第一篇:工作缺乏激情,整改
工作缺乏激情,整改
篇一:工作激情不高整改措施
篇一:個(gè)人整改措施
個(gè)人整改措施
通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,根據(jù)縣委的部署要求,本人進(jìn)行了深刻黨性分析和自我剖析,認(rèn)真剖析查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,及產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的根源,為做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,現(xiàn)擬定個(gè)人整改措施如下:
一、形式主義方面的問題
1、問題:工作作風(fēng)不夠?qū)?/p>
整改目標(biāo):無私才能無畏,對與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西自己也要堅(jiān)決抵制,做到不隨波逐流、不跟風(fēng)趕浪。具體措施:(1)從嚴(yán)要求自己,堅(jiān)決杜絕形式主義。牢固樹立群眾利益無小事的觀點(diǎn),不斷強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),積極為民辦實(shí)事辦好事解難事。
(2)對于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開,對于能夠開短會(huì)的盡量召開短會(huì)。努力消減各類形式性事務(wù),增強(qiáng)工作實(shí)效。
(3)對于能夠合并的文字材料盡量合并,對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。減少文字工作的數(shù)量,提高文字工作質(zhì)量,增強(qiáng)目的性和效果。
進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
2、問題:抓工作不夠深入整改目標(biāo):各項(xiàng)工作不斷深入,科學(xué)性、針對性不斷提高。具體措施:(1)端正工作態(tài)度,培養(yǎng)只爭朝夕、雷厲風(fēng)行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作勁頭。
(2)工作分配安排時(shí),認(rèn)真考慮各項(xiàng)工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況,有針對性的分配工作任務(wù)。(3)建立重要工作落實(shí)、督促、檢查、反饋制度,明確工作落實(shí)責(zé)任,專人負(fù)責(zé)跟蹤督促,及時(shí)反饋進(jìn)展情況,切實(shí)掌握工作進(jìn)度,把工作落到實(shí)處。
進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
3、問題:改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
整改目標(biāo):著眼全局,在不斷學(xué)習(xí)中,提升改革創(chuàng)新力。具體措施:(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷汲取新知識(shí)。創(chuàng)新的根源是學(xué)習(xí),因此要通過增強(qiáng)學(xué)習(xí)力,提高創(chuàng)新力。進(jìn)一步加強(qiáng)政治、理論、思想、業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,制定和完善集中學(xué)習(xí)制度,同時(shí)要注重學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,有效提升自身工作水平。
(2)勤于思考,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要勤于思考、善于思考,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),大膽探索,創(chuàng)新工作思路。重點(diǎn)圍繞解決突出問題,創(chuàng)新工作機(jī)制。
進(jìn)度安排:正在整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
二、官僚主義方面的問題
4、問題:創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),循規(guī)蹈矩 整改目標(biāo):解放思想,擴(kuò)寬思路,做到“敢為人先、爭創(chuàng)一流”。
具體措施:(1)要以寬廣的眼光觀察世界,以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,不安現(xiàn)狀,不甘平庸,不懼困難,打開工作新局面。
(2)矯正思想偏差,不斷充實(shí)工作內(nèi)容,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
(3)提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,切實(shí)增強(qiáng)革命的事業(yè)心、責(zé)任感,振奮精神、銳意進(jìn)取,在各項(xiàng)工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)定位、高效率推進(jìn)、高質(zhì)量完成,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求促進(jìn)工作上的水平。進(jìn)度安排:正在整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
5、問題:調(diào)研檢查不夠深入。
整改目標(biāo):調(diào)查研究工作不斷深入,力爭解決實(shí)際問題,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。具體措施:(1)每周至少安排一天,深入基層項(xiàng)目和生產(chǎn)一線進(jìn)行調(diào)查研究,確保每年深入基層調(diào)研的累計(jì)時(shí)間兩個(gè)月以上。
(2)在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,注重在“研究”上多做文章,實(shí)現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一,在解決實(shí)際問題上狠下工夫。進(jìn)度安排:正在整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
三、享樂主義方面的問題
7、問題:工作激情有所松懈
整改目標(biāo):增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和緊迫感,保持旺盛的工作熱情。
具體措施:(1)大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上,一門心思干事業(yè)。
(2)在解決自身問題的同時(shí),注意調(diào)動(dòng)所分管同志的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,提高工作效率,.形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作局面。
進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
8、問題:開始有追求安逸、講究舒適的心理
整改目標(biāo):加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想覺悟。
具體措施:加強(qiáng)黨性的修養(yǎng),切實(shí)堅(jiān)持黨的思想路線,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持底線思維,積極投入全面深化改革的偉大實(shí)踐,力爭做到“我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力創(chuàng)造條件去做,不懂的就要抓緊學(xué)習(xí)研究弄懂,來不得半點(diǎn)含糊?!保M(jìn)一步改進(jìn)、增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
9、問題:對艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)持不夠
整改目標(biāo):艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費(fèi)、講規(guī)格、講排場。
具體措施:發(fā)揚(yáng)焦裕祿、谷文昌艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,厲行節(jié)約,生活樸素,不盲目攀比,多比貢獻(xiàn)與付出,不比待遇與回報(bào)。
進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
四、奢靡之風(fēng)方面的問題
10、問題:防范奢靡之風(fēng)思想防線還不牢固。
整改目標(biāo):加強(qiáng)自身建設(shè),抵制奢靡風(fēng)氣的侵蝕。
整改措施:(1)筑牢思想防線。認(rèn)識(shí)奢靡之風(fēng)的危害和保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性,對照歷史進(jìn)行反思反省,消除認(rèn)識(shí)上觀念的誤區(qū),為抵御奢靡之風(fēng)奠定思想基礎(chǔ)。
(2)嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”。嚴(yán)格杜絕公款送禮、公款吃喝、公款旅游、公車私用、奢侈浪費(fèi)等不正之風(fēng)。不接受各種禮品、會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡,不參與任何形式的高消費(fèi)活動(dòng)。進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持篇二:機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓存在問題及整改措施
在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中存在的問題及整改方案 通過學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,全體教師都進(jìn)行了認(rèn)真剖析,深刻感受到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題與不足,現(xiàn)按照轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求,我校針對教師在工作作風(fēng)中的不足制定如下整改方案:
一、存在的問題和不足
1、對黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,不深,教育理論觀念更新不及時(shí),在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,認(rèn)為沒有業(yè)務(wù)知識(shí)更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實(shí)際還不夠,不能融會(huì)貫通。
2、專業(yè)知識(shí)缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺,但學(xué)習(xí)積極性又不夠,總是以工作忙為借口,坐不住、不安心業(yè)務(wù)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)。在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)解決問題,大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。
3、工作缺少激情,思想不夠解放,缺乏動(dòng)力問題。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好,不上不下,差不多就行。多做事?lián)谋粍e人誤解,總有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。
4、工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高,有時(shí)會(huì)滿足現(xiàn)狀。習(xí)慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事,對工作不研究,不用心,工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,總覺得自己工作了不少年,在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗(yàn),遇到問題不想動(dòng)腦筋,習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)去處理。
5、年輕教師教育技能欠缺、對職業(yè)的認(rèn)同度不高,工作中缺乏激情和拼勁。
二、根據(jù)存在的問題提出以下的整改措施:
1、針對知識(shí)缺乏的問題,必須要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論素質(zhì):堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),樹立“活到老,學(xué)到老”的精神,適應(yīng)新崗位,新形勢,使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。要求教師周集中學(xué)習(xí)一小時(shí)理論知識(shí),每月讀一本教育方面的專著,每月提交一篇2000字的學(xué)習(xí)心得,每學(xué)期交一本理論學(xué)習(xí)筆記。
2、針對動(dòng)力不足方面,必須提高認(rèn)識(shí),從思想上充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要性。要以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”為主旨,開展教師座談會(huì),學(xué)習(xí)文件精神,溝通交流等方式,讓教師暢所欲言談感受,讓教師始終保持昂揚(yáng)的斗爭,積極主動(dòng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部的力量。
3、針對缺乏責(zé)任心,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)責(zé)任心,要用足夠的愛心和耐心對待每一位學(xué)生,時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考,站在學(xué)生的角度去,耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題。對待學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)要滿腔熱情地做好每一項(xiàng)實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
4、不斷提高和改變工作思路,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高工作水平。教師從事的工作,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容,我校將要求教師不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),同時(shí)要善于在工作中開拓創(chuàng)新,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。
5、加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn),要求青年教師積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn):如國培、講座等。加強(qiáng)對青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)監(jiān)督,聽青年教師的課,提高他們工作的基本技能。
6、最后,我校將以此次“改變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”活動(dòng)為契機(jī),建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,全面鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果,讓改變作風(fēng)活動(dòng)貫穿我校教師生活和工作始終。篇三:不嚴(yán)不實(shí)問題表現(xiàn)及整改措施
不嚴(yán)不實(shí)問題表現(xiàn)及整改措施
(一)在修身不嚴(yán)方面:
理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形,淺嘗輒止,不求甚解,學(xué)而不思,思而不深,學(xué)用脫節(jié),不能學(xué)以致用。,通過會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),沒有靜下心來認(rèn)真、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),也沒有開展深入的研討活動(dòng),學(xué)習(xí)成效難于保證;對于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象,存在以干代學(xué),特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”,學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證;對于8小時(shí)之外的工余時(shí)間的學(xué)習(xí)更是少之又少,有關(guān)社評曾指出以后社會(huì)將淘汰的八類人,其中就包含“8小時(shí)以外不學(xué)習(xí)的人”,在工作和生活之余,我們對新知識(shí)、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠,業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。
存在安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取傾向。近些年,我院取得了長足發(fā)展,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增,精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。但其中,有些干部覺得自我感覺良好,小富即安,固步自封,滿足于守?cái)傋?、享清福,?chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。面對工作任務(wù)所帶來的
壓力,有的被動(dòng)應(yīng)付,一味等上級(jí)出指示、等別人出經(jīng)驗(yàn);有的對待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于“交差即可”,甘于平庸混日子,心安理得熬年頭,工作的主動(dòng)性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識(shí)和危機(jī)感,面對難題,能拖就拖、能推就推,對工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心,心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權(quán)不嚴(yán)方面:
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務(wù)性工作時(shí)沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求,沒有明確自己的職責(zé),充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用,做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署,或者對上應(yīng)付、對下敷衍,沒有在樹立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬,黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現(xiàn)象。有的干部對部下工作要求多,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少,督促檢查不到位,工作效率不高。
(三)在律己不嚴(yán)方面:
有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升,對所存在的“四風(fēng)”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位,在企業(yè)化的經(jīng)營模式中,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用,還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心,在節(jié)約成本方面,還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。
(四)在謀事要實(shí)方面:
深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作,深入工程現(xiàn)場、深入基層少,只通過聽取簡單的工作匯報(bào)來了解部門工作和項(xiàng)目進(jìn)展,沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排情況,缺少與職工面對面的交流,沒有考慮實(shí)際困難,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。在管理工作中,需進(jìn)一步加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制的完善和創(chuàng)新,激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情,創(chuàng)造性開展工作。
(五)在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面:
存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場,存在閉門造車的現(xiàn)象,導(dǎo)致有些設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)場出入很大,有些設(shè)計(jì)成果不能達(dá)到業(yè)主的期望,甚至個(gè)別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷,使后期實(shí)施較為被動(dòng)。有些干部在遇到難點(diǎn)和問題時(shí),怕?lián)?、不?dān)事。有的明哲保身,不求有功,但求無過,為了不出事、寧愿不干事,事來了踢皮球、當(dāng)“二傳手”。有的出工不出力,還有的上班時(shí)間炒股票、逛淘寶。有的對急難險(xiǎn)重任務(wù),畏難抵觸,拈輕怕重,關(guān)鍵時(shí)刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走,只講原則要求,就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法,寧傷原則,不傷關(guān)系,瞻前顧后,不敢亮劍。監(jiān)督落實(shí)力度不夠。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項(xiàng)目眾多,很多干部在部署工作中,常常存在通過會(huì)議形式協(xié)調(diào)解決問題、進(jìn)行布置,而在落實(shí)環(huán)節(jié)上,推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠,缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進(jìn)一步完善,實(shí)際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來,考核還一定程度缺乏差異性、針對性,沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有些項(xiàng)目在管理上還有疏漏,存在技術(shù)把關(guān)不嚴(yán),質(zhì)量控制不到位等問題。
(六)在做人要實(shí)方面:
“三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想是“忠誠、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”,就是要求我們做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦蕩,公道正派。工作中,我們有些干部存在陽奉陰違、見風(fēng)使舵、“打小報(bào)告”的現(xiàn)象,說一套做一套,樂于講空話、干虛活,講話有方向、有原則,就是沒有行動(dòng)表率。有的會(huì)上自我剖析信誓旦旦,會(huì)下我行我素。有的對上唯唯諾諾,對下頤指氣使、勢氣十足,等等。
以上這些問題,存在的原因是多方面的,既有個(gè)人放縱、自我要求不嚴(yán)的問題,也有體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因。但深究起來,根源上還是個(gè)人理想信念滑坡,事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),“四風(fēng)”問題整改不徹底,沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個(gè)“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,如果不高度重視解決,危害極大。對個(gè)人而言,自我放
松,容易思想滑坡、行為墮落,一旦剎不住車,多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言,我們的干部出問題,敗壞黨風(fēng)政風(fēng),破壞黨群干群關(guān)系,惡化政治生態(tài),久而久之會(huì)削弱黨的公信力,危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ);對我院而言,“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵,直接影響我院發(fā)展和全員和諧,最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題,我們務(wù)必高度警醒,反躬自省,引以為戒。
整改措施:
(一)補(bǔ)足精神之“鈣”,在理論學(xué)習(xí)上下硬功學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識(shí)的前提,是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑,是筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針,利用好8小時(shí)外的時(shí)間,每天都堅(jiān)持學(xué)文件、讀書、看報(bào)、看電視,既重點(diǎn)充電,又廣泛涉獵,日積月累,就會(huì)融匯貫通、學(xué)以致用,也會(huì)厚積薄發(fā)。
當(dāng)前,我們最迫切的是抓好以下四方面的學(xué)習(xí):一是學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育平臺(tái),領(lǐng)會(huì)核心要義,掌握精神實(shí)質(zhì),做政治上的“明白人”;二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運(yùn)用到崗位中,推動(dòng)和保障我院發(fā)展;三是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),增強(qiáng)我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐;四是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。我們要充分結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù),加大相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬視野,拓展渠道,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和水平,增強(qiáng)服務(wù)首都的本領(lǐng)。
(二)修身律己,在提升綜合素養(yǎng)上有成效
從古至今,我們中華民族就強(qiáng)調(diào)做官先做人,從政德為先。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”,把好思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。要在崗位工作中,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅(jiān)守廉潔底線,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,不為私利所困,不為私情所惑,真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng),堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)、坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨清廉本色。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí),在貫徹執(zhí)行上見成果作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線,嚴(yán)守各項(xiàng)政策、法規(guī),強(qiáng)化規(guī)章制度的監(jiān)督落實(shí),在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。
在我們的日常工作中,項(xiàng)目眾多、業(yè)務(wù)繁雜,工作的推進(jìn)往往要與上級(jí)部門、業(yè)主單位、主管科所多方面進(jìn)行溝通,任何環(huán)節(jié)都不可忽視,有效的監(jiān)督和落實(shí),對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫,用制度來規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,加大制度貫徹執(zhí)行的力度,在有些項(xiàng)目管理上存在的疏漏,要逐步完善,強(qiáng)化過程控制和流程管理。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神,做好各項(xiàng)溝通協(xié)調(diào)工作,全力確保項(xiàng)目落地和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。對逐步建立完善的部門考核制度,要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補(bǔ)不足,切實(shí)發(fā)揮考核的激勵(lì)保障作用,讓職工切實(shí)感受到“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。如何正確行使權(quán)力?首先是出于公心,自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。陽光是最好的防腐劑,要加快實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀(jì)檢等監(jiān)督部門的作用,強(qiáng)化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管,堅(jiān)決防止公權(quán)濫用。
(四)干事創(chuàng)業(yè),在真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)上作表率
實(shí)干是對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的基本要求。我們在貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的過程中,真抓實(shí)干,以優(yōu)異的業(yè)績來檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的成效。一是要堅(jiān)持實(shí)事求是。我們要在做決策、抓工作時(shí),吃透相關(guān)政策和文件精神,緊密結(jié)合國情市情,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、問題導(dǎo)向,對
篇二:機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓存在問題及整改措施
在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中存在的問題及整改方案 通過學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,全體教師都進(jìn)行了認(rèn)真剖析,深刻感受到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題與不足,現(xiàn)按照轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求,我校針對教師在工作作風(fēng)中的不足制定如下整改方案:
一、存在的問題和不足
1、對黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,不深,教育理論觀念更新不及時(shí),在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,認(rèn)為沒有業(yè)務(wù)知識(shí)更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實(shí)際還不夠,不能融會(huì)貫通。
2、專業(yè)知識(shí)缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺,但學(xué)習(xí)積極性又不夠,總是以工作忙為借口,坐不住、不安心業(yè)務(wù)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)。在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)解決問題,大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。
3、工作缺少激情,思想不夠解放,缺乏動(dòng)力問題。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好,不上不下,差不多就行。多做事?lián)谋粍e人誤解,總有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。
4、工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高,有時(shí)會(huì)滿足現(xiàn)狀。習(xí)慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事,對工作不研究,不用心,工作標(biāo)準(zhǔn)要求不
高,總覺得自己工作了不少年,在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗(yàn),遇到問題不想動(dòng)腦筋,習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)去處理。
5、年輕教師教育技能欠缺、對職業(yè)的認(rèn)同度不高,工作中缺乏激情和拼勁。
二、根據(jù)存在的問題提出以下的整改措施:
1、針對知識(shí)缺乏的問題,必須要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論素質(zhì):堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),樹立“活到老,學(xué)到老”的精神,適應(yīng)新崗位,新形勢,使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。要求教師周集中學(xué)習(xí)一小時(shí)理論知識(shí),每月讀一本教育方面的專著,每月提交一篇2000字的學(xué)習(xí)心得,每學(xué)期交一本理論學(xué)習(xí)筆記。
2、針對動(dòng)力不足方面,必須提高認(rèn)識(shí),從思想上充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要性。要以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”為主旨,開展教師座談會(huì),學(xué)習(xí)文件精神,溝通交流等方式,讓教師暢所欲言談感受,讓教師始終保持昂揚(yáng)的斗爭,積極主動(dòng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部的力量。
3、針對缺乏責(zé)任心,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)責(zé)任心,要用足夠的愛心和耐心對待每一位學(xué)生,時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考,站在學(xué)生的角度去,耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題。對待學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)要滿腔熱情地做好每一項(xiàng)實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
4、不斷提高和改變工作思路,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高工作水平。教師從事的工作,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容,我校將要求教師不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),同時(shí)要善于在工作中開拓創(chuàng)新,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。
5、加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn),要求青年教師積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn):如國培、講座等。加強(qiáng)對青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)監(jiān)督,聽青年教師的課,提高他們工作的基本技能。
6、最后,我校將以此次“改變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”活動(dòng)為契機(jī),建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,全面鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果,讓改變作風(fēng)活動(dòng)貫穿我校教師生活和工作始終。篇三:個(gè)人整改措施
個(gè)人整改措施
通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,根據(jù)縣委的部署要求,本人進(jìn)行了深刻黨性分析和自我剖析,認(rèn)真剖析查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,及產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的根源,為做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,現(xiàn)擬定個(gè)人整改措施如下:
一、形式主義方面的問題
1、問題:工作作風(fēng)不夠?qū)?/p>
整改目標(biāo):無私才能無畏,對與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西自己也要堅(jiān)決抵制,做到不隨波逐流、不跟風(fēng)趕浪。具體措施:(1)從嚴(yán)要求自己,堅(jiān)決杜絕形式主義。牢固樹立群眾利益無小事的觀點(diǎn),不斷強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),積極為民辦實(shí)事辦好事解難事。
(2)對于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開,對于能夠開短會(huì)的盡量召開短會(huì)。努力消減各類形式性事務(wù),增強(qiáng)工作實(shí)效。
(3)對于能夠合并的文字材料盡量合并,對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。減少文字工作的數(shù)量,提高文字工作質(zhì)量,增強(qiáng)目的性和效果。
進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
2、問題:抓工作不夠深入
整改目標(biāo):各項(xiàng)工作不斷深入,科學(xué)性、針對性不斷提高。具體措施:(1)端正工作態(tài)度,培養(yǎng)只爭朝夕、雷厲風(fēng)行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作勁頭。
(2)工作分配安排時(shí),認(rèn)真考慮各項(xiàng)工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況,有針對性的分配工作任務(wù)。(3)建立重要工作落實(shí)、督促、檢查、反饋制度,明確工作落實(shí)責(zé)任,專人負(fù)責(zé)跟蹤督促,及時(shí)反饋進(jìn)展情況,切實(shí)掌握工作進(jìn)度,把工作落到實(shí)處。
進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
3、問題:改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
整改目標(biāo):著眼全局,在不斷學(xué)習(xí)中,提升改革創(chuàng)新力。具體措施:(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷汲取新知識(shí)。創(chuàng)新的根源是學(xué)習(xí),因此要通過增強(qiáng)學(xué)習(xí)力,提高創(chuàng)新力。進(jìn)一步加強(qiáng)政治、理論、思想、業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,制定和完善集中學(xué)習(xí)制度,同時(shí)要注重學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,有效提升自身工作水平。
(2)勤于思考,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要勤于思考、善于思考,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),大膽探索,創(chuàng)新工作思路。重點(diǎn)圍繞解決突出問題,創(chuàng)新工作機(jī)制。
進(jìn)度安排:正在整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
二、官僚主義方面的問題
4、問題:創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),循規(guī)蹈矩
整改目標(biāo):解放思想,擴(kuò)寬思路,做到“敢為人先、爭創(chuàng)一流”。
具體措施:(1)要以寬廣的眼光觀察世界,以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,不安現(xiàn)狀,不甘平庸,不懼困難,打開工作新局面。
(2)矯正思想偏差,不斷充實(shí)工作內(nèi)容,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
(3)提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,切實(shí)增強(qiáng)革命的事業(yè)心、責(zé)任感,振奮精神、銳意進(jìn)取,在各項(xiàng)工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)定位、高效率推進(jìn)、高質(zhì)量完成,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求促進(jìn)工作上的水平。
進(jìn)度安排:正在整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
5、問題:調(diào)研檢查不夠深入。
整改目標(biāo):調(diào)查研究工作不斷深入,力爭解決實(shí)際問題,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。
具體措施:(1)每周至少安排一天,深入基層項(xiàng)目和生產(chǎn)一線進(jìn)行調(diào)查研究,確保每年深入基層調(diào)研的累計(jì)時(shí)間兩個(gè)月以上。
(2)在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,注重在“研究”上多做文章,實(shí)現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一,在解決實(shí)際問題上狠下工夫。進(jìn)度安排:正在整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
三、享樂主義方面的問題
7、問題:工作激情有所松懈
整改目標(biāo):增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和緊迫感,保持旺盛的工作熱情。
具體措施:(1)大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上,一門心思干事業(yè)。
(2)在解決自身問題的同時(shí),注意調(diào)動(dòng)所分管同志的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,提高工作效率,.形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作局面。
進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
8、問題:開始有追求安逸、講究舒適的心理
整改目標(biāo):加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想覺悟。
具體措施:加強(qiáng)黨性的修養(yǎng),切實(shí)堅(jiān)持黨的思想路線,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持底線思維,積極投入全面深化改革的偉大實(shí)踐,力爭做到“我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力創(chuàng)造條件去做,不懂的就要抓緊學(xué)習(xí)研究弄懂,來不得半點(diǎn)含糊?!?,進(jìn)一步改進(jìn)、增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
9、問題:對艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)持不夠
整改目標(biāo):艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費(fèi)、講規(guī)格、講排場。
具體措施:發(fā)揚(yáng)焦裕祿、谷文昌艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,厲行節(jié)約,生活樸素,不盲目攀比,多比貢獻(xiàn)與付出,不比待遇與回報(bào)。
進(jìn)度安排:已整改
完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
四、奢靡之風(fēng)方面的問題
10、問題:防范奢靡之風(fēng)思想防線還不牢固。
整改目標(biāo):加強(qiáng)自身建設(shè),抵制奢靡風(fēng)氣的侵蝕。
整改措施:(1)筑牢思想防線。認(rèn)識(shí)奢靡之風(fēng)的危害和保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性,對照歷史進(jìn)行反思反省,消除認(rèn)識(shí)上觀念的誤區(qū),為抵御奢靡之風(fēng)奠定思想基礎(chǔ)。
(2)嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”。嚴(yán)格杜絕公款送禮、公款吃喝、公款旅游、公車私用、奢侈浪費(fèi)等不正之風(fēng)。不接受各種禮品、會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡,不參與任何形式的高消費(fèi)活動(dòng)。
進(jìn)度安排:已整改 完成時(shí)限:長期堅(jiān)持
第二篇:缺乏激情型員工案例
缺乏激情型員工案例
【案例】
我部門原來有個(gè)員工A某,不論做什么事情都是拖拖拉拉,萎靡不振的樣子,讓你看著是恨不得親自去幫她做了得了。有幾次開玩笑地問她,看你這么不情不愿的樣子,我?guī)湍阕隽撕貌缓??她居然還信以為真了。不過她總的來說還是能夠服從工作安排的,但工作的過程沒有帶著激情,實(shí)在是讓人頭疼。
期間,我試了好幾種方法希望能夠把她這毛病改過來:
一、描繪公司遠(yuǎn)景。我心想,讓她明白了公司在教育領(lǐng)域的地位和發(fā)展前景后應(yīng)該會(huì)對公司更有信心,對崗位更加珍惜了吧?可幾次下來,效果并不明顯。
二、解釋公司政策變化。后來通過各種途徑了解到她對公司政策的變化感到無所適從,所以才顯得毫無激情。我就多次和她講解公司政策變化的原因,以及公司變化一直往好的方向發(fā)展等等,經(jīng)多次聊天,后來情況總算有所好轉(zhuǎn)。
三、闡釋個(gè)人發(fā)展與薪金的關(guān)系。她缺乏激情的另外一個(gè)重要原因是薪金問題(她轉(zhuǎn)正后兩個(gè)月的崗位津貼都畢竟少,平均也就六百左右吧)。我和她說,薪金不應(yīng)該是初出社會(huì)的新鮮人所重視的首要目標(biāo),而更應(yīng)該注重于自身發(fā)展,關(guān)鍵在于要喜歡自己的工作,從工作當(dāng)中得到自身發(fā)展。雖然她認(rèn)為我講得在理,但由于她家境問題,這次談話收效甚微。
總之,我認(rèn)為,對于此類員工,首先應(yīng)該通過各種途徑了解原因,剖析其缺乏激情的原因,再針對具體情況對癥下藥。
第三篇:如何激情工作
我是如何激情工作的江蘇省泗洪中學(xué) 黃明勝
最近泗洪縣政府在全縣開展《點(diǎn)燃激情,提升效能》活動(dòng),我們學(xué)校為了配合這一活動(dòng),召開了兩次專題會(huì)議,黃校長還就“點(diǎn)燃激情”談了自己的看法。
蓋茨有句名言:“每天早晨醒來,一想到所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來的巨大影響和變化,我就會(huì)無比興奮和激動(dòng)。”這句話闡釋了他對工作的激情,在他看來,一個(gè)優(yōu)秀的員工,最重要的素質(zhì)是對工作的激情,而不是能力、責(zé)任及其他。他的這種理念已成為微軟文化的核心,像基石一樣讓微軟王國在IT世界傲視群雄。
作為洪中的一員,我也想談?wù)勛约涸谝院蟮墓ぷ髦袑⑷绾纬錆M激情地工作。我現(xiàn)在在學(xué)生處工作,主要負(fù)責(zé)每日的衛(wèi)生檢查和學(xué)生處的其它雜務(wù)。這一工作繁雜零散也很枯燥,看似簡單但要做好也不是太容易。剛開始接受這一工作崗位,我就向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,并仔細(xì)思考該如何激情地投身到工作中。開學(xué)初我主要從以下幾個(gè)方面來積極開展工作。
一.提出高出領(lǐng)導(dǎo)要求的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范自己
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要求我每日早晨學(xué)生打掃衛(wèi)生之后(7::10)開始檢查,我一般在6:50到校園各個(gè)衛(wèi)生區(qū)開始督查學(xué)生打掃衛(wèi)生情況。這樣遇到問題能及時(shí)提醒學(xué)生,避免讓學(xué)生因遺漏而再次清掃。另外我還多增加幾次到校園巡查的次數(shù),一般上午課間操過后,下午課外活動(dòng)時(shí)也到校園查看。這樣可以保持校園整日的清潔衛(wèi)生。
二.多為學(xué)生著想,讓學(xué)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成值日衛(wèi)生
學(xué)生在清掃時(shí),有的在衛(wèi)生區(qū)閑玩,有的不知道該如何清掃,有的分工不合理,這時(shí)我就仔細(xì)耐心告訴學(xué)生如何去做,從而讓學(xué)生有更多的時(shí)間投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
三.身先士卒,為學(xué)生做好表率
在督查學(xué)生打掃衛(wèi)生過程中,我一是做好督促指導(dǎo)工作,同時(shí)也注意撿拾學(xué)生沒有清掃干凈的紙屑等,遇有蜘蛛網(wǎng)等學(xué)生沒有注意的地方也能把它清理干凈,努力給師生帶個(gè)好頭。
我到洪中已十多年,年齡也近知天命之年,也許正是難以有激情的時(shí)候。有一項(xiàng)職場調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:僅有2.5%的受訪者表示能時(shí)刻保持工作激情,而高達(dá)97.5%的職場人都在或多或少地面臨工作激情流失的狀態(tài)。其中工作8年以上的職工對單位雖然有更深厚的感情,但對于工作更多的是責(zé)任而不是激情。因此我要時(shí)時(shí)提醒自己不能懈怠,要始終保持一個(gè)良好的心態(tài),以積極樂觀的工作熱情投身到自己平凡的工作中。
第四篇:帶著激情工作
帶著激情工作
激情是一個(gè)人對理想、對事業(yè)、對人生強(qiáng)烈的一種感情,表現(xiàn)為生命的活力、執(zhí)著的精神、無畏的品質(zhì)、沖天的干勁、高度的責(zé)任感。人沒有激情,就會(huì)缺乏朝氣蓬勃的生機(jī);領(lǐng)導(dǎo)干部沒有激情,就難以感召群眾,凝聚人心。激情是點(diǎn)燃理想的火種,也是成就事業(yè)的輔翼。
工作需要激情。雷鋒說過,“對待工作要像夏天一樣的火熱”。有激情才會(huì)不斷地否定自我、突破自我、超越自我、重塑自我。無論一個(gè)地方還是一個(gè)人,要成就一番事業(yè),不僅僅在于個(gè)人的素質(zhì)有多高,也不僅僅在于擁有的外部環(huán)境有多好,還在于是否有一種肯干的激情,一種不達(dá)目的不罷休的韌勁。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)激情,為更好的工作注入激情與活力的因子。固然,領(lǐng)導(dǎo)干部要有理性,做人做事要講規(guī)矩、講紀(jì)律、講原則,但決不可缺少激情。如果缺乏激情,面對工作中的困難和問題,就會(huì)漠然、馬虎和懈??;工作缺乏創(chuàng)造性,工作成效出不來。在實(shí)際工作中,激情很容易被冷水潑滅,被阻力磨損,被失敗的痛楚挫傷。一個(gè)平庸的領(lǐng)導(dǎo),并不是一開始就沒有激情,而是在各種遭遇面前不能保持激情。一些干部剛參加工作或新近提拔時(shí),豪情萬丈,躊躇滿志,雷厲風(fēng)行;但稍有挫折,情緒便一落千丈,怨天尤人,甚至一蹶不振。只有經(jīng)過工作與生活的千錘百煉之后,仍能心中充滿激情,才是生活中的強(qiáng)者,才是事業(yè)上的佼佼者。
帶著激情工作,需要經(jīng)常調(diào)理身心,以正確的態(tài)度對待挫折和困難。激情是面對現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn),擁抱希望。當(dāng)以自信、自強(qiáng)的態(tài)度不斷地豐富自我,清洗一切坎坷挫折,不斷吐故納新,保持心靈的潔凈與和諧。這樣,激情才會(huì)如山泉一般常流常新,才能在工作中始終保持激情。
帶著激情工作,需要有崇高的志向。偉大的理想產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。崇高的理想信念,才能成為真正的精神支柱,才能產(chǎn)生偉大的力量。一個(gè)人只有在追求崇高目標(biāo)的時(shí)候,他的潛能才能得到最大的發(fā)揮,才能對社會(huì)作出最大的貢獻(xiàn)。如果一個(gè)人胸襟狹小,目光短淺,工作只為稻粱謀,凡事只為自己想,就難以產(chǎn)生持久的熱情和巨大的動(dòng)力,就可能患得患失,甚至蠅營狗茍,對工作就不可能有激情。
帶著激情工作,需要堅(jiān)韌的意志,永不言棄。激情貴在堅(jiān)持、貴在長久?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。只有對事業(yè)保持一種強(qiáng)烈的激情,對本職工作保持百倍的熱情,對未來目標(biāo)充滿自信的豪情,在困難與挑戰(zhàn)面前永不退縮,在失敗和挫折面前決不放棄,才能為工作增添力量,才能創(chuàng)造出不同尋常的新業(yè)績。
帶著激情工作,我們倉儲(chǔ)部更應(yīng)如此。倉儲(chǔ)部是后勤部門也是職能部門,“搞好后勤保障,創(chuàng)造和諧玖龍”?!吧頌榫笼埲?,必為玖龍事,發(fā)展在玖龍,奉獻(xiàn)在玖龍”!帶著激情,努力工作,為玖龍的明天獻(xiàn)上自己的一份力量!
倉儲(chǔ)部:雷強(qiáng)
2012年12月10日
第五篇:激情工作,快樂工作
激情工作,快樂工作
我們都有一個(gè)夢想,那就是擁有一個(gè)精彩、豐富的人生,而美麗的生活需要我們用工作去創(chuàng)造。對于我們來說,工作是生命中最重要的內(nèi)容,工作快樂了,生活也就快樂了。激情是快樂工作的源泉,無論你從事什么行業(yè),無論你是什么崗位,如果每天都滿懷激情地投入工作,那么即使遇到了再多的困難挫折你也會(huì)勇往直前,并且從中享受到快樂。在現(xiàn)實(shí)工作中,我們常常會(huì)忘了“激情”二字,我們每天都在周而復(fù)始的上班,按部就班的下班,我們每天都做著同樣的事,面對同樣的人。簡單重復(fù)、枯燥乏味,很容易就讓人產(chǎn)生厭煩的感覺。在這樣的狀況下,有的人變得胸?zé)o大志,得過且過,工作既不積極又不主動(dòng);甚至一些年輕人也毫無生氣,看不出“朝氣蓬勃”,更談不上“激情洋溢”。
所以,我們要不斷發(fā)掘工作的魅力,不斷地去挑戰(zhàn)、征服工作中遇到的難題,在工作中要善于表現(xiàn)自己的能力,主動(dòng)爭取機(jī)會(huì),不能一味的埋怨不公平,不能總是抱怨付出和所得不成正比,事實(shí)上工作給予我們的絕大多數(shù)情況下要比我們付出的多;我們要在不同的時(shí)期給自己劃定不同的事業(yè)目標(biāo),經(jīng)營自己才是一生中最重要的事業(yè)。工作中會(huì)有困難、挫折讓我們沮喪不如意,可是領(lǐng)導(dǎo)贊許的表揚(yáng)、同事信任的目光、工作成績的突破……每一項(xiàng)都能給我們帶來充實(shí)的成就感,這種感覺就是工作帶給我們的快樂。當(dāng)我們體味到努力工作的甜頭,就會(huì)產(chǎn)生對工作的熱愛,就自然會(huì)全身心的投入到工作之中去。
我們要在工作中不斷的創(chuàng)造快樂,并以這種快樂影響和激勵(lì)自己,始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),以旺盛的活力和飽滿的激情投入工作。品嘗到了激情工作帶來的快樂,還需要我們將這種激情保持到永遠(yuǎn)。激情既要追求過程,又要講究結(jié)果。感覺到自己的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到自己工作結(jié)果的重要性,我們才能將工作的激情永遠(yuǎn)地延續(xù)。所以,我們需要在日常工作中加強(qiáng)對自己的完善,不斷學(xué)習(xí)自己專業(yè)的知識(shí),以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和不斷增強(qiáng)的能力來武裝自己,創(chuàng)造出色的業(yè)績,在良性循環(huán)中打造出一個(gè)激情的自己。
時(shí)代呼喚激情,發(fā)展需要傾注激情。面對日趨激烈的市場競爭和嚴(yán)峻的生存環(huán)境,我們要永葆激情,立足本職工作,用激情融化和燃燒前進(jìn)中的各種困難,以激情成就偉業(yè),實(shí)現(xiàn)新的跨越。