第一篇：我的＂好朋友＂ - 優(yōu)秀寫人作文400字

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字1

她個(gè)子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

王晨梓數(shù)學(xué)成績很好。有一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)非常難的題，當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候，王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請她站起來，她“嗖”地一下站起來，大聲說出了答案。老師高興地問她：“你是怎么算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。

王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，而且愛幫助別人。有一次，放學(xué)了，我剛走到校門口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中?！鞍⒘_，等著我，我們一起!”一個(gè)聲音傳來，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了，而我身上一點(diǎn)也沒淋濕，原來她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤了......王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字2

她，一雙美麗的大眼睛，撲閃撲閃，很有智慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛擰她粉嘟嘟的臉，好可愛；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融，熱情活潑，善良大方，樂于助人，老是在我最需要時(shí)出現(xiàn)，及時(shí)幫助我。

記得有一次我生病，一個(gè)人孤零零地呆在家里，正吃著媽媽煮好的稀飯，突然門鈴響了，趕緊跑去開門，“怎么是你？”不等我問完，韋融融便急切地詢問道：“今天怎么沒去學(xué)校上課?。俊薄拔依亲恿?。”“那得注意飲食衛(wèi)生?。　彼P(guān)切地說著，走進(jìn)了房間。“我是來給你送作業(yè)本，順便幫你補(bǔ)課的?！薄疤昧?，我正愁落下的課呢！”我興奮起來。

書桌前，韋融融打開數(shù)學(xué)書，指了指書本上的幾張圖，開始清晰地講解……終于講完了，她提議說：“我們一起做作業(yè)吧，也好檢查一下我講課的成果?！庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè)，沒多久都完成了，互相核對了答案，相視而笑。“你這個(gè)小老師不錯(cuò)，我的接受能力也不賴。呵呵?！蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門口，深情地說：“謝謝你！”“客氣啥，誰叫咱倆是朋友！好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀！”她沖我嘻嘻一笑，下樓去了。我的朋友就是這樣，常常無私地把快樂帶給別人，熱情大方，樂于助人。

昨天逛街，我看見一條漂亮的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買下來打算送給她，要讓這條圍巾作為我們友誼的見證，讓友誼之花越開越絢麗。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字3

我記得，有一次，在我十歲那年和我最要好的朋友——郭**，因?yàn)橐坏垒p輕的劃痕而生氣了。

十歲的時(shí)候，我和郭**是同桌。我們倆走得很近是因?yàn)槲业母赣H與她的父親是同事還是朋友，兩家離得很近。我們每天早上一起上學(xué)，下午放學(xué)的時(shí)候一起回家，簡直就是形影不離的好朋友。

因?yàn)橐淮?，她去后面借閱圖書的時(shí)候，書角不小心劃了我臉一下，因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛護(hù)我的手和我的臉，這一下，卻把我劃生氣了，劃出了我對她的芥蒂出來了。我和她吵了架，放學(xué)的時(shí)候我也沒等她，她也沒等我我們倆中間隔了差不多三米。早上上學(xué)的時(shí)候，我們倆各走各的，誰也沒理誰。

那兩天，我一直在想，我做的對不對，我是不是不應(yīng)該和他吵架，不就是劃了我臉一下嗎，又沒有怎樣?？墒怯只仡^想了一想，那天我被氣得怒氣沖天，火冒三丈的，那還有時(shí)間想這個(gè)呀。那兩天，我是吃不下飯，睡不著覺的。最后的決定是，向她道歉，挽回這尷尬，不可收拾的局面。

第二天，我本想和她說對不起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌沒有來，我心想，她重來不遲到呀，難道是病了。正在我胡亂猜測的時(shí)候，老師公布了一個(gè)驚人消息，那就是郭**要轉(zhuǎn)學(xué)，那是我后悔極了，埋怨自己為什么不早點(diǎn)兒和她說對不起。

在她離開這座城市的前一天，去她家和她說對不起，并把自己親手做的禮物送給她。她原諒我了，直到現(xiàn)在，我和她還有書信之間的往來。

通過這件事后，我懂了，對待朋友，同學(xué)，親人要學(xué)會寬容，要有廣闊的胸懷。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字4

我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說話她也不回答，后來我寫了一封信給她，上面寫著：“婕，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒有注意到你來了，所以我向你道歉?！彼戳诉@封也沒有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過去了，我們這幾天一句話也沒有說。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫著：頔，我不是生你的氣，是因?yàn)榭匆娔愫退齻兺娴煤芎靡膊贿^來和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過去找她，她和我說：“我們還是最好的朋友?！?/p>

最后我們兩個(gè)又和好如初了！對了還沒告訴你們呢！她就是我的好朋友──羅藝婕。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字5

那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和趙玉碩排隊(duì)出了校門，剛要過馬路的時(shí)候，趙玉碩想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，趙玉碩想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，趙玉碩又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，趙玉碩拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，趙玉碩高高興興地回家去了。

第二天老師知道這情況后，表揚(yáng)了趙玉碩。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字6

我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳。她有一雙漂亮的杏眼，一對細(xì)細(xì)的 柳葉眉，一張能說會道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時(shí)，她的媽媽因?yàn)樯?，去世了，她有好多天?沒來上課，老師說，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個(gè)人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一 陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

近幾天，她得知了英語單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一 村?！保@句詩所含的道理正是激勵(lì)人們在困 境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就 會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考 好的?！?/p>

從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會更加牢固的！

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字7

大大的眼睛，一個(gè)能說會道的小嘴兒。她的想象力很豐富，很愛笑，一笑的時(shí)候，白白的兩顆牙露出來了，眼睛瞇成了一條線，是我們的小區(qū)有名的“開心果”，她就是月月。

我們倆剛剛認(rèn)識的時(shí)候是在月月4歲的時(shí)候。過年時(shí)，我們倆都很小，當(dāng)時(shí)公園門口都賣一些小吃、玩具之類的東西。我們一家子一起到公園玩兒，童年的我們都喜歡買玩具氣球，當(dāng)時(shí)，爸爸只幫月月買沒幫我，當(dāng)時(shí)我很生氣：不就是比我小嘛，就不幫我買。

在游玩公園時(shí)，我一直嘟著嘴，壓根就沒有個(gè)心情玩。小月月似乎看透了我的心思，伸出小手對我露出那種天使般的笑容說：“姐姐給你吧，我不要了。我媽媽說要學(xué)孔融讓梨，我把好東西給你吧！”說完，她便蹦蹦跳跳地去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。我拿著早已被她捂熱的氣球，一股暖流瞬間從手流遍全身，真是一個(gè)好孩子，竟然懂得分享！這一天，玩得很快樂，因?yàn)橛性略逻@個(gè)小開心果陪著我。因此，我與她成為一對好姐妹，她陪伴我度過快樂的童年。

可是在9歲時(shí)，一個(gè)消息讓我晴天霹靂——月月要去上海，不再住東臺了，我們兩個(gè)便戀戀不舍地分開了。在她不在的這段時(shí)光中，我不再像以前那樣天天快樂，卻總是想起小時(shí)候的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字8

轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著那幾張卷子，欲哭無淚……看著卷子上鮮明的叉號，我好想躲到一個(gè)誰也不知道的角落，永遠(yuǎn)不出來。教室里都在談?wù)撝约哼@次的成績。a說：“完了完了！這次絕對會被老媽作思想教育工作的！”b說：“這次我考的不錯(cuò)一定要炫耀炫耀?！眂說：“我考的也不錯(cuò)你怎么樣呀？”……

他們的話就像一把無情的刀，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張?jiān)嚲恚驗(yàn)樗o我?guī)Я颂嗤纯?，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里，風(fēng)吹寒我的心，諷刺的語言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來。

一旁的好友看見我這樣停止了談?wù)?，疑惑的看著我，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地?/p>

他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場上的草坪上，她若有所思的看著我：“說吧你有什么事？”我強(qiáng)裝快樂的看著她說：“沒事，我能有什么事?！?/p>

“你還裝看你眼淚都快出來了！”我無奈的看著她說：“你好會讀心！”她擺正我的身體，認(rèn)真地對我說：“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎？以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑?！闭f完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。

“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑?！蔽視?，正如你所說的一樣。

我的好朋友！

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字9

在一年級的時(shí)候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學(xué)類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。

每當(dāng)我走進(jìn)書房時(shí)，它們仿佛在微笑著向我招手，認(rèn)識這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識字，到一年級的時(shí)候才識少量的字，這時(shí)候?qū)ν暌槐緯?，得問家長不少字呢!現(xiàn)在我上四年級了，認(rèn)得字也就多了，懂的知識也就多了，便每天有時(shí)間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學(xué)到不少新知識，知道很多有趣的故事。

我心愛的書朋友們，把我?guī)У搅巳龂鴷r(shí)代，侏羅紀(jì)時(shí)代，甚至把我?guī)У轿磥?，它們還讓我認(rèn)識了動(dòng)畫人物比如虹貓，藍(lán)兔，米奇，唐納德 等，還有好多歷史人物比如三國里的曹操·關(guān)羽·諸葛亮，水滸里的武松，魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物，比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說，福爾摩斯全集。里面充滿了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。

但有時(shí)我對它們問這問那，它們也不煩我，可有時(shí)他們也有倔脾氣，我越急時(shí)，它們越不告訴我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問題搞明白。

今天我又去找我的朋友玩了，我長大一定要當(dāng)一名作家，親手創(chuàng)造出我的朋友-書。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字10

提起好朋友，我有很多，但是要說跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。

姜進(jìn)超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見，總會千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便想出來了。

不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時(shí)有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題，姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過來，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來，我大吼一聲，和他打了起來。不打不相識，就這樣，我們成了好朋友。

我們倆有許多共同的'愛好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友，我每次只需使個(gè)眼色，他立刻明白用什么打法。

在班里，誰都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會按時(shí)來我家報(bào)到，聽他媽媽說，姜進(jìn)超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了，我天天盼著他早點(diǎn)回來，和他一起攜手并進(jìn)，和他一起共渡難關(guān)。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字11

正因?yàn)槲覑劭磿?，所以你會常?？吹轿艺弥鴷诳?，睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時(shí)也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷，我也欣然接受。

在我的書柜里，分門別類地裝滿了花花綠綠的書，我一有空暇的時(shí)間，就拿起一本書津津有味地“啃”的了。

本來，我小時(shí)侯就不愛看書，我是受了爸爸的影響才開始愛看書的，這兒還有一段小故事呢——

在我一年級時(shí)，我連正眼也沒瞧過書頁一眼，所以，課外的知識我丁點(diǎn)兒也不知道。有一次，剛出差回來的爸爸從包里拿出一個(gè)盒子，說：“來，爸爸送給你，以后要好好愛惜它哦！”我高興地接過盒子，心想一定又是什么玩具了！哈哈！我越想越高興，趕緊撕開包裝紙一看，啊？！只是一本《365夜童話故事》！我大失所望，嘴里嘟囔著：“怎么搞的呀！只是一本書？”爸爸笑著說：“嘗試看一下吧！這書準(zhǔn)能把你給迷?。　蔽野胄虐胍傻啬闷鹆藭戳似饋恚覂H看了幾頁，周圍的一切從我的意識中消失了，書中善與惡的沖突與搏斗，優(yōu)美、通俗、富于感染力的語言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，字跡已難以辨認(rèn)時(shí)，我才回到現(xiàn)實(shí)之中。

我最悠閑的消遣莫過于一邊吃花生，喝奶茶，一邊看書，那是最愜意不過的了！

噢！我愛書，書，是陪伴我一生的良友！

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字12

今年暑假，我們在泉城濟(jì)南的體育廣場認(rèn)識，并成為好朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。

我的家鄉(xiāng)是擁有“石頭城”美稱的南京。這里有讓我感到無比自豪的世界文化遺產(chǎn)——明代古城墻；有紫金山腳下國父孫中山先生莊嚴(yán)肅穆的陵寢——中山陵；雨花臺烈士陵園里被無數(shù)先烈的鮮血染紅的雨花石千姿百態(tài)、色彩斑斕；還有端莊、凝重、典雅的總統(tǒng)府遺址……每一個(gè)景區(qū)都是一幅幅極美的圖畫。

“錦繡十里春風(fēng)來，千門萬戶臨河開?！鼻鼗春硬赣懦悄暇蜃訌R附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲于天下。

我的家鄉(xiāng)有很多小吃，特別是夫子廟秦淮風(fēng)味小吃，是我國四大小吃之一。這里的茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是，形成獨(dú)具秦淮傳統(tǒng)特色的飲食集中地。夫子廟地區(qū)有七家點(diǎn)心店制作的點(diǎn)心，因其工藝精細(xì)、造型美觀、選料考究、風(fēng)味獨(dú)特而著稱。經(jīng)美食與烹飪專家鑒定，南京秦淮風(fēng)味小吃研究會于一九八七年九月，正式命名八套秦淮風(fēng)味名點(diǎn)心為“秦淮八絕”。

“一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶；

“二絕”是永和園的開洋干絲、蟹黃燒餅；

“三絕”是奇芳閣的麻油干絲、鴨油酥燒餅；

“四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅；

“五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲面；

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字13

我有一個(gè)非常好的朋友，她的名字叫周宜臻（也是我的表姐）。她今年12歲了，我從5歲的時(shí)候就和她一起玩。雖然我在貴港，她在南寧，我們一起玩的時(shí)候只能是在寒暑假。短暫的相處，也沒有妨礙我們成為知心朋友。我認(rèn)識的這個(gè)朋友和我周圍的許多朋友都不同，她簡直就是一個(gè)快樂的小天使，永遠(yuǎn)無憂無慮，永遠(yuǎn)那么樂觀，什么事情在她身上都會變得非常驚人。

記得有一年，她回貴港讀書，我星期五一放學(xué)就去她學(xué)校接她。

剛好天下著大雨，我拿有一把雨傘，跑到她的學(xué)校。她出來了，我拿著雨傘，放一點(diǎn)位置給她，走到了一半的路，她的半身都濕了，她說：“給我哪雨傘吧！”我猶豫了一下，怕她只撐自己，但是我的手已經(jīng)酸了，就給她了。我倆在雨簾中共撐一把傘，我不知不覺把手放在她的肩上，才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)浸透了周宜臻的衣服，她卻若無其事，我看著她那瘦弱的身子，一股敬佩之情油然而升。

我的朋友周宜臻就是這樣一個(gè)舍己為人，關(guān)心她人的好女孩。

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字14

我有一個(gè)好朋友，叫漂漂，伴我度過了一年零三個(gè)月的時(shí)光。

漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大，黑白相間，毛非常順，一對可愛的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發(fā)光，一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。尾巴很短，只有一厘米長。有時(shí)候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。

漂漂剛到我家時(shí)，對我家可謂是人生地不熟的，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會把它那小頭抬起，用可憐的眼神望著。

漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室，哪是廚房。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)它不見了，我急了，到處找。后來隱隱約約聽到它的叫聲，原來在廚房呀。我走進(jìn)廚房，只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯(cuò)，能從四分米的箱子里跳出來，箱子還沒倒，而它自己把前爪舉起，把后爪踮起都才三份米呀。

漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫，要我抱它。每次寫作業(yè)我都會把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下，它都會在家大叫。

漂漂不會挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過來，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒想到，它是吃我手上的米飯。后來，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。

它已經(jīng)離開這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子，我都會想起它——我的好朋友漂漂！

我的＂好朋友＂-優(yōu)秀寫人作文400字15

我有許許多多的好朋友，但是我最好的朋友是歐嘉麗！

她是一個(gè)留長發(fā)的女孩，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小起來有兩個(gè)小酒窩。這樣一個(gè)相貌平常的女孩子就是我最好的朋友，為什么呢？看看下面，你就會明白了。

我和她算是老同學(xué)了，同窗了三年。想起我們剛見面的情景，還真好笑！有一天，我很想上廁所，一下課就沖出教室，直跑向廁所，可是，我卻沒帶紙巾，??！我大叫一聲，差不多全不人都看著我，我覺得很尷尬。這時(shí)，我們班剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的歐嘉麗，好象知道了我沒有帶紙巾，就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手，看見她在門口等我，我們兩個(gè)都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事，怎么上廁所也不帶紙巾啊，我不好意思的低下了頭，‘‘下次可別忘記了’’她說?！鳌恢罏槭裁矗液芨吲d的回答。一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)，和我素不相識，卻幫了我一個(gè)大忙。經(jīng)過這件事以后，我們兩個(gè)就成形影不離的好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢！

這就是我的好朋友-歐嘉麗！我非常喜歡她！

第二篇：【寫人作文】我的好朋友

【寫人作文】我的好朋友

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到她的聲音。

第二個(gè)特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說?？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次?，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，?。∈抢罴t，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著?！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

“鐵面無私委員來了！”不錯(cuò)，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書時(shí)，李紅還不停說：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說?？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’

呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做?！薄霸姇?，”李紅追上來，“公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

點(diǎn)評：

1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人，文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開篇，并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開敘述。

2.文章塑造了一位讓“我”感動(dòng)和佩服的好朋友形象。描述生動(dòng)形象，內(nèi)容充實(shí)，將朋友的大嗓門兒、助人為樂和鐵面無私等特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來。

3.語言流暢，條理清晰，通過語言描寫體現(xiàn)出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn)。

第三篇：我的好朋友寫人作文

我的好朋友寫人作文1

我有一個(gè)好朋友，叫李函釗，他酷愛畫畫、編游戲，長得瘦瘦的，戴著一副大黑框眼鏡，總是酷酷的，討厭學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)。和這位朋友之間，我們發(fā)生過一件十分感人的事情。

有一次王辰陽過生日，邀請了我、李函釗和幾個(gè)朋友，吃完飯后我們出去玩，那時(shí)候流行玩悠悠球，李函釗有一個(gè)“光子精靈”，很貴。這時(shí)，趙子軒（這名字我是后來才知道的）和另外倆個(gè)人都拿著又粗又長的棍子朝我們走來，趙子軒瞇著眼，看到了李函釗正在玩的悠悠球，突然跑過來使勁推了李函釗一下，說：“小子，把悠悠球給我??！”納尼，光天化日之下?lián)尳?，這么拽！我們想：“我們這么多人應(yīng)該能逃出去順便教訓(xùn)他們一下吧！”謝子豪帶著代知言先跑了，王昊一把其中一個(gè)人給引開了，現(xiàn)在就剩兩個(gè)了?！斑€不快給我！”他又吼了一聲。

“偏不給，咋么著？！”我小聲說了一句，沒想到被他聽見了，他拿著棒子想打我，我趕緊低下了頭，雙手抱頭?！胺凑粫?！沒事！”我想。過了幾秒，我一點(diǎn)都不疼，“打偏了？技術(shù)這么菜！”但我聽見李函釗哭了，我抬頭一看。李函釗竟然替我擋下了！趙子軒打到了李函釗的腿，肯定很痛。

我們紛紛圍上去。“李函釗，沒事吧！”“打到你哪里了？”“挺住?。　?.....李函釗看起來是完全爆發(fā)生氣了，我們的士氣漲了很多，“快走吧，他都哭了?！备w子軒的那個(gè)人說。沒想到趙子軒說：“切，快給我悠悠球！”無語了！這家伙竟然還想著悠悠球！“打！你打呀！打死我??！混蛋！打死我！”李函釗突然跑過去，眼球都快爆出來了！他揪著趙子軒的衣領(lǐng)，大吼?！澳?！!......”沒等趙子軒說完，代知言和謝子豪先對一些踢毽子的大人們喊：“叔叔阿姨們，有人打架搶劫啦！快來??！”趙子軒趕緊扔下棍子，邊跑邊對我們喊：“下次再讓我見到你們你們就死定了！”

黃昏默默飄來，我扶著受傷的李函釗，想問他為什么要幫我擋下趙子軒那么狠的一下，但沒等我問，李函釗卻笑了，笑的很開心，像是打了勝仗的戰(zhàn)士。我也笑了。這個(gè)問題不用問了，在我們心中，有一個(gè)明確的答案——友情，兩個(gè)人有福同享，有難同當(dāng)！答案，就是這份珍貴的友情！

我的好朋友寫人作文2

我的好朋友是張笑，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝}，所以很快成為好朋友了。

運(yùn)動(dòng)會那天，當(dāng)我參加田徑比賽后，正準(zhǔn)備回到觀眾席，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來，原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：“趕緊穿上，別感冒了?！苯又Я吮矣终f：“等一會我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺?！?/p>

“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來。

第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>

英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識都不會，他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。

正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌，認(rèn)為3年級的英語口語都忘了，太不應(yīng)該了，課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。

我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態(tài)，各種語調(diào)，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：“哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯(cuò)還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟她有什么關(guān)系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。”

我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

張笑這樣的好朋友，誰不想要呢？

我的好朋友寫人作文3

朋友，我想每個(gè)人都很熟悉這個(gè)詞。當(dāng)你悲傷時(shí)，他會安慰你。當(dāng)你快樂的時(shí)候，是他和你一起笑。當(dāng)你無聊的時(shí)候，他會和你一起玩。當(dāng)你失望時(shí)，他會鼓勵(lì)你。當(dāng)你有問題時(shí)，他會來教你...

朋友。他一生都會和你在一起。他是你生活中不可缺少的一部分，我有一個(gè)如此活潑可愛的朋友。

他，他的名字是中井。身材勻稱，眼睛大，聲音甜美，這與他的身份不符。他是我們班的一名新生。我記得當(dāng)他第一次來我們班的時(shí)候，張先生請他做了自我介紹。每當(dāng)他遇到需要思考的問題時(shí)，中井的臉就會退縮。非常可愛。差點(diǎn)讓班上的女生尖叫。當(dāng)他唱歌的時(shí)候，雖然只是簡單的拍手，但是班上沒有人覺得不好，因?yàn)樗穆曇羧绱颂鹈?，如果他只聽他的聲音，沒有人會認(rèn)出他是個(gè)男孩?？吹脚兊牧w慕，許多男孩在心里嘆息道:這個(gè)孩子剛來上課，造成了這么多災(zāi)難。天空中有意想不到的事件。唉，他的生命不長。

雖然中井的聲音很甜美，但他也很活躍。在

體育課上，老師不得不用沙袋，中井纏著我在整個(gè)體育課節(jié)上用沙袋，所以我不得不給他?？粗业纳炒淮斡忠淮伪恢芯酉蛱炜?，一次又一次地倒下，這是一場悲劇。我只能表示同情。

因?yàn)橹芯男蜗筇渑?，每次女生在體育課上欺負(fù)中井，似乎只有這樣才能化解她們內(nèi)心的仇恨，讓我受到牽連。在體育課上，王夢媛帶了一群女孩來欺負(fù)我們。中井和我盡力抵抗，但是我們沒有足夠的人力，應(yīng)該被鎮(zhèn)壓。王夢媛像一個(gè)幫派頭目一樣，指著遠(yuǎn)處的中井，再次彎下腰說:“孩子，賣可愛，我會原諒你的?？粗芯謶值哪?，我無能為力。畢竟，另一個(gè)人太大了，我們無法與之競爭。

只能唉聲嘆氣地想離開，卻看到楊文起突然站起來指著我，彎下腰，我想讓中井幫忙，但中井也同情地看著我。楊文起說:劉曉第，過來，讓我摸摸你的瘦胳膊，把它換掉，然后你就可以走了。沒門，誰讓我這么瘦的，我嘆了口氣:天空要?dú)⒘宋?！這不公平，不公平！

這時(shí)，我們的男學(xué)生大軍浩浩蕩蕩地走了過來。劉將軍是最勇敢的，他已經(jīng)殺了很多敵人，只剩下我和中井-&hellip。

看！這是我的好朋友中井。

我的好朋友寫人作文4

提起我的好朋友張宇，跟他玩得好得都會不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱贊，為什么呢？因?yàn)樗釔鄄┯[群書，大家都親熱地叫他“小書迷”。

張宇是個(gè)11歲的男孩，性格開朗，白白而稍帶黑色的臉上鑲著一個(gè)高高的鼻梁，再加上平時(shí)那讓人哭笑不得的嘴巴，可愛極了。

俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“博覽群書”是他最大的愛好。自從書走進(jìn)他的生活中后，就再也沒有里開過，張宇成了讀書迷。每逢星期天，他總要奔走于書店之間，當(dāng)他手中抱著書時(shí)，就好像得到了什么寶貝似的。

有一次，我跟他一起去書店買書，當(dāng)他看到《冰心奶奶佳作》這本書時(shí)，高興地叫起來，就迫不及待地讓售貨員阿姨從書柜上拿下來，他貪婪地看著書，嘴里自言自語道：“真棒！”書像一塊磁鐵吸引著他。不知過了多長時(shí)間，我感到有些累了，就拍拍他的肩膀，說：“你累不累啊？”他搖了搖頭，“你不累呀，那你自己看吧，我先走了?！彼@才醒悟過來，抬頭一看，“哎喲――已經(jīng)11點(diǎn)半了?！彼w快地跑出書店，好像生怕媽媽的臉色“晴轉(zhuǎn)陰云”似的。

還有一次，我到他家玩，他正津津有味地看著書?！皬堄睢！薄鞍エD―”他拖著長長的聲音答應(yīng)了一聲?！澳闳ベI一袋味精?！薄奥爮膵寢尩拿??！睆堄钣哪貞?yīng)了一聲，把錢往口袋里一塞，書也陪著他一同去商店，我也緊跟出去。走著走著，忽然停住了腳步，他在柜臺前愣住了，原來他忘記了買什么，售貨員阿姨微笑著說：“小朋友，想買點(diǎn)什么？”“我，我，我買鹽?！币换氐綇堄罴遥吐犚姀堄顙寢屨f：“你這小子了，我叫你買味精你卻偏偏對鹽感興趣?！蔽覀z聽了這話，啼笑皆非。

他幾乎每天書不離手，詞不離口，別人問他數(shù)學(xué)題怎么做，他卻回答出書中的內(nèi)容，是的，書已經(jīng)成為了他日常生活中不可缺少的一部分。多少次，他與作者同歡樂，同悲傷，他曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)；為賣火柴的小女孩而流下同情的淚；為驕傲的麻雀而自豪；為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。是的，書給他打開知識的大門，開闊了他的視野，豐富了他的生活，陶冶了他的情操，書把他帶到了一個(gè)廣闊無垠的天地。他――張宇，真不愧是一個(gè)小書迷。

我的好朋友寫人作文5

我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張可愛漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗，活潑可愛，我們大家都很喜歡她。

她喜歡踢毽子。每節(jié)下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰踢得多，看誰比較厲害。當(dāng)然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來，我們也數(shù)的越來越多……“欠15，欠……欠16！”我們說著拿了毽子，由基本不會踢得我先還?！斑€1，還2……還剩14個(gè)！”我說著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個(gè)，還欠2個(gè)。于是，我的那個(gè)好朋友繼續(xù)欠了起來……玩了一會兒后，又輪到她欠了，沒想到這次她超發(fā)揮，竟然一口氣踢了30個(gè)（對我來說太厲害了T-T）！“哇塞！太厲害了?。。　蔽仪椴蛔越拇蠼衅饋??！昂俸賬”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好

她樂于助人。一次，我們上完體育課看到一個(gè)小女孩坐在地上哭，她就問小女孩怎么了，原來小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。不說遠(yuǎn)的，就說近的吧。我們組的小湯同學(xué)不會解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時(shí)間教小湯怎么解方程……最后，小湯的成績還不錯(cuò)呢，老師都表揚(yáng)她了！你說她是不是樂于助人啊？

她雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但是她也有缺點(diǎn)——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時(shí)候，她運(yùn)氣不太好，總是跟在“水貨”的后面。于是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命，”弄得她心情很糟，就說前面的那個(gè)人故意整人?？墒?，前面的人真的是因?yàn)榧夹g(shù)不好啊?！疤还搅耍∶髅骶褪枪室庹?！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戲就不歡而散……

讀到這里，你們應(yīng)該知道“她”是誰了吧？！沒錯(cuò)，她就是劉XX！

我的好朋友寫人作文6

她，特別善良，總是在我傷心時(shí)安慰我；她，總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來，并拍去我身上的灰塵；她，是一個(gè)多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。

茅曉婷應(yīng)該算得上是一個(gè)小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來瞧瞧吧！

記得三年級時(shí)，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會兒？”我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她?？蓻]想到，她還給我時(shí)，繩子居然打結(jié)了，

第二天，由于繩子打結(jié)了，家里又沒別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著別人玩，手里真是癢癢的。這時(shí)，茅曉婷拿著一根繩子朝我走來，“沒帶繩子？給你吧！”說著，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著她，老半天才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”可誰知，我玩了一會兒繩子也打結(jié)了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來，一臉真誠地對我說：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時(shí)，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺得無地自容了……

嗨，同學(xué)們，聽完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會答應(yīng)的。

我的好朋友寫人作文7

我有一個(gè)很要好的朋友，她叫崔楷悅，小明陽陽，她和我都在區(qū)三中上學(xué)。

她長得很漂亮，兩道彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著歡樂的光芒。臉腮緋紅，像月季花瓣一樣。一對深深的小酒窩伴隨著她那從不停歇的笑容，顯得非常機(jī)靈可愛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴。這一切的一切都顯得她朝氣蓬勃。

我們兩個(gè)有著共同的愛好那就是畫畫。由于我倆家住在一個(gè)小區(qū)，媽媽們又是好友，理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀z就報(bào)了同一個(gè)美術(shù)班。閑來沒事的時(shí)候我們總愛在一起涂涂畫畫。陽陽畫畫時(shí)不急不躁，對老師的作品觀察甚微。她心細(xì)如發(fā)，屬于慢性子。她畫出的作品在我們同齡人中是那么的突出，那么的栩栩如生。與我們美術(shù)班上另一位“畫家”雨軒形成鮮明的對比，那位畫友大大咧咧，時(shí)常出錯(cuò)。

陽陽還是一個(gè)十足的“樂天派”。她很幽默，很會講笑話。記得姥姥住院媽媽去陪護(hù)的那段日子，陽陽每次看到悶悶不樂的我，總是想盡千方百計(jì)，講各種幽默風(fēng)趣的笑話逗我開心。每次聽著她那滔滔不絕，繪聲繪色的講述，看她那神采飛揚(yáng)的摸樣，我都被她那妙語連珠，出口成章，如癡如醉的神情所吸引。完全忘記了媽媽不在身邊的煩惱，頓時(shí)走出那灰色的心情，被她逗得捧腹大笑，這時(shí)她也會高興的傳出銀鈴般的笑聲。

她品學(xué)兼優(yōu)，酷愛讀書。暑假里當(dāng)老師布置完要讀的書，媽媽幫她買回來我把書送給她時(shí)。她拿著那本《木偶奇遇記》就聚精會神地看了起來，我走到她身邊說：“陽陽，你給我玩會嘛？過兩天我就回姥姥家了我們就不能一起玩了。”她說：“好的，一會兒，。”說著她很快又轉(zhuǎn)頭看書去了。過一會我又喊她，她，還是說一會兒，可眼睛卻沒離開書?？粗撩杂跁氖澜纾瑫暮Ｑ?，我也就不敢打擾她了。正因?yàn)樗x的書多，所以她學(xué)習(xí)很好，懂得很多，字也寫得很棒。

這就是我的好朋友陽陽，她充滿了陽光，充滿了朝氣，給我?guī)頍o限歡樂，同時(shí)又值得我學(xué)習(xí)，感謝有這樣一位好朋友陪伴。

我的好朋友寫人作文8

我的好朋友丹形長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。

丹形跟我一樣，都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人催，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了。每次去她家，我都會被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動(dòng)地看著我，一副“魚又上鉤了”的架勢。每到這時(shí)，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。丹形膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便說一件吧。一次我和她上街玩，正玩到興頭上呢，突然有兩只“不明奔跑物”向我們迎面沖來。我定睛一看，是兩只貓！“哇，來得正好！”在所有的小動(dòng)物中，貓是我的`最愛。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會兒。咦？人呢？”哈，原來她一直都躲在我身后，不敢跟上來呢。我對她叫道：“母形，快來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹形“叫”過來?！l知丹形急著對我叫：“推寧，救命！你可不能見死不救??！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口”，便“毫不擾豫”地跑上前‘：出手相助”。我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……我話沒說完，她的魂早已“溜之大吉”了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神。

怎么樣，夠膽小的吧?？扇思也粌H膽小，記憶庫更小——健忘。請洗耳恭聽：丹形說自己喜歡彈電子琴，我卻沒見她彈過。一次我去她家，“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地打開開關(guān)，剛想彈，又抬頭茫然地問我：“‘哆’音在哪個(gè)??？”我差點(diǎn)當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙拉著我的手向冰箱奔去。我想，她肯定要拿什么好吃的來“堵”我的嘴了。

這就是我可愛、膽小又健忘的好朋友——羅丹形。

我的好朋友寫人作文9

我的媽媽是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的頭發(fā)幾乎與耳朵一邊齊。她總是在幫我學(xué)習(xí)，總能做出讓我開心，讓我意想不到的事情，她總可以讓我的學(xué)習(xí)、人品、性格變化很大。

記得上學(xué)期，我來德國后第一次做大考試，心里很緊張，而且我的英語還不怎么好，再加上心理緊張，時(shí)間到了，我還沒做完一半，我心想這次考的肯定很差。回家我和媽媽說了，媽媽不僅沒怪我，而且還鼓勵(lì)我說：“這次沒沒關(guān)系，下次我們加油，一定能的?！蔽衣犃藡寢尩墓膭?lì)后，說：“好，下次我一定努力。”媽媽又給我買了一套美國小學(xué)課本，她說：“我們有這個(gè)從一年級開始練起，一定能把成績提上去。”我聽了媽媽的話，從一年級開始練起，果真不假，這學(xué)期，我的英語竟提高了三四十分，我真應(yīng)該感謝媽媽。

媽媽總在我快被困難****的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我一定要堅(jiān)持下去。記得去年十月份，我參加了德國科隆市舉辦的迷你馬拉松比賽。盡管我的年齡較小，但我按學(xué)校年級排在小學(xué)五六年級組，所以我要比他們跑得多，我要跑四千二百米，這可是個(gè)長跑訓(xùn)練。我跑呀跑，終于快到終點(diǎn)了，可我實(shí)在是累得跑不動(dòng)了，我快堅(jiān)持不住了。這時(shí)，媽媽跑來對我說：“加油??！一定要跑到終點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利。快，超過他！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我不知道從哪來了一股勁，雙腿突然又有了勁，我拼命地向前跑，終于跑到了終點(diǎn)，還拿到了一個(gè)很好的成績，得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)！從此以后，在學(xué)習(xí)生活中無論在遇到多大的困難，我都會想到媽媽的的話，心中會油然而生一種拼搏之力，它讓我戰(zhàn)勝了困難，迎來了一個(gè)又一個(gè)的勝利！

這就是我的媽媽，我的媽媽很愛我，我也很愛我的媽媽。她總在幫助我，在生活上，媽媽是我最好的伙伴，在學(xué)習(xí)上，媽媽是我最好的幫手，在精神上，媽媽是我最好的榜樣！

我的好朋友寫人作文10

我有許多好朋友，但令我最難忘的是曾給我?guī)頍o比歡樂的好朋友——鄉(xiāng)下的圓圓，她和我年齡相仿，身材十分苗條，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。這就是和我形影不離的好朋友。放了暑假，姥姥接我去鄉(xiāng)下玩。

到了家，一個(gè)看起來大約十歲的孩子來找我玩。從她嘴里，我知道了她是姥姥家對面的一戶人家的孩子。開始，我還有點(diǎn)兒瞧不起她，不把她放在眼里。慢慢地，我們熟悉以后，我跟他學(xué)了不少知識，懂得了許多道理。在和她的交往中，我感到她既聰明，又勇敢；既能干，又機(jī)智；既活潑，又愛說愛笑，仿佛所有的優(yōu)點(diǎn)都在她一個(gè)人身上。一天，她對我說：“走我們?nèi)プ襟π?！”“捉螃蟹？那都是男孩子玩的！我們還是去跳皮筋吧！再說了，怎么捉呢？你會嗎？”“走吧，走吧！我自有辦法?！闭f著，她拉起我的胳膊就跑。到了小河邊，只見圓圓挽起褲腿，挽起袖子，用眼睛在河水里搜尋著?！把?，找到一個(gè)！找到一個(gè)！快來看！別讓它跑了！”我學(xué)著她的樣子就往河里跑，誰知腳下一滑，差點(diǎn)絆進(jìn)水里，幸虧她一把抓住了我。

比起笨拙的我，圓圓可靈活多了，只見她一手拎著水桶，另一只手捉螃蟹。她悄悄地接近螃蟹，一把抓住了螃蟹的后殼，往上一提，螃蟹的大鉗子怎么都夾不住她的手，看起來真是張牙舞爪。不一會兒，小桶里就裝滿了螃蟹。圓圓不但生活豐富多彩，還很有計(jì)謀。鄰村的小孩不少，我們提議“打仗”。圓圓召集了許多小孩，大的在前面打仗，小的在后面運(yùn)送玉米棒。由于我們計(jì)劃周密，落花流水、抱頭鼠竄，而我們卻無一中彈。沖在前面指揮戰(zhàn)斗的圓圓真像一個(gè)小司令。時(shí)間過得真快，快開學(xué)了，我也該回漢中了，拿著圓圓送我的螃蟹，早已淚流滿面，兩雙小手握住不放。可回想起暑假發(fā)生的那些趣事，我又忍不住笑了。再見了，圓圓！我和你相約明年寒假！

我的好朋友寫人作文11

蒼天茫茫，廣玉無垠，涼風(fēng)凜凜，草木搖曳，心蕩然乎！心愴然乎！我的摯友，你飄在何方？你可曾憶起昔時(shí)？那道道的崎嶇坎坷，是我們攜手走過。

——題記

研·教室

你可曾記得？那時(shí)我們一起在教室里埋頭鉆研奧數(shù)題的解法，我們貌似是“心有靈犀一點(diǎn)通”，對問題的提出往往能想到一塊兒，倘發(fā)現(xiàn)問題，你的手指便自動(dòng)、反復(fù)地搓揩著下巴；臉兒像被風(fēng)吹起的衣裳，那條條的褶皺冒出在你的額頭上；眼睛本小，可見了問題，便更小了，像針線似的！嘴像是他的倉庫，若張開了，思緒、思想便要跑了！接著便舉起筆，在密密麻麻的稿紙或桌子上急急忙忙地寫下一大堆，好像怕解法倏然地從腦子里消失了似的！你在寫，我可沒閑著，但我僅是在稿紙上寫了寥寥幾行便可以解出來了，欣然地、渴望地極想瞅瞅你的成果；倘我們都好了，便我的給他看，他的給我看；我還不明白他的一步是啥意思呢，你便露出了你那得意洋洋的神氣，早早地說：”喔！你錯(cuò)了！”我把鴨子似的脖子收回來，正疑惑不解時(shí)，你說：“你這個(gè)……你這個(gè)方法，不大好。”到底是我做錯(cuò)了，我悻然地又伸出鴨子似的脖子試著理解他那精湛的解法。

奕·陽臺

云靄飄飄，鳥群作飛；驕陽似火恰得陰，陰中博弈才得心；予看熠熠暉，爾得易易勝。那時(shí)我們博著這把不易取勝的奕，你下完一步棋，皺眉向外看了眼，且嘴唇時(shí)不時(shí)撅著，像是打著什么小算盤，或是心不在焉，“這恰好是個(gè)機(jī)會！”我心里算盤著，給你下了險(xiǎn)招兒，你回過神來斬釘截鐵地把勝利推給了我；我的勝后，你愕然吃驚地大說一句：“早知道多思考一會兒了！真！”陽臺里充斥著笑聲與調(diào)侃，暖陽沐浴大地，鳥群愜意高飛。

膝·痛心

垢污緇塵驟飛，枯枝敗葉層堆。那時(shí)你的膝蓋疼痛極了，來到我的家中，我急急忙忙地找出藥水給你擦拭，你的眼皮與口久久不開，我連忙地說：“還好吧？還好吧？”你像是竭盡全力地站起來，乃至我也感受到那股猙獰痛苦，你才緩緩地說：“沒事了?！币姷剿菭N爛的笑容，我咧開嘴笑了，心卻濕潤潤的。

身臨繁塵，挺然而出，提筆把難解；堅(jiān)忍意志，負(fù)傷前行，展翅仰天飛。他就是我的摯友——CH。

我的好朋友寫人作文12

每當(dāng)出入奶奶家，我都會看到幼兒時(shí)的好朋友——張玲。

張玲今年上六年級了，個(gè)兒和我一般高，披肩偏黃的碎發(fā)總是亂亂的，圓潤的臉蛋上，兩條細(xì)長的眉毛下，鑲嵌著一對大大的眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜轉(zhuǎn)不停，小小的嘴巴總是在吃零食。

張玲的爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)下，聽說二個(gè)月就和奶奶生活在一起，奶奶非常關(guān)心她，鄉(xiāng)下的爸爸來過幾次要接她回去，可奶奶為了讓她在城里接受教育，不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說，硬是把她給留下。張玲也很愛奶奶，每當(dāng)奶奶生病或有事，最貪玩的她總是見不到蹤影。

我和張玲是上學(xué)前最好的朋友。那時(shí)我們總是形影不離，一起過家家，一起游玩。當(dāng)我從幼兒園回來時(shí)，她總是站在大門口等我，從不遲到，一起玩時(shí)她總問我幼兒園里的事，在我的記憶中我覺得她很可憐，每次，我都很努力的把自己知道的告訴她，看著她高興的樣子我也會非常的高興。

記得那是在我過六歲生日時(shí)，院子里的七、八個(gè)小朋友都聚到我家里，熱鬧極了，你追我趕，正當(dāng)一片歡騰時(shí)，突然聽到尖叫聲，回頭一看，??！生日蛋糕沒有了！不知是誰把它弄翻了。奶奶走近來問是誰弄的，七、八個(gè)小朋友你望我，我望你，誰也不坑聲，這時(shí)，奶奶把注意力集中到張玲身上，問是不是你弄的，張玲也沒有坑聲，就這樣大家都默認(rèn)是她弄的了。從此，奶奶認(rèn)為張玲不是個(gè)誠實(shí)的孩子，也就終止了我和她在一起玩的所有機(jī)會。

四年多時(shí)間慢慢地過去了，一天，我在上學(xué)的路上遇到小扣，她說那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是張玲弄的。聽后我的腦袋嗡嗡作響，這不是冤枉嗎！

張玲，對不起！真是對不起??！可我怎么向你說呢？

……

友誼不應(yīng)該是短暫的，而應(yīng)該是地久天長的。張玲，我們和好吧！

我的好朋友寫人作文13

當(dāng)我在小學(xué)一年級的時(shí)候，我遇到了一個(gè)黑頭發(fā)、可愛的短發(fā)女孩。她的名字叫譚。她是班上的一名小干部，有一次，蔡老師在晚上對全班同學(xué)說：“明天，我要背誦一篇課文。只要我能背得好，我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小小的紅花?！崩蠋熤v完后，全班都?xì)g呼起來。當(dāng)然，我也是不利的。第二天，輪到我背書了，但我的背被鉤住了。談到朱筠，他滿臉不悅地說：“葉丹，你為什么不能背誦？”每個(gè)人都看著我，我低聲說：噓，談?wù)勚裨?。小聲點(diǎn)。我被迷住了，因?yàn)槲姨o張了。我們也是好朋友，給我一朵小小的紅花吧。不，關(guān)于朱筠的聲明。放學(xué)后，譚來找我說：你好，。談竹云的時(shí)候我沒聽見跟我說話。然后他談到了朱筠，說道：“葉丹，你還在生我的氣。你為什么不給我一朵紅色的小花？我生氣地說。老師沒有說要做一個(gè)真實(shí)的人而不是朋友。我心想：朱筠說的也有道理。那么，我會原諒你的。然后我和朱筠回家了。

我的好朋友陳達(dá)是我最好的朋友。他個(gè)子不高，是個(gè)笨蛋，當(dāng)雙一看到電腦時(shí)，他的眼睛會發(fā)光。然而，盡管他又小又瘦，他實(shí)際上是一個(gè)好球員。一天，我去他家玩電腦。進(jìn)入他的阿比倉庫，我昨天發(fā)現(xiàn)了他的皇刃，兔主人和阿什利?；蛘叱^80，為什么今天都變成了100？我迷惑不解地問，哦！原來他昨天一直在玩電腦，在戰(zhàn)場上玩Boss的經(jīng)驗(yàn)，買了一套有100多星幣的夜貓子飛行服。

還大膽地挑戰(zhàn)我，我覺得他應(yīng)該主動(dòng)挑戰(zhàn)我，這個(gè)被打敗的領(lǐng)袖真的很不耐煩活下去。在戰(zhàn)斗開始的時(shí)候，他很快就用夜王擊倒了我的幾只冷杉，這讓我措手不及?？磥硭娴挠袃砂阉⒆?！能見到你三天，真令人驚訝。經(jīng)過幾十輪這樣的戰(zhàn)斗，雙方都筋疲力盡，只剩下一個(gè)阿比。他的冰系也束縛了我古老的圣盾——奇靈王，一舉將我擊倒，讓我目瞪口呆?？磥砦也粦?yīng)該低估他！

怎么樣，他是我最好的朋友陳達(dá)。

我的好朋友寫人作文14

我有個(gè)好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個(gè)外號“小包公”。

有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長聲音，用責(zé)備的語氣說：“陳漢邦！”我立即開始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再說還有一次機(jī)會呢?！?/p>

過了一會，許添突然大叫一聲，“啊！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖?？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“許添兩次，其他人都一次?！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······

眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣?！闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長，無論是誰都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會不服的?！比缓?，他拱拱手說：“多有得罪，請多原諒！”聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：“咱們不說這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。

我的好朋友寫人作文15

眾所周知，書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷，她抽空就往書堆里鉆。

周末，我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進(jìn)書店一樣，書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫，雜志，應(yīng)有盡有。對于我這個(gè)客人，她并沒有過分熱情的招待，只是說讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書。作為好朋友，我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。

我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁，只見書中被她用各種符號圈畫出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因，她說這些都是看到高興和難過的地方。

我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間，她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層，穿過窗戶，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話，都沒有把她從書中的世界拉回來，她依然津津有味的看著?？赡苁强吹搅司实牡胤?，只見她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟著跳起了舞。過了一會，她又安靜下來。只見她時(shí)而托著腮，時(shí)而又用筆圈畫著，右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。

時(shí)間像沙漏一樣，整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力，增長了她的寫作水平，使她的作文成績穩(wěn)居班級之冠。

她就是我的小伙伴索欣鈺，一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

第四篇：寫人作文：我的好朋友

寫人作文：我的好朋友1

我有許多好朋友，她們天真可愛，美麗大方，多才多藝，總之各有各的特點(diǎn)，下面就讓我給大家介紹介紹吧。

首先，我給大家介紹的是陳暄。她長長的頭發(fā)，一雙大眼睛，彎彎的柳葉眉下面是一只扁扁的鼻子，再加上一只櫻桃小嘴，顯得可愛極了。她最大的特點(diǎn)就是潑辣。她是我們的班長，也是班里最厲害的女生，男生們都特別怕她。在學(xué)習(xí)上她總是名列前茅，所以班長這個(gè)職位非她莫屬。就拿那天的體育課來說吧，老師讓我們自由活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們正在打羽毛球，忽然有個(gè)男生不小心碰了她一下，還趾高氣昂的說:“敢碰我，不想活了！”這下，可惹惱了陳暄，她立馬沖上去，左一腳，右一拳，把那個(gè)男生打的落花流水，抱頭鼠竄，最后還不忘幽默的加了一句：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓?。　笨?，夠潑辣，夠厲害吧！

接著，我再給大家介紹介紹常夢園。她個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩顆黑寶石似的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。她最大的特點(diǎn)是幽默。就拿她剛剛吃的冰梅來說吧，‘梅’右邊的‘每’字里面有兩點(diǎn)，包裝袋上把兩點(diǎn)印成了兩個(gè)紅色的圓點(diǎn)，她一本正經(jīng)的對我說：“你看，梅子長了兩個(gè)紅眼睛。”逗得我哈哈大笑。還有一次，她不小心把她最心愛的書碰掉了，她立馬彎下腰把書撿起來，輕輕地拍了拍上面的灰塵，把書抱在懷里，心疼地說：“對不起寶貝，我不是故意的，下次再也不敢了，你原諒我好吧?！闭f完，還深情的把書親了一下。你說，她幽默嗎？

最后，我要給大家介紹的是我的同桌---魯文博。她長長的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，端正的五官，再加上胖胖的身材，簡直可愛極了。班里的調(diào)皮鬼們給她起了好多外號，如‘鹵豬蹄’‘魯智深’‘魯菜單’等等，別人這樣喊她的時(shí)候，她也不生氣，有時(shí)候還答應(yīng)，真讓人生氣，我可不想讓我的同桌被人欺負(fù)。于是，我對她說：“以后誰再叫你外號，你無論如何都不能答應(yīng)，否則，我就和你絕交?！彼ⅠR行了個(gè)軍禮，一本正經(jīng)地說:“遵命，保證完成任務(wù)！”讓我哭笑不得。

我的好朋友還有很多:溫柔的馬慧盈，漂亮的周園，瘦弱的蘇麗茹，大方的陳平等，數(shù)也數(shù)不清。

這就是我的好朋友們，相信聽了我的介紹，你一定也想和她們做朋友吧，以后如果有機(jī)會的話，我一定會當(dāng)面介紹她們,同時(shí)也祝愿我們的友誼天長地久!

寫人作文：我的好朋友2

我的好朋友生活就像一首歌，友誼是歌中最甜美的音符！

生活就像一幅畫，友誼是畫中最生動(dòng)的顏色！

生活是一首詩，友誼是詩中最感人的一首詩！

吃谷物的普通人無法擺脫生活的挫折，也無法擺脫內(nèi)心的舒適。在所有生物中，我也是如此。

我走在學(xué)校的操場上，縮著肩膀，也是因?yàn)樘鞖夂?，?zhǔn)備迎接雨天。走進(jìn)教室，我看到一張?jiān)嚲盱o靜地躺在桌子上。我用顫抖的手舉起試卷，用力轉(zhuǎn)動(dòng)。67歲，可憐的67歲?，F(xiàn)實(shí)和我的擔(dān)心一起撕開了一個(gè)血淋淋的傷口，就像一只大嘴的野獸，瞬間吞沒了我。當(dāng)我到家時(shí)，我拿著試卷爬上櫻桃樹，痛哭流涕。綠色的花蕾漸漸開放，就像被春風(fēng)人稱為。微風(fēng)的波浪撫摸著我，白色的花瓣一個(gè)接一個(gè)地?fù)崦覞M是淚珠的臉頰。看著她摔成碎片，飄入塵土，我想起龔自珍的一句話:“落紅不是一件無情的事；它變成了春天的森林來保護(hù)花朵?！贝禾斓幕ǘ涞蛑x，是為了來年有更多美麗的花朵。我的失敗呢？這難道不是我成功的墊腳石嗎？是的，不要沮喪！

醒來，我不再浪費(fèi)時(shí)間，努力工作了一個(gè)學(xué)期。好事多磨。成績優(yōu)異，我再次來到櫻桃樹下，自豪地告訴她好消息:朋友，我成功了！我相信你還會有更多的芬芳和華麗的花朵。

一起車禍。我父親被判為事故的司機(jī)。我媽媽帶我去拘留中心看他。他滿是繭的雙手被冰冷的手銬銬著，他的眼睛更老了。他的黑發(fā)不再是黑色的，而是耀眼的白發(fā)。心情沮喪，我想在櫻桃樹下尋找安慰，卻發(fā)現(xiàn)原來茂盛的櫻桃樹已經(jīng)失去了原來的綠色。我從未如此絕望過。我家的支柱倒塌了，就連強(qiáng)壯的櫻桃樹也枯萎了。

夜晚降臨，星星隱藏在灰色的云層中，世界籠罩在無盡的黑暗中。我媽媽拿著手電筒來找我。我正要起床，這時(shí)我抬頭瞥見手電筒下的綠色。綠色是如此耀眼，如此明亮，如此明亮。嫩綠的葉子似乎在問我:我活下來了。你呢？我興奮地笑了，櫻桃樹從涅盤重生了！一陣風(fēng)吹來，櫻桃樹沙沙作響，清晰地對我說:“朋友，你可以哭也可以恨，但記住以后要堅(jiān)強(qiáng)。我們必須經(jīng)歷深刻而痛苦的經(jīng)歷，才能一步一步地成長，變得堅(jiān)不可摧。”

友誼是快樂日子里的一把吉他，為你盡情演奏生活的快樂。

友誼是悲傷日子里的春風(fēng)，輕輕拂去你心中的陰云。

友誼是成功路上的好老師，熱情地引導(dǎo)你走向陽光地帶！

謝謝你，我的櫻桃樹和我最好的朋友！

寫人作文：我的好朋友3

每個(gè)人都有好朋友，我也不例外，但不同的是我們一開始并不是很友好，甚至可以稱得上“水火不容”。下面就由我?guī)Т蠹襾碚J(rèn)識一下我這位好朋友吧！

她是我的前同桌——陸曦，一個(gè)機(jī)靈可愛的小女孩兒。瘦小的個(gè)子，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，白白凈凈的臉上長著一顆美人痣，挺拔的鼻梁上帶著一副粉紅色的眼鏡，兩顆像黑寶石似的大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。一張小巧的嘴巴，能說會道。她最讓我們佩服的是她擁有一顆外星人的腦袋，因?yàn)閺囊荒昙壠?，她的成績一直是穩(wěn)居班級第一名，從沒有人撼動(dòng)過她的地位。

我是今年升三年級的時(shí)候，和她分到一張桌的。剛開始接觸她，我覺得她特別的小氣而且還很霸道，她不僅給我制定“三八線”，而且還想把“三八線”定在我桌子的中間，經(jīng)過我強(qiáng)烈的反對，她只好同意把我們兩張桌子挨在一起的縫隙作為我們“兩國”的“邊界線”。這還沒完呢！有一天，我不經(jīng)意間把語文書放到了她的“陣地”上，并且遲遲沒有拿回來，她生氣地把我的語文書扣下了，還用筆狠狠地扎了我的右胳膊。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候她也會越線，我看見了，總是提醒她，但是她卻理直氣壯地對我說：“哼！用你管，這規(guī)定只是限制你，不限制我”。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭”開始打響，你推我拐，我掐你叫，桌上桌下，戰(zhàn)火紛飛。我也不知道我是真怕她還是有意讓著她，反正在“對敵作戰(zhàn)”中我從未有戰(zhàn)勝的經(jīng)歷。為此，我在背地里贈(zèng)與她一個(gè)綽號——“火爆小辣椒”。

轉(zhuǎn)眼間，期中考試快到了，我們也進(jìn)入了短暫的“停戰(zhàn)”期，加之“國際裁判”班主任高老師多次從中“調(diào)?！保笃谖覀兊摹皯?zhàn)爭”基本上屬于“擦槍走火”式的零星戰(zhàn)斗。雖然她依然是主宰“戰(zhàn)爭主動(dòng)權(quán)”的那一方，我能感覺得到，她對我這個(gè)“敵人”沒有了那股狠勁兒。

我們“戰(zhàn)爭”的徹底結(jié)束，是在期中考試成績下來后，她對我伸出了援手。這半學(xué)期因?yàn)槲疑险n經(jīng)常和同學(xué)交頭接耳，以至于期中考試我的數(shù)學(xué)成績只打了78分，卷子發(fā)下來的那一刻，我滿臉通紅，恨不得趕緊把它藏起來。她似乎看出了我的心思，關(guān)切地對我說：“沒關(guān)系的，偶爾一次的失敗不代表什么，你是哪里不會嗎？我可以幫助你分析失分題，你有什么不會的可以隨時(shí)問我?！本瓦@樣，她越過了“三八線”，耐心地幫我講解試題。平時(shí)我有哪里弄不明白的題，她也總是很有耐心的幫我講解。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績逐漸提高上來。在相處的過程中，我還發(fā)現(xiàn)我們有著共同的愛好，比如我們都喜歡吹長笛，看課外書，還會偷偷的背著媽媽打游戲……

戰(zhàn)爭徹底結(jié)束！我們“化敵為友”成為了好朋友。遺憾的是，她因?yàn)橐暳ο陆担诤竺婵床磺迩懊娴暮诎?，所以調(diào)到了最前面的座位。我們現(xiàn)在雖然座位上有了距離，但彼此心中早已經(jīng)是最好的朋友！

寫人作文：我的好朋友4

曾經(jīng)我對你充滿了幻想，還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時(shí)候你都會問我怎么了？我說；想你。

你都會對我說；是嗎？有多想呢？就抽出一本英語書說那么會想東西肯定也會背東西的。

我說；那怎么同？你那么美麗，書算什么呢？她說；書還有價(jià)錢標(biāo)著，可是我沒有呀。我哄著你說；那你是無價(jià)。接著你也會把英語書的價(jià)錢撕了說那它也無價(jià)了你背把。我呢是對你是無話可說但又多么的歡喜。

每次鈴聲響后的放學(xué)，我們都會裝作很偶然的巧遇一起走回去，也很偶然的問了我一句，以后想干什么？我說；那你呢？那你以后想干什么？你說；想當(dāng)一名教師，我說；為什么？你說；想找一個(gè)比你欠罵的人。我說；那你在這世界里還真找不到了，你說；那你呢？我說；我想當(dāng)校長，你說；為什么？我說；那你就不敢罵我了呀，還可以管著你。你說；你想的美，我說；你怎么知道我把你想的很美？你說；不理你了。

我說；那不行，我怕你寂寞。還記得當(dāng)時(shí)你是抓著我的手輕輕的畫了幾個(gè)字，我呢？不想問什么意思卻抓著你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當(dāng)時(shí)去你家你抱著你弟弟，我擺出很驚訝的表情說；哇，那么快生兒子了。你說；如果他是我兒子的話那你就他爸了，我說；才不要，這時(shí)我走過去摸了小家伙的臉也頓時(shí)看了下她覺得她的樣子好賢惠，覺得將來呢她一定是個(gè)好媽媽。你很好，好到我不知道怎么形容，當(dāng)時(shí)還說做雞翅給我吃，我討著說；什么雞翅？會飛的那種嗎？你說；吃了你就會飛了拉，我說；不是把，你下毒。你說；電視里很多都是謀殺親夫的啊。

你很多不開心我不開心也會互相的訴說，你不開心也會在我肩膀里哭泣我任然是無束的毫無辦法的訴聽你的哭泣，我說；哭什么？有我在。你也曾對我說;你肯永遠(yuǎn)陪著我？我說;會把?；蛟S。你的優(yōu)秀讓我一直覺得我們活在兩個(gè)世界。我不想浪費(fèi)大家的時(shí)間，或許以后的以后會彌補(bǔ)的。

我知道你曾一直暗示著，但我一直沒有表示著，最開心的時(shí)候往往肯定是最失落的，很快，我和你分開了往不同的事發(fā)展可是我到頭來一直沒有對你說出那句話，因?yàn)榫嚯x我認(rèn)識了其他人也淡忘了你，很多年后我們我們逐漸沒有聯(lián)系，在現(xiàn)在看來，我覺得當(dāng)時(shí)我認(rèn)定的是錯(cuò)的，距離不是決定一切的，在以后的將來我不知是否能在與你見面。但這段回憶永遠(yuǎn)是好的，也埋藏在我心里。你是我Good friend forever，我不曾忘記。

寫人作文：我的好朋友5

我，一個(gè)普普通通的六年級學(xué)生。我，學(xué)習(xí)不是特別好的六年級學(xué)生。我，根本沒希望當(dāng)上班干部的六年級學(xué)生。但是，我有一個(gè)特別好的.同學(xué)，她既是我的同學(xué)也是我的好朋友。她并沒有因?yàn)槲也皇呛脤W(xué)生，也不是班干部而不理我，反倒，她給我很大的鼓勵(lì)和支持。故事就從這里開始。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響，而我并沒有像別的同學(xué)一樣，趕忙跑回教室，我則是在這條應(yīng)該三分鐘走完的路上逛了起來，慢悠悠的走著。三分鐘后，我看見一個(gè)熟悉的背影，是她，我趕緊向著相反的方向跑去，但是被她捉到了。我不禮貌的說：“你又干嘛，怎么又要把我拉到老師面前，說我啊，然后聽老師怎么夸你是嗎？真是可笑。我這次才不會回去。這又不是第一次?！彼f：“你別胡鬧，我還不是為了你好，趕緊跟我回去，這節(jié)是數(shù)學(xué)，遲到了，數(shù)學(xué)老師可不會給你好臉色看?！蔽疫€是繼續(xù)反駁說：“說的比唱的還好聽，上課，對我來說簡直是浪費(fèi)時(shí)間，呵呵，別抓我了，放了我吧?！彼龥]有生氣反而耐心的給我講：“我跟你談?wù)劙伞！蔽艺f：“先說來聽聽。”心想：反正無聊，你也不用上課了，陪我?guī)е?，挺好。她說：“你愛父母嗎？”我說：“廢話，哪有不愛父母的道理?！彼f：“那就對了，你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢，只是想讓你到學(xué)校來好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績，考一所重點(diǎn)中學(xué)。你這么做辜負(fù)了你父母對你的期望，知道么。而且咱們班的班主任，每天囑咐我，讓我好好看著你，因?yàn)槔蠋熀臀叶贾?，你很聰明，只是不愛學(xué)，沒有那種動(dòng)力，老師對你的期望很高。所以我希望通過今天咱們兩個(gè)的談話，讓你能想明白些，而且呢，月考就快來了，你現(xiàn)在努努力，別讓老師和你的父母對你的期望又再次變成傷心、操心。行了，咱們兩個(gè)得回去上課了，以后又不會的多問問我，我愿意幫助你?！蓖蝗?，我感覺心里好難過，眼淚掉了下來。我一下抱住她，我哽咽地說：”我知道了，月考，我會好好考的?！八f：”那你還在這呆著，走吧，趕緊回去吧，上課去?！蔽也敛裂蹨I，牽著她的手，回到班級……月考來了，我考了很好的成績，父母老師特別高興。她也很高興……

大家想知道她是誰嗎？她對我有很大的幫助。她就是我最好的朋友，小涵。我很幸運(yùn)遇到她，你們也想有一個(gè)想她一樣的好朋友嗎？

寫人作文：我的好朋友6

我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。

記得小時(shí)候第一次來北京時(shí)，當(dāng)時(shí)我住在地下室，并且沒有朋友，我很想交一個(gè)朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門口（因?yàn)橛虚T簾），希望碰到一個(gè)和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門開著，于是我又習(xí)慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進(jìn)來，我走到他面前時(shí)，我們倆都不知道說什么好，過了一陣子后，我開口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友?！薄拔乙彩恰?。就這樣我們倆才算成為真正的朋友。每當(dāng)我和他談到這段時(shí)，他說他當(dāng)時(shí)也想開口，但就是沒有勇氣，幸好我開口了?！肮蔽覀兛偸切ι弦魂?。

從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學(xué)后竟成了同班同學(xué)，這也算是緣分吧。大約上三年級的時(shí)候，她的奶奶來照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對待王帥那樣對待我。有一次，我和王帥在一起制作簡易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過去，意外發(fā)生了，“啊”！當(dāng)他喊出來后，我才發(fā)現(xiàn)我沒剪到紙條，卻剪到了他的手，頓時(shí)鮮血直流，我立馬拿來手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧?！薄皩Σ黄?，我不是故意的?！薄澳阋蔡中鸟R虎了吧。”“我要有什么事你賠呀！”“我說了我不是故意的，你還要我說多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對你那么好，我有時(shí)還妒忌你呢?！薄坝植皇俏乙隳棠虒ξ夷敲春谩薄！澳恪?。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個(gè)星期了……我們誰也不理誰，漸漸地我又想他了，恨我自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么沖動(dòng)說出那么難聽的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認(rèn)錯(cuò)誤，怕他不同意，那

樣事情會鬧得更僵，就這樣半個(gè)月過去了。有一天，放學(xué)回家，推開門，我欣喜若狂，原來我在門縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：

親愛的陶瑞祥：

對不起！

陶瑞祥，還記得半個(gè)月前的事嗎？我認(rèn)為那件事是我不對，當(dāng)時(shí)，是我的一時(shí)氣話，請你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說哪對朋友沒有矛盾的，當(dāng)時(shí)，你承認(rèn)錯(cuò)誤我還逼你，我沒有勇氣對你親口承認(rèn)錯(cuò)誤，只好用這種方法了。

愛你的王帥

我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實(shí)，錯(cuò)都在我這。”“別說了”“咱么倆還是朋友？”“那當(dāng)然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……

寫人作文：我的好朋友7

在日常生活中，我們會遇到形形色色的人，有的只是一面之緣，擦肩而過;有的卻能深深地印在我的腦海里成為好朋友，我就有這么一好友，他叫馬玉林。

我和馬玉林的相識也是很偶然，記得剛上一年級時(shí)，我沒有一個(gè)很熟悉的同學(xué)，自己性格又很內(nèi)向，不愿意和陌生的同伴交流，自己經(jīng)常感覺很孤單，記得有一天我在校園的操場上獨(dú)自默默地走著，忽然看見在操場的一角也有一個(gè)和我差不多的同學(xué)在那里，他半蹲著在那里，感覺哪里不舒服似的，一種好奇一種想幫幫他的心態(tài)催促這我急走了幾步，走進(jìn)一看，是一個(gè)長的不算高大魁梧的同學(xué)，但是十分秀氣，臉白白凈凈的，眼睛炯炯有神，“你怎么了，哪里不舒服啊?！蔽艺f。他抬起頭看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說。這時(shí)不知哪里來了一股無名的力量，我拉著他就奔向水房，用清水幫他把鼻子沖了沖，血止住了，洗去了臉上的血漬，然后我扶著讓他坐一會，別動(dòng)， “謝謝你啊，我叫馬玉林，是一年級的新生”他還是喏喏地說，“我叫戴魯斌，也是一年級的新生”我們就這樣認(rèn)識了，就這樣成為好朋友了。

經(jīng)過一段時(shí)間的相處我們相互了解了，其實(shí)馬玉林是個(gè)很調(diào)皮的小伙伴，記得有一天我在校園里玩，看見馬玉林狂奔著奔向男廁所，看到后我還獨(dú)自竊喜呢，這小子又拉急了吧?我一轉(zhuǎn)頭看到后面還有一個(gè)女同學(xué)在追他啊，看到好友被追，我怎么能不不管啊，怎么回事啊，我大聲喊道：“馬玉林，怎么了。”“快跑，母老虎打我”他氣喘吁吁地邊跑邊說，后來才知道，原來是馬玉林揪一女生的辮子，人家不愿意，他還說人家是母老虎，人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了，現(xiàn)在的馬玉林變化可大了，變得成熟了，變得愛幫助別人了，前幾天的一件事，就很好的證明了這一點(diǎn)，前幾天的一場小雨把路面變得很濕滑，課間我和馬玉林去廁所時(shí)，他還時(shí)不時(shí)的提醒我，下樓梯的時(shí)候注意，別摔跤啊，多細(xì)心啊!當(dāng)我們經(jīng)過操場時(shí)，看到一些低年級的小同學(xué)還是毫無顧忌的在打鬧，馬玉林看到后以一個(gè)大哥哥的口氣訓(xùn)斥他們一頓，“地上多滑啊，還打鬧，摔倒了摔壞了，怎么辦啊”小同學(xué)們看到“威猛”的我倆后，灰溜溜的會教室了。這就是我的好朋友馬玉林，一直在成長的馬玉林。

擁有這樣一個(gè)好同學(xué)好朋友，我很知足。在以后的生活學(xué)習(xí)中我們會相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步，會珍惜我們的友誼，讓我們的友誼一直這樣持續(xù)下去。

寫人作文：我的好朋友8

唐夢檸是一個(gè)漂亮的女孩兒，今年11歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛，清澈如水。能猜透我內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動(dòng)。

她曾經(jīng)幫助過我許多許多，但是那一次，卻在我的腦海里久久不能忘卻。

記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的傍晚，我和唐夢檸手挽著手走進(jìn)書店，開始奔向自己夢寐以求的心愛的書。只見唐夢檸一拿到書，便津津有味的讀了起來。而我呢？我一拿到書便如饑似渴的讀了起來，貪婪地吸收著書的營養(yǎng)。不知不覺的，上天便耷拉著腦袋，臉漸漸的黑了下來。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時(shí)間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點(diǎn)聲把我從書的海洋里拉了出來，我嚇了一跳，心想；“剛才還是秋高氣爽，萬里無云呢！怎么天氣會變得這么糟？可憐的我們呀，竟然沒有帶上傘?！蔽艺泻袅艘宦曁茐魴?，她也正愁眉苦臉的呢?！鞍?！”一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。“怎么辦吶？”我向她投出了無奈的目光?！爸缓妹坝甓辛?！”她向我苦笑了一下。

我們走到書店門口，突然，唐夢檸把她的那件外套脫了下來，我疑惑不解的問她：“你把外套脫下來干嘛呀？那樣不冷嗎？”“我的天哪！你還真是傻的可以呀！當(dāng)然是把外套脫下來擋雨呀！”她無奈的苦笑了一聲?！芭?！原來是這樣呀！”我恍然大悟，“可是我沒有穿外套呀，怎么辦呢？”“我借你?！碧茐魴幒敛华q豫的說道。我正發(fā)愣呢，唐夢檸一把抓過我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。

我倆就這樣在雨中狂奔起來，可老天偏偏不開眼，雨下得越來越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠(yuǎn)。我們一路狂跑回家。

終于回到家了，我和她把外套一扔，便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn)，她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了?？伤褋碇蟮牡谝痪湓掃€是問我；“你沒事吧？”我聽了之后，一股暖流涌上我的心頭，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：這就是兩個(gè)知心朋友之間的友誼嗎？這就是寧愿為了朋友，甚至可以用生命的代價(jià)來交換的友誼嗎？這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎？這就是我與她之間來之不易的友誼嗎？我的心久久不能平靜，眼淚止不住的往外流，我知道，這是感動(dòng)的眼淚，這是我們友誼的眼淚?。?/p>

她只是淡淡地一笑。拿起外套，往她的家中走去。望著她那慢慢遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬千。

經(jīng)過這件事后，我感覺我們的友誼已經(jīng)深深地扎進(jìn)了對方的心里。永不磨滅！因?yàn)檫@份友誼已經(jīng)在我的心中留下了痕跡！

這就是我的好朋友，一個(gè)舍己為人的好朋友；一個(gè)肯為對方付出一切的好朋友；一個(gè)令我終生難忘的好朋友；一個(gè)令我感激不盡的好朋友！

寫人作文：我的好朋友9

嗯，說好啦，我們會是一輩子的好朋友的。

鄉(xiāng)下的孩子，大部分都是留守兒童。沒有親情的陪伴，所以朋友的慰問顯得難得可貴，也無比的珍惜我們之間的友誼。

初一，剛進(jìn)入新的環(huán)境，大家也都還不熟悉。嗨！我叫xxx很高興認(rèn)識你。彼此相互介紹著自己，相互熟悉著?！拔?，你沒長眼睛啊，把我腳踩了不知道啊”！“哦，對不起嘛，你也不用發(fā)這么大的火吧！”噢？那是我們班上長得很漂亮的一位女生，天吶，她脾氣怎么這么差啊！我不禁在心中感慨到。

不久后，我，不知道是因?yàn)槭裁慈堑搅四俏黄恋呐?，她對我?dòng)手動(dòng)腳的，還冷言冷語的。我不爭氣的委屈的掉下了眼淚，惹不起我躲行了吧。就是因?yàn)槲业目?，你才和我做朋友的，這是后來你跟我說的。

有了朋友后，做許多事情都便不再是獨(dú)自一人，就像是伴侶一樣。在學(xué)校的任何一角落里都可以看見我不在是一人，而是我們。我們不管做什么都在一起，我話很多，性格大大咧咧的，對你更是亳無隱藏。以至多年后，我才發(fā)現(xiàn)你只不過是利用我罷了。

班上的同學(xué)都很羨慕我們，老師也總是喜歡把我們倆聯(lián)系在一起，老師跟我說:你內(nèi)向，我比較外向，所以叫我多帶帶你。從來沒有想到過自己竟如此的聽話，努力的找到你的缺點(diǎn)并一路陪你改正。

我把你當(dāng)成我最要好的朋友，什么新鮮事心事呀，都告訴你了?？晌颐棵繂柲愕臅r(shí)候你總是說:我的生活很無聊，沒有什么特別的事，我就聽你說好了。當(dāng)時(shí)的我很單純，單純的以為她真的什么都不知道。

我們和平常的閨蜜一樣，會在一起聊八卦，聊某一男生。每每聊這些時(shí)，你總是很冷淡，感覺沒什么好新鮮的。大概是要初初畢業(yè)了吧，我告訴你，我好像對某一男生有好感了。你就說看出來了，我問:你覺得他是不是也對我有好感呢？你說:應(yīng)該不會吧，他這么成熟而且還這么優(yōu)秀怎么會看上你呢？當(dāng)時(shí)的我以為你是在開玩笑所以沒太注意，后來那個(gè)男生居然回我信息了，我很是高興。我每次都會把我們的聊天記錄給她看。當(dāng)時(shí)她沒有太大的反應(yīng)，直到后來，隨著我和他的越走越近，你的越來越反常。我猜想你應(yīng)該也喜歡他吧。后來我就每次開玩笑的說:你將來不會要搶我男朋友吧！你總是笑笑不語。

然后我們畢業(yè)了，我喜歡的那個(gè)他，居然說他喜歡我，我特別的驚訝！我沒有回復(fù)他，我想到了你，不知你從哪里聽到的，他跟我告白了。然后你問我答應(yīng)了沒，我沒有回答，你也沒有給我機(jī)會回答。你繼續(xù)說可了下去，你說我們以前怎樣怎樣的好等等，我就聽到了一句，你喜歡他。然后你哭了。

我不知道該怎么做，我們?nèi)齻€(gè)才能有好的相處模式。我打電話問了問那個(gè)男生，說我的好朋友也喜歡你怎么辦？他說我選擇的是你又不是她關(guān)她什么事？

我沉默了好久才說了一聲好，便掛了電話。

第五篇：我的好朋友寫人作文

我的好朋友寫人作文(15篇)

我的好朋友寫人作文1

我有一個(gè)形影不離的好朋友叫王藝笛。她長著一張圓圓的蘋果臉，一雙小小的眼睛清澈透明，烏黑發(fā)亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的小星星。她那小巧玲瓏的小鼻子下長著一張紅紅的櫻桃小嘴，說起話來斯斯文文、細(xì)聲細(xì)氣的。她扎著一條馬尾辮，走起路來辮子一搖一擺的，特別可愛。

我們兩個(gè)十分要好，簡直是如膠似漆、寸步不離。我們總是相約穿一樣的衣服，梳一樣的發(fā)型，不認(rèn)識的人還以為我們是雙胞胎呢！生活中，我們總是互相幫助，不分你我。有一次，在語文課上，我正在寫老師布置的課堂作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)自己的本子用完了。我急忙翻了翻書包，哎呀！糟糕，忘帶備用本了！我翻了一遍又一遍，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到。急得我頭上直冒冷汗，這可怎么辦呢？正在這時(shí)，我感到有人在碰我的胳膊，扭頭一看，一個(gè)嶄新的田字格本呈現(xiàn)在我的眼前。王藝笛細(xì)聲細(xì)氣地說：“不用翻了，拿去用吧?！边@可真是雪中送炭?。∥疫B忙說：“謝謝！”王藝笛說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢！”我感到心頭暖洋洋的，心想：有個(gè)朋友真好?。?/p>

雖然我們相處得很快樂，但是偶爾也會發(fā)生一些不愉快。有一個(gè)周末，爸爸媽媽都去外地了，媽媽讓我到王藝笛家中去做客。上完書法課后，我和王藝笛要坐公共汽車到她家去。我們剛來到車站，就有一輛1路車行駛過來。王藝笛“噌”地一下上了車，把一元錢塞進(jìn)了投幣箱。我也趕忙找錢上車，可是，我翻遍了所有的口袋，卻找不到我的一元錢。我急得抓耳撓腮，心怦怦直跳。正在這時(shí)，車門“砰”地一聲關(guān)上了，王藝笛坐上車走了，卻把我一個(gè)人留在了車站?？粗鴿u漸遠(yuǎn)去的1路車，我心里難過極了，心想：還是好朋友呢，怎么能扔下我不管呢？我無意識地摸了一下口袋，一元錢就像和我捉迷藏一樣回來了，可是已經(jīng)晚了。

這就是我的好朋友王藝笛，我們每天都會開心地在一起學(xué)習(xí)、玩耍，雖然有時(shí)也會鬧矛盾，但我還是很喜歡她。

我的好朋友寫人作文2

我的好朋友丹形長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。

丹形跟我一樣，都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人催，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了。每次去她家，我都會被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動(dòng)地看著我，一副“魚又上鉤了”的架勢。每到這時(shí)，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。丹形膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便說一件吧。一次我和她上街玩，正玩到興頭上呢，突然有兩只“不明奔跑物”向我們迎面沖來。我定睛一看，是兩只貓！“哇，來得正好！”在所有的小動(dòng)物中，貓是我的最愛。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會兒。咦？人呢？”哈，原來她一直都躲在我身后，不敢跟上來呢。我對她叫道：“母形，快來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹形“叫”過來?！l知丹形急著對我叫：“推寧，救命！你可不能見死不救?。　笨此恰俺蓱z”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口”，便“毫不擾豫”地跑上前‘：出手相助”。我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……我話沒說完，她的魂早已“溜之大吉”了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神。

怎么樣，夠膽小的吧?？扇思也粌H膽小，記憶庫更小——健忘。請洗耳恭聽：丹形說自己喜歡彈電子琴，我卻沒見她彈過。一次我去她家，“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地打開開關(guān)，剛想彈，又抬頭茫然地問我：“‘哆’音在哪個(gè)健？”我差點(diǎn)當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天??！”她討好地笑了笑，忙拉著我的手向冰箱奔去。我想，她肯定要拿什么好吃的來“堵”我的嘴了。

這就是我可愛、膽小又健忘的好朋友——羅丹形。

我的好朋友寫人作文3

看見“樂天派”這三個(gè)字，我就想到了我的好朋友文奕博，他是個(gè)不折不扣的表演大師，不論他在做什么，或者是遇到什么事情，他都可以隨時(shí)隨地給大家表演起來，而且一點(diǎn)也不怯場。

他的樣子一看就很可愛，大大的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小瘦瘦的身體永遠(yuǎn)都安靜不下來，眼睛里常常透著一種惡作劇的神情，可他偏偏喜歡裝作一副一本正經(jīng)的樣子，讓別人一看就感覺想笑。就連每次吃飯的時(shí)候，他都能鬧出許多的笑話。

有一次阿姨給他講了個(gè)笑話，我們也一起聽了，大家都笑了起來，只有他專門笑的東倒西歪，只聽“咚”的一聲摔在地上，本來他只是想假摔一下逗我們笑，結(jié)果一下子沒穩(wěn)住，真摔了個(gè)馬趴地，可能是太疼了，他的五官都扭到了一起，而且不斷地變化著。起先我們以為他真摔疼了，要過去扶他，結(jié)果他一下子像個(gè)竄天猴一樣跳了起來，這下真把我們逗得哈哈大笑。

還有一次，我們大家在一起踢足球。輪到他開球了，他說他要給我們點(diǎn)顏色看看。只見他擺開架勢，前腿蹬后腿弓，不斷地做著熱身運(yùn)動(dòng)，做足了勁，準(zhǔn)配踢了，只見他表情夸張，雙拳緊握，使勁把右腿一抬，大家都把精力集中到他腳下的足球上，只有我發(fā)現(xiàn)他臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的“奸笑”，頓時(shí)我明白了他要做什么。

只見他腳一踢，大家伙都沖出去要搶球，只有我在原地等著他玩花樣，果不其然，他虛晃了一下，踢了個(gè)空球，球好好的在原地呆著呢。大家互相看了一眼，都笑了起來。

我們大伙都說他的哭戲特別好，因?yàn)橹灰?，眼淚隨時(shí)駕到。今年暑假我們一起報(bào)了個(gè)游泳班，這家伙可能有些怕水，說什么也不下去，抱著肚子直喊疼，他頭上的汗是真的，眼中的淚也是真的。連教練都說要給他爸打電話，他卻說他坐一會喝點(diǎn)熱水就沒事了。我敢肯定他是裝的，因?yàn)楫?dāng)我們被教練一個(gè)個(gè)拉下水很狼狽的時(shí)候，只有他坐在岸上笑的直不起腰，眼里的淚水早沒影了，原先頭上的汗估計(jì)也是急的吧！他可真頑皮，連教練也騙！

沒錯(cuò)，這個(gè)喜歡用表演捉弄大伙的頑皮“猴子”就是文奕博，他真是個(gè)“表演大師”！

我的好朋友寫人作文4

人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個(gè)人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先來說說我的好朋友吧。 我記得那年剛認(rèn)識她的時(shí)候是在十月中旬……

人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個(gè)人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先來說說我的好朋友吧。

我記得那年剛認(rèn)識她的時(shí)候是在十月中旬的時(shí)候，她無意間轉(zhuǎn)到了和我同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班級、同一個(gè)宿舍，初次見到她第一眼的時(shí)候我對她的感覺不是怎么好，因?yàn)樽晕腋杏X在她眼中我感到了高傲自大。后來從那以后我也不怎么理她過，后來記得她剛轉(zhuǎn)來不久的時(shí)候，有一天在晚自修班主任說:"同學(xué)們你們停一下，現(xiàn)在來調(diào)換一下位置，不知怎么班主任說著說著，換著換著居然叫我跟她坐在了一起，后來到了第二天早上上課上自習(xí)課她突然跟我說話，還跟我說她怎么來這里讀書的。后來我才明白原來一開始我就錯(cuò)了對她的感覺。自從那以后我們天天一起去吃飯，一起上教室，一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服，她問我怎么了，我說沒事，我以為她就應(yīng)該不會在問了，沒想到她居然摸了摸了我的頭，說，你是不是生病了，我說，恩，后來她二話不說，立刻去寫請假條去到班主任辦公室給班主任簽字，后來又回教室背我出校門去醫(yī)院，到了醫(yī)院她把放送到了醫(yī)務(wù)室，她問醫(yī)生，我怎么樣了，醫(yī)生說我發(fā)燒了。她就說，那我朋友打一下針就沒事了吧，那時(shí)候從她嘴巴說出朋友那時(shí)候，我頓時(shí)精神了不少，后來打完針我也好多了?？墒撬琅f還是從醫(yī)院背我回學(xué)校。后來我們便成了最好的好朋友。對于我而言好朋友是什么，朋友就是就是一種相伴，相助相思。維護(hù)你，在你最需要的時(shí)候她過來安慰你，她過來幫助你。當(dāng)你走上錯(cuò)誤的路上時(shí)，她會指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過日子，但她可以陪你喜怒哀樂。恩我的好朋友！

我的好朋友能相遇你是一種緣分，但愿從此以后你還是我的好朋友。

我的好朋友寫人作文5

美麗莎，多美的名字，和你人一樣美。

莎莎。雖然，我們僅僅認(rèn)識了一年的時(shí)間。但是 我卻很幸福。還記得剛開學(xué)嗎 我們剛認(rèn)識的時(shí)候 好傻。那時(shí)候 是冬天 大雪紛飛的日子。每天中午都帶我去吃好吃的。每當(dāng)下午 體活的時(shí)候，咱倆就是二彪子闖天涯 （你的意見是二傻子闖天涯）咱倆還總打架，總不停的傻笑，之后把我們的彪傳給別人，他們也彪了，現(xiàn)在想起來真是白癡但卻好快樂。你追我喊，一起唱經(jīng)典歌曲 《吻別》。哈哈那時(shí)候的我們真的好快樂。我們在一起吃飯一起彈琴一起上網(wǎng)一起趕作業(yè)一起k歌一起逛街一起罵人一起打人一起快樂到大笑一起傷心 到大哭一起生氣到大喊一起饑餓到“逮”………………

這些全部的全部都無法從我腦海里刪去，都沒有辦法去忘記。到現(xiàn)在。你要去北京了。你真的要走了。剩我一個(gè)人了，怎么辦，我想哭，更想你。我不能再讓身邊的朋友離我而去。還記得，六年級的時(shí)候她要走的時(shí)候 那是我第一次為朋友走而大哭 想象不到的那種難受?，F(xiàn)在，你是第二個(gè)讓我有這樣感覺的人。你越來越忙了，因?yàn)閶寢尩年P(guān)系。我跟你說了好多好多有時(shí)候你可能沒有時(shí)間去回答。當(dāng)你回答了一句的時(shí)候，我都特別激動(dòng)，眼淚會一直不停的留下來。我真的舍不得你，對于你，我真的特別珍惜。

不知道用什么詞語和句子來詮釋我們之間的關(guān)系，是朋友，應(yīng)該是最好的朋友，最親的姐妹。

跟你在一起我會說好多好多的話，好多好多的發(fā)自內(nèi)心的話。我的眼淚為你而流。

daling.你不許忘了我。莎莎，莎莎，去了北京千萬別哭有好多人都掛念著你，都喜歡你，都像我一樣舍不得你。你別覺得孤單，因?yàn)槊繒r(shí)每刻我們都在陪著你，時(shí)時(shí)刻刻的在想你。

“好想好想 好想好想 ～

好想好想和你在一起?！?/p>

去了北京要認(rèn)真起來，要好好學(xué)習(xí)，把英語給我攆上來，不要辜負(fù)了我們。鐵！我永遠(yuǎn)都愛你。當(dāng)你無助的時(shí)候，一定要想起我。我是瑩瑩 是你一輩子的好朋友。我永遠(yuǎn)都不會拋棄你的。

莎莎。

如果時(shí)光倒流

我希望你還是那個(gè)莎莎我還是那個(gè)瑩瑩

我們還是天真的活潑的外加潑婦的兩個(gè)小女孩，正在大馬路上打架

因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，你只屬于我自己

雖然是大白話 但卻最真實(shí)。

我的好朋友寫人作文6

眾所周知，書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷，她抽空就往書堆里鉆。

周末，我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進(jìn)書店一樣，書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫，雜志，應(yīng)有盡有。對于我這個(gè)客人，她并沒有過分熱情的招待，只是說讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書。作為好朋友，我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。

我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁，只見書中被她用各種符號圈畫出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因，她說這些都是看到高興和難過的地方。

我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間，她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層，穿過窗戶，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話，都沒有把她從書中的世界拉回來，她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的地方，只見她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒?？蓯鄣鸟R尾辮也跟著跳起了舞。過了一會，她又安靜下來。只見她時(shí)而托著腮，時(shí)而又用筆圈畫著，右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。

時(shí)間像沙漏一樣，整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力，增長了她的寫作水平，使她的作文成績穩(wěn)居班級之冠。

她就是我的小伙伴索欣鈺，一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的好朋友寫人作文7

蒼天茫茫，廣玉無垠，涼風(fēng)凜凜，草木搖曳，心蕩然乎！心愴然乎！我的摯友，你飄在何方？你可曾憶起昔時(shí)？那道道的崎嶇坎坷，是我們攜手走過。

——題記

研·教室

你可曾記得？那時(shí)我們一起在教室里埋頭鉆研奧數(shù)題的解法，我們貌似是“心有靈犀一點(diǎn)通”，對問題的提出往往能想到一塊兒，倘發(fā)現(xiàn)問題，你的手指便自動(dòng)、反復(fù)地搓揩著下巴；臉兒像被風(fēng)吹起的衣裳，那條條的褶皺冒出在你的額頭上；眼睛本小，可見了問題，便更小了，像針線似的！嘴像是他的倉庫，若張開了，思緒、思想便要跑了！接著便舉起筆，在密密麻麻的稿紙或桌子上急急忙忙地寫下一大堆，好像怕解法倏然地從腦子里消失了似的！你在寫，我可沒閑著，但我僅是在稿紙上寫了寥寥幾行便可以解出來了，欣然地、渴望地極想瞅瞅你的成果；倘我們都好了，便我的給他看，他的給我看；我還不明白他的一步是啥意思呢，你便露出了你那得意洋洋的神氣，早早地說：”喔！你錯(cuò)了！”我把鴨子似的脖子收回來，正疑惑不解時(shí)，你說：“你這個(gè)……你這個(gè)方法，不大好。”到底是我做錯(cuò)了，我悻然地又伸出鴨子似的脖子試著理解他那精湛的解法。

奕·陽臺

云靄飄飄，鳥群作飛；驕陽似火恰得陰，陰中博弈才得心；予看熠熠暉，爾得易易勝。那時(shí)我們博著這把不易取勝的奕，你下完一步棋，皺眉向外看了眼，且嘴唇時(shí)不時(shí)撅著，像是打著什么小算盤，或是心不在焉，“這恰好是個(gè)機(jī)會！”我心里算盤著，給你下了險(xiǎn)招兒，你回過神來斬釘截鐵地把勝利推給了我；我的勝后，你愕然吃驚地大說一句：“早知道多思考一會兒了！真！”陽臺里充斥著笑聲與調(diào)侃，暖陽沐浴大地，鳥群愜意高飛。

膝·痛心

垢污緇塵驟飛，枯枝敗葉層堆。那時(shí)你的膝蓋疼痛極了，來到我的家中，我急急忙忙地找出藥水給你擦拭，你的眼皮與口久久不開，我連忙地說：“還好吧？還好吧？”你像是竭盡全力地站起來，乃至我也感受到那股猙獰痛苦，你才緩緩地說：“沒事了?！币姷剿菭N爛的笑容，我咧開嘴笑了，心卻濕潤潤的。

身臨繁塵，挺然而出，提筆把難解；堅(jiān)忍意志，負(fù)傷前行，展翅仰天飛。他就是我的摯友——CH。

我的好朋友寫人作文8

陽光會走，花兒會謝，唯獨(dú)友誼能長久。由幼兒園到小學(xué)這六年間，與我形影不離的好朋友就是心悅。

心悅的個(gè)子高高的，差不多比我高半個(gè)頭呢！她有微胖的身材和一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，仿如黑色的瀑布。她紅撲撲的圓蛋臉，好像紅蘋果一樣。她擁有一雙水靈靈的大眼睛，烔烔有神，猶如兩顆黑珍珠。她總是掛著和煦的笑臉，邁著輕盈的步伐，舉手投足充滿朝氣。

在一次考試中，讓我認(rèn)識到心悅的另一面?zhèn)€性。那次考試，我的數(shù)學(xué)得九十九分，而心悅卻得六十分，僅僅合格而已。她失意得垂頭喪氣，下課時(shí)偷偷躲在墻角抽泣。那時(shí)，我站在她的身旁，伸出我溫暖的手，輕撫她的肩膊，溫和地問道：“你為什么哭呢？難道是分?jǐn)?shù)不理想嗎？”她低聲響應(yīng)說：“是的?！崩^而，我安慰她說：““求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)”，多溫習(xí)便會有進(jìn)步。放學(xué)后，你來我家一起溫習(xí)，好嗎？”她慢慢地抬起頭來，眼睛紅得像兩顆紅彤彤的櫻桃，然后她用手拭乾臉上的淚水，莞爾一笑后點(diǎn)頭示好。

當(dāng)時(shí)，我無意間瞧了她的考試卷一眼。啊！我竟然發(fā)現(xiàn)老師在她的考試卷上少扣了三分！那時(shí)候，我內(nèi)心充滿掙扎，心想：心悅剛剛平復(fù)心情，我應(yīng)否告訴她呢？還是保守這個(gè)秘密呢？最后，我決定把事情坦然地告訴心悅，還未來得及婉言相勸，上課鐘聲響起了。于是，我們便趕回教室。

在數(shù)學(xué)課堂上，心悅思前想后，最終鼓起勇氣告訴老師考試卷的分?jǐn)?shù)問題。當(dāng)老師稱贊心悅是一位誠實(shí)的學(xué)生時(shí)，她紅著臉羞羞答答地向我一笑，我頓時(shí)放下心頭大石。雖然她要重考，但并沒有因此而氣餒，反而每天努力溫習(xí)和不恥下問。最終她在重考獲得八十分呢！

經(jīng)過這次，我倆的感情比鐵柱更穩(wěn)固。心悅那誠實(shí)和不屈不撓的個(gè)性，令我十分佩服，我也要向她好好學(xué)習(xí)。俗語云：“千金易得，知己難尋”。日后，我會好好珍惜這段珍貴的友誼。

我的好朋友寫人作文9

我有一個(gè)好朋友，叫李函釗，他酷愛畫畫、編游戲，長得瘦瘦的，戴著一副大黑框眼鏡，總是酷酷的，討厭學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)。和這位朋友之間，我們發(fā)生過一件十分感人的事情。

有一次王辰陽過生日，邀請了我、李函釗和幾個(gè)朋友，吃完飯后我們出去玩，那時(shí)候流行玩悠悠球，李函釗有一個(gè)“光子精靈”，很貴。這時(shí)，趙子軒（這名字我是后來才知道的）和另外倆個(gè)人都拿著又粗又長的棍子朝我們走來，趙子軒瞇著眼，看到了李函釗正在玩的悠悠球，突然跑過來使勁推了李函釗一下，說：“小子，把悠悠球給我！！”納尼，光天化日之下?lián)尳伲@么拽！我們想：“我們這么多人應(yīng)該能逃出去順便教訓(xùn)他們一下吧！”謝子豪帶著代知言先跑了，王昊一把其中一個(gè)人給引開了，現(xiàn)在就剩兩個(gè)了?！斑€不快給我！”他又吼了一聲。

“偏不給，咋么著？！”我小聲說了一句，沒想到被他聽見了，他拿著棒子想打我，我趕緊低下了頭，雙手抱頭。“反正不會死！沒事！”我想。過了幾秒，我一點(diǎn)都不疼，“打偏了？技術(shù)這么菜！”但我聽見李函釗哭了，我抬頭一看。李函釗竟然替我擋下了！趙子軒打到了李函釗的腿，肯定很痛。

我們紛紛圍上去。“李函釗，沒事吧！”“打到你哪里了？”“挺住啊！”......李函釗看起來是完全爆發(fā)生氣了，我們的士氣漲了很多，“快走吧，他都哭了。”跟著趙子軒的那個(gè)人說。沒想到趙子軒說：“切，快給我悠悠球！”無語了！這家伙竟然還想著悠悠球！“打！你打呀！打死我啊！混蛋！打死我！”李函釗突然跑過去，眼球都快爆出來了！他揪著趙子軒的衣領(lǐng)，大吼?！澳悖?......”沒等趙子軒說完，代知言和謝子豪先對一些踢毽子的大人們喊：“叔叔阿姨們，有人打架搶劫啦！快來??！”趙子軒趕緊扔下棍子，邊跑邊對我們喊：“下次再讓我見到你們你們就死定了！”

黃昏默默飄來，我扶著受傷的李函釗，想問他為什么要幫我擋下趙子軒那么狠的一下，但沒等我問，李函釗卻笑了，笑的很開心，像是打了勝仗的戰(zhàn)士。我也笑了。這個(gè)問題不用問了，在我們心中，有一個(gè)明確的答案——友情，兩個(gè)人有福同享，有難同當(dāng)！答案，就是這份珍貴的友情！

我的好朋友寫人作文10

在我的記憶中，有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明，他長著一頭烏黑的短發(fā)，兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。

我和小明是這樣認(rèn)識的，幾年前的一個(gè)夏天，我和往常一樣來到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸，在去的路上碰到了他，由于年紀(jì)相仿，我倆不自覺得交談起來，我就問他：“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說：“他是志剛小學(xué)的?！蔽艺f：“是嗎?我也是志剛小學(xué)的?！焙喍痰膸拙湓捓宋覀z的距離，談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了，不得不對小明說：“我得康復(fù)去了，哪天再見?”小明回答：“好的，再見!”

又一次見面是在學(xué)校體育課上，我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對我笑了笑。不一會兒，自由活動(dòng)了，我走到他跟前，主動(dòng)拉著他的手說：“很高興再一次見到你，我們一起玩吧!”他沖我笑了笑，“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以?！薄澳銥槭裁匆ピ?，腿為什么會這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友，于是就一點(diǎn)都沒隱瞞都告訴了他，他聽完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽別人怎么說你，你就想你和正常人是一樣的?！蔽衣犕晟钍芨袆?dòng)，覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了，在依依不舍中我們回到了各自的班級。此后，我們一起上學(xué)和放學(xué)，他還幫我背書包，在學(xué)習(xí)上遇到困難，總是細(xì)心為我解答，慢慢我們在一起談?wù)摰脑掝}也越來越投機(jī)，共同語言和愛好，使我們成為了真正的好朋友了。

漸漸的我還發(fā)現(xiàn)，他不但心地善良，而且非常幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置，之后自己氣得亂蹦，還說道：“本來這盤棋能贏得，但是棋子放錯(cuò)了，真是氣死我了?！泵恳淮?，我都有些“幸災(zāi)樂禍”，因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子，也就是我贏他的時(shí)候。

這就是我相識、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!

我的好朋友寫人作文11

每當(dāng)出入奶奶家，我都會看到幼兒時(shí)的好朋友——張玲。

張玲今年上六年級了，個(gè)兒和我一般高，披肩偏黃的碎發(fā)總是亂亂的，圓潤的臉蛋上，兩條細(xì)長的眉毛下，鑲嵌著一對大大的眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的'滴溜溜轉(zhuǎn)不停，小小的嘴巴總是在吃零食。

張玲的爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)下，聽說二個(gè)月就和奶奶生活在一起，奶奶非常關(guān)心她，鄉(xiāng)下的爸爸來過幾次要接她回去，可奶奶為了讓她在城里接受教育，不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說，硬是把她給留下。張玲也很愛奶奶，每當(dāng)奶奶生病或有事，最貪玩的她總是見不到蹤影。

我和張玲是上學(xué)前最好的朋友。那時(shí)我們總是形影不離，一起過家家，一起游玩。當(dāng)我從幼兒園回來時(shí)，她總是站在大門口等我，從不遲到，一起玩時(shí)她總問我幼兒園里的事，在我的記憶中我覺得她很可憐，每次，我都很努力的把自己知道的告訴她，看著她高興的樣子我也會非常的高興。

記得那是在我過六歲生日時(shí)，院子里的七、八個(gè)小朋友都聚到我家里，熱鬧極了，你追我趕，正當(dāng)一片歡騰時(shí)，突然聽到尖叫聲，回頭一看，??！生日蛋糕沒有了！不知是誰把它弄翻了。奶奶走近來問是誰弄的，七、八個(gè)小朋友你望我，我望你，誰也不坑聲，這時(shí)，奶奶把注意力集中到張玲身上，問是不是你弄的，張玲也沒有坑聲，就這樣大家都默認(rèn)是她弄的了。從此，奶奶認(rèn)為張玲不是個(gè)誠實(shí)的孩子，也就終止了我和她在一起玩的所有機(jī)會。

四年多時(shí)間慢慢地過去了，一天，我在上學(xué)的路上遇到小扣，她說那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是張玲弄的。聽后我的腦袋嗡嗡作響，這不是冤枉嗎！

張玲，對不起！真是對不起！！可我怎么向你說呢？

……

友誼不應(yīng)該是短暫的，而應(yīng)該是地久天長的。張玲，我們和好吧！

我的好朋友寫人作文12

最近，我新交了個(gè)朋友，名字叫“李珍雅”，她是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，聽同學(xué)說她老家是湖北的。她今年8歲，她有一頭烏黑的長發(fā)，扎著長辮子，一雙水靈靈的大眼睛下，有張大嘴巴，和我一樣也不會說老家的話，不過，普通話說得好聽。她是個(gè)漂亮的小女孩，就算不穿美麗的衣裙人們都會贊嘆她的美貌，連老師們也很欣賞她呢！

她不但漂亮，也很溫柔。因此，我們給她取了個(gè)外號叫“柔麗”，因?yàn)樗岷?、美麗嘛！告訴你，她從來不敢罵人呢！有一次，一位小男生在操場上踢球，我和一些同學(xué)跟珍雅去操場上玩，一不小心，一個(gè)小男生踢球踢中了她的肚子，還沒等她說話，小男生（開口了）惡人先告狀：“怪你走路不看著點(diǎn)！你眼瞎啦，沒見我正踢球？”還瞪著眼，氣呼呼地“哼”了一聲，正想溜，我們班的一位男同學(xué)沖過去，緊咬下唇，狠狠地說：“把人弄傷了是你自己的不對，沒瞧見我們正走來？”那個(gè)男孩似乎認(rèn)識到自己的不對，趕緊低下頭，說：“對不起！”珍雅微笑著，輕輕地說：“認(rèn)識到不對就好，下次可別這樣??！”小男孩抬起頭來，看著她，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，慚愧地回去了。她那么溫柔，得過老師的好評嗎？當(dāng)然，老師在表揚(yáng)同學(xué)的時(shí)候，都少不了李珍雅的份兒呢！

別以為溫柔的同學(xué)沒有拿手活，珍雅跑步就可（優(yōu)秀）厲害了，班上跑步最好的男生也跑不過她呢！一次，體育課上，我們舉行跑步比賽，珍雅也參加了。別看她平時(shí)“柔”，不愛斤斤計(jì)較，可到比賽就“寸步不讓”，（哪）那個(gè)對手剛要超過她，珍雅就加大力度，跑得像風(fēng)一樣，兩人相隔十幾米，對手跑了那么遠(yuǎn)的步，已是口干舌燥，（只好甘拜下風(fēng)了。）可珍雅精神十足，一下子跑到了終點(diǎn)。大家都為她拍起手來，她也十分高興，眼睛瞇成了一條線，和大家一塊歡呼起來。

瞧，這就是我的好朋友李珍雅，你喜歡她嗎？

我的好朋友寫人作文13

我有個(gè)好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個(gè)外號“小包公”。

有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長聲音，用責(zé)備的語氣說：“陳漢邦！”我立即開始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再說還有一次機(jī)會呢?！?/p>

過了一會，許添突然大叫一聲，“??！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“許添兩次，其他人都一次?！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······

眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣?！闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長，無論是誰都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會不服的?！比缓?，他拱拱手說：“多有得罪，請多原諒！”聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：“咱們不說這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。

我的好朋友寫人作文14

提起我的好朋友張宇，跟他玩得好得都會不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱贊，為什么呢？因?yàn)樗釔鄄┯[群書，大家都親熱地叫他“小書迷”。

張宇是個(gè)11歲的男孩，性格開朗，白白而稍帶黑色的臉上鑲著一個(gè)高高的鼻梁，再加上平時(shí)那讓人哭笑不得的嘴巴，可愛極了。

俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“博覽群書”是他最大的愛好。自從書走進(jìn)他的生活中后，就再也沒有里開過，張宇成了讀書迷。每逢星期天，他總要奔走于書店之間，當(dāng)他手中抱著書時(shí)，就好像得到了什么寶貝似的。

有一次，我跟他一起去書店買書，當(dāng)他看到《冰心奶奶佳作》這本書時(shí)，高興地叫起來，就迫不及待地讓售貨員阿姨從書柜上拿下來，他貪婪地看著書，嘴里自言自語道：“真棒！”書像一塊磁鐵吸引著他。不知過了多長時(shí)間，我感到有些累了，就拍拍他的肩膀，說：“你累不累?。俊彼麚u了搖頭，“你不累呀，那你自己看吧，我先走了?！彼@才醒悟過來，抬頭一看，“哎喲――已經(jīng)11點(diǎn)半了?！彼w快地跑出書店，好像生怕媽媽的臉色“晴轉(zhuǎn)陰云”似的。

還有一次，我到他家玩，他正津津有味地看著書?！皬堄睢！薄鞍エD―”他拖著長長的聲音答應(yīng)了一聲?！澳闳ベI一袋味精。”“聽從媽媽的命令?！睆堄钣哪貞?yīng)了一聲，把錢往口袋里一塞，書也陪著他一同去商店，我也緊跟出去。走著走著，忽然停住了腳步，他在柜臺前愣住了，原來他忘記了買什么，售貨員阿姨微笑著說：“小朋友，想買點(diǎn)什么？”“我，我，我買鹽?！币换氐綇堄罴?，就聽見張宇媽媽說：“你這小子了，我叫你買味精你卻偏偏對鹽感興趣?！蔽覀z聽了這話，啼笑皆非。

他幾乎每天書不離手，詞不離口，別人問他數(shù)學(xué)題怎么做，他卻回答出書中的內(nèi)容，是的，書已經(jīng)成為了他日常生活中不可缺少的一部分。多少次，他與作者同歡樂，同悲傷，他曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)；為賣火柴的小女孩而流下同情的淚；為驕傲的麻雀而自豪；為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。是的，書給他打開知識的大門，開闊了他的視野，豐富了他的生活，陶冶了他的情操，書把他帶到了一個(gè)廣闊無垠的天地。他――張宇，真不愧是一個(gè)小書迷。

我的好朋友寫人作文15

我的好朋友是張笑，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝}，所以很快成為好朋友了。

運(yùn)動(dòng)會那天，當(dāng)我參加田徑比賽后，正準(zhǔn)備回到觀眾席，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來，原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：“趕緊穿上，別感冒了?！苯又Я吮矣终f：“等一會我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺?！?/p>

“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來。

第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>

英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識都不會，他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。

正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌，認(rèn)為3年級的英語口語都忘了，太不應(yīng)該了，課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。

我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態(tài)，各種語調(diào)，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：“哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯(cuò)還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟她有什么關(guān)系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。”

我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

張笑這樣的好朋友，誰不想要呢？