第一篇:作風(fēng)建設(shè)查找問題和整改措施
法制科“作風(fēng)建設(shè)年”查找問題和整改措施
法制科于2月22日上午在505室召開了“作風(fēng)建設(shè)年”查找問題討論會(huì),本著實(shí)事求是的原則和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,從思想、紀(jì)律和服務(wù)態(tài)度三個(gè)方面查找問題、解決問題,并提出整改措施,為下一階段整改落實(shí)打下基礎(chǔ)。
一、存在的問題:
1、思想方面:政治理論學(xué)習(xí)不足,深度不夠,政治敏銳性不強(qiáng);缺乏創(chuàng)新意識(shí),工作沿用老思路、老辦法、老格局。
2、紀(jì)律方面:偶爾有遲到現(xiàn)象和著裝不規(guī)范;開會(huì)不專心,沒有認(rèn)真聽會(huì)、做記錄;工作期間存在開小差現(xiàn)象。
3、服務(wù)方面:業(yè)務(wù)不熟練,案件核審不及時(shí);與各業(yè)務(wù)科室及基層工商所聯(lián)系少,法制業(yè)務(wù)指導(dǎo)不積極。
二、整改措施:
1、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每個(gè)人每天安排保證不少于半小時(shí)的理論學(xué)習(xí)和半小時(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),每周開展至少一次業(yè)務(wù)討論會(huì),專題研究工作中遇到的重大疑難問題,每個(gè)月撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)或者研究論文。
2、工作紀(jì)律做到六個(gè)“嚴(yán)格”。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間;嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度;嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制度;嚴(yán)格遵守考勤制度;嚴(yán)格遵守制服穿戴規(guī)范;嚴(yán)格遵守文明工作語(yǔ)言規(guī)范。
3、責(zé)任追究不手軟。無(wú)論哪個(gè)人違反紀(jì)律,都要第一時(shí)間向局里匯報(bào),絕不護(hù)短,做到違章必糾,違紀(jì)必罰。
第二篇:作風(fēng)建設(shè)——自身問題查找
作風(fēng)建設(shè)——自身問題查找
5月,我參加作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)學(xué)習(xí)。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)我集合自身的實(shí)際,采取了自查形式,針對(duì)自己在工作崗位中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的查找,進(jìn)一步明確了今后學(xué)習(xí)、工作的方向,取得一定收獲,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍然存在不足之處,總結(jié)如下:
一、存在的問題
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)黨建、管理等方面的知識(shí)浮光掠影,不系統(tǒng)、不全面,臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳,對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。在工作中,不能積極主動(dòng)發(fā)揮自身聰明才智,而是被動(dòng)適應(yīng)工作需要。忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。身為新時(shí)代的大學(xué)生,卻沒有青年人應(yīng)有的朝氣,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。缺乏敏銳的洞察力,進(jìn)取心和憂患意識(shí)不強(qiáng),容易被時(shí)代淘汰。
3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
二、分析自身存在原因
產(chǎn)生這些問題的原因首先可能是思想上有懶散的情緒;其次自己放松了對(duì)自己的要求;最后是對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和整理。
三、通過(guò)深刻查找剖析,下一步整改措施
1、加強(qiáng)自身管理,提高個(gè)人修養(yǎng)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)。本著知行結(jié)合的原則,邊工作邊學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中前進(jìn),逐漸滿足工作需要,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所急,全心全意做好工作。
總之,加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù),又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而深刻的工作,今后,自己將按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,高舉鄧小平理論偉大旗幟,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,樹立解放思想,與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng),繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績(jī),針對(duì)自身的不足加以改進(jìn),爭(zhēng)取做的更好。
第三篇:作風(fēng)建設(shè)處問題查找報(bào)告
中共民勤五中支部
關(guān)于在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中問題查找與梳理的報(bào)告
根據(jù)教育局黨委[2008]5號(hào)文件《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》的安排,我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,制定活動(dòng)方案,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育,提高了思想認(rèn)識(shí),圓滿地完成了第一階段的活動(dòng)任務(wù),從6月份開始轉(zhuǎn)入第二階段,即查找問題階段。在這一階段,我校黨支部通過(guò)多種形式開展自查自糾,對(duì)問題進(jìn)行梳理歸納,現(xiàn)將問題查找與梳理情況報(bào)告如下:
按照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”及縣委要求做到的“八個(gè)帶頭”和樹立“八個(gè)形象”的要求,我校干部職工對(duì)自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況進(jìn)行了全面總結(jié),多渠道、多方式查找自己在作風(fēng)建設(shè)方面存在的具體問題,發(fā)放意見征求表300余份,領(lǐng)導(dǎo)與教師談心共計(jì)28人次,向教師與學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查1200余人次,召開集中評(píng)議大會(huì)一次,從學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及社會(huì)各界征求各類意見共430余條。對(duì)照先進(jìn)典型,結(jié)合征求所得意見,我校對(duì)在作風(fēng)建設(shè)上存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的查找、積極的剖析,經(jīng)梳理歸納存在的主要問題有:
1、在學(xué)風(fēng)上,雖學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極,但一定程度上存在照抄照搬、學(xué)用脫節(jié)、聯(lián)系實(shí)際不夠的問題;
2、在思想作風(fēng)上,班子及領(lǐng)導(dǎo)干部存在開拓創(chuàng)新力度不夠,缺乏機(jī)遇意識(shí)、危機(jī)意識(shí)的問題;
3、在工作作風(fēng)上,對(duì)學(xué)生管理力度需進(jìn)一步加大,特別是對(duì)問題學(xué) 1
生的教育上有方法不佳的問題;
4、對(duì)于個(gè)別教師紀(jì)律性、工作責(zé)任性不強(qiáng)的問題,領(lǐng)導(dǎo)干部放不下情面,下不了決心,不能予以嚴(yán)厲的批評(píng)教育;
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生之間的交流不夠深入,領(lǐng)導(dǎo)們不能及時(shí)地聽到教師與學(xué)生的好的意見或建議;
6、在經(jīng)常性教育上,把作風(fēng)建設(shè)與理想信念教育、法紀(jì)法制教育、科學(xué)發(fā)展觀教育和民勤精神和生態(tài)縣情教育的結(jié)合不夠;
7、在生活方面,職工個(gè)人節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng),用水用電有浪費(fèi)現(xiàn)象;
8、個(gè)別教職工工作紀(jì)律性不強(qiáng),有遲到、早退或脫崗現(xiàn)象;
中共民勤五中支部
2008年7月18日
第四篇:教職工作風(fēng)建設(shè)查找問題整改方案
碧么教職工作風(fēng)建設(shè)查找問題整改方案 為把碧么完小民主評(píng)議工作進(jìn)一步抓實(shí),從而提升學(xué)校的社會(huì)滿意度,樹立學(xué)校良好形象,依法治校,辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)新街中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作安排,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、集中評(píng)議等工作,采取召開教職工會(huì)、學(xué)生代表會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),廣泛向社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)、教師員工、學(xué)生征求意見和建議。從學(xué)校管理、師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)議,認(rèn)真查找,找準(zhǔn)存在的突出問題,認(rèn)真分析和總結(jié)了產(chǎn)生問題的主要原因,經(jīng)學(xué)校民主評(píng)議工作小組全體成員研討,現(xiàn)就有關(guān)問題和建議作出如下整改方案:
一、問題和建議
(一)學(xué)校發(fā)展、管理方面:
1、缺乏責(zé)任意識(shí)。
我們老師要求學(xué)生做的,我們部分教師不能率先做到,有遲到的,有早退的,紀(jì)律的淡薄帶來(lái)責(zé)任意識(shí)的淡化。部分教師一是工作目標(biāo)不明,自己分管的工作到底要達(dá)到何要求,心里根本沒底;二是工作主動(dòng)性不夠,領(lǐng)導(dǎo)不安排工作,自己就無(wú)所事事,有時(shí)甚至遇到一點(diǎn)麻煩就踢皮球,遇到一點(diǎn)困難就低下頭;三是創(chuàng)造性不強(qiáng),教學(xué)工作墨守陳規(guī),不認(rèn)真研學(xué)大姚教學(xué)范示-標(biāo)桿教學(xué)的精髓,甘當(dāng)復(fù)印機(jī)、傳聲筒。
2、缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)。
盡管我們教師自認(rèn)為學(xué)歷高、水平強(qiáng),經(jīng)常在讀點(diǎn)書、看點(diǎn)報(bào),但絕大部分時(shí)間不是交際,就是應(yīng)酬,從而放棄學(xué)習(xí),一年上頭不讀幾本好書,不寫幾篇文章,就連各級(jí)教研機(jī)構(gòu)倡導(dǎo)的教研性的論文撰寫,布置下去大部分教師還是敷衍了事。試想,在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代,知識(shí)更新日新月異,我們教師不讀書、不調(diào)查、不研究,談何教書育人,更談何科學(xué)管理?
3、學(xué)校或班級(jí)辦“課外知識(shí)欄”,讓學(xué)生了解更多的課外知識(shí)。加強(qiáng)生命、生存、生活的教育。
4、如何調(diào)動(dòng)教師的積極性與工作熱情
(二)教育教學(xué)方面:
缺乏質(zhì)量意識(shí)。
隨著課堂改革的深入、大姚教學(xué)范示-標(biāo)桿教學(xué)的優(yōu)化與推進(jìn),一些優(yōu)秀教師對(duì)整個(gè)教學(xué)流程的應(yīng)用已比較嫻熟,但我們有些教師還在照老皇歷辦事,認(rèn)為“瘦死的駱駝比馬大”,不想教學(xué)想玩樂,不談管理談待遇;參與教研的少了,銳意創(chuàng)新的少了,做一天和尚撞一天鐘,甚至不撞鐘的現(xiàn)象導(dǎo)致我們近幾年的考質(zhì)量有些滑坡。這種淡化質(zhì)量意識(shí)的行為,應(yīng)該說(shuō)與我們的身份極不相稱,是一種嚴(yán)重的失職行為,嚴(yán)重一點(diǎn)說(shuō)這是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。
1、課堂教師與學(xué)生多一些互動(dòng),講課盡量做到生動(dòng)、有趣。
2、教學(xué)以?shī)蕵方虒W(xué)為主,讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。
3、教師上課時(shí)面帶笑容,不要太嚴(yán)肅。
4、教師課后能和學(xué)生多一些溝通、交流,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
5、希望各科老師能用學(xué)生喜歡的方式、方法上課。
6、各科老師多培養(yǎng)學(xué)生一些學(xué)習(xí)方式、方法,讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。
7、班上學(xué)生座位經(jīng)常變換,讓學(xué)生能科學(xué)用眼。
(三)后勤保障方面:
1、學(xué)校每班都能配備多媒體教學(xué)設(shè)備,讓課堂教學(xué)更加方便、快捷。
2、校園多種些花,讓校園更美。
3、學(xué)校多開放圖書室,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解更多知識(shí)。
(四)安全工作方面:
1、學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生有待加強(qiáng)。
3、加強(qiáng)教師值勤巡視工作,確保學(xué)生課間安全。
二、整改措施
1、對(duì)有關(guān)問題或建議,校委會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真的梳理并召開專門的行政會(huì),將問題或建議歸口到相關(guān)處室,落實(shí)到人。要求查找問題的原因,尋找解決問題的途徑,確實(shí)有效地進(jìn)行整改。
2、加強(qiáng)對(duì)教職工的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育,增強(qiáng)工作責(zé)任和服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)校本培訓(xùn)的新形式,從而針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)缺失方面的學(xué)習(xí)與研究。
3、建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,建立合理科學(xué)的評(píng)先評(píng)優(yōu)方案,完善教師考核和學(xué)生評(píng)價(jià)體系。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人,全程育人的思相,教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育、安全教育,注重德育、安全的實(shí)效性、針對(duì)性,探索德育、安全新途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。
為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性,防止行風(fēng)評(píng)議工作走過(guò)場(chǎng),通過(guò)多種渠道聽取對(duì)我校的意見和建議,以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)在存問題。
碧么完小
2011年12月6日
第五篇:企業(yè)科查找問題及整改措施
企業(yè)科查找問題及整改措施
從3月份開始,財(cái)政系統(tǒng)開展了“改進(jìn)思想作風(fēng),提升服務(wù)效能”主題活動(dòng),根據(jù)局黨組的要求,我們召開科務(wù)會(huì),學(xué)習(xí)了市重點(diǎn)工作交辦會(huì)議、市政府全體(擴(kuò)大)會(huì)議和市財(cái)稅工作會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)周局長(zhǎng)在“改進(jìn)思想作風(fēng),提升服務(wù)效能”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話,并進(jìn)行了認(rèn)真的討論,大家充分認(rèn)識(shí)到開展這次活動(dòng)的重要性、緊迫性和必要性,提高了參與這次活動(dòng)的自覺性。從更深層次挖掘了自身的不足,形成了“認(rèn)識(shí)不足是改正不足的起點(diǎn)”這一共識(shí)。
通過(guò)認(rèn)真對(duì)照,我們發(fā)現(xiàn)主要存在以下幾個(gè)方面的問題:
1、學(xué)習(xí)政治理論的自覺性不高,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的氛圍不濃,有些東西還是本本主義,有時(shí)掌握政策不透徹、全面,辦事時(shí)需要查文件、查資料。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),好辦的事立馬就辦,難辦的事就等等再說(shuō),或等領(lǐng)導(dǎo)有指示時(shí)再辦。
3、有時(shí)工作效率不高,主動(dòng)性不強(qiáng),辦事拖拉的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,覺得多一事不如少一事,事不關(guān)已,高高掛起,沒有把企業(yè)的事、單位的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦。
4、在辦公室坐的時(shí)間多,深入基層不多,工作滿足于量的完成,不重視質(zhì)的提升。資金管理跟蹤問效不夠,財(cái)政監(jiān)督不完全到位。
查找問題是為了更好地解決問題,對(duì)照以上存在的問題,我們企業(yè)科在今后的工作中一定加以改進(jìn),現(xiàn)制定整改措施如 1
下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí),每周抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策性文件,特別是政府出臺(tái)的一系列優(yōu)惠政策,不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、牢固樹立服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為企業(yè)為部門服務(wù)的思想,換位思考,站在別人的立場(chǎng)上想“假如我到財(cái)政局企業(yè)科辦事希望怎么辦?”今后我們科室做到:能辦的事馬上辦,目前不好辦的事要告訴人家怎么辦,是局內(nèi)部科室之間的事主動(dòng)幫助協(xié)調(diào),做到首問負(fù)責(zé)制,不能辦的事要告訴人家不能辦的理由。
3、深入開展調(diào)查研究,到基層到企業(yè)了解情況,建立財(cái)企聯(lián)系制度,全面了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,適時(shí)掌握企業(yè)所需應(yīng)對(duì)危機(jī)的財(cái)政政策,積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,與企業(yè)共渡難關(guān)。
4、加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理,完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制。以非稅收入改革為契機(jī),對(duì)行政事業(yè)單位利用房產(chǎn)、設(shè)備、設(shè)施等國(guó)有資產(chǎn)出租、出借的行為進(jìn)行監(jiān)管,并對(duì)其有償使用情況進(jìn)行跟蹤管理,確保非稅收入應(yīng)收盡收。
5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)要求融入到日常工作中,不以善小而不為,不以惡小而為之,樹立廉潔奉公的財(cái)政企業(yè)新形象。
2009年4月1日2