第一篇：【熱門】小學(xué)寫信作文400字

【熱門】小學(xué)寫信作文400字合集七篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫信作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫信作文400字 篇1

駕駛員叔叔、阿姨們：

你們好！

我是一名小學(xué)生，想和你們聊聊珍愛生命的話題。

隨著祖國強盛人們生活水平的不斷提高，汽車越來越多，駕駛員也越來越多，不遵守交通規(guī)則甚至置生命而不顧，嚴(yán)重違反交通規(guī)則的現(xiàn)象也越來越多。親愛的叔叔阿姨們，你們有過這樣的行為嗎？

在我的眼中，最讓我不順眼的就是當(dāng)行人過斑馬線時，一輛接一輛的汽車毫不猶豫地沖越斑馬線，而且還一個勁兒地按喇叭，嚇得行人連連倒退。這樣做，不僅造成城市噪音污染，而且嚴(yán)重威脅到人們的生命安全。再有，我們小區(qū)有個小型停車場，先到的汽車停放亂七八糟，后到的汽車停放沒地方，于是就不管三七二十一停在綠化帶、草坪、人行道上，不僅影響了小區(qū)人們的正常生活，還嚴(yán)重拖了小區(qū)爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的后腿。

記得四年級暑假，媽媽帶我去上海旅游，上海這個國際大都市里汽車川流不息，開車的駕駛員見紅燈就停、綠燈才行，按速行駛、各行其道，不鳴喇叭、禮讓行人。我看到一位開公交車的女駕駛員主動停車，讓一群幼兒園的小朋友們過斑馬線的情景，當(dāng)時，我內(nèi)心對她產(chǎn)生了一種敬仰之情，要是所有的駕駛員都像她該多好??！

叔叔、阿姨們：你們看，同樣是駕駛員，為什么差距這么大呢？我們要以上海那位開公交車的女駕駛員為榜樣，時時刻刻將交規(guī)牢記心中，把珍愛生命當(dāng)作自己的使命，珍愛他人的生命，就等于珍愛自己的生命，讓我們一起共同構(gòu)建一個和諧文明的社會。

最后，祝叔叔、阿姨們開車一路順風(fēng)，幸福每一天！

小學(xué)寫信作文400字 篇2

我在名人傳記中的《牛頓》這本書中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是這樣的：

牛頓小的時候常常被別人欺負(fù)，大家都認(rèn)為牛頓是一個沒用的家伙。當(dāng)牛頓被別人欺負(fù)時，他只是掙扎，并不還手。有一次，牛頓正走在上學(xué)的路上，突然一個個子高高的同學(xué)走過來，把牛頓上學(xué)的路給攔住了，后面又有三個同學(xué)攔在那里。他們四個人一起罵牛頓，高個子的那個同學(xué)罵得最厲害。終于，牛頓火了，一拳打去，把高個子的那個人給打得趴在地上。其他三個人見牛頓這么厲害，害怕的逃走了。

從這件事情上可以看出牛頓以前不是那么懦弱的人，只是沒有自信心。后來，牛頓的對手是一個比較難對付的人，可是他當(dāng)時為什么要打那一拳呢？原因就是：他當(dāng)時已經(jīng)被他們罵得無地自容了，很生氣，在加上當(dāng)時他相信自己不是一個懦弱的人，要勇敢的站起來。怒氣加上信心在加上實力，就等于力量。但力量的大小就在于你的怒氣、信心、實力能不能發(fā)揮到最大，如果全部發(fā)揮到一定程度時，你的`力量一定是很大的。

自信是人們不可缺少的東西，自信會給我們帶來力量，自信會給你帶來希望，老師、家長、校長等等，都強調(diào)我們要有信心。

信心，我們好好的用它，讓它給我們力量吧，大家加油吧，用信創(chuàng)美好的未來。

小學(xué)寫信作文400字 篇3

敬愛的媽媽：

您好！

我現(xiàn)在覺得我上課發(fā)言變得不積極了，因為我不敢舉手了，生怕答錯。但我這一學(xué)期字寫得格外漂亮，因為我寫字時不在圖快，而是注意字寫得是否漂亮了，所以有更多的同學(xué)對我好了，她們總是不斷地表揚我，贊揚我，讓我特別開心，每一節(jié)課都學(xué)得很高興。

這一次期中考試我語文考得不是很理想，可能一部分是我不太認(rèn)真了，還有一部分是因為我生病了，還有一部分可能是沒有復(fù)習(xí)好，這次數(shù)學(xué)我大有進步，這可離不開媽媽的悉心輔導(dǎo)，才能有我在生病的情況下能取得這樣好的成績，而數(shù)學(xué)考試都是我疏忽大意、不看清題目的結(jié)果，我一定要改正這樣的缺點。

我的愛好是跳舞．因為我從小到大都有一副苗條的身材，而我對此大有興趣。

我希望媽媽能多帶我出去玩．不要把我當(dāng)作一只小鳥把我關(guān)在籠子里不給我出來，小鳥也需要自己，它想飛上藍(lán)天，看藍(lán)天、白云、大樹我也想多出去玩，想去杏花公園、大蜀山、歡樂島

媽媽你對我是無私的，在生病時是您送我去醫(yī)院，喂我吃藥，您像一把火柴為了我可以犧牲自己的生命，讓我放出光彩的火焰，您在我學(xué)習(xí)無助時幫助了我．

祝您工作順利！

此致

敬禮！

晏xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)寫信作文400字 篇4

信念是人類才有的東西，它是一種感覺，是一種信心，是堅到底的決心，信念反正是一種讓人堅持不懈，完全拼搏的精神支柱，信念就是目標(biāo)，是成功的基礎(chǔ)，是房屋的頂梁支柱，是輪船的航標(biāo)，帶領(lǐng)我們想象的目標(biāo)前進。只要堅持著這中信念終有一天你會得到它。

信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深處，花二仰望著藍(lán)天白云，看著太陽。在微風(fēng)中翩翩起舞。一天在狂風(fēng)暴雨中，我嘗試著將它帶回家，可我失敗了，信念它對我說："只是一個狂風(fēng)暴雨，這點痛算什么！”

力量它是一種能源?？梢杂脕硗苸拉~舉，在人疲憊時，人發(fā)出的力量，控制者它就是信念。他以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以堅韌不拔的意志不斷地在大地上汲取著在自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花開花謝，電閃雷鳴。。是永不改變的自然規(guī)律，正是因為有了這些，大自然是這么的美麗多姿，豐富奇妙。在我們每個人生歷程中，也存在著一個多彩的世界人的一生中，既有晴空萬里，自然也有霎時而風(fēng)，霎時而雨，但只要你 不被風(fēng)吹雨打所阻，不懼怕失敗挫折的打擊，為了理想，不懈地努力，只要堅信自己的信念那么，風(fēng)停雨過，天空中就會有一道美麗的彩虹！

信念的力量是不可估計的，例如；美國發(fā)明家愛迪生說過一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值，只有我知道，一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么?！笔τ谂橙跽呤侵刂卣系K可是歲于堅強的人來說又是前進的動力，有因為它是你走向成功的階梯。

小學(xué)寫信作文400字 篇5

信任被人信任是一種幸福、快樂的事情?？杀蝗诵湃我膊皇且患芎唵蔚氖虑?，自己一定要付出努力?，F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營”。有一天下午，放心班的時候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個人。我正背著書包，準(zhǔn)備離開“魔鬼訓(xùn)練營”的時候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠，我要去開會，能不能讓他們?nèi)齻€背好后，你再回家呢？”我聽了點了點頭說：“好的?！蔽蚁耄哼@是老師對我的信任，我一定要做好這件事。回到座位后認(rèn)真地教他們背書。不久，兩個人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學(xué)不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對他說:“快背吧！你不背會浪費我的時間的。他不耐煩地說：“老師可能已經(jīng)走了！再說還有這么多作業(yè)要做呢！”我想：是呀！

這么晚了，老師一定走了?？晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀！

我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。不一會兒，老師回來了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容，說：“你做得好！快回家吧！”我聽了心里樂滋滋的。我想：被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手?！?/p>小學(xué)寫信作文400字 篇6

張老師

您好！

當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時候，對所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發(fā)，嚴(yán)肅的予以指正，使我和我的同學(xué)對所發(fā)生的事情或真、或假、或?qū)崱⒒蛱?，有了初步的認(rèn)識。我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)向您表示感謝。

我要感謝您的溫柔指導(dǎo)。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢？”我當(dāng)時心想，這下肯定要挨批了。我承認(rèn)了錯誤，但是還是害怕老師的責(zé)備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責(zé)備我，還諄諄教導(dǎo)了我：“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時間玩，上課要專心聽講，要學(xué)會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽著老師那溫和的話語，我不停的點著頭，同時也覺得羞愧萬分，暗暗發(fā)誓要改掉這個這個毛病。

我要感謝您的教育之恩，您從點橫撇捺，慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的普通話，從認(rèn)識到如何正確使用標(biāo)點符號，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學(xué)寫字學(xué)拼音學(xué)知識學(xué)最、學(xué)做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…

老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，謝謝，老師！

祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！

您的學(xué)生xx

20xx-x-x

小學(xué)寫信作文400字 篇7

張老師:

您好!身體還好嗎?你還記得六年前那個膽小的女孩——曉倩嗎?

現(xiàn)在給您寫信的，就是那個女孩，六年前是您的學(xué)生。您是我的啟蒙老師，是一個可親可敬的好老師!六年前的一天，您讓我們玩玩具時，小剛搶走了我手中的玩具，我哭了。您看見后，快步走過來，眼里閃著疼愛的目光。接著您又從小剛手里拿過玩具，對我親切地說:“好孩子是不哭的。來，老師幫你擦眼淚?！睆哪且院?，我在幼兒園里再也沒有哭過，因為哭了，您就不會說我是好孩子了。

您對我們總是那么和藹、那么關(guān)心。一次，我不小心從高高的石凳上掉了下來，額頭上出了血，手腕和膝蓋也擦破了皮。我疼得“哇哇”大叫，嘴里一個勁兒地喊:“媽媽，你快來，好疼喲—”眼淚卻在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽見了我的叫聲，急忙跑過來，背著我，飛也似的向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室，醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。

您焦急地站在旁邊，捏著我的小手，輕聲地說:“不哭，乖孩子不哭，馬上就不疼了?！蔽衣犃四脑?，看見您臉上上掛著那以前只在媽媽臉上看到過的微笑，便忍住了將要流出的淚水，真的沒有哭。因為我記得，您說過:好孩子是不哭的。

不過，有一天我哭了，那是因為您要離開幼兒園，離開我們到很遠(yuǎn)的地方去。那天早上，我們來到幼兒園，看見您提著包向我們告別。您眼里閃著淚花，向我們說著告別的話。當(dāng)走到我身旁時，您對我深情地說:“好孩子是永遠(yuǎn)不哭的——”還沒說完，您自己倒哭了起來，我也死死地拉著您的手，抽抽噎噎地哭了。是啊，相處兩年，您給我們的何止是師生之間的愛呀!

現(xiàn)在，給您寫信的女孩，已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。我的每一步成長，都伴隨著您的一份汗水。我真為有您這樣一位啟蒙老師而驕傲!

第二篇：寫信(400字)作文

精選作文:寫信(400字)作文

外婆：

您好！

我現(xiàn)在可懂事了！有許許多多成長的故事。我還知道幫父母分擔(dān)家務(wù)呢！

在一個陽光明媚的星期天，媽媽一吃完早飯就出去買菜。一時半會回不來。我看見衛(wèi)生間里有些臟衣服就自言自語說：媽媽一個人洗這些衣服一定要洗老半天，而且天天干家務(wù)活一定很累了，我來幫媽媽分擔(dān)家務(wù)吧！說完，我馬上把大盆子裝滿水，接著把用的洗衣粉、肥皂、洗衣板準(zhǔn)備好，然后開始洗了起來。

我把衣服分類洗，把難洗的先洗。我把洗衣粉倒進去泡了一下然后再洗，這樣洗衣服方便一些。我用力的搓洗，如果還不干凈就擦上肥皂用力地搓一搓，衣服就煥然一新了。我用這種方法又把方便洗的衣服洗干凈了?？粗业膭趧映晒睦锉瘸粤嗣圻€要甜。

媽媽買菜一回來，看見了這洗干凈的衣服和我紅紅的手，媽媽說：你真棒！就獎勵我一盒巧克力。

外婆，我以后還要多幫助父母干家務(wù)活。

祝您健康長壽、萬事如意！

您的外孫：柳彤

2014年1月11日四年級:柳彤

篇一：寫信作文

口語交際·習(xí)作訓(xùn)練一：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信

[習(xí)作要求講解] 習(xí)作要求：在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動來增進彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的名義，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信。

在信里，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。信寫完后讀一讀，改一改，最好能把信寄出去。

要注意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。

要求講解：本次習(xí)作屬于應(yīng)用文練習(xí)，與口語交際整合在一起，是口語交際的延續(xù)，很好地體現(xiàn)了由說到寫的順序，說的過程為我們寫作打下了良好的基礎(chǔ)，作了必要的準(zhǔn)備。

習(xí)作的要求是：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信，在信中，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。寫完后要讀一讀，改一改，學(xué)會正確書寫信封，把信寄出去。

本次習(xí)作的目的是：通過書信練習(xí)，和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，并通過書信來交流“手拉手”的想法，以達到活動的目的，即增進彼此的了解，做一些有意義的事情。所以，在寫書信時，要真誠地介紹自己的情況，讓對方了解你，接受你，所寫的活動想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動的開展。這封信要寄出去哦，一定要寫清楚收信人的地址、姓名、郵政編碼，注意格式正確。

[習(xí)作寫法指導(dǎo)] 同學(xué)們，在這之前我們曾經(jīng)寫過書信，大家還記得書信的一般格式嗎？現(xiàn)在我們就來回顧一下。書信的基本格式：開頭頂格寫稱呼，打上冒號；換行空兩格寫問候語；接下來換行空兩格寫正文部分；正文結(jié)束后，換行寫祝頌語；最后在右下方寫上寄信人姓名和寫信日期。在寫信之前要注意以下幾個方面：

1、要認(rèn)真回憶在口語交際時所講的內(nèi)容，特別是大家商量的意見；

2、寫信時要充分考慮如何給一個完全陌生的同學(xué)寫信，即寫什么，怎樣寫；

3、在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內(nèi)容對方很感興趣，很想知道，不要寫對方不感興趣的內(nèi)容。寫打算開展“手拉手”活動想法，要寫出活動的意義，同時做到言之有理，言之有據(jù)，讓對方樂于、愿意參加到活動中去，所寫的建議還要切實可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。

[習(xí)作思路展示] 書信寫得好壞，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的內(nèi)容是否貼切，是

提供集中寫作思路，供同學(xué)們參考：

一、介紹自己的學(xué)校生活

在信中，可以把我們所在的學(xué)校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學(xué)習(xí)情況作一介紹，以便對方了解你，增強雙方的親近感。如在信中寫道：“我是安徽省蕪湖市綠影小學(xué)的一名五年級學(xué)生，我們學(xué)校是安徽省實驗學(xué)校，在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ǖ拿?。我們的校園很美，如果你能到我們學(xué)校做客，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。我所在的五（2）班在學(xué)校的北教學(xué)樓，走進教室，你一定會有一種走進家的感覺??”這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠，會留下很深的印象。

二、介紹自己的家庭情況

為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關(guān)心、疼愛你的等等。例如，有一個同學(xué)在信中寫道：“我是一個三口之家的開心寶，我有一個幸福、和睦的家庭?！?/p>

三、介紹自己的個性愛好

讓對方了解自己、認(rèn)識自己還可以從自己的個性愛好介紹入手，因為一個人的個性愛好往往最能體現(xiàn)一個人的特點。讓對方知道自己的個性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學(xué)在文章中這樣寫道：我是一個性格開朗的人，對同學(xué)總是熱情大度，從不斤斤計較。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆。當(dāng)時他顯得十分緊張，生怕我責(zé)怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補上?？墒侵钡浆F(xiàn)在我也沒有讓爸爸補成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時，都覺得很不好意思?！?/p>

我還是一個愛好廣泛的學(xué)生，在學(xué)校老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。??

四、介紹自己的學(xué)習(xí)情況

作為一個學(xué)生，對方可能非常想了解你的學(xué)習(xí)情況，因為他一定樂于和一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生交往。所以，在我們的習(xí)作中，可以坦誠地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學(xué)在信中寫道：“我是一個學(xué)習(xí)勤奮但不夠聰明的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我盡力地做到認(rèn)真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經(jīng)常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個毛病”。

[習(xí)作名師批改] 給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

金佳怡：

你好！

近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？

很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著??當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。

最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠今天我寫信給你，還有一個主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次互訪活動，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？

就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！

祝你

學(xué)習(xí)進 步！等你回信的戴文翼

2006年2月25日

[習(xí)作范文精讀] 給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

陳超同學(xué)：

你好！

我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。

我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

親愛的成佳佳同學(xué)：

你好！

你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為

下頁篇二：寫信作文

寫信格式小口訣：

稱呼頂格打冒號

先向親友問個好

正文段落空兩格

一件一件不亂套

正文寫完寫祝福

健康快樂常祈禱

署名日期不顛倒 工整寫在右下角

寫信范例：

親愛的爸爸媽媽：

你們好。現(xiàn)在工作很忙吧?身體好嗎?我現(xiàn)在廣州挺好的, 爸爸媽媽不要太牽掛.雖然我很少寫信 ,其實我很想家。爸爸每天都上班嗎？管得不嚴(yán)就不要去了，干了一輩子革命工作也該歇歇了。我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧。

哥哥姐姐?；貋戆桑刻嫖覇柡蛩麄儼?。有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。爸爸媽媽多保重身體,不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回來。好了先寫到這吧。祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意。

此致 敬禮

兒子 李春波 2012年6月28日

注意：

1.要注意格式，格式正確分?jǐn)?shù)就不會低的。主要包括稱呼、正文、祝頌語、署名、日期五個部分。

2.信中的話語、稱呼、祝賀語、署名要得體，符合身份。不同的寫信的對象有不同的稱呼，也就同樣有不同的語氣。

敘事作文注意要點：

⒈交代清楚時間、地點、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）。

⒉講事情的時候要有真情實感，要寫自己親身經(jīng)歷或者有感受的事情。

⒊結(jié)尾要有道理。（通過這件事，我明白、懂得、體會到??）

4記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給人以深刻的

篇三：寫信作文例文 給親

愛

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村摸野還口大顧終憐

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2014年12 月31日

篇四：作文寫信 寫信格式

書信就是把要說的話寫下來，給指定的對象（親戚、朋友等）看，因而，寫書信語言要樸實、自然，說話要親切、得體，要把自己的想法真實地傳達給對方。書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝愿語、署名、日期六部分。

一、稱呼：要根據(jù)寫信人與收信人之間的關(guān)系來決定。例文的作者是寫給表姐“小溪”的，所以稱呼是“小溪姐姐”。

小學(xué)生與收信人的關(guān)系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如“姑媽”、“舅舅”等，不必寫姓氏；如果不是親屬，則應(yīng)在稱呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如“趙孟彤同學(xué)”、“妹妹”等。還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語，表達自己對收信人的某種感情。

稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼后面要加冒號。

二、問候語：如果收信人是長輩，可以寫“您好”；或“身體好嗎”等；如果收信人是平輩，可以寫“你好”；如果收信人不是一個人，一般寫“你們好”或“大家好”，不可以寫“您們好”（“您”后面不能加“們”）。問候語另起一行，空兩格寫。

三、正文：這是書信的主要部分，要直截了當(dāng)?shù)匕岩嬖V對方的內(nèi)容條理清楚地寫下來，要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件，應(yīng)每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不由衷。正文可以緊接問候語寫，也可以另起一行空兩格寫。

四、祝愿語：正文寫完后，通常要向?qū)Ψ奖硎局戮椿蜃８?。另起一行，空兩格寫“此致”或“祝你”，再另起一行頂格寫“敬禮”或“健康”等祝福的話。同學(xué)之間，祝愿語可以寫“祝你學(xué)習(xí)進步”之類的內(nèi)容。

五、署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以注明自己的身份，如“學(xué)生崔琳”、“侄兒宏洋”等。

六、日期：把寫信的具體時間寫在署名的正下方，應(yīng)寫清年月日（不寫年份是錯誤的），以備收信人日后查閱。

范文：

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

親愛的朋友：

你好！

因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北??還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘

大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學(xué)習(xí)進步！

在遠(yuǎn)方的李菲菲 xx年2月29日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信

親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：

你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級三班的學(xué)生，名叫杜航。

我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？

你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過，黃燦燦的

樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風(fēng)舞動，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。

你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關(guān)于課堂知識的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。

已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！

祝你

身體健康，學(xué)習(xí)進步，天天快樂！

杜航

2015年3月18日

第三篇：寫信作文400字

寫信作文400字6篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫信作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫信作文400字 篇1

尊敬的雨果先生：

您好！讀了您的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》，我的內(nèi)心十分激動。感謝您站在人道主義上來評判這場戰(zhàn)爭。

首先，我要感謝您。感謝您對圓明園的贊美。您用詩一般的語言贊美了圓明園的價值。

雖然說，您不是中國人，但我知道，您擁有那顆正直的心。您并沒有應(yīng)為自己是法國人而盲目幫著自己的國家，替自己的國家說話；相反，您還為了中國而大膽的寫下了這封包含著人道主義的信，憤怒的譴責(zé)了侵略者的罪行，表達了對被侵略者掠奪的中國的巨大同情。并且，您的這封信很有可能會為您引來殺身之禍，您一定會知道。但即便如此，您依然寫了這封信，愿意被別人當(dāng)作叛國賊。

我們都知道，圓明園，東方的驕傲，人類的精髓，世界的奇跡。就在人們快樂的享有它的時候，兩名強走了它，東方的驕傲停止了，人類的精髓消失了，世界的奇跡也隨之毀滅。人們應(yīng)該為此而感到惋惜。那是中華人民花費了兩代人的生命換來的！

最后，再次感謝您對圓明園的評價，雖然它已不復(fù)存在，但我們要留下那片荒蕪，因為它記下了中國人的恥辱！

此致

敬禮

中國學(xué)生：***

20xx年*月**日

寫信作文400字 篇2

一天夜晚，小鳥們都飛回了自己的家里，非常安靜。這時喜鵲說話了：“啄木鳥，你白天不停的啄樹真是令我心煩，現(xiàn)在想想都煩“啄木鳥聽了說：”哼，你白天什么都不做，還說我。“喜鵲說：“我什么都不做？哼，誰工作誰不公作自己心里清楚?！?/p>

大樹見了他們的爭吵就給喜鵲和啄木鳥寫了封信。

信中說：喜鵲，你要寬容別人。啄木鳥他那樣是為了給我們治病呀，你要理解他。每個人都有自己的工作，而啄木鳥的工作就是救治我們大樹，每個人的所作所為都有著原因。

只有寬容他人，他人才會寬容你。是懂得啄木鳥的辛苦，他每天是多么辛苦呀。

大叔給啄木鳥寫信說：啄木鳥，其實喜鵲他也并不是像你說的樣子，他白天的勞動只不過是你沒有看見而已，他白天在田野里捕捉害蟲，也是很辛苦的。

我希望你們能互相理解對方，體諒對方，學(xué)會換位思考，為對方著想。

后來一天晚上，他們倆看了看對方，都露出了慚愧的眼神。第二天，喜鵲一早醒來，發(fā)現(xiàn)啄木鳥已經(jīng)不在這里啄木頭了，而喜鵲也高興的去曠野捉害蟲了。

寫信作文400字 篇3

親愛的母校：

您好！

我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯，馬上就要踏入初中的大門了！

日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個家，當(dāng)我們因為學(xué)校建設(shè)而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學(xué)了，覺得心里霎時間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的一草一木；舍不得在這里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學(xué)；想到這，我不禁淚水潸然。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年，您相信我，在初三畢業(yè)的時候，我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的，我一定會回來的！

祝母校：

學(xué)子多多，越辦越紅火

學(xué)生：傅羚瑋

XXXX年X月X日

寫信作文400字 篇4

親愛的地球媽媽：

您好!

我們都生活在您溫暖的懷抱中，您給了我們美麗的山川，清澈的河流，茂密的森林，讓我們生活在一個鳥語花香的世界。春天，我們沐浴著和煦的春風(fēng)，隨柳樹跳舞，夏天，我們在清涼的海水中，陪小魚游戲，秋天，我們在碩果累累的果園里，和農(nóng)民伯伯一起開心的笑，冬天，我們在銀裝素裹的雪地里，和小雪人一起成長。在您溫暖的懷抱里，我們快樂的學(xué)習(xí)，開心的游戲，茁壯的成長。

可是，人類卻不懂得珍惜您，愛護您，他們隨意的砍伐樹木，把茂密的`森林變成了光禿禿的小山，把綠洲變成了沙漠，把清澈的小溪變成了一個個的污水池，人們?nèi)涡缘膿p壞，使您變得傷痕累累，無法承受。沙塵暴是您憤怒的吼聲吧，海嘯是您傷心的眼淚吧，地震是您在痛疼的顫抖吧。

親愛的地球媽媽，看到傷痕累累，滿目痍瘡的您，我是那么心疼，是我們的隨意破壞，是我們的任意妄為，才造成了您的傷害，以后，我一定會嚴(yán)格的要求自己，不隨地亂扔?xùn)|西，不攀折花草樹木，生活中節(jié)水節(jié)電，我還會呼吁我們少先隊員們一起行動起來，用我們自己的力量，自己的方式去保護您，做一個合格的地球小公民。

親愛的地球媽媽，祝愿您早日健康、開心起來。

寫信作文400字 篇5

最近森林嚴(yán)重被人類砍伐，大王天天晚上睡不好?？翊笸踅K于受夠了，他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫了一封售，是這樣的：請到王宮會議室開會某年某月某日。

在要開會這一天，獅大王從早上等到中午，從中午等到下午，等得都不耐煩了。一個動物影都沒見著。他騎上摩托車飛一般騎到狗熊家，問：“狗熊！我今天開會，你為什么沒來？”“你沒說叫誰開會，我不知道該去，就自己去野炊了?！?/p>

獅大王直奔豺狼家，問：“死豺狼，我今天通知開會，你為什么沒來？”“你知道我是宅男，不知道王宮在哪。所以沒去。”豺狼說得振振有詞。

獅大王又跑去問狼，“狼！我今天開會你為什么沒來：”“我不知道是誰寫的，就和豺、老虎去烤野雞了。

獅大王回宮去了。

這一次獅大王寫十二分詳細(xì)的信給大家，動物們都準(zhǔn)時去開會，因為信上具體地寫清了地點間、原因等內(nèi)容。

開完會后，獅大王說：“我真是大老粗，以前寫信沒寫詳細(xì)，以后我再也不會了?！薄?/p>

大馬虎不容易把事情辦好的！

寫信作文400字 篇6

親愛的山區(qū)朋友：

小小的我是屬于那種說話溫文爾雅，淑女形象的女生。在陌生人面前，我不愛說話，一聲不響；可在好朋友面前，我就像一只小鳥似的，唧唧喳喳說個不停。

我有一雙烏黑亮麗的眼睛，如同兩顆黑珍珠，鑲在一張紅潤的小臉上，特別有神。一頭烏黑的秀發(fā)，尤其是那張愛挑食的小嘴，很難遇到和我口味的實物。每次媽媽帶我出來玩，為我點了許多好吃的東西，只要是我沒吃過的都要聞一聞才決定吃不吃。這可能就是我的缺點吧！還有一個缺點悄悄告訴你吧：愛哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒“往下掉。

我愛好不多：有唱歌，騎自行車，游泳。

有一次，媽媽生日帶我和幾個大姐姐一起來到東湖沙灘浴場。我赤腳踩在沙灘上真的很爽，和幾個大姐姐在水中玩耍，用我那有力的雙腳自由自在的游來游去。漸漸夜幕降臨，媽媽說：天色不早了，我們回去吧！我依依不舍的離開了這美麗的沙灘夜場。

這就是我，一個很乖巧的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

真誠的我

第四篇：寫信的作文400字

寫信的作文400字

敬愛的王老師：

您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放??

今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸?？鞓??

此致

敬禮

您的學(xué)生：藍(lán)波

2013-4-17

第五篇：小學(xué)寫信作文

小學(xué)寫信作文

小學(xué)寫信作文1

敬愛的老師：

您好！

謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。

老師，您教育我們：“時間就像金錢。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠(yuǎn)流長，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時間才能學(xué)到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。

您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你?！币粋€人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎！

“人死，有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂，才能充滿生機；只有學(xué)到知識，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的.畫卷才能。因此，我收獲到了笑對人生。

“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”只有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。

這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時?；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。

此致

敬禮！

小學(xué)寫信作文2

親愛的姐姐：

你好！

比較近你的身體好嗎？學(xué)習(xí)進步了嗎？我好想念你。打從你到吉林大學(xué)上學(xué)時，咱倆再也沒見過面，昔日你在家的一些情景歷歷在線眼前。記得有一次，我和你一起放風(fēng)箏時，我的老鷹風(fēng)箏追趕你的蜈蚣風(fēng)箏，你的蜈蚣風(fēng)箏戲弄我的老鷹風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏一會兒飄向東，一會兒飄向西，歡快的歌聲留在了天空。還有一次，媽媽買回來一包果凍，這可是我的比較愛，也是你平時比較喜歡的食品，因為你多吃了幾個，我哭鬧個不停，你后悔的流淚了。又有一次，我偷吃了你衣柜上的巧克力，你對我說：“有個老鼠把我衣柜上的巧克力偷吃了。它一定不知道我在上面放了一些毒藥?！边@可把我嚇壞了，我趕緊對你說：“那是我偷吃的，你真的沒放毒吧?！蹦悴艑ξ艺f：“那是我騙你的`，我早知道是你吃了，我這是讓你主動承認(rèn)錯誤的。”

今日想起這些事來，我多不懂事啊。

我現(xiàn)在上五年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重了許多，每天要做大量的作業(yè)。可我還抽時間參加學(xué)校組織的課余活動，這學(xué)期我參加了漢字聽寫、作文和手工制作等，這些活動豐富了我的課余生活，讓我增長了見識，學(xué)到了不少知識，了動手操作的能力。作文我還獲了個二等獎呢。

我國東北地區(qū)冬天可冷了，雪大雪后，以前我們只是在電視上看過，真實的感覺究竟怎樣，你能告訴我嗎？

祝你學(xué)習(xí)進步，身體健康

小學(xué)寫信作文3

敬愛的金老師：

您好！

在秋天來臨之季，我們又迎來了一個老師節(jié)，您從我們一年級開始就到現(xiàn)在六年級了，不知教了我們多少做題的方法，一個數(shù)學(xué)王國的那一扇金色的大門，讓我們在這個奇妙的數(shù)學(xué)王國中自由地遨游。您又象一位慈母關(guān)心我們、教育我們，不知為我們付出了多少的心血?，F(xiàn)在，我想由衷地對您說一聲：“金老師，祝你教師節(jié)快樂，您為我們的學(xué)習(xí)操勞了?！?/p>

金老師，您為了我們多掌握些知識，每天都利用放學(xué)的時間給我們改作業(yè)，這樣就耽誤了您許多休息的時間，甚至忘記了吃中飯，這些讓我深深地感動著。記得那一天，那是我們五年級的時候，下午放學(xué)的'鈴聲打響了，“叮鈴鈴”同學(xué)們都背上了書包高高興興地走出了校門，而我卻應(yīng)沒改好數(shù)學(xué)作業(yè)而留了下來，時間一分一秒悄悄地過去了，終于輪到我改了，可是，我又因幾題做錯了而又走到座位上訂正，經(jīng)過二十幾分鐘，我都沒訂下好，這時已經(jīng)很晚很晚了，天也慢慢地黑了下來，可我還是沒有改好，金老師，您可知道那時的我是多么地焦急啊！我是多么地想立刻把作業(yè)給改好，可是那急切的心讓我把作業(yè)改了又訂正，訂正了又改，每次都是丟三落四，不是少了這個就是少了那個，還是沒有改好。

后來您叫我不要急，慢慢來就會改好的，您的那一句話讓我這才靜下心來訂正。只剩下一題做不來了，這時，您就耐心地把方法講給我聽，讓我一下子恍然大悟。金老師，您可知道那時我是多么地感激您呀！

往事如煙，很多事我都忘了，而您對我們的諄諄教誨，我是永遠(yuǎn)忘不了的。

祝您快樂健康！

小學(xué)寫信作文4

親愛的媽媽：

您好！

我在不知不覺中拿起沉穩(wěn)的筆，來給您寫信，您是我這一生中比較重要的人，您的愛就像清澈的小溪流進我的心田，當(dāng)我是花壇中的一株月季花時，您就是天上飄著鵝毛般的雪花，把你的愛灑向我的心坊。此時我感到無比的.溫暖。

天氣溢然變化天空中下起了傾盆大雨，當(dāng)時我走在回家的路上，雨水不時的落在我的身上，我好似變成了一只淋了雨的雨鴨子，天空中還下著霧，我隱隱約約的看到了一個熟悉的身影，我向前邁了一步，是您，您邁著艱難的腳步向前走來。

我二步接三步的跑進您的懷里，好像一只小燕在捕進大雁溫暖的懷里。您牽著我細(xì)嫩的小手回了家。

每當(dāng)我放學(xué)回到家的時候總能看見豐盛的飯菜擺在明亮的桌上；當(dāng)我走到臥室時，總能看見玻璃和地板在閃閃發(fā)光；衣物總是讓您洗的一塵不染、非常干凈。您哺育的女兒現(xiàn)在已是一名五年級的學(xué)生了，我會把您的點滴關(guān)愛永記于心。為了我的成長，您付出了青春，您無怨無悔，我永遠(yuǎn)愛您，親愛的母親。

在此我也為我的母親您寫了一首詩：

母親啊，母親??！

您就像那洶涌的大海來哺育著我！

您的愛就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

母親啊！

您是多么的偉大。

您又是多么的慈祥和睦。

母親是我們終生的親人。

母親用全部的青春，換來了今天的我們。

母親?。∧赣H??！

您永記于我的心中。

我永遠(yuǎn)愛著您。

祝您

天天開心幸福安康！