第一篇:顧客減肥咨詢記錄表,
表 顧客減肥咨詢記錄表
顧客基本信息 姓 名
性 別
年 齡
聯(lián)系方式
身 高
現(xiàn)在體重
標(biāo)準(zhǔn)體重
超 重
腰圍尺寸
大腿尺寸
小腿尺寸
手臂尺寸
減肥療程咨詢信息 工作行業(yè)
崗位性質(zhì)
工作時(shí)間 上班:
:
下班:
:
早餐時(shí)間
食物及數(shù)量
中餐時(shí)間
食物及數(shù)量
晚餐時(shí)間
食物及數(shù)量
其它時(shí)間
排便情況
飲食偏好
飲食禁忌
肥胖起因
肥胖歷史
曾用減肥方式
周期
費(fèi) 用
如有下列狀況請(qǐng)如實(shí)注明
1、服用激素
2、服用減肥藥
3、服用保健品
4、正在服藥
5、便秘
6、尿道炎 7、月經(jīng)不調(diào)
8、痛經(jīng)
9、結(jié)石 10、心臟病
11、低血糖
12、貧血
13、內(nèi)臟切除
14、子宮肌瘤
15、高血脂
16、高血壓 17、胃病
18、閉經(jīng)
19、剖腹產(chǎn)
20、懷孕
21、更年期
22、四肢冰涼
23、失眠
24、盜汗 減肥療程確定 減重斤數(shù)
療程數(shù)
療程起止時(shí)間
月
日至
月
日 局部纖體部位 胸圍□ 腰腹□ 背部□ 大腿□ 小腿□
臀部□ 收 費(fèi)
療程結(jié)束后總結(jié) 減重斤數(shù)
減重次數(shù)
療程結(jié)束時(shí)間
胸圍尺寸
腰圍尺寸
臀圍尺寸
大腿尺寸
后期鞏固治療
顧客簽名:
精品文檔--2
顧客基本信息 姓 名
性 別
年 齡
聯(lián)系方式
身 高
現(xiàn)在體重
標(biāo)準(zhǔn)體重
超 重
胸圍尺寸
腰圍尺寸
大腿尺寸
小腿尺寸
減肥療程咨詢信息 工作行業(yè)
崗位性質(zhì)
工作時(shí)間 上班:
:
下班:
:
早餐時(shí)間
食物及數(shù)量
中餐時(shí)間
食物及數(shù)量
晚餐時(shí)間
食物及 數(shù)量
其它時(shí)間
排便情況
飲食偏好
飲食禁忌
肥胖起因
肥胖歷史
曾用減肥方式
周期
費(fèi) 用
如有下列狀況請(qǐng)如實(shí)注明
1、服用激素
2、服用減肥藥
3、服用保健品
4、正在服藥
5、便秘
6、尿道炎 7、月經(jīng)不調(diào)
8、痛經(jīng)
9、結(jié)石 10、心臟病
11、低血糖
12、貧血
13、內(nèi)臟切除
14、子宮肌瘤
15、高血脂
16、高血壓 17、胃病
18、閉經(jīng)
19、剖腹產(chǎn)
20、懷孕
21、更年期
22、四肢冰涼
23、失眠
24、盜汗
一、姓名:
性別:
年齡:
職業(yè):
婚否:
聯(lián)系電話:
二、您來本中心之前曾做過何種減肥? □口服減肥藥
□運(yùn)動(dòng)減肥
□ 按摩減肥
□針灸減肥 □埋線減肥
□ 手術(shù)減肥
□節(jié)食減肥
□服減肥茶 三、您現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)體重及理想體重是多少? 標(biāo)準(zhǔn)體重=身高(cm)-100(男性)
理想體重=標(biāo)準(zhǔn)體重 0.9(男性)
=身高(cm)-102(女性)
=標(biāo)準(zhǔn)體重 0.85(女性)
四、請(qǐng)您填寫如下情況:
精品文檔--3 1、飲食情況:□食欲亢進(jìn)
□喜食甜食
□三餐外加零
□喜油膩 2、大便情況:□經(jīng)常便秘
□一日一次
□兩天以上一次
□一日兩至三次 3、月經(jīng)情況:□經(jīng)期規(guī)律
□痛經(jīng)
□經(jīng)量少
□經(jīng)色淡紅
□經(jīng)期不規(guī)律 4、有無(wú)慢性疾病及其他病癥:
□高血壓
□高血脂
□高血糖
□冠心病
□過敏史
□其他
第二篇:12366咨詢記錄表
您好,想問幾個(gè)問題:查詢碼123a
1、現(xiàn)在每領(lǐng)購(gòu)增值稅發(fā)票需要的資料,是否下面這幾項(xiàng)都需要,佛山幾個(gè)區(qū)提供的資料是否都是一致的??:
ZX***
2●需報(bào)送的資料
1、《發(fā)票申購(gòu)表》
2、《發(fā)票統(tǒng)一領(lǐng)購(gòu)簿》
3、稅務(wù)登記證副本
4、經(jīng)辦人身份證明(服務(wù)承諾中,普通發(fā)票需要此項(xiàng)資料,專用發(fā)票則沒有列明)
5、購(gòu)買增值稅專用發(fā)票的還應(yīng)持IC卡 2 《廣東省國(guó)家稅務(wù)局關(guān)于開具紅字普通發(fā)票有關(guān)問題的通知》(粵國(guó)稅函[1997]180號(hào))這份文件是否還有效??? ZX***0
2、運(yùn)輸發(fā)票是否不需要認(rèn)證? ZX***4
3、增值稅專用發(fā)票的核銷 ZX***8
請(qǐng)問以下規(guī)定,現(xiàn)在是否還有效,有否有部分不需提供,另外想問一下,專用發(fā)票核銷時(shí),一般是在什么時(shí)間,是否在在每個(gè)月領(lǐng)購(gòu)發(fā)票時(shí),稅局在發(fā)售發(fā)票時(shí),同時(shí)也就在電腦里核銷了企業(yè)已開具的發(fā)票?????
【新規(guī)定】一機(jī)多票升級(jí)之后核銷專用發(fā)票需提供以下資料:(1)《正數(shù)發(fā)票清單》、《負(fù)數(shù)發(fā)票清單》、《正數(shù)發(fā)票廢票清單》、《負(fù)數(shù)發(fā)票廢票清單》(蓋公章)(因稅控機(jī)經(jīng)過維修不能打印此表的,應(yīng)提供發(fā)票記帳聯(lián)或記帳聯(lián)復(fù)印件及維修登記表)或未用完的空白發(fā)票;有開具負(fù)數(shù)發(fā)票的,還需提供對(duì)應(yīng)藍(lán)字發(fā)票原件或“企業(yè)進(jìn)貨退出或折讓證明單”;(2)發(fā)票統(tǒng)一領(lǐng)購(gòu)簿;(3)IC卡。
(4)納稅卡(有部份分局需納稅人提供,目的是進(jìn)行發(fā)票核銷時(shí)時(shí)方便操作,劃卡就可以顯示納稅人的信息,不用錄入納稅人識(shí)別號(hào))
4、請(qǐng)問每年2月份報(bào)送上年增值稅納稅申報(bào)資料時(shí),是否僅報(bào)銷一份增值稅納稅申報(bào)表主表就可以了,還需要報(bào)其他資料嗎?ZX***38040
5、請(qǐng)問最新開具紅字增值稅專用發(fā)票的規(guī)定是怎樣的?ZX***07157
6、請(qǐng)問以下規(guī)定中的,要求購(gòu)買方提供書面拒收理由、錯(cuò)誤具體項(xiàng)目以及正確內(nèi)容的書面材料(加蓋企業(yè)公章)。這一條現(xiàn)在是否還是有效?如有效是否一定提供原件,如果在外地也要原件?復(fù)印件可不可以?ZX***1
根據(jù)《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于修訂增值稅專用發(fā)票使用規(guī)定的補(bǔ)充通知》(國(guó)稅發(fā)〔2007〕18號(hào))規(guī)定,因開票有誤購(gòu)買方拒收專用發(fā)票的,銷售方須在專用發(fā)票認(rèn)證期限內(nèi)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)填報(bào)申請(qǐng)單,并在申請(qǐng)單上填寫具體原因以及相對(duì)應(yīng)藍(lán)字專用發(fā)票的信息,同時(shí)提供由購(gòu)買方出具的寫明拒收理由、錯(cuò)誤具體項(xiàng)目以及正確內(nèi)容的書面材料,主管稅務(wù)機(jī)關(guān)審核確認(rèn)后出具通知單。銷售方憑通知單開具紅字專用發(fā)票。因此,若購(gòu)方未認(rèn)證該發(fā)票,您企業(yè)向主管稅務(wù)分局申請(qǐng)《開具紅字增值稅專用發(fā)票通知單》需要提交以下的資料:(復(fù)印件應(yīng)注明:“此復(fù)印件由我單位提供,與原件相符”,加蓋企業(yè)公章;除注明份數(shù)外,其余資料均為一式一份)
1《開具紅字增值稅專用發(fā)票申請(qǐng)單》(一式三聯(lián),加蓋一般納稅人財(cái)務(wù)專用章); 2 《稅務(wù)登記證》(副本)原件及復(fù)印件; 3 經(jīng)辦人身份證明; 4 相關(guān)發(fā)票的發(fā)票聯(lián)、抵扣聯(lián)原件及復(fù)印件; 5 因開票有誤購(gòu)貨方拒收專用發(fā)票的,銷售方須在專用發(fā)票認(rèn)證期限內(nèi)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)填報(bào)申請(qǐng)單,并在申請(qǐng)單上填寫具體原因以及相對(duì)應(yīng)藍(lán)字專用發(fā)票的信息,同時(shí)提供由購(gòu)買方出具寫明拒收理由、錯(cuò)誤具體項(xiàng)目以及正確內(nèi)容的書面材料(加蓋企業(yè)公章)。
第三篇:小學(xué)心理健康咨詢記錄表
小學(xué)心理健康咨詢記錄
時(shí)間:2009.4.20
咨詢學(xué)生:五年級(jí)常東輝
地點(diǎn):心理咨詢室
教師:王作濱
原因:離期中考試越來越近,每當(dāng)此時(shí),學(xué)生們進(jìn)行心理咨詢的就不少。今天下午,我接到五年級(jí)學(xué)生的電話,這位學(xué)生一次考試,她表現(xiàn)出心理極度恐慌,她敘述了班內(nèi)的情形:老師說,考試完了按成績(jī)排座位;老師說,根據(jù)分?jǐn)?shù)看班內(nèi)留不留你??無(wú)盡的苦惱在表述中顯現(xiàn)出她心理的焦躁與不安。
過程記錄:我耐心地開導(dǎo)她:做人要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,并慢慢培養(yǎng)心理承受能力等等,教她使用靜心法、積極暗示法等簡(jiǎn)單易行的操作方式,一步步排除她心靈中的困惑,緩解她心理負(fù)擔(dān)。放下電話后,卻讓我心里有所不解。我們的老師正在給孩子們出“難題”。為什么老師在工作上有意無(wú)意地給孩子們?cè)O(shè)置障礙而不是解惑呢?難道這是屬于“磨難”教育嗎?
分析:在不少學(xué)校里,一些班主任老師正是采取排座位的做法在給學(xué)生施壓。中學(xué)生正處于自我意識(shí)發(fā)展期,要求被尊重是這個(gè)階段的心理特點(diǎn),他們特別在乎別人的評(píng)價(jià)與態(tài)度,尤其是班主任,其一言一行都會(huì)引起學(xué)生的警覺和注意。而“按分排座”則是一種消極心理暗示,使學(xué)生在不自覺的思維狀態(tài)下產(chǎn)生或是逆反或是自卑心理,這種心理現(xiàn)象影響學(xué)生的心理健康。因此班主任老師在教育學(xué)生的過程中必須學(xué)會(huì)平等與尊重原則。采取鼓勵(lì)、賞識(shí)、積極暗示法才能避免學(xué)生考試前后的浮躁、不安心理,否則是不利學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的
第四篇:企業(yè)管理咨詢顧客
二、企業(yè)管理咨詢顧客
企業(yè)管理咨詢是一項(xiàng)科學(xué)性很強(qiáng)并且具有創(chuàng)造性勞動(dòng)的工作,這對(duì)擔(dān)負(fù)咨詢的人員在思想、作風(fēng)、學(xué)歷、知識(shí)、能力以至體質(zhì)、精力方面的要求都是很高的。
根據(jù)美國(guó)咨詢公司的經(jīng)驗(yàn),對(duì)咨詢顧問主要素質(zhì)的要求,可以概括為十四項(xiàng): 1身體健康。
2通曉職業(yè)規(guī)范和禮儀。
3舉止穩(wěn)重。
4有自信心。
5講求效率,有干勁。
6正直,可信賴。
7有獨(dú)立工作能力,不屈從他人的觀點(diǎn),能根據(jù)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)做出判斷。8機(jī)智。
9英明善斷,有正確的評(píng)價(jià)能力。
10有高度的分析和解決疑難問題的能力。
11富有發(fā)現(xiàn)新事物的觀察能力和創(chuàng)造性的想象力。
12有交際本領(lǐng),能正確理解與處理人事關(guān)系;善于接受他人提出的新觀點(diǎn)、新建議;能夠贏得信任和尊敬,能夠說服別人接受意見并參與解決問題。
13有口頭表述、寫作及圖解說明能力。
14心理方面成熟,冷靜客觀地采取行動(dòng),不易受外界的影響而偏離正確的方向。
中國(guó)企業(yè)管理咨詢公司在頒發(fā)企業(yè)管理咨詢顧問資格時(shí),對(duì)咨詢顧問的道德準(zhǔn)則提出以下十條:
1堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法令。
2恪守獨(dú)立、公正、客觀的立場(chǎng)。
3堅(jiān)持社會(huì)效益與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
4一切判斷基于事實(shí)。
5我們的服務(wù)不僅要為企業(yè)解決問題,更要著眼于提高企業(yè)管理水平。6為委托者恪守秘密。
7不做因維護(hù)委托者的利益而損害第三者的事。
8不接受力不勝任的委托。
9不做詆毀同行的事。
10除事先商定的報(bào)酬外,不接受其他額外酬金。
咨詢顧問應(yīng)掌握的知識(shí)范圍較廣,主要有咨詢工作的專業(yè)知識(shí)、調(diào)查和解決問題的技法、思想交流和改革的能力、管理理論和實(shí)踐。
1.咨詢工作的專業(yè)知識(shí)。主要包括:
(1)咨詢工作的性質(zhì)、目的和歷史;
(2)咨詢公司的專業(yè)、職責(zé)、組織和管理;
(3)咨詢的類型,有關(guān)咨詢的術(shù)語(yǔ);
(4)咨詢顧問的基本任務(wù)和特點(diǎn);
(5)各種咨詢職務(wù)之間的關(guān)系;
(6)咨詢顧問與受咨詢企業(yè)之間的關(guān)系;
(7)工作及行為準(zhǔn)則;
(8)咨詢公司的行政及財(cái)務(wù)管理。
2.調(diào)查和解決問題的技法。主要包括:
(1)解決問題的系統(tǒng)方法;
(2)了解企業(yè)組織現(xiàn)狀,鑒別問題;
(3)計(jì)劃和安排工作任務(wù);
(4)掌握事實(shí)的方法和技巧,工作研究、會(huì)談和其他技法;
(5)調(diào)查、分析事實(shí)的方法和技巧;
(6)形成可供選擇的方案,論證可取得的效益;
(7)提出解決問題的建議、詳細(xì)辦法;
(8)設(shè)計(jì)工作制度和程序、管理體制;
(9)制定實(shí)施方案的具體措施,培訓(xùn)受咨詢企業(yè)的人員;
(10)提出繼續(xù)服務(wù)的措施。
3.思想交流和改革。
(1)介紹行為科學(xué),企業(yè)內(nèi)思想交流和改革方面的發(fā)現(xiàn);
(2)進(jìn)行口頭交流,傾聽具有實(shí)效的陳述,有目的地找有關(guān)人員交談;
(3)領(lǐng)導(dǎo)和掌握小組會(huì)議,了解問題;
(4)進(jìn)行書面通訊,利用信息和傳遞的工具,撰寫報(bào)告;
(5)提出實(shí)行改革的戰(zhàn)略和策略。
4.管理理論和實(shí)踐。
(1)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、市場(chǎng)和其他環(huán)境對(duì)管理的影響;
(2)管理職責(zé)和管理機(jī)構(gòu);
(3)綜合管理;
(4)財(cái)務(wù)管理;
(5)銷售管理;
(6)生產(chǎn)和供應(yīng)管理;
(7)研究和開發(fā)管理;
(8)人事管理;
(9)應(yīng)用于管理的定量技術(shù);
(10)資料管理;
(11)管理信息系統(tǒng)和計(jì)算
第五篇:健康教育咨詢活動(dòng)記錄表2013年
健康教育活動(dòng)記錄表
填表人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):
2013年3月24日
健康教育活動(dòng)記錄表
填表人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):
2013年5月18日
健康教育活動(dòng)記錄表
填表人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):
2013年7月4日
填表人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):
2013年8月31日
填表人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):
2013年10月3日
填表人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):2013年11月20日