篇1：踢毽子作文

踢毽子是一種有趣的中國傳統(tǒng)體育活動。今天，我和媽媽玩了一個關(guān)于踢毽子的游戲。

游戲開始了，我第一個踢，不知為什么，毽子總是不聽我的使喚，我踢一腳，毽子就飛到老遠，在半空中翻了個跟斗，直沖下來，我趕緊提腳去踢，可還是掉在了地上。唉！真氣人！接著由媽媽踢了，毽子卻像一只溫順聽話的小綿羊了，一二三……媽媽真厲害，共踢了十一下呢！我毫不氣餒，一定要叫毽子聽我使喚，不甘心敗給媽媽，于是就拼命地練習(xí)，一次、二次、三次……真是世上無難事，只怕有心人??！直到第六次，我終于能踢到六下了，我高興得一蹦三尺高。

接著，我和媽媽就玩逢三就爆炸的游戲——踢到可以被三整除的數(shù)，就爆炸。這次我信心百倍，相信自己一定能戰(zhàn)勝媽媽。結(jié)果，不出我所料，媽媽連續(xù)爆炸了兩次，而我只爆炸了一次呢！當(dāng)時，我心里真是比吃了蜜糖還要甜，甭提有多高興了。

踢毽子這個游戲真好玩，它是一種全身運動，既能健身、靈活四肢，又能開拓思維，真讓我樂不可支！

篇2：踢毽子作文

在11月2日一大早，我和爸爸到樓下去踢毽子，我本來還以為爸爸只會踢7、8個，我想爸爸肯定沒我踢得多，我決定和爸爸來一個踢毽子比賽。

我先踢，踢了十三個，哈！爸爸該認輸了吧！沒想到爸爸竟然比我踢得還多，踢了二十八個，我驚呆了，我還要再踢十五個才能趕上他，我心里有些緊張，但是我不甘示弱，我踢，我踢，我踢踢踢！最終還是沒有超過爸爸，我只好認輸了。

原來爸爸踢毽子這么厲害！我以后再也不敢小看他了。

篇3：踢毽子作文

12月7日，班隊課，老師說：：“今天我們踢毽子，要連續(xù)踢三下。”我們飛快地拿起毽子，到一樓踢起來了，我們踢得腰酸背痛，但還是支撐著。我踢了好長時間，只踢了一下，運氣好的時候，我可以踢二下。

這節(jié)課上完了，我背著書包回家去了，回到家里，我放下書包，認真地做完作業(yè)后，我又練起了踢毽子，一下、二下、三下、四下……我練得滿頭大汗，雖然很累，但是我最終學(xué)會了連續(xù)踢三下毽子。

篇4：踢毽子作文

我是一個愛運動的同學(xué)。我最喜歡的就是踢毽子了！

有一天，我在家里踢毽子。開始踢了，我把毽子一放，它馬上掉了下來，我機靈地把腳一抬，毽子一下子就“飛”了起來。我一邊喊著節(jié)奏：“踢，踢……”毽子像一只蝴蝶似的，上下飛舞著。很快我踢到了10個，我越踢越急，一分鐘到了，媽媽說我踢了25個。我覺得踢地不好，我又進行了第二次踢毽子，因為我的腿太酸了，我只踢了18個，媽媽對我說：“繼續(xù)加油！堅持到底就是勝利！

我愛踢毽子！踢毽子給我?guī)ё吡思拍?，帶來了無比的.快樂！

篇5：踢毽子作文

關(guān)于踢毽子作文

最近學(xué)校要求加強體育鍛煉，每個星期四下午放學(xué)后是我們班活動的時間，主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動，踢作文。前幾天我買了一個雞毛毽子，開始學(xué)習(xí)踢毽子，起初毽子不聽使喚，一時東一時西，踢了二、三下就滿頭大汗，踢了一場下來便全身酸軟，晚上睡覺都很疲軟。經(jīng)過媽媽的指點，慢慢地掌握了一些要領(lǐng)，可以踢到十多下了，我決心要練好這門技術(shù)，因此，我每天下午回家后都練習(xí)半個小時，還與妹妹一起練，越練越有勁，起初妹妹比我強，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服氣，認為她可以踢那么多，我也可以，一定要超過她。因此，有時我晚上睡覺前堅還練習(xí)15分鐘才上床。經(jīng)過一個多星期的勤學(xué)苦練，奇跡真的出現(xiàn)了，今天下午自己與妹妹再次比賽時，我這次連續(xù)踢了52個而沒有讓毽子落地，超越了自己以前45個的紀錄。而妹妹還是停在原來的48下，我用自己的行動超過了妹妹，真有一種勝利感、成就感。呵呵，我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個小竅門，要想一次踢得久，就要盡量保持一個姿勢，胯、臀部以及腰部的.運動是要與雙臂擺動進行協(xié)調(diào)的。這樣的好處是能保持動作平穩(wěn)，并且因為借用了上肢的力量，可以省力，而不會踢幾個就會導(dǎo)致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來，我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。通過這項運動，讓我想到一個道理，凡事只要有奮斗目標(biāo)，又能有積極的行動，就會取得進步和成果。

篇6：踢毽子作文

踢毽子作文

踢毽子 五下 湯翊在我家下面的大操場上，我看見兩個踢毽子的能手，在踢毽子。她們踢得那么精彩，那么動人，那么生動，頓時，吸引了許多觀眾來圍觀。你瞧！小剛踢得多棒啊，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像一只只牽在她們腳上的小燕子，飛去又飛回。毽子或左或右，忽上忽下，在小剛和李小民的身邊蹦來蹦去，像一只頑皮的小兔子，跳來跳去，仿佛在選它的`新主人。小剛時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊跟著毽子，眼睛始終隨著毽子轉(zhuǎn)動著。這樣看著看著，在不知不覺中，周圍的觀眾多了起來。有些人看得如癡如醉，在這轉(zhuǎn)眼間，她們已經(jīng)踢了一百多個，她們時而一躍而起時而金雞獨立，時而來個鯉魚打挺。周圍圍觀的人贊不絕口，我驚呆了，真是佩服她們。一會兒，毽子向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，李小民力挽狂瀾，機靈的身子迅速地向后一彎腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁鐵吸住似的，被機靈的李小民輕易接住了。李小民的這一舉動讓大家大吃一驚，馬上迎來了大家熱烈的掌聲，李小民并不驕傲，任在繼續(xù)踢，只見毽子好像一根彈簧繩栓在李小民的腳上似的，不停在他腳上跳來又跳去，好象小鳥上下飛舞。時間在不知不覺中走了，小剛和李小民也回家了，一個觀眾氣喘吁吁地跑來問：“你的毽子為什么踢得那么好呢？” 小剛笑了：“這叫做熟能生巧，踢毽子一定要踢準(zhǔn)，腿要靈活，眼睛叮住，天天練習(xí)，毽子就可以踢好。踢毽子作文500字

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)/）

篇7：踢毽子作文

踢毽子作文6篇

踢? 鍵? 子

這一次，我又來到了小蜜蜂作文樂園。

這一次的游戲叫踢毽子，老師的毽子和一般的毽子不一樣，一般的毽子是有羽毛的，可現(xiàn)在是纓子，一般的是一塊鐵，可這一次是像銅錢的鐵塊。

游戲開始了，我心里很慌張，我們這一隊會不會贏？我看見我們這一隊踢得遠的那些同學(xué)才鼓起了勇氣。過了一些時間，終于輪到我了，我踢了一腳，還沒有踢遠，毽子掉在了地上，呆呆地看著我，好像在說：“對不起?！蔽也率俏也恢涝趺刺撸疫€是去看那些踢得遠得同學(xué)吧。第二次，我又來踢，踢得果然更遠了，但對手比我更遠。

最后，對手他們那一隊贏了，我雖然輸了，但心里很高興。

（胡宸源 3年級）

評：觀察仔細，特別會向別人學(xué)習(xí)，而且一學(xué)就會。作文和游戲都一樣。

踢? 鍵? 子

今天我在小蜜蜂作文樂園玩了一個有趣的游戲，名叫《踢毽子》。

老師拿出兩個又圓又大的呼啦圈、四個毽子，每個呼啦圈各自放兩個色彩斑斕的毽子。毽子上面那像銅一樣的東西，就像毽子帶上了一頂小帽子，這時，老師就說：“我們今天玩一個游戲――《踢毽子》?！?/p>

還沒等老師說游戲規(guī)則，有些同學(xué)就跳出隊伍，又蹦又跳，老師瞪了他一眼，非常生氣。

游戲開始了，看著一個一個人把毽子踢到遠方，眼看要到我了，我心兒怦怦直跳。

到我了，我靜下來，看看大家，又看看我手中的.毽子，用力一踢，可是我沒有超過旁邊的那個人。

雖然我失敗了，但我還明白了，做事情要認真、仔細的做。

（羅子涵 3年級）

評：觀察很仔細，把做游戲的情形寫得非常生動。

踢? 鍵? 子

今天，我們來到小蜜蜂作文樂園，不一會兒上課了，我們認認真真的聽陳老師講課，我們大多數(shù)同學(xué)坐的端端正正，少數(shù)同學(xué)悄悄的在講小話。

我們聽完，陳老師在講玩游戲的一件好事情，我們認認真真的聽完陳老師講課，我們就到外面去玩踢毽子的游戲了。游戲規(guī)則是這樣的，誰把毽子踢得更遠，誰就可以得1分的。

游戲開始，我們都很積極，我們的手腳很麻利。我就有一點兒害怕，我努力的勇敢起來了，用力一踢，把毽子踢得高高的，遠遠的。

最后，我們第一組贏了，第二組輸了。我們這一組好興奮呢！

（何揚 3年級）

評：你踢毽子很厲害，今天作文也進步了。

踢? 鍵? 子

這，是一個能讓人開心快樂的東西，銅錢似的鐵片上，有一束藍、黃、綠、紫的纓子。它就是――毽子，它使我印象非常深刻。

今天我們游戲課正好也是關(guān)于毽子的游戲――踢毽子。

老師讓我們坐右邊的一組，坐左邊的一組。

我是第一個踢，我非常緊張，因為我沒有踢中毽子，而輸了，我好象被“恐懼”戰(zhàn)勝了一樣，緩慢地排到后面去了。

第二次，我創(chuàng)造了“奇跡”，我的對手把毽子踢到了大約三米處的地方，而我的毽子劃出了弧線，踢到了對手隊那里，還比對手踢得遠。創(chuàng)出了作文班“史上”第一“奇跡”。

我懂得一個道理――只要給自己勇氣，對自己自信，就能戰(zhàn)勝強者！

（郭躍 3年級）

評：太聰明了，你看，你把一個簡單的游戲?qū)懙枚嘤腥ぁ?/p>

踢? 鍵? 子

到了課間，我去問陳老師，今天在小蜜蜂作文樂園玩什么游戲，老師說：“應(yīng)該是你喜歡的游戲！”我想了想：“應(yīng)該是關(guān)于踢足球的吧？”

沒想到的是，結(jié)果是踢毽子，游戲規(guī)則是：女同學(xué)排一隊，男同學(xué)排一隊，站在呼拉圈里把毽子踢出去，看誰踢得遠，就得一分。

我迅速把隊伍排好，還不準(zhǔn)超線，每當(dāng)我們贏了，就會歡呼雀躍，如果輸了，就會一聲不吭。當(dāng)輪到我時，我信心滿滿的走到呼拉圈里，拿起一個毽子，看了看，是三個像銅錢一樣的東西，固定著一束纓子。在老師的一聲哨下，我用力一踢，毽子在空中飛了一會兒，掉在地上劃了一下，我就贏了。就一直這樣，我們隊贏了。

這次真是一次踢“球”比賽呀！

（郭麟楓 3年級）

評：因為記得你踢球厲害，所以，就知道你會贏，而且作文也會寫得好。

踢? 鍵? 子

小朋友，你們知道毽子是什么顏色嗎？

不知道吧！讓我來告訴你吧！

毽子的顏色可多了，像天上的星星一樣數(shù)都數(shù)不清，有紅色、有黃色、有紫色，還有綠色……簡直五色斑斕，就像女孩子穿的裙子。許多毽子圍在一起，就像一道既漂亮又好看的彩虹。

印象中的踢毽子，是把腳當(dāng)成“拍子”，然后，把毽子往空中一扔，再用腳把毽子踢得更高，當(dāng)毽子要落地的時候，就趕快把毽子踢得比原來那個更高。多難呀！要腰非常好，腳靈活。

盼呀盼，盼呀盼，終于到踢毽子這一天了！陳老師就把男生分一組，女生分一組。漸漸地，游戲開始了！我們就快速排好隊伍，然后，陳老師就吹起口哨，男生和女生迫不及待地上臺了。前幾場，都是女生勝利了，但后幾場，卻都是男生勝利了。當(dāng)我要來的時候，我看見一位同學(xué)把毽子踢到陳老師的頭上了，而且踢到了兩米外，陳老師被嚇得心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安，一會兒，陳老師對他豎起了大拇指。

我來的時候，我的心兒怦怦直跳，就握緊拳頭，心想：我一定要超越他！然后，我一踢，雖然沒有他踢得遠，但是我也很開心。

轉(zhuǎn)眼間，比賽結(jié)束了，我們獲勝了，就高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。頓時，教室沸騰起來了。

小小游戲，讓我明白了一個道理：玩游戲只要不害怕，就能成功！

（張永權(quán)3年級）

評：從游戲工具介紹寫起，再寫到游戲的做法，內(nèi)容豐富，銜接自然。生動有趣全面地介紹了做游戲的情形。

篇8：踢毽子作文

昨天，哎，因為我腿疼，毽子沒踢成，倒是毽子打到了我。

這星期我都被毽子倒打一耙。最初，一位同學(xué)在踢毽子時，毽子特別爭氣，常常立于我左右，雪中送炭就是它了。隨后，一名變成一群，她們的計數(shù)，不值一提，毽子在空中時都在喊：“救命啊，誰救救我這個毽子啊…”它與我真是同命相連啊！過了一會，我撤回這句話，它開始打我了，它打的不輕也不重，我當(dāng)時真想訓(xùn)它一頓：“你能不能尊重我點，能重點嗎…”正想著，一個健步又飛了過來，沒錯，正是“毽子”，正當(dāng)我要惱火時，一位同學(xué)補了一刀：“你們看，某某好像是誰欠了她一百萬?！鳖D時，我的臉又紅又綠的，其他人在笑，在哈哈大笑。我只能隨聲附和，這時我和毽子的仇就比結(jié)下。

漸漸的，毽子不打我了，它去打臺階了，臺階被打的一聲不吭，我佩服的五體投地，就差一點兒就要拜把子了。

哎，昨天真是又佩服又生氣呀！

篇9：踢毽子作文

今天萬里無云，陽光明媚。我和我的好朋友張欣和胡育新來到明樓公園踢羽毛球。我從家里拿了一個粉色的毽子，跳到那里。我對好朋友說：“我們一起踢毽子吧！他們愉快地回答；很好。然后我講了游戲規(guī)則；如果有人踢紅、橙、黃、綠、藍、紫的紫色，那么踢紫色的人將表演一個節(jié)目。比賽開始了，我一邊踢，我的好朋友張欣和胡育新給我數(shù)紅、橙、黃、綠、藍；我踢藍了；張欣又接著踢，紫，唉！張欣踢到紫的時候，我大聲叫好，說：“我們來表演！她沉思片刻，對我們說：“讓我唱！她唱歌，聲音洪亮，好聽。然后胡育新踢了起來，紅色，橙色，黃色，綠色和綠色。然后我又踢了起來，青一塊紫一塊。胡育新不小心踢了紫一腳。她演奏了一首單簧管，非常優(yōu)美。就這樣，一會兒你輸了，一會兒我輸了，一會兒她輸了，公園里充滿了我們?nèi)齻€孩子的笑聲。

今天，我們?nèi)齻€好朋友一起踢毽子，我很開心。

篇10：踢毽子作文

有一次下課，我和同學(xué)一塊比賽踢毽子。大家各自拿著毽子來到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。

開始比賽了。大家先來。我拿著毽子向上一拋，毽子落下來的時候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來。我用雙眼死死地盯著毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個調(diào)皮的小孩在我身前跳來跳去，就如此，我一下子踢了50多個！該陳鵬了，他不知咋回事，只踢了一個！葉垚煒?biāo)弥ψ酉蛏弦粧?，毽子在他腳上快活的上下串動，正當(dāng)他踢得順利時，劉暢跑了過來，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，可惜，葉垚煒只踢了73個。

該他們組了。只見葉偉康拿著毽子向上一拋，毽子還沒落下來他先踢了，結(jié)果一個也沒踢到。焦璠她踢了25個；許嘉俊踢得很好，踢了30個。

就如此，大家這組贏了！

我很喜歡踢毽子。一個小小的毽子給我的課余生活帶來了很多的快樂！

篇11：踢毽子作文

呼！一陣風(fēng)吹來，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風(fēng)使我們四（4）班同學(xué)的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對我們的期待！

哦！原來今天是冬季小三項中的踢毽子比賽呦！

“好了好了，比賽了，進去吧！”張老師大聲說。

我滿懷著希望，進了封玉操場，找了一個適合的位子，等待著開始?！皢浮备纱嘤猪懥恋纳谧勇曌屛抑溃罕荣愰_始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的腿踢了起來。那熟練的技術(shù)，讓這個毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然，毽子掉了，我迅速撿起來，繼續(xù)踢。我踢得很低，這樣，能保持快。

……比賽就這樣結(jié)束了，我踢了78個。

第二天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學(xué)欣喜若狂，嘴里不停地喊著：“好！”“嘢”

是呀！這次我們努力了，這次第一名當(dāng)然是豐收的果實。

呼————呼，代表我們四（4）班的風(fēng)，又吹到更遠的地方了?！帮L(fēng)”到底是什么？它是傳遞祝福、快樂的工具，它伴隨著我們一點一滴的成長，也記錄著我們每一次豐收果實的數(shù)量

篇12：踢毽子作文

最近校園里有踢毽子的活動。你看，操場上，樹蔭下到處都能看到踢毽子的學(xué)生：我看到他們把毽子舉了起來，然后左腳、右腳、前腳、后腳像蝴蝶一樣圍著他們飛?？粗麄円桓陛p松愉快的樣子就忍不住癢。然后，我也買了個毽子，和他們一樣玩。毽子在我腳上，但不是那樣的：踢的時候不是歪了，就是輕了，就是重了，只是有點短，就是不著地，好像對我懷恨在心。別踢了！你能對我做什么？我把羽毛球踢到了一邊。就在我氣餒的時候，一個站在我身邊的大姐耐心的走過來對我說：“踢毽子講究眼快腳快，熟能生巧，多練就能踢好。不堅持，不練習(xí)，懶，怎么踢毽子？”哦！我明白了！我起身又踢了一腳。這一次，不是像剛才那樣，而是要振作起來。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下來，就抬腳對準(zhǔn)它。哈，給我踢毽子！但我太高興了，毽子摔了幾下又掉在地上。我撿起來繼續(xù)練……終于可以踢毽子了。我也明白一個道理，只要我努力，堅持，我就能做好每一件事。

篇13：踢毽子作文

說到毽子，我踢毽子踢得好！一次可以踢四五十個，但是兩腳踢的話只能踢一個。

星期天，我完成了作業(yè)，用雙腳反復(fù)練習(xí)。開始踢的時候左腳經(jīng)常被踢空。毽子好像不聽我的話，總是掉在地上。否則，我只能踢一個。我有點不耐煩，把毽子扔到一邊。這時我媽走過來看著我說：“別灰心，踢毽子主要是看，熟能生巧，多練練就能踢。”聽了我媽的話，我起身照我媽說的練：把毽子扔到網(wǎng)上，用右腳踢，右腳剛落地，左腳在毽子下面快速移動。毽子掉下來，我又用左腳踢毽子，一、二、三……七。啊，我踢了八腳。我對自己更有信心。我踢得越來越多。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一個小時過去了。努力有回報。經(jīng)過我不懈的努力，終于學(xué)會了兩腳踢毽子，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。

踢毽子不僅讓我腿腳靈活，也讓我明白了一個道理：努力，成功就屬于你。

篇14：踢毽子作文

今天，我們?nèi)昙壟e行了踢毽子比賽。

踢毽子對我來說不容易。一次踢兩個羽毛球挺好的。最高紀錄是6次。比賽前，我感到非常緊張和害怕，牙齒微微顫抖，因為那是我的弱點。

下午老師帶我們?nèi)チ艘粋€空地，我們練，練一會兒，老師讓我們集合，排成整齊的.一行走進比賽場地？足球場。

按照比賽規(guī)則，每輪8人入賽，每人踢4次，統(tǒng)計總數(shù)。第四輪我排第二，我打了20。我們班最好的運動員雷婷走上了舞臺。他是我們班踢毽子的好手?？炜矗∷闷鹩鹈?，輕輕地扔向空中。毽子掉在離地半米的地方，他就把它踢起來，踢上踢下。他就像一只輕盈的燕子，有時會踢來踢去，身體總是隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動。每個人都為他的技術(shù)歡呼。

隨著每個學(xué)生的參賽，這場精彩而生動的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班總?cè)藬?shù)拿了第一，我們班的同學(xué)都很興奮，很開心！

以后多練練踢毽子，下次為025班爭光，讓025班永遠第一！

篇15：踢毽子作文

今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但帶幾分冬季的寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我很羨慕。

我拿出一個好看的羽毛毽子對母親說：“母親，我也要學(xué)踢毽子！”母親說：“好啊！你先看我踢?！蹦赣H邊說邊踢，一個接一個，看了一會兒，我感覺非常簡單，便對母親說：“母親！我會啦！讓我試一下。”我拿起毽子一踢，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那樣一點點，剛好夠不著落到了地上。母親說：“你動作不標(biāo)準(zhǔn)，跟著我練。”我學(xué)母親的樣子，把毽子往上一拋，當(dāng)它快落到地上時，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去?！俺晒?！”我真想慶祝一番，可2、次我卻沒那樣幸運了，毽子落到了地上。我練啊練，動作終于標(biāo)準(zhǔn)了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)訓(xùn)練，這次我把握了機會，一個、兩個、三個……“成功啦！”我很高興，母親也認可的笑了。

通過這次學(xué)踢毽子，我知道了無論做啥事，都要一心一意，堅持不懈，才能做好。

篇16：踢毽子作文

我家里有一個漂亮的毽子，它腳踩厚厚的橡膠墊，橡膠墊上面有許多圓圓的小鐵片，頭上頂著五顏六色的羽毛，有紅的、黃的、紫的……比開屏的孔雀還漂亮。它被踢起來的時候羽毛就像綻放的花朵，飛到最高處之后開始一邊旋轉(zhuǎn)一邊往下落，著地的時候還會發(fā)出沙沙的響聲。

我看媽媽踢的時候覺得踢毽子很簡單，可當(dāng)我開始嘗試時，它卻一點也不聽我的話，左飛右跑根本不往我腳上落。我一生氣，使勁的一腳踢過去，“咚”的一聲，毽子砸在了我的頭上，還有一根羽毛飄飄蕩蕩的落在我的腳邊，就像在嘲笑我一樣。我更生氣了，下定決心一定要學(xué)會踢毽子。于是，我開始勤奮的練習(xí)，毽子一次次的掉在地上，我一次次的彎腰去撿，就算累的滿頭大汗我還是沒有放棄。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于可以連踢三四下了。

就在我沾沾自喜的以為自己已經(jīng)學(xué)會踢毽子的時候，媽媽又讓我看了別人踢毽子的視頻，別人不僅會前踢、后踢、還會盤踢、側(cè)踢……踢毽子的花樣可真多呀，我覺得自己還有好多東西要學(xué)。我要更加努力的練習(xí)才行呢。加油！

篇17：踢毽子作文

我很喜歡體育，有長繩、實心球、跑步……我特別喜歡的項目就是踢毽子了。

一到家我就認真地踢起來。我提起毽子向上扔去，毽子像火箭一樣沖了上去，又像羽毛一樣輕飄顠地落了下來?！鞍取钡靡宦?，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的腳上。“一個！”我開心地一蹦三尺高。我又踢了一次，沒中。我有點泄氣，心里暗暗打氣：“加油，加油！我一定行！”

我又試了一次，“一、二、三，好哦，我踢了三個，我就說嘛，我一定行！”我高興得喊叫道。

我又想試一試一分鐘能踢幾個。“三、二、一，開始！”媽媽一聲令下，我的小腳就靈活地擺動起來。我邊踢，心里邊數(shù)著：1、2、3……“停！時間到”媽媽剛說完，我那忙碌的小腳也停了下來。我看著媽媽，氣喘吁吁地說：“媽……媽媽，我踢了幾個?！眿寢尶戳丝次?，豎起大拇指，笑咪咪地說：“不錯，有進步，踢了21個！”

這時我心里比吃了蜜還甜，心想：“真是世上無難事，只怕有心人。”

篇18：踢毽子作文

昨天，我跟小伙伴們一起去公園踢毽子了，而且我還把它畫成了一副畫。

你瞧，初冬的早晨，暖暖的陽光下，我們五個小伙伴在公園的空地上盡情的玩著。你看，冰雪用后腳跟一踢，毽子便翩翩起舞。那動作，使我們陶醉。大家露出羨慕的眼光，禁不住豎起大拇指。而蘭蘭來了個高空飛舞，左腳一勾，鍵子飛起來，落下來，右腳再一勾，鍵子再飛起來，她的腳上像有磁鐵一般，無論毽子飛多高都能準(zhǔn)確地落在她的腳上。戴著黃色帽子的藍青更厲害了，她用腳尖一踢，毽子那五彩的“裙子”便在空中飄了起來，多像五彩花瓣在空中舞蹈??！水心也毫不遜色，她棕色小皮鞋就像施了魔法一樣，腳后跟輕輕一點，毽子就飛得老高，大家情不自禁得為她喝彩：“水心，水心，你真棒！”大家變化著不同的方式，在各種新的嘗試中，我們盡情的歡笑著……

今天，我用畫筆記錄下昨天快樂的時光，更想永遠地保留住這份快樂，而回想起昨天的一切，我更想說：讓我慢點長大吧！

篇19：踢毽子作文

踢毽子_作文

今天，老師教我們踢毽子。她笑呵呵地說：“誰能上臺為大家表演一下踢毽子？”這下同學(xué)們可都來勁了，爭先恐后地搶著要上臺表演。

老師先讓劉攀同學(xué)表演，只見他上臺后，定了定神，把毽子往上一扔，在扔的同時，他兩眼直勾勾的盯著毽子，神情顯得十分緊張。當(dāng)毽子塊落地時，他更加緊張了，生怕毽子不聽他的話，落到別的地方。終于，在毽子離地面只有30厘米高時，他抬腳一踢，由于力度過大，毽子一下子蹦到了兩米高。接著，毽子又要往下掉。這時，他已經(jīng)緊張得快要冒汗了，右手緊緊地握著拳頭，把腳抬到了半空中，隨著“啪”地一聲響，毽子又落到了他的腳面上，他趕緊一踢，毽子又飛了起來。這樣連續(xù)踢了4次后，毽子終于落到了地上，他踢了四個。

接下來，老師又讓劉立源同學(xué)上臺表演。他的表演可不同了，是爆發(fā)式的`。他一上臺，同學(xué)們馬上看到：他的足球鞋已經(jīng)爛得不成樣了。?D?D鞋都爛了還要上臺表演，可見這種精神多么可貴呀！該表演了，他把毽子往上一扔，就等著毽子往下落。由于過分激動，他飛起一腳，結(jié)果嘭地一聲，毽子落到了地上，他踢了個空。第二次開始了，他由于第一次沒踢著，受到了很大的打擊，所以第二次顯然信心不足。他又一次把毽子仍上去，結(jié)果和上次一樣，又踢了個空。本來他已經(jīng)絕望了，但是，聽到老師說：“沒關(guān)系，還有一次機會。”他又給了自己信心。他再一次把毽子扔到空中，等到毽子快要落地時，他改變了“戰(zhàn)術(shù)”。他左腳猛

地一踢，把毽子踢到了對面講桌的下面。不錯，這次總算是踢到了，可教室里卻笑做一團。

今天的踢毽子比賽真有趣呀！

篇20：踢毽子作文

踢毽子

江蘇省淮安市?淮陰師范附小三（2）班?葉晨燦 今天，老師請方興給我們表演踢毽子，

瞧，他開始站直身子，掂了掂手中的毽子。老師說：“開始，”只見他輕輕地把毽子往上一拋，當(dāng)毽子落下來的時候，他抬起腳，瞄準(zhǔn)毽子，用腳往上一踢，毽子又飛了上去，就像一只紫色的小鳥，上下飛舞。我們一起為他數(shù)，1、2、3……方興時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼晴始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著，一直踢到第19的時候，哎呀！不好！他把毽子踢到腳面上，毽子就淘氣地飛向了旁邊，撞上了墻，

方興趕快轉(zhuǎn)過身子去救毽子，可已經(jīng)來不及了，毽子落到了地上。他急忙彎下腰拾毽子，繼續(xù)踢，我們也繼續(xù)數(shù)：20、21、22……一會兒，老師說“停。”方興就不情愿地停下了。他一共踢了53個。真了不起！

我們一定要向方興學(xué)習(xí)。

指導(dǎo)教師：顧

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篇21：踢毽子作文

我最喜歡的運動是踢毽子。我喜歡踢毽子。那是半年前我和表哥的踢毽子比賽。

那天，表哥來我家玩。我們一起做完作業(yè)后，覺得有點累，于是表哥建議：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬??！薄翱墒俏姨卟粍釉趺崔k？”表哥說：“我先示范，你再踢?！闭f著，她踢了一腳。1，2，3。她踢得那么厲害，一下子踢了10多個。輪到我踢了。感覺腿有點亂，胳膊在掙扎。只踢了兩下，我就把毽子踢開了。之后我們玩了很久，但我還是沒掌握要領(lǐng)，玩的很少。5點，我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定決心，一定要在有缺陷的比賽中超越她。所以每天一有時間，我就開始練習(xí)踢毽子。

好事多磨。這一天，表哥又來我家了。我們也是先做作業(yè)。做完作業(yè)后，我主動說：“我們一起踢毽子吧?！蔽覜]有告訴表姐我每天在家堅持練習(xí)踢毽子，但是這次表姐先踢了，她踢了18個毽子。呵呵，我小聲笑了。輪到我了。我的心怦怦直跳?？峙麓虿缓?。我以21比18贏了。表哥很驚訝，問我怎么會玩這么多。我每天晚上都告訴她我練習(xí)的結(jié)果。

現(xiàn)在時間長了，左右腳交替踢，進步更大了。

踢毽子不僅能讓我鍛煉身體，還能給我?guī)砜鞓?。我喜歡踢毽子！

篇22：踢毽子作文

學(xué)?，F(xiàn)在要求每位同學(xué)都要有一個毽子，體育鍛煉時可以踢，在家里可以踢，在課室外的走廊可以踢……的確是簡便的不能再簡便的體育鍛煉了。

我通常下課了在課室里練習(xí)著踢。我從來都沒有踢過毽子，也不會踢。開始，我每次把毽子踢了起來就接不住。我非常傷心。要是在比賽時我只在一分鐘踢那么少，肯定很丟臉。所以，我下定決心，要學(xué)會踢毽子。每次下課時，我都會到一個角落靜靜地踢，很害怕被人看見丟臉。經(jīng)過一個星期的苦練，我終于可以踢兩下了。但我不會因為著小小地成績就放棄，我還要繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)我能踢十個以上，這樣，我就踢了三下，我現(xiàn)在一天比一天多一個，十天以后，我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的踢毽子了。

現(xiàn)在，我還喜歡和同學(xué)一起踢，那樣，我就有一個伴，也可以做個小小的比賽。每次，我都會叫她們和我一起比賽踢毽子。

從學(xué)習(xí)踢毽子的練習(xí)中，我悟得了一點點道理：一個人獲得了一點點小小地收獲，都不能驕傲自滿，只有勤勉努力，才能爭取獲得更大的收獲。

篇23：踢毽子作文

媽媽原來告訴我，他可是踢毽子高手，一口氣能踢100多個呢！我可不信，說媽媽瞎說，一口氣踢100多個，怎么可能？今天一見，真是自愧不如?。?/p>

這天晚上，我寫完作業(yè)，早早就拉著媽媽去踢毽子，要見識媽媽這個踢毽子高手如何。下了樓，我立刻要和媽媽比試一下，我開踢了，哎！開頭就不好，3個，再看媽媽，早已34個領(lǐng)頭了，我暗暗在心里說，加油啊，我又開始踢了，一個`兩個`三個`還不錯加起來12個，媽媽說不錯，剛開始學(xué)嘛，進步一個就是進步，努力一下就一定可以超過我。我聽了這句話，我又下起決心。我居然一下踢了11個，我興奮的手舞足蹈?？戳丝磱寢?，67`68`69`70，等媽媽停下來時已經(jīng)100連節(jié)都打完了，我嘴一撅，說：“我不練了，你這么厲害，我跟不上了，你踢吧，”媽媽說這是苦練出來的，你練練，"

哎！我這個老媽高手，還真名不虛傳?。?/p>

篇24：踢毽子作文

最近，我有點緊張，都是因為那個惱人的踢毽子！過幾周就要踢毽子比賽啦，可是我一次只能踢兩個，于是我暗下決心：一定要學(xué)會踢毽子。

首先，把毽子拿好，腳踢毽子的時候要放平，然后把毽子松開，鍵子落下來的時候，腳的內(nèi)側(cè)面抬起，稍用點力就踢起來了。一開始，毽子不聽話，叫它往左，它往右。叫它往上，它往下。我還來不及接，只聽“啪嗒”一聲，毽子就掉在了地上。一次次踢下來，出了一身的汗，休息片刻后，我又繼續(xù)踢了起來，我早上踢，晚上踢，邊踢邊數(shù)：1、2、3……8、9、10……越來越多啦，通過努力練習(xí)，我學(xué)會了踢毽子。

老師說踢毽子不但能鍛煉身體，使身體變得靈活，還能磨練我的耐心。真是好處多多呀！

小伙伴們，讓我們一起來踢毽子，比比誰踢得多。你敢挑戰(zhàn)嗎？

篇25：踢毽子作文

踢毽子作文

踢毽子河北省唐山市豐潤區(qū) 第二實驗小學(xué)四一班 齊楚燕 今天是周末，晚上，我和爸爸、媽媽一起去還鄉(xiāng)河公園里踢毽子。我們心里都非常高興。

我們在通往還鄉(xiāng)河公園的路上走著，天氣雖然有點兒冷，可是我們的心里熱乎乎的。到了公園門口廣場，展現(xiàn)在我們眼前的是一派熱鬧歡樂的景象。有伴著音樂跳舞的，他們姿態(tài)優(yōu)美、變化多端、精神格外抖擻；也有踢毽子的，他們步伐矯捷、身輕如燕、踢的非常多，接連不斷。我看了，迫不及待地說：“媽媽爸爸，咱們快點兒踢吧，我可等不急了！”

說著，我們就選擇了一片燈光較亮、相對平整的地方，開始踢毽子了。

我們先做了做伸展運動，然后準(zhǔn)備踢毽子。爸爸先把毽子傳給我，由于太高，我沒有接著。然后，我把毽子再傳給爸爸，就這樣，我們的游戲開始了。可是我們總也踢不多。我心想：不要放棄，游戲才剛剛開始，好戲還在后面呢，等著瞧吧！

這樣，我的勇氣一下子就上來了，一心一意想著踢毽的事，可還是踢不多，最多才能踢四個。我想：我在學(xué)校自己踢，踢的'很多，可是三個人踢，我就踢得少了，還不如自己踢好呢！我有點兒放棄的感覺。但又一想，一個人踢是講技術(shù)，三個人踢要講配合，要照顧好對方，一家三口玩，才是真正的歡樂！

因為天氣有點兒冷，風(fēng)又很大，我們又踢不多，所以玩了一會兒，就準(zhǔn)備回家了。回家之前，看見別人踢的毽子，既有花樣，踢的又多。我自言自語地說：“他們踢得為什么這么好，可是我們，沒有花樣，還踢的這么少，真是缺乏鍛煉呀！”看著想著，我們就回家了。

通過這件事情，我懂得了一個道理：人不是天生就會做事情的，只有勤學(xué)苦練，才會有真正的本領(lǐng)。這就是“只要工夫深，鐵棒磨成針?！?/p>

指導(dǎo)教師：齊開鴻

這篇作文小作者能夠通過親身體會，把踢毽子的過程和心理描寫出來，感受深刻，語言通順，描寫細致。

篇26：踢毽子作文

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最近我迷上了踢毽子，一有空我就拿出心愛的毽子。

今天晚飯過后，我也照常帶著毽子往樓下跑。一開始踢的時候，沒兩下功夫毽子就“叭嗒”一聲掉在了地上。經(jīng)過了多次練習(xí)，終于有些進步了。

休息了好一會兒，我又拋起毽子用腳踢，這時毽子隨著我的腳一上一下，一左一右，在空中彈上彈下，只可惜只在上面彈了10下，毽子就離我遠遠的了，我的腳再也夠不著它了。

踢毽子可真難哪！不過我還會繼續(xù)努力的。

篇27：踢毽子作文

星期天，風(fēng)和日麗.在這個晴朗的日子里，我和遙遙進行了一次難忘的踢毽子比賽.

首先出場的是遙遙，只見她是多么輕盈，一，二，三，四，五，六．．．．．．四一，四二，四三．遙遙踢了四十三個，天哪，看得我眼都快暈了！

輪到我了，可是毽子好相不聽我的使喚似的，我往右，它偏往左，我往左，它偏往右．一，二，三，四．．．．．，十七，十八．我累得上氣不接下氣，就在這時，毽子掉了下來，我踢了十八個，我輸了！

雖然這次比賽我輸了，我仍然記在我的腦海里，因為，要想取得象遙遙那樣的好成績，就得加強戶外運動呀！

篇28：踢毽子作文

星期三下第二節(jié)課鈴聲一響，老師帶我們下樓去活動踢毽子。

我們班同學(xué)有很多都已經(jīng)會踢了，特別是程培銳和鄭幕然，毽子在她們腳下跳來跳去，像蝴蝶一樣在空中飛舞，她們一口氣能踢好多個，我看見了心里很羨慕，因為我一點也不會。

我拿著毽子踢了一下試了試，沒踢著，我又試了好幾次，都踢空了，毽子就像一個調(diào)皮的小家伙一點也不聽話，老師給講了講踢毽子的要領(lǐng)，該怎樣用腳，怎樣抬腿，我試了試還是沒踢著，沒辦法，我和老師要了一根繩子拴在毽子上，拽著繩子踢這樣毽子就聽話多了，我一連踢了十幾個，我心里總算比剛才舒服多了。

我相信只要認真學(xué)，多練習(xí)，一定會學(xué)會的，不用栓繩子也能踢很多個的。

篇29：踢毽子作文

踢毽子是女生的強項，可我就是不會。

體育課上，沈老師叫我們毽子一口氣要踢五個，繩子一口氣跳五十個。我頓時嚇了一跳，因為我跳繩五十個是輕而易舉的可是踢毽子我只能踢一到兩個。于是我就練起了踢毽子。

我先把毽子提高，然后往下扔，接著急忙把腳抬起來，可是毽子總是跟我過不去，就是不愿意在我腳上多呆幾下。這時，老師叫我們集合看踢的好的同學(xué)是怎樣踢的，只見許逸超一口氣能踢五個以上， 我很羨慕，我仔細觀察他們的方法，回到家試著模仿他們的動作，一遍不行兩遍，終于我踢到了三個我高興的一蹦三尺高。我想如果我堅持練下去，就一定能學(xué)會。

踢毽子真是件很有趣的事。

篇30：踢毽子作文

今天我媽教我踢毽子。

看，我玩的好辛苦。

但是，我總是打不好，所以頭上都是汗。這時候我媽給我講了一些技巧。

我照媽媽說的做了，一次，兩次，三次……對，我會踢毽子。我高興地跳了三英尺高。

我媽看到了，夸我踢毽子踢得好。

聽了媽媽的話，我高興地唱道：“我是踢毽子的小能手……”

篇31：踢毽子作文

體育老師給我們布置了練習(xí)踢毽子的作業(yè)。今天周末，媽媽在家教我學(xué)踢毽子。

媽媽先向我示范了踢毽子的方法，又詳細向我介紹了踢毽子的步驟。她嘰里呱啦說了一大堆話，我聽得頭都大了。

媽媽讓我試著踢幾個，我拿著毽子踢得手忙腳亂的。一會兒毽子拋高了，我踢了一個空；一會兒毽子砸在了我的小腿上，好痛??；一會兒我把毽子踢飛了，來不及接第2個。我費了九牛二虎之力才勉強踢了一個，最后我實在是沒有力氣了，累得癱倒在沙發(fā)上。

雖然這次我沒有學(xué)會踢毽子，但是我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的！

篇32：踢毽子作文

我的課余生活豐富多彩，譬如：跳繩、打羽毛球、打籃球，但我最喜歡的還是踢毽子。

天天，我把作業(yè)寫完，就會和姐姐到樓下的公園里踢毽子。

毽子有一個白白的小腦袋和一身五顏六色的羽毛，很漂亮。姐姐踢毽子的樣子好棒呀！那毽子像小鳥在她身邊飛，我都看呆了。輪到我了，我也像姐姐一樣，左腳一踢，右腳一踢，我踢毽子的樣子像翩翩起舞的蝴蝶。

這就是我的課余生活――踢毽子。它給我?guī)砹丝鞓?，使我的生活變得豐富多彩，我愛踢毽子！

篇33：踢毽子作文

星期天早上，我和母親在樓下踢毽子。

第一，母親先給我做示范，毽子像只五彩斑斕的蝴蝶上下飛舞，毽子在母親的腳上跳躍著、蹦著，真招人喜歡。最初，我以為踢毽子是件比較容易的事情，踢的時候才知曉毽子根本不聽使喚，我如何也踢不好，氣的我把毽子往地上一扔，狠狠的跺了一腳。母親說：“毽子是死的，人是活的，你如何能如此對它呢？踢毽子的時候不要太用力，不然沒辦法控制毽子，必須要看準(zhǔn)再踢。”我根據(jù)母親的需要不停地訓(xùn)練，最后終于能連踢兩個了，我心里樂開了花。

通過踢毽子我學(xué)到了無論做啥事都要有耐心和孜孜不倦的努力，萬事都能成功！

篇34：踢毽子作文

星期天寫完作業(yè)，想自己毽子，但是沒有絲帶和羽毛怎么做？看著桌上的報紙，我靈機一動，想做一個報紙毽子。

剛開始，我就拿出剪刀、膠水、膠帶、紙板、報紙，來到溫暖的陽光下，成為一個報紙毽子。首先，把報紙一張張撕成條，用膠帶緊緊地粘在一起，用塑料袋包好，然后用膠帶粘緊。切幾個小圓紙板，用膠水粘在一起。這時，小韓愈走過來說：“貼一張亮晶晶的貼紙會更好看?！庇谑俏衣犃诵〗憬愕脑?，報紙毽子變得锃亮漂亮。

“成功！”我拿著毽子跑去給爸爸看。父親說：“好，好，挺有創(chuàng)意的。”我試過了。“扔掉報紙很有趣?！钡谝淮巫鍪止るψ?。雖然很丑，但是踢完報紙我也擺脫不了，但是有了這個經(jīng)驗，下次就更好了。

篇35：踢毽子作文

前兩天，媽媽出差回來了，給我買了一個雞毛毽子。我非常喜歡這個雞毛毽子。我就開始練習(xí)踢毽子。開始還踢不好，可是我想起一句話：只要堅持不懈、持之以恒就沒有什么事做不好。我又叫媽媽給我演示踢毽子，我看完后又開始練習(xí)。我在練的時候還會摔跤，可是我天天不停地練習(xí)就一定能踢好。于是我一有空，我就練習(xí)，終于有一天我會了，我就跟爸爸比賽。比賽結(jié)束了，我踢了七個，爸爸踢了二十個，我非常慚愧。爸爸說：“總有一天你會超過我的?！焙髞?，我天天練，每天都有進步。

篇36：踢毽子作文

星期五下午最后一節(jié)是班隊課，因為老師讓學(xué)生輪流組織，這次流到了個淘氣蛋，組織了一個踢毽子比賽。哈，踢毽子，我曾經(jīng)最高連續(xù)踢過五個。

當(dāng)主持人宣布比賽規(guī)則時，這才如夢初醒，原來不是比誰踢得多，是像打乒乓球一樣，把毽子從一邊踢到另一邊，毽子落地或?qū)κ殖鼋鐬檩敗?/p>

第一輪，四個組都派出高手的高手，經(jīng)過抽簽，我們組的陳越飛與鄰組的裘唐天進行PK。第一局是兩位實力派踢將決對，她倆踢得如火如荼，幾分鐘后見分曉，最后以4：5，第二組的譚虹挺進決賽，陳越飛則有驚無險的勝利了。