神強、教育理論水平高、作風正派、辦事公道、身體健康，在學校享有較高威望的退居“二線”或退休的資深教授。
首席督學由校長聘任，每屆任期2-3年。
督學由首席督學提名，校長聘任，每屆任期2-3年。
第二十一條 首席督學履行下列職責： 1．在校教學評估領導小組領導下，主持學校教學質量監(jiān)控和各項評估的日常工作；
2．主持制定各種評估方案、評估指標體系及評估文件； 3．主持召開督學、督導員工作會議；
4．組織督學、督導員及有關人員學習國家的教育方針、政策、法規(guī)，開展教育理論、教學改革、教學評估的研究；
5．列席與教學有關的校長辦公會議，對學校的教學工作提出意見和建議； 6．完成校長交辦的其他工作。
第二十二條 督學履行下列職責：
1．協助首席督學工作，完成首席督學交辦的工作； 2．參與制定學校的各種評估方案及有關文件； 3．參與學校的教學質量監(jiān)控及各項評估工作； 4．列席學校有關的會議；
5．對教學工作進行調研，并提出意見和建議；
6．對教學管理部門及教學單位的教學工作進行指導和咨詢。
第二十三條
校督導員的任職條件是：教學實踐經驗豐富、學術水平較高、并掌握一定的教育理論、了解教學管理、愛校敬業(yè)、作風正派、辦事公道、身體健康的現職或退休的教授或副教授。校督導員根據工作需要分成人文類專業(yè)、理工類專業(yè)、外語類專業(yè)三個評估專家組。
校督導員由首席督學召開督學、評估中心主任會議提名，報學校批準，每屆任期2-3年。
第二十四條
校督導員履行下列職責：
1．根據所在專家組的分工，深入課堂聽課，并對聽課對象作出綜合等級評定和評語；
2．參加首席督學和評估中心組織的教學質量監(jiān)控和評估工作；
3．參加首席督學和評估中心組織的各項調研活動，對教學工作提出意見和建議；
4．完成首席督學和評估中心交辦的其他工作。
第二十五條 院（部）建立教學評估領導小組和督導組。
院（部）由主管教學工作院長（部主任）任組長組成教學評估領導小組，一般由3-5人組成。
院（部）督導組由3-5人組成。督導員任職條件參照校督導員任職條件，由所在單位教師推薦，院長審定，經督學和評估中心審核報學校批準，每屆任期為2-3年。
第二十六條 院（部）督導員履行下列職責：
1．參加所在院（部）督導組的教學質量監(jiān)控和各項評估工作； 2．完成院（部）督導組分配的聽課任務，對聽課對象作出綜合等級評定和評語；
3．對所在院（部）教學工作進行調研，并提出意見和建議； 4．完成首席督學和評估中心及院長（部主任）交辦的其他工作。
四、監(jiān)控運行體系
第二十七條
教學質量監(jiān)控小組分校級和院（部）級運行。院（部）級監(jiān)控小組是基礎，因此，院（部）領導要按要求認真開展教學狀態(tài)和教學質量的監(jiān)控和評估；校級監(jiān)控小組負責對全校的教學狀態(tài)和教學質量進行監(jiān)控和評估，同時對院（部）級的監(jiān)控、評估結果進行確認。
第二十八條 教師的教學質量是監(jiān)控的重點。要對教師的課前準備、課堂教學、輔導答疑、作業(yè)批改、成績考核等教學過程進行全面的監(jiān)控，其中，課堂教學是監(jiān)控的重點。
第二十九條 學校要定期對院（部）的教學工作狀態(tài)進行檢查和評估。檢查和評估的重點是院（部）的教學質量、教學管理和教學基本建設情況。
第三十條 學校要定期地對管理部門及教學部門的師資隊伍建設、學科建設、專業(yè)建設、課程建設、教學基地建設等教學基本建設情況進行檢查和評估，及時發(fā)現問題，找出原因，以便進行整改。
第三十一條 教學質量監(jiān)控要貫徹本科教學是基礎的觀點，要把本科教學質量的監(jiān)控作為重點，同時開展研究生教育、職業(yè)技術教育、成人教育的監(jiān)控。
五、監(jiān)控運行程序 第三十二條 各院（部）督導組要根據評估中心的安排，在教學檢查和聽課的基礎上，定期對被考核教師評出A、B、C三個等級。對校、院（部）級督導員為現職的教師，其教學質量等級由評估中心統(tǒng)一組織進行評估和確認。
第三十三條 評估中心根據校級檢查、監(jiān)控情況對院（部）考核評估結果進行平衡和確認。
第三十四條
各院（部）的教學工作評估，首先由院（部）按照學校制定的評估指標體系及其標準進行自評，并寫出自評報告。校評估專家組對院（部）自評情況進行復評，并給出評定等級和評語。
六、信息反饋體系
第三十五條
評估中心要把學校對院（部）教學工作評估結果及時反饋到院（部）和有關部門負責人。各院（部）要把教師教學質量評定等級傳達到教師本人。第三十六條 評估中心要接待教師、學生及有關人員的訪問和咨詢，聽取對教學質量監(jiān)控和評估工作的意見和建議。學校督學及各級督導員同時也要接受群眾的監(jiān)督，從而保持督導隊伍的客觀、公正、廉潔。
七、整改與建設體系
第三十七條
校評估領導小組要及時召開會議，對教學質量監(jiān)控和評估過程中發(fā)現的問題進行研究，并向有關部門提出整改意見和建議。
第三十八條 教務處根據評估領導小組提出的意見和建議，進一步制定具體的整改措施和建設方案，并負責組織落實。
第三十九條
各教學單位及有關部門根據教務處下達的整改和建設任務，認真落實，并把整改和建設情況及時反饋給教務處和評估中心。第四十條
評估中心和教務處要對各院（部）和有關部門的整改和建設情況進行復評或驗收。
八、附則
第四十一條 本條例由首席督學負責解釋，由評估中心組織修改和實施。第四十二條
第四篇：高職單招面試自我介紹
高職單招面試自我介紹
高職單招面試自我介紹1
各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位主考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫xxx，今年22歲.漢族,來自某某大學.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在某某單位實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的.性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!
高職單招面試自我介紹2
很多參加高職單招（即單獨招生）的考生來說，讓自己覺得最困難的不是筆試，而是單招面試中的自我介紹，以及回答考官的提問。因為現在的青少年平時熱衷上網，在正式場合與陌生人的.交際比較少，因此對社交有恐懼心理是很正常的。那么我們如何在面試過程中應對自如呢？
首先我們得準備好面試的內容。如你的個人愛好，特長，成長經歷，最難忘的一件事，平時愛做什么運動，未來的職業(yè)規(guī)劃等等。介紹的模板可如下：
各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位主考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫張三，今年22歲.漢族,來自某某大學.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在某某單位實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!
其次自己只要把單招面試中經常問到的問題都熟悉一篇，到面試的時候順其自然的說出來就可以了。
高職單招面試自我介紹3
各位尊敬的考官：
大家下午好！很榮幸能在這里單招面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：（這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的）
我叫xxx，來自于中國最美的鄉(xiāng)村—婺源（有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉(xiāng)）。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力（這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦）。即將于20xx年x月畢業(yè)于xx工業(yè)職業(yè)技術學院，作為一名電子商務專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術（這里就是為了體現自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了）。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于20xx年xx月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件（Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件）做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。（主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數據來表達）
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的.一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。（這段話其實是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺，編者的主張就是：直接說出你將來的發(fā)展方向，以及你的職業(yè)規(guī)劃，3—5年的規(guī)劃等，這樣會切實的多，也會讓單招面試官覺得你是一個腳踏實地的人）
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝！（同樣，這段文字也是可有可無的，不過結尾一定要說“謝謝”來結束自我介紹，不然單招面試官會不解你接下來是否還有沒說完的內容）
高職單招面試自我介紹4
各位考官好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸，希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。
我叫xxx，今年xx歲。我平時喜歡xxx（簡單自我介紹興趣愛好），我的性格比較xxx（說一些性格優(yōu)點，比如開朗、樂觀等）；我曾在xxx學校（你曾就讀的高中）中擔任xxx（在班級、學校中曾擔任的職務）；我選擇xxx專業(yè)（你報考的專業(yè)），是因為xxx（列出幾條你選擇這個專業(yè)的理由）；我選擇xxxxx學校（你報考的學校），是因為xxx（列出幾條你選擇這個學校的理由）；我未來希望xxx（列出你在大學要實現的目標，或未來三五年的目標，最好結合你報考的專業(yè)進行闡述）；如果有機會被錄用的.話，我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業(yè)很好的結合在一起，努力學習，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人，希望大家能給我這個機會！謝謝！
高職單招面試自我介紹5
各位老師好，我叫xxx，年級排名x到x名，共有xxx多人。
首先要感謝xx學校給我這次寶貴的面試機會。然后我叫xxx，其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的感覺是內心平靜。
記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當時我的`態(tài)度并不好。事后我平靜下來，我現自己其實是有收獲的，我多了一個經驗，下次再遇到這些活動，應該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。
今天把這句話送給大家，與君共勉！
高職單招面試自我介紹6
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，今年19歲，江蘇徐州人。閑暇時上上網，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。高二時參加了xx市網頁制作比賽成績一般獲得了第七名，卻激起了我對網絡的興趣！21世紀信息化快速發(fā)展，互聯網必不可少，所以造就了馬云，馬克·扎克博格等網絡人才。我愿向他們看齊，靠攏！我覺得一所實力雄厚的'大學可以幫我更好的實現這個愿望，所以我填報了貴校。
我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！希望貴校可以給我一個實現愿望的機會！
謝謝！
高職單招面試自我介紹7
各位考官：
你們好。
很高興今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和專業(yè)學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。
我叫xx，今年xx歲。我平時喜歡xx（簡單介紹興趣愛好），我的性格比較xx（說一些性格優(yōu)點，比如開朗、樂觀等）；
我曾在xx學校（你曾就讀的高中）中擔任xx（在班級、學校中曾擔任的職務）；
我選擇xx專業(yè)（你報考的專業(yè)），是因為xx（列出幾條你選擇這個專業(yè)的.理由）；我選擇xx學校（你報考的學校），是因為xx（列出幾條你選擇這個學校的理由）；
我未來希望xx（列出你在大學要實現的目標，或未來三五年的目標，最好結合你報考的專業(yè)進行闡述）；
如果有機會被錄用的話，我想我一定能夠將個人的興趣、成長路抱負和所學專業(yè)很好的結合在一起，努力專業(yè)學習，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會！謝謝！
高職單招面試自我介紹8
尊敬的老師：
您好！
我的名字是XX，來自XX中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入XX中學繼續(xù)學習，并于XX年取得XX省高中數學競賽三等獎和XX市高中數學競賽二等獎。
此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的心態(tài)，去感染身邊的`每一個人。
最后，我要感謝您們給我提供這樣的一個機會，讓我能接受您們的挑選；同時，更感謝我的父母和那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。其次，我感謝我的同學，是他們陪我一路風雨，一路高歌。
我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界，因為我會堅持不懈地向更高處飛去。
謝謝！
高職單招面試自我介紹9
我是玉林市電子工業(yè)學校的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是會計，我希望能到貴校學習。
高職三年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的.酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。
現在我渴求能到貴學校去學習，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的'飛躍。選擇貴校，xx。我相信貴學校正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。
高職單招面試自我介紹10
各位老師好，非常榮幸有機會站在這里參加面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。
我叫×××，今年19歲，重慶萬州人。我在高一階段曾有幸參加了邳州市網頁設計比賽，盡管成績平平，僅獲了第4名，但由此激起了我對網絡的濃厚興趣！我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產要素，同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網絡人才輩出，造就了淘寶的馬云，騰訊的馬化騰等。我愿以他們?yōu)樽鴺?，作為我一生追求的終點。我認為貴校可以為我提供平臺，幫我的實現愿望，所以我填報了貴校的'計算機網絡專業(yè)。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！恭請貴?？梢越o我一個機會！我的業(yè)余愛好是上網，打球。偶爾與朋友結伴出游。
高職單招面試自我介紹11
真摯地向您推薦自我！我叫李連青，是莆田學院小學教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名?？粕?，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自我。
正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我十分充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心必須能贏得精彩！
我叫XXX，今年XX歲。我平時喜歡XXX（簡單介紹興趣愛好），我的性格比較XXX（說一些性格優(yōu)點，比如開朗、樂觀等）；我曾在XXX學校（你曾就讀的高中）中擔任XXX（在班級、學校中曾擔任的職務）；我選擇XXX專業(yè)（你報考的'專業(yè)），是因為XXX（列出幾條你選擇這個專業(yè)的理由）；我選擇XXX學校（你報考的學校），是因為XXX（列出幾條你選擇這個學校的理由）；我未來希望XXX（列出你在大學要實現的目標，或未來三五年的目標，最好結合你報考的專業(yè)進行闡述）；
如果有機會被錄用的話，我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業(yè)很好的結合在一起，努力學習，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會！謝謝！
高職單招面試自我介紹12
各位老師：
下午好！
我叫xxx，做事很堅定。我是一個文靜愛思考的女孩。我們學校有濃厚的文化氛圍，處處張貼著守則立身的名句，我常徜徉于走廊，默念儒雅優(yōu)美的.佳句，思考警示睿智的格言，與高潔善良的大師交流，每天過得充實而美好。
在校，我樂于助人，是寢室室長。在家，我包攬家務，是乖乖女。假期，我參加社會實踐，學習做事。我堅信：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
高職單招面試自我介紹13
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這里單招面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：(這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫xxx，來自于中國最美的鄉(xiāng)村—xx。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于20xx年7月畢業(yè)于xx學院，作為一名電子商務專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的'學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術(這里就是為了體現自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于20xx年x月有幸來xx計算機所培訓中心，通過x個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數據來表達)
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
高職單招面試自我介紹14
尊敬的招生辦老師：
您好!
我叫xx，女，今年18歲。是xx高三(x)班學生。首先，我要感謝您們給我提供這樣的一個機會，讓我能接受您們的挑選;同時，更感謝我的父母和那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。其次，我感謝我的同學，是他們陪我一路風雨，一路高歌。我這人，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈” .我很喜歡看書，尤其喜歡詩歌和散文。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。我是天生樂觀派，跌倒時總對自己說沒關系，總能很快地爬起。我的世界也是一個永不言敗的.世界。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的心態(tài)，去感染身邊的每一個人。我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界，因為我會堅持不懈地向更高。
高職單招面試自我介紹15
各位老師：
你們好！
大家好！非常榮幸有機會站在這里參加這次的面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。
我叫xx，今年已經19歲，是xx人。我在高一階段曾有幸參加了邳州市網頁設計比賽，盡管成績平平，僅獲了第4名，但由此激起了我對網絡的濃厚興趣！我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產要素，同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網絡人才輩出，造就了淘寶的馬云，騰訊的馬化騰等。
我愿以他們?yōu)樽鴺耍鳛槲乙簧非蟮慕K點。我認為貴校可以為我提供平臺，幫我的'實現愿望，所以我填報了貴校的計算機網絡專業(yè)。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！恭請貴?？梢越o我一個機會！我的業(yè)余愛好是上網，打球。偶爾與朋友結伴出游。
第五篇：高職單招面試自我介紹
高職單招面試自我介紹1
各位老師好，我叫xxx，年級排名x到x名，共有xxx多人。
首先要感謝xx學校給我這次寶貴的面試機會。然后我叫xxx，其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的感覺是內心平靜。
記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的`任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當時我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來，我現自己其實是有收獲的，我多了一個經驗，下次再遇到這些活動，應該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。
今天把這句話送給大家，與君共勉！
高職單招面試自我介紹2
很多參加高職單招（即單獨招生）的考生來說，讓自己覺得最困難的不是筆試，而是單招面試中的自我介紹，以及回答考官的提問。因為現在的青少年平時熱衷上網，在正式場合與陌生人的交際比較少，因此對社交有恐懼心理是很正常的。那么我們如何在面試過程中應對自如呢？
首先我們得準備好面試的內容。如你的個人愛好，特長，成長經歷，最難忘的一件事，平時愛做什么運動，未來的職業(yè)規(guī)劃等等。介紹的模板可如下：
各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位主考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫張三，今年22歲.漢族,來自某某大學.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在某某單位實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的`關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!
其次自己只要把單招面試中經常問到的問題都熟悉一篇，到面試的時候順其自然的說出來就可以了。
高職單招面試自我介紹3
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這里單招面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：(這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫xxx，來自于中國最美的鄉(xiāng)村—xx。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于20xx年7月畢業(yè)于xx學院，作為一名電子商務專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術(這里就是為了體現自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于20xx年x月有幸來xx計算機所培訓中心，通過x個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的`數據來表達)
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
高職單招面試自我介紹4
尊敬的老師：
您好！
我的名字是XX，來自XX中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入XX中學繼續(xù)學習，并于XX年取得XX省高中數學競賽三等獎和XX市高中數學競賽二等獎。
此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的心態(tài)，去感染身邊的`每一個人。
最后，我要感謝您們給我提供這樣的一個機會，讓我能接受您們的挑選；同時，更感謝我的父母和那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。其次，我感謝我的同學，是他們陪我一路風雨，一路高歌。
我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界，因為我會堅持不懈地向更高處飛去。
謝謝！
高職單招面試自我介紹5
各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位主考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫xxx，今年22歲.漢族,來自某某大學.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在某某單位實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的.基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!
高職單招面試自我介紹6
各位老師：
下午好！
我叫xxx，做事很堅定。我是一個文靜愛思考的女孩。我們學校有濃厚的'文化氛圍，處處張貼著守則立身的名句，我常徜徉于走廊，默念儒雅優(yōu)美的佳句，思考警示睿智的格言，與高潔善良的大師交流，每天過得充實而美好。
在校，我樂于助人，是寢室室長。在家，我包攬家務，是乖乖女。假期，我參加社會實踐，學習做事。我堅信：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
高職單招面試自我介紹7
我是玉林市電子工業(yè)學校的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是會計，我希望能到貴校學習。
高職三年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。
現在我渴求能到貴學校去學習，使所學的'理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的'飛躍。選擇貴校，xx。我相信貴學校正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。
高職單招面試自我介紹8
各位尊敬的考官：
大家下午好！很榮幸能在這里單招面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：（這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的）
我叫xxx，來自于中國最美的鄉(xiāng)村—婺源（有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉(xiāng)）。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力（這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦）。即將于20xx年x月畢業(yè)于xx工業(yè)職業(yè)技術學院，作為一名電子商務專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術（這里就是為了體現自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了）。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于20xx年xx月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件（Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件）做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。（主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數據來表達）
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的`一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。（這段話其實是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺，編者的主張就是：直接說出你將來的發(fā)展方向，以及你的職業(yè)規(guī)劃，3—5年的規(guī)劃等，這樣會切實的多，也會讓單招面試官覺得你是一個腳踏實地的人）
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝！（同樣，這段文字也是可有可無的，不過結尾一定要說“謝謝”來結束自我介紹，不然單招面試官會不解你接下來是否還有沒說完的內容）
高職單招面試自我介紹9
尊敬的各位考官、各位評委老師：
能參加今天的單招面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次單招面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫xxx，今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在xx學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的.學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
如果，我通過了單招面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
高職單招面試自我介紹10
尊敬的老師，同學們：
你們好。
我叫xx，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的x月來到xx的，畢業(yè)xx學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的.振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
高職單招面試自我介紹11
原文
我叫，今年19歲，江蘇徐州人。閑暇時上上網，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。高二時參加了邳州市網頁制作比賽成績一般獲得了第七名，卻激起了我對網絡的興趣！21世紀信息化快速發(fā)展，互聯網必不可少，所以造就了馬云，馬克·扎克博格等網絡人才。我愿向他們看齊，靠攏！我覺得一所實力雄厚的大學可以幫我更好的實現這個愿望，所以我填報了貴校。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！希望貴?？梢越o我一個實現愿望的機會！謝謝！
修改稿
我叫，今年19歲，江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參加了邳州市網頁制作比賽，盡管成績平平，僅獲了第七名，但由此激起了我對網絡的濃厚興趣！我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產要素，同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網絡人才輩出，造就了馬云，馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺?，作為我一生追求的終點。我認為貴?？梢詾槲姨峁┢脚_，幫我的實現愿望，所以我填報了貴校。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！恭請貴校可以給我一個機會！我的業(yè)余愛好是上網，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。
如何讓考官關注你
每一對考官與學生的“過招”時間很短，如何在短時間內保證判斷準確？考官們說會盡可能地從各個方面挖掘這個學生的潛力?！翱赡苓@些時間里只問一題，也可能有十幾題，總之會根據考生的`回答，進行進一步的探詢，考生如果答不上一個問題，我會換幾個角度繼續(xù)問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題”。
此外，每個考生都要經過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經歷的一位考官表示，多數考生最終的評價一致性都非常高。
緊張的面試中如何減壓
面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”，甚至在說話的語氣上，都會有意的進行調整。
“語氣盡可能地溫和”，一位專家舉例說，一些學生在問題回答不上來時，會特別緊張，“我會告訴他們：‘不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經很不錯了，你試著從另外的角度再想想看’，一般這個時候，學生心情都能很快地平靜下來”。
考官偏愛怎樣的考生
考官都表示，對于學術上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質，以及將來可能成為領袖人才的學生，都特別喜歡?！斑@種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時也十分有自信。”同時，性格積極向上，富有社會責任感的學生，也深為考官所喜愛。
一位來自理科領域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學生。
關注時事熱點
評述社會現象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。從實際情況看，大多數高三學生平時關注這方面的內容并不多，因此考前一定要補強短板。
首先是最基礎的“知道”，要了解過去一年發(fā)生過哪些大事，社會上有過哪些爭論和風潮;其次，要對熱點問題略有自己的思考和總結：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照？它們是否可以歸入一些“母題”，比如“訴求與回應”、“改革與利益”、“規(guī)格與治理”、“市場與道德”、“話語與責任”、“權利與信任”等。另外，對于一些爭議性話題，需注意：你的觀點是什么？為什么會有這樣的爭論？爭論的焦點是什么？
單招面試自我介紹范文
各位主考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位主考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫張三，今年22歲。漢族，來自某某大學。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在某某單位實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
高職單招面試自我介紹12
尊敬的老師：
您好!
我的名字是xxx，來自xx中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的'夢想。
我的初中是在xx中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學能力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得xx獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入xx中學繼續(xù)學習，并于xx年取得xx省高中數學競賽x等獎和xx市高中數學競賽x等獎。我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。希望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。
高職單招面試自我介紹13
尊敬的招生辦老師：
您好!
我叫xxx，女，今年xx歲。是xx高三(x)班學生。首先，我要感謝您們給我提供這樣的一個機會，讓我能接受您們的挑選。同時，更感謝我的父母和那些始終關心我、愛護我的.老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。其次，我感謝我的同學，是他們陪我一路風雨，一路高歌。
我這人，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”。我很喜歡看書，尤其喜歡詩歌和散文。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。我是天生樂觀派，跌倒時總對自己說沒關系，總能很快地爬起。
我的世界也是一個永不言敗的世界。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的心態(tài)，去感染身邊的每一個人。我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界，因為我會堅持不懈地向更高處飛去。
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