第一篇:整改材料A
師德師風(fēng)整改方案
東涌鎮(zhèn)中心小學(xué)黎恩祥
這次活動(dòng),我學(xué)習(xí)了《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及有關(guān)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡。通過(guò)反思自己,針對(duì)自己的不足之處,我制定了以下整改方案。
一、發(fā)揚(yáng)成績(jī),努力克服缺點(diǎn)
身為一名老教師,況且目前我還在教學(xué)一線上,我要以身做則,積極配合各科教師做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作
二、終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì),教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài),所以,要能適應(yīng)時(shí)代的要求,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),我一定要終身學(xué)習(xí),具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。提高業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。
三、盡心盡責(zé)作好本職工作,對(duì)不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤行為要大膽批評(píng)指出,為教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
早晨的陽(yáng)光是燦爛的,夕陽(yáng)的彩云是美麗的,人生篇章開(kāi)頭應(yīng)該是吸引人的,高峰應(yīng)該是豪邁的,那好的結(jié)尾也應(yīng)該是完滿的。我應(yīng)該這樣去走完自己的人生道路。
四、關(guān)注學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生
我認(rèn)為,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是樹(shù)立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念,要注重人文關(guān)懷,精神扶持,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上。平等地看待每一位學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展。動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí),獲得精神的成長(zhǎng),形成健全的人格。豐富兒童的精神世界,使學(xué)生“獲得愛(ài)、懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)?!蔽覀儾荒軆H僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善,還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí),建筑起精神文明的長(zhǎng)城。
五、注重小節(jié),修煉人格
教育無(wú)小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我們必須注重從小節(jié)抓起,重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。
第二篇:整改
關(guān)于?;?chē)間整改項(xiàng)目
一、安全閥校好安裝;
二、轉(zhuǎn)位釜三只釜及水洗釜的安全閥門(mén)出口并一根管道;DN20-DN65三、三層?;獌膳_(tái)釜安全閥出口兩臺(tái)釜合并一根出口管道。北
2、南2。DN20-DN50
四、反應(yīng)釜冷卻罐要改蒸汽進(jìn)口,改為罐的下口接蒸汽疏水器上出循環(huán)水。
五、鹽酸罐和鹽酸泵未到位,首先把東西北的水槽移出后把鹽酸罐放到那個(gè)位置上后再進(jìn)行接管、接泵。
六、打鹽酸到二層計(jì)量槽的管道要整改,找丁經(jīng)理。
七、電動(dòng)葫蘆壞了要抓緊修理。
八、一樓的疏水冷卻水排水接至冷凝水收集池,把北至東頭堵掉加1根出水管。南門(mén)前的兩邊由佘新國(guó)來(lái)人處理。把兩頭打開(kāi),地底有過(guò)路管找出。
九、車(chē)間西邊的廢水池上面要加蓋,還要加一臺(tái)泵把廢水六項(xiàng)目中使用
十、所有新加的接蒸汽閥上下管要加油漆、要保溫。
第三篇:關(guān)于整改
關(guān)于整改(歐點(diǎn)倉(cāng)庫(kù))的建議
督查小組7月17日成立以來(lái)對(duì)旗下的倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了走訪及核查,核查結(jié)果,喜憂參半。喜的是插件車(chē)間,包裝A,包裝B,這三個(gè)部門(mén)賬物清楚,盤(pán)點(diǎn)表及每筆收發(fā)數(shù)準(zhǔn)確,這種對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度首先在這里給予肯定。對(duì)下列人員給予表?yè)P(yáng) :
方家科(插件)錢(qián)玉嬌(插件)陳玉冰(包裝B)嚴(yán)秀雪(包裝A)覃?。òb三樓)梁福枚(歐點(diǎn)倉(cāng)庫(kù))表?yè)P(yáng)的只是一種形式最主要的是加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部的管理每個(gè)倉(cāng)管員有義務(wù)有責(zé)任提供真實(shí)的有效的數(shù)據(jù)配合財(cái)務(wù)做真賬。
憂的是;個(gè)別倉(cāng)庫(kù)管理混亂,區(qū)域不明確,賬物不相符。有的賬物相差很離譜。倉(cāng)庫(kù)主管無(wú)法解釋?zhuān)o公司正常工作帶來(lái)很大影響,導(dǎo)致財(cái)務(wù)無(wú)法做賬,令老板十分不滿意,對(duì)此督查小組提出以下建議;
一.責(zé)任分工 二.物料分類(lèi) 三.現(xiàn)場(chǎng)達(dá)標(biāo)
1:對(duì)倉(cāng)庫(kù)的物料管理要具體分工,明確責(zé)任制,分工不等于分家,大家要合作,建議:(1)塑料類(lèi):(一人)
面蓋、機(jī)座、硅膠、及輔料、易熔膠、抹機(jī)水、酒精等
(2)五金類(lèi):(一人)
發(fā)熱管、探針、螺絲、面貼、墊片
(3)電器類(lèi):(一人)電機(jī)、變壓器、插座、連接線、主板、燈板
要求現(xiàn)場(chǎng)達(dá)標(biāo)實(shí)物負(fù)責(zé)人對(duì)自己所管理的物料立即清點(diǎn),歸類(lèi),區(qū)域劃分,全面整理整頓,標(biāo)識(shí)清楚,良品、不良品清點(diǎn)一清二楚,以表格形式上交,并從接管之日起做好手工臺(tái)賬收發(fā)存,月底上交一份合格的進(jìn)銷(xiāo)存報(bào)表。
倉(cāng)管員要不斷提高自身素質(zhì),提高自己的業(yè)務(wù)水平,正確處理日常收發(fā)業(yè)務(wù),按公司倉(cāng)庫(kù)流程去做。對(duì)每筆數(shù)字負(fù)責(zé),做到有單有據(jù),準(zhǔn)確無(wú)誤。
督查小組建議:以后每月對(duì)倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)管員實(shí)行績(jī)效考核制度,做到獎(jiǎng)罰分明,樹(shù)典型揚(yáng)正氣,對(duì)于無(wú)工作責(zé)任心,帳物混亂又不能解釋清楚,及給公司造成經(jīng)濟(jì)損失的,給予批評(píng)、罰款、賠償、辭退的處理。
以上建議當(dāng)否,請(qǐng)董事長(zhǎng)批示。
2010年8月11日
督查小組 財(cái)務(wù)部,
第四篇:整改
問(wèn)題整改方案
本人從事教育教學(xué)工作十幾年,自查自己的收獲和不足與同仁共勉。收獲:
1、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的,教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
2、為人師表。作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來(lái)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生。我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、尊重家長(zhǎng)。教師要想教育好學(xué)生,只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái),才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對(duì)學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,共同教育學(xué)生,我所帶的班級(jí)學(xué)生穩(wěn)定,無(wú)違紀(jì)行為,幾乎無(wú)中途輟學(xué)學(xué)生。
6、廉潔從教。我覺(jué)得作為教師,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生要一視同仁,教書(shū)育人就是我們的職責(zé)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的“四講一樹(shù)”學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗,敬業(yè),奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義,也認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足。
不足之處
1、理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。由于每年都上的是新課,對(duì)教材深挖的力度不夠。
2、教研力度不夠。多年來(lái)只是備課,上課,聽(tīng)課,批改作業(yè),只注重課堂教學(xué),從不寫(xiě)教研論文,教研力度不夠。
3、很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。改正方法
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上,提高自己的教學(xué)水平。
2、改進(jìn)教學(xué)方法,虛心向同仁學(xué)習(xí)。
3、愛(ài)崗敬業(yè),和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,要有奉獻(xiàn)精神。
只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,用良好的品德去教育學(xué)生,才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn),我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之材。
家 訪 心 得
姓名:王素紅
家訪之后,我每天都在思考,作為一名中學(xué)老師,如何讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)校這個(gè)大家庭,從而實(shí)現(xiàn)我們既定的教學(xué)目標(biāo)呢?
我們都知道,學(xué)困生多是我們教育教學(xué)中的一大難點(diǎn),我認(rèn)為我們老師要以平等的心態(tài),朋友的身份來(lái)關(guān)心這些學(xué)困生,加強(qiáng)跟學(xué)生及其家長(zhǎng)的交流和溝通,全面了解他們的興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)、生活情況,細(xì)心聽(tīng)取家長(zhǎng)的傾訴,了解家長(zhǎng)教育的方法和遇到的主要問(wèn)題。家訪就是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。
通過(guò)家訪,教師可了解到學(xué)生的在家表現(xiàn),日常行為,家庭教育,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)習(xí)慣等等;教師能更好地提醒家長(zhǎng);家長(zhǎng)也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)校的教育方針,學(xué)校的常規(guī),這樣家長(zhǎng)能更有效地配合學(xué)校做好工作。
家訪工作必須有明確的目的,切忌胡子眉毛一把抓,從身體到學(xué)習(xí),從勞動(dòng)到文娛,看似面面俱到,家長(zhǎng)聽(tīng)了如過(guò)眼云煙,什么也沒(méi)有明確。目的明確,學(xué)生家長(zhǎng)必定以極大的熱情配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育,這樣家訪的效果就能體現(xiàn)出來(lái)了。家訪后,要及時(shí)對(duì)學(xué)生加以督導(dǎo),這是家訪中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)榧以L必定引起學(xué)生心理不同程度的震動(dòng),學(xué)生心里正在進(jìn)行著“積極思想”與“消極因素”的對(duì)抗,正急需外部動(dòng)力的輔助,以達(dá)到思想上的凈化和改良。為了鞏固家訪效果,可采用學(xué)生監(jiān)督和老師疏導(dǎo)相結(jié)合的方式,輔以榜樣示范、正面激勵(lì)等措施手段,對(duì)學(xué)生的行為給予公正的評(píng)價(jià)。定時(shí)采取談心形式了解學(xué)生的思想動(dòng)向,防止學(xué)生錯(cuò)誤行為的反彈。
家訪給我的最大體會(huì)是拉近了與學(xué)生家長(zhǎng)的距離,加強(qiáng)了溝通,增加了相互間的了解。同時(shí)我也覺(jué)得家訪要做到真誠(chéng),要真正地是為了學(xué)生,要和家長(zhǎng)共同把孩子教育好,而不是純粹地向家長(zhǎng)數(shù)說(shuō)孩子的不是或是把學(xué)生的一些問(wèn)題拋給家長(zhǎng)。應(yīng)該是與家長(zhǎng)共同想辦法,一起教育好孩子。這樣,不僅能贏得學(xué)生對(duì)你的好感尊敬,而且也有利于我們今后對(duì)學(xué)生的教育和管理。我想以后要盡可能多的家訪來(lái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,更好的來(lái)教育好我們的學(xué)生。
總之,家訪也給我上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是五十幾分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長(zhǎng)的百分之百,寄托了厚厚的期望。在這次家訪過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,作為教師,我們應(yīng)該與家長(zhǎng)多進(jìn)行交流,要相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成一個(gè)家校教育同盟。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。
第五篇:整改
郭公莊暗挖工程整改問(wèn)題
針對(duì)12月12日禹通公司鄭總經(jīng)理到施工工地檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,在召開(kāi)全體會(huì)議后,我項(xiàng)目部又召集各負(fù)責(zé)人進(jìn)行緊急會(huì)議,并說(shuō)明了問(wèn)題的嚴(yán)重性,下令停工并提出整改措施,鄭總經(jīng)理在會(huì)議中提出了各領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的7條問(wèn)題,分別是:
1、各層領(lǐng)導(dǎo)主觀意識(shí)不足;
2、一線職工教育不到位;
3、相關(guān)檢查監(jiān)督不足;
4、各種設(shè)施及技術(shù)措施不到位;
5、危險(xiǎn)源認(rèn)知不足;
6、動(dòng)態(tài)管理不到位;
7、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改不到位。
我項(xiàng)目部并對(duì)事情的嚴(yán)重性,重新了認(rèn)知,做了以下每條的整改。
1、管理工作認(rèn)識(shí)問(wèn)題:從經(jīng)理書(shū)記對(duì)本工程安全管理不到位,針對(duì)施工人員教育只在口頭上,沒(méi)有實(shí)際落實(shí)在工作中,認(rèn)真檢查和制定分層檢查作業(yè)。對(duì)全體人員進(jìn)行加強(qiáng)思想重視、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,每天要求班前班后會(huì)。
2、對(duì)施工中安全工作、井深作業(yè)、有限空間、應(yīng)急施救教育、各種演練等工作沒(méi)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和部署,組織針對(duì)性的學(xué)習(xí)和考試,要求每名工人考試合格后才能上崗作業(yè),并多次進(jìn)行安全應(yīng)急演練。
3.針對(duì)施工中存在的問(wèn)題沒(méi)有安排具體職工進(jìn)行每天的檢查及記錄,因此增加定崗定員,每天做不少于4次動(dòng)態(tài)檢查及記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,每天晚上開(kāi)例會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
4.有關(guān)安全設(shè)施、通訊電話、信息管理設(shè)定三班制的專(zhuān)人管理,并有具體人員姓名的公示牌備于檢查。
5.加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)源的設(shè)別,及產(chǎn)生后果危害性教育,同事做好演練工作,使每個(gè)人有自我保護(hù)意識(shí)及安全救護(hù)常識(shí)。
6.對(duì)施工中動(dòng)態(tài)管理,做好提前預(yù)案及有效措施,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤,及時(shí)調(diào)整有效施工措施。
7.動(dòng)態(tài)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做到四不放過(guò),有人查,有人管。使人人受到教育,保證工程的順利進(jìn)行。
公司領(lǐng)導(dǎo)在本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,項(xiàng)目部經(jīng)理和書(shū)記負(fù)主要責(zé)任,由項(xiàng)目部經(jīng)理在禹通公司生產(chǎn)會(huì)中做深刻的認(rèn)識(shí)。
禹通公司六項(xiàng) 2013.12.12