第一篇：文明班集體先進事跡材料

不破一扇窗不落一個人

天津**國際學校高一一班由二十九名同學組成，學生來自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。二十九名--人數(shù)不多，但卻來自不同的家庭背景，有工薪階層也有千萬富翁，他們性格各異，有的活潑好動，有的沉穩(wěn)文靜。他們?nèi)雽W時的成績也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學生。為了讓這些孩子盡快的融入這個新的班集體，順利完成從初中到高中的過渡，從班級建立之初，就借鑒社會學中“破窗理論”，要讓所有的學生共同進步，不讓一個學生掉隊。

一、有效的利用軍訓

新生入學就是一周的軍訓。這正是同學們相互了解相互溝通的好機會，也是鍛煉意志品質(zhì)的好時機。八月底的天氣還很炎熱，學生們在廣場每天要訓練六七個小時。但是這些在家里嬌慣了的孩子在教官和老師的鼓勵下，咬著牙一直本文來源自文秘114網(wǎng)本資料權(quán)屬文秘114網(wǎng)，放上鼠標按照提示查看文秘114網(wǎng)更多資料堅持著，張怡同學個子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術(shù)，確帶病堅持訓練，為其他同學樹立了榜樣。黃凱等幾個男同學訓練非常認真刻苦，動作規(guī)范經(jīng)常受到教官的表揚，我班有一半多男生被選進國旗班和儀仗隊。在訓練中同學之間互相鼓勵，休息時互相按摩酸痛的肌肉，主動給同學及教官送水。很快同學之間的陌生感就消失了，就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓結(jié)束會操時，同學們整齊的步伐，響亮的口號，堅毅的神態(tài)給家長留下了深刻的印象，獲得了學校的表彰；同時，同學們也深刻的認識到在一個堅毅的集體中不但可以得到鍛煉而且每個人都能變成強者。

二、發(fā)揮優(yōu)生作用，促進整體提高

我班的最大優(yōu)勢是有幾個尖子生，這個資源必須充分利用。在開學初我們舉辦了第一個班會，主題是《今天我為**而驕傲，明天**為我而自豪》。幾個優(yōu)秀學生分別介紹他們的學習經(jīng)驗并暢談了遠大理想和目標。其他同學也踴躍發(fā)言，表示要發(fā)揚軍訓中不怕苦不怕累的精神，向優(yōu)秀學生看齊，勤苦努力，共創(chuàng)**品牌，成為永載**史冊的首屆畢業(yè)生。

三、走好第一步，不破一扇窗

正式開學后，各學科開始了緊張的授課。因為我們比其他的學校開學晚了近兩周，所以，授課的進度較快，有些同學有些接受不了；另外，初高中在知識結(jié)構(gòu)、學習方法上存在著很大的差異，有些同學一時不能適應高中的學習，產(chǎn)生了急躁情緒。針對這些情況，我們每晚抽出一節(jié)晚自習的時間學習北京一位校長編寫的高中學習方法的小冊子。對學生在學法上及時的進行指導，除了在聽課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的指導外，更注重在思想上提高他們的認識，使他們明白科學有序的學習可以事半功倍。在這中間，師生們共同學習了社會學中的“破窗理論”：“一間屋子有許多的窗戶，如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理，那就會有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶破，如果出現(xiàn)破窗，必須及時修復。所以從一開始，每個同學都準備了規(guī)范的筆記本、作業(yè)本、錯題記錄本等。而且，以宿舍為單位結(jié)成學習小組，同學間互相督促，相互檢查，對于上課聽講，課下整理筆記，作業(yè)，預習等環(huán)節(jié)不但自己作好，也提醒身邊的人做好。一段時間過后，同學們適應了高中的學習，看著自己整齊的筆記，作業(yè)和各種歸納資料，成就感油然而生。同學們也更愛這個集體，學習空氣空前高漲，第八節(jié)課自由活動時間，晚飯前后都是同學們在教室刻苦學習的身影，令其他班級同學羨慕不已。

三、克服自我中心，增強集體觀念

班里的學生來自富裕家庭，獨生子女占絕大多數(shù)，所以，以自我為中心，自私自利的現(xiàn)象普遍存在。所以，增強學生的學習意識的同時，也注意對學生思想品德的教育，使他們認識到生活在集體之中，要有強烈的集體觀念，要有主人意識，要多一些換位意識，多替別人考慮，多從別人的角度考慮，深刻的認識理解“己所不欲，勿施于人”的古訓。通過學習討論，同學們的認識提高了。主動整理宿舍內(nèi)務的多了，替別人值日的多了，主動為別人端飯端湯的多了，相互理解的多了，相互幫助的多了，協(xié)作的意識強了，開學后不久學生回家，家長看到自己孩子身上的變化感到非常的高興，在家長聯(lián)系表上留下了滿意的意見。

四、強化自我管理，鍛煉學生的能力

開學時由學生自告奮勇?lián)敯鄡?nèi)的各項工作，經(jīng)過一段時間后，讓學生自己選出心目中的班干部，這樣，班里的日常工作都由學生自己來負責，班干部負責協(xié)調(diào)，班里每個人都有自己負責的事情，所以，一個學期下來，班里的衛(wèi)生始終干凈整潔，下課后黑板始終是干凈的，講臺是一塵不染的，板報是常換常新的，早操、課間操始終是精神飽滿的，餐桌飯后是干凈的、、、、、、因為每個人都有自己的責任區(qū)，都有自己的任務，都要對自己負責，也要對別人負責，所以，在日常生活中，體會到了負責的感覺，理解了別人的不

容易，增強了自我管理的意識，鍛煉了處理日常事務的能力，提高了與人相處的能力。

五、勤儉節(jié)約，同情弱者

班里的同學家庭生活都很富裕，許多的人沒有節(jié)約的意識，更沒有節(jié)約的習慣，對于學校里的校工更是缺乏應有的認識，所以，飯菜稍不滿意，只吃幾口甚至不吃就倒掉，絲毫不覺得可惜；對于別人的勞動成果，對于校內(nèi)的服

務人員，缺乏應有的尊重和理解；針這些，通過班會使學生認識到節(jié)約的可貴，浪費的可恥，用中外名人的事例來認識金錢意味著社會責任，擁有的財富越多，社會責任就越大。對于別人的勞動，對于別人提供的服務應該尊重，應該表示感謝，對于暫時處于困難中的人應該真誠的理解和熱情的幫助。挑食的少了，浪費的少了，對炊事員、保潔員、門衛(wèi)等說謝謝的多了。寒假前，為貧困家庭捐款，同學們積極踴躍，紛紛表示自己的一份愛心。

一個學期過去了，全班同學積極努力，維護自己的窗戶，維護班級的窗戶，全面進步，全面提高，在學習，紀律，道德等各方面都取得了令人矚目的成績。寒假前的全區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)判中，薛蕾同學取得了總分第二名，張怡第八名，李洋第五十一名，張松第一百一十名，劉巖第二百一十名，另外，單科成績也有多人次名列全區(qū)前10名。在學校的日常評比中多次獲得金牌班級稱號，在詩歌朗誦比賽中，取得高中組第一名。在高一年級學課競賽中我班學生囊括了全部一等獎。現(xiàn)在同學深刻的認識到維護自己的每一扇窗的重要性，維護班級窗戶的重要性，同學希望通過自己的努力，直到高中結(jié)束，不破一扇窗，不落下一個人。

第二篇：班集體先進事跡

班集體先進事跡

2011年9月，我開始擔任二年級的班主任，面對的是一張張充滿憧憬和好奇的臉，我深感肩上的擔子重，怎樣才能成為一個優(yōu)秀的班主任并帶出一個優(yōu)秀的班集體，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人。成為祖國的接班人，是擺在我面前的一道新課題。我用了一周時間去了解他們的愿望、特點，掌握學生的情況，然后組建了新班委，在班委的帶動下，我利用班會，課下單個談話的方式。對全體學生進行思想教育，讓他們遵守學校的紀錄，缺乏、勤奮學習，團結(jié)友愛。用實際行動來維護和溫暖這個班集體。現(xiàn)將本班先進事跡敘述如下：

一、認真做好安全教育工作。

我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對學校安全會議精神做到及時傳達，結(jié)合我班實際制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

二、保護環(huán)境、講究衛(wèi)生。

校門口附近有許多攤點，商店，每天都產(chǎn)生大量的垃圾。開學時我就向全體學生開展愛環(huán)境，講衛(wèi)生的活動，主動承包了校門口附近的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生保障工作，經(jīng)過幾周的教育和鍛煉，全班學生形成自覺的輪流打掃衛(wèi)生區(qū)的工作。每天早晚各一次，使學校大門口周邊的環(huán)境得到最大程度的改觀，始終保持干凈、衛(wèi)生，贏得了全校師

生的一致好評。學生的個人衛(wèi)生也明顯好轉(zhuǎn)，不論家庭狀況如何，都保持服裝整潔，不留長發(fā)的好習慣。

三、養(yǎng)成良好習慣，嚴防安全隱患。

我?？拷叭叀奔唇诌?、山邊、河邊, 存在著極大的安全隱患。為了解決這一難題，我發(fā)動班干部，每天利用兩飯后課余時間，輪流在三岔路口進行登記，并讓同學們養(yǎng)成上學或放學都要自覺排隊，同學們積極響應，相互監(jiān)督，一年來，班級沒有一名學生出現(xiàn)安全問題。受到了學生家長的贊揚，得到了校領(lǐng)導的好評。

四、自覺愛護公物，建立節(jié)約意識。

由于經(jīng)費有限，學校的課桌、凳子是經(jīng)過反復維修的舊桌凳，很多桌凳不能使用，班內(nèi)學生經(jīng)常向我提出要更換，我一方面教育學生要認真維修，另一方面發(fā)動學生自己解決。雙休日終于到了，我們利用星期天，從家中帶來木料和維修工具，自己動手把這些快要散架的桌凳修好。在我們的帶領(lǐng)下，全班同學養(yǎng)成了“從我做起”愛護公物的良好習慣。班級的這一舉措，得到校領(lǐng)導在學校師生大會上的表揚。

五、繼承尊老愛幼的美德。

尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我經(jīng)常教育學生繼承發(fā)揚這一中華美德。許多學生在家發(fā)揚了這一美德，我又鼓勵學生不要只限于自家，要面向社會。我?guī)ьI(lǐng)學生到街道、幼兒園等地方義務打掃衛(wèi)生?，F(xiàn)在已經(jīng)不需要發(fā)動，學生已經(jīng)能自覺做這些事了。

努力已有成果，成果已是過去，未來還需努力。這就是我從教以來的座右銘。

第三篇：文明班集體

團結(jié)努力 力爭上游 德智并重 頑強拼搏

——1711班文明班集體材料

1711是一個擁有71名成員的優(yōu)秀班集體，是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個紀律嚴明，尊師好學，活動積極的集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為集體增光添彩。

1711從建班以來，全體同學在班主任和各科任課老師的指導和帶領(lǐng)下，跟隨集體的腳步，嚴格遵照校規(guī)進行管理，認真作好各項常規(guī)工作，開展豐富多彩的課外活動，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。雖然只經(jīng)歷短短的兩年，但71位同學親如一家，始終充滿自信，始終團結(jié)一致、攜手共進。

一、倡導當代文明道德新風尚，打造健康優(yōu)良的班風

班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領(lǐng)我們前進的旗幟一個班集體要想有凝聚力。首先，班集體在團結(jié)互助的基礎上，班主任、班委會就提出“團結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”的班訓。其次建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不能成方圓，如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。入學以來，師生根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)1711班人性化的管理以及同學們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務、自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來，落實到實處，讓班級穩(wěn)步前進，促成飛躍。第三，成立一個務實強有力的班委會。組建了新一屆班委會，建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則，在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學們的橋梁。發(fā)揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結(jié)奮進的向心力。第四，強化班級管理，先后制定了衛(wèi)生打掃輪回制度，一幫一學習對子制度，晚自習紀律考勤制度、班級獎懲制度，作業(yè)上交登記制度，德育表現(xiàn)獎懲制度等，嚴格規(guī)范班集體任何一個成員的言行舉止，促進整體班風的健康形成。

二、倡導班會團會班級活動，打造奮發(fā)向上的優(yōu)秀團隊

班級同學全是團員，要求每一名團員都積極努力，奮發(fā)向上，在校團委及班

團支部的領(lǐng)導下，注重自身的思想建設和組織建設，認真執(zhí)行學校的各項的規(guī)定，緊握時代的脈搏，提高自己的水平，提高自身的素質(zhì)。

首先，利用每周的班會，以中學生的日常生活和思想動態(tài)為基礎，開展一系列班會活動：學會感恩、禮貌待人、爭做文明中學生、我為班級添光彩、如何回報父母、如何正確做人。通過諸如此類的班會活動，弘揚正氣，摒棄丑惡，肅清思想，落實行動。

其次，利用每月的團會時間不斷的總結(jié)不足，利用“給班主任的一封信”、“ⅹⅹ同學聽我說”等形式，在班級內(nèi)形成批評與自我批評的良好的班風，及時地指出自己的不足，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，形成互幫互助的班級團隊。

基于以上兩個主要方面，我們建設起了一個充滿激情和活力，一支優(yōu)秀的團隊,年輕的團隊,奮發(fā)向上的團隊。

三、倡導奮進求實的學風，加強班集體凝聚力建設

“班風正，學趣濃”這是我班的形象和特色。首先，確立正確的指導思想，班主任利用班會課時間，加強對學生進行學風的培養(yǎng)、樹立良好學習思想和學習態(tài)度，并反復強調(diào)學習的重要性，形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。其次，同學們團結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學習中時?？梢姡瑢W習優(yōu)秀的同學督促較差的同學，并且?guī)椭麄?，同學之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚。第三，加強學習經(jīng)驗交流；每次大型考試后，便召開全班同學進行經(jīng)驗交流并加于總結(jié)，廣泛收集同年級同學學習方面的“靈丹妙藥”，借鑒他們的學習方法；并在之后的學習過程中不斷地完善、形成一套行之有效的學習方法，這些方法加強了同學在學習理論上的指導，從而提高自己的學業(yè)成績。第四，形成班內(nèi)“一幫一”結(jié)對子學習小組，每次考試完畢之后，將班上的同學按照學習能力強弱劃分為兩組，再一一配對，形成優(yōu)劣一幫一的座位格局，學習好的同學挑座位，學習能力弱的同學挑“對子”，確保一張課桌之上存在學習能力強弱兩生，一幫一，一帶一，共同進步，全面提高。

四、倡導多彩課外活動，學生德智體全面發(fā)展

在班級的集體生活方面，我們堅持以班級為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的有關(guān)精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動，學雷鋒活動中

學雷鋒活動上，班內(nèi)同學積極響應，幫助學校清掃實驗室儀器，打掃班內(nèi)衛(wèi)生，還有同學前往養(yǎng)老院看望孤寡老人。

在學?；@球聯(lián)賽中，積極參加，奮起拼搏，獲得了年級第三的好成績。另一方面，在班委的帶領(lǐng)下，我們還成立了班級讀書角，形成了班級互動貼，使同學們在讀書角中，倘佯在知識的海洋里，了解更豐富的課外知識；擴展更廣泛的視野，使同學們在互動貼中，通過對自己心情、學習、生活、家庭的合理的字條張貼宣泄，釋緩來自家庭、社會、學習上的壓力，發(fā)表對社會時事的看法，形成正確的人生觀和價值觀；在課外體育活動中，有籃球愛好者協(xié)會、足球，舞蹈隊等興趣小組，他們積極鍛煉，形式多樣，讓同學的興趣在學習和實踐中不斷升華。

五、班級成績名列前茅，春華秋實結(jié)碩果

在良好班風的催化下，我班成為一個學習氛圍濃郁的班集體，學生學習興趣高,學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。同學之間相互學習、合作。大家積極進取，共同進步。每到下課總有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

“學無止境”,“進步無止境”。1711是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,我們會滿懷希望與激情，加強各方面的努力，改進不足。我們將不懈地繼續(xù)努力，在和諧文明進取的氛圍中茁壯成長。

第四篇：文明班集體

呂夢瑤 班：

在2018年春季“少先隊”活動評比中，守紀律，懂禮儀，被評為 優(yōu)秀大隊長，特 發(fā)此狀，以資鼓勵。

曲梁鎮(zhèn)實驗小學 2018年6月20日

第五篇：先進班集體先進事跡

先進班集體先進事跡

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

一、健康向上，班風優(yōu)良。

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。

二、凝心聚力，團結(jié)進取。

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，讓他們主動去幫助差生，為班級多做一點實事。

三、積極樸實，學風濃厚。

同學們學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。大家平時

聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高。

四、多姿多彩，活動豐富。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

五、永無止境，不斷前進。

我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班、紀律模范班等。這些成果的取得是我們?nèi)w師生的辛勤汗水和心血努力得來的。共同的奮斗目標是班集體不斷前進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。

進步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。