第一篇：縣教育局黨委班子關(guān)愛老干部工作事跡材料

教育局黨委十分重視老干部工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作大局，全面落實(shí)“兩個(gè)待遇”，以加強(qiáng)思想政治工作為動(dòng)力，充分發(fā)揮老同志在“三個(gè)文明”建設(shè)中的作用，以全心全意為老干部服務(wù)為宗旨，牢牢樹立以人為本的思想，按著“三個(gè)不能”要求，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，教育系統(tǒng)的老干部工作成績顯著。

一、認(rèn)識到位高度重視

提高認(rèn)識，是加強(qiáng)黨委對老干部工作領(lǐng)導(dǎo)的根本前提。老干部工作是一項(xiàng)政治性、政策性、思想性很強(qiáng)的工作，老干部工作是黨的組織工作、干部工作的重要組成部分，開創(chuàng)組織工作的新局面，實(shí)施新時(shí)期人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，離不開老干部的支持和幫助，老干部工作是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要方面。因此，我們必須從全局和戰(zhàn)略的高度認(rèn)清做好新形勢下老干部工作的極端重要性。

1、必須從提高執(zhí)政能力高度來充分認(rèn)識老干部工作的重要性。

2、必須站在樹立科學(xué)發(fā)展觀的高度來充分認(rèn)識提高老干部工作整體水平的緊迫性。

3、必須從全面推進(jìn)建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來充分認(rèn)識老干部工作的必要性。總之，老干部工作不是可抓可不抓，可管可不管，無足輕重的工作，而是一項(xiàng)具有重大意義的工作，認(rèn)識的明確，為加強(qiáng)老干部工作奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

二、建立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組織責(zé)任到位，是加強(qiáng)黨委對老干部工作領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵所在，局黨委對老干部工作的組織建設(shè)十分重視。一是建立健全了從教育局到基層單位的老干部工作領(lǐng)導(dǎo)組，教育局成立了由黨委副書記任組長的永吉縣教育局老干部工作領(lǐng)導(dǎo)組，局黨委還決定各中心中小學(xué)和縣直單位的老干部工作領(lǐng)導(dǎo)組由黨支部副書記（或書記）或工會(huì)主席任組長，這樣使組織機(jī)構(gòu)健全，工作開展做到組織到位；

二是設(shè)立了離退休干部管理辦公室，負(fù)責(zé)全系統(tǒng)離退休干部的管理和服務(wù)工作；

落實(shí)老干部的“兩個(gè)待遇”；

開展有利于離退休干部身心健康的活動(dòng)；

抓離退休干部發(fā)揮作用工作；

指導(dǎo)、督促基層單位的離退休干部工作。三是成立了老協(xié)委員會(huì)起到橋梁紐帶作用。正是有這些組織的工作，才保證了老干部工作的有效實(shí)施。

三、納入日程擺上位置

老干部工作納入局黨委重要議事日程，擺在黨委工作的重要位置上，是加強(qiáng)黨委對老干部工作領(lǐng)導(dǎo)的重要保證。教育局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)一直把老干部工作掛在心上，抓在手上，重在落實(shí)。一是教育局黨委每年都定期例會(huì)，討論、研究、部署老干部工作，落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)持黨政一把手總體抓，分管副書記親自抓，黨務(wù)科把老干部工作作為科內(nèi)整體工作的一部分共同抓。局黨委還不定期的了解、研究老干部工作，讓老干部工作與其它工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)配合；

二是把老干部工作納入學(xué)校黨務(wù)工作的考核、評價(jià)之中，納入全縣教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，年終統(tǒng)一驗(yàn)收。在考核評價(jià)的分值中占有一定比例，從而將老干部工作責(zé)任落實(shí)到位。三是為老干部工作提供必要的財(cái)力物力，教育局在此方面做得特別突出，為退管辦設(shè)立了辦公室，配備了電話、電腦等設(shè)備、購買坐椅武裝了老干部活動(dòng)室，為老同志的活動(dòng)創(chuàng)造了較好的環(huán)境和條件。四是定期召開全縣教育系統(tǒng)老干部工作總結(jié)表彰會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部出席會(huì)；

五是加強(qiáng)了對局退管辦工作的指導(dǎo)，為提高開展老干部活動(dòng)的質(zhì)量，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常為退管辦的工作指路子、出點(diǎn)子、出謀劃策、把關(guān)定向，同時(shí)還經(jīng)常親自參加各種活動(dòng)，隨時(shí)指導(dǎo)工作。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，教育系統(tǒng)的老干部活動(dòng)開展的豐富多彩，豐富了老同志的晚年生活，陶冶了老同志的高尚情操和快樂心情，有利于老同志的身心健康，深受老同志的歡迎。

四、健全制度規(guī)范管理

健全制度，是加強(qiáng)黨委對老干部工作領(lǐng)導(dǎo)的保障機(jī)制。黨委對老干部工作的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該是系統(tǒng)的而不是零碎的，是有序的而不是隨機(jī)的，為此，結(jié)合我系統(tǒng)的實(shí)際制定了《老干部工作考核細(xì)則》、《老干部來信來訪辦理制度》、《走訪慰問老干部制度》等規(guī)章制度，各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，有利的加強(qiáng)了老干部工作的規(guī)范管理。

五、認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)待遇”

1、認(rèn)真組織老同志學(xué)習(xí)政治理論,時(shí)事政治，要根據(jù)當(dāng)前形勢發(fā)展和老同志的思想實(shí)際要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，不斷提高老同志的思想政治素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

2、規(guī)范落實(shí)老干部政治待遇的各項(xiàng)制度。定期通報(bào)情況、適時(shí)進(jìn)行形勢教育、重大節(jié)日和老干部生病住院進(jìn)行走訪慰問、請老干部參加重要會(huì)議和大型活動(dòng)等制度。

3、認(rèn)真組織老同志參加有關(guān)政治活動(dòng)，落實(shí)好全國老干部“雙先”表彰會(huì)精神，指導(dǎo)黨員老同志過好組織生活，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨性觀念，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

4、通過談心、走訪慰問、扶貧、座談會(huì)、知識競賽、參觀考察，團(tuán)拜會(huì)、收看電視等多種行之有效的形式，加強(qiáng)老干部思想政治工作，使他們關(guān)心國家大事，及時(shí)了解改革開放的各項(xiàng)方針、政策，使老同志始終在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)。

5、加強(qiáng)信訪工作，要事事有記錄，件件有回音。要形成快速反應(yīng)機(jī)制，做深入細(xì)致的思想政治工作，主動(dòng)化解矛盾，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，維護(hù)穩(wěn)定，維護(hù)大局。

6、指導(dǎo)、督促、檢查各基層單位按規(guī)定及時(shí)如數(shù)發(fā)放離退休費(fèi)、特需費(fèi)，合理使用公用經(jīng)費(fèi)。

7、繼續(xù)開展為老干部“排憂解難送溫暖獻(xiàn)真情”活動(dòng)，對特殊困難的老同志，要給予特殊的關(guān)心和照顧。做好老干部的節(jié)日慰問、生病探望、困難補(bǔ)助及喪事處理等具體工作，讓老干部及家屬倍感組織的關(guān)懷和黨的溫暖。

六、精心組織各項(xiàng)活動(dòng)

為豐富老同志的晚年生活，陶冶老同志的快樂心情，有益于老同志的身心健康，一年來開展了豐富多彩的有益活動(dòng)。召開了全縣教育系統(tǒng)離退休干部迎新春團(tuán)拜會(huì)、迎新聯(lián)歡會(huì)、老協(xié)座談會(huì)、局老領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)誼會(huì)；

舉辦了以黨史、革命史、紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、樹立社會(huì)主義的榮辱觀、養(yǎng)生保健為主要內(nèi)容的綜合知識競賽、“關(guān)注健康珍愛生命”的保健知識講座、教育系統(tǒng)離退休干部第十三屆門球賽、門球片賽、“祖國在騰飛”國慶征文競賽、第十四屆書畫展、緊緊圍繞“八榮八恥”，開展了“知榮辱、明使命、做主人”社會(huì)主義榮辱觀征文競賽、組織了口前鎮(zhèn)內(nèi)離退休老同志到吉林北山春游、教育系統(tǒng)部分離退休干部赴丹東、冰嶼溝、黑島、鳳凰山、虎山長城等地觀光旅游。精心組織了每月一次的活動(dòng)日（每月的10日）的活動(dòng)，開展了“老人節(jié)”的紀(jì)念活動(dòng)，同時(shí)還積極參加了縣老干部局、老齡委、人事局等有關(guān)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

七、充分發(fā)揮余熱作用

1、認(rèn)真貫徹全國老干部“雙先”表彰會(huì)議精神，積極引導(dǎo)老同志發(fā)揮作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的重要批示和曾慶紅同志在全國老干部“雙先”表彰會(huì)上的重要講話，組織引導(dǎo)老同志做“四個(gè)表率”即在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中，做終身學(xué)習(xí)的表率；

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步中，做建功立業(yè)的表率；

在弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)教育下一代中，做資政育人的表率；

在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中，做維護(hù)穩(wěn)定的表率。堅(jiān)持“自愿和量力而為，社會(huì)需求同本人志趣相結(jié)合”的原則，凝聚老干部的智慧和力量，發(fā)揮其力所能及的作用。既要讓老干部增強(qiáng)服務(wù)大局的意識，做到“信念永存”；

又要積極引導(dǎo)他們參與和理解改革，做到“思想常新”。

2、積極鼓勵(lì)和大力支持老同志發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，從事發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)和其他社會(huì)公益活動(dòng)。積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為永吉經(jīng)濟(jì)的振興再做貢獻(xiàn)，3、提倡和支持老同志為本單位獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做些力所能及的工作。

4、努力開展關(guān)心下一代工作，健全組織，制定計(jì)劃，開展活動(dòng)。認(rèn)真組織老同志學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)心下一代工作的文件與典型經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)的典型事跡材料，增強(qiáng)育人意識。沈洪志、楊永泰、于維成等老同志主動(dòng)爭當(dāng)校外教育輔導(dǎo)員，努力做好關(guān)心下一代工作。

5、發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，發(fā)揮典型的幅射作用。離休干部于文俊1984年開始在承包的荒山上栽植果樹，每年都有2萬元的可觀收入。在他的帶領(lǐng)下，他所在的朝陽屯大部分農(nóng)民都在山片栽植了果樹，很多村民走上了致富之路。他還無償?shù)叵虼迕駛魇诠麡湓耘嗉夹g(shù)，多次資助農(nóng)民解決生活上的困難，他的事跡，被《夕陽紅》所刊登，還被吉林市編錄建黨80周年系列影視材料中，并進(jìn)行了錄相。北大湖中心校八十二歲的離休教師沈洪志離休后辦起學(xué)生課外活動(dòng)站，他每年都投入近六百元訂閱報(bào)刊、雜志不斷裝備活動(dòng)站，為關(guān)心下一代工作做出了突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)為社村義務(wù)出板報(bào)十余年200多期。為社村的“三個(gè)文明”建設(shè)做出很大的貢獻(xiàn)。20xx年被中共吉林市委、吉林市人民政府評選為全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。離休老局長安平離休不離崗甘愿做奉獻(xiàn)，離休后擔(dān)任縣教育局老干部吉林黨支部書記、老協(xié)主席和關(guān)工委常務(wù)副主席工作。他努力工作，取得了優(yōu)異成績，獲得了很多榮譽(yù)，他負(fù)責(zé)的黨支部先后被評為縣、市、省的先進(jìn)黨支部，他個(gè)人也多次被省、市、縣評為老干部、關(guān)心下一代工作、黨務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人。

目前，我系統(tǒng)離退休干部在各條戰(zhàn)線、各種行業(yè)的十六大項(xiàng)、五十六小項(xiàng)中發(fā)揮著作用，為我縣的經(jīng)濟(jì)振興再做貢獻(xiàn)。

2***年的老干部工作，取得了可喜的成果,受到離退休老同志的贊揚(yáng)，榮獲了較高的榮譽(yù)。教育局黨委被中共吉林市委老干部局授予“吉林市老干部工作先進(jìn)集體”，永吉縣教育局被中共吉林市委、吉林市人民政府授予“吉林市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”光榮稱號。教育局黨委將一如既往，高度重視老干部工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全心全為老同志服務(wù)為宗旨，全面落實(shí)“兩個(gè)待遇”，充分發(fā)揮老干部作用，務(wù)本求實(shí)，開拓創(chuàng)新，再譜永吉教育老干部工作的新篇。

第二篇：教育局黨委班子關(guān)愛老干部工作事跡材料

教育局黨委十分重視老干部工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作大局，全面落實(shí)“兩個(gè)待遇”，以加強(qiáng)思想政治工作為動(dòng)力，充分發(fā)揮老同志在“三個(gè)文明”建設(shè)中的作用，以全心全意為老干部服務(wù)為宗旨，牢牢樹立以人為本的思想，按

著“三個(gè)不能”要求，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，教育系統(tǒng)的老干部工作成績顯著。

一、認(rèn)識到位高度重視

提高認(rèn)識，是加強(qiáng)黨委對老干部工作領(lǐng)導(dǎo)的根本前提。老干部工作是一項(xiàng)政治性、政策性、思想性很強(qiáng)的工作，老干部工作是黨的組織工作、干部工作的重要組成部分，開創(chuàng)組織工作的新局面，實(shí)施新時(shí)期人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，離不開老干部的支持和幫助，老干部工作是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要方面。因此，我們必須從全局和戰(zhàn)略的高度認(rèn)清做好新形勢下老干部工作的極端重要性。

1、必須從提高執(zhí)政能力高度來充分認(rèn)識老干部工作的重要性。

2、必須站在樹立科學(xué)發(fā)展觀的高度來充分認(rèn)識提高老干部工作整體水平的緊迫性。

3、必須從全面推進(jìn)建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來充分認(rèn)識老干部工作的必要性?？傊?，老干部工作不是可抓可不抓，可管可不管，無足輕重的工作，而是一項(xiàng)具有重大意義的工作，認(rèn)識的明確，為加強(qiáng)老干部工作奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

二、建立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組織責(zé)任到位，是加強(qiáng)黨委對老干部工作領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵所在，局黨委對老干部工作的組織建設(shè)十分重視。一是建立健全了從教育局到基層單位的老干部工作領(lǐng)導(dǎo)組，教育局成立了由黨委副書記任組長的永吉縣教育局老干部工作領(lǐng)導(dǎo)組，局黨委還決定各中心中小學(xué)和縣直單位的老干部工作領(lǐng)導(dǎo)組由黨支部副書記（或書記）或工會(huì)主席任組長，這樣使組織機(jī)構(gòu)健全，工作開展做到組織到位；二是設(shè)立了離退休干部管理辦公室，負(fù)責(zé)全系統(tǒng)離退休干部的管理和服務(wù)工作；落實(shí)老干部的“兩個(gè)待遇”；開展有利于離退休干部身心健康的活動(dòng)；抓離退休干部發(fā)揮作用工作；指導(dǎo)、督促基層單位的離退休干部工作。三是成立了老協(xié)委員會(huì)起到橋梁紐帶作用。正是有這些組織的工作，才保證了老干部工作的有效實(shí)施。

三、納入日程擺上位置

老干部工作納入局黨委重要議事日程，擺在黨委工作的重要位置上，是加強(qiáng)黨委對老干部工作領(lǐng)導(dǎo)的重要保證。教育局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)一直把老干部工作掛在心上，抓在手上，重在落實(shí)。一是教育局黨委每年都定期例會(huì)，討論、研究、部署老干部工作，落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)持黨政一把手總體抓，分管副書記親自抓，黨務(wù)科把老干部工作作為科內(nèi)整體工作的一部分共同抓。局黨委還不定期的了解、研究老干部工作，讓老干部工作與其它工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)配合；二是把老干部工作納入學(xué)校黨務(wù)工作的考核、評價(jià)之中，納入全縣教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，年終統(tǒng)一驗(yàn)收。在考核評價(jià)的分值中占有一定比例，從而將老干部工作責(zé)任落實(shí)到位。三是為老干部工作提供必要的財(cái)力物力，教育局在此方面做得特別突出，為退管辦設(shè)立了辦公室，配備了電話、電腦等設(shè)備、購買坐椅武裝了老干部活動(dòng)室，為老同志的活動(dòng)創(chuàng)造了較好的環(huán)境和條件。四是定期召開全縣教育系統(tǒng)老干部工作總結(jié)表彰會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部出席會(huì)；五是加強(qiáng)了對局退管辦工作的指導(dǎo)，為提高開展老干部活動(dòng)的質(zhì)量，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常為退管辦的工作指路子、出點(diǎn)子、出謀劃策、把關(guān)定向，同時(shí)還經(jīng)常親自參加各種活動(dòng)，隨時(shí)指導(dǎo)工作。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，教育系統(tǒng)的老干部活動(dòng)開展的豐富多彩，豐富了老同志的晚年生活，陶冶了老同志的高尚情操和快樂心情，有利于老同志的身心健康，深受老同志的歡迎。

四、健全制度規(guī)范管理

健全制度，是加強(qiáng)黨委對老干部工作領(lǐng)導(dǎo)的保障機(jī)制

黨委對老干部工作的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該是系統(tǒng)的而不是零碎的，是有序的而不是隨機(jī)的，為此，結(jié)合我系統(tǒng)的實(shí)際制定了《老干部工作考核細(xì)則》、《老干部來信來訪辦理制度》、《走訪慰問老干部制度》等規(guī)章制度，各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，有利的加強(qiáng)了老干部工作的規(guī)范管理。

五、認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)待遇”

1、認(rèn)真組織老同志學(xué)習(xí)政治理論,時(shí)事政治，要根據(jù)當(dāng)前形勢發(fā)展和老同志的思想實(shí)際要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，不斷提高老同志的思想政治素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

2、規(guī)范落實(shí)老干部政治待遇的各項(xiàng)制度。定期通報(bào)情況、適時(shí)進(jìn)行形勢教育、重大節(jié)日和老干部生病住院進(jìn)行走訪慰問、請老干部參加重要會(huì)議和大型活動(dòng)等制度。

3、認(rèn)真組織老同志參加有關(guān)政治活動(dòng)，落實(shí)好全國老干部“雙先”表彰會(huì)精神，指導(dǎo)黨員老同志過好組織生活，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨性

觀念，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

4、通過談心、走訪慰問、扶貧、座談會(huì)、知識競賽、參觀考察，團(tuán)拜會(huì)、收看電視等多種行之有效的形式，加強(qiáng)老干部思想政治工作，使他們關(guān)心國家大事，及時(shí)了解改革開放的各項(xiàng)方針、政策，使老同志始終在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)。

5、加強(qiáng)信訪工作，要事事有記錄，件件有回音。要形成快速反應(yīng)機(jī)制，做深入細(xì)致的思想政治工作，主動(dòng)化解矛盾，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，維護(hù)穩(wěn)定，維護(hù)大局。

6、指導(dǎo)、督促、檢查各基層單位按規(guī)定及時(shí)如數(shù)發(fā)放離退休費(fèi)、特需費(fèi)，合理使用公用經(jīng)費(fèi)。

7、繼續(xù)開展為老干部“排憂解難送溫暖獻(xiàn)真情”活動(dòng)，對特殊困難的老同志，要給予特殊的關(guān)心和照顧。做好老干部的節(jié)日慰問、生病探望、困難補(bǔ)助及喪事處理等具體工作，讓老干部及家屬倍感組織的關(guān)懷和黨的溫暖。

六、精心組織各項(xiàng)活動(dòng)

為豐富老同志的晚年生活，陶冶老同志的快樂心情，有益于老同志的身心健康，一年來開展了豐富多彩的有益活動(dòng)。召開了全縣教育系統(tǒng)離退休干部迎新春團(tuán)拜會(huì)、迎新聯(lián)歡會(huì)、老協(xié)座談會(huì)、局老領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)誼會(huì)；舉辦了以黨史、革命史、紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、樹立社會(huì)主義的榮辱觀、養(yǎng)生保健為主要內(nèi)容的綜合知識競賽、“關(guān)注健康珍愛生命”的保健知識講座、教育系統(tǒng)離退休干部第十三屆門球賽、門球片賽、“祖國在騰飛”國慶征文競賽、第十四屆書畫展、緊緊圍繞“八榮八恥”，開展了“知榮辱、明使命、做主人”社會(huì)主義榮辱觀征文競賽、組織了口前鎮(zhèn)內(nèi)離退休老同志到吉林北山春游、教育系統(tǒng)部分離退休干部赴丹東、冰嶼溝、黑島、鳳凰山、虎山長城等地觀光旅游。精心組織了每月一次的活動(dòng)日（每月的10日）的活動(dòng)，開展了“老人節(jié)”的紀(jì)念活動(dòng)，同時(shí)還積極參加了縣老干部局、老齡委、人事局等有關(guān)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

七、充分發(fā)揮余熱作用

1、認(rèn)真貫徹全國老干部“雙先”表彰會(huì)議精神，積極引導(dǎo)老同志發(fā)揮作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的重要批示和曾慶紅同志在全國老干部“雙先”表彰會(huì)上的重要講話，組織引導(dǎo)老同志做“四個(gè)表率”即在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中，做終身學(xué)習(xí)的表率；在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步中，做建功立業(yè)的表率；在弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)教育下一代中，做資政育人的表率；在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中，做維護(hù)穩(wěn)定的表率。堅(jiān)持“自愿和量力而為，社會(huì)需求同本人志趣相結(jié)合”的原則，凝聚老干部的智慧和力量，發(fā)揮其力所能及的作用。既要讓老干部增強(qiáng)服務(wù)大局的意識，做到“信念永存”；又要積極引導(dǎo)他們參與和理解改革，做到“思想常新”。

2、、積極鼓勵(lì)和大力支持老同志發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，從事發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)和其他社會(huì)公益活動(dòng)。積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為永吉經(jīng)濟(jì)的振興再做貢獻(xiàn)，3、、提倡和支持老同志為本單位獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做些力所能及的工作。

4、努力開展關(guān)心下一代工作，健全組織，制定計(jì)劃，開展活動(dòng)。認(rèn)真組織老同志學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)心下一代工作的文件與典型經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)的典型事跡材料，增強(qiáng)育人意識。沈洪志、楊永泰、于維成等老同志主動(dòng)爭當(dāng)校外教育輔導(dǎo)員，努力做好關(guān)心下一代工作。

5、發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，發(fā)揮典型的幅射作用.離休干部于文俊1984年開始在承包的荒山上栽植果樹，每年都有2萬元的可觀收入。在他的帶領(lǐng)下，他所在的朝陽屯大部分農(nóng)民都在山片栽植了果樹，很多村民走上了致富之路。他還無償?shù)叵虼迕駛魇诠麡湓耘嗉夹g(shù)，多次資助農(nóng)民解決生活上的困難，他的事跡，被《夕陽紅》所刊登，還被吉林市編錄建黨80周年系列影視材料中，并進(jìn)行了錄相。北大湖中心校八十二歲的離休教師沈洪志離休后辦起學(xué)生課外活動(dòng)站，他每年都投入近六百元訂閱報(bào)刊、雜志不斷裝備活動(dòng)站，為關(guān)心下一代工作做出了突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)為社村義務(wù)出板報(bào)十余年200多期。為社村的“三個(gè)文明”建設(shè)做出很大的貢獻(xiàn)。2006年被中共吉林市委、吉林市人民政府評選為全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。離休老局長安平離休不離崗甘愿做奉獻(xiàn)，離休后擔(dān)任縣教育局老干部吉林黨支部書記、老協(xié)主席和關(guān)工委常務(wù)副主席工作。他努力工作，取得了優(yōu)異成績，獲得了很多榮譽(yù)，他負(fù)責(zé)的黨支部先后被評為縣、市、省的先進(jìn)黨支部，他個(gè)人也多次被省、市、縣評為老干部、關(guān)心下一代工作、黨務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人。

目前，我系統(tǒng)離退休干部在各條戰(zhàn)線、各種行業(yè)的十六大項(xiàng)、五十六小項(xiàng)中發(fā)揮著作用，為我縣的經(jīng)濟(jì)振興再做貢獻(xiàn)。

2***年的老干部工作，取得了可喜的成果,受到離退休老同志的贊揚(yáng)，榮獲了較高的榮譽(yù)。教育局黨委被中共吉林市委老干部局授予“吉林市老干部工作先進(jìn)集體”，永吉縣教育局被中共吉林市委、吉林市人民政府授予“吉林市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”光榮稱號。教育局黨委將一如既往，高度重視老干部工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全心全為老同志服務(wù)為宗旨，全面落實(shí)“兩個(gè)待遇”，充分發(fā)揮老干部作用，務(wù)本求實(shí)，開拓創(chuàng)新，再譜永吉教育老干部工作的新篇。

第三篇：教育局黨委班子民主生活會(huì)剖析材料

縣教育局黨委班子民主生活會(huì)剖析材料

教育局黨委書記、局長朱懷亮

近兩年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，縣教育局黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展取得了較大進(jìn)步。但通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，通過廣泛征求各方面意見，通過“五查五看”，我們深切地感受到，我們的工作離科學(xué)發(fā)展觀的要求，離廣大人民群眾的期待，離劉縣長到縣教育局調(diào)研時(shí)提的要求還有很大距離，還存在一系列突出的問題，需要我們切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化調(diào)研，認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)問題，下大力氣加以全面改進(jìn)。

一、我縣教育工作當(dāng)前存在的主要問題

教育工作點(diǎn)多面廣，各項(xiàng)任務(wù)紛繁復(fù)雜。長期以來，一些影響教育發(fā)展的體制機(jī)制問題一直沒有得到解決，一些群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題一直沒有實(shí)現(xiàn)突破，一些深層的矛盾一直沒有真正化解，嚴(yán)重制約了我縣教育改革和發(fā)展的步伐。

1、城鄉(xiāng)學(xué)校之間發(fā)展失衡，導(dǎo)致?lián)裥ｏL(fēng)盛行，農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的建設(shè)亟待加強(qiáng)。隨著城鄉(xiāng)差距的拉大，我縣農(nóng)村學(xué)校在優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)生源方面呈現(xiàn)出“空心化”的趨勢，城鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展嚴(yán)重失衡，教育資源不均衡的問題更加突出，具體表現(xiàn)為“四個(gè)不均衡”。一是校舍及裝備水平不均衡。盡管近幾年我們加大了中小學(xué)校舍改造和裝備建設(shè)的力度，但農(nóng)村學(xué)校尤其是村級小學(xué)校舍依然較為陳舊，仍然存在安全隱患，校容校貌改觀不大，裝備建設(shè)沒有達(dá)到國家規(guī)定的起碼標(biāo)準(zhǔn)，不能滿足教育教學(xué)的需要。二是師資配備不均衡。大量優(yōu)秀教師向城區(qū)學(xué)校集中，農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)呈下降趨勢。大多數(shù)農(nóng)村小學(xué)缺少專任教師，不能按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，絕大多數(shù)村小的英語、體音美等課程基本沒有開設(shè)。三是學(xué)生受教育程度不均衡。大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生不能完整地接受規(guī)范的英語及藝術(shù)等方面教育，思維訓(xùn)練弱化，動(dòng)手能力及審美能力與城區(qū)學(xué)生相比有較大差距。四是生源分布不均衡。由于農(nóng)村優(yōu)秀教師無序流向了城區(qū)學(xué)校，導(dǎo)致農(nóng)村優(yōu)質(zhì)生源向城區(qū)學(xué)校集中，農(nóng)村學(xué)校難以吸引和留住優(yōu)質(zhì)生源，農(nóng)村學(xué)校教師面臨“巧婦難為無米之炊”的窘境。

2、應(yīng)試教育勢頭強(qiáng)勁，導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，素質(zhì)教育的推進(jìn)亟待加強(qiáng)。由于受現(xiàn)行高考制度的影響，應(yīng)試教育的觀念在我縣各類學(xué)校根深蒂固。盡管近年來我們在推進(jìn)素質(zhì)教育上花了不少功夫，下了不少氣力，但素質(zhì)教育的成效仍然不明顯，應(yīng)試之風(fēng)變本加厲，愈演愈烈，主要表現(xiàn)為“四個(gè)突出”。一是不遵守作息時(shí)間的問題較為突出。不少學(xué)校不按規(guī)定的作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，相當(dāng)一部分初中早上6:30到校，放學(xué)后拖自習(xí)，隨意延長學(xué)生在校時(shí)間，隨意加大學(xué)生的作業(yè)量，導(dǎo)致學(xué)生苦不堪言，影響了學(xué)生的身心健康。二是不按標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程的問題較為突出。1

部分高中學(xué)校和初中學(xué)校只開設(shè)高考及中考科目課程，對體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等課程課時(shí)安排不足。相當(dāng)一部分高中體育每周只開設(shè)1節(jié)，音、美每2周才開設(shè)1節(jié)，信息技術(shù)根本沒開，加重了學(xué)生文化課負(fù)擔(dān)，制約了學(xué)生的全面發(fā)展。三是亂編亂發(fā)資料的現(xiàn)象較為突出。目前，各中小學(xué)資料龐雜，種類繁多，學(xué)生應(yīng)接不暇。少數(shù)教師出于贏利的目的，或亂編亂印，或與書商勾結(jié)，隨意發(fā)放資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加大了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，家長反應(yīng)強(qiáng)烈。

3、學(xué)校德育工作有所弱化，導(dǎo)致青少年違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，未成年人思想道德建設(shè)亟待加強(qiáng)。部分學(xué)校和教師沒有堅(jiān)持“德育為首、育人為本”的教育理念，片面追求升學(xué)率，片面追求文化成績，德育工作浮于表面，流于形式，在校學(xué)生思想道德建設(shè)工作呈總體弱化的趨勢。一是不重視學(xué)生心理健康的教育。不少學(xué)校忽視學(xué)生的心理健康，弱化學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)，沒有配備專職心理教師，沒有落實(shí)心理咨詢室，導(dǎo)致學(xué)生心理缺失不能及時(shí)修補(bǔ)，出走、自殺等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。二是不重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。部分學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面點(diǎn)子不多、方法不新、教化不力，學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)大多停留在口頭上，引導(dǎo)力度弱，教育實(shí)效性差，不少中小學(xué)生存在著談吐不夠文雅、舉止不夠文明等現(xiàn)象，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)了不遵守社會(huì)公德、隨意損壞公物等問題，極少數(shù)學(xué)生走上了違法犯罪道路。三是不重視對留守學(xué)生的關(guān)愛。許多學(xué)校把留守學(xué)生問題看成是家庭問題、社會(huì)問題，沒有真正建立留守學(xué)生關(guān)愛工作機(jī)制，學(xué)校對留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體等方面狀況知之甚少，學(xué)校的德育工作沒有走近留守學(xué)生的心靈，留守學(xué)生的心理失衡、關(guān)愛缺失等問題沒有真正得到解決，不少留守學(xué)生的成長仍然處于孤立無援、自生自滅的境地。

4、從嚴(yán)治教方針貫徹不力，導(dǎo)致學(xué)校亂收費(fèi)、教師有償家教屢禁不止，規(guī)范辦學(xué)行為亟待加強(qiáng)。從嚴(yán)治教、廉潔從教是教育工作的基本政策。但以教謀私、以教謀利的現(xiàn)象在部分學(xué)校和教師身上不同程度地存在，主要表現(xiàn)為三個(gè)屢禁不止：一是學(xué)校違規(guī)收費(fèi)屢禁不止。不少學(xué)校對服務(wù)性收費(fèi)采取了強(qiáng)制辦法，特別是在早餐費(fèi)、牛奶費(fèi)、飲水費(fèi)、校服費(fèi)、資料費(fèi)等費(fèi)用的收取上，方法單一，態(tài)度粗暴，把本應(yīng)由學(xué)生自愿繳納的費(fèi)用變?yōu)閷W(xué)校統(tǒng)一行動(dòng)，并向班主任及有關(guān)教師發(fā)放回扣。少數(shù)學(xué)校仍然對一些已取消的收費(fèi)項(xiàng)目實(shí)行強(qiáng)制收費(fèi)，主要有自行車停放費(fèi)、搭伙費(fèi)、晚自習(xí)費(fèi)等。二是教師有償家教屢禁不止。教師私自招收學(xué)生到家中補(bǔ)習(xí)、對學(xué)生實(shí)行“家養(yǎng)”等問題仍然比較普遍，不少教師把住房變成“家養(yǎng)”場所，甚至出現(xiàn)了教師搬進(jìn)學(xué)生宿舍住、學(xué)生到教師家中養(yǎng)的現(xiàn)象。嚴(yán)重?fù)p害了教師的形象，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，而且產(chǎn)生了不少安全隱患。三是學(xué)校亂發(fā)補(bǔ)貼現(xiàn)象仍然屢禁不止。一些學(xué)校和單位不遵守財(cái)務(wù)管理制度，不執(zhí)行國家政策，課時(shí)補(bǔ)貼不按規(guī)定執(zhí)行，收早餐費(fèi)有補(bǔ)貼，看電影有回扣，出卷、閱卷有補(bǔ)貼，敗壞了風(fēng)氣，影響了正常的財(cái)務(wù)支出。

5、教育改革力度不大，導(dǎo)致教育發(fā)展的難點(diǎn)突破不夠，深化教育改革亟待加強(qiáng)。

全縣教育改革停留在修修補(bǔ)補(bǔ)、小打小鬧的層面，整個(gè)改革重點(diǎn)不突出，力度不夠大。一是績效工資改革沒有到位?，F(xiàn)行績效工資考核沒有真正建立規(guī)范的制度，沒有做到考核工作常態(tài)化，工作實(shí)績與報(bào)酬沒有真正掛鉤，不能拉開教師收入分配檔次，平均主義、“大鍋飯”盛行。二是課堂教學(xué)改革流于形式。集體備課、集體說課、集體評課等措施沒有形成制度，校本教研“作秀”的成份較大，課堂教學(xué)效率沒有實(shí)質(zhì)性提高，教師苦教、學(xué)生苦學(xué)仍然較為普遍。三是人事制度改革仍然“死水一潭”。目前我縣教育人事制度改革仍然停留在表面，能上能下、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制還沒有建立。在教師的錄用上，存在忽視學(xué)科結(jié)構(gòu)、忽視教學(xué)需要，憑關(guān)系進(jìn)人、靠“走路子”調(diào)人的現(xiàn)象；在教師的“出口”上，競爭上崗、末位淘汰、待崗培訓(xùn)等制度沒有得到完善，沒有真正推行；在干部的任用上，仍然存在“只能上不能下”的問題，校級干部公開競聘的措施還沒有全面推行；在教師職稱評定上，論資排輩仍是主流，職稱評定與崗位設(shè)置沒有做到有效結(jié)合。

二、產(chǎn)生上述問題的主要原因

產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的，既有教育體制機(jī)制不順暢而形成的問題，也有伴隨教育改革發(fā)展而產(chǎn)生的問題。但反思我們的工作，我們認(rèn)為，形成上述問題的根子還是在我們自身，還是在我們思想作風(fēng)建設(shè)沒有跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

1、學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)是思想的根基，是能力的源泉。在實(shí)際工作中，我們往往忽視理論學(xué)習(xí)，宗旨觀念樹得不牢，理論學(xué)習(xí)往往是說得多，學(xué)得少；看的多，記的少；說起來重要，用起來不要。在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上，還存在著思想誤區(qū)，認(rèn)為“科學(xué)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的事，科學(xué)發(fā)展與教育無關(guān)”，在領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)，把握科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵上學(xué)得不深，鉆得不透，理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、全面性。特別是在教育理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)上，對新觀念新思維了解不多，把握不準(zhǔn)，自覺學(xué)習(xí)不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致自身的工作缺乏理論的指導(dǎo)，缺少新觀念的碰撞。

2、研究不深。學(xué)而不思則罔。研究是促進(jìn)學(xué)習(xí)再深入、推動(dòng)工作再前進(jìn)的重要方法。我們在開展調(diào)查研究的過程中，主要存在以下三種現(xiàn)象。一是聯(lián)系實(shí)踐不緊。不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不善于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索脫節(jié)，存在“兩張皮”的現(xiàn)象，使研究流于形式。二是深入基層不夠。整天忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬，真正俯下身子，帶著問題到基層學(xué)校去調(diào)查研究，去聽取基層教師意見，去“解剖麻雀”，去獲取第一手資料做得不夠。在知人、知事、知情上還有很大差距，導(dǎo)致工作的針對性、實(shí)效性不強(qiáng)。三是把握重點(diǎn)不準(zhǔn)。沒有在關(guān)鍵問題上找到突破口，對真正影響和制約我縣教育發(fā)展的主要問題，如“義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)展”、“普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展”、“教師隊(duì)伍素質(zhì)全面發(fā)展”等重大問題研究不深，推進(jìn)不快。

3、創(chuàng)新不足。沒有思想的大解放，就沒有工作的大推進(jìn)。目前，我們黨委班子在對待改革發(fā)展的問題上存在著這樣或那樣的錯(cuò)誤想法，有的認(rèn)為“教育只要把高考搞好了，就可以“一俊遮百丑”，有的認(rèn)為“教育改革必須有全國統(tǒng)一的行動(dòng)才行，我們縣教育部門沒有必要來搞改革創(chuàng)新”，還有的認(rèn)為“改革創(chuàng)新總是得罪人，搞不

好會(huì)出亂子”等思想。正是在這些思想情緒的影響下，我們的工作習(xí)慣于瞻前顧后、因循守舊，改革總顯得畏手畏腳、小打小鬧，工作總是求穩(wěn)怕亂，怕改革搞亂套，怕得罪人丟失選票。有些改革雷聲大、雨點(diǎn)小，只求過得去，不求具體成效。特別是在辦學(xué)體制改革、人事制度改革、收分配改革、教師資源配置、辦學(xué)行為規(guī)范等重大問題上，思想解放不大膽，工作措施不得力，不敢推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，不愿在解決突出矛盾上破題。

4、落實(shí)不力。在工作的謀劃上，不能統(tǒng)籌兼顧，往往顧此失彼，特別容易受一些階段性工作的影響，對重點(diǎn)工作盯得不緊，抓得不狠，不能一以貫之。在工作的推進(jìn)上，往往安排布置得多，檢查督辦的少；只交任務(wù)，不交方法，存在著一級布置一級、用會(huì)議代替落實(shí)的現(xiàn)象。在實(shí)際問題的解決上，對群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題缺乏解決的氣魄和勇氣，沒有建立長效機(jī)制，存在忽冷忽熱的現(xiàn)象。往往好事?lián)屩?，得罪人的事繞道走。對減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、整治有償家教行為、規(guī)范教育收費(fèi)等問題抓突破不夠、抓典型不強(qiáng)、抓引導(dǎo)不力。

三、推進(jìn)我縣教育改革發(fā)展的基本構(gòu)想

深化教育改革，推進(jìn)教育發(fā)展，是教育局黨委肩負(fù)的重要使命。我們要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，以學(xué)習(xí)貫徹李書記、劉縣長有關(guān)教育工作的講話精神為契機(jī)，再來一次思想的大解放、機(jī)制的大創(chuàng)新、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變、發(fā)展的大推進(jìn)，力爭在“一校制”管理體制、教師績效考核、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕、優(yōu)化教師資源配置等方面實(shí)行突破，以科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成效取信于民，辦好人民滿意的教育。當(dāng)前，推進(jìn)我縣教育改革發(fā)展，必須立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，有針對性地逐步解決好四個(gè)方面的問題。

1、要以優(yōu)化教師資源配置為重點(diǎn)，解決好義務(wù)教育均衡發(fā)展的問題。義務(wù)教育均衡發(fā)展的核心是教師隊(duì)伍建設(shè)。目前，我縣義務(wù)教育的不均衡主要是師資力量的不均衡，社會(huì)上流行的“擇校熱”主要還是“擇師熱”。推進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，必須著力在優(yōu)化教師資源配置上下功夫。一是嚴(yán)把教師入口關(guān)。要健全完善教師錄用制度，今后凡錄用的教師必須具有全日制大學(xué)本科學(xué)歷、有教師資格證，必須錄用的是緊缺學(xué)科教師，原則上所有新錄用的教師一律到農(nóng)村學(xué)校任教，教師的錄用一律面向社會(huì)公開招考。要認(rèn)真落實(shí)“特崗生行動(dòng)計(jì)劃”，今年要面向省資教生公開錄用20名緊缺學(xué)科教師。二是扎實(shí)開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。要充分利用教師進(jìn)修學(xué)校等培訓(xùn)陣地，有針對性地選派一批年輕的富余學(xué)科教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，力爭每年培訓(xùn)50人，培訓(xùn)時(shí)間為半年至一年，培訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校在教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支，所有參訓(xùn)教師工資待遇不變。三是建立教師正常的流動(dòng)機(jī)制。有計(jì)劃地推進(jìn)富余教師向緊缺學(xué)校流動(dòng)，從嚴(yán)控管農(nóng)村教師進(jìn)城，完善農(nóng)村學(xué)校教師調(diào)入城區(qū)學(xué)校的管理辦法，所有進(jìn)城的教師必須是城區(qū)學(xué)校緊缺教師，必須不影響所在學(xué)校的正常教學(xué)。四是加大薄弱學(xué)校整治力度。要進(jìn)一步整合國家和省校舍維修改造項(xiàng)目，加大薄弱學(xué)校資金投放力度，切實(shí)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，保障校舍安全；要大力開展支教

活動(dòng)，有計(jì)劃地組織動(dòng)員城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教，切實(shí)解決好支教教師的生活、交通等補(bǔ)貼問題；要加大優(yōu)質(zhì)高中指令性招生計(jì)劃分配到薄弱初中學(xué)校的比例，確保薄弱學(xué)校生源的穩(wěn)定。

2、要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為重點(diǎn)，解決好素質(zhì)教育推進(jìn)不力的問題。推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要內(nèi)容。要使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，必須選準(zhǔn)突破口，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)。一是以孝雅教育為抓手，強(qiáng)化學(xué)校德育工作。認(rèn)真總結(jié)我縣開展孝雅教育的成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)深化以孝雅教育為主體的中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)，在中小學(xué)生中廣泛開展孝雅教育“五個(gè)一”活動(dòng)，即每天自查一次不雅行為；每周向父母（或長輩）說一句體貼性的話；每月為父母（或長輩）做一件侍奉性的事，如端一杯茶、夾一次菜、洗一次腳等；每學(xué)期給父母（或長輩、老師、幫助過自己的人）寫一封信，向他們反映自己的學(xué)習(xí)、思想以及生活情況，交流感情；每年參加一次公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。推進(jìn)孝雅教育由學(xué)校向機(jī)關(guān)、企業(yè)和社區(qū)拓展，構(gòu)建全方位育人環(huán)境。鼓勵(lì)各校立足實(shí)際，自創(chuàng)特色，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，不斷提高德育工作實(shí)效。二是以體育中考改革為抓手，強(qiáng)化學(xué)校體育工作。小學(xué)要多開展一些趣味性的體育活動(dòng)，要求學(xué)生的參與面廣一些，全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)；初中將體育考試成績以50分的分值計(jì)入中考總分，通過考試這根“杠桿”，促進(jìn)體育課程落實(shí)、場地器材落實(shí)和師資落實(shí)，逐步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。鼓勵(lì)學(xué)校自成體系，自創(chuàng)特色，全面開展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目創(chuàng)建活動(dòng)。三是以爭創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校為抓手，強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)衛(wèi)生教育。解決好師資、設(shè)施等問題，通過組織開展“藝術(shù)特色學(xué)?！痹u選活動(dòng)，引導(dǎo)各地各校立足實(shí)際，廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)，力爭校校有特色、班班有活動(dòng)、人人有特長。努力提高農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)課程開課率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展學(xué)校衛(wèi)生教育工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理督查，重點(diǎn)整治飲用水和牛奶，堅(jiān)決杜絕三無食品進(jìn)校園，強(qiáng)化衛(wèi)生安全責(zé)任追究。四是以提高課堂教學(xué)效率為抓手，強(qiáng)化校本教研工作。要深入開展“教學(xué)管理月”和“教科研月”活動(dòng)，建立教科研活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。要成立大備課組，以學(xué)科為單位，形成城鄉(xiāng)一體的教研網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)集體備課、集體說課和集體評課制度；要緊密結(jié)合實(shí)際，探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高教育教學(xué)效率，切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、要以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，解決好辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。教師的師德師風(fēng)事關(guān)教育質(zhì)量的提高，事關(guān)教育的整體形象。我們必須從加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)入手，解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。一是采取疏堵結(jié)合的辦法治理教師有償家教。教師的有償家教有廣闊的市場，有社會(huì)的合理需求。實(shí)踐證明，光憑“堵”是難以從根本上杜絕的，必須疏堵結(jié)合，合理整治，有序推進(jìn)。一方面，要明確規(guī)定教師可以從事家教的時(shí)間、范圍和人數(shù)，另一方面要嚴(yán)明違規(guī)家教的紀(jì)律，要把教師違規(guī)有償家教同績效工資掛鉤、同考核掛鉤、同職稱評定掛鉤，制定好待崗、考核不合格、解聘等處理辦法，使整治工作真正收到實(shí)效。二是實(shí)行局黨委成員

蹲點(diǎn)包校的辦法治理亂編亂發(fā)資料的問題。明確義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行一套教材、一套課堂作業(yè)、一套教輔資料的管理辦法，由局黨委成員每人包一所學(xué)校，重點(diǎn)研究解決亂編亂發(fā)資料的問題。小學(xué)只做課堂作業(yè)，初中除課堂作業(yè)外允許補(bǔ)充一套資料，注意與家長溝通，先行試點(diǎn)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，大面積進(jìn)行推廣。三是實(shí)行一票否決制度整治學(xué)校亂收費(fèi)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目，對所有服務(wù)性收費(fèi)一律公開，建立學(xué)生收費(fèi)明白卡制度，加大對亂收費(fèi)行為的懲處力度，所有亂收費(fèi)的行為一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校當(dāng)年工作“一票否決”，對有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅公開處理。

4、要以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，解決好教育系統(tǒng)活力不夠的問題。激發(fā)教育系統(tǒng)內(nèi)部活力，必須從影響教育發(fā)展的重大問題入手，從根本上對教育管理體制機(jī)制進(jìn)行改革。一是深化績效工資制度改革。要以大氣魄、大手筆推進(jìn)教師績效工資改革，真正建立“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的分配制度。義務(wù)教育學(xué)校績效工資總量的30%要真正與教師的績效掛鉤，切實(shí)制定和完善獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資制度的具體發(fā)放辦法，拉開教師績效工資的分配檔次，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。要進(jìn)一步完善高中學(xué)校教師津補(bǔ)貼發(fā)放辦法，明確高中教師補(bǔ)貼的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放的程序，要在高中教師津補(bǔ)貼發(fā)放中加大考核力度，落實(shí)高中教師績效考核的辦法，使個(gè)人考核與津補(bǔ)貼的發(fā)放掛鉤，打破高中教師津補(bǔ)貼發(fā)放的平均主義現(xiàn)象。二是深化職稱評定改革。要積極與人事部門協(xié)商，對學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行明確界定，做到有崗則評，有崗則聘。高級職稱的指標(biāo)要向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，所有新聘高級職稱的教師必須要有兩年以上農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。三是深化校長選用制度改革。校長的選用一律實(shí)行公開競聘制度；城區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職位出現(xiàn)空缺時(shí)，要拿出一半的職位，面向農(nóng)村學(xué)校學(xué)校任職時(shí)間校長、工作實(shí)績較為突出的校長選聘；要建立校級領(lǐng)導(dǎo)干部任期制度，樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“屆”的觀念，所有校級領(lǐng)導(dǎo)干部以5年為一屆，屆滿即實(shí)行公開競聘，要采用先試點(diǎn)再推行的辦法，健全完善任期制度，解決現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能上不能下的問題。四是深化辦學(xué)管理體制改革。要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主，建立學(xué)區(qū)管理體制，大力推行“一個(gè)法人代表，多個(gè)辦學(xué)實(shí)體，教師交流使用”的辦學(xué)模式，教師在學(xué)區(qū)內(nèi)實(shí)行無校籍管理。在城區(qū)要實(shí)行優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校的辦法，推行教師聯(lián)校走教的管理辦法。五是深化教師聘用制度改革。建立教師能力水平測試制度，完善教師競爭上崗辦法，每兩年舉行一次測試和競聘活動(dòng)，對競聘測試落崗者，一律實(shí)行待崗培訓(xùn)。

二〇〇九年八月八日

第四篇：黨委班子

對

照

檢

查

材

料（2014年8月22日）兗州區(qū)金地糧食購銷中心黨委

黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，金地中心黨支部積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“查實(shí)情、講實(shí)話、干實(shí)事、出實(shí)效”的指導(dǎo)方針，結(jié)合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，重點(diǎn)查找班子形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題及工作中存在的 “不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)”等問題，對存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析，并制定整改措施，安排整改時(shí)間，力求達(dá)到整改效果，讓班子達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將班子對照檢查材料匯報(bào)如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央和上級黨委保持高度一致。堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，始終把遵守黨的政治紀(jì)律作為開展所有工作的政治準(zhǔn)則，堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的決議和上級的各項(xiàng)決定，引導(dǎo)提醒廣大黨員干部堅(jiān)決反對和自覺抵制邪教組織入侵。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市區(qū)委、局黨委實(shí)施辦法，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

（一）履行抓黨建責(zé)任不到位。企業(yè)黨委班子對黨建工作研究少、力度小，重視程度低，履行職責(zé)不到位，沒有把黨建工作作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)保障常抓不懈，存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的思想；比如，每年初也都是按照局黨委要求，制定了黨建工作目標(biāo)但沒有結(jié)合自身實(shí)際研究制定目標(biāo)考核和責(zé)任追究的具體措施辦法，流于形式。

（二）執(zhí)行力不強(qiáng)。對上級出臺(tái)的政策和重點(diǎn)工作落實(shí)慢，安排部署慢半拍，推進(jìn)效果差。比如，沒有從服務(wù)“三農(nóng)”、降低農(nóng)村糧食產(chǎn)后儲(chǔ)存環(huán)節(jié)損失、促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收、保障糧食安全，缺乏應(yīng)有的積極性、主動(dòng)性。

（三）黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅。黨委班子民主生活會(huì)次數(shù)少、標(biāo)準(zhǔn)低，質(zhì)量不高，沒有深入的進(jìn)行批評與自我批評，批評別人心有顧慮，怕得罪人，不敢講真話，好人思想嚴(yán)重，簡單的以提意見、提要求代替批評；自我批評輕描淡寫，顧及個(gè)人面子，不敢直面問題，沒有達(dá)到民主生活會(huì)“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的目的?！叭龝?huì)一課”制度執(zhí)行不到位，班子成員不能帶頭過好雙重組織生活，民主評議制度堅(jiān)持不好。比如，企業(yè)黨委班子民主生活會(huì)不能按時(shí)、及時(shí)召開，質(zhì)量不高，流于形式，以總結(jié)工作代替查擺問題，把生活會(huì)開成了工作部署會(huì)、總結(jié)會(huì)、評功擺好會(huì)，沒有達(dá)到生活會(huì)的目的。

（四）執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不堅(jiān)決。對中央八項(xiàng)規(guī)定認(rèn)識不深刻，在抓貫徹落實(shí)上跟進(jìn)慢，欠主動(dòng)，有顧慮，存在隨大流的等待觀望思想，沒有能從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來理解貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的重要性、必要性和嚴(yán)肅性。厲行勤儉節(jié)約做的不好，執(zhí)行不到位，存有鋪張浪費(fèi)行為；對公務(wù)用車管理不嚴(yán)和超標(biāo)準(zhǔn)接待等問題沒有及時(shí)制止，更多的是應(yīng)付上級檢查、暗訪，滿足于別出事、不通報(bào)，缺乏嚴(yán)格的內(nèi)部監(jiān)督檢查。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面：

1、班子對企業(yè)發(fā)展研究不夠，工作效果還不很理想，比如，企業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁不足，研究問題還需加強(qiáng)，黨委在抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作時(shí)，有時(shí)有考慮改善面貌、提升形象的成份。

2、對口部門多，工作應(yīng)酬多，主管部門或是業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門來場檢查指導(dǎo)工作，黨委班子領(lǐng)導(dǎo)成員出于禮節(jié)和尊重，有時(shí)有迎來送往的現(xiàn)象。

（二）官僚主義方面：

1、工作路子還不夠?qū)?，對基層反映的有些問題，因政策或體制原因而不能及時(shí)解決的，作解釋說服工作相對多一些，雖然積極想辦法，努力向上級爭取，但受政策等方面的制約，無法從根本上去解決問題。如：職工的社保問題、倉房改造工作等。

2、在利益問題上，有時(shí)對職工群眾的利益考慮不夠充分，會(huì)議部署多，深入基層與職工面對面還需加強(qiáng)。

（三）享樂主義方面：

1、理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，不能很好的沉下來搞學(xué)習(xí)。對有些遺留的“老大難”問題和矛盾，處理的時(shí)候，黨委有時(shí)為了保穩(wěn)定，不敢大膽碰硬較真。

2、業(yè)務(wù)事務(wù)繁多，各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位來企業(yè)調(diào)研、指導(dǎo)和交流工作的場合比較多，班子成員為了溝通協(xié)調(diào)工作，或多或少參加過請吃、陪吃和吃請。

（四）奢靡之風(fēng)方面：

1、厲行勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)。公共財(cái)物、辦公用品使用管理不嚴(yán)，辦公事花公款不能精打細(xì)算，大手大腳。比如，工作不講成本，辦公用品使用不節(jié)約，學(xué)習(xí)記錄本只用正面不用反面，打印復(fù)印紙只用一面，長明燈、長流水、開窗戶吹空調(diào)等浪費(fèi)現(xiàn)象是有發(fā)生。

2、公務(wù)支出控制不嚴(yán)。接待上級檢查或業(yè)務(wù)客商時(shí)，為體現(xiàn)熱情和重視，有讓客人吃好的想法，講排場、好面子，存在超標(biāo)準(zhǔn)接待和浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，在迎接上級督導(dǎo)檢查和迎來送往的業(yè)務(wù)往來中，錯(cuò)誤地認(rèn)為社會(huì)環(huán)境如此，協(xié)調(diào)關(guān)系吃點(diǎn)、喝點(diǎn)、送點(diǎn)不是大問題，沒有深刻認(rèn)識這種問題的危害性、嚴(yán)重性。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）理想信念不牢。學(xué)習(xí)不夠深入，創(chuàng)新意識還不強(qiáng)。一直以來，黨委對學(xué)習(xí)是十分重視的，建立了學(xué)習(xí)制度，完善了理論學(xué)習(xí)機(jī)制，大力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。但有的同志自認(rèn)為理論水平尚可，對理論學(xué)習(xí)自覺性不高，忙于事務(wù)，工作沖淡了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研理論不夠，在學(xué)習(xí)上，特別是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。對學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不夠好，工作忙起來，就放松學(xué)習(xí)，存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”的思想。學(xué)習(xí)安排上集中少、自學(xué)多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足。究其原因，還存在主觀主義、功利主義思想。

（二）價(jià)值觀念偏差，黨性鍛煉不強(qiáng)?？偟恼f來，黨委班子理想信念是堅(jiān)定的，黨性觀念是較強(qiáng)的，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規(guī)及規(guī)章制度，始終與黨中央保持高度一致。但還在一定程度上存在著忽視對世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的傾向，導(dǎo)致有時(shí)價(jià)值觀產(chǎn)生位移。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤的勇氣有時(shí)還不足，解決職工群眾的根本問題的辦法還不是很多，對企業(yè)內(nèi)干部職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良風(fēng)氣和苗頭重視還不很夠；對身邊的一些錯(cuò)誤行為，批評和糾正的力度還不很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。有時(shí)因?yàn)楦鞣N事務(wù)千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮，扎實(shí)干事的勁頭還不很足，改革創(chuàng)新的勇氣有待提高。解決問題有時(shí)有些患得患失，不夠果斷。在模范遵守各項(xiàng)紀(jì)律方面，有時(shí)存在講究面子、迎來送往、請吃等現(xiàn)象。究其原因，價(jià)值觀取向發(fā)生偏差。

（三）宗旨意識還不強(qiáng)。企業(yè)黨委始終把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)職工的根本利益作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。但在改革開放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的新形勢下，開展工作時(shí)，我們的群眾觀點(diǎn)相對有些弱化，想問題、辦事情，有時(shí)不能完全從群眾利益出發(fā)，極個(gè)別時(shí)候還存在與民爭利的現(xiàn)象，考慮得較多的是能不能保持企業(yè)的穩(wěn)定、能不能完成上級任務(wù)、能不能受到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。雖然處在第一線，黨委成員也拿出一些精力和時(shí)間深入到職工群眾中調(diào)查研究，但還是了解不深，觸及不到深層次的問題，沒有很好解決實(shí)際問題。究其原因，沒有從根本上理解和遵守黨的宗旨。

（四）管理有待加強(qiáng)，制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)。黨委始終堅(jiān)持用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，但對照高標(biāo)準(zhǔn)要求，執(zhí)行不到位的情況仍然存在。制度雖然比較健全，但由于隨著形勢變化，還需進(jìn)一步修訂完善，有的制度還缺乏可操作性、針對性。同時(shí)，有時(shí)好人主義思想嚴(yán)重，執(zhí)行制度時(shí)原則性不強(qiáng)，遇到得罪人的情況，就想有意回避，把制度束之高閣，制度的執(zhí)行還存在重形式、輕落實(shí)、輕執(zhí)行到位的情況。

四、今后努力方向和改進(jìn)措施

（一）建立健全規(guī)章制度。狠抓制度建設(shè)，建立有效工作機(jī)制，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，取得明顯實(shí)效。尤其是根據(jù)此次實(shí)踐活動(dòng)查找出的問題和不足，結(jié)合工作實(shí)際，對癥下藥，對已有制度包括“三重一大”、財(cái)務(wù)、督查、公務(wù)接待、公務(wù)用車、環(huán)境衛(wèi)生等制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，對經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，納入貫徹黨的群眾路線的長效機(jī)制，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的制度進(jìn)行修改完善。

（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。堅(jiān)持每月一次工作匯報(bào)會(huì)，每季度一次中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，每年二次高質(zhì)量民主生活會(huì)。要求黨員干部特別是場領(lǐng)導(dǎo)班子成員精讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)—重要論述摘編》之外，每年至少選讀2本好書，并寫出1-2篇高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得。

（三）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，搞好基層調(diào)研與科學(xué)決策。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須下到基層進(jìn)行多方調(diào)查、走訪，深入基層傾聽職工群眾的訴求與呼聲，做到每季度開展一個(gè)調(diào)研專題，決策時(shí)務(wù)必要實(shí)際、依法、科學(xué)，要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。重大項(xiàng)目質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制度，重大決策失誤追究制度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，造福職工群眾。

（四）踐行群眾路線，提高服務(wù)意識。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅(jiān)持聯(lián)系群眾，以民為本，把職工群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，竭力為職工群眾排憂解難。

（五）增強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高執(zhí)行力。堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對奢侈浪費(fèi)，嚴(yán)格公務(wù)性支出管理，從嚴(yán)控制內(nèi)部接待標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持勤政廉政，嚴(yán)守工作紀(jì)律，外出出差辦事要履行請假和報(bào)批手續(xù)，上班時(shí)間不得做與工作無關(guān)的事情。努力提高干部職工生活質(zhì)量。調(diào)動(dòng)各方面的積極性，大幅度壓減接待和用車等公務(wù)開支，把有限的資金用在刀刃上，開源節(jié)流搞建設(shè)，增收節(jié)支謀發(fā)展。

真誠歡迎同志們對金地糧食購銷中心黨委班子的對照檢查提出批評意見。

第五篇：教育局黨委2011年工作要點(diǎn)

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ww.chazidian.comhttp://004km.cn文檔大全和全市教育工作大會(huì)精神。著力增強(qiáng)宗旨觀念，提高實(shí)踐能力，強(qiáng)化責(zé)任意識，樹立公仆意識，樹立正確利益觀，增強(qiáng)黨的紀(jì)律意識，切實(shí)做到立黨為公，執(zhí)政為民。3.抓好教育行風(fēng)建設(shè)。各支部要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育收費(fèi)政策，杜絕任何形式的違規(guī)收費(fèi)行為，切實(shí)減輕群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。扎實(shí)開展師德師紀(jì)教育活動(dòng)和學(xué)校行業(yè)作風(fēng)評議活動(dòng)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。要積極創(chuàng)建渭南市“教育收費(fèi)示范?！?，力爭創(chuàng)建成2-3所，繼續(xù)鞏固“治理教育亂收費(fèi)”成果，進(jìn)一步提升教育行風(fēng)形象。4.抓好紀(jì)檢信訪工作。進(jìn)一步加大紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作力度，健全紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作網(wǎng)絡(luò)，拓寬紀(jì)檢信訪案件線索渠道，建立紀(jì)檢信訪工作臺(tái)賬，加強(qiáng)與執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)之間的協(xié)調(diào)配合，形成查辦案件的合力，進(jìn)一步完善制度，堵塞漏洞，改進(jìn)措施，做到查處一起案件，教育一批干部，完善一套制度，充分發(fā)揮查辦案件的治本功能。

五、加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)工作，著力構(gòu)建和諧教育

1、進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作。充分發(fā)揮各民主黨派參政議政及民主監(jiān)督作用，廣泛聽取他們的意見，支持他們的工作，調(diào)動(dòng)他們的積極性，共謀教育發(fā)展。

2、充分發(fā)揮工會(huì)職能。關(guān)心教職工的生活，關(guān)心教職工特別是退休教職工的生活，做好困難職工幫扶工作，尤其要繼續(xù)做好因?yàn)?zāi)受困教職工的幫扶工作。組織開展符合學(xué)校實(shí)際的職工文化活動(dòng)，使廣大教師寓教于樂。

3、不斷夯實(shí)團(tuán)隊(duì)工作。校團(tuán)委要認(rèn)真按照團(tuán)市委的工作要求，配合學(xué)校扎實(shí)開展未成年人的法制和思想教育。健全基層團(tuán)組織的工作機(jī)制。加強(qiáng)團(tuán)員管理，嚴(yán)格把好入團(tuán)關(guān)口。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展豐富多彩的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，利用“五?四”、“一二?九”等歷史紀(jì)念日積極組織廣大團(tuán)員開展愛國主義教育，增強(qiáng)民族責(zé)任感。

4、切實(shí)做好婦女工作。婦委會(huì)要積極聯(lián)系上級婦聯(lián)組織開展工作，繼續(xù)做好貧困女童助學(xué)幫扶工作。要組織好“三?八”節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，協(xié)調(diào)幫助組織好各基層學(xué)校女教師體檢工作，強(qiáng)化措施，完成年內(nèi)計(jì)劃生育指標(biāo)。文

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