黨員在黨性方面存在的問題及整改措施篇一

一、在黨性方面存在的一些問題通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和

關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還

有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，加強黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨

性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和

先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：

1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧

小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是

為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿

足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實

質上沒有下功夫。

2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具

體工作中，為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業(yè)道德的修

養(yǎng)方面，還做得不夠。

3、作風修養(yǎng)不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物

不夠謙虛。

第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢

工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒

有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”

宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢。

第三，業(yè)務鉆研不夠

工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以完成教學任務，缺

乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知

識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對

已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠

大膽，害怕失敗。

第四，堅持學習不夠自覺

學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習

上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善

于帶著問題學習，不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。

第五，開展批評與自我批評不夠

在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、產(chǎn)生這些問題的主要原因

通過探討和學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素

造成的：

1、是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉

平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。

在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。

2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄

全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀

念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。

3、是敬業(yè)精神不強，滿足于完成工作

日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學沒有新思路。遇到困難，思

想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

4、是對組織紀律的重要性認識不足

紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不

足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。

5、是對批評與自我批評思想認識不到位

經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保

證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認

真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。

三、下一步的努力方向

通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問

題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教

育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。

第一，加強黨性修養(yǎng)鍛煉

黨性是一個政黨本質屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性

修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像胡錦濤

總書記所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思

貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。

真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得

出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良

好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強集體榮譽

感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。

第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要

時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛

”作為自己人身格言。在學校中，我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質量地搞好教育、教學工作;

要圍繞工作，加強調(diào)查研究，深入實際、深入學生，了解掌握第一手

材料，反映學生中存在的問題，提出對策建議。“一切為了群眾”是

要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對

待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水平

當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力

學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會不斷加強學習。

一是要加

強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三

個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，學習一系列重大決策，努

力提高政策理論水平;

二是要加強業(yè)務學習。

識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活

運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝

術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀，培養(yǎng)想象力和

創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教

書育人工作。

第四，要具有嚴明的組織紀律性

黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員必須共同遵守的政

治生活準則和行為規(guī)范。要嚴守黨的政治、組織、財經(jīng)、廉政、群眾

等方面的紀律和法律法規(guī)。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決

做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是

大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組

織上保持高度一致，堅決維護中央的權威。時刻約束自己的思想和言

行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。

第五，要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正

確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發(fā)，積極開展批評與

自我批評，既堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同事的批

評方式，要有與人為善的態(tài)度，通過批評與自我批評、交心談心，達

到新的團結和統(tǒng)一。

總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，不斷提高思

想覺悟，提高各方面素質，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上

幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，搞好教育、教學工作，忠實

踐行“科學發(fā)展觀”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。