第一篇：2020學(xué)校校服自查報(bào)告

2020學(xué)校校服自查報(bào)告范文

時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，在工作開展的過程中，我們看到了好的，也看了到需要改進(jìn)的地方，將成績與不足匯集成一份自查報(bào)告吧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的學(xué)校校服自查報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校、幼兒園校服采購的管理，確保中小學(xué)生幼兒校服質(zhì)量安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長的利益，20xx年6月29日至7月2日，由xx縣紀(jì)委牽頭，xx市教體局和縣教體文廣局相關(guān)同志配合對(duì)我縣學(xué)校近兩年校服采購情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范校服采購，加強(qiáng)校服采購監(jiān)管。

縣教育體育和文化廣電局根據(jù)宜賓市教育局《關(guān)于加強(qiáng)校服管理的通知》文件精神和我縣實(shí)際，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生校服管理的通知》，就校服采購管理工作提出以下要求：

1、堅(jiān)持自愿同意原則；

2、實(shí)行申報(bào)監(jiān)管制度；

3、規(guī)范校服采購行為：原則上實(shí)行價(jià)格限制；實(shí)行競爭性談判或詢價(jià)等方式采購；加強(qiáng)采購監(jiān)督；

4、嚴(yán)格驗(yàn)收；

5、實(shí)行產(chǎn)品召回更換制度；

6、實(shí)行供應(yīng)企業(yè)黑名單制度；

7、建立校服供應(yīng)商準(zhǔn)入制度；

8、嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。

二、校服采購大部分合法合規(guī)。

此次檢查的61所法人學(xué)校中，有16所學(xué)校進(jìn)行了校服采購，合計(jì)采購校服15691套。其中高中階段采購了2629套，初中階段采購了8610套，小學(xué)階段采購了4442套。學(xué)校采購手續(xù)基本完善，合規(guī)合法，具體表現(xiàn)在：

1、所有采購了校服的學(xué)校均堅(jiān)持了學(xué)生及家長自愿購買原則，并都簽署了“學(xué)生自愿認(rèn)購單”，部分貧困生供貨企業(yè)免費(fèi)贈(zèng)送。沒有學(xué)校強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買校服現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)監(jiān)管制度，所有采購學(xué)校均填寫了《xx縣學(xué)生校服采購申報(bào)監(jiān)管表》，經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)備案后再組織采購。

3、實(shí)行價(jià)格限制。全縣校服小學(xué)生夏裝每套價(jià)格控制在80元左右，春秋裝每套價(jià)格控制在100元左右；中學(xué)生夏裝每套價(jià)格控制在90元左右，春秋裝每套價(jià)格控制在120元左右。

4、絕大部分學(xué)校在采購時(shí)采取了詢價(jià)采購或者競爭性談判方式。

5、驗(yàn)收嚴(yán)格。絕大部分學(xué)校在采購時(shí)與供貨商簽訂了采購合同，校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報(bào)告。

6、實(shí)行了產(chǎn)品召回更換制度。學(xué)校為學(xué)生組織校服采購時(shí)堅(jiān)持了索取正式的票證，要求供應(yīng)企業(yè)實(shí)行產(chǎn)品召回制度。凡發(fā)現(xiàn)校服出現(xiàn)質(zhì)量、安全等問題，供應(yīng)企業(yè)必須無條件召回，更換合格產(chǎn)品。

三、校服采購過程中仍存在不足

1、怕麻煩，不愿采購校服。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校認(rèn)為校服是一種民族精神和學(xué)校文化的體現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)之一，既是校園文化建設(shè)的組成部分，也是學(xué)生團(tuán)體精神風(fēng)貌的一種表現(xiàn)，學(xué)校有必要組織學(xué)生進(jìn)行校服采購。但是很多學(xué)校校長為了減少麻煩，規(guī)避采購風(fēng)險(xiǎn)，不愿承擔(dān)責(zé)任，未組織校服采購。

2、少部分學(xué)校未嚴(yán)格執(zhí)行競爭性談判或詢價(jià)采購。多數(shù)學(xué)校選擇三家及以上的企業(yè)進(jìn)行競爭性談判或詢價(jià)采購，少部分學(xué)校采與1—2家企業(yè)協(xié)商的方式。

3、有少部分學(xué)校在采購時(shí)沒有與供貨商簽定采購合同，與供貨商已簽定的采購合同中缺少對(duì)學(xué)生權(quán)益保護(hù)條款。在驗(yàn)收時(shí)大部分學(xué)校只要求供貨商提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報(bào)告。并未主動(dòng)與縣質(zhì)量監(jiān)督部門聯(lián)系，接受質(zhì)量監(jiān)督部門的質(zhì)量監(jiān)督。

校服作為學(xué)生的日常服裝，體現(xiàn)學(xué)校的校園文化和學(xué)生的精神面貌，是學(xué)校流動(dòng)的文化。而學(xué)生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的身體健康，和每一個(gè)家庭息息相關(guān)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地開展校服訂購和管理，現(xiàn)將我校近年來校服配備管理工作小結(jié)匯報(bào)如下：

近年來，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市、區(qū)教育局后產(chǎn)辦對(duì)學(xué)校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作也非常的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，他們經(jīng)常召開專題的會(huì)議，布置工作，研討問題，有的則是以會(huì)代訓(xùn)，加強(qiáng)相關(guān)的知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，做了大量卓有成效的工作，我們學(xué)校的校服管理工作都是在他們的具體指導(dǎo)下開展的。

（一）建立健全專門的校服管理組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市、區(qū)有關(guān)校服管理的文件精神和規(guī)定，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和翠屏區(qū)教育局作為我校學(xué)生校服管理的上級(jí)主管部門，為了把上級(jí)部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實(shí)好，落實(shí)到位，必須建立專門的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體管理部門，做到歸口管理，責(zé)任明確。為此，學(xué)校成立了以校長為組長的校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)?？倓?wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部門，具體負(fù)責(zé)校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。

（二）規(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質(zhì)量。完備科學(xué)的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長期以來我們一直堅(jiān)持校服配備的“七步走”工作程序：

首先是和家長委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服，這是配備校服的'前提。

第二是在家長委員會(huì)代表和學(xué)校意見一致后，學(xué)校根據(jù)每年情況修訂學(xué)生校服著裝（穿著）制度，做到上學(xué)時(shí)統(tǒng)一著裝，重大活動(dòng)或集會(huì)時(shí)，必須穿校服。

第三是嚴(yán)格規(guī)范做好校服的招標(biāo)相關(guān)工作，選擇一個(gè)保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會(huì)信譽(yù)好的企業(yè)定購校服。

第四是學(xué)校發(fā)致“校服自愿認(rèn)購表”，將和學(xué)生家長委員會(huì)協(xié)商，告知每一位學(xué)生家長，本著自愿的原則進(jìn)行配備。學(xué)生家長可通過“校服自愿認(rèn)購表”的回執(zhí)（學(xué)生校服配備的意見和建議欄）向?qū)W校詳細(xì)反映校服配備過程中可能存在的問題，并可向?qū)W校提出問題整改的可行性意見和建議。

第五是根據(jù)“校服自愿認(rèn)購表”的回執(zhí)確定配備學(xué)生校服的人數(shù)后，上報(bào)后產(chǎn)辦進(jìn)行統(tǒng)一招投標(biāo)，嚴(yán)格做到學(xué)生自愿和非營利的原則，據(jù)實(shí)收取費(fèi)用，不加收其它任何費(fèi)用。

第六是對(duì)校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。

第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調(diào)整。

（三）充分發(fā)揮學(xué)生和家長委員會(huì)在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。學(xué)校成立學(xué)生家長委員會(huì)，家長委員會(huì)的職責(zé)是全面參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，不但可以到課堂進(jìn)行聽課，參加學(xué)校有關(guān)會(huì)議，可以對(duì)學(xué)校教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)生和家長全面參與校服的采購配備工作，對(duì)校服樣式、材料、價(jià)格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，在校內(nèi)進(jìn)行試穿和展示，在征求學(xué)生的意見后再作決定，校服樣式完全由學(xué)生說了算（照顧到大多數(shù)學(xué)生的需求）。

（四）加強(qiáng)宣傳工作，提高全體師生質(zhì)量安全意識(shí)，建立群眾監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強(qiáng)對(duì)校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強(qiáng)質(zhì)量安全意識(shí)和和自我保護(hù)意識(shí)。遇到問題立即向?qū)W校匯報(bào)，或向有關(guān)部門舉報(bào)，建立師生監(jiān)督群防機(jī)制，確保校服質(zhì)量，確保安全使用校服。

第二篇：崆峒區(qū)東大街小學(xué)校服管理工作自查報(bào)告

崆峒區(qū)東大街小學(xué)校服管理工作自查報(bào)告

根據(jù)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳 甘肅省工商行政管理局 甘肅省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于開展中小學(xué)生校服專項(xiàng)檢查的通知》(平市教基〔2017〕29號(hào))文件，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校對(duì)校服訂購和管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、校服自查情況

近年來，市、區(qū)教育局對(duì)學(xué)校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作非常嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，加強(qiáng)了校服相關(guān)的知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，我校的校服管理工作都是在具體指導(dǎo)下開展的。

（一）建立健全專門的校服管理組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市、區(qū)有關(guān)校服管理的文件精神和規(guī)定，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和崆峒區(qū)教育局作為我校學(xué)生校服管理的上級(jí)主管部門，為了把上級(jí)部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實(shí)好，落實(shí)到位，學(xué)校成立了以校長張春生為組長的校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長馬國棟具體指導(dǎo)，學(xué)?？倓?wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部門，具體負(fù)責(zé)校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。

（二）規(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質(zhì)量。

長期以來我們一直堅(jiān)持校服配備的“七步走”工作程序：首先是和家長委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服，這是配備校服的前提。第二是在家長委員會(huì)代表和學(xué)校意見一致后，學(xué)校根據(jù)每年情況修訂學(xué)生校服著裝（穿著）制度，做到上學(xué)時(shí)統(tǒng)一著裝。第三是嚴(yán)格規(guī)范做好校服的招標(biāo)相關(guān)工作，選擇一個(gè)保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會(huì)信譽(yù)好的企業(yè)定購校服。第四是學(xué)校發(fā)致“校服認(rèn)購表”，將和學(xué)生家長委員會(huì)協(xié)商，告知每一位學(xué)生家長，本著自愿的原則進(jìn)行配備。學(xué)生家長可通過“校服認(rèn)購表”的回執(zhí)（學(xué)生校服配備的意見和建議欄）向?qū)W校詳細(xì)反映校服配備過程中可能存在的問題，并可向?qū)W校提出問題整改的可行性意見和建議。第五是根據(jù)“校服認(rèn)購表”的回執(zhí)確定配備學(xué)生校服的人數(shù)、校服尺碼后，上報(bào)總務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一招投標(biāo)，嚴(yán)格做到學(xué)生自愿和非營利的原則，據(jù)實(shí)收取費(fèi)用，不加收其它任何費(fèi)用。第六是對(duì)校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調(diào)整。

（三）充分發(fā)揮學(xué)生和家長委員會(huì)在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。

學(xué)生和家長全面參與校服的采購配備工作，對(duì)校服樣式、材料、價(jià)格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，在校內(nèi)進(jìn)行試穿和展示，在征求學(xué)生的意見后再作決定。

（四）加強(qiáng)宣傳工作，提高全體師生質(zhì)量安全意識(shí)，建立群眾監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強(qiáng)質(zhì)量安全意識(shí)和和自我保護(hù)意識(shí)。遇到問題立即向?qū)W校匯報(bào)，或向有關(guān)部門舉報(bào)，建立師生監(jiān)督群防機(jī)制，確保校服質(zhì)量，確保了安全使用校服。

通過自查，我校學(xué)生校服定購，嚴(yán)格做到了學(xué)生自愿和非營利的原則，經(jīng)過統(tǒng)一招投標(biāo)后選擇的平?jīng)鍪胁袒⒒菝魃藤Q(mào)有限公司，證照齊全，產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會(huì)信譽(yù)好。對(duì)校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結(jié)果的結(jié)果均達(dá)合格。分發(fā)校服后，對(duì)尺碼大小都能及時(shí)調(diào)整。

二、存在問題

學(xué)校的校服難以符合學(xué)生的自我選擇，往往是學(xué)校自己拍板定論，選擇的標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)與學(xué)生的口味產(chǎn)生沖突。

三、下一步工作打算

1.充分發(fā)揮校服的育人和審美功能，健全校服式樣推薦評(píng)議制度，允許推薦廣泛認(rèn)可的美觀款式；中小學(xué)生著裝周期原則上不低于兩年，嚴(yán)格依照合同約定確保校服品質(zhì)。

2.建立以學(xué)校和家長委員會(huì)為主體，學(xué)生代表、家長代表、社會(huì)代表等多方參與的校服選用組織。各校或一定區(qū)域?qū)W校的校服款式，一經(jīng)選用要保持相對(duì)穩(wěn)定，不得經(jīng)常性為學(xué)生訂購校服，中小學(xué)生著裝周期原則上不低于兩年，畢業(yè)學(xué)不建議購買校服。3.可引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計(jì)人員或?qū)W生參與校服式樣設(shè)計(jì)，向?qū)W生、家長及學(xué)校校服選用部門推薦更多被廣泛認(rèn)可的美觀款式。

4.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題，學(xué)校要依照采購合同約定，要求生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，并向教育行政主管部門報(bào)告，向質(zhì)監(jiān)部門反映。

5.采購部門查驗(yàn)校服時(shí)，要查看是否有質(zhì)量合格標(biāo)識(shí)和檢驗(yàn)合格報(bào)告，是否與采購合同約定的校服技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和面輔料等完全一致，符合約定方可接收。

第三篇：學(xué)校學(xué)生校服采購招標(biāo)公告

小學(xué)學(xué)生校服 采購招標(biāo)公告

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生統(tǒng)一著裝，提升學(xué)校整體形象，本著公開、公平、公正的原則，根據(jù)十堰市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校校服管理工作的意見》【十教字(2016)15號(hào)】、丹教發(fā)（2016）52號(hào)等文件要求，現(xiàn)對(duì)小學(xué)2017—2018學(xué)生校服的采購進(jìn)行招標(biāo)。歡迎有生產(chǎn)能力和服務(wù)保障的廠商前來投標(biāo)。

一、招標(biāo)項(xiàng)目:小學(xué)2017—2018學(xué)生校服

二、招標(biāo)內(nèi)容、數(shù)量：小學(xué)2017—2018一、三、五年級(jí)學(xué)生夏裝、春秋裝、冬裝校服。采取自愿訂購的原則，數(shù)量以實(shí)際測量為準(zhǔn)。

三、招標(biāo)方式：競爭性談判

四、招標(biāo)公告發(fā)布及招標(biāo)文件領(lǐng)取時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間：2017年10月23日至10月27日 地點(diǎn)：小學(xué)政教處 聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

五、報(bào)名截止時(shí)間：2017年10月27日11:30前在小學(xué)政教處報(bào)名，過期不候。10月27日下午，學(xué)校校服招標(biāo)小組對(duì)各廠商報(bào)名材料進(jìn)行資質(zhì)審核，確定并通知入圍廠商作好投標(biāo)準(zhǔn)備。未按規(guī)定時(shí)間報(bào)名及資格審查不合格廠商沒有投標(biāo)資格。

六、投標(biāo)地點(diǎn)及截止時(shí)間：2017年10月30日14:20前，各廠商將標(biāo)書和校服樣品送到小學(xué)科教樓一樓階梯教室。標(biāo)書必須符合投標(biāo)內(nèi)容和要求且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送達(dá)指定地點(diǎn)，否則均視為無效標(biāo)書，不得參與投標(biāo)。

七、開標(biāo)時(shí)間：2017年10月30日15:00

八、開標(biāo)地點(diǎn)：小學(xué)教室。

九、投標(biāo)保證金：投標(biāo)當(dāng)日需交保證金人民幣20000.00元，中標(biāo)者轉(zhuǎn)為履約保證金，簽約供貨后轉(zhuǎn)為質(zhì)量保證金。此錢款在交貨驗(yàn)收合格且無質(zhì)量問題后,于2018年2月底前全額無息退還，中標(biāo)單位不按中標(biāo)承諾簽署供貨合同或不履行供貨合同此款不退；未中標(biāo)者會(huì)后當(dāng)場全額無息退還。

十、每一個(gè)投標(biāo)人都應(yīng)具有足夠的判斷和決策能力，如果投標(biāo)人接受本招標(biāo)文件，便意味著做出了對(duì)本招標(biāo)文件沒有任何異議的承諾。如果投標(biāo)人對(duì)本招標(biāo)文件有異議，可以拒絕參加投標(biāo)。參加投標(biāo)的單位必須在丹江口市教育局后勤辦備案。

十一、本公告在學(xué)校門口、公示欄和學(xué)校網(wǎng)站*)發(fā)布。公告和招標(biāo)文件中未盡事宜，由校服采購招標(biāo)工作小組臨時(shí)研究確定，解釋權(quán)屬小學(xué)。

*******小學(xué) 二零一七年*月**日

第四篇：校服管理制度

XXX學(xué)校

關(guān)于學(xué)生校服穿著管理的相關(guān)規(guī)定

校服是學(xué)生身份的象征，學(xué)生統(tǒng)一著裝不僅有利于班級(jí)和學(xué)校進(jìn)行有效的教育教學(xué)活動(dòng)，也是推進(jìn)校園文化建設(shè)的有效措施，更是對(duì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、平等意識(shí)、勤儉節(jié)約思想，對(duì)抵制相互攀比、奇裝異服的不良習(xí)慣，對(duì)規(guī)范行為舉止、增強(qiáng)自我約束力，對(duì)提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有不可替代的積極作用，因此，校服的穿著必須規(guī)范化。為此，學(xué)校特制定如下管理規(guī)定：

一、著裝要求：

1、星期一至周五的課間操，學(xué)生必須穿好一身校服。

2、學(xué)生參加大型集會(huì)或以班級(jí)為單位集體外出參加活動(dòng)，須穿統(tǒng)一全套校服。

3、因季節(jié)、天氣等原因，學(xué)生校服換穿按學(xué)校統(tǒng)一要求操作。

4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交書面申請，經(jīng)報(bào)年級(jí)處批準(zhǔn)后方可不穿。

二、愛護(hù)要求：

1、學(xué)生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、洗滌、疊放的習(xí)慣，原則上學(xué)生可利用雙休日洗滌，并疊放整齊。

2、不得在校服上吊掛不必要的飾物，不得在校服上寫字或涂畫。凡在校服上寫字或涂畫的必須自行處理，不能處理的必須更換。

3、校服損毀、丟失、尺碼偏小或過于陳舊，學(xué)生須自行申請學(xué)校，重新按校服原件置辦，轉(zhuǎn)入的學(xué)生應(yīng)及時(shí)補(bǔ)辦校服。

三、管理監(jiān)督：

1、學(xué)生穿著校服的情況列入班級(jí)考核，發(fā)現(xiàn)校服穿著不符合規(guī)定的學(xué)生，每人次每天扣除班級(jí)相應(yīng)的量化考核分，本人全校通報(bào)批評(píng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不穿校服較多的班級(jí)，則扣除班主任的量化考評(píng)分。

2、對(duì)學(xué)生不穿校服的問題，班主任要及時(shí)做好教育、記錄工作，必要時(shí)取得家長的配合。對(duì)拒不執(zhí)行校服管理制度的學(xué)生，要給予嚴(yán)肅批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

3、班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生校服的發(fā)放和穿著管理；星期一至周五的課間操，由體育組負(fù)責(zé)檢查；大型集會(huì)或以班級(jí)為單位集體外出參加活動(dòng)由年級(jí)處負(fù)責(zé)檢查。

本規(guī)定自2018年10月11日起執(zhí)行。

2018年10月

第五篇：淺論校服

相信大部分學(xué)生與老師都是極度十分支持學(xué)校和為其服務(wù)的學(xué)生會(huì)做出的對(duì)于校服的新規(guī)定。很好。在多數(shù)人的眼里，我們這些不穿校服常穿便服偶爾用冬裝蒙混過關(guān)的少數(shù)派的確應(yīng)該拉去打靶，在他們尤其是制定這規(guī)定的人的眼里我們更應(yīng)該移出他們的視線。正如某主任所說，你們啊，要以穿增中校服感到光榮！實(shí)踐證明，對(duì)于一個(gè)學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感，通過校服這一媒介所顯示出的歸屬感和榮譽(yù)感有多少，大家其實(shí)也心知肚明。一個(gè)人甚至是一個(gè)生物如果把他逼到極限那可謂是無所敢不為。你看，如果全校三千多個(gè)學(xué)生都穿著統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的學(xué)生頭，統(tǒng)一的整潔?？ǎ詈眠€是統(tǒng)一的絕對(duì)服從思想，那這個(gè)學(xué)校管理起來真一點(diǎn)都不費(fèi)勁，如果大家看過英劇冰與火之歌，就可以想象得到劇中所向披靡的無垢者（閹人）軍隊(duì)，多強(qiáng)大，全部學(xué)生考清華北大都不是夢，一年超省實(shí)兩年超衡水。這樣的人對(duì)書本里面的知識(shí)滾瓜爛熟，對(duì)學(xué)校做出的安排絕對(duì)服從，絕無反抗的苗頭，多好。這樣科技肯定會(huì)上去。怪不得新中國近幾十年來都沒有出過像魯迅余秋雨那樣享負(fù)盛名的世界級(jí)作家，原來思想全被統(tǒng)一了，對(duì)某些行為的言論自由性都被扼殺了。題外話說了一大堆，也不想過于激進(jìn)地批評(píng)某些人什么，中國式穿校服，大多學(xué)生不是由于熱愛校服而穿，而那些我們每天都在批判抵制的發(fā)達(dá)資本主義國家的學(xué)生們是從心底熱愛校服。我們不光只可以留意張彩國老師所提到的英國，其實(shí)日本、法國、瑞士，這些國家在我看來更應(yīng)值得學(xué)校去學(xué)習(xí)他們的校服制度，尤其是校園穿戴校服率97％的我們的世仇日本。如果一個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)感、歸屬感淪落到要靠強(qiáng)迫穿校服來輔助的話，我沒有資格評(píng)論它對(duì)或錯(cuò)，因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)微不足道的學(xué)生，“生殺大權(quán)”在學(xué)校以及為其服務(wù)的學(xué)生會(huì)手中，但是這行為無疑是讓不少學(xué)生對(duì)學(xué)校感到了失望。少數(shù)派也有發(fā)言的權(quán)利，也有表達(dá)自己意愿的權(quán)利，不能因?yàn)槲覀冄哉Z青澀就讓“重量級(jí)辯手”來打壓我們的觀點(diǎn)，當(dāng)然我們讀的書沒你們多，但畢竟我們也是平等的，如果全體的教師主任校長團(tuán)書記負(fù)責(zé)人都愿意夏天每天風(fēng)雨不改地穿著散發(fā)著腥臭梅雨發(fā)霉味道的教師服的話。