第一篇：洗紅領巾的作文300字（通用）

洗紅領巾的作文300字（通用8篇）

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的洗紅領巾的作文300字（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

洗紅領巾的作文300字1

晚上吃完晚飯，我準備洗一下自己的紅領巾。

首先我把盆子裝滿水，把紅領巾放進盆子里浸濕，再撈出水涂上肥皂，然后搓洗起來。搓著搓著，紅領巾上就搓出了許許多多的泡泡，我渾然不顧濺到我的襪子和嘴巴上的水花了。接著，我又把紅領巾放進水盆子里，把紅領巾上面的泡泡洗得一干二凈。然后我把紅領巾從水盆子里撈起絞干，把盆子里的臟水倒掉，換上一盆干凈的水，我又把紅領巾放到了盆子里，又搓洗起來。咦，紅領巾的兩個角上怎么還是黑黑的，我就拿起肥皂往那兩個角上涂了很多，繼續(xù)使勁搓，心想：我非得把你洗干凈。搓了一會又一會，我看了看，終于洗干凈了。最后我把紅領巾擰干，晾在了洗衣機旁邊的架子上。

通過洗紅領巾，我感受到了洗紅領巾也不是一件容易的事情，也感受到了爸爸媽媽平時做家務的辛苦。

洗紅領巾的作文300字2

今天上午，我看見紅領巾愁眉苦臉地對著我，好像在說：“我的名字叫紅領巾，現(xiàn)在我都變成‘黑領巾’了。我的小主人，快給我洗個澡吧！”想到這兒，我馬上拿來小板凳、肥皂，接了一盆清水，我要給我的紅領巾洗個澡。

我把紅領巾放在水里浸濕，然后拿出來，稍微擰了擰，擦上肥皂，雙手抓住紅領巾的兩頭，來回搓著，紅領巾馬上出現(xiàn)了好多的泡泡。泡泡在陽光下，顯得五彩繽紛，像無數(shù)個耀眼的水晶球。我把搓好的紅領巾放在水盆里，盆里的水立刻渾濁起來，像泥漿似的。我趕緊倒掉臟水，換了一盆清水把紅領巾沖洗干凈。我把紅領巾使勁擰了擰，然后晾在繩子上，紅領巾在陽光的映襯下，顯得格外鮮艷，它好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，我現(xiàn)在變成了”紅領巾“啦！

洗紅領巾的作文300字3

晚飯時，我一邊吃飯，一邊看電視，一不小心把菜汁灑在了紅領巾上，媽媽提醒我說：“梓怡，你的紅領巾上沾了一些菜汁呢！”我連忙低頭一看，菜汁真的弄到紅領巾上了，特別醒目，難看極了！我心想：糟糕，這可怎么辦呢？我去洗洗吧。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽點點頭，說：“吃完飯你就去洗紅領巾吧，有不懂的就問。”我點點頭，匆匆忙忙地扒了幾口飯，便向衛(wèi)生間跑去。

我先拿來一個盆子裝滿清水，再把紅領巾浸泡在水里，然后把它撈出來，抹上肥皂，將那處特別臟的地方使勁搓洗，不一會兒，我的手上就全是肥皂泡泡，滑滑溜溜的，真好玩。搓了好幾下后，我打來清水，把紅領巾放進清水里清洗，又連續(xù)清洗了好幾遍，直到紅領巾上一點肥皂泡都沒有了，才把它拎起來擰干。

最后，我拿著洗好的紅領巾走到陽臺上，用一只衣架將它晾在上面，然后掛在不銹鋼架上?？粗约合锤蓛舻募t領巾，心里樂開了花。

洗紅領巾的作文300字4

星期五，我發(fā)現(xiàn)戴了一個星期的紅領巾變臟了。我決定回家好好的把它洗一洗。

我拿出一個小臉盆，放了半盆水，把紅領巾輕輕的放進水里，然后倒了一小勺洗衣粉，輕輕攪拌一下，水里全部都是小泡泡。我讓紅領巾全部浸沒在泡泡里，卷起袖子，雙手拿起紅領巾握拳相互搓洗，我發(fā)現(xiàn)水越來越紅，越來越臟，但是手里的紅領巾卻越洗越干凈。我把紅領巾鋪開來，檢查一下，發(fā)現(xiàn)紅領巾上有個大黑點，我就對著這個大黑點用力搓，搓呀，搓呀，那個黑點越來越淡，越來越小，終于我把那個黑點給洗掉了。洗完，我把紅領巾擰干，把這盆臟水倒掉，接著又換了一盆清水，把紅領巾放進清水過洗，我雙手搓呀搓，小泡泡越來越少，我感覺它已經很干凈了，用力把它擰干。

最后，我拿著紅領巾跑到陽臺上，找了一個衣架子，把紅領巾掛在上面，再用一個小木夾夾住，曬在陽臺上。

看著干干凈凈的紅領巾，我覺得心里美滋滋的。

洗紅領巾的作文300字5

晚上，我無意中看到我的紅領巾，上面臟兮兮的，上面還粘著臟東西。我想我是個少先隊員了，應該愛護紅領巾，可不能讓他這么臟，于是，我決定幫紅領巾“洗個澡”。

我先端來了盆子，放了一點兒水，然后把紅領巾放在水里浸一浸，再拿起粉色的香皂，把整條紅領巾都涂成了粉色了！接著就是搓洗了，我兩手抓著紅領巾，使勁地搓了起來。剛開始，我的手上只有一點兒肥皂泡，接著越搓越多，越搓越多，我的手上全都沾滿了泡泡，泡泡在我的指縫里捉迷藏，真好玩！搓完后，我把紅領巾放在水里，把泡泡洗掉，原本清澈透明的水一下子變成了渾濁的肥皂水了。然后，我又接水，搓洗，換水，接水，搓洗，換水……一直反復到不管怎么洗都是清水，那就說明已經清洗干凈了。

最后，我把紅領巾擰干，晾在了陽臺上。紅領巾隨著風飄著，好像在向我表示感謝，我看著干凈的紅領巾，也開心地笑了。

洗紅領巾的`作文300字6

今天我發(fā)現(xiàn)我的紅領巾就像開了個顏料廠，綠的、灰的、紫的，真“好看”！“紅領巾多久沒洗了？”奶奶無奈地問。“從開學到現(xiàn)在……”我小聲兒的回答。看著奶奶拿起我的紅領巾就要走，“奶奶，紅領巾我自己來洗吧?！蔽颐摽诙觥！澳隳苄袉幔俊蹦棠桃苫蟮目粗?。“放心吧！”我很自信地說。奶奶半信半疑的把紅領巾還給了我。

于是，我拿來了一個綠色的盆子，倒入半盆水，把紅領巾扔了進去。我把還飄在水面上的紅領巾摁進了水里，它馬上變得濕潤了。我把肥皂握在手里，可肥皂像一條倔強的活魚在我手心里扭來扭去，“噗通”一聲，肥皂進了水里。我把肥皂撈起來，開始給紅領巾抹肥皂，然后把紅領巾在手里不停的揉來揉去，直到紅領巾都皺巴巴的，上面的臟東西才洗干凈！用清水再給紅領巾沖個澡，理平晾在衣架上，還有淡淡的香味飄出來呢！

自己洗紅領巾真開心！

洗紅領巾的作文300字7

今天，我洗了一次紅領巾。因為紅領巾很臟，如果你只瞄一眼，那你就會感覺到那是一條“灰”領巾。

我先拿了一個盆倒了半盆清水，再倒入幾滴洗衣液，用手螺旋狀著攪拌，水面形成一個大漩渦，漩渦的中間部分是低的，四周是高的，隨著我手的攪動，無數(shù)的透明的泡泡漂浮在水面上。我把紅領巾放進水里，紅領巾在水面上漂浮了一小會兒，“喝”飽了水后慢慢地沉了下去。

過了幾分鐘，我撈起泡好的紅領巾搓洗，沾了洗衣液的紅領巾滑滑的，我先用右手搓搓，再換左手搓搓，紅領巾上被搓出了無數(shù)的泡泡，多搓幾下泡泡竟然變成了粉紅色，有點干了，我又把紅領巾放進水里繼續(xù)搓，這時候水竟然也變成了粉紅色，原來是我的紅領巾掉色了！搓干凈后，我把水龍頭打開，把紅領巾放在水龍頭下流水沖洗，一直洗到紅領巾沒有泡泡不滑了再擰干后拿出去晾曬。

“洗完澡”的紅領巾在陽光下顯得更加鮮艷、明亮了！

洗紅領巾的作文300字8

同學們，你們胸前的紅領巾臟了，怎么辦了？

我一年級時戴上了紅領巾，那時的我一直都不會洗紅領巾，臟了都是丟給媽媽洗的，還有時洗好了我都忘記拿了。

三年級的時候，媽媽說：“你該自己洗紅領巾了?！蔽艺f：“我還沒洗過嗎，那還怎么能讓我洗呢？”“我來教你吧！”媽媽說?！昂玫??！蔽覛g呼起來。媽媽說：“我們開始吧。”媽媽慢慢地說著，我按步驟做著：第一，先打一盆水，第二，在把紅領巾放到水盆里浸泡，第三，把肥皂涂在紅領巾上，再搓一搓，把白泡泡一下就變成了黑泡泡，清水便成了黑水。第四，我再把水倒掉，換成清水，第五，把紅領巾重復洗一遍，第六，把紅領巾擰干，第七，把紅領巾掛起來。這樣地一步步地來，還真不錯，我把紅領巾洗干凈了。

看到曬在太陽光下的兩條紅領巾，是那么鮮艷，在風中飄動的它們，好像在夸獎我：“你真棒。”

第二篇：洗紅領巾教案

洗紅領巾

授課教師：伍蘭花 授課班級：三年級 授課時間：2012.3.2 學情分析：

本班學生10人，輕度智障學生2人，中度智障學生4人，其余均屬于重度智障學生。其中盧金香、方源秀、蘭寶妹、熊羅偉、和張雄欽生活自理能力相對較好，此類學生屬于A類；生活自理能力較差的學生是：王國偉、巫錫濤，雷金娣、賴威年和付方英，此類學生屬于B類。

教材說明：本課選自全日制培智學校《勞動技能》三年級教學內容。教學說明：

本班學生生活自理能力差，為了提高學生的生活自理能力和動手操作的能力，根據(jù)本班學生的年齡特點設計了“洗紅領巾”這一活動，目的是引導學生學習洗紅領巾的基本方法，養(yǎng)成良好的生活習慣；在指導學生洗紅領巾時重點指導學生利用多媒體課件圖片和講練結合的方法；內容直觀、形象。圖片展示進一步幫助學生理清了洗紅領巾的順序和方法，從而能更好的、更快的掌握自我服務的能力，最后兒歌朗讀更好的讓學生牢記應勤洗紅領巾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

一、教學目標：

1、教育學生愛護紅領巾。

2、使學生學會洗滌紅領巾。

3、培養(yǎng)學生自理能力，養(yǎng)成愛勞動習慣。

4、學會自己的事情自己做，做一個愛勞動的好孩子。

二、重點、難點：

讓孩子知道洗紅領巾的幾個程序。

三、教具

洗衣盆、肥皂、清水、臟紅領巾、衣架

四、教學過程：

（一）導入新課

1、出示圖片<<我入隊了>>.2、“同學們入隊了，帶上了鮮艷的紅領巾。誰知道紅領巾代表什么？它為什么是紅色的？”（紅領巾代表紅旗的一角。紅色表示由革命先烈的獻血染成的。）

“同學們要愛護紅領巾。紅領巾臟了應該自己洗。同學們還不會洗紅領巾，今天就教你們洗紅領巾的方法。” 出示課題：洗紅領巾。

（二）指導學生學習洗紅領巾

教師邊講解邊示范，最后讓學生輪流說說洗紅領巾的方法。

1、往盆里倒入少量的水，將紅領巾放進水中浸濕；

2、把紅領巾撈出來稍擰一下，涂上肥皂來回搓洗；

3、用清水將紅領巾漂洗干凈；

4、將紅領巾輕輕擰干，展平，拉平，搭在繩子上，用夾子夾住晾曬。

小結步驟：（一泡二抹三搓四擰五晾）

（三）組織學生操作練習

1、將盆和小肥皂分發(fā)給學生。

2、在教師指導下，學生洗紅領巾。

3、指導學生將紅領巾晾曬在繩子上。

4、讓學生再說說自己是怎么樣洗紅領巾的

（四）總結

1、比一比誰的紅領巾洗得最干凈，搭得最平整。

2、學兒歌：

紅領巾，天天戴，自己洗，自己曬。

少先隊員愛勞動，老師父母都喜愛。

3、提出要求：“回到家應該自己洗紅領巾，以表達對紅領巾的熱愛，而且要經常洗，使紅領巾總是保持干凈整潔。

4、對于表現(xiàn)好的同學提出表揚

第三篇：洗紅領巾小學作文

洗紅領巾小學作文

洗紅領巾小學作文1

早上，我對媽媽說：“媽媽，老師讓我們學會做自己的事情。今天，我自己洗紅領巾，好嗎？”媽媽高興地答應了。

我先在水龍頭底下接了半盆水，再把紅領巾放進盆子里泡濕后，就抹上肥皂使勁兒搓。接著，我把第一盆臟水倒掉，又在紅領巾上均勻地涂了一遍肥皂，浸泡幾分鐘，再次細心地把紅領巾每一塊地方反復地搓，只見紅領巾上搓出了許多雪白雪白的泡泡，像一串串葡萄，一滴滴又紅又黑的`水從我的指縫間流下來。我想：紅領巾應該洗干凈了。后來，我就把紅領巾掛在衣架上曬。

此時，我心里樂開了花。因為，我不僅學會了洗紅領巾，還懂得了勞動真快樂。

洗紅領巾小學作文2

有一次，星期五都放學回家了，我想寫作業(yè)，剛剛打開書包，發(fā)現(xiàn)了書包里的紅領巾臟了，就像它對我說：“你媽媽不在家，你快洗洗我；”我先端來一盆清水，把紅領巾在盆里跑了幾分鐘，然 后，再把肥皂放到水盆的旁邊，把肥皂在不干凈的地方摸了幾下。就在盆里一沖 。我發(fā)現(xiàn)我累了，就把紅領巾扔到了地下，我看見紅領巾生氣了，好像再說；“你不愛護我，我也不愛護你，我就讓你帶 個臟紅領巾；”我想，它肯定會這樣做的.，就把它又像剛剛那樣一洗，一下就干凈了，我就把它搭在陽臺的鐵絲上，一陣風吹來，紅領巾飄來飄去，好像在對我說；“謝謝你，小主任。

洗紅領巾小學作文3

又到了周末，平常都是媽媽給我洗紅領巾，今天我見媽媽很忙，就自己洗紅領巾。

我先打水，然后拿出洗衣粉和紅領巾。把紅領巾放入涼水里泡泡，再放一些洗衣粉在上面。然后反復的搓動，只見一堆晶瑩剔透的泡沫就在我手中產生了。同時，我的指甲縫里流出臟水。最后用清水 一沖，紅領巾就洗好了。

我把紅領巾掛上去，一陣風刮來，紅領巾隨風擺動，好像再夸我是一個好孩子。我想，我一定要做一些力所能及的`家務，為爸媽減輕負擔。

洗紅領巾小學作文4

中午，我走進書房，看見紅領巾特別臟，就叫了聲奶奶，讓奶奶幫我洗紅領巾。奶奶親切地對我說：“寶貝，你長大了，以后自己的事情自己做，知道了嗎？”聽了奶奶的話我趕忙來到洗衣間，又洗又 沖，忙個不停。洗到兩個邊角的'時候，就特別難洗，要費很大的力氣搓，不然是洗不干凈的！過了好久，紅領巾洗好了，看著洗好的紅領巾開心極了！這也讓我明白了一個道理：自己的事情一定要自己 做。

洗紅領巾小學作文5

今天下午放學后，媽媽讓我洗紅領巾。我是第一次洗紅領巾，所以我非常小心，首先，我拿來一個盆子，接了些水，然后，把要洗的紅領巾放進盆子里，搓了一遍又一遍，可是紅領巾的.角怎么也洗 不干凈。我想起來媽媽平時用過的洗衣粉，正好旁邊有一袋立白洗衣粉。我把洗衣粉灑在紅領巾的角上，然后使勁地搓，終于把東西搓掉了。最后我用清水沖了幾遍，沖到上面沒泡泡為止，我就把紅領 巾涼在暖氣片上。

我今年八歲了，別看我小，可我很能干！

洗紅領巾小學作文6

今天上午，我回到家里，我拿出我的紅領巾開始洗了起來。我認認真真的清洗著紅領巾你的角，我洗著洗著，突然，紅領巾的角破了，我很傷心，我更加小心的洗了起來。洗完后我用小夾 子小心的夾住紅領巾的兩個小角，掛在了晾衣架上。

今天我洗干凈了我的紅領巾，我很高興。

今天上午，我回到家里，我拿出我的`紅領巾開始洗了起來。我認認真真的清洗著紅領巾你的角，我洗著洗著，突然，紅領巾的角破了，我很傷心，我更加小心的洗了起來。洗完后我用小夾子小 心的夾住紅領巾的兩個小角，掛在了晾衣架上。

今天我洗干凈了我的紅領巾，我很高興。

洗紅領巾小學作文7

周末，我發(fā)現(xiàn)我的紅領巾快變成黑領巾了。于是，我準備把紅領巾洗干凈。

我開始洗紅領巾了。首先，我先接一盆干凈的.水，把紅領巾放進水里，泡一泡。用肥皂把紅領巾擦一擦，再搓一搓，把上面的灰搓掉。

然后，把盆里的臟水倒掉，再換上第二盆干凈的水，把滿身都是泡沫的紅領巾放入水中，洗一洗，連續(xù)洗幾下，把紅領巾身上的沫全部洗掉，洗干凈為止。再把紅領巾擰干，掛在衣架上。

我看著黑領巾變成鮮艷的紅領巾，心里甜滋滋的。

洗紅領巾小學作文8

今天，我看到我的紅領巾很臟，就決定把它洗一洗。先打來一盆水，然后給紅領巾打上肥皂，尤其是很臟的地方多打了幾遍，好好地搓了搓，最后，又用清水把紅領巾清洗干凈。

看著陽光下的紅領巾，媽媽說，我一次比一次洗的`干凈。我的心里比吃了蜜還要甜。

洗紅領巾小學作文9

上午打籃球回來，我發(fā)現(xiàn)紅領巾臟了，剛想叫媽媽洗，突然想起了“能做的'事情自己做”這句話，便自己動手洗了起來。

我打了一盆清水，先把紅領巾放到水里浸濕，然后，把紅領巾撈上來，抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有幾處特別臟，就把紅領巾對折，使勁搓。不一會兒，我的手上全是肥皂泡，滑滑的，真好玩。搓干凈了，我又把紅領巾放進清水里，一下子，清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉，又打來一盆清水，把紅領巾放進清水里投一投，直到看不見泡沫為止。我把紅領巾撈上來，用夾子夾住，掛到外面晾。

我看到洗凈后的紅領巾，在陽光的沐浴下更鮮艷了……

洗紅領巾小學作文10

今天晚上，我自己動手洗紅領巾。我看到媽媽洗衣服的時候戴上手套的`。我也感覺水很冷就想戴上洗衣服的手套，但媽媽告訴我沒有小手套，我就堅持用冷水洗紅領巾。我先在臉盆里放上水把紅領巾浸 濕，等紅領巾濕了以后再倒上洗手液，然后我雙手使勁搓，搓出很多泡沫，再放上清水將紅領巾洗幾遍，最后把紅領巾擰干晾在陽臺上。

洗紅領巾小學作文11

有一天，我從書包拿出紅領巾，一看臟死了。我就把紅領巾扔在一邊。紅領巾好像一臉生氣的樣子。于是，我先端來一盆清水，先把紅領巾在清水里泡上幾分鐘，然后，用肥皂搓一搓，在 使勁搓，搓完了再端來一盆清水，一沖洗，再搭在陽臺上的鐵絲上。一陣秋風吹來，紅領巾飄呀飄，像在鼓勵我，表揚我。我要從小開始。

洗紅領巾小學作文12

我先拿出臉盆放一些水，再把紅領巾放到臉盆里浸濕后，把紅領巾擠干，攤平仔仔細細地在每個地方都涂上肥皂，尤其左右兩邊的角要涂多一點肥皂，然后把紅領巾用力搓幾下，特別是左右兩邊的角要多搓幾下，因為兩邊的角最臟，接著把搓好的'紅領巾放到水里洗干凈，把它擰干，最后把紅領巾涼好。

看著自己洗好的紅領巾，我覺得非常干凈。

洗紅領巾小學作文13

鮮艷的紅領巾，戴的時間長了，已經不那么鮮艷，也不那么平整了。紅領巾沾上了墨水，看上去很臟，就連它的角也卷了起來。今天是星期天，我想把它洗一洗，晾一晾，讓它和原來一樣鮮艷、美麗。我打來一盆清水，把紅領巾放入盆里，用手按了按，這下紅領巾就全浸在水里了。我一手拿起紅領巾，一手拿肥皂，用力搓了起來。我把紅領巾搓遍了，才放入盆里洗。我又把洗臟的.水倒掉，換成清水，再把紅領巾放入清水里洗一洗，然后用手擰干，最后用夾子夾好把紅領巾放出去曬。曬干后的紅領巾又和原來一樣鮮艷、平整、美麗了。

洗紅領巾小學作文14

我學會了洗紅領巾 星期天，我在家里寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的`紅領巾臟了。我想：我是小學生了，自己的事情要自己做。

我學著媽媽的樣子，先倒了一盆水，再把紅領巾放進水里浸濕，接著我就擦上肥皂用力搓洗，最后我用清水漂洗干凈。

我把紅領巾晾在竹竿上。紅領巾隨風飄動?？粗筛蓛魞舻募t領巾，我真高興，因為我學會了洗

洗紅領巾小學作文15

星期六，我做完作業(yè)后想幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽說：“就從自己身邊開始吧?！蔽蚁肓讼?，眼睛一亮，看見紅領巾都臟了。馬上接了一盆水，把紅領巾放在水里小心翼翼地搓著，生怕弄壞了，因為它是烈士們的鮮血染成的.，我們應該好好保護它，它是和平和安寧的象征。我每天都要戴著它上學，紅領巾伴隨著我一起成長，我要好好學習，長大把祖國建設得更漂亮。

第四篇：小學作文：洗紅領巾作文200字

洗紅領巾作文200字

今天是星期六，我早上第一件事就是把馮老師給我的紅領巾洗干凈。我先把紅領巾浸泡一會，然后把紅領巾擠干，再把肥皂涂上去，用刷子刷，看著差不多了，就用清水漂了幾次?；撕荛L時間，把這幾條紅領巾洗得干干凈凈的。

我要把這些洗干凈的紅領巾送給丟掉紅領巾的小朋友。

雖然，我洗得很累，但看著這幾條干凈的紅領巾，我很開心。

第五篇：第一次洗紅領巾作文200字

中午，放學回來，我發(fā)現(xiàn)紅領巾臟了，剛想叫媽媽幫我洗，忽然想起老師說過的話：自己事情應該自己做。

我打了一盆清水，把紅領巾放在水里浸濕，然后，我把紅領巾撈上來，抹上肥皂，我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟，就使勁搓那個地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的真好玩。搓完了，我又把紅領巾放進清水里搓，一下子，清水就像紅墨水似的。我把紅領巾從臟水里撈了上來，放在竹竿上晾。

我看著洗干凈后的紅領巾，在陽光的照耀下，仿佛變得更鮮艷了。這時，一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己勞動的成果，我能不高興嗎？湖南省岳陽縣麻塘鎮(zhèn)中心小學二年級:白綠紅巧克力