第一篇：公園風(fēng)景作文

公園風(fēng)景作文八篇

人民公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。接下來小編為你帶來公園風(fēng)景作文八篇，希望對(duì)你有幫助。

篇一：公園的景色

我喜歡春天，因?yàn)榇禾炜梢钥匆娒利惖幕▋海叹G的小草……

今天，天氣晴朗，我和媽媽去公園，花園里的花兒開了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛時(shí)不時(shí)看看梅花、看看桃花、時(shí)不時(shí)看看杏花、還時(shí)不時(shí)上去聞聞那迷人的花香。

小蜜蜂好像也被花香給吸引了，在花叢中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一動(dòng)不動(dòng)，這個(gè)迷人的景色好像一副迷人個(gè)風(fēng)景畫。

看著那春天的景色，我心想；春天真美！我一定要把這令人難忘的景色記錄下來。于是，回到家，我興奮的跑到我的課桌前，把這難忘的景色記錄了下來！

篇二：公園一角

在我們的深圳市里有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的公園，那就是人民公園。

人民公園里有條玉帶似的湖，是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木，樹底下的草坪，綠茵茵的，像鋪上了一張綠色的地毯。“地毯”上有不同種類的花兒：嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了！靜得像一面鏡子的湖面在陽光的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上，坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的景象都倒映在湖里，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

湖的中心有個(gè)島，這島不大，島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木，密密麻麻的。島上沒有路，可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游，那還真有意思！

在湖面有一座造型別致的拱橋，拱橋上時(shí)時(shí)會(huì)有一些游人站在橋上，欣賞周圍山清水秀的景色。

人民公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。

篇三：家鄉(xiāng)的公園

我的家鄉(xiāng)白城市雖然沒有大城市那樣繁華美麗，但是位于市中心的公園卻很美。

公園的早晨很熱鬧，我和我媽媽去打球，每次打累了總會(huì)去公園的金魚湖邊散步。湖邊的樹林里有放著音樂打太極的，湖邊傳來了一陣陣熟悉的“嗷、嗷”的獅子吼的聲音，那是在干什么？原來他是在練江湖上令人聞風(fēng)喪膽的武功——獅吼功，據(jù)說這種武功練成后，吼出的聲音可震碎玻璃，甚至可以震碎人的五臟六腑。我又聽到了一陣陣“啪、啪”的響聲，我走過去一看，原來是有人在耍長(zhǎng)鞭，他用力把長(zhǎng)鞭掄起來，然后使勁一甩，那條鋼鞭就發(fā)出了清脆的“啪啪”聲。湖邊又新建了許多各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械，有：室外跑步器、角力器、按摩器……在器械上活動(dòng)的人真不少，我們來到了金魚湖的東邊，看到了孔子寫的一卷大書《論語》，是放在石桌上的，這卷書好像是用甲骨文寫的，我看不懂，猛然我發(fā)現(xiàn)那綠色的山連著綠色的水，綠色的水倒映著綠色的山，再加上山頂白塔聳立，岸旁楊柳拂動(dòng)，湖光山色，熙熙攘攘的人群，異常美麗，這仿佛就像是一幅現(xiàn)代版的淡雅的水墨畫。

到了傍晚，寧靜的公園又熱鬧起來了。新修的路燈給金魚湖嵌上了一圈金黃色的相框，這時(shí)“流動(dòng)大軍”來了，他們有的玩運(yùn)動(dòng)器械，有的散步，談笑風(fēng)生，這又是一幅水墨畫。

這兩幅水墨畫令人難以忘懷，你們喜歡嗎？

篇四：游中山公園

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽帶我到中山公園游覽。

中山公園的景色著美?。?/p>

走進(jìn)正門，一抬頭就看見一塊紅底鑲金的牌匾，上面寫著四個(gè)大字“天下為公”。再往前走去，就看見一尊高大的塑像——孫中山先生。聽媽媽說，他是一位偉大的革命者，先生光輝的一生，給我留下了深刻的印象。

順著林陰小道，我們來到玉鑒湖邊，只見湖水清澈見底，湖里的魚兒活潑亂跳，惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿，像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來，鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。九曲橋像一條巨大的蛇臥在湖面?！岸嗝赖暮?！”我不由贊嘆道。

湖中有一個(gè)幽靜的小島，島上長(zhǎng)滿了花草樹木，蔥蔥籠籠，花繁葉茂。在茂密的葉子中，透出一朵朵五顏六色的小花，在陽光下顯得那么鮮艷，那么美麗。

我漫步在湖邊，來到公園右邊的假山。登上假山，便見假山上的石頭形狀怪異，有的像一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老爺爺；有的像一位垂釣的老漁翁等。假山上簇?fù)碇鴥勺派畔愕臎鐾ぃ鷱嚼p繞，顯得十分優(yōu)雅。走進(jìn)涼亭，坐在涼亭的石凳上欣賞公園的景色，我情不自禁地贊嘆：“汕頭人民真能干，能依形設(shè)景，依形造景，建成這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，供人悠閑、游覽的公園。”

中山公園的美景處處有，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

篇五：美麗的洙水河公園

我的家鄉(xiāng)可美了，有像巨人一樣的永豐塔，有擁有古老傳說的蚩尤墓，有美麗的鳳凰臺(tái)。其中，最美的要數(shù)洙水河公園了。

春天來了，鳥兒飛了回來，花開了。有粉紅的桃花，潔白如玉的梨花，金黃的迎春花，還有五顏六色的小花真像詩中說的：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。這些花白的白，紅的紅，黃的黃，粉的粉。用針串起幾片香香的梨花瓣，走到哪，香氣就帶到哪。柳枝從樹干抽出來，長(zhǎng)出了新的小葉子。小葉子水靈靈的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，仿佛一碰就會(huì)流出汁來，有感覺像天使的長(zhǎng)翅膀，所以給人們的印象感覺很漂亮，很神奇。天空上飄著白絨球，把里面的黑子挖出來感覺軟軟的.，綿綿的，像棉花。如果用它來做被子，不知效果怎么樣。

夏天到了，游人多了。天氣熱熱的。大地被烤的燙燙的，大樹的葉子無力的低下了頭，小草和小花都蔫了。魚兒在水里游來游去，根本不知地上燙的連腳都會(huì)燙起泡。

在最后一朵荷花枯萎時(shí)，第一朵菊花盛開了。這些菊花有的像龍爪子，有的像一個(gè)小絨球。這些菊花有粉的。紅的。紫的。藍(lán)的……五顏六色。在空氣中，時(shí)不時(shí)飄來稻香。

冬天到了。下雪了，雪覆蓋在雪松上，覆蓋在地上，整個(gè)公園像一個(gè)巨大的冰宮。湖面結(jié)冰了，上面開滿了冰花，用工具無法雕刻出。雪化了，從石縫流水的聲音柔美動(dòng)聽，你聽，滴滴答答。滴滴答答。這聲音用人類的樂器永遠(yuǎn)也無法模仿。

我家鄉(xiāng)四季的洙水河公園美不美麗呀？

篇六：春天的水景公園

在臨平的南面有一座遠(yuǎn)近聞名的水景公園。水景公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是休閑娛樂的好去處。

從邊門進(jìn)入水景公園，石頭小路兩邊的小花立刻映入我們的眼簾。美麗的迎春花綻開了笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。近看，每朵花有六個(gè)花瓣組成，花中間還有細(xì)細(xì)的花蕊。它的顏色是嫩黃色的。一陣風(fēng)吹來，有一股淡淡的清香撲鼻而來。郁金香開的更引人注目了。它們像一只只典雅的高腳酒杯，色彩繽紛：有紅的、紫的、黃的……

沿著小路往里走，就看到一條彎彎曲曲的小河。河邊高大的柳樹吐出了嫩芽，微風(fēng)吹過，柳條兒隨風(fēng)飄蕩，像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，真是“碧玉妝前一樹高，萬條垂下綠絲絳。”蘆葦已經(jīng)發(fā)芽，密如頭發(fā)，綠似翡翠，浩浩蕩蕩鋪地連成一片，好一派生機(jī)勃勃的景象。小河里的水清澈見底，水底的石頭，水草清晰可見。河里養(yǎng)著許多鯉魚：有大的、小的、金黃的、橘紅的、花的。鯉魚們?cè)诤永餁g快的游來游去。這里經(jīng)常圍著許許多多的孩子，在橋上給魚兒吃食。你瞧，魚兒們爭(zhēng)先恐后地游過來搶食吃，有的還躍出水面，可愛極了。

過了橋，一片更廣闊的湖面展現(xiàn)在眼前。湖面停著一條烏篷船，船上有三只鸕鶿：一只展翅欲飛，一只在找魚吃，一只在跟船主人說悄悄話，像活的一樣。

每到傍晚，人們涌向水景公園，有的在湖邊的小廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞，有的在幽靜的涼亭里打太極，有的繞公園散步，有的坐在木椅上聊天。

水景公園真美，我愛春天的水景公園。

篇七：美麗的公園

家鄉(xiāng)的濱河公園景色宜人、美不勝收。盛夏的傍晚，這里的人群都絡(luò)繹不絕、接踵摩肩猶如一股股山泉源源不斷地流向這里，匯成了一片人海。

有的避暑，有的乘涼，有的散步，有的閑聊……而我最喜歡去的景點(diǎn)要數(shù)濱河公園中央色彩繽紛、變化多端的噴泉。

說色彩繽紛吧，大家都知道，噴泉發(fā)射出來的地方總是有一兩盞彩燈照著。有的是藍(lán)色，有的是紅色，有的是粉色和綠色……有的是一盞燈在噴口處，一射出來就像是天然似的，越高顏色越淺，那種難以言表；有的是兩盞在噴口處，射出來時(shí)，兩種顏色旋轉(zhuǎn)著，交換著，顏色交換著，顏色難以表達(dá)了，而且在兩種顏色的交界處，似乎多了一種新顏色，但因?yàn)樘炝耍床磺?，因此增添了一份神秘的色彩?/p>

變化多端嘛，我仔細(xì)觀察過了，有的是射得高高的，下面是紅色的燈，看似一把被火燒得通紅的寶劍。要是你是蚊蟲的話，一定會(huì)想：這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”吶；有的是邊噴邊轉(zhuǎn)，水變成曲線拋出，到了一定的高度就轉(zhuǎn)成弧度拋下，激起一圈圈的水紋；較高的就更棒了，像坦克寶貝里法師出的二級(jí)招數(shù)一樣，兩條水帶相互旋轉(zhuǎn)，在絢爛的燈光下落幕；有的相對(duì)高高射出，中間的小橋被射得濕漉漉，有些人帶著興奮、好奇等不同的心情在其間穿梭，踩得水“啪啪“響。有些人更是來回好幾次跑著玩，好像在雨中沒拿傘的路人們。有些更是干脆在橋上不走了，被水淋得像落湯雞。一些小孩頂著會(huì)感冒的借口，眼巴巴地在一旁看著(例如我，雖然真的可能會(huì)感冒)。再配上音樂，呵，很romantic吧；有的像防護(hù)罩似的，從上到下罩住，朦朧中還透著藍(lán)光，也許像從外太空看地球時(shí)的大氣層，又有點(diǎn)像荷葉往下垂，有些沒罩全，就像殘葉一般，看色彩分辨；有的水柱較粗，加上到極頂就下灑大滴彩珠，像裝飾好了的圣誕樹，又像染色了的寶塔松；有的一噴一停的，水還未落下就被下一次噴出的水推往更高處了。還真像鯨噴出的水柱……廣場(chǎng)上的人也不時(shí)停下來議論，讓它多了一絲生機(jī)。

無論是什么情況，噴泉都把夜幕點(diǎn)綴得絢麗如畫。如果你感興趣的話，不妨去看看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的東西哦！

篇八：美麗的公園

在國慶假期的第二天，我來到了位于湘潭市的白石公園。

一走進(jìn)白石公園，便看到了齊白石系列雕像，其主像由白石琢成，白袍白髯，再映于白云之間，飄逸欲仙。在雕像的旁邊，我見到了這樣一對(duì)爺爺奶奶。兩位爺爺奶奶頭發(fā)花白，額頭上有著像小溪似的皺紋，有雙干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手，似乎已是古稀之年。爺爺腿腳不便，撐著一個(gè)單邊拐杖。他旁邊的這位奶奶，年紀(jì)大了，腿腳不方便，拄著一根拐棍。他們就那樣和諧、緩慢地走在路上。走著走著，他們還不時(shí)的相互一望，會(huì)心一笑。老爺爺走路時(shí)還不時(shí)的咳嗽幾聲，沒走上幾步，兩人便在公園的小板凳上休息一會(huì)兒。

我們一大家子緩步前行又來到了白石公園中的“聽風(fēng)亭”。“聽風(fēng)亭”是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的四方亭，三面臨水，凸出于湖岸。亭子的周圍種植了許多蓮藕。湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微帶花香。亭上刻有齊白石親自寫的詩聯(lián)“秋風(fēng)上樹微微，山色人云漸漸?！蓖で坝袎K石頭，石上刻有“風(fēng)來四面臥當(dāng)中”。

在亭前，我們又見到了這樣的一家人：一個(gè)小男孩和他的爸爸、媽媽和奶奶。不知怎么的，這一家人發(fā)生了分歧。小男孩的奶奶要走大路，大路平順；可小男孩要走小路，小路彎彎曲曲，走起來更好玩。只聽見他爸爸說：“還是走大路吧。”但是奶奶慈祥地摸摸孫子的小腦瓜，改變了主意，說：“就走小路吧?！蔽页÷吠ィ耗抢镉薪馉N燦的菊花，兩行整齊的桂花樹，盡頭一口水波粼粼的池塘，還不時(shí)傳來水塘邊孩童們的嬉鬧聲、潑水聲?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。”他的奶奶對(duì)他的爸爸說。最后他們一家子統(tǒng)一了意見，開始緩慢的前進(jìn)?？熳叩揭话霑r(shí)，出現(xiàn)了有一段極窄的小石子路，這時(shí)，他的爸爸蹲下來，背起了他的奶奶；他的媽媽也蹲下來，背起了他。他的爸爸和媽媽就這樣慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地走著。

我的心頭頓時(shí)也為之一動(dòng)，我不僅為白石公園沿路的秋景著迷，更為這身邊另一道風(fēng)景著迷。就是這樣的一些普通又平凡的人們，用他們的實(shí)際行動(dòng)，譜寫著對(duì)生活的熱愛，也在不經(jīng)意間給我們帶來細(xì)微的感動(dòng)。

第二篇：描寫公園風(fēng)景的作文

描寫公園風(fēng)景的作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫公園風(fēng)景的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫公園風(fēng)景的作文1

太陽已經(jīng)露出了半個(gè)笑臉，可是天空還是有些朦朦朧朧的，動(dòng)植物們都一齊醒了過來，準(zhǔn)備迎接美好的早晨。

早晨的公園里，空氣是那么的清新，使人感到心曠神怡。姹紫嫣紅的小花們還沒有脫下那美麗的珍珠衣，一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”在陽光的照耀下，顯得格外燦爛奪目。公園的石板路還有些濕漉漉的，好像是石板姑娘洗完澡忘了擦干身子。一棵棵小樹沐浴在陽光下，顯得十分生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中，不時(shí)有幾只小巧玲瓏的鳥兒飛過，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像是在對(duì)大家說：“大家早上好，祝你們一天好心情！”有時(shí)，公園里還會(huì)跑過幾只頑皮的小狗，他們正在追逐那美麗可愛的小蝴蝶。

太陽已經(jīng)高高地掛了起來，不時(shí)有一些上班族和小學(xué)生們經(jīng)過公園，去上班、上學(xué)。上班族們手拿著公文包，急匆匆地走著，好像有什么重要的會(huì)議等著他們?nèi)⒓?。小學(xué)生們背著各式各樣的書包在公園里走著，他們有的成群結(jié)隊(duì)，邊走邊聊著天，有的單獨(dú)一人，還有一些小學(xué)生好像怕上課遲到，邊走邊吃著早飯。大家都是那么的匆忙。

公園里還有一些老人在鍛煉身體。他們有的在舞劍，有的在慢悠悠地跑步，還有一些老人在空地上排好隊(duì)，隨著音樂打太極拳。他們和匆忙的上班族和小學(xué)生們相比，顯得輕松多了。

公園的早晨是清新的，公園的早晨是美麗的，公園的早晨更是充滿生命力和活力的。我愛公園的早晨！

描寫公園風(fēng)景的作文2

今天，我和我的小伙伴去人民公園游玩。

剛到大門，我們就看到工人叔叔新修的大門已經(jīng)落成了，非常秀麗，宛如古代的宮殿，上面的牌子上還寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。

大門往前走，就到了一座假山，這座假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，它們參差不齊，如同一個(gè)石頭巨人，假山下面還有一個(gè)清澈見底的池塘。

從假山往右拐是荷花池。哇，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，含苞欲放的荷花在大圓盤之間冒了出來，現(xiàn)在還是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，但到了炎熱的夏天，荷花競(jìng)相開放，這時(shí)是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷花池往右就是人工湖，遠(yuǎn)看人們難以分辨這是湛藍(lán)的湖面，還是郁郁蔥蔥的樹林。從近看，小河清澈明亮，山清水秀，一群小魚在湖里嬉戲哩，好像是在說：“太好玩了，太好玩了?！焙闹艿臉浜桶自频褂吃谒校钊诵臅缟疋?/p>

穿過人工湖，我們到了林間小道，那里的樹品種繁多，芭蕉葉像芭蕉扇一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，八角星盤像星星一樣在微笑……薔薇花在草叢上舞動(dòng)，美人櫻像一位優(yōu)美的姑娘跳舞……

這如詩如畫的公園，真令人流連忘返。

描寫公園風(fēng)景的作文3

馬草江公園真美?。∶罒o處不在，馬草江公園就是一個(gè)美的聚集點(diǎn)！初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無法用語言來表達(dá)。進(jìn)入公園，會(huì)看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地?cái)[來擺去，不時(shí)地探出頭來，似乎對(duì)眼前的事物都充滿了無限的好奇心。

河邊有幾個(gè)婀娜多姿的少女，正擺動(dòng)著她們的手臂，優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著人們的心。河對(duì)面是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的是一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像是在和同伴們竊竊私語。

水仙花的領(lǐng)地上面是一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護(hù)神一般，無時(shí)無刻不在守護(hù)著這片可愛的草地。他們高大而堅(jiān)屈的身影在這片草地上永垂不朽。許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不愿散去，似乎對(duì)這片草地難舍難分了。我玩了一會(huì)兒，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！馬草江公園真美??！我愛馬草江公園！

描寫公園風(fēng)景的作文4

我登過美艷的烏山，爬過高陡的鼓山，今天我總算見識(shí)到了既美艷又高陡的金雞山。

金雞山不僅是一座山，又是一座公園，故被稱為山地公園，面積達(dá)108公頃。

公園中的棧道頗具特色，有一期棧道、二期棧道、三期棧道。

我們參觀的.是二期棧道，它全長(zhǎng)2。68千米，是架空的，全市第一條呢！地面用黑剛玉彩磚鋪墊，十分耐磨。走上二期棧道，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟踏上了80米的高空，整個(gè)人猶如在空中漫步。值得一提的是，這條棧道被譽(yù)為福州最美棧道。

接著往前走，我們看到了許多樹木。聽園林局的叔叔介紹得知，這些是相思樹、桃樹、洋紫荊、羊蹄甲、梅樹等，四處充滿生機(jī)、春意盎然。最引人注目的自然是相思樹與桃樹啦！相思樹占全園樹木的80%，它們6月開始綻放紅、黃色的“笑臉”，9月則紛紛掛上一串串“手鏈”。眺望著一棵棵相思樹，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一首詩：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。

桃樹屬薔薇科，向陽、耐寒，它們只能在落葉期移植。這里的桃樹是觀賞性桃樹，只開花，不結(jié)果，但卻十分迷人。

金雞山公園春有桃花、夏有紫薇、秋有羊蹄甲、冬有三角梅，四季皆艷麗。公雞山公園，你真是美麗動(dòng)人啊！

描寫公園風(fēng)景的作文5

今天，我和媽媽去人民公園散步。首先映入眼簾的是氣勢(shì)恢宏的公園大門，大門上寫了“匯仙湖”三個(gè)大字。

一進(jìn)公園大門，走過筆直的石板路就能看見奇形怪狀的假山，它是用石頭堆成的，在假山的前面有一片池塘，里面有幾個(gè)噴泉會(huì)噴水。有一次，我在那些噴泉上面看見了很小的彩虹。池塘里的水清澈見底，連底下的水草都看得一清二楚。

繞過假山，會(huì)看到荷花池。夏天的時(shí)候，荷花非常多，挨挨擠擠的，非常好看，碧綠的荷葉，就像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面有許多的露水，就跟古詩里的說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的情景一模一樣?？上КF(xiàn)在還是春天，只能看見“小荷才露尖尖角”的樣子。

如果走到假山的另一邊，我們就能看到人工湖，湖水平靜得像一面大鏡子。大樹、小草、小花都映到了湖面上。湖上有一座小橋，小橋上有個(gè)亭子，走累了就可以在上面休息，湖上面偶爾飛過一兩只鳥，影子映在湖面上。下午太陽下山時(shí)更美，夕陽映在湖面上，一閃一閃的，非常好看。

公園的景色真美呀！

第三篇：風(fēng)景作文

留在心底的風(fēng)景

一直以為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方——最開闊的天在內(nèi)蒙古大草原，最柔弱詩情的是江南，海天相接的融合在天涯海角。淡淡的色彩，在靜靜地回憶里期待著；悄然的聲息，在濕漉漉的雨里徘徊著。突然間，留在心底的那道風(fēng)景變得寧靜了下來。

留在心底的風(fēng)景，是多彩的天空。天空，望見青春的花樹瑟瑟地低垂了它們蒼白的發(fā)鬢，悄悄地窺視著那破舊的老鞋又蹣跚游走；天空下，是朋友相互的鼓勵(lì)，浸沒在濃濃的友誼中；是路人的一把攙扶，散發(fā)著人與人間的陣陣暖意；是情侶互相挽著的手，沉浸在七夕的鵲橋上；是一蹶不振時(shí)的一句安慰，回蕩在傷痛的心中.....天空下種種交織的風(fēng)景，任時(shí)間徜徉在大海里，是如此的安詳。留在心底的風(fēng)景，是可愛的家鄉(xiāng)。彎成一彎的橋梁，靜靜的倒映在湖面上；路邊斑駁的磚墻，青苔點(diǎn)點(diǎn)。聽見誰歌聲悠揚(yáng)，門旁的風(fēng)鈴搖晃著叮叮當(dāng)當(dāng)。是夜深人靜時(shí)母親的一杯香茶，氤氳開來母愛的芬芳；是跌倒時(shí)父親的一句“爬起”，嚴(yán)厲中滲透如山的父愛......細(xì)數(shù)心底的風(fēng)景，精彩的畫面的署名，叫做“家”。留在心底的風(fēng)景，是單純的幻想。夜晚，我在睡夢(mèng)中想著自己擁有一雙翅膀，飛出束縛的籠子，飛出人們的視野，在無邊成長(zhǎng)的迷惘里，尋找。成長(zhǎng)的風(fēng)景，彌漫開，流逝在光陰里，卻又不停息的存在著，是那般耐人尋味。

野花繁而幽香，種子那一刻萌芽；佳木秀而繁陰，音符在那一瞬編織；風(fēng)霜高潔，落葉在那一秒又有了生機(jī)；水落石出者，夢(mèng)想便在那一季揚(yáng)帆起航。四季的風(fēng)景便留在心底的風(fēng)景，如此長(zhǎng)久，那么安靜。原來，最美的風(fēng)景在身邊，在心底。

我心中的美景

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說，是知名景點(diǎn)那些形形色色的景觀；有人說，是深山老林中那原始的風(fēng)景；有人說，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案，但是卻沒有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天??

那天，天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉(zhuǎn)向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務(wù)。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠(yuǎn)方有一光點(diǎn)向這條路急速駛來，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時(shí)信號(hào)燈上是紅燈啊！我正看著，從另一個(gè)方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個(gè)光點(diǎn)所在的方向行駛。我還沒反應(yīng)過來，那個(gè)光點(diǎn)已經(jīng)“現(xiàn)形”了。哦，原來是一輛摩托車。此時(shí)，我再看看出租車，糟了，出租車已經(jīng)攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，并撥通了醫(yī)院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會(huì)兒。等我回過神來，醫(yī)療救護(hù)車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護(hù)車，又火速向醫(yī)院駛?cè)?。此時(shí)，交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時(shí)我的心顫動(dòng)了。這些交警們平日?qǐng)?jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在危急時(shí)刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規(guī)則的群眾還強(qiáng)詞奪理，與交警理論?？伤麄冏龅?，群眾理解嗎？

過了不知多久，受損的車輛被運(yùn)走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續(xù)工作；肆虐的寒風(fēng)中我感到了溫暖。這時(shí)，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

我心中的美景

只要留心生活，身邊處處有風(fēng)景.美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂，是一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景??我眼中的風(fēng)景是我那年邁的奶奶為后代操勞的身影。奶奶年輕的時(shí)候，為爺爺?shù)纳眢w操心；有了我大伯、我爸爸、我叔叔的時(shí)候，又為他們擔(dān)心；我大伯、爸爸、叔叔工作了，又為他們的溫飽擔(dān)心；他們成家了，又為他們的家庭和睦而擔(dān)心；有了我以后，媽媽把我放在奶奶家，她又要為我擔(dān)心；現(xiàn)在我上學(xué)了，她又要為我的學(xué)習(xí)成績(jī)好不好而擔(dān)心??

望著她那瘦削的雙肩，我心中涌起一種難言的情感。奶奶為這個(gè)家操勞那么多，轉(zhuǎn)眼間,她已從二十幾歲的花季少女成了一個(gè)六十多歲的暮年老人。四十多年里，她沒有一件事不是為后代著想的，到了應(yīng)安享清福的晚年還在張羅這兒，張羅那兒，辛勞一輩子。

其實(shí)，像我奶奶這樣的老人很多很多，他們?yōu)榱烁髯缘募彝ザ疾?，為了兒女而操勞。他們是那么的辛苦，是那樣的無私無畏。她們付出了很多很多，卻從不求回報(bào)。他們?yōu)閮号餮鳒I，對(duì)兒女孫輩有著永恒不變的愛。

每一道風(fēng)景都令我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們生活增添光彩，都是我們生命交響曲中一串串動(dòng)人的音符。

奶奶操勞的身影，是我眼中最美的風(fēng)景！

第四篇：風(fēng)景作文

同樣的風(fēng)景，更深的感悟

我是一只幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動(dòng)，啃著我的食物，喝著上帝饋贈(zèng)的露水，悠閑地活著。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉……

一天，我正在安詳?shù)貢瘛疤栐　?，突然一只飛蛾飛過我的身邊，深沉地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我為他的眼神深思。那一眼包含了什么情感，鼓勵(lì)、鄙夷、不屑、無視……我不懂，但我開始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在藍(lán)天中跳舞、歌唱！我開始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水，我拼命地渴望長(zhǎng)大，渴望自己能飛舞藍(lán)天。

日子一天天悄然而逝，我為了自己的理想奮斗著。漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)大。那天清晨，我從鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌聲中醒來，發(fā)現(xiàn)自己開始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長(zhǎng)歡呼，為自己更靠近理想歡呼！

從那以后，我拼命地吐絲，因?yàn)槲以犻L(zhǎng)輩們說過，只有吐盡了自己體內(nèi)的絲，才能成長(zhǎng)。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無嘛！為了自己的理想，任何的傳說，任何的希望，任何的挫折，我都愿意嘗試！

就這樣日復(fù)一日，我渴望吐盡體內(nèi)的絲，終于等到了那一天，我成功地吐盡了最后一根絲，鉆進(jìn)了為自己建造的“墳?zāi)埂?。我瞬間失去了一切，仿佛從醉人的天堂掉入了恐怖的地獄，周圍的一切都消滅了，里面一片黑暗，只能聽見鳥兒仍在歌唱。也許這就是“作繭自縛”。我掙扎著要出來，拼命地掙扎，卻只是做無用功，白白地浪費(fèi)時(shí)間，但是我沒有放棄，直到我閉上雙眼……

不知過了多久，我又醒來，想起我的夢(mèng)想，我又開始掙扎。經(jīng)歷了無窮的痛苦后，我成功了。在破蛹而出的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景更美更美！也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗！我這才知道：同樣的風(fēng)景，同樣的世界，奮斗后才會(huì)領(lǐng)略到她的嫵媚，她的誘人……我看見了一只幼蠶，深沉地望了他一眼……

「點(diǎn)評(píng)」文章的可貴之處有三：一是本文的作者有著靈動(dòng)的思維與豐富的想象，以童話的形式向我們娓娓地講述了一只幼蠶為了理想，為了飛舞美麗的藍(lán)天而不懈奮爭(zhēng)的故事，突顯了別致而又不乏新意的主題：同樣的風(fēng)景，同樣的世界，奮斗后才會(huì)領(lǐng)略到她的嫵媚，她的誘人。這樣的構(gòu)思精巧，耐人尋味，且有著積極的立意。二是作者用清麗柔婉的語言，極為細(xì)致地向我們展示了一只幼蠶奮力向上、百折不撓的內(nèi)心世界，優(yōu)美流暢的行文，顯現(xiàn)出作者纖柔似花瓣的心思以及扎實(shí)的語言功底。三是結(jié)尾一段，既自然而然地呼應(yīng)了文章第二段，也起到了激發(fā)讀者想象、觸發(fā)讀者思考的作用，可謂是神來之筆。

作者的立意雖能扣住話題“風(fēng)景”，但就整篇文章而言，作者詳細(xì)描寫了“奮斗”的過程，而忽略了對(duì)“風(fēng)景”一詞的必要點(diǎn)示?！案栏赖娘L(fēng)景”究竟是怎樣的，同樣的一片藍(lán)天在經(jīng)歷了風(fēng)雨后的奮斗者的眼里又有怎樣的不同，這些作者都沒有具體的描繪。就緊扣“風(fēng)景”這一話題而言，作者做得還是不夠的。

風(fēng)景這邊獨(dú)好

我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！

瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開花，它們?cè)谛?，我在開花，它們?nèi)氯?。櫻花美得無奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來?？匆欢洌歇?dú)特的美；看一樹，有開放的美?；ǘ錉€漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷?；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯鄣耐尥?，爭(zhēng)先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采！

再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷！它的樹干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時(shí)，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后，小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向?qū)Ψ阶ＹR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后，我才發(fā)現(xiàn)：我不是一朵花，我是在賞花呢！

我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數(shù)條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！

我看校園風(fēng)景線

空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對(duì)，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

而，高二的我們?cè)谖目粕c理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢(mèng)想。

聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹

葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

獨(dú)特的風(fēng)景

母親的微笑是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時(shí)光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長(zhǎng)存天守。

午后的太陽光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺(tái)上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個(gè)不停，投在畫板上，呈現(xiàn)出一片光斑。此時(shí)我支起了畫板，筆尖開始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是抬起頭，望著母親，她說“女兒是未來的畫家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，可以成為陽光下最美的風(fēng)景。

母親工作的很辛苦，每天晚上都會(huì)不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺了便微笑著說“女兒長(zhǎng)大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個(gè)微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下，不斷的吸取溫暖。

每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使，如果他/她覺得你太過悲哀，就會(huì)化作你身邊的某個(gè)人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個(gè)陌生人，他們帶給你快樂，帶給你溫暖，帶給你獨(dú)特的風(fēng)景，即使以后的路程布滿了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個(gè)微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。

母親啊母親！你就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來披星戴月，歷經(jīng)千辛萬苦抵達(dá)綠洲的時(shí)候，卻連水都沒有喝一口就全給了女兒，女兒看到你滿足的微笑，成了大漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨(dú)特的風(fēng)景。

媽媽給的風(fēng)景

我沒去過趵突泉，不知道垂柳依依的風(fēng)景如何燦爛；我沒爬過千佛山，不清楚山頂觀日出的心情如何；記憶里的景色，總是媽媽給的最多。

我打開寧靜的天空當(dāng)畫布，細(xì)細(xì)描繪著媽媽給的風(fēng)景。

記得我五年級(jí)的時(shí)侯，被傳染得了“腮腺炎”，下腭開始一天天腫了起來，我能感覺到病毒在我的頸部寄生。除了難受，開口喊疼的力氣也沒有，因?yàn)樵胱颖徽勰サ暮芸?。媽媽帶我去醫(yī)院檢查，買了好幾貼膏藥，黑糊糊的，一貼就五六十，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)菜場(chǎng)上斤斤計(jì)較的媽媽如此慷慨。

媽媽握著我冰涼的手，發(fā)現(xiàn)媽媽的手好干枯沒有以往的柔嫩，不知心里產(chǎn)生了怎樣的情愫，有種想哭的沖動(dòng)，或許只是為了溫潤媽媽的手。

我喑啞的說不出話，媽媽更為我著急，她東奔西走求了好些偏方。有的說用鍋底灰涂在病患處，有的說用冰塊冷敷……最后媽媽選擇了用仙人掌。

只記得媽媽先是用鑷子一根根的拔仙人掌上的刺，后來或許不太方便，媽媽比以往更認(rèn)真的用手去拔，一根，二根，三根……后來媽媽的身旁堆地像座“小山”。突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)平時(shí)炒菜不是多添醬油就是少放鹽的她竟如此的細(xì)心。一個(gè)疏忽，那尖的泛黃的刺扎入了媽媽的手指。鮮紅色的血液向外流，五臟內(nèi)的東西突然間很痛，或許她的心房連著我的心臟，“十指連心”的感受很深。

幾滴紅色與綠色混合，我趕緊為媽媽包扎好傷口。我不許我自己哭，終于，當(dāng)媽媽為我敷上仙人掌砸成的漿糊時(shí)，我的淚水已經(jīng)決堤，嘴邊咸咸的。媽媽對(duì)我說：“管用嗎覺得舒服點(diǎn)了嗎”我也不知道為什么哭得這么兇，嘴里重復(fù)著“好痛！”其實(shí)為了感動(dòng)找個(gè)合適的借口。媽媽不停的安慰我，否則我可能會(huì)把眼淚哭成天山上的湖。

我的記憶深處，媽媽蹲在地上為我拔仙人掌刺的背影，以及那扎出的鮮血，我都添在了畫布上。既使不是名勝古跡，不是奇山異水，媽媽給的風(fēng)景總讓我珍惜，總讓我感動(dòng)。

第五篇：風(fēng)景作文

心中的風(fēng)景

生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶，音樂，手機(jī)，電腦，柔暖的燈光，一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個(gè)晚飯后，就會(huì)走入這個(gè)小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。

其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無論其大小都有個(gè)傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說，風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然！見了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。

風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。

記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹，其感覺不亞于見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點(diǎn)燃意趣。夏季，有時(shí)站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會(huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想：我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐，而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢？繼而自慰：此處風(fēng)景都市沒有，此時(shí)心情從今往后不會(huì)再來……霎時(shí)，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意……

當(dāng)年，每遇我心思寧凝佇立樹下時(shí)，老柳就會(huì)走過來粲然一笑對(duì)我說：“生活不習(xí)慣呀！”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了?？吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。

我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風(fēng)景，而父親呢？不也是由母親這片無比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼？

風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。

心中的風(fēng)景

在一生中，我會(huì)遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客?？墒悄?，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊？”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?？我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)?！边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？

到了考場(chǎng)我看見有些家長(zhǎng)也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒說，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量？我想我明白了，都明白了……

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

是因?yàn)閻郯桑銕Р∶坝晁臀胰タ紙?chǎng)；是因?yàn)閻郯?，你把傘向我傾斜；是因?yàn)閻郯桑慵扰聜魅窘o我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻郯?，我看見你的笑容才?huì)感到一種溫暖的力量……那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對(duì)嗎？這是留在我心底的一幅，愛的風(fēng)景……

媽媽，我愛你！

心中的風(fēng)景

今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來一聲聲嘆息。是呀，面對(duì)我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進(jìn)房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風(fēng)吹來了，我看見了一棵美妙的樹。

那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺?，盡管陽光是如此燥熱。

我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！

是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。

當(dāng)盛夏來臨時(shí)，人們?cè)诰G蔭下乘涼，也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線。

【名師點(diǎn)評(píng)】

這是一篇典型的感悟類文章，作者為自己的努力得不到應(yīng)有的回報(bào)而心情異常失落的時(shí)候，是那棵被斷言要枯死的梧桐給了自己?jiǎn)⑹竞土α?。只有像梧桐樹那樣努力汲取水分才能有枝繁葉茂的時(shí)候，在他看來，還有比這更美更值得感謝的風(fēng)景嗎？留在心底這一含義也自然就隱含在文字間了。文章情景交融，頭尾呼應(yīng)，在變化推進(jìn)中對(duì)比演繹主題，不事雕琢，敘事、寫景、抒情都很流暢自然，渾然一體，是一篇好文章。