第一篇：2019在閱讀中成長發(fā)言稿

讀書不是為了用于他人所規(guī)定的目的，而是為了自己獨立的生命體驗。讀書不是為了尋找他人給出的答案，而是為了自己能有更大的思想自由。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?019在閱讀中成長發(fā)言稿，供大家參考借鑒。

2019在閱讀中成長發(fā)言稿1

書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。

書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領略歷史的輝煌。我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書：《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人于危難;《孔融讓梨》讓我學會了謙讓;《程門立雪》更是我尊敬師長的典范……長大后，我接觸的書籍更多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了令人敬畏的ufo，我知道了“世界的肚臍”復活節(jié)島，我還知道了法老的墓地——金字塔。隨著時光的飛逝，我已是一名初中生，現(xiàn)在我不再看童話書籍了，而是閱讀一些文學經(jīng)典、作文選……讀《鋼鐵是怎樣煉成》使我變得具有鋼鐵般的毅力;讀《小學生作文選刊》《小學生創(chuàng)新作文》，豐富我的知識，提高我的寫作水平;《世界自然奇觀》帶領我游覽了祖國的的大好河山，使我更加熱愛我們的祖國。書，在我的成長中有著相當大的作用。當我感到不高興時，看看書，書中的內容便帶著我遨游世界，整個人馬上感到非常輕松;當我遇到難題時，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解;當我學習后感到疲勞時，看一會兒書，就讓大腦得到了適當?shù)男菹??？偠灾?，書可我得到快樂，讓我在知識的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。在書的海洋里，我可以朝拜曹子建;暮訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔;嘆孟姜女夫哭倒長城;領略“塞馬秋風冀北”之風光;品味“杏花春雨江南”之韻味;觀望狼煙四起，金戈鐵馬的戰(zhàn)場風云;憐惜紅顏薄命的瀟湘女子······我們都來讀書，一起來學習那無窮無盡的知識，遨游在知識的海洋里。

2019在閱讀中成長發(fā)言稿2

無論是京腔瓊韻還是真草篆隸，無論是軒轅古藤還是華夏新枝，無論是經(jīng)典名著還是大眾俗語，無不在閱讀中得到融匯，無不在閱讀中得到彰顯和離析。沒有閱讀，便沒有睿智，深邃。

在閱讀中成長，我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙云，半坡村的幽邃，大汶口的風霜，這是股胎于荒野的奇跡。秦磚漢瓦鍛造了你的剛強，楚辭漢賦澄澈了你的心靈，唐詩宋詞滌蕩了你的靈魂，元曲明清小說華麗了你的外表，長江黃河疏通了你的命脈......我曾與馬致遠一同傷感“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤寂愁苦;與李商隱一起嘖嘆“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的離愁別恨;與晏殊一道嘆惋“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的韻華易逝;與杜牧一起感嘆“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的世態(tài)炎涼。

在閱讀中成長，我欣賞到了大自然的美麗，溪水浮慮，白云悠悠，田田搖曳一塘爽然夏色;芳草萋萋，榆陰剪剪，萬木匆匆，青柳勾勒一季絢爛斑斕，蝶戀花叢，蜂迷津渡，鷹擊長空，剪輯云霞緋色;喜馬拉雅之雄奇，雅魯藏布之蜿蜒，珠穆朗瑪之圣潔，匯集成一曲千回百轉的交響曲。我的心已是“ 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的崴蕤疊翠，眷戀“ 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 ”的幽雅閑適，動情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的靜謐悠然;瞻仰“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的松柏風標;頃心“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚焉然。我綺思朝曦暮暈，遐想縋繾，戀慕流嵐虹霓，諦聽百鳥啁啾，賞悅流觴曲水，賭物椰林向晚，沉浸大自然的的懷抱，任驛動的思緒馳騁在姹紫嫣紅、草長鶯飛的原野。

在閱讀中成長，我領悟到了詩歌的絢爛。讀了“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”就會領悟出“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達胸懷與豪邁氣魄;讀了“海日生殘夜，江春入舊年”就會悟出“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的新舊更替的道理與積極樂觀的精神;讀了“青山縈繞疑無路，忽見千帆隱映來”同樣會悟出“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的異曲同工之妙......一聲“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的吶喊，激發(fā)了多少有為的自信;一段“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸”的訴說，升華了多少愛國的氣節(jié);一腔“老翼伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的激情，激勵了多少執(zhí)著的追求;一番“莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子里，一閃放過一山攔”的啟迪教誨，啟迪了多少聰穎的心志。

在閱讀中成長，我認識到歷史的滄桑，欣賞到了大自然的旖旒，領悟了詩歌的絢麗;在閱讀中成長，我斬斷了我靈魂的劣根，澄澈了心靈的齷齪，沖破了思維的藩籬;在閱讀中成長，我擁有長袖寬帶的飄逸，風流倜儻的灑脫，雄偉闊達的豪邁。

2019在閱讀中成長發(fā)言稿3

“當你需要幫助時，書會伸出援助之手;當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。

可是，并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節(jié)語文課前活動說起……

那是小學五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學必須依次回答出一個成語來?！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，后面的同學急得直跺腳，“馬，馬大哈!”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關系，以后要注意多看書，才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。

漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷，認真分析了其中的錯誤，為自己制定了今后的學習計劃，我對自己說:“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者!”終于，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀!

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長!

2019在閱讀中成長發(fā)言稿4

我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內心幻想的翅膀，飛向遙遠的地方。

在荒無人煙的小島上，我看見了炎熱的太陽，無情地烤著干裂的大地;我看見了魯賓遜，用心去感化野人星期五;我看見了牛羊，在籬墻內幸福地曬太陽。魯賓遜的勇敢與聰明，令我贊不絕口。我學會了自強。

我又來到了梁山泊中，我結識了我行我素的魯智深，滿腔熱血的李逵，沉著冷靜的宋江，足智多謀的無用，勇猛無比的武松，刁蠻潑辣的孫二娘，武藝高強的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀，但還是為悲慘的結局而感到惋惜。我學會了義氣。

我在阿爾卑斯雪山上，看見花的河流帶走冬的悲傷;看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學會了要用愛心去感受世界，用心聆聽世界的美好。

我又來到了北京，打上了黃包車，我看透了祥子的內心，親眼證實了一個人是如何從滿腔理想到一個行尸走肉的過程;我也看見了社會的黑暗，人與人之間的相殘。我學會了不要被社會中形形色色的誘惑所欺騙。

我又去了俄國，看到了阿廖沙悲慘的生活，兩個舅舅手足相殘的冷酷，蠻橫不講理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場景，趨向死亡的國家，19世紀末俄國社會的畫卷。我學會了要珍惜現(xiàn)在的幸福，在賈府里，我看穿了人與人之間的勾心斗角，寶玉黛玉之間纏綿的愛意，揭示了封建社會的黑暗，深宅大院中一個個魔鬼。

我獨駕小舟來到了小人國，和格里夫一起所向披靡并肩作戰(zhàn)，看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。

在神秘的海洋中，尼摩船長的一個個夢想見證了科學的力量，未來的希望。有夢就有希望!

在冰心的窗前，感受母愛如水，大愛無聲的崇高與偉大。

我喜歡讀書，做一個美夢，飛躍千年，穿行萬載，用書的翅膀去飛翔。

我喜歡讀書，在閱讀中成長。

2019在閱讀中成長發(fā)言稿5

經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，是因為這其中所描繪的精神代代相傳，是無法超越的傳奇。——題記浴火重生眾所周知，古代神話中鳳凰是可以浴火重生的，但是有另一種植物也有這樣的功效，那是什么呢?其實從“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這句詩中就可以得到答案。沒錯!就是野草，說到野草，便想起了魯訊的《野草》中的一句話“地火在地下運行，奔突;熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，于是并且無可腐朽”作者將自己比作野草并愿意在革命的浪潮中獻出自己，這種 精神也只有這位被稱為“中國魂”的偉大革命者擁有了，我想大家一定要問野草可以浴火 重生，但是魯訊先生又怎么能如此呢?

其實魯訊先生是一直“活”著的，他沒有了軀體，卻寄存在千萬人的心中，中華民族能屹立于世界之林，五千年而不倒就是因為有這樣的人物，雖然現(xiàn)在以中國國情來說，不需要我們以身許國，但是這種愿做野草為國家無私奉獻的精神是不應消逝的，我們應該像魯訊先生一樣把國家、民族、人民放在心中，以天下為已任，才不愧為炎黃子孫、龍的傳人。讀魯訊的文章，使我心中愛國的種子發(fā)芽、成長，使我懂得了我肩負拓展民族的使命，使我的思想從幼稚變?yōu)槌墒臁?/p>

堅硬勝鐵上初中了，才開始談《鋼鐵是怎樣煉成的》，不免有種“相見恨晚”的感覺。從書中，我訝然發(fā)現(xiàn)人比鋼鐵還要堅硬，保爾如鋼鐵一般經(jīng)受了鑄造時的烈火焚心般的磨難，但保爾遭受折磨的同時，他的心靈也在倍受煎熬，當他為革命放棄冬尼婭和麗達時，他的內心又怎么可能一點感覺也沒有呢?因此他的意志力即使用一把金剛石制成的刀也是割不斷的。保爾這價目形象從誕生之日開始便是我們學習的榜樣，保爾那為人類的進步無私奉獻的精神;那種腳踏實地，埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險阻、百折不撓、勇于進取的精神;那種生命不息、奮斗不止的精神，早已超越時代，成為永恒。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我最終相信：一個人只有在逆鏡中戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為比鋼鐵更堅硬的戰(zhàn)士。永不放棄二十年代，北平、戰(zhàn)亂、壓迫、金錢、人力車夫這些名詞加在一起是4個字——駱駝祥子，我佩肥他從前的堅強和他的上進。雖然祥子最后失去了希望，成為城市的垃圾，但那不會是祥子的錯，只不過是他生在了一個動蕩不安，人心險惡的錯誤時代。面對骯臟的社會，他也只能屈服在世界的淫威下。不過，若是祥子沒有放棄自己，繼續(xù)努力或許會有好一點的結果，感嘆之余，還是要有希望，只要能堅持，只要能忍過，一切總會撥云見月，堅持樂觀、謹慎小的、充實人生，就會是明媚的——即使外面是陰雨霏霏。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍則是無法超越的傳奇，我們讀書，不僅是為了消遣時間，更多是體會那份永恒的精神，并從中收獲成長。

浴火重生般的堅強，比鐵更堅硬的意志力，永遠抱有希望，永不放棄，這四點將會成為我成長道路上的驅動力。盈盈月光，我掬一杯最清;落落余暉，我擁一絲最暖;灼灼紅葉，我拾一片最炙，漫漫書海，我已覓得經(jīng)典。

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第二篇：在成長中進步的進步發(fā)言稿

在成長中進步的進步發(fā)言稿

在成長中進步的進步發(fā)言稿1

我是第一熱電廠電熱車間的一名普通員工，也是電熱車間年齡最大的一位工人。機電班的小伙子們都親切地叫她林阿姨。她主要負責焊接方面的工作，從事焊接已有幾十年，技術非常好，這一點在我們廠已是有口皆碑的事實。林阿姨年進入我廠，幾年來工作上兢兢業(yè)業(yè)，從無半點馬虎，經(jīng)她焊接修復過的地方從無返工現(xiàn)象。x中纖廠是一個已有六、七年歷史的老廠，設備在一定程度上有些老化，經(jīng)常有些地方漏油漏料，需要焊接的地方非常之多，林阿姨作為機電班唯一一位從事焊接的員工，幾年來將該廠需要焊接的地方修復得平平整整，為保障該廠的設備正常運轉作出了貢獻。

印象中最深刻的一次是熱壓大油缸漏油，當時正好是夏天，氣候非常炎熱，熱壓機本身又是熱氣騰騰，且又高達數(shù)米，在這樣的環(huán)境下進行焊接是一件非?？膳碌氖?。但是情況危急，壓機漏油嚴重，林阿姨毫不猶豫拿起焊槍，穿上厚厚的.工作服，戴上嚴實的防塵帽，爬上壓機，硬是在氣溫高達℃的惡劣情況下持續(xù)工作了好幾個小時，等到將大油缸焊好，林阿姨的工作服已全部濕透，臉上也因長時間接觸焊接的弧光以及壓機中的熱氣被熏得通紅，可是看著設備又進入正常狀態(tài)，林阿姨沒有道一聲苦，更沒有一句抱怨的話，她只是欣慰地笑了。

林阿姨就是這樣一位對待工作極其認真的同志，她是機電班唯一的一位女性，可是很多工作場合下，她表現(xiàn)得比男人更勇敢，更不怕吃苦。壓機那么高，她敢爬；夏天去山頂接水管，太陽曬得皮膚都痛，她也敢去。她的敬業(yè)精神是我們應該學習的。

不僅如此，林阿姨更是機電班小伙子們可親的大姐。由于機電班主要負責機器的日常維修和保養(yǎng)。因此工作服總是“掛彩”，不是今天褲子上破了一個洞，就是明天上衣扣子又掉了一顆，別看他們干起活來細心又周到，可是對于這類事卻是典型的門外漢，于是經(jīng)常林阿姨放棄午休時間，幫他們把衣服補好，把扣子釘上。難怪機電班的小伙子們都親切地叫她阿姨。

林阿姨在我們廠上白天班，每天早晨她把機修車間打掃得干干凈凈，把地上凌亂的東西收拾得整整齊齊，接著去巡視她管轄的設備我們廠的設備實行專人保養(yǎng)制度，每一臺電機她都要摸摸，看有無發(fā)熱；每一個油位計，她都擦得潔凈，看里面是否缺油。她就是這樣細致認真。更多時候，機器出現(xiàn)故障了，需要焊接，而此時林阿姨早已下班，哪怕是三更半夜她也會及時趕到。設備大檢修的時候，林阿姨更是不會閑著，她除了把需要焊接的地方修補好，還會跑前跑后去幫忙。小伙子們粗心，有時候機器修好了，維修工具丟得到處都是，林阿姨總是幫他們把工具放好，將地上散落的螺絲釘收起來交還五金倉，在林阿姨看來，一枚小小的螺絲釘也是工廠的一部分，是不能隨意浪費的。

林阿姨，我們可親可敬的大姐，她出色的焊接技術令人佩服，她勤勞踏實、愛廠如家的敬業(yè)精神更是令人折服，如果威華員工個個像她這樣，或者將林阿姨這種工作的精神最大限度的發(fā)揮光大，我相信x中纖廠的明天將會更美好。

在成長中進步的進步發(fā)言稿2

親愛的老師和同學們：

大家好！今天帶來的發(fā)言稿題目叫《在成長中進步》。

在成長的路上，我們伴隨著愛的足跡。

在這樣的道路上，我們是否在迷茫的空間里追尋，糾結著痛苦與無奈；在這樣曲折的道路上，找不到詩意的江南，找不到蒼茫的.北方，只有疲憊的身體和透支的青春。

雖然在這樣的道路上，有各種各樣的人在你身邊與你同行，但在十字路口的盡頭揮手告別，散落在天涯海角。

雖然這條成長的路上沒有歌舞、美麗的山河，卻在回望黃昏時，讓你看到一路或深或淺的腳印，訴說著一路收獲的酸甜苦辣。跟隨那些成長的腳步，會讓我們感受、理解和收獲……

我跟隨書籍的足跡在成長的道路上前行。從中體會到了書籍帶給我成長的寧靜與美麗。

從小學到初中，我遇到了很多老師。在這些老師中，有一些語文老師教會了我中華五千年的傳統(tǒng)文化。生物老師允許我們帶著花和昆蟲來上課。數(shù)學老師可以用手畫各種幾何圖形……不同的老師，讓我看到了知識的重要性。

當成績下降了，總會有老師幫我找到原因；郁悶的時候，總會有老師投來關心的目光。

我經(jīng)常想，如果在他們的背上加上一對翅膀，他們一定是從天上降落到地上的天使。

平凡的他們，一個簡單的動作，一個積極的微笑，一句溫暖的話語，都會化作一團溫暖的火焰，照亮我的人生旅程。

我跟著老師在成長的路上留下腳印，感受著老師給我成長帶來的鼓勵和溫暖。讓我在成長的道路越挫越勇！回首往事，成長的軌跡，充滿幸福的滋味。

我的演講到此結束。

非常感謝。

在成長中進步的進步發(fā)言稿3

齊心合力邁向勝利，一個堅定而有力量的名字，代表著希望和勝利。

電力設備股份有限公司，站在高新技術的尖端領域，滿懷著對未來的無限憧憬和雄心壯志，不斷為企業(yè)注入新的血液。他從一個蹣跚學步的孩子，經(jīng)過的？年的鍛造磨練，歷經(jīng)風雨，終于長成了一個健壯的青年，充滿活力和激情，擁有著強大的生命力和奮勇拼搏的勇氣。他的成長離不開所有關心哺育他的人，而一種精神的力量更是激發(fā)他奮斗的不懈動力。xx公司，就是在堅定的信念和堅實的理念支撐下不斷發(fā)展壯大的。

如果把企業(yè)比喻成一臺高速運轉的機器，他的每個零部件都有各自的功能，不可或缺。一個強大的操作系統(tǒng)是這臺機器運轉的動力保證，是他的核心處理器。我們的企業(yè)，就是用信念系統(tǒng)和理念系統(tǒng)構建了一個龐大的生命體，確保了各部分功能的正常運行，構筑一個企業(yè)的核心。

我們的信念系統(tǒng)從四個方面進行了闡述。第一，愿景。希望，是催生勝利的精神動力。有了美好的愿景才能讓我們心懷希望，那是一道曙光，能使我們在前進的道路上目標一致，齊心協(xié)力。我們的目標是科技服務人類，產(chǎn)品造福社會?？萍际沁@個時代永不淘汰的話題，我們企業(yè)作為技術型企業(yè)，依靠科學進步，要抓住科技進步的有利成果不斷更新企業(yè)技術，為人類的發(fā)展社會的進步貢獻我們的力量。第二，使命。我們的使命是保護電力，不遺余力?；痣姛o情人有情，我們的使命就是要為人們的生命財產(chǎn)筑起一道安全防線，主動承擔社會責任，保證電力安全。其三，精神。我們的精神是不斷創(chuàng)新，永不放棄。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，要加快技術、業(yè)務、機制等方面的創(chuàng)新，逐步形成自己的核心技術能力和知識產(chǎn)權，尤其要在？方面提高集成創(chuàng)新能力，只有不斷創(chuàng)新，才能保證我們始終走在同類企業(yè)的前頭。最后，是宗旨。我們的宗旨是以人為本，和諧共贏。企業(yè)各級主管及時了解其部屬的家庭和思想情況，幫助解決他們在工作和生活上的困難，使員工對企業(yè)產(chǎn)生依賴感，充分感受到企業(yè)的溫暖，從而為企業(yè)盡職盡責。只有領導與員工和諧相處，才能構建一個和諧發(fā)展的企業(yè)，實現(xiàn)共贏。

公司的理念概括為八個方面，即客戶、處事、人才、生成、產(chǎn)品、行為、服務及全局理念。客戶永遠是對的，我們的一切都是為了使客戶滿意，并要求營銷部門的管理人員直接面對客戶溝通、了解客戶的需求，以更好的.為客戶提供超值服務。我們營造濃郁的文化氛圍，讓客戶感受到如家般的溫暖。在處事方面，要真誠仁愛厚德，還要學會感恩。我們面對消費群體不能有虛假，只有真誠相待尊重對方，才會與客戶建立長期的合作關系。在服務方面，要主動熱情，面對客戶要笑臉相迎，這是一種自信也是一種自尊。我們的行為理念，要求要迅速、認真、堅守承諾。要有強大的執(zhí)行力，勇于面對困難，善于克服困難；有端正的思維、正確的思路和得當?shù)姆椒ǎ汇”M職守，認真、負責、踏實，我們不僅要對客戶負責也要對自己對公司負責。在產(chǎn)品理念上，始終追求高標準，人無我有，人有我精，保證產(chǎn)品質量，才能使企業(yè)立于不敗之地。生存理念，如今經(jīng)濟危機依然存在，面對這樣的挑戰(zhàn)，我們要從容面對，適應不斷變化的環(huán)境，積極調整戰(zhàn)略計劃，在誠信守法的前提下取得長足的進步。人才理念。良好的企業(yè)文化是建立在人之上的，與人力資源管理是一種互相推動、互相制約的關系。一個企業(yè)的綜合發(fā)展就是需要人才的支持，有了人才的引進，如同一潭流動的活水。企業(yè)是否對人才有吸引力取決于它作為雇主的品牌形象，企業(yè)本身有他的閃光點，人才才會感到有發(fā)展的平臺。在擁有了人才后，企業(yè)還要建立一個利于人才繼續(xù)發(fā)展的機制，這樣才能使團隊充滿戰(zhàn)斗力。最后是全局理念，要從宏觀的角度系統(tǒng)思考，建立龐大的學習團隊，塑造和培養(yǎng)團隊精神，可以有效防止軍心渙散，克服產(chǎn)生離心力和出現(xiàn)一盤散沙的狀況。理想的團隊組織是有效率的，能不斷產(chǎn)生創(chuàng)新的、具有良好合作與協(xié)作能力的組織。同時還要解放我們的思想，與時俱進，用發(fā)展的眼光面對嶄新的未來。

我想，只要我們齊心合力，站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線，我們一定能夠邁向勝利的星光大道。

第三篇：《在感恩中成長》家長發(fā)言稿

尊敬的學校領導、各位老師、同學們：

大家好，我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學的媽媽，今天我站在這里心情非常激動，興奮之余，心里還忐忑不安，總感到自己做的還不夠。下面，我作為一名母親針對我是如何教育孩子學會感恩這方面淺談我個人的一點看法。

培養(yǎng)孩子學會感恩，我認為首先應從培養(yǎng)孩子有禮貌開始。在孩子小的時候，我就教育他從小要有禮貌，當有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”可能會給對方心里帶來一股暖流，當有人為我們付出了，我們應知道感謝他，他可能會更加多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，也許是受到影響，王嘉帥同學從小就是一位非常有禮貌的好孩子。

培養(yǎng)孩子學會感恩，最主要是培養(yǎng)孩子懂的感謝。首先要感謝父母，父母是你們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，你們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，或許父母不能給你們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的生活。俗語說：滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母為子女撐起了一片愛的天空，當你們受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你們可以隨時回到父母身邊，享受父母的愛，這便是你們的幸福了，其實我覺的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過一篇感人的廣告，一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”。就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，此廣告動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內心的感恩，這樣的事每個人都能夠做到，卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子，從小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影響著孩子，所以我們對雙方父母都非常孝敬。孩子小的時候我們就當著孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等，這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過生日的時候，孩子用平時積攢的零花錢買了禮物，并寫了一封信。信的內容至今還深深的印在我的腦海中，親愛的姥姥：您辛苦了，謝謝你這幾年來對我無微不至的照顧。信的內容雖然不長，也沒有那么華麗的篇章，但是他表現(xiàn)出孩子對姥姥的感情，也說明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時培養(yǎng)孩子也要孝敬父母，培養(yǎng)孩子要感謝老師，因為老師是開啟孩子心靈的鑰匙，是他們教給你們知識，引領你們做“大寫的人”。是他們給你們指明人生的方向，它像一股暖流滲入你們的心田，像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。當孩子踏進校園的第一天，我就教育孩子要學會感因老師，用優(yōu)異的成績，用你一點一滴的進步來告訴老師“老師，我能行”。

培養(yǎng)孩子學會感恩，還要學會感恩他人。據(jù)我了解，王嘉帥同學積攢的零花錢全部捐獻給社會特別救助的人。特別在四川大地震后，孩子拿出自己的零花錢捐獻給災區(qū)人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻了所有的零花錢。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感因。因為感恩才會有多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們，我們生長在一個感恩的國家，我們要學會感恩，要在感恩的歷史天空下我們茁狀成長。

第四篇：在失敗中成長的發(fā)言稿

尊敬的老師和同學們:

大家好!今天我要說的是“在失敗中成長”。

我們都在成長，在這些年里，有快樂也有悲傷，有成功也有失敗，有順利也有曲折。但是，沒有悲傷，怎么會有快樂?沒有失敗，怎么會有成功?沒有曲折，怎么會有順利?

今天我們班發(fā)數(shù)學試卷了，當我拿到它的時候，我滿腦子都是震驚。平時總是考100、99的我，沒想到只考了88，這叫我怎么向媽媽交代?

怎么辦?當我感到震驚的同時，我想，我怎么會在考試中表現(xiàn)得這么差呢?我要進行分析!于是我靜下心來，仔細地看了看試卷，一種羞恥感涌上心頭，后面的難題都是對的，但是前面的數(shù)字抄錯和計算錯誤讓我扣了11分。為什么會這樣呢?是因為我的粗心大意嗎?

回到家，我給媽媽看了試卷，媽媽看見那醒目的“88”后，她為我分析了錯誤，認真地說:“其實失敗并不可怕，可怕的是你站不起來。我相信通過這次失敗，你會意識到你是驕傲的，你是浮躁的，只有繼續(xù)努力，你才會重新站起來!”帶著媽媽期待的眼神，我回到房間，又重新做了一次錯題。

是啊!你怎么能不經(jīng)歷彩虹就想看見彩虹呢?你怎么能不經(jīng)歷失敗就想成功呢?因為失敗，我才知道成功來之不易!

也許這只是成長中的一個小插曲，而面對生活，我們要經(jīng)歷的更多。

失敗并不可怕，我們要學會在失敗中成長，只要繼續(xù)努力，我們一定能夠破繭成蝶，在藍天下自由飛翔。

讓我們在失敗中成長，在進步中成長!

我的演講到此結束。

非常感謝大家。

第五篇：在……中成長

一、請以“在中得到快樂”為題，寫一篇文章（可以寫你的經(jīng)歷、感情、認識）。

二、請以“在中成長”為題，寫一篇文章（可以寫你的經(jīng)歷、感情、認識）。

在生活中得到快樂

生活生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解為快樂。在我身邊，聽得最多的話，就是：“我今天好煩啊，真的?！逼鋵?，快樂很簡單，簡單得連你都會忽視它。

在公車里，我早早的坐好了位置，等待擁擠的人群把本來空曠的車廂塞滿，然后發(fā)動機啟動。這時，我看見一個提著菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門口，菜都好像快蹦出來了。我站了起來，對奶奶說：“奶奶，您坐。”奶奶坐了下來，說：“謝謝你，小姑娘?！边@是一種快樂。

在家庭中，偶爾的一次小測試考砸了，父母輪翻上陣使出口水陣，我的眼眶里充滿淚水，堅決不讓它流出來。這時，“及時雨”奶奶正好回來，我趕緊躲到奶奶身后，奶奶說：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了?！笨粗改笩o奈的表情和奶奶慈愛的目光，我知道，這也是一種快樂。

在學校里，我遇到了一個幾何難題。正抓耳撓腮，束手無策時，三四個好朋友走過來問我怎么了，我指指題目，她們異口同聲說：“OK，我們和你一起想！”不到一會兒，一個說用“角邊角”定理，一個說用“邊角邊”定理，我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這群朋友，這也是一種快樂。

在自己的小天地里，我輕輕關上臥室門，扣上我新買的耳機，聽起我心愛的音樂，跳起我喜歡的街舞，有時還會大聲的唱起來。累了，趴在床上看看書，聽聽歌，這都是一些簡單而又愜意的事。我愛音樂，這也是一種快樂。

生活中真的有許多快樂值得我們去尋找和擁有。現(xiàn)在，我明白了，快樂就是自己對現(xiàn)在的那份滿足，對未來的那份憧憬，對夢想的那份執(zhí)著。

在閱讀中成長

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。我認為書是陽光，而我就像那剛發(fā)芽的小草，在閱讀中一天天地成長。

曾幾何時，我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書；曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口；曾幾何時，我不再做作的將成功放大；曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學會堅毅，我長大了。

在我小時候，書是我的伙伴，當我孤獨寂寞時，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個人在家，對于一個第一次獨自在家的我來說，這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《十萬個為什么》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。一會兒困惑，一會兒驚嘆，我沉浸在閱讀中，我不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。

再大一點的時候，閱讀便成了我打開知識大門的金鑰匙，閱讀使我從書中懂得了更多的知識。記得在上小學時，我的作文常常受到老師和家長的表揚，這全要歸功于閱讀。其實，我的那些詞句，都是從閱讀中總結出來的，從此以后，我便更加喜歡讀書了。上二年級時，我的作文還被刊登在“紅領巾報”上，我感到十分光榮，同時，我也感謝那些讓我充實了自己的書。我在閱讀中增長知識，我在閱讀中成長。

是閱讀，在寂寞時給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫助我取得了最優(yōu)異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。

在閱讀中成長

書，是開啟智慧大門的鑰匙。它可以告訴我們世界各國的風土人情、自然界的神奇奧秘、茫茫宇宙的深遠博大、人類探索科學的曲折歷程??在書香的浸潤下，我從一個無知的孩童逐漸成長為一名風華正茂的少年。

豐富的閱讀讓我積累了許多歷史知識、地理知識、文學知識等。而且時間長了，我還能將這些知識記住，和老師、同學、家長交流讀書的感受。讀凡爾納科幻小說，使我浮想連翩，仿佛在大海上乘風破浪，在蔚藍的天空中飛翔；讀革命小說，我看到了戰(zhàn)爭年代的艱辛，感受到革命先烈的不朽靈魂，更加懂得要珍惜今天的美好生活；讀《上下五千年》，我好像穿越時空，與大詩人李白對話，領略三國時壯士們的豪情壯志??

大量的閱讀，增加了我的知識，提高了我的寫作水平。課堂上，我的知識比同齡人豐富，同學們有不會的問題，都來問我。我的作文成績優(yōu)異，常被老師當作范文在班上傳看，很受同學們喜愛，所以我的朋友很多，并帶動了身邊的同學也愛上了閱讀。讀書還教會了

我做人的道理，讓我孝敬老人，友愛同學，講衛(wèi)生、懂禮儀，做一個全面發(fā)展的好少年。

因為我愛讀書，作文優(yōu)秀，多次獲得了學?！白x書小能手”稱號，并被評為“煙臺市經(jīng)典誦讀小名士”，還在征文比賽中多次獲獎。

是讀書，擴充了我的知識；是讀書，讓我成為一個講文明的人；是讀書，教會我做人的道理。我是在閱讀中成長的，我會永遠與好書為友，和文明做伴，讓自己的羽翼更為豐盈，讓自己像雄鷹一樣凌空翱翔。

在快樂中成長

快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們?yōu)橹兆怼?/p>

快樂，是一種心情，也是一種心境，是我們每一個人心靈的享受，讓我們在快樂中長大吧。

在生活中難免會有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情的心情來對待，靜下心來想一想，我們就會從中汲取教訓，總結經(jīng)驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將為我們鋪出一條通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。如 1 果我們與失望同行，我們背起石塊，我們會壓得寸步難行。朋友們，讓我們用快樂的心情

我第一次穿上溜冰鞋，笨重地挪動了一兩步，卻沒站穩(wěn)，“啪”地一下摔了個狗吃泥。對待每一件事吧。

我毫不氣餒拖著沉重的鞋子堅難地站了起來，卻又一屁股坐了下去。一旁的小伙伴看到我快樂不僅幫助我們走向成功，還能陶冶我們的情操。

這副狼狽模樣得意得哈哈大笑，我氣得臉紅一陣，白一陣。爬起來跟跟蹌蹌地追了上去，在快樂中成長的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的?？鞓纷屛覀儞碛辛俗孕?，學會卻因為技術不熟練，摔得灰頭土臉。小嘴一嘟，腮幫子一鼓，我坐在地上，小聲抽泣起來。

了自主，學會了獨立。也會讓我們的壞情緒隨風而逝。如果你把快樂的事情講給朋友，你

“嘿，膽小鬼。這么快就氣餒了呀？真是沒出息?！币魂囀煜さ穆曇粼诙呿懫穑揖蛽碛辛藘蓚€快樂。

抬頭一看是爸爸，頭立刻又無力地垂了下去?！捌饋硌剑∵€在那兒干嘛，誰說女子不如男，生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落，快樂猶如春風，讓人們感受春天般的溫你可別丟了你們女性的臉。”我一聽這話，便來了精神，一下子跳起來，努力地練習著，暖，快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈?？鞓烦砷L，讓我們學會了理解；快樂成長，摔倒了又爬起來，爬起來又摔，逐步掌握了滑冰的基本技巧，摔的次數(shù)明顯減少了許多。讓我們懂得了欣賞；快樂成長，讓我們學會了擁有善良，快樂成長，我們了學會堅強。

光滑的輪子在我的腳下，卻像普通鞋子一樣運轉自如。

讓我們一起在快樂中成長吧！

一滴水能夠嘗試匯入大海，一朵云能夠嘗試擁抱藍天，一棵草能夠嘗試融入草原，一 只鷹能夠嘗試展翅飛翔，我們又有什么能不嘗試的呢？

在鼓勵中成長

鼓勵是一雙嚴冬中的手套，溫暖你冰冷的手。鼓勵是大雪中的一件外衣，溫暖你瑟瑟 發(fā)抖的身體。鼓勵是黑暗中的一道亮光，照亮你前進的道路。鼓勵是一把火，熾熱你的心在嘗試中成長 靈。

成長中的一次次嘗試，如同一縷春風，滋潤了我們的心田；如同一縷陽光，照亮了人

小時候，鼓勵是摔倒時媽媽的笑臉。上學時，鼓勵是老師諄諄的教導。長大了，鼓勵生的旅途；如同一道彩虹，渲染了我們的人生。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是受挫折時是媽媽溫暖的話語?，F(xiàn)在，鼓勵是朋友間真摯的友誼。

是順利的，也許是失意的，也許是成功的??在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！

記得有一次，因為我學習不踏實，不認真，在考試中失利了。當看到我的考試成績時，我猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀的心七上八下，心想：回家媽媽肯定會罵我，我該怎么辦呀！就這樣，我懷著一顆忐忑的眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成心回了家?？蓻]想到，回家后媽媽不是罵我，反而心平氣和的鼓勵我說：“沒關系，一次了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學，雖然我沒考好不要緊，只要你以后踏實認真地學習，老師講課時你能認真聽講，就行了?！眿寢屢苍?jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷雖然不是什么知識分子，她的話卻給我留下了深刻的印象。

切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低我剛學會騎自行車時。有一次放學路上，因為人太多，我慌忙中忘記了剎車，下坡時下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

不小心撞到了一位路人。車子被摔壞了，我嚇得好幾天沒敢騎自行車。爸爸鼓勵我說：“人

直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，生總是要有困難的，我們要勇于面對困難，戰(zhàn)勝困難，才能在這個社會中成長?！?/p>

這不正是我昨天復習到的知識嗎！班上的同學都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師仿

因為鼓勵，我學會了堅強。因為鼓勵，我知道了勇于面對困難。因為鼓勵，我更好的佛將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉在這個社會中生活。移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想 到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾 著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心 在嘗試中成長 底的這一聲怒吼給問住了??我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看如果我是一滴水，將會嘗試匯入大海；如果我是一朵云，將會嘗試擁抱藍天；如果我是一向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌??那一刻，我才真正株草，將會嘗試染綠大地；如果我是一只鷹，將會嘗試展翅翱翔。

覺得自己已經(jīng)成長了許多！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生的旅途中不可能永遠都是一帆風順，總是會

從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲有些磕磕絆絆的時候，而在各種困難面前，我們要學會在嘗試中成長，在牽絆面前問心無的，更是不易的！愧地微笑。

還記得那是一次勇敢的嘗試。

在挫折中成長

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，重重巨浪過后的海洋才會顯得如此蔚藍。而我就像一葉扁舟，冒著隨時都可能被大浪覆滅的危險，在風浪中毅然前行。

還記得得到期中考試成績單的情形。只有84分的英語成績猶如一道晴天霹靂，使我全身都震悚起來。面對同桌向我炫耀的得意神態(tài)，心里真不是滋味。但我也不生他的氣，份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲祝福，一絲牽掛。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停向前發(fā)展。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。父母無微不至的付出，讓我們變得自私自利，忘記了父母的辛勞??

學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

因為他有資本向我炫耀。而我卻沒有那個本錢，但是現(xiàn)在并不代表以后。我在心里暗暗起誓：遲早有一天會讓你見證我的成功。

自此以后，我便鼓足了勁頭去學英語。只要一有空閑時間，我便會背上幾個單詞，記住幾句語法。在課上，為了讓自己不走神，我用各種辦法提醒自己，集中注意力聽老師講課。每天的英語作業(yè)，我都會把它作為檢測自己學習效果的一種方式。

經(jīng)過了辛勤的努力后，我迎來了一次小測試。

這一天，我懷著激動又緊張的心情接過試卷，檢測自己的時刻到了，向別人證明自己的機會來了。我右手一伸抓過我的筆，緊張著右手按住試卷，左手一扶，“唰——唰”地開始了答卷，交卷時，我自信滿滿的將試卷交了上去。知道試卷成績公布時，當我知道我考了96分的那一刻，激動的熱淚奪眶而出。雖然這次的進步并不大，但是我會更加努力，展現(xiàn)自己的實力。

挫折對于我來說就是最好的老師，他時時刻刻提醒著我，引領著我向那正確的方向揚帆起航。

在感恩中成長

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是敬重。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。

放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵埃。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。朋友，讓我們都懷有一顆感恩的心??

在風雨中成長

我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像隨時會下雨一般。我拖著猶如灌了鉛一樣沉重的腳步，一步步走在回家的路上?？荚嚨氖∫炎屛冶轶w鱗傷，老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我，一個人靜靜地走在大街上，周圍的喧鬧聲好似被什么隔開了一樣，只覺世界靜悄悄的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點疼。雨打在樹上發(fā)出沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避風暴的港灣。洗完澡后我把自己關在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當看到史鐵生的故事的時候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現(xiàn)實。史鐵生的成功與失敗打動了我。比起史鐵生的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢？他在失敗后是怎樣做的，而我呢？我放下書，開始反省自己，我發(fā)現(xiàn)，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。

“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！泵鎸︼L雨，要勇于拼搏。讓我們在風雨中成長，在風雨中感悟人生吧！失敗便是人生中的風景，只有在風雨的洗禮下，我們才會慢慢學會堅強，學會去推倒在我們面前的一堵堵高墻，學會珍惜挫折，珍惜來之不易的成功！