第一篇:小班小主持人課程[范文模版]
幼兒園小班---小主持人課程
兒歌《會(huì)叫得鞋子》 我得鞋子真好笑,走起路來嘰嘰叫,小貓把我當(dāng)老鼠,跟在后面喵喵喵。
要求:1、讀準(zhǔn)“笑”“叫”“瞄”得發(fā)音。2、能夠背誦內(nèi)容,并在熟練得基礎(chǔ)上嘗試加快語速。
兒歌《蜻蜓媽媽》 蜻蜓媽媽真好笑,不做窩來不筑巢,飛到水面點(diǎn)幾點(diǎn),生下她得小寶寶。
要求:1、發(fā)準(zhǔn)笑、巢、寶。
2、能夠背誦內(nèi)容。
繞口令《大車?yán)≤嚒?打車?yán)≤?小車?yán)^,石頭掉下來,砸到小指頭。
請寶寶回家練習(xí)自我介紹與繞口令。
兒歌《稀奇、稀奇、真稀奇》 稀奇、稀奇、真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲老爺爺坐在搖籃里。
兒歌《小刺猬理發(fā)》 小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,荔灣頭發(fā)瞧瞧她,不就是小刺猬,就是個(gè)小娃娃。
學(xué)習(xí)兒歌《叫》 黃狗,黃狗,汪汪汪?;淫Z,灰鵝,嘎嘎嘎。白羊,白羊,咩咩咩。黑貓,黑貓,喵喵喵。小寶,小寶,媽媽媽。
兒歌:《五個(gè)好娃娃》 五個(gè)好娃娃,乖乖睡著啦,公雞喔喔喔,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,無名指弟弟起床了,小指妹妹起床了。
要求:1、發(fā)準(zhǔn)其中平、翹舌音與兒化音。2、能初步加快背誦速度。
兒歌《會(huì)叫得鞋子》 我得鞋子真好笑,走起路來嘰嘰叫,小貓把我當(dāng)老鼠,跟在后面喵喵喵。
要求:1、讀準(zhǔn)“笑”“叫”“瞄”得發(fā)音。2、能夠背誦內(nèi)容,并在熟練得基礎(chǔ)上嘗試加快語速。
兒歌《蜻蜓媽媽》 蜻蜓媽媽真好笑,不做窩來不筑巢,飛到水面點(diǎn)幾點(diǎn),生下她得小寶寶。
要求:1、發(fā)準(zhǔn)笑、巢、寶。
2、能夠背誦內(nèi)容。
繞口令《大車?yán)≤嚒?打車?yán)≤嚕≤嚴(yán)^,石頭掉下來,砸到小指頭。
請寶寶回家練習(xí)自我介紹與繞口令。
兒歌《稀奇、稀奇、真稀奇》 稀奇、稀奇、真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲老爺爺坐在搖籃里。
兒歌《小刺猬理發(fā)》 小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,荔灣頭發(fā)瞧瞧她,不就是小刺猬,就是個(gè)小娃娃。
學(xué)習(xí)兒歌《叫》
黃狗,黃狗,汪汪汪?;淫Z,灰鵝,嘎嘎嘎。白羊,白羊,咩咩咩。黑貓,黑貓,喵喵喵。小寶,小寶,媽媽媽。
兒歌:《五個(gè)好娃娃》 五個(gè)好娃娃,乖乖睡著啦,公雞喔喔喔,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,無名指弟弟起床了,小指妹妹起床了。
要求:1、發(fā)準(zhǔn)其中平、翹舌音與兒化音。2、能初步加快背誦速度。
兒歌《問答歌》 什么獅沒頭發(fā)?海獅沒頭發(fā)。什么鼠比貓大?袋鼠比貓大。什么貓不吃魚?熊貓不吃魚。什么馬沒人騎?河馬沒人騎。
學(xué)習(xí)主持串詞----(結(jié)束語)女:親愛得老師 , 男:親愛得小朋友, 女:感謝您,陪伴我們得快樂童年,男:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
<小毛驢> 路邊一只小毛驢,嘰哩咔嚓啃樹皮,來了齊齊與習(xí)習(xí),不讓毛驢啃樹皮,包好樹皮穿好衣,牽著毛驢回家里、< >市菜上孩小個(gè)四?四個(gè)小孩上菜市,提著四個(gè)菜籃子,買了四個(gè)西紅柿,四個(gè)回家吃杮子(注:加粗字為翹舌)?一二三> 山上爬,三二一?四五六,翻跟頭 球皮拍,九八七?伸出兩只手 二于等一加一?頭指手個(gè)十?二加二等于四 七加七等于幾? 左手不夠用右手 右手不夠掰腳趾 羞得小貓喵喵叫, 子孩笨個(gè)一是就真?
第二篇:小班小主持人課程
幼兒園小班--小主持人課程
兒歌《會(huì)叫的鞋子》
我的鞋子真好笑,走起路來嘰嘰叫,小貓把我當(dāng)老鼠,跟在后面喵喵喵。
要求:1.讀準(zhǔn)“笑”“叫”“瞄”的發(fā)音。2.能夠背誦內(nèi)容,并在熟練的基礎(chǔ)上嘗試加快語速。
兒歌《蜻蜓媽媽》
蜻蜓媽媽真好笑,不做窩來不筑巢,飛到水面點(diǎn)幾點(diǎn),生下她的小寶寶。要求:1.發(fā)準(zhǔn)笑、巢、寶。2.能夠背誦內(nèi)容。
繞口令《大車?yán)≤嚒?/p>
打車?yán)≤嚕≤嚴(yán)^,石頭掉下來,砸到小指頭。請寶寶回家練習(xí)自我介紹和繞口令。
兒歌《稀奇、稀奇、真稀奇》
稀奇、稀奇、真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲老爺爺坐在搖籃里。
兒歌《小刺猬理發(fā)》
小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,荔灣頭發(fā)瞧瞧他,不是小刺猬,是個(gè)小娃娃。
學(xué)習(xí)兒歌《叫》
黃狗,黃狗,汪汪汪。灰鵝,灰鵝,嘎嘎嘎。白羊,白羊,咩咩咩。黑貓,黑貓,喵喵喵。小寶,小寶,媽媽媽。
兒歌:《五個(gè)好娃娃》
五個(gè)好娃娃,乖乖睡著啦,公雞喔喔喔,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,無名指弟弟起床了,小指妹妹起床了。
要求:1.發(fā)準(zhǔn)其中平、翹舌音和兒化音。2.能初步加快背誦速度。
兒歌《會(huì)叫的鞋子》
我的鞋子真好笑,走起路來嘰嘰叫,小貓把我當(dāng)老鼠,跟在后面喵喵喵。
要求:1.讀準(zhǔn)“笑”“叫”“瞄”的發(fā)音。2.能夠背誦內(nèi)容,并在熟練的基礎(chǔ)上嘗試加快語速。
兒歌《蜻蜓媽媽》
蜻蜓媽媽真好笑,不做窩來不筑巢,飛到水面點(diǎn)幾點(diǎn),生下她的小寶寶。要求:1.發(fā)準(zhǔn)笑、巢、寶。2.能夠背誦內(nèi)容。
繞口令《大車?yán)≤嚒?/p>
打車?yán)≤嚕≤嚴(yán)^,石頭掉下來,砸到小指頭。請寶寶回家練習(xí)自我介紹和繞口令。
兒歌《稀奇、稀奇、真稀奇》
稀奇、稀奇、真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲老爺爺坐在搖籃里。
兒歌《小刺猬理發(fā)》
小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,荔灣頭發(fā)瞧瞧他,不是小刺猬,是個(gè)小娃娃。
學(xué)習(xí)兒歌《叫》
黃狗,黃狗,汪汪汪?;淫Z,灰鵝,嘎嘎嘎。白羊,白羊,咩咩咩。黑貓,黑貓,喵喵喵。小寶,小寶,媽媽媽。
兒歌:《五個(gè)好娃娃》
五個(gè)好娃娃,乖乖睡著啦,公雞喔喔喔,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,無名指弟弟起床了,小指妹妹起床了。
要求:1.發(fā)準(zhǔn)其中平、翹舌音和兒化音。2.能初步加快背誦速度。
兒歌《問答歌》
什么獅沒頭發(fā)?海獅沒頭發(fā)。什么鼠比貓大?袋鼠比貓大。什么貓不吃魚?熊貓不吃魚。什么馬沒人騎?河馬沒人騎。學(xué)習(xí)主持串詞----(結(jié)束語)
女:親愛的老師,男:親愛的小朋友,女:感謝您,陪伴我們的快樂童年,男:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
<小毛驢> 路邊一只小毛驢,嘰哩咔嚓啃樹皮,來了齊齊和習(xí)習(xí),不讓毛驢啃樹皮,包好樹皮穿好衣,牽著毛驢回家里.<四個(gè)小孩上菜市> 四個(gè)小孩上菜市,提著四個(gè)菜籃子,買了四個(gè)西紅柿,四個(gè)回家吃杮子(注:加粗字為翹舌)
<一二三> 一二三,爬上山 四五六,翻跟頭 七八九,拍皮球 伸出兩只手 十個(gè)手指頭
一加一等于二 二加二等于四 七加七等于幾? 左手不夠用右手 右手不夠掰腳趾 羞得小貓喵喵叫, 真是一個(gè)笨孩子
第三篇:小主持人課程教案
課程教案
教學(xué)內(nèi)容:形體訓(xùn)練、自我介紹、口部操
一、教學(xué)流程: 形體坐姿
1、形體坐姿訓(xùn)練:小小腳,并并攏;小小手,放膝蓋;小眼睛,看老師。(小腳并齊擺在地面上,小手放在膝蓋上,眼睛看前方。后背挺直,上身保持持平,輕穩(wěn)的落座,坐下后,雙膝并攏,不可含胸駝背。)
教學(xué)目的:學(xué)習(xí)正確坐的姿勢,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成良好的課堂紀(jì)律表現(xiàn)。
教學(xué)重難點(diǎn):教師通過姿勢要領(lǐng)講解示范后,學(xué)生不能通過指令正確做出動(dòng)作。
二、教學(xué)流程:請小朋友分別自我介紹
1、雙手放兩邊,挺直腰,昂首挺胸(神氣地)走出來,小腳并攏(丁字步),然后鞠躬
2、大聲流利地自我介紹:大家好?。ㄕ姓惺郑┪医蠿XX,今年X歲,在XXX(學(xué)校)上學(xué),希望大家喜歡我!
教學(xué)目的:激發(fā)學(xué)生的表演興趣,積極表現(xiàn)自己,提高學(xué)生的膽量。教學(xué)重難點(diǎn):糾正個(gè)別孩子的錯(cuò)誤發(fā)音,聲音小等問題。
三、教學(xué)流程:拿出蘋果聞(氣息練習(xí),大口聞),吃蘋果(開口腔,大口咬,使勁咬,咬碎),敲門(彈舌),伸舌頭(下、上、左、右、四周)教學(xué)目的:使學(xué)生打開口腔,說話更有力。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生動(dòng)作不規(guī)范
第四篇:小主持人課程介紹
小主持人語言能力訓(xùn)練班介紹
課程簡介:
小主持人班課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語言表達(dá)能力,開發(fā)孩子在眾人面前敢于說話、主動(dòng)與人交流等多方面的綜合素質(zhì)。解放天性、播音發(fā)聲、斧正發(fā)音、詩歌朗誦、即興演講、戲劇表演、模擬主持,鍛煉孩子們的語言藝術(shù)綜合能力,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維與個(gè)性??使孩子既能成為舞臺(tái)上的主持人和小演員,也是生活中愛學(xué)習(xí)、會(huì)思考、懂創(chuàng)新的好孩子。
教學(xué)目標(biāo):
課程通過正規(guī)、系統(tǒng)的語言專業(yè)訓(xùn)練,提高孩子的普通話水平和語言表達(dá)能力,使學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音,流暢的語言表達(dá)能力,從而全面掌握說話的藝術(shù),在上課過程中啟蒙孩子對文、史、哲方面的認(rèn)知,培養(yǎng)藝術(shù)才能,同時(shí)增強(qiáng)自信、積累文化修養(yǎng),全面提高孩子的綜合素質(zhì),為孩子們的成才打下良好的基礎(chǔ)。
教學(xué)內(nèi)容:
課程內(nèi)容主要由普通話語音練習(xí)、氣息練習(xí)、聲訓(xùn)練習(xí)、繞口令、兒歌、古詩詞、兒童詩、散文、故事、快板、表演練習(xí)、現(xiàn)場脫口秀、即興模擬主持等部分組成,其中最基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容有:普通話基礎(chǔ)與正音練習(xí)、朗讀與朗誦、形體與禮儀的訓(xùn)練、主持技能與話劇表演。
《小藝術(shù)家》雜志社原社長王影曾說,“從小學(xué)習(xí)語言藝術(shù),孩子將受益終生,擁有更美好的明天!” 語言的藝術(shù)是征服人心的高超藝術(shù),是一切藝術(shù)門類和人際交流的基礎(chǔ),從小培養(yǎng)語言藝術(shù)素質(zhì),讓孩子懂禮儀、長才干、會(huì)社交、練口才、增自信、會(huì)主持,在成長過程中更加出類拔萃!
第五篇:小主持人培訓(xùn)課程
小主持人培訓(xùn)課程2011-7-30
繞口令練習(xí)
綠青蛙
綠青蛙,叫呱呱,蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙叫得好,蛙夸西瓜長得大。
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機(jī)智的小白兔
牢虎?壞!總是欺負(fù)小動(dòng)物。今天要羊群要只小羊,后天要牛群要只小牛,大伙都怕它。這天,小白兔告訴大家說:“親愛的朋友們,我學(xué)會(huì)了氣功,要和老虎決斗,三天后,我要拔老虎的皮抽老虎的筋?!毙“淄靡屠匣Q斗的消息很快就傳開了。小松鼠對野豬說:“嘿,野豬,聽說沒?小白兔學(xué)會(huì)了氣功了,說是三拳兩腳就能把老虎打死?!币柏i對小鹿說:“哎呀,小鹿,聽說了嗎?小白兔學(xué)會(huì)了氣功了,說一腳就能把老虎踢死。”小鹿又對小猴說:“哎呀,小猴,你聽說了嗎?小白兔是著名的氣功大師,就這樣一吹,就能把老虎給吹死?!?這消息很快就傳到了老虎的耳朵里。老虎想:“什么?走,看看去?!钡搅送砩?,老虎悄悄的來到了小白兔的家,藏到草叢里,一看小白兔正在月光下練功,就看見它一會(huì)兒拍掌,一會(huì)兒踢腿,一招一式很有工夫,它對著石頭“啪”就是一掌,石頭就碎成兩半,沖著大樹就是一腳,大樹就折成了兩截,老虎一看,“啊,這一腳要是踢在我的腦袋上,不把我的腦袋踢碎了?!边€是跑吧!
小白兔真的會(huì)氣功嗎?沒有。原來,石頭和樹本身就是兩半的,是后拼到一塊的,小白兔成了森林里的大英雄。
繞口令練習(xí)
顛倒歌
太陽從西往東落,聽我唱個(gè)顛倒歌。
天上打雷沒有響,地下石頭滾上坡;
江里駱駝會(huì)下蛋,山里鯉魚搭成窩;
臘月苦熱直流汗,六月寒冷打哆嗦;
妹在房中手梳頭,門外口袋把驢馱。
自我介紹
我叫**,今年*歲,我是*學(xué)校*班的學(xué)生/*幼兒園的小朋友。很高興認(rèn)識大家。你們瞧,我有一張圓圓的臉,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船!
我興趣廣泛,喜歡看書,下象棋,游泳,特別喜歡畫畫。我的理想是*******!
缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)是*******
愿望:決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。好好學(xué)習(xí),天天向上。
這就是我,一個(gè)可愛的我!
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