第一篇：《如果家具會說話》讀書筆記

《如果家具會說話》讀書筆記

我是那種做什么很愛打破砂鍋問到底的人。因為即將背負(fù)兩套房子裝修重任，所以預(yù)備自學(xué)一點理論基礎(chǔ)，先是買了一垛厚厚的類似《室內(nèi)設(shè)計資料圖集》圖書系列，發(fā)現(xiàn)干貨有點太干，嚼不下去。轉(zhuǎn)而找了一批輕松的科普，《如果家具會說話》就是其中的一本。

總之對裝修也沒有什么實際性的幫助，只是借由“家具”的風(fēng)格發(fā)展，見證了從幾千年前的古埃及八卦到未來百年后月球上可能的私密生活……

譬如路易十五時期，充滿濃重宗教色彩的巴洛克風(fēng)格被一種更加精巧且“女性化”的洛可可風(fēng)格取代，還是由一位嬌媚的情婦蓬皮杜夫人引領(lǐng)的。從某種意義上是對雄偉宮廷感所象征的權(quán)勢的一種鄙夷。

那個時候的法國，上上下下都很迷戀中國裝飾風(fēng)格，達(dá)官貴人喜歡在家里掛中國畫、擺中國瓷器。華麗的洛可可風(fēng)格中就有很多靈感來自中國，譬如柔軟含蓄的東方線條、花鳥紋樣。

同期的明朝家具也是中國家居史里濃墨重彩的一筆。很多年前我買過一本王世襄的《明式家具研究》，明式家具注重內(nèi)涵、擯棄浮華，主張科學(xué)的功能性--明朝也誕生了大批科學(xué)家和文化巨匠，所以明朝整個的審美和藝術(shù)品位水準(zhǔn)是很高的。是一個尊重“美育”的社會。

“器具有式，位置有定，貴其精而便，簡而裁，巧而自然也”。

明式家具里的卯榫結(jié)構(gòu)、簡潔的幾何線條其實都和工業(yè)水準(zhǔn)息息相關(guān)，可以說是現(xiàn)代“簡約”的鼻祖，那些精妙的黃金分割、嚴(yán)格的比例關(guān)系與科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展不無關(guān)系。

如今市面上的“新中式”其實參考借鑒的大多是明式家具。

“欣賞明朝家具，不僅需要對美的賞析能力，更需要人生閱歷，只有經(jīng)歷過人生浮華起落，才能真正感受到這些經(jīng)典家具的魅力和其中哲學(xué)?！?/p>

其實在中國家具的變遷史中，民國時期的老上海--海派家具也自成一派。當(dāng)時的特殊歷史環(huán)境下，海派家具既有濃濃的中國味道，又兼具了很多歐洲古典家具的影子，但摒棄了歐洲貴族的拿腔拿調(diào)，多了一分質(zhì)樸和愜意。書里把他們總結(jié)為“有節(jié)制的審美，無限度的實用”。

現(xiàn)代家具部分就沒那么好看考究，我匆匆地翻閱了一下，大多以功能性收納空間為主要考量。這也是沒辦法的事，現(xiàn)代商品房的性質(zhì)決定了不適合過多冗雜和花哨，干干凈凈就足夠了。

我以前有一個觀察：現(xiàn)代的房子往往撐不住真正的“中式風(fēng)格”，中式家居像水墨畫，強(qiáng)調(diào)“留白”，面積上要足夠大--大到毫不可惜騰出大片面積做空景，還要與窗外的風(fēng)景相映成趣。古典西洋風(fēng)格則需要過人的挑高，才能做復(fù)雜吊頂或壁爐、吊燈等，在面積和高度都不能滿足的情況下，實用主義或許是最佳選擇。

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第二篇：不只會說話,更要說對話(讀書筆記)

一．說與不說，把握時機(jī)。

1． 察言觀色，從對方感興趣的話題入手

1.1以身邊的人和事作為話題

1.2以對方感興趣的事作為話題

1.3以實事，新聞作為話題

2.入鄉(xiāng)隨俗，到什么山頭唱什么歌

3．注意場合，說話要因人因時而異

4．尊重他人，是對方交流的前提

4.1不要把對方當(dāng)機(jī)器人，學(xué)會尊重他人，從他人角度理解問題

溝通是彼此的事，一個巴掌拍不響

4.2盡量多使用含蓄的語言進(jìn)行暗示

4.3以退為進(jìn)改變對方觀點

4.4運(yùn)用肢體語言進(jìn)行暗示

4.5虛心求教

5．見機(jī)行事，把我說話的時機(jī)

把握說話時機(jī)非常重要，這個過程需要充分的耐心，也需要積極進(jìn)行準(zhǔn)備，等待條件成熟，迅速出擊，在最恰當(dāng)?shù)臅r候說出最恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

6．體諒他人，失意人面前不談得意事

有得意事和得意人談，有失意事和失意人談

7．良藥未必苦口，忠告亦應(yīng)不逆耳

7.1要誠信誠意

7.2不要捕風(fēng)捉影

了解真實情況

7.3注意措辭

不要用感情色彩太強(qiáng)烈的詞句，否則會傷害對方自尊心，抱著體諒的心情，不要挖苦

7.4注意場合7.5掌握好忠告時機(jī)

7.6要突出重點

7.7給對方留有余地

二．?dāng)[正心態(tài)，提高口才

1．能說會道，是一種生存資本

事業(yè)的成功離不開好的口才，好的口才決定了人際關(guān)系，好口才成為現(xiàn)代人成功的必備條件之一

2會說敢說，有益于別人了解

說話水平是一個人思維本領(lǐng)，認(rèn)識高度，只是底蘊(yùn)等的綜合表現(xiàn)，很多情況下，社會，組織對一個人的認(rèn)識了解，以及人與人之間的認(rèn)識，了解都是通過說話來實現(xiàn)的。

3.想好再說，侃侃而談有方法

3.1思路清晰

首先理清思路，話前想好要表達(dá)什么思想，安排好結(jié)構(gòu)條理連貫，層次分明

其次抓主重點，說話時，語言中心突出，切中要害，不要東拉西扯

最后，頭腦里要積累一定量的材料

3.2快慢適度，聲音適中

交談中首先要留意自己說話是否過快，要訓(xùn)練自己講話吐字清楚，快慢適度

其次說話的聲音不要太大

再次，注意聲調(diào)和語調(diào)

3.3正確使用語言，清晰地發(fā)音

4．與人交往，別忽略了禮貌用語

自我介紹，謝謝

三．一分天才，九分努力

1．避免插嘴，贏得對方好感

2．博覽群書，豐富自己的語庫

2.1必須掌握人際交往的禮儀知識

2.2掌握社會生活中方方面面的常識

2.3積累廣播的文化知識和專業(yè)知識

3．駕馭文字，提高語言表達(dá)能力

3.1多讀好書，胸有成竹

3.2言為心聲，畫如其人

3.3不說大話，廢話

3.4不說空話，套話

4．聲情并茂，注意你的肢體語言

信息的傳遞=7%言語+38%語音+55%表情

4.1手勢

4.2眼睛

4.3表情

自然，真摯，演講時面帶微笑

4.4聲音變化

重音，停頓，節(jié)奏

5.結(jié)束談話，給人留下深刻的印象

已盡可能有利的方式描述對方的看法：

“占用了你不少時間

“你的那個想法有許多合理之處”

“你的話對我有不少啟發(fā)，感謝你”

如果對方需要時間思考，需要講一些活話“如果你愿意，我們可以再約個時間進(jìn)一步討論這個問題”

6.誠懇自然，贏得他人好感

6.1表情自然，語氣親切，表達(dá)得體

6.2不要打斷別人，不要湊前旁聽

6.3不要冷落第三者

6.4目光應(yīng)注視對方

6.5注意談話內(nèi)容

6.6不涉及他人隱私

6.7開玩笑要適度

6.8要使用禮貌用語

四．見機(jī)行事，進(jìn)退相宜

1.應(yīng)付冷場，打開沉默者的話匣

1.1專心聆聽，及時反饋，適當(dāng)，恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言

1.2跟上交談的節(jié)拍

1.3及時改變話題

1.4積極彌補(bǔ)失言

第三篇：《蔡康永說話之道》讀書筆記

《蔡康永說話之道》讀書筆記

1.每天我們說那么多話，其中到底有幾句話是我們說外之后，會自己找個空檔，把那

幾句話放在心頭玩味一番？“我為什么說出這句話？”“我為什么會用這個態(tài)度說？”如果沒事就想想這樣的事，就會發(fā)現(xiàn)，我們心里其實藏了很多我們自己都沒搞清楚的東西。這些東西藏在我們的話里，從我們的嘴巴說出去了，變成了別人評價我們的依據(jù)。

2.我自己是不會故意去捏造這類贊美，但如果真的聽說，就算是轉(zhuǎn)個三四手的贊美，我也一定樂于轉(zhuǎn)達(dá)的。

3.你說什么樣的話，你就是什么樣的人。

4.你嘴上愛抱怨，你就成為“怨女”。你嘴上愛耍賤，你就成為“賤嘴”。你老是說色

情笑話，你就成為色迷迷怪叔叔??雖然，我們都知道你骨子里可能不是這樣的人。

5.少給別人找麻煩的辦法，就是把麻煩在自己手上解決掉。

6.別人并不是為了伺候你而存在的。

7.再親近的朋友、再親近的家人，都不可能每分鐘都沒完沒了地一直說話。

8.但聚會時，沉默好像會帶來壓力，逼得人要開口說些什么。

9.也可以學(xué)著享受?？匆咕暗臅r候、兩人散步的時候、三五好友一起下廚煮菜的時候，“正在做的事”本來就很有趣，沉默反而比喋喋不休更豐富，更值得回味。

10.口頭上敗給他的人，心里都期待他出洋相。

11.每個人都喜歡別人同意自己。

12.當(dāng)你不同意對方的時候，其實你不必像文中那位好辯的同事這樣，硬要對方人數(shù)認(rèn)

錯。這對事情的進(jìn)展沒有什么幫助。你可以語帶保留，可以迂回地提醒，如果對方不是白癡，應(yīng)該聽得出你的立場。

13.舌戰(zhàn)如果發(fā)生在情侶之間，那“認(rèn)輸”的益處就更大了。把優(yōu)先級搞清楚以后，自

然懂得情侶之間維持住彼此的愛才是最重要的。

14.看，有很多種，“端詳”、“檢驗”、“審視”，跟“注意”、“注視”、“望著”，有分寸上的不同。

15.約會的時候，當(dāng)然最好是三不五時地帶著感情望著對方，讓對方感到兩人之間有曖

昧的電流在傳遞，而不是“兩個餓壞了的人聚在一起填飽肚子”。

16.一個人，如果能做到吧對方“看在眼里，放在心里”，就算這個狀態(tài)，只維持一頓飯的時間，也能讓對方覺得“被重視”，如沐春風(fēng)。

17.遇上對方提起了一個你完全不想接的話題，不必急著要抵抗，而是輕巧地把對方熱

衷的話題，連接到一個很生活的方向，就行了。

18.我知道有些話題你起了個頭，是希望問出一個結(jié)果，或是要告訴對方某件事，但卡

住了就是卡住了，暫且丟開就不會手忙腳亂，有機(jī)會在繞回來就可以了。

19.談話是發(fā)生在當(dāng)下的事情，很少有人能同時聽著你講話，腦子里卻一直惦記著三分

鐘前你講了什么爛話題，遇到會卡住的話題，就讓它摔破在地上，用腳掃到沙發(fā)底下就對了。

20.如果在相聚的兩小時里面，你有三次讓對方開心地笑，那對方應(yīng)該是絕對不會記得

你曾經(jīng)踢過幾個無聊的話題的。

21.我建議的發(fā)問方式，可以是先問兩三個像是非題或選擇題的具體問題，把對方有興

趣聊的范圍給摸索出來，再用申論題往下問。

22.聊天，如果一開始就制造出雙方都很想講話的氣氛，對方就會有“怎么跟你有說不

完的話？”“和你談天好輕松！”這種感受。

23.因為人都想找到知己，人都想被了解，每次愉快的談天，都像是靈魂被按摩過一樣，會讓你以為“終于遇到知己”了。

24.當(dāng)然很可惜的是，知己有時只是一個有明確目的，要利用你的人。

25.當(dāng)你自己想要被別人喜歡的時候，你只要把別人放在你自己的位置上來想，那就輪

到你來扮演這個“最上道”的朋友了。

26.你的朋友們，也不是在陪酒、做牛郎啊，他們憑什么要永遠(yuǎn)讓你暢所欲言呢？

27.如果問題這么尖銳，可以試著把心里假設(shè)的事，倒退回去兩三步來問。

28.在公事上，必須問出尖銳的問題時，我建議拿“抽象的第三方”來當(dāng)替死鬼。

29.還有一種說法，可以盡量把對方聽來刺耳的、有審判味道的字眼，改成用一些“具

體的陳述”。

30.人生那面出現(xiàn)尖銳的問題。逃得過就逃，這是我們的天性，逃不過的話，就處理吧。

31.適度的挑釁，絕對能讓談話熱絡(luò)。因為每個人都希望自己的意見唄重視、被探討，而不是被一個完全沒有原則的人敷衍了事地點頭稱是，應(yīng)付過去。

32.人生處處有地雷，如果你沒有被炸到，那只是因為你還沒有猜到，不是因為你那區(qū)

域這么好都沒地雷的。

33.現(xiàn)實世界里一言既出，是沒有辦法剪輯的。

34.第一、對方很容易有苦衷的、不方便對不熟的人說的，比方說：財務(wù)狀況、生什么

病、感情狀況、小孩的成績等等。第二，是對方很容易有強(qiáng)硬立場的，彈起來容易起爭執(zhí)的，比方說支持哪支球隊、討厭那個明星、信那個宗教。世俗的攻擊吃肉的或者反過來吃肉的攻擊吃素的等等。

35.好友談話，必須談的深才有意思。但這事急不得，等到交情夠了，再深入地談吧。

36.硬生生地爆出數(shù)字，是很難給人留下印象的。

37.這是一個白目者意識高漲的時代，白目的人越來越理直氣壯地活著，就算初次見面，直接問對方收入的狀況也不再那么罕見了。

38.談天、談話，其實也是一樣，空檔是很重要的。

39.電視上布道或者傳教的男女法師教主們，講話都很有抑揚(yáng)頓挫，同時也都慢吞吞的，因為他們講話的聲音，是一種精神上的按摩，有時輕、有時重、又是按摩一下你的理性，但大多時候按摩你的感性。

40.跟一個寡言的人共處一個小時，是很沉悶的；但跟一個喋喋不休的人共處十分鐘，應(yīng)該你就會想掐死對方了。

41.大部分人心中都會充滿問號，想知道后來怎樣了。這是人之常情，人必須知道很多

事情后來是怎么發(fā)展又怎么結(jié)束的，因為這就是人從原始時代開始，向同伴們學(xué)習(xí)生存之道的方法。

42.很多笑話并不能帶動話題喔。不但不能帶動話題，有時還會停止話題。

43.幽默感跟笑話，是兩碼事。

44.講話幽默的人，就像走路好看的人，你跟他走在一起，會覺得很平常的走路也是賞

心樂事。而講笑話比較像翻跟斗，翻得好不好姑且不說，但其實很少有人喜歡跟一個沒事就翻跟斗的人一起走路的。

45.你不必假裝有深度，只要懂得欣賞別人的深度，已經(jīng)是一種美德了。

46.在高手面前，裝懂是沒有用的，只會自爆其短。最好就是珍惜遇到高手的機(jī)會，好

好把道理聽懂。生活又不是有獎金的搶答競賽，請問，你一直搶答做什么呢？

47.贊賞，觀察對方最渴望的部分。

48.人跟人之間是有一本賬，只是每個人，計算的方式不同。

49.人能夠集中精神“聽事情”的單位，每單位大概只有１５分鐘。

50.一場演講，或者一集節(jié)目能讓人記住三件事，已經(jīng)是非常好的內(nèi)容了。

51.只要你愿意，對顧客湊趣、對上司湊趣、對長輩湊趣，都不難。難只難在，你有沒

有“樂在其中”而已。

52.一個做晚輩的人，一定可以對他的“長輩”調(diào)整心態(tài)，以長輩的樂趣為樂趣。

53.如果碰到對方愛憎分明，而且要求你跟他站在同一陣線，你只能讓對方盡情宣泄他的不滿。但你要控制一下，不要忘形地加油添醋，不要為了討好對方，就夸張地攻擊別人。

54.不管多么想擺脫對方，眼睛千萬不要露出冷淡的眼神，怎樣都要表現(xiàn)出“等一下有

機(jī)會再跟你好好聊”的熱情。就算你此刻只想躲開她，也還是可以少樹敵的。因為敵人是最恐怖的資產(chǎn)，擁有越多，你死得越快。

55.一個人很難“了解另一個人所受的苦”。因為當(dāng)事人向你傾訴的時候，她只需要你聽，也許她也很需要你給她一點建議，但她可能不需要另一個人宣稱有別人懂她的苦。她的痛苦折磨得她快死了，她不會覺得這種痛苦是“可替代的”。你這樣講，安慰不了她。

56.只是提出要求的方法不同，要別人幫的忙是一樣的。

57.一個找人幫忙時的重點，是“大事化小”。不要一次就一股腦地把整件事丟到對方頭

上，這樣“轟”一聲砸過去，對方很容易“咻”一聲就溜了。

58.我覺得比較受用的道歉方式，應(yīng)該是把自己的過錯，所造成的麻煩，先在自己腦子

里過濾一下，然后，想一下可以采取的補(bǔ)救措施大概有哪些，接下來，就是勇敢地向?qū)Ψ秸f明自己犯了什么錯，有多清楚這樣的錯給對方帶來了多大的麻煩，添了多少困擾，然后，當(dāng)然就等著挨罵了。

59.除了什么都會說出口的二百五之外，每個人都有不愿說白了的難言之隱。

60.對方未必不想告訴你，但他有他的難言之隱，她的用字遣詞、態(tài)度、眼神，可能會

邪路線索給你，這是你就要抓得住那些線索，才能循線找到原因。

61.別人罵你一句，你回罵一句，這叫吵架；別人贊美你一句，你回一句贊美，這就叫

社交。

62.美國有個調(diào)查，說一般人最喜歡的字，是自己姓名里的字。

63.你關(guān)心一個人，就會找話跟他聊，讓他說話。我相信“傾訴”是人的本能，是原始

人就開始依賴的生存之道。

64.練習(xí)關(guān)心別人，而且表現(xiàn)出你的關(guān)心，我覺得是非常值得的。因為你生命中必須有

你最在乎的人，你才會活得有滋味。而對那些你最在乎的人，你一定會關(guān)心，而且更重要的，是把你的關(guān)心表現(xiàn)出來，讓他們收到。

65.人跟人溝通常有障礙，有時候?qū)Ψ骄褪歉悴煌澜?，怎么說都說不通，那也就只

能盡力而為。

66.語言最美的時候，就是我們透過語言，感受到彼此互相需要的時候。

點評：

這本書累計看了不到兩小時，讀書筆記摘了兩小時，不過３４５０字。康永這本暢銷書，真心很浪費(fèi)紙張。

看過《人性的弱點》，不禁覺得此書到處都是成功學(xué)的筆調(diào)，只是描述了表象，離人際的本質(zhì)還有點距離。但這些細(xì)節(jié)總結(jié)的很到位，很多都是我自己之前還未意識到的道理。其實溝通的根本原則真的很簡單：給對方最大的尊重。什么是最大的尊重，我們老祖宗早就說過了“己所不欲，勿施于人?！?/p>

ＰＳ：另一個感悟就是，臺灣文化與我心息息相通，人性的本質(zhì)無論地域，無論宗教信仰，無論政治立場。我愈發(fā)想去臺灣了。

第四篇：說話教學(xué)專題研究讀書筆記

d r.p.farb法爾布博士原著 龔淑芳譯（民74新三版）《語言游戲》。臺北：遠(yuǎn)流。

本書的根本出發(fā)點是：「只有人類――不論其語言為何亦不論其文化多么簡單－－具有語言游戲的能力因為所有的人都有說話的天賦?！姑恳环N語言都有其文法體系也代表一種人類的行為并且可以依據(jù)相互作用、游戲和比賽的原理加以分析。所以從「語言游戲」的角度討論說話與環(huán)境、說者、聽者交互影響的基本法則可運(yùn)用的說話策略人類如何發(fā)展出語言游戲的技巧語言如何的變遷。綜言之討論如何解釋人類的語言行為。（＜前言：游戲與游戲者＞）

「語言的功能是作為說者彼此之間、說者與環(huán)境之間的橋梁。」「語言具有許多功能：提指功能（代表所要轉(zhuǎn)達(dá)的訊息）。表意功能（對話題所表現(xiàn)的態(tài)度）。意動功能（說話的對象）。禮節(jié)功能（制造及延長談話）（＜語言與環(huán)境的關(guān)系＞）

賓州大學(xué)的希米斯首創(chuàng)「說話的種族學(xué)」將說話行為里可以區(qū)分出的要素歸納為八個字母：s-p-e-a-k-i-n-g。分別指的是：s（環(huán)境和背景）p（參與者）e（目的）k（行為的關(guān)聯(lián)）a（風(fēng)格）i（工具）n（規(guī)范）g（類型）。本書籍由此探討其間交互影響的情形。（＜語言與環(huán)境的關(guān)系＞）

美語團(tuán)體：嚴(yán)格區(qū)分「你必須」（強(qiáng)迫最不禮貌）「你應(yīng)該」（給予忠告）「你可以」（表示贊同最客氣）。

「每一個說話場合包含了一連串短暫的說話事件。由于策略運(yùn)用的不同、社會因素的改變、話題的轉(zhuǎn)變所以一個說話場合才被分成許多說話事件?！?/p>

「說話場合和說話的事件足以說明：沒有人能經(jīng)由傳授而充分地學(xué)得一種外國語言。語言課程只傳授字匯和文法而未教導(dǎo)在任何場合使用何種說話方式?！梗ǎ颊f話場合＞）

「說話時所伴隨而生的「語言現(xiàn)象」可以影響談話的進(jìn)行?！梗忌鄤Υ綐專?/p>

語言學(xué)家霍夫認(rèn)為「語言結(jié)構(gòu)的差異使得不同語言團(tuán)體的人以不同的眼光觀察世界?！埂敢粋€語言團(tuán)體的語言和其整個文化有著密切的關(guān)系?！梗歼@游戲有詐？＞

語言的變遷：裁減、同化、轉(zhuǎn)換、添加、拼音法、混合、謬誤、通俗語源學(xué)。

160頁＜弦外之音＞「老師的行為語言是影響學(xué)生表現(xiàn)最重要的因素。至于學(xué)校的教材、視聽設(shè)備等還是次要的因素?！构鸫髮W(xué)心理學(xué)家羅遜瑟的實驗研究中可以看出當(dāng)「老師對他們所說的話、說話的方式、臉上表情、手勢、姿態(tài)、以及說話時的觸摸都顯示出對她們的期許；當(dāng)他們表現(xiàn)好的時候老師會立刻加倍稱贊這才是影響孩子們的主要因素?！埂覆坏麄兊男袨?、動機(jī)、學(xué)習(xí)能力有了很大的改變甚至他們對自己的觀感有有了明顯的轉(zhuǎn)變?！?/p>

說話行為是一種交互影響的行為是一種游戲；在游戲中說者和聽者皆直覺地領(lǐng)會到自己語言團(tuán)體的規(guī)則和雙方所用的策略。（第2頁＜前言：游戲與游戲者＞）

第五篇：說話的技巧讀書筆記

說話的技巧讀書筆記

今天早上看到《說話的技巧》這篇文章后，我非常高興。這篇文章給我的一些疑惑提供了一些解決問題的技巧。

《說話的技巧》主要講的是林肯的說話技巧。他經(jīng)常在說話中停頓。當(dāng)他說到一項要點，而且希望他的聽眾在腦海中留下極為深刻的印象時，他會傾身向前，望著對方的眼睛，足足一分鐘，但卻一句話也不說。這種突如其來的沉默和突然而來的嘈雜聲有相同的效果：能夠吸引人的注意力。這樣做，可以使每個人提高注意力，警覺起來，注意傾聽對方下一句將說些什么。以前我在上課時，我經(jīng)常會擔(dān)心孩子們聽不到我說的重點，有時會把重點重復(fù)了一遍又一遍，往往也會因此而耽誤課程，導(dǎo)致自己計劃的課程在當(dāng)節(jié)課上講不完。有時還得拖課，我不喜歡這樣做，可又不知道怎么做才能讓學(xué)生既學(xué)到知識，又不耽誤時間。這個問題曾經(jīng)困擾我了很長時間。有時想，為了節(jié)約時間不重復(fù)吧；有時又想，我把知識點重復(fù)很多遍，還有一些人記不住，不重復(fù)那他們不是更記不住。怎么辦？怎么辦？我在思索著。如今，看到了這篇文章，我豁然開朗。我今后在講課時，講到重點時，可適當(dāng)?shù)耐ｎD一下，等到學(xué)生注意力都集中了再講。對于個別沒掌握的學(xué)生，可私下再給他們補(bǔ)課，不能因為他們而耽誤了大多數(shù)已經(jīng)吃飽了的學(xué)生的時間。

掌握了說話時的“停頓”這種技巧，我相信我的課堂時間安排將會更合理，效果也將會更好。