第一篇:2、鉆孔記錄表(記錄表2)
中鐵建四川簡(jiǎn)蒲高速公路工程項(xiàng)目
施工自檢
鉆孔記錄表
承包單位:
合同號(hào):
監(jiān)理單位:
編
號(hào):
記錄表 2 工程名稱
樁號(hào)及工程部位
鉆孔開始時(shí)間
****年**月**日 墩(臺(tái))號(hào)
樁編號(hào)
鉆孔結(jié)束時(shí)間 年
月
日 樁徑(m)
護(hù)筒長(zhǎng)度(m)
護(hù)筒埋深(m)
鉆頭型式及直徑(cm)
鉆頭重量(Kg)
護(hù)筒頂高程(m)
設(shè)計(jì)孔底高程(m)
鉆孔理論深度(m)
時(shí)
間
工作內(nèi)容
沖程(m)沖擊次數(shù)(次/分)檢孔深度(m)孔底標(biāo)高(m)鉆進(jìn)深度(m)孔內(nèi)水位(m)泥漿攪拌 地質(zhì)情況描述 年 月 日 起 止 共計(jì)(小時(shí))
時(shí)
分
時(shí)
分 本次 累計(jì) 比重 粘度
監(jiān)理意見:
檢查人:
質(zhì)檢負(fù)責(zé)人:
第二篇:社會(huì)實(shí)踐記錄表2
實(shí)踐內(nèi)容一
時(shí)間:2009.1地點(diǎn):電器城(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題:促銷實(shí)踐(30字以內(nèi))
實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:(500字以內(nèi))
促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
實(shí)踐內(nèi)容二
時(shí)間:2009.5.1地點(diǎn): 市區(qū)(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題:“青山清我目,凈水靜我心”(30字以內(nèi))
實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:(500字以內(nèi))
1、乘興而往,意氣風(fēng)發(fā):
在公交上,我們充分發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的風(fēng)格,言談文雅,態(tài)度謙和,主動(dòng)給老人和需要幫助的人讓座,向關(guān)心我們活動(dòng)的人介紹我們的行動(dòng),并向乘客分發(fā)環(huán)保貼士,講解環(huán)保知識(shí),我們著裝統(tǒng)一,熱情洋溢,成為了公交上的一道風(fēng)景。然后在指定地點(diǎn)集合,進(jìn)行人員清點(diǎn)之后,我們陸續(xù)開始工作了。
2、辛勤工作,收獲頗豐:
各個(gè)小組開始有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行:橫幅,展板,宣傳單都準(zhǔn)備就緒,攝影小組和采訪小組也開始搜尋采訪對(duì)象。
我們?nèi)嗳藛T穿著整齊的服裝,且聲勢(shì)較為浩大,引來(lái)了一大群群眾的圍觀,其中包括保安,交警,民警,當(dāng)我們向他們征詢意見時(shí),他們很樂意的說(shuō)道:你們這是有利于社會(huì)的公益活動(dòng),我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了,因?yàn)橛辛怂麄兊闹С?,我們相信通過我們的努力能夠?yàn)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己的力量。
宣傳單一份一份的發(fā)下去了,看著路人拿著我們的環(huán)保小貼士仔細(xì)在看,我們相信我們的努力沒有白費(fèi),采訪小組采訪了民警,商店服務(wù)人員,小學(xué)生等各種社會(huì)人群,采集了很多環(huán)保資料。精致獨(dú)特的橫幅不時(shí)引來(lái)很多人駐足,從他們的眼中我們看到了他們對(duì)于環(huán)保的真摯期望。
實(shí)踐內(nèi)容三
時(shí)間:2009.10地點(diǎn):學(xué)校、操場(chǎng)、街道、商場(chǎng)(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題:倡樹文明新風(fēng),共度祥和節(jié)日(30字以內(nèi))
實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:(500字以內(nèi))
一、“文明之星在身邊”
為了給同學(xué)樹立榜樣,評(píng)選出20名2010年第一學(xué)期學(xué)期文明之星以及文明之星候選人。他們用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué),每天中午、傍晚,在校園的每個(gè)角落,都可以看到我們的文明之星忙碌的身影。他們總是及時(shí)的彎腰撿起路邊的垃圾,耐心的勸導(dǎo)其他同學(xué)穿穿好校服、校褲,戴好校牌,阻止身邊不文明的現(xiàn)象。
二、“文明禮儀伴我行”
開展了一次以“文明禮儀我先行”為主題的黑板報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班都各自彰顯著他們的獨(dú)特的風(fēng)采,板報(bào)的設(shè)計(jì)豐富多樣,難分高低。本次活動(dòng)將同學(xué)們的才藝與文明禮儀的教育緊密結(jié)合,更好的起到了宣傳作用,不僅能讓同學(xué)們更深刻的感受的文明禮儀的重要性還增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手設(shè)計(jì)等能力。
三、“說(shuō)文明話,做文明事,行文明路,爭(zhēng)當(dāng)四職文明人”千人橫幅簽名活動(dòng)
以“說(shuō)文明話,做文明事,行文明路,爭(zhēng)當(dāng)四職文明人”為主題的千人橫幅簽名活動(dòng),全校師生有序的在天橋下進(jìn)行了簽字,共同履行“說(shuō)文明話,做文明事,行文明路,爭(zhēng)當(dāng)四職文明人”的倡議。
四、校廣播站播報(bào)“文明禮儀”
校廣播站利用中午和傍晚時(shí)間為大家播報(bào)文明禮儀方面的知識(shí),傳播文明禮儀的要求,宣揚(yáng)文明禮儀的精神。
實(shí)踐內(nèi)容四
時(shí)間:2010.7地點(diǎn):農(nóng)村(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題: 科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、萬(wàn)名學(xué)子服務(wù)農(nóng)村(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:(500字以內(nèi))
1)義務(wù)文化支教:我隊(duì)針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育落后的現(xiàn)狀以及當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)中迫切需要解決的問題,準(zhǔn)備開辦小學(xué)五年級(jí)和六年級(jí),初中一年級(jí)和二年級(jí)共四個(gè)輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)課程有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等課程。
2)進(jìn)行相關(guān)調(diào)研,主要關(guān)于近幾年農(nóng)民的收入、收入的主要來(lái)源,留守兒童、移動(dòng)通訊在農(nóng)村的發(fā)展空間問題等,通過調(diào)研并結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件,我們將做出另一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,對(duì)阻礙和制約農(nóng)民收入增長(zhǎng)的原因、留守兒童存在、移動(dòng)通訊在農(nóng)村的發(fā)展空間的問題進(jìn)行分析,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,以尋求提出解決問題的有效解決方法的措施,對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出行之有效的建議。
3)關(guān)注地方教育:我們將在條件允許的的情況下,廣泛調(diào)查當(dāng)?shù)厝罕姷氖芙逃潭?,分成幾個(gè)小組可以在休息時(shí)間同一些學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo),盡量幫助他們獲取更多的知識(shí),培養(yǎng)他們的求知欲望。
4)禁毒支農(nóng)宣傳:計(jì)劃于7月18日在縣城向當(dāng)?shù)氐墓裥麄鞫酒返奈:?,并呼吁人們珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,打擊毒品。向公眾免費(fèi)發(fā)放果樹的栽培技術(shù)及農(nóng)藥的合理使用資料,支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合理修剪果樹及噴灑農(nóng)藥殺蟲。
實(shí)踐內(nèi)容五
時(shí)間:2011.10地點(diǎn): 上海寶鋼工程技術(shù)有限公司(30字以內(nèi))實(shí)踐活動(dòng)主題:生產(chǎn)實(shí)踐(30字以內(nèi))
實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:(500字以內(nèi))
1.研讀《寶鋼故事》,了解寶鋼建設(shè)和發(fā)展的歷史。
寶鋼工程的工作人員借給我一本《寶鋼故事》,從這本書里,我比較詳細(xì)的了解了寶鋼建設(shè)和發(fā)展的歷史,同時(shí),我也與寶鋼里的員工積極地交流,從他們的介紹中,我更能感受到寶鋼這座國(guó)有鋼鐵企業(yè)發(fā)展歷程的艱辛以及寶鋼人堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
2.觀看寶鋼內(nèi)部的幻燈片、書面資料、工程圖等資料。
寶鋼的工作人員把他們的幻燈片以及專業(yè)資料和一些工程圖借給我閱讀。比如說(shuō),我觀看了《上海寶鋼工程技術(shù)有限公司總體介紹》的幻燈片,了解了寶鋼工程公司概況與輝煌的公司業(yè)績(jī);另外,我閱讀了《轉(zhuǎn)爐技術(shù)》《寶鋼員工專業(yè)手冊(cè)》等資料,感覺受益頗多。
3.廠房參觀。
我也來(lái)到寶鋼下屬的廠房參觀,同時(shí)仔細(xì)的觀察了這些廠房的布局以及周邊的交通情況。
4.在寶鋼工程煉鋼事業(yè)部的高級(jí)工程師后學(xué)習(xí)。
隨后幾天,我就在辦公室里跟著師傅后學(xué)習(xí),師傅手把手地教我使用CAD繪圖工具,并對(duì)照著資料大致地給我講解了現(xiàn)代煉鋼的工藝流程。
5.每天整理資料之后,與寶鋼工程的員工交流。
整理好資料,剩余的時(shí)間則與寶鋼工程的員工交流。他們告訴我將來(lái)在工作中應(yīng)該采用什么樣的工作方法,應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),同時(shí)也提醒我在大學(xué)里要打下的基礎(chǔ)。
第三篇:高中生物競(jìng)賽記錄表2
高中生物競(jìng)賽記錄表2
班級(jí) 第一環(huán)節(jié)得分 第二環(huán)節(jié)得分 第三環(huán)節(jié)得分 總分 備注 高一(1)班高一(2)班高二(1)班高二(2)班注:根據(jù)記錄表1進(jìn)行記錄,第一環(huán)節(jié)勝出者每人為所在班級(jí)加5分,可累計(jì);第二環(huán)節(jié)勝出者每人為所在班級(jí)加10分,可累計(jì);第三環(huán)節(jié)勝出者每人為所在班級(jí)加20分,可累計(jì);最后算出各班三個(gè)環(huán)節(jié)中的積分并進(jìn)行排名。
第四篇:2家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)記錄表
家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)記錄
時(shí)間:X月X日
地點(diǎn):XX社區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容: 儲(chǔ)蓄愛心奉獻(xiàn)真情
居委會(huì)為志愿者設(shè)計(jì)了愛心儲(chǔ)蓄卡,X月X日上午對(duì)志愿者發(fā)放,此卡得到了廣大志愿者,特別是家長(zhǎng)的歡迎。當(dāng)日志愿者還主動(dòng)撿拾了該小區(qū)內(nèi)白色垃圾二十余袋。
(愛心儲(chǔ)蓄卡簡(jiǎn)介):愛心儲(chǔ)蓄卡是對(duì)社區(qū)內(nèi)居民、退休黨員、在職黨員等各類人群參加社區(qū)公益活動(dòng)的一個(gè)記錄卡。愛心儲(chǔ)蓄卡分為紅色和金黃色兩種,一年內(nèi)參加活動(dòng)12次以內(nèi)使用紅色卡,超過12次換用金黃色卡,同時(shí)持金黃色卡的志愿者在參加星級(jí)文明家庭標(biāo)兵戶的評(píng)選時(shí)適當(dāng)加分。愛心儲(chǔ)蓄卡到居委會(huì)領(lǐng)取,參加活動(dòng)后到居委會(huì)蓋章,由本人進(jìn)行日常保管,每張愛心儲(chǔ)蓄卡都有一個(gè)自己的獨(dú)立卡號(hào)。
時(shí)間:X月X日
地點(diǎn):XX社區(qū)活動(dòng)室
活動(dòng)內(nèi)容: “讀圣賢書,立君子品,做有德人”文化教育實(shí)踐活動(dòng)
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專”??《三字經(jīng)》“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文”??《弟子規(guī)》“趙錢孫李、周吳鄭王、馮陳褚衛(wèi)、蔣沈韓楊”??《百家姓》這朗朗的讀書聲是XX社區(qū)居委會(huì)在暑假期間精心為孩子們組織的親子系列活動(dòng)中的國(guó)學(xué)教育課。
XX社區(qū)居委會(huì)為了使孩子們度過一個(gè)有意義的假期,聘請(qǐng)退休老師,于X月X日,開展以“讀圣賢書,立君子品,做有德人”為主題的文化教育實(shí)踐活動(dòng),通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經(jīng)典,幫助孩子修德長(zhǎng)才,達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的,并鼓勵(lì)孩子們把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中,幫助父母做件事、幫助鄰居做件事。
孩子們的家長(zhǎng)也陪同聽課,有家長(zhǎng)也深有感受說(shuō):“陪孩子到上課,我感覺到自己受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育,使我懂得如何更好地和孩子溝通,如何教育孩子?!贝嘶顒?dòng)受到家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。居委會(huì)也將于近期在社區(qū)活動(dòng)室對(duì)成年人開展國(guó)學(xué)教育課。
時(shí)間:X月X日
地點(diǎn):XX社區(qū)活動(dòng)室
活動(dòng)內(nèi)容:“尋找不文明現(xiàn)象、共建和諧社區(qū)”活動(dòng)。
為了讓社區(qū)少年兒童過一個(gè)有意義的“六一”節(jié),XX社區(qū)組織兒童及家長(zhǎng)在六一當(dāng)天開展了一次“尋找不文明現(xiàn)象、共建和諧社區(qū)”的活動(dòng)。
參加此次活動(dòng)的兒童及家長(zhǎng)有50多人,由家長(zhǎng)分散在小區(qū)各處扮演各種不文明的行為,活動(dòng)要求小朋友們?cè)谛^(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)并制止不文明行為,一項(xiàng)獲得一顆小紅星,活動(dòng)結(jié)束后,通過獲得星星的多少評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)?;顒?dòng)開始了,小朋友們爭(zhēng)先恐后的跑向小區(qū)各處,假將折花的家長(zhǎng)前一下子圍上來(lái)五六個(gè)小朋友,一起來(lái)制止他的行為,這位家長(zhǎng)說(shuō):“雖然我是假裝折花,但他們一說(shuō),我也覺得很不好意思,別說(shuō)真的折花了,下回假的折花我也不能折了,”。家長(zhǎng)們都說(shuō)這樣的活動(dòng)寓教于樂,寓樂于學(xué),使孩子們受到了潛移默化的文明禮儀教育。
少年兒童作為社區(qū)的小主人,應(yīng)積極參與社區(qū)的建設(shè),把自己融入到社區(qū),在社會(huì)實(shí)踐中接受教育,即增長(zhǎng)了才干,又為社區(qū)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),促進(jìn)了社區(qū)文明程度的提高,社區(qū)居委會(huì)以營(yíng)造氛圍為重點(diǎn),通過開展此次活動(dòng),使少年兒童認(rèn)識(shí)到了什么行為是不文明行為,發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象應(yīng)怎么樣制止,并使參與此活動(dòng)的居民群眾也意識(shí)到了應(yīng)從我做起,努力營(yíng)造健康和諧的社區(qū)文化氛圍,為未成年人創(chuàng)造更好的社會(huì)環(huán)境。
第五篇:幼兒園家訪情況記錄表2
河塘中心幼兒園家訪情況記錄表
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河塘中心幼兒園家訪情況記錄表
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