第一篇：電教組自查報(bào)告

電教組迎固定資產(chǎn)檢查前自查報(bào)告

電教組從10月份開始清查固定資產(chǎn)，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

在自查過程中，我組所做的工作如下：

1.帳上財(cái)物逐一清查，并對(duì)重要財(cái)物（計(jì)算機(jī)、交換機(jī)等）對(duì)賬貼簽。

2.清查庫房物品，并對(duì)其進(jìn)行分類整理，集中碼放整齊。

3.調(diào)配設(shè)備入賬，并配專人管理，有多媒體設(shè)備的使用記錄和維修記錄。

4.借出物品嚴(yán)格履行借出手續(xù)。

存在的問題：

1.部分硬件設(shè)備早期報(bào)廢時(shí)沒有及時(shí)出賬，造成賬物不符的狀況。

2.部分硬件設(shè)備調(diào)配到校入電教賬時(shí)沒有嚴(yán)格按照手續(xù)在電教進(jìn)行登記然后再分配，造成賬物不否。

3.部分硬件設(shè)備需要調(diào)換時(shí)，出現(xiàn)自行做主互相調(diào)換，造成賬務(wù)管理障礙。

解決方案：

1.新進(jìn)物品及時(shí)入賬，對(duì)于報(bào)廢物品及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)出賬。

2.凡是入電教賬目的物品，在配出時(shí)必須嚴(yán)格履行電教的登記手續(xù)并配合電教保管員做好配出登記記錄。

3.如硬件設(shè)備需要調(diào)換，需及時(shí)和電教聯(lián)系，做好登記記錄，落實(shí)責(zé)任到人。

第二篇：電教自查報(bào)告

電教自查報(bào)告

我校電教設(shè)施設(shè)備使用主要為三種模式，一是“班班通”電視播放，二為光盤播放，三是遠(yuǎn)程教育資源，現(xiàn)對(duì)電教設(shè)施設(shè)備的日常使用情況和電教工作現(xiàn)狀做以下自查報(bào)告：

我校的電教設(shè)備比較其他同縣學(xué)校叫少，無多媒體教師、電腦室，無外接網(wǎng)絡(luò)，上級(jí)配備的電腦2臺(tái)，學(xué)校從外爭取的電腦2臺(tái)，電教工作主要以播放光盤和收放教育電視為主，“班班通”設(shè)備現(xiàn)可收播兩臺(tái)電視頻道，為中央教育1臺(tái)和教育2臺(tái)。我校2008年起，遠(yuǎn)程教育設(shè)備中的資源接收卡損壞，聯(lián)系縣電教室和市電教站也無法修理，現(xiàn)只能接受遠(yuǎn)程教育頻道，不能進(jìn)行查閱和下載，因此，我校每周利用一次午休中1小時(shí)的時(shí)間，播放中央教育一臺(tái)、教育二臺(tái)或教程教育空中課堂的內(nèi)容。

每周利用一次午休的時(shí)間，對(duì)學(xué)生播放光盤，播放內(nèi)容主要以愛國主義影片、動(dòng)畫片、時(shí)事新聞為主。高年級(jí)學(xué)生要求記錄觀看的內(nèi)容，每月有一次觀看體會(huì)。

老師每學(xué)期借閱教學(xué)教研光盤要求不少于4次，并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，每學(xué)期對(duì)利用光盤教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

教

自 查 報(bào) 告 電

白納完小

第三篇：電教組工作總結(jié)

電教組工作總結(jié)

泰和四中電教組

劉禮華

這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費(fèi)資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有數(shù)十臺(tái)微機(jī)的電子備課室，為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級(jí)到40M帶寬的交換機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了我校一百多臺(tái)電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)年級(jí)辦公室配備一臺(tái)微機(jī)，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級(jí)信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫

一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。我組的趙江水老師還在全縣的初中生物課競賽中獲得一等獎(jiǎng)，代表縣局參加市里的講課比賽。

根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。更多精品。

第四篇：電教組工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第一學(xué)期

電教組工作總結(jié)

本學(xué)期，電教組以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的工作安排，經(jīng)過全組教師的共同努力，務(wù)實(shí)求真，精誠合作，構(gòu)建和諧發(fā)展的教研組，圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，本著為推動(dòng)學(xué)校信息化教學(xué)的順利開展和實(shí)施，切實(shí)做好為教學(xué)服務(wù)，確保學(xué)校教學(xué)現(xiàn)代化順利進(jìn)行。總結(jié)前階段電教組的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作態(tài)度

本組老師能服從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極、認(rèn)真完成學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，只要是學(xué)校布置的工作任務(wù)，全組成員都能用最短的時(shí)間保質(zhì)保量地完成。

二、教學(xué)狀況

在信息技術(shù)教學(xué)中，本學(xué)期我們繼續(xù)把教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生的課堂訓(xùn)練上，針對(duì)歷屆信息技術(shù)會(huì)考情況，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析教材和考試大綱，組織教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，要求每課一練，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。針對(duì)信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試的考試時(shí)間的變化，積極尋找應(yīng)對(duì)措施，加大變化部分的復(fù)習(xí)工作。

在教學(xué)中繼續(xù)積極探索新的教學(xué)思路、方法和手段，定期開展教學(xué)研討活動(dòng)，總結(jié)在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，找到能體現(xiàn)學(xué)科特色的

教學(xué)模式。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，根據(jù)新課程的課標(biāo)要求，組織實(shí)施分層次的任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組合作活動(dòng)等教學(xué)方法。學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，根據(jù)教導(dǎo)處安排，還組織高一信息技術(shù)課的統(tǒng)一考試，使學(xué)生就信息技術(shù)的有關(guān)知識(shí)得到了很好的復(fù)習(xí)。

本學(xué)期我們教研組堅(jiān)持教研活動(dòng)。工作之余，每人都認(rèn)真研讀教研刊物，通過網(wǎng)絡(luò)查閱瀏覽相關(guān)教學(xué)信息，認(rèn)真摘抄業(yè)務(wù)筆記，經(jīng)?；ハ嘟涣鹘虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提升教學(xué)水平。努力學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平，并能相互學(xué)習(xí)，相互交流，在不斷的學(xué)習(xí)過程中，每一個(gè)人的業(yè)務(wù)能力得到了提高。

三、電教工作

本著為現(xiàn)代化教學(xué)服務(wù)的宗旨，本學(xué)期的電教工作重點(diǎn)是繼續(xù)做好：明確分工、定期統(tǒng)計(jì)、嚴(yán)格管理、及時(shí)維護(hù)。對(duì)電教工作進(jìn)行分工協(xié)作、專人管理，并取得了明顯的成效。積極主動(dòng)定期統(tǒng)計(jì)、檢查，嚴(yán)格控制管理和規(guī)范電教設(shè)備的出借和歸還手續(xù)，對(duì)損壞的設(shè)備及時(shí)做好維護(hù)，確保多媒體課的順利開展。制訂了電教設(shè)備使用制度，要求管理員隨時(shí)記載，定期反饋教室多媒體設(shè)備的使用情況，每月底組織教師進(jìn)行多媒體設(shè)備的維護(hù)和檢修工作。繼續(xù)發(fā)揮多媒體教室的作用，積極主動(dòng)配合其他學(xué)科老師使用多媒體設(shè)備，做好多媒體課件，上好多媒體課。

四、完成任務(wù)情況：

本學(xué)期，電教組全體教師在組長的帶領(lǐng)下，積極努力實(shí)踐，盡職盡責(zé)工作，圓滿完成學(xué)校分配的每一項(xiàng)任務(wù)。各位教師發(fā)揮各自特長，相互取長補(bǔ)短，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)各項(xiàng)工作，按時(shí)完成每學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

做好校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)不僅僅是校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，還包括校園網(wǎng)站欄目的更改，保證教師辦公室都能上網(wǎng)。維護(hù)好機(jī)房學(xué)生機(jī)、電教室、工作用計(jì)算機(jī)的維護(hù)。

五、今后努力的方向：

1、今后我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地以理論指導(dǎo)行動(dòng)，要注意不斷更新知識(shí)，加強(qiáng)組內(nèi)的交流探討。重視課題研究，注意方法，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，力爭做學(xué)習(xí)型、科研型的教師。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德教育，努力提高自身素質(zhì)。及時(shí)更新自己的教育教學(xué)、管理理念，順應(yīng)時(shí)代的需求。

3、老師將嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度開展自己的各項(xiàng)工作，真正做到努力工作，愉快工作，享受工作。

總之，我們將在本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)工作方法和手段，為更好地開展教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，讓本組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第五篇：電教組工作總結(jié)

電教組工作總結(jié)

一、基本情況

我組這學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作任務(wù)，完善電教、信息技術(shù)學(xué)科、功能室的建設(shè)，抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，落實(shí)“信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考”工作，爭取較高的通過率，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理，針對(duì)近來網(wǎng)絡(luò)病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡(luò)及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進(jìn)一步完善“教學(xué)資源庫”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進(jìn)一步充實(shí)各級(jí)組、功能室的軟件；樹立為教學(xué)服務(wù)、為教研服務(wù)的思想；本組的教育科研課題“指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)站開發(fā)與學(xué)理 培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究”具體工作如下：

二、具體作法

1、積極開展校本教研，解決本校教育的實(shí)際問題。作為課程改革關(guān)鍵的學(xué)科，我們不應(yīng)該落后于別的學(xué)科，積極學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，在思想上統(tǒng)一我們的認(rèn)識(shí)，消除一些對(duì)新課程的錯(cuò)誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng)新、深入研究。

2、為了配合學(xué)校完成教學(xué)、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網(wǎng)絡(luò)中心以及校園網(wǎng)的運(yùn)行、維修、維護(hù)工作，分工負(fù)責(zé)定時(shí)檢查、升級(jí)病毒庫。同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的重大活動(dòng)的攝影、錄像工作；協(xié)助學(xué)校健全電教室、電腦室的規(guī)章制度、使用操作步驟，及時(shí)作好電教辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、電腦室1-3公物登記造冊(cè)并維護(hù)其正常工作；同時(shí)作好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)，學(xué)校各類活動(dòng)視頻、圖片資料的管理與設(shè)計(jì)制作，校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學(xué)校的各類活動(dòng)的宣傳資料的設(shè)計(jì)制作，協(xié)助學(xué)校作好校園網(wǎng)硬件、軟件建設(shè)的策劃設(shè)計(jì)工作。

3、嚴(yán)格把好本備課組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，及時(shí)向負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)反饋備課組的情況，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)的助手，認(rèn)真落實(shí)好說課—聽課—評(píng)課工作，使這項(xiàng)工作不流于形式而真正取得成效，針對(duì)某些課題進(jìn)行集體備課，發(fā)揮集體的智慧。為了作好 “信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考”，作到每一節(jié)課落到實(shí)處，狠抓基礎(chǔ)技能操作訓(xùn)練，側(cè)重學(xué)生的操作練習(xí)，及早讓學(xué)生熟悉考試系統(tǒng)，會(huì)考合格率達(dá)93.4%(離原定的95%差1.6%)。此外做好協(xié)助學(xué)校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。展望下學(xué)期的工作思路：

根據(jù)“學(xué)校新的任務(wù)”準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)作好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作而且作為重點(diǎn)工作來抓，切實(shí)作好“畢業(yè)會(huì)考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學(xué)校資料及時(shí)備份以防止重要資料的丟失；切實(shí)開展校本教研，解決本校教育的實(shí)際問題，作好已立項(xiàng)的市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研立項(xiàng)課題，爭取在2年內(nèi)出成果；切實(shí)作好校園設(shè)備的維護(hù)工作，定時(shí)檢查、升級(jí)病毒庫。