第一篇：2012年員村小學小學檔案管理工作總結

天河區(qū)員村小學學校檔案管理工作總結

（2012學年第二學期）

本學期學校檔案組在天河區(qū)檔案局和天河區(qū)教育局辦公室的正確領導下，能認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把檔案管理工作放在學校工作的重要的位置上，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》及《廣州市中小學、幼兒園檔案工作管理規(guī)范》，以科學、規(guī)范、有序的方式管理學校檔案，為廣大的師生提供優(yōu)質的服務現將本學期做的主要工作匯報如下：

一、成立學校檔案管理領導小組 組長：主管領導劉葉（校長）

副組員：黃艷釧（副校長）、陳玉娟（副校長）、陳小紅（工會主席）、季山（教導副主任，檔案組組長）

檔案員（兼職）：李春曉 李慶華 熊維 童芙蓉

檔案員校領導不僅把檔案管理工作列入學校工作計劃，而且對檔案室管理工作要求十分嚴格。凡是教育局召開的檔案工作會議或檔案員的專題培訓，我校一定督促檔案員按時參加，并及時向學校領導匯報。本學期安排季山主任參加了辦公室主任檔案學習專題的培訓。

二、歸檔情況 本學期檔案具體分類如下： 一類：綜合檔案，共132卷。其中2011年4卷（永久2卷、長期2卷）二類：教學檔案，共104卷。其中2011年2卷（永久1卷，長期1卷，）三類：學籍檔案，共40卷。其中2011年3卷（永久1卷，長期2卷。）四類：會計檔案，共58卷。其中2011年5卷（賬簿1卷，報表1卷，會計憑證3卷）

五類：科技檔案，共2卷。

六類：教師師德檔案，按教師個人實名立卷 七類：教師業(yè)務檔案按教師個人實名立卷 八類：聲像檔案3盒。

三、檔案收集整理和管理工作的具體做法。

1、學校校長對檔案管理工作非常重視，學期初和學期末都要在行政例會上布置資料收集存檔的工作，要求管理人員嚴格按照教育局的要求進行收集資料，收集資料人員分工明確，即：黨群類：李春曉；行政類：季山、教學類：李慶華、會計類：童芙蓉、聲像類：熊維；資料收集后由兼職檔案管理員按要求分類整理入盒，進入學校檔案室統(tǒng)一管理，各類檔案柜全部上鎖，各部門要查看利用檔案時，一律由檔案員經手借出并作記載，做到檔案資料能為學校服務。

2、積極配合學校各條線工作，及時提供好檔案資料，充分發(fā)揮好檔案的作用。本學年中經常接到各條線需要檔案資料的任務，如：市綜合實踐學校成果的現場會展示、科研成果等資料的統(tǒng)計與上報，教師崗位設置競聘資料的審核工作、教師職稱考核的原始數據資料等等，作為檔案管理員為大家提供服務是應盡的職責，為此，無任是領導還是普通的老師，只要是需要檔案組都一視同仁的對待，且優(yōu)質盡快地服務好，過程中能充分體現做事的主動性和及時性，很好的提高了大家工作效率。本學期學校檔案組還接受了多間學校學習申報德育示范校、廣州市依法治校檔案評估資料的整理的接待任務，每次學校檔案組都不厭其煩做好檔案學習資料的準備工作，收到了兄弟學校的好評。

2、加強了安全防范意識。學校各類檔案柜里都定期放了防蟲物品，使檔案室做到六防：防火、防盜、防潮、防塵、防光、防蟲蛀鼠咬等。檔案柜全部上鎖。并每天堅持檢查登記庫房溫濕度。

3、完成好本年度榮譽、照片、光盤、大事記和教學和文書資料的整理。在收集這些資料過程中，自己首先對學校發(fā)生的重大活動做到心中有數，這樣才能確保學校有價值的活動資料收集齊全，不遺漏。這也是做好檔案工作的一種責任感。

4、及時調整、補充信息庫資料，對2011學年度形成的歸檔資料和人員信息分門別類的更新在網上或QQ群上，讓領導和老師能隨時找到最新的材料內容，便于大家工作的開展。

五、下步打算：

進一步完善檔案工作，注重平時資料的積累，多與各條線主管溝通，提醒做好過程性資料，尤其是聲像資料，對重大的活動完成好拍攝和刻錄工作，確保資料收集齊全，并按時完成資料的整理和歸檔。1加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業(yè)務素質。

2、，做好兼職檔案員的業(yè)務指導工作，進一步要求檔案的收集、整理和管理逐步達到規(guī)范化。

3、繼續(xù)做好檔案的保管工作，加強檔案管理制度的落實，嚴格執(zhí)行檔案借閱制度，做到無失泄密及損害學校利益事件發(fā)生，提供利用要及時。

4、學校領導定期對檔案室工作進行檢查，發(fā)現問題及時予以指導解決。

總之，通過本年度總結，順利的完成了本年度的工作，過程中也注重了主動性和及時性，體現了為大家服務的意識，對學校各項工作的開展發(fā)揮好一定的作用。

天河區(qū)員村小學檔案管理小組

2012年6月23日

第二篇：員村小學2011學年第一學期檔案管理工作總結

2011學年第一學期學校檔案管理工作總結

本學期學校檔案組在天河區(qū)檔案局和天河區(qū)教育局的正確領導下，堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》及《廣州市中小學、幼兒園檔案工作管理規(guī)范》，以科學、規(guī)范、有序的方式管理學校檔案，為廣大的師生提供優(yōu)質的服務。現將本學期做的主要工作匯報如下：

1、積極配合學校各條線工作，及時提供好檔案資料，充分發(fā)揮好檔案的作用。本學年中經常接到各條線需要檔案資料的任務，如：德育示范學校成果的現場會展示、廣州市綜合實踐課程開展情況的調研、科研成果等資料的統(tǒng)計與上報，作為檔案管理員為大家提供服務是應盡的職責，為此，無任是領導還是普通的老師，只要是需要都一視同仁的對待，且優(yōu)質地服務好，過程中能充分體現做事的主動性和及時性，很好的提高了大家工作效率。本學期還接受了學校規(guī)范化建設數據統(tǒng)計上報的重大任務，學校檔案組都圍繞此項工作作好一切準備工作。資料的準備也是重頭工作。因此，首先認真解讀評估評價指標，并對指標內容進行細化；其次協助各條線負責人對應相關資料，整理中對發(fā)現缺漏的內容，及時聯系相關人員補齊全，把握好資料關；最后做好資料的展示工作，在季山主任的主動幫助下，我們以最清楚、美觀、分塊分類的形式呈現了本次資料，使我們的資料發(fā)揮了很大的作用。并對我們采用電子檔案手段開展工作，提高教師的工作效益方面，得到了評估專家的充分肯定與贊賞。并撰寫了“以電子化手段，促檔案工作效率”的經驗總結提交教育局督導室。

2、完成好本榮譽、照片、光盤、大事記和教學和文書資料的整理。在收集這些資料過程中，自己首先對學校發(fā)生的重大活動做到心中有數，這樣才能確保學校有價值的活動資料收集齊全，不遺漏。這也是做好檔案工作的一種責任感。

3、及時調整、補充信息庫資料，對2010學形成的歸檔資料和人員信息分門別類的更新在網上，讓領導和老師能隨時找到最新的材料內容，便于大家工作的開展。

總之，通過本總結，順利的完成了本的工作，過程中也注重了主動性和及時性，體現了為大家服務的意識，對學校各項工作的開展發(fā)揮好一定的作用。不足與思考：

進一步完善檔案工作，注重平時資料的積累，多與各條線主管溝通，提醒做好過程性資料，尤其是聲像資料，對重大的活動完成好拍攝和刻錄工作，確保資料收集齊全，并按時完成資料的整理和歸檔。

天河區(qū)員村小學檔案管理小組

2011年12月31日

第三篇：2012年員村小學小學檔案管理工作總結

碭山實驗中學檔案管理工作總結

（2012學年第二學期）

本學期學校檔案組在學校辦公室的正確領導下，能認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把檔案管理工作放在學校工作的重要的位置上，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》及《廣州市中小學、幼兒園檔案工作管理規(guī)范》，以科學、規(guī)范、有序的方式管理學校檔案，為廣大的師生提供優(yōu)質的服務現將本學期做的主要工作匯報如下：

一、成立學校檔案管理領導小組

組長：主管領導張立英（校長）

副組員：胡偉（副校長）、李昌紅（副校長）、張保華（副校長）

謝永建（工會主席）檔案員：臧竟（兼）、高坡、梁桂峰、徐慧杰

學校領導不僅把檔案管理工作列入學校工作計劃，而且對檔案室管理工作要求十分嚴格。凡是教育局召開的檔案工作會議或檔案員的專題培訓，我校一定督促檔案員按時參加，并及時向學校領導匯報。本學期安排臧竟主任參加了辦公室主任檔案學習專題的培訓。

二、歸檔情況

本學期檔案具體分類如下：

一類：綜合檔案，共22卷。其中2011年4卷（永久2卷、長期2卷）二類：教學檔案，共28卷。其中2011年2卷（永久1卷，長期1卷，）三類：學籍檔案，共10卷。其中2011年3卷（永久1卷，長期2卷。）四類：會計檔案，共21卷。其中2011年5卷（賬簿1卷，報表1卷，會計憑證3卷）

五類：科技檔案，共2卷。

六類：教師師德檔案，按教師個人實名立卷

七類：教師業(yè)務檔案按教師個人實名立卷

八類：聲像檔案2盒。

三、檔案收集整理和管理工作的具體做法。

1、學校校長對檔案管理工作非常重視，學期初和學期末都要在行政例會上布置資料收集存檔的工作，要求管理人員嚴格按照教育局的要求進行收集資料，收集資料人員分工明確，即：黨群類：謝永建；行政類：曹廣永、教學類：高坡、會計類：梁桂峰、聲像類：徐慧杰；資料收集后由兼職檔案管理員按要求分類整理入盒，進入學校檔案室統(tǒng)一管理，各類檔案柜全部上鎖，各部門要查看利用檔案時，一律由檔案員經手借出并作記載，做到檔案資料能為學校服務。

2、積極配合學校各條線工作，及時提供好檔案資料，充分發(fā)揮好檔案的作用。本學年中經常接到各條線需要檔案資料的任務，如：市綜合實踐學校成果的現場會展示、科研成果等資料的統(tǒng)計與上報，教師崗位設置競聘資料的審核工作、教師職稱考核的原始數據資料等等，作為檔案管理員為大家提供服務是應盡的職責，為此，無任是領導還是普通的老師，只要是需要檔案組都一視同仁的對待，且優(yōu)質盡快地服務好，過程中能充分體現做事的主動性和及時性，很好的提高了大家工作效率。本學期學校檔案組還接受了多間學校學習申報德育示范校、廣州市依法治校檔案評估資料的整理的接待任務，每次學校檔案組都不厭其煩做好檔案學習資料的準備工作，收到了兄弟學校的好評。

2、加強了安全防范意識。學校各類檔案柜里都定期放了防蟲物品，使檔案室做到六防：防火、防盜、防潮、防塵、防光、防蟲蛀鼠咬等。檔案柜全部上鎖。并每天堅持檢查登記庫房溫濕度。

3、完成好本榮譽、照片、光盤、大事記和教學和文書資料的整理。在收集這些資料過程中，自己首先對學校發(fā)生的重大活動做到心中有數，這樣才能確保學校有價值的活動資料收集齊全，不遺漏。這也是做好檔案工作的一種責任感。

4、及時調整、補充信息庫資料，對2011學形成的歸檔資料和人員信息分門別類的更新在網上或QQ群上，讓領導和老師能隨時找到最新的材料內容，便于大家工作的開展。

五、下步打算：

進一步完善檔案工作，注重平時資料的積累，多與各條線主管溝通，提醒做好過程性資料，尤其是聲像資料，對重大的活動完成好拍攝和刻錄工作，確保資料收集齊全，并按時完成資料的整理和歸檔。1加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業(yè)務素質。

2、，做好兼職檔案員的業(yè)務指導工作，進一步要求檔案的收集、整理和管理逐步達到規(guī)范化。

3、繼續(xù)做好檔案的保管工作，加強檔案管理制度的落實，嚴格執(zhí)行檔案借閱制度，做到無失泄密及損害學校利益事件發(fā)生，提供利用要及時。

4、學校領導定期對檔案室工作進行檢查，發(fā)現問題及時予以指導解決。

總之，通過本總結，順利的完成了本的工作，過程中也注重了主動性和及時性，體現了為大家服務的意識，對學校各項工作的開展發(fā)揮好一定的作用。

碭山實驗中學檔案管理小組

二0一二年七月二日

第四篇：大劉小學檔案管理工作總結

大劉小學檔案管理工作總結（2013年）

一、高度重視，加強領導

為了適應新時期發(fā)展要求，進一步加強我校檔案管理工作，我校在年初就從管理入手，以培訓為重點，逐步規(guī)范綜合檔案管理。積極向全體教師宣傳有關檔案工作的法律法規(guī)，并收到較好的效果，例如教師都能自覺配合檔案管理工作人員提交有關資料、信息等，各教研組、少先隊都能將各自的存檔資料歸檔上交檔案室。在檔案工作中我們深深地體會到，領導重視是做好檔案工作的關鍵。

二、建立健全檔案管理制度，強化檔案管理工作

為使我校檔案管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學化。我校結合實際情況，建立健全和完善了檔案管理的制度。制定了檔案工作人員崗位職責、檔案保密、檔案保管、檔案查閱、檔案鑒定銷毀等制度，為檔案工作進入科學規(guī)范的管理創(chuàng)造了有利條件。我們在實際工作中，嚴格執(zhí)行檔案工作的各項制度，保證了我校檔案工作的有序開展。使我們更加清晰地認識到檔案工作的重要性。

三、加強制度建設，完善管理措施，認真抓好落實

繼續(xù)加強工作人員崗位職責的建設，貫徹執(zhí)行《檔案法》以及國家有關檔案工作的方針政策,定期做好檔案工作的法規(guī)、制度、規(guī)定的宣傳工作,增強各單位工作人員的檔案意識。依照相關法規(guī)，切實加強對文件材料收集和鑒定銷毀工作的監(jiān)督、檢查和管理，使我校的檔案管理更趨合理化、規(guī)范化、科學化。我們制定并實施了較為有效的措施：一方面，加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案

管理人員統(tǒng)一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認真做好傳閱和保存工作；另一方面，做到以人為本，努力提高檔案管理人員的業(yè)務素質，積極參加檔案專業(yè)技術和業(yè)務知識培訓。檔案工作人員認真做好文件的收、發(fā)工作，做好檔案的收集整理工作，保證歸檔文件材料完整、準確、系統(tǒng)；做好檔案的統(tǒng)計、利用工作,對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進行準確統(tǒng)計,有計劃、有步驟地進行檔案史料匯編，積極做好檔案信息資源的開發(fā)利用,保證為各項工作提供優(yōu)良的服務；嚴格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。主動接受主管部門的業(yè)務指導和督促檢查，積極完成與檔案相關的其它工作。

我們充分認識到檔案工作的最終目的是為了提供利用，今年我們繼續(xù)堅持檔案工作為全校服務的宗旨，遵循檔案資料查（借）閱制度，主動對教師們提供服務，積極開發(fā)檔案信息資源，為領導決策提供依據，為現實工作提供參考、借鑒、憑證作用。

四、存在問題

1、檔案意識淡薄，思想未到位。盡管現在把檔案列入我校責任制考核中，但部分人員對檔案工作意識仍不夠重視，一定程度上影響了檔案工作的開展。

2、檔案收集完整率還有欠缺。有些會議布置工作往往只是口頭形式，特別是一些教師檔案和照片檔案易散落在教師手中，收集、整理它們也就特別難，造成檔案收集完整率、歸檔率低。

五、整改措施

1、進一步加大《檔案法》的宣傳教育工作，使全校教師樹立“依法治檔”的意識，把檔案法制化建設抓好做實。

2、把檔案工作列入學校考核的目標責任，統(tǒng)盤安排，認真落實。

3、加大對檔案管理的投入。積極向上級各部門爭取資金改善檔案硬件設施，配齊配強專業(yè)檔案管理人員，逐步使我校的檔案工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

4、進一步開發(fā)和利用好檔案。積極主動為現實工作提供參考、借鑒、憑證。同時積極對檔案信息資源加以開發(fā)，使之為領導決策提供依據。

5、加強自身檔案知識修養(yǎng)，提高業(yè)務水平。積極參加檔案培訓，認真學習有關檔案方面的知識，勇于創(chuàng)新，注重工作實效。

6、充分發(fā)揮計算機互聯網的作用，注意做好涉及廣大教師切身利益的人事編制法規(guī)、規(guī)章和有關政策的公開發(fā)布工作，全心全意為人民服務。

大 劉 小 學2013、7、

第五篇：天河區(qū)員村小學2012年畢業(yè)班工作總結

天河區(qū)員村小學2012年畢業(yè)班工作總結

天河區(qū)員村小學 季山

在新課程改革的浪潮下，小學教育的競爭日趨激烈，學校要打造出過硬的品牌靠的是教學質量，而畢業(yè)班作為一所學校辦學質量的窗口——學校教育的最后成品則是學校教育教學質量的一個重要指標，2012年，我校小學畢業(yè)班工作取得了可喜的成績。這與學校的正確領導，全體教師的齊心協力是密不可分的：

一、提高認識，加強對畢業(yè)班工作的領導。

教學質量是生命，畢業(yè)班的教學質量是生命中之重心所在。當前在群眾的眼里，評價一間學校，他們只看畢業(yè)班能出多少人才，因為畢業(yè)班的質量如何，直接影響學校的聲譽，直接影響學校在群眾中的威信。因此，群眾對畢業(yè)班寄予莫大的希望，我們也深感到只有狠抓教學質量，多出人才，才無愧于社會，無愧于父老鄉(xiāng)親?；谶@一認識，學校領導對畢業(yè)班工作者很重視，把畢業(yè)班工作列入學校工作議事日程。劉葉校長親自抓畢業(yè)班學生思想工作和一個班的數學教學工作，分管教學的陳玉娟副校長主抓教學方法的指導。學生有了良好的思想意識，學習的氣氛自然形成。對畢業(yè)班任課教師的安排，領導都能根據學生實際和教師的能力等情況，作深入研究，通盤考慮，力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。

二、對畢業(yè)班工作抓早抓嚴。

對畢業(yè)班工作我們強調一個“早”字，在六年級第一學期就分別召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學生、畢業(yè)班家長三個會議。開學第一周首先召開畢業(yè)班老師會議，主要是就當前的教育形勢談談我們教師這一職業(yè)的社會責任感，尤其是擔任畢業(yè)班工作這一重任，意義深遠，在會上重點對教師樹信心鼓士氣，為此主管畢業(yè)工作的副校長陳玉娟副校長親自授予畢業(yè)班老師如何處理好上課與全面復習問題，如何指導學生進行總復習的方法等等 為她們排優(yōu)解難，強調她們在組內一定要從大局出發(fā)，必有所獲。通過開這個會，大大穩(wěn)定教師情緒，使教師看到了學校在重視她們，關注她們，從而使她們看到了希望，大大調動了教師們的工作積極。接著開畢業(yè)班學生會議，針對不同層次的學生采用不同的方法進行教育和指導，真正做到抓兩頭促中間，對平時有進步的學生，除了精神上鼓勵，學校還在物質上獎勵，大大地提高了學生學習的自學性和積極性，進而形成你追我趕的學習氛圍，如果緊緊依靠教師的“教”和學生的“學”，有時往往未能取得預期的效果，我認為與家長取得跟學校的密切配合也不容忽略，為此我校多次召開畢業(yè)家長會，向他們介紹當前的教育形勢和我校的情況，重點對我校目前如何抓畢業(yè)班提出我們的設想，從中也傾聽他們對學校提出的寶貴意見。通過召開家長會。使許多家長，尤其是忙于做生意的家長，幅然醒悟，大有家長配合老師不行的緊迫感和責任感。

要使工作有目的有步驟地開展，必須要用制度來進行約束，除了學校要制訂的計劃外，我們均要求每個教師都要制訂自己的工作計劃，如授課進度，復習計劃，提高質量的措施等，并且要根據本人和本班學生實際情況進行制訂，在落實過程中告誡她們，要腳踏實地，心平氣靜。想當然，操之過急都是不可取的，主管領導經常檢查她們執(zhí)行的情況，發(fā)現問題，及時指出并給予熱忱的輔導和幫助，力求使老師們豐地工作中信心十足，雄心百倍。同時也要求學生訂出一份可行的學習計劃，在班中成立學習小組，開展“一幫一”活動，不管是老師還是學生，我們都從嚴要求他們做好每一項工作。

三、群策群力，全面促進畢業(yè)班教學質量的提高。

畢業(yè)班工作任務重，壓力大，這是從所周知的。畢業(yè)的教學質量如何，這不僅僅是畢業(yè)班教師的事，更是全校教師看重的事，學校興亡，教師有責。因此，我們要求全體教師應從全局出發(fā)，盡一份心，多一點力協助畢業(yè)班教師做好工作，從都來關心畢業(yè)班工作，支持畢業(yè)班工作，如得供一條信息，出一個點子，搜集資料等等，這樣，使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖，從而感受工作的快樂，感受到如此拼命地工作的價值。

四、增強“底氣”培養(yǎng)“靈氣”搞好總復習工作。

復習是人類學習發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。復習來是機械重復過去的練習，而是要教方法。抓規(guī)律，引導學生放在更高的層次上，從新的視野對知識和有關事物進行再認識，開展新的實踐活動，根據這樣的認識，要努力改變版面理解和對待復習的做法，把復習作為促進學生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，既注意增強學生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”，充分發(fā)揮復習的集體功能，著眼于全面提高學生的素質，在新的教育理念指導下，扎扎實實地抓好復習。在復習過程中，要求教師努力做到“實”，如語文科，對字詞句篇，標點等各種知識和聽說讀寫等能力培養(yǎng)的標準要清楚，在復習訓練中要嚴格落實“大綱”中的要求。其次，復習的過程要踏踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練，不能走過場。再次，要求講求實效。復習時間是有限的，因此，每一節(jié)復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。另外學校還充分發(fā)揮了天河區(qū)學科質量監(jiān)控系統(tǒng)的作用，如本學期六年級的語文閱讀能力專項檢測，我們就充分利用了系統(tǒng)提供的數據，找出了學生在閱讀方面存在的不足并及時予以彌補，從而大大提高了學生的閱讀能力。

五、做好家校溝通工作，爭取家長的支持與配合

畢業(yè)班學生的工作離不開學生家長的支持與配合，因此我們針對本屆畢業(yè)班的質量實際定期畢業(yè)班學生家長會，及時向家長傳達區(qū)的小升中招生工作政策，并通過校訊通的平臺及時發(fā)布小升中相關手續(xù)辦理的信息，以便提醒家長們能夠按時辦好入學手續(xù)。

由于我校制定了切實可行的《畢業(yè)班工作計劃》，指導教師有計劃第開展畢業(yè)班的管理工作；同時劉葉校長、骨干教師親自擔任畢業(yè)班的教學，并成立了畢業(yè)班學科教學指導組、教學資源信息組。嚴格質量監(jiān)控工作，扎實做好培優(yōu)扶差工作，從而達到 “增大高分層、拔高希望層、提攜中下層”的目標，促進了教學質量的提高，因此在小學畢業(yè)質量檢測中我校畢業(yè)班的平均成績在原有基礎上有較大的突破，在本學期天河區(qū)外國語學校的招生開始工作中，我校的報名參加考試的學生成績平均分排在前十名，多名學生被區(qū)重點中學錄取，得到了教育局領導的充分肯定，這一結果令人振奮，讓全校老師看到了希望，增強了信心。

今后我們將繼續(xù)加強科學管理，為提高學校畢業(yè)班的教育質量群策群力，讓員村的畢業(yè)生能夠快樂自信地邁進初中的新生活！