第一篇：高校黨的建設(shè)工作會議發(fā)言稿：全面提升高校黨建工作質(zhì)量

xx大學(xué)黨委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實總書記對學(xué)校的重要指示精神，扎實創(chuàng)建全國黨建工作示范高校，全面提升基層黨組織組織力，練好辦學(xué)治校的基本功，推動黨建工作與“雙一流”建設(shè)相互融合、同向同行。

打通關(guān)鍵樞紐，使院級黨組織成為貫徹執(zhí)行黨的決策部署的政治核心。通過建強(qiáng)院級黨組織，推動黨的決策部署向基層延伸。組織全校59個院級黨組織書記在中央黨校接受為期一周的封閉式培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大精神和總書記關(guān)于教育的重要論述。圍繞總書記重要講話和中央決策部署，定期召開專題會議，黨委書記領(lǐng)學(xué)、院系書記跟學(xué)，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。建立黨建工作明示承諾清單制度，院級黨組織書記每年對7個方面的黨建工作指標(biāo)作出量化承諾。黨的十九大以來，開展三批內(nèi)部巡察，對20家單位貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律、落實重大決策部署、全面從嚴(yán)治黨情況進(jìn)行重點檢查。

夯實組織基礎(chǔ)，發(fā)揮基層黨支部在建設(shè)“雙一流”中的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過打造過硬支部，凝聚起建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的強(qiáng)大力量。堅持將支部建在重點學(xué)科、重要團(tuán)隊和重大項目上，在CAD&CG國家重點實驗室、生命科學(xué)研究院等一批學(xué)術(shù)組織建立了200余個黨支部，實現(xiàn)黨建工作與一流學(xué)科建設(shè)雙促進(jìn)。結(jié)合世界一流大學(xué)建設(shè)實際，制定支部考核評價的詳細(xì)指標(biāo)，全校黨支部通過“五好”驗收，并建成優(yōu)秀黨支部407個。保障黨支部在本單位重要事項決策的發(fā)言權(quán)，教職工晉升職稱職務(wù)、評獎評優(yōu)等必須聽取黨支部意見。

激活神經(jīng)末梢，在從嚴(yán)從實抓好教師黨建工作上全面發(fā)力。聚焦教師黨建這個重點難點，推動黨建工作不斷提質(zhì)增效。實施“育人強(qiáng)師”全員培訓(xùn)計劃，成立“xx大學(xué)延安培訓(xùn)學(xué)院”，專設(shè)海外歸國留學(xué)人員培訓(xùn)班；建立黨員與非黨員教職工結(jié)對的“事業(yè)之友”制度，覆蓋74.26%的非黨員教師，2018年發(fā)展高知黨員118名。扎實開展“雙帶頭人”培育工程，大力選拔黨務(wù)上有能力、業(yè)務(wù)上有建樹、師生中有影響的教學(xué)科研骨干擔(dān)任黨支部書記。開展“三育人標(biāo)兵”“最美教師”“永平獎教金”評選，涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”蘇德礦等一批立德樹人、教書育人的先進(jìn)人物。

第二篇：高?；鶎狱h建工作實效提升路徑分析

摘 要：高校作為我國培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的主要陣地，高?；鶎狱h建工作的成敗直接關(guān)系著社會主義事業(yè)的成敗。加強(qiáng)高?；鶎狱h建工作，是貫徹落實黨的教育方針，檢驗高校德育工作的重要指標(biāo)之一，也是為我黨培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的后備人才的重要途徑。因此要做好新時期高校黨建工作，必須要認(rèn)清高?；鶎狱h建的特殊性。

關(guān)鍵詞：基層黨建；實踐經(jīng)驗；思考創(chuàng)新

中圖分類號：d263 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a 文章編號：1002-2589（2016）06-0143-02

隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的不斷發(fā)展和對外開放的不斷深化，高等教育的育人環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，新時期的高校黨建工作，需要與時俱進(jìn)，把握新形勢下基層黨建工作特點，緊密結(jié)合高校人才培養(yǎng)的新趨勢，健全工作制度、改善工作方法、創(chuàng)新工作載體，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。下面我以中國傳媒大學(xué)理工學(xué)部基層黨建工作為例，分析如何在新時期提升高?；鶎狱h建工作的實效。

一、扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正人教育環(huán)境

為認(rèn)真貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神和十八屆中央紀(jì)委第三次全會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，按照教育部黨組、北京市委的有關(guān)通知要求和學(xué)校黨委紀(jì)委的工作部署，理工學(xué)部黨委對黨風(fēng)廉政建設(shè)高度重視，對照重點檢查內(nèi)容，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況和反腐倡廉各項任務(wù)。

1.認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。理工學(xué)部黨委高度重視和認(rèn)真做好各級干部政治理論學(xué)習(xí)，從思想上筑牢廉政建設(shè)銅墻鐵壁防線。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家廉潔法律法規(guī)。為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)部成立了以一把手為組長，其他班子成員為組員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，利用學(xué)部黨政聯(lián)席會和學(xué)部工作會議組織學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

黨委結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作分工，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)進(jìn)行細(xì)化分解，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；一級抓一級，層層抓落實”分級負(fù)責(zé)的精神原則及“一崗雙責(zé)”的要求，既要抓好分管工作，又要抓好分管內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。理工學(xué)部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作由黨委書記、學(xué)部長負(fù)總責(zé)，分管學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對分工范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)部各單位主要領(lǐng)導(dǎo)對各自分管的工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，科研經(jīng)費管理人員對科研經(jīng)費使用工作負(fù)直接責(zé)任，全體教職員工對（科研或行政）經(jīng)費使用的真實性、有效性負(fù)直接責(zé)任。

2.堅持抓早抓小抓預(yù)防。理工學(xué)部黨委將廉政建設(shè)主要內(nèi)容放在堅持任前談話、廉政談話，對新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談話，并靈活運用約談、提醒、警示、誡勉、質(zhì)詢等方式方法，對黨員干部存在的違紀(jì)違規(guī)問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早警示、早糾正、早查處，預(yù)防小問題演變成大問題，從源頭上制止不廉潔思想和行為。

理工學(xué)部黨委對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況進(jìn)行定期檢查，使學(xué)部黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項工作落實到了班子，細(xì)化到了二級單位，量化到了個人，學(xué)部與每位教師簽訂了《理工學(xué)部教師廉潔自律責(zé)任書》，基本做到了業(yè)務(wù)工作管到哪里，黨風(fēng)廉政建設(shè)就抓到哪里。

2015年，理工學(xué)部黨委認(rèn)真貫徹落實《2015年中國傳媒大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》《中國傳媒大學(xué)關(guān)于貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施辦法》《中共中國傳媒大學(xué)委員會關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的實施辦法》《中共中國傳媒大學(xué)委員會關(guān)于深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的實施辦法》以及《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任實施細(xì)則》的通知等文件精神，堅持黨政同議、同抓、同查的“三同”原則，工作體系得到進(jìn)一步完善，基本形成“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系。學(xué)部沒有發(fā)生中層以上干部職務(wù)犯罪案件，各項工作在風(fēng)清氣正的氛圍中不斷取得新成就。理工學(xué)部黨委將繼續(xù)探索、創(chuàng)新黨風(fēng)廉政建設(shè)工作模式，為學(xué)部改革發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，進(jìn)一步推動各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮育人表率作用

優(yōu)良的師德師風(fēng)是一個學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和育人水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)校核心價值觀念和綜合辦學(xué)實力的重要體現(xiàn)。優(yōu)良的師風(fēng)對于塑造教師隊伍形象、培育優(yōu)秀人才、打造良好的學(xué)風(fēng)等都至關(guān)重要。建設(shè)一支“政治堅定、思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚、精于教書、勤于育人”的師資隊伍，是學(xué)部發(fā)展的最重要的任務(wù)。優(yōu)良的師風(fēng)能促使教師形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，一絲不茍、精益求精的良好教風(fēng)和求真務(wù)實、踏實肯干的工作作風(fēng)，在教育教學(xué)活動中能夠引導(dǎo)學(xué)生確立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)奮成才的遠(yuǎn)大志向。

1.精神文化引領(lǐng)。理工學(xué)部黨委把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)作為師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng)的重要方面，把愛崗敬業(yè)和愛國愛校精神、良好職業(yè)道德和職業(yè)操守作為培訓(xùn)重點。黨委書記張鵬洲帶領(lǐng)黨員教師和學(xué)生代表赴北大參加李小凡同志事跡報告會，組織教師黨員在線學(xué)習(xí)李小凡先進(jìn)事跡報告會錄像，以老教授科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的建設(shè)精神以及用生命踐行“三嚴(yán)三實”的精神影響教師群體。

自2013年學(xué)部成立以來，學(xué)部廣泛收集廣大教師關(guān)于學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)文章，圍繞學(xué)習(xí)體會、教學(xué)改革、學(xué)生工作和科學(xué)研究幾個方面結(jié)集為《融合創(chuàng)新 立德樹人》一書于2015年5月出版發(fā)行；2015年7月，黨委書記張鵬洲結(jié)合理工學(xué)部的實際情況和發(fā)展愿景，為青年教師黨員講授“三嚴(yán)三實”專題教育黨課，希望廣大青年教師“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識，以飽滿的熱情積極投身到教學(xué)、科研和管理工作中。2.名師榜樣指引。開啟院士講壇，邀請國內(nèi)外院士、杰青、“千人計劃”專家為青年教師開設(shè)專題講座，青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀摩。開展理工學(xué)部青年教師基本功大賽，為廣大教師樹立優(yōu)秀榜樣。近年來，學(xué)部涌現(xiàn)出多名具有高尚師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的優(yōu)秀教師，學(xué)部也通過自辦媒體大力度深入宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，弘揚高尚師德，唱響主旋律。

在學(xué)生思想政治工作的一線，也活躍著一批年齡在25―35歲之間的年輕教師黨員。他們或擔(dān)任輔導(dǎo)員或擔(dān)任班主任，長期深入細(xì)致的工作生活使得他們成了廣大學(xué)生的良師益友。他們多次獲“北京市優(yōu)秀德育工作者”“北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“北京市先鋒杯優(yōu)秀基層團(tuán)干部”“中央三臺”優(yōu)秀班主任稱號等榮譽稱號。

3.組織制度規(guī)范。學(xué)部出臺系列相關(guān)制度文件，強(qiáng)化教師的崗位責(zé)任意識，促使教師教學(xué)活動規(guī)范化、制度化，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。學(xué)部建立領(lǐng)導(dǎo)聽課制、班級導(dǎo)師制、督導(dǎo)團(tuán)跟班制、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教工支部和學(xué)生班級制度等，加強(qiáng)教師隊伍的考核、培養(yǎng)與管理，全方位、多途徑助推師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)部注重培養(yǎng)、強(qiáng)化教師職業(yè)精神，設(shè)立了理工學(xué)部教師敬業(yè)獎，通過每年的評選先進(jìn)，樹立教師敬業(yè)的模范，帶動整個教師隊伍道德修養(yǎng)的提高。

多年來，學(xué)部涌現(xiàn)出多名師德標(biāo)兵和育人表率，2015年1名教師被評為“北京市師德先進(jìn)個人”，三位青年教師獲中國傳媒大學(xué)“中央三臺”優(yōu)秀班主任榮譽稱號，三位輔導(dǎo)員獲中國傳媒大學(xué)“十佳輔導(dǎo)員”榮譽稱號，29名教師獲理工學(xué)部“教師敬業(yè)獎”。學(xué)部將繼續(xù)注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的典型人物和先進(jìn)事跡，及時挖掘師德建設(shè)中的好苗頭、好經(jīng)驗，營造師德建設(shè)的良好校園文化氛圍。

三、積極開展學(xué)生黨員先鋒工程，深入推進(jìn)基層黨組織建設(shè)

黨的十八大以來，總書記高度重視黨的先進(jìn)性和純潔性教育，要求嚴(yán)格黨員日常教育和管理，使廣大黨員平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。他在北京大學(xué)考察時指出，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要?！闭谶@樣的新形勢下，大學(xué)生黨建工作的重要性更加凸顯。

目前，理工學(xué)部共有全日制學(xué)生三千余人，其中共有黨員為419名，黨員比例為14%。如果能很好地抓住這個群體，發(fā)揮他們的榜樣示范作用，落實學(xué)生工作，就有一個牢固的抓手。

1.認(rèn)真做好入黨積極分子培養(yǎng)工作――組織黨校主題演講、紅色話劇表演。理工學(xué)部黨委在入黨積極分子的培養(yǎng)過程中，特別強(qiáng)調(diào)將理論與實踐相結(jié)合。2015年，理工學(xué)部黨校培訓(xùn)圍繞主題“黨在我心中，紅色青春季”，開展演講和紅色話劇表演活動。入黨積極分子利用課余時間，認(rèn)真籌劃演講及話劇題材，精心排練，全情演出，用生動可視的教育形式幫助入黨積極分子加深對黨史黨性的認(rèn)識，端正入黨動機(jī)，堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的理想信念。

2.全面進(jìn)行入黨積極分子考察工作――設(shè)置班主任助理崗位。為全面考察入黨積極分子在校期間的學(xué)習(xí)及工作能力，理工學(xué)部在本科大

一、大二年級設(shè)置了班主任助理的工作崗位。班主任助理旨在利用朋輩榜樣的力量，帶動低年級學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，找到適合的學(xué)習(xí)方法，更重要的是開展學(xué)業(yè)困難學(xué)生的輔導(dǎo)。通過班助查課、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀班集體答辯準(zhǔn)備和指導(dǎo)等形式的活動，不僅帶動了低年級各班良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，更提高了入黨積極分子志愿服務(wù)的意識。

3.積極探索黨員發(fā)展工作――開創(chuàng)預(yù)備黨員答辯會環(huán)節(jié)。為提高黨員質(zhì)量，做好新黨員的發(fā)展工作，理工學(xué)部黨委遵照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，在預(yù)備黨員的發(fā)展工作中實行了預(yù)備黨員候選人答辯會的環(huán)節(jié)，通過答辯可以更多地了解預(yù)備黨員對黨的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)情況，對社會熱點問題的關(guān)注和看法，對社會主義核心價值觀的理解和時間等方面的情況，從而促進(jìn)要求入黨積極分子加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、堅定理想信念，提高新黨員的政治素質(zhì)。

4.貫徹落實畢業(yè)生黨員再教育――建立畢業(yè)生黨員黨小組。為積極踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和提高理工學(xué)部本科畢業(yè)生黨員服務(wù)意識，幫助低年級學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)、提早做好就業(yè)準(zhǔn)備，理工學(xué)部本科生黨支部于2015年上半年著力打造以服務(wù)為理念的黨小組工作。黨小組工作主要以即將畢業(yè)的本科生黨員為主，圍繞低年級學(xué)生關(guān)注的考研、出國、就業(yè)等主題進(jìn)行經(jīng)驗分享和現(xiàn)場互動。

理工學(xué)部全面開展學(xué)生黨建工作，將社會主義核心價值觀和學(xué)生黨建工作緊密連接在一起，通過思想政治理論課程和實踐活動，將價值觀教育融入學(xué)生黨員發(fā)展工作中，創(chuàng)新預(yù)備黨員候選人答辯會篩選模式，不僅擴(kuò)大了入黨積極分子的參與度，提升了他們的社會責(zé)任感和使命感，也讓他們自覺地成為踐行社會主義核心價值觀的主體。

第三篇：高校黨建工作必須加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)

高校黨建工作必須加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)

[日期：來源：宜賓學(xué)院 廖聯(lián)奎作[字體：大 中 小]2009-09-21] 者：

“黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！蔽倚＜哟笤诖髮W(xué)生中發(fā)展黨員的力度以后，學(xué)生黨員人數(shù)增加，學(xué)生黨支部建到了班上、建到了學(xué)生宿舍。學(xué)生黨支部的工作，滲透到了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，對大學(xué)生的成長進(jìn)步產(chǎn)生著越來越大的影響。為了增強(qiáng)我校學(xué)生黨支部的凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，肩負(fù)起時代賦予的偉大使命，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力抓好學(xué)生黨支部的建設(shè)。

一、把學(xué)生黨支部的思想建設(shè)放在首位，不斷提高學(xué)生黨員的思想政治覺悟“思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新?！敝ψズ脤W(xué)生黨支部的建設(shè)，必須把思想理論建設(shè)放在首位。我們結(jié)合學(xué)生黨支部所處的不同環(huán)境和黨員的思想實際，組織學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系，堅持用中國特色社會主義理論武裝每一個學(xué)生黨員。為此，我們努力保證學(xué)生黨支部三有：有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、有討論提高；堅持三聯(lián)系：緊密聯(lián)系黨的大政方針、聯(lián)系各系（院）班級的實際、聯(lián)系本支部學(xué)生黨員的思想實際；保證學(xué)生黨支部政治學(xué)習(xí)三落實：落實學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果。按照中央“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題能力”的精神，學(xué)校在全校黨員中積極開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，這個活動的開展堅定了學(xué)生黨員的共產(chǎn)主義理想，調(diào)動了學(xué)習(xí)工作的積極性，學(xué)生黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。

二、著力抓好學(xué)生黨支部的組織建設(shè)，提高學(xué)生黨支部的凝聚力

加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)，是提高學(xué)生黨支部凝聚力、發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的關(guān)鍵。我們堅持“以黨的基層組織建設(shè)帶動其他各類基層組織建設(shè)。”一是努力抓好學(xué)生黨支部領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)。我們堅持挑選黨性強(qiáng)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好、有開拓進(jìn)取精神、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、作風(fēng)正派、工作負(fù)責(zé)、有奉獻(xiàn)精神、受黨員和群眾擁護(hù)的教師（學(xué)生）黨員擔(dān)任學(xué)生黨支部書記和委員。完全由學(xué)生黨員擔(dān)任黨支部書記和委員的學(xué)生黨支部，派有經(jīng)驗的老師黨員對他們進(jìn)行指導(dǎo)。保證學(xué)生黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子具有較高的整體素質(zhì)。

二是努力抓好學(xué)生黨支部委員的培訓(xùn)。我們每學(xué)期舉辦一次學(xué)生黨支部委員培訓(xùn)班，召開兩次學(xué)生黨支部委員學(xué)習(xí)研討會，對學(xué)生黨支部書記和委員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使全心全意盡快掌握做學(xué)生黨支部工作的方法，提高工作能力，成為學(xué)生中的學(xué)習(xí)、工作骨干。

三是堅持民主集中制的組織原則，尊重黨員主體地位?！包h內(nèi)民主是增強(qiáng)黨的創(chuàng)新活力、鞏固黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要保證?！蔽覀冊谧W(xué)生黨支部建設(shè)上按照民主集中的原則，制定了一系列制度，堅持涉及學(xué)生的重大問題如組織發(fā)展、評估評獎、學(xué)生的重要活動等，由學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員集體討論、集體決策，擴(kuò)大學(xué)生黨員的知情權(quán)，尊重學(xué)生黨員的主體地位，保障學(xué)生黨員的民主權(quán)利，營造黨內(nèi)民主環(huán)境。

四是增加學(xué)生黨支部工作的透明度。我們規(guī)定全校所有學(xué)生黨支部，對重大

事情，都必須采用公示、公告、開座談會、個別征求意見等多種方式，廣泛征求有關(guān)學(xué)生黨員的意見，增加工作的透明度，擴(kuò)大學(xué)生黨員的知情權(quán)，保證學(xué)生黨員主體地位的落實。

五是采取積極慎重的措施，嚴(yán)把學(xué)生黨員發(fā)展觀。我們明確規(guī)定全校所有學(xué)生黨支部必須加強(qiáng)對學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)，并嚴(yán)格按照黨員的條件和組織發(fā)展的程序發(fā)展學(xué)生黨員，充分聽取教師和學(xué)生的意見，成熟一個，發(fā)展一個，杜絕發(fā)展“人情黨員”、“關(guān)系黨員”，保持黨的隊伍的純潔性和先進(jìn)性。

六是努力把學(xué)生黨支部建設(shè)成為學(xué)生黨員之家、學(xué)生干部之家、學(xué)生入黨積極分子之家。我們教育引導(dǎo)學(xué)生黨支部，加強(qiáng)與團(tuán)支部、班委會的聯(lián)系，理順關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生黨支部在班上的引領(lǐng)作用。努力關(guān)心聽有學(xué)生黨員、學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子，經(jīng)常聽取他們的意見和建議，解決他們工作、學(xué)習(xí)和生活上的困難，使他們感受到黨的溫暖，自覺凝聚在學(xué)生黨支部的周圍，充分調(diào)動學(xué)習(xí)工作的積極性和創(chuàng)造性，積極完成黨組織交給的各項工作任務(wù)。

三、不斷加強(qiáng)學(xué)生黨支部的作風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)

“優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量?！痹邳h建工作中，我們首先是著力抓好學(xué)生黨支部的黨風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生黨支部的凝聚力，提高學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力。

二是教育全體學(xué)生黨員始終堅持黨的群眾路線。我們堅持對學(xué)生黨員進(jìn)行黨的群眾路線的教育，要求學(xué)生黨員發(fā)揚黨求真務(wù)實的作風(fēng)，堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持群眾路線，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。反對違背群眾利益的形式主義、官僚主義和弄虛作假的歪風(fēng)邪氣，堅持有事同群眾商量，真實地反映學(xué)生的實際情況，維護(hù)廣大學(xué)生的利益。

三是要求學(xué)生黨員勇于開展批評和自我批評。在新歷史條件下，“深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，積極進(jìn)行批評和自我批評，使領(lǐng)導(dǎo)干部模范遵守黨紀(jì)國法，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風(fēng)正氣，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)”。我們要求全體學(xué)生黨員必須勇于開展批評和自我批評，把各種錯誤思想和行為消滅在萌芽狀態(tài)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

四是教育全體學(xué)生黨員發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。我們采用專題講座、學(xué)習(xí)討論、參觀訪問等多種形式，經(jīng)常教育學(xué)生黨員、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得革命和建設(shè)勝利的保證。在新的歷史時期必須繼續(xù)堅持“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事業(yè)，反對奢侈浪費。”保持和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨人勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，建設(shè)節(jié)約型的社會，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而奮斗。

五是教育學(xué)生黨員敢于抵制和反對各種消極腐敗作風(fēng)?！爸袊伯a(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，決定了黨同各種消極腐敗現(xiàn)象是水火不相容的。堅決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)?！蔽覀兝酶鞣N渠道，采取多種方法，教育學(xué)生黨員深刻認(rèn)識腐敗對社會的危害，對黨的形象的負(fù)面影響，要求廣大學(xué)生黨員站在維護(hù)黨和人民利益，保持黨的先進(jìn)性的高度，堅決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，為保持黨的先進(jìn)性創(chuàng)造條件。

四、著力抓好學(xué)生黨支部各種制度的完善落實，建立保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制

科學(xué)合理的規(guī)章制度，是增強(qiáng)學(xué)生黨支部凝聚力，提高戰(zhàn)斗力的保證。我們

在黨員先進(jìn)性教育中，根據(jù)黨章和上級黨組織的要求，緊密結(jié)合學(xué)生黨支部的實際情況，制定了一系列保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的制度。隨后，我們著力抓好學(xué)生黨支部各種制度的完善落實。

在完善落實黨內(nèi)民主制度上：我們著力抓了完善落實集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策制度，防止個人獨斷專行；按照“真實、規(guī)范、實用、方便、及時”的原則，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，進(jìn)一步完善落實學(xué)生黨員權(quán)利保障制度、參與黨內(nèi)生活制度、黨內(nèi)情況通報制度、誡勉談話制度等各種規(guī)章制度，并積極探索擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主多種實現(xiàn)形式，切實保障學(xué)生黨員的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

在完善落實學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育制度上：我們著力抓了堅持領(lǐng)導(dǎo)干部為學(xué)生黨員培訓(xùn)教育制度、學(xué)習(xí)考評制度，落實了學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)考勤制度、通報制度、經(jīng)驗交流等制度，推動學(xué)生黨員學(xué)習(xí)不斷發(fā)展，努力把學(xué)生黨員培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)骨干。

在完善落實學(xué)生黨員管理制度上：我們著力抓了完善落實學(xué)生黨員臺帳管理雘，嚴(yán)格“三會一課”制度，堅持民主生活會制度，學(xué)生黨員隊伍思想狀況定期分析制度。關(guān)心學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)、工作和生活。完善落實學(xué)生流動黨員的情況，強(qiáng)化學(xué)生流動黨員與黨組織的雙向聯(lián)系，努力形成黨支部與學(xué)生黨員流入地的黨組織密切配合、有機(jī)銜接，寓教育管理于服務(wù)之中的學(xué)生流動賞教育管理機(jī)制。通過進(jìn)一步完善落實各種規(guī)章制度，使學(xué)生黨支部一切學(xué)習(xí)、工作有章可循，學(xué)生黨員的一切行為，有法可依，保證了學(xué)生黨支部的一切工作正常開展。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，著力推進(jìn)學(xué)生黨支部的建設(shè)，必然使學(xué)生黨支部的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高，使學(xué)生黨員成為高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者和接班人。

第四篇：“高校黨建示范點”建設(shè)實施方案

溫州大學(xué)教師教育學(xué)院

“高校黨建示范點”建設(shè)實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入推進(jìn)和省委教育工委《關(guān)于創(chuàng)建高?；鶎狱h建工作示范點的通知》文件精神，通過給黨員搭載體壓擔(dān)子,給黨支部建平臺出點子，創(chuàng)建黨建工作示范點，充分發(fā)揮黨建的龍頭作用，以黨建促教風(fēng)，以黨建促學(xué)風(fēng)，推動和諧學(xué)院建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

通過示范點建設(shè)達(dá)到四大工作目標(biāo)：一是完善基層黨建工作制度；二是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；三是打造支部戰(zhàn)斗堡壘作用；四是形成學(xué)院黨建工作特色品牌。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)黨校建設(shè)，發(fā)揮黨校多元教育功能

黨校教育是提升黨員基本素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)院分黨校擬通過走出去、請進(jìn)來等方式，采取“聽、看、講、體驗” 四位一體（即聽黨課、觀基地、講黨性、體驗社情）的黨校教育模式。通過培訓(xùn)，達(dá)到入黨積極分子初步形成理想信念、預(yù)備黨員鞏固理想信念、黨員堅定理想信念的目標(biāo)。

1、加強(qiáng)黨校師資力量。在邀請我校教師開設(shè)黨課的同時，聘請我市各行業(yè)中取得突出成績、有一定社會影響的黨員同志（例 1

如感動溫州十大人物等），為學(xué)生上黨課，讓黨課內(nèi)容能“看得見，摸得著”，增強(qiáng)黨課效果，提升培訓(xùn)對象的政治素質(zhì)和進(jìn)取精神。

2、創(chuàng)建黨員教育活動基地。利用溫州革命勝跡眾多的優(yōu)勢，創(chuàng)建翠微山烈士陵園、江心嶼烈士陵園、雁蕩山烈士陵園、省一大舊址、紅十三軍軍部舊址等3-5個黨員活動基地，為黨員教育活動和支部黨員組織生活提供平臺。

3、開設(shè)“微型黨課”。學(xué)院分黨校要求學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，針對黨的路線、方針、政策或者當(dāng)前時事、熱點、焦點等，結(jié)合自身實際與認(rèn)識，以小組為單位，每人主講8分鐘的微型黨課，以促進(jìn)黨校學(xué)員理論素養(yǎng)的提高。

4、開展黨員實踐鍛煉。學(xué)院將實踐鍛煉作為黨校教育的重要組成部分，把實踐鍛煉分為吃苦類、奉獻(xiàn)類、調(diào)查類、技能類等若干類別，要求入黨積極分子和黨員選擇自己感興趣或比較缺失的實踐類別進(jìn)行鍛煉。

（二）加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。黨員是黨的肌體中的細(xì)胞，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不論是對于擴(kuò)大黨員的影響力、發(fā)揮黨員在各項工作中的骨干作用，還是對于支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的形成，都具有重要意義。

1、實施學(xué)生黨員考核。制訂《溫州大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生黨員考核條例》，圍繞學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)素養(yǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)成績、工作表現(xiàn)、生活表現(xiàn)、群眾評價等內(nèi)容進(jìn)行考核，表彰優(yōu)秀、鞭策后進(jìn)，使學(xué)生黨員不論在入黨前還是入黨后都能以百倍的努力投 2

入到學(xué)習(xí)、工作、生活和服務(wù)群眾等各項工作中，發(fā)揮表率示范作用。

2、推行《黨員成長手冊》記錄。學(xué)院制定《黨員成長手冊》，內(nèi)容包括黨建工作的規(guī)章制度、黨建聯(lián)系人工作記錄、黨員工作室工作記錄、黨員思想?yún)R報、黨員組織生活記錄、黨員黨費繳納證明等等，全方位記錄每一位黨員在校期間所開展的工作及其成長過程。每學(xué)期初發(fā)放，每學(xué)期末收回到，作為黨員考核、評優(yōu)工作的重要依據(jù)。學(xué)生黨員畢業(yè)時帶走《黨員成長手冊》。

3、開展評選學(xué)院優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀預(yù)備黨員活動。一方面，作為對學(xué)校評選優(yōu)秀黨員的補(bǔ)充，開展學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選活動，另一方面，針對學(xué)生黨員中預(yù)備黨員比率高的實際，開展優(yōu)秀預(yù)備黨員評選活動，更廣泛地調(diào)動廣大黨員發(fā)揮模范作用的積極性。

4、夯實入黨各項環(huán)節(jié)。周密考慮培養(yǎng)一名共產(chǎn)黨員的各個環(huán)節(jié)，從提交入黨志愿書、推優(yōu)確立為入黨積極分子，再到黨建聯(lián)系人的培養(yǎng)、支部大會的討論接收、入黨宣誓，每個環(huán)節(jié)都做細(xì)做實，確保黨員質(zhì)量。

（三）強(qiáng)化支部建設(shè)，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨支部是黨的最基層組織，是連接黨員和上級黨組織、黨組織和廣大群眾的的橋梁和紐帶, 只有強(qiáng)化支部建設(shè)，才能提升黨支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力；只有強(qiáng)化支部建設(shè)，才能使黨員在廣大師生真正發(fā)揮先鋒模范作用，使黨支部成為帶領(lǐng)師生求發(fā)展的領(lǐng)頭羊、服務(wù)師生促和諧的排頭兵。

1、鼓勵支部建設(shè)創(chuàng)新活動。高校支部建設(shè)創(chuàng)新活動是省委教育工委根據(jù)黨的十七屆四中全會精神要求所開展的一項專項活 3

動，它對于提升高校黨建工作水平，推進(jìn)高校黨的基層組織建設(shè)具有重大意義。學(xué)院重點培育3-5個創(chuàng)新項目，要求結(jié)合支部特色，開展具有創(chuàng)新示范意義的支部活動，并給予必要的經(jīng)費支持。

2、實行“黨日活動”制度。借鑒成熟的“團(tuán)日活動經(jīng)驗”，每個月確定一個主題，部署各學(xué)生黨支部依據(jù)主題開展支部活動，并給予必要的經(jīng)費支持。在開展黨日活動的基礎(chǔ)上，每月評出最佳支部頒發(fā)證書并給予獎勵。教工支部每月的支部活動，主題可根據(jù)本支部的實際情況自定。

3、建立黨員實踐基地。與黨員教育活動基地不同，黨員實踐基地由各支部自主建立，供本支部的黨員、預(yù)備黨員與入黨積極分子進(jìn)行實踐鍛煉用的活動基地。各支部可結(jié)合支部專業(yè)特色，尋求對口單位建立黨員實踐基地，共同開展支部活動。學(xué)院統(tǒng)一制作“溫州大學(xué)教師教育學(xué)院黨員實踐基地”銅牌，贈送各黨員實踐基地單位。

4、師生支部對接共建。按系按專業(yè)設(shè)立教工支部和學(xué)生支部，引導(dǎo)師生支部對接共建，以教師支部建設(shè)帶動學(xué)生支部建設(shè)，引領(lǐng)師生黨員在本系的教學(xué)、科研、學(xué)科競賽、學(xué)生工作等方面發(fā)揮模范作用，促進(jìn)師生共同進(jìn)步。同時，鼓勵師生黨支部積極開展外聯(lián)工作，與業(yè)務(wù)相關(guān)單位建立友好支部，積極吸收校外黨支部的先進(jìn)工作經(jīng)驗，提升黨建工作影響力。

（四）凝練支部特色，大力推進(jìn)“一部一品”建設(shè)工作 “一個支部一面旗幟、一個支部一個品牌”是學(xué)院黨建工作目標(biāo)。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，努力打造“一部一品”。

1、打造教育學(xué)系教工黨支部與研究生黨支部服務(wù)地方工作品牌。充分發(fā)揮教工黨員、研究生黨員與地方基礎(chǔ)教育聯(lián)系密切的特點與優(yōu)勢，鼓勵師生黨員為基礎(chǔ)教育開設(shè)講座、在報刊媒體點評教育個案、服務(wù)基礎(chǔ)教育科研立項，以豐富的社會活動和對基礎(chǔ)教育的研究成果，創(chuàng)建支部工作品牌。

2、打造心理學(xué)系師生黨支部科研工作品牌。充分利用教工黨員科研能力突出的優(yōu)勢，引導(dǎo)教工黨員帶領(lǐng)學(xué)生黨員開展科研活動，積極申報各級別的科研立項，鼓勵教工黨員指導(dǎo)學(xué)生黨員參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽，邀請教工黨員給學(xué)生開設(shè)各類主題的科研講座，以優(yōu)秀的師生科研業(yè)績創(chuàng)建支部特色品牌。

3、打造教技系師生黨支部數(shù)字媒體工作品牌。借助教技系先進(jìn)的實驗設(shè)備和眾多的社會資源，引導(dǎo)教工黨員與學(xué)生黨員圍繞多媒體技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)、服務(wù)中小學(xué)校園數(shù)字化建設(shè)、指導(dǎo)學(xué)生參加省多媒體比賽等重點工作，以良好的社會評價和優(yōu)秀的競賽業(yè)績體現(xiàn)支部的工作品牌。

4、打造小教系師生黨支部師范技能品牌。引導(dǎo)小教系教工支部、學(xué)生支部重點圍繞師范技能、普通話培訓(xùn)等工作開展支部品牌建設(shè)，鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)師范技能，參與師范技能比賽，以優(yōu)秀的師范技能競賽成績體現(xiàn)小教師生支部的特色品牌。

5、打造學(xué)前系師生黨支部藝術(shù)工作品牌。充分發(fā)揮學(xué)前系師生黨員多才多藝的優(yōu)勢，引導(dǎo)教工黨員、學(xué)生黨員圍繞藝術(shù)之春、兒童劇公演、省大學(xué)生藝術(shù)展演等重點工作，展示學(xué)前系師生黨 5

員的特色，以優(yōu)異的競賽成績的社會的大力肯定創(chuàng)建黨建工作品牌。

6、打造知心姐姐黨支部志愿者工作品牌。知心姐姐黨支部是我校在青年志愿者組織中成立的第一個實體黨支部，具有良好的創(chuàng)新示范作用。學(xué)院高度重視知心姐姐黨支部創(chuàng)新項目的培育工作，開展教工行政黨支部與其結(jié)對共建，為知心姐姐黨支部的發(fā)展提供有力指導(dǎo)和堅強(qiáng)支持。

（五）加強(qiáng)“黨員之家”建設(shè)，拓展“黨員之家”服務(wù)功能 “黨員之家”是黨員活動的陣地，也是開展黨員服務(wù)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要載體與窗口。學(xué)院將“黨員之家”建設(shè)作為學(xué)院的精品工程來抓，成立“黨員之家”管委會，為每個學(xué)生支部提供辦公桌椅、電腦等設(shè)備，設(shè)置各類黨員服務(wù)崗、黨員工作室，為學(xué)院師生提供服務(wù)。

1、成立黨員服務(wù)熱線工作室。工作室提供各類咨詢與解答，收集意見和建議，做好學(xué)院與同學(xué)、校內(nèi)和校外的溝通。

2、成立就業(yè)服務(wù)黨員工作室。工作室為畢業(yè)生同學(xué)提供就業(yè)服務(wù)，例如就業(yè)信息的收集、整理、發(fā)布，就業(yè)招聘會的現(xiàn)場服務(wù)工作等。

3、成立心理健康黨員工作室。工作室發(fā)揮黨員各方面素質(zhì)較高的優(yōu)勢，用為學(xué)院部分存在較大心理困惑的學(xué)生提供心理指導(dǎo)，為學(xué)院的心理健康工作提供必要的補(bǔ)充。

4、成立黨員文明督察工作室。針對學(xué)生在校園內(nèi)、教室中的文明行為，工作室安排黨員提供文明督察服務(wù)，檢查帶食物進(jìn)教 6

學(xué)樓、在教室食用快餐等不文明現(xiàn)象并糾正，為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)服務(wù)。

5、成立黨員愛心服務(wù)工作室。工作室為學(xué)前前三段學(xué)生提供晚自習(xí)課業(yè)輔導(dǎo)，為新疆同學(xué)提供英語輔導(dǎo)，為學(xué)習(xí)落后的同學(xué)提供“后課堂”幫助；在教學(xué)區(qū)提供校園文明傘借用與登記、愛心U盤借用與登記、失物招領(lǐng)等服務(wù)；在公寓區(qū)提供繳納水電費、文明傘借用和登記、信件收發(fā)、愛心氣象、維修登記等服務(wù)。

（六）搭建交流平臺，促進(jìn)黨員思想與黨務(wù)工作交流

1、建立黨建微博群。微博由于其開放性和傳播的迅捷性，已成為當(dāng)前信息傳播的主流，黨建工作應(yīng)充分利用微博發(fā)優(yōu)點，擴(kuò)大工作影響力。要加強(qiáng)微博的后期管理，組織學(xué)生黨員討論社會熱點焦點問題，正確引導(dǎo)學(xué)生黨員思想動態(tài)。

2、建立學(xué)院榮譽墻。設(shè)立學(xué)院榮譽墻，公布學(xué)院師生所獲的重大集體、個人榮譽，激勵廣大同學(xué)向獲獎集體與個人學(xué)習(xí)，營造奮發(fā)向上、追求進(jìn)步的良好氛圍。

3、建立黨建工作宣傳欄。在教育樓三樓門廳設(shè)立黨建工作宣傳欄，及時通報學(xué)院各支部所開展的黨務(wù)工作動態(tài)和入黨公示材料，使不能經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生能及時掌握學(xué)院黨建工作動態(tài)。通過各支部活動的展示，也促進(jìn)支部之間的競爭。

4、開辟學(xué)院刊物黨建專欄。學(xué)院的《未來教師》刊物頗受學(xué)生歡迎，黨建工作要主動利用好這個展示平臺，在刊物上開辟“黨建動態(tài)”、“黨員風(fēng)采”等專欄，介紹學(xué)院黨建工作的優(yōu)秀做法和優(yōu)秀學(xué)生黨員的風(fēng)采。

（七）學(xué)生黨建進(jìn)公寓，發(fā)揮黨員在公寓生活中的引領(lǐng)作用

學(xué)生公寓是大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場所，是課堂之外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的重要陣地。為充分加強(qiáng)學(xué)生黨員自律意識，凸顯學(xué)生黨員的先鋒模范作用，黨組織必須走進(jìn)學(xué)生公寓、走進(jìn)學(xué)生生活，把學(xué)生黨員培養(yǎng)教育工作進(jìn)一步延伸。

1、創(chuàng)建黨員示范寢室。在每幢宿舍樓，確立若干個黨員示范寢室，在寢室衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍、安全用電、服務(wù)群眾方面培養(yǎng)典型，樹立模范。

2、黨員寢室掛牌亮相。學(xué)院統(tǒng)一制作公示牌，將每個黨員所在寢室進(jìn)行掛牌亮相，使黨員身份在公寓區(qū)內(nèi)公開化，引導(dǎo)黨員創(chuàng)建文明寢室，接受廣大群眾的監(jiān)督。

3、建立宿舍紀(jì)律檢查服務(wù)隊。通過學(xué)生黨員服務(wù)隊檢查公寓安全隱患、衛(wèi)生狀況、學(xué)生夜不歸宿情況，發(fā)揮黨員在公寓文化建設(shè)中的骨干作用。

4、堅持黨員聯(lián)系新生寢室工作。每 2個黨員聯(lián)系1個新生寢室，聯(lián)系時間為一學(xué)年，要求學(xué)生黨員從思想、學(xué)習(xí)、社會工作、生活等多方面對新生加以指導(dǎo)，并記入《黨員工作手冊》，幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

5、公寓表現(xiàn)納入評價體系。公寓生活是考驗黨員品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，公寓輔導(dǎo)員擁有對入黨積極分子的入黨、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正、學(xué)生黨員的考核的否決權(quán)，對公寓生活表現(xiàn)不佳的，可以延長考察期、轉(zhuǎn)正期或取消評優(yōu)資格。

四、保障措施

黨建工作是各項工作的龍頭，抓好黨建工作有利于促進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)的發(fā)展。學(xué)院在人、財、物等方面為開展黨建工作提供 8

堅強(qiáng)保障。一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把黨建示范點建設(shè)作為全院黨建工作的重點內(nèi)容，層層落實，明確責(zé)任。二是落實資金，設(shè)置黨建示范點專項經(jīng)費、支部活動經(jīng)費，每位教工黨員每年的活動費不少于300元，每位學(xué)生黨員每年的活動費不少于100元，以經(jīng)費保障支部活動順利開展。三是確保設(shè)備，對現(xiàn)有的黨員之家進(jìn)行硬件設(shè)施的更新，改善黨員之家的環(huán)境，使黨員之家具備宣誓室、會議室、活動室、榮譽墻等功能。四是督導(dǎo)交流，邀請校黨委組織部就我院創(chuàng)建工作給予指導(dǎo)和監(jiān)督，與其他兄弟學(xué)院、黨支部加強(qiáng)交流，共同提升。

二○一一年十一月二十五日

第五篇：高校黨建工作調(diào)查問卷

黨建工作情況調(diào)查問卷

一、受訪者的基本情況

1、您的學(xué)歷：A.?？圃谧x；B本科在讀； C.碩士研究生在讀

2、您的性別：A.男性；B.女性

3、您的政治面貌：A.中共黨員；B.共青團(tuán)員；C.民主黨派； D.群眾

二、受訪者對高校黨建工作的認(rèn)識、評價、建議及預(yù)期

4、您如何評價當(dāng)前高校黨的建設(shè)工作？（）

A、有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革發(fā)展

B、對促進(jìn)學(xué)生健康成長有很大作用

C、樹立了一批先進(jìn)典型，發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用

D、內(nèi)容比較陳舊，形式比較單一，作用越來越小

E、黨建工作與教學(xué)、科研以及學(xué)生管理工作相脫節(jié)，看起來熱鬧，但效果不佳F、不了解或了解不多

5、您了解黨建工作的主要渠道是（）

A、黨課

B、思想政治理論課

C、廣播、電視、報紙、雜志等新聞媒體

D、黨內(nèi)生活或黨組織活動

E、學(xué)校的思想政治教育網(wǎng)站

F、學(xué)校黨建網(wǎng)站

G、其他

6、您認(rèn)為高校院（系）級黨組織的主要職責(zé)和權(quán)限應(yīng)該有（）。

A、協(xié)助黨組（黨委）管理機(jī)關(guān)黨組織和群眾組織的干部

B、配合干部人事部門對機(jī)關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核和民主評議

C、對機(jī)關(guān)行政干部的任免、調(diào)動和獎懲提出意見和建議

D、列席本部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和黨組（黨委）以及行政負(fù)責(zé)人召開的有關(guān)會議 E、對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督

7、您認(rèn)為當(dāng)前高校黨建工作存在的最突出問題是（）。

A、領(lǐng)導(dǎo)不重視，工作擺不上應(yīng)有的位置 B、工作內(nèi)容貧乏，方式方法傳統(tǒng)單一，缺乏吸引力

C、體制不順，難以適應(yīng)形勢發(fā)展和工作任務(wù)的需要

D、機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊伍素質(zhì)、結(jié)構(gòu)參差不齊，不安心黨務(wù)工作E、其他

8、你認(rèn)為高校黨建工作對你有哪些幫助？（）

A、堅定了理想信念 B、增強(qiáng)了能力素質(zhì) C、強(qiáng)化了先鋒意識 D、樹立了學(xué)習(xí)榜樣E、得到了組織關(guān)懷 F、解決了實際困難 G、沒有什么影響

9、您認(rèn)為當(dāng)前機(jī)關(guān)黨建工作在創(chuàng)新方面處于（）狀態(tài)？

A、思想解放B、思想比較解放C、一般D、思想保守E、與實際脫節(jié)

10、您認(rèn)為目前高校在開展黨的組織生活上主要存在什么問題？（）

A、內(nèi)容膚淺、枯燥B、形式呆板、乏味，缺乏新意C、脫離工作和生活實際

D、經(jīng)常不能正常開展E、挺好，沒什么問題F、其他

11、您最喜歡的黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容有()。

A、黨的理論知識或黨務(wù)工作技能B、時事解讀C、法律法規(guī)，歷史與文化

D、經(jīng)濟(jì)管理、科學(xué)知識、職業(yè)技術(shù)或業(yè)務(wù)技能

E、行政管理、領(lǐng)導(dǎo)方法、機(jī)關(guān)文化和禮儀、健康知識F、其他

12、您認(rèn)為哪些教育方式最為有效且可以長期堅持？（）

A、加大先進(jìn)典型的培養(yǎng)和宣傳力度，用身邊典型教育身邊人

B、每月確定1天作為“黨員活動日”進(jìn)行集中活動

C、每年重溫1次入黨誓詞，提高黨員意識

D、重大節(jié)日期間開展義務(wù)奉獻(xiàn)日活動

E、其他

13、您認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作解放思想、創(chuàng)新發(fā)展主要取決于（）。

A、貫徹科學(xué)發(fā)展觀的力度B、黨員的思想境界C、黨務(wù)干部的素質(zhì)

D、上級部門和主要領(lǐng)導(dǎo)的重視和推動E、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和收入提高F、其他

14、您是否贊成建立“網(wǎng)上黨?！?，采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答題、網(wǎng)上測試等形式，進(jìn)一步豐富黨建宣傳教育載體？（）

A、形式新穎，符合時代潮流，我贊成B、會關(guān)注，但積極性一般

C、我更喜歡傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，對網(wǎng)上學(xué)習(xí)不感興趣D、無所謂

15、您認(rèn)為當(dāng)前高校二級（學(xué)院級）黨組織日常組織生活應(yīng)如何改善？（）

A、發(fā)揮黨員的主體作用B、活躍組織生活的形式

C、增強(qiáng)對組織生活的經(jīng)費投入D、豐富組織生活的內(nèi)容

E、其他

16、您認(rèn)為當(dāng)前高校二級黨組織在發(fā)展黨員方面做得（）。

A、發(fā)展質(zhì)量較好，發(fā)展速度適中B、發(fā)展質(zhì)量較好，發(fā)展速度要加快

C、發(fā)展質(zhì)量一般，發(fā)展速度要減緩D、發(fā)展質(zhì)量較差，應(yīng)從嚴(yán)控制E、其他

17、您認(rèn)為當(dāng)前對黨員最有效的管理形式有哪些？（）

A、開展征求群眾意見活動，對黨員開展民主評議B、開展談心談話活動

C、開展個人黨性分析D、召開專題組織生活會和民主生活會

E、其他

18、您認(rèn)為目前高校黨員最需要強(qiáng)化的激勵是（）。

A、目標(biāo)激勵：用本部門的發(fā)展目標(biāo)激勵人

B、物質(zhì)獎勵：發(fā)放一定數(shù)額的獎金

C、情感激勵：采取感情溝通、理解尊重、支持信任和關(guān)心愛護(hù)等方式營造和諧人際環(huán)境

D、精神激勵：開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，授予榮譽稱號

E、競爭激勵：建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的競爭機(jī)制

F、不了解G、其他

19、您認(rèn)為目前機(jī)關(guān)黨建工作最需建立的規(guī)章制度有（）。

A、機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制B、黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性長效機(jī)制

C、黨員和黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)制度 D、黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制

E、以上級黨委名義制定從根本上解決制約機(jī)關(guān)黨建發(fā)展問題的重要文件

F、其他

20、您認(rèn)為學(xué)校的黨建網(wǎng)站，如網(wǎng)頁、視頻、新聞、手機(jī)短信資訊等，對您了解黨的路線方針政策有幫助嗎？

A、形式新穎，內(nèi)容豐富，很有作用，我很感興趣

B、形式較以往有改善，所以偶爾會瀏覽，但不會長期瀏覽

C、換湯不換藥，看到了對我來說也沒有吸引力

D、沒感覺，從不會瀏覽

21、以下了解黨建信息的渠道，如果按實際效果進(jìn)行選擇，您認(rèn)為最有效果的前三項分別是

A、理論課堂 B、黨內(nèi)生活 C、團(tuán)學(xué)組織 D、家庭教育

E、同學(xué)影響 F、傳統(tǒng)媒體 G、網(wǎng)絡(luò)論壇 H、社會實踐

22、您平時在學(xué)校黨建網(wǎng)站中能找到所需要的信息資源嗎?

A、學(xué)校黨建網(wǎng)站資源豐富，能夠滿足我對相關(guān)信息資源的需求

B、主要從其他網(wǎng)絡(luò)平臺獲取資源

C、學(xué)校黨建網(wǎng)站資料更新不及時 資料大都已過時

D、從未登錄過 也不曾關(guān)注