篇1：穿過迷霧作文

迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說，再試一次，就會(huì)成功。

――題記

時(shí)間倒轉(zhuǎn)，回到初三剛剛開學(xué)時(shí)，由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷的加重和學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷的加深，身上的壓力變得越來越大。糟糕的卷子，老師的批評(píng)，家長的寒心，同學(xué)的嘲諷，一想起這些，我的心里滿是澀澀的，就像墜入一片迷霧之中。

尤其是我的物理，成績一向不太理想，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績卻止步不前。幾次考試成績都無太大變化，我有點(diǎn)兒心灰意冷的想放棄努力?？吹轿也凰歼M(jìn)取的行為，爸爸沒有多說什么，只是在我生日時(shí)，送給我一本書，是劉墉的《再試一次就成功》。爸爸還告訴我書名有兩層含義：一是我們成長的過程中總是會(huì)遇到這樣那樣的挫折和壓力，不要?dú)怵H，只要有“再試一次”的勇氣和信心，你就會(huì)獲得成功;二是在取得了已有的成功之后，我們總是容易安于現(xiàn)狀。只有抱著“再試一次”的信念，我們才能不斷超越自己，攀上新的成功高峰。

從那時(shí)起，我便調(diào)整心態(tài)，開始努力。教室里，認(rèn)認(rèn)真真聽著老師講課，潔白的紙上，寫下的是筆記，記錄著我求知的渴望;操場(chǎng)上，與同學(xué)互相提問知識(shí)，綠色的綠茵場(chǎng)上，留下的是讀書聲，灑下的是青春的汗水;書桌上，不停地做著一張又一張地試卷，明亮的燈下，擺放的是試卷，映照的是奮斗的身影。

每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，就會(huì)想起“再試一次就成功”。

功夫不負(fù)有心人，我的物理成績?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，一躍排進(jìn)了班中的前幾名。面對(duì)老師欣慰的目光，家長鼓勵(lì)的話語，同學(xué)們的稱贊，我的心中充滿了成就感和自豪感。

思緒飛回，我在心中暗暗道：“感謝這本書，它如同朝陽，將我身旁的霧氣照散，讓我看到前方光明的大道?！敝灰约簣?jiān)定了學(xué)習(xí)的信念，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信，走過春季，迎來盛夏，一定會(huì)收獲明天的繁華碩果。

篇2：穿過迷霧優(yōu)秀作文

陰雨，又是這種天氣。霧，像乳白色的奶油，在外邊肆意飄著。但當(dāng)我捧起那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，那調(diào)皮的霧弟弟，便被太陽公公的萬丈光芒趕回了家。看到這時(shí)，我便墜入了記憶的長河之中。

那天，同樣那樣的天氣，陰雨。我看著那張“破爛不堪”的卷子，無可奈何地嘆了口氣。一道道紅叉在那潔白試卷上，顯得格外刺眼。父母的責(zé)罵，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑……我徹底跌入了萬丈深淵。

我慢步走到池塘邊。乳白色的霧將我的視野變得狹窄，我依稀可以看到坐落在池塘邊錯(cuò)落有致的大樹。我正欣賞著池塘的風(fēng)景，腳底的一只七星瓢蟲引起了我的注意——

終于，在它第19次摔倒之后，它穿過迷霧到達(dá)了勝利的終點(diǎn)！它歡呼雀躍，隨即傲視群雄，用它的付出換來了花兒的稱贊！它用它自己的生命詮釋著在迷霧中的堅(jiān)強(qiáng)與不服輸，失敗后重頭再來的勇氣！

我懂了。

而現(xiàn)在，外面已經(jīng)陽光明媚，當(dāng)你用努力走出迷霧外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面有著萬丈光芒！

篇3：穿過迷霧優(yōu)秀作文

撫一根筆，撮一口香茗，憑一顆柔軟的心，線條就在畫絹上留下一片馨香。驀然回首，那幅畫卷依然，勾起我內(nèi)心的那縷清風(fēng)……

幾年前，我們學(xué)校正在征集活動(dòng)表演，借此機(jī)會(huì)我就報(bào)名參加其中的國畫表演。耗費(fèi)了幾天，我精心打磨出一幅作品，畫卷上亭臺(tái)水榭，青林翠竹，流觴曲水，趣味無窮，老師卻對(duì)此不以為然。

幾日后，老師拿來了他畫完的作品，讓我模仿，我不禁大跌眼鏡——雖說這么畫在臺(tái)上會(huì)更省時(shí)間，且畫風(fēng)自由隨意，充滿著動(dòng)感和生機(jī)的，可仔細(xì)辨別，畫中的石頭竟沒有勾勒皴染的傳統(tǒng)畫法，反而是加入現(xiàn)代氣息油畫中強(qiáng)烈的光暗畫法，這與國畫的風(fēng)格一點(diǎn)都沾不上邊，內(nèi)心不覺有一絲困惑。

想與其爭(zhēng)辯，老師的言辭堅(jiān)定，只好在彩排時(shí)看情況提出我的意見。在第一次彩排中，提筆卻無從下手?？粗車硌莸耐瑢W(xué)，場(chǎng)下熱情的同學(xué)，我無奈地嘆了口氣，只好硬著頭皮創(chuàng)作。每一個(gè)線條，每一筆每一塊渲染，每一此時(shí)在我的眼中，就如艨艟巨艦向我脆弱的內(nèi)心發(fā)起撞擊。表演結(jié)束后，我想著大家必然會(huì)對(duì)這幅作品表示批評(píng)和不解。

可沒想到，大家竟然連連稱道。場(chǎng)下，我看了老師拍的照，這幅畫在絢爛燈光的照耀下，周圍表演同學(xué)華麗服裝的映襯下，似乎煥發(fā)了一絲生機(jī)，整個(gè)舞臺(tái)愉悅的氣氛似乎完美地烘托了出來。老師在旁邊說道：“國畫的風(fēng)格不一定總是拘謹(jǐn)慎重的，在這次需要娛樂氣氛的舞臺(tái)上，就得將國畫賦予一些新的生氣?！贬θ恍盐?，才知道國畫的風(fēng)格不一定總是循著最傳統(tǒng)的風(fēng)格加以創(chuàng)作，如果它能使舞臺(tái)重新煥發(fā)生機(jī)，它就是一種藝術(shù)，又何妨它是否為原來的風(fēng)格呢？

對(duì)于藝術(shù)而言，并沒有所謂的傳統(tǒng)和原則，只要它能散發(fā)出令人內(nèi)心愉悅的氣息，它就是美的。所以有的時(shí)候，一個(gè)人內(nèi)心對(duì)美狹隘的自我臆想，為成為一陣迷霧，阻礙自己對(duì)美的判斷。為我們所要做的，就是要大膽去接納新的風(fēng)格，新的藝術(shù)，新的思想，感悟事物本身的美，而不能被自身主觀思想迷惑，這樣，才能將內(nèi)心深處那股濃霧吹散，迎接陽光的到來。

篇4：穿過迷霧 作文600字

遼闊的草原奔騰著飄逸的駿馬，遙遠(yuǎn)的天邊托起雄起的太陽，茫茫的大海洶涌著希望的浪花……永遠(yuǎn)不變的生機(jī)與爽朗，在原野上吟唱!在藍(lán)天間闖蕩!

當(dāng)我還在無底洞里尋找光明，也許太陽已光芒萬丈;當(dāng)我還在旋渦里掙扎，也許那只溫暖的手已向我伸出;當(dāng)我還在噩夢(mèng)里心痛，也許命運(yùn)的微笑早就綻放……是這樣的，我總相信希望能帶給人所有東西，這是悲傷永遠(yuǎn)都辦不到的。

朋友，或者你現(xiàn)在正為未來方向而苦苦思索。但請(qǐng)永遠(yuǎn)相信：迷霧過后，肯定還有那一片藍(lán)天，因?yàn)槲覀兌荚谂Α?/p>

我不斷到汲取知識(shí)，去充實(shí)漫漫人生路;我拼命了解世界，告訴自己一個(gè)方向;我盡情享受生活，不錯(cuò)過任何的美好與贊嘆……無論淚是甜還是咸，無論土地是堅(jiān)實(shí)還是軟綿，我們都得帶著時(shí)間的烙印去奮戰(zhàn)到底。

世界無處不存在著沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都是悍勇的戰(zhàn)士，去廝殺，去斗爭(zhēng)，去激戰(zhàn)!天堂和地獄都是一念之間，惟有拋棄惻隱與悠寡，夢(mèng)才在前方。

刀光劍影映著我的臉，勇氣塑造我的軀殼，攜著天使的翅膀穿越迷霧，未來是一片藍(lán)天。

篇5：穿過迷霧作文600字

我們霧中相遇，只見你隱隱的身姿，我停滯住前行的腳步，回望你千百回。你不會(huì)知，或者只是像他人所述，我使你驚恐。我看陽光下照著這一切，好猶憂郁，我尋找過多少次的場(chǎng)景，在此刻上映。我永遠(yuǎn)是那個(gè)幕后的獨(dú)主角。這場(chǎng)戲沒人關(guān)注，只是我一個(gè)人在那里低吟，獨(dú)唱，獨(dú)行還獨(dú)臥。

永遠(yuǎn)只是這樣，看著你，卻不敢靠近，不然我會(huì)打碎美的一瞬?；叵肽愕男Γ愕臏I，你的言行，你的一切。只這樣隔著玻璃的陽光段了去路，傷情的河流慢慢淌過心間，左右岸的笑聲傳透著耳畔，只是再也不會(huì)有你為我笑的聲音。覺得是鋼琴在黑白鍵上彈奏出悠遠(yuǎn)的音樂，那一曲你放的《雨的印記》

自知如此，我們同岸邊的游客，在彼此的生命中留一段時(shí)光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我們?cè)谀莻€(gè)夏天，注定分離。于是我如同生在霧中，看不清前方，常常去我們相逢的路口等……

一切無語，在夕陽下，我看著銀杏落下，覺得我們的緣分到此。

現(xiàn)在，仍然是這樣，會(huì)上來看你，只是一個(gè)星期一次，站在高處往下看，樹木不會(huì)因?yàn)槲倚膫蛄?，草還是綠的，只是里面的人，和以前不一樣了，找不回原先的自然，偶然的碰面，就像溪流，道岔口就分開。

這一切，難道是我錯(cuò)了?在過去的生活中尋找過去的影子。

穿過迷霧作文600字四：

遼闊的草原奔騰著飄逸的駿馬，遙遠(yuǎn)的天邊托起雄起的太陽，茫茫的大海洶涌著希望的浪花……永遠(yuǎn)不變的生機(jī)與爽朗，在原野上吟唱!在藍(lán)天間闖蕩!

當(dāng)我還在無底洞里尋找光明，也許太陽已光芒萬丈;當(dāng)我還在旋渦里掙扎，也許那只溫暖的手已向我伸出;當(dāng)我還在噩夢(mèng)里心痛，也許命運(yùn)的微笑早就綻放……是這樣的，我總相信希望能帶給人所有東西，這是悲傷永遠(yuǎn)都辦不到的。

朋友，或者你現(xiàn)在正為未來方向而苦苦思索。但請(qǐng)永遠(yuǎn)相信：迷霧過后，肯定還有那一片藍(lán)天，因?yàn)槲覀兌荚谂Α?/p>

我不斷到汲取知識(shí)，去充實(shí)漫漫人生路;我拼命了解世界，告訴自己一個(gè)方向;我盡情享受生活，不錯(cuò)過任何的美好與贊嘆……無論淚是甜還是咸，無論土地是堅(jiān)實(shí)還是軟綿，我們都得帶著時(shí)間的烙印去奮戰(zhàn)到底。

世界無處不存在著沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都是悍勇的戰(zhàn)士，去廝殺，去斗爭(zhēng)，去激戰(zhàn)!天堂和地獄都是一念之間，惟有拋棄惻隱與悠寡，夢(mèng)才在前方。

刀光劍影映著我的臉，勇氣塑造我的軀殼，攜著天使的翅膀穿越迷霧，未來是一片藍(lán)天。

1.穿過迷霧作文600字

篇6：穿過迷霧作文600字

知什么時(shí)候，我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒，但又不知誰為什么，它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。

夜幕徐徐落下，籠罩著潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……

“我回來了?！边?，怎么沒人?難道我撒謊說在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了?我忐忑不安地回到房間里去了。

我用下巴貼著桌面，靜靜地沉思著，反省著，我攤開本子，讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……

我希望回到森林，在“飛流直下三千尺”的瀑布前，“在接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘外，體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚，感受鳥語花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對(duì)，哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得與撒謊說“再見”。

突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀“綠樹村邊合”，站視“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花紅勝火”，平視“春來江水綠如藍(lán)”。我聽鳥語，看繁花，觀流瀑，望高山……大自然那么美麗，那么幽靜，那么坦然，那么明凈，那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖?p潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著，呼喊著:摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲，我的心情豁然開朗。這時(shí)，我遇到了一位胡子長長、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水，寫下“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！钡慕^句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。 我心一橫，拍案而起，叫“撒謊”寫下了辭職書。這時(shí)，快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。

朋友，在心靈困擾時(shí)，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進(jìn)幽境。

篇7：穿過迷霧作文600字

從身邊的某個(gè)特定物體中找尋些寫作的靈感。

抬頭，看到的是安靜而平和的白灼燈;低眼，木質(zhì)的地板竟顯出些古色古香的味道;左右環(huán)視，見到的物件和昨天、和前天，和明天都不會(huì)有不同。隱隱的，想找尋些新鮮的事物，以犒勞這份創(chuàng)新大膽的心情。 拉開窗簾，天賜美景。

小城今天的太陽公公似乎起的很晚，到現(xiàn)在還沒有完整的露出個(gè)腦袋。小小的身影在半山腰處就這么定格著，卻絲毫不影響此刻天地間的迷霧重重。很美的，只有到達(dá)零下三四十度才能出現(xiàn)的幻境，總能給人以一種驕傲的情愫，希望把這份涼意中的溫暖送達(dá)給每一個(gè)人。這是人的固定態(tài)度，這卻是天公自今冬以來最漂亮的饋贈(zèng)。

怎能不好好欣賞一番呢?

說到底也就是一場(chǎng)大霧。但你們知道的，我并不喜歡直白、一眼看穿的美，相比較之下，盡管冷峻卻能出現(xiàn)難得一見的極致美，倒也是個(gè)收獲?？諝庵械撵F安然熟睡著，浸透在每一縷的冷風(fēng)中，于是就吹遍了整座小城。它給我的美感并非是南非的歡快曲調(diào)或是愛爾蘭響亮的踢踏，只是純度到達(dá)頂級(jí)的質(zhì)感。和天、和地看起來那么和諧，讓天、讓地都覺察不出融為一體。它的魅力啊。

像一條帷?；蚴禽p紗，蓋在了眼簾前。并沒有遮住視線，只是猶抱琵琶半遮面。很好，它準(zhǔn)確的抓住了我所愛的場(chǎng)景的特點(diǎn)――無需華貴，只要讓視覺感受到美感的存在;無需每天都見，希望出其不意的展現(xiàn)在眼前;無需更多人在其間，零零散散稀稀拉拉也一樣很動(dòng)人。數(shù)數(shù)算算，前兩條它達(dá)到的是再?zèng)]有景色可以匹敵的相符，而最后一點(diǎn)，要看這里。

霧的海洋中，一切景象都變成了海市蜃樓。人們?cè)诓淮_定中行走，能見度不足的`情況下，讓原本真切的世界都蓋上一層神秘的紗。我看到一位妙齡少女在雪中踩下的腳印，不禁會(huì)去思考、去聯(lián)想，如此的霧景中，她會(huì)去哪兒呢?是和我一樣希望置身于此景中?或是要回家，回到上班后就搬出去卻依舊親切的小家?還是工作上出了些小問題，辦事一絲不茍的她決定就踏著高跟鞋踩出的細(xì)密的步伐，去單位看個(gè)究竟? ……

有一萬種可能出現(xiàn)在景色之中，人們?cè)谛蕾p之余，也揣測(cè)著它到來的目的和意義，心底里更期盼的是得到一個(gè)它下次降臨的時(shí)間。著實(shí)太美，著實(shí)文字不足以形容。

以前看過的動(dòng)畫片里、文藝著作里，總能看到有關(guān)于朦朦朧朧的景象。一個(gè)人的背影灑在夕陽下，被光線染成了橙橘汁的顏色;一個(gè)人的步伐映在沙灘后的海上，被海水沖刷出不同的模樣。今天很榮幸能有一個(gè)場(chǎng)景讓我也發(fā)揮無盡的想象――一個(gè)人的身姿任風(fēng)吹拂，被空氣中茫茫的霧氣勾勒出另一番動(dòng)人綽綽。

一場(chǎng)霧，恰似一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，人們總愿意對(duì)它流連忘返。 穿過迷霧作文600字3

不知什么時(shí)候，我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒，但又不知誰為什么，它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。

夜幕徐徐落下，籠罩著潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……

“我回來了?！边?，怎么沒人?難道我撒謊說在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了?我忐忑不安地回到房間里去了。

我用下巴貼著桌面，靜靜地沉思著，反省著，我攤開本子，讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……

我希望回到森林，在“飛流直下三千尺”的瀑布前，“在接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘外，體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚，感受鳥語花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對(duì)，哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得與撒謊說“再見”。

突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀“綠樹村邊合”，站視“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花紅勝火”，平視“春來江水綠如藍(lán)”。我聽鳥語，看繁花，觀流瀑，望高山……大自然那么美麗，那么幽靜，那么坦然，那么明凈，那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖p潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著，呼喊著：摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲，我的心情豁然開朗。這時(shí)，我遇到了一位胡子長長、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水，寫下“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！钡慕^句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。

我心一橫，拍案而起，叫“撒謊”寫下了辭職書。這時(shí)，快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。

朋友，在心靈困擾時(shí)，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進(jìn)幽境。

篇8：穿過迷霧作文600字

大霧彌漫，遮天蔽日。風(fēng)裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。

同學(xué)們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里，幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內(nèi)，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!

走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。

霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發(fā)，向周圍望了望，來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?

他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學(xué)，砸鍋賣鐵，爹也要供你?！彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動(dòng)的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來有個(gè)好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥。”他仿佛又聽到了老師諄諄的教導(dǎo)，同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺得腳下的路一下子明朗起來?！安粻?zhēng)氣!”他怒吼著，向前奔去。

他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。

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篇9：穿過迷霧作文700字

曾無數(shù)次渴望探尋心中的一個(gè)迷愛情是什么?可是“愛情到底是什么?”至今也沒有找到答案。一直在友情和愛情之間不斷徘徊著，無法從這座迷霧森林中逃出去。

所以這問題自然也伴隨著另一個(gè)問題友情是什么?這個(gè)問題和前一個(gè)問題相互糾結(jié)在一起，不斷纏繞，不段交錯(cuò)，如影隨形，最后成為了一個(gè)死結(jié)。

“愛情”這個(gè)詞是近幾年才認(rèn)識(shí)的，我知之甚少。可是曾經(jīng)卻為它碰得頭破血流，而我竟不知道它是何物。最后要了個(gè)賠了夫人又折兵的美名。后來索性就不去想這個(gè)問題了!理所當(dāng)然，我依然在這迷惘中掙扎著，痛苦著。

對(duì)于友情，我并不陌生，可以說在愛情出現(xiàn)之前的，與朋友之間建立的感情都是友情一個(gè)連“愛情”這兩個(gè)字都不知道的人會(huì)有愛情?想也是不可能的!可是，從“愛情這兩個(gè)字出現(xiàn)在我的腦子里的那一刻起，一切就不一樣了。世間萬物都在悄無聲息的發(fā)生著微妙的變化。

直到有一天，我認(rèn)為我似乎愛上了某個(gè)人。放眼世界，已找不到曾經(jīng)曾經(jīng)嫩綠可愛的小樹苗。聳立在眼前的卻是一棵參天大樹。但是那個(gè)人卻沒有愛過我，于是上天上天最終將這份感情定為了永恒的友情。當(dāng)再一次看眼前的這個(gè)世界的時(shí)候，這地方已經(jīng)不再只有一棵孤獨(dú)的大樹，而是變成了一座森林，看不見它的盡頭，四周彌漫著濃濃的大霧。于是，我把它命名為迷霧森林。

我走不出迷霧森林雖然我曾經(jīng)是如此渴望要走出去，也我不知道該何去何從。曾幻想過自己是一只青鳥，只要飛向藍(lán)色天際就能找到出去的方向?？上也皇且恢圾B，所以我只能待在這里，待在這座令我迷惘，令我痛苦的迷霧森林。

當(dāng)明白自己的一切努力都只是徒勞而已，也就不會(huì)再掙扎著要逃離。于是找了塊空地蓋起了小木屋，在森林中過上了平靜安定的生活。然而，卻在心底耕耘著一棵希望的種子愿有一天會(huì)有一個(gè)人走進(jìn)這座森林，將我從迷惘和恐懼中帶走。這個(gè)人也許就是我的愛人，我們之間的感情就是愛情。

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篇10：穿過迷霧作文600字

大霧彌漫，遮天蔽日。風(fēng)裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。

同學(xué)們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里，幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內(nèi)，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!

走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。

霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發(fā)，向周圍望了望，來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?

他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學(xué)，砸鍋賣鐵，爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動(dòng)的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來有個(gè)好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥?！彼路鹩致牭搅死蠋熣佌伒慕虒?dǎo)，同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺得腳下的路一下子明朗起來?！安粻?zhēng)氣!”他怒吼著，向前奔去。

篇11：穿過迷霧作文500字

穿過迷霧作文500字

穿過迷霧 大霧彌漫，遮天蔽日。風(fēng)裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。 同學(xué)們昨天都已回家，他不敢；他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里，幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內(nèi)，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的`淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎？要知道他付出的努力要比別人多得多呀！

走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。 霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發(fā)，向周圍望了望，來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向？！他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長？ 他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了！他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學(xué)，砸鍋賣鐵，爹也要供你?！彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動(dòng)的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀！為你將來有個(gè)好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥?！彼路鹩致牭搅死蠋熣佌伒慕虒?dǎo)，同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺得腳下的路一下子明朗起來?！安粻?zhēng)氣！”他怒吼著，向前奔去。

他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。