第一篇：美德就在我們身邊作文

★美德就在我們身邊作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美德就在我們身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年10月30日的清晨，薄暮冥冥，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，德惠市愛心車隊(duì)所有隊(duì)員都早早的起來了，他們要到新立城去幫助一對(duì)殘疾人婚禮義務(wù)出車，來實(shí)現(xiàn)他們的幸福心愿。

一路上他們踏著鋪滿落葉而又泥濘的小路艱難的向前走，隊(duì)員們的心情既沉重又充滿期待。大家終于到了新娘家，只見門前瓦礫成堆，一間很簡陋的小屋，幾平米的地方已經(jīng)聚集了許多社會(huì)各界愛心人士。屋內(nèi)已經(jīng)泛黑的墻上，掛著一個(gè)老式掛鐘，炕旮旯處堆了一些雜物。只見地上的新郎穿著西服，表情很凝重，躺在炕上的新娘穿著一身雪白的婚紗，臉上畫著淡妝，表情也很木然。新娘的父母都是地地道道的農(nóng)民，她的爸爸身材中等，穿著破舊的工作服，面容疲倦，下巴處有一縷胡茬，整個(gè)人看上去蒼老很多。

此時(shí)，他們吃著幸福的蘋果，在場的所有人都希望他們以后的生活像蘋果一樣的甜蜜。

他們的結(jié)婚酒席竟然是一家很簡陋的小吃部，然而愛心車隊(duì)的叔叔阿姨們卻給他們獻(xiàn)上了一份愛心——大家捐獻(xiàn)衣物、被褥、還有現(xiàn)金1100元，另外還義務(wù)出車20臺(tái)。這個(gè)的特殊的婚禮讓我看了心里酸酸的，但我們的這個(gè)社會(huì)畢竟有很多好心人在完成別人不能完成的心愿……

美德就在我們身邊，我們要繼承發(fā)揚(yáng)這種美德！

美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。美德，其實(shí)就在我們身邊。

今天，雖然臺(tái)風(fēng)剛過，但是風(fēng)還在猛烈地刮著，我和媽媽走在回家的路上。我的眼前突然閃過幅畫面：幾位清潔工阿姨拿著掃把正在馬路上掃路上被風(fēng)刮落的樹葉。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們也來幫阿姨們掃樹葉，好嗎？”媽媽說：“我是可以的，不知道你行不行？”我說：“行的`，保證行！”媽媽說：“好吧?！?/p>

回到家，我和媽媽第時(shí)間拿起掃把去幫阿姨們掃樹去。我拿著掃把剛掃了幾下就覺得腰酸背痛，這究竟是怎么回事呢？

原來，我從家里拿出來的是比我還高的大掃把，怪不得掃幾步就累了。我自言自語地說：“我不能放棄，定要把屬于我的那塊地掃干凈！”我掃啊掃，眼看就要掃完了，陣風(fēng)刮過來，樹葉又掉了下來。我只能眼睜睜地看它掉落下來，卻不能阻止它，“哎！”我又重新掃了遍，這回比上回掃得更干凈了，這討厭的風(fēng)好像看出了我的累，竟然會(huì)心疼我，也休息了。

終于掃完了，阿姨對(duì)我媽媽說：“你的福氣真好，竟然生了個(gè)這么懂事的女兒！”我聽了，心里美滋滋的。

美德是種高尚的品質(zhì)。同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，做個(gè)具有高尚美德的好學(xué)生吧！

我剛剛讀完《文明美德，伴我成長》這本書，這本書讓我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。

這本書一共有15課，其中，令我感受最深的一課是第12課：誠實(shí)守信人人敬。大人們都說誠實(shí)守信的孩子是好的，我也這 么認(rèn)為。第12課的名言是張九齡說的：人之所以為貴，以其有信有禮，國之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與儀。文中共講了2個(gè)故事。其中，令我最為感動(dòng)的是《誠信老爹，苦難不毀信義》。主要內(nèi)容以下：20xx年，吳乃宜的4個(gè)兒子四處向人借了錢買了艘鋼之漁船。沒想到，就在那一年，一場百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚的吳家四兄弟遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生新買的鋼船也沉入大海。臺(tái)風(fēng)過后，許多債主都上門要債，當(dāng)他們吳乃宜的境況時(shí)，心想：這錢是要不回來了。然而，77歲的吳乃宜堅(jiān)持說這錢一定會(huì)還給債主，誠信最重要。老人拿到了24萬元的保險(xiǎn)，加上打撈魚賣了錢，一共40萬。老人一分也沒留全還給了債主。還有20萬元，只能靠自己慢慢償還。

老人的誠信使人尊敬，使人感動(dòng)，他已快80歲，還不停的賺錢、還債。還都是兒子欠下的債。

誠實(shí)守信的人最偉大，吳乃宜老人就是最好的例子，讓我們一起做誠實(shí)守信的人吧!

光明小學(xué)隔壁是一棟居民樓，樓前有一個(gè)垃圾箱。有一些居民不講文明，把垃圾扔在垃圾箱外面。因此，垃圾箱外面經(jīng)常到處是垃圾。一到夏天，那里就臭氣沖天、蚊蠅亂飛。

我每天上學(xué)經(jīng)過垃圾箱時(shí)，都屏住呼吸，加快腳步跑過那里。心想，要是哪天這里沒有垃圾該多好啊。前幾天，放學(xué)時(shí)，看到了一個(gè)讓我驚喜萬分的場景：垃圾箱外一點(diǎn)垃圾也沒有，垃圾箱也被清理得很干凈。我還以為我走錯(cuò)地方了呢。

后來，我才知道原因，一些高年級(jí)的同學(xué)們，用周末把垃圾箱周圍清理一遍，居民們看到那么小的孩子在辛苦勞動(dòng)，都覺得不好意思了。因此之后扔垃圾時(shí)都很細(xì)心，避免扔在垃圾箱外面。

是孩子們的美德感動(dòng)了大人，大人們也自覺維護(hù)孩子們的美好心靈，原來美德就在我們身邊，只要我們一起努力，處處都會(huì)閃爍著美德的光芒。

第二篇：美德就在身邊

文明美德伴我成長征文：

美德就在身邊

湄潭縣復(fù)興中學(xué)

七年級(jí)（3）班

宋江雪

指導(dǎo)教師：張純文

誠實(shí)善良是一種美德，尊老愛幼是一種美德，無私奉獻(xiàn)是一種美德??美德就像大海上的燈塔，照亮人們前進(jìn)的方向；美德就像清澈光亮的涓涓細(xì)流，洗滌人們的靈魂；美德就像冰天雪地的一堆篝火，溫暖我們的心田。

-----題記

美德——在地毯下

小姑娘米妮為給母親分憂，小小年紀(jì)決定離家找工作；當(dāng)我們這位幸運(yùn)的小姑娘在一座陌生的“小屋”里充分展現(xiàn)她勤勞善良和樂于助人的美德時(shí)，“小屋”的主人回來了，他們迫切需要一個(gè)人代替“仙女保姆”，而米妮恰恰就是最合適的人選。后來，米妮“被“窗外”“自己從未見過的美麗的景象”迷住了，“連要干的活都忘了”，以至于連“地毯下的塵土”也來不及掃了。掃不掃呢？米妮內(nèi)心進(jìn)行了激烈的思想斗爭，最終善良誠實(shí)戰(zhàn)勝了僥幸懶惰，獲得了意想不到的回報(bào)。

同學(xué)們，我們是不是也應(yīng)像小米妮一樣，要做“一個(gè)誠實(shí)、善良、勤勞的人”？要養(yǎng)成“認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活”的良好習(xí)慣？這樣就一定會(huì)有好的回報(bào)。否則，“你能得到的就只是遺憾。”對(duì)于自己心靈，要“時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使染塵?！?！這難道不是一種美德嗎！

美德——在碗里

有這樣一個(gè)感人的故事，一位瞎子父親和在縣城讀書的兒子到粉館吃粉，粉端上來之后，瞎子父親就把幾片不多的羊肉夾到兒子的碗里，兒子悄悄地又把羊肉返回到父親的碗里，這一對(duì)父子就這樣重復(fù)著，瞎子父親說，這家老板真厚道，這么多的羊肉??這感人至深的一幕，令在場的食客感動(dòng)不已！父親對(duì)兒子的關(guān)愛呵護(hù)，兒子對(duì)父親的理解感激，都在這無聲重復(fù)的動(dòng)作中演繹出人世間的真情美德！

美德——在樓中

說道逸夫樓，應(yīng)該說所有的同學(xué)都知道，香港電影大王、邵氏影業(yè)的創(chuàng)始人邵逸夫先生捐款建造的建筑物，就被命名為逸夫樓, 迄今為止，邵逸夫向內(nèi)地捐贈(zèng)的款項(xiàng)已達(dá)25多億港元，用這些捐款興建的教學(xué)樓、圖書館、科技館等項(xiàng)目已達(dá)3000多個(gè)，受惠的高等院校遍于內(nèi)地大江南北，逸夫樓、逸夫圖書館、逸夫會(huì)議中心、逸夫博物館等等，已經(jīng)如繁星般點(diǎn)綴了多所名校，包括很多貧困地區(qū)的中小學(xué)校。另外，值得一提的還有，在長江流域遭受水災(zāi)之后，邵逸夫先生出資幫助災(zāi)區(qū)重建起118所小學(xué)，受益的災(zāi)區(qū)兒童數(shù)以萬計(jì)。

邵逸夫先生秉承了中國人代代相傳的重視教育的傳統(tǒng)。作為父親，他說，“我對(duì)兒子們的責(zé)任，是讓他們接受最好的教育?！?在古令中外捐資助學(xué)史上，邵逸夫當(dāng)之無愧可稱為第一人！逸夫樓如雨后春筍般出現(xiàn)在我國的大江南北，作為炎黃子孫，邵逸夫先生在這一壯舉中演繹出中華民族無私奉獻(xiàn)的美德傳統(tǒng)！

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美德是一聲親切的問候，美德是拾起一片垃圾時(shí)一次次的彎腰，美德是一次次無聲的讓座，美德是我們中華民族精神永遠(yuǎn)傳承的精髓！

——后記

第三篇：美德人物就在我們身邊——鄭杰

征文組別：小學(xué)組

美德人物就在我們身邊

中華美德都有些什么，對(duì)于三年級(jí)的我來說，并不十分清楚。最近，我讀了《中華美德頌》這本書之后，深深體會(huì)到了“美德”這兩個(gè)字的真正含義。也了解到了許多美德人物。我被他們的無私奉獻(xiàn)所震撼，被他們的樂觀堅(jiān)強(qiáng)所折服，被他們的孝敬父母、樂于助人所感動(dòng)……

通過閱讀《中華美德頌》，我知道，美德人物離我們并不遙遠(yuǎn)：比如：那些為了大山里的孩子不知吃了多少苦,受了多少累的“最美鄉(xiāng)村女教師”；還有省吃儉用的當(dāng)代“活雷鋒”----救助了無數(shù)人的郭明義……

其實(shí)，美德人物也在我們的身邊：堅(jiān)持背腦癱孫女三年行萬里路的堅(jiān)強(qiáng)奶奶向運(yùn)翠；用孱弱的肩膀挑起家庭重?fù)?dān)的小厚雙……

盡管我只是一名小學(xué)生，我也可以把中華美德的接力棒傳承下去。比如，孝敬父母老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，這是美德。學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。這也是美德。

我相信，傳承中華美德——前有古人，后有來者。

第四篇：文明美德，就在身邊

文明美德，就在身邊

萬州區(qū)鐵爐學(xué)校 六年級(jí)2班 張涵 指導(dǎo)教師：郭毅

350萬年前，人類誕生，人猿揖別，地球上有了人類，就有了人類文明的歷史。文明是相對(duì)于愚昧、野蠻而言的。恩格斯指出：“文明是實(shí)踐的事情，是社會(huì)的素質(zhì)?！币粋€(gè)社會(huì)要是沒有了文明，可想而知，這是一件多么可怕而又多么愚蠢的做法！文明美德不僅可以增添個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)，而且還能增添社會(huì)的素質(zhì)。一個(gè)國家的富強(qiáng)與敗落就取決于這一念之差。文明美德伴我們長大，如影隨形。

從小我的奶奶就教我做人的道理，教我做一個(gè)文明的人，她還經(jīng)常教導(dǎo)我做人要禮貌。古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！蹦棠踢€說要是你講文明，有禮貌，才能在社會(huì)上立足，才不會(huì)遭到別人的冷眼。我把奶奶的話深深地記在心里。

有一天，我?guī)Я藘蓚€(gè)十分要好的朋友到我家去玩，因?yàn)榕R近畢業(yè)了。我讓她倆在客廳小坐一會(huì)兒，我去給她們沖了一杯果汁，那時(shí)候奶奶不在家，我們就等她回來了再做飯。不一會(huì)兒，奶奶回來了，她看見我的同學(xué)來了就連忙問她倆吃飯沒有。

“奶奶，我們還沒吃飯呢，就等您回來了再做飯，要是早做了就怕飯菜會(huì)冷掉。”奶奶沒有回答我，又對(duì)我的兩位朋友說：“你倆再等會(huì)，我馬上就去做飯。你倆要是真餓了，就到冰箱里去拿點(diǎn)面包和水果先壓壓。”

我覺得奶奶似乎有點(diǎn)兒太客氣了，何況同學(xué)之間用不著這么拘束，這樣反而會(huì)讓她們覺得不自在，奶奶似乎看透了我的心思，把我生拉硬拽的拽進(jìn)了廚房。這讓我在同學(xué)面前很沒有面子。

“你是不是覺得我對(duì)你的同學(xué)太過于客氣了啦？”奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說。“沒有，我只是覺得你這樣做會(huì)讓她們覺得很不好意思?！蔽曳瘩g了回去?？晌矣钟X得很后悔，因?yàn)槟棠淌钟憛拕e人接她的嘴了。

可這次，奶奶和往常相比那是截然相反的兩個(gè)人了，她不但沒有罵我，而且還心平氣和地對(duì)我說：“煉煉呀，你要知道這是做人的基本原則，詢問或向別人問候，永遠(yuǎn)都要客氣一點(diǎn)兒，這是對(duì)別人的尊重。只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。要是世界上的人都能夠互相尊重，人與人之間就不會(huì)有那些怨恨和矛盾了?！?/p>

奶奶的這番話，我好像覺得聽了一位名師給我上了一堂精彩的課一樣，讓我不停的點(diǎn)著頭。雖然奶奶沒有讀什么書，可奶奶在我心中卻像一位哲學(xué)家，給我講了一個(gè)富有哲理的道理。

雖然接待客人，招待客人，這是一個(gè)最為簡單，人人都能做到的小事，可我卻從這件小事中悟出了一個(gè)人生的大道理：不管是誰，只要他的心中裝有他人，必將會(huì)成為一個(gè)最為強(qiáng)大的人。文明美德，就在身邊。我將永遠(yuǎn)牢記奶奶的話，健康、茁壯地成長。

第五篇：關(guān)于美德主題講話稿：美，就在我們身邊

關(guān)于美德主題講話稿：美，就在我們身邊

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是《美，就在我們身邊》。

秋天，一個(gè)美好的季節(jié)。秋天的xx中校園，金桂飄香，綠草如茵；銀杏綴白果，高樹嵌黃花，處處如畫。整潔的課桌，干凈的教室，這些種種不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更勾勒出我們心靈中美好的那一面。

綿綿雨絲輕撫著那個(gè)美麗的身影，那個(gè)一絲不茍的身影，一位女同學(xué)，手中沒有傘，只有一個(gè)冰冷的掃把，一下一下清掃著清潔區(qū)里的垃圾，這不就是美嗎？ 5號(hào)公寓樓前側(cè)翻的垃圾桶旁，三個(gè)本與細(xì)膩毫無關(guān)系的男生卻在做著最細(xì)致的事情：他們用雙手捧起那一片片、一堆堆散落的垃圾放入扶起的垃圾桶中，隨后無聲地離去，這也不就是美嗎？通往食堂的小路上，三雙手里攥著的是冰涼的輪椅，努力讓它平穩(wěn)前行，食堂門口小心翼翼地?cái)v扶，一步一步地陪伴，這，更是一種美！其實(shí)，在生活中，在校園里，只要我們稍加留意，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在你我身邊。

美，世間無處不在的旋律。她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支支優(yōu)美的樂曲；她也是一位優(yōu)秀的建筑師，把我們的世界打造得充滿快意；她更是一位崇高的思想家，給我們講述人生的真諦。而作為xx中學(xué)子的我們，同紳士為伍，與淑女為伴，追求卓越，止于至善，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)著優(yōu)良的品德，更應(yīng)該主動(dòng)去尋找美，創(chuàng)造美，展現(xiàn)美。有人遇到困難時(shí)，伸出一雙援助之手是一種美；隨手拾起紙片是一種美；耐心解答同學(xué)的問題是一種美；一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美；一節(jié)充實(shí)的課堂是美；一張工整的卷面是美；一次頗有成效的考試是美！讓校園因我們而更加美麗，讓美之光芒灑滿校園的每一個(gè)角落！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！