第一篇：生態(tài)環(huán)保小學國旗下講話

同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。下面是小編為大家整理的關于生態(tài)環(huán)保小學國旗下講話，希望對大家有所幫助。

生態(tài)環(huán)保小學國旗下講話1

各位老師、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實，讓每一個關心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經?？吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家

生態(tài)環(huán)保小學國旗下講話2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：保護環(huán)境，人人有責。

環(huán)境保護并不是一個新鮮的話題，但是如今卻成為我們國家乃至全世界的頭等大事。

不可否認，環(huán)境保護是一個龐大的、系統(tǒng)性的工程，關系著千千萬萬人的命運，所以，這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個地球，而地球正受到各種污染的侵襲：廢物污染、水質污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有那么一天，地球不堪重負，我們只有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。那么我們應該怎么做呢?

首先，我們應該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。

其次，我們應當節(jié)約資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾。

最后，我們應當學會保護動物，保護植物，與其他生物和平相處。因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響!

環(huán)境是我們人類賴以生存的基本空間，也是人類尋求發(fā)展的物質基礎，更是折射一個國家、一個民族、一個人文明程度的標志。保護環(huán)境，是我們每一個人義不容辭的責任。因此，我希望人們能重視環(huán)境保護工作，并付諸行動，從自身做起，從身邊的小事做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當你在路上看到紙片包裝袋的時候，請彎彎腰，將它撿起;當你正要踐踏草坪的時候，請多走幾步，足下留情;當你正要攀折花木的時候，就想一想在它背后撒過多少辛勞汗水的園丁!要知道，只有時時講究文明，人人注重環(huán)保，個個遵守公德，我們的環(huán)境才會更加的美麗。

無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。最后，讓我們一起說聲：保護環(huán)境，從我做起!

生態(tài)環(huán)保小學國旗下講話3

我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦!”

于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說：“瞧你!頭上光凸凸的，難看死了!”對金星說：“瞧你!窮死了，連件像樣的外套也沒有”……

又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認識一個叫地球的嗎?”地球驕傲地說：“我就是啊!”可是他仔細打量地球之后說：“別騙人了!傳說中的地球可是美麗異常啊!于是就走遠了。

難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個頭發(fā)已稀稀落落;穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑;一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天!這是我嗎?事實證明，這就是我，那個已經變得很丑的地球。

于是地球又去找太陽。太陽問地球：“孩子，你知道嗎?有一種叫做人類的生物，你現(xiàn)在的樣子也是他們造成的!”我簡直不能相信自己聽到的，“沒錯，就是他們，無止盡地抽你的血液，使你的頭發(fā)脫落，又把你的紗衣撕裂了……”聽著太陽毫無玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰來救救我?

這一切都源于我們人類對地球的過度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類把地球的環(huán)境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經成為人類一個緊迫的目標”同年的聯(lián)合國大會，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個主題。2010年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來應對氣候變化”，為呼應這一主題，環(huán)境保護部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”。

因此，保護環(huán)境是我們的共同責任，我們已經行動起來了。這幾年開展的創(chuàng)建“綠色學校”的活動，就是我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境作出的努力，是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環(huán)境做起。通過多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學校”、“江蘇省綠色學?！?。這是我們全體師生共同努力所取得到成績?，F(xiàn)在，我們又朝著“國家級綠色學校”前進，更深入地開展環(huán)?；顒?。

在創(chuàng)建“國家級綠色學?！钡幕顒又?，我們學校每個年級都有一個“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領下，認真學習環(huán)保知識，開展環(huán)?；顒?。同學們無論在黑板報的刊出還是學習園地的布置，都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開展環(huán)保為主題的班隊活動。像三(3)中隊在上星期四就舉行了一個“我環(huán)保，我快樂”的主題隊會。他們通過朗誦、快板、小品和環(huán)保故事，展示了對環(huán)保的熱情，還以“環(huán)保公約”的形式，表示了環(huán)保的決心。

我們學校還有一批少先隊員始終活躍在環(huán)保第一線，那就是學校的“綠蘊環(huán)保社”。我們學校每一個班級都有綠色志愿者，對認養(yǎng)的綠地進行保護和管理。但是，環(huán)保不僅僅是愛綠護綠，我們需要在更多的方面來開展環(huán)?；顒?，積極保護校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下，成立了“綠蘊環(huán)保社”，作為紅領巾環(huán)保社團，擔負起更多的環(huán)保責任。綠蘊環(huán)保社成立后，建起了回收屋。據粗略統(tǒng)計，本學期共回收了近--個廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買到了近百元錢，并以學習用品回贈給各個班級。辦起了“綠蘊環(huán)保報”，每月出版一期。主要報道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動的情況，宣傳環(huán)保，發(fā)表隊員環(huán)保作品，刊登環(huán)保詩歌、故事、謎語等等?，F(xiàn)在已經刊出3期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊環(huán)保報”的編委會發(fā)出征稿啟事，歡迎同學們向環(huán)保報投稿，我們會向投稿的同學贈送環(huán)保報。環(huán)保社還舉行了圖書交流活動，社員們把自己的圖書帶到學校，與其他社員交換閱讀，既節(jié)約了錢款，又能讓圖書發(fā)揮出更大的作用，也是節(jié)約資源的一種方法。當落葉遍地，影響校園環(huán)境時，環(huán)保社又發(fā)動社員開展義務勞動，為一年級的包干區(qū)清掃落葉。許多少先隊員，積極要求參加環(huán)保社，要求環(huán)保任務。六一兒童節(jié)前夕，一共有近百名隊員報名，報名的地方排起了長隊。由于人數很多，環(huán)保社只能分批吸收，這一次又有56名隊員成為環(huán)保社的社員，在世界環(huán)境日那天，舉行了新社員的入社儀式。現(xiàn)在環(huán)保社一共有91名社員。環(huán)保社還被評為江蘇省優(yōu)秀紅領巾環(huán)保社團。

善待地球，是全社會共同的責任，保護環(huán)境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧!

生態(tài)環(huán)保小學國旗下講話4

親愛的老師、同學們：

大家早上好。

在浩瀚無邊的宇宙里有這樣一個星球，它是美麗的，因為在它的表面上有巍峨的高山，有澎湃的海樣，有參天的大樹，有怒放的花朵，有輕輕的風，有清爽的雨，它更是神奇的，因為只有在它的表面上有著生生不息的生命，這就是我們生存居住的地方——地球。今天老師想要和大家交流的話題就是——愛我們生存的環(huán)境。

由于現(xiàn)代化工業(yè)的快速的發(fā)展和人類生活水平的不斷提高，工廠越來越多，汽車遍地都是，造成了大量廢氣的排出，嚴重污染了我們人類和動植物賴以生存的空氣，導致大量樹木死亡。砍樹、伐樹造成了大面積土地沙化，沒有了土地，我們將如何生存啊!聽父母說他們小時候從來沒有見過什么是沙塵暴，可是幾十年后的今天卻連續(xù)出現(xiàn)嚴重的沙塵暴，揚沙等天氣。在黑龍江杜爾伯特的一個小村莊，過去曾經是一個有花草樹木的河流有美麗村莊，人們生活得十分快樂?？墒悄抢锏拇迕裰恢罒o計劃的養(yǎng)殖牛羊，無計劃的砍伐樹木種田，大量的牛羊吃光了地上的青草，人們砍光了樹木，土地被沙子淹沒，那里的人們沒有了土地，只好流著眼淚離開了他們生活了幾輩人的家園。這是多么讓人痛心啊!就是在我們美麗的--市這幾年也總會有沙塵天氣出現(xiàn)，昏黃的天氣不能讓我們在室外玩耍，空氣中塵土的彌漫似乎都讓我們不能正常呼吸。仔細想想，如果就這樣發(fā)展下去，我們的賴以生存的地球，還能居住多少年呢，衣褲破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗刷，人有病了可以醫(yī)治，可是我們的生存環(huán)境要是被破壞了，可就無藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣愛護我們的地球，愛護我們的家園。

也許有的同學會想，老師你講的我們都知道呀，可是我們是小孩子，力量那么有限，我們能做什么呢?其實愛我們生存的環(huán)境可以從很多小事做起：

我們可以先從愛我們學習生活的校園做起，看到腳下的紙屑請同學們主動彎彎腰把它拾起，只需十秒鐘，你就為校園帶來了美麗;再看看我們周圍的花草樹木，請像愛護自己一樣愛護它們，有了這些花草我們的學校的環(huán)境是不是更讓人舒暢呢?

我們還可以從節(jié)約我們手中的紙張做起，演草紙寫得時候可以有順序地寫，字寫得小一些，兩面都用完再扔到可回收的垃圾桶內，讓它們進行二次利用，因為每一張紙都來源于一棵樹木，少砍伐一棵樹，我們生存的環(huán)境一定會改變一些;

愛我們生存的環(huán)境，我們也可以從我們的生活中的小事做起，不用塑料口袋，多用布袋裝自己的物品，也讓自己的父母朋友都來這樣做，少了這些難以被土地分解的化學制品，我們腳下的土地一定會更肥沃。

愛我們的生存環(huán)境，我們可以從努力學好本領做起，將來的你們一定會有科學家，發(fā)明出可以代替塑料的環(huán)保材料，一定也會有農業(yè)學家，可以想出辦法不用地膜覆蓋的方法，不用化學農藥的方法讓農作物生長得更快更好，一定也會有環(huán)境學家，想出更多的好辦法治理環(huán)境，可以呼吁更多的人一起來保護我們美麗的家園。

好，同學們，現(xiàn)在就讓我們從小事做起，真正地做到愛我們生存的環(huán)境，我們的地球家園!

生態(tài)環(huán)保小學國旗下講話5

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實，讓每一個關心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經?？吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫?操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家

生態(tài)環(huán)保小學國旗下講話

第二篇：小學國旗下講話環(huán)保教育

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好！

春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情和我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能影響到環(huán)保。因此，今天我要講的是《小行為事關大環(huán)?！?。

如今，環(huán)境污染已經給我們的生命帶來了巨大的危害，給我們的生存環(huán)境帶來了極大的破壞。我們經常會看到報道：山區(qū)因水資源缺乏，造成人們飲水的困難；城市中因空氣中的塵埃、車輛的尾氣造成人們哮喘病比例的增大；嚴重的污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，就會造成沙塵暴、洪水、泥石流、山體垮塌等自然災害。

也許有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行為事關大環(huán)保。作為一名當代的小學生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。如果看見有同學沒有擰

緊滴水的水龍頭時，請你及時擰緊它，不要再讓水龍頭傷心地流淚了。

每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要

以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學們，“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。最后我想說：破壞

環(huán)境就等于毀滅我們人類自己，保護環(huán)境、珍惜我們的地球、美化我們的家園，都是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。記?。盒⌒袨槭玛P大環(huán)保

謝謝大家！

第三篇：國旗下環(huán)保講話

親愛的老師們，同學們，大家好！我是x班的xxx，這次擔任升旗儀式的旗手是我們x班xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx。xxx是我們班的數學課代表，他品學兼優(yōu)，樂于助人；

xxx是老師的得力小助手，他熱情向上，自信樂觀；

xxx是我們班的班長，她敢于拼搏、不怕吃苦；

xxx是我們班的英語組長，她聰明伶俐，誠實善良。

xxx是我們班的中隊委員，他熱愛學習，尊敬老師；

xxx是我們班的體育委員，他朝氣蓬勃，奮發(fā)向上

下面由我們班的xxx進行國旗下講話。

演講稿：保護水資源，做環(huán)保小公民

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！今天我講話的題目是：《學雷鋒，從小事做起，從身邊做起》。

同學們，你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英 名！他的名字就叫――雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。

有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這 就是雷鋒！

在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他”偷“著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是”傻子“，雷鋒卻說他甘愿做革命的”傻子"。這就是雷 鋒。

同學們，我們即將迎來春光明媚的三月，迎來一年一度的學雷鋒 月。作為新時代的我們，更應該提倡和發(fā)揚雷鋒精神。

學習雷鋒并不要做什么驚天動地的大事，應該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有苦難的同學，你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學習，你就是個努力進取的好學生。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在蘆小校園體現(xiàn)，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒精神永遠傳遞!

第四篇：國旗下講話(環(huán)保)

國旗下講話“環(huán)境保護 從凈化校園做起”

老師們、同學們：早上好！

今天我國旗下講話的主題是“環(huán)境保護從凈化校園做起”

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！

當我們把目光投向今日中國環(huán)境現(xiàn)實，我們不得不得出這樣的結論：我國正在承受著空前的人口壓力和前所未有的生態(tài)環(huán)境問題，面臨著有史以來最嚴峻的生態(tài)破壞與環(huán)境污染的雙重挑戰(zhàn)。

同學們，我們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……俗話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。

同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，遵守校內公共場所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾；自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車；不在黑板、墻壁和課

桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。讓我們共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量！

六年級全體同學

2010年5月31日

第五篇：國旗下講話 環(huán)保

我們只有一個地球

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我演講的題目是《我們只有一個地球》

今天，我與大家分享的是一個人人都熟知不過，都認為平常不過的話題：只有一個地球。這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議上提出的一個響亮的口號。2009年的哥本哈根全球氣候峰會被譽為“拯救人類的最后一次機會”，但事往往不予人愿，如此盛大、矚目全球的會議，最終以一個毫無法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》告終。這，我們想到了什么？

地球，這艘浩瀚宇宙中載有生命的諾亞方舟，在歷史的長河中已緩緩前進了46億年，200萬年前，這顆璀璨的星球終于孕育出了一種不平凡的生命——人類。從此，人類便在這里繁衍、進化、發(fā)展……

或許吧，我們是地球母親所有孩兒中最聰明的、最有前途的一種。我們，本應該讓地球母親自豪的，但我們卻干了什么致使她老人家大失所望？不錯，我們是創(chuàng)造了生產力、是讓世界更發(fā)展、更進步，但試問：有哪一種進步，不是以犧牲環(huán)境作為代價，不使用地球母親的肉來換取利益呢。為此，母親又能說些什么？她只能默默抽泣、嗚咽，不在沉默中死亡。就在沉默中爆發(fā)。終于，馬爾代夫、圖瓦盧等島國出現(xiàn)了被淹沒的危機喜馬拉雅山啊，號稱地球“第三極”的喜馬拉雅山上的冰川啊，正以驚人的速度消融。想怕李白在世，也要不得不將《將進酒》改寫成“雪山洪水天上來，奔流人間不復還”了吧。高山湖決堤，洪水泛濫，凍土時時威脅著尼泊爾和布布丹。有人說了，不關我鳥事，那我問你西南的旱災肆虐農田龜裂，千萬人的生命受到威脅，日本的強震海嘯，是母親在鞭笞她的孩兒了啊。綠色銳減，吞噬綠色的確是我們人類，人類對地球無節(jié)制的奪取，讓他痛苦不已。請明確，最后一滴眼淚的呼吁絕非危言聳聽。

終于，人類開始醒悟了：可持續(xù)發(fā)展的鮮花在每個國家盛開，低碳意識也在逐步為大家所接受。我想我們應該叫像這響這樣一個口號：“保護地球，我們在行動！” 地球是我們的母親，地球更是我們的財富，他從昨天走來，但并不只屬于今天。我們不能讓子孫彌補我們犯下的錯。

請每個人明確義務，請每個人用行動保護地球，因為地球只有一個，因為，我們之后一個地球。

我的講話到此結束。謝謝大家。

機電一年級一班 李凱