第一篇：東梁小學(xué)自查報(bào)告

東梁小學(xué)“兩免一補(bǔ)”自查報(bào)告

實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹黨的精神，堅(jiān)持以人為本，著眼于最廣大人民群眾根本利益的一項(xiàng)重要措施；是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的有效辦法；是保證農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育，提高農(nóng)村人口素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措。

為使“兩免一補(bǔ)”政策落到實(shí)處，我校成立了“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各班班主任任成員, 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，從促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展的高度，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)做好“兩免一補(bǔ)”工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，確?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作落到實(shí)處?，F(xiàn)將我校（2009年春季——2012年春季）落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況匯報(bào)如下：

一、省委、省政府結(jié)合我省的實(shí)際情況，提出了實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作的基本思路，即：先免書(shū)費(fèi)，再免雜費(fèi)，后補(bǔ)寄宿生補(bǔ)助費(fèi)，分步實(shí)施。我校沒(méi)有寄宿生，除兩免之外學(xué)區(qū)撥付款項(xiàng)及支出如下：.2009年春季應(yīng)撥公用經(jīng)費(fèi)16418元，實(shí)收16418元。

2009年秋季應(yīng)撥公用經(jīng)費(fèi)元16418元，實(shí)收16418元。2.2010年春季應(yīng)撥公用經(jīng)費(fèi)元，實(shí)收25356元，25356元。

2010年秋季應(yīng)撥公用經(jīng)費(fèi)元25356元，實(shí)收25356元。3.2011年春季應(yīng)撥公用經(jīng)費(fèi)22225元，實(shí)收22225元。

2011年秋季應(yīng)撥公用經(jīng)費(fèi)22225元，實(shí)收22225元。4.2012年春季應(yīng)撥公用經(jīng)費(fèi)17500元，實(shí)收17500元。二

學(xué)校支付款項(xiàng)：

2009年公用經(jīng)費(fèi)支出32836元。2010年公用經(jīng)費(fèi)支出50712元。2011年公用經(jīng)費(fèi)支出44450元。2012年公用經(jīng)費(fèi)支出17500元。三

查出的問(wèn)題：

1.2009年至2012年5月發(fā)代課教師工資共計(jì)16200元。2.2011年至2012年墊付學(xué)校工程款16000元。

3.2010年至2012年共支出歸還信用社貸款利息2100元。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任

為使“兩免一補(bǔ)”政策落到實(shí)處，我校成立了“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)霍建林同志親自擔(dān)任組長(zhǎng)，主任石艷紅同志任副組長(zhǎng)，各班主任任成員?；旧献龅搅苏呔唧w，責(zé)任明確，進(jìn)一步分清了各處室的職責(zé)，狠抓落實(shí)。

（二）健全機(jī)構(gòu)、精心組織

及時(shí)成立了東梁小學(xué)“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各班選送的貧困生進(jìn)行評(píng)議、審查，發(fā)現(xiàn)有違反“兩免一補(bǔ)”規(guī)定不符合貧困生要求的學(xué)生，一律予以清除。制定和修訂“兩免一補(bǔ)”資金管理辦法，建立貧困學(xué)生資料檔案，負(fù)責(zé)對(duì)全校“兩免一補(bǔ)”工作的部署指導(dǎo)和督促檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)“兩免一補(bǔ)”工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，確保熟練掌握相關(guān)政策措施。

（三）規(guī)范流程，加強(qiáng)管理

一是成立了“兩免一補(bǔ)”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任、教師代表、貧困生家長(zhǎng)代表、群眾代表、學(xué)生代表等成員組成，嚴(yán)格把關(guān)。二是堅(jiān)持“三公示”，即公示貧困生界定標(biāo)準(zhǔn)，公示貧困生評(píng)審情況，公示評(píng)審結(jié)果。按照“公平、公正、公開(kāi)”原則，進(jìn)一步規(guī)范免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放流程，保證資助名額分配，貧困生評(píng)定，教材選擇等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公開(kāi)透明，使之成為一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”。三是建立健全檔案管理制度，建立自下而上，具體到每一名貧困學(xué)生的動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，全校所有貧困生都納入管理系統(tǒng)，定期更新，動(dòng)態(tài)管理。

（四）加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策是一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)“兩免一補(bǔ)”政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，讓這項(xiàng)政策的意義和內(nèi)容為社會(huì)各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準(zhǔn)確地了解，讓這項(xiàng)工作為當(dāng)?shù)攸h委、政府了解和支持。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

東梁小學(xué)

2012年5月2日

第二篇：東梁村小學(xué)平安校園創(chuàng)建自查報(bào)告

東梁村小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”

自 查 報(bào) 告

我校始終把安全工作放在首位。學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，強(qiáng)化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，取得較好成績(jī)，我們對(duì)照《濮陽(yáng)市中小學(xué)校平安校園創(chuàng)建活動(dòng)考核實(shí)施細(xì)則》，對(duì)各條指標(biāo)逐一進(jìn)行了認(rèn)真、嚴(yán)格的自查自評(píng)，對(duì)評(píng)估過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了積極的整改，并對(duì)近年來(lái)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié)，認(rèn)為我校已達(dá)到了濮陽(yáng)市“平安校園”的標(biāo)準(zhǔn)。匯報(bào)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保“平安校園”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李忠亮同志為組長(zhǎng)的平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將校園安全責(zé)任按性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)一步分解到相關(guān)部門(mén)和個(gè)人，從而使全體教師明確了各自的安全管理職責(zé)。提高了抓安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

二、健全制度，預(yù)防為主

在創(chuàng)建工作過(guò)程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《學(xué)校安全責(zé)任追究制》，《安全隱患排查制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處置工作預(yù)案》、《學(xué)校及周邊治理會(huì)議制度》、《學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》等，使各項(xiàng)工作有章可循，落實(shí)到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類(lèi)值班制度。

三、安全教育，常抓不懈

為了增強(qiáng)全員安全意識(shí)，積極營(yíng)造“人人管安全、時(shí)時(shí)講安全、處處有安全”的良好氛圍，我校主要做到了“三抓”：一是抓干部的安全意識(shí)。學(xué)校把平安校園創(chuàng)建工作納入重要工作議程，每學(xué)期不定期召開(kāi)平安校園創(chuàng)建工作專(zhuān)班會(huì)議，每周的行政例會(huì)上都會(huì)反饋學(xué)校安全工作，將水、電等安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)干部隊(duì)伍深入到教師中間，深入到學(xué)生中間，深入到家長(zhǎng)中間，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，征詢(xún)家長(zhǎng)建議，實(shí)地進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，及時(shí)解決。二是抓教師的安全培訓(xùn)。我校利用每周教師會(huì)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，及時(shí)通報(bào)全國(guó)教育系統(tǒng)發(fā)生的安全事故，結(jié)合案例認(rèn)真剖析，查找我校安全工作中存在的不足，及時(shí)整改和完善。尤其注重對(duì)班主任的安全知識(shí)培訓(xùn)，間周一次召開(kāi)班主任例會(huì)，保障班主任對(duì)學(xué)生安全教育的數(shù)量和質(zhì)量。三是抓勤管的安全教育。加強(qiáng)對(duì)校園門(mén)衛(wèi)等勤管人員的安全教育。定期對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)工作的職能培訓(xùn)，使各類(lèi)人員熟悉工作流程；定期召開(kāi)工作例會(huì)，通報(bào)工作中的安全隱患；定期進(jìn)行體檢，確保健康的身體。

四、加強(qiáng)校園治安管理工作

1、封閉式管理，增強(qiáng)師生安全感。

我校加強(qiáng)校園巡邏安保工作，加強(qiáng)了對(duì)校外人員來(lái)校的管理，實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門(mén)，嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來(lái)人員，對(duì)進(jìn)入校園的外來(lái)人員實(shí)行來(lái)訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與千口鎮(zhèn)派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時(shí)報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理，確保校園平安。

2、加強(qiáng)安全巡查，消除安全隱患。

具體落實(shí)為三項(xiàng)巡查相結(jié)合：校舍安全巡查定期與隨機(jī)相結(jié)合。我校成立了安全排查小組和校衛(wèi)隊(duì)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、假期、每月第一

周都要對(duì)校舍安全狀況進(jìn)行一次大檢查，每周一進(jìn)行一次小檢查。特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位安排專(zhuān)人定期檢查，巡查日志記錄齊備。管制刀具搜查與正面引導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)校定期和不定期對(duì)學(xué)生攜帶的管制刀具、危險(xiǎn)品等進(jìn)行收繳，同時(shí)加強(qiáng)教育，讓學(xué)生明白，那些東西容易給我們?cè)斐蓚?，如鋒利的金屬玩具，水果刀、玩具手槍、彈弓等是不能進(jìn)入校園的，學(xué)生懂得了安全知識(shí)，能夠自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律。

五、加大經(jīng)費(fèi)投入，完善安全設(shè)施

2015年4月，我校投資3000余元建立了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在教室、過(guò)道、校門(mén)等地方安裝視頻監(jiān)控器9個(gè)；購(gòu)買(mǎi)了消防器材、應(yīng)急燈、提示語(yǔ)和安全通道指示牌，布置在教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)室、重點(diǎn)區(qū)域上。學(xué)校形成了人防、物防、機(jī)防于一體的校園治安防控體系。

六、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

第三篇：城西梁小學(xué)自查報(bào)告

鐵城鎮(zhèn)城西梁小學(xué)寒假開(kāi)學(xué)前

安全工作自查報(bào)告

“學(xué)校安全重于泰山”。今年以來(lái)，我校以“安全第一，預(yù)防為主”為宗旨，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，健全制度，落實(shí)措施，狠抓學(xué)校安全工作，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境?，F(xiàn)將寒假期間我校安全自查工作總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真排查，做好預(yù)防工作。開(kāi)學(xué)前夕，我們城西梁小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子提前集合，對(duì)一切可能存在安全隱患進(jìn)行了一次認(rèn)真的排查。排查工作由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，其他成員協(xié)同配合，用時(shí)一天。排查內(nèi)容包括;屋頂、院墻是否牢固；電源線路是否安全、取暖如何。

二、對(duì)取暖管道進(jìn)行了排查，對(duì)損壞部件進(jìn)行了更新。保證開(kāi)學(xué)正常取暖。

三、召開(kāi)班主任工作會(huì)，電話通知每一位學(xué)生注意交通安全，確保師生安全返校。

四、排查工作中，我們共處理不安全電源線7處，教室、宿舍取暖管件更換4處。

通過(guò)檢查，對(duì)存在隱患的部位進(jìn)行整改，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，排除可能存在的安全隱患，確保學(xué)校能夠安全開(kāi)學(xué)。

城西梁小學(xué) 2011-2-15

第四篇：東梁小學(xué)暑期三結(jié)合工作計(jì)劃

東梁小學(xué)暑期三結(jié)合工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以“童心向黨·共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，依托社區(qū)、學(xué)校、家庭，動(dòng)員全社會(huì)各方面參與，讓中小學(xué)生在暑期能受到教育、開(kāi)拓視野、陶冶情操、磨煉意志，全面提高綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題： 童心向黨·共筑中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)形式：

以社區(qū)（街道）為中心，以學(xué)校為紐帶，以家庭為依托開(kāi)展的素質(zhì)教育樂(lè)園，使全體學(xué)生積極參與，對(duì)留守兒童、特困子女給與特別關(guān)注。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2004年7月18日------8月19日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。

根據(jù)社會(huì)事業(yè)局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的通知》（開(kāi)社字［2013］235號(hào)）文件精神，結(jié)合本校和暑期學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)，開(kāi)展系列主題教育：

1、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)；組織學(xué)生觀看勵(lì)志電影，講述自己親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”；組織中小學(xué)生開(kāi)展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講活動(dòng)；鼓勵(lì)教師利用暑期積極參加“中小學(xué)德育精品課程”、“育人精彩瞬間”等教育教學(xué)比賽活動(dòng)。

2、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生走出學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走向農(nóng)村，給留守兒童、貧困學(xué)生、孤寡老人送關(guān)懷、送溫暖，堅(jiān)持開(kāi)展“愛(ài)在校園，教育志愿者在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；組織中小學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地和校外活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒 做一個(gè)有道德的人”主題教育。

1、以“學(xué)雷鋒 做一個(gè)有道德的人”為主題，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，在家庭開(kāi)展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)，在社會(huì)開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”、“尊師重教”等為主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)，培養(yǎng)他們與他人和諧共處的能力。

2、結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展評(píng)選“身邊的小雷鋒”等活動(dòng)，要組織中小學(xué)生參加講雷鋒故事、背雷鋒名言、看雷鋒電影、唱雷鋒歌曲、寫(xiě)學(xué)雷鋒心得體會(huì)等活動(dòng)。

（三）開(kāi)展以“倡導(dǎo)低碳環(huán)保，踐行綠色生活”為主題的教育活動(dòng)。

1、以節(jié)能環(huán)保為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展“節(jié)能減排暑期行動(dòng)”、“低碳環(huán)保、綠色生活”、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”等活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生環(huán)保責(zé)任意識(shí)。

2、充分發(fā)揮中小學(xué)生在節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型家庭建設(shè)中的積極作用，小手拉大手，讓每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，動(dòng)員全民崇尚綠色生活，共建綠色文明家園。

（四）精心組織暑期讀書(shū)教育活動(dòng)和體藝、科技活動(dòng)。

1、整合各類(lèi)教育資源，因地制宜地開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)；根據(jù)市級(jí)相關(guān)文件要求積極組織參加第九屆以“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”為主題的全市少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)

2、積極組織學(xué)生開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)，優(yōu)秀童謠、少兒歌曲傳唱活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)未成年人愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的情操，深化未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)青少年科普教育，積極開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，通過(guò)參觀新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)生態(tài)園、科技館、博物館，以及小手拉大手和家長(zhǎng)一起完成一項(xiàng)家庭環(huán)保小制作等活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。各中小學(xué)可在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)比和展示。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育、安全教育和自護(hù)教育。

1、各校要根據(jù)實(shí)際，在放假前印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解暑期工作的要求和安排。

2、要加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育，加大《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、故事會(huì)、模擬法庭、以案說(shuō)法、法制展覽等中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，增強(qiáng)中小學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離社會(huì)網(wǎng)吧和“三廳二室”；開(kāi)展安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、消防教育、生命教育、禁毒教育、防災(zāi)避險(xiǎn)教育、反迷信邪教教育等教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、訓(xùn)練營(yíng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，幫助中小學(xué)生掌握防災(zāi)避險(xiǎn)、自護(hù)自救的實(shí)用技能。

（六）切實(shí)關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童的暑期生活。

1、本校的留守流動(dòng)少年兒童狀況和發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行清楚全面的了解，通過(guò)建檔管理、親情溝通、師生拉手、警校結(jié)對(duì)等方式，采取積極有效的措施關(guān)愛(ài)和幫扶留守流動(dòng)兒童。

2、切實(shí)發(fā)揮“留守兒童活動(dòng)室”、“留守兒童之家”、“親情電話”的作用，積極開(kāi)展“愛(ài)心家書(shū)”等關(guān)愛(ài)教育活動(dòng)。重視對(duì)留守流動(dòng)兒童心理健康教育，讓留守流動(dòng)兒童充分感受暑期生活的快樂(lè)。

六、活動(dòng)要求：.1、各班要廣泛動(dòng)員，制定具體可行的班級(jí)暑期教育活動(dòng)方案，認(rèn)真開(kāi)展好假期每一項(xiàng)活動(dòng)，積極帶領(lǐng)學(xué)生并吸引家長(zhǎng)參加活動(dòng)，增強(qiáng)暑期活動(dòng)的教育性。

2、各班在開(kāi)展暑期活動(dòng)時(shí)，要注意及時(shí)地收集資料。

3、學(xué)校將于暑期結(jié)束后，評(píng)比最佳素質(zhì)教育活動(dòng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員等各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

蕪湖市東梁小學(xué)2013、7

第五篇：梁村小學(xué)食品安全自查報(bào)告（范文模版）

梁村小學(xué)食品安全自查報(bào)告

我校按照文件精神，對(duì)校內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況進(jìn)行報(bào)告。

我校有食堂一個(gè)，在校用餐共71人，專(zhuān)職食堂員工2人，定點(diǎn)超市食品采購(gòu)。食品加工場(chǎng)地占地80平方米，用餐在師生餐廳進(jìn)行。我校在食品衛(wèi)生工作方面做到了：

一、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，讓每個(gè)教職工都意識(shí)到食品衛(wèi)生安全的重要性，做到防患于未然。

二、在日常教育教學(xué)工作中給師生灌輸食品衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到師生用餐等方面都做到了有章可循。食品采購(gòu)嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)，能定點(diǎn)采購(gòu)的食品全部定點(diǎn)采購(gòu)，不能定點(diǎn)采購(gòu)的食品在購(gòu)買(mǎi)時(shí)都進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，并問(wèn)明出處。不購(gòu)變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給師生食用。

四、食品儲(chǔ)存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時(shí)進(jìn)行優(yōu)氯凈清洗消毒，食品加工工具即用即洗。

五、廚房衛(wèi)生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標(biāo)同時(shí)進(jìn)行。

六、生熟食品分類(lèi)存放，隔餐剩食不給師生食用，未加工熟的食物不給師生食用。

下一步結(jié)合我校春季滅四害工作，進(jìn)一步搞好餐廳的保潔，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

梁村小學(xué)

二〇一八年四月十日