第一篇：原個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)年，有幸在學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)教育教學(xué)工作，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心以及同事的幫助下，不斷提高自己的教學(xué)水平，順利完成教育任務(wù)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。比起學(xué)科課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。也更具有實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心理念之一

就是突出學(xué)生主體，即突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主動(dòng)性、積極性；突出教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中實(shí)施過程的有效指導(dǎo)。所以我不但注重理論學(xué)習(xí)，更注意對學(xué)生的主體性，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)其動(dòng)手創(chuàng)新能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下如何適應(yīng)教育的發(fā)展，怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期，主要對三、四、五、八年級的學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性，使同學(xué)們對這門課投入了巨大的熱情，每一次活動(dòng)都是那么積極踴躍。我主要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行蛋糕制作的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中積極參與，自己動(dòng)手，樂于創(chuàng)新，品嘗到了成功的喜悅與快樂……

要培養(yǎng)學(xué)生的能力，達(dá)到預(yù)期的教育目的，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（一）課前準(zhǔn)備：備好課。在課前，我到蛋糕店進(jìn)行了專業(yè)的制作蛋糕的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了蛋糕制作的具體方法步驟，了解了蛋糕制作需要的材料，并做好材料準(zhǔn)備。之后又搜集了大量的關(guān)于蛋糕知識的資料，并將世界著名的蛋糕圖片打印出來，準(zhǔn)備好在活動(dòng)中向?qū)W生展示。

（二）認(rèn)真鉆研活動(dòng)內(nèi)容，把握活動(dòng)的基本思想內(nèi)涵，了解活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握活動(dòng)知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并對活動(dòng)課進(jìn)行了周密的安排，保證了這項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

（三）了解學(xué)生原有的能力以及年齡特征，如他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等，考慮可能會(huì)遇到哪些困難，應(yīng)采取什么相應(yīng)的預(yù)防措施。

（四）考慮教法，解決如何把已掌握的蛋糕制作的方法教給給學(xué)生，更重要的是如何在活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。

（五）課堂上的情況。

活動(dòng)期間，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動(dòng)中，我注意組織好活動(dòng)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在活動(dòng)中，還注意運(yùn)用教育機(jī)智，靈活的組織活動(dòng)，應(yīng)對活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況。不僅進(jìn)行知識的擴(kuò)充，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，積極創(chuàng)新，讓學(xué)生感受到了勞動(dòng)和創(chuàng)新的快樂。他們的各種能力如實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、創(chuàng)新能力、合作交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。

（六）我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，要重視對學(xué)生的評價(jià)。

1、重視過程評價(jià)。在活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行評價(jià)時(shí)，我沒有過于看重于學(xué)生所獲得的知識的多少及作品的優(yōu)劣，而特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動(dòng)手實(shí)踐以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。采用形成性評價(jià)的方式，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，使評價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時(shí)強(qiáng)調(diào)評價(jià)的激勵(lì)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

2、以學(xué)生自我評價(jià)為主。評價(jià)可采用多種方式，如對書面材料的評價(jià)與對學(xué)生的口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評價(jià)相結(jié)合；教師評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合；小組的評價(jià)與組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合等。在活動(dòng)后，我以學(xué)生的自我評價(jià)為主。由于是讓學(xué)生自我評價(jià)，其壓力較小，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自由地交換意見。這樣的評論不僅可以使學(xué)生吸收他人的有益經(jīng)驗(yàn)，而且還可以促使學(xué)生加深對問題的認(rèn)識，有助于培養(yǎng)學(xué)生敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題并發(fā)表個(gè)人見解的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，這種集體和個(gè)人的自我評價(jià)也可以使學(xué)生享受到健康的民主風(fēng)氣的熏陶和教育。

（七）積極參與聽課，虛心向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高活動(dòng)教學(xué)水平。

（八）熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的能力的提高。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。不遲到，不早退，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我積極的和領(lǐng)導(dǎo)以及同事們虛心請教，聽取領(lǐng)導(dǎo)以及師門的意見和建議，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料來不斷的擴(kuò)充自己的知識。同時(shí)經(jīng)常在活動(dòng)后與學(xué)生溝通交流，在生活上也時(shí)時(shí)關(guān)心他們，照顧他們。

反思本學(xué)期的工作，我想有成功也有不足！

成功之處是：

1、激發(fā)了學(xué)生對綜合實(shí)踐的巨大熱情。

2、開展了蛋糕制作這項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力。還用實(shí)際行動(dòng)教育了學(xué)生要珍惜糧食，要對父母心存感恩。

不足之處有：

1、面對這門課程，深深了解到自己知識儲備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。

2、對于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。展望下學(xué)期的工作，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得發(fā)展與進(jìn)步，為美好的明天作出自己的奉獻(xiàn)。

學(xué)生活動(dòng)中心：

二O一二年二月一日

第二篇：原個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)年，有幸在學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)教育教學(xué)工作，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心以及同事的幫助下，不斷提高自己的教學(xué)水平，順利完成教育任務(wù)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。比起學(xué)科課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。也更具有實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心理念之一

就是突出學(xué)生主體，即突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主動(dòng)性、積極性；突出教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中實(shí)施過程的有效指導(dǎo)。所以我不但注重理論學(xué)習(xí)，更注意對學(xué)生的主體性，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)其動(dòng)手創(chuàng)新能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下如何適應(yīng)教育的發(fā)展，怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期，主要對三、四、五、八年級的學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性，使同學(xué)們對這門課投入了巨大的熱情，每一次活動(dòng)都是那么積極踴躍。我主要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行蛋糕制作的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中積極參與，自己動(dòng)手，樂于創(chuàng)新，品嘗到了成功的喜悅與快樂……

要培養(yǎng)學(xué)生的能力，達(dá)到預(yù)期的教育目的，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（一）課前準(zhǔn)備：備好課。在課前，我到蛋糕店進(jìn)行了專業(yè)的制作蛋糕的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了蛋糕制作的具體方法步驟，了解了蛋糕制作需要的材料，并做好材料準(zhǔn)備。之后又搜集了大量的關(guān)于蛋糕知識的資料，并將世界著名的蛋糕圖片打印出來，準(zhǔn)備好在活動(dòng)中向?qū)W生展示。

（二）認(rèn)真鉆研活動(dòng)內(nèi)容，把握活動(dòng)的基本思想內(nèi)涵，了解活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握活動(dòng)知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并對活動(dòng)課進(jìn)行了周密的安排，保證了這項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

（三）了解學(xué)生原有的能力以及年齡特征，如他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等，考慮可能會(huì)遇到哪些困難，應(yīng)采取什么相應(yīng)的預(yù)防措施。

（四）考慮教法，解決如何把已掌握的蛋糕制作的方法教給給學(xué)生，更重要的是如何在活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。

（五）課堂上的情況。

活動(dòng)期間，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動(dòng)中，我注意組織好活動(dòng)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在活動(dòng)中，還注意運(yùn)用教育機(jī)智，靈活的組織活動(dòng)，應(yīng)對活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況。不僅進(jìn)行知識的擴(kuò)充，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，積極創(chuàng)新，讓學(xué)生感受到了勞動(dòng)和創(chuàng)新的快樂。他們的各種能力如實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、創(chuàng)新能力、合作交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。

（六）我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，要重視對學(xué)生的評價(jià)。

1、重視過程評價(jià)。在活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行評價(jià)時(shí)，我沒有過于看重于學(xué)生所獲得的知識的多少及作品的優(yōu)劣，而特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動(dòng)手實(shí)踐以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。采用形成性評價(jià)的方式，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，使評價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時(shí)強(qiáng)調(diào)評價(jià)的激勵(lì)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

2、以學(xué)生自我評價(jià)為主。評價(jià)可采用多種方式，如對書面材料的評價(jià)與對學(xué)生的口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評價(jià)相結(jié)合；教師評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合；小組的評價(jià)與組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合等。在活動(dòng)后，我以學(xué)生的自我評價(jià)為主。由于是讓學(xué)生自我評價(jià)，其壓力較小，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自由地交換意見。這樣的評論不僅可以使學(xué)生吸收他人的有益經(jīng)驗(yàn)，而且還可以促使學(xué)生加深對問題的認(rèn)識，有助于培養(yǎng)學(xué)生敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題并發(fā)表個(gè)人見解的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，這種集體和個(gè)人的自我評價(jià)也可以使學(xué)生享受到健康的民主風(fēng)氣的熏陶和教育。

（七）積極參與聽課，虛心向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高活動(dòng)教學(xué)水平。

（八）熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的能力的提高。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。不遲到，不早退，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我積極的和領(lǐng)導(dǎo)以及同事們虛心請教，聽取領(lǐng)導(dǎo)以及師門的意見和建議，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料來不斷的擴(kuò)充自己的知識。同時(shí)經(jīng)常在活動(dòng)后與學(xué)生溝通交流，在生活上也時(shí)時(shí)關(guān)心他們，照顧他們。

反思本學(xué)期的工作，我想有成功也有不足！

成功之處是：

1、激發(fā)了學(xué)生對綜合實(shí)踐的巨大熱情。

2、開展了蛋糕制作這項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力。還用實(shí)際行動(dòng)教育了學(xué)生要珍惜糧食，要對父母心存感恩。

不足之處有：

1、面對這門課程，深深了解到自己知識儲備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。

2、對于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。展望下學(xué)期的工作，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得發(fā)展與進(jìn)步，為美好的明天作出自己的奉獻(xiàn)。

學(xué)生活動(dòng)中心：

二O一二年二月一日

第三篇：原個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)年，有幸在學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)教育教學(xué)工作，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心以及同事的幫助下，不斷提高自己的教學(xué)水平，順利完成教育任務(wù)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。比起學(xué)科課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。也更具有實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心理念之一

就是突出學(xué)生主體，即突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主動(dòng)性、積極性；突出教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中實(shí)施過程的有效指導(dǎo)。所以我不但注重理論學(xué)習(xí)，更注意對學(xué)生的主體性，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)其動(dòng)手創(chuàng)新能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下如何適應(yīng)教育的發(fā)展，怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期，主要對三、四、五、八年級的學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性，使同學(xué)們對這門課投入了巨大的熱情，每一次活動(dòng)都是那么積極踴躍。我主要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行蛋糕制作的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中積極參與，自己動(dòng)手，樂于創(chuàng)新，品嘗到了成功的喜悅與快樂……

要培養(yǎng)學(xué)生的能力，達(dá)到預(yù)期的教育目的，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（一）課前準(zhǔn)備：備好課。在課前，我到蛋糕店進(jìn)行了專業(yè)的制作蛋糕的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了蛋糕制作的具體方法步驟，了解了蛋糕制作需要的材料，并做好材料準(zhǔn)備。之后又搜集了大量的關(guān)于蛋糕知識的資料，并將世界著名的蛋糕圖片打印出來，準(zhǔn)備好在活動(dòng)中向?qū)W生展示。

（二）認(rèn)真鉆研活動(dòng)內(nèi)容，把握活動(dòng)的基本思想內(nèi)涵，了解活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握活動(dòng)知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并對活動(dòng)課進(jìn)行了周密的安排，保證了這項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

（三）了解學(xué)生原有的能力以及年齡特征，如他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等，考慮可能會(huì)遇到哪些困難，應(yīng)采取什么相應(yīng)的預(yù)防措施。

（四）考慮教法，解決如何把已掌握的蛋糕制作的方法教給給學(xué)生，更重要的是如何在活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。

（五）課堂上的情況。

活動(dòng)期間，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動(dòng)中，我注意組織好活動(dòng)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在活動(dòng)中，還注意運(yùn)用教育機(jī)智，靈活的組織活動(dòng)，應(yīng)對活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況。不僅進(jìn)行知識的擴(kuò)充，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，積極創(chuàng)新，讓學(xué)生感受到了勞動(dòng)和創(chuàng)新的快樂。他們的各種能力如實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、創(chuàng)新能力、合作交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。

（六）我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，要重視對學(xué)生的評價(jià)。

1、重視過程評價(jià)。在活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行評價(jià)時(shí)，我沒有過于看重于學(xué)生所獲得的知識的多少及作品的優(yōu)劣，而特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動(dòng)手實(shí)踐以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。采用形成性評價(jià)的方式，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，使評價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時(shí)強(qiáng)調(diào)評價(jià)的激勵(lì)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

2、以學(xué)生自我評價(jià)為主。評價(jià)可采用多種方式，如對書面材料的評價(jià)與對學(xué)生的口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評價(jià)相結(jié)合；教師評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合；小組的評價(jià)與組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合等。在活動(dòng)后，我以學(xué)生的自我評價(jià)為主。由于是讓學(xué)生自我評價(jià)，其壓力較小，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自由地交換意見。這樣的評論不僅可以使學(xué)生吸收他人的有益經(jīng)驗(yàn)，而且還可以促使學(xué)生加深對問題的認(rèn)識，有助于培養(yǎng)學(xué)生敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題并發(fā)表個(gè)人見解的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，這種集體和個(gè)人的自我評價(jià)也可以使學(xué)生享受到健康的民主風(fēng)氣的熏陶和教育。

（七）積極參與聽課，虛心向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高活動(dòng)教學(xué)水平。

（八）熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的能力的提高。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。不遲到，不早退，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我積極的和領(lǐng)導(dǎo)以及同事們虛心請教，聽取領(lǐng)導(dǎo)以及師門的意見和建議，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料來不斷的擴(kuò)充自己的知識。同時(shí)經(jīng)常在活動(dòng)后與學(xué)生溝通交流，在生活上也時(shí)時(shí)關(guān)心他們，照顧他們。

反思本學(xué)期的工作，我想有成功也有不足！

成功之處是：

1、激發(fā)了學(xué)生對綜合實(shí)踐的巨大熱情。

2、開展了蛋糕制作這項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力。還用實(shí)際行動(dòng)教育了學(xué)生要珍惜糧食，要對父母心存感恩。

不足之處有：

1、面對這門課程，深深了解到自己知識儲備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。

2、對于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。展望下學(xué)期的工作，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得發(fā)展與進(jìn)步，為美好的明天作出自己的奉獻(xiàn)。

學(xué)生活動(dòng)中心：

二O一二年二月一日

第四篇：原個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)年，有幸在學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)教育教學(xué)工作，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心以及同事的幫助下，不斷提高自己的教學(xué)水平，順利完成教育任務(wù)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。比起學(xué)科課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。也更具有實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心理念之一

就是突出學(xué)生主體，即突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主動(dòng)性、積極性；突出教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中實(shí)施過程的有效指導(dǎo)。所以我不但注重理論學(xué)習(xí)，更注意對學(xué)生的主體性，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)其動(dòng)手創(chuàng)新能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下如何適應(yīng)教育的發(fā)展，怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期，主要對三、四、五、八年級的學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性，使同學(xué)們對這門課投入了巨大的熱情，每一次活動(dòng)都是那么積極踴躍。我主要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行蛋糕制作的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中積極參與，自己動(dòng)手，樂于創(chuàng)新，品嘗到了成功的喜悅與快樂……

要培養(yǎng)學(xué)生的能力，達(dá)到預(yù)期的教育目的，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（一）課前準(zhǔn)備：備好課。在課前，我到蛋糕店進(jìn)行了專業(yè)的制作蛋糕的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了蛋糕制作的具體方法步驟，了解了蛋糕制作需要的材料，并做好材料準(zhǔn)備。之后又搜集了大量的關(guān)于蛋糕知識的資料，并將世界著名的蛋糕圖片打印出來，準(zhǔn)備好在活動(dòng)中向?qū)W生展示。

（二）認(rèn)真鉆研活動(dòng)內(nèi)容，把握活動(dòng)的基本思想內(nèi)涵，了解活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握活動(dòng)知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并對活動(dòng)課進(jìn)行了周密的安排，保證了這項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

（三）了解學(xué)生原有的能力以及年齡特征，如他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等，考慮可能會(huì)遇到哪些困難，應(yīng)采取什么相應(yīng)的預(yù)防措施。

（四）考慮教法，解決如何把已掌握的蛋糕制作的方法教給給學(xué)生，更重要的是如何在活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。

（五）課堂上的情況。

活動(dòng)期間，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動(dòng)中，我注意組織好活動(dòng)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在活動(dòng)中，還注意運(yùn)用教育機(jī)智，靈活的組織活動(dòng)，應(yīng)對活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況。不僅進(jìn)行知識的擴(kuò)充，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，積極創(chuàng)新，讓學(xué)生感受到了勞動(dòng)和創(chuàng)新的快樂。他們的各種能力如實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、創(chuàng)新能力、合作交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。

（六）我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，要重視對學(xué)生的評價(jià)。

1、重視過程評價(jià)。在活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行評價(jià)時(shí)，我沒有過于看重于學(xué)生所獲得的知識的多少及作品的優(yōu)劣，而特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動(dòng)手實(shí)踐以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。采用形成性評價(jià)的方式，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，使評價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時(shí)強(qiáng)調(diào)評價(jià)的激勵(lì)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

2、以學(xué)生自我評價(jià)為主。評價(jià)可采用多種方式，如對書面材料的評價(jià)與對學(xué)生的口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評價(jià)相結(jié)合；教師評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合；小組的評價(jià)與組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合等。在活動(dòng)后，我以學(xué)生的自我評價(jià)為主。由于是讓學(xué)生自我評價(jià)，其壓力較小，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自由地交換意見。這樣的評論不僅可以使學(xué)生吸收他人的有益經(jīng)驗(yàn)，而且還可以促使學(xué)生加深對問題的認(rèn)識，有助于培養(yǎng)學(xué)生敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題并發(fā)表個(gè)人見解的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，這種集體和個(gè)人的自我評價(jià)也可以使學(xué)生享受到健康的民主風(fēng)氣的熏陶和教育。

（七）積極參與聽課，虛心向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高活動(dòng)教學(xué)水平。

（八）熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的能力的提高。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。不遲到，不早退，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我積極的和領(lǐng)導(dǎo)以及同事們虛心請教，聽取領(lǐng)導(dǎo)以及師門的意見和建議，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料來不斷的擴(kuò)充自己的知識。同時(shí)經(jīng)常在活動(dòng)后與學(xué)生溝通交流，在生活上也時(shí)時(shí)關(guān)心他們，照顧他們。

反思本學(xué)期的工作，我想有成功也有不足！

成功之處是：

1、激發(fā)了學(xué)生對綜合實(shí)踐的巨大熱情。

2、開展了蛋糕制作這項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力。還用實(shí)際行動(dòng)教育了學(xué)生要珍惜糧食，要對父母心存感恩。

不足之處有：

1、面對這門課程，深深了解到自己知識儲備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。

2、對于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。展望下學(xué)期的工作，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得發(fā)展與進(jìn)步，為美好的明天作出自己的奉獻(xiàn)。

學(xué)生活動(dòng)中心：

二O一二年二月一日

第五篇：原個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)年，有幸在學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)教育教學(xué)工作，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心以及同事的幫助下，不斷提高自己的教學(xué)水平，順利完成教育任務(wù)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。比起學(xué)科課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。也更具有實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心理念之一

就是突出學(xué)生主體，即突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主動(dòng)性、積極性；突出教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中實(shí)施過程的有效指導(dǎo)。所以我不但注重理論學(xué)習(xí)，更注意對學(xué)生的主體性，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)其動(dòng)手創(chuàng)新能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下如何適應(yīng)教育的發(fā)展，怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期，主要對三、四、五、八年級的學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性，使同學(xué)們對這門課投入了巨大的熱情，每一次活動(dòng)都是那么積極踴躍。我主要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行蛋糕制作的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中積極參與，自己動(dòng)手，樂于創(chuàng)新，品嘗到了成功的喜悅與快樂……

要培養(yǎng)學(xué)生的能力，達(dá)到預(yù)期的教育目的，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（一）課前準(zhǔn)備：備好課。在課前，我到蛋糕店進(jìn)行了專業(yè)的制作蛋糕的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了蛋糕制作的具體方法步驟，了解了蛋糕制作需要的材料，并做好材料準(zhǔn)備。之后又搜集了大量的關(guān)于蛋糕知識的資料，并將世界著名的蛋糕圖片打印出來，準(zhǔn)備好在活動(dòng)中向?qū)W生展示。

（二）認(rèn)真鉆研活動(dòng)內(nèi)容，把握活動(dòng)的基本思想內(nèi)涵，了解活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握活動(dòng)知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并對活動(dòng)課進(jìn)行了周密的安排，保證了這項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

（三）了解學(xué)生原有的能力以及年齡特征，如他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等，考慮可能會(huì)遇到哪些困難，應(yīng)采取什么相應(yīng)的預(yù)防措施。

（四）考慮教法，解決如何把已掌握的蛋糕制作的方法教給給學(xué)生，更重要的是如何在活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。

（五）課堂上的情況。

活動(dòng)期間，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動(dòng)中，我注意組織好活動(dòng)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在活動(dòng)中，還注意運(yùn)用教育機(jī)智，靈活的組織活動(dòng)，應(yīng)對活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況。不僅進(jìn)行知識的擴(kuò)充，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，積極創(chuàng)新，讓學(xué)生感受到了勞動(dòng)和創(chuàng)新的快樂。他們的各種能力如實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、創(chuàng)新能力、合作交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。

（六）我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，要重視對學(xué)生的評價(jià)。

1、重視過程評價(jià)。在活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行評價(jià)時(shí)，我沒有過于看重于學(xué)生所獲得的知識的多少及作品的優(yōu)劣，而特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動(dòng)手實(shí)踐以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。采用形成性評價(jià)的方式，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，使評價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時(shí)強(qiáng)調(diào)評價(jià)的激勵(lì)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

2、以學(xué)生自我評價(jià)為主。評價(jià)可采用多種方式，如對書面材料的評價(jià)與對學(xué)生的口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評價(jià)相結(jié)合；教師評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合；小組的評價(jià)與組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合等。在活動(dòng)后，我以學(xué)生的自我評價(jià)為主。由于是讓學(xué)生自我評價(jià)，其壓力較小，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自由地交換意見。這樣的評論不僅可以使學(xué)生吸收他人的有益經(jīng)驗(yàn)，而且還可以促使學(xué)生加深對問題的認(rèn)識，有助于培養(yǎng)學(xué)生敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題并發(fā)表個(gè)人見解的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，這種集體和個(gè)人的自我評價(jià)也可以使學(xué)生享受到健康的民主風(fēng)氣的熏陶和教育。

（七）積極參與聽課，虛心向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高活動(dòng)教學(xué)水平。

（八）熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的能力的提高。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。不遲到，不早退，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我積極的和領(lǐng)導(dǎo)以及同事們虛心請教，聽取領(lǐng)導(dǎo)以及師門的意見和建議，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料來不斷的擴(kuò)充自己的知識。同時(shí)經(jīng)常在活動(dòng)后與學(xué)生溝通交流，在生活上也時(shí)時(shí)關(guān)心他們，照顧他們。

反思本學(xué)期的工作，我想有成功也有不足！

成功之處是：

1、激發(fā)了學(xué)生對綜合實(shí)踐的巨大熱情。

2、開展了蛋糕制作這項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力。還用實(shí)際行動(dòng)教育了學(xué)生要珍惜糧食，要對父母心存感恩。

不足之處有：

1、面對這門課程，深深了解到自己知識儲備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。

2、對于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。展望下學(xué)期的工作，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得發(fā)展與進(jìn)步，為美好的明天作出自己的奉獻(xiàn)。

學(xué)生活動(dòng)中心：

二O一二年二月一日