第一篇：年主題教育調(diào)研方案（例文）

“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研方案

調(diào)查研究之風(fēng)是我黨的傳家寶。為了進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和主題教育要求，建立定人、定責(zé)、定點(diǎn)、定任務(wù)、定效果的調(diào)查研究制度，通過“訪基層、解難題、送服務(wù)”等活動(dòng)，撲下身子、沉到一線，從而解決實(shí)際問題，扎實(shí)推動(dòng)工作，為轉(zhuǎn)企改革開啟新征程提供堅(jiān)強(qiáng)保證，現(xiàn)制訂調(diào)研方案如下。

一、時(shí)間安排

調(diào)查研究時(shí)間（x 月下旬至 x 月中旬）。

二、調(diào)研內(nèi)容

1、貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神情況；2、黨的建設(shè)面臨的緊迫問題；3、如何打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、防范化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)；4、改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作、員工精神狀態(tài)等情況；5、轉(zhuǎn)企改革、應(yīng)急救援、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)工作開展情況；6、改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和職工反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)問題。

三、調(diào)研方式

（一）座談會(huì)。分層次組織調(diào)研對(duì)象召開座談會(huì)，聽取黨委班子和黨員干部群眾意見建議。

（二）問卷調(diào)查。發(fā)放《“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查問卷》，圍繞調(diào)研內(nèi)容征求意見建議。

（三）個(gè)別訪談。深入黨員家中開展個(gè)別訪談，征求意見建議。

（四）實(shí)地走訪。深入基層一線中，認(rèn)真收集走訪對(duì)象的基本情況、存在問題或意見建議，深入了解企業(yè)改革發(fā)展遇到的突出矛盾困難，梳理形成問題清單。

((五）講一次黨課。指導(dǎo)分公司班子成員學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)等工作，根據(jù)調(diào)研工作查找出的問題，上一堂黨課。

四、調(diào)研安排

1、第一指導(dǎo)組組長(zhǎng)×××帶×部、×管理中心主要對(duì)×××展開課題調(diào)研；2、第二指導(dǎo)組組長(zhǎng)×××帶×部、×部主要對(duì)×××展開課題調(diào)研；3、第三指導(dǎo)組組長(zhǎng)×××帶×部、×部主要對(duì)×××展開課題調(diào)研。

其他黨委班子成員調(diào)研具體時(shí)間安排根據(jù)情況而定。詳見附表。

五、有關(guān)要求

（一）把握基本原則。全面貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，用黨的最新理論武裝頭腦、推進(jìn)工作，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、實(shí)干在前，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，讓改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)落下去，讓惠及干部職工各項(xiàng)工作實(shí)起來，推動(dòng)上級(jí)決策部署在基層落地生根。

（二）切實(shí)解決問題。深入基層一線、群眾中間，察實(shí)情、辦實(shí)事、解難題。向基層學(xué)習(xí)、拜群眾為師，做到深入實(shí)際、深入群眾，摸實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、見實(shí)效，全面了解情況，精準(zhǔn)抓住難關(guān)和痛點(diǎn)，切實(shí)解決實(shí)際問題。

（三）形成調(diào)研報(bào)告。調(diào)研結(jié)束后，各調(diào)研組認(rèn)真撰寫調(diào)研報(bào)告，列出問題清單，將調(diào)研報(bào)告發(fā)送至教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。x 月底至 x月初，召開會(huì)議交流調(diào)研成果，拿出破解難題的實(shí)招、硬招，推動(dòng)各項(xiàng)工作安排落實(shí)落地，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)。

（四）嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定。在調(diào)研中，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、工

作紀(jì)律、廉潔紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，切實(shí)做到輕車簡(jiǎn)從，簡(jiǎn)化接待，不搞層層陪同，不給基層增添額外負(fù)擔(dān)，不干擾基層工作，不影響企事業(yè)單位正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，不影響干部職工正常生活。

第二篇：教育裝備應(yīng)用主題年活動(dòng)方案

儋州市八一中心校 教育裝備應(yīng)用主題年活動(dòng)方案

為確保教育裝備的科學(xué)管理，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用，激發(fā)廣大教師使用教育裝備應(yīng)用于課堂教學(xué)的積極性，配合省、市教育裝備應(yīng)用主題年活動(dòng)，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)家《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省實(shí)施意見為指導(dǎo)，拓展服務(wù)教學(xué)、保障教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)，遵循“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的原則，以制度為保證、強(qiáng)化管理和使用，發(fā)揮教育裝備的實(shí)驗(yàn)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，深化推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、總體目標(biāo)

建立教育裝備應(yīng)用的長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面落實(shí)管理意識(shí)，提高效用，融合教學(xué)，建立長(zhǎng)效機(jī)制保障。

三、組織實(shí)施

（一）宣傳動(dòng)員階段

5月4日—15日

以上級(jí)有關(guān)文件精神要求，部署安排應(yīng)用主題年工作宣傳活動(dòng)，制定方案，明確目標(biāo)和責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。

（二）實(shí)施推進(jìn)階段

5月16日—12月30 日

不斷完善應(yīng)用制度，指導(dǎo)教師將信息化手段走進(jìn)課堂，開齊開足開好實(shí)驗(yàn)課，形成合力推進(jìn)應(yīng)用主題年工作。

（三）總結(jié)評(píng)估階段

2016年1月1日—20 日

中心校將對(duì)應(yīng)用主題活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，經(jīng)驗(yàn)交流、評(píng)選先進(jìn)、通報(bào)表彰。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力。

1、開展全員培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力，解決設(shè)備應(yīng)用中常見小問題。

2、組織校長(zhǎng)和骨干教師掌握教學(xué)設(shè)備應(yīng)用技能培訓(xùn)。

（二）組織教學(xué)應(yīng)用，促進(jìn)教育信息普及。

開展教學(xué)交流活動(dòng)，推進(jìn)“班班通”應(yīng)用交流，引導(dǎo)廣大教師積極主動(dòng)學(xué)習(xí)技能，應(yīng)用數(shù)字化教學(xué)。

（三）充分利用教育技術(shù)設(shè)備開展課外活動(dòng)。

通過舉辦實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、科技小發(fā)明、電腦應(yīng)用技術(shù)比賽課件制作等活動(dòng)，有效提升設(shè)備資源的應(yīng)用。

（四）開展設(shè)備應(yīng)用研究，總結(jié)應(yīng)用成果。

組織教師對(duì)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合進(jìn)行研究，要求每位教師校內(nèi)每學(xué)期上一節(jié)觀摩課，自選一個(gè)優(yōu)秀課件，寫好一篇教學(xué)或?qū)嶒?yàn)設(shè)備應(yīng)用體會(huì)，在校內(nèi)進(jìn)行交流。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)開展。

1、中心校以教研組為領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展、指導(dǎo)活動(dòng)的開展，制定實(shí)施方案。

2、制定管理制度，對(duì)設(shè)備購(gòu)進(jìn)登記、存放、應(yīng)用、保養(yǎng)、維護(hù)等內(nèi)容。要求教師應(yīng)用信息化手段上課不少于總課時(shí)的60%。做到有記錄、有表冊(cè)、有文字說明等材料。

（二）做好技術(shù)服務(wù)保障。

依托電教系統(tǒng)對(duì)學(xué)校技術(shù)支持服務(wù)工作機(jī)制，落實(shí)設(shè)備故障逐級(jí)報(bào)告，及時(shí)做好維護(hù)設(shè)備的保障機(jī)制。故障及時(shí)排除，提高服務(wù)能力。

（三）加大督導(dǎo)，確保應(yīng)用效果。

1、把學(xué)校裝備應(yīng)用納入學(xué)校教育工作評(píng)估的重要內(nèi)容，及時(shí)跟蹤督導(dǎo)，確保裝備的應(yīng)用實(shí)效。

2、學(xué)校把教師應(yīng)用設(shè)備實(shí)施教學(xué)情況，納入教師評(píng)優(yōu)和績(jī)效考核內(nèi)容。

儋州市八一中心校

2015年5月14日

第三篇：2015主題教育方案(共7篇)

篇一：2015五月德育主題教育方案 五月德育主題教育方案

活動(dòng)目的：

繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊(duì)員積極投身到“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)中去，深刻地感受勞動(dòng)人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)的知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)真正地感恩父母；學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人；學(xué)會(huì)體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點(diǎn)燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！活動(dòng)目的：

活動(dòng)安排：

一、“分享5.1 快樂體驗(yàn)”活動(dòng) 通過結(jié)合“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開展活動(dòng)，讓學(xué)生理解“勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。

1．各班組織學(xué)生查找有關(guān)勞動(dòng)技能知識(shí)的資料，班1期板報(bào)，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。

2．各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開展“勞動(dòng)小能手”的活動(dòng)，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使學(xué)生通過勞動(dòng)養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。

3．各班利用主題班會(huì)，宣傳勞動(dòng)光榮，向勞動(dòng)者致敬。

4、向?qū)W生宣傳勞動(dòng)成果來之不易，教育學(xué)生愛惜糧食。

5、教唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》（1、2 年級(jí)），《南泥灣》（3、4年級(jí)）、《在希望的田野上》（5、6年級(jí)）

二、評(píng)比表彰

1、學(xué)校表彰愛惜糧食班級(jí)若干。

2、熱愛勞動(dòng)標(biāo)兵各班2名、愛糧好少年各班2名。

篇二：2015三月份德育教育主題活動(dòng)方案 三月份德育教育主題活動(dòng)方案 指導(dǎo)思想：

為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案，以便各中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。

活動(dòng)時(shí)間：2015年3月5日——3月30日 活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：

1、通過國(guó)旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”，并能說出相關(guān)主題教育日的意義；

2、各班結(jié)合各年段活動(dòng)要求，認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或主題教育計(jì)劃（重點(diǎn)開展好“雷鋒紀(jì)念日”、“三八國(guó)際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國(guó)安全教育周”），活動(dòng)過程認(rèn)真組織（保留過程性材料參加少先隊(duì)評(píng)比），總結(jié)階段按照要求評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫活動(dòng)總結(jié)；

3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國(guó)際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國(guó)旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。

4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)各班選出“學(xué)雷鋒好少年”2名、“感恩少年”2名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”

讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”通過校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛，旨在讓隊(duì)員們

學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸福快樂成”幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂的成長(zhǎng)，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國(guó)旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。

活動(dòng)具體要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”

1、在 3月5日進(jìn)行主題國(guó)旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。

2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。

3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期有關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

4、組織全體學(xué)生觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。

6、“雷鋒好少年”評(píng)選活動(dòng)。

班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評(píng)選出“雷鋒好少年”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”

1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、為媽媽（長(zhǎng)輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。開展孝敬母親的“五個(gè)一”活動(dòng)：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽” 學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？”等問題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長(zhǎng)過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。

4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。（上交時(shí)間：3月26日前，3-4年級(jí)每班2-3篇，5-6年級(jí)每班3-5篇。

（三）、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L(zhǎng)”

1、開展“安全”教育主題國(guó)旗下講話。

2、各中隊(duì)通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。

4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育主題短信。

6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育開展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。

篇三：2015年清明節(jié)主題教育方案 2015年清明節(jié)主題教育方案

清明節(jié)主題教育方案有哪些呢，一起來看看吧

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展一次主題講話

學(xué)校星期一的升國(guó)旗儀式上，全校師生聆聽了主題講話《感恩清明》，通過講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩??使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花.感恩!

2、舉行“緬懷先烈、展望未來 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)

各班利用周五的班會(huì)課時(shí)間開展“緬懷先烈、展望未來 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)。通過班會(huì)開展各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。同時(shí)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、廣播宣傳

學(xué)校在周四中午利用校園廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。

4、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”

本周組織全校學(xué)生利用信息課時(shí)間登陸中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺(tái)，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

4、學(xué)湯楊事跡，做新時(shí)代。

學(xué)校將利用板報(bào)、廣播站、班會(huì)等形式，開展學(xué)湯楊叔叔優(yōu)秀事跡活動(dòng)，讓學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青少年。用身邊的事跡感染學(xué)生、教育學(xué)生。

一、指導(dǎo)思想：

清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織題為“緬懷先烈、展望未來 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，渡過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)主題

緬懷先烈、展望未來 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

篇四：2015開展文明禮儀主題教育方案 開展文明禮儀主題教育方案

一、活動(dòng)背景

德育教育是教育工作的重要組成部分。黨和國(guó)家從民族復(fù)興和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的高度提出了一系列加強(qiáng)學(xué)校德育教育的目標(biāo)、任務(wù)、要求和原則。黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于教育改革再一次明確提出：“全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。”由于獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)、留守兒童的家教缺失、應(yīng)試教育帶來的教育失衡、不健康的網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文明禮儀的沖擊等等原因致使我們的青少年學(xué)生對(duì)優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化漠然視之，在一定程度上影響著一代人的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要打破陳規(guī)，審時(shí)度勢(shì)，科學(xué)處理“為人”與“為學(xué)”的關(guān)系，從“禮”字入手，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升，把教育辦成教育人自己滿意、人民群眾滿意、社會(huì)各界滿意的、符合時(shí)代要求的教育。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)人的健康發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生“知禮儀、學(xué)禮儀、守禮儀”為突破口，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、有作為地發(fā) 展為宗旨，通過開展多種形式的教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

三、活動(dòng)總目標(biāo)

1、通過各班開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全體學(xué)生文明禮貌、知節(jié)懂禮、尊師敬長(zhǎng)、處事規(guī)范、團(tuán)結(jié)同學(xué)、奉公守法。

2、通過師生共建，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，充分展示以塑造“育人教書”靈魂為主線的校園文化，樹立我校教育品牌，積極服務(wù)于文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城乃至整個(gè)文明社會(huì)的建設(shè)。

3、深化學(xué)校德育工作，探索德育工作新途徑、方法與措施，引導(dǎo)學(xué)生德智體美能全面發(fā)展，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想和節(jié)操，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”做出積極貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)具體目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握基本形體姿態(tài)和常用禮節(jié)的規(guī)范要求，了解文明禮儀與健康成長(zhǎng)的關(guān)系；掌握常用禮貌用語和簡(jiǎn)單的問候語、答謝語、道歉語、迎送語、應(yīng)答語及其適用場(chǎng)合，懂得談吐禮儀在人際交往中的重要作用；懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)相處的禮儀；掌握公共場(chǎng)所的禮儀要求。

2、能力目標(biāo)：能夠規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；能夠正確使用文明禮貌用語；主動(dòng)參與集體生活，自覺遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德，自覺保護(hù)環(huán)境。

3、德育目標(biāo)：能夠遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛生活，尊敬他人，樂觀向上，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀知識(shí)。各班要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育；安排每周一節(jié)文明禮儀課納入校本課程，分階段、有步驟地學(xué)習(xí)包括“個(gè)人禮儀”、“見面禮儀”“ 公共禮儀”、“學(xué)校禮儀”、“公務(wù)禮儀 ”、“ 日常交際禮儀”等為主要內(nèi)容的基本知識(shí)，提升廣大師生的個(gè)人修養(yǎng)。

2、通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校日常生活的各個(gè)方面，各校要根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3、通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)營(yíng)造文明禮儀氛圍。開展“文明禮儀伴我行”主題教育，采取知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、文藝匯演等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動(dòng)、校園典禮等契機(jī)，利用文化墻、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播、圖書閱覽室等陣地努力營(yíng)造文明禮儀教育氛圍；結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)廣大師生積極參與讀一本文明禮儀好書，充分調(diào)動(dòng)師生參與的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、等團(tuán)體組織的示范作用，引領(lǐng)身邊的人“知禮儀、學(xué)禮儀、守禮儀”。

4、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生踐行文明禮儀。有效整合社會(huì)資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分開展文明禮儀教育，使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

5、通過教師模范行為引領(lǐng)文明禮儀。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，通過有效規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、通過家?；ヂ?lián)活動(dòng)深化文明禮儀。結(jié)合“干部下基層、教師訪萬家”活動(dòng)進(jìn)行家?；?dòng)，把文明禮儀教育向家庭延伸，向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀知識(shí)和重要性，使家長(zhǎng)掌握正確、科學(xué)的教育觀念和方法；堅(jiān)持把禮儀教育與促進(jìn)孩子良好個(gè)性發(fā)展的心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和勞動(dòng)教育相結(jié)合，讓孩子的人格魅力、道德素養(yǎng)、綜合能力在文明禮儀教育活動(dòng)中日見漸長(zhǎng)。

7、通過開展綜合評(píng)價(jià)推進(jìn)文明禮儀。一是建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)校將從教師行為規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范等方面進(jìn)行指標(biāo)量化，對(duì)各班每學(xué)期評(píng)價(jià)一次、每學(xué)年評(píng)選一批文明禮儀班級(jí)和學(xué)生代表，并予以表彰；二是各班要開展師生互評(píng)，讓文明禮儀教育活動(dòng)成為師生的自覺行動(dòng)；三是把文明禮儀教育情況列入學(xué)生操行重要評(píng)價(jià)內(nèi)容，記入學(xué)生素質(zhì)成長(zhǎng)袋，列入評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件。

六、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

以學(xué)校為單位召開動(dòng)員會(huì)，舉行全校師生參加的宣誓儀式，通過校園廣播、宣傳櫥窗、文化板報(bào)、勵(lì)志標(biāo)語等，向師生開展廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

1、根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求，積極開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、學(xué)禮儀、守禮儀，努力使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。各班要根據(jù)年級(jí)分階段細(xì)化文明禮儀知識(shí)普及與實(shí)踐目標(biāo)、任務(wù)與要求，切實(shí)增強(qiáng)文明禮儀教育活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性。小學(xué)生以普及實(shí)踐“學(xué)校禮儀”為主（一、二年級(jí)學(xué)生以見到熟人止步打招呼、懂稱謂、講衛(wèi)生為主）。

2、落實(shí)文明禮儀課程，統(tǒng)一使用《文明禮儀》教材，學(xué)校每個(gè)教師一冊(cè)。文明禮儀課程要納入教學(xué)常規(guī)和班主任工作檢查內(nèi)容，列入班主任教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的重要條件之一。

3、抓好督導(dǎo)評(píng)價(jià)，建好學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，開展文明禮儀課題研究與立項(xiàng)工作。

第三階段：階段性總結(jié)評(píng)比

1、開展“文明禮儀五星好少年”、“文明禮儀示范班級(jí)”、“文明禮儀先進(jìn)教師”、“文明禮儀模范家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，樹立典型。

2、做好主題教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3、做好資料積累及檔案整理工作。

七、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立文明禮儀主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校開展文明禮儀

教育活動(dòng)的規(guī)劃、指導(dǎo)、督查、評(píng)估，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)活動(dòng)全面深入地實(shí)施。

成員如下：

組長(zhǎng)：王思宏

成員：各班任課教師

由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)主題教育的組織實(shí)施

負(fù)責(zé)人：黃雪

2、提高思想認(rèn)識(shí)。

文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育，是時(shí)代的需要。各校要增強(qiáng)責(zé)任感和使命意識(shí)，高度重視學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，要從班子到教師，再到學(xué)生，層層學(xué)習(xí)動(dòng)員，把思想統(tǒng)一到學(xué)校的工作部署上來。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，少先隊(duì)、年級(jí)班組要密切配合，形成制度，高位推進(jìn)，全覆蓋、系統(tǒng)化開展文明禮儀養(yǎng)成教育。要堅(jiān)決克服認(rèn)識(shí)不到位、參與不積極、措施不得力、效果不明顯的一陣風(fēng)或形式主義。要通過教育活動(dòng)使我們的學(xué)校進(jìn)一步塑造“育人教書”的靈魂，彰顯“文明禮儀”的特色，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”的根本好轉(zhuǎn)。

3、狠抓工作落實(shí)。

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不力、不作為班級(jí)要視情節(jié)予以通報(bào)、約談教師、評(píng)先評(píng)優(yōu)“一票否決”。要積極推廣學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，組建文明禮

儀報(bào)告團(tuán)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。各班要把文明禮儀教育活動(dòng)貫穿到學(xué)校教育的各個(gè)方面，強(qiáng)行入軌，把文明禮儀教育活動(dòng)當(dāng)作實(shí)施德育工作的重中之重加以落實(shí)。要與創(chuàng)建書香校園、文明縣城相結(jié)合，利用節(jié)假日倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，充分展示學(xué)校及自身的文明形象。

4、密切家校配合。

要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，各班在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)普及的同時(shí)，也要有目的地向家長(zhǎng)普及，結(jié)合“干部下基層、教師訪萬家”活動(dòng)進(jìn)行家校互動(dòng)，讓家長(zhǎng)的言傳身教子女的文明禮儀品質(zhì)的形成起到潛移默化的作用。

5、做好總結(jié)表彰。

各班每學(xué)年組織一次“文明禮儀學(xué)生五星好少年”、“文明禮儀先進(jìn)教師”、“文明禮儀模范家長(zhǎng)”和“文明禮儀示范班級(jí)”的評(píng)選，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

篇五：2015年誠(chéng)信教育主題系列活動(dòng)方案

湖北理工學(xué)院2015年誠(chéng)信感恩教育主題系列活動(dòng)方案

各教學(xué)院：

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳函?2013?1號(hào)）文件精神，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)計(jì)劃的深入實(shí)施，增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化資助工作育人效果，促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。經(jīng)研究決定，在我校開展學(xué)生資助誠(chéng)信主題教育，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的

通過形式多樣、生動(dòng)活潑的方式，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信知識(shí)，促使學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí)，降低國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款違約率，促進(jìn)助學(xué)貸款工作可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

“誠(chéng)實(shí)守信，立德樹人，感恩勵(lì)志”

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳板報(bào)比賽（由宣傳部負(fù)責(zé)）

1、板報(bào)主題：“誠(chéng)實(shí)守信”、“立德樹人”、“感恩勵(lì)志”

2、評(píng)比時(shí)間：4月23日上午9時(shí)

3、評(píng)比地點(diǎn)：學(xué)校中門廣場(chǎng)

4、具體事項(xiàng)：

各教學(xué)院準(zhǔn)備兩塊展板參加評(píng)比，并于23日8時(shí)30分前送至評(píng)比場(chǎng)地； 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)則（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）執(zhí)行

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為100分

思想內(nèi)容：（40分）：思想健康，內(nèi)容積極向上，緊扣主題，能起到很好的宣傳效果；內(nèi)容新穎有創(chuàng)意，能突出誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志主題，也可利用板報(bào)將學(xué)院資助特色，資助、勵(lì)志先進(jìn)個(gè)人事跡進(jìn)行宣傳。

整體設(shè)計(jì)：（30分）：版面醒目，遠(yuǎn)看成塊，近觀成行，圖文并茂，具有整體效果；文字、圖畫之間有穿插變化，生動(dòng)活潑；恰當(dāng)運(yùn)用題花、尾花、花邊等裝飾美化板報(bào)。

文字圖畫：（30分）：文字工整清晰，無錯(cuò)別字，字距、行距排列適當(dāng)；書寫的文字色彩醒目，與圖的色彩搭配協(xié)調(diào)；圖畫清晰醒目，質(zhì)量較高，線條柔美。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

7、比賽計(jì)分：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1.5分，三等獎(jiǎng)1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5分，得分計(jì)入主題教育先進(jìn)單位總分排名。

（二）“誠(chéng)實(shí)守信、感恩勵(lì)志、勤儉節(jié)約”主題班會(huì)（由生活部、女生部負(fù)責(zé)，除畢業(yè)班，其余班級(jí)利用課余時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間召開班會(huì)）

組織形式：所有班級(jí)（畢業(yè)班定在5月初）集中學(xué)習(xí)國(guó)家資助和個(gè)人征信政策，召開誠(chéng)信教育主題班會(huì)，引導(dǎo)教育學(xué)生提升自身素養(yǎng)，開展感恩教育。（做好主題班會(huì)記錄，留存圖片資料，備查）

活動(dòng)時(shí)間：4月24日——5月15日

要求所有班級(jí)均有主題班會(huì)記錄，圖片資料，項(xiàng)目總分5分（學(xué)工部檢查）每缺一個(gè)班級(jí)，學(xué)院總分扣0.1分。

組織形式：以教學(xué)院為單位，由負(fù)責(zé)貸款工作的輔導(dǎo)員、班主任，對(duì)所有應(yīng)屆畢業(yè)班級(jí)，辦理了生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生，發(fā)放“還款提醒卡”，并結(jié)合學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等實(shí)際情況，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一誠(chéng)信教育談話及簽名承諾，并認(rèn)真填寫《生源地助學(xué)貸款還款確認(rèn)書》（學(xué)院集中收集匯總上報(bào)），引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后自覺履行還款義務(wù)。

活動(dòng)時(shí)間：5月5日——15日

要求學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)貸款學(xué)生全覆蓋，項(xiàng)目總分5分，每缺一名畢業(yè)貸款學(xué)生未完成，學(xué)院總分扣0.1分。

（四）應(yīng)屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)和還款知識(shí)培訓(xùn)（由學(xué)院、就業(yè)部負(fù)責(zé)）

由校學(xué)生資助管理中心按照省文件精神，以教學(xué)院為單位組織應(yīng)屆生源地貸款畢業(yè)生進(jìn)行還款確認(rèn)和培訓(xùn)。

活動(dòng)時(shí)間：5月5日——5月15日

要求學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)貸款學(xué)生完成率100%，項(xiàng)目總分5分，每缺一名畢業(yè)貸款學(xué)生未參加培訓(xùn)，未完成畢業(yè)確認(rèn)，學(xué)院總分扣0.1分。

（五）教學(xué)院學(xué)生資助與育人特色活動(dòng)材料申報(bào)（由學(xué)院負(fù)責(zé)）

各教學(xué)院將近兩年來學(xué)生資助與育人特色活動(dòng)材料整理上報(bào)，要求內(nèi)容新穎，圖文并茂，能夠突出特色，有一定推廣性。

特色材料評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名得分按5、3、2分計(jì)入學(xué)院總分。

四、誠(chéng)信感恩教育主題系列活動(dòng)優(yōu)勝單位

為總結(jié)交流全校學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，表彰先進(jìn)，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作上新臺(tái)階。經(jīng)研究決定，對(duì)此次誠(chéng)信教育主題系列活動(dòng)中成績(jī)突出的優(yōu)勝單位進(jìn)行表彰。

請(qǐng)各教學(xué)院積極配合做好以上工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。在廣大學(xué)生中積極宣傳本次活動(dòng)，按照學(xué)校總體安排，制定具體活動(dòng)方案，精心組織，確保本次宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

優(yōu)勝單位條件

領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，活動(dòng)開展成績(jī)突出，總分前六名給予表彰。申報(bào)材料及要求

1、優(yōu)勝單位申報(bào)材料：

誠(chéng)信、感恩主題教育系列活動(dòng)總結(jié)

2、時(shí)間要求

學(xué) 工 部

二0一五年三月二十三日

篇六：2015年我們的節(jié)日主題活動(dòng)實(shí)施方案 關(guān)于組織開展2015年“我們的節(jié)日”

主題活動(dòng)實(shí)施方案

各科室：

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，根據(jù)各級(jí)文明辦要求，為切實(shí)開展創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作，現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力宣傳精神文明建設(shè)取得的積極成果，著力營(yíng)造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度。

二、活動(dòng)內(nèi)容

深入開展形式多樣的節(jié)日活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日，結(jié)合人員和工作實(shí)際情況組織開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)在單位廣泛開展。

1、春節(jié)期間，突出辭舊迎新、尊老愛幼主題，舉辦聯(lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造歡樂健康、快樂吉祥的節(jié)慶氛圍。

2、元宵節(jié)期間，突出團(tuán)圓平安、家庭和睦主題，舉辦迎春燈會(huì)、秧歌會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。

3、清明節(jié)期間，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈主題，舉辦祭奠掃墓、清明詩會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。

4、勞動(dòng)節(jié)期間，突出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)主題，舉辦先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)、慰問勞動(dòng)模范等活動(dòng)，大力倡導(dǎo)勞動(dòng)光榮、工作快樂，營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。

5、端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題，舉辦詩會(huì)、歌會(huì)、經(jīng)典誦讀、踏青、登山等活動(dòng)，增強(qiáng)人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。

6、“七?一”期間，突出心向黨、跟黨走主題，舉辦黨史學(xué)習(xí)、黨史講座、知識(shí)競(jìng)賽、傳唱革命歌曲等活動(dòng)，在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好，密切黨和人民的血肉聯(lián)系。

7、中秋節(jié)期間，突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題，舉辦民俗文化節(jié)、中秋賞月、體育健身等活動(dòng)，營(yíng)造社會(huì)和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。

8、七夕節(jié)、重陽節(jié)期間，突出愛情忠貞、敬老孝親主題，舉辦聯(lián)歡會(huì)、敬老助老等活動(dòng)，引導(dǎo)人們追求愛情美滿、夫妻和睦的美好生活，大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

9、國(guó)慶節(jié)期間，突出社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好主題，舉辦文藝演出、發(fā)展成果展示等活動(dòng)，激發(fā)廣大市民熱愛祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感。

三、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式，要把這一活動(dòng)同五城聯(lián)創(chuàng)工作及省級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，不斷滿足干部職工精神文化需求，提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。要針對(duì)各節(jié)日的具體情況研究制定具體活動(dòng)方案，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。

2、齊抓共管，形成合力。要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調(diào)和宣傳教育工作，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)引向深入。辦公室要加強(qiáng)對(duì)節(jié)日文體活動(dòng)的策劃指導(dǎo)，抓好活動(dòng)設(shè)施和節(jié)日活動(dòng)組織等工作，開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng)，要積極開展健康向上的節(jié)日民俗活動(dòng)，引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗。

3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。要認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)、開展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。2015年1月20日

篇七：xx中學(xué)2015年“安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案 xx中學(xué)

2015年“安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)管理區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx教育系統(tǒng)2015年“安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案的通知》精神；堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平；著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個(gè)安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

安全責(zé)任、重在落實(shí)

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年3月3日—3月31日。

四、組織機(jī)構(gòu)

為組織開展好2015年學(xué)校安全月活動(dòng)，學(xué)校成立“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xx(副校長(zhǎng))xx(副校長(zhǎng))xx（書記)成 員：xx xx xx xx

五、活動(dòng)安排

1、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

3月5號(hào)召開“學(xué)校安全月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，部署“學(xué)校安全月”活動(dòng)。各班要把“學(xué)校安全月”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，層層動(dòng)員，明確內(nèi)容，專人主抓，保證效果?；顒?dòng)期間，學(xué)校要懸掛或粉刷1至2幅安全標(biāo)語，召開一次安全主題班會(huì)，開展一次手抄報(bào)或安全?？谱骰顒?dòng)，利用校園廣播、黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語等形式開展宣傳，營(yíng)造濃厚的安全月活動(dòng)氛圍。

2、加大安全教育力度

開展以《中小學(xué)公共安全教育讀本》知識(shí)為主要內(nèi)容的安全教育 活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生重點(diǎn)宣傳“遵守交通信號(hào)”、“各行其道”等交通安全常識(shí)。針對(duì)教師重點(diǎn)開展《學(xué)校安全工作指南》等安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、開展學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)

3月26日星期四開展應(yīng)急預(yù)案演練。為提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和師生避險(xiǎn)逃生技能，最大限度的減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，在前期演練的基礎(chǔ)上完善應(yīng)急預(yù)案，適時(shí)組織師生在確保安全的基礎(chǔ)上開展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)、留存文字和影像資料。

4、開展“我把安全帶回家”主題教育 安全月期間，各班要利用安全主題教育課、寫一篇安全題材作文、制作一張安全祝?？ㄆ慕o親人等形式，在學(xué)校開展“我把安全帶回家”主題教育，同時(shí)，要積極聯(lián)系交警、消防等部門，開展“道路交通、消防安全進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)未成年人安全教育，樹立安全理念，普及安全常識(shí)和自我保護(hù)、自救、互救知識(shí)。

5、開展學(xué)校安全大檢查

安全月活動(dòng)期間，學(xué)校要組織開展學(xué)校安全隱患排查，重點(diǎn)對(duì)校舍安全、食品衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、消防設(shè)備以及學(xué)校治安防范措施落實(shí)等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)整改到位。

6、開展學(xué)校安全建言獻(xiàn)策活動(dòng)

組織全體教師以“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題，結(jié)合各自工作實(shí)際，建言獻(xiàn)策，為學(xué)校安全發(fā)展提供合理化建議。

六、活動(dòng)要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

為做好2015年學(xué)校安全月活動(dòng)，學(xué)校成立“學(xué)校安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“學(xué)校安全月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。全體教師要提高認(rèn)識(shí)，把“學(xué)校安全月”活動(dòng)做為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要舉措，根據(jù)“學(xué)校安全月”活動(dòng)主題結(jié)合各自特點(diǎn)，制定活動(dòng)方案和計(jì)劃，狠抓落實(shí)。

2、創(chuàng)新形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校在運(yùn)用常規(guī)方式開展安全月活動(dòng)的同時(shí)，要把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育作為安全月活動(dòng)的突破口和亮點(diǎn)，充分呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育的直觀、生動(dòng)、快速且資源豐富的特點(diǎn)，提高安全培訓(xùn)的效果，在學(xué)校唱響“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主旋律，使“安全責(zé)任”的理念深入人心。

第四篇：主題教育宣傳方案

“立足幸福XX，建設(shè)生態(tài)XX”主題教育實(shí)

踐活動(dòng)宣傳方案

為推動(dòng)全縣?立足幸福XX，建設(shè)生態(tài)XX?主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展?立足幸福XX，建設(shè)生態(tài)XX?主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》要求，制定本方案。

一、宣傳重點(diǎn)

1、大力宣傳“立足幸福XX，建設(shè)生態(tài)XX”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。通過開展宣傳活動(dòng)，促使各級(jí)組織和各級(jí)干部深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，把思想認(rèn)識(shí)真正統(tǒng)一到縣委、縣政府決策部署上來，統(tǒng)一到立足幸福XX，建設(shè)生態(tài)XX上來。

2、大力宣傳“立足幸福XX，建設(shè)生態(tài)XX”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況。宣傳全縣上下要把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)市第三次黨代會(huì)精神相結(jié)合，與加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展相結(jié)合，與?奮戰(zhàn)‘十二五’，跨入全省縣域經(jīng)濟(jì)二十強(qiáng)?目標(biāo)相結(jié)合，立足本地、本部門、本單位實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，確?；顒?dòng)落到實(shí)處、不走過場(chǎng)。

3、大力宣傳“立足幸福XX，建設(shè)生態(tài)XX”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效和先進(jìn)典型。宣傳各地各部門通過開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題出臺(tái)的新舉措和取

得的新成效，涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

二、具體活動(dòng)

1.加強(qiáng)新聞宣傳?？h內(nèi)新聞媒體要圍繞中心、把握主題、集中力量，開展戰(zhàn)役性宣傳，通過開設(shè)專題、專欄，刊播評(píng)論員文章，配發(fā)相關(guān)理論與實(shí)踐文章，突出宣傳全縣上下對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的熱烈反響和學(xué)習(xí)貫徹情況，突出宣傳各地在開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的新思路、新成效，做到報(bào)紙上有文、電視里有影、廣播中有聲、網(wǎng)絡(luò)上有載。同時(shí)，要采取?請(qǐng)進(jìn)來、走出去?的辦法，不斷加強(qiáng)與上級(jí)主流媒體的聯(lián)系，組織策劃重大外宣活動(dòng)，力爭(zhēng)上大稿、上重稿。

2．營(yíng)造濃厚氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要在城鎮(zhèn)街道、機(jī)關(guān)院落、村莊醒目位置，利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅等各種宣傳陣地和形式，全面宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、思路目標(biāo)和工作措施等內(nèi)容，大型廣告牌要及時(shí)更換相關(guān)內(nèi)容，電子顯示屏要及時(shí)播發(fā)相關(guān)信息。各地各部門、各單位要及時(shí)召開班子會(huì)、干部職工會(huì)、群眾大會(huì)，逐級(jí)傳達(dá)，廣泛討論，做到家喻戶曉，深入人心。

3.宣講研討活動(dòng)。一是邀請(qǐng)上級(jí)專家作專題輔導(dǎo)講座，引導(dǎo)全縣廣大干部群眾全面理解和深入把握市第三次黨代會(huì)精度的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和意義，用以指導(dǎo)實(shí)際工作，開創(chuàng)新局面；二是以胡錦濤總書記?七一?重要講話、市委第三次黨代會(huì)精神、縣委第十三次黨代會(huì)精神為主要內(nèi)容，舉辦理論

骨干專題培訓(xùn)班；三是組織理論骨干宣講團(tuán)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位以及企業(yè)、學(xué)校，廣泛宣講市黨代會(huì)精神和?立足幸福XX，建設(shè)生態(tài)XX?的重大意義及其本質(zhì)內(nèi)涵、發(fā)展定位、戰(zhàn)略目標(biāo)、重要舉措。

4.中心組專題學(xué)習(xí)。全縣各級(jí)黨委（黨組）中心組要把市第三次黨代會(huì)精神作為近期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織多層次的理論輔導(dǎo)、專題講座，以豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。

5．舉辦征文活動(dòng)。圍繞?學(xué)習(xí)貫徹市第三次黨代會(huì)精神，跨入全省縣域經(jīng)濟(jì)二十強(qiáng)?主題，在全縣范圍內(nèi)舉辦一次征文比賽活動(dòng)。征文體裁、字?jǐn)?shù)不限，截止時(shí)間為2011年11月30日。來稿請(qǐng)寄XX縣委宣傳部收，同時(shí)發(fā)電子版至郵箱：，并注明來稿人姓名、單位、聯(lián)系電話等。活動(dòng)結(jié)束后將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并將獲獎(jiǎng)作品編輯成冊(cè)。

6.群眾文化活動(dòng)。社區(qū)、文化部門要采取群眾喜聞樂見的形式，組織各文藝團(tuán)體開展系列豐富多彩的文藝演出，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心，達(dá)到凝聚人心、振奮精神、鼓舞士氣的目的。

三、宣傳要求

1、高度重視，精心組織。各地各部門要高度重視并認(rèn)真做好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)

責(zé)，精心策劃，結(jié)合各自實(shí)際，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并指定專人抓好落實(shí)，確保本次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作取得圓滿成功。

2、緊扣主題，突出重點(diǎn)。在宣傳報(bào)道中，要緊扣幸福XX、生態(tài)XX這個(gè)主題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要加強(qiáng)與新聞單位的聯(lián)系，突出宣傳本地區(qū)本部門開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的好思路、好做法、好經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)期間，將對(duì)各地各部門的用稿情況進(jìn)行通報(bào)。

3、把握導(dǎo)向，加強(qiáng)引導(dǎo)。所有宣傳報(bào)道都要著眼于堅(jiān)定信念，凝聚力量，振奮精神，鼓舞士氣，要牢牢把握正確導(dǎo)向，嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律，注意層層把關(guān)，重要稿件要送審，為主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的宣傳輿論氛圍。

第五篇：主題教育方案

今年3月，我市將迎接“國(guó)家環(huán)保模范城市”的復(fù)檢，為進(jìn)一步提高全體師生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳生活，不斷美化校園及我們生活的城市環(huán)境。結(jié)合我校實(shí)際，開展“提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活”主題教育，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題

提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活

二、活動(dòng)目的

通過環(huán)保主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們明白環(huán)境保護(hù)的重要性，從而提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，自覺加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來。做到凈化校園、綠化校園、美化校園，為國(guó)家級(jí)綠色校園的創(chuàng)建做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開展“提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活”主題教育方案

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月20日至6月30日

四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

各班根據(jù)本班實(shí)際，通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，通過環(huán)保系列活動(dòng)，讓同學(xué)們明白環(huán)境保護(hù)的重要性，從而提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，自覺加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來。做到綠化校園、美化榕城，為創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、“提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3月下旬，全校開展“提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園、環(huán)保模范城市的倡議。

2、開展“提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活”班級(jí)系列活動(dòng)。

1、各班開展主題班隊(duì)會(huì)，圍繞“提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活”的主題，結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日如“3.12植樹節(jié)”、“3.22世界水日”“4.22世界地球日”、“6.5世界環(huán)境日”、“5.31世界無煙日”設(shè)計(jì)豐富多彩又有教育內(nèi)涵的隊(duì)會(huì)方案。

2、各班以班級(jí)為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動(dòng)。

3、各班布置“8個(gè)一”環(huán)保作業(yè)：（1）讀一本關(guān)于科普環(huán)保的書籍。（2）撿拾一次廢棄物。

（3）制止一次違背環(huán)保的事。

（4）調(diào)查了解家里塑料袋的使用情況，建議父母上街時(shí)自備袋子，盡量不用或少用塑料袋，并做記錄。

（5）畫一幅環(huán)保圖畫或?qū)懸黄h(huán)保文章。

（6）為校園的植物設(shè)計(jì)一句溫馨提示語，做成卡片。（7）為自己所居住的小區(qū)小樹澆水或除雜草（8）寫一篇提倡環(huán)保意識(shí)的文章。（各年段也可根據(jù)自己年段學(xué)生的具體情況有選擇地完成并做反饋，完成情況于6月10日前上交德育部）

4、各班出好一期有關(guān)環(huán)保主題的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容根據(jù)各班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題。

3、紅領(lǐng)巾志愿者深入社區(qū)開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

1、“倡節(jié)能、促環(huán)保、創(chuàng)模范”志愿服務(wù)活動(dòng)。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的美化環(huán)境活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求

1、培養(yǎng)學(xué)生 熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有責(zé)任感；

2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.，創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。

3、形成人人愛護(hù)公物、人人力求環(huán)保的好風(fēng)氣。

4、活動(dòng)材料照片及主題班隊(duì)課方案于6月10日前上交大隊(duì)部。

七、活動(dòng)總結(jié)

1、各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將環(huán)保活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合，樹立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、每個(gè)班級(jí)選出3位環(huán)保小標(biāo)兵，并予以表彰。

3、每個(gè)班級(jí)選出5份作品參加學(xué)校評(píng)比

福州金山小學(xué)德育處 福州金山小學(xué)大隊(duì)部 2012年3月20日